有關(guān)愚人節(jié)的作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的作文600字 篇1
今天,萬(wàn)里無(wú)云,好像空氣里都充滿了笑聲。因?yàn),今天是愚人?jié)!
同學(xué)們都來(lái)得很早,我們愉快地大聲交流著!鞍,你的紅領(lǐng)巾沒(méi)帶!薄班耍∧愕囊路嫌信K東西。”……玩笑聲總是時(shí)不時(shí)的突然加進(jìn)聊天中。接著,你總是會(huì)聽(tīng)到被捉弄后氣憤的聲音。然后就傳來(lái)了“今天是愚人節(jié),不能生氣!的嬉笑聲。
不一會(huì)兒,不知誰(shuí)想出了一個(gè)點(diǎn)子,來(lái)一個(gè)同學(xué)就嚇?biāo)粐槪鳛橛奕斯?jié)的驚喜。這個(gè)點(diǎn)子迎得了大家的一致推崇。于是,計(jì)劃開(kāi)始進(jìn)行了……
當(dāng)?shù)谝粋(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候,我們都緊張極了,畢竟我們一個(gè)個(gè)都是“新手”。這位同學(xué)剛準(zhǔn)備走進(jìn)教室,就被我們的尖叫聲嚇到了,緊接著就露出了笑容,與我們笑在了一起。
經(jīng)過(guò)一次又一次的玩鬧,我們有了“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”。有一些同學(xué)被我們嚇得不輕;有一些同學(xué)始終笑得合不上嘴;還有一些同學(xué)好像本來(lái)就知道我們要嚇?biāo)粯,臉上面無(wú)表情、故作正經(jīng)……
時(shí)間過(guò)得真快,我們已經(jīng)嚇唬了不少同學(xué)。我們膽大包天地想出了一個(gè)“惡毒的計(jì)謀”——嚇唬張老師!計(jì)劃已經(jīng)在我們的腦海中生成,就等著張老師來(lái)了。
終于,張老師往教室里走來(lái)了,我們卻亂了套:萬(wàn)一我們表現(xiàn)不好怎么辦呢?萬(wàn)一張老師沒(méi)被嚇著怎么辦?萬(wàn)一……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我們的腦海中胡思亂蹦著。但是,我們的臉上還是充滿了笑容,轉(zhuǎn)為我們更希望的是我們能成功!
我們還派了一位男孩子專門負(fù)責(zé)偵察、放風(fēng)。幾位調(diào)皮的男孩子還鎖上了窗,關(guān)上了門,站在門邊,等待情報(bào)。
“張老師來(lái)了,張老師來(lái)了!”放風(fēng)的男孩子像風(fēng)似的飛奔了回來(lái)。我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),緊張起來(lái)。可是,就在張老師準(zhǔn)備踏進(jìn)教室的前一秒,我們異常的安靜,就連一根針掉到地上的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。門一拉,我們就迅速地站了起來(lái),大聲地尖叫“。 。接著我們說(shuō)到:“愚人節(jié)快樂(lè)!”張老師驚著、笑了,我們也笑了,笑得那么的開(kāi)心、燦爛!
今天真得是特別快樂(lè)的愚人節(jié),我體會(huì)到了齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作的力量!我更愛(ài)我的老師和同學(xué)們了!
愚人節(jié)的作文600字 篇2
咳咳!4月1日,一個(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。
我們經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的顛簸,來(lái)到毛店學(xué)生勞動(dòng)基地體驗(yàn)生活。
初到毛店,新奇的感覺(jué)圍繞著我們,久久不肯散去。拎著大箱子,興沖沖地跑到宿舍里,困難接踵而至,在家過(guò)慣了舒適生活,連鋪床鋪也不知從何下手,鋪了半天才鋪好。結(jié)果發(fā)現(xiàn),行李早被自己丟得亂七八糟。My God!接下來(lái)的日子該怎么辦?這六天的生活就要在這兒度過(guò)了。
來(lái)到外面,山村的空氣就是不一樣,一眼望去,滿是綠色,那綠的山,綠的水,綠的樹(shù),綠野茫茫,綠得清新,綠得醉人?山酉聛(lái)的消息就讓我大驚失色——這里竟有蛇、野豬、野兔。我摸了摸心跳,幸好還在。聽(tīng)說(shuō),這里的蛇有毒,還神出鬼沒(méi)的,可得小心了。
夜晚,如期而至。躺在床上,腦子里滿是蛇、野豬的影子。窗外,雨不停地下著,風(fēng)猛烈地刮著;房?jī)?nèi),一片寂靜,恐怖極了。我心一橫,閉上了眼睛……
不知什么時(shí)候,一個(gè)非常動(dòng)聽(tīng)的聲音輕輕對(duì)我說(shuō):“你看!”!我看到了一個(gè)奇異的世外桃源!案襾(lái),慢慢走,不要驚動(dòng)別人!蔽仪那南麓玻隽碎T。在茶場(chǎng),我看到了天上飛著美麗的鳥(niǎo)兒,茶樹(shù)上長(zhǎng)滿了閃亮的珍寶,宛如天堂,太美妙了!
突然,一道閃光,一條條毒蛇眼球凸起,伸出長(zhǎng)舌頭,發(fā)出陰森可怕的寒光,慢慢地?fù)湎蛭业难矍啊!熬让!……”我發(fā)瘋似的向后奔跑,山路兩側(cè)灌木叢生,陰森恐怖。天哪!一頭巨大的野豬正朝我迎面竄來(lái),“完了,完了,我死定了!薄
哈哈!原來(lái)是一場(chǎng)惡夢(mèng)。醒悟,心里還是怦怦地狂跳個(gè)不停。不知不覺(jué),天已大亮。所幸的是,蛇和野豬都沒(méi)有光顧我們的寢室。
遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,這兒的幽靜才真正使我們放松心情,與大自然親切擁抱。
愚人節(jié)的作文600字 篇3
時(shí)間:50年后的愚人節(jié)天氣:心情好天氣就好心情:樂(lè)開(kāi)杯今天我的.好好整整班長(zhǎng)和老爸。我邊向整人商店走邊想著。來(lái)到商店,哇。有打屁帖、定時(shí)傻瓜貼、定時(shí)傻瓜罵人貼、……這么多整人東西,買哪樣呢?對(duì)了,就買定時(shí)傻瓜貼和定時(shí)傻瓜罵人貼這會(huì)老爸和班長(zhǎng)死定啦!嘻嘻!
來(lái)到學(xué)校,我坐在自己的座位上,等待著上課。我等啊等!“丁零零……”上課了,我立刻把定時(shí)傻瓜罵人貼轉(zhuǎn)到兩分鐘,然后貼到班長(zhǎng)背上,等待好戲開(kāi)演。老師剛進(jìn)來(lái),班長(zhǎng)立即喊到:“起立!”剛說(shuō)完,他忽然大喊:“老師是個(gè)大傻瓜!”還齜牙咧嘴做著怪樣,剛說(shuō)完又恢復(fù)原樣,老師被氣炸,大喊:“你好大的膽子,敢罵老師,罰你抄十篇課文,明天在把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),我要單獨(dú)和你家長(zhǎng)談?wù)勀氵@個(gè)不良行為!卑嚅L(zhǎng)頓時(shí)二丈和尚——摸不著頭腦,說(shuō):“我沒(méi)罵你!”“沒(méi)罵我,你給我站出去好好反省反省。”老師一把揪住班長(zhǎng)的耳朵拖了出去。我呢?偷著樂(lè)唄!
放學(xué)回家后,來(lái)到家,我把定時(shí)傻瓜貼轉(zhuǎn)到十分鐘,躡手躡腳走到老爸身后,嘿嘿!老爸在目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我立即貼在老爸背上。老爸忽然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō):“你在我背上做了什么手腳?”沒(méi)什么。“看了我一眼,沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)過(guò)去繼續(xù)看電視!背燥埩!“老媽叫到。爸吃著吃著。突然”撲哧“一聲,嘴里的飯菜噴的滿桌子都是,媽媽以為他嗆住了,立刻去拍他背,沒(méi)想到,老爸一下跳起來(lái),一腳把桌子給踢翻了,”噼里啪啦“,碗盤摔的粉身碎骨,老爸一下恢復(fù)了原樣,老媽頓時(shí)大發(fā)雷霆,一個(gè)”大炮“把老爸打的”片甲不留“。
哈哈!我喜歡過(guò)過(guò)愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文600字 篇4
今天是4月1日的另一個(gè)愚人節(jié)。 我每天都期待著愚人節(jié)的到來(lái)。 早上的第一節(jié)課是中國(guó)教師第一次進(jìn)入課堂,對(duì)我們說(shuō),學(xué)生們,因?yàn)檫@個(gè)月的考試不是很好,所以學(xué)校要求我們?cè)谛瞧诹a(bǔ)課。 班里的幾個(gè)學(xué)生突然尖叫起來(lái)。 突然,幾個(gè)學(xué)生喊道,今天是愚人的一天。 哦,差點(diǎn)老師把我弄傻了。 這一次,同學(xué)余先生在課堂上突然敲了敲門,對(duì)老師說(shuō),老師有人在找你。 老師有點(diǎn)猶豫,因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)。她終于去看了看,微笑著對(duì)西亞吉說(shuō):“怎么樣?” 我不敢愚弄老師。 全班同學(xué)哄堂大笑。 中午的閱讀交流由我的老師說(shuō),剩下的20分鐘可以談?wù)摻裉斓挠奕斯?jié)。 所以我對(duì)全班說(shuō),今天是愚人節(jié),誰(shuí)想出版今天愚人的方法,或者被別人愚弄。 我一說(shuō)完,學(xué)術(shù)委員會(huì)委員朱建南就舉手說(shuō),陳澤峰今天傻了我。 中午放學(xué)后,他去商店買了一杯可樂(lè),回家喝了半杯可樂(lè),在可樂(lè)里放了一小杯醋、一小杯醬油和一湯匙鹽。 然后把自制的可樂(lè)帶到學(xué)校,默默地把自制的可樂(lè)放在他的桌子上。 等了一會(huì)兒,我看見(jiàn)他拿起酒喝了一會(huì)兒。他的幾個(gè)好朋友,盧元鵬,孫澤偉,楊帥,也爭(zhēng)先恐后地喝那瓶自制的飲料。 當(dāng)楊帥要喝酒的時(shí)候,我突然覺(jué)得自制的可樂(lè)很難吐出來(lái)。 當(dāng)時(shí)山頂突然大笑起來(lái),告訴我們今天是愚人節(jié)。祝我們愚人節(jié)快樂(lè)。 我們同時(shí)尖叫。 說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得他做的可樂(lè)真的很好吃。 正是在這個(gè)山頂上,站起來(lái)說(shuō),學(xué)生們想喝酒。 還有一件事。 全班的許多學(xué)生都說(shuō)他們想喝酒。 我不知道是誰(shuí)喊的:主人,請(qǐng)嘗嘗。 當(dāng)時(shí)我很蠢。為什么? 讓我喝吧。 馮帶著可樂(lè)來(lái)了,微笑著對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)嘗嘗你。” 當(dāng)時(shí)我很尷尬。 正當(dāng)他匆匆忙忙的時(shí)候,韓曉說(shuō),來(lái)吧,我會(huì)替你喝的。 所以我把瓶子遞給了他。 他喝了一口,微笑著對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“好吧,味道又酸又酸! 就在這時(shí),叮當(dāng)鈴下課了。 有趣的溝通結(jié)束了。 今天是一個(gè)難忘的日子,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
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