暑假的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的暑假的作文，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文1
我的暑假過(guò)得十分快樂(lè)，我去過(guò)花樣年華，去過(guò)上海市博會(huì)，但讓我感到最快樂(lè)最充實(shí)的就是學(xué)游泳了。
我從來(lái)沒(méi)下過(guò)水，沒(méi)想到一開(kāi)始老師就讓我們?cè)谏钏畢^(qū)學(xué)。我想：有浮袖，應(yīng)該沒(méi)事！我下了水，啊，好涼��！我的心就要凍成冰塊了！而且腳不著地，感覺(jué)馬上就要沉下去似的。我的手緊抓住池邊不放，像一只受驚的小兔子。我一看周圍的同學(xué)都亂套了，有的要爬上去，還有的哭了。
我們學(xué)的是蛙泳，老師先讓我們練憋氣、呼吸，然后練手劃、腳蹬。老師示范的時(shí)候真像一只青蛙爸爸呀，手一劃，腳一蹬，就能游出去好遠(yuǎn)，同學(xué)們看了都勇敢地游了起來(lái)。
有一次，我游著游著，不小心讓水漫過(guò)了浮袖，開(kāi)始往下沉，嚇得我驚慌失措，忘記了游泳的動(dòng)作，雙手亂抓。我抓住了一個(gè)同學(xué)的褲子，往下一拽，我就浮上來(lái)了。可那個(gè)同學(xué)糟了，被我拽了下去，咕咕地喝了幾口水才浮上來(lái)，我連忙對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，這個(gè)同學(xué)只沖我笑笑就游走了，他真棒！
值得一提的是第一次試摘浮袖。老師一直游在我前面看著我，我努力向前游，馬上就到對(duì)面了，但沒(méi)浮袖的我很笨重，突然動(dòng)作變形了，雙手越劃越快，雙腿收和蹬都沒(méi)了力量，身體開(kāi)始下沉。我驚恐萬(wàn)分，如果不是老師及時(shí)把我托起來(lái)，恐怕只有喝水的份兒了。
我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于離開(kāi)了浮袖，能在游泳池里放心大膽地游了。我覺(jué)得自己變成了一條小魚(yú)，在水里自由自在地游來(lái)游去，開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
暑假的作文2
星期三，我們冒著被雨淋的危險(xiǎn)去踩蛤喇。我們艱辛的來(lái)到了黃家橋，脫鞋，下河，誰(shuí)都不含糊。
大家在河水里踩的踩，摸的摸，忙得不亦樂(lè)乎！忽然，郭建麒大喊一聲：“我摸到蛤喇了！”大家都圍上去觀看，有的眼神里充滿驚訝，有的滿懷羨慕，還有的滿懷不服氣。我也不服輸，繼續(xù)摸索著，忽然，我覺(jué)得腳下有硬硬的東西，伸手一挖，原來(lái)是只蛤喇。我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂，高高的舉起手中的蛤喇，高聲喊道：“我捉到了！”我如獲至寶，仔細(xì)觀察著手中的這只小巧玲瓏的蛤喇，外殼排著整齊的弧線，美觀又富有個(gè)性，我贊嘆不已，愛(ài)不釋手。接著馬不停蹄的向前搜索著，接連不斷地又摸到了十幾只蛤喇，每一次的收獲都帶給我異常的驚喜，我心中暗暗贊嘆，大自然多么慷慨無(wú)私啊！我多么想擁抱小河，親吻大地呀！就在此刻，我隱隱約約地看到了前面有一個(gè)白白的東西在移動(dòng)，走近一看，原來(lái)是只白天鵝，我開(kāi)玩笑的說(shuō)：“伙伴們，能抓到一只白天鵝，老師就會(huì)給咱加一百分的�！鄙砼詡鱽�(lái)一陣陣笑聲。我們?cè)坊氐狡瘘c(diǎn)，身后傳來(lái)一聲驚叫：“我抓到螃蟹了！”我們蜂擁而上，我看見(jiàn)在劉晨的桶里有一只活蹦亂跳的小螃蟹，它正滑動(dòng)著八條腿，在里面橫行霸道呢！逗得我們又是一陣開(kāi)懷大笑！
忽然，下起了小雨，老師催促我們上岸，但是我們?nèi)w請(qǐng)?jiān)福蠋熤缓梅艑捳�，再讓我們玩一�?huì)兒�？墒怯暝较略酱�，我們只好依依不舍的上了岸�？吹酵袄锏母蚶�，我們的臉上露出了歡樂(lè)的笑容。
這次活動(dòng)，讓我感受到了大自然的慷慨與美麗，我決心要保護(hù)大自然的一草一木，讓我們的地球家園更加迷人美麗！
暑假的作文3
記得剛放暑假時(shí)，同學(xué)們之間流傳著一句話：“少讀書(shū)，少看報(bào)，多吃零食多睡覺(jué)�！蔽业氖罴俸孟袷菫檫@句話而生的。
暑假剛開(kāi)始沒(méi)幾天，暑假作業(yè)就被我寫(xiě)完了。我開(kāi)啟了懶貓模式，一天到晚，除了吃就是玩，要不就是睡大覺(jué)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，只能用三個(gè)字形容我那時(shí)的生活——豬生活！
吃東西時(shí)也沒(méi)個(gè)吃相，拿著吃的躺在沙發(fā)上，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，要不是手和眼睛還在動(dòng)，我媽媽早就去報(bào)警，把我這個(gè)“石頭人”送醫(yī)院了。
玩的時(shí)候，我那叫一個(gè)認(rèn)真，拿著手機(jī)往沙發(fā)上一跳，就躺在沙發(fā)上聚精會(huì)神地盯著手機(jī)，恐怕外面世界末日來(lái)臨，我也不會(huì)動(dòng)一下的。就像那一次，媽媽叫我跟她去超市，我不屑一顧地說(shuō)：“不！”她見(jiàn)我這樣的態(tài)度，立馬搬了個(gè)凳子坐在旁邊�？此歉奔軇�(shì)，我知道她又要給我灌“心靈雞湯”了。媽媽給我說(shuō)了一大堆，但我依然充耳不聞，一直只說(shuō)一個(gè)字：“不！”媽媽很生氣，但又不能拿我怎樣，只好自己去超市了。
暑假的睡眠時(shí)間是不正常的，一般是早上睡覺(jué)，睡得那個(gè)沉喲，哪怕有十只公雞、一百個(gè)鬧鐘在我旁邊，也叫不醒我。因?yàn)槲野丫Χ剂舻搅送砩�。晚上的我拿著手機(jī)往沙發(fā)上一躺，一玩就玩到凌晨?jī)牲c(diǎn)……第二天晚上，又重復(fù)這個(gè)步驟……
暑假已經(jīng)過(guò)去了，這樣的懶貓模式當(dāng)然也結(jié)束了。但現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該那樣，那么好的時(shí)光，把它顛倒著過(guò)，實(shí)在是太浪費(fèi)了！
暑假的作文4
在今年暑假里的一天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚(yú)。
那天早晨，我早早地起來(lái)，懷著高興而激動(dòng)的心情，和爸爸拿上魚(yú)具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚(yú)庫(kù)那兒后，我看見(jiàn)水清澈見(jiàn)底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚(yú)。爸爸先擺好魚(yú)具和吃的東西……然后，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿甩在水里，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。我心想：魚(yú)兒，魚(yú)兒快來(lái)上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚(yú)肉呢！
過(guò)了一會(huì)兒，一條足足有二斤重的大鰱魚(yú)上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來(lái)了！我笑了起來(lái)，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒(méi)有魚(yú)，很掃興。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心。魚(yú)如果上鉤了，竿就會(huì)下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的。”
我聽(tīng)了，把魚(yú)竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)竿，過(guò)了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚(yú)竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚(yú)被我釣上來(lái)了，我頓時(shí)眉飛色舞，仿佛就吃到似的。
我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時(shí)間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚(yú)，而且個(gè)個(gè)肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開(kāi)心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識(shí)。我一想起暑假里的這件事，就會(huì)笑起來(lái)，覺(jué)得很有趣。
暑假的作文5
懶，造成一個(gè)令人害怕的結(jié)果。 ——題記
我的暑假生活是多彩的，不過(guò)我的計(jì)劃很不完整。我寫(xiě)作業(yè)是今天一點(diǎn)這，明天一點(diǎn)那。
馬上就要開(kāi)學(xué)了，我也該整理一下我的作息和工作時(shí)間。
本來(lái)我是每天寫(xiě)一張字，一點(diǎn)暑假作業(yè)，現(xiàn)在只剩語(yǔ)文暑假作業(yè)了，我懶了起來(lái)。因?yàn)槲疑衔缧缕瘘c(diǎn)，下午乒乓球，以前的時(shí)間是擠出來(lái)的。干得快，時(shí)間多，多玩會(huì)兒。
我現(xiàn)在基本上沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，因?yàn)槲彝贤侠�，作業(yè)可能剩的不到五百個(gè)字。到中間返校也剩14天了，練字不多，我兩天練一次，練得很好。
我現(xiàn)在的計(jì)劃就是：星期六、星期天我玩，星期一——星期五擠時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，下午一個(gè)小時(shí)看自己喜歡的電視節(jié)目。我必須努力了，因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)快成懶惰蟲(chóng)了，我在家里連一點(diǎn)事業(yè)不想干了。而現(xiàn)在，我卻還有很多很多事情沒(méi)有干呢，這就是懶的后果，真是“懶，造成一個(gè)令人害怕的結(jié)果”。
看到同學(xué)們?cè)诓┛蜕戏e極寫(xiě)作，我只是看了看，下下評(píng)語(yǔ)。但是看到劉曉寒經(jīng)過(guò)努力，又得一個(gè)xxt薦。我才開(kāi)始努力，思考我要怎么做。
又一段時(shí)間過(guò)了，再看看日期，我才想到要把懶惰趕走，趕快寫(xiě)下這篇文章，來(lái)激勵(lì)我。日后，我一定更加努力了，希望這篇文章一直幫我，讓我趕時(shí)間，努力工作。
暑假的作文6
周日一早，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園看小動(dòng)物們。
我來(lái)到了“水禽湖”，看到了正在水中唱歌的兩只開(kāi)心的白天鵝，它們的歌聲很優(yōu)美，聲音很清脆。
順著“水禽湖”邊上的小路向北走，在草坪上，我看到了“老朋友”，兩只珍珠雞，它們?cè)谟崎e地散著步。這兩只珍珠雞比三、四年前長(zhǎng)大了許多。
向西走，我來(lái)到了“鸚鵡館”，看到了一只來(lái)自巴西的，世界上最大的鸚鵡——紫藍(lán)金剛鸚鵡，它叫“藍(lán)藍(lán)”。它的羽毛非常漂亮，嘴和爪子都有非常鋒利的鉤子，可以很輕松的站在鐵柵欄上，它很喜歡倒立，但是不愛(ài)“說(shuō)話”。
在“藍(lán)藍(lán)”的旁邊住著另一只金剛鸚鵡——“紅紅”，當(dāng)飼養(yǎng)員喂“紅紅”吃生花生米的時(shí)候，“紅紅”就會(huì)用嘴勾著鐵柵欄，兩只爪子合攏在一起，像飼養(yǎng)員表示感謝。
向東、向北走去，我來(lái)到了海洋館，我自己買了一包飼料去喂池中的小魚(yú)，他們吃得很香。池中有一條非常大的白魚(yú)，它的個(gè)頭很驚人，足有半米長(zhǎng)。
繼續(xù)向海洋館里邊走去，我來(lái)到了“觸摸池”，我摸到了一個(gè)海星，它摸上去很舒服，滑滑的，軟軟的。
時(shí)間過(guò)得真快，很快，就到了傍晚，我也要和小動(dòng)物們說(shuō)再見(jiàn)了。我在動(dòng)物園玩得非常開(kāi)心。
專家點(diǎn)評(píng)：
這是篇敘事的文章，小作者用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們講述了一家人游覽動(dòng)物園的情景。文章按游覽順序展開(kāi)描寫(xiě)，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)準(zhǔn)確細(xì)膩，開(kāi)頭結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅，前后連貫。
暑假的作文7
這個(gè)暑假，我要執(zhí)行“長(zhǎng)高計(jì)劃”。每天無(wú)論多忙，都得跳五百個(gè)繩，喝一種很苦的中藥，而且還必須睡午覺(jué)。
剛吃過(guò)早飯，奶奶就端上一碗熱氣騰騰的湯藥，那苦澀的氣味飄進(jìn)鼻子里，我趕緊把頭扭到一邊，雙手緊緊地捂住嘴巴。奶奶就會(huì)掰開(kāi)我的手，將藥灌進(jìn)我的嘴里�！芭�！”我做出嘔吐的動(dòng)作。這味道可真惡心！奶奶趕忙把一塊巧克力遞到我嘴邊。我咬了一小口，繼續(xù)喝起藥來(lái)。終于喝完了，我打了個(gè)飽嗝，嘔出的氣體都是藥味。
中午我悠閑地躺在搖椅上看書(shū)，“天然，快去睡午覺(jué)，睡眠不足可對(duì)長(zhǎng)高有影響！”奶奶又嘮叨開(kāi)了。“快！睡午覺(jué)去！”連一向贊成我多看書(shū)的媽媽也成了奶奶的擁護(hù)者，急匆匆地催我睡覺(jué)。我無(wú)奈地放下心愛(ài)的書(shū)，躺到床上�？晌胰匀痪穸稊\，翻來(lái)覆去也睡不著覺(jué)�！拔移鸫沧鲎鳂I(yè)行嗎？晚上補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)還沒(méi)完成呢！”我對(duì)奶奶說(shuō)�！安恍�，長(zhǎng)高最重要，排在第一位！”奶奶一口否決。我也只能乖乖地睡覺(jué)去了。
晚上，快要睡覺(jué)了�？赡棠虆s把一條繩子塞到我手里，又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論了：“跳繩，手腳并用利于長(zhǎng)高，你看看你個(gè)子這么矮，長(zhǎng)大找工作都困難了……”我可受不了了，硬著頭皮跳了起來(lái)�！耙�、二、三……”我沒(méi)跳幾個(gè)就疲憊地趴到床上�！按蚱鹁駚�(lái)，一鼓作氣�！蹦棠坦膭�(lì)我說(shuō)�！皼](méi)力，想睡�！蔽掖蛄藗�(gè)哈欠�！凹佑鸵�，加油二……”奶奶鏗鏘有力地?cái)?shù)著。我只得振作起來(lái)，繼續(xù)跳下去。
可憐的小個(gè)子的我，這個(gè)暑假看來(lái)是要將“長(zhǎng)高計(jì)劃”進(jìn)行到底啦！
暑假的作文8
今天媽媽休息，利用這個(gè)時(shí)間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發(fā)了。北京天文館位于北京動(dòng)物園的附近。我們一行三人，姨姥和我們一同前往。進(jìn)入館內(nèi)，發(fā)現(xiàn)它分為A區(qū)和B區(qū)。按照順序我們先參觀了A區(qū)。A區(qū)內(nèi)有一臺(tái)機(jī)器，它告訴為什么科學(xué)家認(rèn)為我們的地球是在自轉(zhuǎn)的。那里還放著一些珍貴的隕石，其中有一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來(lái)并不透明。這種東西來(lái)著外太空，含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機(jī)械，可以由我們自己操作，把每個(gè)人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對(duì)準(zhǔn)，用力轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，聽(tīng)到“叮當(dāng)”一聲，星座牌就做好了。相當(dāng)?shù)腄IY啊!
B區(qū)內(nèi)陳列著太陽(yáng)系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對(duì)比，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道等等知識(shí)。還詳細(xì)的講解了地球24節(jié)氣的劃分。
我們玩的很高興，但其中了一個(gè)小插曲。在我們休息吃刨冰的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的水瓶不見(jiàn)了。這么熱的天氣沒(méi)水喝可不行。我們?nèi)齻�(gè)人開(kāi)動(dòng)腦筋回想水瓶可能落在那里了。我光顧著玩實(shí)在想不起來(lái)了。最后經(jīng)過(guò)分析我們回到A區(qū)壓星座牌的地方找到了。
我們?cè)谔煳酿^玩了一整天，很累但是十分愉快。我很喜歡學(xué)習(xí)天文知識(shí)，下一個(gè)假期我還想再來(lái)北京天文館參觀。
暑假的作文9
暑假來(lái)臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間。這樣一來(lái)，我們就少了許多玩耍的時(shí)間。本來(lái)在這些時(shí)間里，我們可以玩、可以看、可以聽(tīng)很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開(kāi)學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險(xiǎn)居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門(mén)反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時(shí)的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂(lè)玩耍的孩子們時(shí)，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時(shí)，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂(lè)地玩。
為了大家可以過(guò)一個(gè)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時(shí)間，少些做作業(yè)的時(shí)間，這樣暑假就會(huì)真正成為我們“快樂(lè)的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
暑假的作文10
暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了。雖說(shuō)這次暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)的也很充實(shí)，總共分為五部分。
第一部分便是課外書(shū)大積累，課外書(shū)積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人們的意志力，
如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，擴(kuò)展思維，為寫(xiě)作而打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的喜悅。
第二部分是英語(yǔ)，又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛(ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語(yǔ)是我的最愛(ài)。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里允吸，
那甜蜜的汁液立刻干潤(rùn)了我干渴的喉嚨，頓時(shí)覺(jué)得回味無(wú)窮。到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)你便會(huì)覺(jué)得吃冰葡萄的.感覺(jué)。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氣氛，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮！
第三部分便是秘密花園式的數(shù)學(xué)了，學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但你突破了一個(gè)新難關(guān)，就相當(dāng)于你有闖進(jìn)了一個(gè)秘密花園，在里面盡情的感受數(shù)學(xué)的魔力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。真真實(shí)實(shí)的暑假生活，看我想看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，玩我想玩的游戲，過(guò)一個(gè)我覺(jué)得快樂(lè)而又充實(shí)的暑假。
暑假的作文11
我的暑假，是一串七彩的風(fēng)鈴，黑色的、青色的、紅色的……
我的暑假到了，我苦巴巴的黑風(fēng)鈴也響起來(lái)。門(mén)關(guān)著，房間靜悄悄的�！爸ā彪S著一聲推門(mén)聲，我抬起頭�！摆s快把地給掃了，還有把衣服也給洗了！”“吱——”又一聲推門(mén)聲，探進(jìn)老弟洋娃娃般的臉，臉上還帶著笑：“老姐，快把我的練習(xí)布置好。”不用多說(shuō)，大家已明白，這便是暑假生活的苦。
第二個(gè)響起來(lái)的是我的酸溜溜的青風(fēng)鈴。干完了一天的家務(wù)，于是想出去放松一下。正當(dāng)我大口大口地呼吸著空氣，腳步邁在黃婆婆家門(mén)口的時(shí)候，趕巧碰到一個(gè)男孩用石頭把黃婆婆的窗戶打破了。黃婆婆聞聲出來(lái)，她用目光掃視了一下周圍，然后把目光定在我身上，大聲吼道：“你這小兔子，敢把我的窗戶打破，走！”我剛想說(shuō)話，她已拽著我去找我的爸媽，要我爸媽賠錢。我爸媽不分青紅皂白把我狠狠罵了一頓，受了滿肚子委屈的我，心里直泛酸。
酸溜溜的滋味可不好受，于是我趕緊搖響紅風(fēng)鈴。
我甜絲絲的紅風(fēng)鈴響起來(lái)了。受了委屈的我傷心地看著書(shū)的時(shí)候，忽然媽媽的手機(jī)響了。我急忙使出我的絕頂輕功“凌翩飛步”跑過(guò)去，拿起手機(jī)一看來(lái)電顯示，是老師！老師告訴我，我的作文入選了。這下我的委屈和苦悶全都飛走了，臉上的表情雖然沒(méi)變，但我的心興奮地快要跳出來(lái)了。掛了電話后，才發(fā)現(xiàn)自己穿了一雙紅色的拖鞋。心情不錯(cuò)，抬頭望望所有的黑色都變成了紅色，不知不覺(jué)紅霞已經(jīng)布滿了天空。太陽(yáng)也忙了一天，給所有人一個(gè)笑臉，回去休息啦！
這就是我的暑假，如一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律，如一串五彩繽紛的風(fēng)鈴，它總是那么叫我回味無(wú)窮……
暑假的作文12
三年級(jí)的暑假，我有幸跟著學(xué)校去了新加坡，到了新加坡，已經(jīng)是晚上了，我和同學(xué)們?nèi)胱×硕燃俅�，第二天醒�?lái)時(shí)，天已經(jīng)亮了，我腦海中新加坡天空是湛藍(lán)的，空氣非常清新，到了那里，我才發(fā)現(xiàn)眼前的新加坡比我想象中的美多了。由于新加坡地處熱帶，雨水特別充足，被雨水沖洗過(guò)的汽車都像嶄新的一樣，足以證明這座城市是多么的干凈。
第一天，我們?nèi)チ嘶ò派剑ò派娇拷比A市區(qū)，面向新加坡海港，在山頂上遙望四周，就能鳥(niǎo)瞰新加坡全景：大大小小的島嶼，高樓聳峙的商業(yè)區(qū)，蜿蜒的公路，林立錯(cuò)落有致的高樓大廈構(gòu)成的市區(qū)景觀，世界貿(mào)易中心郵輪碼頭、新加坡集裝箱碼頭以及圣淘沙全島的美景即刻映入眼簾。在花芭山上有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，對(duì)著這個(gè)望遠(yuǎn)鏡看，映入眼簾的新加坡，天藍(lán)藍(lán)、水綠綠，滿目青翠，遍地綠蔭，花紅葉綠，各種色彩的花兒，競(jìng)相開(kāi)放在藍(lán)天之下，碧野之中，讓人感到置身于花海之中，心曠神怡之至；尤其是全國(guó)的公園、綠地有機(jī)的銜接在一起，市民們避開(kāi)車水馬龍的公路，就可以在綠色通道中穿梭于公園之間，使公園和城市融為一體。旅游大巴沿途還可以看到枝繁葉茂、造型各異的立體喬、灌木景觀、綠蔭與碧水相連的水色景觀、以及園林小品景觀等，當(dāng)然還有具有中華特色的亭臺(tái)樓榭、曲橋竹林的美景了。新加坡是全球最潔凈的島國(guó)，不愧為“花園之國(guó)”的美譽(yù)，真是令人贊嘆得“五體投地”��！
暑假的作文13
有人說(shuō)暑假是快樂(lè)的，因?yàn)榭梢酝纯斓赝嫠?有人說(shuō)暑假是煩惱的，那是孩子們的感嘆，因?yàn)槌死蠋煵贾玫囊欢炎鳂I(yè)，還要上補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)這個(gè)補(bǔ)那個(gè)的。而暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是豐富多彩的，既可以游山玩水、讀書(shū)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，又可以參加有意義的活動(dòng)，還可以幫媽媽做一些力所能及的事情。
暑假里的一天上午，我寫(xiě)完作業(yè)，一看還有一個(gè)多小時(shí)媽媽才下班，我想媽媽每天都干家務(wù)，很辛苦，于是，我毫不猶豫的拿起吸塵器來(lái)幫媽媽打掃衛(wèi)生。我先把客廳和餐廳打掃了一遍，說(shuō)是打掃，還不如說(shuō)是拉著一個(gè)小型“汽車”在屋里瞎逛。我左手抓住吸塵器的把柄，右手拉著它的“大肚子”，在屋里走來(lái)走去，還不時(shí)地東伸一下手，西拉一下手。然后，我又帶著吸塵器把其他房間也逛了一遍，只到把吸塵器喂飽后，我又拿起拖把，把家里上上下下拖了個(gè)遍，可把我累壞了。走過(guò)房間，眼睛一亮，啊!床上怎么這么亂!我趕緊爬上床，把枕頭擺好，把被子疊整齊。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波，一個(gè)完美的家終于把他給整理干凈了!就在我下床的那一瞬間，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)家里被我收拾得干干凈凈，直夸我是好孩子，長(zhǎng)大了，懂事了。
這雖然是件小事，可我從中體會(huì)到了媽媽是那么的勞累，白天工作，晚上還要洗衣做飯，關(guān)心我的學(xué)習(xí)，媽媽的負(fù)擔(dān)太重了。我以后要多幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽減少負(fù)擔(dān)。
暑假的作文14
暑假，媽媽給我報(bào)了毛筆書(shū)法和國(guó)畫(huà)剪紙，我們陽(yáng)光美校的老師組織了峨莊夏令營(yíng)。回到家，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽同意了，還和我一起去超市買了牙刷、牙膏、毛巾... ...
8月18日的那天早晨，我們大家都穿上統(tǒng)一的紅色T恤，來(lái)到了陽(yáng)光美校。
大家都來(lái)齊了，徐老師拿著喇叭，對(duì)我們說(shuō)：“大家集合啦!馬上上車，咱們準(zhǔn)備出發(fā)了!”聽(tīng)到這話，我敢快跑到車上，坐到座位上。在路上，我們看到了還沒(méi)熟的玉米、青青的小草... ...大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)30分鐘吧，我們到了峨莊，來(lái)到了宿舍，老師開(kāi)始給我們分配宿舍了。我、樊玫穎、李曉曉、張旭冉、徐老師我們五個(gè)一個(gè)宿舍。
到了下午，我們出發(fā)了，來(lái)到了彌陀山上游玩。我們先到了寺廟里，站在寺廟的臺(tái)子上往下一看，啊!真美啊!遠(yuǎn)處，一大片一大片的田地在我們的眼下... ...第二天早上，由于天氣太熱，我們?cè)谒奚崂锎袅艘簧衔鐩](méi)有出去。下午的時(shí)候，老師讓我們穿上拖鞋，說(shuō)是要到河里玩�！疤袅耍」�... ...”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，到了河邊，同學(xué)們都迫不及待得到水里去玩，有的在撿石頭，有的就和伙伴一起在河里走來(lái)走去�；氐搅怂奚�，吃了飯，我們大家就在一起開(kāi)篝火晚會(huì)，我和樊玫穎表演的是詩(shī)朗誦少年強(qiáng)。
第三天早上，我們還是去爬山，我們爬到了山頂，還在山上合影了呢!到了下午，我們就坐大巴回到了溫暖的家!
暑假的作文15
暑假馬上就要結(jié)束了，開(kāi)學(xué)后我就要到一個(gè)新的學(xué)校xx市xx小學(xué)學(xué)習(xí)。盡管告別上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)，讓我十分的不舍，而到一所新的學(xué)校去面對(duì)新的老師、新的同學(xué)，又讓我很有些忐忑。不過(guò)，這個(gè)暑假確實(shí)過(guò)得既充實(shí)又很開(kāi)心。
因?yàn)槲以谑罴倮�，不僅完成了暑假作業(yè)，還第一次學(xué)習(xí)了用電腦打字，到了很多地方去玩。
首先，我每天堅(jiān)持完成暑假作業(yè)，堅(jiān)持按照老師臨別的囑咐，每周寫(xiě)一篇作文。還在我姑姑下班后，向我姑姑學(xué)習(xí)用電腦打字，學(xué)習(xí)用電腦繪畫(huà)。在這個(gè)暑假里，我已經(jīng)用電腦打了五十多首唐詩(shī)，整理了我的作文，還寫(xiě)了八篇作文。
第二，在我離開(kāi)上海前夕，媽媽特意帶我去了上海的東方明珠塔、老城隍廟游玩。來(lái)到昆山后，我很快在我們?nèi)胱〉男^(qū)里認(rèn)識(shí)了很多新朋友。我和他們一起滑旱冰、捉蝗蟲(chóng)、玩捉迷藏，可開(kāi)心了。為了讓我熟悉居住區(qū)附近的環(huán)境，我爺爺還用新買的電瓶車帶我去了陸楊街道、周市鎮(zhèn)的萬(wàn)安寺、石牌街道。
第三，度過(guò)了一個(gè)難忘的生日。我過(guò)生日那天，通過(guò)了新學(xué)校的入學(xué)考試，媽媽的好友我的干媽給我買了一個(gè)12寸的大蛋糕給我慶賀，媽媽送給我一只精美的手表，鄰居的兩個(gè)小妹妹還表演了舞蹈為我慶賀。在大家的祝你生日快樂(lè)祝福聲中，我的生日過(guò)得快樂(lè)極了。
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