校園的樹作文【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園的樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的樹作文1
我的校園很美，但我最喜歡校園門口美麗的梧桐樹，它一年四季都很美麗。
春天，梧桐樹睡了一冬天終于睡醒了，一陣陣春雨把它澆得水靈靈的。它慢慢地長(zhǎng)出了很引人注目的綠色葉子，鮮嫩嫩的，很漂亮。
夏天，葉子長(zhǎng)的更大了，上面長(zhǎng)出了美麗的花朵，花朵放出了很香的味道。有的人在樹下乘涼，有的人在樹下游戲。樹上長(zhǎng)出了豆角，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像女人的頭發(fā)。
秋天，樹上的葉子全都枯黃了，秋風(fēng)一吹落了下來，就像千萬只彩蝶上下飛舞，真是姿態(tài)萬千，絢麗多彩。
冬天，樹上的葉子全部都落光了，上面落滿了潔白的雪花，像一個(gè)白胡子老爺爺，真是太美麗了。
我喜歡校園的梧桐樹，它是校園的一景，一年四季都美麗。
校園的樹作文2
我們學(xué)校門口有一排高大挺拔的木瓜樹，像一排高大的戰(zhàn)士，守護(hù)著校園，每當(dāng)秋天到來，木瓜樹上的木瓜都飄出了淡淡的香味，我十分喜歡校園里的木瓜。
春天到了，木瓜樹的枝頭長(zhǎng)出了幾簇小綠葉，小綠葉長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，像在手拉手，等待秋天。
漸漸的，葉子變大了，一片一片的，樹葉間長(zhǎng)著幾片粉色的小花，有的還沒有開，是花骨朵，漂亮極了！
過了幾天，花謝了以后，長(zhǎng)出了像橄欖一樣的小木瓜，木瓜是綠綠的，樹葉也是綠綠的，不仔細(xì)看，還真找不著小木瓜。
木瓜在太陽媽媽的照耀下，在雨水爸爸的滋潤(rùn)下，慢慢地長(zhǎng)大了，變得更綠了！像個(gè)小香梨，真是引入注目。
到了秋天，木瓜換上了綠中帶黃的新衣，像一個(gè)大鴨梨，胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看像一個(gè)小燈籠。
金黃的木瓜成熟了，變的黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過，木瓜散發(fā)出淡淡的香味，摸起來油油的，抱起來沉甸甸的。
我愛校園的木瓜！
校園的樹作文3
我們的校園里有一排高大的梧桐樹，像一排戰(zhàn)士一樣整整齊齊的站在那里，為我們遮風(fēng)擋雨。
春天，梧桐樹的葉子是嫩綠色的，葉子像一個(gè)小小的巴掌，樹干很粗壯，樹皮是灰色的，很粗糙。
夏天，梧桐樹的葉子變成了深綠色，梧桐樹的樹皮就開始一塊塊地剝脫了，風(fēng)一吹就會(huì)掉下來好幾塊。
一轉(zhuǎn)眼秋天來了，梧桐樹的葉子開始變成枯黃枯黃的，葉子從樹上掉下來，像金色的蝴蝶一樣在空中自由自在地飛來飛去。
冬天來了，梧桐樹上的葉子掉完了，梧桐樹的枝干上堆滿了雪，像是枝干收留了雪，讓雪躺在枝干上休息。
校園里的梧桐，不僅為我們帶來涼爽，還給我們制造出了更多的新鮮空氣。
梧桐樹在每一個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。這就是我們校園的梧桐樹。
校園的樹作文4
在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央，有三棵高大的蘋雞樹。大約有五層樓那么高，樹干又粗又壯，要三個(gè)同學(xué)手拉手才能合抱得住。它們一年四季都十分秀麗。
春天，春風(fēng)輕輕地走進(jìn)校園，給蘋雞樹換上了嫩綠的新裝。鳥兒在樹上歡快的唱歌，似乎在熱烈歡迎春風(fēng)的到來。一滴滴晶瑩剔透的春雨，輕輕地拍打著嫩綠的新芽，給大地到來了一股清新的氣息——春天來了！
炎熱的夏天來了，蘋雞樹的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，它就像一把把綠綠的大雨傘，給我們遮擋猛烈的陽光，為我們送上一縷縷的清涼。
秋天，蘋雞樹的葉子變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過，隨風(fēng)起舞的黃葉子就像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。校園里滿是落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了一張金色的地毯。
冬天到了，蘋雞樹上一點(diǎn)兒葉子也沒有了，光禿禿的。蘋雞樹爺爺傷心極了！偶爾會(huì)飛來幾只鳥兒安慰蘋雞樹爺爺說：“別擔(dān)心，到了明年您就會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽的”聽了這句話，蘋雞樹爺爺?shù)男睦锱嗔恕?/p>
我愛你，美麗的蘋雞樹！
校園的樹作文5
校園里的梧桐樹形態(tài)各異。
有的樹冠像一發(fā)子彈直沖天空，；有的樹冠像一座古老的木橋；還有的樹冠像一個(gè)駝背的老爺爺……
校園里的梧桐樹很美麗，尤其是那粗壯的樹桿引人注目，我抱了抱樹桿，哎呀！太粗了，我一個(gè)人跟本抱不住呀！然后我又叫了幾個(gè)小朋友一起來抱，這樣就很輕松的抱住了梧桐樹的樹桿了。
我聞了聞樹皮的味道有一股清香呀！一陣清風(fēng)吹過來，有幾片黃色的樹葉掉了下來，我拿起一片落葉聞了聞，�。『秒y聞呀！我又摸了摸樹葉軟綿綿的真舒服呀！遠(yuǎn)看樹葉像一只金黃色的小鳥，近看像一只金色的手掌，不知道還有多少千姿百態(tài)的樹葉掉下來啊！
我仰頭一看，發(fā)現(xiàn)一只毛絨絨的東西，很像幾只松鼠！同學(xué)說“這不是松鼠，是樹的果實(shí)”，“哦，我知道了！”我這才恍然大悟。
梧桐樹像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，我愛你，梧桐樹！
校園的樹作文6
我愛我們的學(xué)校——蓮華小學(xué)，但更愛學(xué)校里的梧桐樹。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看到的總是梧桐樹，它們像一排排高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
梧桐樹的葉子很像手掌，樹桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。它的葉子會(huì)變魔術(shù)，可有趣了！春天，大地回春，萬物蘇醒，梧桐樹的葉子也張開了，嫩嫩的樹葉織成了一件嫩綠色的外衣，穿在梧桐樹上，可漂亮了！
夏天，火辣辣的太陽熱得讓人汗流浹背，這時(shí)，梧桐樹上午葉子已經(jīng)長(zhǎng)的很茂盛了，他撐開了那茂盛的葉子，就像一把翠綠的大傘，歡迎小朋友們都到樹下乘涼。
秋天，大地一片金黃，梧桐樹也不例外，一陣風(fēng)吹過，梧桐葉子翩翩飛舞，就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。
冬天，樹葉都落光了，像消失了一樣，要等到大地回春時(shí)，它們才回變回來。白雪給梧桐樹披上了一件厚厚的白色的棉襖，把它妝扮得銀裝素裹。
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的每一棵梧桐樹。
校園的樹作文7
我們的校園是一個(gè)干凈、整潔的.校園，里面到處都有高大威武的榕樹，榕樹讓我們的校園增添了姿色，讓我們的校園空氣新鮮。
每天早晨一到學(xué)校門口，迎面就會(huì)撲來新鮮的空氣；我們呼出來的二氧化碳，已被榕樹變成了清晰的空氣；校園里的花草被新鮮的空氣籠罩著，越長(zhǎng)越茂盛，這都是榕樹的功勞。
到了夏天，皎陽似火，一下課，就有很多的孩子跑到了榕樹下，有的跳皮筋，有的跳繩，還有的正在打羽毛球呢！太陽火辣辣的烤著大地，不遠(yuǎn)處傳來知了的聲音，榕樹一點(diǎn)也不怕熱，繼續(xù)為孩子們遮涼。
嘩啦啦……嘩啦啦……下起了小雨，緊接著冷色調(diào)灰白的云層，無可預(yù)料地遮住了九天之外那七色的彩虹，顫抖著下雨來，雨越下雨大，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一大群孩子不約而同的跑到了榕樹下玩耍，似乎他們覺得榕樹是最好的依賴者。榕樹四季如春，是我們的好朋友。
我愛我們的校園，我愛那校園里的榕樹！
校園的樹作文8
我愛我們的學(xué)校――蓮華小學(xué)，但更愛學(xué)校里的梧桐樹。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，第一眼看到的總是梧桐樹，它們就像一排排高大強(qiáng)壯的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
梧桐樹的葉子很像手掌，樹桿上的花紋很像一雙雙大眼睛。而它的葉子會(huì)變魔術(shù)，這可有趣了！春天，大地回春，萬物蘇醒，梧桐樹的葉子也張開了，嫩嫩的樹葉織成了一件嫩綠色的外衣，穿在梧桐樹上，可漂亮了！
夏天，火辣辣的太陽熱得讓人汗流浹背，這時(shí)，梧桐樹上午葉子已經(jīng)長(zhǎng)的很茂盛了，他撐開了那茂盛的葉子，就像一把翠綠的大傘，歡迎小朋友們都到樹下乘涼。
秋天，大地一片金黃，梧桐樹也不例外，一陣風(fēng)吹過，梧桐葉子翩翩飛舞，就像一只只美麗的金色蝴蝶在秋風(fēng)中舞蹈。
冬天，樹葉都落光了，像消失了一樣，要等到大地回春時(shí)，它們才回變回來。白雪給梧桐樹披上了一件厚厚的白色的棉襖，把它妝扮得銀裝素裹。
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的每一棵梧桐樹。
校園的樹作文9
學(xué)校操場(chǎng)上有一棵茂盛的樹。它已經(jīng)陪伴我們四年了，它見證了我們的快樂、憂愁與痛苦。
它的干是筆直的，就像一個(gè)小哨兵一樣堅(jiān)定地站著。顏色是深棕色的，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，那溫暖的顏色總能安慰我。皮是粗糙的，呈現(xiàn)出一層一層凹進(jìn)去的溝，溝里有一圈一圈優(yōu)美的線條。
枝是向四面展開的，長(zhǎng)得有條有理，不會(huì)相互交叉 ，也不會(huì)擠到一起。枝上長(zhǎng)滿氣根，氣根垂下來，如同圣誕老人的長(zhǎng)胡須，一陣風(fēng)拂過，氣根隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一群小精靈在風(fēng)中舞蹈。
葉是最大的優(yōu)點(diǎn)了，長(zhǎng)得那么茂盛，郁郁蒼蒼。仔細(xì)觀察，會(huì)看到它帶有一點(diǎn)嫩黃，但從整體看，是綠色的，那綠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。
這美麗的校園的樹！
校園的樹作文10
在我的校園里，有一棵亭亭玉立的黃角樹。它住在校園的舞臺(tái)上面，一年四季都是那么的挺拔。
春天來了，春姑娘踏著輕快地步伐悄悄來到我們的校園，喚醒了大地，喚醒了萬物，也喚醒了校園的這棵老樹。它在春風(fēng)中抽出了綠芽，在春風(fēng)中自由地?fù)u擺著。一片片綠葉像一個(gè)個(gè)小精靈一樣在歡快地活蹦亂跳著，看起來開心極了！
夏天到了，校園里的黃角樹更有精神了，枝葉長(zhǎng)得密密麻麻，很茂盛，像一把綠色的大雨傘。每當(dāng)烈日當(dāng)頭它就為小朋友們遮住太陽，讓小朋友們?cè)跇湎鲁藳鲂菹�，有的小朋友還在樹下唱歌、跳舞、捉迷藏……校園里歡聲一片。
秋天到了，黃角樹的葉子開始慢慢枯黃，在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄落。但我堅(jiān)信堅(jiān)強(qiáng)的黃角樹是不會(huì)低頭的。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)向我們吹來，窗外的黃角樹還在那里堅(jiān)強(qiáng)的對(duì)抗著寒冷，不屈不撓！當(dāng)我走過他身邊的時(shí)候，我的心理情不自禁充滿了敬佩之情。
校園里的黃角樹，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！我愛我們校園的那個(gè)黃角樹！
校園的樹作文11
從遠(yuǎn)處望去，這棵高大的黃桷樹就像侍衛(wèi)一樣守護(hù)著我們學(xué)校的安寧。
黃桷樹的樹葉是翠綠色的，樹枝和樹葉多得不可計(jì)數(shù)。許多小鳥兒在樹枝上唱著歌，在樹葉間玩耍，有些小鳥還搭了一個(gè)又一個(gè)的小鳥窩，鳥窩搭在十分隱蔽的地方。許多枝條上都接出了綠油油的小果子，那明亮的綠色就如同是天上的星星閃閃發(fā)光。
秋天，也正是黃桷樹最茂盛的時(shí)候，好像在把它所有的生命力展示給我們看。那么多的綠葉一片堆在另一片上面，只留下一點(diǎn)點(diǎn)小縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
我愛美麗又快樂的校園，愛學(xué)校這一角的黃桷樹！
校園的樹作文12
校園里的那棵大樹
歷經(jīng)八十四年的風(fēng)和雨
仍佇立在校園的前方
時(shí)刻關(guān)注著我們
關(guān)注著我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)
經(jīng)歷了八十四歲月的洗禮
你仍然是枝繁葉茂
無論春夏秋冬，狂風(fēng)暴雨
都昂首挺胸的站著
那伸開的樹干
如同張開的雙臂
迎接著學(xué)生們的到來
又像是為學(xué)生放學(xué)時(shí)的背影
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因?yàn)槟阕裱笞匀坏囊?guī)律
讓自己從一棵小小的幼苗
長(zhǎng)成一棵參天的大樹
迎著蒼穹，望著藍(lán)天
那隱藏在黑暗中的根早已深深地扎在泥土中
堅(jiān)韌挺拔的迎著狂風(fēng)和暴雨
從脆弱的枝干
到強(qiáng)壯的臂膀
如同鋼鐵般的身軀
給我們帶來了綠色
老樹，你是我們?nèi)松缆返臉?biāo)榜
我們的人生理應(yīng)如老樹般，不虛度年華
遵循大自然的規(guī)律
堅(jiān)強(qiáng)地迎接每一個(gè)困難
使自己成為像老樹般參天的大樹
你仍然是枝繁葉茂
無論春夏秋冬，狂風(fēng)暴雨
都昂首挺胸的站著
校園的樹作文13
平時(shí)我住校，在學(xué)校生活的時(shí)間比較多。對(duì)我們學(xué)校的環(huán)境非常熟悉。我們校門口到教學(xué)樓的路上，有許許多多的樟樹，那些樹長(zhǎng)在路兩旁的草地上。都長(zhǎng)得枝繁葉茂。
晴天，陽光灑在樟樹上，陽光透過繁茂的枝葉照下來，樟樹的影子便稀稀疏疏的落在地上。那些影子形狀各異，有的圓，有的方，有的就像一朵巨大的蘑菇，有的還像撕碎的紙片，還有時(shí)一棵棵樟樹的樹影就像天上的烏云，很是奇特。
我從宿舍到教學(xué)樓經(jīng)常要從這條路走過。有一次就倒大霉了，那天，我邊走，邊看著地上的樹影，看它們各式各樣的形狀。
走著走著，忽然，聽到頭頂上樹枝開始搖晃，地上的樹影也開始搖晃起來，還沒來得及抬頭，一枝有五片小樹葉的樹枝掉在我的頭上。頓時(shí)，我發(fā)出：“唉呀，好痛啊！”的聲音。盡管沒有打傷，可是我每次走過那里都很害怕，心里總有些陰影，害怕樹枝再次掉下來打到我！這就是我有關(guān)樹影的故事。
校園的樹作文14
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹其中我最喜歡香樟樹因?yàn)樗逍�，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。香樟樹有灰褐色的樹干，外表很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于。春天，香樟樹就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來，帶來一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇涫a下快樂的嬉戲，玩耍；秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過，香樟樹的葉子吵吵的作響，好像在說：“你好，你好�！卑�！校園里的香樟樹多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過了四年的學(xué)習(xí)生活
校園的樹作文15
我們校園一年四季的梧桐樹真是迷人。
春天來了，校園的梧桐樹又長(zhǎng)出了綠油油的新葉子。我們校園總共有13課梧桐樹，前面校園有兩棵梧桐樹，后面操場(chǎng)有11棵。
夏天來了，同學(xué)們都非常的燥熱，還好有梧桐樹，同學(xué)們就紛紛跑到梧桐樹的下面來乘涼。而我也是這樣的。同學(xué)們還在梧桐樹下面玩耍。有的在跳繩；有的在聊天；還有的在踢毽子等等。
秋天來了，同學(xué)們的煩惱也跟來了。秋天，梧桐樹的葉子黃了，也慢慢的落了下來，大家都煩著，這么多的樹葉，掃到什么時(shí)候才會(huì)掃完。我走到后操場(chǎng)，真是令人煩惱呀！
冬天來了，梧桐樹就穿上了潔白的棉襖。校園也不上了厚厚的地毯。同學(xué)們也在梧桐樹下面玩耍。有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的在把雪掃在梧桐樹上，給梧桐樹做棉襖。
這就是我們校園一年四季的梧桐樹。雖然我嘴上說煩它，但心里卻是喜歡的！
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