【推薦】自己動(dòng)手作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的自己動(dòng)手作文5篇，希望能夠幫助到大家。
自己動(dòng)手作文 篇1
晚上，我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩，只見(jiàn)屋外沒(méi)人，屋里也沒(méi)人，奇怪！人呢？這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)內(nèi)間玻璃窗有人影在晃動(dòng)，原來(lái)在小屋做面包呢！
一推小屋門(mén)，陣陣香味撲面而來(lái)，好香�。∥覇�(wèn)：“麗麗阿姨，什么呀，這么香呀！”“是蜂蜜小面包呀！”看著那焦黃且散發(fā)著誘人香味的小面包，我實(shí)在控制不了自己，抓起一個(gè)咬了一口，香甜可口，真好吃！而此時(shí)麗麗阿姨正在給沒(méi)有烤的蜂蜜小面包的底部加芝麻。看著麗麗阿姨熟練的雙手，和忙碌的身影，我的心里癢癢的。
我對(duì)麗麗阿姨說(shuō)：“阿姨，你歇會(huì)吧！讓我來(lái)做幾個(gè)好嗎！”“這，這行么？”麗麗阿姨說(shuō)，“行，我對(duì)天發(fā)誓！”我拍著胸脯回答道，麗麗阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并讓我先把手洗干凈。洗完手后，我就學(xué)著麗麗阿姨的樣子，一手抓起一個(gè)生面包團(tuán)，然后把面包團(tuán)放到芝麻碗中，很快生面包底部已全是芝麻了。可我抓的時(shí)候，太用力，面包上多了兩個(gè)“麻點(diǎn)”。麗麗阿姨說(shuō)：“要少用點(diǎn)力，要五個(gè)指頭都用上，不能用指尖。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，下一個(gè)一定很漂亮�！蔽矣中⌒囊硪淼刈テ鹨粋�(gè)生面包，剛要輕輕放入芝麻碗中時(shí)，手一滑，面包團(tuán)掉到芝麻碗里打了個(gè)滾，全身都是芝麻了。麗麗阿姨說(shuō)：“下一個(gè)再做不好，就不讓你做了。”我說(shuō)：“我會(huì)珍惜最后的機(jī)會(huì)的，再做不好我就不做了�！边@次，我小心再小心用雙手捧起了一個(gè)生面團(tuán)，把它輕輕的放到碗里，然后又用雙手謹(jǐn)慎的捧出來(lái)，放到了專門(mén)用來(lái)乘面包的大托盤(pán)上，一個(gè)“合格產(chǎn)品”，誕生了。我高興地跳了起來(lái)，“麗麗阿姨，我成功了”。麗麗阿姨仔細(xì)地看了看我做的那個(gè)面包，說(shuō)：“真不錯(cuò)，還真是那么回事！你在上面給你做個(gè)記號(hào)吧。”我就用奶油在上面歪歪扭扭地寫(xiě)上了我的名字。連同剛才幾個(gè)不合格的“次品”一起放到了烤箱里，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)十分鐘的等待，終于可以出爐了。那一刻，我的心里砰砰直跳，生怕我做的那幾個(gè)會(huì)不翼而飛或者烤糊。當(dāng)它們完好無(wú)損的出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我和麗麗阿姨都笑了：一個(gè)全身穿著“黑袍子”；一個(gè)上面凹著兩個(gè)大窟窿。只有最后那個(gè)還說(shuō)得過(guò)去。我拿起那兩個(gè)次品說(shuō)：“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了�！背灾约旱膭趧�(dòng)碩果，我太高興了！更高興的是：我終于學(xué)會(huì)了一樣新本事！
那個(gè)寫(xiě)著名字的“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”卻留了下來(lái)，想吃但總舍不得吃。那可是我的杰作�。〔恍艁�(lái)我家瞧瞧。
自己動(dòng)手作文 篇2
臨近六一節(jié)前的周四的下午的第二節(jié)課，我們班舉辦了一場(chǎng)美食會(huì)。美食會(huì)上的美食都是同學(xué)們自己動(dòng)手做的，我做的是琥珀核桃，這是我從爸爸那學(xué)來(lái)的。
為了這次美食節(jié)要呈現(xiàn)給大家的美食，幾天前我就開(kāi)始尋找和搜索著我能想到的各種美食，有一天，爸爸做了琥珀核桃給我和媽媽吃，我覺(jué)得很好吃，于是就讓爸爸教我做琥珀核桃。美食街的那天中午放學(xué)回家，吃完午飯后就開(kāi)始做下午要帶去的美食。
首先我從陽(yáng)臺(tái)的架子上的袋子中取出大約二十個(gè)核桃，然后從架子的最下面一層拿出榔頭把核桃砸開(kāi)，取出里面的核桃仁。然后再?gòu)耐牍窭锶〕鲆粋�(gè)盤(pán)子來(lái)裝已經(jīng)剝好的核桃仁。
接著我走到廚房，把灶臺(tái)后面的煤氣閥門(mén)打開(kāi)，然后把炒鍋放到灶上，再往鍋中放入了一些油和白砂糖。打開(kāi)了火，用鍋鏟慢慢的攪。不一會(huì)，白糖就開(kāi)始慢慢融化，化成了糖漿，繼續(xù)加熱，糖漿的顏色開(kāi)始慢慢地變深，這時(shí)我開(kāi)始緊張起來(lái)，因?yàn)槲乙〉胶锰幍恼莆盏谷牒颂业臅r(shí)機(jī)，這關(guān)系到這次琥珀核桃能否做成。我沉住氣，繼續(xù)地?cái)嚢柚�，等待著糖漿起泡的那一時(shí)刻，我迅速地把盤(pán)中的核桃仁倒入鍋中，同時(shí)立即關(guān)了火用鍋鏟不停的翻動(dòng)著核桃。核桃在這油的余溫中，就被炒的焦脆了。
翻了一會(huì)，核桃都已經(jīng)裹滿了糖漿，我就把它們舀到盤(pán)子里，放到餐桌上，在核桃冷卻之前，用筷子一個(gè)個(gè)挑到早已準(zhǔn)備好的盤(pán)子中，使它們?nèi)挤珠_(kāi)。晶瑩剔透的琥珀核桃就大功告成了。
這就是我做琥珀核桃的過(guò)程，如果你有興趣的話，可以按我所說(shuō)的步驟一步一步去做哦！一定能做的非常好吃的！
自己動(dòng)手作文 篇3
在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，媽媽幫我報(bào)名DIY創(chuàng)意點(diǎn)心的活動(dòng)，本來(lái)我并不想去，因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)了，但我看到簡(jiǎn)介之后，覺(jué)得內(nèi)容很吸引人，便勉為其難的`答應(yīng)了。
一開(kāi)始，老師要我們做腌番茄、擂茶及畫(huà)糖，這些東西我都很喜歡，所以我很興奮，便認(rèn)真的聽(tīng)老師講解。我在聽(tīng)老師解說(shuō)時(shí)，原本覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但實(shí)際做起來(lái)并不容易，像腌番茄，首先要先把小番茄的“衣服”撕開(kāi)，別小看這個(gè)動(dòng)作唷!因?yàn)橛胁簧偃瞬坏阉摹耙路苯o脫了，連它的身體也一起吃掉了，不過(guò)還好我過(guò)關(guān)了，所以就可以進(jìn)行下一個(gè)步驟，就是把番茄放在有醋的玻璃瓶里，再放進(jìn)冰箱里冰三天就好了。過(guò)了三天后，我迫不及待的拿出來(lái)品嘗，“哇!甜甜酸酸的，好好吃唷!”我吃完之后，忍不住贊嘆，還有一股成就感涌上了心頭。
孔子說(shuō):“工欲善其事，必先利其器�！痹陂_(kāi)始動(dòng)手做之前，一定要先做好準(zhǔn)備，就像做腌番茄一樣，如果你沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師講解，按部就班的去做，你就無(wú)法嘗到成功的甜美果實(shí)。
自己動(dòng)手作文 篇4
周末晚上，爸爸和媽媽打電話說(shuō)有事要晚點(diǎn)回來(lái)，只剩我一個(gè)人在家。心想：“太好了！” “太好了！”家中處處都能聽(tīng)到我的叫喊聲，我趕緊打開(kāi)電腦， “嘻嘻”，我今天要好好的玩一通。
可是玩了不一會(huì)，問(wèn)題就來(lái)了，我好餓呀。對(duì)了，家里還有沒(méi)有零食了？我趕緊打開(kāi)盛零食的盒子一看，呀！盒子里空蕩蕩的什么都沒(méi)有了。我這才想起來(lái)了，零食昨晚被“可惡”的老爸都給吃光了。我想了一會(huì)兒心里說(shuō)：“算了，忍一忍就好了�！笨墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒肚子又開(kāi)始發(fā)出“咕，咕”的叫聲。沒(méi)辦法，只好自己動(dòng)手做飯了。
先做米飯，我回憶著媽媽平時(shí)做飯的步驟：先將大米反反復(fù)復(fù)的洗干凈，然后放在電飯鍋里加上適量的水，蓋上蓋。接著又將西紅柿切好后，放在鍋里來(lái)回翻炒最后加上少量的水，沒(méi)過(guò)一會(huì)水開(kāi)了，打三個(gè)雞蛋雞蛋，稍稍翻動(dòng)，不一會(huì)西紅柿蛋湯就做好了。這時(shí)我忽然聞到有股糊了的味道，我趕緊關(guān)了電源將鍋蓋打開(kāi)一看，沒(méi)關(guān)系只糊了一點(diǎn)。
爸爸媽媽回來(lái)了，看著桌子上的飯菜，再看看我的“小花臉”開(kāi)心的笑了。爸爸趕緊去扒了幾口飯，沒(méi)吃幾口就作出了一首小詩(shī)：“咸味豆角淡味瓜，米飯做的還不差。學(xué)習(xí)做飯好榜樣，這種精神值得夸�！�
自己動(dòng)手作文 篇5
我喜歡在夜里彈古箏，這樣沒(méi)有人會(huì)打擾，我可以靜靜的去想故事中的曲曲折折�？墒牵裉煳覄傄獡崦傧�，一聲清脆的聲音告訴我的理智——琴弦斷了。
好在我備好了備用的琴弦，哈哈，找到了！首先我把斷了的一半弦一點(diǎn)一點(diǎn)的從小洞里往外露出頭來(lái)，可是這弦老是不聽(tīng)話，可真不容易�。〗K于出來(lái)了，我一邊把它輕輕的從琴上抽出，一邊說(shuō)著：“看你個(gè)小樣，和我斗，呵呵，你還嫩了點(diǎn)！”不過(guò)說(shuō)這話里，我的額頭上已有幾滴小汗珠。不管怎么樣，一半兒的斷弦已經(jīng)被我打敗啦！然后我又打開(kāi)古箏右旁的存放盒，因?yàn)橛辛讼惹暗慕?jīng)驗(yàn)，我很輕松地把另一半弦摘了下來(lái)。這下輪到拆開(kāi)新弦的袋子啦！我把弦放到手上，左瞧右看，才知道有小鉤子的那一頭是起固定作用的，而另一頭光滑的是管綁在琴碼上的。而我想要把琴弦固定好，就要先把弦放到琴上。
說(shuō)干就干，我一骨碌鉆到琴的下方，看到了一個(gè)“秘密小洞”——幾個(gè)小鉤子掛的地方，不一會(huì)兒我就找到了這根“新同學(xué)”弦的地方。本以為很好把這個(gè)琴弦插上去，可是我左擺右擺，它就是不進(jìn)去。進(jìn)去了！唉，是插到木頭中間的縫隙里了！最后一次！我在心里默念著，果然成功了！真令人興奮。不過(guò)又一個(gè)新難題來(lái)了，怎么把弦綁在琴碼上呢？我請(qǐng)教了爸爸。爸爸觀察后說(shuō)：“你看上面有一個(gè)洞，先圍著琴碼綁一圈……”哦，我明白了！我馬上就開(kāi)始行動(dòng)了。可是我總是干不好。爸爸出馬了！一切都很順利，但最后要把弦拉上來(lái)的時(shí)候，我主動(dòng)要求幫忙，可是我一拉弦的時(shí)候，發(fā)覺(jué)我的指頭被卡住了，怎么辦呢？一使勁，指頭倒是出來(lái)了，可那弦，還是紋絲不動(dòng)。對(duì)了！鑷子！哈哈，大功告成嘍！
通過(guò)這一次給古箏換弦，我明白了事上無(wú)難事，只怕有心人。如果用心去做每一件事，每一件事都會(huì)達(dá)到自己滿意的結(jié)果。
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