精選滿(mǎn)分作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的滿(mǎn)分作文400字4篇，歡迎大家分享。
滿(mǎn)分作文400字 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”。可見(jiàn)老師對(duì)我們多么重要。從剛踏入校門(mén)到現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了九個(gè)年頭的學(xué)校生活，遇到了很多老師，但從沒(méi)和一個(gè)老師紅過(guò)臉，因?yàn)槲抑缼煇?ài)的偉大，我知道師恩、師情無(wú)以為報(bào)。
魯迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達(dá)。芬奇更加感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音，那時(shí)戴維的聲音：“我者一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第�！币苍S三毛是不幸的，初二時(shí)，數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。但許多年后，三毛說(shuō)：“一直到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)老師都是改變我命運(yùn)的人，我十分的感激他，要不是當(dāng)年他的體罰，我不會(huì)走上今天的路�！闭f(shuō)者番話(huà)時(shí)，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達(dá)官。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑，猜測(cè)，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛(ài)戴，并不是一件輕松的事情�！皞鞯�，授業(yè)，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛��！
師者，如夕陽(yáng)，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉(zhuǎn)瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報(bào)。您們無(wú)私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識(shí)的`花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹(shù)，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃。
滿(mǎn)分作文400字 篇2
《小學(xué)生滿(mǎn)分作文》這本書(shū)對(duì)我感觸頗深，這本書(shū)里精選了許多優(yōu)秀作文，每篇文章都做了名師指導(dǎo)。
其中有幾篇作文的題目都使我充滿(mǎn)了好奇心，如：《挖“地雷”》《誠(chéng)實(shí)的90分》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》和一篇關(guān)于幻想的作文叫《五個(gè)指頭的對(duì)話(huà)》。我非常想知道挖的地雷是什么？為什么說(shuō)90分是誠(chéng)實(shí)的？“我”的夢(mèng)是什么？五個(gè)指頭是如何對(duì)話(huà)的？
這些文章不但題目取得好，而且作文也是真心不錯(cuò)的。
挖“地雷”這篇以幽默、風(fēng)趣為主寫(xiě)了母子倆通過(guò)挖地雷這個(gè)游戲，讓作者學(xué)會(huì)了如何檢查自己的作業(yè)，怎么挖自己作業(yè)中的“地雷“。
通過(guò)認(rèn)真拜讀了這么多優(yōu)秀作品后，讓我對(duì)寫(xiě)作有了更深一步的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)作文一定要寫(xiě)自己真正做過(guò)而且讓自己記憶猶新的人和事，寫(xiě)人要抓住人物的重要特點(diǎn)，寫(xiě)事要抓住事情的重點(diǎn)。語(yǔ)句要通暢，描寫(xiě)很多東西是要有詳有略，描寫(xiě)要有層次�？梢栽谖恼轮羞m當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些修辭手法，如：比喻、比擬、借代、設(shè)問(wèn)、反襯、倒裝、排比起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的效果。掌握好寫(xiě)作方法如：首尾呼應(yīng)、正面?zhèn)让�、借古諷今、承上啟下等，就能得心應(yīng)手地寫(xiě)出一篇好文章。
《小學(xué)生滿(mǎn)分作文》給我?guī)?lái)了很多寫(xiě)作的啟發(fā)，我想也可以讓你們收獲良多，我建議你們都去讀讀那些優(yōu)秀的文章，不說(shuō)讓你們受益終生，至少也是作用頗多。
滿(mǎn)分作文400字 篇3
今天下午，葉脈的爸爸熱情地邀請(qǐng)我們幾個(gè)小朋友去他那位于靈昆島的龍灣科技實(shí)踐學(xué)校學(xué)校參觀(guān)·體驗(yàn)。我們這幾個(gè)興奮了好幾天的小朋友和爸爸媽媽們?nèi)c(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了甌海中學(xué)一起出發(fā)。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，半個(gè)小時(shí)的車(chē)程一晃而過(guò)，我們已置身于一片綠茵茵的農(nóng)田。走在散發(fā)著泥土芬芳的田埂上，環(huán)顧四處，一畦畦綠油油的菜地，一片片白茫茫的種植大棚。我們猶如只只歡快的小老鼠紛紛鉆進(jìn)一個(gè)個(gè)大棚。��！好一派瓜果飄香·姹紫嫣紅的景象�？�！大大小小的西紅柿在枝頭掛起了紅燈籠；瞧！長(zhǎng)長(zhǎng)短短的絲瓜穿上了綠袍子，牽著藤蔓打秋千：一朵朵亮黃色的小花倚綠葉叢中，眨著眼睛數(shù)星星呢……
我們走進(jìn)科技種植基地，跟著葉脈爸爸學(xué)種西瓜。葉脈的爸爸親手示范一次，我們就忙開(kāi)了。我們先用鋤頭在土里挖好一個(gè)小坑，接著把瓜苗栽種到坑里，然后給幼苗施肥·澆水。這里面可大有學(xué)問(wèn)了，苗要埋得不深不淺，水要澆得剛剛好。這樣到了夏天，我們就能吃上又大又甜的西瓜了。
今天，我們當(dāng)了一回“小農(nóng)夫”，收獲了許多課外的知識(shí)，更收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。
滿(mǎn)分作文400字 篇4
平平淡淡的母愛(ài)
曾經(jīng)在報(bào)道汶川大地震的新聞中看見(jiàn)過(guò)母親為了兒女犧牲的情景；曾經(jīng)在各種雜志里閱讀到許多關(guān)于母愛(ài)的勵(lì)志故事；曾經(jīng)在作文書(shū)上瀏覽了一些贊美母親的詩(shī)歌。這些愛(ài)無(wú)非是轟轟烈烈的愛(ài)，瀟瀟灑灑的愛(ài)、付出生命的愛(ài)。我和媽媽之間的愛(ài)，雖然沒(méi)有那么轟轟烈烈，但我覺(jué)得母愛(ài)也可以是平平淡淡的。
媽媽和我表面上沒(méi)有太多的言語(yǔ)，不像某些同學(xué)的媽媽噓寒問(wèn)暖，大大小小的生活瑣事嘮叨得一概俱全。但是，每天早晨，我都會(huì)在床頭發(fā)現(xiàn)一杯熱水；每天上午，那些上課帶的吃的東西已經(jīng)裝進(jìn)了書(shū)包；每天下午放學(xué)回到家，已經(jīng)是7點(diǎn)了，熱氣騰騰的晚飯已經(jīng)擺在了桌上；臨睡前，照例是一杯熱水和已經(jīng)焐得暖烘烘的被窩，這一切，我都自然而然地接受了。這些悄無(wú)聲息的動(dòng)作和行為已然化作一縷縷的清亮的水流入我的心田，使我每一次都倍感溫暖。我和媽媽?zhuān)驗(yàn)檫@一股股清亮的水，變得更加親近起來(lái)。我時(shí)常親昵地稱(chēng)呼她，也常常在晚上外出散步的時(shí)候把心事吐露出來(lái)，而她則是一個(gè)很好的旁聽(tīng)者。每次傾訴完，我的痛苦都減少了一半，而她又來(lái)安慰我，增加我的自信，教我如何處理事情，使我的不痛快掃除得一干二凈。
母親是翅膀，給予我們力量；母親是陽(yáng)光，給予我們溫暖；母親是清泉，給予我們甘露。讓我們?nèi)ダ斫饽赣H，感恩母親吧！
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