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關(guān)于生活的作文

生活中的浪花作文

時(shí)間:2021-08-25 11:32:58 關(guān)于生活的作文 我要投稿

生活中的浪花作文通用15篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生活中的浪花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活中的浪花作文通用15篇

生活中的浪花作文1

  瞧,它時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而翻騰,時(shí)而停息。哦!小浪花,你是多么調(diào)皮喲!牽著我的回憶奔向遠(yuǎn)方。

  雪花是寧?kù)o安逸的,浪花是活潑歡樂(lè)的,煙花是璀璨奪目的,而那遍地的野花是五彩繽紛的。我的生活如那浪花一般,雖不稀奇,但充滿(mǎn)歡樂(lè)。

  浪花領(lǐng)著我奔回了三年前——

  那天金風(fēng)送爽,舒適涼快,是個(gè)不錯(cuò)的天氣。聽(tīng)聞學(xué)校要舉辦“風(fēng)箏節(jié)”,大家早早就將風(fēng)箏帶到學(xué)校,眼巴巴地盼著“風(fēng)箏節(jié)”的到來(lái)。老天或許是感知了我們的小心愿,賜予了我們一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午。下午到校,大家各自炫耀著自己的風(fēng)箏,不亦樂(lè)乎。

  活動(dòng)開(kāi)始后,學(xué)校頓時(shí)沸騰起來(lái),大家手中拿起長(zhǎng)線,順著風(fēng),讓自己的風(fēng)箏“展翅翱翔”,在空中飛舞,放眼望去,眼花繚亂。飛得高的好似雄鷹,展開(kāi)雙翅,在天空的舞臺(tái)上小試身手。飛得低的猶如燕子,悠閑自得得在空中舞動(dòng)雙翅。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著誰(shuí)的風(fēng)箏飛得最高。突然,我旁邊那位同學(xué)的繩子上纏上了不速之客。只見(jiàn)空中有兩只風(fēng)箏不停地轉(zhuǎn)圈,最后竟“合二為一”了。同學(xué)沮喪著臉,悶悶不樂(lè)。辛虧有老師過(guò)來(lái)解圍,那兩只鳥(niǎo)兒才得以脫困。

  我的風(fēng)箏很普通,沒(méi)有什么特別之處,但是它飛得也很高,那時(shí),我的心也隨著風(fēng)箏飛向天際。一收一松,風(fēng)箏飛得來(lái)回自如,像一只扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶在翩翩起舞。

  水天一色,湛藍(lán)的天空仿佛蔚藍(lán)的海洋。那忽高忽低的風(fēng)箏好似翻滾的浪花,充滿(mǎn)熱情,洋溢著喜悅,美妙的“風(fēng)箏節(jié)”最終以大家的歡聲笑語(yǔ)而告一段落。

  風(fēng)箏掀起的浪花似乎平息了,但我心頭的浪花仍舊在微微蕩漾。

生活中的浪花作文2

  每當(dāng)想起這件事,回憶便好像潮水般地涌了上來(lái)……

  當(dāng)?shù)?7名砸在我的頭上,我明白,我敗下來(lái)了;望著老師那布滿(mǎn)皺紋的臉,那失望的眼睛我知道,我的的確確敗下來(lái)了,且敗得一塌糊涂。一瞬間,天暗了,花枯了,草死了,心中好像壓著鉛球似的,沉重不堪。

  我一人孤獨(dú)徘徊在街頭,麻木的看著這一切。忽然間,天空中似乎飄下幾滴雨水,滴在我的心上。我不敢相信這一切,也不敢回去面對(duì)父母那責(zé)備的眼。但,又能如何,我拿起書(shū)包邁著沉重的步伐向銜的一邊走去,那是家的方向。

  我無(wú)力地推開(kāi)門(mén),媽媽正在里頭。她沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,也沒(méi)有責(zé)備我。這使我更加地難過(guò)。我將自己鎖在房間里,想哭又哭不出來(lái)。門(mén)被打開(kāi)了,門(mén)外站著的是姐姐,她沒(méi)有責(zé)備我,只是輕輕地說(shuō):“這只是人生中的一點(diǎn)小挫折,只是生活中的一朵浪花,你的路還長(zhǎng)著啦。摔倒了不要緊,只要不失掉從新站起來(lái)的勇氣。這一次的挫折,是你以后成功的一塊踏腳石。以后的挫折還多著!薄澳惚仨氄褡髌!边@是她對(duì)我說(shuō)的最后一句話。不知如何,眼淚竟涌出淚眶,是的,我必須振作起來(lái)。這只是一個(gè)小挫折。沉迷于悲傷與自責(zé)是沒(méi)有什么用的。

  心里好像一股熱流流進(jìn)去,生活又有了動(dòng)力。我拿出那失敗的試卷,認(rèn)真分析失敗的原因。我堅(jiān)信,我一定能夠在下一次考試中考好的。

  這時(shí)的天空,已變得湛藍(lán)湛藍(lán),令人賞心悅目,我似乎聞到了土地的清新味和花香味了。

生活中的浪花作文3

  生活中的一朵浪花,一朵小小的,美麗的浪花。打濕了我,也溫暖了我。

  那是一個(gè)冬天的下午,刺骨的寒風(fēng)打在我身上,真冷啊!我趕緊拿出包里的手套和圍巾戴好。今天放學(xué)的路似乎比以往漫長(zhǎng)了些,不過(guò)總算是到家了。走到大樓前按下門(mén)鈴,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”對(duì)講機(jī)里傳來(lái)了媽媽的聲音“門(mén)開(kāi)了嗎?”“嗯”。我回答到!坝浀媚靡幌滦畔渲械膱(bào)紙!薄爸懒恕薄N易哌M(jìn)大樓,放下沉重的書(shū)包,拿出信箱的鑰匙,打開(kāi)印有1301室的信箱。這是大樓里走進(jìn)來(lái)一位阿姨,她也拿報(bào)紙,不過(guò)她的速度可比我快多了,一眨眼就拿完了報(bào)紙走進(jìn)了電梯。但我才剛把鑰匙放進(jìn)包里?磥(lái)是趕不上這部電梯了,只好再等一部了。但沒(méi)想到的是,那阿姨竟然在電梯了等我!爸x謝!”我微笑說(shuō)道。我剛準(zhǔn)備按“13”這個(gè)按鈕時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那阿姨卻早已幫我按好了。那阿姨朝我笑了笑,我也對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。咦?我認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎?好像不認(rèn)識(shí)呀。是她按她自己的樓層時(shí)不小心按錯(cuò)了嗎?不可能。∨,我知道了!是我剛剛開(kāi)信箱的時(shí)候,信箱上的門(mén)牌號(hào)碼……這阿姨可真細(xì)心啊!我的心中就好像頓時(shí)涌進(jìn)一股暖流,原本寒冷的身體也一下子暖和起來(lái)。13樓到了!霸僖(jiàn)!”我朝阿姨揮了揮手!霸僖(jiàn)小朋友”。

  生活不就是這樣嗎?炎熱的夏天總有冰激凌來(lái)解暑;寒冷的冬天

  總有媽媽溫暖的毛衣;難過(guò)的時(shí)候總有好朋友的陪伴;洶涌的浪花也有柔美的時(shí)候。生活中的浪花就在點(diǎn)滴處,彈指之間,心靈深處。

生活中的浪花作文4

  如果這個(gè)世界可以看成茫茫的人海的話,那么他就可以看成這茫茫人海之中的一朵美麗的浪花,他就是我爸爸。

  記的有一天放學(xué)回家,由于媽媽有事,所以爸爸來(lái)接我,我非常高興。因?yàn)榘职忠恢焙苊,很少是他?lái)接我。在回家的路上,四周很安靜,我感覺(jué)這個(gè)世界上似乎就剩下我和爸爸兩個(gè)人一樣。我和爸爸都默默地,沒(méi)有說(shuō)話,大概是因?yàn)槲覀儌z很少在一起的原因吧。

  我們兩個(gè)走著走著,這時(shí),我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)東西,仔細(xì)一看,原來(lái)地上有二十元錢(qián),我蹲下身子把他撿起來(lái)了。心里暗暗地作喜,過(guò)了一會(huì)兒又想起來(lái)老師說(shuō)過(guò)要拾金不昧,的我又有點(diǎn)兒舍不得。當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候,爸爸看到了我問(wèn)我怎么了,我把這件事的來(lái)龍去脈講給了爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“彬彬,這既然不是我們的東西,我們就不應(yīng)該要!甭(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得很有道理,就把交給了路邊的警察叔叔。從那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的心是多么美麗,猶如一朵美麗的浪花在海面上蕩漾。

  記的上五年級(jí)的時(shí)候,那是在一個(gè)周末發(fā)生的一件事。上午我在家里把作業(yè)寫(xiě)完了,就閑著沒(méi)事,想讓媽媽陪我出去玩兒,可是一看媽媽不在家,我只好讓爸爸陪我去了。我們到公園玩,公園里很安靜,安靜的可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。我和爸爸站在拱形橋上呼吸著新鮮的空氣,聽(tīng)著大自然美妙的音樂(lè)。就在這時(shí),我和爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,我們就過(guò)去看了看,原來(lái)是一個(gè)小女孩和她的父母走散了,并且腳還受了傷,拜拜看到了,立即把她背了起來(lái)送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院里,警察幫她找到父母,他的父母非常感謝我們。

  在這兩件事中讓我更加肯定爸爸就是那茫茫人海中最美麗的一朵浪花,我長(zhǎng)大了一定要捉一個(gè)跟爸爸一樣的人。

生活中的浪花作文5

  如果說(shuō)生活是一方海域,那么挫折便是這海中的一朵浪花,流出永恒不變的芳華。生活之大,包容了所有酸甜苦辣,磨難就是一朵叩擊生活之岸的浪花。

  我曾經(jīng)看過(guò)這么一個(gè)故事。一個(gè)人想知道生活的'真諦,周游四處后卻一無(wú)所得,最后來(lái)到了一座寺廟里,一位大師接見(jiàn)了他,并說(shuō)可以道出生活的真諦。

  兩人在小桌邊坐下,大師讓小和尚去拿茶葉,順便提一壺開(kāi)水過(guò)來(lái)。兩人交談了幾句,不一會(huì)兒,小和尚便提著一壺溫水和名茶來(lái)了。大師親自沏茶,那人見(jiàn)水溫涼便驚嘆道:“大師怎么能用溫水沏茶!”大師笑了笑但不作聲。只見(jiàn)未有香氣飄出,更品不出味來(lái)。這人不高興的說(shuō):“瞧見(jiàn)了吧,溫水怎能泡茶!贝髱熯是不語(yǔ),又叫小和尚提來(lái)了一壺滾燙的開(kāi)水。開(kāi)水倒入了另一只裝著茶葉的杯子。頓時(shí),茶葉在水中一沉一浮,香氣四溢,久久不散。這時(shí)大師才開(kāi)口說(shuō)話:“你剛才看到了,用溫水沏茶,再好的茶也品不出其味;而用費(fèi)水,其香氣不品而溢滿(mǎn)四周。人生就是這樣,不經(jīng)歷挫折與磨難,就如溫水沏茶而無(wú)味,歷經(jīng)了挫折與磨難,方知人生真諦,如沸水沏茶。磨難磨練人生,使生活更加堅(jiān)強(qiáng),這便是生活的真諦!

  大師的話使那人恍然大悟,生活中的第一朵浪花便是挫折與磨難,勇敢面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,才能成為生活的強(qiáng)者。生活就是這樣,當(dāng)一滾滾磨難的浪花襲來(lái)時(shí),我們要勇敢迎接,乘風(fēng)破浪,這才能體現(xiàn)生活價(jià)值,生活中的美好浪花才會(huì)綻放。

生活中的浪花作文6

  假如這個(gè)世界可以看成茫茫的人海的話,那么他就可以看成這茫茫人海之中的一朵美麗的浪花,他就是我爸爸。

  記的有一天放學(xué)回家,由于媽媽有事,所以爸爸來(lái)接我,我十分快樂(lè)。由于爸爸不斷很忙,很少是他來(lái)接我。在回家的路上,周?chē)馨察o,我覺(jué)得這個(gè)世界上似乎就剩下我和爸爸兩團(tuán)體一樣。我和爸爸都默默地,沒(méi)有說(shuō)話,大約是由于我們倆很少在一同的緣由吧。

  我們兩個(gè)走著走著,這時(shí),我的視野里呈現(xiàn)了一個(gè)東西,細(xì)心一看,原來(lái)地上有二十元錢(qián),我蹲下身子把他撿起來(lái)了。心里暗暗地作喜,過(guò)了一會(huì)兒又想起來(lái)教師說(shuō)過(guò)要拾金不昧,的我又有點(diǎn)兒舍不得。當(dāng)我優(yōu)柔寡斷地時(shí)分,爸爸看到了我問(wèn)我怎樣了,我把這件事的來(lái)龍去脈講給了爸爸。爸爸苦口婆心地對(duì)我說(shuō):“彬彬,這既然不是我們的東西,我們就不應(yīng)該要!甭(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得很有道理,就把交給了路邊的警察叔叔。從那一刻起,我才發(fā)現(xiàn)爸爸的心是多么美麗,猶如一朵美麗的浪花在海面上蕩漾。

  記的上五年級(jí)的時(shí)分,那是在一個(gè)周末發(fā)作的一件事。上午我在家里把作業(yè)寫(xiě)完了,就閑著沒(méi)事,想讓媽媽陪我出去玩兒,可是一看媽媽不在家,我只好讓爸爸陪我去了。我們到公園玩,公園里很安靜,安靜的可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲響。我和爸爸站在拱形橋上呼吸著新穎的空氣,聽(tīng)著大自然美好的音樂(lè)。就在這時(shí),我和爸爸聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,我們就過(guò)來(lái)看了看,原來(lái)是一個(gè)小女孩和她的父母走散了,并且腳還受了傷,拜拜看到了,立刻把她背了起來(lái)送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院里,警察幫她找到父母,他的父母十分感激我們。

  在這兩件事中讓我愈加一定爸爸就是那茫茫人海中最美麗的一朵浪花,我長(zhǎng)大了一定要捉一個(gè)跟爸爸一樣的人。

生活中的浪花作文7

  經(jīng)過(guò)一天的顛簸,終于到達(dá)了哈爾濱,剛剛下飛機(jī),雖然頭很暈,又感覺(jué)很冷,但還是興奮的直奔機(jī)場(chǎng)外,爸媽怎樣也攔不住我的,我催促他們?nèi)r出租車(chē),結(jié)果一看,機(jī)場(chǎng)車(chē)位全部都是出租車(chē),隨便攔了一輛就上。終于到了賓館,換上衣服,拿著票直奔滑雪場(chǎng),仿佛讓人忘記了一切勞累。到了滑雪場(chǎng),把滑雪裝備武裝到了牙齒,邊開(kāi)始小心翼翼地?fù)瘟艘幌禄┱,差點(diǎn)嚇壞我,太不好控制了,我一滑就摔倒,我想讓爸爸教我,但是他們還沒(méi)到我這里,我就干脆坐在了地上,這時(shí),一位叔叔走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,我來(lái)教你吧”!“謝謝叔叔“!我開(kāi)心極了!

  在叔叔的指導(dǎo)下,我很快就能自己慢慢滑行了,我滑累了,便和叔叔閑聊了起來(lái),在談話中,我知道了叔叔居然是名滑雪運(yùn)動(dòng)員,隨后,他便表演了幾個(gè)高難度的動(dòng)作給我看,我問(wèn)叔叔:”您的水平怎么這樣高?一定經(jīng)歷了很多困難才學(xué)會(huì)的吧?”叔叔笑了笑,對(duì)我說(shuō):“其實(shí),是經(jīng)歷了很多挫折和磨難,也摔了數(shù)不清的跤,但是。對(duì)我來(lái)說(shuō),這些摔的跤才是我真正成功的因素,不要怕困難,它們?cè)趫?jiān)持面前都會(huì)顯得微不足道,堅(jiān)持,就是成功的秘訣!”這時(shí),爸爸媽媽過(guò)來(lái)了,叔叔和我告別,我十分感動(dòng)地對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔!叔叔再見(jiàn)!”

  對(duì)啊,有什么事不能解決呢?有些看起來(lái)十分難的事,十分難的題,只要有了堅(jiān)持,就一定能解決!叔叔的話,讓我感悟了很久很久,正如;"世上無(wú)難事,只怕有心人“!如果說(shuō)生活是一條河,那么叔叔的話,就是我生活這條河里一朵永恒的大浪花!

生活中的浪花作文8

  生活就像一條奔流不止的河流,而生活好似不可預(yù)料的河道,每次都會(huì)激起朵朵浪花,然而有的浪花就像過(guò)眼云煙,擔(dān)憂(yōu)的浪花會(huì)是我銘記在心。

  小時(shí)候,因?yàn)樽鳂I(yè)比較少,所以只知道玩,但是一個(gè)人玩不過(guò)癮,因此我們幾個(gè)“不良少年”便會(huì)聚在一起,渾渾噩噩的度過(guò)一天。除了吃飯睡覺(jué)一天幾乎不會(huì)在家里待太長(zhǎng)時(shí)間,可能是因?yàn)樾r(shí)候比較頑皮,我們?cè)褚黄鹕线^(guò)山,下過(guò)水,掏過(guò)鳥(niǎo)蛋,吵過(guò)嘴,還和鄰村的孩子打過(guò)架,這些都是經(jīng)典“戰(zhàn)績(jī)”,這也是屬于我個(gè)人的美好記憶。

  不知什么時(shí)候,其他人迷上了籃球,而我對(duì)打籃球一竅不通,所以一般不參與這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),但是扛不住對(duì)他們的軟磨硬泡,所以我也就提供一下籃球罷了。因?yàn)榍驁?chǎng)離家比較遠(yuǎn),所以要騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)一段坎坷的道路。

  一個(gè)雨后的傍晚,他們?cè)俅蝸?lái)找我,然后我們騎著小破車(chē),冒著夜色去了籃球場(chǎng)。他們?cè)趫?chǎng)上搶球,傳球,投籃而我做的就是在場(chǎng)下喝水,上廁所,不知不覺(jué)天黑得很厲害,之前還亮著的燈也滅了,四周一片寂靜,唯一能聽(tīng)到的是籃球被“虐待”以及我一遍一遍喝水的聲音,終于我受不了了,問(wèn)道:“幾點(diǎn)了?”然后響起一片“誰(shuí)戴表了?”的聲音。天哪,出來(lái)玩竟然不戴表,之后所有人都騎上破自行車(chē)一路向家飛去,倒霉的是一路沒(méi)有燈光,而且都是水,每個(gè)人只能憑借自己的經(jīng)驗(yàn)走,如果不小心陷進(jìn)泥里,沒(méi)有感到濕的情況下是不會(huì)停的。

  終于到家了,已經(jīng)九點(diǎn)半了,而鞋已經(jīng)被泥涂滿(mǎn)了,車(chē)也被扎了胎,以后下定決心,晚上是不會(huì)出門(mén)玩了。

  我們這些“不良”少年一直在激起一些不大不小的浪花,而有些浪花和快樂(lè)的回憶,一直被收藏在了心靈的深處。

生活中的浪花作文9

  波瀾壯闊的海,會(huì)有洶涌澎湃的浪花;鱗波平靜的海,會(huì)有溫馴可愛(ài)的浪花;生活的起起落落,造就了許多姿態(tài)萬(wàn)千的浪花!那幾朵小小的浪花凝成了汪洋,造就了我們的生活!

  此時(shí),窗外正漂泊著鵝毛大雪,外面的世界一片潔白。同學(xué)們的心亦是如此!上周的今天,老師的嗓子生病了。開(kāi)始的時(shí)候,還抱病講課,可后來(lái)她的聲音越來(lái)越沙啞,以至于,最后只能抱著只水杯,不住地往喉里灌開(kāi)水,滋潤(rùn)那生病的喉頭,被迫停止了課程。為了我們的課程,她心里還是很焦急,不停地想辦法。不由得贊嘆,多么好的老師!

  可在看看同學(xué)們。在老師不在的時(shí)候,有的幾個(gè)在一起閑聊;有的在吃零食;有的甚至肆意的動(dòng)起了手。有幾個(gè)是在安安靜靜學(xué)習(xí)呢?班干部開(kāi)始"發(fā)光了",河?xùn)|獅吼的幾句呵斥,讓同學(xué)們都安靜下來(lái)了,忽然醒悟!

  其實(shí)每個(gè)人的心里都有一股清泉,像我們認(rèn)為的那樣:每個(gè)人都是善良的,像那雪花一樣,純潔帶著幾分調(diào)皮,無(wú)意間帶來(lái)絲絲“寒意”。同學(xué)們載著滿(mǎn)滿(mǎn)的歉意,向您深表敬意!

  幾個(gè)有心的同學(xué)給老師買(mǎi)了清喉藥,悄悄地放在老師的桌上。老師那晶瑩的淚水閃閃滴落——為了那幾粒清喉藥,更為了同學(xué)們那純真的心!

  抬頭再瞻窗外,雪小了。像一只只小精靈再開(kāi)舞會(huì),帶著笑,歡快的降落在那渾厚的土地上……

  這樣美麗的浪花,成就了和諧,怒放了快樂(lè)。這樣的浪花,我喜歡!

生活中的浪花作文10

  生活是一片浩瀚無(wú)垠的海,世間的我們,都是這片海上的一葉孤舟。海上總是霧氣彌漫,撐著船棹,卻不知哪方才是我們的彼岸……

  從題海爬出,倦意襲滿(mǎn)全身,眨眨眼,恍惚間,奮斗了一晚的作業(yè)上空白無(wú)字,皆若光潔無(wú)瑕。訝然。搖搖頭,整齊清晰的字跡又出現(xiàn)于眼前,熟悉卻陌生。

  我笑笑,合上作業(yè)本,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  海上的霧越似朦朧了。

  “你的作業(yè)呢?”老師氣憤,滿(mǎn)臉通紅。“我……”面對(duì)空空如也的本子,默言——明明檢查過(guò)的,怎會(huì)?老師卻沒(méi)再批評(píng)我,轉(zhuǎn)道另事,可只感覺(jué)字字如炮彈連珠,擊中心底。

  課間,只一人默默哽咽。喉嚨似有什么堵著,卻全化作淚在眼角打轉(zhuǎn),委屈而無(wú)力地一顆顆在臉頰垂落。作業(yè)于我的難度甚于系鞋帶一般輕易,卻有無(wú)數(shù)條鞋帶去系,令我費(fèi)神;而無(wú)法抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)如何系中國(guó)結(jié)般難度的內(nèi)容。

  抬頭眺望,前方一片模糊,又覺(jué)得幾分可笑,卻不知如何。

  霧蒙蔽了我的眼,讓我無(wú)力迎接滔天巨浪的襲卷。

  咬咬牙,鼓起勇氣,終于,我還是走到了老師辦公室前。老師一臉的笑吟吟令我詫異,我抱著歉意,怯怯地述說(shuō)!澳闶菍(duì)的!崩蠋熚⑿,竟向我豎起了拇指。我啞然!皩W(xué)習(xí)要有針對(duì)性,關(guān)鍵是要看清自己……”已不記得她說(shuō)了些什么,眼前便又模糊了……

  浪花把孤舟翻卷,沉入大海,一切,又風(fēng)平浪靜。

  赫然驚醒,由來(lái)不過(guò)一夢(mèng)罷了。昨日被老師批評(píng),煩惱擾了整晚;夢(mèng)醒時(shí)分,卻清醒明白許多。

  我赫赫走向老師,得到了與夢(mèng)中一樣的答案。

  浪花翻卷過(guò),霧消散,我看清了霧外湛藍(lán)的天空,如浪花般清澈。我,更看清了自己。這一葉扁舟,有了前行的方向。

生活中的浪花作文11

  她飄飄然然地從遠(yuǎn)處走來(lái),嗬!她可真美呀!白白的皮膚,瓜子臉,一對(duì)迷人的大眼睛,黑瑪瑙似的黑珠子,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,一頭濃密的披肩長(zhǎng)發(fā)。穿著一套緋紅的連衣裙,肩上還挎著一個(gè)精致的小紅皮包,猶如一團(tuán)火,近了,近了。。。。。。忽然一不小心,她被腳下的一個(gè)東西拌倒了,她羞得滿(mǎn)臉通紅,氣惱地起來(lái),走到把她拌倒的那東西前,狠狠的踢了一腳———解除心中的惱恨。"啪"從被踢的那個(gè)黑不溜秋的東西里滾出了一連串的鈔票,!原來(lái)是一個(gè)錢(qián)包,我本還以為她會(huì)把這錢(qián)包交給失主,可沒(méi)想到。。。。。。她驚訝得張開(kāi)了櫻桃小嘴,眼睛瞪得大大的。剎那間,她好象從夢(mèng)中醒悟過(guò)來(lái)。那對(duì)迷人的大眼睛猶如黑夜中老鼠狡猾的目光四下打轉(zhuǎn)。她見(jiàn)四下無(wú)人,連忙抓起那一疊疊滾出來(lái)的鈔票,連同那個(gè)黑色錢(qián)包灰,泥土也來(lái)不及拍,便一起塞進(jìn)了自己挎著的那只小紅皮包里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一個(gè)晨跑的人向這跑來(lái),姑娘見(jiàn)了,裝著若無(wú)其事的樣子,挪了挪肩上的那只小包,甩了一下那披肩長(zhǎng)發(fā),慌忙向前走去。。。。。。晨風(fēng)拂著她那濃密的披肩長(zhǎng)發(fā),更美了!但是是在她美的外表掩蓋下的,卻是一顆丑惡的心,讓人捉摸不透。生活就是大海,它不時(shí)濺起一朵朵小浪花,有潔白的,也有渾濁的。。。。。。

生活中的浪花作文12

  生活中有許許多多感人肺腑的往事,它們就像朵朵浪花,在我的心中涌動(dòng)澎湃。

  而那件事使我記憶猶新,現(xiàn)在回想起來(lái),眼角不禁流下眼淚,在臉龐上留下了絲絲淚痕。那是一個(gè)夜深人靜的傍晚,我的額頭像燒開(kāi)般的熱水,使我難受無(wú)比。母親似乎看出了我的異樣,連忙送我去醫(yī)院。窗外的雨水滴滴答答地響著,一股股寒風(fēng)像刀割般刺入人體,無(wú)情的雨沖擊著地上的泥沙,使地面濕漉漉的。母親毫無(wú)猶豫,背起憔悴的我,拿著把傘沖出門(mén)外。母親頻繁的腳步聲傳到我的耳旁,我睜開(kāi)眼角望著她,只見(jiàn)母親竟把雨傘全傾下我一旁,而她全身都浸透了雨水,額角流下了點(diǎn)點(diǎn)汗水,眼角布滿(mǎn)了條條皺紋,烏黑的頭發(fā)中夾雜了幾絲銀發(fā),我不禁哭了起來(lái),心中回蕩著:母親老了!以往距離并不是很遠(yuǎn)的醫(yī)院,為什么今晚卻顯得這么遙遠(yuǎn)?以往花團(tuán)錦簇的小道,而今晚在我的眼里卻是死一般的沉靜。

  當(dāng)我再次醒來(lái),已是睡在病床下。只見(jiàn)母親趴在我的床邊熟睡著,昨晚忙碌了一天,為我打水,為我著急,為我傷心,想到這,心中涌起了一陣陣暖流,在我心中留下烙印,一陣陣風(fēng)撲面吹來(lái),吹動(dòng)我的頭發(fā),吹過(guò)了母親眼角的皺紋,這使我懂得了感恩,使我懂得了人生的真諦,母親是我生命的給予人,是我成長(zhǎng)的啟蒙人,是我遇到苦難時(shí)的避風(fēng)港,是我走向真愛(ài)道路的引路人,是我無(wú)話不談的朋友。母親醒來(lái)后,見(jiàn)我的身體有所好轉(zhuǎn),她露出了笑容,而在我心中卻是澎湃心谷的一朵浪花,這朵浪花是我人生抗拒困難的動(dòng)力,是我人生的一面鏡子。

  這事雖過(guò)去了很久,但是依然在我心中涌動(dòng),懂得了感恩才能使這朵浪花活躍起伏,才能激發(fā)我人生進(jìn)步的動(dòng)力。

生活中的浪花作文13

  你陽(yáng)光下搏擊出的浪花,是我見(jiàn)到的最美的風(fēng)景!}記

  從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的我,第一次來(lái)到偉岸的沙灘,揭開(kāi)了大海神秘的面紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)小鹿般的孩子們?cè)谏碁┥媳寂,大人都在沙灘上迎海攝影。盡管現(xiàn)在空中翻滾著厚如棉絮的云層,心如靜謐的心潮已泛起陣陣漣漪。

  我站在海岸上,遠(yuǎn)望天際邊似乎有一座孤獨(dú)的小島佇立著,幾只鷗鳥(niǎo)在海面上騰空飛

  翔,勁風(fēng)刮來(lái),海上涌起一層層波濤,越來(lái)越近,越來(lái)越高,咆哮著沖上沙灘,卻只是吧一把把沙子裹挾而去。這反復(fù)的單調(diào)動(dòng)作,使我略顯失望。

  我再次環(huán)顧大海,不遠(yuǎn)處一塊礁石屹立著,它飽受了日曬雨淋,皮膚黝黑,許多不平的小凹口,像風(fēng)干的橘皮。我撫摸著它滄桑的面貌,清涼之感像蔓藤蔓延了全身。

  波濤再次沖向礁石,它再一次綻放出萬(wàn)千浪花,卻是最美的風(fēng)景!一瞬間跳躍的浪花,披上燦爛的金紗,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。大海的力量在這被縮小,礁石的堅(jiān)毅在這被放大。他的信念,他的執(zhí)著,他的堅(jiān)定,他的無(wú)畏全部都化成心湖中一朵朵綻開(kāi)的浪花。

  人生如航海,有著廣闊的天地,未知的領(lǐng)域等著我們?nèi)?探索,擁有一顆堅(jiān)毅之心,無(wú)論航行中遇到怒號(hào)的陰風(fēng),還是山高的濁浪 ,吹響拼搏的號(hào)角,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,最終定能到達(dá)成功的彼岸。

生活中的浪花作文14

  生活像是陽(yáng)光般燦爛,生活像是天空般明媚,生活就是美好的,生活就是精彩的。生活如一個(gè)萬(wàn)花筒,這里面是五彩的回憶,在這些回憶里有一件我至今難忘。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我吃完飯便早早的來(lái)到了學(xué)校,我在外面和伙伴玩了一會(huì)兒就上課了,我猛然記起第二節(jié)課是美術(shù)課而我卻忘記帶水彩筆了。

  第一節(jié)匆匆的過(guò)去了,我正陷在沒(méi)有帶彩筆的痛苦中,忽然一聲起立把我從沉思中喚醒,今天可是批改課,如果我沒(méi)有彩筆,會(huì)被老師罵的。

  忽然,同桌李浩拍了我一下,對(duì)我說(shuō),你沒(méi)帶彩筆呀!我“嗯”了一聲。

  今天可是批改課呀!你沒(méi)有老師會(huì)說(shuō)你的,再不你用我的吧!反正我從來(lái)沒(méi)給老師留過(guò)好印象,也不差這一次了。可是你不一樣,你是老師眼中的好學(xué)生,這關(guān)系到學(xué)期末評(píng)選三好學(xué)生的名單。

  聽(tīng)了他的話,我感動(dòng)極了,想起了原先我對(duì)他的種種無(wú)情,他不帶東西我從來(lái)不借給他,更有用說(shuō)這么大的課了,他在學(xué)習(xí)上有什么困難,我也從來(lái)不指導(dǎo)他。

  雖然這事過(guò)去了很久,但我仍記憶猶新,懂得了朋友的關(guān)懷是多么的偉大,有困難時(shí)朋友會(huì)為你撐起一片藍(lán)天。

  朋友的愛(ài)比天還高,比海還深,如果這世界有一首善于朋友的歌,那就讓我們?yōu)檫@世上不朽的友誼輕輕的唱。盡管是在冬季,我們的友誼也不會(huì)結(jié)冰,因?yàn)樘旎膼?ài)未老。朋友的關(guān)懷是人間的春風(fēng)、這就是生命的源泉,一個(gè)理解的眼神也是我們指路的明燈。

  這就是我生活中的一朵浪花,一朵盡管經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打也依然不可磨滅的液,這朵浪花使我深刻的感受到了友誼的存在,使我真正理解了友誼的意義。

生活中的浪花作文15

  在我們的生活中,有許許多多高尚品德的人,他們都猶如那茫茫的大海中的一朵美麗浪花。有一個(gè)人他的所作所為是我終身難忘。

  記得,那是一個(gè)炎熱的夏天,我和爸爸去買(mǎi)一位老人的西瓜,一看到那位老人,他的臉上帶著,慈祥又嚴(yán)肅的面容,看到他就有一種說(shuō)不出的親切感,我突然猛一清醒,他和我的爺爺有幾分相似,怪不得有一種說(shuō)不出的親切感呢。

  花了十元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大西瓜,騎上摩托車(chē),我和爸爸趕往了回家的路上,到了家里就迫不及待的切開(kāi)了西瓜吃上一口是那么的甜。吃著吃著,我爸好像突然想起來(lái)了一件事趕緊放下大西瓜掏出錢(qián)包一看,大吃一驚,少了三百元錢(qián),之后仔細(xì)想來(lái)應(yīng)該是給那位老爺爺錢(qián)的時(shí)候一不小心把那三百元帶了出來(lái),掉到他的地?cái)偳懊媪恕?/p>

  我心想:這下完了,花了三百元買(mǎi)了個(gè)大西瓜,雖然剛才看那位老人是那樣的慈祥,可是人心隔肚皮呀。誰(shuí)知道他是不是個(gè)好人呀這時(shí)候看到那三百元錢(qián)的老人一定收攤走了,那三百元算是白瞎了。

  我爸爸趕緊出去,準(zhǔn)備下樓出去的時(shí)候,看到樓下有一位老人非常像那位賣(mài)西瓜的老人,我爸爸像他招了招手,他認(rèn)出了我們,上來(lái)了我爸爸讓他進(jìn)屋他卻不進(jìn),是因?yàn)榕屡K了我家的客廳,他穿的衣服實(shí)在是太樸素了,我和爸爸勸了勸他,他進(jìn)來(lái)了,看著他氣喘吁吁的樣子,我爸給他倒了一杯水,給他拿了塊西瓜,他趕緊掏出了那三百元錢(qián)給了我爸,之后那位老人把具體的情況,告訴了我們,我和爸爸都非常佩服那位老人。

  這世界上竟有如此品德高尚,淡泊名利的人,他就像茫茫的海里的一朵美麗,的浪花,這位老爺爺高大的身影會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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