【推薦】窗外雨作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的窗外雨作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

窗外雨作文 篇1

　　嗨，大家好，我是小雨滴，我身穿銀白色的衣服，是大家常見(jiàn)的一種從天上飄下來(lái)的水。

　　我的足跡遍布整個(gè)地球。全世界幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在下雨，我的朋友數(shù)多得數(shù)不清。當(dāng)烏云媽媽承受不住我們時(shí)，就把我們降落到地上。于是，我們就開(kāi)始探險(xiǎn)。有的掉到小河中，和河水混合一體，成為一家人；有的落在花草樹(shù)木上，滋潤(rùn)他們，給他們洗澡。有的落到行色匆匆的人的.臉上，順著臉頰往下淌；有的落到五顏六色的傘上，歡快地蹦跶幾下。哈哈，我們簡(jiǎn)直無(wú)處不在。古時(shí)候，人們就是靠我們來(lái)喝水，我們給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。但有時(shí)我們也闖禍，呼朋引伴聲勢(shì)浩大從天而降，而且一下就是幾天幾夜，由此引發(fā)災(zāi)難，例如洪水泥石流等。當(dāng)然，我們也不希望這些災(zāi)難發(fā)生，可控制不住，我們也無(wú)能為力啊。告訴你，我們一年四季的雨型和雨量都不同。春天牛毛細(xì)雨綿綿不絕；夏天傾盆大雨，雨量豐沛；秋天的雨，瀟瀟中帶有絲絲寒意。冬天，冬雨配北風(fēng)加鵝毛大雪，冷到不行。還有一則寓言叫滴水穿石，是講做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不能只做到一半，就放棄，也不要說(shuō)自己的渺小，這會(huì)使你覺(jué)得自己很自卑，只要不放棄，就一定會(huì)成功。我們雨滴也給人類(lèi)講了不少道理哩！

　　我真為我是一滴而感到自豪。

窗外雨作文 篇2

　　“淅瀝，淅瀝瀝……”早晨，當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，窗外傳來(lái)了一陣陣輕微的雨聲，從屋里側(cè)耳傾聽(tīng)，猶如一位音樂(lè)家在演奏，這邊一點(diǎn)兒聲音，那邊一點(diǎn)兒聲音。雨滴落在窗上，落在地上。聽(tīng)著聽(tīng)著，自然就會(huì)陶醉在賞心悅目的音符中去了。

　　我起身走到窗前，把厚重的窗簾微微拉起來(lái)，露出了一片小白光，照出了那邊天空綿綿而下的雨絲來(lái)。打開(kāi)窗戶(hù)，屋外的景色依然清晰可見(jiàn)。雨洋洋灑灑地落著，如煙似霧，好像只有風(fēng)輕輕一吹，便會(huì)飛走，消逝地悄聲無(wú)息。細(xì)密的小雨，好似將一切都籠罩了起來(lái)，所有的景色，都沉浸在一片朦朧之中了。

　　雨一直下著，沒(méi)有一點(diǎn)兒見(jiàn)小的意思，反倒是越來(lái)越大，越來(lái)越密了。地上仿佛是有一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的孩子在踩著水，濺起一朵朵漂亮的“水花”來(lái)。大約三點(diǎn)鐘，我和妹妹一起下樓去散步，到處是新鮮的空氣。天空一片蔚藍(lán)色，被雨水沖洗后格外美麗。幾朵白云懶洋洋的飄過(guò)，顯得很自在。放眼向四周望去，那是一片綠色的世界，偶爾點(diǎn)綴著幾抹紅，桂樹(shù)的黛綠，桃樹(shù)的墨綠，還有柳樹(shù)的'嫩綠，以及小草的青綠……葉尖上，還殘留著顆顆晶瑩的水珠，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛是一顆顆耀眼的鉆石一般，花朵上，帶著雨珠，折射出美麗的光彩，顯得格外動(dòng)人、美麗至極。

　　人的心情會(huì)被雨所感染，而雨卻絲毫不會(huì)受人的影響。我愛(ài)雨，愛(ài)它的悠然，愛(ài)它的連綿，愛(ài)它的淅淅瀝瀝。

窗外雨作文 篇3

　　望著窗外的綿綿秋雨，和著泥土的氣息，我的思緒就像斷了的佛珠。

　　看著窗外走過(guò)的淡妝女郎，我聞到了胭脂味，很難聞，但我又極力使自己聞到。我想，她該是去約會(huì)吧。這從她幸福而又靦腆的神情可以想象得到。于是，我聯(lián)想到這是一場(chǎng)羞澀的雨，就像那“丹唇未啟笑先聞”的少女，含苞待放。

　　對(duì)于“綿綿無(wú)絕期”這個(gè)詞，更多的是適合少年的多情和少女的懷春。這使少男匆忙得無(wú)法準(zhǔn)備，然而它卻使少女浮想聯(lián)翩，但更多的時(shí)候她們只能埋下頭，對(duì)著這么多的美不說(shuō)，任它們流到心田里。

　　纏綿的雨該配瀟灑的風(fēng)，風(fēng)是雨的伴奏。風(fēng)乘雨勢(shì)，使該露的不該露的，都露了…它使人心驚肉跳。驚的是心，跳的是什么呢？

　　是柳三變的曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>

　　是李后主的東流江水？

　　還是易安居士的一簾西風(fēng)？

　　末了，便都疲憊了身心、倦怠了容顏。讓你，讓我，讓他們都入了虛設(shè)的良辰美景，淌了枯寂的春水，瘦了銷(xiāo)魂的人兒。

　　多情的雨，柔腸的'風(fēng)。原本屬于少男少女，但它是“遺忘”的先知，就像兒時(shí)的“青梅竹馬”于長(zhǎng)大后的“一忘無(wú)遺”。雨下時(shí)，也許有少許的纏綿悱惻；秋之后，誰(shuí)還記得之前難忘的雨呢？或許，有那么一丁點(diǎn)兒人，在沒(méi)有雨的時(shí)候，能想起些什么；但也有些時(shí)候，下的能是一場(chǎng)大雨，淋濕所有“雨客”的心，給予的則是“看官”蕭條的喝彩。

　　夢(mèng)是被一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)的，希望是被冉冉升起艷陽(yáng)烘托的。如此，我們的足跡飄往何方，也就沒(méi)人知曉了！

　　窗外，不知是雨停了，還是艷陽(yáng)點(diǎn)染了半邊天！

　　我的思緒在依舊飄流著！

窗外雨作文 篇4

　　窗外的雨已經(jīng)停了，不湊巧的是，我剛剛已經(jīng)淋著雨來(lái)到了教室里，現(xiàn)在正用紙巾擦著淋了一身的雨，讓人不禁覺(jué)得這窗外的雨，真是一群愛(ài)跟人捉迷藏的壞孩子呀！

　　興許窗外的雨正是因?yàn)橄矚g跟我們這些孩子玩，所以她才會(huì)在我們沒(méi)帶雨傘出門(mén)的時(shí)候，淋得我們一身雨吧！像是一種故意親近我們的感覺(jué)，讓我們每一個(gè)不記得沒(méi)帶傘出門(mén)的孩子，一整天都帶著她們。她們或許不會(huì)想到，她們對(duì)我們的.這種親近是會(huì)讓我們感冒生病，她們才會(huì)總是這么捉弄我們吧！不然，我們剛剛走進(jìn)了教室，她們?cè)趺淳筒灰?jiàn)了蹤影呢？只留下我們身上的這些雨，被我們嫌棄著，煩厭著。

　　我這么思考了一下窗外的雨為什么停止了，思考了一下她們那調(diào)皮童真的心，我又覺(jué)得自己對(duì)身上這些雨的厭煩和嫌棄是不應(yīng)該的了，她們明明是想要跟我們親近啊，我又怎么能煩厭她們呢？她們只是不知道她們躲進(jìn)我們的頭發(fā)里，粘在我們的衣服上，會(huì)讓我們感冒生病，她們對(duì)我們的親近是沒(méi)有惡意的呀！

　　這樣想著，我對(duì)窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗臺(tái)上，使勁地找尋她們的蹤影，就連我身上還留有的一些雨，我也不打算用紙巾把她們抹掉了。她們興許為了和我們親近，努力升天了許久，這才有機(jī)會(huì)落下來(lái)和我們待著呢，要是我把她們都抹掉了，那不是在抹掉她們的生命嗎？

　　窗外的雨也許是躲起來(lái)了，正等著我這個(gè)沒(méi)帶雨傘來(lái)學(xué)校的孩子回家去，準(zhǔn)備讓我在放學(xué)的路上來(lái)個(gè)措手不及。窗外的雨，也許已經(jīng)落完了，她們有的還在我們的身上，有的已經(jīng)被我們抹掉，有的已經(jīng)又在大地上努力飛上天了。

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