研學(xué)之旅作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的研學(xué)之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)之旅作文1
星期三，我們?nèi)パ袑W(xué)啦！
我們推推擠擠地上了大巴，所有人都坐上了位子，大巴開(kāi)始啟動(dòng)出發(fā)了，而我們吃美食之旅也開(kāi)始了。大家紛紛拿出了各自的零食，我一路上開(kāi)心極了，第一次這么痛快地吃零食，不過(guò)很快就到站了，依依不舍地把零食收了起來(lái)。
我們放下書本等雜物帶好鞋套和頭套來(lái)到藥品質(zhì)量控制區(qū)，走廊的墻上都是關(guān)于一些對(duì)植物的知識(shí)等，到了車間里頭全是科技化，就只有幾個(gè)工作人員，現(xiàn)在科技真是發(fā)達(dá)。
接下來(lái)可是我期待的香囊制作呀！聽(tīng)完了老師們的講解，我們便開(kāi)始制作香囊了，我提前把我需要的材料準(zhǔn)備了起來(lái)，勿忘我、艾草、玫瑰、薄荷……總之，我全給它倒了進(jìn)去，干就完了，我將準(zhǔn)備好的材料放進(jìn)容器使勁磨，最后，放入香囊的袋子里。聞一聞，媽呀！這薄荷味可太重了，走出了香囊室可以看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)手上都有著自己親手做的香囊呢！
隨著老師地帶領(lǐng)下我們又去了草藥園，看見(jiàn)了神農(nóng)地雕像，看了許多中醫(yī)草藥。
經(jīng)過(guò)了一番地學(xué)習(xí)，我們終于可以干飯了。一到食堂里，大家都像瘋了似的沖了上去。哇！好豐富呀！有蝦、土豆、雞米花、牛肉……我可等不了了。不一會(huì)兒我就吃飽了。下午一點(diǎn)左右，我們開(kāi)始上趣味課堂了。老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)平板電腦讓我們?cè)谏厦娌僮�，第一關(guān)，說(shuō)出植物地名稱，一旁熱心的鄭老師也湊過(guò)來(lái)看了看題，正當(dāng)我們迷惑時(shí)鄭老師小聲告訴了我們答案，小組里地同學(xué)一聽(tīng)，瘋狂把手舉了起來(lái)，這一舉動(dòng)好像被另一組的厲煜冉看見(jiàn)了，他對(duì)我們說(shuō)：“是不是鄭老師把答案告訴你們了？鄭老師你不能這樣玩的！”最后，老師沒(méi)有叫到我們。不一會(huì)兒就到了做手抄報(bào)的關(guān)卡了，那我們穩(wěn)贏了，我們有申屠雨鑫呀！5分鐘到了我們只好把未完成的作品交了上去，“開(kāi)始評(píng)選，喜歡的作品可以為他們點(diǎn)贊�！崩蠋熣f(shuō)結(jié)果出來(lái)了，我們第一耶！真是太感謝方啟墨了，是他一不失手為我們點(diǎn)了個(gè)贊！
最后，我們拿上了獎(jiǎng)品回了學(xué)校。真棒！
研學(xué)之旅作文2
十二月一日，陽(yáng)光明媚，我們終于迎來(lái)了鳳凰灣研學(xué)活動(dòng)，鳳凰灣位于新余市西南部，緊鄰美麗的仙女湖景區(qū)，是一個(gè)風(fēng)景秀麗、游客設(shè)施完備、充滿樂(lè)趣的好地方。
一路上，我們懷著興奮和激動(dòng)的心情，恨不得像小鳥(niǎo)一樣，一下子飛到那期待已久的鳳凰灣。隨著老師的一聲“到了，大家注意安全”，哇！終于到了，眼前突然被鳳凰灣美麗的景色深深吸引了，有美麗的湖水、干凈的沙灘、廣闊的草地、琳瑯滿目的游樂(lè)設(shè)施……。
開(kāi)始，我們來(lái)到了一個(gè)碼頭，碼頭旁有各種形狀的游船，有的像小鴨子、有的像小兔子、有的像熊貓……。我們登上了一艘名叫“鳳凰號(hào)”的大船，當(dāng)大船行駛在湖面上，湖面翻起了一條條細(xì)細(xì)的波紋，湖水拍打著湖岸，那聲音猶如一首“交響樂(lè)”，多么動(dòng)聽(tīng)悅耳，令我陶醉。
接下來(lái)我們來(lái)到了一片大草地，初冬的草在暖陽(yáng)的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，昏昏欲睡，但為了迎接我們的到來(lái)，它們用最熱情的“雙手”向我們打招呼！我們躺著草地上，看著天上的白云，那白云有的像兔子，有的像老虎，有的像小綿羊……，它們仿佛在賽跑，你追我趕。
美麗的鳳凰灣還有各種各樣的游樂(lè)設(shè)施，有射箭館、數(shù)字城堡、碰碰車、小火車、搖擺橋等。其中，是我印象深刻的是射箭活動(dòng)，我按照教練叔叔的要求拿起弓和箭，朝著箭靶射去，很可惜，連續(xù)幾次都沒(méi)有射中，但我沒(méi)有灰心。我重新調(diào)整姿勢(shì)和力量，終于成功射中了靶心我高興的手舞足蹈。哇！看似簡(jiǎn)單的射箭，其實(shí)是很難的。不禁讓我感慨到，其實(shí)做任何事情都不會(huì)輕輕松松，但只要我們付出更多的努力，就一定會(huì)成功的。
美好的時(shí)光總是很短暫的，不知不覺(jué)，一天的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了美麗而刺激的鳳凰灣。從那以后，我喜歡上了研學(xué)活動(dòng)，研學(xué)不僅可以看到美麗的風(fēng)景，還可以學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，更可以讓我們體會(huì)到大自然母親給予我們的愛(ài)！
研學(xué)之旅作文3
這個(gè)暑假我參加了長(zhǎng)白山科學(xué)探索活動(dòng)。在游學(xué)活動(dòng)前媽媽參加了行前會(huì)，并且?guī)Щ貋?lái)一本厚厚的書，這本書主要是介紹長(zhǎng)白山的。當(dāng)我看到這本書的時(shí)候，被里面的內(nèi)容深深吸引了，迫不及待地想身臨其境，感受長(zhǎng)白山這個(gè)“人間仙境”。7月15日我終于做上了開(kāi)往長(zhǎng)白山的動(dòng)車，開(kāi)啟了我盼望已久的長(zhǎng)白山研學(xué)之旅。
7月16日上午的天空晴空萬(wàn)里，老師帶我們走進(jìn)了長(zhǎng)白山自然博物館。在那里，講解員帶領(lǐng)我們了解了長(zhǎng)白山的山川地貌、垂直景觀、自然資源及其歷史與現(xiàn)狀。我們還看到了很多標(biāo)本，有老虎、黑熊、狼、舍利、貓頭鷹、禿鷲等。最讓我驚訝的是昆蟲(chóng)的標(biāo)本。有些體積偏大的昆蟲(chóng)扎在釘子上可以很容易就被掛上去，但是有的蟲(chóng)子特別的小，還沒(méi)有一個(gè)小拇指指甲蓋大，想要被精準(zhǔn)地釘?shù)结斪由暇吞貏e的困難，這就體現(xiàn)了工作人員們的細(xì)心和細(xì)致。展柜里面的昆蟲(chóng)標(biāo)本有很多，工作人員們肯定是費(fèi)了不少心思才抓到昆蟲(chóng)并制作成標(biāo)本的，場(chǎng)地肯定也是費(fèi)盡心思打造的。所以，我在參觀時(shí)不僅了愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)地，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了講解員所講的知識(shí)。這樣才不會(huì)辜負(fù)博物館里工作人員的一片苦心。
沒(méi)想到早上還特別晴朗的天空，到了中午卻下起了雨，同學(xué)們有的穿著雨衣、有的打著雨傘，雖然是在這樣的環(huán)境下，同學(xué)們還是非常認(rèn)真的跟著老師學(xué)習(xí)。當(dāng)我們到達(dá)地質(zhì)科研一線時(shí)，已經(jīng)是雨過(guò)天晴了。在那里有專家給我們講解了千年大噴發(fā)火山泥石流碎屑流地質(zhì)，還給我們提供了測(cè)量器材，讓我對(duì)地質(zhì)學(xué)有了初步了解。到了晚上還有專家專門講解火山地質(zhì)知識(shí)，讓我們了解火山科學(xué)研究中的有趣故事和對(duì)人類的巨大意義。
帶隊(duì)的老師說(shuō)明天我們要去考察長(zhǎng)白山天池、長(zhǎng)白瀑布和地下森林，這是我最期待的。我希望明天能有個(gè)好天氣，讓我能夠一睹天池的壯觀！
研學(xué)之旅作文4
所有媽媽都希望自己的孩子上一個(gè)好學(xué)校，我媽媽也不例外。這不又要帶我去昌樂(lè)北大看一看，正好暑假學(xué)習(xí)班組織去研學(xué)，媽媽就麻利的給我報(bào)上了名。
在去的路上，我的小腦瓜里不時(shí)蹦出來(lái)幾個(gè)問(wèn)題:“昌樂(lè)北大就是人們口口聲聲中的北大嗎？”“它什么樣呢！”“住的遠(yuǎn)的同學(xué)如何在那生活呢？”我一直在思考這幾個(gè)問(wèn)題。
我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了目的地。一下車，映入眼簾的就是它的大門，一眼望去，這門口精致、美觀，一看就知道里面都是些精英人士，我們跟著學(xué)校老師進(jìn)去大門，在眼前出現(xiàn)了一棟又高又寬的大樓，老師說(shuō)它是行政樓，是建造時(shí)，第一個(gè)建起來(lái)的樓。再進(jìn)入行知樓時(shí)，老師在前面呱呱講，而我一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去，因?yàn)槲冶恍兄獦悄钦n程的豐富所吸引了，有直播間、舞堂、練習(xí)室和各種畫室，如水粉畫室、國(guó)畫室、動(dòng)漫室�！敖有『剑 焙冒蓩寢層衷诮形伊�，我又掉隊(duì)了！哎，走吧。
接著我們來(lái)到了室內(nèi)操場(chǎng)，這里又寬又大，下雨時(shí)，同學(xué)們喜歡的體育課也不用停課了。
我們又參觀了圖書館等地，參觀完老師將不同年級(jí)的孩子帶到不同的教室，先在那里進(jìn)行各科考試。來(lái)決定誰(shuí)能適合這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)，誰(shuí)不適合，我們這群小孩都蒙了，心里七上八下的，“不是參觀嗎，干嘛考試��？”我在心里嘀咕。不一會(huì)兒，試卷和筆就發(fā)下來(lái)了。我們拔開(kāi)筆蓋，教室里立刻安靜的只能聽(tīng)見(jiàn)喘氣聲和寫字的沙沙聲。
考完試，就進(jìn)了學(xué)校食堂吃飯，吃飽了飯，照完相，我們就返程了。
在這里，我得到了車上思考的那幾個(gè)問(wèn)題的答案。等待著成績(jī)的出爐，沒(méi)過(guò)幾天，學(xué)校里打來(lái)電話說(shuō)我被錄取了，而且據(jù)我所知，在我認(rèn)識(shí)的人中，只有我被錄取了！剛扣了電話，屋里就傳出來(lái)喜悅的笑聲……
研學(xué)之旅作文5
今天是我們五年級(jí)研學(xué)旅行的日子。同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)精神抖擻、異常興奮。在導(dǎo)游和老師的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始了這次研學(xué)之旅。
今天研學(xué)的第一站，是漢光武帝陵，導(dǎo)游老師給我們講述了這個(gè)陵墓是來(lái)紀(jì)念漢朝的皇帝劉秀。為什么劉秀被稱之為“漢光武帝”呢？因?yàn)閯⑿愎鈴?fù)了漢王朝，并且他還為百姓們減賦稅。到了那里，一條由鵝卵石鋪成的有20米寬的道路展現(xiàn)在我們面前，并且道路邊還有很多石像。進(jìn)入大門首先看見(jiàn)的是石辟邪，它是由六種動(dòng)物組成的，有蛇的舌頭，有龍的頭，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀，老虎的前爪和獅子的腳。
最讓我感興趣的就是那個(gè)石碑了，那塊碑上有一個(gè)洞，如果你捂住那個(gè)洞的一邊，然后把耳朵湊到另一邊的洞口上聽(tīng)，你就能聽(tīng)到驚濤拍岸的黃河流水聲。我們還參觀了鳥(niǎo)鳴柏、奶奶柏、墓碑。
第二站是洋豐百果園。有的同學(xué)已經(jīng)餓了，我們非常期待一會(huì)兒的聚餐。不過(guò)，路程很近，不一會(huì)兒就到了，由于人太多我們的路線被安排倒著看，我們一行人直接到了最里面。只聽(tīng)到導(dǎo)游老師說(shuō)午餐時(shí)間到，同學(xué)們都像離弦的箭一般沖向餐桌。
哇噻！真是讓我大開(kāi)眼界，各式各樣的零食擺滿了桌子，同學(xué)們都開(kāi)心地不得了，興致勃勃地分享著自己帶的美食。
隨后，我們又到了大棚種植區(qū)，那里的東西都是科技化的，有滴水灌溉，有控溫的水簾，有排風(fēng)的排風(fēng)扇，也有城市海綿體現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)工具也非常發(fā)達(dá)，有除草機(jī)，收割機(jī)，拖拉機(jī)、滅蟲(chóng)燈而且還不能用噴灑農(nóng)藥、化肥、除草劑來(lái)消滅害蟲(chóng)，因?yàn)檫@些都是化學(xué)物品，對(duì)植物、蔬菜、水果都不好。以前一個(gè)人收一畝地都特別累，而現(xiàn)在一人就能收割上百畝地了。中國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展還經(jīng)歷了原始、傳統(tǒng)、現(xiàn)代這三個(gè)基本階段。
今天真是研有所學(xué)、研有所思、研有所獲的一天呀！
研學(xué)之旅作文6
學(xué)校組織我們五年級(jí)去湘都生態(tài)園研學(xué)。在那里，我度過(guò)了快樂(lè)而有意義的一天。
玩毛毛蟲(chóng)
教官帶我們玩毛毛蟲(chóng)比賽。就是我們把一個(gè)大氣球當(dāng)成一條毛毛蟲(chóng)，幾個(gè)人一起把毛毛蟲(chóng)趕到規(guī)定的地方再回來(lái)，誰(shuí)先到誰(shuí)贏。我們班和151班比，六個(gè)人一組，比賽誰(shuí)先到輪胎那里再回來(lái)。前面四局我們都沒(méi)贏。輪到我時(shí)，我特別緊張。前面四局都輸了，最后一局也難贏。比賽一開(kāi)始，我就使勁蹬，蹬啊蹬，發(fā)現(xiàn)我們比152班快。我立馬高興起來(lái)，越發(fā)使勁。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我們被151班的同學(xué)趕上來(lái)了。但是，我們一發(fā)狠，又超過(guò)了他們。十米、五米……耶！我們勝利了！沒(méi)想到，我也勝了一把。
拔草
我們來(lái)到一片菜園，教官說(shuō)比賽拔草，看誰(shuí)拔得多。我一下子來(lái)勁了。小時(shí)候，我生活在農(nóng)村，拔草可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是，我用我的狗刨式拔草，一下拔了好多。我越拔越帶勁，從這里拔到那里，從那里拔到這里，大部分的草都被我拔了。突然，教官說(shuō)二班的同學(xué)全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地，很開(kāi)心地聽(tīng)教官宣布我贏了。
小豬跳水
我們一下來(lái)到小花豬樂(lè)園看小豬跳水。小豬跳水，聽(tīng)起來(lái)不太可信。小豬很笨拙，怎么能跳水呢？可這是千真萬(wàn)確、如假包換的事情。只見(jiàn)一個(gè)豬八戒把他的徒子徒孫趕到了滑滑梯上，然后把豬都往出口趕。一開(kāi)始，小豬們都比較慫。后來(lái)，領(lǐng)頭豬滑下了水，威風(fēng)凜凜地游了過(guò)來(lái)。后來(lái)，小豬們覺(jué)得好玩，紛紛滑了下來(lái)。最后一頭小豬，實(shí)在太慫，不敢滑。經(jīng)過(guò)它爺爺?shù)慕陶d，終于滑了下去，樣子特別滑稽，逗得我們哈哈大笑。
這次的研學(xué)活動(dòng)真有趣，還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)也能使人快樂(lè)。
研學(xué)之旅作文7
伴著微微的春風(fēng)，我們跟隨孔子的腳步來(lái)到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。
在為期兩天一夜的研學(xué)之旅中，我們參觀了“三孔”、六藝城，體驗(yàn)了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動(dòng)。其中，給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。
“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當(dāng)我看到一位生病的母親在電話中聽(tīng)到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況，在不熟悉女兒家路程的情況下，盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時(shí)，我的心跟針扎似的痛起來(lái)。父母都想給孩子最好的，即使有時(shí)他們好心做了壞事，我們也要體諒。在老師的教導(dǎo)下，我明白了父母養(yǎng)育我們的不容易和父母對(duì)我們的愛(ài)。我也認(rèn)識(shí)到在生活中，我對(duì)父母的態(tài)度是不對(duì)的。我總是認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們應(yīng)該做的，他們應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，但聽(tīng)完這節(jié)課后，我改變了之前那個(gè)錯(cuò)誤的想法�！按饶甘种芯�，游子身上衣。”每當(dāng)我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里，把幸福開(kāi)心的一面給予我們。這堂課結(jié)束后我就下定決心，我以后要關(guān)心父母，幫他們做一些力所能及的家務(wù)。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學(xué)會(huì)了孝敬父母，還感受到了儒家文化的博大精深。
中華民族有著禮儀之邦的美譽(yù)。謙謙君子，彬彬有禮。禮在社會(huì)中無(wú)處不在。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮，深含著人們對(duì)天地的敬畏、對(duì)德行的追尋和對(duì)和諧的追求、對(duì)人本身的期望與寬容以及對(duì)美好生活的期待，對(duì)審美情趣的重視和培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)秩序的協(xié)調(diào)。
研學(xué)之旅不虛此行。我會(huì)帶著這次研學(xué)之旅的收獲開(kāi)啟我新的學(xué)習(xí)生活。
研學(xué)之旅作文8
坐在返程的汽車上，我們這群出來(lái)研學(xué)的小記者們對(duì)廈大戀戀不舍的感覺(jué)很真實(shí)，一路上伙伴們還不斷地在分享著今天的收獲
同學(xué)們，我們到了。此刻，真心感到老師的聲音好甜好美，還令人興奮！車子也停在了這所號(hào)稱中國(guó)最美大學(xué)的廈門大學(xué)的大南校門口。這座校門采用中西建筑結(jié)合的風(fēng)格，將西方的浪漫與東方的古典進(jìn)行了完美的結(jié)合，獨(dú)具特色。進(jìn)入校園，在芙蓉餐廳中，我們有序地體驗(yàn)著大學(xué)生校園餐廳的飲食文化，令我們大開(kāi)眼界的還有那餐具收集流水線。用餐后，老師先帶我們參觀了嘉庚建筑，這些建筑有著閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的，常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產(chǎn)。接著，老師又把我們帶到了中國(guó)最長(zhǎng)涂鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中，有著上百幅各種各樣的涂鴉，這些涂鴉無(wú)不包含著廈大學(xué)子們對(duì)廈大的熱愛(ài)與激情。然后，我們來(lái)到無(wú)人機(jī)試飛興趣基地，在這里我們一邊學(xué)習(xí)無(wú)人機(jī)的知識(shí)，一邊學(xué)習(xí)如何組裝無(wú)人機(jī)，親自操作無(wú)人機(jī)的飛行是最讓我感到科技的力量是多么的強(qiáng)大。廈大有湖，其名芙蓉，芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在廈大的校園里。芙蓉湖的景觀特點(diǎn)也讓我回想起了這么一句話風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，皆是芙蓉聲。最后，老師又帶領(lǐng)我們參觀了廈大的魯迅紀(jì)念館。
噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來(lái)，這次廈大研學(xué)活動(dòng)讓我收獲滿滿，從中我認(rèn)識(shí)了怎樣獨(dú)立，怎樣更快地融入集體。同時(shí)，我也暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，像廈門大學(xué)這樣的高校將是我?jiàn)^斗的目標(biāo)！
研學(xué)之旅作文9
說(shuō)起春游，它是我們3、4月里心愿單上唯一的期待。盼呀，盼呀，我們終于可以牽起它的手，擁抱它了。這天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到東錢湖·易中禾仙草園開(kāi)啟了一天的研學(xué)之旅。
一下車，穿過(guò)一道鐵門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我們就看到一排排整齊的大棚，心里不禁想：這里面藏的是什么呢？跟隨著導(dǎo)游的腳步，我們走進(jìn)
一間大棚，一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜，東瞧瞧，西望望，只聽(tīng)得導(dǎo)游對(duì)大家說(shuō)道：“別看它長(zhǎng)得有些奇怪，他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧，還有這些是枸杞、是薄荷……這里因此得名：仙草園�！痹捯魟偮�，我細(xì)細(xì)看去，有的石斛整排整排的長(zhǎng)在樹(shù)上，有的被培植在花盆里，一小節(jié)連著一小節(jié)，好像縮小版的甘蔗呢！正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，耳邊傳來(lái)了令人興奮的聲音：“等會(huì)我們可以親手種植一株鐵皮石斛�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，大家高興得跳了起來(lái)。
走出仙草園，我們穿過(guò)一大片金黃色的油菜田，隨風(fēng)而來(lái)的是讓人心曠神怡的油菜花的清香。沒(méi)過(guò)多久，我們就來(lái)到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚里，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)帶土的花盆和一些樹(shù)皮，它們作為石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導(dǎo)下，我們?cè)诨ㄅ枥镅b了1/3樹(shù)皮，把石斛小苗放進(jìn)并扶正，再把花盆用樹(shù)皮裝滿就好。哇，這感覺(jué)比種樹(shù)簡(jiǎn)單多啦，我還把種好的小石斛給同桌看了看，她也給我看了看，我們倆都笑了。
除了參加仙草園，種植小石斛之外，我們還玩了趣味游戲，行了拜師禮，真是豐富又有趣�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，在結(jié)束了一天的體驗(yàn)后，我們依依不舍地離開(kāi)了仙草園。
我喜歡這次春游的與眾不同，它不僅讓我欣賞了春天的美景，而且也讓學(xué)到了很多中醫(yī)藥的知識(shí)。
研學(xué)之旅作文10
在這個(gè)美好的日子里，學(xué)校組織我們出去研學(xué)。這次研學(xué)活動(dòng)的目的地有兩個(gè)：一個(gè)是漢光武帝陵，另一個(gè)是洋豐百果園。
首先，我們?nèi)チ藵h光武帝陵，踏進(jìn)漢光武帝陵的大門，你的目光會(huì)被一個(gè)像獅子卻不是獅子的雕像石頭吸引，它的名字叫做“石辟邪”。石辟邪身體由各種不同動(dòng)物的身體部位組成，有獅子的頭，老虎的腳，鹿的耳朵，牛的尾巴，鷹的翅膀等等多個(gè)動(dòng)物的不同部位組成。石辟邪高1.9米，長(zhǎng)2米，寬0.9米。
再往前走，猛一抬頭，我的目光又轉(zhuǎn)移到了一塊石頭上，這塊石頭名叫做“神奇的碑洞”。說(shuō)它神奇，有些人不信，說(shuō)怎么個(gè)神奇法呢？接下來(lái)就讓我告訴你吧，你只要把耳朵貼近洞口，你就可以清晰地聽(tīng)到黃河的流水聲，我告訴你，我也嘗試過(guò)，的確有這種聲音。你們說(shuō)神奇不神奇？
后來(lái)，我們又跟隨著我們的導(dǎo)游王老師一起踏進(jìn)洋豐百果園吧！走進(jìn)洋豐百果園，吹來(lái)的風(fēng)都是暖暖的。
我們?nèi)⒂^了兩種大棚，大棚里種植的有機(jī)蔬菜和水果，大棚的設(shè)備很齊全，有水簾是通風(fēng)的，地上是用石子做的。水流到地里它可以傳到地下，再用管子把它過(guò)濾一下，然后再澆到植物的根部，就這樣循環(huán)的利用水，不僅不浪費(fèi)水，而且還可以讓植物更好的生長(zhǎng)。
我在其中的一個(gè)大棚里看到了我最愛(ài)吃的火龍果�；瘕埞拿纾疫�沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，這次終于親眼見(jiàn)到了，其實(shí)我見(jiàn)到的火龍果苗跟我想象中的完全不一樣。
走出植物園要和五年級(jí)全體師生合影啦，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得比天使還要燦爛。
坐在大巴車上，回顧著自己一天的經(jīng)歷，看著同學(xué)們的笑臉，我覺(jué)得自己有了無(wú)窮無(wú)盡的收獲。這次研學(xué)之旅讓我感受了很多，希望下次研學(xué)之旅可以讓我有更多的收獲，我期待著下次的研學(xué)之旅。
研學(xué)之旅作文11
今天，老師帶領(lǐng)著我們一起去了九號(hào)宇宙，早上還下著小雨，可是到了西安后天就晴了，天空中萬(wàn)里無(wú)云，��！一陣風(fēng)佛過(guò)我的臉龐，猶如一條薄絲巾佛過(guò)了我的臉龐。
到了九號(hào)宇宙后，我們跟著果凍老師來(lái)到了一樓，一樓有“VR”眼鏡體驗(yàn)區(qū)、宇航服展示區(qū)和模擬火箭區(qū)。"VR"眼鏡體驗(yàn)區(qū)可以讓我們以宇航員的視角來(lái)看宇宙和星空。宇航服展示區(qū)一共有四種宇航服有：艙內(nèi)航空服，登月航天服……最開(kāi)始時(shí)，我有些不喜歡登月航天服，這是為什么呢？這是因?yàn)樵谟詈桨愫竺嬗幸粋�(gè)大背包，看起來(lái)很重�？墒枪麅隼蠋熃o我們一講，我就立刻不再討厭登月航天服了，原來(lái)登月航天服后面的那個(gè)大背包原來(lái)是裝氧氣的，聽(tīng)老師說(shuō)，這些氧氣夠宇航員在月球上一直呼吸上7個(gè)小時(shí)呢！模擬火箭區(qū)，讓我看到了火箭是怎么升空的？伴隨著一陣轟鳴聲，一陣白煙揮散開(kāi)來(lái)，火箭騰空而起，我驚訝了！
接著，我們又跟著果凍老師一起來(lái)到了二樓，在二樓里有海王星教室和天王星教室。
在海王星教室里老師帶領(lǐng)著我們一起做了鑰匙扣。你們猜，我做了一個(gè)什么樣子的銷匙扣？我告訴你們，我在的匙扣上畫了一朵大紅花，還畫了一些草和一些翩翩起舞的蝴蝶。在天王星教室里，我們學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)。雖然我們沒(méi)有在真正的飛機(jī)上駕駛，但是我學(xué)會(huì)了如何控制飛機(jī)，真是不虛此行呢。
唉！時(shí)間過(guò)得可真快，就像沙漏一樣，不一會(huì)兒，時(shí)間就漏完了！一天的旅程結(jié)束了，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了九號(hào)宇宙。
研學(xué)之旅作文12
前不久，我們參加了一次精彩的研學(xué)活動(dòng)，收獲頗豐。
早早起來(lái)，我們坐上大巴，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)到達(dá)營(yíng)地。上午的首要任務(wù)是縫香囊。雖然是些穿針引線的活兒，可對(duì)于我這個(gè)“大老粗”簡(jiǎn)直是難于上青天。出于好奇，我還是決定放手一搏。但我實(shí)在太笨，不是擰錯(cuò)了線，就是縫錯(cuò)針，丑態(tài)百出。最終在女生的幫助下，勉強(qiáng)做了個(gè)“四不像”。看著這香囊，我才感覺(jué)到，任何事情只有在自己親身經(jīng)歷后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)有多不易。
炎炎午后，我們一行40多人展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的槍戰(zhàn)。我?guī)ьI(lǐng)著一隊(duì)“娘子軍”與敵方的虎狼之師展開(kāi)了殊死搏斗。最后，雖然我方“全軍覆沒(méi)”，但敵人也“死傷不輕”。經(jīng)過(guò)這次酣暢淋漓的戰(zhàn)斗，使我親身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。
最刺激的還是挑戰(zhàn)極限項(xiàng)目。沙地上有一根碗粗的鋼柱，高九米，柱子上每隔十厘米便焊著一個(gè)三角狀的鐵腳蹬，順著往上爬，頂部有一個(gè)車輪大小的圓盤，站在上邊會(huì)感到劇烈抖動(dòng)，俯視腳下，真是“一覽萬(wàn)物小”。在你的面前有一個(gè)吊在空中的橫杠，要你跳起來(lái)，撲上去，抓到杠子，才能返回地面。我剛上去，雙腿不聽(tīng)使喚，一直顫抖，不由得想要退縮，這時(shí)耳邊響起同學(xué)們的加油鼓勵(lì)，一股勇氣從心生起，倒數(shù)三個(gè)數(shù)，起跳，就這樣看似遙不可及的鐵杠被一把抓住了，最后，背后系著的安全帶將你送到地面。整個(gè)過(guò)程驚心動(dòng)魄又十分刺激。是啊，我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，也要勇于挑戰(zhàn)自我，才能遇到更優(yōu)秀的自己。
夕陽(yáng)西下，我們的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，坐在回家的大巴上，回望營(yíng)地，心中無(wú)比充實(shí)。
研學(xué)之旅作文13
我們學(xué)校組織在4月9日去北京研學(xué)，從濰坊到北京一共花了四個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。我們?nèi)チ怂奶�，讓我印象最深刻的是第三天的爬長(zhǎng)城。
我們?nèi)サ?是八達(dá)嶺長(zhǎng)城，還在車上的時(shí)候就看到了長(zhǎng)城，比書上的雄偉多了。下車之后，又走了一段山路，就到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城腳下。
“不到長(zhǎng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)�！边@是毛澤東主席詞中的詩(shī)句。非好漢可以表達(dá)出長(zhǎng)城的險(xiǎn)峻。果不其然，真正走上去的時(shí)候，比看上去的還要雄偉。爬一段樓梯上去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)真的很陡，上去后走一段相對(duì)比較平緩的路，就到了第一個(gè)難關(guān)。
這第一個(gè)難關(guān)，就是一段很陡的上坡路，雖然有欄桿，但是還是感覺(jué)很嚇人。有同學(xué)就直接放棄了，下去等著我們回來(lái)。但大部分人都在努力爬，一開(kāi)始沒(méi)什么事。不抓欄桿也可以，可是往后，我的頭開(kāi)始有一點(diǎn)發(fā)暈，可能是因?yàn)樘吡税�，就不得不抓欄桿，就這樣爬了一段時(shí)間，就漸漸平緩了，很快來(lái)到了第二大關(guān)。
第二大關(guān)跟第一大關(guān)的區(qū)別在于第二大關(guān)有樓梯而且高矮不一，比剛才還要陡，老師覺(jué)得太高就征求我們的意見(jiàn)，有的同學(xué)同意就此停下，還有的想繼續(xù)往上爬。商量了一會(huì)后決定，繼續(xù)爬。
這次比上一次更難，更耗體力，我抓著欄桿往上爬，到了一半，頭又開(kāi)始暈了，有一種要掉下去了的感覺(jué)。于是我坐在臺(tái)階上休息，稍稍緩解了以后，又繼續(xù)往上爬，最后終于到了頂上。
三四關(guān)跟一二關(guān)差不多，有了前兩次的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我也過(guò)了三四關(guān)，馬上就到了高處的烽火臺(tái)，老師體力不支回去了，但希望我們還繼續(xù)爬，但要注意安全。不過(guò)我也跟著回去了，雖然有點(diǎn)可惜，但我非常自豪，這讓我有了勇氣，而且我登上了長(zhǎng)城，是“好漢”了呢。
這就是這次研學(xué)我印象最深刻一次經(jīng)歷，這讓我有了勇氣。
研學(xué)之旅作文14
今天是北京研學(xué)之旅的第二天，我們?nèi)チ颂彀查T、故宮、雨兒胡同和北京中醫(yī)藥大學(xué)。
首先我們?nèi)サ氖翘彀查T，我們從馬路的這一頭走地道走到天安門，一路上走了很多地道。我們看到了人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和天安門，并且我們還在天安門前合了影。走進(jìn)天安門，我們都十分激動(dòng)。天安門的后面就是故宮了。我們走進(jìn)故宮后，聽(tīng)完導(dǎo)游老師安排，就要以小組為單位，集體找宮殿。
我們組的成員有：崔蘭心、胡佳茵、趙偉琪、趙琳琳、劉詩(shī)怡、李昀恬、王堃伊、馮林軒等，十一個(gè)人為一組。老師分組的目的是為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓我們有團(tuán)隊(duì)合作精神。但很不幸的是剛到第一關(guān)，劉詩(shī)怡、李昀恬和馬馨語(yǔ)就與我們走散了，因?yàn)楣蕦m的人真的是太多了，但幸運(yùn)的是到最后我們團(tuán)隊(duì)的人又都聚齊了，并且還得了第一名。老師還獎(jiǎng)勵(lì)我們組每人一雙臉譜的筷子和一個(gè)臉譜的勺子，我們都很高興，為我們小組的共同努力而高興！
吃完午飯我們就出發(fā)去雨兒胡同。雨兒胡同就是南鑼鼓巷的一個(gè)胡同，里面有很多仿古的店鋪，我們走進(jìn)一家古玩店，里面全是一些看上去很有年代感的商品，我們走下負(fù)一樓，里面有一個(gè)叔叔，他就是教我們“唱歌吆喝”的老師阿龍，我們活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是競(jìng)猜，猜中了還有項(xiàng)鏈等禮物作為獎(jiǎng)品，劉詩(shī)怡很厲害猜中了很多物品，得到了很多獎(jiǎng)品。接下來(lái)是第二個(gè)環(huán)節(jié)，就是“唱歌吆喝”，老師給我們唱了一段“冰激凌”和“酸梅湯”。我們都很高興很認(rèn)真的看著老師唱跟著老師學(xué)，最后老師還給女生每人一個(gè)項(xiàng)鏈、一個(gè)翻花和一個(gè)絹花。
最后，我們還去了北京中醫(yī)藥大學(xué)。在那里我們還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手制作3D眼鏡和VR眼鏡。到那里后，老師利用半節(jié)課的時(shí)間給我們講眼鏡的原理和制作方法，剩余的半節(jié)課讓我們自己動(dòng)手制作3D眼鏡，制作成3D眼鏡后把鏡片拿下來(lái)再換另一個(gè)鏡片就制作成了VR眼鏡，真的好神奇��！
明天我們就要返程回邢臺(tái)了，想想這兩天的快樂(lè)和收獲，我還真的有點(diǎn)依依不舍呢！
研學(xué)之旅作文15
在這里，我不僅欣賞到了難得的美景，還有幸觀看到了很多精彩的表演。
最先欣賞到的是一場(chǎng)武術(shù)表演，那是在剛進(jìn)唐城的大門口。其中最令我最難忘的便是節(jié)目“金槍鎖喉”了。表演者舉起一根像矛一樣的金槍，將那最鋒利的地方定在自己的咽喉上，然后不斷用力向前走動(dòng)。這時(shí)，只見(jiàn)他滿臉通紅，脖子上青筋暴起，金槍也由一條直線，壓成了弓弦狀，站在臺(tái)下的我，只覺(jué)驚心動(dòng)魄，手心冒汗。還好在他的努力堅(jiān)持下，最后成功了。人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也由衷地為他鼓起了掌。我想他之所以會(huì)成功，一定是在背后付出了無(wú)數(shù)辛勤的汗水吧！
隨著一聲鑼響，我來(lái)街西角的耍猴表演處。一個(gè)身穿黃大褂的老頭正敲著鑼，喊著口令指揮三只瘦小的猴子做著立正，稍息，向左向右轉(zhuǎn)等動(dòng)作。小猴子那滑稽，靈活的表演，把圍觀的人群逗得哈哈大笑。但是我在笑過(guò)之后，又有些同情這些小猴子。它們本應(yīng)該自由自在的生活在叢林里，享受著猴媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在卻為了人們的娛樂(lè)，在這里被迫做著一些滑稽的動(dòng)作。也許它們?cè)?jīng)受到了許多苛刻的訓(xùn)練甚至鞭打，想到這里我不忍心再看下去，默默的離開(kāi)了表演場(chǎng)地。
在眾多的表演中，我認(rèn)為最美的還是那石橋上的舞蹈。伴著悠揚(yáng)的古樂(lè)，只見(jiàn)6位妙齡女子身穿粉白相間的衣裙，邁著輕盈的步伐，緩緩走上石橋。她們扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的云袖。那絲綢制成的袍子，隨著她們的動(dòng)作時(shí)而飄飛時(shí)而落下，真是光彩照人，美輪美奐。這時(shí)，我腦海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲，白居易在《長(zhǎng)恨歌》所中寫到的“云鬢花顏金步搖”大概就是現(xiàn)在的場(chǎng)景吧！
唐城的一切一切都讓我仿佛穿越了時(shí)光，走過(guò)了歷史。我仿佛來(lái)到了那個(gè)李白筆下，杜甫筆下，王維筆下，孟浩然筆下，無(wú)數(shù)個(gè)文人騷客的筆下，多么璀璨多姿，熠熠生輝的大唐盛世。真是一夢(mèng)千年大唐韻��！
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