【熱門(mén)】讀后感的作文300字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文300字 篇1
《斑羚飛渡》是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的一篇特別感人的作品。沈石溪?jiǎng)?chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主，已出版作品五百多萬(wàn)字，我也看過(guò)他的許多別的動(dòng)物小說(shuō)，但唯有《斑羚飛渡》這篇小說(shuō)最能打動(dòng)我。
這部小說(shuō)主要寫(xiě)獵人把一群斑羚趕到懸崖邊，懸崖與對(duì)面山崖之間的距離h斑羚們無(wú)法跳躍過(guò)去，面對(duì)種族生死存亡之際，頭羊想出了一個(gè)挽救種族繼續(xù)生存的辦法。它把這群斑羚分為年輕與年老兩組，讓年老的斑羚當(dāng)年輕斑羚的墊腳石，他先讓小羊起跳，再讓老羊起跳，當(dāng)小羊的身體剛要落時(shí)老羊正好跳到小羊腳下，小羊踩著老羊的背再次起跳，成功跳到對(duì)面山崖。最后只剩下頭羊，沒(méi)人給它當(dāng)墊腳石，頭羊也不用為別人當(dāng)墊腳石，最后它悲壯地跳下山徑。
頭羊這種舍己為人的品格，這種為了種族繁衍寧愿自我犧牲的精神，讓我想起了本冊(cè)書(shū)中學(xué)到的董存瑞，董存瑞為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利舍身炸暗堡，他昂首挺胸，站在橋底中央，手托起炸藥包，頂住橋底，猛拉導(dǎo)火索。這么多象那甘愿犧牲的頭羊！董存瑞和頭羊的精神讓我們大家欽佩。
以后我也要做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。
讀后感的作文300字 篇2
假期里我讀了一本書(shū)，叫《特別的女生薩哈拉》。作者是：愛(ài)斯米-科德?tīng)�。她是一個(gè)美國(guó)的作家。
薩哈拉在學(xué)校里，在老師和同學(xué)們的眼中，她是一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生。可實(shí)際上，她熱愛(ài)閱讀，還喜歡寫(xiě)作，還寫(xiě)了一本屬于自己的書(shū)，藏在圖書(shū)館里，希望有一天能夠讓別人看到。
到一個(gè)新學(xué)期，在波迪小姐的幫助下，她漸漸認(rèn)識(shí)了自己，于是她拿起筆開(kāi)始寫(xiě)日記。一次次得到肯定，一次次喚醒她的學(xué)習(xí)意識(shí)、寫(xiě)作熱情。薩哈拉遇到了一個(gè)特別的老師——波迪小姐。她用自己獨(dú)特的方式愛(ài)著每一個(gè)孩子。她不允許一個(gè)孩子去接受“特別的教育”，她要帶著每一個(gè)孩子進(jìn)步。她在不斷努力著，卻沒(méi)有苛求，她一直在耐心等待著。因?yàn)樗嘈艜r(shí)間會(huì)改變一切。薩哈拉終于又找回了原來(lái)的自己，她在努力實(shí)現(xiàn)著自己的作家夢(mèng)，新的生活就在她面前展開(kāi)了。
讀了這本書(shū)以后我發(fā)現(xiàn)薩哈拉并不特別，她只是一個(gè)普通的女生，她熱愛(ài)閱讀，喜歡寫(xiě)作。當(dāng)她遇到一個(gè)非常了解孩子心理的老師的時(shí)候，她就從一個(gè)需要“特別幫助”的笨學(xué)生變成了一個(gè)好學(xué)生。雖然我沒(méi)有薩哈拉那么特別，但是我也非常喜歡波迪小姐那樣的老師，她給我們的生命插上了飛翔的翅膀。
讀后感的作文300字 篇3
“面對(duì)困難，要勇敢、執(zhí)著、不畏艱辛地去戰(zhàn)勝它！”讀了《假如給我三天光明》，我深受感觸。
海倫·凱勒是一位盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家，被認(rèn)為是十九世紀(jì)美國(guó)歷史上追偉大的女性之一。在書(shū)中，海倫·凱勒說(shuō)：“只是給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是觸摸到了有史以來(lái)人來(lái)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人來(lái)生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫·凱勒創(chuàng)造了這些人間奇跡。
海倫·凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，由于他又盲、又聾、又啞，學(xué)習(xí)就如同登天那么難。剛進(jìn)入劍橋中學(xué)就遇到了麻煩，這時(shí)，她并沒(méi)有放棄，而是以更堅(jiān)強(qiáng)的意志迎頭趕上，最終以?xún)�，考上了哈佛大學(xué)。相比之下，我就得太慚愧了，面對(duì)困難時(shí)，就像一只縮頭烏龜，不勇于面對(duì)�，F(xiàn)在我要向海倫·凱勒一樣，做一個(gè)永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。
我很高興認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒，她那種堅(jiān)持不懈的精神，把我深深地震撼了。
讀后感的作文300字 篇4
今年暑假我讀了亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這一震撼人類(lèi)心靈的讀本。在這一讀本中，我感受到了恩里柯對(duì)朋友、對(duì)老師、對(duì)父母甚至對(duì)國(guó)家社會(huì)的愛(ài)。
還記得，卡羅內(nèi)和恩里柯最真誠(chéng)、最純潔的友情；還記得，恩里柯的爸爸不遠(yuǎn)千里尋找40多年來(lái)念念不忘的老師，只為感恩；還記得，母親不計(jì)較恩里柯的無(wú)理行為一直用她無(wú)私的愛(ài)來(lái)呵護(hù)他、引導(dǎo)他；還記得，恩里柯對(duì)為國(guó)獻(xiàn)身的將軍，為保衛(wèi)家園的士兵們油然而生的敬畏之情；還記得……所有感人的一切，就如電影一樣重現(xiàn)在眼前只為證明愛(ài)得偉大，愛(ài)的深沉！
愛(ài)，好比一個(gè)個(gè)環(huán)，把一顆顆的心聯(lián)系在了一起。而在最快樂(lè)的童年里，我相信恩里柯、卡羅內(nèi)、德羅西、小泥瓦匠……以后都會(huì)在午后的陽(yáng)光下一起談?wù)労芫弥坝腥さ氖�，那肯定是一種幸福。因?yàn)樗麄兌级異?ài)、都擁有著最有力的武器——愛(ài)，都會(huì)伸出援助之手去挽救一切陷入黑暗的人。
這，就是愛(ài)的力量，愛(ài)的教育。
讀后感的作文300字 篇5
這是楊紅櫻《笑貓日記》系列的第四本。它與本系列其他書(shū)截然不同。它主要寫(xiě)的是家長(zhǎng)對(duì)待孩子“好”的可惡，諷刺了現(xiàn)代家長(zhǎng)對(duì)待孩子的無(wú)理。本書(shū)用第一人稱(chēng)以主人公笑貓的眼光來(lái)看馬小跳的世界。
在那個(gè)世界里，馬小跳是最快樂(lè)、最有孩子味兒的孩子�？墒牵恢焕蠟觚攣�(lái)到馬小跳的城市后，發(fā)現(xiàn)：“這個(gè)年代最大的問(wèn)題，就是越來(lái)越多的孩子，身上沒(méi)有孩子味兒了。”這是全書(shū)最深?yuàn)W的句子，全書(shū)的所有內(nèi)容都跟這句話(huà)有關(guān)。比如：“如果放假了還去上課，那學(xué)校還不如不放假。”以及：“現(xiàn)在的孩子連玩兒都不會(huì)，長(zhǎng)大了還會(huì)有什么出息！”后來(lái)烏龜發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)拙尤皇呛⒆觽兊募议L(zhǎng)。
書(shū)中兩篇故事都描寫(xiě)到了：安琪兒的媽媽對(duì)孩子閱讀的錯(cuò)誤理解；杜真子的媽媽管理女兒和外甥時(shí)犯下的大錯(cuò)。烏龜感嘆道：“孩子們都是受害者��！”它說(shuō)出原因：“他們已經(jīng)忘記了自己是怎么長(zhǎng)大的�！蔽乙灿型�。我們?cè)倩仡^看一看我們的現(xiàn)實(shí)世界。我們的世界里，有沒(méi)有那樣的家長(zhǎng)和有孩子味兒的孩子呢？當(dāng)然是有的。因?yàn)楸緯?shū)就是在反映現(xiàn)實(shí)世界。如果想心永遠(yuǎn)不老的話(huà)，就遠(yuǎn)離前者，接近后者吧！我希望更多的家長(zhǎng)來(lái)讀這本書(shū)！
讀后感的作文300字 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)有趣的童年，充滿(mǎn)幻想和歡笑。暑假里，老師讓我們閱讀《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，其中的主人公小豆豆和我們一樣，也有一個(gè)歡樂(lè)的童年。
小豆豆因?yàn)樘詺猓荒昙?jí)就被退學(xué)。幸運(yùn)的是，小豆豆碰到了一個(gè)特別的學(xué)校，一個(gè)特別的校長(zhǎng)，一群可愛(ài)個(gè)性的朋友。
在我心里，“巴學(xué)園”開(kāi)放、自由、沒(méi)有束縛。學(xué)園多好呀！如果現(xiàn)在的巴學(xué)園是我們的學(xué)校，那我們?cè)摱噍p松、多自由呀！就不用為作業(yè)而煩惱！想著想著，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了巴學(xué)園，教室是舊電車(chē)，吃的是家長(zhǎng)做的有著“山的味道，海的'味道”的美食。
我最喜歡的就是那個(gè)特別的校長(zhǎng)——小林宗作。小林宗作校長(zhǎng)很有耐心，也能懂得孩子內(nèi)心想的是什么。他是第一個(gè)認(rèn)真傾聽(tīng)小豆豆講話(huà)的人，足足聽(tīng)了4個(gè)小時(shí)。而且聽(tīng)得過(guò)程中小林宗作校長(zhǎng)沒(méi)有表現(xiàn)出任何一絲不耐煩的樣子。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣讓我笑得合不攏嘴，泰明的死讓我遺憾而又悲傷。相信看過(guò)這本書(shū)的讀者，都能從中找到屬于自己的童年。
讀后感的作文300字 篇7
今天我讀了一個(gè)振奮人心的故事，是《愛(ài)的教育》這本書(shū)上的一個(gè)故事。
一位帕多瓦的少年被父母賣(mài)給了戲班子，飽受困苦。又碾轉(zhuǎn)法國(guó)，西班牙，后來(lái)逃出來(lái)。得到意大利領(lǐng)事館的幫助，登上回家的船。船上的乘客同情他，給了他一些錢(qián)。少年起初很高興，后來(lái)聽(tīng)到有些乘客辱罵自己的國(guó)家，他立刻將錢(qián)砸還給他們，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。
讀了這篇文章后，我的心里掀起了巨浪。一個(gè)少年還是一個(gè)窮小伙子，卻拋棄了金錢(qián)，捍衛(wèi)了國(guó)家的尊嚴(yán)。真讓我大吃一驚，我敬佩這位少年，他那愛(ài)國(guó)之心深深震撼了我，他的身軀里流淌著英雄的血液！
這位多值得我們學(xué)習(xí)呀！
同學(xué)們，如果你遇到類(lèi)似的事情，你會(huì)怎么辦呢、是摟住金錢(qián)不放，對(duì)國(guó)家的尊嚴(yán)置之度外？還是視金錢(qián)如糞土，，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)？我希望大家都能選擇后者。因?yàn)橹灰澜绲娜祟?lèi)都有一顆愛(ài)國(guó)之心，這個(gè)世界會(huì)更加美好，富強(qiáng)。
讀后感的作文300字 篇8
以淺顯的目光讀魯迅先生的文章自然是一知半解，然而我卻無(wú)法立刻擁有深?yuàn)W的目光去理解這“執(zhí)筆為槍”的藝術(shù)。
“貓的叫嚷聲、但凡貓若是捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉”貓的這些秉性是天生的卻也是魯迅先生討厭的。他仇貓也是眾所周知，開(kāi)始只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手，由拽尾巴到棍打，由家中到四周，以致后來(lái)貓都從來(lái)不接近先生了。
筆鋒一轉(zhuǎn)，又引至了一只他收留的小隱鼠，魯迅先生十分疼愛(ài)它，而這個(gè)小隱鼠似乎也是葬身于貓之口中，隨后來(lái)得知是長(zhǎng)媽媽所為，但是，先生和貓之間的矛盾卻不能“相逢一笑泯恩仇”。
對(duì)于狗，文章里提到有一些人說(shuō)先生的話(huà)前后矛盾，“自己仇貓，自己要痛打落水狗，而狗是仇貓的，這么一來(lái)，先生不就是落水狗，而且還要自己打自己，不是很矛盾很可笑么？”但是魯迅先生卻辨別出自己不是落水狗，到有一些落水狗在興風(fēng)作浪。
總之，魯迅先生的話(huà)總是話(huà)里有話(huà)，讓人捉摸不透。
【【熱門(mén)】讀后感的作文300字錦集8篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】人生的格言錦集96條02-28
【熱門(mén)】哲理的句子錦集79條03-03