以讀書為話題的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的以讀書為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書為話題的作文1
讀書是人們在生活中經(jīng)常做的事，不僅因?yàn)闀軌蛱峁┲R(shí)，書也能為我們帶來快樂和啟迪，使我們的生活充實(shí)而有意義，這也就是為什么即使今天有這么多快捷方便的媒體，也沒有什么能取代讀書在人們生活中的地位。
如果把人比作一棵正在生長的小樹，那么知識(shí)就是小樹叢土壤中汲取的養(yǎng)分，而在這些養(yǎng)分中，讀書就是最大的一支。生活中我們可以不從網(wǎng)絡(luò)等途徑獲取知識(shí)，卻不能不讀書。因?yàn)樽x書的過程不是給人提供單純的知識(shí)，而是一個(gè)讓人思考的過程，而能讓我們靜下心來思考的，也只有讀書，只有不斷的讀書，不斷的思考，才能接受更多的知識(shí)，讓人變得有智慧。
我覺得讀書就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)詩人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，所以，讀書不是死記硬背，而是要有興趣的去閱讀。有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾取！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩。
讀書好似品茶，沁人心脾。那干癟的葉子經(jīng)過沸水的沖沏后，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的綠色。濃香的茶，伴隨濃濃的書香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿生機(jī)。
我們是中學(xué)生，正是吸收知識(shí)的黃金階段，在這時(shí)，我們更要多讀書，讀好書，擴(kuò)充知識(shí)數(shù)量，提高思考能力，陶冶自己的情操，讓自己成為一個(gè)高雅、智慧的人。
以讀書為話題的作文2
許多人都喜歡讀書，我也一樣非常喜歡讀書，書帶給了我許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也是我知識(shí)的源泉。書就像是大海，而我是小魚，在知識(shí)的大海中自由自在地遨游；書就是像天空，而我是小鳥，在知識(shí)天空中愉快地飛翔……
小時(shí)侯，我不識(shí)字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書里的故事，可是我不聽話，我還經(jīng)常拿著彩筆，在書上亂涂亂畫。后來我上學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，就看帶拼音的書了。再后來，認(rèn)識(shí)的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會(huì)認(rèn)真地看一遍又一遍。有時(shí)我看故事書，有時(shí)我也看世界名著，有時(shí)我還看作文大全，我很愛惜這些書，將它們視為珍寶，每次看完，我都會(huì)將它們放回書架上。
我喜歡看的書有許多，我最喜歡看的書是《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗虝?huì)了我許多的知識(shí)。其中我最喜歡的是《大蔥為什么上綠下白》。因?yàn)樗厦嬗谐渥愕年柟庹罩运蔷G色的，由于下面是在土里面里生長，見不到陽光，所以是白色的。
讀書不僅可以使開闊我們的視野、增長我們的知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)的各種知識(shí)，提高我們的閱讀水平和寫作能力，這對(duì)于各科學(xué)習(xí)都有極大的幫助。
冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書�！笔前�！多讀書，你會(huì)感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。
以讀書為話題的作文3
讀書可以幫助我們豐富知識(shí)，讓我們在知識(shí)的海洋中遨游;讀書可以開拓我們的視野，幫助我們進(jìn)步;讀書給我們帶來了無限的樂趣!
我是一個(gè)文靜的小女孩，非常膽怯，空閑時(shí)總愛捧著一本書聚精會(huì)神地看，雖然讀書占用了我許多的時(shí)間，卻給我?guī)砹藷o限的樂趣和好處。
有一次，老師在上課時(shí)提問了我們許多的課外知識(shí)，比如說我們中國的發(fā)源地是哪里?我國的“第一部古書是什么”當(dāng)同學(xué)們聽到這些問題后，個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘴巴張成了0型。而當(dāng)我聽到后，就不假思索地回答了出來，像三月的春風(fēng)，像小溪的流水，滔滔不絕地講述著自己的看法及答案，得到了老師的好評(píng)。那時(shí)我心里比吃了蜜還要甜，心想：多虧了那些課外書哇!
讀書不但能增長我們的課外知識(shí)，還可以提高我們的寫作水平。
時(shí)間悄然逝去，老師說：“我們學(xué)校要舉行作文大賽，全部由唐校長親自改，寫得優(yōu)秀的同學(xué)要被評(píng)為‘優(yōu)秀小作家’”在考試之前，我做好了充分的準(zhǔn)備。心想：“一定要打一個(gè)漂亮仗，不讓父母和老師失望，一定要寫好。”果然，功夫不負(fù)有心人，在考試中，我以85分的成績一舉奪魁。
是呀，讀書不但能增長我們的知識(shí)，而且能提高我們的作文水平。我們也能從書中學(xué)到許多做人的道理，我們又何樂而不為之呢?
“書是知識(shí)的源泉”“書是人類進(jìn)步的階梯”。朋友，讓我們一起來讀書吧!我相信，書會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書會(huì)給你帶來無窮的樂趣!
以讀書為話題的作文4
書是一把金鑰匙，讓我打開知識(shí)的大門；書是一對(duì)翅膀，讓我遨翔在書的世界里；書是一個(gè)朋友，讓我快樂每一天！
讀書時(shí)，整個(gè)人都沉浸在故事中，情緒也隨著故事情節(jié)跌蕩起伏。我一會(huì)兒眉頭緊鎖，為主人公的坎坷經(jīng)歷傷心不已；一會(huì)兒眉開眼笑，為主人公獲得成功而感到欣喜萬分；一會(huì)兒又把嘴巴張得老大，被光怪離奇的故事情節(jié)感到不可思議……這個(gè)時(shí)候，誰要敢打擾我，我就會(huì)毫不客氣地下“逐客令”。
每本書都像一位歷盡滄桑的老人，向我講述著所發(fā)生的每件事情，發(fā)明與創(chuàng)造，經(jīng)歷的辛酸與感悟。如辮子姐姐的《寶貝，我可以抱抱你嗎》、海倫·凱勒的《假如給我三天光明》、簫紅的《呼蘭河傳》……包含著世間百態(tài)，有愛、有惡、有情、有義。我從這些書中懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了怎樣辨別善惡美丑，怎樣去做一個(gè)正直善良人。
書是我的良師益友，是我生活中不可或缺的重要組成部分。正如毛主席所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！蔽乙┯[群書并從中吸取精華，以豐富自己的學(xué)識(shí)，這樣才能做到蘇軾所說的：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。時(shí)代變遷，不變的是我們對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！庇袝喟�，生活才會(huì)精彩；有書相伴，心靈才夠純潔；有書相伴，前行的路才能走得更遠(yuǎn)……
以讀書為話題的作文5
書，是生活中人人都有的�？捎行┤四憬o他書，他甚至連頭都不抬一下。而我正好相反——我是個(gè)地地道道的“小書迷”。家里的書我?guī)缀蹩催^了，而且有的`甚至看了好幾遍，對(duì)一些中外名著更是百讀不厭。
幼時(shí)，我還在咿呀學(xué)語時(shí)，是爸爸媽媽讀詩歌給我聽，在我大一點(diǎn)時(shí)，爸爸媽媽開始教我拼音和識(shí)字，慢慢的，我可以看一些有注拼音的書了，現(xiàn)在我可以看那些沒有拼音的書籍了，遇上不懂得就去請教“啞巴老師”——字典。
我的書架上已經(jīng)有好幾本書了。我最喜歡的是《安徒生童話》和《格林童話》，這兩本書讓我同書中的主人公同喜同悲，讓我和主人公一起經(jīng)歷許多事情。
問我為什么喜歡讀書?因?yàn)闀芙o我許多好處。比如：我在做奧數(shù)題的時(shí)候，再也不用大人給我講解題意，讓我在參加奧數(shù)比賽時(shí)取得優(yōu)異的成績;在學(xué)作文時(shí)再也不用發(fā)愁寫不好了……
問我喜歡書到什么程度?我舉個(gè)例子告訴你：我一看見書就入迷，有時(shí)連吃飯都顧不上，有時(shí)甚至連作業(yè)也被我放在一邊……
書能給我們知識(shí)，書是我們生活中不可缺少的好伙伴。
我喜歡讀書。
以讀書為話題的作文6
讀書，你快樂嗎？
城里的孩子說：讀書多累啊，乏味死了。
山里的孩子說：不管多累多苦，我也要去讀書，我想讀書。
讀書，你快樂嗎？
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
其實(shí)，讀書是一件非常奇妙的事，在書中，我們可以體會(huì)到作者的情感，了解作者的心中所念，心中所想，簡直像來到另一個(gè)世界，體會(huì)著這個(gè)世界的離合悲歡，想在作者的內(nèi)心世界游蕩；其實(shí)讀書是一件非常幸福的事，當(dāng)你熟讀唐詩，當(dāng)你在朋友面前侃侃而談，當(dāng)別人用一種贊賞的眼光看著你時(shí)，你就能體會(huì)到這種幸福；其實(shí)，讀書是一件非常美好的事，在書中有許許多多你沒見過的人和事，像一個(gè)導(dǎo)游牽著你在大千世界游玩，擴(kuò)展你的眼界，豐富你的知識(shí)，你技能體會(huì)到這種不出門躺在床上環(huán)游世界的美好感受。
書中還有那么多的寶藏等著我們?nèi)ネ诰�；書中還有那么多的美值得我們?nèi)バ蕾p；書中還有那么多的知識(shí)等著我們?nèi)ゼ橙 ?/p>
一本好書猶如一個(gè)教會(huì)你知識(shí)好老師；一本好書猶如一個(gè)像你傾吐內(nèi)心的好朋友；一本好書猶如一個(gè)帶你走出陰影的心靈導(dǎo)師；一本好書猶如一個(gè)耐心的好母親；一本好書猶如......
總而言之，在書中我能學(xué)到很多。
讀書，我很快樂。
以讀書為話題的作文7
閑來無事時(shí)，總喜歡翻翻書，聽聽音樂。走進(jìn)文字累積得情感記憶里！
書，積累著人類想要表述出的感情：有美麗的景物，有美好的友情，有令人受益終生的寓言，有絢爛而又纏綿的愛情，有的是可歌可泣的悲喜劇，有的是搞笑而不失風(fēng)雅情趣的笑話，每一種都會(huì)讓你欲罷不能。每一次讀書，都是一次洗禮靈魂的過程。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有明月清風(fēng)，書中自有芳草白云，書中自有天高云淡，書中自有蒼桑心情。天下的風(fēng)光自在讀書中。每一次讀書都是一次心靈的旅行！
以一顆淡泊的心，追求寧靜樸素與親人相濡以沫、平靜相守的生活，卻也向往煙火人間的繁華生活。塵世中的我們總不免被世俗的生活所牽絆，希望能品嘗平凡人生的種種悲喜，終究魚和熊掌不能兼得也，就算再想，也無法改變事實(shí)。有了書，就可以在書中追求心中所想，品味塵世間所的不到的快感。
讀書也是一種學(xué)習(xí)，可以讓我們的文筆更流暢，還可以造就我們美好的明天，使我們的未來更加欣欣向榮，讓我們終生受益。讀書，讓我們開闊了求索的視野；讀書，催動(dòng)了渴望奮進(jìn)的腳步；讀書，讓我們富有夢想，插上夢想的翅膀，自由翱翔，開拓生命的奇跡！
書，溫暖的將記憶烤得蓬松而馨香；書，清純?nèi)缁ò晟系某柯�。讓我們枕著書香前行吧�?/p>
紅顏易老，韶華易逝。請省下我們旺盛的精力和時(shí)間，在這有限的年華里，多讀讀書，與書為伴吧！
以讀書為話題的作文8
讀了“八榮八恥”，知道“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”這一句話，這一句話深深地讓我會(huì)體到：只有讀書求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識(shí)，不然的話，就會(huì)變得愚昧無知。我想，我們應(yīng)該喜歡讀書、愛讀書。我記得，杜阿美曾經(jīng)說過一句話：“讀書使人心曠神怡�！�
有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書有許多好處，讀書可以讓我們增長知識(shí)；讀書可以開闊我們的視野；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中，我深深地感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識(shí)的天空，書是無垠的草原。
高爾基曾經(jīng)說過這樣兩句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄拔覔湓跁暇拖耩囸I的人撲在面包上�！笔堑模瑫梢蕴找比说那椴�，它能讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認(rèn)為，愛書是永遠(yuǎn)都不會(huì)錯(cuò)的，書可以讓我們改掉許許多多的不良習(xí)慣。讀書真好！讀書使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書、學(xué)習(xí)，掌握那淵博的知識(shí)，長大了以后，才能用我們的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們那親愛的祖國。
讓我們趕快行動(dòng)起來，去書的海洋遨游吧！那時(shí)你會(huì)體會(huì)到莎士比亞的名言：“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”所折射的真理。
以讀書為話題的作文9
如果說氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴，那么閱讀就是生活的必需品。
閱讀可以讓我漫步記敘的長廊，生活的一幕幕蕩漾在心間；讓我增見識(shí)，收獲多；讓我懂得“世間最珍貴的莫過于人的情感”；讓我感受到在激揚(yáng)議論中的真知灼見，字字珠璣，在議論世界里共同指點(diǎn)江山；讓我在想象世界里收獲一番啟迪；讓我細(xì)讀應(yīng)用感受到別樣的情懷。
在我眼里每一本書都可以化作一只蟲子，它帶著我如癡如醉，孜孜不倦，小蟲還會(huì)在微風(fēng)拂面，樹枝搖曳中用它細(xì)細(xì)的鳴叫，不停地提醒我：要堅(jiān)持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)如蛹化蝶，振翅欲飛了。
在閱讀的過程中，我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個(gè)奇妙的世界中快樂地度過每一天，在《超級(jí)阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活，在《菲斯的秘密》中米奇發(fā)現(xiàn)外祖母費(fèi)斯的秘密。這些都是關(guān)于老人和小孩的故事，老人對(duì)小孩親切無比，小孩對(duì)老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學(xué)中，孝是他們的教學(xué)理念，在各種學(xué)派中，孝占重要的位置。在不同的環(huán)境下，孝可以有不同的解釋，有著不同的畫面，有著不同的溫度不同的結(jié)局，正如上面三個(gè)主人公一樣有著自己的傳奇孝故事。
其實(shí)孝并非是唯一在閱讀中得出的道理，還有千千萬萬的大小道理在書中等著我們發(fā)現(xiàn)、探索。閱讀是生命的源頭，是我的人生中的一陣芳香。
以讀書為話題的作文10
"讀書破萬卷，下筆如有神."這是出自杜甫的一佳句，這佳句是我的鐘愛。
我喜歡讀書，因?yàn)闀凶杂悬S金屋，當(dāng)我發(fā)掘到黃金屋的時(shí)候，我會(huì)興奮不已，甚至還會(huì)跳起來。
劉向說過："書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚."如果要我評(píng)價(jià)這句話，我會(huì)豎起大拇指，說："太好了，說的太好了.對(duì)啊，不信你想想，在的童話中，它不是告訴我們?nèi)瞬粦?yīng)該有嫉妒之心嗎?在這本書中，我們不是獲得了大量的寫作方法嗎?所以，我愛讀書。
我喜歡看青年小說，在的故事中，我懂得了什么是幸福，也令我深深地體會(huì)到了幸福的甜蜜感覺，當(dāng)我在的書海里遨游的時(shí)候，我會(huì)細(xì)細(xì)品味作者對(duì)外號(hào)的憎恨，同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：不要把別人的痛苦建立在自己的快樂上.所以，我愛讀書。
當(dāng)我在看中，我領(lǐng)略到了生命的真諦，可貴的親情，純樸的友誼，還有無私的奉獻(xiàn).....
因?yàn)槲覑圩x書，所以作文也寫得不錯(cuò)，在書中，我會(huì)積累好的詞句，欣賞和品味優(yōu)美的段落，所以，我愛讀書。
"讀書破萬卷，下筆如有神，"這句話不但給了我極大的鼓勵(lì)，還使我讀多了許多書，令我的知識(shí)一天天地豐富起來.讀書可以給我們帶來許多快樂.所以，我愛讀書。
以讀書為話題的作文11
書，一聽到這個(gè)“詞”，我心里就升騰起一種神圣的感覺，就想起了小時(shí)候的讀書經(jīng)歷。
我第一次見到書是五歲的時(shí)候，那時(shí)我只會(huì)二三十個(gè)字，其它的我都半知半解。我那時(shí)讀的是《安徒生童話》，我深深地被賣火柴的小女孩、丑小鴨等人物吸引了。夜晚要睡覺了，我趁爸媽他們睡覺了，連忙趴在床上打開書來讀，往往都要10點(diǎn)多才睡覺。
我七歲時(shí)讀起童話來達(dá)到登峰造極的狀態(tài)了，見到童話書就嚷著要買，見到童話就要讀。后來上學(xué)了，讀到三年級(jí)，我對(duì)童話已不感興趣了，我準(zhǔn)備攀登更高的山峰——四大名著之一《西游記》。說起《西游記》，大家都很清楚，但那時(shí)我一無所知，就像一匹不知怎樣捕羊的狼，糊抓一氣。那時(shí)，我從早到晚都在研究孫悟空是怎樣大鬧天空的，豬八戒的豬嘴巴是怎樣長出來，小白龍?jiān)趺醋兂商粕淖聦汃R的。直到我8歲的時(shí)候才讀完。
10歲了，我以為自己老大不小了，就不再讀學(xué)前的那些幼稚的讀物了。我已從四大名著轉(zhuǎn)化為世界名著了，我現(xiàn)在讀的是《魯濱遜漂流記》。這次，我讀得飛快，不到四五個(gè)月我就讀完了，以為多虧前二本書使得我的語文大有進(jìn)步，正如莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我恨不得把全世界的營養(yǎng)品的吃下去，變成一個(gè)“胖子”。
這就是書，人類進(jìn)步的階梯。
以讀書為話題的作文12
夜深人靜的時(shí)候，每當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，我總習(xí)慣拿起尋那本我最珍愛的書——《五年中考滿分作文》中考作文是中考語文的關(guān)鍵，一篇出色的中考作文，可以助你踏入理想的高中。
在作者的筆下，校園里每天都照耀著陽光，浸潤著溫馨，生長著希望，跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)幸福的音符，在忙忙碌碌的日子里，年輕的我們品嘗著我們的生活中的五味，接受著人生的洗禮，感覺著奮斗與成長的幸福。
在作者的筆下，生命如花，挫折如藥，有了藥，生命之花才能常天不敗，才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。
在作者的筆下，語言上偉大的，它如陽光般把人與人之間那座冰山融化，它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。
在作者的筆下，父母的愛，是那淡雅的茶;老師的愛，是嚴(yán)謹(jǐn)而親切的教育;同學(xué)的愛，是永遠(yuǎn)的寶石。
在作者筆下的文章精彩絕倫，如那淡雅的菊花，散發(fā)也沁人心脾的馨香，如那優(yōu)美的歌聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，如那珍藏已久的好酒，濃厚香醇。
我讀了這一本書，我被警醒了，鼓足勇氣，為了心中信念大步向前出發(fā)吧!要把自己索取的變成最美麗的奉獻(xiàn)。
以讀書為話題的作文13
這天午飯后，突然又再一次的從身后傳出了“嘭”的聲音，那是我在里面關(guān)的門，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備讀書了。
從昨天開始我就這樣了，是因?yàn)槲以谌~老師的課堂上學(xué)到的那些讀書方法和鼓勵(lì)，給我啟發(fā)了靈感。改變了我以前不良的讀書習(xí)慣。
那是第三節(jié)課：那天晚上，我早早地來到了作文班，在門口，他正向我打招呼呢。我滿心歡喜地走到教室里，把補(bǔ)習(xí)袋放在位置上，我又看看表，還有兩分鐘就上課了。
等大家都到齊了！葉老師才來到這里，從身后輕輕地關(guān)起門，突然說了一句話：“讀書和學(xué)習(xí)應(yīng)該就要像這樣�！比缓缶烷_始上課了。
今天教的都是讀書的方法，我聽得很入神，又從中悟出了一點(diǎn)道理，就是閱讀很重要的，但也要有方法。葉老師給我們講了一個(gè)簡單的算式：3+6。3是第三只眼、章魚理論、收集露珠。而6是標(biāo)出重點(diǎn)、圈出陌生詞、三個(gè)de、錯(cuò)別字等。這些都是最基本的讀書方法，是省不了的。直到下課前，葉老師又說了一句讓我們尷尬的話：“你們誰有按照這些方法去讀一本書的，請舉手。"我們誰都不說話，有時(shí)還會(huì)看看有沒有舉手的人。他嘆了一口氣，臉上露出了一副很無奈的樣子，搖了搖頭說：“可惜呀！可惜。這可不是開玩笑的�！边@時(shí)他又抬起頭來說："你們也可以閉門讀書，就算外面有多大，多響得聲音傳到耳朵里面，也不會(huì)受此干擾！也算是有做到了這幾點(diǎn)�！�
這句話使我受到了很大的啟發(fā)。從今起，我就按照葉老師教的方法讀書，果真有用了！
以讀書為話題的作文14
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得，這句話說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
我是一個(gè)不愛讀書的小女孩，別說讓我拿著書廢寢忘食地去讀，就是一目十行，我也讀不下去。媽媽常用杜甫的名句：“讀書破萬卷，下筆如有神�！眮斫逃�。她說我聽，但我就是不做。直到有一件事，讓我徹底愛上了讀書，并孜孜不倦地讀下去。
那是在一個(gè)炎熱的夏天的夜晚，我洗完澡準(zhǔn)備上床睡覺，發(fā)現(xiàn)書房里的燈還在亮著，我輕輕地推開門，躡手躡腳地走進(jìn)去，“媽媽，”我驚奇地小叫一聲。我很詫異，這么晚了，媽媽在那兒干嘛呢?為了一探究竟，我悄悄地走上前去，哦，媽媽在看書呢!
“媽媽怎么那么投入呢?連我進(jìn)來都不知道，真是的。”想完，我就出去，上床睡覺了。第二天，我走進(jìn)書房，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一本書，噢，是媽媽昨天讀的書。我翻開看了看，啊!我驚呆了，原來書的海洋這么浩瀚。生動(dòng)有趣的故事，優(yōu)美風(fēng)趣的語言，經(jīng)典勵(lì)志的名言，每一個(gè)故事，每一句話語，都在激勵(lì)著我。我愛上了讀書。
從那天以后，我真的愛上了讀書，我認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。 讀書成了我生活中的一部分，成為了我的樂趣。
我愛讀書。
以讀書為話題的作文15
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，雖然我的書中既沒有黃金屋，又沒有顏如玉，但是提起書我總有一種格外親切的感覺，它就像我的老師教會(huì)我許多知識(shí)，它還像我的好朋友給我的生活帶來了許多樂趣。
小時(shí)候，童話故事是我的最愛，我漫步于夢幻般的童話世界，常常浮想聯(lián)翩。隨著年齡的增長，我對(duì)書的選擇有所不同，不再留戀淺顯易懂的童話書，我的閱讀范圍在慢慢擴(kuò)大。最近我正在讀四大名著，一個(gè)個(gè)精彩的故事深深的吸引著我�！段饔斡洝纷屛殷w會(huì)到了唐僧師徒四人在遇到困難時(shí)不屈不撓的精神;《三國演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算讓我贊嘆不已;《紅樓夢》中我為林黛玉那體弱多病的身體、多愁善感的性格而感到悲傷;《水滸傳》讓我領(lǐng)略了一百零八位英雄好漢人物的風(fēng)采，恨不得自己也能化身成為一名梁山好漢。四大名著用生動(dòng)的語言描繪出了一幅幅歷史畫卷，讓我每讀一本都仿佛身臨其境進(jìn)入到了其中。
在閱讀的過程中，我還運(yùn)用了楊老師教我們的閱讀方法———邊讀書一邊作筆記，先把書中的生僻字圈出在旁邊做批注，再把好詞好句好段畫下來抄在本子上，我就像飛舞的蜜蜂，不斷地采集著知識(shí)的花粉，心里樂開了懷�？粗鴷袭嫷囊粋�(gè)個(gè)批注的符號(hào)和文字，我想，這就是收獲，讀書的收獲。
讀書使我成長！讀書使我進(jìn)步！我讀書，我快樂！
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