高中畢業(yè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的高中畢業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。
高中畢業(yè)作文1
是否空間時間的界限，阻斷不了友情的長久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們再聚一起時，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺……
誰也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨，又給予你幸福，其實，這些感覺的存在，只為兩個字--朋友。
是否空間時間的界限，阻斷不了友情的長久？我不敢說。然而分開不到兩年，和朋友們再聚一起時，彼此間仿佛成了陌生的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺。
也許是因為看多了理想的東西，自己才會愈加不現(xiàn)實起來，以為友誼可以天長地久，以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識很多朋友，也必然擁有很多朋友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加美麗。因為他們和你歡樂與共，有難同當(dāng)，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友，當(dāng)我們從人生的一個階段走到另一個階段，大家不得不分離，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將朋友永遠(yuǎn)固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無論對誰都是不公平的，所以，請允許彼此暫時的離開。有聚有散，不聚不散，不散不聚，也許彼此間感情會在這聚散的輪回中降了溫，也許彼此間會更加善待對方，其實也無所謂，因為，在心靈的深處，都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間。因為你是我最特別的存在。我還是會為你祝福，你依舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個角落，你突然記起了我，你會問一聲：你現(xiàn)在還好嗎？這也就夠了。
夕陽的余輝漸漸淡去，我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個電話--明天，太陽升起的時候，我會帶上你們的祝福，上路！
我們，還是朋友……
高中畢業(yè)作文2
緊張又刺激的高考終于結(jié)束了，那一刻，我們是放松的，因為不用再每天早起，再與時間賽跑了。
最后一堂考試結(jié)束后，我和同學(xué)們回到了自己的班級里，因為今天早自習(xí)的時候，班主任有特意地交代我們每一個同學(xué)，考試完后還要回到自己的教室。到了教室前門口就發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在教室里等待著我們，看到老師站在講臺上，好像有了不一樣的感覺。那時的感覺，已經(jīng)沒有昔日里的懼怕，更多的是不舍。老師的臉上也沒有昔日里的那份嚴(yán)肅，她看著我們每一位同學(xué)，眼神里充滿的是溫柔和不舍。
老師開始在講臺上發(fā)言，她告訴我們說：“天底下沒有不散的宴席，我們現(xiàn)在我們暫時的別離，只是為了換來我們下次更好的相遇。老師是第一次當(dāng)班主任，會有很多犯錯的時候，如果有沒做的好的地方，希望同學(xué)們可以諒解老師�！闭f完這句話，她站在講臺上鞠了一躬，瞬間讓很多同學(xué)的眼淚奪眶而出。然后他讓每個同學(xué)都站在講臺上與同學(xué)們道別，讓其他同學(xué)能夠最后記住你。
看著一張張熟悉的臉盤，回憶起我們初見時的模樣，當(dāng)時的我們都是羞澀的，連互相說話都覺得害羞，經(jīng)歷了三年時間的陪伴，我們彼此熟悉了解。面臨分離的我們，每個同學(xué)臉上都被淚水打濕了，站在講臺上講話的同學(xué)，我根本不知道他們講了一些什么內(nèi)容，只是把他們最后的樣子深深地記在腦海中。輪到我的時候，我真的不知道該講一些什么，忍住要哭泣的沖動，艱難地將我的名字將自己的名字說出了口�，F(xiàn)在回想，覺得有一些后悔，我應(yīng)該好好地介紹自己，給同學(xué)和老師留下最后的好印象，可惜現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。
每個人介紹完自己后，班長提議全班齊唱一首歌，就這樣班上響起了我們的歌聲，“開始的開始我們都孩子，最后的最后渴望變成天使......”越唱夾雜在歌聲里的哭泣聲就越重。聽著這樣的聲音，讓我不由得想，什么時候我們會再見面，在我們再見面的時候又是否能認(rèn)出對方。這兩個問題很傷感，但在那一刻，這兩個問題一直就圍繞在我的腦海中。
結(jié)束后，我在校園里獨自一人逛了那些我高中三年經(jīng)常去的地方，這些地方都有屬于我的回憶，我想讓自己再回想一遍。
高中畢業(yè)作文3
又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個無知幼稚的我，到現(xiàn)在這個成熟堅強的我。
畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過去后，拿出來看看。當(dāng)年的愿望有沒有實現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒有履行。當(dāng)年的稚嫩的筆跡，當(dāng)年幼稚的回答�，F(xiàn)在，全都不在了，只有回憶。
六年小學(xué)生活豐富多彩，運動會，為馬拉松喝彩，合唱比賽，演講比賽，學(xué)科節(jié)。這些大大小小的比賽，全都包含了我的思想與快樂。
真的舍不得，這個陪伴了我六年的學(xué)校，老師與同學(xué)。多么想，時間倒流，讓我仿佛還剛剛跨進(jìn)延奎這個校門，老師那親切的眼神。多么想，時間停留，讓我永遠(yuǎn)停留在這個地方，永遠(yuǎn)不要離開。舍不得，舍不得離開。也許吧，時間會沖淡一切，時間會沉淀一切，讓那些美好的記憶消失，但我，卻永遠(yuǎn)忘不了這六年的小學(xué)生活。
想起這些，鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切，已經(jīng)不存在了，回憶，只有那美好而又討人厭的回憶。有的人喜歡回憶，因為它可以帶給你快樂。有的人卻討厭回憶，因為它會抹掉一切原來美好的東西，讓它一去不復(fù)返。有的人喜歡又討厭回憶，我就是屬于這一類的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會帶給我無限的美好與想象。
都說我們很堅強，畢業(yè)時不會哭�？晌覀兌贾溃约汉屯瑢W(xué)的堅強都是裝出來的，語言下那顆心，無助，無奈，傷心全都包含在里面。這種堅強，一直裝到走出校門，跟閨蜜回到家時分別時。終于裝不住了，抱著閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。
分別，也許會有傷感�？�，分別是不能改變的，只好感下去了。流淚，并不能消滅分別，因為這是人生，一定要走過的一個階段，非走不可。
回憶，當(dāng)回憶變成永恒時，我們就應(yīng)該珍惜。
高中畢業(yè)作文4
不久之后，我即將要畢業(yè)了，不知道為什么，當(dāng)初不管是討厭的還是喜歡的，現(xiàn)在看起來都是有點可愛的。人變得有點多愁傷感，吵架明顯少了，打架更是少見了，變得一個比一個乖。
要畢業(yè)了，不意味著結(jié)束，而是意味著一個新的開始，可是一想到要和在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分開，心中就有一點淡淡的憂愁慢慢的散開……想起當(dāng)初剛進(jìn)校園的時候，心中充滿了神圣感，心里想的也都是以后我會在這個中滿趣味的地方呆上六年，就開心的無法用語言描述。
當(dāng)時沒想到六年后來臨的竟然是離別，那時候覺得六年好長好長，沒發(fā)現(xiàn)“時光如梭”，時間就這樣在我的指縫中溜走，一年一年的度過，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，在我以后的初中中，不會遇到任何一個小學(xué)同學(xué)，我會在未來的初中中重新展開一片新的天地，創(chuàng)造出只屬于我的一片天。
畢業(yè)了，我12歲了，不能在是哪個沒心沒肺的女孩了，有時候我在想，如果我和我的同學(xué)一起考上同一所學(xué)校多好呢。可這又怎么可能呢……
眼前浮現(xiàn)出我和同學(xué)們追逐打鬧，哭了的時候他們輕言細(xì)語的安慰，高興時和我一起分享的喜悅，一起出去玩時的美麗小臉，都——浮現(xiàn)出來了，平常那些被遺忘的往事都跑出來了。我不是一個怨天尤人的人，我只有一個小小的希望而已，就是我們都能永遠(yuǎn)幸福。
我記得前幾天，我們他們我是什么樣的人，他們的回答幾乎一樣，好像一個個都串通好了一樣，他們都說：“你很清高，一副遠(yuǎn)離塵世的樣子，表情總是云淡風(fēng)輕，好像天塌下來也與你無關(guān)，你很驕傲，不是考試考得好就驕傲的那種驕傲，是一種出自骨子里的驕傲�！鼻甯呶沂浅姓J(rèn)的，可是驕傲，我沒有過啊，我平常都是很平易近人的�？伤麄兌歼@么說，我也只好認(rèn)了，個個都說我就是太有個性。我還是蠻高興的。最少他們不會欺騙我。
畢業(yè)后就各奔東西了，真舍不得��！
高中畢業(yè)作文5
畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。
——題記
期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業(yè)了，嘗過小學(xué)的畢業(yè)，覺得沒什么，只是不在一起了，可能會更好；可是，現(xiàn)在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不舍。
三年來，大家一起奮斗，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認(rèn)可的“差班”。但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的`班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了！
從剛進(jìn)學(xué)校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認(rèn)識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學(xué)會了，珍惜彼此，學(xué)會了團(tuán)結(jié)，合作，互幫，互助！
第一次，學(xué)校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也積極充當(dāng)后勤隊員，啦啦隊！比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最后，因為中途多參加了一場比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們并沒有抱怨，而是繼續(xù)加油！還有學(xué)校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn)，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學(xué)們也都很給力，為我們加油助威！
三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒，莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼里肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
——后記
高中畢業(yè)作文6
當(dāng)我還在夏日的熱烈中迷離時,深深的秋意向我奔來；當(dāng)我還在假日的悠然中沉淪時,似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺.我向著高中輕輕走來，熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園.陌生的是那未曾相識的面孔，全需我自己開拓的路和那展示于眼前的莫測的新世界。
我?guī)е环莸辞皝?我渴望變枯燥無味、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習(xí)為輕松自然、令人愉悅、張弛兼?zhèn)涞纳罨膶W(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)者感到學(xué)中有樂趣。
我追求“淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)”的處事信條，我已淡泊的心態(tài)面對3年來的所有挑戰(zhàn).，我?guī)е鴪?zhí)著前來,我要走出自己的路.高中的歲月不光是為邁入名牌大學(xué)做一塊敲門磚，它將是對學(xué)習(xí)知識的拓展與延伸。
我追求能在學(xué)習(xí)中搜求樂趣,從對各門學(xué)科的深入研究中發(fā)覺意趣。當(dāng)我站在一門學(xué)科的大門前,往往為門后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學(xué)的詩，數(shù)學(xué)的精密，史學(xué)的深刻，化學(xué)的玄妙……好似一個個人生的音符，詮釋著前方的路。
對于高中充滿壓力的學(xué)習(xí)生活，我充滿執(zhí)著。我抱著希望前來，除了對大學(xué)之夢充滿憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長所需要的營養(yǎng)。
對于老師,親敬相宜，不卑不亢,虛心求教。對于同學(xué)，擇善而從，不善而改，并肩共搏，這是社交能力的培養(yǎng)。
在今后，跨入大學(xué)之門，步入社會,融入其中，做集體的一員。 我走入了高中，執(zhí)著淡泊，充滿希望。我走入了高中,滿懷理想，渴望成長。 高中一個蘊藏?zé)o數(shù)奧妙的寶藏,等待我們?nèi)ラ_采。 高中，沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。高中，一個連接未來的橋梁,等待我們完美的手工 。高中，一個未知的世界。 但是，我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜 ，這夢想張開翅膀的時刻，讓我無限疲憊卻不后悔，每天帶著解放的興奮進(jìn)入夢鄉(xiāng)卻不退縮。
高中畢業(yè)作文7
月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹，耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說，只要對著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年，我已是一個三年級的女孩了。記得當(dāng)時得知為“西部母親”捐錢造水池，我于是又有了心愿，這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現(xiàn)心愿，我曾許下過這樣一個愿望，愿我能有許多的錢，來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬，如今我已經(jīng)十五歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有許多許多的錢，我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí)，能考上名牌大學(xué)，這個心愿很現(xiàn)實，很成熟，因為我十四歲了，我懂得了用知識改變命運。
時間的齒輪仍舊將無止盡地轉(zhuǎn)動著，也許當(dāng)我已是垂暮之年，我的心愿又有了改變，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女幸福，這都無從知道。但我明白，心愿在時間齒輪的轉(zhuǎn)動中變化，而我，在心愿的變化中長大，從一個不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。
忽然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對流星許下了一個心愿：讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個心愿的我又長大了。
高中畢業(yè)作文8
尊敬的 老師、親愛的同學(xué)們：大家好！四十二年前的那個初秋，十幾歲的我們懷揣夢想走進(jìn)了水北中學(xué)，開始了兩年的高中同窗生活，在一起度過了人生最寶貴、最純潔、最天真爛漫的一段青春年華。
在那個“革命”的年代，以“階級斗爭”為主課，強調(diào)“開門辦學(xué)”，提倡“走向社會”。因此，我們在“批林批孔”的同時，走進(jìn)新余鋼鐵廠的車間“學(xué)工”，下到生產(chǎn)隊的田間“務(wù)農(nóng)”。特別的年代給了我們一種特別的生活，留下了難以忘懷的記憶。遺憾的是，那個年代，我們很封建，男女生之間就像隔著一道長城，那種傳統(tǒng)思想深深地影響著同學(xué)之間的正常交流。
轉(zhuǎn)眼我們高中畢業(yè)四十年了。四十年間，我只見過我們班的六位同學(xué)，我是多么地想見大家呀!雖然我記不起幾個同學(xué)的名字，更認(rèn)不得大多數(shù)同學(xué)了，但那份同學(xué)間的情誼早已牢牢地定格在我的腦海中。曾以為，今生已無緣再見大家，只有將遺憾帶入地下了。當(dāng)聽到火生同學(xué)講我們高中同學(xué)將在畢業(yè)四十周年之際聚會時，我為之精神一振，我說：太好了！到時我不管在哪里，定會去參加。今天，我們相聚了，我特別高興，感到無比幸福。謝謝籌委會的同學(xué)們，感謝你們?yōu)檫@次同學(xué)聚會操心、勞累。謝謝了！難得的一次相聚，讓我們得以重溫那段歲月，重新熟悉你、我、他。
四十年悠悠歲月，彈指一揮間。四十年來，大家為學(xué)業(yè)求索，為事業(yè)忙碌，為生活奔波，為家庭操勞，為兒女操心，我們付出了太多太多！雖然我們每個人所走的路不盡相同，環(huán)境、機遇和命運造成了不盡相同的經(jīng)歷和境況，但不管怎樣，有一點大家都是一樣的，我們是高中同班同學(xué)，如今都是奔六十的人。這個年齡的人，頭發(fā)白了，心氣也該平了，我們要為自己的生活多想想了。要學(xué)會善待自己，善待他人，珍愛生命，珍惜友情，靜以養(yǎng)心，動以養(yǎng)身，享受生活，老有所樂。
愿這次聚會能成為我們友誼的新起點，通過這次聚會，我們的心能更加緊密地聯(lián)系在一起，加強溝通，保持聯(lián)系，常來常往，互幫互助，和衷共濟(jì)。讓我們沐浴這盛世的陽光，創(chuàng)造屬于自己的更加燦爛的明天！
最后，祝 老師健康長壽！祝同學(xué)們身體健康，家庭幸福，萬事如意！
高中畢業(yè)作文9
一卷書來，三年萍散，人間事本匆匆。當(dāng)時并轡，桃李媚春風(fēng)，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢。驀然回首間，三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風(fēng)雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風(fēng)月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風(fēng)情無限的陡水湖，有天風(fēng)振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。初中、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實。
人生只似風(fēng)前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當(dāng)歲月的風(fēng)塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風(fēng)”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風(fēng)”的高風(fēng)亮節(jié)，希望自己能“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風(fēng)來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
高中畢業(yè)作文10
時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過去。再回首，所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來，辛苦都化作了幸福。
過去的日子里我們互相攙扶，未來的道路我們一起開拓！
三年時光中，有多少人一瞬而過，留下幾許匆匆的背影。是誰真正在乎過誰�。。∥业男值�，我的朋友，我的同學(xué)，你們的笑容是那么清晰，有是那么遙遠(yuǎn)。很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心；有多少傷心和想念，凝固成思戀；離別就是這樣，它是無情的更是殘酷的，孤獨的你無力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么？還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻，只為了上一個小時的網(wǎng)么？還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么？那些開心的放肆的笑容，現(xiàn)在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭，未來的路讓我們攜手開拓。
我只好，帶著滿心的懺悔離開。自負(fù)年少輕狂。我傷害了多少無辜的同學(xué)，那些因為我而頭痛的老師們。對不起，一切都是我的錯。也許現(xiàn)在說這么有些晚，但請收下我真誠的道歉。請你們記住我的好，原諒我無知的錯。以后的日子里我會滿心的赤誠。那些曾經(jīng)的傷痕，希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來對于你們來說都是無比的美好。
走過高中這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，再看一眼著簡單而飽滿的校園�？淬U華散盡，這里依然是我心中最美的地方。當(dāng)我有天老去，我不會遺憾，更加不會失望，珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼，我生活了三年的教室，耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書聲，再一次走過校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下，校園里每一棵樹，樹上刻著的是我們的記憶，樹影下班駁著的是我們的青春。
我用卑微的心來書寫，用至誠的心來祭奠。我的高中，我無悔的青春。
高中畢業(yè)作文11
時間如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將過去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三，一路走來，辛苦都化作了幸福。
過去的日子里我們互相攙扶，未來的道路我們一起開拓!!
三年時光中，有多少人一瞬而過，留下幾許匆匆的背影.是誰真正在乎過誰啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同學(xué),你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠(yuǎn).很多時候我們相信因為緣分而走到了一起，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了，有多少不愿和不舍凝結(jié)成無奈，有多少無奈和苦痛，凝聚著傷心;有多少傷心和想念，凝固成思戀;離別就是這樣，它是無情的更是殘酷的，孤獨的你無力的你， 還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們一起翻越學(xué)校的高墻,只為了上一個小時的網(wǎng)么?(現(xiàn)在已經(jīng)架上了鐵絲網(wǎng))還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么?那些開心的放肆的笑容,現(xiàn)在只能在記憶中響起了..前路已到盡頭,未來的路讓我們攜手開拓.
我只好，帶著滿心的懺悔離開。自負(fù)年少輕狂.我傷害了多少無辜的同學(xué),那些因為我而頭痛的老師們.對不起,一切都是我的錯.也許現(xiàn)在說這么有些晚,但請收下我真誠的道歉.請你們記住我的好,原諒我無知的錯.以后的日子里我會滿心的赤誠.那些曾經(jīng)的傷痕,希望歲月能幫我抹平.我唯一可做的就是默默的祈禱.愿未來對于你們來說都是無比的美好.
走過高中這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，再看一眼著簡單而飽滿的校園.看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方.當(dāng)我有天老去，我不會遺憾，更加不會失望，珍貴的記憶永存心間。
再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進(jìn)陣陣?yán)世实淖x書聲,再一次走過校園的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我們.再一次撫摩一下,校園里每一棵樹,樹上刻著的是我們的記憶,樹影下班駁著的是我們的青春.
我用卑微的心來書寫,用至誠的心來祭奠.我的高中,我無悔的青春.
高中畢業(yè)作文12
時光荏苒，歲月如梭。高中三年的時光像東流的河水一去不復(fù)返。這三年里我們有汗水也有喜悅，有痛苦也有快樂，這三年是我們?nèi)松凶钪匾钠隆?/p>
20xx年我們邁著步伐進(jìn)入高中生活，那時帶著對高中生活的憧憬與緊張，還有不成熟的思想。我們的內(nèi)心都會有一點點恐懼，要接觸新的朋友、新的環(huán)境、新的校園，但三年之后，這些在高一時認(rèn)識的同學(xué)也許會變成一輩子的朋友。
在還沒進(jìn)入高中的我們肯定聽說過高中生可怕的學(xué)習(xí)壓力，還有高中寫都寫不完的作業(yè)，這讓我們對高中生活產(chǎn)生了不小的恐懼。在我們剛進(jìn)入高一時，壓力或許還沒有那么大，但經(jīng)歷過高三的我們一定清楚高三學(xué)生面臨的升學(xué)的壓力。高三這一年我們努力拼搏，挑燈夜讀，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，在一次次的考試中磨練自己，提高自己的水平。當(dāng)然，其中的辛苦與喜悅只有我們自己知道。
但是，高中三年并不是只有痛苦學(xué)習(xí)的回憶，還有許多與同學(xué)和老師在一起相處的快樂時光。
還記得高一剛開學(xué)，我們彼此都不認(rèn)識、不了解，學(xué)校為此舉行了跳大繩比賽，為了提高班級的凝聚力，也可以借此機會互相認(rèn)識。我們在體育課上練習(xí)，互幫互助，都給我們留下了美好的回憶。記得印象最深的是有一次學(xué)校突然停電，班主任帶領(lǐng)我們一起玩一些小游戲，同學(xué)們輪流在臺上唱歌，唱到熟悉的歌時，同學(xué)們會一起跟著唱起來，班主任也忍不住給我們獻(xiàn)唱一首。在數(shù)學(xué)課上，難題解不開時，數(shù)學(xué)拔尖的人便會出來“解救”大家。這一點一滴都是美好的回憶。
高中三年，我也希望你們不要辜負(fù)，三年即是辛苦、拼搏的三年，也是喜悅的三年。我們要為自己的目標(biāo)奮勇向前，不辜負(fù)自己十幾年的學(xué)習(xí)，希望你們努力過、拼搏過，對得起自己、父母、家長和老師。
三年時光匆匆流過，點點滴滴的回憶都在我們心中珍藏，彼此之間的回憶都是美好的。時隔多年以后，希望你們想起高中生活都是甜蜜的、快樂的。許多往事都是彼此心中珍貴而又雋永的回憶。真摯的希望我們都能實現(xiàn)自己的夢想！
高中畢業(yè)作文13
物換星移，人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠(yuǎn)，不知去了何方。人去樓空，昔日由我們精心打理的教室，只剩下稀疏的高考用桌；墻上同學(xué)創(chuàng)作的那曾激勵人心的橫幅已不復(fù)存在，只留下蒼白的四壁和班駁的印痕；我們曾用來裝書的一大堆紙箱，已被撿垃圾的老頭早早地收走了�！鞍�，你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細(xì)細(xì)地想，說什么好呢？真的，有一種寂寥，讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板，什么都沒有，于是就撿起一個粉筆頭，用盡全身的力氣，在上面盡量大地寫下：雷總班。
準(zhǔn)備走了，我們最后到教室寬大的窗邊，望了望向晚暗淡的天空，再往下看，正好看到學(xué)校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜，老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階，石階連著一扇古色的大木門，門邊有一張?zhí)僖巍讖垪l凳，幾位老人坐在那里，悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著，一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著，有時，有一個學(xué)生出門站站，有時，有下班的中年人回家。
這一切是那么熟悉與自然。平日，自身總愛趴在窗邊，靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活，同時思考學(xué)習(xí)的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事，就像那家人的生活一樣，而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道，他家面前的這幢教學(xué)樓上有多少雙眼睛關(guān)注著他們的生活；他們更不知道，關(guān)注他們的學(xué)子就在年復(fù)一年中走過一屆又一屆。而我知道，我不得不離開這里。
走過中學(xué)這單純無憂的忙，下一步又將進(jìn)入怎樣的繁忙呢？對未來的追求原來是這般不可兼得：要想得華彩之池，就難歸寧靜之邦。而現(xiàn)在，我就在想，也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張?zhí)僖紊�，靜靜地，半睡半醒地待上一天。
三天后，我們參加了高考，后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了，走過了中學(xué)，走過了春秋六載，走過了曾經(jīng)多少歡聲和笑語，跨進(jìn)了另一個陌生的階段。
民間有云，沒有經(jīng)歷過高考的人是不完整的人，所以感謝高考，讓我們成長，讓我們成熟。
高中畢業(yè)作文14
它們在哪里呀，它們還在開嗎?我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
——題記
我們的摩天輪已停下了(把緊張的生活比喻為“摩天輪”很有新意)，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天?
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字?
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?(學(xué)生眼里的生活，有趣，更有情。能引起閱卷教師對學(xué)生時代生活的回憶與共鳴。)
……
過去了，結(jié)束了，該散場了吧?
風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn)(比喻貼切)，但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷，因為我們在成長。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
高中畢業(yè)作文15
在這個與眾不同的夏天，我們結(jié)束了三年的高中生活，告別了熟悉的校園，親切的同學(xué)與老師，開始了各自不同的人生旅程。
火熱的夏天好像我們年輕躁動的心，對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥，剛剛畢業(yè)的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中，暑期已過了一個多月，大家都為找尋工作而忙碌著，此刻的我們懷著滿心的新鮮與好奇，無所畏懼地走進(jìn)社會中，沖刷著自己滿身的稚氣，磨練著稚嫩的臂膀，積累著寶貴的經(jīng)驗，打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經(jīng)歷的種種，所碰到的各式各樣的人，所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富，也是我們在課堂上學(xué)不到的，每個人所經(jīng)歷的都不同，因此這些都是屬于我們自己的，獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作，我們付出著滿腔的熱情，我們?yōu)榱死硐�，為了磨練自己盡情揮散汗水，2個月后，我們得到的不僅是物質(zhì)上的報酬，更令人珍惜的是精神上的回報。
剛剛畢業(yè)的我們尚未擁有豐腴的羽毛，有些沖動，有些懵懂，有些不知所措，我們?yōu)橹覍すぷ骰艔埗置y，但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經(jīng)得起考驗，這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是，大家并沒有因為工作難找而知難而退，也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑，大家都是無條件地付出著，努力著，這是非常難能可貴的，身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續(xù)升溫，現(xiàn)在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學(xué)畢業(yè)，大家為了自己的征程奔波著，忙碌著，各自懷揣著不同的夢，奔向四面八方。
雖然現(xiàn)在的我們還很渺小，力量還很微弱，我們的夢想還只是剛剛起步，但我們敢于挑戰(zhàn)，不怕艱辛，在社會競爭的殘酷磨礪之下，我們的羽翼會逐漸豐滿，肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔，需要我們面對的就更多，需要我們承擔(dān)的也就更多，那時的我們褪去了一身的稚氣，少了些盲目與沖動，多了分理智與沉著，希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣，永遠(yuǎn)保留這些珍貴的經(jīng)歷，珍藏這些甜蜜，苦澀的回憶。
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