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【薦】愚人節(jié)日記
一天的時間即將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)日記，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)日記1
20xx年4月1日，星期x，晴。
如果我們班沒有xx這個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，那我們班一定少了很多的樂趣，更少了愚人節(jié)這個可以光明正大整人的節(jié)日。
xx為了在愚人節(jié)這一點光明正大的調(diào)皮搗蛋，他今天來得比誰都早，對今天將要采取的.行動則更是很早就準(zhǔn)備了。我只知道那個跟xx關(guān)系很好，卻也常常被xx整的同學(xué)，背著書包走進教室，剛在自己的座位上坐下時，就大聲地發(fā)出了“啊”的叫聲，同時一聲“撲通”的巨響，坐在了教室的地板上。我們齊刷刷地望向他，這才發(fā)現(xiàn)，他的椅子被調(diào)換成了一把看起來和木椅子沒有什么區(qū)別的紙椅子，在“啊”聲后，正被他整個坐在了地上。
我們還沒來得及發(fā)出笑聲，xx同學(xué)已經(jīng)圍住那位同學(xué)哈哈大笑了起來。不用說，這一定是xx搞的鬼了。只見那位被xx整的同學(xué)，坐在地上哭笑不得的“哎喲”著，隨即發(fā)出了“行，你小子，今天一定也會被人整的！”這樣的忠告。剛說完，xx同學(xué)又是一陣狂笑，笑完后大聲說：“我才不怕呢！都來整我吧”！
這一天，在我們所有人都期待著xx同學(xué)被整，但始終沒有見著他被整的時候，有趣的事情發(fā)生了。只見老師拿著一個作業(yè)本走到教室里來，對著正在寫作文的我們喊：“xx同學(xué)，你來一下辦公室�！蔽覀兯腥寺牭竭@聲呼喚，都沒有心思再繼續(xù)寫作文了。
只見xx同學(xué)走進了辦公室后，接著有兩個好奇心重的同學(xué)，也跟著跑到了辦公室的外面去偷聽老師為什么找xx喝茶。
不一會兒，那兩個同學(xué)回來了。他倆其中的一個高聲在教室說：“哈哈，xx今天沒被我們整，被他自己給整了，他寫的作文被老師打了零分，現(xiàn)在正在接受教育呢”！
聽完這句話，我們所有人都笑了，原來整人之人自有人整，不是別人就是他自己。
愚人節(jié)日記2
今天，讓我心驚膽戰(zhàn)了好多天的愚人節(jié)終于到了，有沒有什么辦法可以不上學(xué)呢？一想到幾個好朋友前幾天說的“整人計劃”就心里發(fā)慌，真不知道我們班那些很有創(chuàng)意的同學(xué)會想出什么整人的方法。
“你終于來學(xué)校了！快點快點，我送給你的愚人節(jié)禮物就放在你的座位上。”剛進到班級里，我連書包都還沒有放下，好朋友小雅就滿臉笑容拉住了我，雖然表面上和平時沒什么兩樣，但我總覺得小雅她一定有什么陰謀。
“��！”我的座位上竟然盤旋著一條黑色的小蛇，從小就怕蛇的我飛快地躲到了桌子后。
“哈哈哈哈！你可真膽小呀，那么容易騙�！笨匆姳粐樀媚樕l(fā)青的我，小雅得意揚揚地笑了起來，把我座位上的那條栩栩如生的模型小蛇拿了起來，走開了。
雖然小雅和她的模型蛇走了，但是我的麻煩還沒有結(jié)束。
“我給你看一樣?xùn)|西！”果然不出我所料，第一節(jié)課的下課鈴才剛響，前面一桌的韋潤就轉(zhuǎn)過頭來，神秘地說道。
“這什么�。俊蔽液闷娴目粗f潤手中的微型油漆桶。
天吶！韋潤打開了油漆桶的蓋子，藍色的液體向我臉上潑來，眼看就要沾到臉上了，藍色的液體就像連著一根繩子似的.回到了油漆桶中�？吹巾f潤臉上一副“你好傻”的表情，我知道我又被整了。
本來以為一到下午我就可以放心了，可是，沒想到，我想錯了，他們的“整人計劃”還在繼續(xù)。
“我的筆沒有墨了，小雅，借支筆用一下。”在寫數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)時，我的筆突然沒有墨水了，不得不向小雅求助。
沒想到小雅一口答應(yīng)了，遞給了我一支外表普通的金屬殼圓珠筆，我想都沒想就接了過來。
當(dāng)我按下了筆頂?shù)哪且粍x那，一股電流讓我痛得把筆丟了出去。
“你還真是沒有防備呀，這支是我新買的電筆，誰叫你想都沒想就用了�！毙⊙旁谝慌孕覟�(zāi)樂禍地哈哈大笑，
就是她不笑，我也猜到了——這又是她送給我的愚人節(jié)禮物。
這一天我可吃盡了苦頭，可他們卻說愚人節(jié)就是要惡作劇，明年的愚人節(jié)，我一定要讓他們也嘗嘗被整的滋味！
愚人節(jié)日記3
今天是愚人節(jié)，本來我也已經(jīng)把這個節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來的。
在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽見同班的幾個學(xué)生在對我說：“美女，你的錢掉了。”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節(jié)。”我這才恍然大悟，心里也開始懊惱起來，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對我說：“超潔，*媽看你來了�！蔽疫@下學(xué)聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了。”那位同學(xué)知道我沒有上他的當(dāng)不由得有點懊惱，又對我的.同桌重復(fù)了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學(xué)見他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問道：“為什么騙我？”“因為今天是愚人節(jié)呀。”我和那位同學(xué)一起回答道。接下來，我們整個班的學(xué)生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我說：“你的鞋帶散了�！弊屛疑狭藗�當(dāng)，我又對同桌說：“你昨天的作業(yè)少做了。”讓他也結(jié)結(jié)實實的上了個當(dāng)。突然有一個同學(xué)大聲的說：“孫老師來了。”別的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀�！弊屇峭瑢W(xué)吃了個癟。
這一天，同學(xué)們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節(jié)日，讓我們都開開心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來，快樂起來這樣我們學(xué)習(xí)也會有動力了，這個愚人節(jié)過得很愉快。
愚人節(jié)日記4
又是一年一度的愚人節(jié)了。這一次，一定要給朋友們送一個使她們很尷尬的禮物。
送什么尷尬的禮物呢?先把同學(xué)們叫在一起，然后對那個要收“禮物”的同學(xué)說，你的'錢掉了?不好吧?如果那個同學(xué)沒有帶錢呢?豈不是尷尬的是我了嗎。那就說，___暗戀你?但是，如果直接對她說，有點不好吧?要不，寫一個密信。偷偷放到他的文具袋里?嗯，不錯。如果那個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了是我的筆跡，那“杯具”的不就是我了嗎?或者，多叫幾個同學(xué)一起寫。行，就這么定了�？墒�，叫上誰一起?嗯，小柯、華華、心儀。
我們四個人準(zhǔn)備每一個人輪流來寫一個字，順序是：華華、我、心儀、小柯。內(nèi)容：親愛的___同學(xué)。有一次，我很和小朱同學(xué)一起玩游戲的時候，我問她，你喜歡什么類型的男生。她回答，就像___這種類型的男生。哇!小朱是不是在暗戀你啊? 神秘人 留
哈哈，寫好了�？墒牵o誰好啊?給我同桌好了。這樣，他看到密信的樣子還可以被我看到的。會是什么樣子呢?瞪大眼鏡?驚訝?哈哈!我想起來就好笑。我們立刻把___變成了我同桌的名字。
哦!上課了。
我那同桌總算是回到了教室，拉開了文具袋。拿出了我們寫的密信。首先，他是覺得很奇怪，然后過來問我，這是什么。我把密信搶了過來。把信封慢慢的打開。小聲的把信里的內(nèi)容念了出來。我的同桌吃了一驚，我忍不住對他說，騙你的啦!愚人節(jié)快樂!我同桌似乎現(xiàn)在才知道今天是愚人節(jié)說，哦，今天原來是愚人節(jié)哇!
這次的愚人節(jié)太好玩了!下次一定要送更多人“禮物”!
愚人節(jié)日記5
收起展開的扇子，拿上水壺，換下舞蹈鞋，穿上運動鞋，快樂地趕出舞蹈房，來到鬧哄哄的教室，準(zhǔn)備上課。
看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的心情愉悅了不少，當(dāng)我心里正樂著的時候，‘嘉宇兄’一臉恐慌，匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過身來，眉頭已經(jīng)皺成了“川”字，眼睛里透出一絲急促，嘴巴已經(jīng)變成“O”形。
看著他這副模樣，我不禁倒吸了一口冷氣，心里騰起一絲不安，難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣，現(xiàn)在只有1個小時，怎么可能完得成呀?連忙收好扇子。
“發(fā)生了什么事?”“唔……對了，章老師讓我們在學(xué)校里必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本，也許是我眼花了，他的作文本是嶄新的，“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那，那我怎么辦?”“補唄!”
他看上去一點兒也不急，反而悠閑自在，好像已經(jīng)寫完似的'，還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉，以為他們是騙我的，可是如果是假的，陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡直演技派!聽著同學(xué)們寫字的“唰唰”聲，我才信以為真。
沉默。
我正要拿方格本和作文本準(zhǔn)備寫作業(yè)的時候，陳嘉宇突然笑了起來，從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼，便拿起筆自顧自地寫了起來�！坝奕斯�(jié)快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩，我下意識地搖了搖頭，卻意外地發(fā)現(xiàn)本子不見了，一回頭，看見張卜文手里拿著我的本子。
“喂——”我伸手去拿。
“哈哈，被耍了吧!老師也耍過我們，不多說了!愚人節(jié)快樂!”這次輪到陳嘉于說了，我看著他做了一個鬼臉，緩緩地轉(zhuǎn)過身去。
頓時，我明白了，原來‘章總’也來愚弄過同學(xué)們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著，拿起《放學(xué)后》津津有味地看了起來，一邊回想著剛剛的畫面。多希望時間定格，讓我好好回味被愚人的滋味……
愚人節(jié)日記6
愚人節(jié)，愚弄人的節(jié)日，我可是一個又一個節(jié)日的盼，如今才盼到的。為了讓的“笨蛋”上當(dāng)，在愚人節(jié)的前一天，我精心的編制了許多“小把戲”，真是萬事俱備只欠東風(fēng)，整人游戲馬上就要上演了。
愚人前天，我?guī)缀跏菐е鴮γ魈斓你裤蕉冗^的，渴望時間加快腳步，向那個歡快的日子沖刺到終點，可不知怎的，昔日一轉(zhuǎn)眼就下課的一節(jié)課，今天卻是熬了又熬，等待許久才響起了下課的鈴聲，緊接著才放了學(xué)，可平日轉(zhuǎn)眼即逝的黃昏更是“殘酷”，時時不肯拉下夜幕，好像在刻意與我做對，我向東它往西，就是不肯聽我話回家睡覺。好容易我才上了床，晚上十二點，還是覺得無絲絲困意，翻來覆去，不知是什么時候才閉上了眼睛，進入夢鄉(xiāng)。
“懶豬，起床，懶……”一聽到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘，就穿好衣服，吃好早餐，走向?qū)W校�！拔梗l掉東西了�！辈恢钦l為愚人節(jié)開了個精彩的頭，心想：今天是愚人的節(jié)日，八成都是騙人的。教室個個都歡呼雀躍，等著整人。“這錢是誰的？”“這筆是你的嗎？”我的心中不禁暗暗冷笑，不知哪個糊涂蛋會掉入這陷阱�！笆俏业��！痹瓉硎恰皭圬斎缑钡�.葉紫，毫無顧忌的叫了起來，惹得全班人陣陣笑聲，“哈哈哈，傻瓜，這也信”頓時葉紫臉涮的一下紅，恨不得挖著地洞躲起�！吧险n。”原來是老師，大家一聽老師的命令，可謂：師命不可違，紛紛都回到了座位，翻起了課本，可沒想到老師竟耍了我們，時間：7：40。全班都假裝著生大氣，為了出這口惡氣，我眼珠子一轉(zhuǎn)，腦瓜子一動，嘿，一定要老師也被我們耍耍�！袄蠋�，你的課本掉了。”老師低下了頭，注視了周圍，才知道徹徹底底的給我騙了�！肮比嗥铺闉樾Γ瑐�個恢復(fù)了精神，像是受了傷的病虎通過療了傷成為了當(dāng)之無愧的林中之王。
這一天，很漫長又很短暫，讓我到此依然意猶未盡，想要再次領(lǐng)略那種快樂。
愚人節(jié)日記7
愚人節(jié)雖說不是中國的節(jié)日，但是我們依然過的喜氣洋洋，這天班里的情景好不熱鬧。幾乎無時無刻都有自投羅網(wǎng)的人。
瞧。我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲�！坝H愛的`，老師喊你去辦公室。”好友故作急切的對我同桌說，其實眼中泛著絲絲笑意。這種老掉牙的招數(shù)，她怎么可能上當(dāng)啊。接下來他的舉措讓我大跌眼鏡，哦。我單純的同桌居然相信了：“��？什么？為什嗎？我怎么了？老師為什么要喊我去辦公室？”他瞪起了牛眼，嘴張的足以吞下一個雞蛋，剛說完，她迅速離開了座位，眼中帶著驚慌。好友笑嘻嘻地對我說：“有好戲看了�！边^了個三兩分鐘，同桌黑著臉來了，好友嚇得急忙躲到了我的旁邊，在同桌與好友之間，我堅決的選了好友，并嬉皮笑臉地說：“大姐，今天是愚人節(jié)，不可以生氣呀�！彼宦�，目瞪口呆，隨即臉上又掛起了慍氣，好友見狀，不僅不怕反而笑的十分激昂，于是我身邊充滿喋喋不休的爭吵聲。
班上的人都在互愚互樂，我不禁眼睛一，一個壞點子閃了出來。
中午我跑回家中，拆開夾心餅干，將中心的夾心摳出來，留一圈作為掩飾，又將芥末放入了中心。然后來到學(xué)校見到朋友后，吃了一個正常的夾心餅干，并大方地說：“別客氣，多吃點，來，吃，吃啊�！贝蠹覛g天喜地的搶了起來，接著他們嘗了一口，不約而同的伸出了舌頭，漲紅了臉，辣的淚流滿面的看著我。我故作吃驚：”喂，別哭啊，不就是請你們吃了夾心餅干嗎，至于這么感激涕零嗎？“說完，我像一只兔子一般跑開了。愛，身后自然是一片叫喊。
估計第二天沒好日子過了。
愚人節(jié)日記8
話說六年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂的時候。
早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍!
我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長譚瑞，一本正經(jīng)地對他說：“譚瑞，_來了!”譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來——“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，王秋景“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“王秋景，_來了!”王秋景不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)!”我們都開心地笑了，最后，我們4個人擬訂了一個“愚人大方案”，準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來到教室時，我們先愚了一下來的'同學(xué)_來了班主任叫你去辦公室一趟昨天晚上開家長會你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當(dāng)了!
最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”——劉思齊!等啊等，他終于來了。我們按照計劃，由張雨先開口(嘴上功夫了得)，“劉思齊，昨天晚上開家長會，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了!”“對呀!對呀!”我們趕忙應(yīng)承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R星”藺杰(平時比較穩(wěn)重，通常不撒謊)走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時，我們便又捧腹大笑，“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下哈哈!”
本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，我們便向后退了一步——沒膽兒!
愚人節(jié)日記9
清晨，睜開朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日，愚人節(jié)。我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。
與以往不同的是，今天，每一句話都有可能是謊言。整個城市蒙上了一層神秘的面紗，到處危機四伏。稍不留心，就可能會掉進隱蔽的“陷阱”。
來到教室，同學(xué)們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點異樣。其實呀，他們有可能在心中暗暗策劃著什么“陰謀”呢。果然，不一會兒，一個“陰謀”露出原形了�！爸熘欤阈瑤⒘�。”董晗怡著急地說。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無縫，讓人看不出一點破綻。要是在平常，我一定會信以為真，低下頭去看看。可是今天嘛，嘻嘻，我不信。哼，你也太小瞧我了，這么點雕蟲小計豈能騙得了我？今天可是愚人節(jié)。而且，我還有一個重大發(fā)現(xiàn)——我今天穿的鞋沒有鞋帶。我瀟灑地甩下四個字：“這不好玩�！彪S后揚長而去，開始我的`整蠱計劃。
操場上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過去，而他還是慢悠悠地跳著繩，一點也不知道一場“危機”正慢慢向他逼近。“張心怡，你的�；漳�？”我壓抑住內(nèi)心的狂笑——其實他的�；漳膬阂矝]去，完好無損地別在他的胸前�！班�？”只見他急忙摸了摸�；�，還在。只見他的臉色晴轉(zhuǎn)陰，由焦急迅速轉(zhuǎn)為憤怒。糟了，一場暴風(fēng)雨就要來臨了。 “愚人節(jié)快樂�！蔽亿s緊開溜，留下他一個人在那里一頭霧水地呆站著。
愚人節(jié)，充滿歡笑；愚人節(jié)，充滿快樂。快樂的愚人節(jié)，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……
愚人節(jié)日記10
4月1日愚人節(jié)，最主要的事情是什么?當(dāng)然是捉弄別人了!要不然怎么叫愚人節(jié)?讓我們一起來看看吧。
游戲捉弄我
我正在玩網(wǎng)絡(luò)游戲“奧比島”，我降落在了奧比斯山頂，我看見一個超大的棒棒糖，上面還有一個人，說：“快把我救下來吧!”我一看，馬上點擊這個棒棒糖，沒想到被騙了，那人竟然還哈哈大笑了起來，真是氣死我了!浪費了我整整一分鐘，我都可以賺200金幣了，555~~
同學(xué)“整死”我
說起去年的愚人節(jié)，那可說了話長啊。就讓我剪一段給你們看看吧!那天早上，是我們這一組掃“衛(wèi)生區(qū)”，當(dāng)時我也沒注意到那天是愚人節(jié)。吳文萱說：“組長，老師說你考試考得不好，讓你到他辦公室去。”我一聽，急了，什么也沒想，就對她說：“你陪我一塊去好不好?”我剛說完這句話，她就大笑了起來：“組長，今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)快樂!哈哈哈……”“什么，今天是愚……”
我“出賣”同學(xué)
今年的愚人節(jié)，也就是昨天，我們學(xué)校剛好春游。這可是整人的好機會，在山上吃早餐時，我看見有很多同學(xué)送汪老師東西吃，看到這個場景，我馬上把好朋友張?zhí)扃鹘衼�，說：“汪老師有事找你，讓你快過去�！睆�?zhí)扃髀犃耍幌嘈�。我想：整人可真難。我只好擺出一副愁眉苦臉的樣子，說：“真的，真的，汪老師真的`要你過去，如果你再不過去，汪老師就要發(fā)火了�！笨赡芤驗閺�?zhí)扃髋峦衾蠋煱桑择R上跑了過去。當(dāng)我正在暗暗得意中，卻沒察覺到張?zhí)扃髡蛭摇皳洹眮�，后果可想而知�?/p>
怎么樣?我和我同學(xué)的愚人大法還不錯吧。如果你還有更好的方法，一定要與本人聯(lián)系，我一定會重賞你的哦!
愚人節(jié)日記11
因為前幾天是愚人節(jié)，愚人節(jié)是耍人的日子，所以嘛。
中午，我快速的吃完飯回到了教室，正和洪月有說有笑的來到了教室門口，發(fā)現(xiàn)教室門是緊閉著的�！翱禳c進來!”里面有同學(xué)喊道。我走進了教室，百思不得其解，干什么呀，明明教室里這么多人，還把門關(guān)著。突然，我的眼睛上方有個東西一閃而過，一個同學(xué)正站在桌子上，我的目光向上移去，哈，原來他的手上拿了一個盆。啊，我懂他們要做什么了，今天愚人節(jié)嘛，這就是最傳統(tǒng)的捉弄人的方式，只要把盆架上去，把門半掩著，然后，輕輕一推，“碰——”腦袋就掛彩了。我這么想著，那個傻子會成這個樣子�！班邸蔽乙幌伦記]忍住，便笑了出來，唉，玩這種游戲，還是要多多注意安全啊，不過話說，這種游戲，估計成功率還是很小的'，這都多少年了，還用這個辦法，知道是愚人節(jié)的人都會留意的。
他們擺好了盆，讓門透出了一個縫隙，可以看到外面，我們?nèi)谖蛔由瞎怨缘淖o靜地等待。噓，有人來了。只見許佳敏走到教室門口，看到眼前的情景，愣了一下，站在原地不動，她把門往前一推，“啪——”盆掉地上了，許佳敏擺出了勝利的小眼神，輕松地走進了教室。其他做惡作劇的同學(xué)掃興了，居然沒中，看到這樣，他們又把盆擺了上去。
哎哎，又有人回來了。這回又是女生，見到門半掩著，她好像知道了什么，神秘的一笑，抬頭一看，一個大盆架在了上面，輕輕一推，“咣當(dāng)”，盆就掉下來了，她安全的走進了教室。“唉，怎么沒中�！蓖瑢W(xué)們都唉聲嘆氣，正當(dāng)他們把盆重新擺上去的時候，放哨的同學(xué)突然喊了一句“老師來了!”隨后，那些同學(xué)便一迅雷不及掩耳之勢，把盆拿下來放回原位，然后快速的跑到座位上做作業(yè)了。
愚人節(jié)惡作劇，失敗!
愚人節(jié)日記12
我們合做了一個小禮物，在今天上語文課前送給了老師，塞進她的包里，然后捂著嘴在底下偷笑，倪老師知道今天是愚人節(jié)，所以很小心的拉開包的拉鏈，往里頭看了看，不敢動，我們都異口同聲的'說；"沒事沒事！"她問："沒有活物把？我最怕活物了。""沒有，沒有"大家擺擺手說。老師這才放心，大膽張開包，拿出了一個包裝精美的盒子。她拆開盒子，里面還有一個盒子，再打開盒子，里面還是一個盒子，再打開，里面有兩個紙卷，用毛線綁著。老師把紙卷攤開，里面還有一個紙卷，再開，還是一個紙卷，再打開，依然是一個紙卷，這樣一直下去，每張紙上都寫著："加油！繼續(xù)哦！，終于到了最后一張紙，上面居然寫著；"加油，繼續(xù)哦！寶物在另一個紙卷里。"
"郁悶"，老師笑瞇瞇的喃喃地說，另一個紙條，老師可有經(jīng)驗了，不再一張張攤開，直接豎起來從中間把所有的一起鋪開，扔掉其它的，留下最后一張，這會是一個小紙團，老師就在猜了："是個什么呢？一丁點巧克力？糖？"問問我們，我們不說，她便小心翼翼的揉開，一瞧，原來是一粒沙子！破爛不堪上的紙條上寫著"愚人節(jié)快樂！"一瞬間，全班哄堂大笑，老師也跟著笑起來，笑止，老師又神神秘秘地說道："胡老師昨晚請我去出吃"水煮魚"，害的今個兒我牙疼了一天，我這回也要害害他，大家說對不對？""對對對對對！"同學(xué)們連連點頭，于是，倪老師把這些東西再弄好，用科作業(yè)紙包著，上面用紅筆寫：轉(zhuǎn)交于胡老師，讓數(shù)學(xué)課代表，也是全班最乖的陳元迪給送去。后來，果然胡老師被騙了，不但不生氣，還樂的合不攏嘴。
愚人節(jié)日記13
今天早上來學(xué)校時，有位同學(xué)和我說明天是愚人節(jié)，等我坐在座位上時，我同我的同座說明天是愚人節(jié)，結(jié)果我的同座大笑了起來，我問了她半天，她才告訴我她剛才在笑什么，原來今天就是愚人節(jié)，沒想到我一來就被人給祝福了。
今天班里的氣氛十分的活躍，我是說為什么的呢？原來是因為這個��！看來我今天得注意下了，不然我今天又要被他們給愚下了，而且是要打起十二分的精神，不然你還真的被他們給整個一天，想想都可怕，我才不要被整呢！要是被整與整人，我更喜歡整人一些，畢竟這樣不會是自己倒霉不是么？
我估計連我們的老師都會被他們給整一下，你別看平時他們挺怕老師的，可是像是今天這樣的日子，他們才不會管你是不是老師先整了再說。
你看從外面跑進來的同學(xué)不是正在跟別人說某某老師找他么？你說你不信吧！又怕是真的，你信吧！又怕是假的，雖說有些老套，可是它依然可以讓人被騙不是么？在這些經(jīng)典的例子上還有不少的.創(chuàng)新，不信你聽那不是有人正在對某位老師說另一位老師找他有事么？還有人不是正在對老師說哪位和哪位正在什么地方打架么？
所以說在這樣的日子里，你要特別的小心，只要你一疏忽就會被別人給騙了，事后還不能說什么，不是讓人很內(nèi)傷么？
說起這愚人節(jié)我并不是十分的想過，只是大家都喜歡，所以你不想過也會被迫的過，不過這愚人節(jié)確實是調(diào)動了大家的興致，讓學(xué)校都變得不再那么的沉悶，正好為大家放松下心情，可是我覺有時候大家還是做得太過了點，只可惜我一個人并不能成功阻止大家，反而會引來別人對自己的孤立。
其實像小一點的玩笑，我覺并沒有什么，反而會讓大家放松放松、調(diào)節(jié)一下氣氛，可是玩笑開大了，那就是一件悲劇的事了。
你們過不過愚人節(jié)呢？是不是也像我們一樣？抑或是和我們的完全不一樣呢？
愚人節(jié)日記14
童年趣事，件件都像一枚枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。小時候的我特別淘氣，九歲時發(fā)生的一件趣事至今讓我記憶猶新。
四月一日那天是愚人節(jié)。早上媽媽對我說了一句：“佩佩，快點起床，要遲到了！”我懶懶地坐起來，迷迷糊糊地看了眼鐘，著急地大叫：“��！我遲到了！”媽媽在一旁偷偷地笑，我看見了她的表情，再回頭仔細看看鐘，什么！才六點，不管了，我躺下繼續(xù)睡覺�？墒莿偺上�，我又想了想：那個鐘不是早壞了嗎？難道真的遲到了？我隨即發(fā)瘋似的起了床，背起書包，以每秒“一千米”的速度跑到學(xué)校，遇到同學(xué)們才知道，我被媽媽愚弄了！
下課后，我想：今天是愚人節(jié)，來嚇嚇同學(xué)們吧！“李澳，老師叫你去辦公室。”“真的嗎？”“真的，不騙你的`。”他真的信以為真去了辦公室，我在教室里哈哈大笑，他中計了！
不一會兒，他氣沖沖地回來，對我說：“何佩霖，我要殺了你！”他追著我在教室里亂跑。
跑累了，老師也進了教室。大家學(xué)著我一起說：“老師，校長叫您有點事�！崩蠋熞詷O速去，又以極速回來，她一臉平靜地走上講臺，向我們宣布：“同學(xué)們，明天全體學(xué)生放假一天，大家可以在家休息了�！蓖瑢W(xué)們愣住了，隨即歡呼道：“哦也——放假了！”老師卻捂住嘴巴，在講臺上大笑，又大聲加了一句：“那是不可能的�！蔽覀�?nèi)慷忌笛哿�，我們也中了老師的計了�?/p>
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我至今想起來，還是忍不住捧腹大笑。
評語：題目引人入勝，選材典型有趣。愚人節(jié)，樂趣無窮喲！
愚人節(jié)日記15
今天早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個可以開玩笑的同學(xué)下手，會是誰呢？突然，一個整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是她，就是她——小雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說：“小雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我現(xiàn)在就去。”說著，她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當(dāng)受騙了，我心里暗自高興。過了一會兒，小雨走了回來對我說：“老師不在辦公室�！蔽艺f：“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了一會兒，老師來了，她便對老師說：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時，老師似乎想到了什么，便悄悄地對小雨說了一些話，微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節(jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道了？是老師說的吧？”小雨點點頭。我把小雨拉到一旁，悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進了教室。
可是并不是每一次騙人都能夠成功的�！岸∵蔬省毕抡n鈴響了，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過去對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不用騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他看透了，唉，真沒意思�！蔽覍擂螛O了�？晌覀冞�不死心，我又和小雨商量好對策，打算再捉弄別的.同學(xué)�？墒遣恢罏槭裁矗搅苏n間十分鐘，到了該騙人的時候，我的口中竟然說不出那些騙人的話了。
看來，騙人也不是那么容易的。經(jīng)過這件事后，我再也不敢騙人了。
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