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種子四年級(jí)作文（通用32篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的種子四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
種子四年級(jí)作文 1
“呀！我的小種子發(fā)芽了！”我高喊道。
我給每個(gè)小花盆編了號(hào)：紫色的小花盆是1號(hào)，粉色的小花盆是2號(hào)，白色的小花盆是3號(hào)。他們每天都在比賽，看誰長(zhǎng)得最快、最高、最挺拔、最堅(jiān)實(shí)。
這周一，我生病了。2號(hào)小花盆的種子發(fā)芽了，我十分高興。在陽臺(tái)上，我興奮地看著小芽?jī)�，都忘記了自己是病人。第二天�?號(hào)小花盆的種子也發(fā)芽了。它們的葉子小小的，嫩嫩的，綠綠的，細(xì)細(xì)的，可愛極了。
“靜靜，快去上學(xué)！”媽媽催促我�！皝砹�，來了！”我回答道。我背著書包，蹲在花盆旁，看著那嬌嫩的'葉片，綠得那么新鮮，細(xì)細(xì)的莖，根根那么有勁，每根上都撐著兩張葉片。它們高高矮矮的，在進(jìn)行著一場(chǎng)“長(zhǎng)大”的比賽。
放學(xué)了，我連書包都來不及放下就去看我那心愛的小芽?jī)骸Ｎ野l(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得簡(jiǎn)直是神速，拿來一把尺子一量，有兩厘米高了。
“唉！3號(hào)小花盆怎么還不發(fā)芽呀？算了，還是再等等吧。”我自言自語。
兩天后，3號(hào)小花盆的小種子也發(fā)芽了，它的芽也小小的，嫩嫩的，我真希望它能后來者居上，長(zhǎng)得最高、最挺拔。小芽?jī)海佑停?/p>
從今天開始，我的小種子由小芽?jī)焊拿麨檠砻缌恕Ｎ視?huì)繼續(xù)做你們的好媽媽，精心呵護(hù)你們，讓你們茁壯成長(zhǎng)，等你們開花結(jié)果。
種子四年級(jí)作文 2
這是一顆神奇的種子。三年前，爸爸把它種在了我的心里。一千多個(gè)日日夜夜過去了，我數(shù)不清它的花兒有多少，帶來的快樂有多少。
我清晰的記得那天放學(xué)后，爸爸接我回家，在超市門前，我看到了“獻(xiàn)血車”。“什么是獻(xiàn)血”？人的`血怎么能獻(xiàn)出來？現(xiàn)出來的血有什么用？”我把這些小問號(hào)都甩給了爸爸，爸爸耐心地向我解釋著。
“走，臨杰，我們也去表表心意！”爸爸拉著我上了獻(xiàn)血車。車上穿白大褂的阿姨熱情的招呼我們坐下，又向爸爸詢問了好多問題，還取了一點(diǎn)爸爸的血進(jìn)行檢測(cè)。我不大懂，也看不明白，只是愣愣的看著爸爸，覺得他是那么嚴(yán)肅。
爸爸脫去外套，卷起衣袖，露出了胳膊。一根粗粗的針管插進(jìn)了他的血管。哎呀，扎的那么深，疼嗎？我的心一下子揪了起來。爸爸的血緩緩的流進(jìn)了一個(gè)塑料袋。袋子里的血越來越多，爸爸的臉色似乎越來越蒼白。啊，爸爸會(huì)死嗎？我害怕極了，眼淚像打卡了閘門，想要往外沖�！吧岛⒆�，爸爸沒事的。”爸爸一邊柔聲安慰我，一邊用另一只手為我擦去眼淚。血袋終于滿了。爸爸胳膊上的針頭被拔去了。阿姨發(fā)給爸爸一本鮮紅的“無償獻(xiàn)血證”，爸爸像個(gè)孩子似的笑了，好神氣，好驕傲！
三年過去了，記憶中爸爸的笑容依然那么清晰。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸的明白了：奉獻(xiàn)的種子，是天下最神奇的種子，他能綻放出世界上最美麗的花兒，如果你能不斷播種，你的心靈花園就永遠(yuǎn)是春天。
種子四年級(jí)作文 3
很久很久以前，有一顆挑剔的玫瑰花種子，她總以為自己是天底下最美麗的種子。有一天，她叫小鳥把她送到一個(gè)有陽光，水分充足的地方。
于是，小鳥把她帶到了花壇里，這里陽光明媚，水分充足，環(huán)境優(yōu)美。小鳥說；“玫瑰花種子，你滿意嗎？”“這里的花兒都比我漂亮，我怕她們嘲笑我，再說，小朋友會(huì)采摘我的，我才不要生活在這里。小鳥姐姐，請(qǐng)把我送到另一個(gè)地方生活吧�！�
小鳥又把她送到了森林里�！斑@下總滿意了。”小鳥說。玫瑰花種子說：“這里沒有太陽，我曬不到太陽我就會(huì)長(zhǎng)不高的`，而且這個(gè)森林陰森森的，我一個(gè)人在這，我會(huì)害怕的。小鳥姐姐，請(qǐng)把我?guī)У搅硪粋�(gè)地方生活吧�！�
小鳥又把她帶到了大草原。這里雖然沒有漂亮的花草，但有陽光、水分，真是天堂。小鳥說：“這下，你總該滿意了吧？”玫瑰花種子說：“好是好，但是這里沒有花草陪我說話，太無聊了。我希望能把我?guī)У搅硪粋�(gè)地方去生活，我會(huì)好好報(bào)答你的。”
夕陽西下，夜幕降臨了，小鳥面對(duì)著這么難伺候的種子，一生氣，就把她丟在了一旁，自己回家了。過了好久，那顆挑剔的玫瑰花種子再也無人問津，只好在干癟的土地里呆著，怎么也鉆不出的地面，只有懊悔終身。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)挑剔的人，永遠(yuǎn)得不到機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)有幸福。
種子四年級(jí)作文 4
有一首歌曲叫《種太陽》，在孩子的想象空間里，太陽是可以被種出來的。在我生命中的某一天里，我無意間從馬路邊拾到一顆小種子，它——全身傷痕遍布，肯定是經(jīng)過千辛萬苦才滾到馬路邊。我出于同情，將小種子帶回了家，把它種在了庭院里。
一天，兩天，三天……它長(zhǎng)出了子葉，白白的小莖，我耐心地給它澆水、施肥、捉蟲。它數(shù)十天之后，在我無微不至的照顧下成長(zhǎng)，我希望它是一棵神奇的樹，它的枯萎的葉子只要蓋住盲人的眼睛，盲人便可以重見光明。
小樹苗逐漸長(zhǎng)成大樹，出乎人意料之外的是從種子到長(zhǎng)成大樹竟只不過一個(gè)月，奇怪的是：大樹上的每?jī)善~子竟結(jié)合成了一副眼鏡的模樣，每一副“眼鏡”的顏色不再是綠色，而是五彩繽紛、五顏六色的'。秋天到來時(shí)，那些眼鏡紛紛落下。我把這些眼鏡分配給了那些盲人，盲人們重見天日，當(dāng)盲人們戴上眼鏡時(shí)，眼鏡紛紛消失，就好像一副神奇的隱形眼鏡似的。
要是世界上真的有這種樹就好了，那樣的話，能讓多少老人、盲人重見天日�。�
種子四年級(jí)作文 5
我是一顆掉在土里的木麻黃種子，個(gè)子雖小，卻有大志氣。因?yàn)樵倬薮蟮纳衲�，最初也是來自一顆不起眼的小種子！
雖然四面八方全是泥土，幸好有朋友—蚯蚓陪我聊天、說故事，才讓生活不會(huì)枯燥乏味。我期待的是—探出頭來的一剎那，可以看見亮麗無比的太陽公公對(duì)著我微笑，美麗的花姐姐對(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭，帥氣的草哥哥對(duì)著我招招手……大家都?xì)g迎我的到來。
我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，像父親一樣屹立在海邊，不怕干旱，不怕鹽害，用根緊緊抓住砂土，用強(qiáng)健的支干抵擋那強(qiáng)力的海風(fēng)，還有那細(xì)細(xì)的數(shù)萬小枝，可以截住海砂。只有我們木麻黃家族，才有這種不怕環(huán)境惡劣的勇氣和榮耀。
雖然有令人期待的.事情，但卻也有令人膽戰(zhàn)心驚的事——會(huì)不會(huì)我還來不及長(zhǎng)大，就被無情的大浪給淹沒了？會(huì)不會(huì)地面的土石流失，害我流離失所？會(huì)不會(huì)狂風(fēng)將我吹到遠(yuǎn)方，再也看不到家人？…光想到這里，我就嚇得魂飛魄散，三魂掉了兩魂。
我盼望長(zhǎng)大，可以成為一棵對(duì)人類有益的大樹，長(zhǎng)得比大王椰子樹還高，替人們擋住大風(fēng)、遮住烈日。更希望在未來的生活里，結(jié)識(shí)許多好朋友，生活更多彩多姿。
種子四年級(jí)作文 6
生命是什么？我們?yōu)楹位钤谶@世界上？生命是葉片上的露珠，短暫而珍貴，讓人深怕一不小心它就被朝陽蒸發(fā)；生命是一塊璞玉，若沒有一次次的挫折來琢磨，它不會(huì)散發(fā)令人渴慕的光芒；生命是一顆種子，命運(yùn)將它種在這世界上，我們唯有不斷生長(zhǎng)，而一次次的困境就是它最好的灌溉。
尼克，一位患了罕見的先天四肢切斷癥的澳洲人，他一出生時(shí)便沒人認(rèn)為他能夠活下來，但奇跡的'是，他除了沒有健全的四肢，其余都和普通人一樣正常。他戲稱自己唯一剩下的腳為雞腿，而這支雞腿在往后幫他完成了許多事，游泳、打字、踢足球他都能做，他曾想過要自殺，但上帝給了他活下去的精神，而他也在世界各地傳播他活下去的毅力。在他的身上散發(fā)著生命的陽光不服輸?shù)臉酚^精神！似乎，他生命的小樹比別人更不容易倒下。
當(dāng)上帝為你關(guān)了這扇門，他必定會(huì)為你打開另一扇窗。每當(dāng)人們面對(duì)陰影，他們懼怕、惶恐，但他們卻忘了陽光就在背后，世界上有許許多多的生命斗士，都堅(jiān)信生命的陽光必會(huì)灑落在他們身上。生命的陽光是什么？這個(gè)答案只有自己會(huì)知道，若只是一味地將生命的種子藏在冰冷的土里，你看見的只會(huì)是黑暗的世界，但若我們不斷地突破困境向上茁壯，最終看見的，必是那耀眼、溫暖的朝陽！
種子四年級(jí)作文 7
一天，姐姐神神秘秘地對(duì)我說：“過來，我給你看個(gè)東西�！蔽腋谒竺鎭淼揭粋�(gè)房間。
姐姐小心翼翼地捧出一個(gè)被包裹了好幾層的盒子，我探著腦袋往里一瞧，原來是一些黃豆被浸泡在水中。
這一看，我就生氣了，說：“姐你干啥啊，浪費(fèi)！”“哎，這你就不懂了，這怎么能算是浪費(fèi)呢！”“就是浪費(fèi)！”我沒好氣地頂了一句。
姐姐也生氣了，不過她臉色緩和了下來，對(duì)我輕輕地說道：“你知道嗎，這幾粒黃豆是可以變成豆芽菜的�！蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，接下來我就在等黃豆變豆芽。終于，幾天后，我又去看了一眼黃豆，發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)“小觸角。”
我掩蓋不住心中的喜悅，看到這情景，就如同看到了長(zhǎng)大的豆芽菜。
我是多么的高興�。�
又過了幾天，我滿懷欣喜去看了黃豆。這次，我看到許多的豆芽菜正向我招手呢！
我急急忙忙地把姐姐喊過來了，她也地說：“太好了，可以吃了！”這是一個(gè)多么神奇的'種子�。】磥泶笞匀恢械闹参镎嫫婷�。
種子四年級(jí)作文 8
在我家對(duì)面一幢房子單元門的小屋頂上，開著幾百朵金銀花。一朵朵小花，就像綻開著笑臉，又像吹著一個(gè)個(gè)小喇叭，在碧綠的葉叢中顯得格外明艷。在陽光下，它們閃著金光銀光，非常耀眼。
可是，二年前，這小屋頂上，只有黑黑的瓦片，沒有這樣的蔥綠，也沒有這樣的耀眼。
眼前的這份明媚，或許是三年前，一顆種子隨著狂風(fēng)吹到了水泥縫隙中。
冬去春來，春天到了。那顆種子靠著頑強(qiáng)的生命力把根一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆進(jìn)了水泥里，把水泥化作了滋養(yǎng)它的土壤，并長(zhǎng)出了第一片葉子，開出了第一朵嬌嫩的金銀花。
夏天到了，火紅的太陽烤著大地，大地就像一個(gè)大火爐。很多花草樹木經(jīng)受不住這樣的炙烤，紛紛枯死�？山疸y花卻把太陽光當(dāng)成了豐富的能量，最終活了下來。
秋天隨著第一場(chǎng)秋雨來到了人間。一陣一陣的'狂風(fēng)把許多黃葉吹落了，每棵樹都像被扒掉了皮一樣，沒有生機(jī)�？墒牵疸y花卻把這陣陣狂風(fēng)化為傳播自己后代的動(dòng)力，讓子孫在五湖四海安家。
這小小的金銀花，就像我們的人生一樣。只要我們堅(jiān)持和樂觀，就會(huì)在第二年閃爍著耀眼的光芒！
種子四年級(jí)作文 9
一個(gè)外國(guó)商人把一粒種子送給了一個(gè)國(guó)王，并對(duì)國(guó)王說：國(guó)王，這粒種子要是種出來就能夠鉆出碧玉一般的芽來，開出世上最美的花呢。國(guó)王便信以為真。
國(guó)王派仆人把種子放在一個(gè)翡翠做的花盆里，細(xì)心照料�？墒牵N子就是不發(fā)芽。國(guó)王生氣了把種子往池塘，富翁看見了，于是，就把神奇的種子撿走了，放到花盆里細(xì)心照料，可是，種子就是不發(fā)芽，富翁生氣了。使勁往墻外一扔。種子跳過墻，掉在一個(gè)商店門口，商人看見了，就把神奇的種子撿走了，商人天天盼著，種子就是不發(fā)芽。商人生氣了，他把種子挖出來，往街上一扔。一個(gè)士兵發(fā)現(xiàn)了它，就把種子種在軍營(yíng)旁邊。種子還是不發(fā)芽，士兵生氣地把種子往很遠(yuǎn)的地方一扔。正落在一片碧綠的麥田。
麥田里有一個(gè)勤勞的農(nóng)夫，他看見種子掉下來，說：呀，真是一�？蓯鄣姆N子！種上它。他照常工作，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆――自然，種那粒種子的地方也一樣。沒幾天，嫩芽鉆出來了，開花了。由花瓣上，由花瓣里，一種新奇的濃厚的香味放出來，不管是誰，走進(jìn)了，沾在身上，就永遠(yuǎn)不散。
鄉(xiāng)村的人都來看這稀奇的.花。回去的時(shí)候臉上都掛著和平的微笑，都沾了滿身的香味。
種子四年級(jí)作文 10
平時(shí)，農(nóng)民伯伯在田里澆水，施肥，播種，插秧苗，非常辛苦。這節(jié)課，我就要體驗(yàn)當(dāng)農(nóng)民伯伯的感受，去“播種”收獲。我心里想：我能當(dāng)好農(nóng)民嗎？要是播下一顆種子，它能長(zhǎng)成大樹嗎？它還能結(jié)果，結(jié)出紅通通的蘋果，或是黃澄澄的梨嗎？
這時(shí)，老師對(duì)大家說她有“種子”。她取出一個(gè)白色紙袋，沖著大家搖了搖，我們很好奇，猜測(cè)袋里可能是綠豆，紅豆，黃豆等等。老師說：“這是一顆神奇的豆子，只要你認(rèn)真去播種，就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動(dòng)，夠著頭去看老師袋子里的東西，到底裝的是什么呢？接下來，老師把種子發(fā)給每一位學(xué)生，原來這是一顆用報(bào)紙做成的'“種子”呀。我用手捏捏它，差點(diǎn)把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來，種出來的肯定是一顆“報(bào)紙樹”。
我去室外找到了一小塊土地。我先開始松土，然后把種子小心翼翼放到土坑里，埋起來，再澆澆水。我還默默練了幾句咒語呢。我剛種完種子，天空飄起了雨滴，我想雨水能把我的種子滋潤(rùn)，讓它很快生長(zhǎng)，開花，結(jié)果的。我先回到教室里，其他的同學(xué)也陸續(xù)回到教室，我們一起靜靜等待了一段時(shí)間。
不一會(huì)兒，老師也走進(jìn)教室，她宣布說：秋天到了，大家要收獲果實(shí)了。我們?cè)俅闻艹鼋淌遥艿礁髯圆シN的地方，我看到了一顆糖果躺在那里，這就是我收獲的“果實(shí)”呀。我開心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實(shí)，好甜蜜啊 ！我知道了一份耕耘，就能得到一份收獲。作文
種子四年級(jí)作文 11
暑假里，媽媽給我買了兩顆神奇的種子。
說這兩顆種子很奇特，還得從它們的外形說起。它們倆長(zhǎng)得很像蠶豆，只不過比蠶豆大一些，顏色是棕紅色的罷了。更為奇特的地方在于，種子的.正面與背面上都刻有文字與圖案。讓我不解的是為什么要在種子上刻畫一些文字和圖案，這樣做種出來的植物與其它的植物有什么不同。于是，我決定去實(shí)際種植后觀察一下。
第二天，我拿了兩個(gè)花盆，在樓下花園里挖了一些泥土，把種子埋了進(jìn)去，等待著種子快點(diǎn)發(fā)芽長(zhǎng)大。過了幾天，我去澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)花盆里都冒出了小芽。就像豆芽一般大小。又過了一天，我發(fā)現(xiàn)小芽又長(zhǎng)大了，原先像豆芽一樣的芽，長(zhǎng)出了兩片葉子。過了一段時(shí)間，這種植物的枝桿越長(zhǎng)越粗，葉子也越長(zhǎng)越大。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)，葉子上出現(xiàn)了一些文字與圖案，這不是刻在種子上的“心想事成”這幾個(gè)字嗎！噢！我這才明白，只要種子上刻著文字與圖案，植物的葉子上就會(huì)顯現(xiàn)出相同的文字和圖案，這可真是太神奇了！
接著媽媽走了過來，說：“這上面寫著的文字，代表著一個(gè)愿望，比如說‘步步高升’這幾個(gè)字，就是一個(gè)。”不過我心想，想要真正達(dá)成愿望，是要不斷努力才能實(shí)現(xiàn)的！
種子四年級(jí)作文 12
一天晚上，我吃好晚餐后，覺得自己的肚子太撐了，于是就決定去小區(qū)里走幾圈。剛走出家門，我就被一樣?xùn)|西絆倒了。我火冒三丈，想拿起那樣?xùn)|西就扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是它太重了，怎么也拿不動(dòng)！我懷著好奇心想把它打開，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它打開。原來盒子里放的是一粒種子和一張小紙條。上面寫著：“我”有神奇的魔力，你許的任何愿望“我”都可以幫助你實(shí)現(xiàn)，而且“我”不用澆水也可以生長(zhǎng)，更不用埋在土壤里，你只要把“我”放在手心里，說出愿望，“我”就可以一秒鐘內(nèi)幫你實(shí)現(xiàn)。
我迫不及待將種子放在手心里，說：“帶我去大海洋中�！惫晃荫R上到了大海洋中。突然有一條大鯨魚向我游來，我嚇了一跳，趕緊對(duì)神奇種子說：“趕快帶我上岸，去天空上，我要躺在柔軟的云上面休息一會(huì)兒�！鄙衿娣N子又開始實(shí)現(xiàn)我的愿望了，話音剛落我就已經(jīng)躺在云上了。天空上的云柔柔的`，軟綿綿的，飄來蕩去，好像它們?cè)趲噎h(huán)游世界，那可真奇妙！突然云開始顫抖了，好像它沉受不住了，最終云還是把我放回了大地上。就在我要沉落時(shí)，神奇種子好像感覺到了我的困難，它連忙變出了一個(gè)熱氣球，讓我安全的回到了家。
這顆神奇的種子讓我驚嘆不已！我一定會(huì)好好保存它，讓它對(duì)全世界起巨大的作用，讓我們地城市變得更加美麗、和諧、自然！
種子四年級(jí)作文 13
假如我是一顆種子，我想，在我很小的時(shí)候，人們就會(huì)不停的為我澆水、施肥，沐浴著陽光雨露。于是，我漸漸的開始發(fā)芽、長(zhǎng)葉，最后，我成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。
春天，冰雪消融，春回大地，春姑娘為我披上了一件嶄新的綠衣服，路過的人們都會(huì)紛紛停下腳步細(xì)細(xì)欣賞我那綠得鮮亮的小葉子，他們情不自禁地稱贊我的漂亮。
時(shí)間過的真快啊，一眨眼的功夫，溫柔美麗的春姑娘就離開了我們，夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火的來了，她帶來了火辣辣的太陽，把地球變成了一個(gè)大烤箱，人們熱得滿頭大汗，我把茂盛的枝葉伸展成一頂大傘，為過往的行人獻(xiàn)上一片綠蔭。
熱情似火的夏姑娘終于走了，人們迎來了慷慨大方的秋姑娘，她帶來的是瓜果飄香的秋天。我也開了花，沒過多久，我結(jié)出了香甜可口的果實(shí)，人們臉上樂開了花，每個(gè)人臉上都洋溢著豐收的喜悅。秋風(fēng)吹來，我快樂的抖了抖身上的塵埃，也抖落了幾片泛黃的樹葉，孩子們成群結(jié)隊(duì)的來到我的`身旁，撿起我的落葉，說要回去做成美麗的書簽。
北風(fēng)送走了秋姑娘，帶來了冰靈又驕傲的冬姑娘，人們?cè)缫汛┥虾窈竦拿抟\，我的葉子都已經(jīng)掉光了，剩下的幾顆果實(shí)人們把它撿回了家，種進(jìn)了肥沃的土壤里。人們說，等到來年春天，它們又會(huì)發(fā)芽慢慢的長(zhǎng)成和我一模一樣的大樹。
我只是一顆小小的種子，我是如此的渺小，卻給人們帶來了不少的快樂，我為我是一顆種子而感到無比驕傲。
種子四年級(jí)作文 14
今天放假，我和媽媽去西湖邊玩。
一來到白堤上，我頓時(shí)感到神清氣爽，那是一種極少感受到的舒暢。帶著這種舒暢，我玩了整整一個(gè)上午。到了下午，我注意到一種開藍(lán)紫色小花的植物，有幾株已經(jīng)長(zhǎng)出了果莢，沒想到，我的手指剛一觸碰到它，它馬上就從"0"形變成蝶形，小小的黑色圓形果實(shí)立刻跳了出來�？磥硭鼈鞑ス麑�(shí)的方式和鳳仙花一樣。
我覺得好玩，又去碰開了幾個(gè)，有的植株下面的果莢碰開后，再往上碰，果莢就不裂開了。有的'植株下面、上面的果莢碰了都能裂開�？磥碛械闹仓晗旅娴墓v成熟了，有的還沒成熟。我又接著去碰，幫助它們傳播種子，可是我發(fā)現(xiàn)：能裂開的果莢很少，要等它變成石綠色，且它又朝內(nèi)側(cè)彎時(shí)，才有可能裂開。仔細(xì)看，它的果實(shí)極小，直徑約一毫米。盡管果實(shí)這么小，可果莢也裝不多，每個(gè)果莢只能裝五六粒果實(shí)。但好在，一棵植株上能長(zhǎng)很多串果莢，加在一起，種子還是很多的。
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理：只要留心生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕是一棵小草，說不定都能有出人意料的發(fā)現(xiàn)。
種子四年級(jí)作文 15
大自然是奇妙的。動(dòng)植物更是許許多多，而我是一顆不起眼的蒲公英種子。今天，我就要離開我的母親，去創(chuàng)造屬于我的天地。
春天的第一陣清風(fēng)送我啟航，我依依不舍的跟母親道別，踏上了我一生的旅行。
旅程的第一站是小溪。風(fēng)姑娘輕輕的把我送到溪中。我浮在溪水上，隨著溪水飄啊飄啊。勤勞的蜜蜂在花叢中穿行；風(fēng)信子的花朵像銀鈴一樣，小巧玲瓏；松鼠在樹枝間蹦來跳去......
旅程的第二站是草原。白天，草原上的人民射箭，摔跤；晚上，就躺在草地上數(shù)星星；累了，吃一碗羊蝎子；渴了，喝一碗香氣濃郁的馬奶酒......多么美好的生活�。�
旅程的'第三站是山林。月光下，池塘里的荷花隨風(fēng)搖曳，風(fēng)經(jīng)過草叢“沙—沙—”，時(shí)不時(shí)還從遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥鳴聲，清幽的景象映入眼簾。
旅程的第四站是菜園。田園里淡清色的菜葉，嫩黃色的南瓜花，深綠色的青菜。田邊還有一棵梧桐樹，樹上有許多麻雀嘰嘰喳喳的談?wù)撝裁�，樹下人們�(cè)诔藳觯⒆釉谖麘�，學(xué)生在閱讀。一番悠閑的景象。
旅程的終點(diǎn)，我在土地生根發(fā)芽，繁衍生息。
種子四年級(jí)作文 16
當(dāng)春天來臨時(shí)，我把一顆成熟的種子種在了一片肥沃的土地里。當(dāng)然，我認(rèn)為，這是一顆生命力極強(qiáng)的種子。
為了讓這顆種子能盡快沖破土層，發(fā)出健康強(qiáng)壯的嫩芽，清晨，當(dāng)太陽快露出山巔時(shí)，我用木鍬輕柔地松松種子周圍的'土壤，然后為種子澆上生命之源的水；傍晚，當(dāng)夕陽滿天時(shí)，我會(huì)提著一桶水為干渴的種子及時(shí)地澆上甘甜的水。這樣，我日日重復(fù)著對(duì)種子的呵護(hù)，為種子付出辛勤的勞動(dòng)。
我在等待，等待這顆我認(rèn)為生命力極強(qiáng)的種子破土而出，然后迎著陽光茁壯成長(zhǎng)。
我知道，土層是壓不住具有生命力的種子的，只要種子愿意，只要種子有生命力，它就會(huì)毫不含糊地沖破土層，向世人展示它特有的頑強(qiáng)生命力。
時(shí)間在流逝，一天又一天。但我相信，這顆種子是我精心挑選出來的，它有非凡的毅力，土層算什么，哪怕是塊堅(jiān)石。
終于，在種下種子的地方，土層己開裂。這是種子成長(zhǎng)勢(shì)頭的威力。過兩天，再看，種子己破土而出，發(fā)出健壯的嫩芽，直直的，沒有一點(diǎn)兒彎曲，沒有一丁點(diǎn)兒。
它分明在說：放心，我將是一棵一參天大樹。
土層壓不住正在生長(zhǎng)的種子，因?yàn)榉N子有著極強(qiáng)的生命力。有奮發(fā)向上的決心，付出努力，為之奮’斗，終將長(zhǎng)成參天大樹。
種子四年級(jí)作文 17
上帝把一捧快樂的種了交給幸福之神，讓她到人間去撒播。臨行之前，上帝仍不放心地問：“你準(zhǔn)備把它們?nèi)鲈谑裁吹胤�？”幸福之神胸有成竹地回答說：“我已經(jīng)想好了，我準(zhǔn)備把這樣種子放在最深的海底，讓那些尋找快樂的人，經(jīng)過大海驚濤駭浪的考驗(yàn)后，才能找到它�！�
上帝聽了，微笑著搖了搖頭。幸福之神考慮了一會(huì)兒，繼續(xù)說：“那我就把它們藏在高山之上吧，讓尋找快樂的.人，通過艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在。”
上帝聽了之后，還是搖了搖頭。幸福之神茫然無措了。
上帝意味深長(zhǎng)地說：“你選擇的兩個(gè)地方都不難找到。你應(yīng)該把快樂的種子撒在每個(gè)人的心底。因?yàn)椋祟愖铍y到達(dá)的地方，就是他們自己的心靈�！�
編后語：
每個(gè)人都希望得到快樂，然而我們?cè)趯ふ铱鞓窌r(shí)，往往看不見藏在自己心底的那粒種子，因?yàn)�，我們的心里充塞了太多的憂慮、欲望、抱怨和仇恨。
只要我們時(shí)時(shí)不忘撒進(jìn)希望的陽光和真誠(chéng)的雨露，那一粒藏在我們心中的快樂種子，即使我們沒有看見，它也會(huì)自己生根發(fā)芽。
種子四年級(jí)作文 18
”清明前后，種瓜點(diǎn)豆。“這是我在語文書上學(xué)習(xí)的氣象諺語。
在四月初的時(shí)候，媽媽交給我了一包指甲花的種子。小種子黝黑發(fā)亮，形狀不一。有的呈橢圓形；有的卻是圓溜溜的。我找來了一個(gè)十分精致的帶花邊的小花盆，裝好了泥土，將這些小種子均勻地撒在泥土里，然后又蓋上了一層薄薄的泥土。我盼望著小種子發(fā)芽、開花。
十天過去了，花盆里沒有什么變化，但是我每天堅(jiān)持給泥土澆水，讓它保持濕潤(rùn)。因?yàn)槲蚁嘈潘鼈儭?/p>
”哎呀，快來看呀，種子發(fā)芽了！“這天，我正在澆水，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在泥土的縫隙里有一些小小的白色的點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來是喝足了水的小種子在溫暖的陽光下破殼而出了。那個(gè)小白點(diǎn)尖尖的，我想：它肯定是費(fèi)了九牛二虎之力，才沖破了那件黑色的”外套“的束縛呢！
又過了一天，小芽們從泥土中冒了出來。穿上了一件綠色的衣裳。有的像害羞的.小姑娘，低著頭；有的像活潑的小女孩張開著雙臂，仿佛在告訴大家：”我是小丫丫！“它們有的是彎著腰、扭著頭、有的站得筆直筆直的，還在對(duì)我微笑呢！
我看著這些表情各異的小芽芽，笑了，我覺得小芽真可愛，種子真有趣！
種子四年級(jí)作文 19
一個(gè)陽光明媚的早晨，一陣風(fēng)吹來，小小的蒲公英的種子，離開了媽媽，開始了自己的旅行。它在空中隨風(fēng)飄蕩，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。它飄呀，飄呀。它看到一條清清的小河，小河里生活著許多快樂的小魚。蒲公英的種子想在那里安家，和小魚一起游玩，一起嬉戲�？墒�，讓它萬萬沒有想到的事發(fā)生了，這些快樂的小魚竟然會(huì)向蒲公英的種子擺手。蒲公英的種子很傷心。不過，蒲公英的種子還是打算前往它的下一站。
它繼續(xù)飄呀，飄呀。它看見一幢雄偉的高樓。在這幢雄偉的高樓上，有許多小鳥在這幢雄偉的高樓安家。這些小鳥正嘰嘰喳喳地唱歌、說笑著。蒲公英的種子想在那里安家，和小鳥們一起玩耍，嬉戲�？墒�，這次情形還是跟上一次一樣，蒲公英的種子又一次被趕走了。蒲公英的種子更傷心了，因?yàn)樗幸淮伪悔s走了。
最后，蒲公英的種子飄到了一個(gè)又美麗又迷人的山谷里。它看到了許多兄弟姐妹。它的.兄弟姐妹歡迎蒲公英的種子在這里安家，蒲公英的種子高興極了，因?yàn)樗K于找到了可以安家的地方了。蒲公英的種子每天和它的兄弟姐妹們一起游玩，一起嬉戲。
種子四年級(jí)作文 20
一天，我從電腦上看見了一個(gè)神秘而有趣的消息。
春天是播種的季節(jié)，任老師讓我們觀察一顆種子變成一個(gè)植物的過程。我種什么呢？我絞盡腦汁想來想去，種青菜、種蘿卜、種苦瓜。我想了好多好多，可怎么種呢？于是媽媽說：“不如用清水發(fā)個(gè)豆苗吧！去那個(gè)干凈的碗接一盆清水�！庇谑�，就按著媽媽說的做。接下來媽媽說：“你去拿裝黃豆、綠豆的.那個(gè)瓶子。我從中精心挑選五個(gè)黃豆寶寶和綠豆寶寶�！狈诺酵肜铩Ｎ揖椭涝趺磁�，我把豆子放到瓶子里泡了進(jìn)去。
奶奶說：“這樣會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)？還是種大蒜好！”媽媽說：“噢，對(duì)對(duì)對(duì)！”我說：“大蒜可以種嗎？”媽媽和奶奶同聲給我回答：“當(dāng)然可以。”于是我又接著種大蒜，我立刻帶上小鏟子和一個(gè)漂亮的小花盆下樓挖土，挖了一盆土，在花盆的正中央挖了一個(gè)小洞，放進(jìn)去我挑選的一顆大蒜，然后埋了進(jìn)去。我差點(diǎn)忘記澆水。幸好是媽媽提醒我了，我到廚房用水票接了一盆水，慢慢的焦倒了土上，下面我要仔細(xì)觀察它的一舉一動(dòng)！
種子四年級(jí)作文 21
每一個(gè)家庭都有一些好的家風(fēng)在不知不覺影響著家庭中的每個(gè)人，我也不例外，我爸爸在我心中播下的種子叫善良。
有一次我放學(xué)，爸爸來接我，快到家的時(shí)候我們看見一個(gè)人在路邊乞討。我爸爸看他可憐，就給他了兩塊錢，讓他去買饃吃。我問爸爸：“爸爸，你為什么要給他錢呢？”爸爸說：“我們應(yīng)該做一個(gè)樂于助人的人�！薄澳侨f一他是騙人的怎么辦？”爸爸想了想笑著說：“那就當(dāng)你請(qǐng)他吃了一個(gè)冰激凌吧！”
爸爸的.善良無處不在，看到老奶奶拎著的水果掉出來，老爺爺搬東西吃力，爸爸總會(huì)上去幫忙。
我爸爸做善事，可不僅僅是這些。有一天，爸媽在外邊散步，看見一位阿姨和一位叔叔。他們看見爸爸就上來乞討。我爸爸問他們：“你們?cè)趺戳�？”我們的女兒一年前失蹤了，我們把我們所有的錢都要去找我們的女兒了，所以我們沒有錢吃飯了，我們好餓，你能不能給我們點(diǎn)兒錢？讓我們?nèi)ベI飯吃�！卑职滞饬�，給他們買了一些東西吃。以后我爸爸只要看見他們，就會(huì)給他們買一些東西吃。有一次我爸爸出門，那兩個(gè)人看見了我的爸爸，就一個(gè)勁兒給爸爸說謝謝、謝謝！
我的爸爸真善良，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好少年。
種子四年級(jí)作文 22
種子，一棵植物生長(zhǎng)的開始。我覺得咱們這個(gè)地球之所以在萬有宇宙當(dāng)中顯得特殊，在于其上孕育生命。而植物是構(gòu)成我們地球生態(tài)系統(tǒng)的根基所在，恰恰是植物利用光合作用，從陽光當(dāng)中給取能量，從而為整個(gè)地球上的動(dòng)物提供所有能量。
而植物又從種子開始，一顆種子恰恰代表生命。而我想世界之所以能夠美好，在于有生命，生命能夠承載希望，能夠創(chuàng)造精彩。所以說，種子給予我們的`感受就是生命的感受，是一種非常靈動(dòng)的感觸。
種子代表希望，而作為還未綻放的生命，種子又是如此的積蓄能量。當(dāng)給予種子足夠的生長(zhǎng)環(huán)境，種子就能夠生根發(fā)芽，能夠成長(zhǎng)為一株植物。
我覺得地球上的每一個(gè)生命都恰是一粒種子，一粒能夠承載希望的種子，而我們是否能夠開出美麗之花，就看我們是否能夠承受風(fēng)雨，在嚴(yán)酷環(huán)境當(dāng)中生。我想引用詩人泰戈?duì)柕脑挘骸吧?dāng)如夏花般燦爛，死當(dāng)如秋葉般靜美”。這或許是詩人泰爾戈在領(lǐng)悟到生命之意時(shí)候才有的感觸。
我想當(dāng)一個(gè)人長(zhǎng)大以后，領(lǐng)悟到了生命真諦，就會(huì)感受到了種子的不同。人就當(dāng)如種子一樣，生根發(fā)芽，開車燦爛的花。
種子四年級(jí)作文 23
我是一顆小種子我是一顆小小的種子。有一天我被風(fēng)婆婆吹到土地上，一個(gè)淘氣的男孩把我埋在泥土中。這里黑漆漆的，什么也看不見。
過了一會(huì)，我聽見“咚咚咚”的聲音。發(fā)生了什么事呢?一只螞蟻爬過來對(duì)我說：“那是人走路的聲音�！庇诌^了一會(huì)兒，我又聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，小螞蟻爬過來告訴我，那是小鳥的在唱歌。
外邊的世界是什么樣子的呢？我一定要出去看一看。我感覺到我周圍的泥土有些潮濕，于是我使勁的吸水，希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。
不知過了多少日子，我發(fā)現(xiàn)頭上有一點(diǎn)點(diǎn)光亮。我知道我真的離光明不遠(yuǎn)了，于是我使勁往上鉆，我費(fèi)了九牛二虎之力終于鉆出來了！啊，多美好的世界��！藍(lán)天，白云，大樹，還有各種可愛的.小動(dòng)物，都展現(xiàn)在我的眼前。我激動(dòng)極了，快樂極了！雖然外邊的世界有時(shí)會(huì)刮起大風(fēng)，下起大雨。
可是，我一定要堅(jiān)持下去，我要快快長(zhǎng)大。我要感謝蚯蚓，是他讓我知道了這個(gè)世界的精彩，我要感謝陽光，是她給了我溫暖，我更要感謝雨露，是他滋養(yǎng)了我的生命，讓我快樂的成長(zhǎng)。
種子四年級(jí)作文 24
一天，小豬在回家的路上撿到了一顆種子，“這是什么種子？”他左看看，又看看，就是猜不到是什么種子�；ǚN？還是果實(shí)的種子？我把他種出來就知道了。
小豬帶著種子回到了家，并且來到了自己的.花園里。他用鏟子松了松泥土，把種子放進(jìn)泥土又澆了點(diǎn)水。就這樣，小豬每天去除草、澆水，小花每天都長(zhǎng)了一點(diǎn)，小花長(zhǎng)的很快，一段時(shí)間發(fā)芽了，又過了一段時(shí)間，它又長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子。小豬還是每天去給小花澆水，還給小花施肥捉蟲子。遇到大雨時(shí)，小豬還會(huì)拿芭蕉葉給小花做傘，小花長(zhǎng)得越來越大，不久長(zhǎng)出了花苞。慢慢的開花了，一層黃的、一層粉的、一層紫的，小花開出了三層不同顏色的花瓣，跟其他的花太不一樣了，實(shí)在是太神奇了。
小花長(zhǎng)得越來越漂亮，小豬邀請(qǐng)了他的好朋友們來看，小兔子說：“這朵花真好看啊，我真想把它戴在頭上，這樣肯定很好看�！毙∝垼骸斑@么漂亮的花，我也想有一朵？”……大家你一句我一句都在夸小花，看到大家都喜歡這朵花，小豬更加愛護(hù)小花了，努力照顧它，讓它變得越來越好看。
種子四年級(jí)作文 25
不要色彩亮麗的牡丹，不要芬芳迷人的百合，只要一粒小小的種子，就能開出世界上最美的花。
風(fēng)兒吹過，泥土的清香撲面而來讓人陶醉其中。
“花籽，花籽，花籽……”我一邊翻箱倒柜一邊念叨著：“哈，找到了�！边@么多，一個(gè)大密封袋里裝著許多小密封袋，每個(gè)小密封袋里又裝著許多花籽。這些花籽有的是扁扁的，一頭尖一頭圓。有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，頂端有細(xì)小的灰色的.絨毛，十分可愛。有的只有芝麻粒那么大，有的比芝麻粒還要小，真是千姿百態(tài)。再看看它們的名字，藍(lán)色鼠尾草、生石花……真是應(yīng)有盡有啊。
先把壓縮過的育苗塊放入水中，大小相同的育苗塊在水中浮浮沉沉，像是在練習(xí)游泳。過了一會(huì)兒，育苗塊漸漸“長(zhǎng)”高了，我把它們放入了育苗盒里。
可以播種子了，只見媽媽把袋口撐開，用鑷子取出幾粒種子，埋進(jìn)了育苗塊里，“看懂了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，從媽媽手中接過種子放進(jìn)育苗塊中。就這樣一夾一放，一放一夾，我在花叢中重復(fù)同樣的動(dòng)作，心中油然生起對(duì)花兒開花時(shí)的憧憬。
長(zhǎng)葉開花，枝頭花落，一年之中多少輪回？我想，藍(lán)色鼠尾草的花海一定會(huì)十分美麗，因?yàn)槊恳欢渚`開的花兒中，都會(huì)藏著我心中的童年美好記憶和秘密。
種子四年級(jí)作文 26
星期六，爸爸給我一顆神奇的種子，這種子可真奇特：小小的，棕色的，像一個(gè)大豌豆，更吸引人的是，上面還寫著“可口可樂”這四個(gè)大字，弟弟一瞧，便興奮極了，對(duì)我說：“姐姐！姐姐！快把這顆種子給種下，我們明年就可以喝好多可口可樂啦！”“應(yīng)該不是這樣的吧！傻瓜！”我苦笑了一聲。
我和弟弟開始播種了，我先到樓下外面的.花圃中，用鏟子挖了一些泥土放到花盆里，然后把種子放在上面，再用一些泥土把子輕輕地埋起來，填平，最后再給它澆點(diǎn)水。這樣就大功告成了。
過了一個(gè)星期后，一大早，我就起了床，還沒穿拖鞋就一溜煙似的跑到陽臺(tái)花盆邊，仔細(xì)觀察起來，真是“功夫不負(fù)有心人�！鼻疲诨ㄅ柚虚g，抽出了一棵又細(xì)又嫩的小苗，我興奮極了，小心翼翼地給小苗澆了點(diǎn)水，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。
過了十幾天，這時(shí)，已經(jīng)不是剛剛發(fā)芽的小苗，而是長(zhǎng)了新葉子的大苗苗了，那根一節(jié)節(jié)地往上長(zhǎng)，我心里真有種說不出的喜悅。
又一個(gè)月后，葉子竟然冒出了下毛茸茸的東西，最后，我才恍然大悟“原來這是狗尾巴草呀！唉，原來這個(gè)不是我想象的什么好植物呀，更不是弟弟說的‘可口可樂’！
我深深地嘆了一口氣，但這句話卻引起我們大家哄堂大笑……
種子四年級(jí)作文 27
大家好，現(xiàn)在已經(jīng)是二零三九年了，我已經(jīng)成為國(guó)際園丁了。我現(xiàn)在在月球百花園里。
“第一天，我在月球里看見你的臉......”我的.“智能咪咪手機(jī)”響了，我拿起手機(jī)對(duì)著手機(jī)視頻里的老朋友邱麟傜說：“干什么？”“湯圓，你可不可以到太陽星上來，幫我們種種子�！薄昂�，我很快就來。”我穿上果凍衣帶著種子用飛速機(jī)來了太陽星，看到傜傜，我激動(dòng)地打開車門，滿臉笑容地說：“傜傜，祝賀你成為了國(guó)際書法家�！薄耙沧ＹR你呀�！拔覀儊淼疥柟鈭@，我大吃一驚，這里一片大土地，”嘆，這里我們不知道種什么種子好？“傜傜說，”我們也不知道怎么種。”我想了想說：“種禮品種子好了。”我說著，就種了起來，半個(gè)小時(shí)過去了，終于種好了。傜傜拉了拉我的手說：“走，去吃山珍海味去！”“不用了."我高興地說，”飽飽“。只見一只機(jī)器貓來到這，嘴里吐出許多吃的，”吃吧，吃完了，禮品種就長(zhǎng)好了。“吃好了，我回到了月球。
幾個(gè)星期過去了，傜傜對(duì)我說：”謝謝，不論男女老少都喜歡這種子�！�
種子四年級(jí)作文 28
二十年后，祖國(guó)的發(fā)展日益月新，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更是迅猛無比.科學(xué)家新研制出了一種方便快捷的種子，可隨時(shí)隨地種下，方便人們的`日常生活.下面就聽我仔細(xì)介紹介紹它吧!
當(dāng)你把種子種下去后，它就會(huì)在瞬間長(zhǎng)出三片嫩嫩的鮮綠的葉子.第一片綠葉上有四個(gè)字；美味食物，你用手點(diǎn)一下這四個(gè)字后，這株嫩苗會(huì)迅速變成和你自己一樣高的椰樹，上面結(jié)了很多個(gè)椰子，上面分別標(biāo)著；咖喱飯、牛肉面、巧克力奶昔、龜苓膏、牛奶、圣代、紅燒牛肉等，敲開后就可以吃到香噴噴的食物了，讓你大飽口福。
第二片綠葉上寫著交通工具，當(dāng)你輕點(diǎn)一下后，它也會(huì)變成和你一樣高的椰子樹，椰子上分別標(biāo)著；飛機(jī)、汽車、自行車、公交車等，把椰子敲開后，你所需要的交通工具便會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，任你架駛。
第二片綠葉上寫著房屋，椰子上標(biāo)著中式、西式、中西結(jié)合，還可以選擇在什么地方安家，如；風(fēng)景秀麗的杭州西湖、素有天府之國(guó)美稱的成都。房?jī)?nèi)還具備了普通房屋所有的東西。
神奇種子的配方其實(shí)就藏在每一個(gè)人的大腦里！
種子四年級(jí)作文 29
在春暖花開的季節(jié)里，我在陽臺(tái)的盆子里播下了幾粒葫蘆種子。
我盼呀盼呀，葫蘆終于發(fā)芽了，嫩綠的芽?jī)何⑿χ掖蛘泻�，好奇地看著外面精彩的世界�?/p>
過了兩星期以后。我經(jīng)常給葫蘆澆水，葫蘆長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，葉子長(zhǎng)得好像一把把綠色的小扇子。又過了幾天，葫蘆開始爬藤了，長(zhǎng)出了像彈簧一樣的“觸手”，“觸手”用力地繞著欄桿拼命地往上爬，葫蘆藤上還長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺。葫蘆貪婪地吸收著陽光和雨露，葫蘆藤上長(zhǎng)出了許多小藤兒，小藤兒都使勁地往上爬，沒過幾天就爬到了欄桿頂端，好像搭起了一個(gè)綠色的小涼棚。
六月的一天早晨，我興奮地叫起來，葫蘆開花了，一朵朵白色的`小花，非常漂亮。媽媽叫我仔細(xì)觀察小花，每朵花兒有什么區(qū)別。我發(fā)現(xiàn)有的花兒下面長(zhǎng)著一個(gè)8字形的小葫蘆，有的花兒下面沒有長(zhǎng)小葫蘆。爸爸告訴我，有雄花和雌花之區(qū)別。
天氣越來越熱了，白天火球似的太陽照射著它，葫蘆葉子被太陽曬得無精打采地低下了頭。太陽一下山，我連忙給葫蘆澆水，灑水�？粗偕洗瓜聛淼膬蓚�(gè)小葫蘆，一天比一天大，特別可愛。
種子四年級(jí)作文 30
一天，我在草地上玩耍。突然，一顆石子一樣硬的東西掉在了我的頭上，“哎喲”我喊了一聲。
我疼痛的摸了摸頭，就在這時(shí)小石子一樣的東西掉了下來，我撿起定睛一看，原來是一顆種子，我認(rèn)真的看著它，想:“這是什么種子呢？”我拿回家給媽媽看，媽媽撓了撓頭，說:“我也沒見過這種種子，不過，你可以把它種下去看看。”于是，我拿來一個(gè)花盆，把它種了下去。
第二天早上天剛亮，我感到地面一直在震動(dòng)，我便走到窗前看了看，“天��！”我差點(diǎn)嚇昏過去。我家房子被一條粗壯的爬山虎帶到了天空中，我走出房間門，只見媽媽雙手緊緊抓住沙發(fā)，眼睛傻傻的看著屋外的天空。我問：“媽媽，這 是 時(shí) 怎么回事？”媽媽說:“這就是你昨天種的種子，它長(zhǎng)到了天上，把我們的房子也帶到了天上。對(duì)了，昨天你是怎么發(fā)現(xiàn)這顆種子的.？”我把發(fā)現(xiàn)種子的來龍去脈告訴了媽媽。
媽媽說:“太不可思議了。我都不敢相信自己的眼睛�！本驮谶@時(shí)，門被打開了，走進(jìn)來的是奧特曼。我大吃一驚，原來我們已經(jīng)到了一座叫“天空城”的城市，這里沒有人類，都是機(jī)器人。我和媽媽走出家門，“咚”一聲，從高空墜落到地上。
“原來，這是場(chǎng)夢(mèng)�。 蔽覐膲�(mèng)中醒來。
種子四年級(jí)作文 31
昨天下午第三節(jié)課，我們開了一個(gè)班會(huì)，班會(huì)的主題是《我的春天》。
“知道明天是什么節(jié)日嗎？”老師問�！爸矘涔�(jié)！”同學(xué)們齊聲答道，“對(duì)，那我們今天就開一個(gè)關(guān)于春天主題的班會(huì)。”
這次班會(huì)有幾個(gè)話題：有《我的春天》，還有《埋下一粒小種子》這些話題。春天是萬物勃勃生機(jī)都呈現(xiàn)出的時(shí)節(jié)，當(dāng)然，也是我們讀書學(xué)習(xí)的最好時(shí)間，俗話說得好：一年之計(jì)在于春，讓我們一起抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧！
這只是其一。其二是埋下一粒種子。在春天，讓我們和種子一起迸發(fā)出旺盛的活力，成長(zhǎng)起來。一是要和種子比一比，看誰先發(fā)芽，看誰先有進(jìn)步。二是我們天天都要寫一篇日記。每天一篇觀察日記，也有了新的題材、新的素材，不用天天為寫日記而發(fā)愁了。
放學(xué)回到家，準(zhǔn)備好紙和筆，剛提起筆我又愁了起來，到底種什么種子好呢？我不會(huì)養(yǎng)花，應(yīng)當(dāng)種一些仙人掌，算了吧，上哪兒去找仙人掌種子？太嬌的.不行，太艷的也不行，我和媽媽一致想到了太陽花，正好樓下奶奶家有種子。于是，我埋下了太陽花的種子。
我要和太陽花一起迸發(fā)出“旺盛的活力”！
種子四年級(jí)作文 32
世上有許多的愛心，有的可能是百萬捐助，有的'卻是普普通通的一句話。愛心就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一次去上課的時(shí)候，就看到了溫暖的一幕。因?yàn)闆]有人行道，也沒有紅綠燈，所以汽車開來開去，速度都很快，非常危險(xiǎn)。這時(shí)，有一位老奶奶走到馬路邊，她向前走了一點(diǎn)，看到飛馳的車子，害怕地退了回來。她又走又退，向前向后。嘗試了很多次，都沒有成功，我都看得心急了。這時(shí)車子少了一些，老奶奶走了過去，可是一輛車又開過來了，不過速度慢了許多，正當(dāng)老奶奶準(zhǔn)備退回去時(shí)，車子停了，老奶奶安全的走了過去。
愛心不僅在小事中存在，在大事中，更能表現(xiàn)出來。
一位母親在四川大地震中，為了不讓孩子受傷，一個(gè)動(dòng)作僵持了三天，最后孩子還是被餓死了，但那位母親卻說：“如果孩子不活，我也去死�！本葷�(jì)人員連忙說：“孩子還活著”。又一些人和母親交談，讓她的心情緩解下來，剩下的去四處尋找孩子，又救了一個(gè)孩子。雖然那位母親知道這不是自己的孩子，但她還是很感動(dòng)，把他當(dāng)成自己的孩子。
愛心是一粒種子，它可以播種，只要人人都有一顆充滿愛的心，世界就會(huì)充滿愛。
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