珍惜幸福的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的珍惜幸福的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜幸福的作文1
感恩生命，欣賞我們?nèi)松顚氋F的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次.我們不需要像奧斯特洛夫斯基那樣將整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，我們不需要像海倫.凱勒那樣忍受黑暗的痛苦，也不需要像高爾基那樣童年被黑暗勢(shì)力所籠罩，我們需要感恩生命，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)“，珍惜擁有的幸福.
感恩生命，感恩父母.伴著一聲啼哭，我們獲得了一條嶄新的生命.我們一天天地長(zhǎng)大，父母在一天天的衰老.父母花去了多少心血與汗水，編織了多少日日夜夜?父母不是一滴水，而是一片汪洋大海，我們?cè)趷?ài)的海洋里遨游;父母不是一根蠟燭，而是一堆火把，默默地奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己，照亮了我們.我們要學(xué)會(huì)感恩.在疲勞地工作之后，你是否偷偷地為父母捶捶背，揉揉腰?在春節(jié)的早晨，你是否發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：新年好?在希望落空的瞬間，你是否為父母講一個(gè)小笑話?在父母的圣誕，你又是否給父母以熱情的吻?感恩需要我們付諸行動(dòng).
感恩生命，感恩老師.作為一個(gè)人，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)，老師是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，老師引導(dǎo)我們，教授我們知識(shí)，我們需要感恩老師.上課認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力全力以赴，仔細(xì)完成作業(yè)，這是感恩老師的基本;積極舉手發(fā)言，為老師分擔(dān)一些責(zé)任，幫助其他同學(xué)，這也是感恩老師;在過(guò)教師節(jié)是，為老師獻(xiàn)上一束鮮花，這更是感恩老師的表現(xiàn).感恩老師，需要通過(guò)細(xì)節(jié)表現(xiàn).的生命，感謝父母給予我們的生命，感謝老師給予我們的知識(shí)，珍惜我們擁有的幸福.
我們要感恩生命!
珍惜幸福的作文2
小時(shí)候，我們沐浴過(guò)多少母愛(ài)，但是，每一次我們都珍惜了嗎？答案是否定的。
記得有一天中午，媽媽在家做飯給我吃。在飯桌上我總是找碴，不是“這菜真是太咸了”就是“這菜太淡了”。媽媽聽(tīng)了之后，并沒(méi)有生氣，而是和藹的說(shuō)以后會(huì)注意的。同時(shí)她還問(wèn)我明天想吃什么。而我聽(tīng)了后嫌煩，就隨口甩出了一句：“隨便。”媽媽見(jiàn)我不耐煩，就不再說(shuō)話了。
這一次我沒(méi)有珍惜媽媽的愛(ài)，難道這次不應(yīng)該珍惜嗎？
記得有一天晚上，我在家里寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。平時(shí)媽媽是不會(huì)來(lái)檢查我作業(yè)的，可今天卻來(lái)了解我的作業(yè)情況。她站在我旁邊，直到等我把作業(yè)寫(xiě)完，才拿著我的作業(yè)本對(duì)我說(shuō)：“準(zhǔn)確率還行，就是書(shū)寫(xiě)馬虎！”一聽(tīng)到批評(píng)，我心里就不舒服，開(kāi)始狡辯：“我的字只能寫(xiě)成這樣了�！笔聦�(shí)上，我寫(xiě)字不好是因?yàn)椴徽J(rèn)真。
媽媽見(jiàn)我這樣，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我要端正態(tài)度，而我不論青紅皂白，發(fā)起火來(lái)。
這一次我又沒(méi)有珍惜媽媽的愛(ài)，難道這一次不應(yīng)該珍惜嗎？
還記得有一次媽媽過(guò)生日，我送了她一張親手做的賀卡，媽媽感動(dòng)得把我久久抱在懷里。其實(shí)，一張賀卡沒(méi)什么，而媽媽卻說(shuō)這個(gè)禮物比金子還珍貴。這是為什么呢？因?yàn)閶寢屆繒r(shí)每刻都深愛(ài)著我，只要我態(tài)度端正，就是給媽媽最好的禮物。即使禮物很小，媽媽也會(huì)很開(kāi)心，很感動(dòng)。
如果我每天都像這樣，那生活不是變得很和諧了嗎？在生活中，母親對(duì)我做的一切很不起眼，但如果你仔細(xì)觀察母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她深愛(ài)著你，如果我們珍惜每一份母愛(ài)，那你和媽媽將情深似海。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找？”， 同學(xué)們，讓我們一起珍惜這份幸福吧！
珍惜幸福的作文3
隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在的許多孩子都是在蜜罐中泡大的�；蛟S，是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷悲慘生活，就不懂得珍惜幸福，用“身在福中不知�！边@句俗語(yǔ)來(lái)形容我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，再也合適不過(guò)了。
有一次，我在公園中散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一群大人圍成一個(gè)圈兒。我正納悶怎么回事，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩哭鬧的聲音。我細(xì)一看，大人們正眾星捧月般地拿著許多吃的、玩的東西哄著――可那小孩依舊像一只小喇叭在放縱地吹大人們又焦急又無(wú)奈，只能繼續(xù)哄著笑著，簡(jiǎn)直就是把小孩“拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”呀！小孩怎么能這么寵著、慣著，那小孩長(zhǎng)大后豈不是只能依靠家長(zhǎng)？不能自主自立了嗎？更嚴(yán)重的是，小孩只會(huì)以為自己得到幸福是理所當(dāng)然，不懂得同情別人、珍惜幸福了啊！
我想到了剛學(xué)的一篇課文――《賣火柴的小女孩》。童話中的小女孩饑寒交迫，無(wú)人疼愛(ài)，等待她的只有死亡！這和“小公主”“小皇帝”們的生活可所（新年見(jiàn)聞）謂“天壤之別”呀！現(xiàn)在有些學(xué)生連鞋帶都不會(huì)系，對(duì)著食物挑三揀四……真該好好反省，珍惜現(xiàn)在的幸福��！
同學(xué)們，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出絲絲甜意;只有我們認(rèn)真體會(huì)，才能感到陣陣暖意。珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在這難能可貴的幸福吧！
珍惜幸福的作文4
在這個(gè)世界上，有多少人因?yàn)閼?zhàn)亂妻離子散？有多少家庭骨肉分離？又有多少人在戰(zhàn)亂中害怕又恐懼地長(zhǎng)大呢？也許你會(huì)覺(jué)得我說(shuō)的話不可思議，可此刻，敘利亞的人們正遭受著這樣的慘禍！
一個(gè)原本是天堂的地方，轉(zhuǎn)眼間成了無(wú)情的煉獄，就在4月14日，美國(guó)聯(lián)合英法，向敘利亞發(fā)射了110枚導(dǎo)彈，“爸爸，那是什么？”一位慌張的孩子指著一枚導(dǎo)彈說(shuō)道，“孩子，別怕，那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著慌張的孩子說(shuō)道。他們的夢(mèng)想多么簡(jiǎn)單，只是想活下去，和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營(yíng)，看到水和食物以后，說(shuō)的第一句話是：“媽媽，我們這是到了天堂嗎？”戰(zhàn)爭(zhēng)一旦開(kāi)始，哪有什么勝利可言，而孩子就是成人荒誕的犧牲品�？墒�，憑什么？憑什么讓孩子們?cè)趹?zhàn)火紛飛中背負(fù)著成人的罪孽？無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，從來(lái)沒(méi)有理所當(dāng)然的安居樂(lè)業(yè)，也沒(méi)有不費(fèi)力氣的歲月靜好。曾經(jīng)，中國(guó)也承受過(guò)這樣的痛苦，我們現(xiàn)在的一切，都是用鮮血換來(lái)的呀！
希望世界和平，永無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的幸福和美好吧！
作者簡(jiǎn)介：白凈的瓜子臉上長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛，課堂上總是坐得端端正正地專心聽(tīng)講，作業(yè)總是一絲不茍地按時(shí)完成。那就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人的小女孩。在學(xué)校里同學(xué)們都叫我小書(shū)蟲(chóng)、書(shū)呆子，我希望我閱讀的習(xí)慣可以影響到身邊的同學(xué)。
今后我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，我將會(huì)更努力，更嚴(yán)格的要求孫，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
珍惜幸福的作文5
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子手上抱著沉重的磚塊，在磚窯里來(lái)回跑動(dòng)著。原來(lái)，他們?cè)诎岽u賺錢——為代課的13歲的魏老師籌集去城里的路費(fèi)，去找因沒(méi)錢上學(xué)而去打工的張慧科�；厝サ穆飞�，魏老師給孩子們買了2聽(tīng)可樂(lè)，那些孩子從來(lái)沒(méi)喝過(guò)可樂(lè)，你一口，我一口，喝得不亦樂(lè)乎，但是卻沒(méi)有一個(gè)人多喝。
看完了這個(gè)片段，我感到一陣陣心酸。想想我們，分任何東西，總是想讓自己多一點(diǎn)，你爭(zhēng)我搶。而貧困山區(qū)的孩子們，卻非常懂得謙讓，雖然他們的條件與我們是天差地別，但是他們卻有一顆金子般的心。在我們眼中，穿一件名牌服裝是天經(jīng)地義的事，但是農(nóng)村孩子呢？連買可樂(lè)的錢都舍不得。魏老師給他們買了可樂(lè)，他們覺(jué)得非常新奇，可能連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。那些農(nóng)村孩子知道家境貧寒，不亂花錢。我們的行為卻與他們大不相同。每次放學(xué)，同學(xué)們總是買許多零食，自己吃不完，就扔進(jìn)了垃圾桶，有的甚至才吃了一口就不要了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這不算什么，有些同學(xué)甚至認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的。但是在你做這個(gè)動(dòng)作之前，你有沒(méi)有想過(guò)，貧困山區(qū)的孩子連買杯可樂(lè)都舍不得。
我的心久久不能平靜，想了很多、很多……我生活在一個(gè)不愁吃穿的家庭，不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)，不用擔(dān)心任何事。我們的老師處處關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，我們就更有理由要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。 回想我們生活學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中，有陳老師等這樣一批耐心負(fù)責(zé)的好老師教我們，可我們卻不能充分珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí)，我的視線已被淚水模糊了……我仿佛覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大成為一名小學(xué)老師，來(lái)到了這個(gè)貧窮山區(qū)小學(xué)，用自己的力量幫助學(xué)校改變了簡(jiǎn)陋的校舍，用我的知識(shí)為孩子們插上了飛向美好未來(lái)的翅膀。
珍惜幸福的作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們?nèi)胰藝谝黄鸪燥��？粗医蚪蛴形兜爻匀�、吃菜、吃飯，媽媽�?duì)我說(shuō)：“子越，你知道我們小時(shí)候吃的是什么嗎？”我很好奇，便豎起耳朵聽(tīng)媽媽娓娓道來(lái)。
“那時(shí)候，我們住在農(nóng)村，天天就吃家里種的一些蔬菜，很少吃到肉，更沒(méi)有什么零食吃，所以我特希望能吃到零食。有一天，你外公外婆買了一輛自行車讓我學(xué)著騎，結(jié)果我摔了好幾跤，就哭著喊著不學(xué)了。第二天，外公拿來(lái)一袋夾心餅干對(duì)我說(shuō)：‘如果你學(xué)會(huì)騎自行車，我就把這代餅干給你�！Y(jié)果，我不到半小時(shí)就學(xué)會(huì)了騎自行車。哎，現(xiàn)在你們真幸福�。〔幌裎倚r(shí)候，沒(méi)有什么零食吃。”
這時(shí)候，奶奶說(shuō)：“你這算什么？我小時(shí)候才是真苦呢！”我和媽媽都好奇地豎起了耳朵。
“我小時(shí)候，別說(shuō)肉了，連白米飯都稀罕，我就和小伙伴們挖野菜和著黑饅頭吃。那時(shí)候我們個(gè)個(gè)都瘦得皮包骨。家里只有家人過(guò)生日或過(guò)年時(shí)才能吃上一頓白米飯，因?yàn)槲液湍銧敔斏罩桓粢惶�，又不能兩天都吃白米飯，所以就在兩人生日之間這一天一起吃白米飯慶祝。你們現(xiàn)在可真幸福��！”
聽(tīng)了奶奶和媽媽的話，我眼前像播放視頻一樣浮現(xiàn)出一組組畫(huà)面：從奶奶和她的小伙伴們一起挖野菜，到被自行車摔得哭哭啼啼的媽媽，之后再到我眼前的一桌品種豐富有可口的飯菜……
這頓飯，讓我感覺(jué)到了舌尖上的美味的變化，也讓我感受到了刻骨銘心的幸福。
珍惜幸福的作文7
我們?nèi)祟�，共處一個(gè)地球，卻有的人過(guò)著幸福的生活，而有的人卻生活在貧困之中。
西部的小朋友，我在電視里、報(bào)紙上看到你們的生活與我們比起來(lái)，真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗，有的是危房，你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊，你們沒(méi)有漂亮的書(shū)包，你們沒(méi)有健全的圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等，但是在這樣艱苦的條件下，你們沒(méi)有屈服，沒(méi)有放松學(xué)習(xí)，而且考出了優(yōu)異的成績(jī)，真是令人敬佩。想想我們，有漂亮的教學(xué)樓和教室，有新課桌椅，有新書(shū)包，每天，家長(zhǎng)還給零用錢買零食……可是，我們并不珍惜，在新課桌椅上亂畫(huà)，追追打打，放松學(xué)習(xí)，成績(jī)平平……
我知道，在你們那里還有重男輕女的現(xiàn)象存在，女孩經(jīng)常被家長(zhǎng)以各種借口而放棄學(xué)業(yè)，小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里，男孩與女孩都是平等的。
你們住的房子都是低矮的茅草屋或泥墻屋，到了冬天就冷風(fēng)颼颼，還經(jīng)常喝不上純凈水，吃不上白米飯，最好吃的是面條，經(jīng)常吃的是冷窩窩頭，一天還只吃兩餐……想想，我們住著高樓大廈，穿著名牌時(shí)裝，吃的東西豐富多樣……相比之下，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？不好好珍惜這幸福美好的生活呢？
西部的小朋友，我祝福你們?cè)缛者^(guò)上幸福的生活！
珍惜幸福的作文8
怎么說(shuō)呢？現(xiàn)在的年輕人，學(xué)生和孩子常常報(bào)怨，因?yàn)榘职謰?媽給我們買手機(jī)而抱怨；因?yàn)樽约捍┑囊路皇敲贫г�；因�(yàn)樯蠈W(xué)家長(zhǎng)不開(kāi)車送而抱怨。其實(shí)我們很幸福。
可我們卻不知道自己的生活已經(jīng)很幸福了，我們一味的和別的孩子攀比。卻不知道偏遠(yuǎn)山里的孩子連學(xué)都上不起，他們上學(xué)都要幾個(gè)人拿一本書(shū)來(lái)看，來(lái)學(xué)習(xí)，他們沒(méi)我們富有，他們不能像我們天天坐車上學(xué)，他們不會(huì)像我們放學(xué)后悠哉悠（游）哉的買吃買喝�？伤麄儏s覺(jué)得很幸福。
我們就是生在福中不知福，一味的和學(xué)校里的孩子攀比。我們還有人管,有人愛(ài)。我們還有親人，朋友和同學(xué)，所以我們現(xiàn)在一定要珍惜自己所擁有的幸福，而不是抱怨。
我看一個(gè)節(jié)目，叫“變形記”節(jié)目講得是地市里富有的孩子和鄉(xiāng)下貧窮的孩子交換七天生活。城市里的孩子平時(shí)不知道自己多么的幸福，一味的去玩，去浪費(fèi)家里的錢，不好好學(xué)習(xí)�？伤冃芜^(guò)程中去能知道自己以前所做的不對(duì)而去改變。鄉(xiāng)下的孩子來(lái)到城市，知道城市的美好，他回去后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要考到城市里。
在世界的各個(gè)地方都會(huì)有災(zāi)難，可經(jīng)過(guò)災(zāi)難且失去親人的孩子們依然堅(jiān)持的活下去并感覺(jué)到幸福。為什么同是孩子可我們不能？更何況我們還是有親人的。
所以我們應(yīng)該更加珍惜那屬于我們的幸福。
珍惜幸福的作文9
幸福的時(shí)光我們一起分享幸福是什么？想必這個(gè)問(wèn)題的答案大家已經(jīng)都知道了——有爸爸媽媽的愛(ài)就是幸福，有快樂(lè)的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸�！�、“我真是太幸福了”之類的話掛在嘴上，但在這里我想問(wèn)一句：你們真正體會(huì)到了幸福嗎？盡管幸福是無(wú)處不在的，但又有多少人去細(xì)細(xì)品味、去理解它的含義呢？
我們就像在海邊漫步，不經(jīng)意的拾起那些地上五顏六色的貝殼，明明已經(jīng)撿到了一個(gè)很別致很漂亮的，卻總還在徘徊，總以為前邊還會(huì)有更好的，所以不顧一切一直向前走，卻忘了：懂得珍惜，才配擁有。不要讓自己活得太被動(dòng)，你用不著向別人證明什么，別只顧著看別人，走錯(cuò)了自己腳下的路。沒(méi)有必要總?cè)チw慕別人而增添了自己的煩惱，心簡(jiǎn)單，你的世界才會(huì)簡(jiǎn)單，當(dāng)你能不為欲望所左右，當(dāng)你能不為虛榮所累，當(dāng)你能不為攀比所煩時(shí)，你才能感覺(jué)到幸福的存在，因?yàn)橛幸环N幸福就叫珍惜，只有你懂得珍惜時(shí)，你才能感到它的存在，其實(shí)幸福，一直與我們同在，只是很多時(shí)候，是我們遠(yuǎn)離了幸福。
其實(shí)幸福就在我們的身邊，我們?nèi)鄙俚氖前l(fā)現(xiàn)。有愛(ài)的地方，就會(huì)有希望，有愛(ài)的地方，就會(huì)有溫暖，愛(ài)，就像空中飄落的，片片雪花，純潔，美麗。朋友，不管你在什么地方，也不管你在哪里，都要記得，有一種幸福就叫珍惜，好好珍惜你的身邊人吧！愛(ài)一個(gè)人，不一定會(huì)擁有，但擁有一個(gè)人，一定要好好愛(ài)她，不要因?yàn)樯畹拿β刀柽h(yuǎn)了你的身邊人，一輩不長(zhǎng)，經(jīng)不起太多的等待？來(lái)生，如果有，也不一定能遇上。
珍惜所擁有的幸福吧，你回得到許多，許多……
珍惜幸福的作文10
張愛(ài)玲曾說(shuō)：“人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失�！边@句話無(wú)疑點(diǎn)醒了很多人。在幸福來(lái)臨之際，我們總是極度期盼幸福的到來(lái)，但是當(dāng)真正的幸福就在我們面前的時(shí)候，我們卻不知所措，讓幸福就這么白白的在我們面前消失。
之前有一則“孝子背母賞梨花”的新聞在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，引發(fā)了不小的熱議。一些網(wǎng)友認(rèn)為這是在炒作，但是更多的網(wǎng)友認(rèn)為這是一種孝心的體現(xiàn)，這個(gè)孝子能夠趁母親還在世的時(shí)候盡力去滿足母親的每一個(gè)愿望，這便是孝，這就叫做珍惜身邊尚在的幸福�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”這種情況要是發(fā)生了，恐怕都難以挽回。
其實(shí)現(xiàn)在很多人不懂的珍惜身邊的幸福，卻非要裝出一副珍惜幸福的樣子。很多子女成人之后一直都會(huì)以工作忙為借口沒(méi)有辦法回家看望父母，這的確是一個(gè)理由，現(xiàn)代都市工作的壓力的確是會(huì)壓得人喘不過(guò)氣，但是在空閑的時(shí)候給父母打個(gè)電話，在電話里問(wèn)候幾句，珍惜一下父母還在的時(shí)候那種幸福，這總還是可以的。相反，一些人卻想出“奇招”，花錢雇人代替自己去看望父母。這種人不僅虛偽無(wú)比，而且他也不明白父母想要的是什么，或許只有失去的那一刻才會(huì)使他真正醒悟。
珍惜身邊的幸福，不光只是父母，還有很多，朋友、老師等等，我們要活在現(xiàn)在，珍惜身邊的點(diǎn)滴。
珍惜幸福的作文11
珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是人類最大的財(cái)富；珍惜生命，因?yàn)樯悄銚碛胸?cái)富的`基本；珍惜母愛(ài)，因?yàn)槟赣H為我們做得是我們所能感受到的親情。
時(shí)間，也許對(duì)小孩子和某些年青人來(lái)說(shuō)，那么多的光陰，浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。于是，他們就懷著一種“浪費(fèi)一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系”這個(gè)念頭虛度年華。等他們漸老，他們又發(fā)出悔恨的嘆息。他們?cè)谌松牡缆飞蠜](méi)有突出功績(jī)，在社會(huì)上也沒(méi)有作出貢獻(xiàn)。這種人，是禍害。珍惜時(shí)間的人，往往都沉浸在幸福里。
對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，陽(yáng)光是希望；對(duì)于聾啞人來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是快樂(lè)；對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，奔跑是一生的飛翔。
母愛(ài)，也許有些人會(huì)說(shuō)。母親為我們做的事情微不足道，不值一提�？墒牵褪沁@么微不足道的事情伴隨了你二十多年。有些人說(shuō)，母親是一個(gè)“土里土氣”的人，影響了我的形象；然而，就是這樣一個(gè)“土里土氣”的人，撫養(yǎng)了你二十多年。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，有一個(gè)母親是一件無(wú)比幸福的事情。對(duì)于孤兒院那些沒(méi)有受過(guò)母親關(guān)愛(ài)的孤兒，他們多么渴望有一個(gè)媽媽來(lái)愛(ài)他。母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是沒(méi)有怨言的，母愛(ài)是微不足道的，母愛(ài)也是值得珍惜的。
這就是幸福。
有些幸福，是看不到的；有些幸福是顯而易見(jiàn)。這些幸福，就在你身邊。當(dāng)幸福女神降臨時(shí)，你要好好珍惜。
珍惜幸福的作文12
朋友，你問(wèn)我幸福是什么？我說(shuō)，幸福是饑餓時(shí)香味四溢的一個(gè)面包；幸福是團(tuán)圓時(shí)夢(mèng)寐以求的一鍋餃子；幸福是口渴時(shí)香醇濃郁的一瓶牛奶；幸福是失落時(shí)柔滑甜蜜的一顆糖果……
春天，柔軟如絲的柳條在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，校園中生機(jī)勃勃，五彩繽紛。同學(xué)們整齊地做完廣播體操，這時(shí)，我的媽媽——一個(gè)小學(xué)老師，都會(huì)為我送來(lái)一杯牛奶，而我只是對(duì)它不屑一顧……
夏天，熾熱的太陽(yáng)烤著大地，大樹(shù)展開(kāi)綠色的雙臂，為同學(xué)們營(yíng)造一片綠蔭。整齊的口號(hào)聲，響亮的歡呼聲，興奮的擊掌聲，為這個(gè)夏天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，增添無(wú)限活力。剛剛跑完小組賽的我大汗淋漓，媽媽及時(shí)為我送來(lái)了干毛巾，我卻不以為然，向同學(xué)們跑去……
秋天，校園里的銀杏樹(shù)紛紛撒下一片片美麗的小扇子，一陣風(fēng)兒把它送上悠遠(yuǎn)澄澈的天空。大課間團(tuán)體跑的鈴聲，伴隨同學(xué)的腳步慢慢停落。轉(zhuǎn)彎處，我漫不經(jīng)心地發(fā)現(xiàn)了一束關(guān)切的目光……
冬天，整個(gè)校園穿上一件厚厚的白色外衣，松樹(shù)笑彎了腰，小草鉆進(jìn)土里睡覺(jué)了。一切喧鬧都被這美麗的景色凝結(jié)著。上課的鈴聲催我回到教室，課桌上赫然放著暖暖的“小寶寶”，我的心瞬間融化了……
哦，原來(lái)幸福就在我的身邊。它是父母的愛(ài)，是同學(xué)的情，是熱心的幫助，是關(guān)切的問(wèn)候……
你找到幸福了嗎？
珍惜幸福的作文13
幸福是什么？幸福是一種感覺(jué)，是一種滿足，是最容易得到也最容易失去的東西。網(wǎng)絡(luò)上有一句話來(lái)詮釋這個(gè)詞語(yǔ)：“世上最幸福的事就是：貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”
以前的我是個(gè)很容易滿足的人，在我餓的時(shí)候，有東西吃就覺(jué)得好幸福。大家都說(shuō)我是個(gè)很單純的人，被賣了還幫人數(shù)錢。但我也幸福，因?yàn)橛心敲炊嗳嗽陉P(guān)心我。
現(xiàn)在的我好像變的很貪婪，總是不滿足于現(xiàn)狀�？偸窍矚g與別人一較高下，好勝心太強(qiáng)，不愿意輸。我自己有時(shí)候也對(duì)這樣的我感到一絲后怕。
不過(guò)不管是以前還是現(xiàn)在的我總是有一點(diǎn)沒(méi)變——那就是盲目的樂(lè)觀和容易讓人感覺(jué)到很搞笑、很容易讓人感覺(jué)開(kāi)心。和我在一起的朋友都說(shuō)和我在一起會(huì)感到很輕松；似乎沒(méi)了所有的煩惱、不開(kāi)心，若無(wú)其事地和我一起開(kāi)懷大笑。每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)覺(jué)得很有成就感，心中為了重拾笑顏的朋友而由衷的開(kāi)心。我想，這也算是一種小小的幸福吧！
覺(jué)得事物的本質(zhì)還是沒(méi)有變的，我依舊是那那個(gè)我，依舊會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)處不在，依舊單純得不像話，依舊盲目的開(kāi)心。不要去妄想什么，不要滿足于現(xiàn)狀，努力進(jìn)取，這才是最大的幸福吧。在努力的過(guò)程中體會(huì)快樂(lè)，體會(huì)幸福，這才是這個(gè)詞的真正意義吧。珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不再抱怨，不再妄想，用自己的努力來(lái)獲得一切吧。
珍惜幸福的作文14
每個(gè)人都在努力爭(zhēng)取幸福，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，自己的幸福其實(shí)就在眼前，沒(méi)必要去等待遙不可及的美滿。若丟掉眼前的幸福，去等待，去期盼，去煎熬，又是一番無(wú)趣的消磨。
兒時(shí)的經(jīng)歷，仍讓我記憶猶新。那一天，媽媽再也經(jīng)不住我的百變“招術(shù)”，給我買了一條我愛(ài)慕已久的公主裙。因?yàn)樘每�，我一直舍不得穿。結(jié)果來(lái)年再翻出來(lái)的時(shí)候，身高猛長(zhǎng)的我已經(jīng)鉆不進(jìn)去那小小的裙子了，只好與它揮手作別。心中滿是不舍，為什么自己當(dāng)初不多穿幾次？哪怕掛在床前的衣架上，多看幾眼也好��！它帶著我的一個(gè)憧憬，帶著我的一番調(diào)皮，帶著我的一段快樂(lè)，與我依依惜別，從此只留追憶。
人們都喜歡等待，總覺(jué)得等待可以帶來(lái)更好的結(jié)果。但事實(shí)卻恰恰相反，無(wú)邊的等待只會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的悔恨，比起無(wú)聊的等待，反倒不如珍惜現(xiàn)在的美好生活。想說(shuō)的話，不要隱瞞，勇敢地說(shuō)出來(lái)永遠(yuǎn)比無(wú)盡的等待要好；喜歡的衣服，就把它穿在身上瘋，永遠(yuǎn)比一次都沒(méi)穿就揮手作別的好。
我曾經(jīng)和他們一樣，也喜歡等待。可自從惜別那條心愛(ài)的公主裙后，我就告訴自己：“無(wú)論做什么事，都不要等，不要讓自己后悔�！睆拇酥�，我積極去做每件事，認(rèn)真去做每件事，努力去做每件事。想說(shuō)的話說(shuō)了，想做的事做了，再無(wú)懊悔，再無(wú)惱恨，只有滿心知足，滿心喜悅。
因?yàn)椤冶M力過(guò)了，我執(zhí)著過(guò)了，我珍惜過(guò)了，人生就已足夠！
珍惜幸福的作文15
隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在的許多孩子都是在蜜罐中泡大的�；蛟S，是因?yàn)闆](méi)有經(jīng)歷悲慘生活，就不懂得珍惜幸福，用“身在福中不知福”這句俗語(yǔ)來(lái)形容我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，再也合適不過(guò)了。
有一次，我在公園中散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一群大人圍成一個(gè)圈兒。我正納悶怎么回事，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小孩哭鬧的聲音。我細(xì)一看，大人們正眾星捧月般地拿著許多吃的、玩的東西哄著——可那小孩依舊像一只小喇叭在放縱地吹。大人們又焦急又無(wú)奈，只能繼續(xù)哄著笑著，簡(jiǎn)直就是把小孩“拿在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”呀！小孩怎么能這么寵著、慣著，那小孩長(zhǎng)大后豈不是只能依靠家長(zhǎng)？不能自主自立了嗎？更嚴(yán)重的是，小孩只會(huì)以為自己得到幸福是理所當(dāng)然，不懂得同情別人、珍惜幸福了啊！
我想到了剛學(xué)的一篇課文——《賣火柴的小女孩》。童話中的小女孩饑寒交迫，無(wú)人疼愛(ài)，等待她的只有死亡！這和“小公主”“小皇帝”們的生活可所謂“天壤之別”呀！現(xiàn)在有些學(xué)生連鞋帶都不會(huì)系，對(duì)著食物挑三揀四……真該好好反省，珍惜現(xiàn)在的幸福��！
同學(xué)們，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出絲絲甜意；只有我們認(rèn)真體會(huì)，才能感到陣陣暖意。珍惜幸福，珍惜現(xiàn)在這難能可貴的幸福吧！
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