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關(guān)于勇氣的作文

勇氣小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-12 11:42:23 關(guān)于勇氣的作文 我要投稿

勇氣小學(xué)作文集合15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的勇氣小學(xué)作文,歡迎大家分享。

勇氣小學(xué)作文集合15篇

勇氣小學(xué)作文1

  人生的道路處處都擁有磨難,在這次次磨難面前我們最需要的是面對(duì)磨難的勇氣,沒(méi)有勇氣,就是有再多的困難也磨練不了自己,因?yàn)槿狈τ職獾娜酥粫?huì)選擇逃避困難。人生的困難處處都是,只有敢于面對(duì)了挑戰(zhàn),敢于正視困難,我們才有成功的機(jī)會(huì)。假如一個(gè)人沒(méi)有面對(duì)困難的勇氣,那么他便會(huì)因幾次的失敗而放棄;記得在我初二的時(shí)候,曾因一次的考試便開(kāi)始了低頭的生活,那是一次期末考試,我低著頭拿著那畫(huà)滿了錯(cuò)號(hào)的答卷,哀苦的表情體現(xiàn)了我對(duì)這次考試的滿,在我的心里,那是一次巨大的撞擊,從那以后,我不敢面對(duì)自己,我認(rèn)為自己不夠資格面對(duì)挑戰(zhàn);從那以后我便開(kāi)始了低頭的生活。每我都是低著頭,低著頭走在大街上,低著頭踏入校園,低著頭坐到座位上,低著頭……

  在低頭的生活中我不曾抬起過(guò)幾次頭,我總是暗示是自己不要面對(duì)挑戰(zhàn),因?yàn)槟銢](méi)有資格!我也不知道過(guò)了多久,也不知道經(jīng)過(guò)多少人的勸說(shuō),我終于開(kāi)竅了,終于明白我的錯(cuò)誤,原來(lái)那份答卷上的錯(cuò)號(hào)不僅僅是給題目打的,更是給我的行為打上了一個(gè)大大的錯(cuò)誤,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有理解。從那以后,我不再那樣暗示錯(cuò)誤的自己走錯(cuò)誤的路,而是昂首挺胸地告訴自己你可以的!你是最棒的!你是最優(yōu)秀的!你一定可以考出一份優(yōu)異的成績(jī)!在長(zhǎng)期的自我暗示中,我找到了自我,我不再是錯(cuò)誤低頭的我,而是一個(gè)有勇氣,有陽(yáng)光,有正確道路的自我!到了九年級(jí),一個(gè)新的學(xué)期出現(xiàn)了,一個(gè)新的我,在同學(xué)的眼中,我的形象發(fā)生了一百八十度的變化,沒(méi)錯(cuò),這是因?yàn)槲耀@得了勇氣,我明白了我應(yīng)該怎么做,我的心里應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記勇氣,因?yàn)橛辛擞職,我才敢于面?duì)了挑戰(zhàn),我才不再像以前那樣做一個(gè)因困難而失去自我的人。

  在人生道路上,我先是做出了錯(cuò)誤的選擇,走了錯(cuò)誤的道路,但是經(jīng)過(guò)我的改正,重新做出了選擇,在膽怯與勇敢面前,我選擇了勇敢,而現(xiàn)在這個(gè)勇敢就是成功的第一步,只有有對(duì)了第一步,第二步才會(huì)走對(duì),以后的自己才會(huì)成功,更有自信,更加勇敢!

勇氣小學(xué)作文2

  書(shū)是知識(shí)的海洋,讀書(shū)讓我們學(xué)到了不少知識(shí)。在這個(gè)寒假里,我讀了很多書(shū)有:《查理九世》、《意林》等。一開(kāi)始,我以為《查理九世》這本書(shū)小兒科而已,不怎么好看。但讀完之后才知道,我錯(cuò)了。

  墨多多——這本書(shū)的男主角,以前他是一位遇到問(wèn)題就退縮的男孩子,在幾次冒險(xiǎn)中,他為了救自己的伙伴,不顧一切,甚至不顧自己的性命。經(jīng)過(guò)這一切后,他逐漸成了一個(gè)勇敢,冷靜的男孩子。而他最要好的伙伴婷婷,虎鯊,扶幽也是這樣的,他們?cè)谝黄鸹茧y與共、團(tuán)結(jié)一心。

  而這一切的緣由是一只叫“”查理九世的“紳士狗”,這條狗在一次又一次的危難中,逐漸成了四個(gè)孩子心中公認(rèn)的老大。他們識(shí)破了“鬼公主”殷靈的恐怖計(jì)劃,揭開(kāi)了古寺神佛的秘密。說(shuō)起來(lái)這只小小飛虎隊(duì)的戰(zhàn)功還真不少呢!這一件件可怕的事情都沒(méi)有動(dòng)搖小伙伴的前進(jìn)的決心,這幾個(gè)伙伴們勇氣真是可嘉。

  讀者故事,我不由自主地想起了現(xiàn)實(shí)中的自己。以前,我上課老不舉手,但是我看到同學(xué)們答對(duì)了,得到老師的表?yè)P(yáng),心里又很嫉妒。我暗暗下定決心:一定要大膽舉手,讓老師表?yè)P(yáng)我,F(xiàn)在我課上鼓起勇氣大膽發(fā)言,呀,我發(fā)現(xiàn)即使說(shuō)錯(cuò)了,老師也沒(méi)有責(zé)怪我,相反還夸我愛(ài)動(dòng)腦呢!

  “冒險(xiǎn)中可以明白人世間的真理,冒險(xiǎn)中可以養(yǎng)成良好的品質(zhì),人只要需要有敢于冒險(xiǎn)的信念,那么就會(huì)在困難面前不低頭,不氣餒,就會(huì)取得意想不到的收獲!边@句話說(shuō)的多好呀,F(xiàn)在我們都過(guò)著安逸,舒適的生活,缺少這種精神,我覺(jué)得這種品質(zhì)很可貴,值得發(fā)揚(yáng)。

勇氣小學(xué)作文3

  “別欺負(fù)我”少年一個(gè)勁地哭。就算身體發(fā)抖也是沒(méi)辦法的,爸爸媽媽是不會(huì)來(lái)救我的。這樣的他對(duì)孤獨(dú)敏感而恐懼。因?yàn)樯倌陼r(shí)的他,被勇氣所討厭了。向同樣被雨淋濕的小狗尋求理解,任性地將小狗抱在懷里,說(shuō)著:“你不會(huì)欺負(fù)我吧?我們交個(gè)朋友吧,不用言語(yǔ)。好想聊天啊”悲劇正等待著。這樣的我。小狗被壞孩子推進(jìn)了河中,任性的少年跳了下去。

  我聽(tīng)到了,聲音響亮地,敲擊著,我閉鎖的大腦。“那家伙很臟”“去騙騙那小子吧”“最討厭了”“去死吧”什麼的回憶,在少年的腦袋中像走馬燈一樣。

  “這是你祈求希望的懲罰”神明的聲音似乎響了起來(lái),孤獨(dú)之網(wǎng)的噪音,將這樣的代價(jià),嵌入他的身體里。於是今天聲音也責(zé)備著我。但少年沒(méi)有死去。

  可以盜取別人的心理,誰(shuí)都討厭,這樣奇怪的他。想要逃出這里,奔向外面,因?yàn)樵谶@里的話,連呼吸都已困難。避開(kāi)街道上,憎惡的目光。他悄悄地向某個(gè)地方跑了出去。闖進(jìn)了森林,對(duì)這樣無(wú)處可去的寂靜,他又害怕了,這樣的少年,有誰(shuí)正在等待著,他聽(tīng)到了:“今天也在等待著,淡然描繪的今天。不管是誰(shuí)求求你。將我從這里救出去吧,好寂寞!那煩惱的聲音,就像是猶豫不決的昨日的我一樣!少年敲了敲門(mén)!焙ε聝(nèi)心嗎?想要改變明天的勇氣不夠嗎?沒(méi)有這回事!“這樣想著,他輕輕地慎重地打開(kāi)了門(mén)。里面蹲坐著的少女說(shuō)著:”昨天,今天,前天。宏大的世界簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就崩潰了,我每天都做著這樣的夢(mèng)“”好可怕啊“的感情也好,”好痛苦啊“的哭聲也好!毕窭L本一樣,有人能救出我的話就好了!“少年笑了笑對(duì)她說(shuō):”即使這樣,也沒(méi)問(wèn)題的。別哭呀!爸灰獙n慮的聲音藏在心里就能夠和你一起歡笑的話,你就會(huì)開(kāi)心里吧?少年這樣想著。以後度過(guò)的每一天,少年也如今天一樣平凡。門(mén)外的聲音,已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。

勇氣小學(xué)作文4

  從小我的性格就比較懦弱,不管干什么事情都缺乏信心,比較害怕失敗,沒(méi)有勇氣去面對(duì)失敗,可是李老師讓我找到了信心,讓我有了勇氣,有了前進(jìn)的動(dòng)力,去面對(duì)一切,感謝李老師。

  記得那是五年級(jí)全縣抽考試前幾天,老師三令五申地強(qiáng)調(diào)考試的重要性,我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來(lái)。媽媽每晚都要陪我讀書(shū),這樣一直持續(xù)到考試前一天。

  那天做題,有一道題把我難倒了,我絞盡腦汁卻怎么也想不起來(lái)。當(dāng)我正要求助于李老師時(shí),我看到了老師慈祥的微笑,鼓勵(lì)的目光。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“自己做出來(lái)的題比別人教會(huì)你更令人高興。自己去探索,去挖掘知識(shí)的寶藏吧!“聽(tīng)完老師的話,我立即回到座位,開(kāi)始鉆研。題做了一遍又一遍,草稿紙用了一張又一張。功夫不負(fù)有心人,我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊:“我成功了!“老師也露出了欣慰的笑容。

  第二天,我坐在考場(chǎng)上,我自認(rèn)為答得不錯(cuò)。可一報(bào)分,語(yǔ)數(shù)英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下,不知道怎樣面對(duì)老師的眼神。

  發(fā)卷子時(shí),我紅著臉向老師報(bào)了自己的分?jǐn)?shù),此刻我的心里忐忑不安,心想這下一定會(huì)被老師罵的,我對(duì)不起老師,想到這,我特別后悔沒(méi)有好好復(fù)習(xí),出乎我的意料的是老師不但沒(méi)有罵我,還關(guān)切的說(shuō):“你是個(gè)很棒的孩子,這只是練兵,沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,只要你以后好好努力,一定會(huì)成功的!“老師的眼神閃著催人奮進(jìn)的光芒,雖然是短短的幾句話,可是他讓我心里面暖暖的,讓我信心倍增,相信自己,我一定能行!

  老師短短的幾句話讓我感到很溫暖,讓我有勇氣去面對(duì)失敗,她關(guān)切的眼神是我?jiàn)^斗的動(dòng)力,每當(dāng)我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)時(shí),我就想起了老師的那幾句話,它溫暖了我的心窩,給我前進(jìn)的動(dòng)力,給了我信心,勇氣使我前進(jìn)!

勇氣小學(xué)作文5

  秦王贏政,一個(gè)名耀千古的始皇帝,誰(shuí)敢與他抗衡?誰(shuí)敢否定他的功績(jī)?在他的指揮下,秦軍掃滅了六國(guó),統(tǒng)一了天下。是的,這與他杰出的軍事才能和正確的指揮是密不可分的。但是,如果他沒(méi)有勇氣,沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人,不敢向他挑戰(zhàn),茍安于那一小塊地方,怎么會(huì)有歷史上那輝煌富強(qiáng)的秦王國(guó)?正是有了勇氣這股力量,秦軍才齊心協(xié)力、一鼓作氣剿滅了六國(guó),實(shí)現(xiàn)了“秦王掃六合,虎視何雄哉”的壯觀場(chǎng)面!

  勇氣,是人最強(qiáng)力的武器,當(dāng)別人向你挑釁時(shí),當(dāng)你尊嚴(yán)受到侵害時(shí),奮起反擊吧!維護(hù)自己的權(quán)威和尊嚴(yán)!

  宋朝,一個(gè)屈辱的朝代,同樣面臨著強(qiáng)敵,可他們采取了與秦截然不同的方法,那就是議和。他們沒(méi)有勇氣對(duì)敵人發(fā)起進(jìn)攻,而是用一堆堆白銀和布帛換來(lái)暫時(shí)的“和平”,但他們哪知道,這樣只會(huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰,讓他們更加囂張,更加猖狂。甚至在勝利在望的幾個(gè)小小的困難。宋朝也望而卻步,遲遲不敢下決定。最后,只有導(dǎo)致國(guó)破家亡的惡果了。

  這就是失去勇氣的懲罰!

  在平常的工作、生活、學(xué)習(xí)中,我們也會(huì)遇到很多困難,這時(shí),我們應(yīng)當(dāng)充滿自信,鼓起勇氣,積極地去解決它。而不是一味地逃避現(xiàn)實(shí),自甘墮落,這樣的后果是無(wú)法想象的。

  人生是由很多困難組成,當(dāng)我們?cè)诳朔щy時(shí),也嘗到了勝利的喜悅,更激起了我們探索的欲望,讓我們體會(huì)了人生的哲理與趣味。反之,退縮不前的話,困難就成為了絆腳石,阻礙了我們前進(jìn)的腳步,只能“望難興嘆”。此時(shí)的人生就充滿了艱辛與苦楚。

  朋友哇!請(qǐng)把自信當(dāng)旗,勇氣當(dāng)劍,披荊斬棘,向前邁進(jìn)吧!向著勝利出發(fā)吧!

勇氣小學(xué)作文6

  社會(huì)在不斷進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,在我們現(xiàn)在的生活中處處都存在著科技,科技的發(fā)展過(guò)程是漫長(zhǎng)而又坎坷的,無(wú)數(shù)科學(xué)家犧牲了自己寶貴的青春年華去研究它,然后發(fā)明出一件件造福于人類(lèi)的科技。

  在以前,科技十分落后,電腦只存在于富裕的人手里,在偏僻的地方,根本不可能有電腦,手機(jī)這類(lèi)的科技,只有在較發(fā)達(dá)的城市中才會(huì)有。老師曾和我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于他上學(xué)時(shí)的故事:有一天,他們有幸來(lái)到一間電腦房,老師指揮他們使用,一進(jìn)門(mén),便有老師在門(mén)口守著,要我們換鞋子,讓后進(jìn)去時(shí)不允許腳用力踩地板,說(shuō)會(huì)震壞電腦,然后還說(shuō)不允許在里面大喊大叫,一個(gè)同學(xué)問(wèn)到為什么,老師便說(shuō),聲音會(huì)使屋頂?shù)幕覊m掉到電腦上,影響電腦的運(yùn)行。這個(gè)故事說(shuō)明了當(dāng)時(shí)科技的珍貴,同樣說(shuō)明了當(dāng)時(shí)科技的落后。

  而現(xiàn)在,科技成為了我們生活中不可缺少的一部分,通訊要靠科技,運(yùn)輸要用科技,甚至連上課都要用上科技。原因是什么?科技發(fā)達(dá)了,科技變得廉價(jià),變得更精致。舉個(gè)例子,手機(jī),以前是高等身份的象征,現(xiàn)在,幾乎在每個(gè)人手中都存在著,變得平平常常,變得普普通通。

  在科技發(fā)展的過(guò)程中,有很多人為此作出了很大的貢獻(xiàn),他們不斷創(chuàng)造出有利與人類(lèi)的東西,然后一次次改進(jìn),將所有的缺點(diǎn)都減小,比如說(shuō),造紙術(shù),中國(guó)東漢時(shí)代的蔡倫改進(jìn),是促使人類(lèi)文化傳播的偉大發(fā)明,這項(xiàng)發(fā)明造福于人類(lèi),被稱(chēng)為中國(guó)古代四大發(fā)明之一。計(jì)算機(jī),是現(xiàn)在人類(lèi)運(yùn)用最廣的一種科技,法國(guó)偉大科學(xué)家帕斯卡發(fā)明了第一部機(jī)械式計(jì)算器,從那以后,人們一直在改進(jìn),被譽(yù)為計(jì)算機(jī)之父的圖靈改進(jìn)了計(jì)算機(jī),才得到了現(xiàn)在的`計(jì)算機(jī)。

  科技的發(fā)展歷程悠久而又崎嶇,科學(xué)家們?yōu)榱搜芯克麄,不惜犧牲自己,以前的科技為現(xiàn)在的科技奠定了基礎(chǔ),現(xiàn)在的科技是以前科技的巨大變化。

勇氣小學(xué)作文7

  在生活中勇氣是必不可少的。以前我看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)短篇《鷸》,里面講的是一只鷸鳥(niǎo)生了一只小鷸鳥(niǎo),鷸鳥(niǎo)媽媽從小教小鷸鳥(niǎo)捕食,可小鷸鳥(niǎo)在捕食過(guò)程中溺水了,所以它在心里有了陰影。但在寄居蟹的幫助下,小鷸鳥(niǎo)不再害怕海水,擁有了勇氣,也能順利捕到魚(yú)了。

  在實(shí)際生活中,我們也時(shí)常面臨勇氣的考驗(yàn)。

  比如我,我從來(lái)沒(méi)有生過(guò)病,所以我對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生了很濃厚的興趣。

  在我兩三歲時(shí),我發(fā)了一次高燒,媽媽帶著我來(lái)到醫(yī)院看病。剛開(kāi)始,我對(duì)醫(yī)院里所有的東西都很感興趣,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,從醫(yī)院里傳出來(lái)的哭聲、喊叫聲連成一片鉆進(jìn)我的耳朵里,這些聲音就像恐怖片里的配樂(lè)。

  這時(shí)我看見(jiàn)一位穿著白大褂的醫(yī)生,他手里拿著一個(gè)注射器,正將又亮又尖的針頭扎進(jìn)一個(gè)小孩子的手臂里,那個(gè)小孩又哭又叫,紅紅的臉上鼻涕眼淚混在一起,看起來(lái)痛苦萬(wàn)分?上,那個(gè)醫(yī)生技術(shù)不好,竟然沒(méi)扎準(zhǔn),只能再扎一次,我看見(jiàn)小孩怎么都無(wú)法掙脫,頓時(shí)全身起了雞皮疙瘩,我心想:這真是人間地獄。

  輪到我看病了,醫(yī)生詢問(wèn)了我的情況,說(shuō)需要打針。我一聽(tīng),嚇得臉都白了,使出全身力氣掙扎著,可還是逃不過(guò)媽媽的“魔爪”。在打針時(shí),我看見(jiàn)醫(yī)生拿著明晃晃的針,向我走來(lái),我害怕極了。醫(yī)生在我手上涂了酒精,正準(zhǔn)備將針頭戳進(jìn)我的皮膚時(shí),我控制不住內(nèi)心的恐懼,忍不住手腳亂劃起來(lái),結(jié)果針頭在我手臂上劃了一條血痕,我疼得哇哇大哭起來(lái)。現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)候的我,可真是沒(méi)有勇氣。

  勇氣在生活中非常重要,如果沒(méi)有勇氣,人類(lèi)就什么也不敢去做,生活就會(huì)停滯不前。

勇氣小學(xué)作文8

  人的一生會(huì)經(jīng)歷很多困難,可能會(huì)很難克服,但只要你有一顆越挫越勇的心,就會(huì)很快克服困難。

  一天晚上,外面烏漆抹黑的,好像一個(gè)黑口袋,把我們都裝在了里面。我不敢望著黑黑的窗外,生怕有怪獸躍出來(lái)把我抓走,就在這時(shí),爸爸把我喊了過(guò)去。我膽戰(zhàn)心驚地慢慢從墻邊挪到了爸爸的房間,那速度,就像一只蝸牛。爸爸開(kāi)口說(shuō)話了:“美琪,出去幫我買(mǎi)一包煙吧。諾,給你錢(qián)。”爸爸說(shuō)著把錢(qián)給了我,我有點(diǎn)猶豫,又望了望窗外,搖著頭把錢(qián)還給了爸爸。爸爸見(jiàn)我不去,就說(shuō):“如果你想改掉怕黑這個(gè)壞毛病,就必須要勇敢!蔽臆P躇了一會(huì)兒,回答:“那……好吧!蔽沂稚夏弥粋(gè)超大手電筒,慢慢的走去了商店,還不時(shí)往四面望一望。雖然商店就在家對(duì)面不遠(yuǎn),1分鐘就能走到,但我卻感覺(jué)走了一個(gè)世紀(jì),每一分每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都是煎熬。這時(shí)我也不免要胡思亂想:會(huì)不會(huì)有鬼呀?那個(gè)拐角處是不是有人販子要把我抓走呀?如果有,我就死命往家里跑。終于到了商店,我買(mǎi)好煙,準(zhǔn)備往回走,就在這時(shí),手電筒沒(méi)電了。我有點(diǎn)驚慌失措,腦中浮現(xiàn)出各種鬼的樣子,我害怕地小聲地啜油起來(lái)。這時(shí)我的心里似乎有個(gè)東西在對(duì)我說(shuō):“加油,黑暗后面就是一片光明了!蔽矣帜ǜ裳蹨I,堅(jiān)定地往家的方向走,不一會(huì)兒,前方有個(gè)黑影晃過(guò),我咽了一口唾沫,鼓起勇氣走過(guò)去,原來(lái)是只貓呀,虛驚一場(chǎng);氐郊,我把這件事告訴了父母,他們直夸我勇敢呢!

  勇氣,是美德的靈魂;是一種志向。如果冬天已經(jīng)到來(lái),那春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

勇氣小學(xué)作文9

  小時(shí)候交朋友的情景至今依然記憶猶新。我那時(shí)才六歲。那個(gè)時(shí)候我特別膽小,從來(lái)不敢主動(dòng)前去交朋友,每次開(kāi)口時(shí),總是不知道該怎么說(shuō),總是剛張嘴,又把話咽了下去。

  有一天,家里有事情讓鄰居幫個(gè)忙,爺爺就叫上我,讓我和他一起去。爺爺對(duì)我說(shuō):“你看我們鄰居家也有一個(gè)小女孩,你去和她交個(gè)朋友吧!我們可能要忙很久!蔽也磺樵傅攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,原本牽著爺爺?shù)氖脂F(xiàn)在抓得更緊了。我沉默了一會(huì)兒,擔(dān)憂地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺我不想去了,我們回家吧!”爺爺好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還是向前走,我也不自在地挪動(dòng)著腳步。

  我聽(tīng)鄰居家小女孩的奶奶說(shuō)過(guò):“我們家的小姑娘讀書(shū)很好的!經(jīng)?家话倌!”想到這,我更加不安了,人家成績(jī)那么好,會(huì)不會(huì)不理我呀?我來(lái)到她家屋前,站在那兒,有一點(diǎn)不知所措。我看見(jiàn)那個(gè)小女孩了,也和我一樣都是極其平凡的女孩,我不由得放松了。爺爺走進(jìn)了她家。我呆呆地站在那兒盯著她看,她向我投來(lái)好奇的目光。我渴望和她一起玩,但我意識(shí)到:這么一個(gè)好學(xué)生怎么會(huì)和我玩呢?可是我不知道怎么了,竟然走了過(guò)去,我一張口,不知道要說(shuō)什么,直接說(shuō):“你叫什么。课医袕堨o!”我察覺(jué)到一股激動(dòng)的熱流涌上來(lái),臉像被蒸過(guò)一樣,通紅通紅的。我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái):如果她不和我說(shuō)話怎么辦呢?“我不告訴你!蔽腋杏X(jué)到這股熱流將要沖出腦袋。然而,她又說(shuō):“你猜猜!”我頓時(shí)松了一口氣。我們聊得很合拍,很快就成了朋友。

  通過(guò)這件事,我知道只要有勇氣,有明確的目的,就算失敗了,也不害怕。

勇氣小學(xué)作文10

  星期二,我和爸爸騎自行車(chē)去觀潮圣地——鹽官,本來(lái)我想應(yīng)該很簡(jiǎn)單的,所以,我們快樂(lè)地出發(fā)了。

  一路上,我們非常開(kāi)心,陽(yáng)光打在重疊翠綠的樹(shù)葉上,照出各式各樣斑塊狀的陰影映在我的臉上,小蜜蜂嗡嗡地唱著歡快歌曲,仿佛構(gòu)成一幅美麗的水彩畫(huà)。

  當(dāng)我還沉浸在優(yōu)美的風(fēng)景中時(shí),忽然,不愉快的事情發(fā)生了!“毛蟲(chóng)”!我一邊大叫道,一邊繞了一個(gè)弧線,很巧妙地躲開(kāi)了一條毛蟲(chóng)。我連忙一個(gè)急剎車(chē)停了下來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“好險(xiǎn)啊,差點(diǎn)就粘上了”。這時(shí)我回頭一看,樹(shù)上一大串一大串的毛蟲(chóng)在蠕動(dòng),我的心臟忽上忽下的。而爸爸在一旁卻若無(wú)其事似的,還嘲笑我:“哦,哈哈!這么大串毛蟲(chóng)”!我氣得半死,怒氣沖沖的騎上自行車(chē)又上路了。

  我心里又氣又惱,一直耷拉著腦袋,而爸爸卻在我前面歡快的騎著,嘴里還吹著口哨。接下來(lái)不幸又降臨了!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)又一條毛蟲(chóng)粘在了我的衣服上!“啊啊啊”!我嚇得屁滾尿流,差點(diǎn)整個(gè)人摔在地上!翱珊蕖钡陌职诌慢吞吞的走過(guò)來(lái),不慌不忙的幫我將毛蟲(chóng)拍打在地上,我邊哭,邊用腳使勁地踩它,直到這惡心的家伙變成一灘水。

  “我要回家!回家,我要媽媽?zhuān) 蔽夜砜蘩呛,這哭聲簡(jiǎn)直響徹云霄。爸爸見(jiàn)我真的哭成這樣,就安慰我,用衣服給我擦去眼淚,突然,見(jiàn)鬼的事第三次發(fā)生,我看到爸爸衣服上也沾著一條青蟲(chóng)!我連忙收回自己的臉。在我認(rèn)為這是一件很恐怖的事情,我卻看見(jiàn)爸爸只是輕輕地把青蟲(chóng)彈掉。就這么一個(gè)小小的舉動(dòng),使我立刻有了勇氣,有了信心,讓我不再害怕,不再膽小。爸爸一直在為我加油鼓勁,于是,我睜大眼,咬緊牙,騎上自行車(chē)拼命向前沖去。

  終于“逃離”了令我毛骨悚然的一段路程,來(lái)到了目的地;貋(lái)的路上雖然還有那么一丁點(diǎn)膽怯,但我變得堅(jiān)強(qiáng)了,所以很快的回到了家。經(jīng)歷了這件事,我知道了什么叫勇者無(wú)敵。

勇氣小學(xué)作文11

  勇氣是什么?勇氣是打針的時(shí)候不哭;勇氣是能上臺(tái)表演時(shí)不膽怯;勇氣是獨(dú)自不開(kāi)燈入睡;勇氣是坐過(guò)山車(chē)時(shí)不尖叫;勇氣有很多種,但是最可貴的還是挑戰(zhàn)自己,從頭再來(lái)。

  在我生下來(lái)有自己的感知后我就害怕黑,在不開(kāi)燈的房間里總會(huì)大聲叫“媽媽“!在我上小學(xué)后,一個(gè)房間就被空出來(lái)作為我的小房間。也確實(shí),我們班的同學(xué)都有了自己的房間,把自己的秘密藏在屬于自己的小房間中,我也渴望有自己的小秘密?晌疫是依偎在爸爸媽媽的身旁,不肯離去,嘴里說(shuō)“好,我愿意”,可心中還是很忐忑不安。傍晚,太陽(yáng)緩緩落下,月亮漸漸升起,一盞盞明亮的路燈亮起,折射出一道道溫暖的光源。于是門(mén)“咚”一聲關(guān)上了,我被留在黑乎乎的房間里,一開(kāi)始我把頭悶在被子里,害怕地胡思亂想,呼喚著媽媽?zhuān)o張得手心都冒汗了。過(guò)了許久,我才悄悄地探出頭來(lái),望著窗外柔柔的月光,我慢慢地適應(yīng)了環(huán)境,便安心地睡著了。早上,明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的臥室,一切還是那么美好,我心里想:一個(gè)人睡覺(jué)也沒(méi)有那么可怕嘛!

  那天是中秋節(jié),我來(lái)了興致,準(zhǔn)備用積木搭一所房子,我用“創(chuàng)造版”的樂(lè)高積木,一點(diǎn)一滴地搭著積木房子。終于搭好了!足足用了一個(gè)半小時(shí),我決定吃塊面包,再來(lái)享受成果的喜悅,可事故就在這時(shí)發(fā)生了——妹妹一不當(dāng)心把我完美的房子變成了廢墟。我當(dāng)時(shí)非常的生氣,但是妹妹還小,不懂,說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,就樂(lè)呵呵地去玩娃娃了,看著她若無(wú)其事的臉,我又氣又惱,但我努力控制了自己的脾氣,又樂(lè)觀地面對(duì)眼前的混亂,我在心里說(shuō):“沒(méi)事,本來(lái)就不完美,大不了就一兩個(gè)小時(shí)嘛!從頭再來(lái)吧!”這樣想著,我又重拾信心,專(zhuān)心致志地一塊塊把它整理好,拼接好。最后搭完了,與妹妹一起享受這份喜悅!

  這就是我所認(rèn)同的所謂勇氣!

勇氣小學(xué)作文12

  每一個(gè)人都是要經(jīng)歷許多坎坷之后才會(huì)成功,在人生坎坷的路途中我們最需要的就是勇氣。塞萬(wàn)提斯說(shuō):有了勇氣便能粉碎厄運(yùn)。

  我喜歡看中華達(dá)人秀,從中受到很多鼓舞。曾經(jīng)看到一位姐姐,她失去了雙腿,但依舊勇敢的站上了舞臺(tái)。事情的是這樣的:2008年的那場(chǎng)地震,她家的房子塌了,她自己先從房子里逃出來(lái)。后來(lái),她發(fā)現(xiàn)愛(ài)人還在屋里,就回頭去救。她讓愛(ài)人先逃出去,自己隨后就出。正當(dāng)她往外跑時(shí),屋頂上的磚塊掉了下來(lái),壓住了她的雙腿。從此這位年輕女人的命運(yùn)就完全改變了。在她的生命里行走、奔跑這兩個(gè)詞就完全消失了。

  她的愛(ài)人知道她殘疾后,就離開(kāi)了她。剛開(kāi)始她總是有尋死的念頭,但她在周?chē)说墓膭?lì)下,她勇敢的活了下來(lái)和命運(yùn)抗?fàn)。又一次,不?jīng)意間她看到了達(dá)人秀這個(gè)節(jié)目,看到很多達(dá)人就是身邊的人,甚至跟她一樣有有殘疾的人,都懷揣夢(mèng)想勇敢地走上了舞臺(tái)。她很想?yún)⒓,可是怕自己?huì)被別人嘲笑。在家人和朋友的鼓勵(lì)下,她終于如愿以償去中華達(dá)人秀舞臺(tái)展示自己的才華。

  她上舞臺(tái)前,安了一條假肢,柱著一副普通的拐杖緩緩的來(lái)到舞臺(tái)中心。一位觀眾為她端來(lái)了一把椅子,扶她坐上。她用自信的微笑和堅(jiān)強(qiáng)唱出了一首《隱形的翅膀》悠揚(yáng)的歌聲飄蕩在上海的夜空,掌聲不斷地響起……她用歌聲告訴人們她很棒的!

  人生的道路上,有許多坎坷,我們一定要學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì),你努力了,幸福就會(huì)縈繞在你的身邊。就如李大釗先生說(shuō)的那樣:走過(guò)了奇絕壯絕的風(fēng)景,才會(huì)體會(huì)到生活的樂(lè)趣。努力吧,朋友們,用堅(jiān)強(qiáng)的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝生活中的困難,那么勝利就會(huì)屬于你。

勇氣小學(xué)作文13

  “每個(gè)人都需要勇氣,來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”

  將記憶定格在那一刻,在那一刻,內(nèi)心波瀾起伏;在那一刻,內(nèi)心有無(wú)數(shù)頭小鹿亂撞;在那一刻,內(nèi)心的退縮感像千百頭野馬,卯著勁全力將我向后拉……我頂著個(gè)大個(gè)兒站在茫茫人海中,成為全場(chǎng)最“耀眼”的一個(gè)人物,在這個(gè)舞臺(tái)上,我不敢呼吸,不敢說(shuō)話,更不敢直視老師的目光,那時(shí)的我簡(jiǎn)直膽怯的像只米老鼠,滿心只是一片尷尬甚至還有點(diǎn)恐懼……攥著的手心里汗珠兒在翻滾,我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子靦腆的低下了頭,大腦真可謂像窗外的天空一樣干凈,可這一份干凈,是我所不愿要的。此時(shí)此刻,我真的像是宇宙中最迷茫的一顆星,看著書(shū)本上密密麻麻的祖國(guó)文字,聽(tīng)著老師提的問(wèn)題,我有點(diǎn)兒懵,有點(diǎn)兒慌,心里明明知道答案,卻還是打起了退堂鼓,“一場(chǎng)演出”終以我的失敗而告終。

  因?yàn)樾挠胁桓,所以記不清我背地里?dú)自留在教室模擬了多少次的起身回答,后來(lái),我終于試著去擁有那一份未泯的勇氣……

  見(jiàn)證勇氣的一節(jié)課來(lái)了,那一節(jié)課,我暗暗想著“放飛自我,相信自我,超越,噢耶!”自信滿滿地坐在座位上,老師用掩蓋在那雙眼鏡下眼睛的余光瞅到了我!瓣愰,你來(lái)回答一下。”我直直的站起,攥緊了拳頭,抑制住多少還是有點(diǎn)微微發(fā)抖的嘴巴,用粗獷而失嚴(yán)肅的聲音回答了老師的問(wèn)題,結(jié)結(jié)巴巴的回答像極了田里耕地的拖拉機(jī),忐忐忑忑,老師詼諧地說(shuō)道“這個(gè)回答很好,非常具有‘音樂(lè)’特色。”“哈哈哈……”同學(xué)們笑成一團(tuán),我也忍俊不禁?墒俏翼樌幕卮鹆藛(wèn)題啊,我高高的抬起頭,心中溢滿了自豪,為自己的勇氣,也為老師的鼓勵(lì),帶著感動(dòng)的目光看向老師,她也露出了極為滿意的神情。

  走在充滿荊棘的人生之路上,我們都需要擁有勇氣,攥個(gè)拳,擦把汗,相信吧,擁有勇氣,就將擁有一片海闊天空!

勇氣小學(xué)作文14

  勇氣,一種堅(jiān)定不移的信念,一種永不言棄的精神,能讓我們?cè)诿鎸?duì)各種困境卻依然保持不忘初心的信仰。

  那是一個(gè)夜晚,哥哥為了追求一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,參加了學(xué)校組織的自習(xí),媽媽因?yàn)閾?dān)心哥哥走夜路的危險(xiǎn),便決定每晚去接哥哥下自習(xí)回家。然而,這樣,我便要一個(gè)人在家了。這對(duì)從小到大從未在深夜一個(gè)人留守在家里的我來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的考驗(yàn)!

  晚上九點(diǎn)三十分了,窗外一片漆黑,周?chē)o得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),媽媽將我安頓上床后,便出發(fā)去接哥哥了。此時(shí)此刻,家里只剩我一個(gè)人了。風(fēng)吹過(guò)窗簾呼呼作響,我害怕極了,嚇得躲在被窩里大氣都不敢出。只有書(shū)桌上的小鬧鐘“滴答滴答”地響,好像再說(shuō):“小主人,不要怕,還有我呢!”我悄悄的探出腦袋,望了一眼小鬧鐘,哦,已經(jīng)九點(diǎn)五十分,而我卻怕的一點(diǎn)睡意也沒(méi)有!斑@可怎么辦?明天還要早起上學(xué),媽媽接了哥哥回來(lái),如果看到我因?yàn)榭謶譄o(wú)法入睡,一定會(huì)又是擔(dān)心又是失望的!薄安恍校乙欢ㄒ朔謶,這沒(méi)什么大不了的!”我暗暗鼓勵(lì)自己,“對(duì)了,媽媽說(shuō),睡不著的時(shí)候可以數(shù)綿羊!庇谑,我在心里數(shù)道:“一只羊、兩只羊、三只羊……就這樣,我慢慢平息了心情,逐漸入睡了,最終連媽媽和哥哥什么時(shí)候回來(lái)的竟也不知道。

  也許對(duì)很多人來(lái)說(shuō),這是一件小小的事情,然而對(duì)我來(lái)說(shuō),那一個(gè)深夜邁出的一小步卻是我人生歷程中勇敢地邁出一大步。我們每個(gè)人都是平凡人,不一定常常能夠遇到偉大的時(shí)刻、偉大的事,只要將生活中遇到的每一件小事都充滿勇氣地去對(duì)待,這不就不平凡了嗎?

勇氣小學(xué)作文15

  在假期中,我讀了一本《魯濱遜漂流記》,我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外,最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無(wú)人煙時(shí),他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干……就這樣,他在荒島上吃了千辛萬(wàn)苦,生存下來(lái)。但想回人間心切,使他著迷得只想怎樣走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

  當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè),讀完了情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我被震撼了,如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,勇敢生活嗎?面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我能積極自救嗎?

  我每天背上書(shū)包,拿著媽媽、爸爸給的零用錢(qián)去買(mǎi)早餐。我不吃泡飯,總是怨這怨那,翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”,已是天下的喜事了。

  我根本不知道吃飽穿暖,背上書(shū)包去上學(xué),接受家里人的關(guān)愛(ài),是最幸福的事。我已是六年級(jí)的學(xué)生,仍然過(guò)著“衣來(lái)順手,飯來(lái)張口”的生活。我能獨(dú)自生活嗎?能讓爸爸媽媽少操心嗎?

  《魯濱遜漂流記》使我有很多感想,它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最難能可貴的,沒(méi)有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,必須相信自己,我能行!這樣在學(xué)習(xí)中才能有動(dòng)力,促使我們前進(jìn)。知道了天底下沒(méi)有人類(lèi)克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解。

  這本書(shū)使我深深懂得,當(dāng)我們受到挫折,要積極對(duì)待。不能被困難嚇倒,只有揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆,才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。

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