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小學(xué)生展望未來作文（通用18篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生展望未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生展望未來作文 1
世界上有許多人都張開過他的雙手，大膽得想像著他的未來，而我也加入了這個(gè)隊(duì)伍，我的夢想是當(dāng)一位生物科學(xué)家。
假如我是一位生物科學(xué)家，我會先找來一只母兔，再從老虎體內(nèi)取出的利爪細(xì)胞基因、豹子體內(nèi)的快速奔跑基因、雄鷹的翅膀基因和飛翔基因都一股腦得注入母兔體內(nèi)，母兔搖身變成奔爪飛兔。之后，我將這只母兔放回大自然中。若干天后，電視和手機(jī)熱播一條爆炸性新聞——《石竹山上發(fā)現(xiàn)一只長著利爪和翅膀的'兔子在飛翔》，呵！那就是我的杰作。更神奇的杰作還在后頭呢！你瞧，我找來一只雌性熊貓，那可是國寶，這回我要讓它成為隨處可見的動物。首先給它注入蠶的快速生養(yǎng)細(xì)胞基因，之后將它放回大自然，不斷地繁衍后代。幾個(gè)月后，整個(gè)中國都在稱贊我的成果。哈哈！我成了無人不知、無人不曉的科學(xué)家。之后我又相繼給各種珍貴動物注入了快速生養(yǎng)細(xì)胞基因，到那時(shí)，就沒有珍貴動物了。那一天，我被請到國家領(lǐng)獎臺上，哈哈！
假如我是一位生物科學(xué)家，我就會將蜘蛛吐絲的基因增加到100倍，再將吐絲基因注入貓的體內(nèi)，為什么呢？因?yàn)橹┲氲慕z是上等好的絲，用來做絲織品再合適不過了，但蜘蛛不容易養(yǎng)，而貓很容易養(yǎng)，并且也會吐一點(diǎn)點(diǎn)的絲，我把蜘蛛的吐絲基因調(diào)到100倍，又注入貓?bào)w內(nèi)，這樣貓不就每天都會吐絲嗎？我把這種“絲貓”大量繁衍，供應(yīng)給絲織店。嘿！我又一次為人民做出貢獻(xiàn)了。
��！我希望那一天能早日到來，為祖國盡一點(diǎn)力，為人民做一點(diǎn)事，我期盼著。
小學(xué)生展望未來作文 2
五柳先生陶淵明曾說：“悟已往之不諫，知來者之可追�！钡拇_，當(dāng)我們回首往事時(shí)，那些都已是過眼云煙不可改變，不如笑看已經(jīng)收獲的，而忘記沒有得到的。而當(dāng)我們展望未來，未來一切都掌握在我們自己的手中，那我們就應(yīng)滿懷憧憬，追求美好未來。
當(dāng)你面對過去時(shí)，我想對你說：你不要想你沒有什么，而要想你擁有什么，屈子面對仕途不順，心里想的全是自己美好理想的破碎，于是抱石沉江。海子面對理想與現(xiàn)實(shí)的差距，心里想的全是實(shí)現(xiàn)不了的“春暖花開”，于是火熱的青春在鐵軌下寂滅。多少學(xué)子面對學(xué)習(xí)上一時(shí)的挫折，心里想的'都是暫時(shí)的失利，于是失去了他們寶貴的生命。面對過去，他們忘了自己所擁有的。不如多學(xué)學(xué)伏爾泰吧!他曾被流放英倫三島，他也挨過政府的毒打，他還蹲過巴士底獄，這些人類所面對過的痛苦幾乎都被他嘗盡�？伤麉s笑望這些過去的，忘記了那些失去的。想到了是他還有健康的身體去握住筆桿，于是他以《哲學(xué)通言》召喚同道，以《百科全書》啟迪民眾獲得心中的幸福。
小學(xué)生展望未來作文 3
過了今天還有太多的明天，可不會再有一個(gè)同樣的今天。從人生的起點(diǎn)到現(xiàn)在即將畢業(yè)的小小少年，你曾經(jīng)為人生的悲歡離合感嘆過嗎?你曾經(jīng)失敗過但依然可以笑看人生嗎?你曾經(jīng)為自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎?不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成為過去，美好的回憶;這一切的一切都已成為歷史，明智的選擇。
在一個(gè)雨后的早晨，校園的花草樹木經(jīng)過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學(xué)在吃早餐時(shí)，不知不覺當(dāng)中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿著一件金黃色的小短裙背著一個(gè)大書包，獨(dú)自一人在教學(xué)樓前徘徊。此時(shí)此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個(gè)才上一年級剛?cè)雽W(xué)的小小孩曾經(jīng)也做過這樣的舉動，每次上學(xué)時(shí)，我總會一個(gè)人在教學(xué)樓前徘徊，也許我在心里默默地想：離開了幼兒園時(shí)的'好伙伴，我又跨進(jìn)了學(xué)校，開始了新的學(xué)習(xí)和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下!這只是一個(gè)非常單純而幼稚的想法，而現(xiàn)在我長大了，回想當(dāng)初的一切只是一個(gè)夢，而現(xiàn)在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補(bǔ)過失，多去想想那些十分遙遠(yuǎn)但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。
小學(xué)生展望未來作文 4
在六年的小學(xué)生涯里有太多的悲歡離合、人生百態(tài)了，我很幸運(yùn)能在這里過完我的小學(xué)生涯。在這里學(xué)習(xí)了六年，雖然同學(xué)之間會經(jīng)常發(fā)生一些口舌之戰(zhàn)，但我一直認(rèn)為我生活在一個(gè)快樂、無拘無束、永遠(yuǎn)“長不大”的班級里。好好總結(jié)一下過去，我會為自己曾經(jīng)擁有的感到永遠(yuǎn)的欣慰、永遠(yuǎn)的驕傲!這一切仿佛一個(gè)金色的泡泡，里面有無數(shù)滴小水珠組成，盡管這樣它永遠(yuǎn)也不會破，因?yàn)樗占嗟乃椋钡绞澜绲谋M頭。
回首過去，我們的生活如此的美好;展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的'做好自己，盡管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅(jiān)守著人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成為了歷史依然美好。今后，在人生的道路上我不管掉進(jìn)了多深的“困難谷”，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會為自己的夢想努力奮斗!
小學(xué)生展望未來作文 5
當(dāng)你展望未來時(shí)，我想對你說：你不要想你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么，小小的仲永年紀(jì)輕輕便滿足于自己的天資，對于未來他總是認(rèn)為自己這點(diǎn)雕蟲小技便可以永遠(yuǎn)幸福，他不再想去擁有更廣博的學(xué)識，于是最后“憫然眾人矣”。在寒冷的大漠里，蘇武寂寞地拄著光禿禿的漢節(jié)坐在雪地上，大雪染白了他的眉毛，寒冷凍僵了他的手指，可他心里懷揣的只有對未來回到大漢的無限美好憧憬，而不是現(xiàn)在自己擁有的孤獨(dú)，這樣的信念支撐了他最終幸福回漢。
憧憬未來，要有 “東坡西北望，射天狼”的執(zhí)著，要有稼軒“廉頗老矣，尚能飯否”的不放棄，要有李白“天生我材必有用”的自信。心懷夢想而不自滿于現(xiàn)在的'擁有，你方能幸福。
不要因過去的失去惶恐不安，不要因現(xiàn)在的擁有而自滿不前，笑望過去并且憧憬未來，方能讓你獲得鉆石般光彩奪目的絢麗人生。
小學(xué)生展望未來作文 6
當(dāng)你展望未來時(shí)，我想對你說：你不要想你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么，小小的仲永年紀(jì)輕輕便滿足于自己的天資，對于未來他總是認(rèn)為自己這點(diǎn)雕蟲小技便可以永遠(yuǎn)幸福，他不再想去擁有更廣博的學(xué)識，于是最后“然眾人矣”。在寒冷的大漠里，蘇武寂寞地拄著光禿禿的漢節(jié)坐在雪地上，大雪染白了他的眉毛，寒冷凍僵了他的'手指，可他心里懷揣的只有對未來回到大漢的無限美好憧憬，而不是現(xiàn)在自己擁有的孤獨(dú)，這樣的信念支撐了他最終幸�；貪h。
憧憬未來，要有“東坡西北望，射天狼”的執(zhí)著，要有稼軒“廉頗老矣，尚能飯否”的不放棄，要有李白“天生我材必有用”的自信。心懷夢想而不自滿于現(xiàn)在的擁有，你方能幸福。
不要因過去的失去惶恐不安，不要因現(xiàn)在的擁有而自滿不前，笑望過去并且憧憬未來，方能讓你獲得鉆石般光彩奪目的絢麗人生。
小學(xué)生展望未來作文 7
現(xiàn)在，讓我們看到了希望的持久承諾，在未來的發(fā)展方向。
有可能是很多潛在的突破和科學(xué)技術(shù)成就。解當(dāng)前的社會和經(jīng)濟(jì)問題將被發(fā)現(xiàn)。在工業(yè)領(lǐng)域，農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)，可能的產(chǎn)品及制造方法可以實(shí)現(xiàn)。高技術(shù)產(chǎn)業(yè)可以發(fā)展得更快。
未來的'一代人將有機(jī)會創(chuàng)造了這種生活，有一種自由，所有上一代只有夢想。的生活環(huán)境將清潔和滿意。人們將領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)無憂無慮的生活。高等教育將提供給每一個(gè)知識饑渴的人。這是很難詳細(xì)人們的美好生活的愿景。
未來確實(shí)是一個(gè)謎一樣，一些地區(qū)超出了我們的想象實(shí)現(xiàn)的。不過，有一點(diǎn)是肯定的：科學(xué)和技術(shù)的進(jìn)步將會在未來的特點(diǎn)。只有通過掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)可以在一個(gè)國家面臨的技術(shù)革命和社會進(jìn)步更多的挑戰(zhàn)成功。
小學(xué)生展望未來作文 8
我的未來世界是一個(gè)高科技的世界，那里有多功能黑板，多功能書包，多功能桌椅，還有多功能教室呢。
多功能黑板可不是一塊普通的黑板，它不用老師辛苦的用粉筆一筆一畫的書寫，只需要嘴巴說，黑板就能智能顯示老師需要的文字，這樣，老師就不用吸入那么多的粉筆灰而生病了。
多功能書包是一個(gè)神奇的書包，書本亂了，它會自動把書本整理好，還能幫我們分好類呢！
多功能桌椅隱藏在多功能教室里。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí)，教室里空蕩蕩的.，什么都沒有。不過，如果你需要開燈，只要說一聲“開燈”，教室里就一下子明亮起來了。如果要準(zhǔn)備上課了，我們只需要按一下“桌椅”按鈕，教室的地板馬上打開，一排排整齊嶄新的桌椅就從地板下飛出來，多神奇呀！
小學(xué)生展望未來作文 9
回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘴角總會彎起一個(gè)弧度。校園里充滿著我們的吵鬧聲、我們的笑聲、我們的歡呼聲。初二是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初二是一個(gè)瘋狂的時(shí)光，因?yàn)槲覀兿癔傋右粯涌裢�，初二是即將進(jìn)入初三的`一些快樂回憶。我們在成長、在長大、思想也在成長。我們是否還會像當(dāng)初那樣，你碰我，我碰你的找事呢？我們是否還會像初二那樣快樂呢
我記得，我們吵過、我們鬧過、我們罵過，最后還是一樣的和好如初了，到最后還是會說再見、會分開。我們笑過、我們哭過、我們問過，最終一樣要離開，我們一起抱怨過，一起不服氣過，最后還是要分離不是嗎？我想用我所能去珍惜我們的友誼�？刹恢绾稳フ湎�，我想放棄，但又不想就這么甘心。我想努力，但我盡力了。我們曾讓老師擔(dān)憂過、煩惱過，可是到最后，我們又要和老師說再見了。初二，那快樂的時(shí)光該屬于那些學(xué)弟學(xué)妹了。我們需要面臨著中考這種大難題，要一起加油！初二，再見!初三，我來了！
小學(xué)生展望未來作文 10
我們的過去，有輝煌，也有沒落，有美好，也有悲慘，有歡樂，也有苦惱。
曾經(jīng)我們獲得了獎狀，獲得了贊美，我們是多么的歡樂；曾經(jīng)我們被老師批評，被同學(xué)們否定，我們是多么的傷心。過去，是輝煌的，也是悲慘的，因?yàn)橛辛诉^去，我們才有所收獲，有所成長。
過去，我們有歡樂，也有了苦惱，但正是有了歡樂，我們才有了朋友，正是有了苦惱，我們才學(xué)會了思考。
過去，我們從一個(gè)幼稚的孩童，成長到了一個(gè)成熟的.孩子。我們學(xué)會了獨(dú)立思考，不再是在媽媽懷里撒嬌的孩子。未來是未知的，但也正是因?yàn)槲粗�，我們才要去探索；未來是充滿歡樂或苦惱的，如果不好好學(xué)習(xí)，那未來就是苦惱，因?yàn)槟阏也坏揭粋�(gè)好工作，前途便一片黑暗。過去，未來。
過去是美好的回憶，未來是拼搏的跳板。讓我們共同回望過去的輝煌，共同展望美好未來。
小學(xué)生展望未來作文 11
在網(wǎng)上看到一句話：一個(gè)人總會因?yàn)闆]有進(jìn)步而記住過去。發(fā)現(xiàn)自己是這樣的人，我很難過，也很高興�？杀氖�，我是一個(gè)沒有進(jìn)步的人。幸運(yùn)的是，我終于有了這樣的覺醒，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我看到一位心理學(xué)家在女兒的信中寫道：活著的價(jià)值在于一個(gè)人可以做出選擇。
而現(xiàn)在我依然深深沉浸在自己任性選擇的苦果中。其實(shí)理性分析，我的'選擇并不是萬劫不復(fù)。其實(shí)我的缺乏進(jìn)步讓我后悔走出了舒適區(qū)。
其實(shí)在另一個(gè)層面上，是有進(jìn)步的，只是太小了，填補(bǔ)不了我的損失。
總是沉溺于過去的美好，卻忘記了現(xiàn)在的重要。我覺得這樣很傻，但我不想這樣。珍惜現(xiàn)在，難受，后悔，改變不了什么，只是讓自己變得更糟。與其沉溺于過去，不如展望未來。未來掌握在自己手中。
小學(xué)生展望未來作文 12
夜晚，小星星在天空中快樂地眨眼，我望著嫦娥姐姐的月亮宮，我好像坐著宇宙飛船，思緒一下飛到了千里之外。
我來到了鄉(xiāng)村，我看見農(nóng)民伯伯笑了。他們正在房里遙控機(jī)器人給他們種田，再也不要像以前那樣在如火的烈日下那么辛苦的勞動了。農(nóng)田里一片豐收的景象。一眼望不到邊的.稻谷，像鋪路滿地的金子，成片的棉花潔白如云，果園里碩果累累，又大又紅的蘋果，又黃又脆的梨掛滿了枝頭。一串串紅得發(fā)紫的葡萄散發(fā)出誘人的香味，饞得我口水都快流下來了。
我來到了大森林，看到這里枝繁葉茂，鮮花滿地，動物們安居樂業(yè)地生活著。我呼吸著清鮮的空氣，看著小魚在一眼望底的河里自由地暢游，我我仿佛是到了仙女們住的地方，這里實(shí)在太美了！
我有來到了城市，這里高樓林立，馬路寬闊干凈，車輛行人各行其道，井然有序。生活在這里的人們，個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的笑容······
小學(xué)生展望未來作文 13
轉(zhuǎn)眼間，一年已經(jīng)徹徹底底的揮手告別了，惆悵之余，感觸也頗深。
確實(shí)，在這一年里，我經(jīng)歷了好多，也體驗(yàn)了好多，也讓自己學(xué)到了好多。
回顧過去的一年，我也常常會被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進(jìn)的腳步，我也會常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，我也常常會由于有了一點(diǎn)小小的成績而沾沾自喜。
這些事情讓我過去一年的生活而多姿多彩，雖然是不盡完美，但是有缺陷才是真實(shí)的`。
在新的一年里，回顧我的過去，是不是該展望新的未來？
展望未來，我應(yīng)該比過去的一年做的更好，難道不是嗎？
展望未來，我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更上一層樓，過去的一年還要努力學(xué)習(xí)。
展望未來，我希望自己在爸爸媽媽的眼中心中是一個(gè)好孩子，是一個(gè)長大了的孩子。
小學(xué)生展望未來作文 14
回顧過去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養(yǎng)長大，對我百般呵護(hù)，疼愛有加，還把我送進(jìn)了一所最好的小學(xué)。不惜重金想把我打造成一個(gè)人才；在學(xué)校里，老師也很關(guān)心我。他教會我怎樣待人，怎樣處事。而且同學(xué)們對我也很好，經(jīng)常幫助我。我也不負(fù)眾望，考上了一所理想的中學(xué)，可以說，我過去的生活很充實(shí)，而且無憂無慮，過得很快樂。
展望未來，我會努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)。我希望我未來可以成為一名教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來也會向他們一樣，辛勤的工作，為祖國培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。
我的.過去是美好的，我相信，經(jīng)過我的努力，我的未來也一定會變得更加輝煌。
小學(xué)生展望未來作文 15
回顧過去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養(yǎng)長大，對我百般呵護(hù)，疼愛有加，還把我送進(jìn)了一所最好的小學(xué)。不惜重金想把我打造成一個(gè)人才。在學(xué)校里，教師也很關(guān)心我。他教會我怎樣待人，怎樣處事。并且同學(xué)們對我也很好，經(jīng)常幫忙我。我也不負(fù)眾望，考上了一所夢想的中學(xué)，能夠說，我過去的生活很充實(shí)，并且無憂無慮，過得很歡樂。
展望未來，我會努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)。我期望我未來能夠成為一名教師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來也會向他們一樣，辛勤的工作，為祖國培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。
我的過去是完美的.，我相信，經(jīng)過我的努力，我的未來也必須會變得更加輝煌。
小學(xué)生展望未來作文 16
想必同學(xué)們有著美好的收獲，也有小小的遺憾，在歡聲笑語與鞭炮聲中，新的一年又來了，我們要如何去迎接它呢？
從現(xiàn)在開始，我們又長了一歲，意味著我們離長大成人也就不遠(yuǎn)了。這就意味著我們要多多體諒老師和父母，把學(xué)習(xí)放在第一位，說的大一點(diǎn)就是為自己的未來做準(zhǔn)備。我以前聽過一句話：你的人生由你自己主宰，這讓我感觸很深，我除了學(xué)習(xí)，其他特長什么也沒有，將來我又能干什么呢？想必很多同學(xué)跟我一樣，母親總是教育我，要全方面發(fā)展，德智體美勞。青春只有一次，我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽，要把握好每一次成長的機(jī)會。我已經(jīng)立下小目標(biāo)，要報(bào)一個(gè)興趣課外班，是關(guān)于計(jì)算機(jī)的。
說到目標(biāo)，我又想起了一句名言，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。馬云也說過，先給自己定一個(gè)小目標(biāo)，由此可知它的`重要性，新的一年要有新的目標(biāo)，我的目標(biāo)就是年級前二十，在定好一個(gè)目標(biāo)后，要努力實(shí)現(xiàn)它。
最后，祝大家在新的一年里身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小學(xué)生展望未來作文 17
我想一定有人和我一樣，因喜歡某一個(gè)禮物卻拿不到而感到無比地渴望吧！
我小的時(shí)候，看到櫥窗里擺著各式各樣的、花花綠綠的蛋糕，想我長大一定要成為一名蛋糕師。
有點(diǎn)大的時(shí)候，我還是想著這個(gè)愿望，就在看一次電視時(shí)，看見了一套叫“蛋糕工坊”的東西，這東西可以做出各式各樣的迷你小蛋糕。我從那時(shí)起，不論是過“六一”兒童節(jié)還是過新年，每次爸爸或媽媽問起“瑜瑜，這次你要什么禮物？”的時(shí)候，我總是只會回答：“我只想要‘蛋糕工坊’這一樣禮物。”
可是，我和爸爸媽媽去了一家家的'超市，始終沒有發(fā)現(xiàn)過或看到這使我無比渴望的“蛋糕工坊”。只能在那電視中一次次地看到這“蛋糕工坊”，只可惜那東西我們紹興還沒有過，只有對我來說非常非常遙遠(yuǎn)的北京才能買到這“蛋糕工坊”，我多么希望我們紹興也有這“蛋糕工坊”啊！直到現(xiàn)在，我還在等待，在渴望這“蛋糕工坊”。未來，我等待“蛋糕工坊”！
小學(xué)生展望未來作文 18
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)上了五年級，時(shí)間從身邊流逝而去，回想過去，我們不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。數(shù)一數(shù)，我們的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一半了。
過去的風(fēng)雨讓我們成熟了，長大了，懂事了。你的過去不管是困難的，還是幸福的，那已經(jīng)成為了你的過去，讓你的過去成為了你的回憶。
展望未來，你的未來美好嗎？你的未來當(dāng)然應(yīng)該美好，你也想讓他美好，可是你的未來真的很美好嗎？那就在于你的現(xiàn)在是否能好好學(xué)習(xí)。有句詩說：少壯不努力，老大徒傷悲。這不是證明了你小時(shí)候不努力，長大后一事無成的樣子嗎？但如果你小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，還會變成那個(gè)樣子嗎？
雖然你小時(shí)候努力了，但真的能成功嗎？你的未來是空虛的，你應(yīng)該用你的生活來充實(shí)生活中的.每一分每一秒，那樣你的未來會不再空虛，讓你的生活多姿多彩吧！你的未來也在與你生活中的時(shí)間是否有用。
別讓現(xiàn)實(shí)困擾你，你的未來是無限的，揮動畫筆讓你的畫卷絢麗多姿吧！
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