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關(guān)于愛(ài)的作文

愛(ài)的世界作文

時(shí)間:2021-09-20 11:37:26 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)的世界作文合集十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的愛(ài)的世界作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于愛(ài)的世界作文合集十篇

愛(ài)的世界作文 篇1

  那天,無(wú)聊的我懶趴趴地癱在沙發(fā)上,有力無(wú)心地按動(dòng)手中的遙控器,電視上的頻道一個(gè)接著一個(gè)地變換著,可卻沒(méi)有一個(gè)畫(huà)面能讓我為之停留,正當(dāng)我埋怨著電視臺(tái)工作人員不敬業(yè)的時(shí)候,一個(gè)節(jié)目吸引了我的眼球。

  那節(jié)目正在放映一個(gè)動(dòng)畫(huà)故事,講的是一個(gè)人和一棵樹(shù)的故事:有一個(gè)小孩和一棵樹(shù)是好朋友,他們從小一起長(zhǎng)大,每天都在一起玩,每一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光都在一起度過(guò)?墒怯幸惶,小孩哭哭啼啼地跑到這棵大樹(shù)的跟前來(lái)找它,大樹(shù)就問(wèn):“你為什么要哭?是不是有人欺負(fù)你了?”小孩忙說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,只是……” “只是什么?”“只是我的朋友們都有玩具,而我卻一件也沒(méi)有,我不平衡……”聽(tīng)到這,大樹(shù)也無(wú)奈地低下了頭,喃喃地說(shuō):“可是我也沒(méi)有力量能使你擁有玩具。 边@時(shí),一陣風(fēng)迎面吹來(lái),樹(shù)葉發(fā)出了沙沙的聲響,樹(shù)上的果子在風(fēng)中優(yōu)雅的跳舞,“有了!不如你把我樹(shù)上的果子摘下來(lái)拿去賣(mài),不就有錢(qián)買(mǎi)玩具了嗎?”“對(duì)呀對(duì)呀!真是好主意!”爬樹(shù)對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就像走路一樣簡(jiǎn)單,小孩以輕巧熟練的姿勢(shì)飛快地爬到樹(shù)上,不一會(huì)兒,樹(shù)上的紅色完全消失,變成一片碧綠。小孩滿載而歸,大樹(shù)望著小孩離去的身影,臉上露出滿意的笑容。

  一眨眼就過(guò)去了十幾年,小孩再也沒(méi)有回來(lái)找過(guò)大樹(shù)了,大樹(shù)也因此孤獨(dú)的,失望的,傷心的過(guò)了十幾年。

  一天,一張熟悉的面孔映入了大樹(shù)的眼簾,大樹(shù)十分開(kāi)心,是他!是那個(gè)小孩!如今小孩已長(zhǎng)大成人,他此次來(lái)的目的當(dāng)然也并不只是來(lái)探望老朋友那么簡(jiǎn)單,大樹(shù)在與小孩的交談中得知:小孩已找到了他生命中另一半,也結(jié)婚了,可卻仍沒(méi)有能力能擁有一套屬于自己的房子,他是無(wú)可奈何才來(lái)找大樹(shù)的,大樹(shù)為了滿足他,把身上的樹(shù)干和所有的枝條都給了小孩去當(dāng)做蓋房子的木材了。雖然很痛苦,但它卻很開(kāi)心。

  又過(guò)了幾十年,這個(gè)人又來(lái)找這棵大樹(shù)了,此時(shí)的大樹(shù)只剩下幾條樹(shù)根,一無(wú)所有,而此時(shí)的小孩,也早已不是小孩了,他變成了一個(gè)不折不扣的老人,他用他生命里最后的時(shí)間抱緊著大樹(shù),就像小時(shí)候抱著它一樣,沉入了不醒的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  最后,電視屏幕上浮現(xiàn)出一行字:這棵樹(shù)叫做“爸爸”。

  我的眼眶濕潤(rùn)了。

  父愛(ài)的力量是偉大的,他能給予你玩具,房子,關(guān)愛(ài)等一切他能夠給予的,而自己到最后卻變得一無(wú)所有,但他始終沒(méi)有后悔過(guò),因?yàn)槟闶撬墓侨,是他生命延續(xù)。

愛(ài)的世界作文 篇2

  在我的腦海里,父親是最偉大的,雖然他經(jīng)常打罵我,但是我現(xiàn)在才明白他是對(duì)我好。

  在我度過(guò)的十四年中,父親每時(shí)每刻都想著我。害怕我做錯(cuò)事,害怕我不認(rèn)真學(xué)習(xí),害怕我……總而言之,父親希望我成才,希望我為我們一家爭(zhēng)口氣。

  直到今天,我印象最深的是當(dāng)年父親為我操勞的場(chǎng)景。

  我八歲的時(shí)候,經(jīng)常生一些小病,記得每次都是過(guò)一兩天就好了,所以從來(lái)不給父親講,每次都沒(méi)事。直到我九歲那年有一天,天渾沉沉的,一切事物都好象被一層黑煙籠罩著,我全身很不舒服,肚子痛得要命。我心里不斷鼓勵(lì)自己:沒(méi)事的,會(huì)好起來(lái)的。不一會(huì)兒,一場(chǎng)大雨,我看著一滴滴雨狠很地打在地上,心里有點(diǎn)害怕。我也不知道該做什么,坐在凳子上嘆氣。片刻之后,我真的不行了,肚子巨痛。父親問(wèn):“成龍,你怎么了?”我捂著肚子說(shuō):“我肚子痛!闭f(shuō)完后,父親立刻伸出雙手,一邊飛快地把我抱著向醫(yī)院走,一邊說(shuō):“怎么不早點(diǎn)說(shuō)呢?快點(diǎn)到醫(yī)院去治療!”聽(tīng)了父親的這句話,我的肚子好象一下子不疼了,我依偎在父親的溫暖的懷里,兩只眼睛迷迷糊糊就閉上了,等我睜開(kāi)那雙淚汪汪的眼睛時(shí),我已經(jīng)到了醫(yī)院的門(mén)口。

  剛進(jìn)去就看到了來(lái)來(lái)往往的病人和護(hù)士,有的拿著手術(shù)刀,有的匆匆地跑來(lái)跑去,心里真有些害怕,父親把我抱到一把涼椅上,有一個(gè)叔叔問(wèn)我:“小朋友,你怎么了?”我轉(zhuǎn)頭望了望正在掛號(hào)處的父親,說(shuō):“我肚子痛!薄搬t(yī)生又問(wèn)我:“什么時(shí)候開(kāi)始痛的?”我望著醫(yī)生同情的樣子,回答道:“大雨前!眲傉f(shuō)完,我聽(tīng)到幾聲快而有節(jié)奏的腳步聲。我一看,原來(lái)是父親跑了過(guò)來(lái),我不知所措。父親說(shuō):“你在這兒坐著,不要?jiǎng)!”我這時(shí)心中才有了一個(gè)底。

  不一會(huì)兒,醫(yī)生對(duì)父親說(shuō)了兩句話,我現(xiàn)在已記不清楚了,只見(jiàn)他們說(shuō)完話后,父親轉(zhuǎn)身就急忙跑了出去,到藥房拿了一大包藥,然后就背著我回家,在路上遇到下著淅瀝小雨,父親脫掉他的外衣把我全身緊緊裹住。我眼前一片漆黑,但我似乎從黑暗中看到了光明,感到挺暖和。我心里暗想:我現(xiàn)在是世界上最幸福的人了!

  我回到家,躺在沙發(fā)上,嘴里甜甜的。但一想到剛才父親那忙碌的身影,心就一下子墜落了下去,心想:父親為了什么呢?

  平時(shí)我也不算聽(tīng)話,一天就想著玩,又不會(huì)幫他們做事……我又反過(guò)來(lái)想:我是他們的兒子,得到他們的幫助也是理所當(dāng)然的。抱著這樣的觀念,我度過(guò)了四年,也是最艱苦的四年,我遇到了很多挫折,同時(shí)也戰(zhàn)勝了許多挫折,也明白了父愛(ài)有多么偉大!我總是一次又一次的受傷,父親總是一次又一次地幫助我,每一次得到幫助我都會(huì)有不同的想法,我真正地知道父愛(ài)的'力量。沒(méi)有什么挫折不能戰(zhàn)勝的,只有不想去進(jìn)攻罷了。

  于是,我每天睡覺(jué)之前都會(huì)想起父親,一想到他,就覺(jué)得有一股巨大的力量在推動(dòng)我前進(jìn)。

  父愛(ài),深深的父愛(ài);父親,偉大的父親。成龍,永遠(yuǎn)愛(ài)著你!

  (指導(dǎo)老師:羅賢科)

愛(ài)的世界作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài),誰(shuí)就不能理解生活!蔽覈(guó)女作家三毛說(shuō):“愛(ài),到底是什么?為什么這么辛酸,這么痛苦?”冰心在彌留之際說(shuō):“愛(ài)是一種力量!蔽乙郧皩(duì)愛(ài)的理解很膚淺,中考前,一場(chǎng)突如其來(lái)的大病深化了我對(duì)愛(ài)的理解。

  師愛(ài)

  病床上,我靜靜地躺著,透明的藥液一滴一滴順著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管輸進(jìn)我的血管里。我好害怕,害怕第二天在考場(chǎng)上像陳士成一樣神志不清。我好孤獨(dú),孤獨(dú)得像孔乙己跪在柜臺(tái)下面一樣,無(wú)人同情無(wú)人憐憫。

  突然,門(mén)開(kāi)了,一張熟悉的面孔映入眼簾,是語(yǔ)文老師。頓時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,我趕緊背臉去擦干淚水。老師那慈愛(ài)的目光像溫暖的手輕輕地?fù)崮χ。她好像明白了一切,輕輕地打開(kāi)一本書(shū),念起了我最喜歡的那首詩(shī):“別讓我為免遭危難而祈禱,而讓我無(wú)所畏懼地面對(duì)危險(xiǎn),別讓我為止息痛苦而懇求。”

  。煇(ài)如一陣春風(fēng),吹走了我心頭的陰霾;像金色的陽(yáng)光照耀著我,催我?jiàn)^進(jìn)!

  母愛(ài)

  凌晨一點(diǎn),我的胃痛有疼痛難忍,剛一張口,一股惡物噴涌而出。我艱難地喘息著,大滴大滴淚水順著臉頰流下來(lái)。這時(shí),一只溫暖的大手搭在我的額頭上,朦朧中,一雙焦慮的眼睛正望著我。無(wú)邊黑暗夾雜著風(fēng)聲、雨聲撲面而來(lái),媽媽背著我,一步三滑地向醫(yī)院走去。媽媽的背是那樣溫暖,她的頭,發(fā)上、臉上卻掛滿雨滴。

  我哭了。我想起了一首詩(shī):“啊!母親,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭庇?”

  !母愛(ài)是閃耀著生命之光的一株靈芝草,母愛(ài)的芬芳讓我的痛苦頓時(shí)消融。

  常人之愛(ài)

  我正躺在床上閉目養(yǎng)神,護(hù)士的小女兒甜甜的跳過(guò)來(lái)了。她眨巴著大眼睛,把一只用手把折疊成的花從到我手里,說(shuō):“姐姐,手帕送給你。祝你快點(diǎn)好起來(lái),和我一起上學(xué)校!闭f(shuō)完,她一邊唱歌一邊翩翩起舞:“手帕花,手帕花……”

  啊!常人之愛(ài)如一曲生命的旋律,輕輕地蕩漾在我的心中。現(xiàn)在我深深地感受到了愛(ài)的力量。

  在愛(ài)的沐浴中行走,我不感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子,我享受了別人的愛(ài),以后的日子里,我要學(xué)會(huì)愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)別人。

愛(ài)的世界作文 篇4

  一份關(guān)懷,創(chuàng)造一絲美好;一份溫暖,創(chuàng)造一片社會(huì)。當(dāng)溫暖全部聚集在一起時(shí),世界是美好的;當(dāng)一絲絲的愛(ài)變成成千上萬(wàn)人所投入的愛(ài)時(shí),世界時(shí)是更加燦爛,更加美好。

  你曾了解過(guò)真善美的含義嗎?你知道有多少有著這些品質(zhì)嗎?如果你不曾了解,也不曾知道,那請(qǐng)聽(tīng)我靜靜向你道來(lái)。

  記得是在有一年夏季時(shí),那天烈日當(dāng)頭,我無(wú)力地徘徊在路邊,中午的太陽(yáng)格外的火辣,照得我直流大汗,心情也不是很好。

  忽然,一位騎著腳踏車(chē),身穿綠色衣服的郵遞員拿著手上一疊厚厚的信件問(wèn)我:“小朋友,你知不知道93棟403房在哪里?”我不耐煩地跟他說(shuō):“不知道!被蛟S是因?yàn)樘鞖獾脑颍俏业男那楦訜┰炅恕D俏秽]遞員叔叔挽起袖子,親切地對(duì)我說(shuō)“謝謝!”說(shuō)完,他便架起腳踏車(chē)手拿信件掉頭走了。

  在那一瞬間,我突然覺(jué)得我很過(guò)分,他是一位整日到處奔波卻不辭辛苦的郵遞員,他為了人民,不怕勞累,不辭日月,默默為人民做奉獻(xiàn) 。

  我慚愧地追上了那位郵遞員叔叔,抱歉地對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,剛才是我的不對(duì),很抱歉,我?guī)闳グ!编]遞員并沒(méi)有生氣,反而微笑地對(duì)我說(shuō):“那就謝謝你了。”

  當(dāng)我走在回家的路上時(shí),太陽(yáng)依舊是赤日炎炎,但我卻在心底里覺(jué)得一股清涼流入心頭

  生活中隨處都有真善美,例如:正在馬路邊扶老人過(guò)馬路的陌生人;正在攙扶著盲人行走的過(guò)路人;正在為大道清潔的掃地阿姨等等。他們默默奉獻(xiàn),卻不索取一絲功勞,這,就是他們所共同擁有的美好品質(zhì)。謝謝你們,因?yàn)橛心銈兊拇嬖,世界將更加美麗?/p>

愛(ài)的世界作文 篇5

  李花盛開(kāi)的季節(jié),一棵棵李樹(shù)在龜裂的石縫中頑強(qiáng)不屈,朵朵李花纖塵不染,輕盈剔透,沁人心脾的花香縈繞在暗色的黃昏。

  白似雪密而香的李花,總讓我想起沉浸在香雪世界的父親。父親有一片李樹(shù)林,李花飄香的日子,是我們父女倆最美好的時(shí)光。

  那時(shí),父親不知為何喜歡上了李花,也許是那芳香的氣息,也許是那讓人容易滿足的優(yōu)越感,也許是李花故作柔弱的外表,不管怎樣,父親似乎對(duì)滿樹(shù)看似平淡的李花到了癡迷的地步。每逢花季,他總會(huì)帶上我到坡上去看花、講故事。我對(duì)父親的故事不感興趣,總說(shuō):“李花又不能吃,光好看有什么用?”父親嗔怪我的不懂事,然后不緩不急地拿出剪刀把多余的花苞剪掉,也把一些開(kāi)得正好的花朵剪下放進(jìn)隨身攜帶的袋子。看著父親的小動(dòng)作,我“咯咯”地笑著,心里也像開(kāi)了花一般。

  回到家,父親就像變戲法似的給我做各種各樣的帶有李花的小玩意了:李花香囊、李花書(shū)簽、李花筆筒、李花枕頭……我喜歡拿著父親做的小玩意兒向小朋友們炫耀,我也喜歡乖巧地坐在父親身邊,看著他慢條斯理地將李花浸泡、撈起、晾干,與其他物品如布袋、塑料等加工、定型。父親手里忙著活計(jì),還不忘逗我:假如我家姑娘是山上的李花,在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放保持自身的純潔,散發(fā)出怡人的香味,這樣我寧可呆在山上了……此后,無(wú)論是孩童時(shí)代,還是青春年華,每當(dāng)遇到不順心的事情,我都暗暗告誡自己:要保持一顆純潔高尚的心,散發(fā)自己獨(dú)特的香氣。

  生長(zhǎng)在農(nóng)村,家里世世代代都是農(nóng)民。生活是田間的溝溝壑壑,得用自己的雙手去耕耘,去播種,去收獲。一直以來(lái),我都是與父親在田間坡上來(lái)來(lái)往往,我以為自己也會(huì)像其他孩子一樣伴著地里的莊稼一起成長(zhǎng),隨著背簍、鋤頭一起走過(guò)。然而,讀完小學(xué),我被父親送去了離家50多公里的最好的中學(xué)。因?yàn)槭巧酱宓耐涟,我覺(jué)得自己受到了老師和同學(xué)的冷落。每次回到家想向父親訴苦時(shí),父親卻只顧搗弄他的李花。之后我便一個(gè)人上學(xué)放學(xué),從不愿到地里看一眼父親的模樣。久而久之,我便疏遠(yuǎn)了父親。

  父親把越來(lái)越多的時(shí)間和精力用在李樹(shù)林,花開(kāi)的時(shí)候,迎來(lái)不少的人來(lái)觀賞;在豐收的季節(jié),李子的產(chǎn)量也越來(lái)越多,家里的收入也增加了不少?筛赣H的身體卻越來(lái)越差了,但這一切我都沒(méi)有放在心上。直到后來(lái),我被告知父親因過(guò)度勞累暈倒在李樹(shù)林,我才懂得父親的良苦用心。要想有好的收成,必須要有更多的付出。父親把時(shí)間放在香雪世界,不過(guò)是為了改善家里的生活。在后來(lái)的日子里,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí),我都把家人放在第一位。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總會(huì)想起家中還有一位希望自己像李花一樣的人,要努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  又是一年李花飄香的季節(jié),我又想起了故鄉(xiāng)的李花。李花的魅力并不是因?yàn)槎嗝疵利惖哪,而是隱藏在花間那小小的愛(ài)。

愛(ài)的世界作文 篇6

  秋雨還在連綿不絕的下,但也抵擋不了熊先生一家此時(shí)快樂(lè)的心情—熊媽媽生下了三個(gè)可愛(ài)的熊寶寶,熊先生激動(dòng)得只能用高昂的號(hào)叫來(lái)表達(dá)自己此時(shí)的快樂(lè)心情。

  “瞧它們長(zhǎng)得多可愛(ài)呀”,“不知道它們以后要經(jīng)過(guò)多少考驗(yàn)?zāi)亍,“它們?huì)活得很知足的……”熊親戚們紛紛說(shuō)到。

  過(guò)了幾個(gè)月,在熊爸爸和熊媽媽的細(xì)心照顧下,小熊們都已經(jīng)具體而微。小熊們也給爸爸媽媽帶來(lái)了很多快樂(lè),但在快樂(lè)中也躲藏著危險(xiǎn)……

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,熊媽媽照常帶著熊寶寶去森林東邊翡翠湖玩耍。它們快樂(lè)的嬉戲著,玩耍著。它們不知道危險(xiǎn)就在它們身邊。太陽(yáng)快落山了,此時(shí),正有一個(gè)獵人朝他們漸漸逼近。“今天什么也沒(méi)捕到,真是倒霉透了”。突然間,他聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,便悄悄地躲在一塊大石頭后面。他高興極了,看著白白送來(lái)的四頭熊,立刻舉起槍來(lái),瞄準(zhǔn)了熊媽媽,開(kāi)了槍……“砰”的一聲巨響,震徹山谷。就在這美麗風(fēng)景相伴的地方,熊媽媽笑著走了。然而它并沒(méi)有發(fā)出任何叫聲,它緊緊的抱著胸前的石頭。它臨死前的最后一句話是:“孩子們,別驚慌,你們要好好的活下去!”熊寶寶還在快樂(lè)的玩耍著,而熊媽媽卻走了,無(wú)聲無(wú)息的走了。熊媽媽任然緊抱著胸前的大石頭,致死保護(hù)著熊寶寶。獵人受到了熊媽媽的感動(dòng),想到自己的兩個(gè)兒子還在家里喝著奶。收起槍決定終生不打獵了……

  世界上.愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)心的去珍惜它.去保護(hù)它,愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨著你。

愛(ài)的世界作文 篇7

  輕柔的風(fēng)兒,掀起膝蓋上的書(shū)頁(yè)。那一刻,我看見(jiàn)了書(shū)的扉頁(yè),上面寫(xiě)著一行優(yōu)雅雋秀的字——讓世界充滿愛(ài)!

  ——題記

  “愛(ài)”是什么?從小就聽(tīng)人說(shuō)起這個(gè)字,可一直不明白它是什么意思。字典上說(shuō),“愛(ài)”是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。“愛(ài)”是與生俱來(lái)的,所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說(shuō),“愛(ài)”別人,也被別人愛(ài),這就是一切,這就是宇宙的法則。有愛(ài)慰藉的人,無(wú)懼于任何事物、任何人。作家寫(xiě)到:“愛(ài)”是愉快,是難過(guò),是陶醉,是情緒,是勇敢,是信賴,是誠(chéng)意,是……

  這么多種說(shuō)法,我還是茫然,“愛(ài)”究竟是什么呢?直到讀完這個(gè)故事,我才恍然大悟,明白了“愛(ài)”的含義——

  多年前的一個(gè)早上,有對(duì)年輕夫婦一家卻極不愿醒來(lái),他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天,因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。

  然而命運(yùn)就在此刻改觀了……

  沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起,孩子前去開(kāi)門(mén),一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前,穿著一身皺巴巴的衣服,滿臉的笑容。這個(gè)男人手提著一個(gè)大籃子,里頭全是感恩節(jié)大餐必不可少的食物。

  這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的!

  起初,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說(shuō):“得了,我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的。”帶著微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去,身后飄來(lái)了這句話:“感恩節(jié)快樂(lè)!”

  就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時(shí)有人——即使是個(gè)“陌生人”——在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

  到了十八歲時(shí),他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節(jié)里他還是買(mǎi)了不少食物,不是為了自己過(guò)節(jié),而是去送給兩戶極為需要的家庭。

  他穿著一身老舊的衣服,假裝是個(gè)送貨員,開(kāi)著自己那輛破車(chē)親自送去,當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí),前來(lái)應(yīng)門(mén)的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子,數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。

  這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道:“我是來(lái)送貨的,女士!彪S之他便回轉(zhuǎn)身子,從車(chē)?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子。見(jiàn)此,那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

  忽然這位年輕媽媽挽起年輕人的手臂,沒(méi)命地親吻著,同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著:“你一定是上帝派來(lái)的!”年輕人有些靦腆地說(shuō):“噢,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來(lái)這些東西的。”

  隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫(xiě)著:“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié),也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰,就?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人。”

  他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回,年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生,就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始,他展開(kāi)了不懈的追求,直到今日。

  原來(lái),這就是愛(ài)。如此簡(jiǎn)單樸實(shí)!

  愛(ài)是人類最美好的感情!“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間!笔前,手牽手吧,我的朋友,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,牽著我的手,看明天的彩虹。

  讓世界永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!

  “無(wú)論你我可曾相識(shí),無(wú)論在眼前在天邊,真心地為你祝愿,祝愿你幸福平安!

  ——后記

愛(ài)的世界作文 篇8

  世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài),我們每個(gè)人都會(huì)享受到母愛(ài),不過(guò),有些人不會(huì)享受到。

  我媽媽對(duì)我很好,在那時(shí)還沒(méi)有弟弟,自從生了弟弟以后,我媽媽就對(duì)我的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變,媽媽總是向著弟弟,我感到媽媽沒(méi)以前對(duì)我那么好了,于是我就非常討厭弟弟,我討厭他的到來(lái)。

  記得有一次,我在看電視,弟弟就突然來(lái)到我旁邊,把電視關(guān)了我說(shuō)了他幾句,她哭了,你就過(guò)來(lái)罵我了,然后我就哭著跑出去,我很傷心,自從她的到來(lái),你每一次都怪我。

  還記得我生日的時(shí)候,你就給我做了好吃的,而弟弟生日的時(shí)候,你就買(mǎi)了個(gè)大蛋糕,還叫來(lái)鄰居,一起祝他生日快樂(lè),你對(duì)我的關(guān)心越來(lái)越少了,我也越來(lái)越不聽(tīng)話了。

  呵呵,我知道媽媽這是為我好。

愛(ài)的世界作文 篇9

  暖風(fēng)吹過(guò)耳邊,帶來(lái)縷縷花香,耳畔響起一陣低喃:“孩子,你過(guò)得還好嗎?”我的眼前浮現(xiàn)出一張慈祥又有些模糊的面容,不禁輕聲低語(yǔ):“太爺爺,我過(guò)得很好,只是有點(diǎn)懷念那段我們一起走過(guò)的,春暖花開(kāi)的時(shí)光!”

  春雨過(guò)后,泥土微微發(fā)出縷縷清香,田地旁紅的花,粉的花,黃的花……朵朵嬌嫩欲滴。每逢這時(shí),我都會(huì)像只聒噪的麻雀,圍著您繞個(gè)不停。“太爺爺,太爺爺,我們出去玩吧!”您深深地吸了一大口煙卷,拍拍我的頭,“好咧,丫頭!”零碎的野花在您粗糙的大手下,像被仙女祝福了一般,轉(zhuǎn)眼變成了精致的花環(huán),泥濘的小路上留下了一串大大小小的腳印。這時(shí),春風(fēng)暖暖地拂過(guò),我心里的花也開(kāi)了!

  夏天的夜永遠(yuǎn)是那么縹緲,幾顆殘星點(diǎn)綴著夜幕,一輪彎月掛在枝頭。偶爾從墻角傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴,空中縷縷花香被風(fēng)兒吹散。門(mén)前的老槐樹(shù)下,并排坐著一大一小兩個(gè)身影。月夜下,您給我講《嫦娥奔月》《女?huà)z補(bǔ)天》……各種神話傳說(shuō),讓我如醉如癡。夏夜,暖暖的,不知為何,您慈祥的眼里總是寫(xiě)滿了愛(ài)意,讓我的心里美美的,如花兒開(kāi)放!

  故園的秋天真是滿眼金黃。您麻利地將一袋袋蘋(píng)果拖進(jìn)屋里,滿屋的清香,讓人心曠神怡。我隨手抓起一個(gè),啃一口,真甜!“你這丫頭,不來(lái)幫忙,倒先吃起來(lái)咧!”您抬起頭,笑了笑,臉上的皺紋微微綻開(kāi),無(wú)數(shù)銀絲在您的鬢上相逢。我向您吐吐舌頭,飛也似的跑了出去,帶起一陣風(fēng)。桂花香鉆入鼻孔,讓人暖暖的,甜甜的,感覺(jué)真好!

  家鄉(xiāng)的冬天不溫柔也不含蓄,可屋里與屋外大相徑庭。屋外寒風(fēng)凜冽,而屋內(nèi)的火爐旁,卻飄蕩著甜膩的氣息。我趴在床上,看您穿好一個(gè)個(gè)山楂,浸到糖汁里!敖o!”您的話里滿含寵溺。我迫不及待地咬了一口,甜在嘴里,浸入心底。火爐的暖氣撲面而來(lái),我看到窗外的雪花紛紛飄落,竟然覺(jué)得比春天還暖!

  而現(xiàn)在,回首往事,暖風(fēng)還在,花香依舊,唯獨(dú)您已經(jīng)不在了。您如同暖風(fēng),吹過(guò)滿目瘡痍的大地,留下滿心的愛(ài)意,讓自然充滿生機(jī)!眼中噙著淚,您的面容漸漸清晰。太爺爺,您是暖風(fēng),為我而來(lái),讓我的世界,春暖花開(kāi)!

愛(ài)的世界作文 篇10

  家有聾兒是痛苦的。俗話說(shuō):“十聾九啞”。聾兒的世界不但沒(méi)有了任何聲音,也意味著他們永遠(yuǎn)不能開(kāi)口表達(dá)自己的意愿。所以聾、啞好像是一對(duì)雙胞胎。

  這個(gè)周日,我們“快樂(lè)小燕子”假日小分隊(duì)來(lái)到了杭州愛(ài)心聾兒語(yǔ)訓(xùn)中心。這里的孩子從小佩戴助聽(tīng)器,每天接受康復(fù)訓(xùn)練,真的讓“啞巴開(kāi)口,鐵樹(shù)開(kāi)花”。

  一早我們隨同爸爸、媽媽興沖沖地來(lái)到語(yǔ)訓(xùn)中心,路上爸爸、媽媽們告訴我們聾兒的種種不幸,希望我們能珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活?傻搅苏Z(yǔ)訓(xùn)中心,我們看到的卻是聾兒們陽(yáng)光般的笑臉。他們?yōu)槲覀儽硌菸璧、?shī)朗誦還有繞口令。他們活潑、健康,能和我們主動(dòng)交流。盡管口齒不是很清楚,但是他們敢于表達(dá)自己的想法。

  中心邵主任告訴我們,這些聾兒通過(guò)配戴助聽(tīng)器進(jìn)行后期的語(yǔ)言訓(xùn)練,大都能開(kāi)口說(shuō)話。他們需要我們多和他們說(shuō)話,在溝通的時(shí)候必須要有耐心,每一句話要一個(gè)字一個(gè)字地慢慢說(shuō),這樣他們才能通過(guò)助聽(tīng)器傳達(dá)到耳膜中進(jìn)行接收,其次就是不能使用手語(yǔ)和他們溝通,因?yàn)檫@樣助長(zhǎng)了他們的依賴性。最后就是來(lái)這做志愿者的必須言語(yǔ)得體,因?yàn)檫@里的孩子沒(méi)有過(guò)多的接觸社會(huì),對(duì)一切事物都有很強(qiáng)烈的探秘和模仿能力。

  現(xiàn)場(chǎng)我們也看到很多做義工的大學(xué)生,他們認(rèn)真地教孩子們說(shuō)話,耐心地陪孩子們玩。這些聾兒是不幸的,但他們又幸運(yùn)地來(lái)到語(yǔ)訓(xùn)中心。據(jù)報(bào)道,浙江有70%的聾兒因家境困難而得不到康復(fù)語(yǔ)訓(xùn),那就意味著這些孩子將終生不能開(kāi)口說(shuō)話;有的根本配不起助聽(tīng)器,這些孩子成為真正的聾啞人。

  快要離開(kāi)語(yǔ)訓(xùn)中心了,我們和語(yǔ)訓(xùn)中心的小伙伴們依依不舍地話別,并且答應(yīng)下次再來(lái)陪他們說(shuō)話。臨出門(mén)時(shí),我看到寫(xiě)在語(yǔ)訓(xùn)中心地上的幾個(gè)字,“請(qǐng)跟我說(shuō)話”。說(shuō)話,這是最簡(jiǎn)單的事,但對(duì)他們卻是最難的。

  愛(ài),是無(wú)聲的;愛(ài),也是有聲的。

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