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道歉信

學(xué)生道歉信

時(shí)間:2021-09-16 11:26:08 道歉信 我要投稿

學(xué)生道歉信范文集錦8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們總不免地需要寫道歉信,在寫道歉信的時(shí)候要注意態(tài)度誠(chéng)懇、語(yǔ)氣溫和。你知道道歉信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學(xué)生道歉信9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)生道歉信范文集錦8篇

學(xué)生道歉信 篇1

  親愛的xx老師:您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我覺(jué)得我真的不應(yīng)該在體育課上說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在體育課上說(shuō)話的。

  在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!

  道歉人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

學(xué)生道歉信 篇2

親愛的老師:

  很抱歉,我們讓你受了很多的苦。請(qǐng)接受我們遲來(lái)的歉意。

  從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了……

  老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀,那種愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

學(xué)生道歉信 篇3

尊敬的導(dǎo)師,

  您好!請(qǐng)?jiān)试S我以這種方式與您交流。當(dāng)您閱讀這封電子郵件時(shí),我已經(jīng)了離開重慶,離開了母校——西南大學(xué)。學(xué)生不才,天資愚笨,若有冒犯,請(qǐng)多海涵!望導(dǎo)師能從百忙之中讀完此信,學(xué)生再次感謝。

  昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節(jié)學(xué)院,昨晚您8:20給我打電話的時(shí)候,我還在遵義服務(wù)區(qū)吃晚餐,幸好老天爺保佑我,從下午2:30到晚上8:30,本來(lái)手機(jī)只有一小格電,但有幸的是,在您給我通完話后,它才停機(jī)了。

  我這次又是匆匆地來(lái),又匆匆地去,和您的交流還只限于電話,未能與您面談,實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達(dá)西南大學(xué)的,之后的四天時(shí)間一直忙著整理和書寫修改后的畢業(yè)論文的開題報(bào)告;氐綄嬍业漠(dāng)晚,和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí),才得知易老師身體的狀況和導(dǎo)師您對(duì)我的關(guān)心,當(dāng)時(shí)我內(nèi)心就覺(jué)得深感不懂事,在導(dǎo)師忙碌的情形下,因?yàn)樽约旱漠厴I(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習(xí)研究生返校,因?yàn)槲矣?2月底和畢節(jié)學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議,所以我的言行要符合畢節(jié)學(xué)院的安排。我計(jì)劃1月4日必須離開重慶,早日回到畢節(jié)將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jī)到畢節(jié)學(xué)院教務(wù)處。母親聽說(shuō)我要離開,1月3日下午就來(lái)學(xué)?次,給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐,順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子,因?yàn)槟赣H說(shuō)農(nóng)村的土鴨湯對(duì)恢復(fù)身體很有幫助。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生道歉信 篇4

敬愛的老師:

  非常的抱歉,冤枉了您, 現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)

  郵件您看不到,現(xiàn)在我也只能通過(guò)QQ,期許您能看得到,龐老師,真的非常對(duì)不起,今天看到了您,真的很想叫您一聲龐老師,龐老師,真的非常對(duì)不起,除了對(duì)不起我不知道還怎么向您表示歉意,除了謝謝您,我也不知道在怎么向您表達(dá)感激。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

學(xué)生道歉信 篇5

尊敬的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現(xiàn),希望你能接受這遲來(lái)的道歉。

  從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(zhǎng),尊敬每一個(gè)愛我們的人和我們所愛的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯(cuò)了,是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì)的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當(dāng)然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心,說(shuō)實(shí)話,我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì)用寫信的方式來(lái)道歉,老師我們錯(cuò)了,但我們也真的愛您!

  老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現(xiàn)在不知道怎么了

  老師,您對(duì)我們的希望,我們清楚那是因?yàn)槟銗畚覀,那種愛是不能用語(yǔ)言輕易就能表達(dá)完全的,它是深沉,執(zhí)著的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛學(xué)生的呢,可是偏偏是你深愛著的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內(nèi)疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯(cuò),甚至應(yīng)該說(shuō)根本就是我們太不會(huì)珍惜這種愛了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開心結(jié)。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機(jī)會(huì),這機(jī)會(huì)就從你不再生氣開始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛,我們一樣深深的愛著您!

  非常的抱歉,冤枉了您,現(xiàn)在我非常深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我沒(méi)有了解到事情的`本質(zhì),還一味的自以為,您受了那么大的委屈,我還這么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是為了一句不中聽的話,一時(shí)糊涂,犯下了這么大的錯(cuò)誤,我沒(méi)有別的意思,只是一時(shí)的腦熱,惹出這么大的事,更沒(méi)有想到自己會(huì)觸犯的法律。

  我知道有人在您那打我報(bào)告,我也知道這個(gè)人是誰(shuí),龐老師,您是個(gè)好老師,只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái),以您的話來(lái)說(shuō):您是個(gè)男人,不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的,龐老師,非常對(duì)不起您,也非常的感謝您,我知道現(xiàn)在說(shuō)什么都沒(méi)用,因?yàn)橐呀o您造成了無(wú)法挽回的傷害,還有,她已對(duì)我不這么重要了,我為她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了,其實(shí)我還是我,我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的一切我拿他們當(dāng)朋友的人。

  有時(shí)候應(yīng)該想想自己,想想后果,這也就是我頭腦簡(jiǎn)單,沒(méi)主心骨的表現(xiàn),其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話;她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊,挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現(xiàn)在卻是好人,不是我在推卸責(zé)任,只是想和您說(shuō)清楚,王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話,讓我對(duì)您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì)。

  此致

敬禮!

  道歉人:xx

  20xx年x月xx日

學(xué)生道歉信 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我早讀經(jīng)常遲到,被您抓到了,您也多次批評(píng)了我,但是我還是沒(méi)有改過(guò)來(lái),這次我又遲到了,真的不應(yīng)該,我要好好的檢討一下。

  我的成績(jī)不是太好,本來(lái)應(yīng)該更加的努力,但是就是有一種惰性在我心里,讓我早上不想起床,也不想來(lái)早讀。而且我覺(jué)得早讀其實(shí)也沒(méi)什么用,很多同學(xué)也不早讀,而是在那里講話,根本就背不了什么課文。不過(guò)經(jīng)過(guò)反省我也知道這些都不是什么理由,早讀還是要繼續(xù)的,而且我今后也是要改正我的毛病,不能遲到了。以前每天早上我都不想起來(lái),爸媽雖然把我叫了起來(lái),然后吃完早餐,我也是磨磨蹭蹭的出門,路上有時(shí)候還玩了一會(huì),經(jīng)常是到了教室,早讀也是已經(jīng)開始了,我每次被老師您抓住,其實(shí)都覺(jué)得沒(méi)什么,反正我也不想早讀,遲到就遲到了,也沒(méi)什么關(guān)系,即使坐在座位上,我也是玩自己的或者和同學(xué)講話。

  這次遲到,老師您又和我講,我都聽得有些煩了,然后叫我好好的反省下,其實(shí)我心底也是知道老師是為了我好的,我并不是沒(méi)有意識(shí)到,只是我覺(jué)得我并不想學(xué)習(xí),更不想早讀,一直以來(lái)都覺(jué)得早讀是件很傻的事情,不過(guò)老師的這次批評(píng)我還是會(huì)聽進(jìn)去,今后盡量不要再遲到了。雖然我早讀的時(shí)候可以不讀書,而是自己看書,但是也不能遲到,畢竟規(guī)矩還是要遵守的,不然帶壞了其他的同學(xué)也是不好的。早上起床的確是我很難起來(lái),可能我就是那種夜貓子,晚上精神很好,很晚都沒(méi)有困意,不像一些同學(xué)整天就知道睡,我在學(xué)校也是不睡覺(jué)的,午休的時(shí)候也是看看課外書,雖然我學(xué)習(xí)的成績(jī)不是太好,但是上課我也沒(méi)有趴在桌子上睡覺(jué)影響他人。

  今后我盡量早上出門的時(shí)候不那么拖沓,在路上也抓緊時(shí)間,不再遲到了,畢竟老師的耐心也是有限的,到時(shí)候找家長(zhǎng),我也是會(huì)很痛苦的,在早讀開始前能到學(xué)校,能和同學(xué)一起開始早讀。雖然我不喜歡早讀,但是就像上課一樣不能睡覺(jué),我也在早讀的時(shí)候不能遲到了,也請(qǐng)老師監(jiān)督我,我下次一定不會(huì)遲到了,會(huì)早早的到學(xué)校的。不會(huì)再讓老師操心了,早讀的時(shí)候我會(huì)默默的背好課文,雖然說(shuō)我不喜歡出聲讀書,但是課文還是要背誦的,我也不想我的成績(jī)一直都是不好的樣子。還請(qǐng)老師原諒我之前一直遲到,今后我不會(huì)再遲到了。

  此致

敬禮!

學(xué)生道歉信 篇7

xxx:

  這是也許是一件真實(shí)的事,也許不是,希望所有讀者看后都能有所收獲,千萬(wàn)不要有人來(lái)對(duì)號(hào)入座。

  前不久我收到一封email,是一封遲到的道歉信,其實(shí)與其說(shuō)是道歉信不如說(shuō)是懺悔信更好一些。因?yàn)檫@件事已經(jīng)過(guò)去七年了,我?guī)缀跻呀?jīng)把這件事在記憶中徹底刪除了。所以所謂的道歉與請(qǐng)求原諒已經(jīng)沒(méi)有任何意義了。對(duì)于這件事其實(shí)我早已釋懷了,我之所以還要把這件事寫出來(lái),是希望那位給我寫信的人能清楚地知道,其實(shí)我早就知道了事情的真相,我也根本就沒(méi)有恨過(guò)他,更無(wú)所謂原諒。希望他一路走好,不要再有任何牽掛。

  這件事情發(fā)生在七年前,說(shuō)起這件事還要說(shuō)一說(shuō)我的高考。我是河北省20xx屆高中應(yīng)屆畢業(yè)生,那年我高考的卷面成績(jī)是552分(文科)。我們當(dāng)年報(bào)考志愿的填寫很特別,是知道成績(jī)和重點(diǎn)、本科、轉(zhuǎn)科的劃線后再參照往年各個(gè)高校在我省的錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)填報(bào)自己的志愿。重點(diǎn)學(xué)校分AB兩檔,每檔可報(bào)兩個(gè)學(xué)校,即第一志愿和第二志愿。我本來(lái)是對(duì)人大和北大非常感興趣的,可是高考的成績(jī)太不如意了,最后只能報(bào)考差一點(diǎn)的學(xué)校,我想既然自己沒(méi)有辦法挑學(xué)校了,那就最好選擇自己喜歡的城市吧,于是我的A類第一志愿就填報(bào)了大連理工大學(xué)。可是事與愿違,我以2分之差沒(méi)有能進(jìn)入錄取線。最后我被B類第一志愿,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)錄取。沒(méi)能去大連,當(dāng)時(shí)我抑郁了很久,難過(guò)了很久,最后我相信這也許就是命運(yùn)吧,所以我到了徐州。

  我之所在講這件事之前交代我的高考情況,就是為了說(shuō)明,那2分對(duì)于我之后學(xué)習(xí)生活的重要性,也許就是那兩分改變了我的命運(yùn)。然而,我本來(lái)的成績(jī)可以是557分的,那樣我就可以去我夢(mèng)寐以求的城市了。為什么我沒(méi)有拿到那五分呢?這中間的原由就是我要講的故事了。

  我在高中學(xué)習(xí)期間一直是一個(gè)非常積極進(jìn)取的學(xué)生,也一直擔(dān)任班級(jí)和校學(xué)生會(huì)的干部,所以可以毫不慚愧地說(shuō),我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為了我的大學(xué)夢(mèng)和我夢(mèng)中的大學(xué),我放棄了保送資格,希望憑借自己的實(shí)力考入一所理想的學(xué)府。在20xx年4月的一天,班主任老師找到了我,他說(shuō),你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,另外你也一直在學(xué)生會(huì)工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校同學(xué)對(duì)你的印象都非常好,現(xiàn)在我們文科3個(gè)班有三個(gè)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部的名額,學(xué)校決定其中一個(gè)名額給你,那樣你就可以在高考成績(jī)中再加5分,以你的成績(jī)考一所重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)有什么問(wèn)題的,5分也許無(wú)足輕重,不過(guò)說(shuō)不定也它可能在關(guān)鍵時(shí)刻改變你一生的命運(yùn),你自己好好把握。

  說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)并不怎么看中這個(gè)名額,也不怎么看中這5分,因?yàn)槲易孕抛约翰挥眠@5分也可以考到自己理想的學(xué)府的。然而我還是很開心,畢竟這也是榮譽(yù),是對(duì)我三年多的學(xué)習(xí)和工作的肯定。然而,在事情最后確定時(shí)卻還是發(fā)生了變化。因?yàn)橛腥朔从澄以诟呷陂g早戀。其實(shí)早戀問(wèn)題可大可小,可大就是它可以對(duì)一切榮譽(yù)地位一票否決,說(shuō)它小是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)都處在青春期,每個(gè)人都對(duì)異性抱有濃厚的興趣,外加升學(xué)壓力,每個(gè)人都喜歡找自己喜歡的異性說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,大家都把這種交往稱為談戀愛,我們文科班150人,幾乎是人人都有對(duì)象的,沒(méi)什么大不了的。然而到我這件事情上,它就發(fā)揮了它的大作用,最后雖然是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)都在推薦書上簽了字,可還是取消了我的評(píng)選資格,把這個(gè)名額給了我的一個(gè)好朋友我鐵哥們兒的女朋友了。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么想不開,因?yàn)槲艺J(rèn)為,她畢竟也是我的好朋友。到是她自己一直想不通,她總覺(jué)得對(duì)不住我,認(rèn)為拿早戀說(shuō)事太不公平,她認(rèn)為自己沒(méi)有我優(yōu)秀,還一度想拒絕接受這個(gè)名額(想來(lái)她當(dāng)時(shí)也是不知道事實(shí)真相的)。

  這件事就這樣過(guò)去了,沒(méi)有人再提起。后來(lái)就是畢業(yè)離校的聚會(huì),我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起吃最后一頓飯。幾乎每個(gè)同學(xué)和老師都喝醉了,大家玩的都非常高興。我當(dāng)時(shí)已經(jīng)收到了礦大的錄取通知書,說(shuō)起我因2分之差與大連理工失之交臂,很多人還為我表示遺憾。第二天,我的一個(gè)好朋友X打電話給我,他是我高中時(shí)最好的朋友,和我們班主任的關(guān)系也很好,聚會(huì)那天班主任喝多了就是他送回家的。他告訴我,班主任喝多了說(shuō)了很多關(guān)于我那個(gè)省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部名額被取消的內(nèi)幕。

  其實(shí),我那個(gè)名額并不是真的因?yàn)橛腥朔从澄以鐟俣蝗∠,而是因(yàn)橛腥讼胍@個(gè)名額。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們學(xué)校正在忙著擴(kuò)建工作,學(xué)要向某銀行貸款,當(dāng)然這個(gè)銀行的行長(zhǎng)(支行行長(zhǎng))很痛快地答應(yīng)了貸款事宜,但是他提出了一個(gè)個(gè)人要求,他聽說(shuō)我們學(xué)校當(dāng)時(shí)正在向上邊推薦省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,有三個(gè)名額,被推薦上去的三個(gè)人在高考中可以加5分,就要求給他女兒一個(gè)名額(就是我的那位好朋友)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自然是不能駁他的面子,答應(yīng)了他的要求。

  事情就不太好辦了,因?yàn)楫吘姑~已經(jīng)確定了,而且班主任都找過(guò)談話了,再有所改動(dòng)恐怕好說(shuō)也不好聽啊。這時(shí)的三個(gè)名額是X(他爸是我們縣某局的局長(zhǎng)),Y(他爸是我們學(xué)校的副校長(zhǎng)),還有我。當(dāng)然,我們?nèi)齻(gè)人都是品學(xué)兼優(yōu)的,這是全校老師同學(xué)公認(rèn)的。這樣一來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只有想辦法讓我們?nèi)齻(gè)人中哪一個(gè)出點(diǎn)問(wèn)題,才好改變?cè)瓉?lái)的推薦名單。但是讓誰(shuí)出問(wèn)題呢?自然是我了,因?yàn)橹挥形沂菦](méi)有背景沒(méi)有關(guān)系的。既然是我,那就要走程序了,首先要找到我有什么問(wèn)題,再由班主任寫出調(diào)查意見,提出取消我的資格理由與申請(qǐng),然后把這個(gè)名額給那個(gè)女孩,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再走走形式,討論討論,最后確定推薦名單(學(xué)校做事要考慮到影響,所以要走形式以防落下話柄)。這整個(gè)過(guò)程中班主任的作用很大,如果班主任能堅(jiān)持不改變推薦名單的話,可能那件事情還比較麻煩,可是班主任迫于壓力不得不違心地去執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)的命令。

  可是自那事以后,班主任一直覺(jué)得對(duì)不住我,埋怨自己當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。但是他還抱有一線希望,就是希望的是我能考出好成績(jī),希望那5分不會(huì)對(duì)我后來(lái)的考學(xué)產(chǎn)生什么影響。然而我恰恰就因?yàn)?分而沒(méi)有能去大連上學(xué),他心理很不好過(guò),所以喝多了酒把話都對(duì)X說(shuō)了。我當(dāng)時(shí)聽了X的話心里也是生氣,可是畢竟事情已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月了,再怎么也于事無(wú)補(bǔ)了。我只是恨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),恨他們太齷齪了。

  那以后我很少回我的高中母校,回去也沒(méi)有見任何老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一開始是因?yàn)楹蕖:髞?lái)我著我不斷成熟,也能理解那位行長(zhǎng),那些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任他們了。我認(rèn)為過(guò)去的事情都無(wú)所謂了,我不回去看他們也是不想他們因?yàn)橐姷轿以谙肫鹉切┎挥淇斓氖。后?lái)我聽說(shuō),我們班主任離開了那所學(xué)校,去別的學(xué)校任教了,不知道是不是和我這件事有關(guān)。但是漸漸的這件事也被我淡忘了。

  我沒(méi)有想到的是,我前幾天突然收到了我這位老師發(fā)來(lái)的mail,說(shuō)他一直為這件事耿耿與懷,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)把事情和我說(shuō)清楚(他并不知道,X已經(jīng)把什么都告訴我了),請(qǐng)我原諒他,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),或者是沒(méi)有勇氣,F(xiàn)在他得知自己已經(jīng)肝癌晚期了,將不久于人世,所以就向我的一個(gè)好朋友要來(lái)了我的郵箱地址,他通過(guò)這封郵件向我道歉,向我懺悔,希望我原諒他當(dāng)時(shí)的行為。我回了他的郵件,說(shuō)要他好好保重身體,說(shuō)因?yàn)檫@件小事就讓他耿耿于懷七年之久,可見他是正直的。我很久之前就已經(jīng)原諒了這件事里的所有的人,我甚至已經(jīng)忘記了這件事。我真的希望他可以沒(méi)有牽掛地一路走好!

  本來(lái)已經(jīng)遺忘的這件事又讓我受到很大觸動(dòng):一個(gè)人真的不能作違背良心的事,尤其是一個(gè)正直的人,更是不能這樣做。如果你敢于去做違背良心的事,那你就最好讓自己壞到不能感覺(jué)到良心的存在,不然的話你就會(huì)一輩子受良心的譴責(zé)。像我這位老師,其實(shí)他是一位非常正直的人,因?yàn)槠鋵?shí)他有很多理由可以讓自己的良心原諒自己(他畢竟只是一個(gè)老師,如果他當(dāng)時(shí)不那樣去做,別人還是會(huì)用其他的方法來(lái)達(dá)到同樣的目的的,再說(shuō)他畢竟是在那個(gè)學(xué)校里工作,有很多事情他也迫不得已),可是他沒(méi)有這樣做,而是一直讓自己背負(fù)著這個(gè)包袱,一直在不斷地譴責(zé)自己。我想,不只是這件事,世界上有很多事,我們不要去抱怨什么,不要去詛咒什么,對(duì)那些做壞事的人也不用真的以牙還牙以眼還眼,就讓他們的良心去譴責(zé)自己吧!這種懲罰才是最讓人痛苦的,最讓人無(wú)法忍受的。

學(xué)生道歉信 篇8

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊惱給您寫下了這封道歉信,以向您表示我對(duì)上課看小說(shuō)書這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在復(fù)習(xí)期間看小說(shuō)的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在復(fù)習(xí)課期間看小說(shuō)書,我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生,現(xiàn)在應(yīng)該感到前所未有的壓力,應(yīng)該把心思放在復(fù)習(xí)以及中考上,而不是還在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。我會(huì)避免這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,就是希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定會(huì)將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不會(huì)再把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書上,我知道我是要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的。

  所以,老師讓我寫信,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在復(fù)習(xí)課上看小說(shuō)書,有可能影響老師對(duì)我班學(xué)生的認(rèn)識(shí)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。

  3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  4、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,就不會(huì)不聽老師的話而上課看小說(shuō)。

  5、對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻,不夠正確。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的難得和重要。

  6、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分,沒(méi)有好好的認(rèn)真去吸取將來(lái)所需要的文化知識(shí)。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后認(rèn)真寫道歉信一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找和整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題歸咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯下的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾個(gè)月嚴(yán)格要求自己,在復(fù)習(xí)期間覺(jué)不看小說(shuō)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

  望老師能念在我是初犯的份上原諒我這一次。也請(qǐng)老師繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正。

  今后我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)將心思放在學(xué)習(xí)上,絕不會(huì)在考試之前還把時(shí)間浪費(fèi)在看小說(shuō)書上,請(qǐng)老師相信我!

  這封信已經(jīng)放在我這里好久了。只記得當(dāng)時(shí)看完了這封道歉信,我只說(shuō)了一句:“老師相信你!”就把小說(shuō)書還給了那個(gè)學(xué)生。她后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),明年將高考了吧!

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