【精選】感受作文400字十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的感受作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文400字 篇1
轉(zhuǎn)眼間,秋姐姐又來(lái)了,樹(shù)木都穿上了金黃色的衣裳。
抬頭望向天空,一群群大雁帶著自己的小雁成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)湛藍(lán)的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物,小松鼠抱著食物的樣子可愛(ài)極了!
我喜歡秋天,更喜歡鄉(xiāng)下的秋景。我來(lái)到鄉(xiāng)下,站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯,迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng),稻浪翻滾,多美!
我又來(lái)到了高粱地,跟著外婆去高粱地里拔了幾株火紅的高粱帶回了城里。
我來(lái)到公園,看到了一地的落葉,我突發(fā)奇想,對(duì)表哥說(shuō):“要不我們撿一些葉子去做樹(shù)葉畫吧?”表哥回答:“好!光紙上談兵可不夠,快點(diǎn)行動(dòng)吧!”于是我們開(kāi)始撿落葉。突然,我看到了楓樹(shù),心想:如果能摘點(diǎn)楓葉就好了!正想著如何摘下楓葉,又看到前面有一棵銀杏樹(shù),我自言自語(yǔ)道:“再摘點(diǎn)銀杏葉就完美了!”我讓表哥來(lái)幫忙,但試了幾種方法都失敗了,正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,一陣秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉和楓葉紛紛隨風(fēng)飄落,真是太好了。我把撿到的葉子拿回家,拼成了一幅樹(shù)葉畫,欣賞著我與表哥合作完成的樹(shù)葉畫,我的心里美滋滋的。
秋天的果實(shí)也很美味,我隨著果園的主人去摘蘋果和柿子,紅彤彤的蘋果和柿子讓人口水直流,我用果園主人給我的摘果工具摘蘋果和柿子,雖然過(guò)程辛苦了一點(diǎn),但最后吃著自己親手摘的果實(shí),心里美滋滋的,別提多高興了!
我喜歡秋天!
感受作文400字 篇2
今天,我特別的高興,因?yàn)閶寢尳裉煲獛业襟w育館去踏青,中午,春光明媚,我坐上了車來(lái)到了體育館,走下車春風(fēng)乍起,向快樂(lè)的精靈一樣,領(lǐng)著我前進(jìn)的步伐,給我春的氣息,輕輕地,輕輕地讓我走進(jìn)了春的懷抱。
可是,讓我失望的是,小草正在睡懶覺(jué),出來(lái)迎接的是,去年的黃草,我拉開(kāi)草地一看,一排排整齊的草芽立在那里,像挺拔的楊樹(shù)一樣站在那里,好像永遠(yuǎn)吹不到似的。
接著我和媽媽來(lái)到了河邊,可是,沒(méi)有叮咚叮咚解凍的河水,只有一片的石頭,我和爸爸從一旁下去,發(fā)現(xiàn)了一只烏龜,可是他已經(jīng)奄奄一息,不能動(dòng)彈了,這就是人們,污染了魚兒的水資源,讓人類的朋友頻頻滅絕,是人們,讓死神不得不敲響這些水生動(dòng)物死亡的鐘聲。
我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走,突然,我看見(jiàn)了那邊的石頭都是濕濕的,我趕緊跑了過(guò)去,原來(lái)那是一個(gè)小小的供水區(qū),只有一個(gè)小水洼了,那些魚兒在水洼中游來(lái)游去,一大片魚兒怎么可以在那么小的水洼中游動(dòng)呢?我讓爸爸拿了一個(gè)袋子把袋子灌上水捉了幾條小魚。希望這里有水的時(shí)候,把那些小魚送回來(lái)。
我和爸爸媽媽爬出了湖中,出來(lái)時(shí),我還看到了一棵老柳樹(shù),那棵柳樹(shù)的枝頭已經(jīng)有了一些綠芽,非常的美麗,在這么大的風(fēng)中嫩芽沒(méi)有展現(xiàn)出自己弱小的一面,只是把堅(jiān)強(qiáng)留給了大家!
今天我學(xué)到了很多,也懂得了很多,真高興!
感受作文400字 篇3
升入了初中,心情應(yīng)該怎樣比喻呢?
說(shuō)實(shí)話,初中沒(méi)有小學(xué)那么好玩,或許我不應(yīng)該再那么貪玩,可是,我真的好懷念小學(xué)的生活,好想念以前的同學(xué)們,他們真的很有趣,可能,在別的老師眼中,我們班的同學(xué)很調(diào)皮,很難管?墒,我們以前的老師卻對(duì)我們很好。
我們班就是個(gè)幽默班,班上很多人很搞笑的.,在我們班上永遠(yuǎn)不用擔(dān)心聽(tīng)不到笑聲。
可是,升入初中了,班上好多人都不認(rèn)識(shí),同學(xué)之間也設(shè)有話說(shuō)。好無(wú)聊啊,還有,我每天上課的時(shí)候都想睡覺(jué)。
不認(rèn)識(shí)的老師,不熟悉的同學(xué),初中生活確實(shí)沒(méi)意思,只不過(guò),班上還有幾個(gè)老同學(xué)罷了。
我們的班主任也是學(xué)校商店的老板,她叫張麗香。
我們老師人很好的,對(duì)我們很和藹,特別是老師的眼睛,讓我覺(jué)得很親切。
其實(shí)呢,我很喜歡我們現(xiàn)在的老師,聽(tīng)別的老師說(shuō),我們老師多才多藝,不管是唱歌還是跳舞都行,也有-些同學(xué)說(shuō),張老師脾氣很大,可是我覺(jué)得我們老師脾氣很好呀。
踏入初中,意味著長(zhǎng)大,或許,很多人都不想長(zhǎng)大,可是,又有誰(shuí)不會(huì)長(zhǎng)大呢?時(shí)光的腳步,不會(huì)因?yàn)槟橙硕O,我們能做的,只有緊緊的跟著,不要落下,還有就是,珍惜每一件事情和用心的做好每一件事情,不要讓自己的人生留下遺憾。
感受作文400字 篇4
今年期末考試完了快放暑假的時(shí)候,我們班的家長(zhǎng)們組織了一次非常有意思的活動(dòng)—夜宿海洋館。
在那里有會(huì)放電的電鰻,有胖嘟嘟的海獅,還有各種各樣的鯊魚。參觀了一會(huì),導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō):“我們?nèi)ッ忯~吧!”我興奮極了,但也有些害怕,心想要是鯊魚咬住我可怎么辦?遠(yuǎn)處看到一個(gè)小水缸里面有幾條大約30厘米長(zhǎng)的褐色小鯊魚,我四處張望了一會(huì)兒,只見(jiàn)有些大膽的同學(xué)猛地抓起鯊魚,惹得旁邊的女生都尖叫著跑開(kāi)了,有些膽小的同學(xué),用手指剛碰到水面,就立刻縮了回來(lái),有的女生,你推我讓的,誰(shuí)都不敢去摸鯊魚,我看著也想躍躍欲試,我的好朋友都鼓勵(lì)我,我摒住呼吸剛想摸,只見(jiàn)鯊魚的尾巴動(dòng)了一下,嚇得我跳了起來(lái),我再次鼓起勇氣,這次鯊魚乖乖地任我撫摸,我仔細(xì)地摸著,原來(lái)它的皮膚既光滑又粗糙,順著頭往下摸的時(shí)候,滑溜溜的,但如果從尾巴往上摸,又很粗糙,真的好奇怪。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,整個(gè)參觀活動(dòng)就結(jié)束了。到了睡覺(jué)的時(shí)間,我鉆進(jìn)睡袋,抬頭看著各種各樣的魚,仿佛進(jìn)了龍宮,不一會(huì),我就在魚兒的陪伴下進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
感受作文400字 篇5
早晨,從家里出發(fā),出門就呼吸到了滿懷的新鮮空氣,這可給我的一天帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好心情。
我與爸爸上烈士陵園轉(zhuǎn)了一圈,那些螞蟻是我要拜訪的第一個(gè)好朋友,俯身凝視那圓圓的分成三段的身體,成天沒(méi)日沒(méi)夜地工作著,它們又是為了什么呢?肯定是為了它們的家庭吧!為蟻后提供食物,更好地繁殖新的小螞蟻來(lái)。若我是一只小螞蟻的話,我也會(huì)為家庭而奔波忙碌的。
這里的每一塊石頭是我的知已,拾起一塊,輕輕擊打,我聽(tīng)見(jiàn)了那時(shí)間無(wú)限的回聲,靠在一棵大樹(shù)上,看那被鋸斷的大樹(shù),仿佛我就是一棵大樹(shù),我的血液不停地在我的年齡之輪中流淌,使我加倍地茁壯;我的手變成樹(shù)枝,在樹(shù)葉的幫助下變得嫩綠;我的腳猶如樹(shù)的根須,扎入地下和巖層;我的頭好似樹(shù)冠,在陽(yáng)光的沐浴中快速成長(zhǎng);我的身體也變成了樹(shù)的軀干,給我的一身四處提供著養(yǎng)份,還支撐著那龐大的身體。我仿佛探尋到了大自然深處蘊(yùn)含著生命的哲理,時(shí)間在匆匆中來(lái)回不停地流動(dòng),而我以前的那四千多個(gè)日夜有多少是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。
同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭。我們不能再這樣虛度光陰了。我們要向那些公蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種家庭無(wú)私奉獻(xiàn)且不求回報(bào)的精神,它們的家就相當(dāng)于我們的祖國(guó),我們也要為我們的國(guó)家做奉獻(xiàn),大自然,我敬它,我愛(ài)它,所以我一定會(huì)保護(hù)它。
感受作文400字 篇6
每個(gè)人都有自己的幸福。幸福是每個(gè)人的寶藏,有時(shí)候可以打開(kāi)“它”,感受陣陣幸福的暖流充滿心間。
感受幸福,我自己有深刻的體會(huì)。前年一月底,我一直很想要個(gè)可愛(ài)的妹妹。恰好,爸爸也想給我要個(gè)妹妹。在我和爸爸齊心協(xié)力地強(qiáng)烈要求下,終于把執(zhí)意不肯的媽媽“說(shuō)服”了,答應(yīng)生一個(gè)妹妹。媽媽這么“大方”,我很感動(dòng)。因?yàn)橐粋(gè)跟我有親密關(guān)系的小生命要誕生了,我感受到了幸福。
媽懷孕5個(gè)月的時(shí)候,媽媽開(kāi)始跟我一起走路上學(xué)。后來(lái),媽媽的肚子越來(lái)越大了,連走路都不方便,更何況騎車呢?我在每個(gè)晚上都在想媽媽肚子這么大,走路肚子很不舒服,就連100米都不行。我應(yīng)該不讓媽媽操心,可是該怎么做呢?這是個(gè)難題。在后來(lái)幾次上學(xué)的時(shí)候,我一直跟媽媽說(shuō):“媽媽你不要再接我送我了,讓我自己上學(xué)放學(xué)吧?多好呀!”媽媽說(shuō):“還不行,媽媽再陪你走一段時(shí)間,這便是媽媽陪你最美好的時(shí)光!蔽腋袆(dòng)地流下了眼淚,我感受到了愛(ài)的幸福。
當(dāng)媽媽真的給我生了個(gè)妹,我再一次感受到了愛(ài)的幸福。
感受幸福,我感受到媽媽送我“禮物”的幸福,我感受到了媽媽陪伴我的幸福,我感受到了媽媽愛(ài)我的幸福。啊!媽媽,我更愛(ài)你了。
感受作文400字 篇7
在我的人生道路上,有許多令我感觸的事,他們向天空中的流星雨般迷人;像雨后彩虹般絢麗多彩;像夜空中閃爍的繁星般令人羨慕。 那是一個(gè)夏天的晚上—— “知——知——”“呱——呱——”治療的催熱聲,與青蛙的吶喊聲交織在了一起,走成了一條美妙的音符線。我躺在竹板上,數(shù)著天上的繁星,聽(tīng)著美妙的音樂(lè),悠閑自在! 忽然,我停下了數(shù)星星,心里想著:知了在這么熱的天氣里還可以那么有精神!不如去捉只知了,來(lái)探個(gè)究竟!于是,拿著手電筒,到后園子抓起知了。知了好像不怕我似的,一動(dòng)不動(dòng),我就換下了速度,走了上去,抓起了。當(dāng)我抓起的時(shí)候,只是一個(gè)知了殼。我開(kāi)始迷惑起來(lái)了:知了為什么會(huì)脫殼呢?知了脫殼后又是什么樣子呢? 我就帶著問(wèn)題繼續(xù)捉知了。問(wèn)題終于解開(kāi)了——我捉到了一只正在脫殼的知了,我洗洗觀察了一番,看到了脫殼后的知了,原來(lái)脫殼后的知了與原來(lái)的知了使用以顏色,幾乎同一形狀的。我想,知了脫殼是因?yàn)橹说呐f殼容易破碎,會(huì)傷到肉體,所以治療才會(huì)脫殼。 那次的事情至今在我的腦海中浮現(xiàn),我感觸到了:小小的生靈竟能與人一樣,會(huì)有自我保護(hù)的本領(lǐng)!
感受作文400字 篇8
真情是沙漠中的綠洲使沒(méi)有希望的人們找到人生的起點(diǎn),更是人與人之間的橋梁;是人與人之間的通道,真情是無(wú)形的,是拉近人與人之間的距離,能夠共同為人與人之間的真情而奮斗拼搏。
那是在一個(gè)暑假里,我和爸爸一起去洛陽(yáng)時(shí)在龍門石窟的一幕。是一個(gè)中午我和爸爸從旅店出來(lái),匆匆地走到龍門石窟大門口,游客非常的多,爸爸買了兩張門票正要門口掏票是見(jiàn)到有一位老婆婆跪在那面前有一紅紙上寫的一條,自己的兒子女兒們都把她遺棄了,沒(méi)有生活來(lái)源。本來(lái)我們就進(jìn)去玩,看到這一幕我們就停住了腳步。心里想“誰(shuí)家的母親,那位叔叔阿姨的母親,母親從小把你養(yǎng)到大,烏鴉反哺,羊羔跪乳!彪y道這些人還不如一些動(dòng)物嗎?心理異常難受覺(jué)得自己應(yīng)該對(duì)這位老奶奶施舍點(diǎn)什么。于是我對(duì)爸爸說(shuō)“咱們不去里面玩了吧,把這兩張門票賣了吧,把錢給那位老奶奶好嗎?”爸爸說(shuō)“好啊,難得我兒子這麼有愛(ài)心,票不賣我給她200塊錢好嗎兒子?”我笑著說(shuō)“好”。爸爸把錢放到了紙袋里。剛要走時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人拉著老奶奶的手讓他跟他走,身穿一身警服是公安局長(zhǎng)他說(shuō)“這位老奶奶是無(wú)依無(wú)靠的,我愿做她的兒女盡孝道。大家用驚訝的目光雙手為局長(zhǎng)鼓掌,我們也放心了老人的住處。
有多少的世道,有多少的困難,只要我們幫助他們,說(shuō)明我們是有人性的,呼吁所有子女孝敬父母。讓真情在這個(gè)人世間永遠(yuǎn)保存下去。作文
感受作文400字 篇9
感受幸福我們有雙目,有雙耳,有四肢,有爸爸、媽媽等長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),可是日本8.8級(jí)至9級(jí)大地震中使我的亞洲同齡人失去了一些親人、長(zhǎng)輩、同學(xué),他們中有的還被海嘯沖走,有的還被倒塌的房子壓死或者致殘,慘不忍睹,F(xiàn)在想想,對(duì)于我們活著的人來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該感到幸福。如果要感受幸福,首先我們應(yīng)該從安全講起。譬如在馬路上行走時(shí),應(yīng)該走人行道,不能亂竄馬路。在20xx年3月23日?qǐng)?bào)紙上登出來(lái)的一件事故就能給我們啟示——一個(gè)老婆婆在人行道上行走時(shí),被一輛出租車撞了,并沒(méi)有了生命跡象,對(duì)于失去親人的家人來(lái)說(shuō),是一種打擊,沒(méi)有什么幸福可言了,而對(duì)于老婆婆自己來(lái)說(shuō),她本來(lái)可以享受清福了,更沒(méi)有幸?裳,所以感受幸福要從珍惜生命做起。爸爸、媽媽什么事都會(huì)答應(yīng)你,什么東西都會(huì)給你買,你應(yīng)該感到幸福,因?yàn)樾腋>驮谖覀兩磉,觸手可及,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,所以我們不能認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn)。比如:有一次我突然生病發(fā)燒了,爸爸一接到電話?cǎi)R上從單位心急火燎地趕來(lái)學(xué)校,把我送到醫(yī)院看病吊針,累得筋疲力盡,從這兒我感到了幸福;還有一次,我在河堤岸邊玩,一不小心被小伙伴推進(jìn)了河里,頭也摔破了,鮮血汩汩直流,爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住傷口連忙送我去醫(yī)院清洗縫針,從這兒我又能體會(huì)到幸福。我們一定要學(xué)會(huì)感受幸福,因?yàn)樵谧约焊惺苄腋5耐瑫r(shí)其他人也在感受著幸福。
感受作文400字 篇10
初中見(jiàn)證著一個(gè)人從兒童到青少年的過(guò)程,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)間,努力的、迅速的向上成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中當(dāng)然少不了風(fēng)吹雨打的折磨,也少不了陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。
還記得我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,入學(xué)要軍訓(xùn),我原以為軍訓(xùn)會(huì)很苦、很累。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)中有苦也有樂(lè)。因?yàn)檐娪?xùn),我跟班里絕大多數(shù)同學(xué)都熟悉了,在晚上回宿舍休息時(shí),我們從沉默寡言變得無(wú)話不談,其中我們說(shuō)得最多的一句話是:“我還以為我們半個(gè)月才能熟悉,結(jié)果我們半天就熟悉了!睆倪@句話中,溢出來(lái)了滿滿的幸福。
當(dāng)然,還有一件事,是我開(kāi)學(xué)以來(lái)感到最幸福的一件事。那是星期四的一天,因?yàn)樾瞧谖彘_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所以中午我留在教室布置作品展,辛辛苦苦地弄了一中午,下午卻遭到學(xué)習(xí)委員的“吐槽”,并把我訓(xùn)了一頓。我越想越難過(guò),跑到廁所大哭了一場(chǎng),回到教室已經(jīng)開(kāi)始上課了。那節(jié)語(yǔ)文課,我整節(jié)課都心不在焉的,語(yǔ)文老師大概是發(fā)現(xiàn)我哭了,好幾次叫我起來(lái)回答問(wèn)題,并且還是面帶微笑的。在做眼保健操時(shí),她走過(guò)來(lái),問(wèn):“你怎么啦?”短短的一句話,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,我卻感受到了母親般的關(guān)心,一種濃烈的幸福感涌上了我的心頭,好久沒(méi)被老師關(guān)心過(guò)了。終于,我控制不住情緒,眼淚再次流下。
初一并不是你想象的那么糟糕,有時(shí)大雨過(guò)后,抬起頭就是一片彩虹。感受著初一的小幸福,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持一下,說(shuō)不定勝利就在前方。遇到挫折是必然的,關(guān)鍵是要堅(jiān)強(qiáng),不要輕易放棄、流淚。
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