以懷念為話題的作文（精選22篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的以懷念為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以懷念為話題的作文 篇1
每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里、那一件件有趣的事、那個(gè)我們一起上學(xué)的課室、那個(gè)屬于我們的小操嘗那學(xué)校里所發(fā)生的一切、如今讓我記憶猶新，很懷念小學(xué)的生活！
昨天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一間小學(xué)，正好是他們放學(xué)的時(shí)間，我忽然想起了我們以前小學(xué)那放學(xué)的情形，那是一件多么愉快的事，可惜那已經(jīng)成為了我的回憶。
我和幾個(gè)好朋友回到了以前那間母校，那里比變化很大、但唯一沒(méi)變的是我們最?lèi)?ài)的老師們和我們對(duì)老師、母校的懷念。老師看到我們的到來(lái)都非常激動(dòng)，也很是驚喜、我們聊起了以前那些事、我們聊了很久很久、似乎有聊不完的話題，那天我們真的很開(kāi)心！
我漫步在學(xué)校的沒(méi)一個(gè)角落都想起我們小學(xué)一起那些瘋瘋癲癲的回憶，我們以前總是一下課就來(lái)到小操場(chǎng)鬧著玩、一起蹦蹦跳跳，上課了就一起沖回教室，那是一種多么愉快啊！放學(xué)了我們就手拉著手一起回家，一邊有說(shuō)有笑的，多么美的畫(huà)面，可如今也許不能再現(xiàn)了吧……
自從畢業(yè)后，朋友們就各奔西東也很少聯(lián)系了、真的很懷戀那是我們的生活，那么的開(kāi)心快樂(lè)、那么的自由自在……
以懷念為話題的作文 篇2
兩年前，我留著一頭長(zhǎng)發(fā)，每天媽媽都把它梳理得整整齊齊，還扎了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，我小天使般成天樂(lè)著。
上了二年級(jí)，媽媽說(shuō)要把我的長(zhǎng)頭發(fā)剪了，因?yàn)槊刻焓犷^發(fā)太浪費(fèi)時(shí)間，還不知道從哪里找來(lái)的理論——頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收身體中很多營(yíng)養(yǎng)，不利于健康。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的話，我似乎覺(jué)得有道理，反正大人的話沒(méi)錯(cuò)，就沒(méi)怎么反對(duì)。第二天我便來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)店的一位年輕阿姨撫摸著我的長(zhǎng)頭發(fā)，端詳了好久才說(shuō)：“你真舍得？千萬(wàn)別后悔喲！”我猶豫了一下，但覺(jué)得既然已經(jīng)來(lái)到理發(fā)店，干脆就剪了吧，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)看到許多同學(xué)都是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，而我卻留著一頭短發(fā)、像個(gè)洋小子時(shí)，我心里總覺(jué)得不是滋味。雖然短發(fā)梳理起來(lái)比較方便，但卻沒(méi)有了扎小辮時(shí)那種忽悠的感覺(jué)。我懷疑媽媽所謂“長(zhǎng)發(fā)會(huì)多吸收營(yíng)養(yǎng)，影響身體健康”的說(shuō)法，又開(kāi)始懷念起我那頭長(zhǎng)發(fā)來(lái)，并盼望著自己頭發(fā)能快快長(zhǎng)。多少個(gè)夜晚，我在睡夢(mèng)中都會(huì)愉快地笑出聲來(lái)，因?yàn)槲页３?mèng)見(jiàn)有一個(gè)小女孩站在風(fēng)中，風(fēng)兒輕吻著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，婀娜多姿的身影多么讓人注目……那留著晃悠悠、飄蕩蕩長(zhǎng)發(fā)的小姑娘就是我。
�。∮珠L(zhǎng)又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，你快長(zhǎng)出來(lái)，快長(zhǎng)出來(lái)吧……
以懷念為話題的作文 篇3
念如今，我和他已經(jīng)三年不見(jiàn)了！
不知道現(xiàn)在他怎么樣了：是不是比我高了一寸，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，比以前聰明多了……
“哎，怎么又這么不小心摔跤了！”他總是嘀嘀咕咕地，像個(gè)婆娘似的，嘮叨個(gè)不停，比我媽還哆嗦�！班荆](méi)事�！蔽彝ζ鹆松�，撣撣褲子上的灰，又如雷貫耳地說(shuō)，“走！快點(diǎn)去拎菜！”他聽(tīng)得震耳欲聾，迷迷糊糊地沉迷在我的話語(yǔ)中，又蘇醒了，像瞬間閃電一樣。就這樣……過(guò)去了。
“誰(shuí)說(shuō)同學(xué)比朋友差？我反對(duì)！”我和他異口同聲地說(shuō)。噢！我們好有默契！朋友其實(shí)和同學(xué)一樣，沒(méi)有一個(gè)差。
“的確。”當(dāng)你遇到這到題時(shí)，就會(huì)懂得朋友和同學(xué)是平等的。
然后，你會(huì)體會(huì)到：朋友和同學(xué)一樣，都是一把沙；不去珍惜它，你就會(huì)失去它！所以，友誼是偉大的，是什么都阻擋不了的！
這時(shí)，我不禁涌起一股沸騰的暖流：
“朋友，請(qǐng)你緊緊拉住我的手吧！走過(guò)千秋萬(wàn)代，友誼依然保存。雖然你在山東，離我們著甚遠(yuǎn)，但友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被摧毀！相信吧！友誼之神會(huì)保護(hù)我們的！”
以懷念為話題的作文 篇4
當(dāng)事物逝去時(shí)，人們才能感受到它的珍貴�！}記
失去的都是美好的;逝去的都是懷念的。--題記
曾經(jīng)你笑容清絕，那時(shí)花開(kāi)了滿樹(shù)。記得你清秀的長(zhǎng)發(fā)，飄逸在風(fēng)里，驚艷了無(wú)限春意。記得你我相識(shí)在夏季，學(xué)校里那棵不知名的樹(shù)，正開(kāi)的肆意。記得你傷心時(shí)，我為你擦過(guò)眼淚，我失望時(shí)，你也安慰我，要我不哭泣。記得我毫無(wú)保留，對(duì)你托出全部秘密......記得有個(gè)飄雪的日子，鵝毛般的雪落下來(lái)，落滿了枝頭，落滿了大地，雪積起來(lái)，人走在上面，有咔吱咔吱的響。你說(shuō)這是雪被人們殺死前，最后的呻吟，我笑，笑你那些文藝的說(shuō)辭。記得我們也做了俗套的雪人，那憨厚的樣子確實(shí)可愛(ài)。記得那時(shí)的樹(shù)確像岑參所寫(xiě)的那樣，滿樹(shù)梨花。人們常言我毒舌，可我全心待你，我以為你明白。我講出心里話時(shí)，眼淚會(huì)流，面對(duì)你無(wú)情態(tài)度，我心里絕望的像無(wú)氧的天河。窗外你喜歡的花開(kāi)了，下雨了，如此堅(jiān)強(qiáng)，就你像一樣，我曾奢望一路風(fēng)霜能與你分享......謹(jǐn)以此文，至故友。摯友。
以懷念為話題的作文 篇5
獨(dú)攬窗邊，斜倚欄桿滿眼離愁別緒。
側(cè)耳傾聽(tīng)，原本寂靜的林園不時(shí)傳出葉與葉、枝與枝碰撞出的呼啦啦聲，如同過(guò)往的千軍萬(wàn)馬，敲打著我的那顆敏感而脆弱的心。
天空裁作灰白，幾只燕兒盤(pán)旋回了巢，烏黑的燕尾留下數(shù)道尋思可見(jiàn)的印記。
參擦坐落的白樺林下只余布滿枯葉的干涸小溪，偶有翻轉(zhuǎn)而下的殘葉流轉(zhuǎn)，歲月的痕跡斑駁其間，刻作一曲曲不知名的韻律。
遠(yuǎn)處的天空蒙上了雲(yún)霧，曉風(fēng)殘?jiān)拢瑯?shù)影斑斑。凋零的枝葉頑強(qiáng)一般掛在樹(shù)梢，經(jīng)不過(guò)狂風(fēng)撕扯，殘骸滿地，埋在樹(shù)下一層層的黑色泥土里。
屋檐之畔，一只彩色大蜘蛛掛在搖曳的網(wǎng)上，幾根細(xì)白的長(zhǎng)絲垂落，隨著鳥(niǎo)兒的鳴聲慢慢搖擺著。
邁著沉重的腳步，踩著卷曲的殘葉，身邊的狂風(fēng)呼嘯，拍打在臉頰上，在只屬秋日的狂亂中劃過(guò)一行行干涸的淚痕。
那是一個(gè)肅穆而寧?kù)o的地方。
那些微笑著的十二生肖，那漸漸彌漫在空氣中的炊煙味道，那扇冰冷的大理石石門(mén)，那兩頭面露兇色的雄獅，那湮沒(méi)在山間的墨綠色松樹(shù)，那一座座黑白交替、筆跡蒼勁的石碑……
秋日的風(fēng)，帶走了夏日的郁郁蔥蔥，帶走了春花的姹紫嫣紅，也同樣帶走了摯愛(ài)的人……
手中捧著鮮艷的菊花，凝視著石碑上迺勁的黑字，深深烙印在我的心頭。
又是一年肅殺的.秋，那個(gè)失去你的日子。厚重的紙錢(qián)在烈火中焚燒，簌簌的風(fēng)卷起紙灰在灰藍(lán)的天空中盤(pán)旋飛舞。
秋風(fēng)襲來(lái)，這是每年最期盼卻又最害怕的日子，這是每年最想來(lái)卻不愿來(lái)的地方……
以懷念為話題的作文 篇6
升入中學(xué)已經(jīng)半年多了，可以說(shuō)我已經(jīng)徹底的擺脫了小學(xué)生的這個(gè)稱呼，但小學(xué)生活留給我的悲歡喜樂(lè)卻叫我永生難忘。
放假了，興高采烈的我路過(guò)母校的門(mén)口時(shí)，心頭不禁涌現(xiàn)無(wú)比的親切之感，終于，我按耐不住，走了進(jìn)去。
漫步在涌路上，心中五味交雜，眼前的一切是那么熟悉，可再也不屬于我。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到以前六年級(jí)的教室，鐵門(mén)上依舊掛著那把不知叫我撫摸過(guò)多少次的舊鎖，門(mén)前是一片開(kāi)敗了的月季花，慢慢走到花壇前，如往常一樣，低下頭去聞了聞，雖已無(wú)任何芳香，可我仍細(xì)細(xì)的品著。走進(jìn)教室，找到自己以前的座位，在上面端莊的坐好，目光直直的盯著黑板，仿佛又回到了以前的課上，老師在嚴(yán)肅的講，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)，可現(xiàn)在，再也不可能了吧！在座位上發(fā)呆了許久，才依依不舍得離開(kāi)。來(lái)到教室辦公室，也已空無(wú)一人了，記起以前我是每天都抱著一大摞作業(yè)，氣喘吁吁的擱在辦公桌上，老師們都會(huì)對(duì)我曖昧一笑，可現(xiàn)在身邊環(huán)繞的只有只有墻壁上的塵土和地上的幾張廢紙了。來(lái)到對(duì)面的校長(zhǎng)室，仍然是個(gè)充滿書(shū)香的屋子，可來(lái)到這里的次數(shù)終究太少。到操場(chǎng)上，心酸之情更勝，不禁慢跑起來(lái)，一邊跑，一片喊著曾經(jīng)的口號(hào)，不知跑了多少圈，可總也感覺(jué)不到累。
最后，帶著依戀與不舍，我走出了校門(mén)，在騎上自行車(chē)的那一刻，我哭了，因?yàn)樵僖不夭蝗チ耍?/p>
以懷念為話題的作文 篇7
母校，你，帶我走向知識(shí)的入口；是你，像一盞明燈，為我指明了道路；你，像永恒的太陽(yáng)，給我無(wú)限的關(guān)懷和溫暖。然而六年，風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，像流水一樣，回憶起過(guò)去的回憶，不禁感慨萬(wàn)千。
六年前，我還扎著小辮子，穿著小碎裙，天真無(wú)邪，一直依偎著父母。進(jìn)了母校，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了知識(shí)。我不再是一個(gè)諾諾人，而是變得更加成熟和理智，但不再那么膽小和無(wú)知。
在那些美好的早晨，沒(méi)有人先看到自己的聲音，每個(gè)教室里的書(shū)都大聲地響著，從“鋤地的日子到了中午，汗水滴進(jìn)了泥土……”到”.勸你喝一杯酒，無(wú)緣無(wú)故地去西方�！泵總�(gè)人都在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地游泳，感到很自在。放學(xué)后，幾個(gè)人陪著夕陽(yáng)，邁著歡快的步子一起談笑風(fēng)生地回家。
在學(xué)校的時(shí)候，我們?cè)?jīng)歡天喜地的追，努力學(xué)習(xí)。藍(lán)天下，我們用溫柔的聲音唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，我們也一起做了無(wú)數(shù)蠢事。炎熱的夏天，上體育課，自由解散后，傻人們總是跑到沙坑里，坐在木板上，脫鞋露腳，然后把腳放在沙堆上，然后堆沙遮腳，享受腳在沙堆里的涼涼感覺(jué)。現(xiàn)在想想我們傻的時(shí)候有多幸福，那種生活給了我們多少歡笑！
懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的草和樹(shù)是那么熟悉；母校的磚瓦這么好。那段美好而純真的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處，無(wú)法抹去，也無(wú)法忘記。希望母校桃李滿滿！
第一天的第一天，羅安蕁麻
以懷念為話題的作文 篇8
今天很無(wú)聊。我翻看了一下閑置了很久的相冊(cè)，看到了工業(yè)街小學(xué)老師的全家福。老師們的臉上露出了不情愿的表情，因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍攝的最后一張全家福。為了迎接宣化區(qū)三年大變革的號(hào)召，工業(yè)街小學(xué)不得不拆除。教育局臨時(shí)安排我們做雙語(yǔ)學(xué)校，新學(xué)校建好之后就搬出去了。
母校的一切，至今還清晰地記在腦海里。學(xué)校里有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓西側(cè)是一個(gè)周長(zhǎng)400米的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間還有一個(gè)講臺(tái)。再往前是我們?cè)缟仙龂?guó)旗的地方。我們每個(gè)假期都在這里接受長(zhǎng)輩和老師的檢查。操場(chǎng)邊上種了一圈小樹(shù)，學(xué)校的墻上爬滿了爬山虎，夏天郁郁蔥蔥，綠意盎然。聽(tīng)著“哈哈哈”的笑聲。孩子們一起快樂(lè)地玩耍，每個(gè)角落都充滿了笑聲和歡笑。在課堂上，學(xué)生積極回答問(wèn)題。下課后，他們像一群嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)一樣沖出教室。但是現(xiàn)在，我們的教室在四樓，每天被鎖在教室里真的很無(wú)聊。
母校充滿了許多動(dòng)人的故事。記得有一次，天上下大雨，上學(xué)路上淋濕了，心里很著急。這時(shí)，一把鮮紅的傘為我遮雨。我回頭一看，原來(lái)是我同學(xué)。她對(duì)我甜甜一笑，說(shuō)：“躲在傘里避雨！”聽(tīng)完，我的心在顫抖，心里暖暖的。
現(xiàn)在，我?guī)е鴮?duì)母校的向往來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校，我焦急地等待著我們的新學(xué)校能盡快建成，讓我回到母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué)，期待你的結(jié)業(yè)典禮。
以懷念為話題的作文 篇9
你是一抹夕陽(yáng)的余暉，艷美不可方物，以自己全部的光與熱帶給大地明亮。只可惜你終究擋不住戰(zhàn)火紛亂，楚國(guó)在內(nèi)外憂患之下也已危如累卵，正如你擋不住那日落月升，黑暗駕臨。
你是一顆葉上的清露，靜靜點(diǎn)綴一旁。你用懇切忠言一次次進(jìn)諫，又“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。群小嫉恨在心，讒言不盡，終致將你流放。你含淚離楚、怨楚卻又念楚，一如朝露自葉片墜下時(shí)的依戀與惆悵。
你又是無(wú)奈，是悲泣，是號(hào)啕，是飲恨而終……而你又不僅僅代表著這樣的幽怨。
因?yàn)槟氵�是端陽(yáng)時(shí)節(jié)的主人翁。盡管楚王未能發(fā)現(xiàn)你的治世之才，老百姓卻從未有一天忘懷你的功績(jī)。他們敬你、愛(ài)你，滄海桑田也無(wú)妨他們?nèi)杖盏淖匪肌?/p>
因?yàn)槟氵�是書(shū)中不朽的詩(shī)魂�！跋悴蓍_(kāi)遍三戶地，千古不改求索心�！蹦阌媚愕慕^世才情在文學(xué)歷史上烙下印記，縱九歌，向天問(wèn)，離騷愁腸催人淚。時(shí)至今日，你仍用一句句肺腑之言叩問(wèn)天地蒼生，回聲久久縈繞人心。
因?yàn)槟氵�是激昂，是浪漫，是詩(shī)意，是生花妙筆……所以你從未逝去，你的言語(yǔ)一直在后來(lái)人的眼中、耳中、口中、腦海中、睡夢(mèng)中。
你是這樣忠直，滿懷正氣，這樣多情而瀟灑。舉世混濁，予獨(dú)纖塵不染；群氓皆醉，君心終似水清。屈子，這樣的你叫人如何不懷念？
以懷念為話題的作文 篇10
烈日炎炎，大樹(shù)在有氣無(wú)力的搖曳著枝葉，知了在叫個(gè)不停，地面被太陽(yáng)照的微微發(fā)燙，好像蒸籠一樣，使人悶熱煩躁。樹(shù)蔭下，一對(duì)爺孫在休息，爺爺幫著孫子扇風(fēng)。每當(dāng)看到這樣的場(chǎng)景，我總會(huì)忍不住想起他——我的爺爺。
還記得上幼兒園的時(shí)候，媽媽一直堅(jiān)持讓我在幼兒園里吃午飯，每當(dāng)提到這個(gè)話題，我總會(huì)偷偷地掉眼淚，爺爺發(fā)現(xiàn)后，就對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子還小，不適應(yīng)，她愿意回來(lái)吃就回來(lái)吃吧�！薄翱涩F(xiàn)在我們工作忙，也顧不上每天接她放學(xué)呀�！眿寢尰卮鸬馈�
爺爺知道原因后，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正我在家也沒(méi)事可干，就讓我去接她吧�！蔽衣�(tīng)后，立刻忍不住樂(lè)了起來(lái)，爺爺也忍不住馬上笑了起來(lái)。
還記得當(dāng)我生病了，一直在咳嗽、流鼻涕，爺爺一整天都陪在我身邊。當(dāng)我想喝水時(shí)，爺爺總會(huì)立刻給我找水喝；當(dāng)我餓了時(shí)，爺爺又會(huì)放下一切事情，去給我做飯……爺爺一整天都馬不停蹄，累的滿頭大汗，卻沒(méi)有一句怨言。
但我記憶最深的還是那次。
那天是我升入小學(xué)的第一天，爺爺和我都充滿了好奇，一起踏入學(xué)校的大門(mén)，爺爺就像一個(gè)好奇的孩子，一直在東張西望，我忍不住問(wèn)道：“爺爺，您為什么要把這里所有的事情都問(wèn)的一清二楚？”爺爺慈祥又溫柔的對(duì)我說(shuō)：“這樣以后聽(tīng)你講學(xué)校里的事情就不會(huì)稀里糊涂的聽(tīng)不懂了，你的喜悅我們就可以一起分享了�！�
那天放學(xué)后，爺爺就迫不及待地聽(tīng)我說(shuō)起來(lái)新校園、新同學(xué)……
爺爺，我真的非常非常懷念您！
以懷念為話題的作文 篇11
一個(gè)漫長(zhǎng)的下午，坐在房間里，慢慢的收拾著書(shū)，整理著舊物，忽然從書(shū)里掉出來(lái)兩個(gè)信封，上面滿是灰塵，依然可以看見(jiàn)那歪歪扭扭的字。打開(kāi)信封，里面有一張小卡片和幾枚不同種類(lèi)的樹(shù)葉，從中散發(fā)出淡淡的墨香，不禁把我的思緒帶回了幾年前……
我總喜歡獨(dú)自坐在窗前，從筆記本中取出最漂亮的紙給小晰寫(xiě)信。因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)識(shí)的字比較少，所以有時(shí)連我自己都看不懂寫(xiě)的什么，但是無(wú)論如何我都在堅(jiān)持著。寫(xiě)好后，便將新粘好的信封輕輕的塞進(jìn)郵筒，“咚”的一聲脆響，在心間久久不能散去。
小晰是我的鄰居，也是我那時(shí)的好友�？墒怯幸惶焖嶙吡耍谑俏覀儽阌脮�(shū)信互相傳遞著彼此的信息。我們的信封里，裝的可不全是信，一顆糖、一支筆、一個(gè)漂亮的貝殼都能從里面意外的掉出來(lái)。我每天放學(xué)都會(huì)在郵局，在那些信件里尋找屬于我的那封。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，漸漸的，我們開(kāi)始用聊天，有時(shí)間就通通話，發(fā)發(fā)短信，說(shuō)的也都是些無(wú)聊的話。我們的距離近了，但是不知為何，我總覺(jué)得少點(diǎn)什么。再也找不到當(dāng)時(shí)盼信、讀信時(shí)的激動(dòng)和欣喜。
回過(guò)神，我突然覺(jué)得友誼不該如此的蒼白。撫摸著那歪歪扭扭的筆跡，每個(gè)文字都滿載著情，同時(shí)，這也是我們友誼見(jiàn)證與回憶�？上�，那些確實(shí)已成為了回憶。
我們每天用這些冰冷的東西，冷漠的送出那些只是看起來(lái)的熱情與溫暖的祝福，恐怕早已麻木。現(xiàn)在，我真的很懷念，那些淡淡的墨香，懷念那些溫暖的書(shū)信。
以懷念為話題的作文 篇12
今年的夏天似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)，進(jìn)入初中校門(mén)報(bào)道時(shí)，突然感到少了什么，少了我以前的小學(xué)同學(xué)，少了熟悉的校園，少了……它似乎很匆忙，一閃而過(guò)，沒(méi)有聲音，不知留戀。但它讓我們從幼小的兒童走向文明的階梯。
上了初中我曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：你要珍惜在你身邊的一切。爸爸也對(duì)我說(shuō)：小學(xué)在你的人生中跟過(guò)客一樣。你還記得小學(xué)校園那潔白的天空，那滾滾飄來(lái)的熱浪，那操場(chǎng)上的人影嗎？不知為何突然想被小學(xué)老師狠狠的罵一頓，想讓同學(xué)使勁欺負(fù)我，如果真的可以我是多么懷念，多么想笑啊！也許我沒(méi)有好好的珍惜，沒(méi)有珍惜那的一切吧。不知為何突然想起來(lái)你的笑臉，我沒(méi)有好好陪伴你們，也沒(méi)好好陪伴自已的小學(xué)時(shí)光，雖然我感到惋惜，但我也無(wú)能為力了！我很抱歉！
小學(xué)的老師雖然不是最牛的，但是我最喜歡的。畢業(yè)那天我沒(méi)有看見(jiàn)您對(duì)我們送行，因?yàn)槲抑滥茈y過(guò)也很惋惜，您對(duì)我的我們的教悔永不過(guò)時(shí)！記的有一次我考試沒(méi)考好，您給我家長(zhǎng)打了電話，教育我，我知道我也明白，您安慰我，讓我的未來(lái)有了更好的奔波。如今您已教新的年級(jí)了不知道您開(kāi)學(xué)第一天怎樣看著那面目換新的一年級(jí)像不像我們小時(shí)候呢？
小學(xué)的校服有多貴？頂多一雙名鞋，但它的價(jià)值真的是錢(qián)嗎？不是！這是六年的青春，六年的回憶呀。同學(xué)們！帶著求知和青春，放飛自已未來(lái)的學(xué)士帽吧！
以懷念為話題的作文 篇13
童年就是快樂(lè)、歡笑、幸福，又或是自由，無(wú)拘無(wú)束……我來(lái)到回憶里的長(zhǎng)廊，看著我們的童年，逐漸淡去……啊!懷念童年的日子!
童年就是那個(gè)充滿歡笑的時(shí)代;童年還是那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的時(shí)代;童年更是那個(gè)值得我們共同緬懷的時(shí)代!
又是一個(gè)炎熱的下午，望著窗外飛奔的身影，不由得想起了兩年前同樣炎熱的一個(gè)下午：我走在被毒辣的太陽(yáng)烤的炙熱的操場(chǎng)上，心中卻格外的平靜，沉思中，只見(jiàn)前方有一個(gè)滿頭大汗的男孩向我跑來(lái)，定神一看——我的一個(gè)好朋友�！疤咔蛉グ�。”正要擺手拒絕，我的眼睛卻正好碰上了他那期盼的眼神，隨即我又將目光轉(zhuǎn)向他那已被汗水浸濕的衣衫上，只好無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然而在下樓梯的時(shí)候，我不慎摔了一跤，他急忙跑到我的面前，“怎么了?怎么了?”那緊張的神情——擔(dān)心我會(huì)怪他，我不緊不慢的站起來(lái)，故意用責(zé)怪的眼光瞪了瞪他，繼續(xù)向前跑去……
童年就像一顆流星，在我們的腦海里劃過(guò)，雖然只是一瞬，卻像一道痕般印在腦中。
“我的童年或許沒(méi)有太多歡笑、幸福，它卻仍在我腦海中永存�！�
童年啊!當(dāng)你在我人生畫(huà)卷上留下濃墨重彩的一筆后，有無(wú)聲無(wú)息的離去……我掩著面嘆息，想要跟上你的腳步，抓住你的衣襟，卻也還是無(wú)濟(jì)于事……
時(shí)間如一列火車(chē)，帶著我們向前走去，既然無(wú)法留在原地，那么不如把自己的精力投入到以后的嶄新的生活中去。
以懷念為話題的作文 篇14
提起年夜飯，大家首先能夠想到的就是豐盛，桌子上各種雞鴨魚(yú)肉，各種飲料啤酒，總之就是滿腦子滿漢全席的場(chǎng)景吧。盡管就是自己所在的家庭普普通通的，每年都年夜飯的時(shí)候，身邊的人也都是費(fèi)盡心思的湊夠十個(gè)盤(pán)子，寓意著在新的一年里十全十美。
可是在自己小的時(shí)候，家里的年夜飯只有一個(gè)盤(pán)子，并且每年都是那一道菜，那個(gè)時(shí)候可能覺(jué)得所有人家過(guò)年的時(shí)候都在吃同樣的飯吧，因?yàn)楹苌俸蛣e人會(huì)聊年夜飯吃的幾個(gè)盤(pán)子這樣的事情。
以至于多年以后，我都覺(jué)得，年夜飯準(zhǔn)備十幾個(gè)盤(pán)子來(lái)做飯，是一件挺奢侈的事情。因?yàn)槊磕昴暌癸埗汲缘奶貏e的少，十幾個(gè)盤(pán)子也都是每個(gè)嘗上幾口就行了。以至于多年以后的自己，特別的懷念兒時(shí)的那一個(gè)盤(pán)子的年夜飯。
那一個(gè)盤(pán)子里，豬肉是自家或者鄰居喂了一年的豬，殺的肉，豆芽是在自己家炕上暖出來(lái)的，粉條是用自己家的土豆做的，油是用自己家的麻子炸出來(lái)的，每到年30的時(shí)候，老媽總會(huì)拿出來(lái)家里最大的盤(pán)子，把豬肉粉條豆芽全部放在一個(gè)盤(pán)子里一鍋燉，現(xiàn)在想想有一種東北大燴菜的感覺(jué)。上面再蒸上幾個(gè)花饃饃，新年的鐘聲敲響的時(shí)候，一家人就圍著一個(gè)盤(pán)子，一邊吃著菜一邊聊著天兒。
展望著新的一年，希望新的一年里大家可以越來(lái)越好。
如今年夜飯桌的盤(pán)子越來(lái)越多了，自己無(wú)比懷念的，卻是小時(shí)候那一個(gè)盤(pán)子的年夜飯。
以懷念為話題的作文 篇15
“懷念”這個(gè)字眼對(duì)許多人來(lái)說(shuō)都很陌生，有些人更認(rèn)為它只是一個(gè)代名詞。但是，在我的眼中，懷念不只是一個(gè)代名詞，更是一份心意。
我懷念我的母校，因?yàn)閷W(xué)校的每一個(gè)角落都有我和小伙伴們的歡歌笑語(yǔ)，每一寸土地都有著我們的腳印。在那個(gè)美麗的書(shū)香園里，有著我和同學(xué)們的笑聲；在那個(gè)小小的課室中，卻有著我和同學(xué)們的辯論聲，讀書(shū)聲，以及掌聲；在那個(gè)寬闊的操場(chǎng)中，就有著我們的嘻戲聲，歡呼聲；在這個(gè)可愛(ài)的校園中，就有著我們無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)。我感激我的母校，因?yàn)樗嘤宋�，所以我懷念我的母�！?/p>
我懷念我的童年，因?yàn)槲业耐耆缭?shī)如畫(huà)，五彩繽紛。春天，我和小伙伴們?nèi)ヌ镆爸袑ふ掖禾斓淖阚E，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽……夏天，我們就去河里捕蝦、捉魚(yú)、游泳；秋天，我們?nèi)ソ纪鈸鞓?shù)葉，回來(lái)做標(biāo)本；冬天，我們就一起去游冬泳。童年是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，好懷念啊！
我懷念我的舅公，因?yàn)榫驮谌ツ晁恍胰ナ懒�。他在生的時(shí)候，經(jīng)常和我玩，給我買(mǎi)東西吃，但是，他總是嚴(yán)格要求我，做什么事都力求我做到最好，希望我將來(lái)有出息。記得有一次，我看見(jiàn)我的同桌有一支漂亮的鋼筆，自己也想有一支，于是，我就讓舅公給我買(mǎi)一支。舅公說(shuō)：“你還小，學(xué)習(xí)上還不需要鋼筆�！蔽倚南耄翰灰@么小氣嘛。我很不服氣，就偷了舅公的錢(qián)，買(mǎi)了一只新的鋼筆�？墒�，始終紙是包不住火的。這件事還是讓舅公知道了，他狠狠地給了我一頓“紅燒排骨”。此時(shí)，舅公真是恨鐵不成鋼。所以，我懷念我的舅公。
我懷念……
我懷念的源泉在于我對(duì)他們的那份心意，只要有心，就一定能傳達(dá)給他們。
以懷念為話題的作文 篇16
十五歲的天空好像是陰雨蒙蒙的，我在那時(shí)卻找到了自己的方向。但如果不是那一段段刻骨銘心地友誼，有了方向又有何意義呢？
初一時(shí)，十四歲的天空是晴天，太陽(yáng)一直在放光，把大地照的亮亮地，我的心也在沐浴著陽(yáng)光的溫暖，似躲在媽媽?xiě)牙锏囊恢遍L(zhǎng)不大的小孩兒。
陽(yáng)光下，我們的友誼之星在發(fā)光。我知道，那是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，很多事情給了我們啟迪，讓我們知道以后的道路不是一帆風(fēng)順，無(wú)風(fēng)無(wú)雨地，它是那樣的險(xiǎn)峻，要靠我們一起去努力！
過(guò)了兩年，班里發(fā)生了許多變化。好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，新同學(xué)代替了她的位置，有的從好學(xué)生變成了我們眼里的壞學(xué)生，有的在不停的奮斗，成績(jī)直線上升。我也變了，變的愛(ài)笑了。同時(shí)我也有了勇氣，敢于面對(duì)很多別人不敢面對(duì)的事。
懷念過(guò)去，好像在與時(shí)間賽跑。可后來(lái)才知道是時(shí)間一直拉著我在跑。
懷念昨天，昨天的離別也已成為過(guò)去，被我記載到日記里�？赡且浑p磁性的眼睛讓我如何留住呢？日記記著的，是再也挽回不了的回憶。就像我在地平線上尋找端點(diǎn)，可找不到，我看見(jiàn)了盡頭，卻走不到那，我該怎么辦？
十五歲，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。競(jìng)爭(zhēng)身高，你勝出；競(jìng)爭(zhēng)體重，我比你輕；競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)，我們互相追趕。這都是我們無(wú)知的夢(mèng)，是這些夢(mèng)編織成永遠(yuǎn)的懷念，銘記在你我心田。
時(shí)間走過(guò)，腳印走過(guò)，灰塵走過(guò)，懷念那些事，那些人，那些情。像鳥(niǎo)飛過(guò)，像水流過(guò)，像風(fēng)刮過(guò)，已淡褪了顏色，已不見(jiàn)了痕跡。開(kāi)啟塵封，只有一些懷舊的夢(mèng)，或清晰或朦朧，或是片段或是過(guò)程。夢(mèng)后云煙散盡，只省一聲嘆息，
幾許沉痛。
十五歲，我多了一份懷念。我的懷念系在你我的友誼之線上，讓它隨風(fēng)飄動(dòng)。
以懷念為話題的作文 篇17
時(shí)光飛逝，六個(gè)365天就這樣在我的手心里如一縷空氣，偷偷溜走了。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)，我已站在了初中的校門(mén)前，向著我新的人生目標(biāo)沖擊了。在初中，我認(rèn)識(shí)了許多的朋友，有真心，也有萍水相逢，但不知怎的，心里在空閑之余，卻還總是免不了讓我感覺(jué)少了些什么�！吧倭诵┦裁茨亍蔽页３�(huì)這樣問(wèn)自己。
奧，原來(lái)是少了小學(xué)的友情，整整六年的友情呀！不知不覺(jué)，一年又這樣過(guò)了，離別母校一年了，離別那些朝夕相處的同學(xué)又一年了！記得去年的這個(gè)時(shí)候，大家都在忙著復(fù)習(xí)也偶爾隨便寫(xiě)一下同學(xué)錄，匆匆?guī)拙涓鎰e的話語(yǔ)就這樣分開(kāi)了。但當(dāng)真正離開(kāi)了的今天，誰(shuí)又不懷念，不傷感，不失意呢？
回想小學(xué)，寬闊的柏油馬路上，回蕩著我們上放學(xué)的朗朗笑聲。村外的莊稼地里，留著我們調(diào)皮玩耍時(shí)的腳印。小小的教室雖簡(jiǎn)陋破舊，卻時(shí)時(shí)是我們收獲的樂(lè)園。操場(chǎng)上的白樺樹(shù)如風(fēng)鈴，颯颯作響，下面濕潤(rùn)的土地，不正是我們掃樹(shù)葉時(shí)的辛勤汗水嗎？
而如今呢？馬路上只有幾輛來(lái)去匆匆的汽車(chē)，空空的教室，堆滿柏樹(shù)落葉的操場(chǎng)。當(dāng)年那盡態(tài)極妍的老師，如今兩鬢早已斑白。那朝夕相處的同學(xué)，也都各奔東西。
小學(xué)班主任要到外地去教學(xué)時(shí)，全班的同學(xué)都去和老師告別，為老師送行。卻惟獨(dú)少了我，少了我這個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)就學(xué)的孩子。當(dāng)小學(xué)最好的朋友要回東北老家時(shí)，全班的同學(xué)都去了，卻惟獨(dú)又少了我�，F(xiàn)在想起來(lái)都好后悔呀，好后悔！
好懷念小學(xué)的那些人，好懷念小學(xué)的那些事，好懷念……
一樣?xùn)|西，當(dāng)你擁有它時(shí)，你或許不懂得去珍惜，但當(dāng)真正失去時(shí)，你留下的或許只有懷念了吧。
以懷念為話題的作文 篇18
光陰似箭，6年如一箭那么得快。時(shí)間雖快，但記憶的永恒是不可磨滅的，6年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是那么清楚，一件件永恒的事牢記在我心中……
記得5年級(jí)那期末，窗外熱日炎炎，學(xué)校里更是如火如青的復(fù)習(xí)著。那一天張老師聽(tīng)寫(xiě)后將本子分發(fā)給幾個(gè)同學(xué)批改，此時(shí)的我膽顫心驚：因?yàn)樽蛱鞗](méi)好好復(fù)習(xí)，今天聽(tīng)寫(xiě)已是“完蛋”粗粗一算60遍……坐定一會(huì)，我心生一計(jì)……
我四處一走，都沒(méi)看到我的本子，“難道在她那兒？”，我一想“糟糕了，在她那看來(lái)是沒(méi)戲了�！钡鲇谔摌s心我還是準(zhǔn)備一試。來(lái)到她面前（我跟她是同桌），定眼一看，下本就我的了，現(xiàn)在的我，就不得不哀聲下氣地求她了：“楊蕾，你幫個(gè)忙，能讓我該幾個(gè)嗎？”她看到我如此說(shuō)道：“這可不像平時(shí)的你�。俊蔽椅恍Φ�，正準(zhǔn)備那自己的那聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，她眼疾手快，搶先一步，這不，我又該求了。但她那顆無(wú)暇的心阻止了她這么做：“不可以的�！蔽夷樢怀粒缓蓿骸暗降捉o不給！”“不給！”她變得如此嚴(yán)肅，我無(wú)可奈何，就到一邊去了，猶如豺狼虎豹一般等待機(jī)會(huì)……
老天在“幫”我！她出去了！有事出去了！我那起筆改了起來(lái)！老天捉弄了我，她回來(lái)了，眼神那么嚴(yán)厲，她跑了過(guò)來(lái)，一手搶過(guò)本子說(shuō)：“你……”我的虛榮心頓時(shí)泛濫，一時(shí)與她搶了起來(lái)，天意弄人，我沒(méi)將筆放好……爭(zhēng)搶是劃到了他的眼角邊，她哭了，是那么的傷心，我已是后悔，以為為時(shí)已晚了，但他又給了我一次機(jī)會(huì)。她的哭聲停了，抽噎地說(shuō)：“把剛才……剛才改的……改的改回來(lái)��！”
我聽(tīng)了不是一冷，有是那么溫暖……是她給了我一次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己找回了自己！
如今，已是分道揚(yáng)鑣了，但那一天，那一刻，永恒！
以懷念為話題的作文 篇19
給永遠(yuǎn)的數(shù)學(xué)老師。忘不了初見(jiàn)，你那略顯瘦小的身影剛進(jìn)教室，便抓住了我的眼球，令我眼前一亮——這個(gè)老師很漂亮，面善，應(yīng)該很好相處�，F(xiàn)在您走了，卻在我心中留下了深刻的印象和一道最亮麗的風(fēng)景線。忘不了您在課上的颯爽英姿，和之前代課的老師不同，您的課讓我感到輕松愉快，在不知不覺(jué)中，就學(xué)會(huì)了許多——函數(shù)的性質(zhì)，求最值問(wèn)題……您用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，使我們對(duì)問(wèn)題有了最深刻的理解。
忘不了，在課堂上，您的粉筆輕輕一轉(zhuǎn)，一個(gè)完美的圓便出現(xiàn)在我們面前;忘不了，您的手輕輕一揮，便成就了一條優(yōu)美的拋物線;忘不了，無(wú)論多么復(fù)雜的題，只要您輕輕一點(diǎn)，答案呼之欲出;更忘不了，在課上我們一起的歡聲笑語(yǔ);忘不了我們一起走過(guò)的日子，他在我記憶的圖畫(huà)上添下了美麗的一筆。是您，使枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，讓我喜歡上了它。
謝謝您，姚老師!還記得昨晚，您還笑著給我們講課，笑著幫我解決難題，可誰(shuí)又曾想，您快樂(lè)的，強(qiáng)悍的外表下背負(fù)了那么多不為人知的辛酸與苦楚：父母身體不好，年僅幾歲的孩子因?yàn)橄肽麻]，而丈夫卻在當(dāng)兵，幫不到你。
這一切只能由你自己來(lái)承擔(dān)，真的很讓人心疼。記得您曾說(shuō)過(guò)，體重一直都在80多斤，當(dāng)時(shí)還不太相信，現(xiàn)在想想，為何不可?那么多的重?fù)?dān)壓在你的肩上，如何胖?昨晚您曾說(shuō)：“這是'在歡送我嗎?”本以為您在開(kāi)玩笑，現(xiàn)在想想，這恐怕就是道別語(yǔ)吧?!不論怎樣，您一直都是我的數(shù)學(xué)老師。一日為師，終身為母!再見(jiàn)，姚老師，希望您能一切安好!
以懷念為話題的作文 篇20
陳老師是去年12月去武漢檢查時(shí)被診斷出患了肺癌的。
其實(shí)此前，她再給我們上課時(shí)咳嗽就越來(lái)越劇烈、頻繁，但那時(shí)的我們都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，可如今，她，卻去了！多少挽留的哀聲，多少愧疚的心靈，多少期盼的眼神，多少感人的話語(yǔ)�？申惱蠋�，您終究還是走了！曾經(jīng)的那雙紅舞鞋，曾經(jīng)的那些“流行語(yǔ)”，曾經(jīng)聲嘶力竭的斥責(zé)，曾經(jīng)依依不舍的背影，卻都已不復(fù)存在了！這些令人懷念卻又辛酸的回憶，會(huì)成為我們永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
金黃的五月，因?yàn)槟碾x去而黯淡無(wú)光。懊悔的心被撕成兩半，可無(wú)論怎樣自責(zé)卻換不回您那和藹可親的面容。我們錯(cuò)了，都錯(cuò)了，總以為生活中的一切都理所當(dāng)然，失去了卻又去珍惜。您的怒吼，您的品格，您的愛(ài)心，您的豁達(dá)，您的一切一切都會(huì)被我們銘記。您用一生的兢兢業(yè)業(yè)完美詮釋了何謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在您腳下，有72個(gè)孩子為您祈禱，為您祝福，愿您在天堂一切都好！
今天下午最后的哀悼會(huì)，許多同學(xué)、家長(zhǎng)都唏噓不已，失聲痛哭�？晌医K究還是沒(méi)有落淚。眼淚幾度在眼眶中打轉(zhuǎn)，我噙著淚水努力咽下悲傷。我相信那句“逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)”，如果內(nèi)心脆弱，又怎能背負(fù)起您對(duì)我們的寄托與厚望呢？散場(chǎng)后，我壓抑著情緒，卻還是被打敗了。心里翻江涌浪，眼睛濕了，想起從前的一幕幕，無(wú)比的悲痛就如潮水般一波波涌上心頭。
老師，您放心，淚水絕不是我們懦弱的表現(xiàn)，我們會(huì)繼承您堅(jiān)毅的品格，讓十班的精神響徹云霄，讓您在天上也能聽(tīng)到！
不要等錯(cuò)過(guò)了才去找尋，不要等周遭的一切都已物是人非了才去懊悔。時(shí)光匆匆，珍惜身邊所擁有的，愛(ài)就會(huì)一直在你身邊！
以懷念為話題的作文 篇21
半夜起來(lái)寫(xiě)日志我知道我是想你了我在想高三那年，有你的日子那時(shí)候，總是你等我寫(xiě)完作業(yè)，然后下自習(xí)。
有時(shí)候下課了，你就跟我說(shuō)說(shuō)話。我覺(jué)得的高三真的很快樂(lè)。就算現(xiàn)在回想起來(lái)，我也不覺(jué)得我對(duì)不起那段高三的歲月什么。記得嗎?那一次，我和昭君在看歌詞，你悄悄的把腦袋放在我的頭上，現(xiàn)在躺在床上想著那段日子我都情不自禁的笑出聲。記得嗎?我們?cè)诮淌页晕鞴�，你把西瓜分到最后自己都沒(méi)得吃了。記得嗎?我們?cè)趯W(xué)校后面的大馬路上說(shuō)了好多好多話，那些話，只有你懂。記得嗎?我?guī)阍谖覀兗姨炫_(tái)上吹風(fēng)，我說(shuō)我最大的愛(ài)好就是吹風(fēng)。
那時(shí)候，我就覺(jué)得吧，你是個(gè)好人。真的。我就那么突然的想你了。想念你的好，還有你安慰的擁抱。今年夏天我畢業(yè)了，今年夏天我復(fù)讀。你曾說(shuō)“希望我像蝸牛一樣，一步一步往上爬”其實(shí)，我就是蝸牛，我一直在慢慢爬這次高考，我沒(méi)有和別人說(shuō)，我有多難過(guò)，是，我不難過(guò)，壞情緒在我面前飛快的就過(guò)去了。我是蝸牛，我正在一步一步往上爬，總有一天我有我的天。在高三的時(shí)候，我就說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)考上，我肯定受不了高復(fù)的日子。
僅僅是因?yàn)�，你不在�，F(xiàn)在事實(shí)如此，我還是接受我知道，你不會(huì)離我太遠(yuǎn)。我不怕，我在等，等那一片向日葵盛開(kāi)的夏天，屬于我們�？础堵慊闀r(shí)代》的時(shí)候，我就老抱怨，要你以后對(duì)我怎么怎么好，哈哈其實(shí)你真的對(duì)我很好。上次你故意跑南岳就是為了幫我求個(gè)平安符。我是有多開(kāi)心。
還有那個(gè)芒果小風(fēng)扇，剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，你不小心摔街上了，我就兇你了，呵呵。為什么一畢業(yè)就覺(jué)得那些日子離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)了?就好像是很多很多年前一樣我有些懷念了
以懷念為話題的作文 篇22
我的書(shū)桌旁有一張獎(jiǎng)狀，上面記載著我在2007年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上男子400米第一名。這讓我懷念學(xué)校的日子。
那次老師要我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了400米。但是因?yàn)槲冶容^矮小，所以老師有些不放心，讓我做個(gè)候補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員�？墒俏也](méi)有灰心，仍然與其他運(yùn)動(dòng)員一樣進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之際，跑400米的運(yùn)動(dòng)員的腳骨折了，老師急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只好讓我頂上，我心里又驚又喜：我能跑出好成績(jī)嗎？但我轉(zhuǎn)念一想；這是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我要加緊訓(xùn)練。
離比賽只有幾天了，我努力的練習(xí)起跑與沖刺，只要一有空余時(shí)間，我就往操場(chǎng)跑，每天都跑的汗流浹背，我心想：為了班級(jí)的榮譽(yù)，我一定要贏！
到了比賽那天，“男子400米開(kāi)始報(bào)名�！蔽页錆M信心地走到起跑線上。
“準(zhǔn)備”“跑--”“啪”的一聲，槍手響了，我與所有賽手一起出發(fā)了，由于個(gè)子矮，步伐小，盡管我用盡了全身的力氣，可還是排在了后面，但我并不氣餒，暗暗為自己加油，我知道賽程還很遠(yuǎn)，但我相信自己的實(shí)力。一圈過(guò)去了，我趕了上來(lái)，并超過(guò)了兩個(gè)，只剩下最高的那個(gè)同學(xué)了，我心里充滿了希望，同學(xué)們的加油聲此起彼伏，我使足了勁往前跑，心想一定要趕上她�？墒撬椒ケ任掖螅抑荒芨谒筮�，離終點(diǎn)，只有70米，60米，30米…．．這時(shí)，我像支離弦的箭一樣，帶著同學(xué)們的希望，用盡全身的力氣，猛地往前一躥，越過(guò)了終點(diǎn)。獲得了第一。
我明白“辛勞的汗水，必然換來(lái)成功的喜悅”。我的努力換來(lái)了一張金光閃閃的獎(jiǎng)狀，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
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