我的讀書(shū)的故事作文(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的讀書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的讀書(shū)的故事作文1
我是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子，但我的讀書(shū)故事卻讓我久久難忘。
有一天，我的家庭作業(yè)在學(xué)校就完成了。下午放學(xué)回家，吃完飯，我打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片，看了一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)意思。出去玩吧，被媽媽看見(jiàn)會(huì)叫去干活。我順手拿起一本書(shū)翻起來(lái)，一看目錄，全是老師在課堂上提到的童話故事和神話故事。我一頁(yè)，兩頁(yè)······津津有味地讀著。不知不覺(jué)到了睡覺(jué)時(shí)間，媽媽拿走了書(shū)，關(guān)上了燈。我?guī)е鴮?duì)書(shū)的回味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天，我偷偷地把書(shū)藏進(jìn)了書(shū)包。我一路小跑來(lái)到學(xué)校，迫不及待地拿出書(shū)貪婪地讀起來(lái)。上課了，我既不情愿地收掉了那本書(shū)�？墒�，老師說(shuō)的話一句也沒(méi)進(jìn)入我的到腦子，倒是那本書(shū)中的故事像磁石一樣“吸”的我心里直癢癢。我實(shí)在忍不住了，就拿語(yǔ)文書(shū)作“掩護(hù)”，偷偷地讀著。突然，一只手擋住了我的視線，書(shū)被老師拿走了�！斑@下可糟了，少不了一頓狠剋‥‥‥怎么對(duì)老師解釋呢?要被媽媽知道可就少不了一頓板子‥‥‥”我的心七上八下。放學(xué)了，老師拿著書(shū)來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)是件好事，可是時(shí)間選的不對(duì)，應(yīng)該利用課余時(shí)間來(lái)讀，以后可要注意。”
從那以后，我喜歡讀書(shū)了，書(shū)成了我最忠實(shí)朋友。
我的讀書(shū)的故事作文2
如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本好看的書(shū)，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書(shū)！”
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫(huà)報(bào)里有趣的故事感興趣。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)D書(shū)館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書(shū)館這么大呀！于是迫不及待地找故事書(shū)看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛(ài)上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)如同與最優(yōu)秀的人們交談。”是啊，這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
我的讀書(shū)的故事作文3
“書(shū)籍是全世界進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼里的書(shū)�！皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@是莎士比亞眼里的書(shū)。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！眲⑾蜓劾锏臅�(shū)是這樣的。而在我的眼里，書(shū)就像一個(gè)向?qū)В瑤ьI(lǐng)我們遨游想象的世界。書(shū)就像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我可以一天不吃飯，但不可以一天不讀書(shū)。
一天晚上，我正在書(shū)海中快樂(lè)地翱翔。但媽媽的一聲怒吼把我從想象的世界里叫了“出”來(lái)，“快去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)！”我乖乖地放下書(shū)，重重地躺到床上，為得是讓媽媽誤認(rèn)為我睡了。我這么順從當(dāng)然不是怕媽媽?zhuān)且驗(yàn)槲以缬袦?zhǔn)備。等腳步聲由近致遠(yuǎn)，最后漸漸消失，我就躡手躡腳地到媽媽房間去偷書(shū)。“砰!"不好，腳碰到東西了，我連忙輕輕趴下�！罢l(shuí)？”警惕的媽媽說(shuō)道。我急中生智，學(xué)了一聲貓叫，幸好那時(shí)我家正好養(yǎng)了一只小貓，不然我就慘了。“哦，原來(lái)是小貓啊�！彼@才倒頭大睡。我拿起書(shū)，就踮起腳尖又跑了出去。到書(shū)房找到了手電筒，就躲回被窩了。我打開(kāi)手電筒，照到書(shū)上，就能一字不漏地看書(shū)了。過(guò)了很久，，我直到被睡魔纏得連眼睛都睜不開(kāi)了，才依依不舍地放下書(shū)。
這就是我的讀書(shū)奇遇記，你們也要多看書(shū)哦！
我的讀書(shū)的故事作文4
高爾基說(shuō)過(guò)一句話，書(shū)籍是人類(lèi)的階梯，讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū)那時(shí)我有一本書(shū)我就會(huì)很快讀完，往往是很快的讀完，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)，媽媽就會(huì)問(wèn)我：“這本書(shū)主要寫(xiě)了什么？主人公是誰(shuí)？”
我總是回答不過(guò)來(lái)。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容，吸取里面的精華，
開(kāi)闊視野�，F(xiàn)在，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。一個(gè)星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒(méi)有做熟飯，我就拿起一本書(shū)，坐在床上看書(shū)，突然我聞到了一股飯菜的香味，接著媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“吃飯了！”“哦�！蔽易炖锎饝�(yīng)著，眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走出去了，我心想，再看一會(huì)再吃飯吧，我便繼續(xù)往下看，時(shí)間慢慢的過(guò)去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了了，抬頭一看表，原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，時(shí)間過(guò)得真快呀！
書(shū)是知識(shí)的海洋，我們一定要多多看書(shū)。
我的讀書(shū)的故事作文5
說(shuō)到讀書(shū)，我和書(shū)非常有緣，因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書(shū)柜里的書(shū)當(dāng)玩具玩。
有一天，我偷偷拿爸爸的書(shū)玩，不小心弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見(jiàn)我總是玩爸爸的書(shū)，妨礙爸爸工作，她就給我買(mǎi)了一些兒童書(shū)。晚上，媽媽會(huì)在我睡覺(jué)之前給我講一些故事。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書(shū)的神奇，也經(jīng)常被書(shū)里的故事吸引住。從此，我每天都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。上了學(xué)，我會(huì)查字典了，終于可以獨(dú)立看書(shū)了。
直到現(xiàn)在，我的那種對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情仍舊沒(méi)有改變。
我有個(gè)讀書(shū)的故事，想講給你們聽(tīng)。有一天，我們家大掃除，每個(gè)人收拾自己的房間。我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，便和媽媽打了一個(gè)作文賭，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間收拾干凈，如果我收拾得非常干凈，就勝利了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了，要把客廳打掃干凈。
一開(kāi)始我干得不錯(cuò)，可是我收拾房間的時(shí)候找到了《奧秘》這本書(shū)，我還沒(méi)有看過(guò)呢！說(shuō)看就看。我放下手中的活，津津有味地讀了起來(lái)。我在書(shū)的海洋里暢游著，想活潑的小魚(yú)一樣欣賞著大海里美麗的景物，也像軟軟的海綿在知識(shí)大海里面吸收著無(wú)窮的汁液，此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在讀書(shū)的世界里。
我的讀書(shū)的故事作文6
在我的生活中，書(shū)是我必不可少的，它是我形影不離的“朋友”，這位“朋友”也常常會(huì)在我家的床頭、茶幾、飯桌等出現(xiàn)。我只要一有空，就會(huì)捧起書(shū)本津津有味地讀起來(lái)。
記得有一次星期六，我坐在房間里看一本有趣的書(shū)——《木偶奇遇記》，我被故事里的情節(jié)所吸引，我看著看著，就入了迷，仿佛置身在故事中。等我看了一半，剛把書(shū)放下，喝了一口茶后。就聽(tīng)到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房間，問(wèn)她：“媽媽?zhuān)阏椅矣惺裁词聠?”“你看看鐘，都5點(diǎn)半了，快去洗手吃飯，剛才叫了你好久呢!”媽媽說(shuō)。“哦�！蔽译S口應(yīng)了一句，我無(wú)精打采地走進(jìn)洗手間，又趁媽媽不注意，躡手躡腳地走進(jìn)房間，又拿起書(shū)“啃”了起來(lái)，過(guò)了大約一兩分鐘，我發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我背后，她火冒三丈，對(duì)我說(shuō)：“你飯還吃不吃啊，看書(shū)等會(huì)再看好了，先吃飯!”媽媽把我拉了出去，可我手里還緊緊握著書(shū)不放，吃飯的'時(shí)候，我又看了起來(lái)……
我愛(ài)看書(shū)，就算我長(zhǎng)多大，就算我去多遠(yuǎn)，我都會(huì)抓著書(shū)不放。
我的讀書(shū)的故事作文7
書(shū)，就像一個(gè)高尚的人，它會(huì)與你交談，會(huì)啟發(fā)你的思考，會(huì)指出你的錯(cuò)誤，你還能從書(shū)中找到一片屬于自己的天地。我最喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，讀這類(lèi)書(shū)可以修身養(yǎng)性、陶冶情操，能使自己變得有文化，有內(nèi)涵，最主要的是能提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
讀這類(lèi)書(shū)，我收獲了許多知識(shí)，收獲了許多快樂(lè)，也從中懂得了許多道理。我常常會(huì)被書(shū)中那優(yōu)美的情調(diào)，濃重的藝術(shù)色彩所吸引。最近學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我就養(yǎng)成了每天抽出時(shí)間讀書(shū)，經(jīng)常去圖書(shū)館、書(shū)店讀書(shū)的好習(xí)慣。
對(duì)于讀書(shū)，我也有自己的方法：在閱讀時(shí)，一定要精力集中，全神貫注，遇到不懂的句子或詞語(yǔ)要開(kāi)動(dòng)腦筋思考，對(duì)文章中的精彩片段、好詞、佳句還要進(jìn)行摘抄，每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。長(zhǎng)期以往，我們的閱讀能力一定會(huì)提高。
我的讀書(shū)的故事作文8
我叫付鵬云，是莫小一班的學(xué)生，很高興能與大家分享我的讀書(shū)故事。
每當(dāng)周末我總是要爸爸、媽媽陪我去新華書(shū)店或超市書(shū)店看書(shū)。爸爸、媽媽平時(shí)也給我買(mǎi)了很多我喜歡的書(shū)讓我誦讀，很小就有讀書(shū)的習(xí)慣。 因?yàn)槲也派弦荒昙?jí)很多字我還不認(rèn)識(shí)，我就叫媽媽晚上睡覺(jué)前讀給我聽(tīng)，或者自己根據(jù)拼音讀，我最喜歡的書(shū)是《安徒生童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小豬唏哩呼�！贰瓘倪@些故事里，我能學(xué)到很多東西。其中我最喜歡看的是《背上的殼》，故事講的是葡萄架上葡萄熟了，小蝸牛想吃，于是蝸牛媽媽叫他自己摘，但小蝸牛爬了一會(huì)兒就累了。突然，他對(duì)身上的殼感到厭煩起來(lái)說(shuō)：“要是沒(méi)有他，我可以早點(diǎn)吃到葡萄了”。媽媽笑著說(shuō)：“這可是大自然賜給咱們蝸牛的房子呀，我們既不靠天，也不靠地，我們靠自己”。讀過(guò)這故事以后我知道了什么事情都要靠自己，每天作業(yè)自己獨(dú)立完成并自己檢查，書(shū)包自己整理。自己能做的事盡量自己做，每天必做的也是最喜歡的就是讀書(shū)。
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我很愛(ài)讀書(shū)，我希望有更多的小朋友和我一樣愛(ài)讀書(shū)，和我一樣都擁有自己的讀書(shū)故事，創(chuàng)造美好的未來(lái)!
我的讀書(shū)的故事作文9
書(shū)是每個(gè)人在知識(shí)海洋翱翔的翅膀，如果人沒(méi)有了書(shū)，人不讀書(shū)，就猶如一只折了翅的鳥(niǎo)兒，在讀書(shū)的過(guò)程中，我貪婪地吸收了大量的知識(shí)，并讓我明白了讀書(shū)的真諦，所以讀書(shū)改變了我。
其實(shí)，讀書(shū)就是讓我們好好學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨，當(dāng)初，社會(huì)上形形色色得人很多，有的是為社會(huì)做貢獻(xiàn)的，有的是社會(huì)最底層的人，讀書(shū)的目的就是讓我們?cè)谏鐣?huì)上做出貢獻(xiàn)，不做社會(huì)最底層的人，在我們這個(gè)歲數(shù)，就是要為中華之崛起而讀書(shū)。
為了做社會(huì)的貢獻(xiàn)人，我們讀書(shū)時(shí)必須仔細(xì)的讀，將不懂的地方做個(gè)記號(hào)，直到弄懂為止。將書(shū)中的好詞好句記下來(lái)，否則書(shū)到用時(shí)方恨少。讀書(shū)，一遍讀不懂就讀第二遍，第三遍，再讀時(shí)，要抓住文章的中心內(nèi)容。
在我的生活中，我認(rèn)為書(shū)是一件必不可少的東西，讀書(shū)改變了我，同時(shí)也改變了我的心。
我的讀書(shū)的故事作文10
書(shū)，是一個(gè)多么令人神往的世界呀！古往今來(lái)，有多少名人作家贊美過(guò)書(shū)，有人說(shuō)過(guò)：書(shū)是精神食糧，書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙……，巴普連柯曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍使人們成為宇宙的主人，是啊!在我們的生活中，書(shū)就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的大海中暢游，也像一匹駿馬，載著我們馳騁在歷史的舞臺(tái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我每天都必不可少的東西，如果我一天不看書(shū)，就覺(jué)得特別枯燥無(wú)味。
我從小就愛(ài)看書(shū)，記得有一天晚上做完作業(yè)，爸爸媽媽都已經(jīng)睡了，我想著《青銅葵花》中的精彩片段，卻怎么也睡不著，我想了好久，終于抑制不住，一骨碌跳下床，躡手躡腳地從書(shū)柜中抽出《青銅葵花》津津有味地看了起來(lái)。突然，房門(mén)“嘎吱”一聲響，我嚇得打了個(gè)哆嗦，書(shū)一下子掉在了地上。媽媽走進(jìn)來(lái)不滿地說(shuō)：“天天看這閑書(shū)
堅(jiān)持不懈地讀書(shū)使我得到了“報(bào)酬”,在寫(xiě)作文時(shí)，文思泉涌，好詞佳句就像“酵母”似的發(fā)揮了作用。這也印證了詩(shī)人杜甫說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
以后我還會(huì)讀萬(wàn)卷書(shū)，做到：好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)。書(shū)就像是我的良師益友，我愛(ài)你——書(shū)籍。
我的讀書(shū)的故事作文11
我是一個(gè)有愛(ài)看書(shū)的孩子，所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀。
一天，我和媽媽出去玩，我們走到新華書(shū)店門(mén)口，突然，只聽(tīng)“叮”的一聲，媽媽的電話響了，媽媽接聽(tīng)了電話。就說(shuō)：“寶貝，我去處理一下急事，你先到新華書(shū)店等我，馬上就回來(lái)，千萬(wàn)不要亂跑�！闭f(shuō)完，一陣風(fēng)似地走了。我走進(jìn)新華書(shū)店，看見(jiàn)大人小孩坐在那兒聚精會(huì)神的看書(shū)，我找了一個(gè)角落坐下，我覺(jué)得煩透了，就從書(shū)柜里拿了一本書(shū)看起來(lái)，書(shū)名叫《腦筋急轉(zhuǎn)變大全》。仙人掌在沙漠里為什么不會(huì)渴死，因?yàn)樗旧砗兴�，如果你在沙漠里口渴了，你就可以割開(kāi)仙人掌的身體，就會(huì)有水流出來(lái)。我又看了《海的女兒》里的小美人魚(yú)真讓我傷心，《賣(mài)火柴的小女孩》真可憐，《皇帝的新裝》中皇帝光著身子走在大庭廣眾下，大搖大擺地走著，讓我啞然失笑。從那以后，我愛(ài)讀書(shū)，成績(jī)也上升了。
書(shū)，給了我巨大的幫助，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記書(shū)給我的幫助，我要感謝書(shū)。
我的讀書(shū)的故事作文12
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友，可以從中受益。
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講一個(gè)小故事，慢慢地我就愛(ài)上了讀書(shū)。才開(kāi)始識(shí)字時(shí)我會(huì)看一些連環(huán)畫(huà)，漸漸的，我開(kāi)始看一些課外書(shū)。
記得有一次：我正在津津有味的看書(shū)，突然，爸爸喊我過(guò)去吃飯，我依依不舍的放下書(shū)，走過(guò)去吃放，吃過(guò)飯，我馬上跑過(guò)去看書(shū)，可沒(méi)想到被一個(gè)“攔路虎”擋了去路,原來(lái)是媽媽。我向媽媽投去乞求的眼光，說(shuō)：“媽媽你就讓我再看一會(huì)兒吧。”可媽媽卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“一會(huì)也不行，快給我睡覺(jué)�！睕](méi)辦法我只好去睡覺(jué)了。
我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。我的心里還在想剛才書(shū)里的畫(huà)面。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意：我光明正大的看不行，我在暗地里偷著看不就行了。我立馬行動(dòng)，拿起照明燈和書(shū)就看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我想一匹餓狼貪婪地讀著。我過(guò)一會(huì)兒就會(huì)掀開(kāi)被子看一下，看看有沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。一直到了晚上十點(diǎn)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了趕緊睡了。
我愛(ài)讀書(shū)。你也快來(lái)讀書(shū)吧，相信你會(huì)從中受益！
我的讀書(shū)的故事作文13
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@是顏真卿說(shuō)的話，他鼓勵(lì)著我們?cè)缱x書(shū)，讀好書(shū)，而我就把這句話當(dāng)做我的目標(biāo)，發(fā)生了我讀書(shū)的故事。
有一天，我拿著新買(mǎi)的《冰封的時(shí)之輪》來(lái)看，我被里面的內(nèi)容深深的吸引著，情不自禁的越看越起勁，漸漸忘了時(shí)間，：“俊杰，作業(yè)做好了沒(méi)，已經(jīng)晚上八點(diǎn)半了。”我還是沒(méi)反應(yīng)，媽媽走到了我的房間，看我還在看書(shū)，而且還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，立刻把我的書(shū)像扔壘球似的拋了出去，書(shū)立刻被嚴(yán)重摔傷，變成了兩半，我忍痛割?lèi)?ài)，只好乖乖的在“大魔王‘’的監(jiān)視下把作業(yè)寫(xiě)好了。
作業(yè)寫(xiě)好后，我躡手躡腳的走出房間，把書(shū)撿了起來(lái)，繼續(xù)我的”極樂(lè)世界“。
讓我們讀好書(shū)，好讀書(shū)吧，這會(huì)使我們的身心得到修養(yǎng)，讓我們?cè)跁?shū)海中盡情暢游!
我的讀書(shū)的故事作文14
讀書(shū),是每一個(gè)學(xué)生必不可少的習(xí)慣;讀書(shū)之星,是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的稱(chēng)號(hào)。
讀書(shū),可以開(kāi)闊視野,也可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);可以幫助學(xué)習(xí),也可以豐富生活;可以體驗(yàn)人生的喜怒哀樂(lè),也可以領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。書(shū)籍,是人類(lèi)最要好的朋友,是學(xué)生的第二個(gè)老師。
在我的“小書(shū)庫(kù)”中,《追蹤小綠人》是最讓我受益匪淺的,這本書(shū)中的爺爺、小葉子和小曉都很愛(ài)護(hù)環(huán)境,這才能和小綠人交成朋友。讀了這本書(shū)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),書(shū)還可以讓我們懂得一些道理,比如保護(hù)環(huán)境、友誼難得、孝敬長(zhǎng)輩等等,這讓我更愛(ài)讀書(shū)了。
在一年級(jí)時(shí),我還不太喜歡讀書(shū),所以,寫(xiě)日記的水平很低,只要一聽(tīng)見(jiàn)晚上作業(yè)有日記,就如同五雷轟頂般。那時(shí),媽媽就一直督促我看書(shū),漸漸地,我迷上了看書(shū),日記水平漸漸提高了,寫(xiě)日記也沒(méi)有那么可怕了。這一切,都是書(shū)籍的功勞,是它讓我不畏懼寫(xiě)作文的。
這就是書(shū),這就是神奇的書(shū)。讀書(shū)之星就應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)成享受,當(dāng)成快樂(lè)!
我的讀書(shū)的故事作文15
不是每個(gè)人都會(huì)讀書(shū)，讀書(shū)不厲害也不一定就會(huì)輸，我并不是想要說(shuō)我會(huì)讀書(shū)不在乎。我只希望你們能夠清楚，我不是你們的玩偶，請(qǐng)別為我編織自己的人生
讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì)；
讀書(shū)是一種體會(huì)，我們可以在享受中得到樂(lè)趣；
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們可以在享受中得到知識(shí)；我讀書(shū)，我快樂(lè)！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗，脫離無(wú)知，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。
書(shū)籍是人類(lèi)的朋友，而讀書(shū)則是人類(lèi)的親密朋友。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，只有多讀健康有益的書(shū)，努力地學(xué)習(xí)，才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
【我的讀書(shū)的故事作文(15篇)】相關(guān)文章：
【熱】我讀書(shū)的故事作文03-07
【推薦】我讀書(shū)的故事作文03-07
【精】我讀書(shū)的故事作文03-07
我的讀書(shū)故事美文02-18
我的讀書(shū)故事作文550字03-08
我的讀書(shū)故事小學(xué)作文合集11篇01-26
我的讀書(shū)的故事作文集錦15篇03-04