以希望為話題作文（通用92篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的以希望為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　以希望為話題作文 篇1

　　當(dāng)你用滿懷希望的目光看世界時(shí)，世界也會(huì)充滿希望地看著你——題記

　　成績(jī)單發(fā)下來了，看著手中畫滿叉叉的單子，心中猛然一震“居然才考75分!”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底，風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛在嘲諷我的無能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。

　　回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母親看見我鬧這番，便知道了事情的來龍去脈。淡淡的陽光照在了我的臉龐，柔和的音樂緊緊混繞在心頭，漸漸地，我的心緩平了許多。我抬頭望著母親，母親對(duì)我和藹地笑了笑，“是不是遇到不順心的事情了?考試考得不好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親摸著我的頭說“這次雖然考得不好，不過不要緊，失敗是成功之母，明天不是也有一場(chǎng)考試嗎?那就要抓緊機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取明天考一個(gè)好成績(jī)”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田，我逐漸恢復(fù)了信心，對(duì)明天的考試有了希望!因?yàn)檫@份希望，我又繼續(xù)投入了永無止境的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，題海再次將我包圍住。

　　“今天的考試，勢(shì)在必得!”我激勵(lì)我自己。走進(jìn)考場(chǎng)，試卷發(fā)下來了，密密麻麻的題目映入眼簾，“這里的題目，昨天晚上有做過�！蔽野蛋蹈`喜，考場(chǎng)上的同學(xué)個(gè)個(gè)奮筆疾書，想考個(gè)我成績(jī)，我也不甘示弱。不一會(huì)，便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn)，她仿佛在對(duì)我說“不得大意失荊州呀!”我的目光再次在試卷上緩緩移動(dòng)，錯(cuò)誤就像只調(diào)皮的精靈在試卷上來回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細(xì)尋找。鈴聲響起，隨著一聲“收卷!”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成績(jī)，我有了明顯的進(jìn)步，取得了95分的滿意成績(jī)。

　　母親給我希望，有希望才會(huì)有成功，回到家里，我與母親分享了成功的喜悅。

　　“希望”這個(gè)詞是如此神秘，它帶給窮人財(cái)富，帶給在絕境中的人信心，帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機(jī)的，有活力的，那么就讓我們充滿希望地過著每一天，用充滿希望的眼睛看世界。

　　以希望為話題作文 篇2

　　為了踏上征討波斯的漫長(zhǎng)征途，亞歷山大大帝必須買進(jìn)種類繁多的軍需品和糧食等物，為此，他花了巨額的財(cái)產(chǎn)，但他在出征之前，他把他剩余的財(cái)寶和土地全部分給了他的臣下。

　　群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問亞歷山大大帝：“陛下還要帶什么啟程，臣下馬上去準(zhǔn)備�！�

　　亞歷山大大帝抬頭望向遠(yuǎn)方，語重心長(zhǎng)的說：“還有希望！”

　　黑暗中，希望便是一個(gè)火把，為你照亮前方的漫長(zhǎng)征途。

　　希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童，不是天才，沒有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識(shí)，廣泛的愛好，成熟的主見，豐富的感情，深厚的友誼，所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗，這些是無法避免的，但在現(xiàn)實(shí)面前悲觀失落，失去希望，結(jié)果都只能落個(gè)一事無成，失去生活的快樂。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望，才能使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以，在逆境中的人只要不丟掉希望，不丟掉這個(gè)黑暗中唯一的火把，曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會(huì)成為你今天前進(jìn)的絆腳石，而是成為一種動(dòng)力的來源，推動(dòng)你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。

　　人生之路總與希望交織為伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會(huì)有起伏，只有為了希望而活下去的人，才會(huì)生出無邊無際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對(duì)困難，這才會(huì)成為最終的勝利者。人生本沒有固定的道路，就想一個(gè)人處在一個(gè)黑暗的大房子中，只有珍藏這唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的前途。

　　目前，初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考，在不久又會(huì)迎來期中考試，或許有的同學(xué)成績(jī)不是那么理想，于是他們失去了自己的滿腔熱血，心中留下了對(duì)過去的懊悔，充滿了對(duì)未來的懼怕。其實(shí)這是一種折磨，與其這樣被折磨還不如坦然面對(duì)，這才是一種理性的學(xué)習(xí)態(tài)度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)把上次的失敗和教訓(xùn)當(dāng)成自己不竭的動(dòng)力，就肯定會(huì)成功。

　　在黑暗中，帶著希望上路，堅(jiān)持地走，就肯定會(huì)看到新生的太陽，迎來自己光明的前途。

　　人生的真諦，也許就在于此。

　　以希望為話題作文 篇3

　　當(dāng)黑暗籠罩大地時(shí)，光明給予我們希望；當(dāng)魚兒瀕臨死亡時(shí)，水源給予它們希望；當(dāng)你困苦絕望時(shí)，我給予你希望。

　　總有人說：“是你給了我希望，讓我脫離了那致命的泥潭！”可是你又是否明白，想要成功離開沼澤不僅需要?jiǎng)e人給予你希望同時(shí)你也必須努力為自己創(chuàng)造希望？如果你那時(shí)已經(jīng)完全沒有了生的意念，那么即使別人給予了你很大的希望你也不會(huì)走出那片沼澤！

　　黑暗與光明是一個(gè)對(duì)立的存在，但又都是不可或缺的。當(dāng)黑夜來臨，我們總會(huì)期待明天的到來，那是黎明的第一縷陽光充滿了希望與生機(jī)。

　　相信大家都看過小說，那些小說里的主人公總是在逆境中成長(zhǎng)，在絕望中創(chuàng)造希望。雖然他們性格迥異，但個(gè)性卻是異曲同工。他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不懼挑戰(zhàn)，他們不僅為自己創(chuàng)造希望也為別人創(chuàng)造希望，在別人眼中：他們就是“希望”！

　　在這兒有一個(gè)故事，講的就是怎樣創(chuàng)造希望：

　　這是一個(gè)貧困的山區(qū)，這里沒有好的醫(yī)院，沒有好的學(xué)校，沒有好的教師……但，有一個(gè)好學(xué)的姑娘。她因?yàn)榧依镓毟F很小便輟了學(xué)，但她一直沒有放棄學(xué)習(xí)，她向鄰居家借書、借筆，一個(gè)人自己學(xué)。她經(jīng)常借著干活的時(shí)間去學(xué)校里教室的窗戶下偷聽，回到家后一邊干活一邊想著老師講的課，就連晚上做夢(mèng)夢(mèng)到的也是在學(xué)習(xí)。不過她的學(xué)習(xí)道路并不怎么順暢。她曾遇到過許多困難，比如：去學(xué)校偷聽被抓后不準(zhǔn)再去學(xué)校和媽媽生病需要治療等等，但這些都不是阻止她向求學(xué)道路進(jìn)軍的障礙，她一次次充滿希望而又堅(jiān)定地說：“我一定會(huì)考上大學(xué)的！我一定會(huì)成功的！”最后她真的成功了。當(dāng)她站在畢業(yè)典禮上演講時(shí)，她說：“能堅(jiān)持走到這一步離不開我母親的支持更加重要的是我一次次的在逆境中為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心！”

　　現(xiàn)在我想到這句話時(shí)，認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)定的信念、不懈的努力是多麼的重要，更認(rèn)識(shí)到了為自己創(chuàng)造希望，給予自己信心是多麼必不可缺！

　　希望是自己給的，別人只是你創(chuàng)造希望的一個(gè)途徑，只是幫助你創(chuàng)造希望的助手罷了。而且，只要你想“希望”無處不在！

　　以希望為話題作文 篇4

　　我喜歡看電視，電視上有好看的動(dòng)畫片“喜羊羊與灰太狼”，有可笑的電影“憨豆先生”，還有能教給我自然知識(shí)的“動(dòng)物世界”……可是，前幾天媽媽帶著我看了一個(gè)專題節(jié)目：《山區(qū)的孩子》，我心里很難受。

　　我看見那些比我還小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬頭都望不見頂?shù)母呱讲拍艿綄W(xué)校學(xué)習(xí)，而我每天早晨都是坐著媽媽的自行車，兩個(gè)包子剛吃完就到了學(xué)校。和他們比，我覺得自己很幸福。

　　我看見那些和我差不多大的小朋友每天吃著紅薯、土豆、玉米糊糊，除了學(xué)習(xí)，他們還要幫著家里干活，做飯、割草……還有個(gè)小女孩還背著自己的小弟弟去上學(xué)！我呢，每天吃的東西都不一樣，爸爸媽媽還要給我營(yíng)養(yǎng)搭配。我每天的時(shí)間主要用來學(xué)習(xí)，偶爾才做一些力所能及的家務(wù)事。有一天，媽媽說要給我生個(gè)小弟弟，我還大哭大鬧了一整天！和他們比，我感到自己很幸福。

　　我看見那些小朋友自己用泥巴做玩具汽車、用竹子做玩具水槍玩兒，玩得還特別開心。我家里大大小小、各種型號(hào)的玩具汽車就有幾十輛，遙控飛機(jī)也有好幾架，還有很多其它的玩具，就這樣我還覺得不夠，每次考了100分就要求爸爸再買一樣玩具。和他們比，我感到自己很幸福。

　　我看見那些小朋友的爸爸媽媽大多數(shù)去外地打工掙錢了，他們只能在家做“留守兒童”，特別孤獨(dú)。而我每天不是爸爸輔導(dǎo)英語，就是媽媽輔導(dǎo)語文，他們每天都陪我聊天、陪我玩兒。和他們比，我感到自己很幸福。

　　我看見那些小朋友從來沒有走出過大山，不知道大山以外的世界是怎樣的。每年，我們?nèi)�家都要坐著汽車或者飛機(jī)去外地旅游。和他們比，我感到自己很幸福。

　　跟那些山區(qū)的孩子比，我真的覺得自己特別特別的幸福。我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來才能幫助更多的小朋友和我一樣幸福！

　　以希望為話題作文 篇5

　　生活之所以陽光自信，豐富多彩，是因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中都有一份對(duì)生活的希望，對(duì)未來的憧憬。希望，就在人們的心中傳遞著。

　　我記得有一個(gè)神話，天神普羅米修斯為改變?nèi)祟惖脑�始落后，將一切�?fù)面情緒收于一個(gè)盒子里。而有一天，他的弟弟不小心將盒子打開，頓時(shí)災(zāi)難降臨人間。這時(shí)，從盒子底部傳出一股情緒，那是希望。普羅米修斯帶給了人們希望，人們靠著希望與災(zāi)難作斗爭(zhēng)。希望，傳遞在人們心中。

　　這個(gè)神話帶給我們一個(gè)啟發(fā)，希望在每個(gè)人心中，只要有希望，生活就會(huì)變得簡(jiǎn)單而豐富。

　　回想以前，在一次校運(yùn)會(huì)上，我參加了班上的接力跑比賽。當(dāng)天烈日炎炎，我站在跑道上，有點(diǎn)興奮地做著熱身，這是我第一次參加班上活動(dòng)。

　　比賽很快就開始了，各班的運(yùn)動(dòng)員如箭似得沖了出去，朝著下一個(gè)同學(xué)奔去。我看到我們班的同學(xué)在奮力沖刺，但卻位于他們的中后方，心里略微發(fā)沉，希望能趕上吧。

　　三圈下來，每個(gè)接力的同學(xué)都已經(jīng)是大汗淋漓，而我卻焦急的站在起跑處，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)落后于其它班，排在末位。而其他沒起跑的同學(xué)也是心頭沉重，希望，似乎離我們而去。

　　就在我們沉默的時(shí)候，突然有著微弱的腳步聲傳來。我們回頭一看，一個(gè)瘦小的同學(xué)咬著牙堅(jiān)持跑過來，看到我們垂頭喪氣的樣子，他勉強(qiáng)的笑道：“你們別放棄啊，堅(jiān)持下去，就會(huì)有希望的。”簡(jiǎn)短的一句話令我們頓時(shí)醒悟。是��！比賽尚未結(jié)束，又怎么能放棄呢？我們互視一眼，都看到彼此眼中燃起的希望之火。我踏出一步，從那瘦小同學(xué)的手中接過接力棒，突然感覺到有一種力量從棒中傳來，我明白，那是希望的力量。

　　希望存在于每個(gè)人的心中，隱藏于生活的每一個(gè)角落。只要用心去感悟，充滿對(duì)未來的信心，希望就會(huì)彌漫在心中。讓我們充滿希望，把希望傳遞到每個(gè)人的心中吧！

　　以希望為話題作文 篇6

　　有了希望，才有獲取成功的資格。

　　——題記

　　希望就是力量。這種力量比知識(shí)的力量更為強(qiáng)大。然而很多時(shí)候，我們會(huì)忽略它，因?yàn)樗�太過玄虛。而那個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我真實(shí)而又具體地見證了希望的偉大。

　　兩只大白鼠被丟入了一個(gè)裝了水的器皿中，它們拼命掙扎求生，一般是8分鐘，然后在同樣的器皿中放入另外兩只大白鼠，掙扎了5分鐘后，放入一個(gè)可以讓它們爬出去器皿的跳板，這兩只大白鼠可以存活下來。幾天之后，再將這對(duì)大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結(jié)果真令我吃驚，兩只大白鼠竟然可以堅(jiān)持24分鐘。

　　這究竟是一種什么力量讓這對(duì)大白鼠堅(jiān)持這么長(zhǎng)的時(shí)間？

　　哥哥——實(shí)驗(yàn)的操作者，走了過來，摸摸我的短發(fā)，看著我說：“以前的兩只大白鼠，因?yàn)闆]有逃生的經(jīng)驗(yàn)，它們只能憑著自己本來的體力來掙扎求生；而有過逃生經(jīng)驗(yàn)的大白鼠卻多了一種精神力量，它們相信在某一個(gè)時(shí)候，一個(gè)跳板會(huì)救它們上去，內(nèi)心充滿了希望。”

　　我嘟嘟嘴，拿開哥哥還留在我頭上的手說：“不懂！”

　　過了幾天后，我一向引以為傲的語文竟破天荒的考了個(gè)全班第十五名�；氐郊�，坐在床上，我默默抽噎，哥哥看到了，盯著我看了一會(huì)，對(duì)我說：“還記得那對(duì)大白鼠嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哥哥又說道：“想語文成績(jī)好起來嗎？”我又重重點(diǎn)了一點(diǎn)。“那就像那對(duì)白鼠吧！”說完，便轉(zhuǎn)身離去。我在心中默念道：“恩，好好學(xué)，我希望一切成功�！�

　　一個(gè)月后，我的語文又好了起來，老師讓我講秘訣，我鄭重地說：“希望�！崩蠋熣f：“那，繼續(xù)保持。”回家后，哥哥說：“把這種希望傳遞下去吧！”“恩！”

　　直到現(xiàn)在，我才明白，希望所調(diào)動(dòng)的不僅僅是自己的精力與斗志。也許，冥冥之中，真的有“天意”。

　　上蒼總是欣賞那些內(nèi)心充滿希望的人，成功絕非偶然。

　　以希望為話題作文 篇7

　　春天，萬物復(fù)蘇，冰消雪融，處處一片生機(jī)盎然之景。春雨，靜靜地落著，落在麥浪上，深深密密地融入到那無邊的綠海里。在柔細(xì)清涼的雨絲里，麥浪被濡濕，花朵拍打著雨水。如果你是愛雨之人，此時(shí)你站在雨中，欣賞美景，就一定會(huì)想到“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

　　”春柳，在春雨的滋潤(rùn)之后，發(fā)出嫩芽，長(zhǎng)出枝條。在春風(fēng)中搖擺著它那婀娜的身姿，展現(xiàn)它的美�？吹酱司�，就會(huì)想到賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝夯�，絢爛。在果園里，各種各樣的果樹開花了，有紅的、白的、粉的、橘色的……那是桃樹開了花，櫻桃樹開了花，梨樹開了花，杏樹開了花……這些果樹都如競(jìng)選美者一樣，爭(zhēng)先開放，比一比誰更加多姿多彩。就連鄉(xiāng)間小路兩旁的野花也開了，為春增添了色彩。

　　春草，堅(jiān)忍，因?yàn)樗�年輕。這些小草經(jīng)歷了冬的嚴(yán)寒，積蓄堅(jiān)忍，當(dāng)春雨滋潤(rùn)大地過后，它們便鉆出地面，露出嫩綠的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，正如杜甫的《錢塘湖春行》中的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！贝壶B，活潑，因?yàn)樗�靈動(dòng)。鳥兒們從南方飛回來了，吱吱喳喳地叫，在樹枝上飛來飛去，互相嬉鬧。

　　還有一些鳥兒忙著筑巢，為新生活做準(zhǔn)備。這種場(chǎng)景不正如杜甫的《錢塘湖春行》中的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥�！贝核�，義無反顧地向前，以它新生的無比活力向前沖刺、撞擊。它泛起歡快的浪花，幸福地哭了，仿佛告訴沿路的每一棵樹、每一株草、每一個(gè)匆匆的行路人：“春天來了，春天來了。”……春天，一切都是新的，一切都會(huì)給人希望。

　　各種事物都在奮斗向前，如果你不想落后，就帶著你的希望與夢(mèng)想，乘著溫暖的春風(fēng)起航，你要把握這一年一遇的希望，讓自己的人生從此不再迷茫。春，充滿生機(jī)與希望。

　　以希望為話題作文 篇8

　　星期二是個(gè)萬里無云的早晨，愛睡覺的神圣企鵝正恍恍惚惚地沉浸在美夢(mèng)中。當(dāng)窗戶蒙上了一絲陽光的光影時(shí)，時(shí)鐘已經(jīng)緩緩指向了七點(diǎn)半，忽然一聲“鈴鈴鈴”的鬧鐘驚動(dòng)了神圣企鵝。它不耐煩地睜開了蓬松的睡眼，撓了撓頭，十分煩躁地踢翻了被子：“你這個(gè)該死的鬧鐘，早不叫晚不叫，偏在本大爺做著美夢(mèng)的時(shí)候響。哼!”說著，它便一個(gè)鯉魚打滾翻下了床，不料重心沒找好，一聲“啊”便讓神圣企鵝四腳朝天了。

　　神圣企鵝怒氣未消，它氣勢(shì)洶洶地走進(jìn)了洗浴室。簡(jiǎn)單地刷了牙后，該是洗臉了。但神圣企鵝卻找不到毛巾。只見它上竄下跳，甚至鉆進(jìn)了滿是泥濘的下水槽，都未能找到。正當(dāng)它心急如焚的時(shí)候，它猛然瞧見自己的手臂上不正掛著自己的毛巾。神圣企鵝感覺自己真像是“笨蛋企鵝”，用手狠狠地敲著自己的腦袋，眼睛十分苦惱地向下垂，嘴巴成了倒八字。當(dāng)時(shí)針指向五十二分了，它才狼狽不堪地走出洗浴室。

　　學(xué)校的上課時(shí)間是八點(diǎn)整。至上課時(shí)間只剩下八分鐘了，它也顧不得吃早餐了，抓起幾塊面包，就風(fēng)風(fēng)火火往門外跑。汗珠流在了神圣企鵝的身上，它終于見到了在十米以外的校門。它就像看到了救星一般地瘋跑，不料腳下放了一塊絆腳石，小企鵝一踩，又是一個(gè)四腳朝天展現(xiàn)在人們的眼前。神圣企鵝臉、手和腳全部受了不同程度的傷，它擦干眼淚，一瘸一拐地往學(xué)校緩緩走去。

　　它臉上滿是泥土，一滴眼淚正停留在眼角上，耷拉著頭顱，像霜打的茄子，垂頭喪氣的，就像一個(gè)打敗仗的逃兵一般。它悶著一把火，走進(jìn)了教室。不料大難又臨頭，老師將它揪進(jìn)了辦公室：“神圣企鵝，看看你的作業(yè)，又拿0分，到高考時(shí)還怎么應(yīng)付啊!”一整天，它受到了不同程度的受傷，接受了不同老師的批評(píng)，看到了同學(xué)對(duì)它的冷嘲熱諷……回到家后，它暗暗地流下了眼淚。躲在枕頭里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唉，真希望今天的生活是一場(chǎng)夢(mèng)!不知明天的生活會(huì)何等殘酷?

　　以希望為話題作文 篇9

　　昨天我們開懷大笑，今天我們執(zhí)著奮斗，明天我們放飛夢(mèng)想。

　　似水流年，今天的我們已不再是纏在父母身邊的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“小時(shí)不識(shí)月”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了中學(xué)，走進(jìn)了著忙碌而又充實(shí)的初中生活，去追尋兒時(shí)的夢(mèng)想。

　　孩提時(shí)代的我，大學(xué)，是個(gè)神圣而模糊的字眼。那時(shí)的自己，想的更多的是如何快點(diǎn)寫完作業(yè)看電視。大學(xué)，只覺是遙遠(yuǎn)的事。因?yàn)檫b遠(yuǎn)，便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個(gè)綺麗華彩的夢(mèng)，可以隨意裝點(diǎn)，卻從未想過，負(fù)起這個(gè)夢(mèng)，需要怎樣有力的肩膀。

　　現(xiàn)在，站在初中的校園里，我長(zhǎng)大了，大學(xué)這個(gè)夢(mèng)已經(jīng)真實(shí)的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個(gè)夢(mèng)想去努力，去拼搏，青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。夢(mèng)是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢(mèng)，要為夢(mèng)付諸于行動(dòng)，才能無悔于我們的青春，我將以青春為代價(jià)，以社會(huì)為跳板，向世界展示我的夢(mèng)。青春與夢(mèng)是一個(gè)等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢(mèng)，現(xiàn)在便用青春種下我的夢(mèng)。

　　夢(mèng)給了我勇氣和力量，我就要憑著它走下去。

　　夢(mèng)給予我信念，為我在遠(yuǎn)處明一盞燈，雖不能為我指明捷徑，卻可給我希望。希望，就是奇跡的種子，它會(huì)生根，他會(huì)發(fā)芽，最終開出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實(shí)。

　　上初一了，便會(huì)使神經(jīng)變得緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　走進(jìn)初一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠(chéng)的期待著，6年之后，從這種充實(shí)且緊促的新感覺中，會(huì)走出一個(gè)全新的自我我也將向著我的大學(xué)夢(mèng)奮力追逐，追逐，永不言棄��！

　　我相信我自己！可以追尋自己那美好的夢(mèng)。

　　以希望為話題作文 篇10

　　總有一種期待，期待每天都有好心情；總有一種期盼，期盼朋友家人平安；總有一種期望，期望自己成長(zhǎng)。希望是多么美好的兩個(gè)字！希望，給人安慰；給人溫暖；給人力量。讓希望播散人間，讓每個(gè)人都擁有希望！

　　點(diǎn)起心中那盞燈吧！不管有多大的災(zāi)難，只要心中那盞燈不滅，就會(huì)有希望！希望，來到人間。給人光明，驅(qū)走黑暗。點(diǎn)起心中那盞燈，有了它，就不需要害怕。希望，因?yàn)橛兴�，就有一切！它�?huì)在你挫折時(shí)，給你安慰；它會(huì)你失意時(shí)，給你鼓勵(lì)；它會(huì)在你迷茫時(shí)，給你指引！讓心中那盞希望之燈永存!

　　希望你能夠找到自己的歸宿，找到屬于自己的天地！希望你過得比好，希望你天天開心，希望你幸�？鞓罚∠Ｍ�有你的地方，就有你的味道。希望你找到愛你的Ta，也希望你找到你愛的Ta。愿你相親相愛，甜蜜永遠(yuǎn)。希望愛伴隨你一生，希望幸福永相隨，希望快樂永遠(yuǎn)！希望歡聲笑語給你，希望有一個(gè)人的心與你相伴一生！

　　希望朋友過著開心。不管遇到多大困難，都有希望相伴。希望朋友，有心事時(shí)，能夠找到人訴苦；有困難時(shí)，能夠找到幫助你的人；有無奈時(shí)，能夠找到解決的方法。希望與朋友相擁，希望與朋友交心。愿希望陪伴朋友一生！

　　希望家人過著平安。不管發(fā)生任何事，只要家人平安就

　　好。希望家人幸福快樂，能夠一家人團(tuán)圓。生活上，無論發(fā)生什么事。希望家人，能夠團(tuán)聚在一起！愿希望相隨家人一生！

　　希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)承諾；希望自己永不放棄堅(jiān)持；希望自己能夠有一絲笑容；希望自己能夠做喜歡的事；希望自己能夠給心中的Ta幸福；希望自己能夠給朋友家人快樂；希望自己能夠變得成熟穩(wěn)重型；希望自己擁有希望！

　　讓我們手牽手、心連心，擁抱希望。讓我們展開心胸，容納希望。讓我們展翅高飛，承載希望。讓希望留在人間每個(gè)角落，讓希望穿越每個(gè)人的心，讓希望停留！

　　希望屬于你、我、他。希望屬于每一個(gè)人！

　　以希望為話題作文 篇11

　　四月的天，蒙蒙小雨，春的到來，是生命的希望。春風(fēng)不寒搖楊柳，依依不絕，它在試探著楊柳纖嫩的芽尖，促它開始萌芽。

　　春，伴隨著我的誕生，給了我生的勇氣，活的價(jià)值；春，讓我不甘做燈火闌珊處的伊人，不愿屈于平凡；春，讓我一直滿懷生活的信念，讓我播種，讓我收獲。

　　歷史千年的石板畫，古人瀟灑豪邁的氣魄，我為之嘆服。曾記否，在李白那個(gè)煙花三月的時(shí)代，它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客，心中苦水無人傾訴，借酒澆愁愁更愁。他曾有過的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒有了李白的身影，那么唐詩(shī)的興衰又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景？

　　人們高歌過的李白，也曾想過春天播的希望秋天會(huì)有所收獲，可是他卻甘于“淪”為凡人，隱居深林，注定他會(huì)孤獨(dú)終老�？伤麉s還毅然選擇退出世俗，留下了那為世人傳誦的美好詩(shī)文。

　　春的希望，在于有夢(mèng)有追求，即使到最后沒有收獲也可以傲然無悔，就如李商隱“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來秋天的收獲，可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來，是一個(gè)未知數(shù)，我們必須用雙手去創(chuàng)造未來。有位名人說過：“你若喜歡你自己的價(jià)值，你就得為世界創(chuàng)造價(jià)值�！蹦転槭澜鐒�(chuàng)造價(jià)值，這又何嘗不是一種收獲呢？

　　春風(fēng)吹拂，楊柳依舊輕飄，它是在為樹下的人們提供一席乘涼之地，是春給予它希望，是春讓它茁壯，讓它成長(zhǎng)。因?yàn)樗�有希望，所以，盡管經(jīng)受風(fēng)吹雨打乃至電擊雷轟，它也能毅然挺立，它開始學(xué)著向著陽光微笑，笑著成長(zhǎng)。

　　六月的楊柳，早已經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮，早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望，秋天定能有所回報(bào)。

　　簡(jiǎn)評(píng)：這篇全校限時(shí)競(jìng)賽作文能用詩(shī)般的語句歌詠春天賦予人們的勃勃生機(jī)，春天播下去的希望，秋天定能有所回報(bào)，富有一定的哲理。

　　以希望為話題作文 篇12

　　我愛目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因?yàn)樗�一心直擊長(zhǎng)空，任自遨游。

　　我愛艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因?yàn)樗�一心采擷甜蜜，醞釀幸福。

　　我愛行動(dòng)沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因?yàn)樗�一心馳騁汪洋，放縱自如。

　　它們別無它求，它們一鼓作氣，它們義無返顧。因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，有希望。

　　心中有希望，目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，追求才會(huì)付諸行動(dòng)，生命才會(huì)精彩燦爛。

　　還記得大禹一心治水，只是希望百姓安居樂業(yè)，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁榮昌盛。于是舍棄家人，舍棄享樂，舍棄安逸溫飽。為著希望毫無顧及，毅然拼搏。

　　還記得項(xiàng)羽一心奮斗，撒一壺漂泊，攜一盞離愁。只是希望續(xù)承霸業(yè)，希望兄弟無恙，希望子民安康。于是一劍灑出霸王淚，幽黑的背影飄落如塵碾作泥，猶得被一尾輕曳鴻飛的虞姬追隨著。半生撕殺，英雄無悔。只因?yàn)樵鵀橄Ｍ�而奮斗。

　　還記得司馬遷一心完成巨著，強(qiáng)忍著身心慘痛。奪志奪心，亦張亦弛。只是希望這恢弘歷史千古傳誦，希望這燦爛文化繼續(xù)傳承，希望這繽紛色彩永遠(yuǎn)眩目。于是為這希望跋山涉水，為這希望萬尋眾索，為這希望畢生嘔心瀝血。留得后世一片贊嘆。這無比的毅志和決心。

　　還記得林則徐一心禁煙，毫不顧及條件艱險(xiǎn)困厄。只是希望國(guó)泰民安，希望這萬壁江山久存千古，希望中華民族傲然屹立永堅(jiān)不摧。于是他展開殊死搏斗，接受倍感摧殘的煎熬。他終于成就于虎門之下，銷毀得瀟灑自如。

　　還記得哥白尼一心專研。只是希望真理流傳，只是希望被愛憎和信仰朦住眼睛的人們認(rèn)可這不爭(zhēng)的事實(shí)，只是希望自己畢生精力心血得以公平的認(rèn)可。于是矢志不渝的拼搏奮斗，強(qiáng)忍著宗教的殘酷和折磨。于是人們猶得明白這千百年不被發(fā)現(xiàn)的秘密，這萬古恒不變的真理。

　　還記得麥哲倫一心完成使命。只是希望為人類開辟更廣闊的天地，只是希望帶回更美好的訊息，只是希望迎來更燦爛的未來。于是克服重重困難，艱難跋涉。盡管終然了于意外的非命，然而實(shí)則令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。

　　心中的希望，如此魅力無限，令人義無返顧。心中有希望，就必定能成功，只因?yàn)橹�這心無旁騖的眷戀，成就于千百般的奮斗之中。

　　以希望為話題作文 篇13

　　朝霞，穿著紫紅的薄紗依偎清晨，她可曾有過甜蜜的期盼？小溪，淺唱輕盈的情歌漫步原野，她可曾有過無垠的遐想？冬去春來，潮漲潮落，平淡的日子里，只要你充滿懷想，大自然自由的精靈都能助你長(zhǎng)出靈動(dòng)的翅膀！

　　因?yàn)�，希望是焦躁不安的等待之后如愿以償�(shù)囊豢|閃亮，是成竹在胸的顧盼之后意想不到的一個(gè)回眸，是艱辛勞作之后不期而遇的一盒馨香蛋糕。它到來時(shí)，我們心生激動(dòng)，疲憊頓消；它消失時(shí)，我們慌亂茫然，懊悔憂傷。

　　也許，由于我們思想的松懈或行動(dòng)的遲緩錯(cuò)失了成功的機(jī)緣；也許，由于我們過分迷信機(jī)遇而忽略了那份一度引領(lǐng)我們努力的希望。有時(shí)，面對(duì)成功，我們不曾看到希望曾經(jīng)如何使我們心潮澎湃，激情涌動(dòng)；有時(shí)，當(dāng)我們還沒來得及為昨天的過錯(cuò)感到遺憾，希望又將新的一天送到了我們的面前。——生活總是把我們迎進(jìn)幸福的大門，讓希望送來一縷一縷溫暖的陽光！

　　那么，就讓我們對(duì)工作充滿希望吧！周而復(fù)始的日子里，你會(huì)收獲不期而遇的喜悅；疲憊不堪的心靈中，你會(huì)享受突如其來的安慰。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同事的幫助，熱心人的指點(diǎn)，歲月里潛藏的許許多多瑰麗的東西，都能夠積淀成我們生命最厚重的底蘊(yùn)。工作中，對(duì)自己懷有希望，就能有和藹的臉色，進(jìn)而獲得健康的身體和心靈，因?yàn)椋�希望是生命茁壯的太陽！而缺少希望，人生就沒有前行的馬達(dá)，生命里不會(huì)有太多的激情和沖動(dòng)，我們的事業(yè)就難以寫出輝煌！

　　讓我們對(duì)事業(yè)充滿希望吧！是她，讓我們挺直了胸膛，呼吸著清新的空氣，心里充滿創(chuàng)新的豪情；是她，給我們注入了進(jìn)取的油料，讓我們的心臟強(qiáng)有力地跳躍，給我們帶來活力、企圖與生命力的頑強(qiáng)！

　　人生百年轉(zhuǎn)瞬盡。坎坷、挫折、失誤、不幸常常冷不丁闖進(jìn)我們的生活，讓我們痛苦、流淚、倦怠。我們從此就遠(yuǎn)離了風(fēng)平浪靜，如同急流跌落險(xiǎn)灘，航船遭遇暗礁，雄鷹卷進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)……從來造化注定生命以劫難，考驗(yàn)我們的意志，唯一的解脫就是讓人生充滿希望。

　　讓我們默默地許下祝愿：愿我們的事業(yè)在希望中前進(jìn)，在前進(jìn)中充滿希望！勇攀高峰，再創(chuàng)輝煌！

　　以希望為話題作文 篇14

　　搏擊長(zhǎng)空是老鷹的愿望;春華秋實(shí)是大樹的愿望;五谷豐登是農(nóng)民的愿望;桃李滿天下是老師的愿望;而我的愿望是讓媽媽抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪我。

　　兩個(gè)小時(shí)?我聽到有人問了，兩個(gè)小時(shí)可以干些什么呢?兩個(gè)小時(shí)可能對(duì)你們來說不算什么，但兩個(gè)小時(shí)對(duì)我來說卻是寶貴的。我可以和媽媽聊聊天，玩玩游戲，和她談?wù)勑?

　　媽媽由于工作原因很少陪我和妹妹，甚至在妹妹得傳染病的隔離時(shí)期，她也只照顧了妹妹一個(gè)小時(shí)。一個(gè)月出差大半月是家常便飯。每次看到別的同學(xué)的父母來接他們回家時(shí)，我的心中總是不由得滋生羨慕和嫉妒的情緒。每到下雨天，家長(zhǎng)們總會(huì)給放學(xué)的孩子們送來一把傘，一件雨衣，一雙雨鞋?我卻只能頂著風(fēng)雨往家走。那時(shí)，我也免不了遐想：如果那個(gè)人是我的媽媽該多好，她給我送來一件棉衣或是一把雨傘……想到這里，我的淚珠便不由自主地落了下來，打著凍得通紅的臉頰。

　　一個(gè)陽光明媚的周末，我早早地起床，推開窗戶，清新的空氣與我撞了個(gè)滿懷。媽媽終于在我的軟磨硬泡之下，答應(yīng)陪我去圖書館看一會(huì)兒書。我哼著小曲快速地洗漱，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。突然，臥室的門"哐"地響了一聲，媽媽起來了，還沒等我反應(yīng)過來，只聽見媽媽匆忙地說："寶貝，媽媽有急事先走啦!如果我這次業(yè)績(jī)過了的話，我們下個(gè)月就可以去鼓浪嶼了!"說完，“啪”的一聲，便離開了，留下的只有那呆呆站立的門板。我像霜打的茄子一樣，那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地回到臥室。媽媽，我只想讓您陪我兩個(gè)小時(shí)，這個(gè)要求難道就那么過分嗎?工作就那么重要嗎?難道我要的就是錢嗎?不，媽媽，您忽略了女兒心中真正需要的東西——您的愛。媽媽，我多么渴望您能像小時(shí)候一樣背著我散步;晚上，您坐在床邊給我講小鴨子的故事伴我入睡。那時(shí)，我真覺得自己是世界上最幸福的孩子。媽媽，我寧肯吃得差一點(diǎn)，穿得舊一點(diǎn)都不要緊。我多么希望您能幫我檢查檢查作業(yè)，您能和我聊聊天，晚上能躺在您懷里睡覺……

　　以希望為話題作文 篇15

　　我想世界上的生物都應(yīng)該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起；父母的希望是自己的兒女能有所前途；老師的希望是讓自己的學(xué)生能考高分；蜘蛛的希望是能織出一張又大又實(shí)用的網(wǎng)，用它來捕捉食物；花的希望是能綻放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。

　　有時(shí)，他們沒能實(shí)現(xiàn)，是因?yàn)樗麄儧]有付出足夠的努力。要想實(shí)現(xiàn)自己的希望，就得有付出，就像耕云一樣，有播種才有收獲的。

　　希望是什么？希望就是鼓勵(lì)。在5·12汶川地震中，困了72小時(shí)的一對(duì)父子被壓在廢墟下，眼看就沒有生的希望，然而他們沒有放棄最后一絲希望，他們堅(jiān)持著，與饑餓、口渴、疲倦、死神做斗爭(zhēng)，互相鼓勵(lì)，不到最后一刻絕不放棄，終于在解放軍的幫助下從死神的魔爪中逃了出來。

　　希望是什么？希望就是眼神。父母的眼神里，在對(duì)待孩子時(shí)，時(shí)刻飽含希望，在他們的心里，我們是他們生命的延續(xù)，是他們希望的寄托，如果孩子有丁點(diǎn)進(jìn)步，他們就會(huì)眼放希望的光芒。

　　希望是什么？希望就是叮囑。師長(zhǎng)叮囑時(shí)飽含著無限的希望，他們一句句叮囑中，滲透著絲絲愛意，殷切期望，恨不得拔著我們長(zhǎng)，拽著我們走，他們希望我們健康，希望我們快樂，希望我們成功，希望我們走進(jìn)成功大門。

　　希望是什么？希望就是一碗五味湯。這碗湯里有酸、甜、苦、辣、咸。不是嗎？當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，心里甜甜的，當(dāng)你偶而因一時(shí)沖動(dòng)犯錯(cuò)，心里酸酸的，辣辣的，流下悔恨的淚水時(shí)，又是咸咸的，當(dāng)你明白錯(cuò)誤的時(shí)候，內(nèi)心是苦苦的。

　　希望是什么？希望是幸福。我們都有一個(gè)其樂融融的家，它是我們愛的港灣，感情的聚集地，在這里，有太多太多的幸福：無論是失敗還是成功，都有愛的凝結(jié)。

　　希望隨處可見，成功隨時(shí)會(huì)與你不期而遇，一個(gè)人只要能守住心中的希望，成功就會(huì)離你很近很近。

　　以希望為話題作文 篇16

　　什么是希望？是躺在蛹里的蠶，因?yàn)閷?duì)自由的向往，才能破繭而出，擁抱天空，翩翩起舞；是沉在土里的種子，因?yàn)閷?duì)光明的向往，才能破土而去，沐浴陽光，茁壯成長(zhǎng)；是身處逆境的人們，因?yàn)閷?duì)人生的向往，才能逆流而上，憧憬未來，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

　　在困境中，是什么讓你重拾信心并走出險(xiǎn)境，在挫折中，是什么讓你堅(jiān)持不懈？在疾病的折磨中，是什么讓你樂觀相待？是希望，是希望，是希望�。∵@一切都源于希望，有了希望，便是有了光明！

　　希望對(duì)任何人都是很重要的。美國(guó)五星級(jí)上將麥克阿瑟曾說過：“你若希望，你就年輕；你若絕望，你就衰老。”如果沒有希望，就沒有目標(biāo)，就如同一具行尸走肉，渾渾噩噩；如果沒有希望，就沒有生活的動(dòng)力，就會(huì)厭倦生活，失去對(duì)生活的樂趣；如果沒有希望，就沒有做事的熱情，就會(huì)一事無成，甚至生活不能自理。

　　蝸牛有著笨重的身體，總是走著他那一望無際的旅途，可他從不放棄，一步一步地往上爬，最終到達(dá)了它的“終點(diǎn)”。正如新東方創(chuàng)始人俞敏洪，他于1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，現(xiàn)在遍布全國(guó)，他曾提到過爬上金字塔的不只有雄鷹也有蝸牛的痕跡。

　　還比如說著名演講家力克胡哲。他從小就失去了四肢。整個(gè)童年，他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和青春期，還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭(zhēng)。他會(huì)想他的人生目標(biāo)是什么，或者他根本沒有目標(biāo)，但他從來沒有對(duì)生活失去信心，他開始適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)了許多事情。通過他的努力，他得到了會(huì)計(jì)和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位，并娶到了一位美麗的妻子。

　　希望這東西對(duì)我來說也是很深刻的。記得有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常差。對(duì)待作業(yè)總是敷衍了事，上課也總是心不在焉。時(shí)間就這樣一天天過去，慢慢的出現(xiàn)了一些我意料之中而又不愿相信的一些事——作業(yè)本上老師們一條條殷切的評(píng)語，一次次殷切的眼神，看到其他同學(xué)們?yōu)榭荚嚩�努力奮斗，我的心里心急如焚，但又不想付出行動(dòng)，迷茫不已。直到聽到了那首歌——《我的夢(mèng)》。它講述了一個(gè)女孩追夢(mèng)的故事。追夢(mèng)的路上難免會(huì)有迷茫的時(shí)候，但因?yàn)橛邢Ｍ�才能看到未來才有勇氣不顧一切去追�?mèng)。

　　人們心中有一種最美的信念，那就是希望。有了希望，心中會(huì)樹立信念。希望這個(gè)字眼在人們心中一直繁衍……

　　以希望為話題作文 篇17

　　寬闊平整的街道上車水馬龍，道路旁的楊樹、柳樹已爭(zhēng)先恐后地吐出了嫩芽，那熱鬧的喧囂仿佛是在為它們暗暗的較勁搖旗吶喊。它們的倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)嚇跑了寒風(fēng)，來不及慶祝勝利的它們不再藏拙，盡情地舞動(dòng)著臂膀向?qū)Ψ叫麘?zhàn)，仿佛這種張揚(yáng)才是它們對(duì)勝利心情的釋放。

　　這是它們?cè)谠忈屔�的希望�?/p>

　　弓著腰，衣衫襤褸的一個(gè)中年婦女不合時(shí)宜的出現(xiàn)在這唯美的競(jìng)爭(zhēng)中。她一手緊攥著一個(gè)大大的編織袋，另一只手麻利地拾起一個(gè)不足一角錢的塑料瓶，然后起身向著下一個(gè)目標(biāo)前行。

　　她的專注不禁讓這份美景黯然失色。

　　在她佝僂著的身影背后，一個(gè)三、四歲的娃娃大聲哭喊著，不知道是為他母親的專注在抗議，還是在哭訴著他們的生活。

　　我驚詫他的天分，在這熙熙攘攘的人群中非但沒有迷失，而且聲音愈發(fā)高亢起來。從他那哭花了的卻沒有悲傷的臉上看，這種情況應(yīng)該習(xí)以為常。我更驚詫地發(fā)現(xiàn)，他的哭訴竟同他母親一樣的專注，對(duì)街旁的“爭(zhēng)相斗艷”沒有撇上一眼。

　　匆匆的行人，或熟視無睹、或在聆聽這哭訴、抑或一笑置之……我停下腳步，不知是為美景，還是因?yàn)槟莾和�的哭訴，難道是因?yàn)闊o人在意春天腳步的臨近而產(chǎn)生的失落嗎？

　　當(dāng)我進(jìn)到車?yán)镌偃プ分鸬臅r(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)，街頭巷尾黃黃綠綠的葉芽，已經(jīng)把這個(gè)城市點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。而我也失去了那個(gè)站在某個(gè)角落里，安靜地允吸著牛奶雪糕的孩童的方向。

　　那娃娃或許知道，他母親拾取的，是他的和那些坐在麥當(dāng)勞店里喝著可樂的“小皇帝”、“小公主”們心中一樣的未來。而那些瞥見這身影的、聆聽到這哭聲的卻不知道，那位母親拾取的是和他們一樣的對(duì)兒女的希望，對(duì)未來生活的希望。

　　或許那拼命吐芽展葉的楊樹、柳樹不會(huì)像我想的這么狹隘，也只有專注于希望的它們更懂得在追逐希望的同時(shí)把美貢獻(xiàn)出來，因?yàn)樗鼈兪瞧俨枷碌奶�，懂得蘊(yùn)蓄又不吝嗇流淌。

　　以希望為話題作文 篇18

　　不知不覺中，嚴(yán)冬來臨。樹葉脫落了，留下光禿禿的樹枝；小草枯黃了，沒有了絲毫的生氣；就連太陽也躲進(jìn)了厚厚的云層中，不肯射出半分金色的光。

　　在最沒有生氣的季節(jié)里，仿佛一切都是灰色的。天空永遠(yuǎn)陰沉著臉，灰蒙蒙的壓得人透不過氣來。當(dāng)你仰望著它時(shí)，也只能看見幾只孤獨(dú)的歸鳥在空中凄哀的叫著，不再有往日的神氣。風(fēng)也是灰色的。它虎著臉，暴烈地掠過地面，引得落葉像沙塵暴似的席卷而來，一片蕭條。

　　當(dāng)冰冷的雪花鋪天蓋地的向大地席卷而來時(shí)，凜冽的寒風(fēng)也肆無忌憚地向四周襲來。所過之處，皆是一片冰霜，讓人渾身瑟瑟發(fā)抖。就連翠綠的青竹也被雪層覆蓋，失去了以往的生氣。曾經(jīng)的姹紫嫣紅，到現(xiàn)在也只是一堆枯枝爛葉，再不復(fù)往日的嬌艷美麗，僅僅剩下一簇簇低矮光禿的枝，在厚厚雪層的壓迫下痛苦的吶喊著、呻吟著、低泣著。

　　然而，在寒風(fēng)刺骨之中，在萬物哀泣之中，某個(gè)角落里，一縷芬芳悄然綻放。嫣紅的花瓣就像烈火一樣熱烈，燃燒在皚皚白雪之中。盡管有的枝條已被白雪覆蓋，可是更襯得它紅得耀眼！在單調(diào)的白色中，在萬籟俱寂中，只有它傲然挺立在寒風(fēng)之中，平添了幾分熾烈，幾分溫暖，幾分不羈。它就是－紅梅！

　　你看，那高而細(xì)的枝條，絲毫不受風(fēng)雪的影響。在呼嘯的寒風(fēng)中，它挺直了脊背，怒放著屬于自己的燦爛。風(fēng)依舊呼呼的吹著，雪依舊簌簌的下著，可它有自己的傲骨，它渾然不懼張牙舞爪的嚴(yán)冬，因?yàn)樗�知道，在冬的那邊，有生機(jī)盎然的春天！

　　因?yàn)橄Ｍ�，它滿懷對(duì)生活的熱愛；因?yàn)橄Ｍ�，它不懼冬季的酷寒；正因�(yàn)橄Ｍ�，它才能在漫漫白雪之中，開放出屬于自己的春天！

　　以希望為話題作文 篇19

　　當(dāng)你再回到這個(gè)小村莊的時(shí)候，你是否還記得當(dāng)初門口的那棵大樹？

　　那棵大樹從原本枝繁葉茂變成了現(xiàn)在的空氣。

　　你看從這一扇窗子望過去一片的昆明晴朗。仿佛再也不會(huì)有什么阻擋你的視線阻擋你的陽光。

　　可是年少輕狂，那時(shí)候的所有記憶和幻想也統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。很多東西都隨著那個(gè)時(shí)候的記憶。隨著那一棵大樹的流走變成了另外一番模樣，是你不熟悉的陌生的樣子。

　　也許你根本就不知道你的停留對(duì)于未來有怎樣的含義，但是女人就跟隨著你的內(nèi)心行走著。就好像你不知道看電視劇你到底會(huì)收獲什么？是笑話還是內(nèi)心充實(shí)，或者是更加的空虛。

　　有時(shí)候你只是跟隨著自己的內(nèi)心去做而已。

　　他們說通往成功的道路有千萬條，可是你卻偏偏選中了這樣一條道路，那這就是緣分所決定的。因?yàn)椴⒉皇撬�有人都能夠找到他們的命運(yùn)契合點(diǎn)，他們不一定能夠真正摸索到自己真正需要的東西。

　　尤其是在練習(xí)你自己的腦子反應(yīng)的速度，在練習(xí)你的腦回路，在練習(xí)你的說話邏輯能力的時(shí)候，你就要知道很多東西都是在通過鍛煉的過程當(dāng)中不斷地去提升的，如果你不給他足夠的時(shí)間，那么他也不會(huì)報(bào)你以足夠的收獲。

　　也許成長(zhǎng)也是在這樣的過程當(dāng)中鍛煉得玩的。

　　希望在未來路上，你能夠有更強(qiáng)大的自信，支撐你走過這樣一段路程。

　　以希望為話題作文 篇20

　　我想在很久以前的時(shí)候，我曾經(jīng)銘記過一段難忘的時(shí)光。那時(shí)候很多人都像你身邊的榜樣吶，一直都像追光一樣去追隨著他們，可是卻不料人生突然分歧了軌道，你和他們?cè)僖膊荒茉谝黄饠y手同行。也許背道而馳這個(gè)詞從來都不是說著玩的，他就是人生很多人的真實(shí)寫照。

　　年少時(shí)光有很多人都說在那樣的時(shí)光里很多人都不精心，慢慢的就變成了自己意向不到的樣子，可是有的人卻又何其幸運(yùn)，他們甚至都沒有付出多少努力就變成了自己想要的樣子，但是幸運(yùn)那些歡喜其實(shí)一直都在他的身邊，即便是有的人生活在陰溝里，始終都看不到希望，但他們?nèi)匀环浅�樂觀的生活著，只要這樣。上天一定會(huì)給他們一定的回報(bào)的。有時(shí)候我確實(shí)不明白很多情況到底是怎樣才能夠做出定論的，可是后來漸漸地才發(fā)現(xiàn)，原來每一個(gè)人的人生都有它自己的定數(shù)，你在什么時(shí)候遇到什么樣的人，你在什么時(shí)候步入婚姻的殿堂？在什么時(shí)候結(jié)婚生子，這些似乎都已經(jīng)在冥冥之中有了注定，又好像和你的性格和你的人生想法價(jià)值觀相掛鉤。

　　我們總是想要窮盡一生的能量去努力去讓自己換取更好的回報(bào)，卻讓自己走出這樣的預(yù)言，可是很多時(shí)候我們面對(duì)這些改變是無能為力的，有時(shí)候我們走出了一個(gè)圈套，卻又跌進(jìn)了另外一個(gè)圈套里，我們不知道自己的表現(xiàn)到底如何，也許那樣的自信我們從來就沒有過，但是在這一生當(dāng)中，我們總要去做到自己的自信。

　　別人的胡言亂語我們完全可以屏蔽掉，我們不放在心上，我們一抬頭就能夠看到美麗的天空，以低頭也能夠看到自己新旺的夢(mèng)想。

　　以希望為話題作文 篇21

　　很多時(shí)候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C(jī)會(huì)，而是相信自己的決心，就比如說這一次受到全世界疫情的影響，然后美國(guó)股市熔斷好幾次。我們國(guó)家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。

　　在這個(gè)節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場(chǎng)言論，他們覺得金融危機(jī)要來了，他們覺得現(xiàn)在趕緊的清倉(cāng)是最好的打算，不然的話到時(shí)候大家都被當(dāng)成韭菜收割了，可是有的人卻仍然保持著對(duì)世界對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樂觀態(tài)度，因?yàn)樗麄冎�道我們�?guó)家的疫情，基本上已經(jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長(zhǎng)的一個(gè)趨勢(shì)，即便是短期之內(nèi)會(huì)出現(xiàn)震蕩，但也在情理之中。

　　有很多炒股票的朋友們，他們其實(shí)都有著賭徒的心理，未來的事情到底會(huì)怎樣我們都不知道，就比如說未來的超低未來的高峰低谷其實(shí)都是走出來了才知道，但我們正處在這個(gè)階段的時(shí)候，沒有人會(huì)知道判斷的到底是否正確，人生其實(shí)也是這個(gè)樣子的，我們走在現(xiàn)在的人生道路上，我們只是覺得這是非常平常的普通的一天，可是當(dāng)我們走到多少年之后再回頭來看這一天才發(fā)現(xiàn)其實(shí)已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。

　　即便是千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是需要在內(nèi)心一直堅(jiān)定的，那就是我們對(duì)未來有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會(huì)變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。

　　我們也會(huì)記得那時(shí)候的每一種約定，其實(shí)對(duì)于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說太多的結(jié)果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨(dú)行，一個(gè)人收或者一個(gè)人成長(zhǎng)著。

　　以希望為話題作文 篇22

　　現(xiàn)在的話其實(shí)打開手機(jī)也不知道要干什么，就挺迷茫的，打開手機(jī)除了上課除了寫作業(yè)，除了考試，然后突然間不知道手臂是要用來干什么的，畢竟你自己也把微博給刪掉了。還有其他的娛樂軟件自己也都刪掉了，打開微信的話，大家現(xiàn)在也都在埋頭苦學(xué)，根本就沒有時(shí)間去了和你聊天。

　　雖然說之前你打開微信也不至于覺得無聊，畢竟還有他可以聊天，畢竟還可以有他承受我的那些信息量，但是現(xiàn)在沒有了耶，前幾天還有林童學(xué)，都是這幾天他也是閉關(guān)去努力學(xué)習(xí)了，雖然說如果我們現(xiàn)在還沒有公開的話，自己應(yīng)該也會(huì)把他拒之門外，告訴他我要閉關(guān)學(xué)習(xí)，最后把他們冷落掉，可是現(xiàn)在真的失去了之后，卻想要去把他聯(lián)系起來。

　　真的就是很作吧。得到的時(shí)候卻要玩弄他，卻不珍惜他，但是他失去的時(shí)候卻這么的想要去把他的聯(lián)系起來，就這么想要保持聯(lián)系，但是當(dāng)時(shí)在一起的時(shí)候并沒有想要保持聯(lián)系，反而想著要躲開他，不肯讓他耽誤到自己的學(xué)習(xí)。甚至在分手的那一天晚上，自己還打算跟他說自己要每個(gè)星期跟他聊天一次。那周一到周六的時(shí)候就不跟他聊天了。我那些話沒有說出來，要不然......

　　其實(shí)也真是難為他了呢，之前自己在上學(xué)的時(shí)候他也就只能打游戲，然后我還有朋友那一些人可以傾訴，但是他的話自己又拒絕他和其他的異性朋友接觸，他只能等到星期六日自己回家的時(shí)候才可以有的和我聊天，所以最后一不小心就迷上了游戲，最后就可以因?yàn)槲艺f這條游戲之類的，現(xiàn)在想來還是特別成功吧，只是覺得也特別委屈他了，畢竟自己也無法無時(shí)無刻在他需要的時(shí)候陪伴在他身邊。

　　以希望為話題作文 篇23

　　其實(shí)很多時(shí)候在生活當(dāng)中我們遇到的一些情況是可以想象的出來的，就好像以前你遇到困難的時(shí)候只有一些關(guān)系很好的人會(huì)主動(dòng)出來幫你，其他人的話要么無能為力，要么愛莫能助。

　　你終將在長(zhǎng)大的路上越走越遠(yuǎn)，你中間會(huì)看清楚，人心復(fù)雜，人心不古，其實(shí)很多時(shí)候這怪不了別人，這本身就是人間常情，總有一天你也會(huì)明白這些道理，會(huì)適應(yīng)這些規(guī)則，無論哪是不是喜歡這個(gè)世界，你只要選擇活著，就要接受這樣的規(guī)則和挑戰(zhàn)。

　　我特別討厭在某些時(shí)候，那些你疼愛的人卻一直都在耍小性子，他們就是一直在是寵而驕，仗著你喜歡他，疼愛他，所以就一直沒有底線的發(fā)瘋。有時(shí)候你知道這些事情其實(shí)是沒有任何意義的，如果堅(jiān)持下去也是這樣，如果放棄了也是換取同樣的結(jié)果，那么又何必要做出這樣的選擇呢？

　　以前和身邊的一群人一起來來往往，可是后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣的狐朋狗友也沒有什么變化。

　　每個(gè)人都在想著要去找一份穩(wěn)定的工作，每個(gè)人都覺得那些其實(shí)是一個(gè)非常好的結(jié)論，可是他們卻并不知道這樣的過程其實(shí)并沒有什么依賴的空間，每個(gè)人都要找到一種謀生的手段。

　　你看著這個(gè)世界如此廣闊，那一直都在不斷地追尋夢(mèng)想，我希望你不要被這世間的塵土所淹沒，你要看清楚努力的背后其實(shí)還存在著更多的驚喜。

　　我希望你一直都心中懷抱著夢(mèng)想，有著希望生活下去。

　　以希望為話題作文 篇24

　　其實(shí)在這一段時(shí)間大家都各自忙碌著，以前我總是想著隨便寫一篇文章就能夠代表心情�？墒呛髞聿虐l(fā)現(xiàn)時(shí)光的流逝其實(shí)并不能換來什么更好的結(jié)果，只有我們真正接受生活，接受現(xiàn)狀才有可能有更好的改變。

　　剛才手機(jī)上面又新?lián)Q了，字體看起來非常的賞心悅目。也許我的手機(jī)我的生活正是如此，總要不斷的有新鮮感，才能夠激發(fā)起生活的欲望和樂趣。

　　也許這個(gè)世界上確實(shí)出乎意料的有很多讓人驚喜的東西，但是目前我卻并沒有怎么發(fā)現(xiàn)。嗯，我知道了，這些東西都是我現(xiàn)在生活當(dāng)中視為珍寶的存在。

　　以前總是記得它們喜歡寫各種各樣的日記，放在日記本里放在抽屜里面，也許平時(shí)沒事的時(shí)候就喜歡去購(gòu)物，購(gòu)買還許許多多好看的筆記本 。其實(shí)那是我年少時(shí)期的一種愛好。后來長(zhǎng)大了發(fā)現(xiàn)這種東西并不便于攜帶，于是就漸漸的忘記了拋在了腦后。其實(shí)在我們生活當(dāng)中我們也會(huì)知道，很多事情都并不是想象的那么簡(jiǎn)單，就好像生活中總是面臨著無數(shù)的考驗(yàn)，你不知道未來會(huì)遇到什么，但是卻總要面帶微笑的去迎接。

　　好看的字體在我眼睛里面閃閃發(fā)光，我知道也許過一段時(shí)間之后我就會(huì)完全適應(yīng)了，這種新鮮感的變化，會(huì)完全適應(yīng)了他在我生活當(dāng)中的存在感。但至少現(xiàn)在我是感覺非常快樂且美好的。這好像他們很多人都說我們不能害怕失去什么就完全不敢去做，只是膽小懦弱的表現(xiàn)。

　　我想我們?cè)诜此既松�的過程能中也應(yīng)該明確自己的人生定義，每個(gè)人都有完全不一樣的自己的生活，正好比我設(shè)置的這個(gè)手機(jī)字體就是手寫版的，但是我寫不出來的好看的樣子，我就想整天看著賞心悅目�；蛟S時(shí)間長(zhǎng)了之后，我自己也能夠熟能生巧寫出來這樣的字體呢，誰也說不準(zhǔn)。

　　所以未來總還是需要充滿無盡的希望的，也許某一天就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

　　以希望為話題作文 篇25

　　今天是我們的語文期中考試的日子，我們大家像往常一樣的來到了學(xué)校里，上課鈴聲響起之后，我們的語文老師高老師走進(jìn)了三年級(jí)三班的教室里，只見她在黑板上寫下了今天的作文考試的題目。高老師只在黑板上面寫了兩個(gè)字，那就是希望二字，剛看到這兩個(gè)字的時(shí)候我們大家都目瞪口呆，不知道該怎么寫，不知道寫什么樣的內(nèi)容比較好，這可是急壞了我們。

　　高老師看到我們?nèi)绱说目鄲�，于是她就給了我們一些小小的提示，她問我們希望是什么，大家是怎么樣去理解希望的，因?yàn)檫@個(gè)東西對(duì)于每個(gè)人的定義都是不一樣的，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該寫出我們自己的風(fēng)格來，寫出我們心中對(duì)于希望的理解和表達(dá)，這樣才可以寫出一篇好的作文來。

　　在高老師的點(diǎn)撥之下，我很快就有了思路，我覺得一樣是一件非常珍貴的東西，希望就像是鉆石一樣的存在，它對(duì)于每個(gè)人都非常的珍貴，我們每個(gè)人在擁有了希望以后才能夠做出我們想要做出的事情來，也許這就是一樣對(duì)于我們最重要的最用吧，于是我在考卷上快速的寫了下來，很快我就寫完了這篇作文。

　　以希望為話題作文 篇26

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，就來到二零一八年，不知不覺的又長(zhǎng)了一歲，新的一年里，我要許下許多新希望，但愿都能一一的實(shí)現(xiàn)。

　　在新的一年里，我希望大家都能付出關(guān)懷，多多幫助需要協(xié)助的人，有錢的捐錢，有時(shí)間的就做義工，讓社會(huì)充滿溫暖的愛。期盼每個(gè)人都能燃燒自己、照亮別人，為新的一年帶來溫馨和愛心。

　　在新的一年里，我希望教室里，不要有人講臟話，避免同學(xué)學(xué)習(xí);不要有”順手牽羊”的壞習(xí)慣，使東西莫名奇妙不翼而飛;不要上課愛說話，不認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課。期望教室里能有舒舒服服的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在新的一年里，我希望自己頭腦能夠開竅，考試最好都能考一百分，這樣就可以不用上補(bǔ)習(xí)班，寫一大堆試卷，累得滿頭大汗。

　　在新的一年里，我希望大家也要注意全球暖化的問題，地球只有一個(gè)，我們彼此居住在這個(gè)地球村，一定要靠大家的共同維護(hù)愛惜地球，隨時(shí)隨地的提醒自己，要做 到盡量搭乘大眾交通工具、平時(shí)養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣、以及冷氣的使用量等等。關(guān)心地球、愛護(hù)地球，才能使未來有更美好的環(huán)境好享用。

　　迎接嶄新的一年，愿我的新希望都能美夢(mèng)成真。

　　以希望為話題作文 篇27

　　希望就是在黑暗中那最后一絲光芒。

　　在畫橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，有一位年輕的二年級(jí)女語文老師正給她的學(xué)生們上一堂有趣的課——畫一幅心中最想畫的畫，大家畫的畫都交了上去。女老師對(duì)大家的畫都很滿意，都是些吃的，玩的等等……每一幅畫都在她的意料之中。女老師一個(gè)個(gè)翻，仔細(xì)的看，突然那位女老師看到了個(gè)很奇怪的畫，那幅畫沒有一點(diǎn)色彩，幾乎都是黑色，她很想看看這幅畫是誰畫的，最后在這幅畫的反面找到了那幅畫主人的名字。

　　女老師驚呆了，這幅畫的主人竟是他最看重的學(xué)生。女老師拿著那幅畫走到那位小男孩面前，親切地問：“你能不能告訴老師這幅畫的名字呢?”男孩默不作聲。“那你可不可以告訴我，為什么畫這幅畫嗎?”男孩聽了沉思一下，終于開口了：“因?yàn)�，因�(yàn)椤�…我相信希望�！?/p>

　　原來這位男孩得了非常嚴(yán)重的慢性咽喉炎，再過一年可能就會(huì)啞，永遠(yuǎn)都說不了話。女老師聽了，仔細(xì)觀察那幅畫，發(fā)現(xiàn)在這幅畫的中間有很小的亮點(diǎn)，是小男孩用金色彩筆涂了很多下的點(diǎn)。女老師剛想開口說話，卻又閉住了，她似乎明白了什么，對(duì)小男孩笑了一下，摸了摸她的頭，然后轉(zhuǎn)身離開了。

　　多年后，小男孩并沒有啞，誰都不知道為什么，只有他自己知道，很多人都去問他：“你是怎么樣在短短一年的時(shí)間治好這么嚴(yán)重的病呢?你叫什么名字呢?”

　　但他的回答永遠(yuǎn)都是：“我相信你們自己會(huì)知道，因?yàn)檫@，就是——希望!”

　　以希望為話題作文 篇28

　　你站在人生的十字路口，可能因?yàn)槟撤N原因，你的每一條路都充滿荊棘泥溝，但你無論如何都要順著這某條路走下去，為了希望。

　　有的人自出生就在金碧輝煌的美好世界度過，有的人自出生只能看著慘白的醫(yī)院天花板消磨，有的人自出生就如踩著云朵悠然自在，有的人自出生就在泥地里連滾帶爬……人生就是如此，有些人自睜開眼就被上帝命下了“不幸”，有些人卻被上帝之手扶上了“幸運(yùn)”。人生來就是不公的。

　　但有些“不幸”的人卻一直在自己的路上努力的前行，為什么？為了希望。

　　不知在哪里聽過一句話“人活下去就是為了下一個(gè)希望的誕生。”此話不假，假如一個(gè)人一輩子匍匐于沼澤地里說著癡心妄想的話，那么最終的結(jié)果只有陷入秘不可測(cè)的沼澤地里，希望就是讓自己抬高身體，能看到沼澤地外代表未來的干燥平地。記得我曾看到過的故事里有一位自娘胎里身體就不好的少年，本人如蝴蝶一樣易折易斷，每一天的開始——睜開眼睛也只能看到冰涼的醫(yī)院天花板，但是他說，他想去英國(guó)留學(xué)，他想畫畫給更多的人看，為了什么？為了他所擁有的才能，能如蝴蝶一般能展示在更多人的面前，也是為了他所擁有渺小希望的未來。

　　“不幸”的人在最陰暗潮濕的地方追求著看似渺小的希望，但有些“幸運(yùn)”的人卻在明處過早的選擇放棄。

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的父母順?biāo)�的愿望給她買了很多的東西，她卻不珍惜，還在其他人面前說她的父母怎么怎么打罵她怎么怎么不懂她的心思啦，還在空間里大肆辱罵，受了委屈，別人心平氣和的去安慰她，她看似領(lǐng)情的“謝謝我會(huì)改正”但過了一會(huì)又開始發(fā)泄負(fù)能量，怎么安慰都不改。

　　“一直追求希望未來只有更大的絕望扇你一耳光。”這是她在空間里所說的一句話。的確，有些人的確努力追求但獲得如鴻毛一般輕的結(jié)果甚至什么也沒有，但是，假如不努力的話，哪會(huì)有什么希望絕望，假如不追求自己充滿希望的未來的話，只有在原地的墻角自傷無色的份，一個(gè)人為了自己的未來而花費(fèi)了心血，就是為了自己所追求的未來充滿希望，而有些“幸運(yùn)”的人，卻蹲在原地說著自己怎么怎么“不幸”從而做著癡心妄想的夢(mèng)——這很可笑，當(dāng)然，也很可悲。

　　每個(gè)人都有屬于自己的人生的路，可能這條路早被上帝定了形變得難走，但請(qǐng)你也要保持微笑的走下去，為了希望，為了你充滿希望的未來。

　　以希望為話題作文 篇29

　　我記得我們家養(yǎng)過狗、養(yǎng)過貓、養(yǎng)過鳥……可不止一兩只啊。但在我印象中，有很多，但有的死了，有的跑了……而它們每次離我而去后，家里又會(huì)買回一只，或者撿回一只新的小貓小狗。因?yàn)槟菚r(shí)我家在農(nóng)村，院子大，阿貓阿狗好活動(dòng)。

　　我們家最后養(yǎng)的，是一只貓——因?yàn)槲覀円�搬家了�?/p>

　　“我們家貓?jiān)趺崔k？”我乞求般地看著媽媽，“不能帶進(jìn)小區(qū)那我們把它送人好不好？不要把它扔掉好不好？”“送人？你能送給誰？我們村的人都要搬，你送給誰去？”“我……”“小孩子不要管，快去學(xué)習(xí)，我們大人會(huì)處理的！”

　　又是這樣……大人總這么自以為是，小孩子怎么了？怎么聽過小神童沒聽過大神童？真是的……我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，這個(gè)周末我們家就要搬走了，但是我的貓?jiān)趺崔k？

　　第二天上學(xué)前，我一直看著我家貓，摸著它的腦袋，它和以前一樣不鬧騰，它是我見過最乖的貓。但是該來的還是來了——下午放學(xué)的我火急火燎地打開家門呼喚著我的貓，但是我沒有聽到它的叫喚，沒有看到它的身影。在睡覺？沒有。去玩了？沒有……

　　我?guī)е�心中的不安去問奶奶，奶奶只是淡淡地說出幾個(gè)字：“拿去菜市場(chǎng)扔了�！蔽肄D(zhuǎn)身就跑，撲在床上半天沒出聲。我沒有哭，但腦海里一直都是我的貓的身影。你過得怎么樣？有沒有人欺負(fù)你？有沒有餓著？

　　我們很快搬去了新家，沒過多久，太奶奶到我們家來了。她老人家坐在沙發(fā)上說著：“你們貓啊，前幾天自己找回來了！它在你們家門口睡著，就睡在那等你們，又不叫喚，安靜地很。我看它都瘦了，渾身臟兮兮的，就給了它一點(diǎn)肉。奇怪得很，它連肉都不肯吃！它在那守了一天，然后我就再也沒看到它了……一只貓是怎么獨(dú)自找回家的？像狗一樣。”太奶奶好像在為貓打抱不平，在一旁坐著的我早已無心看電視了，走進(jìn)房間紅了眼眶。

　　我的貓，也許在那天之后走了，到一個(gè)角落閉上眼，結(jié)束了它的生命。它把自己最后的希望寄，托在了拋棄它的主人身上……它是多么聽話的一只貓��！我真想在它等待希望時(shí)出現(xiàn)在它的身邊去守候它，守候它的希望�？上Я�，我和它都沒這個(gè)緣分了……

　　不管是人，還是動(dòng)物，都有期望，在他們報(bào)以希望時(shí)，我們都應(yīng)該守候他們的希望，好給予彼此溫暖。但我們，都做得到嗎？

　　以希望為話題作文 篇30

　　不遠(yuǎn)處的工廠，像一位老煙民正在有滋有味地抽著香煙，吐出寥寥煙霧，圍繞在上空。而在另一邊的小村莊，卻像是陶淵明筆下的“世外桃源”。

　　殘陽褪去了光芒，慵懶地掛在天空。女孩手中緊攥那份沉重的成績(jī)單，在自家門口不停的徘回，終究是害怕面對(duì)姥爺那失望的眼神，于是轉(zhuǎn)身離開。殘陽的光照在女孩身上，心里隱隱地痛，她，沒有勇氣回去。在村尾的小湖邊，女孩坐了下來。依稀記得，年幼時(shí)夕陽是從遠(yuǎn)處那座山落下去的，可她希望今后可以翻過那座山，去看看夕陽落下的地方，去尋找日思夜想的父母。女孩望望天邊，又望望水中晚霞的全景，她看到蕩漾的水中毫無表情的自己慢慢變得絕望，變得模糊，變得陌生。

　　正當(dāng)女孩望著湖面發(fā)呆時(shí)，身后突然傳來腳步聲，甜美的聲音在耳邊響起：“怎么了？”女孩回頭看見，原來是老師。夕陽照在老師的臉上，惺忪的卷發(fā)，散亂的挨著耳朵，輕柔如同花影。那淡淡的微笑，如同夢(mèng)中的天使一般。而女孩并沒有回答，只是雙肩不停地抖動(dòng)，淚水從臉頰劃落，在那份成績(jī)單上不停地跳動(dòng)。老師看了女孩一眼，在她的身邊坐了下來，并沒有問成績(jī)的事，而是詢問道：“你知道遠(yuǎn)處工廠里的村子吧？”

　　女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，她知道，那是老師從小長(zhǎng)大的地方。老師微笑地說：“你聽說過那里關(guān)于蒲公英的故事嗎？”女孩直直的盯著老師，以表示自己的好奇。老師輕輕的撫摸了一下女孩的頭，慢悠悠的說起了故事：“在村里的一個(gè)小山坡上，長(zhǎng)著一株瘦小的蒲公英。由于在小山坡上，所以小蒲公英必須忍受缺水的困境，泥土的稀松，暴風(fēng)雨的折磨。但它依舊頑強(qiáng)的活著，小蒲公英喜歡仰望星空，璀璨的星光，是那么的燦爛，那么的美。周圍的同伴對(duì)于小蒲公英這種拼命想要開花的行為十分的不理解，在這種荒無人煙的地方，開花也沒有人欣賞，何必這么幸苦呢？小蒲公英聽了只是微笑而過，它依舊我行我素。終于有一天，小蒲公英長(zhǎng)出了花苞，但還沒來得及慶祝。一陣陣大風(fēng)猛地吹了過來，小蒲公英彎下腰，與大風(fēng)對(duì)抗�？蛇�沒等小蒲公英喘過氣來，“轟隆隆”的雷聲響起，黃豆般的雨點(diǎn)狠狠地砸在小蒲公英身上，小蒲公英咬著牙熬了下來。經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后，它終于長(zhǎng)成了一株健壯的蒲公英，它的夢(mèng)想仿佛快要實(shí)現(xiàn)了！”

　　女孩仿佛忘記了成績(jī)單的事，沉醉在這個(gè)故事中。她好奇地問：“蒲公英的夢(mèng)想是什么？”老師與女孩約定：“想知道嗎？以后再告訴你！現(xiàn)在天黑了，該回去了�！迸�孩道了聲謝謝，就攥著成績(jī)單，在小路不停地穿梭。她不再感到絕望了，小蒲公英的故事給她極大的鼓舞——-夜晚已經(jīng)來臨，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　但在那不久后，女孩被父母接到一個(gè)嶄新的城市。當(dāng)女孩再次踏上故土?xí)r，卻得知那位老師已經(jīng)離開了這里。她托人留給女孩一本書，書的最后一頁寫著一段話：“蒲公英的夢(mèng)想，是希望迎著風(fēng)，把種子飄到每一個(gè)角落，讓蒲公英像天上的繁星一樣，無處不在的散發(fā)著希望�！崩蠋�，你就如同那蒲公英，無處不散發(fā)著希望，雖然在暗夜里只是微光，可你卻比繁星更明亮。

　　以希望為話題作文 篇31

　　一年又悄悄的離我們而去，新的一年也即將來臨，但有誰曾經(jīng)計(jì)算過自己在每個(gè)三百六時(shí)五天中，達(dá)成多少個(gè)自己所許下的愿望？夢(mèng)想偉大的理想就像是制作魔法藥水的原料之一，但沒有了努力、堅(jiān)持這兩種重要原料，要如何造出屬于自己的魔法藥水呢？新的一年又朝著我們直奔而來，你要如何為你自己在歲末許下一個(gè)閃閃動(dòng)人的愿望？新年新希望，快替自己的新年換上一件美麗的衣裳吧！

　　有些人只是一為的祈求上帝使他成功，總是希望不費(fèi)絲毫努力就品嘗到成功的滋味，但有這種人，就會(huì)有肯認(rèn)真努力、愿意付出的人，他們不求多，只求自己、家人能平平安安過一生，今年我的愿望比其他日子多了許多，我希望弟弟不再調(diào)皮、希望爸爸生強(qiáng)體壯、希望媽媽年輕美麗、希望奶奶身體健康、也希望在遙遠(yuǎn)天國(guó)的爺爺幸�？鞓�，當(dāng)然我也希望我能步步高升、努力向上，但我還是希望每一個(gè)人都能快樂過新年，平安渡歲末。

　　眼看一年又過了，新的一年也跟著到來，我們應(yīng)該要更有夢(mèng)想的去面對(duì)他，用更虔誠(chéng)的心去對(duì)待他，也使我們更上一層樓，學(xué)會(huì)如何祈福，當(dāng)然也學(xué)會(huì)怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)闊o論是在偉大的希望，沒有了努力實(shí)現(xiàn)，最后依然是一場(chǎng)空。

　　以希望為話題作文 篇32

　　打開實(shí)驗(yàn)記錄本——這個(gè)好久沒摸的東西——發(fā)現(xiàn)了一張紙，上面寫著一種心情，現(xiàn)在讀來也依舊適合對(duì)自己的鼓勵(lì)：哀莫大于心死，一個(gè)人可以沒有金錢，可以沒有名利，但如果沒有了希望，沒有了信念，那真都不如死了算了——只要不失望，就有希望！

　　很陽光，很溫暖，正好用來暖我的心，使它再慢慢熱起來。其實(shí)今天講的內(nèi)容對(duì)我來說已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是態(tài)度，我要認(rèn)真去做，即使得到的是批評(píng)又如何，只要努力了，只要自己明白這只是開頭，以后會(huì)變好，這就夠了，不是嗎？！

　　生活需要自救，其實(shí)這個(gè)世界上能在物質(zhì)上幫你的也許很多，而能在心靈上幫你的只有你自己，雖然少不了需要?jiǎng)e人的點(diǎn)播，但最終說服你的還是你自己！把陰霾下面的自己拋開，想想充滿了理想與希望的自己，去學(xué)自己喜歡的東西，不求結(jié)果多么盡人意，只求無愧，只求盡力。那個(gè)熱情，快樂，漂亮，幸福的女孩會(huì)回來的！

　　春夏秋冬這四季當(dāng)中，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)百花齊放、春暖花開的季節(jié)�？矗�小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？春天好美�。�

　　一年之季在于春，春天應(yīng)該是個(gè)播種希望的季節(jié)吧，媽媽告訴我，我就是她的希望，把我這顆希望的種子種在她心里，每天給我澆水施肥，看著我一天天長(zhǎng)大，是她最幸福，最快樂的事情。那么我的希望是什么？我又應(yīng)該怎么做呢？

　　在新的一年里，我希望我們?nèi)�家人可以永遠(yuǎn)幸�？鞓返脑谝黄�，希望在新學(xué)年里可以取得更好的成績(jī)來回報(bào)關(guān)愛我的老師和家人，希望在明年的圣誕節(jié)還可以收到一個(gè)大禮物，嘻嘻�。�！我的希望還有很多很多，我會(huì)在這個(gè)播種希望的季節(jié)里給我的這些顆希望種子澆好水施好肥，等到了收獲的季節(jié)相信一定會(huì)收獲一大筐豐碩的果實(shí)！

　　以希望為話題作文 篇33

　　人因?yàn)橛邢Ｍ�，才能活得幸福。有的人希望過上衣食無憂的生活，有的人希望擁有幸福美滿的家庭，有的人希望能不勞而獲，有的人希望……我也有希望，但是我的希望隨著年齡的變化而變化。小時(shí)候，我希望有一個(gè)玩不壞的玩具，放在手上，那是有趣的寶貝。上小學(xué)了，我希望能與朋友永遠(yuǎn)一起學(xué)習(xí)，那是快樂的。

　　現(xiàn)在，一件事情再次改變了我心中的希望。那是一個(gè)暑假，我和媽媽一起走在街上，突然有一位穿著臟臟的衣服，穿著破舊的鞋子，蠟黃的臉的瘦小女孩，她手上拿著許多的瓶子，看樣子應(yīng)該是從垃圾桶里剛撿回來的。

　　于是我問媽媽：“她為什么要撿瓶子？因?yàn)榧依锔F吧！難道我們這里也有窮人？我不解地問。有，其它地方也有那我長(zhǎng)大了，一定要掙很多的錢，讓窮人過上好日子。好�。�媽媽撫摸著我的頭，笑了。

　　從那起，這個(gè)希望的種子就埋在了我心底，慢慢地生根、發(fā)芽。我一定要好好學(xué)習(xí)，掙錢來解救于困難中的窮人，這便是我的希望。

　　作文結(jié)尾：新學(xué)期新希望

　　今天是開學(xué)的第一天，雖然陽光不再像前幾日那樣明媚，涼風(fēng)陣陣拂過臉頰，但心里卻熱切地盼望著與孩子們的見面。他們是否長(zhǎng)高了？見到我，會(huì)有什么樣的表情？想過老師嗎？

　　做完早操以后，我快步走向教室，只見很多孩子已經(jīng)到校了，他們正在座位上聽蔣老師講著收作業(yè)的要求，看見我走進(jìn)教室，都驚喜地張大嘴，仿佛想呼喊我，但又不愿意影響紀(jì)律，克制了自己�？匆娝麄冞@模樣，我笑了，沖他們揮揮手，表達(dá)我見到他們的快樂。

　　迅速檢查了他們的假期作業(yè)，發(fā)現(xiàn)很多孩子在做作業(yè)是很認(rèn)真，不管是書寫，還是質(zhì)量，都有很大進(jìn)步。特別是小峰和瀚瀚，這次的作業(yè)很認(rèn)真。我想態(tài)度的改變比什么都重要。

　　新的學(xué)期，我有很多新的希望，相信每個(gè)孩子也會(huì)在短短的這學(xué)期里有很多收獲和進(jìn)步。

　　以希望為話題作文 篇34

　　轉(zhuǎn)眼，又是一年植樹節(jié)，伴著草長(zhǎng)鶯飛的三月的來臨，美麗的鳳嶺也開始泛起陣陣綠意，小草的幼芽和樹木的新枝帶給我們草木交融的勃勃生機(jī)。

　　綠色是生命，是希望。因此，創(chuàng)造并愛護(hù)綠色環(huán)境，就顯得多么重要。

　　如果說愛綠是一種美德，一種情操，一種文化，那么其前提，便是種。在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學(xué)時(shí)要栽一棵求知樹，18歲時(shí)要栽一棵青春樹，大學(xué)畢業(yè)要栽一棵成才樹，結(jié)婚時(shí)要栽一棵同心樹，一個(gè)人一生平均要栽六棵樹。種是一切希望的源頭，只要用心呵護(hù)，便一定會(huì)有綠樹成蔭之時(shí)，那一定是一片希望之海。

　　我們的校園又何嘗沒有過噪音與黃泥相映之時(shí)？是前輩們?cè)韵铝讼Ｍ�之苗，才有了今天鶯歌燕舞的青蔥校園。倘若讓種樹變成一種習(xí)慣，人人參與，代代傳承，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，栽出無邊無際波濤洶涌的森林之海。那無所不能的森林，將染綠一個(gè)國(guó)家，染綠一個(gè)民族，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　中華民族自古以來就有愛樹，育樹的傳統(tǒng)。3月12日同時(shí)也是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前就十分重視林業(yè)的建設(shè)，并把每年清明節(jié)定為植樹節(jié)。孫中山先生逝世后，植樹節(jié)就是為了紀(jì)念他的豐功偉績(jī)，只有像孫先生一樣，從愛護(hù)一草一木做起，才能愛護(hù)祖國(guó)山河。

　　當(dāng)大霧喧囂了城市每一個(gè)角落時(shí)，呼吸是錐心的痛；當(dāng)空氣里的污染物刺痛了雙眼時(shí)，肆虐的是灼人的熱浪；而當(dāng)歡鬧的春天變成沉寂，我們的希望該如何尋回

　　漫步于校園中，常看到有同學(xué)彎腰撿起花壇里、草坪里的雜物，行走時(shí)繞開綠化帶，我們的這些日常行為便是一種愛綠的表現(xiàn)。如果人人都能從身邊小事做起，十三億人一起做，必定是一件使綠蔭布滿大地的喜事。

　　保護(hù)綠色，播種綠色的行為不能終止。愿每個(gè)人都能多一份對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，多一份對(duì)社會(huì)和他人的關(guān)愛。愿每一個(gè)山谷都盛開希望之花，所有的荒原都變成綠色之海，每一個(gè)生命都得到真誠(chéng)的善待。那么，世界將是一片歡樂之海。

　　以希望為話題作文 篇35

　　清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋�碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；

　　飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗�希望“讀破萬卷書，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古！以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無限精彩嗎？若沒了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天頂?shù)兀繘]了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？

　　哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的萬丈豪情？“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？

　　提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

　　以希望為話題作文 篇36

　　我們是學(xué)生，帶著希望努力地學(xué)習(xí)著……

　　希望是人類一生的“二分之一”，為什么這樣說呢？因?yàn)�，一個(gè)人如果沒有了希望，就好比一只大鵬失去了一飛沖天的信心；一個(gè)人如果沒有了希望，就好比擊毀了一棵小樹長(zhǎng)成參天巨足的愿望——是�。∫粋�(gè)人如果沒有了希望，就徹底地暗淡了他一生的輝煌。

　　清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋�碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望；一個(gè)頗負(fù)盛名的人，仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)榕e世聞名，盡忠報(bào)國(guó)是他的希望！只要有了希望，而且下定決心，堅(jiān)持不懈、奮勇向前地朝目標(biāo)奔去，才能實(shí)現(xiàn)愿望。

　　人類的生命與希望是唇亡齒寒。一個(gè)人即使有健康的身體、長(zhǎng)久的生命，但沒有希望的話，那他就只是一個(gè)空曠的軀體，碌碌終生，好無意義；一個(gè)人即使有偉大的理想、希望，但沒有生命的話，那他就只是一個(gè)高尚的靈魂，就算受到人們贊賞也好無用處了。

　　若沒有了希望之種，哪能成常青綠樹以撐天地？沒有了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的居高臨下？

　　“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，一理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇峰險(xiǎn)壑聳立著，險(xiǎn)灘急流阻擋著，又何懼之有？

　　我們帶著希望努力地學(xué)習(xí)著，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生……

　　以希望為話題作文 篇37

　　那一個(gè)眼神訴說著鼓勵(lì)，傳遞著希望；那一份豁然開朗暗示著勝利，傳遞著希望；那一抹微笑彰顯著自信，傳遞著希望。

　　——題記

　　“加油，努力，不要放棄！”

　　這稚嫩的聲音吸引著我。往窗口望去，一群孩子正在賽跑，質(zhì)樸的笑容里顯著自信，清澈的眼睛帶著希望，高昂的加油聲充滿力量！他們正向著一個(gè)落后的瘦弱女孩，加油鼓勁，傳遞著希望！

　　這聲音讓我的心蕩漾著，牽扯出我的一段回憶。

　　那是上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了接力賽這個(gè)項(xiàng)目。我們之前的表現(xiàn)很一般，如果這次失敗了，那就進(jìn)不了前三，所以我們必須得第一！我站在操場(chǎng)上，巨大的壓力讓我透不過氣來，我是第二個(gè)接力跑的。我的頭上布滿著細(xì)密的汗珠，眉毛緊皺著，手不自覺地捏弄著衣服，腿顫抖著，心里充滿了緊張。要知道，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，有如此的表現(xiàn)，對(duì)她十分不利，發(fā)揮不出原有的實(shí)力。

　　“砰——”裁判的發(fā)令槍響起。響亮的聲音打破了寧?kù)o，讓我的心顫抖著。

　　我們班的第一個(gè)選手，跑得很快，腳一蹬，手一擺，人像一支離弦之箭，飛奔起來，離我越來越近。我越來越緊張了，怕因?yàn)槲矣绊懭�班。我全身僵硬得像塊石頭，沉重地像灌了鉛一般，心快提到嗓子眼了，時(shí)間一分一秒的流逝都顯得那么清晰。我無法平息自己的心情，心隨著隊(duì)友的腳步聲逐漸加快。

　　近了，近了，我能清晰的聽到她沉重的呼吸聲，她把那只拿著接力棒的手伸長(zhǎng)，想快點(diǎn)傳給我。她看著我，那疲憊的微笑里似乎表達(dá)著什么，她那充滿光彩的眼神與我緊張的眼神相對(duì)視，我的緊張被覆蓋了，頓時(shí)從心頭涌上一股動(dòng)力重新點(diǎn)亮了希望的光輝。我向她點(diǎn)了一下頭，從她的手上接過了接力棒，在接過的那一瞬間，我似乎隱隱約約地聽到了“加油”，“希望”等字眼。我明白了她的意思，并加快了速度奔跑。

　　是呀，我們還有希望，即使很渺小，很微弱，但我們也要爭(zhēng)取，怎么能讓緊張覆蓋了它，讓失望代替它的位置呢？我們應(yīng)該要揚(yáng)起微笑，帶著自信，來追逐它！

　　我那緊皺著的眉頭慢慢舒展，挺直了背，讓緊張什么的都甩在了后面。一陣清風(fēng)吹過，撩起了我的細(xì)發(fā)，也把同學(xué)們的吶喊聲帶進(jìn)了我的心。我不是一個(gè)人在奔跑，我也不是一個(gè)在爭(zhēng)取，我是帶著全班的希望而戰(zhàn)斗。

　　我把接力棒傳給下一個(gè)人，我微笑著看著她那緊張的神情，希望能平撫她焦躁不安的心。結(jié)果是個(gè)未知數(shù)，我也不能猜測(cè)是否能得第一，但我可以微笑，用微笑來傳遞希望，我想，第一個(gè)隊(duì)友就是這個(gè)用意吧！

　　思緒轉(zhuǎn)回，依舊望著那一群孩子。那個(gè)瘦弱女孩在朋友的加油下，奇跡般地超過了旁邊那兩位強(qiáng)壯男生。也許有人會(huì)覺得詫異，也許有人會(huì)驚訝，但我覺得很平常，這只是希望帶來的力量！

　　請(qǐng)傳遞希望吧，讓那些迷茫的人們重新找到路，給他們自信吧，讓他們有勇氣繼續(xù)走下去！

　　而你，只需要一個(gè)眼神，一份豁然開朗，一抹微笑，就可以真真切切將希望傳遞！

　　以希望為話題作文 篇38

　　大家好！我是來自豆豆電視臺(tái)的記者伊?xí)詴�。今天我將采訪廣大民眾，問問他們的希望是什么！好，現(xiàn)在我們把鏡頭轉(zhuǎn)移到百貨公司里——

　　鏡頭一：一位老奶奶坐在輪椅上，艱難地穿過人群，我立即跑上去問了又問：“老奶奶，您的希望是什么呀？”沒想到，老奶奶竟一把鼻涕一把淚地對(duì)我說：“俺家沒啥錢，去年俺又出了車禍，最終坐在了輪椅上！俺家小花為了治好俺的腿，便沒日沒夜地在外干活，俺特別想念她，只希望她能回來跟俺吃頓飯就心滿愿足了！”聽到這里，我也不禁一把鼻涕一把淚地哭了起來，這是多么簡(jiǎn)單的希望。小花如果你在電視前看到了我們的節(jié)目，那么請(qǐng)你無論如何也抽空回家一趟，也希望廣大群眾們能多關(guān)心關(guān)心這位老奶奶，多多陪伴家里的孤寡老人，為他們送去溫暖。下面我們把鏡頭轉(zhuǎn)到一位叔叔那里吧！

　　鏡頭二：一個(gè)叔叔坐在沙堆旁雕刻著一個(gè)小木人，看他那專注的樣子，我不忍心打擾，便等了一會(huì)兒。正當(dāng)他抬頭用手伸懶腰的空檔，我湊了過去：“請(qǐng)問，您的希望是什么呢？”他轉(zhuǎn)過頭來，輕聲地回答：“我希望我家隔壁的曉星能有個(gè)快樂的童年！”“為什么呢？”他頓了頓，臉色黑青淡下來，吞了口沫，便繼續(xù)說下去：“曉星從小就沒有了父母，一位號(hào)稱‘酒大爺’的叔叔收留了她，但只要他一不高興，就用牛皮帶狠狠地抽打曉星。屋里屋外的家務(wù)活都落在曉星脆弱的肩上，從來沒看她買過，也沒穿過新衣裳，玩過新玩具。整個(gè)童年里除了灰色，還是灰色！”真是一位可憐的小女孩，沒想到在我們和諧社會(huì)里竟然存在這樣的現(xiàn)象，希望我們所有的人，能在忙碌之余，多看看社會(huì)的其他角落，多關(guān)心關(guān)心兒童，特別是有不幸遭遇的的小朋友，用我們的愛為他們送去七彩的陽光�！昂茫�謝謝您回答我們的采訪，那下次見！”“嗚嗚——”突然，我們聽到一陣哭聲，便立即跑了過去。只見一個(gè)十一二歲模樣的小女孩正坐在地上哭泣，讓我們?nèi)ゲ稍L她一下。

　　鏡頭三：“小妹妹，可以問一下你的希望是什么嗎？”“我，我……希望繼母不要重女輕男。自從我親生媽媽去世后，我爸就娶了另一個(gè)女人。她還有一個(gè)小兒子，從那以后，所有的家務(wù)活都是我在干的，而小弟弟卻在一旁玩耍，從不幫忙做些事。把啃完的瓜子都扔在地上，好像故意在跟我作對(duì)似的！還有只要我不順?biāo)麄兡缸拥囊猓�就�?huì)挨打呢！”她講述著她的不幸遭遇，聽得我鼻子發(fā)酸越發(fā)憤憤不平起來。“小妹妹你真可憐，有什么不順心的事只管向我傾訴哦！只要是正義的你身邊的所有人便會(huì)站在你這一邊，大家會(huì)為你討回公道的�！�

　　對(duì)于這三個(gè)采訪，我有著一些沉重的的思考……雖然小花很孝順，但是老奶奶需要的不是一疊又一疊的鈔票，而是自己女兒的愛！比起站起來，她更渴望與女兒之間難得的相處時(shí)光。如果曉星小時(shí)候父母還在的話，那她絕對(duì)會(huì)比現(xiàn)在幸福上一百倍的！但是相信只要人人都獻(xiàn)出關(guān)愛，她會(huì)感到人間充滿愛。最可憐的就是那個(gè)小妹妹了，她的那個(gè)繼母真是令人痛恨。希望在別人的教育下，她會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，敞開胸懷去愛別人的孩子！

　　這是一個(gè)和諧的社會(huì)，是一個(gè)文明的社會(huì)。我們國(guó)家是一個(gè)愛的國(guó)家，我們中國(guó)人是流淌著愛的血液的人民，希望我們不只是把愛掛在嘴上，更應(yīng)落實(shí)到行動(dòng)中去，我們愛我們身邊的人，但不只是金錢上，物質(zhì)上，我們更應(yīng)從精神上，從感情上去愛他們！

　　以希望為話題作文 篇39

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子總會(huì)過去�！�—題記

　　航船懷抱到達(dá)彼岸的希望，所以劈波斬浪；雄鷹懷抱搏擊長(zhǎng)空的希望，所以振翅飛翔；人們懷抱實(shí)現(xiàn)理想的希望，所以“直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　行走在艱難的人生道路上，我們難免會(huì)遭遇陰霾，看到滿目荒蕪。此時(shí)，只要我們不放棄希望，便能在飽歷風(fēng)霜之后，一拐彎，走進(jìn)爛漫的花海。

　　列寧格勒人民，懷抱勝利的希望，譜寫了歷史上絕美的華章。二戰(zhàn)期內(nèi)，納粹包圍了列寧格勒。兩個(gè)月過去后，城中彈盡糧絕，人們把馬糧和從海里打撈起來的發(fā)了芽的米吃盡后，每天只能靠政府發(fā)的不足果腹的黑面包度日。無數(shù)人在饑餓中死去。但就在這種情況下，人們還會(huì)在給士兵送白面包的貨車受襲，面包撒落一地后不約而同地?fù)炱鹈姘�，放回車�(yán)�，沒有一個(gè)人心存歪念。正是這樣在最艱難的時(shí)期仍把生的機(jī)會(huì)讓給最需要的人的精神，使全市上下團(tuán)結(jié)一致，渡過難關(guān)，迎來了勝利。列寧格勒人民之所以如此大公無私，是因?yàn)樗麄儽３中闹邢Ｍ�的燈盞不滅，他們始終堅(jiān)信正義的勝利終將屬于他們，這給他們帶來了忍受饑餓，抗擊誘惑的勇氣。這希望也給他們帶來了勝利。

　　林肯，懷抱成功的希望，登上了人生的巔峰。他的人生失敗不斷：兩次經(jīng)商，兩次失敗，多次競(jìng)選，多次失敗。但他始終不放棄希望，沒有讓挫折縛住前進(jìn)的腳步，堅(jiān)持不懈，最終當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)，備受人們的敬仰。若是當(dāng)初林肯在多次打擊后便不再嘗試，放棄希望；若是他在某一次失敗后一蹶不振，無法自拔，他還會(huì)有后來的成就嗎？答案是否定的，可見，堅(jiān)持懷抱希望是無數(shù)成功的者的秉性。

　　屈原，放棄希望，留下千古的嗟嘆。楚王的冷落，權(quán)貴的排擠，把他推上了絕望的邊緣。于是，汨羅江邊，他縱身一躍，帶走了希望，留下還未實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)。其實(shí)，若屈原能堅(jiān)守希望，他或許能在苦難的日子中咀嚼出甘甜，在黑暗中找到光明，或許歷史會(huì)改變。但他沒有這么做，也就使得后世的人們每談及他，無不扼腕嘆惜。懷抱希望希望，我們定能跨過漫長(zhǎng)的寒冬，迎接春花爛漫；懷抱希望，我們才能走過孤寂的人生困境，展現(xiàn)自己的輝煌。朋友，在迷惘無助之時(shí)請(qǐng)不忘播撒一顆希望的種子，一有機(jī)會(huì)，它便破土而出。

　　以希望為話題作文 篇40

　　我有一間自己的房間。

　　那是一間有大窗戶的房間，里面有我的書、桌子、床、衣柜，還有我最喜歡的樂高呢。

　　我非常喜歡我的房間。可是我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間變成一艘太空飛船。這樣我就可以乘它去看天空中的星星，看絢麗的星云，看璀璨的銀河。

　　我更希望我的房間變成一個(gè)花園，花園里有美麗的鮮花，有碧綠的小草，有高大的樹木，有小鳥在樹枝上唱歌，還有蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞。

　　有時(shí)，我希望我的房間變成一個(gè)熱氣球，飛翔在天空中，看陽光多明媚，瞧小鳥多歡喜。

　　我特別希望我的房間是一間巧克力屋，桌子是黑巧克力，椅子是杏仁巧克力，墻是牛奶巧克力，書是白巧克力。

　　可是想完了所有的東西以后，我最最喜歡的還是我的房間，因?yàn)樵谶@里我可以玩耍，可以讀書，還可以幻想。

　　以希望為話題作文 篇41

　　我有一個(gè)普通的房間。在房間里有床、有書桌、門窗。但有里我希望它與現(xiàn)在不同。

　　我希望我的房間具有防盜和自動(dòng)報(bào)警功能，如果小偷想偷我的東西，那簡(jiǎn)直是自投羅網(wǎng)。我的床是用坦克的履帶做的，燈是用車輪做的，桌子、椅子是用子彈殼做的。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)來里，我就帶上我的房間去迎接小朋友躲避戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　我希望有一個(gè)零食房間，房間全部是巧克力味道，床是用蛋糕做的，桌子是署片做的，餓了就可以隨便吃上一口。不用擔(dān)心餓肚子、

　　我也希望我的房間是一艘潛水艇。我只用爬到窗口，就可以看到尼羅河的水怪、海膽……在外面自由自在，大搖大擺的游動(dòng)。

　　想了所有的房間，我還是覺得自己的房間最好。因?yàn)槲铱梢栽跍嘏�的房間里學(xué)習(xí)很多知識(shí)，可以隨意幻想。

　　以希望為話題作文 篇42

　　我有我的一間房間。

　　我的房間總是干干凈凈的，里面有我的玩具、書本、床······什么都放在里面。

　　我想讓我的房間變成教室。我是班主任，機(jī)器人是副班主任，洋娃娃是學(xué)生。

　　我想讓我的房間有各種軍隊(duì)和武器。到祖國(guó)的邊境線去保家衛(wèi)國(guó)，為人民服務(wù)。

　　我想讓我的房間變成機(jī)器人和我一起去探險(xiǎn)。去發(fā)現(xiàn)人們沒有發(fā)現(xiàn)的地方，用我的名字去命名。

　　我想讓我的房間變成火箭飛船。去宇宙看看有沒有外星人。

　　我想讓我的房間變成一家超市。我是店長(zhǎng)，洋娃娃是營(yíng)業(yè)員，小熊是收銀員。

　　我想讓我的房間變成消防局。我是隊(duì)長(zhǎng)，小熊和洋娃娃是隊(duì)員。哪里有險(xiǎn)情我們就在哪里。

　　以希望為話題作文 篇43

　　我希望我的房間長(zhǎng)一雙翅膀，把學(xué)校裝進(jìn)房子里，這樣就可以一邊上學(xué)，一邊周游世界。

　　我希望我的房間是一座城堡，在哪里，我是公主，有一個(gè)寶貝箱子，想要什么愿望，它都會(huì)立馬實(shí)現(xiàn)。

　　我希望我的房間是書的海洋，在哪里，我可以讀到很多好看的書和繪本。

　　我希望我的房間是一艘船，我是船長(zhǎng)，很神氣的站在船頭。

　　可是，我想完了所有的幻想之后，我還是最最喜歡我現(xiàn)在的房間，在這里，我可以讀書，可以幻想。

　　以希望為話題作文 篇44

　　前兩天在新聞上看到，余姚城被水淹得很厲害。媽媽告訴我，這兩天余姚的水慢慢退下去了。我希望，余姚的洪水徹底退去后，是這樣一副景象。

　　晴空萬里，艷陽高照。河水不再漲了，家家戶戶都開門，廚房里又開始忙碌起來，香噴噴的美味從窗戶飄出來。街上每家店都開了，玩具店、豆腐鋪、肉鋪，非常熱鬧。洪水圍得太久，多少天沒見朋友了，每個(gè)人都出去串串門。小朋友都出來了，可以和我們一樣去學(xué)校上學(xué)，大家都很高興。

　　以希望為話題作文 篇45

　　我有一間屬于我自己的房間。

　　房間里面有學(xué)習(xí)桌、臺(tái)燈、電腦、床······我在房間里學(xué)習(xí)、休息、玩耍，我喜歡我的房間。不過，有時(shí)我希望我的房間能變一變。

　　我希望我的房間長(zhǎng)上翅膀，飛到遙遠(yuǎn)的地方，去看看在上海讀大學(xué)的哥哥，哥哥一定會(huì)大吃一驚，我肯定不讓他知道我是怎么來的。

　　我希望我的房間是魔術(shù)屋。墻是巧克力，枕頭是夾心面包，被子是旺旺雪餅，水龍頭里流出來的全部都是牛奶。哇，那多神奇��！

　　我希望我的房間是游樂場(chǎng)，我做管理員，想玩什么就玩什么，那多過癮�。�

　　可是，想完了這些，我覺得還是喜歡我現(xiàn)在的房間，因?yàn)樵谶@個(gè)房間里我可以學(xué)習(xí)，可以玩耍，可以做我想做的事，比幻想實(shí)在的多了。

　　以希望為話題作文 篇46

　　我希望我的房間是畫室，里面有四十八色的彩色鉛筆，有三十六色的水彩筆，還有二十四色的蠟筆。我坐在我的繪畫桌旁，畫出世界上最美麗的畫。

　　我希望我的房間是童話的世界，墻上有安徒生爺爺童話故事中的許多人物形象，我好象與這些童話故事中的小主人公在一起生活。

　　我希望我的房間是游樂園，里面有各式各樣的大型玩具，我要和我的同學(xué)、鄰居家的小朋友一起來玩，大家共同度過快樂美好的童年。

　　我希望我的房間是科學(xué)課教室，我是老師，我可以讓我的學(xué)生們了解植物、動(dòng)物和我們周圍的事物。我可以和他們做豐富多彩的實(shí)驗(yàn)，通過同學(xué)們親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，提高大家的動(dòng)手能力，更好地了解這個(gè)世界。

　　我希望我的房間是·····

　　以希望為話題作文 篇47

　　我有一間漂亮的房間。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)爸爸都會(huì)進(jìn)來教我，當(dāng)我不開心時(shí)媽媽會(huì)進(jìn)來陪我……

　　我很喜歡我的房間�？墒�，有時(shí)侯，我希望我的房間跟現(xiàn)在不一樣。

　　我希望我的房間長(zhǎng)了腳，這樣，我就可以和房間一起環(huán)游世界。

　　我更希望我的房間長(zhǎng)了翅膀。那樣，我就可以飛到遙遠(yuǎn)的地方。

　　我也希望我的房間是一艘宇宙飛船。我要飛到太空去，飛到別的星球上去游玩。

　　我特別希望我的房間是一間魔術(shù)屋。墻壁是面包，窗戶是巧克力，枕頭是奶油，毯子是牛排，水龍頭流出的全是草莓糖水。夏天，我的房間是一個(gè)冰箱，涼涼的。冬天，我的房間是一個(gè)溫泉，暖暖的。

　　可是，想完了所有幻想之后，我最最喜愛的還是我現(xiàn)在的房間。

　　以希望為話題作文 篇48

　　人生唯一不能缺少的就是希望。

　　希望是石，會(huì)敲出你的星星之火：希望是火，會(huì)點(diǎn)燃你熄滅的燈；希望是燈，會(huì)照亮你夜行路；希望是路，將指引你走向成功。希望是勇氣，會(huì)給你前進(jìn)的動(dòng)力：希望是動(dòng)力，是你增加無窮的力量；希望是力量，是你攀登上成功的階梯；希望是階梯，將引導(dǎo)你步入成功的殿堂。

　　人生不能沒有希望，人生離不開希望。就像鳥兒離不開翅膀，影子離不開陽光一樣。希望沒有專利，她對(duì)誰都是平等對(duì)待，一視同仁；希望不講門第，從來不分你我彼此，將弱者拋棄！讓我們擁抱希望吧！

　　擁抱希望，就是擁抱未來；擁抱希望，就是創(chuàng)造奇跡！擁抱希望，就會(huì)增加無窮的前進(jìn)力量；擁抱住希望，就會(huì)增加一分成功的保障；擁抱住希望，就會(huì)成為萬物的主宰！

　　讓我們伸出雙臂，緊緊擁抱希望吧！

　　擁抱住了希望，你就擁有了一切！擁抱住了希望，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　以希望為話題作文 篇49

　　當(dāng)我看到小女孩幾次劃過火柴的時(shí)間，她借助微弱的火柴光聯(lián)想到得是暖和的火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹。但連這些平平凡凡的東西都不能成為現(xiàn)實(shí)，我不由地為她悲慘的命運(yùn)感到嘆息。因?yàn)樗�活在一個(gè)沒有富裕的天堂，只有窮苦的地域種！

　　上帝真是太不公平了，讓這么善良，這么乖巧的女孩生在一個(gè)黑乎乎的世界里。因?yàn)樗�失去了唯�?dú)愛她，疼她的奶奶了，所有失去了唯一的光明�，F(xiàn)在，這個(gè)小女孩才是真正的成了沒人疼、愛的孩子了，她失去了希望。

　　小女孩在一個(gè)沒有任何希望的世界里活著，根本就是一副行尸走肉。所有，她選擇離開，離開著個(gè)充滿痛苦，充滿恐懼的世界里，隨著奶奶一起走向充滿快樂，充滿甜蜜的世界里去，好好“生活”。

　　可是，小女孩不是還有“父母”嗎？如果他們知道了小女孩死了，會(huì)傷心嗎？會(huì)為小女孩的命運(yùn)而感到憐惜嗎？可是他們之前是怎么對(duì)待小女孩的，我們都有目共睹。小女孩的“父母”會(huì)怎樣呢？這是安徒生爺爺留下來的問題嗎？還是這樣寫可以突出小女孩在人間的生活——慘？

　　這是個(gè)多么凄美的故事��！

　　這個(gè)小女孩如果生在我們這個(gè)時(shí)代，那她是最起碼不用在大年夜的晚上赤著腳丫賣著一根根只能發(fā)著微弱的光的小火柴了�？梢耘c她的“爸爸媽媽”一起幸福的過著“完美”的夜晚了，也可以在幸福中想起自己慈祥的祖母，這樣的幸�？鞓�！可以讓我們忘卻以前那樣的辛苦了！

　　但這怎么可能會(huì)是現(xiàn)實(shí)呢？人世間就是這么“殘忍”！

　　以希望為話題作文 篇50

　　北美著名的科學(xué)家富蘭克林曾說過：“希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。”正如他所說的，希望是一個(gè)人一生中必不可缺的。希望漂浮不定，等待仔細(xì)捉摸，大膽追求。黑井帶給我的希望希望之路在何方？找尋希望，她近在咫尺，我們卻永遠(yuǎn)瞧不見她！直到十二歲那年的一天，我曾與她并肩齊行。

　　那一天的早晨，雪仙子在空中翩翩起舞，風(fēng)精靈為她助興，唱起了美妙的歌曲。我在這種仙境中，盡情的奔跑著�！氨砀纾�快一點(diǎn)兒��！呵呵”我和表哥踩著皚皚白雪，在厚厚的積雪上留下了一串毫無規(guī)律的腳印。但是，那調(diào)皮的雪仙子很快將它覆蓋在了厚厚的雪下，又為大地重新蓋上一層雪白的棉被。我和表哥追逐打鬧，卻忘記了回家的路。站在一望無垠的雪地里，眼巴巴的看著雪將我們的足跡湮沒。那些站著的身影，是鄉(xiāng)路邊稀稀疏疏的松樹。我們朝著一個(gè)未知的方向一路走去，每一步都憂心忡忡，腳印也顯得十分雜亂�！懊妹�，我們?cè)撛趺崔k？”我們心里充滿了惶恐，垂頭喪氣的走著。雪仙子的舞緩緩?fù)Ｖ沽�，風(fēng)精靈也慢慢的停止了唱歌。路邊松樹依舊挺拔的站著。表哥像猴子一般靈活的爬到樹上，他發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的雪地上有一個(gè)黑點(diǎn)。我們立刻精神抖擻，奮力的邁著疲憊的雙腿朝著它走去。我們離它越來越近了，我們期待這。這是我們回家的唯一希望了。但是，期待越高，失望越大。它僅僅是一口深不見底的水井�！鞍。‰y道我們回不去了嗎？怎么辦？”表哥焦急地說道。我看著這口水井，低頭不語。腦袋靈光一閃，這里有水井，那么附近一定有村子才對(duì)。我猛地抬起頭，映入眼簾的，是表哥那一副焦急的模樣。我告訴了他我的想法后，他也贊成我的說法。我們就繼續(xù)一直向前走，半個(gè)小時(shí)后，我們看到，一縷炊煙在空中飄散著。猛地向前一跑，一個(gè)村子出現(xiàn)在了我的視野里。到了！到了！真的到了！激動(dòng)地的淚水順著凍得通紅的臉頰流了下來。但事后，心中的震撼卻永遠(yuǎn)的影響著我。不論生命中的暴風(fēng)雪再大，也封不住那包含我希望的黑井。希望是人生的乳母希望是沙漠中的綠洲，使人心曠神怡；希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望是生命的動(dòng)力，使人勇敢向前。倘若沒有了希望，絕望就會(huì)把生命毀掉。馬云，跺一跺腳就會(huì)使商界為之震撼的人物。他為什么能從普通人中脫穎而出呢？1994年，馬云創(chuàng)造了第一個(gè)自己的機(jī)構(gòu)：海博翻譯社。第一個(gè)月的收入僅有700元。但他要交的房租是2000元，幾近他三個(gè)月的收入。他決然背起了麻袋去義烏，希望通過擺小攤的方式獨(dú)自養(yǎng)活翻譯社。但結(jié)果是失敗的。1995年，馬云意外在西雅圖接觸到了互聯(lián)網(wǎng)，他認(rèn)定互聯(lián)網(wǎng)是未來的方向。回國(guó)后，馬云創(chuàng)立了海波網(wǎng)絡(luò)，并啟動(dòng)了中國(guó)的黃頁項(xiàng)目。但是和杭州電信合作后，雙方產(chǎn)生分歧，讓馬云決定放棄網(wǎng)站。1997年底，35歲的馬云開始了自己的又一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司——阿里巴巴。經(jīng)過三次的失敗和絕望，讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。生活也為他打開了一扇充滿希望的大門，讓他成功。希望培育出了幾千位，甚至幾萬位，幾億位這樣的優(yōu)秀人才。讓他們?cè)诮^望中追尋成功，尋找她的身影。歲月如歌，生命如輪，希望如源泉。希望是生命的瑰麗朝霞，我們應(yīng)該在希望中生活，并在希望中奮進(jìn)，去開拓我們的人生之路。

　　帶著信心，去尋找雨后的太陽——希望！

　　以希望為話題作文 篇51

　　我希望，黎明來臨之際，是我揮灑激情之時(shí)，成功從此刻開始，青春無悔。我希望，在自己熟悉的城市。無論走到哪個(gè)角落，一公里內(nèi)都有我的朋友，敲響每一扇房門，都會(huì)有熱情的笑臉相迎。我希望，一生都有朋友相伴，喜樂有分享，冷暖有相知。同量天地寬，共度日月長(zhǎng)。我希望，相知者能相愛，相愛者能相知。有相怨，無相恨，人間太平。我希望，男人能勇敢，女人能堅(jiān)強(qiáng)，老者能慈善，幼者能聰穎，少年有理想，壯年有擔(dān)當(dāng)，老年有依歸。我希望，人們衣食無憂的同時(shí)，更能內(nèi)心無憂。生活脫貧，精神脫困。我希望，有朋自遠(yuǎn)方來，歲月不改其性，紅塵不染其心，傾心暢談，大杯痛飲。我希望，做人能坦蕩，做事能順暢。無小人之心，無卑賤之人。我希望，得意者不囂張，失意者不猥瑣。有錢人不跋扈，沒錢人不落魄。成功者有天地，失敗者有退路。

　　我希望，有朝一日，求哥能揚(yáng)眉吐氣脫胎換骨，頂天立地。

　　以希望為話題作文 篇52

　　希望是黑暗中的一道曙光，希望是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，希望是前進(jìn)的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)。我的希望很多很多……

　　我希望歷史上沒有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槟鞘且粓?chǎng)讓人難忘的噩夢(mèng)；雖然有許多人像林則徐一樣挺身而出，可還是抵擋不住外國(guó)侵略者的猛烈攻擊。

　　我希望中國(guó)沒有人走私毒品、吸食毒品，因?yàn)樵S多人因此傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。雖然我們的國(guó)家一直在掃毒，可仍有不少毒品在我國(guó)出現(xiàn)，仍在坑害百姓的生命和財(cái)產(chǎn)。難道虎門銷煙這一作法還不能警醒那些販毒者嗎？

　　我希望中國(guó)能再多出幾個(gè)和林則徐一樣的人物，因?yàn)樗麄兡鼙Ｗo(hù)祖國(guó)人民的生命，能讓外國(guó)侵略者知道我國(guó)民族的厲害，讓他們知道中國(guó)人也是有尊嚴(yán)的，也是會(huì)反抗那些欺侮我們的人的！

　　我希望……

　　雖然我的愿望是美好的，但歷史不會(huì)重來，不會(huì)給我們更改的機(jī)會(huì)，只要我們銘記那段令國(guó)人恥辱的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，銘記林則徐先生虎門銷煙的勇氣，大家一起保家衛(wèi)國(guó)，就可以使中國(guó)成為新世紀(jì)的領(lǐng)先者！

　　以希望為話題作文 篇53

　　春天播下種子，秋天便會(huì)收獲糧食。而我在春天播下了希望的種子，于是在2009年我收獲了希望……

　　希望對(duì)我說：努力吧!只有付出才能收獲希望。

　　于是，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)班長(zhǎng)、英語組聽寫組長(zhǎng)、紀(jì)律班長(zhǎng)，板報(bào)小組成員，開始為班級(jí)付出，為班級(jí)奉獻(xiàn)，半年下來，每天收發(fā)作業(yè)，每月辦板報(bào)，成了我學(xué)習(xí)生活中不可缺少的一部分。我聽見了希望對(duì)我說：這是希望，你的第一份收獲，里面裝著你的責(zé)任心。

　　希望對(duì)我說：奮斗吧!只有不斷進(jìn)步才能收獲希望。

　　于是，我開始努力學(xué)習(xí)，每天花一點(diǎn)時(shí)間看書，花一點(diǎn)時(shí)間做題，讀讀背背英語，半年下來，我的語文作文開始有進(jìn)步，數(shù)學(xué)也算有了讓我滿意的分?jǐn)?shù)。我知道我必須不斷地去努力讓自己進(jìn)步。我聽見了希望對(duì)我說：這是希望，你的第二份收獲，里面載著你的腳步。

　　于是，我準(zhǔn)備了一個(gè)小本，在等車時(shí)，拿出來讀一讀，背一背上面的單詞。課間時(shí)，我便把作業(yè)拿出來寫一寫，把書背一背，或練練字。早上我會(huì)聽聽磁帶或復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)小科目。我明白，會(huì)利用時(shí)間的人才能成功。半年下來，我的時(shí)間省了很多，晚上的勞累，大大的減少了。我聽見了希望對(duì)我說：這是希望，你的第三份收獲，里面注滿了，你對(duì)時(shí)間的利用。

　　希望，讓我找到了方向，有了前進(jìn)的目標(biāo)，就如指明燈，照亮我的前方。2009年，我收獲了希望!

　　以希望為話題作文 篇54

　　糖罐很漂亮，身上到處都是天藍(lán)、粉紅、嫩綠、鵝黃的色彩，連蓋子上都系著一條噴金的彩帶，再加上它新奇奇特的造型，著實(shí)惹人喜愛。它被擺在貨架搶眼的位置，吸引著眾多喜歡吃糖的小孩子的眼球。

　　但我希望。商家賣的是糖，而不是糖罐。

　　小時(shí)候去買糖，是沖著那糖果的誘人美味去的。那一顆一顆五顏六色的糖果裝在粗糙的塑料罐中，總給人帶來幾分誘惑力。我總是極其小心地從口袋里拿出幾毛錢，遞給賣糖的大叔，然后小心地將幾顆小小的白色的糖果捧在手心里，過身后，即用拇指和食指小心翼翼地捏了一顆放進(jìn)嘴里，盡情地享受糖在嘴里化開的滋味，那種味道至今難忘。

　　以希望為話題作文 篇55

　　春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，更是播種希望的季節(jié)，我播種了我的希望——種綠豆。陽光明媚的一天，看到姥姥在小園里種地，我也想種點(diǎn)什么。正在這時(shí)老師給我們布置了一項(xiàng)種植任務(wù)，聽了這個(gè)消息，我開心得又蹦又跳。我決定種小綠豆。

　　可是怎么才能讓種子快點(diǎn)從土里長(zhǎng)出來呢？我去問媽媽，媽媽告訴我：“把綠豆泡在水里就能快點(diǎn)長(zhǎng)大了。”聽了媽媽的話，我飛快地跑到廚房拿了一個(gè)碗，放了水，把碗送到廚桌上，又去后陽臺(tái)抓了一把綠豆放進(jìn)裝水的碗里，過了幾個(gè)小時(shí)，綠豆喝飽了水，變得胖頭大腦，鼓鼓的，衣服都被撐破了，冒出了小白芽。媽媽說：“可以種在土里了�！甭犕陭寢尩脑�，說干就干。首先我找來了一個(gè)小桶，下樓取來一些土，拿來泡好的綠豆種子，接著我小心翼翼的把種子種在了土里，然后澆上了一點(diǎn)水，最后把它放在陽臺(tái)上。我靜靜等待豆子發(fā)芽，我等著等著天黑了，媽媽叫我上床睡覺，可是躺在床上的我怎么也睡不著，心想：“小綠豆什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？”我下床跑到媽媽的房間，又對(duì)媽媽說：“小綠豆明天會(huì)發(fā)芽嗎？”媽媽笑著說：“我也不知道，也許會(huì)吧，別忘了每天早上澆點(diǎn)水，豆子才會(huì)長(zhǎng)的又快又好，快去睡覺吧！”聽了媽媽的話，我只好睡覺去了。

　　第二天清晨，我跑去陽臺(tái)為小綠豆?jié)菜�，奇跡發(fā)生了，小豆子從土里探出頭來，我開心地叫起來：“我的豆子發(fā)芽了！”

　　又過了幾天，小綠豆把綠衣帽子脫掉了，露出了白色對(duì)生的小豆瓣。又過了幾天天，豆瓣中長(zhǎng)出了嫩綠的兩片小葉。一天天過去了，在我的細(xì)心照料下，小葉變成了又細(xì)又長(zhǎng)的大葉，綠油油的，成了綠豆叢�？粗�小綠豆一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了綠豆苗，我又在想：“我的小豆苗什么時(shí)候才能結(jié)出新的小綠豆呢？”媽媽說苗太濃密就得拔掉一些，我好期待我的小綠豆結(jié)出新豆種。不知不覺時(shí)間就過去了，我精心照料的小綠豆已經(jīng)開花結(jié)果了。不信你看他接出了長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢。豆角里面有很多小鼓粒兒呢。媽媽告訴我，種子就藏在這個(gè)豆莢里。明年我就又有許多豆種可以播種了。

　　通過種綠豆，我知道無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈，只要播種就有希望，只要付出努力就會(huì)有收獲。

　　以希望為話題作文 篇56

　　綠色，希望綠色，一直是一種被人們稱為希望的顏色。植物的綠色讓人感到生機(jī)，疲勞時(shí)看到綠色，讓人身心舒暢。甚至連綠色的超級(jí)英雄“綠燈俠”都讓人看到希望，看到正義。

　　可是如今，現(xiàn)實(shí)中的綠色正在減少，每天都會(huì)倒下成千上萬的參天大樹。從一顆小小的苗變成一顆頂天立地的樹需要幾十、幾百年。但不管是多高的樹，變成一個(gè)死氣沉沉的樹樁只要幾分鐘。如今的植物在飛快消失，在多年以后，曾經(jīng)一度美麗的地球會(huì)不會(huì)變成被沙漠覆蓋的地獄？而造成這一切的就是人類這些“撒旦”。

　　但可喜的是，也有越來越多的人意識(shí)到了這一危機(jī)，他們用文字、用歌聲、用畫作、用電影來警示，這些人都是值得尊敬的�，F(xiàn)在，對(duì)人類來說，最為重要的就是能源，想要讓地球上的文明走得更遠(yuǎn)，就需要節(jié)約使用能源。隨手關(guān)上燈，黑夜中，黑暗才是主角；隨手關(guān)上水龍頭，讓水這種神奇的物質(zhì)永遠(yuǎn)在世界上流動(dòng)；不要光為了錢而瘋狂開采煤礦，為我們的后人留一點(diǎn)禮物吧；減少使用塑料袋吧，讓這些環(huán)境的白衣殺手消失吧！

　　我們不僅不能讓植物的綠色消失，也不能讓孩子們綠色的希望消失。一定要給孩子們合適的教育，不能讓他們的夢(mèng)想消失，讓他們有前進(jìn)的動(dòng)力，努力的方向。有了這些，任何孩子都可以成為有用之才。但是失去了這些，則會(huì)成為一個(gè)個(gè)禍害。一步之差，就會(huì)帶來兩種人生。

　　綠色，含有不同意義的顏色也活躍在銀幕上。當(dāng)年的《星球大戰(zhàn)》中，綠色的當(dāng)尤達(dá)大師揮舞著綠色光劍，我便相信戰(zhàn)爭(zhēng)即將勝利，這代表了正義的力量；在《機(jī)器人9號(hào)》中，片尾下起了綠色的雨，這代表了希望，代表了地球?qū)⒅孬@生機(jī)。

　　綠色，也是我最愛的顏色。喜歡綠綠的植物，我可以因?yàn)樗鼈兊纳�彩而變得快樂。喜歡把房間布置成綠色，讓我的一生有更多的希望！

　　以希望為話題作文 篇57

　　希望，一個(gè)對(duì)于我們并不陌生的詞匯。我們每個(gè)人都懷有一份希望，或之于理想，或之于理想，或之于生命。我相信希望對(duì)于每個(gè)人來說都相當(dāng)于一份美好，然而，如何獲得這份美好卻是一個(gè)值得深思的話題。雪萊說過“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么”，那么就讓我們堅(jiān)守希望，為了那份美好而堅(jiān)守。

　　進(jìn)行了一次腎移植手術(shù)，本應(yīng)多加休息的方老師，因?yàn)樾闹袘阎鴰痛謇锖⒆幼叱錾綔蠝系拿篮孟Ｍ�，換腎后的方老師選擇重新走上深愛的講臺(tái)，一邊打點(diǎn)滴一邊工作，八年時(shí)間里，用心守護(hù)著這片校園�！皩�(duì)我來說，教師不僅僅是一份職業(yè)�！狈嚼蠋熡靡痪錁銓�(shí)的話語道出了他對(duì)自己職業(yè)的熱愛，也用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了作為一名人民教師的對(duì)教育事業(yè)的美好希望的堅(jiān)守。堅(jiān)守希望不是只掛在嘴上的簡(jiǎn)單話語，它是需要你做出付出的。方老師的事跡讓我們不得不捫心自問，我們?yōu)榱俗约旱南Ｍ�付出多少，我們的�?jiān)守是否可以經(jīng)得住考驗(yàn)。我們必須清楚：付出，是堅(jiān)守希望的前提。

　　記不得是在哪本雜志上讀到的故事，美國(guó)阿拉斯加是一個(gè)雪崩頻發(fā)的地區(qū)，每年都會(huì)有人喪生于雪崩。一天，一個(gè)單親母親出去接她的女兒放學(xué)，女兒的學(xué)校離家很遠(yuǎn)，她擔(dān)心女兒餓，還特意準(zhǔn)備了熱牛奶�？墒�，不幸發(fā)生了，突如其來的雪崩將她壓在了下面。她很努力的掙扎，只在雪里弄出了一點(diǎn)空間，她隨時(shí)面臨著缺氧死亡的危險(xiǎn)。寒冷，缺氧各種危機(jī)都在威脅著她的生命�？墒�，奇跡發(fā)生了。當(dāng)搜救隊(duì)員把她救出時(shí)，她已經(jīng)被困二十分鐘。所有人都說是個(gè)奇跡，她的肢體已經(jīng)凍僵，通過救治，她蘇醒過來，第一句話就是“我得去接我的女兒，她一定餓壞了”。一個(gè)母親，因?yàn)榕畠�，�?jiān)守著活下去的希望。這是奇跡，愛的奇跡，但也是對(duì)希望的堅(jiān)守，才促成了奇跡。這是對(duì)意志的考驗(yàn)，我們必須清楚：堅(jiān)定的意志，是堅(jiān)守希望的關(guān)鍵。

　　不計(jì)得失的付出、堅(jiān)定不移的意志，促使我們堅(jiān)守希望。我們都渴望獲得希望所帶給我們的美好，那么不要遲疑了，盡我們所能，堅(jiān)守我們的希望，堅(jiān)守那份屬于我們的美好，讓我們一起努力吧！

　　以希望為話題作文 篇58

　　堅(jiān)守希望，人生便充滿斗志，生活便不在毫無目標(biāo)；只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。無論是人還是物，都不可能盡善盡美。要知道，皎潔的明月下一刻便是殘缺，光明的背后便是陰影相隨。漫漫人生道路中，太多的挫折也許會(huì)讓我們失望，但絕不能讓我們絕望。因?yàn)�，我們都必須成為生活中的�?qiáng)者。

　　想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。在硝煙四起的春秋戰(zhàn)場(chǎng)，越王勾賤戰(zhàn)敗后淪為吳王夫差的階下囚。此時(shí)的他并未絕望，而是選擇臥薪嘗膽，最終向歷史演繹了一幅“三千越甲可吞吳”的壯麗畫面，從而橫掃吳越大地完成了復(fù)國(guó)大業(yè)。

　　生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到大彼岸。在潮起潮落中，有些人經(jīng)不住潮水的反復(fù)打擊，在月落烏啼聲中擱淺，孤獨(dú)地沉淪下去；而另一些人則在潮水的噴涌中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，他們慢慢習(xí)慣了浪花的拍打，在風(fēng)雨中頑強(qiáng)前行，踏著夜半鐘聲的客船駛向?qū)儆趧倮�者的彼岸。毋庸置疑，前者是生活中墮落的弱者，將被社�?huì)所遺棄；而后者則是生活中的強(qiáng)者，最終將贏得人生。

　　希望像一盞明燈，照亮人生前行的道路。當(dāng)我們處于困境而無法自拔時(shí)，希望告訴我們“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我們因遭受挫折而停滯不前時(shí)，希望提示我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我們落魄于人生而產(chǎn)生厭世心理時(shí)，希望慰藉我們“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”。堅(jiān)守希望，人生便充滿斗志，生活便不在毫無目標(biāo)；只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人間。

　　美國(guó)作家歐。亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事。病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當(dāng)樹葉全部掉光后，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來，只因?yàn)樯�命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。

　　人生可以沒有很多東西，卻惟獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息。

　　以希望為話題作文 篇59

　　夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，皎潔的月光傾瀉而下，一家三口在幸福的嬉戲，談笑。說著今天的美好經(jīng)歷——一個(gè)小女孩躲在窗前光線照耀不到的角落里微笑著凝視他們，漸漸地笑容一點(diǎn)點(diǎn)變淺，變得僵硬，直至眼角的淚低垂。

　　那個(gè)女孩是我，由于家庭的原因，我被送到三姨家“寄養(yǎng)”，晚飯過后，孤獨(dú)的我與他們家人幸福愈發(fā)顯得格格不入，我無法控制自己不去想我的父母，我也沒辦法不去希望那個(gè)一家三口是我和我的父母，但那僅僅是希望。希望過后我也無法阻止寂寞的痛楚涌上心頭，甚至不記得已經(jīng)來三姨家多少天了，但只知道自從來的那天起思念和苦澀就成了我最忠實(shí)的朋友，一刻也不曾離開過。盡管如此我依然努力的微笑，所有人都認(rèn)為我沒心沒肺，但只有我自己清楚我在等待幸福的降臨，沒有人的時(shí)候就一個(gè)人倚在窗前，眺望視線的極遠(yuǎn)處，等待爸媽的身影躍入眼簾。雖然結(jié)果不盡如人意。但我依舊日復(fù)一日的凝望，從不曾放棄對(duì)希望的守候。

　　時(shí)光飛逝，兩年后家里的事情解決了我被接回家，幸福終于來臨，此時(shí)我感謝自己對(duì)希望的堅(jiān)守。它讓我的生活充滿陽光。童年的記憶在時(shí)光的掩映漸漸消弭但偶爾想起時(shí)還會(huì)隱隱作痛——但那又如何，有了希望，我的人生就會(huì)變的不同。現(xiàn)在的我愈發(fā)長(zhǎng)大，對(duì)很多事情已學(xué)會(huì)釋然，但卻始終緊握著一樣?xùn)|西——希望，是它陪我熬過了童年一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，是它給了我等待與堅(jiān)守的勇氣，是它給予我去面對(duì)未知人生的自信！“哪怕曾經(jīng)遍體鱗傷，現(xiàn)在我也要活得漂亮，我堅(jiān)信希望會(huì)在我肩上生成”翅膀“讓我飛過黑暗，尋找光芒。就像邱吉爾說過的：”我絕不放棄，絕不絕不放棄，絕不絕不絕不放棄對(duì)希望的追尋！窗前一個(gè)神采飛揚(yáng)的女孩依然屹立，她臉上的笑容依然那樣甜美·幸福。那個(gè)女孩依然是我，從不放棄希望的我。

　　以希望為話題作文 篇60

　　我希望我能夠長(zhǎng)高一點(diǎn)，我希望我能夠變成學(xué)霸，我希望我能夠變好看一點(diǎn)，我也希望我的爸爸能夠戒煙，希望我的媽媽不再對(duì)我發(fā)脾氣。我有滿腦子的希望，希望能夠變成現(xiàn)實(shí)。

　　然而要將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，首先需要我捋清兩件事兒。第一件事是如果希望是關(guān)于我自己個(gè)人的，那我需要做的就是朝著這個(gè)希望，勇敢向前。第二件事兒是如果希望是針對(duì)別人的，是希望別人能夠改變的，那我應(yīng)該學(xué)會(huì)把這個(gè)希望放在心里祈禱，而不是寄希望于別人。

　　關(guān)于我自己個(gè)人的希望，沒有什么好害怕的，只管勇往直前，去嘗試，去努力，去為自己的希望改變自己，總有一天你的希望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，如果你看見你的希望沒有成為現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你相信自己，告訴自己，之所以還沒有看見，是因?yàn)檫�沒有走到結(jié)局的部分，希望還在終點(diǎn)等著你呢！請(qǐng)繼續(xù)努力！

　　針對(duì)別人的希望，像我之前說到的，我希望我的爸爸能夠戒煙，我希望我的媽媽不再對(duì)我發(fā)脾氣，這些涉及到別人的希望，我想你還是最好放在心里面祈禱。因?yàn)閻凼怯邪�容成分的，�?dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候，當(dāng)你愛你的爸爸媽媽的時(shí)候，你是要學(xué)著接受他們的全部的。你得學(xué)會(huì)讓你愛的人都如其所是的成為他們自己，而不是因?yàn)槟愕母缮娑�變得不是他們自己了。這時(shí)候的“我希望”還是放在心里好了，祈禱著，也包容著，盡量不讓自己被這些影響就好了。

　　現(xiàn)在我的希望還是很多，我認(rèn)為這是一件好事兒，至少我對(duì)這個(gè)世界對(duì)我自己以及對(duì)我身邊的人，還充滿著興趣，因?yàn)橛兄�興趣，才有著“希望”這件事兒吧！

　　以希望為話題作文 篇61

　　沖破繭的束縛，蝴蝶在重生后，在希望的春天像花一樣綻放；飛過千山萬水，大雁在希望的天空中尋找春的蹤跡，探尋生命的氣息；經(jīng)過漫長(zhǎng)的沉潛，企鵝會(huì)在瞬間以矯健的姿態(tài)躍出水面，直指希望的藍(lán)天。

　　生命的偉大，即在于生命總是不斷地、頑強(qiáng)地向希望靠近。對(duì)于希望的追求，可以使微小的生命擁有偉大的意義。對(duì)于人更是如此。一個(gè)人，活著，就必須飛向希望；一旦停止了飛翔，那么，他的靈魂便已死去，剩下的不過是一具能說話能動(dòng)的軀體。

　　誠(chéng)然，飛向希望的路是艱辛、坎坷，甚至布滿了荊棘的，一旦開始，等待我們的絕不會(huì)是鶯歌燕語和和煦暖風(fēng)，而是如秋一般的蕭瑟和冬一般的凜冽。

　　飛向希望的路不會(huì)一帆風(fēng)順。然而希望就是這樣一個(gè)奇怪的東西，它看不見，摸不著，卻有著無與倫比的吸引力，支撐著你往前走，再多困難也無法嚇退你，因?yàn)橛邢Ｍ��?/p>

　　所以，每當(dāng)傷心，每當(dāng)迷惑時(shí)，我便會(huì)放下書本，走到窗前，看著藍(lán)天白云，想一想心儀的大學(xué)與夢(mèng)想的專業(yè)。過了一會(huì)兒，好像不是那么難過了，就又走回書桌坐下，逐句地分析我寫下的每一個(gè)字，驗(yàn)算每一個(gè)結(jié)果。平靜下來后，腦子清醒時(shí)，一切困難好像也沒那么可怕了。畢竟，我有希望，我有追求，我有理想。高三半年多，磕磕碰碰從不間斷，我卻越來越自信，越來越勇敢，也越來越堅(jiān)定。因?yàn)槲抑�道，我正在向希望一點(diǎn)點(diǎn)靠近，我正在飛向希望。

　　飛向希望的價(jià)值，不是最后的結(jié)果，而是在于飛向希望的旅途中，你會(huì)不斷充實(shí)自己，完善自我，變得更加成熟與睿智，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，以獲得成就感與滿足感。

　　正如現(xiàn)在的我，內(nèi)心無比充實(shí)，不僅僅是獲得了知識(shí)，更是因?yàn)樵谶@高三時(shí)期，我的變化令我自己感到滿意，我相信，等高三結(jié)束時(shí)，我必定會(huì)以全新的姿態(tài)面對(duì)人生。

　　向希望飛吧，去磨礪自己，去挑戰(zhàn)自己，去發(fā)現(xiàn)人生的意義，去完成自己的使命。 向著希望飛翔，用最美的姿態(tài)為人生畫上濃重的一筆。

　　以希望為話題作文 篇62

　　孩子的夢(mèng)想

　　催著花兒開放

　　誰的希望

　　扇動(dòng)著翅膀

　　只待風(fēng)兒掠過

　　留下骨朵兒吟唱

　　——題記

　　隨著“呱”地一聲，我宣告著自己的降臨。這個(gè)頭腦里充滿著奇怪想法的女孩，開始追尋夢(mèng)想。

　　當(dāng)我咿呀學(xué)語時(shí)，一心希望能夠永遠(yuǎn)呆在媽媽的臂膀里。當(dāng)我的雙腳一接觸大地，我便一心希望能夠像小馬駒一樣歡快地在草地上飛奔，即使是摔痛的雙腿告訴我：“你不能急躁！”我也始終未放棄自己的夢(mèng)想。

　　歲月悄悄地流淌，當(dāng)我走在路上，看見戴著紅領(lǐng)巾的小哥哥、小姐姐們排隊(duì)回家時(shí)，我心中的鼓兒又再次敲響，它急促地喊：“快，我要像他們一樣�！�

　　第一次跨進(jìn)叫做“學(xué)�！钡牡胤剑�我的心開始下沉。這是一個(gè)怎樣可怖的地方：沒有爸媽的熟悉聲影，只有堆積的書本和及我人高的冰冷課桌。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)微笑的面孔出現(xiàn)，她輕輕地說：“小朋友，我們來上課�！蔽疫@才知道，課堂，這是一個(gè)怎樣令人神往的地方！

　　漸漸地，我讀懂了那些優(yōu)美的童話。我仔細(xì)地拼讀小美人魚的故事，陪她一起落淚憂傷。我又開始渴望：我要學(xué)習(xí)，我要擁有能夠讀懂這本《安徒生》的知識(shí)。

　　科學(xué)引領(lǐng)著我進(jìn)入另一個(gè)世界，這里沒有了孩童時(shí)代的幼稚想法，取而代之的，是為了整個(gè)人類的理想。微軟技術(shù)、基因技術(shù)、航天技術(shù)……它們像一個(gè)巨大的磁石，深深吸引著我。

　　我知道，我的渴望又化作了理想——我要在科技的世界里遨游。 于是，課堂上多了我踴躍發(fā)言的身影；臺(tái)燈下，映出我苦苦探索的身影。

　　以希望為話題作文 篇63

　　人們常說：“一年之計(jì)在于春！”是的，春天給人以希望，給人以活力。然而我要說夏天同樣昭示著希望。這不，又到了夏天，這個(gè)熱情似火，充滿無限希望的季節(jié)。漫長(zhǎng)人生路，每一次失敗、成功，每一次煩惱、快樂都孕育著小小的希望，希望無處不在。

　　作為學(xué)生，考試再所難免。然而就在這考試中，也有著不為人知的希望的剪影。

　　每一次考試結(jié)束，有些同學(xué)會(huì)十分高興，因?yàn)樵诳荚囍邪l(fā)揮了自己的水平，不過在高興的同時(shí)這些孜孜不倦求學(xué)的同學(xué)又都為自己立下了新的目標(biāo)，希望在下次考試中仍能名列前茅。相反，一些考試失利、成績(jī)不理想的同學(xué)呢？他們現(xiàn)在可能還處于痛苦、自責(zé)之中，那為什么不為痛苦插上翅膀，放它們飛走，帶來滿載希望的蒼鷹呢？成功需要希望是因?yàn)樗�能使自己勇往直前，不斷地向金字塔的頂峰攀登。失敗更需要希望，這種希望可以將我們從痛苦的深淵中拉出來，去尋找新的目標(biāo)，使自己最終走向成功。總之，無論是哪種情況我們都應(yīng)擁有希望，因?yàn)槿松�在世是不能沒有希望的，希望是一種寄托；希望是一種誘惑；希望是一種期待。

　　然而，有希望不一定就能成功。尋找希望只是開端，把握希望才是過程。當(dāng)你看到了希望并不意味著你看到了勝利的曙光，而當(dāng)你真正把握了希望，你才真正勝券在握。

　　“千里之行，始于足下�！贝丝痰淖阆卤悴戎�希望；“良好的開端是成功的一半�！边@是的開端則是手握希望。無論你身處何方，希望始終伴隨著你，要有一對(duì)善于發(fā)現(xiàn)希望的眼睛和一雙勤于捕捉希望的雙手，才能走向成功。

　　熱情似火的驕陽點(diǎn)燃了我們美麗的夏季。讓我們帶著這份熱情努力拼搏，尋找希望并把握希望。

　　點(diǎn)燃自己的希望吧！羅蘭說過：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈�！蹦贻p的朋友，不要壓抑自己的熱情，給自己一點(diǎn)兒希望吧！在昨天的廢墟上重塑一個(gè)不屈的自己。

　　讓希望的燈照亮我們的一生。

　　以希望為話題作文 篇64

　　有這樣一則故事，一只蝸牛爬在草地里，它想要爬上泰山山頂去體會(huì)“一覽眾山小”的感覺，但是它一計(jì)算，需要用999天，它搖了搖頭。它又想到黃河源頭，感受“黃河之水天上來”的氣勢(shì)，但是需要888天，它又搖了搖頭……最終這只蝸牛死在了爛草堆中。蝸牛的志向不能說不遠(yuǎn)大，但是它的悲哀在于不曾邁一只腳，沒有走半步路，因而“一覽眾山小”的感覺和“黃河之水天上來”的氣勢(shì)只能成為永遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　有一位牧師，在他的墓碑上這樣寫著：在我20歲時(shí)，我的志向是環(huán)游世界；30歲時(shí)是周游全歐洲，40歲時(shí)是游遍全國(guó)，而50歲時(shí)只想游完全省，60歲時(shí)我只能在家呆著。隨著年齡的增長(zhǎng)，牧師的志向在不斷改變，游歷范圍卻在逐漸減小，原因只有一個(gè)——在現(xiàn)實(shí)和志向之間缺少了腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

　　行動(dòng)起來，實(shí)際的行動(dòng)勝地過千言萬語。當(dāng)你有困難時(shí)，動(dòng)腦去思考；當(dāng)你有渴望時(shí)，動(dòng)身去追求。行動(dòng)起來，調(diào)動(dòng)全身的每一個(gè)細(xì)胞，哪怕還沒有獲得成功，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)向成功靠近。行動(dòng)起來，腳踏實(shí)地邁開腳步，無論是在寬廣的大道還是在泥濘的小路，讓途中留下你堅(jiān)實(shí)的腳印，在沿途灑滿你辛勤的汗水。在路上，我們耕耘，在道旁，我們思索。汗水和智慧灑滿沿途，美麗和成就寫在身后。

　　干下去，埋頭苦干永遠(yuǎn)比夸夸其談更有說服力。也許，一直望不到頭的是荊棘，一眼望不到邊的是荒漠，但是，只要我們干下去，實(shí)實(shí)在在地干下去，踏遍荊棘留下的是平坦，穿過沙漠抵達(dá)的是綠洲。腳踏實(shí)地，孜孜不倦地干些實(shí)事，這是人生價(jià)值的體現(xiàn)。如果只去描繪成功，憧憬未來，在我們高談闊論時(shí)，失去了實(shí)踐，在我們猶豫不決時(shí)，失去了摸索，成功只能是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境。

　　走在夢(mèng)想之前，用行動(dòng)去呼喚美好，用實(shí)踐去證實(shí)希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是腳踏實(shí)地。邁開步伐，讓我們動(dòng)起來；堅(jiān)定信念，讓我們干下去。我們只有一個(gè)亙古不變的信條：腳踏實(shí)地，走在夢(mèng)想之前。

　　以希望為話題作文 篇65

　　輕輕打開窗戶，望著窗外那落日余暉。不禁沉醉起來。 “是時(shí)候回宿舍了”聊起頭發(fā)的我顯得格外美麗。又期待著我的室友是誰……望著室內(nèi)空無一人，我知道她出去了�！班忄狻币魂嚽瞄T聲傳來，我回頭望去，對(duì)著室友充滿了好奇，他那圓圓的腦袋，顯得格外憨厚，那條洗的快發(fā)白的牛仔褲和那水汪汪的大眼睛顯的格外樸實(shí)和誠(chéng)懇。手上提著滿滿的水桶，似乎很勤勞。“你好，請(qǐng)問你是我的新室友嗎？”洪亮的說。我滿不在乎地說，“嗯”“你好很高興見到你。我叫田寧寧。”“恩你好，我兩挺有緣，我叫沈檬檬。”“呵呵，我兩可以組成檸檬組合哦。我說是吧，”

　　“嗯嗯”……這些年，我從來沒有交過一次朋友。應(yīng)為我性情古怪。沒人愿意和我玩。直到這一次。如過這位新朋友也會(huì)一樣……那就是我交錯(cuò)了。沈檬檬希望自己做的是對(duì)的。就這樣我和她成為了好朋友……

　　以希望為話題作文 篇66

　　兒時(shí)不懂夢(mèng)想，幻想它是夜晚天空上的繁星，遙遠(yuǎn)卻美麗。兒時(shí)也不懂何為希望，懵懂且天真。

　　可如今，我已不再是那個(gè)會(huì)經(jīng)常赤著腳在鐵道邊看晚霞的小孩了。

　　初二的我也學(xué)會(huì)憧憬著未來，但這個(gè)年紀(jì)的壓力也常讓我迷失在無助的眼淚當(dāng)中。時(shí)間是快的，快到還沒來得及學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，就在每天早上5：30的鬧鐘里睜了眼。

　　我希望我的青春不要迷茫。這是新的學(xué)期，新的初二，新的我。我開始在紙上寫我的夢(mèng)想，寫我的希望�！盎盍�18年，做的最多的事就是學(xué)習(xí)，可還沒有做到優(yōu)秀，你說我有什么用？”這句話出自高考后的姐姐。后來，她選擇了復(fù)讀。我恍然初醒，身邊的每個(gè)人都在奮斗，我又為何不能努力這一次，為我自己奮斗一次呢？

　　夢(mèng)想是刻在心上的希望。

　　我也學(xué)著快點(diǎn)成長(zhǎng)，在我每天5：30的鬧鐘里成長(zhǎng)，在晚上亮起的臺(tái)燈下成長(zhǎng)。

　　鬧鐘響起，我穿上校服，從那天開始，我就是一名準(zhǔn)初二學(xué)生。我鄭重地將計(jì)劃貼在書桌前的墻上，它提醒我，距離中考還有643天。

　　未來掌握在自己手上。

　　與其渾渾噩噩地度過一天又一天，不如好好把握住自己的夢(mèng)想，掌握自己的未來。我從來都不想一輩子困在一個(gè)小縣城里，我想走出小地方，走出舒適圈，走向大世界，走出大視野。

　　既然掉進(jìn)了深淵，就該拉自己一把。

　　記得初一的我，猶如一條咸魚，沒有夢(mèng)想，安靜地待在前十的舒適圈。我放縱自己，假期睡到自然醒，手機(jī)從不離身，可這到底有什么意義呢？沒有任何意義——我親手將自己推進(jìn)了深淵。我要拉自己一把！我還有夢(mèng)想，心底的熱血又能燃燒了起來。

　　高度自律即絕對(duì)自由。

　　初二的我追求自律，我知道，曾經(jīng)那個(gè)我又回來了。我不做咸魚，也不想再做咸魚！只有現(xiàn)在我努力，將來我便可以獲得自由——選擇權(quán)在我手上。

　　黑夜里，信仰月亮的人還在奔跑。

　　學(xué)習(xí)沒有捷徑，你要努力奔跑——去追尋來自學(xué)習(xí)的慰藉感。學(xué)習(xí)就是一次馬拉松，無論起點(diǎn)如何，白天大家一起跑，黑夜里，你信仰你的夢(mèng)想，于是你仍在奔跑。至于最終誰能獲勝，我賭上我的初二來試一試。

　　“先接受自己的普通，再拼了命的與眾不同�！�

　　夢(mèng)想和明天，誰能先到來？我猜是明天，但是前者也不在遠(yuǎn)處。

　　以希望為話題作文 篇67

　　點(diǎn)點(diǎn)微光仿佛是一顆晶瑩的露珠滑落到了葉子上，期待著陽光能夠?qū)⑺鼫嘏�；微光猶如一條潺潺流水，奔流到海不復(fù)回，毫不懼怕地面對(duì)路上的棱石；微光猶如一束鮮花在心頭，將希望綻放，躍起希望的圓舞曲 ……

　　微光的意思就是從困境中看到希望，生活只有學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待事情，才能從中看到希望。上帝為你關(guān)了一扇門，一定會(huì)為你開一扇窗戶，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦子學(xué)會(huì)從窗戶里出去。

　　我曾讀過梅爾·羅賓斯的書籍，她其實(shí)是一個(gè)非常有頭腦的人，但是她的生活卻十分艱難，她曾面臨過人生的四面楚歌，事業(yè)進(jìn)入瓶頸期，有著強(qiáng)烈的拖延癥的她連每天起床都會(huì)有心理斗爭(zhēng)，終日困在心理學(xué)家所說的“習(xí)慣循環(huán)”中。直到有一天，她聽從內(nèi)心的行動(dòng)直覺，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以克服賴床和拖延癥的方法，將之稱為“5秒法則”。嘗試數(shù)次后她發(fā)現(xiàn)，原來克服賴床有諸多好處。她將這一法則運(yùn)用在生活和工作上，逐一改善了因行動(dòng)力不足而停滯不前或崩壞的部分，也因此撼動(dòng)了整個(gè)人生。

　　我認(rèn)為我的經(jīng)歷跟梅爾·羅賓斯的經(jīng)歷一樣，每天做事拖沓，十分懶惰，父母也曾說過我，但我卻不以為然，成績(jī)逐漸下滑。自從實(shí)行“5秒法則”之后，讓我的生活重新看到了希望，也讓我有了更多的信心與勇氣。

　　愛迪生的故事大家應(yīng)該不陌生，愛迪生為了發(fā)明燈泡嘗試了6000多種材料，7000多次實(shí)驗(yàn)。1879年，終于如愿以償找到能堅(jiān)持45個(gè)小時(shí)之久的燈絲材料，也標(biāo)志著偉大的電燈被發(fā)明了出來！愛迪生又用竹絲作燈絲，效果很好，燈絲也耐用，燈泡可亮1200小時(shí)。幾十年后，愛迪生又對(duì)點(diǎn)燈進(jìn)行了改進(jìn)，用鎢絲作燈絲，并在燈泡內(nèi)充入隋性氣體氮或氬，這樣，燈泡的壽命又延長(zhǎng)了許多。愛迪生的故事也印證了他的那句名言：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！睙o數(shù)次的磨難讓他曾想過放棄，但是只要實(shí)驗(yàn)還有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，有一點(diǎn)點(diǎn)的微光，他都不會(huì)放棄。

　　像梅爾·羅賓斯與愛迪生一樣，遇到了天大的麻煩，都可以化險(xiǎn)為夷，哪怕僅剩一點(diǎn)點(diǎn)希望，都要堅(jiān)持下去。人生并不是一帆風(fēng)順的，困難是接連不斷的，只有在微光中找到解決問題的方法，麻煩一定會(huì)迎刃而解的。記住，上帝關(guān)了一扇門，那么窗戶外的風(fēng)景總會(huì)有的。

　　以希望為話題作文 篇68

　　從小到大，我有許許多多的愿望，比如，能有一架自行車，能到大海邊玩一玩，能有一個(gè)好玩的玩具，能有……現(xiàn)在，我卻希望——

　　要是天空不那么快黑就好了，因?yàn)�，放學(xué)回家的小孩就不會(huì)害怕了。

　　要是每天都晴空萬里就好了，因?yàn)�，那些小朋友就不�?huì)把衣物弄臟了，家長(zhǎng)也就可以少洗幾次衣服了。

　　要是地球再小一些就好了，因?yàn)槿藗儾挥瞄_車了，汽車尾氣也可以少一些，環(huán)境也好了。

　　要是家長(zhǎng)不再給孩子增加負(fù)擔(dān)就好了，因?yàn)�，那些孩子，就不�?huì)把脊椎弄壞了。

　　要是生活中不再有爭(zhēng)吵就好了，社會(huì)就會(huì)和平。

　　要是電腦、電等沒有輻射就好了，我們也不會(huì)戴上那難看的眼鏡了。

　　要是每個(gè)人都有愛心，就不會(huì)有乞丐了。

　　如果一切都那么美好……我一定會(huì)“呵呵”地開懷大笑。

　　這些，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)嗎？

　　以希望為話題作文 篇69

　　這次學(xué)年考試的結(jié)果，讓我的希望徹底破滅。沉浸在難過與反思中的暑期生活真不好過。

　　直到我發(fā)現(xiàn)了它一只平凡而偉大的小蜘蛛。是它，讓我重拾希望，勇斗挫折。

　　就在我家窗前，它不厭其煩地重復(fù)著每個(gè)熟悉的動(dòng)作，看著他那張千絲萬縷結(jié)成的大網(wǎng)日益擴(kuò)張，想必他辛苦了幾個(gè)月的勞動(dòng)成果就要大功告成了吧。這不，它正為最后的成功忙碌著。

　　這天清晨，太陽公公早早地起了床。透過窗玻璃照射進(jìn)來的陽光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶，撫摸著我的每一寸松懶的肌膚。忽地，眼前一閃一閃的，不得不讓我起身探個(gè)究竟。循著光走去，我來到窗前，推開窗一看，原來是那小家伙在作怪。一張堅(jiān)韌無比的大網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前，泛著金光，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁，等待第一位客人的到來。

　　傍晚再來看他時(shí)，它已飽餐一頓，挺著大肚子攤坐在舒適的大網(wǎng)上欣賞日落。但是，好景不長(zhǎng)，殘酷的現(xiàn)實(shí)摧毀了他的勞動(dòng)結(jié)晶。

　　夜里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨洗禮了整個(gè)大地。我趕緊跑到窗前，完了，一切都成徒勞了，幾個(gè)月的努力就這樣煙消云散了。只見網(wǎng)已破，絲也黯淡無光，絲上還掛著雨水，仿佛它的淚。我心里有說不出的酸楚。

　　我本以為他就此放棄，但他卻已經(jīng)人的毅力重新站起來，向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。它又開始了，一根根飽含汗水與希望的絲再次縱橫交錯(cuò)。

　　多少次，看見它跌落、滑倒，但又多少次，看見它站起、攀爬。暴風(fēng)雨吹毀了它的家，摧毀了它的捕捉工具，卻沒有摧毀它的意志。終于，一張嶄新的大網(wǎng)再次出現(xiàn)在我眼前。

　　我震驚了，想不到一只小小的蜘蛛竟有這般精神。它小小的身體里蘊(yùn)藏著無窮的力量。面對(duì)困難，它不是放棄，不是氣餒，不是逃避；而是滿懷希望地面對(duì)。想想自己，不過是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自己是何等脆弱。

　　于是，我選擇面對(duì)，重拾希望，勇斗挫折。

　　以希望為話題作文 篇70

　　熾熱浩瀚的沙漠，氣勢(shì)磅礴的金字塔，宏偉神的獅身人面像，這一切使我著迷。

　　不知從何時(shí)起，我就對(duì)所有關(guān)於古埃及的事物感興趣，或許應(yīng)該說迷上了古埃及。我真希望時(shí)光可以倒流，讓我可回到過去，探訪那令我神往的國(guó)度。我希望能在廣闊無垠的黃沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高處，瞰視周圍的景色。希望在尼羅河上泛舟，嗅嗅在河畔兩旁生長(zhǎng)繁茂的蘆葦草的氣味。希望親眼目睹木乃伊的制作過程。希望……我對(duì)這一切充滿著期盼，當(dāng)然，時(shí)間不可重來，我的希望亦只好淪為空想。

　　人，不能沒有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一種比較踏實(shí)的方式來實(shí)現(xiàn)我的希望。所以，我理想成為一個(gè)考古學(xué)家，這樣，我就能把事業(yè)，興趣和希望三者融合起來。我看了很多關(guān)於考古學(xué)，古埃及和其他古代文明的書籍。希望能與理想拉近距離，但當(dāng)我對(duì)身邊的人說我要成為一個(gè)考古學(xué)家時(shí)，他們的反應(yīng)使我感到我的理想遙不可及，而且還在逐漸遠(yuǎn)去……。

　　在學(xué)走路的過程中，總有跌倒的時(shí)候，但我不害怕，只因身旁有親人細(xì)心地扶持和呵護(hù)。在成長(zhǎng)途中，總有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因?yàn)樯磉呥�有一群朋友在默默地關(guān)注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學(xué)家后，全都變臉了。家人說："中學(xué)還沒讀完，想得那N遠(yuǎn)干什N這N多工作為什N偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡，不就賠上了前途"朋友的反映是："別說笑了，你要當(dāng)考古學(xué)家我認(rèn)為這是不可能的。你還是考慮別的好了。"

　　那一刻，我很難受，像跌進(jìn)深淵，我不諱言我的悲傷。那是一種竭盡所能去做某事，卻於莫名其妙中徹底失敗的悲傷;那是一種不被接受的悲傷……或許他們不太了解我，或許他們以為我說說而已。但如果連我自己也放棄了我的希望，我的理想，那不就是完完全全地輸?shù)袅藛?/p>

　　不行！我不能就這樣認(rèn)輸，我要主宰我自己！

　　以希望為話題作文 篇71

　　為了理想，我要堅(jiān)守著自己的信念，我要更加努力下苦功。我深信，只要我堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)理想的日子會(huì)越來越來近。

　　要走的路還很長(zhǎng)，在這人生的路途上，有陽光，也有陰雨;有平坦，也有崎嶇;有順境，也有逆境，但它終會(huì)向著未來的遠(yuǎn)方伸延。無論未來的日子是順還是逆，我也要奮起面對(duì)，向著理想進(jìn)發(fā)！

　　希望是理想的基礎(chǔ)，理想是希望的升華，有了希望，也就有了理想，希望是人生中不可缺少的精神支柱。

　　當(dāng)我最無助和最難過的時(shí)候，我總會(huì)在十字路口中找到回家的方向，家里面住著我最愛的人，每次回去，總有一股暖流溫暖我冰冷的心，使我重拾信心，勇往直前。

　　每當(dāng)傷痕累累的時(shí)候，家庭為我療傷。

　　天空烏云密布，隨而便下起了大雨。所有人都邁著回家的步伐。只有我還站在學(xué)校大門口，一把雨傘呆呆地握在手中。那次的數(shù)學(xué)測(cè)試，可以說是一把利刃在我心上劃了又劃。74分，是我考得最低的.分?jǐn)?shù)，雖然我用盡全力去考好，可是結(jié)果還是這般令人失望，我認(rèn)為我不可能再考到一個(gè)比這個(gè)更低的分?jǐn)?shù)了�！皣W嘩……”，雨越下越大，臉上沾滿了水，分不清是雨水，還是淚水。

　　以希望為話題作文 篇72

　　今天是五月十二日，大家都還記得是這個(gè)什么日子嗎？在去年的今天，正是汶川大地震發(fā)生之時(shí)。

　　一年了，汶川人民重建了家園；一年了，汶川人民培育了新的一代；一年了，新家園重新熱鬧起來……去年的今天，是個(gè)悲慘的日子，就在那一天，一連逝去了多少條生命，棟棟大樓在一瞬間全部倒塌，座座還穿著朗朗書聲的教學(xué)樓也在一剎那間變成一堆堆廢墟，汶川人面臨這滅亡的悲慘結(jié)局。

　　在今天，這個(gè)日子，這個(gè)時(shí)刻，我們要為那些逝去的汶川同胞送上一束鮮花，以表示我們的敬意。一年前，那里還是一片片被廢墟包圍的土地；一年前，汶川還沉浸在一片哀聲之中；而如今，熱鬧的汶川取代了曾經(jīng)的它。是什么給了他們?nèi)绱舜蟮牧α�？是它，那盞希望的燈，在面臨絕望的情況下，它亮了起來，燈光給了他們力量，是他們的精神支柱，是那盞燈，讓他們看見了美好的未來。

　　一盞小小的燈，給人類帶來如此巨大的力量，這是一盞只能在你心中默默燃燒的燈，它照亮你回家的路，它照亮你美好的未來。它只存在于每個(gè)人的心底，在你快要絕望的時(shí)候，它就會(huì)亮起自己，引導(dǎo)你！

　　這不是一盞普通的燈，在你需要它的時(shí)候，它就會(huì)亮起。呀！多美的燈光呀！

　　以希望為話題作文 篇73

　　自從接到我們?cè)旱募医讨驹刚呋顒?dòng)后，我就一直很是期待，因?yàn)楫吘故堑谝淮萎?dāng)家教，第一次將自己的知識(shí)教給別人。懷揣著一顆忐忑的心，下了地鐵后經(jīng)過了很多高檔的小區(qū)，最后在一個(gè)貼著“律師事務(wù)所”的小巷子里找到了她們家。她家樓下正在施工，本來不寬的路變的更加狹窄，我踩著鋪在爛泥上的木板走到她們家樓梯口，陰暗潮濕的空氣一下?lián)涿娑鴣�，侵占著我的呼吸道，這是一幢老式的點(diǎn)式樓。

　　她家住在頂樓。敲了幾聲門，是她媽媽開的門�！鞍⒁�，我是那個(gè)給她上數(shù)學(xué)的家教。”她媽媽很熱情，請(qǐng)我先坐會(huì)兒。她對(duì)戴著一副耳機(jī)正在上網(wǎng)的女兒喊：“笑笑，快點(diǎn)兒，學(xué)習(xí)了！”那女孩兒一動(dòng)未動(dòng)，我對(duì)她媽媽笑笑，說：“阿姨，我們?cè)傩菹⒁粫?huì)兒，等到1點(diǎn)再開始�！蔽乙哺�笑笑說好一點(diǎn)就開始。

　　一點(diǎn)時(shí)，我提醒了她一下，她就把QQ關(guān)上將椅子移到我這兒。我拿過她的數(shù)學(xué)作業(yè)看了看，基本上是寫了，但老師改過的錯(cuò)的仍放在那里。我翻到數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)第一面，跟她說：“我們從頭開始慢慢講，這次先講前3章，下次再講后面的。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們就上課了。每一道題我都很細(xì)心的跟她講明白，她也聽得很仔細(xì)，我會(huì)把所有的計(jì)算交給她算來集中她的注意力。

　　走之前我要了她的QQ，跟她說：“把那些題目都訂正好，下次我們繼續(xù)。”她也很開心的答應(yīng)了，她把我送到門口，我又沿著那條小路出去，返回了學(xué)校。

　　我回去后就立刻加了她的QQ，在QQ上她問我關(guān)于大學(xué)的事兒，我跟她說了很多我們的活動(dòng)，她很向往很希望自己能做很多更有意義的事，而并非學(xué)習(xí)。但我跟她講：“如果沒有初中高中的學(xué)習(xí)，怎么能上大學(xué)，怎么會(huì)有機(jī)會(huì)干那些有意義的事呢？”出乎我意料，她竟然說要向我學(xué)習(xí)，跟我一樣去做一個(gè)家教，做有意義的事情。

　　我突然覺得做志愿家教不僅是幫助這些孩子提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是幫助他們從心底建立自信，樹立目標(biāo)。就像老師的職責(zé)那樣：教書育人。默默的改變他們的世界觀，或許這將改變他們的一生。

　　以希望為話題作文 篇74

　　鼓浪嶼是一座位于廈門島西南的島嶼，在這里無車馬之喧，空氣清新，環(huán)境幽靜，整個(gè)小島，草木蔥郁，鮮花競(jìng)放，有似一座天然的“海上花園”。蔚藍(lán)色的海水把整個(gè)小島緊緊地抱在懷里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去海天一色，無邊無際。泛著銀光色的海浪，由遠(yuǎn)至近，一層推著一層，輕輕地拍打著海岸，就像媽媽一邊在輕輕地哼著催眠曲，一邊拍著寶寶入睡似的。金色的海灘宛如仙女姐姐的花裙邊，在層層海浪中忽隱忽現(xiàn)。挺拔秀美的椰子樹在海風(fēng)的撫摸下?lián)u曳著那碧綠的樹冠。

　　沙灘上，人們?nèi)�五成群的，有的在漫步，有的在嬉水，還有的在享受著陽光的淋浴。突然不知是誰叫了一聲“看，日落”。順著那人手指的方向望去，只見天邊一輪紅日正在慢慢地往下沉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好象一個(gè)天真的娃娃，無憂無慮地向著天空，向著大海嬉笑。天和海在她的渲染之下，就一瞬間，立刻收起了剛才還是蔚藍(lán)一片的空間，大海變得像一面紅色的鏡子，它把晚霞變成七彩的光芒反射給天空，天空就像是一個(gè)搽了腮紅的新娘，讓人醉的多不敢多看一眼，但還是忍不住想偷偷的多看一眼。

　　時(shí)光悄悄地過去，海風(fēng)徐徐。在人們的目光中，也就一轉(zhuǎn)眼的功夫，落陽這調(diào)皮的孩子，和人們開了個(gè)玩笑，它就在人們無限愛戀的眼光里突然消失了。只見它收斂起了它的光芒，帶著調(diào)皮的笑連再見也沒說就消失地?zé)o影無蹤了。天空中的丹紅因沒了夕陽也漸漸地失去了光芒，大海似乎還沒有反應(yīng)過來就恢復(fù)了它原有的色彩。此時(shí)此刻，我的心或許也和天空、大海一樣，盡力想留住夕陽，但又著實(shí)無奈，只能看著天邊那幾道殘缺的余霞，回憶夕陽的身影。噢，夕陽西下的美景如此的短暫，也不怪人們嘆息“只是近黃昏”�？粗鴿u去的夕陽我突然又轉(zhuǎn)念一想，其實(shí)夕陽就是希望，當(dāng)夕陽西下后，夜空中將群星璀璨，這不就意味著明天的太陽會(huì)更好嘛。

　　以希望為話題作文 篇75

　　教師是太陽下最光輝的的職業(yè)，在四川大地震中，他們以生命中最美麗的姿態(tài)飛翔，用自己的行動(dòng)甚至生命譜寫了這樣一個(gè)個(gè)美麗的神話。

　　強(qiáng)烈的地震襲來，是誰跑上跑下4趟救學(xué)生卻把自己的女兒留在了廢墟里？又是誰把垮塌的墻壁擋��？是他們，無私奉獻(xiàn)的老師，是他們?cè)傥＜标P(guān)頭為學(xué)生把手難關(guān)，讓學(xué)生得以獲救。

　　在四川地震的這些天，我看到許許多多感人肺腑的事，但始終忘不了許多教師無私奉獻(xiàn)的精神，以學(xué)生為己任的品質(zhì)。

　　譚千秋老師，在地震時(shí)是離教室門最近的，他完全可以從門里出去然后逃走，但他卻不這樣做，而是張開雙臂把四個(gè)學(xué)生護(hù)住了，自己卻永遠(yuǎn)離開了學(xué)生，事后聽他的一位同事講：“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷�！甭牭竭@里的時(shí)候，我的眼淚不由自主地流了出來，就從這件小事看來，這位老師就樹立了為學(xué)生要從小事做起的榜樣，他也從這件事中，為學(xué)生上完了最后一節(jié)思想課。

　　還有張米亞老師，汶川縣一個(gè)鎮(zhèn)的老師，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)他雙手死死護(hù)住兩名學(xué)生，宛如一只展翅的雄鷹，再他那羽翼般的保護(hù)下，他護(hù)住的兩名學(xué)生都還活著，自己卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。在救援的時(shí)候，為了確保救出張米亞老師懷中的2名學(xué)生，救援人員只得強(qiáng)忍著痛割去了張米亞老師的雙臂，才把學(xué)生救出。死的時(shí)候年僅29歲。

　　一場(chǎng)8·0級(jí)的大地震，讓這愛，讓這無私無利的愛，詮釋得淋漓盡致。教師們，讓這愛，從三尺講臺(tái)上，延伸到宇宙的每一個(gè)角落，這愛，這人間的大愛啊，是用生命作為詮釋！

　　地震是無情的，但是人有情，地震見了也一定會(huì)被嚇倒的。老師我祝你們一路走好！也祝在地震中死去的所有人一路走好！

　　以希望為話題作文 篇76

　　鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，駿馬在遼闊的草原上無拘無束地馳騁，魚兒在碧藍(lán)的大海中悠閑自得地遨游。�。《嗝赖漠嬅嫜�！假如讓我自己擁有一天自由自在的生活，去嬉戲，去奔跑，去飛翔、去干自己想干的事情……那多么暢快淋漓��！

　　（一）放松身心

　　可親的父母，可敬的老師啊！您們可知道我們心底的呼聲：我們想擁有自己的天空呀！星期天多如牛毛的補(bǔ)習(xí)班把時(shí)間排的滿滿的，讓我們喘不過氣來；在家里，各種教輔資料堆積如山，更讓我們忙的不亦樂乎。沒有一點(diǎn)兒自由的空間，沒有一點(diǎn)休息時(shí)間，我們痛苦��！憤怒��！累呀！讓我們輕松一下吧。

　�。ǘ�）渴望自由

　　玩是孩子們的天性，可是“玩�！边@個(gè)字眼已成為我們的憧憬，好像離我們那么的遙遠(yuǎn)，我們想呀，盼啊，等呀！可它光顧我們的時(shí)侯是那么少得可憐！我真想讓我們玩耍的時(shí)間多一點(diǎn)，就像鳥兒自由自在地在空中飛翔一樣，讓我們自由，自由吧！爸爸，媽媽，你們知道嗎？有時(shí)侯，玩也能長(zhǎng)智慧呢！要看玩的內(nèi)容是什么。

　　（三）正視考試

　　考試，讓我們心驚肉跳，考好了，滿臉喜悅；考砸了，滿臉憂愁，沒有一絲快樂，會(huì)生氣，會(huì)發(fā)火；神仙都有失手的時(shí)候，何況我們是小學(xué)生呢？這是為什么呀？我不敢妄想沒有考試，只希望考試能少一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪谴虿坏箛槻慌碌模�我們�?huì)不斷努力，超越自己。只要我們快樂地學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信，一定會(huì)考好的，一定會(huì)給家長(zhǎng)一份驚喜。請(qǐng)家長(zhǎng)放心吧，不會(huì)讓你們失望的。

　�。ㄋ模�擁有快樂

　　我想擁有無憂無慮的生活；我想擁有安然自樂的生活；我想擁有快樂的生活；我想擁有屬于自己的生活。讓生活洋溢著快樂：讓學(xué)習(xí)充滿樂趣；讓童年伴有陽光；我歇撕底里地呼喊：讓我們自由一些吧！望著窗外的鳥兒，我幻想著，憧憬著……

　　以希望為話題作文 篇77

　　漫漫人生路，有荊棘，也有醉人的花香；有風(fēng)和日暖，也有霧靄寒潮；有黑夜的降臨，也有陽光的普照。但不管怎樣，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的纖繩也背負(fù)在自己的肩上。只要擁有一顆希望之心，就能奔向理想的人生。

　　我們的面前是一座房子，大門敞開著，煙霧一縷一縷地飄出來，直往人鼻孔里鉆。門里黑漆漆的，像是宇宙中的黑洞，有著一股無形的力量，想把我們都吸進(jìn)去。

　　“現(xiàn)在我們來模擬一下火場(chǎng)逃生�！鞭r(nóng)校老師的聲音響起�？謶诸D時(shí)籠上我的心頭，剛看過有關(guān)火災(zāi)的錄像，我還心有余悸。

　　很快，同學(xué)們兩兩一組地進(jìn)去了，不一會(huì)兒，就都從窗口爬下來了。我暗想：看來還不是太難，我一定要通過，可不能讓同學(xué)們給看扁了。

　　輪到我了。我先將毛巾打濕，邊打濕邊在心里默念：不要害怕，一定會(huì)通過的。抱著這樣的信念，我闖進(jìn)大門，里面是回環(huán)曲折的道路，路上彌漫著煙霧，嗆得人喘不過氣兒來。睜開眼睛，煙霧就往里鉆，很難睜開眼，就算睜開了，煙霧也就像眼淚的催化劑，眼淚就像斷了線的珍珠似的，不一會(huì)兒，便流滿了臉頰。但是，正當(dāng)我艱難地睜開眼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——凡是通往出口的道路上，或多或少都有些光線透進(jìn)來。那是生的光線�。∮谑�，我循著光線，跟是一條條道路玩著“捉迷藏”，果然，便找到了出口。我想：正是因?yàn)槲覒汛е�希望，�?jiān)定“一定通過”的信念，我才能駕著“希望”這葉小舟，順利地駛向勝利的彼岸。

　　希望是我們的心靈之燈，它在深夜讓我們？望到未來黎明的曙光；希望是我們的心靈支撐，它讓我們?cè)陲L(fēng)雨中望見未來光明的前程；希望是我們內(nèi)心的冷靜，它讓我們?cè)跒?zāi)難中找到求生的道路；希望是我們心靈之聲，它讓我們?cè)陟o謐中聆聽自然的真諦。

　　希望給我們力量，希望給我們意志。懷揣希望的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的！

　　以希望為話題作文 篇78

　　人的一生總是那么漫長(zhǎng)，也許，別的，我們總有選擇的權(quán)利，可是，我們是否走上人生這條道路是我們永遠(yuǎn)也沒有辦法選擇的。上天讓這個(gè)美好的世界給予了你一個(gè)擁抱，你就必須勇敢的踏上這條人生的道路。

　　人生總有那么一些無可奈何，我們?cè)谧鋈魏问轮�前總�?huì)有希望。可每當(dāng)做一件事情越發(fā)深入的時(shí)候，對(duì)于有的人來說，可能是成功的希望越來越大了，當(dāng)然，對(duì)有的人來說，是“失敗的希望”越來越大了。

　　我不知道希望在每一個(gè)人心中的定義是什么，當(dāng)我想，也許大家心目中的希望都會(huì)有很多的定義。也許，希望是一種拼搏，是一種嘗試，是心中最美好的盼望，同時(shí)希望也是一種堅(jiān)持。

　　每一個(gè)人都會(huì)為了自己心中最美好的希望在拼搏，在奮斗，可上天是奮進(jìn)的，他不會(huì)輕而易舉的便讓你的希望成為現(xiàn)實(shí)，他總要讓你與多人競(jìng)爭(zhēng)，他總要讓你努力踏上階梯，也許，他可能會(huì)讓你在希望之上小憩一會(huì)兒，但他卻不會(huì)保證能讓你在上面永遠(yuǎn)休息。就像有人先給你一些甜頭，然后等你上癮之后，有漸漸地塞一些苦澀的味道進(jìn)去。

　　希望總是那么美好，現(xiàn)實(shí)卻總是那么殘酷，希望就如同成功一般，總要不懈努力，總要有無數(shù)次的嘗試，他催人奮進(jìn)，卻又使人沮喪。

　　有的人因?yàn)橄Ｍ�的苦澀，放棄了前進(jìn)，放棄了見到成功的花朵的機(jī)會(huì)，有的人卻又因?yàn)橄Ｍ�的魅力，勇敢地前進(jìn)。我想，如果讓我有所選擇的話，我會(huì)毫不猶豫的選擇后者，畢竟，大家最熟悉的一句話就證明了：“風(fēng)雨過后見彩虹�！彼�以，為了彩虹的美麗，我會(huì)踏上那條希望的道路。

　　為了能見到更美的景色，更神秘的世界。我們所需要做的就是堅(jiān)持，不要半途而廢，堅(jiān)持下去，你總能見到更好的明天，每個(gè)人所向往的都是美好，既然這樣，我們有了目標(biāo)，便要進(jìn)行計(jì)劃，堅(jiān)持是一種習(xí)慣，是一種希望鋪墊。

　　堅(jiān)持下去，希望，就在你的不遠(yuǎn)處向你招手。

　　以希望為話題作文 篇79

　　感謝一路有你陪伴——堅(jiān)持

　　——題記

　　“你跋涉了許多路，總是圍繞大山，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜的，堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。36年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮�！痹凇案袆�(dòng)中國(guó)十大人物”頒獎(jiǎng)典禮上，當(dāng)主持人說出這一段話時(shí)，我想不僅是我，但凡聽到的人無不感到震驚。人生有多少個(gè)36年？然而這36年來，支月英老師堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，為這片貧瘠的土地帶來希望，這究竟是一種怎樣的精神？怎樣的信念在支撐著她去奉獻(xiàn)與堅(jiān)持？

　　支老師曾說過這樣一句話：不是因?yàn)橛辛讼Ｍ�才選擇堅(jiān)守，而是因?yàn)橹挥袌?jiān)守才可能有希望。正是這樣的精神，使她幾十年如一日地堅(jiān)守崗位，也正是這樣的精神，激勵(lì)我們砥礪前行。

　　少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，人生總得有一個(gè)堅(jiān)定不移的理想和為之不懈奮斗的理由。

　　當(dāng)我們懷著長(zhǎng)遠(yuǎn)而美好的理想，卻被課桌上小山堆似的卷子和習(xí)題壓得喘不過氣，被“魔鬼式”體育訓(xùn)練折磨得不成人樣，被父母那望子成龍的熱切心情灼燒時(shí)，誰沒想過放棄？誰腦海中未曾質(zhì)問過自己：讀那么多書有什么用？

　　哈佛大學(xué)圖書館刻著一句話：此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。如若情非得已，沒有人想做大山里的孩子，沒有人想在農(nóng)田工作，沒有人愿意貧苦一生……既然如此，為何不用無窮的知識(shí)來充實(shí)我們那貧瘠的頭腦，獲取更多的精神財(cái)富呢？

　　噴泉之所以漂亮是因?yàn)樗�源源不斷地噴涌而出；瀑布之所以壯觀是因?yàn)樗鼪_破了桎梏；滴水之所以能穿石是因?yàn)樗�有從不言棄的信念……也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是生活最為充實(shí)的象征，負(fù)擔(dān)越沉，我們的生活也就越趨近豐滿的理想，越貼近骨感的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)候，如若你對(duì)自己狠點(diǎn)，逼自己再努力點(diǎn)，再過幾年，你定會(huì)感謝今天發(fā)狠拼搏永不言棄的自己，而非僅僅是恨透昨天懶惰自卑的自己。因?yàn)槟阋�知道，再長(zhǎng)的路，一步一個(gè)腳印也能走完，再短的路，不邁開腳步也無法抵達(dá)。

　　莫讓年華付水流，莫讓光陰逝無聲。少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱正當(dāng)時(shí)。今日，立凌云之志，自強(qiáng)不息，他日鵬程萬里，定成為社會(huì)棟梁之材！

　　感謝一路有你——堅(jiān)持。

　　以希望為話題作文 篇80

　　太陽漸漸落下，淡藍(lán)的天空多了幾縷晚霞。

　　一個(gè)學(xué)生騎著自行車在路上閑逛，他感覺車胎不堪重負(fù)快爆了。其實(shí)他并不重，沉重的是他書包里的幾份考卷：語文68分，數(shù)學(xué)76分，英語60分，他心中充滿無奈。

　　現(xiàn)在已是晚上七點(diǎn)了，他眼前似乎浮現(xiàn)出媽媽著急的神情，爸爸生氣的目光，朋友嘲笑的眼神，老師失望的目光。這幾雙眼睛一齊向他看來，讓他異常難受。

　　不一會(huì)兒，他不由自主騎到小巷，那條熟悉的小巷。那家游戲廳好像又在向他招手，他情不自禁地走了進(jìn)去，他知道會(huì)有什么后果，但已經(jīng)泥足深陷。

　　這樣的他，不止父母會(huì)擔(dān)心，老師也在揪心、頭痛。晚上，老師到他家卻找不到他，老師心急如焚，但馬上如夢(mèng)初醒，連忙跑到附近幾家游戲廳，但仍不見人影。老師來到一家“想入飛飛”游戲廳，耳邊傳來熟悉的聲音：“這群菜鳥，真是太爛了！”循聲望去，正是他！帶他回家后，老師拍拍他的肩膀，對(duì)他滿懷希望地說：“只要管住自己，我相信你一定行的。”羞愧的他半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　再過兩個(gè)星期就要考試，似乎有什么重新點(diǎn)燃了他的意志力。他充滿希望，充滿力量，努力學(xué)習(xí)著，終于迎來了屬于他自己的春天。這回，他有了幾張新考卷：語文97分，數(shù)學(xué)89分，英語91分。他不再垂頭喪氣，他感覺路旁的花草是那么美，空氣那么清新，風(fēng)是那樣涼爽。這一切歸功于他自己。

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的閃亮來自貝殼的眼淚，而他優(yōu)秀的成績(jī)是來自老師給他的希望，給他的信任與鼓勵(lì)，來自他的堅(jiān)持和他的努力。

　　以希望為話題作文 篇81

　　人生中我有過期望時(shí)的酸楚和無措，有過守望時(shí)的艱辛和彷徨，有過失望時(shí)的沮喪和落魄，也有過近乎絕望時(shí)的迷茫和哀慟。但輾轉(zhuǎn)過后，我依然是我!逆境中我還是又一次爬起來，揚(yáng)帆起航!

　　曾經(jīng)祈禱著翹首企盼，我以為只要我努力，我以為只要我順從，我的‘港灣’里就不會(huì)有‘戰(zhàn)火’，我以為我的世界里就會(huì)有和平�？墒潜M管我極力謙卑，盡管我竭力耕耘，可是我所得的卻還是‘地雷’和‘火藥’。記得那一次，我無助的哭了，淚水緩緩流淌的那一瞬間我腦子里閃過一句話：堅(jiān)持住!堅(jiān)持住!

　　拭去淚水，我執(zhí)著的開始守候，望向瀚海的那一邊，我隱隱看到了那一彎冉冉升起的新月。盡管他若一道傷疤令人觸目驚心，盡管我已然讀懂月亮的心也會(huì)痛。可我還是舉目遠(yuǎn)眺，我好想、好想看到?jīng)]有硝煙的家園，我也好想好想看到?jīng)]有被染色的大海。月月年年，我若青鳥般執(zhí)著，可守候間我還是有了些許心靈的疲憊。我還要繼續(xù)嗎?我還要堅(jiān)持嗎?我·····

　　又一次暴風(fēng)雨來臨，我的‘成績(jī)’也隨之傾瀉而下，又是一場(chǎng)無言的戰(zhàn)爭(zhēng)，也又一次品嘗失敗的苦澀。夜，我頹然跌坐在海邊，久久不肯離去。海風(fēng)凌亂了我的頭發(fā)，我任風(fēng)兒‘戲弄’，無意間我的手觸及剛遭受過海浪襲擊的海沙，我似乎聽到她的低語：“我不怕!暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”為之言，我躊躇著，也呆呆的望向遠(yuǎn)方，我好想看到我人生的那個(gè)彼岸，可是我還可以嗎?還可以嗎?

　　人生有時(shí)很諷刺，越是想要得到的就越是得不到。我若螞蟻搬殷勤，我若蜜蜂般忙碌，我在苦苦追尋，我在深深探究�？墒俏覅s如同在捕風(fēng)捉影兒，我也如同是海水里的一滴和天平上的微塵。這一次，原就悸動(dòng)的心痛了，我蝸居在自己精神的牢房里許久許久。人都說，凡事有心就有路，人都說付出就會(huì)有收獲，可是有心，堅(jiān)韌的我，到底有得著了什么?想想，我又遲疑了。是放棄?還是繼續(xù)?我·····

　　沉思、斟酌：“不，不行!我還是我!我的字典里怎會(huì)有‘?dāng)　��?風(fēng)雨沉浮又算得了什么?我還要展翅凌云，我還要騰飛九霄!我的名字該是崛起之鷙!”想想，我淡定著踱步走出心靈的牢房，整理行裝，坦然上路。那一刻，我似乎看到了瀚海那邊點(diǎn)亮的燈火，我也豁然明朗，原來，原來，那就是我深處重新燃起的希望····

　　以希望為話題作文 篇82

　　我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激，而是因?yàn)轸敒I孫在絕境中依然能點(diǎn)亮希望之燈。

　　當(dāng)讀到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來看，從而找到聊以安慰的事情”時(shí)，我明白荒島為什么沒有困住魯濱孫的原因了。身處絕境時(shí)，他首先想到的是怎樣活下去。雖然身處荒島，與世隔絕，飽受孤獨(dú)之苦，但是能夠活著，還有吃的，已經(jīng)是不幸中的萬幸，這鼓起了魯濱孫生活的勇氣。曾有人說過：“當(dāng)四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈�！笔前�，魯濱孫身陷孤島時(shí)，他那充滿希望的心，不就是一盞不滅的燈嗎？

　　我想到了我家的大黃狗。一次大黃狗已經(jīng)不見好幾天了，大家都認(rèn)為它肯定遭遇了不測(cè)，它卻回來了。它的腿斷了，明顯瘦了許多，全身的毛濕濕的，腳也潰爛了。我忙問爸爸原因，爸爸說，大黃狗可能是在山上玩耍時(shí)，不小心被夾野兔的夾子給夾住了，但是它沒有放棄活著的希望，忍住疼痛，掙脫了，逃了回來，重新獲得了生命。

　　我不由對(duì)大黃狗產(chǎn)生了深深的敬意，也多了一份感觸：大黃狗在遇到危險(xiǎn)時(shí)，沒有放棄希望，而是在絕境中點(diǎn)亮希望之燈，戰(zhàn)勝了困難，活了下來。動(dòng)物在絕境中都能做到這一點(diǎn)，人為什么不能呢？

　　讓我們?cè)谀婢持悬c(diǎn)亮希望之燈，活出精彩！

　　以希望為話題作文 篇83

　　望著講臺(tái)上您的身影，聽著不時(shí)傳來的教誨，心中不由得翻起個(gè)熱浪：老師，您知道嗎？我的希望，由您點(diǎn)亮！教學(xué)樓上‘前鋒中學(xué)’四個(gè)大字?jǐn)?shù)‘學(xué)’字最為醒目，步入中學(xué)，‘學(xué)’在每個(gè)人的心中都留下了深深的烙跡，我也是一樣，每天在充斥著‘學(xué)’的生活中成長(zhǎng)，只感覺肩上的擔(dān)子越來越重，也許我已經(jīng)厭煩了這種生活，我開始逃避，盡量讓‘學(xué)’字離開我，我不愿學(xué)，我不學(xué)，甚至想要退學(xué)，但我每當(dāng)提出我的想法時(shí)，總會(huì)得到父母的拒絕。在課堂上，我不聽講，經(jīng)常溜號(hào)，您經(jīng)常點(diǎn)我的名，我不厭其煩，再次溜號(hào)，您就再次點(diǎn)我的名，一次上課的時(shí)候，我不知道為什么，竟然破天荒地認(rèn)真聽講了，這時(shí)我清楚地看到了您的臉上帶著充滿著喜悅的笑。您問問題的時(shí)候經(jīng)常叫我，當(dāng)我答的對(duì)時(shí)候，您總是會(huì)回報(bào)給我一個(gè)甜甜的笑，當(dāng)我答錯(cuò)的時(shí)候，您總是會(huì)用帶著溫柔的眼神看著我對(duì)我說：‘沒關(guān)系，你做的已經(jīng)很好了，只要下次努力就可以了�！瘽u漸地，我變得自信、開朗，上課經(jīng)常舉手，您也總是叫我，總是洋溢著幸福的笑。后來，您告訴我，您要走了，您是實(shí)習(xí)老師，現(xiàn)在該回去了。老師，您知道嗎？那時(shí)，我有多難受嗎？每次上課，當(dāng)我看不見您那燦爛的笑容時(shí)，我那么難過，聽不見您那親切的話語時(shí)，我的大腦一片空白。人們常說老師是辛勤的園丁，老師，您可知道我這朵花是多么希望您能再次給我施一施肥、澆一澆水呀！現(xiàn)在，我的成績(jī)已經(jīng)名列前茅了，老師，您放心，我不會(huì)讓您失望的！因?yàn)槲业南Ｍ�，由您點(diǎn)亮！

　　以希望為話題作文 篇84

　　最后一滴淚在棱角凝固，灰暗的燈在上面閃爍。淚，停止在眼眶打旋。

　　太陽失去了它的光輝，在天的那一頭，灑下那一抹淡淡的緋紅，在等的余暉下更顯嫵媚。

　　真不知那是對(duì)我的嘲笑還是同情。

　　懷揣著一份忐忑與不安到辦公室去看成績(jī)，那命懸一線的分?jǐn)?shù)讓心從那一霎吊起。不敢去想象，不想去放棄，卻有一種說不出的感受。

　　希望與憂郁是分不開的，從來沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望。

　　——拉羅什夫科

　　希望，憂慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢？我想，有一本書，它解開了我對(duì)這個(gè)問題的迷惑……

　　讀完了《魯濱孫漂流記》，當(dāng)我合上書本之后，我想到了兩個(gè)詞，其中，第一個(gè)詞就是“希望”。我想，這不難理解，就像肖洛霍夫在書中說的那樣，“人是為了自己的希望才活著的�！濒敒I孫相信自己的希望——重見光明，回到文明社會(huì)，才能夠在這個(gè)孤島上堅(jiān)持生活28年之久。

　　然而，第二個(gè)詞，就是憂慮。正因?yàn)轸敒I孫懷著希望，才會(huì)對(duì)這個(gè)希望產(chǎn)生憂慮，才會(huì)通過憂慮向自己的希望靠近——正因?yàn)樗�想生存，在生存是就必須有憂慮——他會(huì)對(duì)糧食問題產(chǎn)生憂慮，對(duì)生活問題產(chǎn)生憂慮，對(duì)安全問題產(chǎn)生憂慮……我想，正是因?yàn)轸敒I孫一一解決了這些憂慮，才會(huì)向自己的希望邁進(jìn)。

　　“沒有無希望的憂慮，也沒有無憂慮的希望�！笔前�，這不僅是魯濱孫，在我們的生活中，也是一樣的。

　　有了希望，就有憂慮。在生活中，處處充滿著希望，然而憂慮的出現(xiàn)，也是必然的。如果不克服，不解決憂慮，就永遠(yuǎn)不會(huì)接近希望，不會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。所以，遇到憂慮，遇到困難，要絕不放棄自己的希望，才能點(diǎn)燃?jí)粝胫�火，點(diǎn)亮希望之燈。希望，憂慮。這兩個(gè)看似毫不相關(guān)，甚至有一些矛盾的詞匯，為什么說它是分不開的呢？我想，《魯濱孫漂流記》解開了我對(duì)這個(gè)問題的迷惑，也告訴了我如何去面對(duì)它們……

　　以希望為話題作文 篇85

　　清幽淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋�碧海是它的希望；清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗清空是它的希望。

　　古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》�！边@些不朽名作曾耀亮歷史長(zhǎng)空，沉淀為千年哲理，然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？

　　文天祥寧死不屈，他希望浩氣長(zhǎng)存以天證地，所以有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自得；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗�有希望“讀破萬卷書，下筆如有神�！币詸M溢的才氣救濟(jì)蒼生，所以他親身體會(huì)“人間疾苦，波底斑斕”，以悲愴憂國(guó)的詩(shī)圣譽(yù)滿千古。

　　以上桂英斑斑，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，讓自己活出無限精彩嗎？

　　若沒了希望之種，哪能長(zhǎng)成常青綠樹以撐天頂?shù)�；若沒了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡木痈吲R下；若沒了希望之火，又哪有茫茫黑夜之中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡娜f丈豪情呢？

　　“人的生命只有一次”為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？點(diǎn)亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇峰隴壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之存？

　　青點(diǎn)亮希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。”的壯偉奇觀！

　　絕美的風(fēng)景在絕徒的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上。

　　點(diǎn)亮希望之燈，活出人生精彩。燈亮著，心不悔。

　　以希望為話題作文 篇86

　　因素描十級(jí)未過，我曾苦惱了很長(zhǎng)一段時(shí)間。如果說，學(xué)習(xí)琵琶躍過九級(jí)后望而卻步是因?yàn)闆]有興趣的話，那我從小熱愛的繪畫沒有考過級(jí)，這又該作何解釋呢？

　　難道我真的將一事無成嗎？我心灰意冷。

　　正當(dāng)我甚至有些自暴自棄時(shí)，爺爺奶奶的話使我重拾信心。

　　下午，我閑來無事，便拿來一張白紙，飛快地將桌上的帽子畫了下來。本是隨隨便便畫的一張速寫，但爺爺看后，卻像見到一幅價(jià)值連城的名畫般，仔仔細(xì)細(xì)地觀賞著，還不時(shí)與實(shí)物比較，眼神里流露出欣喜，連連贊嘆：“畫得太好了，太像了！”

　　“那是當(dāng)然，她天賦這么高，想畫不好都難啊�！蹦棠淘谝慌愿胶�。

　　自信和希望，在我心里一點(diǎn)點(diǎn)地萌生。

　　“呵呵，將來你成了大畫家，我把你的畫拿去賣，一張畫一萬塊，我還不一定賣哩！”爺爺打著趣兒，話語中飽含著對(duì)我的肯定以及對(duì)我殷切的期望。

　　我沒有說話，只是繼續(xù)慢慢地上著明暗。爺爺奶奶的話使我重新燃起了心中的希望之火。

　　“馬璐瑤，你將來一定能成為一個(gè)偉大的畫家的吧？”

　　“一定，哈哈！”我笑著說：“不過一張畫賣一萬有些少，至少十萬！”

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　　后來，那張速寫，被我小心地珍藏起來了。它并不是那樣的出色，只是我每當(dāng)看到它，心中便陽光、開朗起來。

　　現(xiàn)在，我正拿著畫筆，笑著迎接即將到來的考級(jí)。爺爺奶奶對(duì)我的欣賞是一團(tuán)篝火，照亮了我心中的夢(mèng)想；是一片甘霖，澆灌了我枯竭的希望！

　　給予了欣賞，便給予了希望。用欣賞釀造生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是美麗的。讓我們?cè)谏�活中多一些欣賞！

　　以希望為話題作文 篇87

　　人生在前進(jìn)。為什么要前進(jìn)，是有人給你希望，若沒有希望，便成絕望。

　　當(dāng):人生自古誰無死，留取丹心照汗青的犧牲情懷被講起，當(dāng)課堂的朗朗書聲再次蘇醒，總有一個(gè)人，在三尺講臺(tái)上培養(yǎng)三千桃李。

　　? 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼辛苦哺育？是您，一位偉大的園�。】催@遍地的鮮花，哪一朵沒有你的心血，哪一朵沒有你忠情培育。 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。你為花的盛開，果實(shí)的成熟忙碌，為樹的直用功，默默地看著葉的綠蔭！啊，老師，你的精神，永讓我心！

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲老師，如果你是蛙，那學(xué)生便是蛙里的砂粒，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒終成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。 老師，你偉大，無私，默默無聞。春蠶一生沒說出自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的。偉大的老師，您從來沒在別人面前炫耀，但那盛開的桃李，就是對(duì)你最大的評(píng)價(jià)。

　　教師的春風(fēng)，日日懷我心。你如同星星之火，北斗七星，為人們指引著方向。你帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，陪伴我們長(zhǎng)成參天大樹。你如春泥，給新燕一個(gè)家，你如春雨，滋潤(rùn)萬物，你如春風(fēng)，用盡了九牛二虎之力，只為給大自然一點(diǎn)光彩。

　　弱者不是不強(qiáng)，而是沒有擁有希望。你是我們?nèi)松�的分解者，給予我們希望，讓炎黃子孫立足于中華大地。

　　以希望為話題作文 篇88

　　在人生的道路上，總會(huì)遇到許許多多的逆境。在這些人生的低谷時(shí)刻，是誰？點(diǎn)燃了你希望的火苗，照亮了你前進(jìn)的道路，引領(lǐng)了你為夢(mèng)想拼搏的奮進(jìn)。

　　在我的身邊，就有這么兩個(gè)人，陪我同喜同樂，同悲同憂。在我成長(zhǎng)的道路上，他們陪我前進(jìn)，給予我安慰，鼓勵(lì)以及希望。在我最驚恐的時(shí)刻，是你們用溫柔的目光給予了我希望，謝謝你們，我的父親母親。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一個(gè)夏天。那晚，月涼如水。

　　我和母親在家吃完晚飯后，我就把孩童活潑可愛的一面表現(xiàn)了出來。我在屋里面獨(dú)自玩耍而母親在廚房刷碗。突然就聽到我的一聲尖叫，這安靜的夜晚也變的躁動(dòng)不安了。原來是因?yàn)槲业暮闷鎸⒁粋�(gè)小鈴鐺塞入了鼻子當(dāng)中，但是我根本就不能將小鈴鐺拿出來了，這才放聲尖叫。隨著我的哭聲，母親開始焦躁不安了，如同熱鍋上的螞蟻一般不知所措。母親就在拿起電話的一瞬間，父親到家了，在知道了事情后，父母便將我送往醫(yī)院。

　　在路上，我因極度的恐懼而嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖�？吹杰嚧巴饣璋档穆窡羲坪跣�告著我的生命如同燈火般黯淡。就在這時(shí)，我看到父母眼中的堅(jiān)定的目光，仿佛在說：”孩子，不要怕，你會(huì)沒事的！”而母親則用溫柔的目光來緩解我心中的傷悲。

　　那一刻，我突然覺得有股希望的火苗越燒越旺，愈來愈烈。最終，在醫(yī)生的幫助下，那使我命懸一線的鈴鐺被鑷了出來。父母滿臉的擔(dān)憂隨著鈴鐺的取出而變?yōu)槠胶蜏厝岬拿婵住?/p>

　　我覺得我似乎重生了，獲得了生的希望，而這希望源于你們溫柔的目光，堅(jiān)定的眼神。而在從醫(yī)院回家的途中我還聽父親說道，母親在送我下樓的時(shí)候還因驚嚇過度而差點(diǎn)暈倒。而在這一路上，我與父母依偎在明亮的燈關(guān)下緩慢的回家。盡管那晚月涼如水，我卻感受前所未有的溫暖。

　　非常感謝我的父親母親，是他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上陪我一起度過了風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬。他們溫柔的目光給予了我走出低谷的希望！我愿意成長(zhǎng)為茁壯的大樹，用一絲蔭涼，一縷陽光，一片真摯的情感來回報(bào)伴我成長(zhǎng)的父母！

　　以希望為話題作文 篇89

　　希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會(huì)綻放出奪目的紅色，如果你心中沒有一絲希望，那盞燈就會(huì)用心中一股無名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來……鄉(xiāng)下的孩子——當(dāng)他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著繁華的大城市的美麗容貌，看著一只只如螞蟻般的小人，盼望著那匆匆走過的人是自己，感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過的“幸福感覺”！城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無憂，但是，他們心中對(duì)希望的依戀比鄉(xiāng)下的孩子還要熱情！

　　春天，看著一只只小鳥銜著樹枝在空中的飛翔，望著一根根樹枝在小鳥的辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥語花香的伴隨下度過一個(gè)美好的春天！夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹下，拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉，享受著一陣陣風(fēng)帶來的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進(jìn)池塘里，與魚兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時(shí)只見桶里幾十只蝌蚪在嬉戲……秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。在田野里，望著一塊塊金燦燦的田野在太陽的照耀下發(fā)出奪目的光芒，也隱隱約約看到螞蟻般的小人在引動(dòng)著，那是大人在收割谷穗。一邊與大人收割，一邊在田野上奔跑著、跳躍著、歡呼著……冬天，在雪地上打雪戰(zhàn)、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂是夢(mèng)里的美麗！這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛鄉(xiāng)村的生活，喜愛沒有任何負(fù)擔(dān)地走在鄉(xiāng)間小路上，快樂的生活。每個(gè)孩子的希望都不一樣，每個(gè)充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話！

　　以希望為話題作文 篇90

　　喜歡清晨獨(dú)自一人的感覺，靜靜的，耳邊只有從耳機(jī)里傳來的舒緩音樂，路上沒有什么人，偶爾有一輛輛車駛過，也只有呼嘯而過的風(fēng)聲，留下的，也只是漸行漸遠(yuǎn)的車影。

　　空氣很清新，一個(gè)人在街上，或行或跑，或停下來看看路邊的小草，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵花骨朵兒。想象著，或許盛開后的它會(huì)散發(fā)著那不為人知的香味，淡淡的。嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑，人總是會(huì)往好的方向想，不過也正是因?yàn)檫@樣，才會(huì)去奮斗，才會(huì)有得意與失意。人生總是這樣的，不是嗎？

　　一個(gè)人靜靜的走在街上，似乎遠(yuǎn)離了城市的那份喧囂，這種感覺，很愜意。

　　這個(gè)時(shí)候，也難免觸景生情，竟想學(xué)詩(shī)人一把，吟詩(shī)作賦，可惜不才，也只好不得而終。

　　是否悠著狂妄的幻想，才會(huì)有那份誓必達(dá)成的堅(jiān)定動(dòng)力；是否有了方向，就一定不會(huì)再迷茫？

　　抬起頭看看天空，陰灰灰的，什么都沒有。但是我知道，就在不久后，就在我面向的遠(yuǎn)方，會(huì)升起一輪暖日，也許帶給人們的，也并不僅僅只有光明吧。微笑著告訴自己，向著夢(mèng)想奔跑吧，在那遠(yuǎn)方，是自己的渴望。

　　靜下心，仔細(xì)地感受著周圍，感受這個(gè)世界。時(shí)間似乎都慢下來了，每一刻都屬于自己，都是美好的，貪婪地享受著這一切，或許就在某幾刻，我甚至擁有這個(gè)世界。

　　思維在慢慢地跳躍著，慢慢地掠過回憶，我望著，那每一份悲傷，每一份喜悅，都值得我好好去珍藏。終于，它停下來了，停在我所在的這一刻，往后便是未來了，充滿的，是未知，也正是這未知，讓人生跌宕起伏，我該做的，就是努力平穩(wěn)自己，去欣賞這一路的美好風(fēng)光，享受它帶給自己的種種。

　　天漸漸亮了，人也漸漸多了，開始熱鬧起來了。

　　我也不再拖著疲憊不堪的自己如同行尸走肉，麻木不仁。我擁有自己，也把握著自己，一切依然光明。

　　暖心，晚安。

　　以希望為話題作文 篇91

　　暑假快結(jié)束了，全家還在為我這學(xué)期的學(xué)費(fèi)愁眉不展。有人勸父親到村里打報(bào)告申請(qǐng)?zhí)乩�，有人勸他到學(xué)校申請(qǐng)減免，父親只是搖搖手，說：我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　父親進(jìn)城幾天了，一直都沒有消息。傍晚，父親一路小跑進(jìn)了家門，滿臉喜氣洋洋，他說自己找到工作了。全家人高興得手不知道放在哪兒好，父親把小桌子搬到門前的泥地上，然后從那只破皮包里拿出一袋油炸花生米，一袋臭豆腐干和一小袋豬耳朵，最后他小心翼翼地拿出一個(gè)瓶子，喔，是爸爸喜歡喝的海安糧酒。自從爸爸下崗之后，我們家很長(zhǎng)時(shí)間沒有這么奢侈過了。母親趕忙到前面的水渠里把手洗干凈，張羅著飯菜，全家仿佛過年一般。我看見父親堆著笑的臉上，又添了幾道皺紋，兩鬢也多了一些閃亮的東西。

　　吃過晚飯，父親從上衣的里懷兜里掏出一個(gè)包得左一層右一層的紙包，慢慢地剝開，是三百元錢，簇新簇新的。父親捻了又捻，伸手遞給了我，說：這是你的學(xué)費(fèi)，老板說了，如果不夠，差的錢他出。我問爸爸怎么會(huì)碰到這樣的好人呢？爸爸喜笑顏開地說，他在縣城一直沒找到工作，走投無路正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，好心的老板出現(xiàn)了。那老板也曾經(jīng)是個(gè)下崗工人，父親和他談得很投機(jī)，老板拍著父親的肩膀，說：兄弟，跟我走，工資不高，管三頓飽。父親憑那可憐的一點(diǎn)電腦操作技能幫老板管理倉(cāng)庫(kù)，忙的時(shí)候也幫著裝卸貨物。

　　夕陽抹盡最后一絲余輝，消失在地平線上，父親也抹了抹嘴角的酒痕，愜意的打著久違了的酒嗝。趁他高興的當(dāng)兒，我拿出了我剛收到的參加全省數(shù)學(xué)奧賽獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，遞了過去。他倏地坐得端端正正，一個(gè)字一個(gè)字地讀著。父親的樂得嘴角都合不攏了，說：好，好，這東西好。忽然，我看見他的眼角閃爍著晶瑩的東西。母親也一把拉了過來，笑迎迎地和父親一起看獎(jiǎng)狀，其實(shí)母親不識(shí)字�？粗�他們興奮的樣子，我想我知道該做什么了。

　　以希望為話題作文 篇92

　　頭靠在課桌上，眼睛望著窗外，剛剛下過一場(chǎng)雨，窗戶上還留有一層白白的水蒸氣，迷迷糊糊地，看不見遠(yuǎn)方。突然想起了早上，仍然是雨后，白茫茫的霧氣籠罩著，迷迷茫茫，也許人們會(huì)抱怨這種壞天氣，但我卻很喜歡這種感覺，穿梭在霧中，呼吸著霧的味道，看不見遠(yuǎn)方，看不見周圍，當(dāng)然，周圍的人也別想看到我，我就可以無所顧忌地，放松一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，迷茫一會(huì)兒，精神上的休息，心靈上的迷茫。

　　抬頭看看這個(gè)清醒的世界，清醒的人們，清醒地做著每一件事，清醒的同桌在題海里清醒地奮斗著，桌上一疊作業(yè)令我望而生畏，我想清醒地做一件事，我做得到，但做不好，我經(jīng)常，經(jīng)常，坐在馬路邊上，想著一切美好，我快樂的夢(mèng)想，我喜歡偷偷躲在角落里看四維和韓寒他們的成長(zhǎng)歷程，我稚嫩的手筆卻寫不出他們對(duì)世界的一半感觀，我清醒地發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的沖斥，殘忍地，將自己的夢(mèng)想虐殺在襁褓里，夢(mèng)想的碎片飛濺到我心上，劃下一道深深的傷，或許迷茫更好，像是鴕鳥去相信時(shí)間是唯一解藥，傷口會(huì)慢慢愈合，也許清醒著太累了，視而不見反倒更好，清醒著，放學(xué)回家，獨(dú)自一人走在路上，腦子回想著今天所學(xué)的英語單詞，或許迷茫時(shí)，歌詞可以取代，清醒時(shí)，看慣的人心險(xiǎn)惡、爾虞我詐，迷茫時(shí)可以視而不見，也許迷茫在夢(mèng)里喃喃自語：醒著太累，迷茫更好。

　　迷迷糊糊做了一個(gè)夢(mèng)：我在霧里玩耍，老師揪住了我，把一堆資料塞到我手里，叫我回去考試，我終于不滿地喊道：我不喜歡學(xué)校緊張而嚴(yán)肅的氣氛，我不愿意在題海中毫無目的地行走，我只是想休息一會(huì)兒，人生太累了，我只是想迷茫一會(huì)兒。

　　有人敲了敲我的書桌，我睜眼一看，又是這個(gè)清醒的世界，我在潔白的紙上寫下我希望明天更迷茫。明天的霧呀，你大一點(diǎn)，更迷茫一點(diǎn)，好讓這個(gè)在清醒中迷失自己的我，在迷茫中找回自己。

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