關(guān)于愛讀書的作文匯編9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的愛讀書的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛讀書的作文 篇1
書籍是人類進(jìn)步的階梯——題記
我是一個(gè)“小書迷”，整天捧著書，樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔，當(dāng)然關(guān)于讀書的樂事也不少嘍！今天我就挑上幾件趣事說一說。
星期六上午，吃過午飯，我便捧起書來。可媽媽說，中午要午睡一會(huì)兒，下午才有精神。媽媽喊了我3遍，我也紋絲沒動(dòng)，媽媽著急了，大喊道：“快點(diǎn)！再不睡我就沒收你的書！”我抵不過媽媽的“軍令”，只好乖乖地“雙手投降”，不過，對(duì)付媽媽我還是有辦法的，我偷偷的把書放在枕頭下面，等媽媽睡著，我從枕頭底下拿出書來津津有味地讀著……不知不覺，竟然不小心碰到了媽媽，我禁不住捂住了雙眼，心想：“完了，又要挨一頓臭罵了�！笨墒虑闆]有按照我想的那樣�？赡軏寢屗奶粒藗�(gè)身繼續(xù)呼呼大睡。我長(zhǎng)舒了一口氣繼續(xù)看書……
還有一次，我在上海的一個(gè)哥哥要來，媽媽下去買東西，叮囑我燒水，我答應(yīng)了，給水壺裝上水，放在爐上，然后一頭栽進(jìn)書房完全投入到英子的世界里，水開了也不知道，媽媽回來了，一聽到水壺的響聲，扔下水果趕緊向餐廳跑，看到已經(jīng)燒干了的水壺，大叫道：“你個(gè)馬曉涵又把水壺?zé)龎牧�，太不像話了！”“��？水不是還沒開嗎，急什么？”“水壺都燒壞了，還沒開？”媽媽呵斥道。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，拾級(jí)而行，或悲傷，或快樂，或幸�！以诓粩喑砷L(zhǎng)。
愛讀書的作文 篇2
有句格言說得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。
記得三年級(jí)放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動(dòng)小學(xué)生的故事》，發(fā)現(xiàn)里面有些知識(shí)太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個(gè)星期。有時(shí)候我讀到后面，就忘了前面的意思。開學(xué)的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎么樣了？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“看完了。”“那么《愛的翅膀》主要寫的什么�！蔽殷@住了，在那里使勁地想，“不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候忘了吧。”思索了半天，沒說出話來。
過了幾天，媽媽給我買了一本《考場(chǎng)新作文》，三天就看完了，爸爸說：“這么快呀？”我的臉紅起來。
上語文課時(shí)，老師背了一段課文：“春天來了，大地復(fù)活……”我感到非常驚訝，于是，去請(qǐng)教老師。
我聽了老師的話，重新翻開了《考場(chǎng)新作文》，遇到不會(huì)的字時(shí)，語言不理解時(shí)，就記錄下來，讀完后查字典解決，再回想一下課文講的意思，并做總結(jié)，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時(shí)，就記錄到一個(gè)小本本上。讀完了這本書發(fā)現(xiàn)自己獲得的知識(shí)真不少呀！積累的詞匯，在寫作文時(shí)都用上了。
有一次，學(xué)校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個(gè)為什么》這本書，認(rèn)真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心里非常高興，原來讀書是那么有趣，那么深?yuàn)W。
我又認(rèn)真閱讀了《同題作文》、《中國(guó)少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。
當(dāng)我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時(shí)，班上開了一次議論會(huì)，我們爭(zhēng)先恐后的搶著回答，兩方互不相讓。
“知識(shí)是一寶庫(kù)，而實(shí)踐就是開啟大門的鑰匙�！蔽覀円B(yǎng)成一個(gè)多讀多練的好習(xí)慣，不管讀什么書，都要去認(rèn)真思考，領(lǐng)會(huì)它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。
愛讀書的作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯。我就有一個(gè)以讀書為嗜好的伙伴，我們倆是在冬令營(yíng)里相識(shí)的。
他的個(gè)子跟我差不多高吧，一米五左右，戴著一副二、三百度的眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的，一張口就離不開之乎者也，說起話來也頭頭是道，令你不得不服。當(dāng)你跟他說起什么來，他絕對(duì)會(huì)在半分鐘內(nèi)組織好腦中同時(shí)也是書中的知識(shí)，滔滔不絕地給來一個(gè)幾百字的口頭作文，而且絕對(duì)是一類文，他就是營(yíng)中小有名氣的丁俊文丁蚊子。
說起他對(duì)書的熱愛，我和室友湯元不得不暗豎大拇指。
有一次，上午訓(xùn)練課程剛結(jié)束，我們?nèi)齻�(gè)抓住這個(gè)僅有的十五分鐘飯前休息時(shí)間，沖入宿舍，我和湯元以0.001秒的驚人速度打開電視機(jī),但卻忽略了丁蚊子，嘿，丁蚊子你看過十二集，后來怎么了，誰破案了？湯元發(fā)話了，對(duì)呀，怎么了？我實(shí)在沒有耐心看完全集，見丁蚊子不說話，我有些生氣了，嘿，蚊子！不理我？丁蚊子干什么呢？我和湯元好奇地回了回頭，噢！在看書？丁蚊子仍沒有理睬我們的意思。我皺了皺眉，定睛一看，側(cè)耳一聽，這個(gè)丁蚊子任憑肚子怎么抗議就不撤離陸地，眼睛好像是用五O二膠粘在書上一般，不管我們?nèi)绾瓮扑⒔兴�、捉弄他，都無濟(jì)于事，好像一個(gè)幾天沒吃飯的孩子突然看見雞肉那樣興奮，捧起肉來那樣投入、那樣專注。集合！吃飯！主訓(xùn)老師大王和小明喊了起來。但丁蚊子如同進(jìn)入仙境，在無憂無慮地漫游，我們?cè)缫鸭∧c漉漉，難道他要讀書忘食嗎？NO！我實(shí)在忍不住了，給我起來！我們倆幾乎憤怒地大喊，要不是我們撓他腳心，我們就會(huì)遲到了。
晚上，大家洗漱完畢，一看表，十點(diǎn)零五分，太晚了，睡吧！丁蚊子關(guān)燈哦。丁蚊子隨口應(yīng)道，看會(huì)兒書就關(guān)！天呀！我們倆又嘆息道：睡不成了！光線太強(qiáng)了！他還在書海暢游，他就像一只饑餓的蚊子吮吸書中養(yǎng)份，他真要徹夜不眠了，哎！幸好小明來夜查，否則，我們真的慘了要陪他度過一難眠之夜。
丁蚊子就是這樣一個(gè)對(duì)書一見鐘情，對(duì)書可以廢寢忘食的人。
愛讀書的作文 篇4
讀書是一個(gè)學(xué)生的根本，而愛上讀書、讀怎樣的書、怎樣讀書，對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
生活中，書籍就像是我們最信賴的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我們，它帶給我們的永遠(yuǎn)是最忠實(shí)的一面。就像一個(gè)優(yōu)秀的老師，我們可以通過他學(xué)到更為豐富的知識(shí)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，當(dāng)我們因失敗而失去信心時(shí)，書籍可以使我們重振希望。
從出生到現(xiàn)在，我們讀的書的'類型有很多變化，從聽媽媽講故事到看插圖書、作文到看童話、到看小說、到看名著。這是我們年齡成長(zhǎng)的一個(gè)證明，我們讀的書的難度在加深，那為什么我們要讀更加難的書，而不是仍看童話，是因?yàn)槲覀兿胍魬?zhàn)，想要學(xué)到更多，學(xué)得更加富有哲理，為以后的生活、事業(yè)做鋪墊。讀一本有教育意義的書，比看上百個(gè)插圖書都要有用，這也證實(shí)了名言所說的“在讀書上，數(shù)量并不重要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索程度”。
所謂善讀書，指的是擅長(zhǎng)讀書。而所謂的擅長(zhǎng)讀書，則是指讀書的方法好。讀書不是一目十行，而是一句甚至一個(gè)字都要認(rèn)真看到。讀不通時(shí)不要放棄，而要百讀不厭，對(duì)于那些意義深刻的書要反復(fù)讀。而要反復(fù)讀書必須是干凈無損的，否則書壞一點(diǎn)就會(huì)壞很多。讀書時(shí)要記下好詞，積累到一定程度后可自編優(yōu)秀作文。讀書時(shí)在一個(gè)安靜的環(huán)境下，對(duì)讀的質(zhì)量也極其重要。讀書要多樣化，并且堅(jiān)持讀書，不能半途而廢。讀書不能死記硬背，而要靈活運(yùn)用。書讀百遍，其意自見。
書，可以成為我們的朋友，使我們發(fā)揚(yáng)光大，它不是我們的學(xué)習(xí)工具，我們要完全與書合為一體，這樣我們與書將是天下無敵的伙伴。
愛讀書的作文 篇5
杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，下面讓我來介紹我這位愛讀書的弟弟吧！
今天，這位弟弟來到了我家，和我一起玩耍，他只玩了一會(huì)兒，就拿出了桌子上的《昆蟲記》，他急忙打開書，像一匹餓狼一樣地讀著一頁，兩頁，三頁……
他一本正經(jīng)地讀著，嘴里仿佛在念叨著什么，他仿佛和書融為了一體。無論外面發(fā)生了多大的動(dòng)靜，他也毫無察覺。他去喝了一口茶，不一會(huì)兒就接著如饑似渴地讀著。
不一會(huì)兒，天就黑了，媽媽讓弟弟來吃飯，弟弟仿佛完全沒有聽見，我跑過去說：“弟弟，過來吃飯吧，再不吃，就涼了”。弟弟說：“給我拿一碗米飯就好了，我不是很餓”。說完，便又手不釋卷地讀了起來。
我說：“弟弟，能給我看下你的那本書嗎？”弟弟毫不猶豫地說：“不行，我還要看呢，那不是還有另外一本書嗎？”
到了9：00，我去讓弟弟睡覺，弟弟說：“馬上就好�！边^了一會(huì)兒，我又讓弟弟去睡覺，弟弟才依依不舍地放下書走了出去。
夜里，我去看弟弟有沒有睡覺。我一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)弟弟竟然躲進(jìn)被子里讀書。我讓弟弟把書交給我，弟弟極不情愿地把書交給了我，鉆進(jìn)被子里睡覺了。
我讀了一會(huì)《昆蟲記》，發(fā)現(xiàn)，書真能給人帶來樂趣。難怪弟弟那么愛讀書呢！
書，能使我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)找到解決的方案，能讓我們?cè)趥臅r(shí)變得高興。書真是人類的好老師，好朋友，趕快讀書吧！
愛讀書的作文 篇6
讀書，是一種好習(xí)慣，我們中國(guó)人自古以來就有喜愛讀書的好傳統(tǒng)。只有多讀書，讀好書，才能增強(qiáng)知識(shí)，增進(jìn)見識(shí)。著名的蘇聯(lián)大作家高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
我就是一個(gè)愛讀書的小男生，家里的書柜里有著各種各樣的圖書：漫畫書、歷史書、小說書、武俠書……樣樣都有，可以說是書滿為患。當(dāng)休息時(shí)，我就會(huì)從中抽取一本書，認(rèn)真地閱讀，細(xì)細(xì)地品味。并且，每個(gè)月我都會(huì)去河西的金陵圖書館借書，在那兒我就想一條小魚似的在知識(shí)的海關(guān)養(yǎng)護(hù)總來回暢游，直到爸爸喊我我才戀戀不舍地離開。
有一次，我讀書入了迷，不由自主地跟著書中的情節(jié)做著各種表情和動(dòng)作。當(dāng)讀到傷感的地方時(shí)，我用手遮住雙眼，好像在默默地哭泣；當(dāng)讀到有趣的地方時(shí)，我會(huì)咧著嘴“呵呵呵”地傻笑。在一旁的媽媽看到了，走到我跟前問道：“朱朱，你怎么了？”我這才股市里回到現(xiàn)實(shí)中來。
讀書給了我想象的翅膀，讓我的思緒能在更為廣闊的空間里翱翔。德國(guó)大作家歌德說：“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話�！蔽乙^續(xù)多讀書，和更多“高尚的人”對(duì)話。
愛讀書的作文 篇7
讀書使人快樂，讀書使人聰穎，書是我無聲的好朋友。
從我上小學(xué)起，媽媽一有時(shí)間就帶我去逛書店。第一次去書店我就能聞到書香，那時(shí)，我最喜歡看的當(dāng)然是圖畫書，那五顏六色的畫牢牢地吸引我的眼球。后來，在媽媽的引導(dǎo)下，我慢慢地對(duì)注音版的繪本也產(chǎn)生了興趣，隨著識(shí)字量的增加，那些繪本書已經(jīng)滿足不了我了，我喜歡上了沒有拼音的書。
我最喜歡的一本書是《十萬個(gè)為什么》，從這本書里我懂得了不少知識(shí)，比如：為什么眼睛不會(huì)怕冷？因?yàn)檠矍蛑械慕悄�、結(jié)膜、鞏膜上有豐富的觸覺和痛覺神經(jīng)，但沒有感濕的神經(jīng)。為什么說貓有九命？因?yàn)樨埖聛砜偸撬げ凰�。貓有完美的超乎想象平衡能力，�?dāng)貓發(fā)現(xiàn)自己失去平衡時(shí)，他就會(huì)扭動(dòng)自己的身體，并能經(jīng)受住較強(qiáng)的沖擊力……還有一本書也很吸引我，書名叫《我的同桌是妖精》，怎么樣，看到這個(gè)書名，你是不是也想讀呢？
我愛讀書，因?yàn)闀俏业臒o聲朋友，它給我?guī)砹藷o限的樂趣。
愛讀書的作文 篇8
我有一個(gè)愛讀書的哥哥，個(gè)子高高的，透著股書生氣，特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上，更增添了幾分儒雅的氣質(zhì)。
他手不離書，書不離手，只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間，就拿本書如醉如癡地看起來。在哥哥的房間里有一個(gè)大書桌，旁邊是一個(gè)書架，書架上擺滿了書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《紅樓夢(mèng)》、《查理九世》、《童年》……哥哥只要沒了書，就像大海中失去方向的船。
記得有一次媽媽去上班，臨走時(shí)反復(fù)叮囑哥哥幫助料理一下幾件家務(wù)事。哥哥等媽媽走后，就迫不及待的拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讀了起來，，一下子他被里面的故事感染，忽然覺得自己就是主人公保爾，哥哥為他的悲傷而流淚，為他的高興而高興。他那種堅(jiān)定的意志，頑強(qiáng)的精神，深深的打動(dòng)了哥哥。他懂得了做事就要這樣堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。這時(shí)候，媽媽回來了，看到哥哥這種癡迷樣子，又看看一樣都沒有完成的家務(wù)，覺得又好氣又好笑!.他真像《竊讀記》的作者的老師說的一樣：“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的”。
這就是我的“書迷”哥哥，看了我的介紹，你們也了解他了嗎?
愛讀書的作文 篇9
他，高高的個(gè)頭，喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝，戴著一副深藍(lán)色的眼鏡，看上去就很有學(xué)問，班中同學(xué)都稱他為“小博士”，他就是我的同學(xué)張樹培。
記得第一次去他家玩，發(fā)現(xiàn)他家書房里全是書，他的房間里放了五個(gè)又高又大的書架。我問他一共有多少本書，他說大約有一千多本。正因如此，他是我們學(xué)校的“小小藏書家”。因?yàn)樗臅x得多，所以作文水平也非常高。記得有一次寒假，他寫的 “《狼王夢(mèng)》讀后感”足足有一千多字呢！
更能體現(xiàn)他酷愛閱讀的還有一件事呢，記得有一次，我到他家去玩，見他家門開著，我喊了幾聲，卻沒人回答，于是我自己走了進(jìn)去，進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)他原來正在家里看書。我悄悄地走到他背后，在他肩膀上拍了一下，他驚訝地回過頭，一邊對(duì)我說：“你什么時(shí)候進(jìn)來的?”一邊從耳朵里取出棉球�！拔覄倎硌�！剛才在門外喊了幾聲沒人回答。再說，你干嘛把棉球塞在耳朵里？”我問他。他笑著告訴我，這樣就可以專心讀書了。
從那以后，我才知道，為什么老師總是表揚(yáng)他懂得的多， 寫的作文也特別好，原來都是他堅(jiān)持讀書的結(jié)果啊！真是讓我敬佩！
啊，讀書讓人更加聰明懂事，每天暢游在知識(shí)的海洋中，和許多名人對(duì)話，是多么快樂的事情呀！高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”只有好好讀書，讀好書，才能提高作文的寫作水平，還可以從書中得到更多的知識(shí)。
張樹培是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像他一樣多讀書，讀好書，不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的能力。
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