【精選】學(xué)期計劃模板錦集4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的學(xué)期計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹上級教育行政部門的通知、意見和精神，以“樂善文化”為思想引領(lǐng)，以提升教師專業(yè)化素質(zhì)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以校本教研、課題研究為重點，以課堂教學(xué)為基點，以新課改實踐為突破口，認真做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)工作，全面提高課堂教學(xué)水平，努力開創(chuàng)教科研工作新局面。
二、工作要點
�。ㄒ唬┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長
1. 加強校本培訓(xùn)
加強校本培訓(xùn)的針對性，把校本教研作為促進教師成長的主要渠道，提升教師校本研究的能力，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
�。�1）抓好新任教師上崗培訓(xùn)。通過組織新任教師學(xué)習(xí)學(xué)校教育教研的相關(guān)制度，盡快適應(yīng)在我校教育教學(xué)工作的需要。
�。�2）盡力做好“請進來”工作。科研處將盡量創(chuàng)造條件邀請校外專家、學(xué)者來校開展講座，拓展教師視野，激發(fā)教師不斷學(xué)習(xí)的動機和需求，促進教師專業(yè)成長。
�。�3）搭建教學(xué)學(xué)習(xí)交流平臺。將教師中優(yōu)秀的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆或教研論文收集起來，通過上傳到校園網(wǎng)上共享、在教師會議上宣讀交流等方式，搭建教師學(xué)習(xí)交流平臺，通過相互學(xué)習(xí)，實現(xiàn)共同進步。
2.推出二中品牌教師，提升二中教師成長的空間
各學(xué)科組要積極的培養(yǎng)年輕教師，用德才兼?zhèn)涞某叨群饬课倚Ｅ囵B(yǎng)名師的規(guī)格，全力推出省級、國家級優(yōu)秀教師。
完善校本培優(yōu)制度，建立優(yōu)秀教師的推出機制，通過學(xué)生評價、教研組推薦、科研處審核、校長辦公會通過等程序，向各級報社、電臺逐步推出。
3.落實繼續(xù)教育
參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)既是上級主管部門對教師的要求，也是教師職稱評聘的必要條件，科研處將繼續(xù)組織教師及時參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)。20xx年度公需科目《xx生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展》繼續(xù)教育時間，從20xx年5月1日至20xx年11月30日，各教研組須組織本組教師依時參加網(wǎng)學(xué)習(xí)和考試。
4. 大力推進“曬課”活動，集結(jié)優(yōu)秀教研素材，豐富校本教研成果
利用“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的契機，大力推動教師“曬課”，豐富我校優(yōu)秀課例資源體系，同時通過活動提升教育教研水平，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。
注重日常教研活動的資料管理，鼓勵教師結(jié)合日常教育教學(xué)經(jīng)驗和感悟，積極撰寫教育教學(xué)論文并向教育刊物投稿，同時將優(yōu)秀教學(xué)反思、教學(xué)論文等集結(jié)成冊，豐富校本教研教材成果。
（二）加強課題研究管理，提高教師學(xué)術(shù)水平
堅持科研與教學(xué)相結(jié)合，以科研促進教學(xué)，提高教師學(xué)術(shù)水平。將加大對課題研究和管理的力度，做好現(xiàn)有各級別的課題研究管理工作，積極創(chuàng)造條件，聘請專家來我校開講座，提升我校的科研理論水平以及加強對科研過程的指導(dǎo)。
1.加大對現(xiàn)有課題的研究和管理力度。督促現(xiàn)有課題組制定詳細、具體、可行的實施計劃，明確分工和責(zé)任，定期舉行課題研究活動，督促和指導(dǎo)課題小組的成員及時收集相關(guān)的課題資料，讓課題研究有成果，參與教師有收獲。
2.組織申報區(qū)級以上課題，使更多的教師參與課題研究。為了給廣大教師提供更多的研究機會，使更多的教師能夠參與到課題研究中來，科研處將繼續(xù)合力，積極準備，組織申報其他區(qū)級以上課題。
�。ㄈ├^續(xù)著力打造科研特色品牌
1. 繼續(xù)落實好新課改環(huán)境下的高效課堂項目的推進工作。
2.組織秋實杯優(yōu)質(zhì)課比賽。
3. 落實名師示范課、研究課、教改課、新秀課、匯報課的組織安排工作。
4.由教研組牽頭，各備課組形成適合校情學(xué)情的導(dǎo)學(xué)案體系。
5．進一步完善校本課程的開發(fā)與管理工作。
6.擴大科研成果交流，增強學(xué)校科研影響力。
�。ㄋ模┡c其他部門緊密配合，促進學(xué)校各項工作順利開展
科研處將一如既往地與其他部門緊密配合，促進學(xué)校各項工作順利開展。
學(xué)期計劃 篇2
指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，全面貫徹素質(zhì)教育，積極開展青少年科技教育活動，把科普教育融入到“書香”校園中。以學(xué)生發(fā)展為本，探索培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的途徑，提高學(xué)�？萍冀逃馁|(zhì)量，擴大科技教育的內(nèi)涵，使學(xué)�？萍冀逃谠谢A(chǔ)上得到進一步發(fā)展和完善。從而有力地促進科技的普及，在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
工作思路
�。ㄒ唬I造科技氛圍，增強科技意識
重視營造多維立體的科學(xué)教育校園環(huán)境，多姿多彩的科學(xué)教育人文氣息。讓優(yōu)美的自然環(huán)境和豐富的人文環(huán)境構(gòu)成二中附校校園亮麗的風(fēng)景線，在強化學(xué)生科技意識方面發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
1、各班級布置生物角，從身邊感受大自然的無限生機
2、校園植物的認領(lǐng)與護養(yǎng)
3、結(jié)合環(huán)境節(jié)日櫥窗板報宣傳
�。ǘ┥罨n程改革，強化科技教育
將學(xué)科教育（科學(xué)、理化、勞技等）與探究課、拓展課、社團活動課程相結(jié)合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。
1、學(xué)期初，學(xué)科教師結(jié)合自身特長確立課程名稱，自行申報板塊課程
2、學(xué)期中，分年級組織優(yōu)秀活動項目交流匯報展示
3、學(xué)期末，面向?qū)W生、授課教師調(diào)查反饋，匯編優(yōu)秀活動教案集，裝訂成冊
�。ㄈ⿵V泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺
廣泛組織開展各類科普活動，創(chuàng)設(shè)種種適合學(xué)生發(fā)展的舞臺，讓學(xué)生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結(jié)合，人人參與”的特點。
1、積極參與各類科普競賽
2、學(xué)科教師引導(dǎo)學(xué)生課余時間拓展延伸，關(guān)注身邊的科學(xué)問題自主探究
3、午間開放實驗室，定期呈現(xiàn)不同的實驗裝置，讓學(xué)生觀察理解實驗原理，動手操作
�。ㄋ模┱闲畔⒓夹g(shù)與科技教育，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺
依托我校一流的信息技術(shù)硬件設(shè)施，積極探索信息技術(shù)與科技教育整合的有效途徑。
1、在校園網(wǎng)上建立“科普探究園”版塊，為科技教育提供學(xué)習(xí)平臺
2、建設(shè)“學(xué)生網(wǎng)上研究院”，（教師或科學(xué)院小院士定期發(fā)布探究主題）創(chuàng)設(shè)研究性學(xué)習(xí)的環(huán)境，開展研究性學(xué)習(xí)活動
3、吸引更多的小科迷加入學(xué)校陽光少年科學(xué)院
�。ㄎ澹╆P(guān)注師資隊伍建設(shè)，促學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提升
各學(xué)科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學(xué)科教學(xué)中滲透科技教育的內(nèi)容，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)要求，適時補充科技新知識、新動態(tài)
1、學(xué)科教師注意學(xué)生觀察能力、科學(xué)思維能力的培養(yǎng)
2、積極推薦相關(guān)教師參與區(qū)級的專項科技培訓(xùn)
3、邀請專家來校作科普宣傳講座
重點工作
1、 做好學(xué)�？萍冀逃ぷ鞯目偨Y(jié)及各項活動的過程資料匯總，迎接“XX市科技教育示范校”評審
2、第24屆英特爾XX市青少年科技創(chuàng)新大賽參賽項目申報、參評
3、XX市第七屆“明日科技之星”評選活動
4、科技周宣傳
常規(guī)工作
1、每周定期的拓展課、探究課、社團的認真落實
2、各項科普競賽活動的組織開展輔導(dǎo)
學(xué)期計劃 篇3
根據(jù)我校的實際情況，本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，更是要突出我校在教學(xué)上“與時俱進“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢頭，抓住機遇，落實教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止出現(xiàn)大幅度的波動情況。
現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
立足我校發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點
（一）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)
1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實踐聯(lián)系起來。除了學(xué)習(xí)新課標(biāo)外還組織學(xué)習(xí)遠程教育資源的優(yōu)秀課例，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)，組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的集體培訓(xùn)，鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀化、有效化，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。
3、通過學(xué)校培訓(xùn)，努力培養(yǎng)骨干教師
鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學(xué)能手”評選，通過培養(yǎng)，參賽，提高教師的教學(xué)水平，從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。
（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強常規(guī)管理
�。�1）全面落實課程計劃，要求嚴格按課表上課，按教學(xué)進度上課。提前進課堂，準時下課，不加重課業(yè)負擔(dān)。每天按時認真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學(xué)生。另外還要加強晨讀與晚自習(xí)的利用率。
�。�2）聽課指導(dǎo)
對教師備課、上課情況采取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導(dǎo)的方式及時了解，并及時評課指導(dǎo)，對存在的個別問題要跟蹤指導(dǎo)。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講，加以強調(diào)，并加強管理。
�。�3）常規(guī)檢查
開學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導(dǎo)，具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項檢查相結(jié)合的方式，檢查一次，總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。
2、提高教學(xué)質(zhì)量
�。�1）周測。語、數(shù)、英三門學(xué)科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應(yīng)用”周周清�！罢Z言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主，達到隨進度鞏固的同時，豐富語言積累、運用的目的。教務(wù)處和教研組長負責(zé)測試，每周公布一次成績。
�。�2）在全面實施素質(zhì)教育的幾天，為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展，著力做好尖子生、學(xué)困生以及特長生的輔導(dǎo)工作。每位輔導(dǎo)教師都要按課外活動安排表上好輔導(dǎo)課，并做好輔導(dǎo)計劃、記錄、總結(jié)。抓實尖子生（全班人數(shù)的30%）的輔導(dǎo)。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎(chǔ)。達到提高個體發(fā)展，促進整體素質(zhì)，實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧，提高整體教學(xué)成績的目標(biāo)。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。
（3）從本學(xué)期開始實行月考制度。教務(wù)處在每個月的月底，按實際進度出題，組織考試、批卷、登分做質(zhì)量分析，嚴肅考風(fēng)考紀。不斷完善月考制度，提高月考的實際效率。使之真正起到調(diào)動教師的工作積極性，帶動整年度的教學(xué)的作用。
（三）精心組織教研組的活動
1、開學(xué)初與教研組長一同推門聽所用老師的課，并通過探討、研究某一種學(xué)科中存在的較普通的'、有待解決的問題，并針對其問題再研究教研組活動，使教研活動有內(nèi)容，有目的性，有主題性�；顒有问缴�，以研究課、示范課、匯報課等形式，實現(xiàn)教師課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。
2、教務(wù)處根據(jù)學(xué)生“作文難，難作文”的實際問題，組織開展四、五年級作文指導(dǎo)的教研活動。
（四）搞好校本教研工作
請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題，并根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題，確立教研組的校本教研課題。每個人有自己的課題，個人課題為教研組課題的子課題，并在教學(xué)過程中研究課題，做好階段性的總結(jié)�？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學(xué)中得以解決。與此同時研究實施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
月工作安排
三月份：
1、制定工作計劃
2、推門聽課、交流、指導(dǎo)
3、組織月考
四月份：
1、深入各教研組的教研活動，討論指導(dǎo)
2、組織學(xué)習(xí)多媒體實用知識
3、確立教研組和個人的課題
五月份：
1、開展“四、五年級作文指導(dǎo)”為主題的教研活動
2、抽查教輔材料
3、期中考試
六月份：
1、積累展示課比賽
2、年級教學(xué)工作檢查
3、組織月考
七月份：
1、期末考試
2、學(xué)期末總結(jié)評估
學(xué)期計劃 篇4
適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)改革的需要，認真落實學(xué)校的工作計劃，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù)，本學(xué)期特制定如下工作計劃：
一、政治思想方面
加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高自身理論素質(zhì)。樹立服務(wù)育人的思想，為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高，另一方面加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷增強自己的實際操作能力，注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平，使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、及時做好演示實驗的準備工作
作為實驗員，首先督促教師作演示實驗，其次根據(jù)教學(xué)進度和學(xué)科教師的要求，及時做好演示實驗的準備工作。學(xué)生實驗結(jié)束后，對實驗儀器做好歸類整理工作，使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。
三、配合任課教師做好學(xué)生分組實驗
結(jié)合本校的實際情況與各任課教師，合理安排好學(xué)生分組實驗。制訂實驗教學(xué)計劃，明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器，最遲在上課的前一天要全部準備完畢，分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
四、做好九年級學(xué)生的實驗操作考試
與任課教師聯(lián)系，有計劃地安排學(xué)生進實驗室進行操作訓(xùn)練，保證他們的實驗操作考試能取得優(yōu)異成績。
五、健全各種臺帳資料，進行科學(xué)化管理。
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到：對于演示實驗要提前兩天將實驗申請單送給實驗員；學(xué)生分組實驗要提前一周將實驗申請單送給實驗員，并做好儀器借還登記手續(xù)。
總之，在實驗室工作中，要堅持沒有最好只有更好的原則，為我�；瘜W(xué)實驗教學(xué)邁上一個新的臺階，為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
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