成長(zhǎng)隨想作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的成長(zhǎng)隨想作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)隨想作文1
雨后的天空顯得黯然，空氣中略帶泥土的芳香，萬(wàn)物在沉默中呼吸吐納，悄然運(yùn)轉(zhuǎn)。
此刻，我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前，望著窗外南飛的大雁，思緒，也跟著它們飛向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，是沒(méi)有盡頭的盡頭。
突然想，“人”真的有點(diǎn)像鏡花水月，令人捉摸不透。從呱呱墜地到嘰呀學(xué)語(yǔ)再到現(xiàn)在的長(zhǎng)大成人，回想起來(lái)，18年的歲月仿佛一朵白云，無(wú)聲無(wú)息地飄過(guò)。童年是最值得回憶的。家人不僅給我套上了“金鐘罩”，還給我穿上了“鐵布紗”，讓我無(wú)憂無(wú)慮地幸福成長(zhǎng)。
自從上學(xué)以來(lái)，生活就好象被定格了。像日月星辰一樣每天循環(huán)。起床、吃飯、上課、睡覺(jué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，都像在互相抄襲著。
或許是長(zhǎng)大了，有時(shí)覺(jué)得生活像白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味，但偶爾回想起來(lái)，又覺(jué)得得像一杯濃咖啡，苦盡甘來(lái)，泛著濃濃醇香，令人回味無(wú)窮。偶爾抬頭看看藍(lán)天，記憶里出現(xiàn)兒時(shí)的同伴。現(xiàn)在她已經(jīng)從我的視線中消失了。她還在想念我嗎，還是否和我心靈相通。
醫(yī)生，老師，科學(xué)家，這些都是兒時(shí)天真的夢(mèng)想�，F(xiàn)在，聽(tīng)到這寫名字，我的心理只會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字：迷茫�；夜媚锏乃肋h(yuǎn)走不過(guò)12點(diǎn)，丑小鴨做夢(mèng)還得回歸現(xiàn)實(shí)。“老天為你關(guān)了一扇窗的時(shí)候，也為你開(kāi)了一扇窗�！崩咸焓枪降�，它賦予我們無(wú)可替代的生命。人們常說(shuō)“生活就像快調(diào)色盆，多姿多采�！�
也許，若干時(shí)間后，人們的心中都會(huì)出現(xiàn)一塊多姿的調(diào)色盆。
成長(zhǎng)隨想作文2
漫漫人生，這若有所思的迷茫道路中。到底是因?yàn)槭裁此璧K著我們。成長(zhǎng)隨想，卻又同樣是如此遙遠(yuǎn)。這青春曾走過(guò)，而我們又何去何從？這成長(zhǎng)，只希望能夠一直的堅(jiān)持下去。如果失去了，便會(huì)是那一切的幻想！生活中常常會(huì)出現(xiàn)幻想，但這卻不是最真實(shí)的自己。成長(zhǎng)隨想，只希望會(huì)一直的陪伴，只希望最初的初心會(huì)一直的守護(hù)！
堅(jiān)持
也許，所有的堅(jiān)持都會(huì)是這成長(zhǎng)路上的阻礙！因?yàn)樯钌盍私獬砷L(zhǎng)之路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。那樣的各種磨難那樣的各種經(jīng)歷都將會(huì)是永生難忘的！所以，堅(jiān)持心中的出新則是最好的。心中所想，心中所做。堅(jiān)持都將會(huì)在于我們手中。成長(zhǎng)隨想，則會(huì)一直的長(zhǎng)存！相信這世界并沒(méi)有拋棄我們。堅(jiān)持心中的初心，因?yàn)槲磥?lái)的路還很漫長(zhǎng)，努力讓自己變得優(yōu)秀，只有這樣，人生之路才不會(huì)留下任何的.遺憾！讓青春更好相遇，為了下一個(gè)最好的你！
守護(hù)
或許，這青春當(dāng)中，最容易傷感的就是獨(dú)自一人。那樣孤獨(dú)的處境。那樣的絕望。但這人生不同樣需要我們。所以，我們更要好好的生活下去，更加相信，我們?cè)贿@世界溫柔相待！守護(hù)著彼此，守護(hù)著青春。為了自己，為了命運(yùn)。向前沖，不斷奮斗！成長(zhǎng)隨想，都將會(huì)在于我們之中。理想之帆依舊長(zhǎng)存。堅(jiān)持的執(zhí)著，陪伴的守護(hù)。相信，這青春我們都曾走過(guò)。成長(zhǎng)隨想，一路前行！
成長(zhǎng)隨想，在這成長(zhǎng)值道路中，并不總是那么的一帆風(fēng)順，它包括著各種磨難與持之以恒的態(tài)度。這有同樣是我們所要放棄的結(jié)果！也許行動(dòng)才是最重要的。不斷擁有，不斷改變。相信這一切都將會(huì)是最美好的。成長(zhǎng)隨想只希望我們會(huì)一直的擁有。彼時(shí)的一切都會(huì)是最好的。成長(zhǎng)隨想，一路前行！
成長(zhǎng)隨想，陪伴許久。初心依舊，明天都將會(huì)更加美好！
成長(zhǎng)隨想作文3
我，一個(gè)男孩，卻總是喜歡李請(qǐng)照的詞，喜歡那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨，喜歡夕陽(yáng)中的梧桐，喜歡蓮葉里的嬉笑，更贊賞“志經(jīng)思項(xiàng)羽不肯過(guò)江東”一樣的豪情。
時(shí)常思考一個(gè)奇怪的問(wèn)題–小時(shí)候總是想長(zhǎng)大，大了又總是抱怨人為什么要長(zhǎng)大呢，不禁的盟發(fā)了人是個(gè)很奇怪生物的念頭，他們總是思想著占有，而是毫不珍惜自己現(xiàn)在擁有的。不喜歡現(xiàn)在社會(huì)的勾心斗角，不愿隨污流流逝，可到頭來(lái)還是屈服了，于是懷念自己天真的日子，可我明明記得那曾是自己極力追求得呀；厭倦了自己的多愁善感，拾起了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，可又缺少了什么。
細(xì)細(xì)思考了自己的成長(zhǎng)歷程，大致可以風(fēng)成三個(gè)時(shí)期吧。
第一時(shí)期，也許就是我在上高中前，一個(gè)不管別人的任何對(duì)自己不利的評(píng)論，只是嫣然一笑解千愁，在別人眼里永遠(yuǎn)是個(gè)傻小子，我也認(rèn)為我是丑小鴨我不怕你笑話。
下階段就是高中的三年了，遇到一群與自己志同道和的同學(xué)，與他們一起打鬧學(xué)習(xí)，我開(kāi)始漸漸顯露活潑的一面，如此的放縱如此的隨意，說(shuō)話直來(lái)直去，不會(huì)害怕我的話是否惹到了誰(shuí)，正是我是老大我怕誰(shuí)呀。
再接下來(lái)就是現(xiàn)在了，在高考補(bǔ)習(xí)班中本就使我極度不暢，可又要在意自己的一言一行，帶著面具與同學(xué)交往，偶爾想摘下時(shí)卻被逼著帶了回去，我累，我是受傷的小鳥(niǎo)，我怕……
人生是不定的，誰(shuí)又知道我的下各階段是什么呢，渺茫，渺茫……
成長(zhǎng)隨想作文4
星期五的成長(zhǎng)儀式令在座的每個(gè)人都淚潸潸。
播放著一年級(jí)時(shí)候的照片，仿佛還是昨天的我們，剛成為一個(gè)一年級(jí)學(xué)生的我們，剛有了少先隊(duì)員這個(gè)光榮的稱號(hào)的我們�？粗@些早已離我們而去的時(shí)光，我不禁淚潸潸了，我完全認(rèn)不出那時(shí)候的我們了，因?yàn)檫@差距實(shí)在是太大了。
五年了（五制學(xué)）我們共同長(zhǎng)大，這變化也太多了。還有感恩同學(xué)的那一個(gè)精彩環(huán)節(jié)，寫信的人寫的是我們寢室五年來(lái)一起長(zhǎng)大，一起為所欲為，一起相親相愛(ài)的畫面。如今，我一直沒(méi)忘聽(tīng)到這里仿佛又在那樣溫馨的時(shí)光里轉(zhuǎn)了一圈，眼淚更是因?yàn)樽约旱牟簧岫袅讼聛?lái)。還有感恩父母和老師的文章。
我們都聽(tīng)得很入迷，如果父愛(ài)是陽(yáng)光沐浴，母愛(ài)是雨水滋潤(rùn)，那老師就像一個(gè)辛勤的園丁一點(diǎn)一滴培養(yǎng)著我們。老師就像暖流一樣給了我們無(wú)盡的溫暖和知識(shí)。想到離開(kāi)，我真是千萬(wàn)個(gè)舍不得，要離開(kāi)這么多回憶的地方，要離開(kāi)這么多有著彼此歡笑的地方，要離開(kāi)我們那最好的朋友，要離開(kāi)我們所經(jīng)歷的那時(shí)光�！疤煜聼o(wú)不散之席”我們就要離開(kāi)了，但是我們也同樣獲得了那么多的知識(shí)，親身感受到了那種溫暖，獲得了那么多的友誼，認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，那幾個(gè)美麗的笑臉。明天的我們又是怎么樣的呢？
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