精選四年級(jí)植樹(shù)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)植樹(shù)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
陽(yáng)春三月，春意盎然，我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)到軍山腳下播灑那一抹綠色清新。
我和侯羿辰自發(fā)組成“植樹(shù)二人組”， 在總指揮——韓旭爸爸的指揮下來(lái)到“武器庫(kù)”，精心挑選了一把鋒利無(wú)比，閃著銀光的“月光寶鏟”。爸爸也不甘示弱，幫我們挑了一棵健壯的樹(shù)苗。我們來(lái)到一片靠近觀音菩薩凈水寶瓶的“風(fēng)水寶地”，準(zhǔn)備植樹(shù)！
這挖坑可是個(gè)苦差重活，侯羿辰自當(dāng)先鋒，他大鏟一揮拍馬上陣，只見(jiàn)他“一生戎馬鏟上飄”，鐵鏟如流星趕月般劈下去，那地面表層堅(jiān)硬的泥土絲毫未損，他一驚，又用力一插，這回他用足了十二分的勁，泥土被鏟開(kāi)了一條大裂縫，接著又是一陣猛劈猛鏟，鐵鏟狂轟濫炸般砸向泥土，只見(jiàn)碎石崩裂，泥塊飛濺。侯羿辰一鏟重刺，那雷霆萬(wàn)鈞的力量讓一大塊堅(jiān)硬的泥土“乾坤大挪移”！接著侯羿辰又一躍而起，飛龍?jiān)谔欤种械蔫F鏟拼命一插，“哐當(dāng)！” 侯羿辰手中的鐵鏟如一道道銀色的巨龍?jiān)诜v，好力氣！那條巨龍撕裂著泥土，它在爭(zhēng)鳴！把那泥土摔成塵煙和碎屑，終于最后一波泥土被侯羿辰勢(shì)如破竹般地征服了！
堅(jiān)硬如鐵的表層泥土剛剛被挖開(kāi)，又遇到新的“賴(lài)皮大將”——草根�？粗铘喑皆絹�(lái)越來(lái)費(fèi)勁的表情，我知道該我出馬了。我拿起鏟子使鋒利的刀口對(duì)準(zhǔn)草根用足全身氣力猛地一插，令我大感意外的是鏟口“寸步未進(jìn)”，這草根實(shí)在頑固！此時(shí)爸爸示意幫我一把，被我一口回絕。強(qiáng)攻未果，我決定智取“賴(lài)皮大將”。首先用鏟在“賴(lài)皮大將”周?chē)来紊钔�，又用鏟子深入縫隙中左右大幅度搖晃，使“賴(lài)皮大將”與大地“骨肉分離”。再運(yùn)用杠桿原理，將鏟頭斜插在“賴(lài)皮大將”的底部，在鏟柄的后端用力下壓，侯羿辰乘勢(shì)幫上一把，我大喊一聲：“起！”，只聽(tīng)“哎呦”一聲我倆同時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，還未等我們爬起來(lái)，只見(jiàn)一陣傾盆泥雨撲面而來(lái)，鉆進(jìn)我們的頭發(fā)，脖子里。我和侯羿辰一骨碌爬起來(lái)，互相幫對(duì)方撣去身上的泥土，開(kāi)懷大笑起來(lái)，我們又掃清了一大障礙！
繼續(xù)下挖，“咔嚓”突然又傳出一聲石破驚天的震裂聲，同時(shí)震得我手心發(fā)麻，拿起鏟子一看，鏟口缺了一小塊，還有一側(cè)微微卷起。我惱羞成怒，正想發(fā)力猛沖之時(shí)，爸爸一擋說(shuō)：“別急！”爸爸拿起鏟子小心撥開(kāi)一層虛土，一塊黑黝黝的大石頭露了出來(lái)，還帶著剛剛留下的新傷。侯羿辰一臉興奮地叫道：“不會(huì)是恐龍化石吧？”逗得周?chē)耐瑢W(xué)都大笑起來(lái)。
歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，我們的樹(shù)坑終于大功告成了。植樹(shù)前要先在坑里澆一次透水，我倆合作提來(lái)一大桶清水，小心地將桶挪到坑邊，慢慢將桶身傾斜，只見(jiàn)那原生態(tài)的“玉液瓊漿”源源不斷地流入坑底，水流在坑底浸潤(rùn)著松軟的泥土，冒著泡沫的泥漿在坑底歡樂(lè)地打著轉(zhuǎn)兒。
終于到了給小樹(shù)苗安家的時(shí)刻了！我們小心地合力提起小樹(shù)苗，將土球在坑中間放正，裹上泥漿的土球立馬讓我想起了最?lèi)?ài)的“費(fèi)立羅”夾心巧克力。侯羿辰扶正樹(shù)苗，我用鏟子在周?chē)嗤粒乙贿吪嗤烈贿厡?duì)樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗呀！從此這兒就是你的家了，快快長(zhǎng)大吧，你是人類(lèi)的朋友，藍(lán)天需要你來(lái)做貢獻(xiàn)！”
土很快就培好了，為防止樹(shù)苗在風(fēng)雨中被吹倒，我還仔細(xì)地用腳把它的根部踩實(shí)，再提來(lái)半桶水澆在根的周?chē)屝?shù)苗把水喝夠�？粗鴦倓偘埠眉业男�(shù)苗，好像是魚(yú)兒得水一樣，立即顯得精神抖擻，又好像是一個(gè)亭亭玉立的少女在春風(fēng)中含羞舒展著身姿。
轉(zhuǎn)眼間我的眼前又多出一棵、兩棵、三棵……，一排、兩排、三排……清新的綠色，今天我們攜手種下這一抹綠色的清新，明天將換來(lái)那一片碧藍(lán)的天空！
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
春天正是植樹(shù)的好季節(jié)。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子就熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù)，爸爸拿著鋤頭用力地往地上挖土，我拿著鐵鍬幫著鏟，很快我們就挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周?chē)哪嗤撂罨氐娇永�，一棵�?shù)就種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。就這樣，我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿頭大汗了。周?chē)氖迨�、阿姨也都種得很認(rèn)真。不多時(shí)間，這塊空地上就種滿了小樹(shù)苗，整整齊齊地排列在這里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫(xiě)上名字和我的祝�！白Ｐ�(shù)快樂(lè)成長(zhǎng)！”，然后把卡片系在樹(shù)干上。
這塊平地一旁掛著一條橫幅，寫(xiě)著“低碳達(dá)人——邀你共造碳補(bǔ)償林”。爸爸告訴我，這是因?yàn)槠綍r(shí)大家開(kāi)車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳，可以?xún)艋諝狻Ｒ虼�，這次我們來(lái)植樹(shù)，是對(duì)空氣污染的'一種補(bǔ)償。我聽(tīng)了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
今天天氣萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面真是個(gè)難得的艷陽(yáng)天，也是我們班去植樹(shù)的日子。
一大早我準(zhǔn)備了鐵鍬、水桶和爸爸、媽媽興致勃勃的來(lái)到江濱路，我和同學(xué)怡倩分到了一組，爸爸和叔叔手握鐵鍬用力的挖了一個(gè)又大又深的樹(shù)坑，我和怡倩搬來(lái)一株茁壯的小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，爸爸和叔叔填了幾鍬泥土，我用腳踩踩泥土，小樹(shù)就種好了，我還給它取了一個(gè)名字叫愛(ài)心樹(shù)希望自己不要只顧自己，要想著他人，在別人需要幫助的時(shí)候能獻(xiàn)出自己的一份心意。
今天真是一個(gè)美好的日子!
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。少先隊(duì)員們一起到荒山去植樹(shù)，我也加入其中。
同學(xué)們一看到荒山上滿是黃土，只有幾棵小草孤零零的在風(fēng)中搖晃。同學(xué)們更增強(qiáng)了綠化荒山的決心。我和女生們從車(chē)上小心翼翼地拿出樹(shù)苗，生怕把它碰壞了。男生們一個(gè)個(gè)拿起鐵鍬正在挖坑�！鞍�，嘿!”大家喊著口號(hào)。他們先用腳踩住鐵鍬，終于挖出了一塊土，一下，兩下，三下，一個(gè)樹(shù)坑完成了。
我們把樹(shù)苗放進(jìn)去，當(dāng)一棵棵樹(shù)接觸泥土?xí)r，它終于感覺(jué)到了家的溫暖。一個(gè)同學(xué)扶住樹(shù)苗，其他人將坑填實(shí)，用腳踩了踩。提著水桶的同學(xué)來(lái)了，“嘩嘩……”的幾聲，小樹(shù)都喝了個(gè)飽。大家高興的笑了，雖然每個(gè)人都大汗淋漓，氣喘吁吁，可是一想到以后這里會(huì)成為青山碧嶺，我們興奮極了!
風(fēng)兒涌起，望著漫山遍野的樹(shù)苗，我們心里喜滋滋的。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5
今天3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，也是一個(gè)天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面的好日子。
我們同學(xué)一大早來(lái)到學(xué)校，等著7點(diǎn)50分的“我為學(xué)校添新綠”活動(dòng)的開(kāi)幕式。不久隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，我們排著隊(duì)來(lái)到塑膠操場(chǎng)，沈老師先叫各班派一個(gè)同學(xué)上國(guó)旗臺(tái)講講對(duì)這次植樹(shù)節(jié)的感受。
一年級(jí)同學(xué)的講話令我非常的震憾，一（1）班同學(xué)講完了，一（2）班如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話，有一個(gè)同學(xué)竟捐了430元，太令我驚訝了。二年級(jí)和三年級(jí)的感受談得非常好，而且聲音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年級(jí)我自己想是我們班的張芳瑜談得最好了，她說(shuō)“希望我們的校園變得越來(lái)越漂亮”……
當(dāng)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這優(yōu)美的旋律響起的時(shí)候，我們的心也跟著沸騰起來(lái)，最后，我們把同學(xué)捐得錢(qián)投入了箱子里。四年級(jí)段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我們班這樣捐出去太丟臉了，我恨不得讓我們?nèi)嘀鼐枰淮危嗲嘈@可是我們每個(gè)人的樂(lè)園呀！
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)幕儀式就這樣結(jié)束了，今后讓我們大家一起愛(ài)護(hù)綠化，共創(chuàng)漂亮新校園。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)。植樹(shù)節(jié)前日，陽(yáng)光明媚，我和小記者班的同學(xué)們一起，來(lái)到鳳凰島進(jìn)行了一次植樹(shù)大行動(dòng)。
剛上車(chē)，我們就七嘴八舌地討論起植樹(shù)來(lái)。帶隊(duì)的劉老師給我們介紹了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，還用一些活靈活現(xiàn)的動(dòng)作教給我們?cè)趺粗矘?shù)，引得我們心癢難忍，個(gè)個(gè)恨不得插翅飛到鳳凰島。
到了鳳凰島，我們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入景區(qū)，直奔植樹(shù)的地方。我們立刻分組，等待老師發(fā)鏟子。鏟子一到手，我們馬上熱火朝天地干了起來(lái)。負(fù)責(zé)挖坑的張世嘉和我，使出吃奶的勁兒，狠命地挖。不一會(huì)兒，一個(gè)大坑就出現(xiàn)在我們腳下原本光溜溜的土地上了。一個(gè)隊(duì)員小心翼翼地扶著樹(shù)苗，另外一個(gè)隊(duì)員迅速地填起土來(lái)。經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力地努力，小樹(shù)苗終于端端正正地站直了。最后，我們四個(gè)一起拎來(lái)水，為小樹(shù)苗送上甘甜的生命之源。
還有幾分鐘就要集合了，我們把精心制作的護(hù)綠牌掛到小樹(shù)苗上，然后一起在小樹(shù)苗前擺好酷酷的POSE，和我們親手栽種的小樹(shù)苗合了影。
時(shí)間到了，我們依依不舍地和小樹(shù)苗告別，約好來(lái)年再見(jiàn)。通過(guò)這次有趣的活動(dòng)，我懂得了植樹(shù)造林的重大意義，也明白了‘人心齊、泰山移’這個(gè)道理。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇7
本來(lái)地球是我們美麗的家園，但現(xiàn)在卻有人不斷地給它帶來(lái)傷害，以下是小草的訴說(shuō)，我們用心聆聽(tīng)吧!
星期天，我和小伙伴們寫(xiě)完作業(yè)，相約來(lái)到小區(qū)的草地上玩，我們玩得正起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“小哥哥，可憐可憐我吧�！�
我東瞅瞅西望望，連一個(gè)人影都沒(méi)有，哪來(lái)的聲音呢?我百思不得其解之際，又傳來(lái)那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的右腳下!”我連忙抬起右腳，大吃一驚：“咦，怎么會(huì)是小草呢?”
只見(jiàn)它長(zhǎng)嘆一聲對(duì)我說(shuō)：“前幾天，一群孩子在地上玩了一個(gè)下午足球，把我踩得渾身像散了架一樣難受，今天你又在我身上蹦來(lái)蹦去，實(shí)在是不堪忍受了。我們植物本來(lái)是人類(lèi)的朋友，我們?cè)?jīng)和諧相處，可是現(xiàn)在樹(shù)木被大量任意砍伐，花草兒被小朋友隨意摘采，肆意踐踏，唉……小草邊說(shuō)邊流淚。
我同情地望著它，無(wú)言以對(duì)。小草擦干了淚水，繼續(xù)傷心地說(shuō)道：“現(xiàn)在，我每天不僅吸取二氧化碳，還吸進(jìn)了很多廢氣，這些有害氣體對(duì)我們身體傷害太大了!”
我安慰它說(shuō)：“你放心，我會(huì)在校園里多和同學(xué)們宣傳，讓大家愛(ài)護(hù)大自然。”小草激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你了，太謝謝你了�！�
我飛快地跑回家，端來(lái)一盆水，澆在了幾乎干枯的草地上，親切
地說(shuō)：“你們放心，我以后再也不來(lái)踐踏你們了，也不讓其他小朋友來(lái)糟蹋你們!”
從此，小草們又過(guò)上了幸福的生活，用自己的綠意給城市帶來(lái)了一道靚麗的風(fēng)景。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇8
20xx年的植樹(shù)節(jié)來(lái)，我望著車(chē)庫(kù)門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到我一年級(jí)時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節(jié)。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫(kù)門(mén)前種下這棵小樹(shù)苗。轉(zhuǎn)眼間，三年過(guò)去，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù)。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)的我。我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)這，我們一起向上拼搏著。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對(duì)著那張僅有88分的試卷而感到十分的沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破。我無(wú)法面對(duì)那張?jiān)嚲�，更無(wú)法面對(duì)媽媽看到試卷后憤怒中帶著失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)，看一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì)小樹(shù)，徑直回家去。我被媽媽說(shuō)一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵(lì)我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評(píng)。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強(qiáng)�。⊥瑫r(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回自己，上課也認(rèn)真。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì)我許多東西，我愿和你一同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
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