關(guān)于風(fēng)波的作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)波的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于風(fēng)波的作文1
昨天，我們的語(yǔ)文老師，帶著我們班的同學(xué)們一起默寫(xiě)了第一單元的日積月累，成績(jī)并不是很好。所以老師讓我們今天再來(lái)默寫(xiě)一遍，而且還要記名次。
下課時(shí)我和同學(xué)們?cè)谝黄鸨荣惐痴b要默寫(xiě)的內(nèi)容，并都夸下了“�？凇保约簳�(huì)是第一個(gè)寫(xiě)完的，而且還都會(huì)全寫(xiě)對(duì)！實(shí)際上，我說(shuō)這句話(huà)時(shí)也并不是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)槲乙膊淮_定真的能寫(xiě)得又 快又好。但是，我已經(jīng)和同學(xué)們下了“戰(zhàn)書(shū)”的�。∥铱刹荒艽蛲颂霉�，所以我必須要言出必行！于是，我便拼命的讀默寫(xiě)內(nèi)容。可是，我周邊的同學(xué)們可也不甘示弱，紛紛拿書(shū)苦讀著。我心想：看來(lái) ，同學(xué)們都是實(shí)力派的，我們可以說(shuō)是旗鼓相當(dāng)了！這場(chǎng)默寫(xiě)比賽一定有意思了！
語(yǔ)文老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，提醒我們拿出紙筆準(zhǔn)備默寫(xiě)了。我和同桌相互看了一眼，著一眼充滿(mǎn)“鄙視你、鄙視你”的意思。也就是這一眼，告訴我一定要努力、努力、再努力，一定要 超過(guò)同桌！開(kāi)始了，班里鴉雀無(wú)聲，甚至掉根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都低著頭拼命地寫(xiě)。
最后，雖然我不是第一個(gè)，也不是字體最美的，但是，我盡力了。所以以后我還要努力加油，爭(zhēng)取做最棒的！好了，不說(shuō)了，我要為明天又一次的默寫(xiě)做準(zhǔn)備了，我努力去啦！
關(guān)于風(fēng)波的作文2
我們的學(xué)�？倳�(huì)有一些新鮮事發(fā)生，這不學(xué)校里又發(fā)生了一件有趣的事，一只鴿子竟然撞在了教室的窗戶(hù)上。
那天下午，我們正在聽(tīng)語(yǔ)文課。忽然，兩只鴿子飛了過(guò)來(lái)，其中一只被另一只趕了過(guò)來(lái)，正要撞在窗戶(hù)上。我想﹕這兩只鴿子應(yīng)該是兩口子，結(jié)果吵了架，其中一只就被另一只厲害的鴿子撞在了窗戶(hù)上。我正想著，那只鴿子撞在了窗戶(hù)上，掉在了二樓的長(zhǎng)廊上。這件事引得班主任錢(qián)老師也一下子驚恐萬(wàn)分�？村X(qián)老師之后也那么好奇，我們也壯大了膽子去外面看一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只鴿子昏倒了。
之后，老師讓班里的同學(xué)——黃永韜把它放到樓下花壇里�？墒�，他去拿，這只鳥(niǎo)以為我們是壞人，就跑來(lái)跑去，撞到了去三樓的樓梯里，這下慘了，我們好心辦了壞事，讓鴿子得了二次傷，所以這只鴿子有氣無(wú)力，只好讓同學(xué)放到樓下花壇里去嘍！
結(jié)果下了樓，保安發(fā)現(xiàn)了，就把它拿到了食堂里。放學(xué)，我去問(wèn)保安，他告訴我鴿子可能害怕自己要死了，就一下子擁有了力氣，分走了。
這一次的鴿子風(fēng)波真是有趣��！
關(guān)于風(fēng)波的作文3
嗚嗚薛楠楠哭了，哈哈張涵江笑了。
皖東晨刊組織一批小記者去南京學(xué)習(xí)參觀，我們班有九位小記者要去，但是天偏偏不遂人愿，每個(gè)班只有少得可憐的三個(gè)名額，當(dāng)老師為了這三個(gè)名額而左右為難時(shí)，有些人提出了建議：投票。投票結(jié)果可謂是幾家歡喜幾家憂(yōu)。
我聽(tīng)了這個(gè)建議后，百般反駁哪！這憑的不就是在班里的人氣嗎？班里男生多，張涵江一定是優(yōu)勝。但是，盡管我多么不愿意，但是少數(shù)人只好服從多數(shù)人。
投票的同學(xué)們?nèi)呵榉序v，歡呼雀躍。老師還沒(méi)有宣布開(kāi)始，一個(gè)個(gè)就舉起手來(lái)躍躍欲試了。
老師一聲令下，投票大會(huì)拉開(kāi)了帷幕。我們這些被投票的人呢？一個(gè)個(gè)提心吊膽。有些個(gè)人居然還拿起鉛筆祈禱起來(lái)。 我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮站了起來(lái)，心提到了嗓子眼，咚咚咚心跳聲回響在耳邊。這些選民們投票時(shí)，我有些心不在焉，雖然同學(xué)們熙熙攘攘，但我感覺(jué)周?chē)目諝舛寄唐饋?lái)，有種度秒如年的感覺(jué)。
當(dāng)老師報(bào)道：現(xiàn)在投宋成雨的票。我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，立即把在外太空神游的魂魄拉了回來(lái)。我這時(shí)候更加緊張了，緊張到要窒息一般我從第一組掃過(guò)去，長(zhǎng)舒了一口氣，幸好幸好。班級(jí)里一只只手伸出來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)老師數(shù)：1、2、3、433、34、35，35票！我恨不得一蹦三尺高，在心里偷偷的歡呼了一聲。
最后，通過(guò)一番萬(wàn)分緊張的投票，讓我與岳秋晨張涵江去南京！
關(guān)于風(fēng)波的作文4
在家庭風(fēng)波這件事中，我認(rèn)為小林和他的媽媽都有錯(cuò)。
小林發(fā)媽媽錯(cuò)就錯(cuò)在她過(guò)分寵愛(ài)小林，身為一位母親，都是十分疼愛(ài)自己的兒女的，都是望子成龍，望女成龍的，可小林的媽媽實(shí)在太寵愛(ài)小林了，把小林當(dāng)做是小娃娃，過(guò)馬路要牽著小林的手，每當(dāng)吃晚飯都會(huì)問(wèn)小林明天吃什么，根本就沒(méi)有給小林自由和空間。因此弄巧成拙，使小林對(duì)媽媽產(chǎn)生誤會(huì)與不滿(mǎn)。當(dāng)母親的應(yīng)該讓自己的兒女多做事情，多見(jiàn)世面，讓兒女能學(xué)會(huì)獨(dú)立，今后才能成大器，而小林的媽媽卻沒(méi)有給小林自由，不能讓小林見(jiàn)世面。
而小林的錯(cuò)就在于他不該對(duì)媽媽發(fā)脾氣。
小林身為哈哈哈兒子，就應(yīng)該多體諒媽媽多關(guān)心媽媽?zhuān)蛔寢寢寕摹＜词剐×挚荚嚦煽?jī)差得直想哭，但也不能在哈哈哈面前發(fā)脾氣，讓媽媽傷心。因?yàn)樾×植幌胱寢寢尠阉?dāng)做小娃娃看待，所以他一再地用實(shí)際行動(dòng)向媽媽表示：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以照顧自己了，請(qǐng)放開(kāi)您那春天一樣溫暖的手，讓我獨(dú)自走在人生道路上，磨煉自己的意志。
這一連串的事使小林和媽媽發(fā)生沖突。我認(rèn)為不林和媽媽?xiě)?yīng)該相互了解，相互信任，并且聽(tīng)取一下彼此的意見(jiàn)。
天下所有慈祥的父母啊，請(qǐng)松開(kāi)您那雙慈愛(ài)的手，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己闖一片廣闊的天地吧。
關(guān)于風(fēng)波的作文5
在生活中，處處都有風(fēng)波。風(fēng)波是意外，但我的風(fēng)波是愛(ài)好。
我從小喜歡籃球，每當(dāng)看見(jiàn)樓下籃球場(chǎng)里有人在打球，我便羨慕無(wú)比。一聽(tīng)說(shuō)二小的江老師要來(lái)教籃球，二話(huà)不說(shuō)，立馬就去報(bào)名了。
剛開(kāi)始，我跑起步來(lái)永遠(yuǎn)是最后一名，投籃進(jìn)球率只有百分之十一左右，遠(yuǎn)一點(diǎn)的話(huà)幾乎為零，打比賽都是雙運(yùn)、走步……不然就是傳球傳錯(cuò)人了。那段時(shí)間，我?guī)缀跏峭瑢W(xué)的累贅，老師的“眼中釘，肉中刺�！�
為了改變這個(gè)事實(shí)，我勤加苦練。在家里不斷練習(xí)老師教的動(dòng)作；打比賽，我不用上場(chǎng)時(shí)，就仔細(xì)看場(chǎng)上情況；在老師沒(méi)來(lái)前，我就練習(xí)投籃；下課后，我就頂著烈日，繞小區(qū)跑五圈。
現(xiàn)在，我投籃率高達(dá)百分之四十，直線(xiàn)沖刺甚至能跟老師不相上下。比賽時(shí)，我不會(huì)犯規(guī)了，老師教我們的各種動(dòng)作我都做得很標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)都爭(zhēng)著要跟我組隊(duì)，我也成為了老師的“招牌生”。
還記得一次打比賽，我傳球給隊(duì)友，他要投籃。哦！no！被搶?zhuān)瑢?duì)手看來(lái)是要投籃。唉！還是我親自出馬吧！一個(gè)高躍，蓋帽，我運(yùn)球沖進(jìn)三分線(xiàn)。喂！這是什么情況？五個(gè)對(duì)手圍住了我，還擋住了我所有的傳球路線(xiàn)，包圍圈外的隊(duì)友表示束手無(wú)策。唉！不怕熊一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友，關(guān)鍵時(shí)刻還待靠自己。我虛晃一槍?zhuān)盟麄兎潘傻囊幻耄瑳_出包圍，三步上籃之“青龍歸海”——球進(jìn)了！
風(fēng)波會(huì)是意外，會(huì)是愛(ài)好。但我的風(fēng)波永遠(yuǎn)，只會(huì)是籃球。
關(guān)于風(fēng)波的作文6
又到了一個(gè)周末，我們?nèi)一氐搅送怖霞摇＿@天晚上，我們一家人正其樂(lè)融融地圍坐在餐桌旁吃晚餐，一邊談?wù)撝依锏娜な�，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的微笑。
突然，只聽(tīng)“啪”一聲，我的眼前頓時(shí)一片漆黑。我不禁叫道：“啊!救命!是不是我眼睛瞎了?難道是老妖婆來(lái)抓我了?還是有人要刺殺我?好可怕啊!誰(shuí)來(lái)救救我!”“別害怕，小傻瓜，并沒(méi)有可怕的事發(fā)生，只是停電而已，一會(huì)兒電就來(lái)了�！眿寢尠参康�。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也不再那么慌張了。
“玨鍇，幫我拿一個(gè)手電筒，好嗎?”爺爺問(wèn)道。我答應(yīng)了，就摸索著尋找手電筒。你以為啊，這個(gè)時(shí)候要找個(gè)東西談何容易?黑暗中，我不是撞墻，就是被椅子絆倒。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才把手電筒找到，遞給了爺爺。
這時(shí)，爸爸帶我來(lái)到院子里，跟我講起了以前的故事：小時(shí)候，我們家很窮，用不起電，照明都用煤油燈或蠟燭，有時(shí)候舍不得用還得自己摸黑找路，可不像現(xiàn)在想開(kāi)燈就開(kāi)。聽(tīng)了爸爸的故事，我忍不住流下了眼淚。
“啪啦!啪啦!”電終于來(lái)了，家里亮堂了起來(lái)，我們一家人又高高興興吃起了晚餐。但想起爸爸的話(huà)，我明白了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要節(jié)約資源，可不能鋪張浪費(fèi)哦。
關(guān)于風(fēng)波的作文7
星期六的上午，我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)，把電腦打開(kāi)，就開(kāi)始玩游戲了。
可是，我和弟弟吵了起來(lái)。到底是誰(shuí)先玩游戲。我對(duì)弟弟說(shuō)：“我是姐姐，我比你大，我應(yīng)該先玩游戲才對(duì)�！钡艿軈s對(duì)我說(shuō)：“我比你小，再說(shuō)我還是你的親弟弟，你應(yīng)該讓著我才對(duì)。”我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，弟弟就高興的玩起來(lái)�？吹降艿芨吲d的樣子，我心里很不是滋味。就說(shuō)：“那讓爸爸來(lái)評(píng)評(píng)理�！蔽倚南耄喊职肿钐畚伊耍隙ㄕf(shuō)先讓我玩游戲！我和弟弟都不服氣起來(lái)，我們就來(lái)到爸爸的面前說(shuō)道，說(shuō)道。爸爸說(shuō)：“你們倆不能這么自私，你看別人家的孩子都那么懂事，再看看你們，誰(shuí)都不讓�！蔽液偷艿苤雷约哄e(cuò)了。弟弟說(shuō)：“姐姐，你最大，還是你先玩游戲吧！”我又說(shuō)：“弟弟，你小，我應(yīng)該讓你先玩才對(duì)！”我不能以大欺小啊，弟弟也不好意思的低下了頭，最后，我和弟弟一起玩起了雙人小游戲。
我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：做人不能只想著自己，要為對(duì)方考慮。有好東西要和大家分享，要相互謙讓。這就是一場(chǎng)“電腦風(fēng)波”引起的故事！
關(guān)于風(fēng)波的作文8
“我棒！”“我快!我漂亮！”.......汽車(chē)王國(guó)里傳出一陣一陣的叫聲。噢，原來(lái)是車(chē)子們?cè)跔?zhēng)論。
跑車(chē)先站出來(lái)說(shuō)：“我在汽車(chē)中肯定是最重要的。你們看，我身材精美，價(jià)格昂貴。我開(kāi)在路上，所有人都對(duì)我傳來(lái)贊嘆的目光。你們說(shuō)，我重不重要？”
“才怪！“轎車(chē)得意洋洋地說(shuō)，“正是因?yàn)槟闼俣瓤�，才�?huì)讓一些人失去性命。你們看我，整天載著主人上班，雙休日載著主人游山玩水，我才重要呢！”轎車(chē)的譏笑，把跑車(chē)惹怒了。
“喂喂喂。”火車(chē)不屑一顧地說(shuō)，“你們這樣說(shuō)，還把不把別人放在眼里，真是不知天高地厚。告訴你們，我的家庭可龐大啦：爺爺蒸汽機(jī)車(chē)，奶奶內(nèi)燃機(jī)車(chē)，爸爸動(dòng)車(chē)，媽媽和諧號(hào)列車(chē)，我磁懸浮列車(chē)。而且我們身體是你們的幾十上倍長(zhǎng)，要是打起架來(lái)，10秒就可以搞定。
卡車(chē)聞聲而來(lái)，冷靜地說(shuō)：“你們都不算偉大。我可是在軍營(yíng)里工作，每天我載著解放軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死，保衛(wèi)祖國(guó)，那才叫偉大！”
“哼！”站在一旁的裝甲車(chē)也不甘示弱，慢慢地走來(lái)說(shuō)：”你那點(diǎn)奉獻(xiàn)也叫偉大？我每天在戰(zhàn)場(chǎng)上消滅敵人，那才叫偉大，沒(méi)我，你早就被敵人打壞了�！�
這時(shí)，一位汽車(chē)長(zhǎng)老----一輛老爺車(chē)發(fā)言了：“車(chē)子 們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后， 我們要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處啊！”車(chē)子們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
以后，汽車(chē)王國(guó)一片和平，大家都在為人類(lèi)奉獻(xiàn)中。
關(guān)于風(fēng)波的作文9
星期一早上，一大堆都請(qǐng)假不上體育課，什么顧梓杰啊，殷浩瑞啊，周宇軒啊，馮璐偉啊，殷新雅，高歆妍，孔玲林，劉靜儀，趙永康，宮文靜，陳韻如，要么流感，要么發(fā)燒，要么腳崴了，理由很多。但大多數(shù)人都沒(méi)有逃過(guò)下午品德課的劫難。
“叮鈴鈴……”，上課鈴響了，見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，大家便七嘴八舌的討論起來(lái)。突然，一個(gè)黑影在10班門(mén)前徘徊，大家知道老師一定來(lái)了，便一個(gè)接一個(gè)的閉了嘴。果然，張老師從后門(mén)走進(jìn)教室：“很安靜，繼續(xù)保持，我去辦公室拿一下書(shū)。”
張老師后腳剛踏出班門(mén)，同學(xué)們又開(kāi)始沸騰起來(lái)。有的到處亂竄，比孫悟空翻筋頭還快；有的喝左鄰右舍的人說(shuō)起笑話(huà)，還有的周游起了世界。這時(shí)候，一個(gè)個(gè)都不當(dāng)重癥患者了，看顧梓杰和殷浩瑞，馮璐偉、黃嘉誠(chéng)，一會(huì)兒聊得神采飛揚(yáng)，眉飛色舞，一會(huì)兒捧腹大笑，瞧他們，笑得都直不起腰來(lái)。周宇軒則在前后左右的同學(xué)間分發(fā)補(bǔ)給食品。高歆妍自?shī)首詷?lè)，表演起了雜技—轉(zhuǎn)鉛筆，邊轉(zhuǎn)邊看書(shū)。
突然，有人發(fā)現(xiàn)張老師怒氣沖沖地站在教室門(mén)口，趕緊一個(gè)個(gè)通知：“老師來(lái)了�！崩蠋熞粊�(lái)，大家的們串完了，世界周游完了，雜技表演完了，食物補(bǔ)給完了，天聊完了，重癥患者們也逛完了，恢復(fù)到了生病狀態(tài)�？墒牵惺虑槎几赏炅�，我們也完了。
厄運(yùn)來(lái)了，每個(gè)人要把品德書(shū)24—27頁(yè)抄一遍，還好我沒(méi)說(shuō)話(huà)，不要抄。品德老師在下課前平息了風(fēng)波，不知道下面的音樂(lè)課會(huì)有風(fēng)波嗎？
關(guān)于風(fēng)波的作文10
今天早上，發(fā)生了一件十分值得令人深思的事情，我感到非常后悔和自責(zé)，那就是一灘水引發(fā)風(fēng)波。我懷著一顆沉重的心寫(xiě)下了這篇反思。
一大早我來(lái)到教室，從后門(mén)進(jìn)來(lái)看到有一灘水，進(jìn)來(lái)的同學(xué)們都從旁邊閃過(guò)，當(dāng)作沒(méi)看到，甚至還有的同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)：“是不是呂同學(xué)拉的尿？"但遲遲沒(méi)有一個(gè)同學(xué)自覺(jué)去拿拖把收拾這灘"廢"水。過(guò)一會(huì)兒劉老師來(lái)到教室后門(mén)口時(shí)看到這景象瞬間爆炸了，接著校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)查看時(shí)也看到了此現(xiàn)象，感嘆地說(shuō)：六4班這是水漫金山了嗎？"聽(tīng)到了這句話(huà)和劉老師教育的話(huà)，當(dāng)時(shí)我心里想，為什么看到了這灘水不去收拾干凈呢，每個(gè)同學(xué)看到了也坐視不理呢？這樣做太冷漠和沒(méi)公德心了，是不對(duì)的！
通過(guò)了這件事，我真正的明白到，如果我們真的沒(méi)人去清掃，老師也沒(méi)來(lái)，萬(wàn)一有同學(xué)出入時(shí)不小心發(fā)生了安全事故。怎么辦，誰(shuí)的責(zé)任呢？我們真的太冷漠了。這可是我們自己的教室呀，我們不好好愛(ài)護(hù)自己的教室，誰(shuí)來(lái)愛(ài)護(hù)呢？我們這個(gè)行為舉動(dòng)真是太令老師失望了，我們應(yīng)該好好反省自己的行為，我們平�？墒窃谑芰己玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)各種知識(shí)和各種做人的道理的呀！
這件事對(duì)我觸動(dòng)也挺大的，劉老師已經(jīng)在這方面教育和批評(píng)了我們，也給我們講了很多各種做人的心靈雞湯。我相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)深刻反思，希望老師可以原諒我們，給我們改過(guò)自新，保證以后不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。
關(guān)于風(fēng)波的作文11
星期一湯老師說(shuō)星期二將舉行籃球比賽，一聽(tīng)到這我們班就沸騰了。過(guò)了一會(huì)兒湯老師說(shuō)了比賽的要求，原來(lái)這次比賽是三人一隊(duì)我們班是：張致超，汪宇陽(yáng)，孫宇航，當(dāng)然還有我的哥們老賈。他們個(gè)個(gè)人高馬大，我想這次比賽，我們班必勝。
很快星期二下午的延長(zhǎng)班到了，我們到了籃球場(chǎng)，賈云揚(yáng)他們也到中間集合，首先上場(chǎng)的是賈云揚(yáng)，汪宇陽(yáng)，孫宇航他們上，張致超做后補(bǔ)。第一場(chǎng)我們和六三班打，我開(kāi)了一下小差······“開(kāi)打啦”只聽(tīng)韓元浩叫道，拉拉隊(duì)也叫了起來(lái)。只見(jiàn)孫宇航將球傳給了賈云揚(yáng)，賈云揚(yáng)雙腳彈跳起來(lái)雙手將球框拋到籃筐我們班的同學(xué)頓時(shí)興奮不已，他們的配合天衣無(wú)縫，看來(lái)我們勝利在望呀。我也歡呼起來(lái)。不一會(huì)兒十分鐘到了我們班已24：0的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。三班的隊(duì)員就像一只只敗陣下來(lái)的狼，各個(gè)垂頭喪氣的。過(guò)了一會(huì)我們班和剛剛贏了一場(chǎng)地六六班打。上場(chǎng)2——3分鐘我們已經(jīng)是8：0了但他們的隊(duì)員也不泄氣，搶到的球到不少，就是沒(méi)有投進(jìn)的。不一會(huì)我們已18：0的成績(jī)擊敗了對(duì)手。星期四還要和更多的高手打讓我們拭目以待吧！
接下來(lái)的比賽會(huì)跟加精彩。
關(guān)于風(fēng)波的作文12
昨天下午，我正在電腦上開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲，媽媽在廚房里燒晚飯，廚房里“乒乒乓乓”的聲音和我敲打鍵盤(pán)的“啪啪”聲，湊成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的傍晚協(xié)奏曲。
我正玩得出神，突然“轟”的一聲，電腦屏幕頓時(shí)黑了下來(lái)，難道是電腦壞了?我迷惑不解地看著屏幕上的漆黑一片，正納悶著，廚房里傳來(lái)媽媽的喊聲：“停電了。”唉，只能等來(lái)電時(shí)再玩了，我愁眉苦臉地坐在電腦桌旁，兩眼緊緊地盯著電腦屏幕，希望它快點(diǎn)亮起來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，大約過(guò)了五六分，隨著一聲“轟”的聲音，插座上的電源亮啦。我興奮地大叫：“電來(lái)了!”我急忙打開(kāi)電腦，剛想繼續(xù)剛才的游戲，伴隨著一聲“轟”，電腦屏幕又陷入了黑暗中。我這下可傻眼了，愣在那兒老半天，心里擔(dān)心得不得了：不知道這么一折騰，游戲還能自動(dòng)保存嗎?這種忽有忽沒(méi)的供電真是太可惡了。這時(shí)，我忽然想起去年冬天，我正洗完頭在吹風(fēng)，突然吹風(fēng)機(jī)停止了工作，原來(lái)因?yàn)橥ｋ娏�。在那�?shù)九寒天的`日子里，我只好使勁地擦呀擦，才把頭擦干了……
正想到這，電源又亮了，我猶豫地打開(kāi)電腦，生怕又出現(xiàn)剛才那情景。希望以后不要出現(xiàn)這種斷斷續(xù)續(xù)地供電情景了，不然會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的不便。
關(guān)于風(fēng)波的作文13
昨天晚上，我和黃忻知一起去文體中心玩。由于媽媽不在家，我們只能坐出租車(chē)去。我拿了二十塊錢(qián)，叫上忻知，我們便出發(fā)了。
到了樓下，我拿出手機(jī)給出租車(chē)公司打電話(huà)叫車(chē)。我撥打了叫車(chē)熱線(xiàn)，結(jié)果是占線(xiàn)。我又打了另一個(gè)叫車(chē)公司，還是占線(xiàn)。我不停地打，直到打到通了為止。我迫不及待的對(duì)著手機(jī)說(shuō)：“喂，您好，XX路中段來(lái)輛出租車(chē)。”“啪”，我剛說(shuō)完電話(huà)就掛了。什么出租車(chē)公司嗎？就這態(tài)度。我心里暗想。我和忻知等了一會(huì)兒，就是等不到出租車(chē)來(lái)。我想：大概是半路被別人打上了吧。我們又走到虢國(guó)路與六峰路路口，那里出租車(chē)雖然很多，但無(wú)一例外的都是有人坐。終于來(lái)了一輛空車(chē)，我剛要招手，突然有一個(gè)人比我搶先了。我窩了一肚子火，打電話(huà)不來(lái)，招手也不來(lái)，這不是存心整我嗎？
我和忻知又跑到牡丹園大酒店門(mén)口，這是地標(biāo)性建筑，出租車(chē)司機(jī)應(yīng)該會(huì)知道�？墒牵乙贿B三個(gè)電話(huà)打過(guò)去，不是占線(xiàn)就是不來(lái)。我都已經(jīng)等了三十六分鐘，打了十六個(gè)電話(huà)了。我氣急敗壞，痛罵著出租車(chē)公司。
終于來(lái)了輛出租車(chē)，我們坐著去文體中心玩了。唉，這場(chǎng)風(fēng)波終于結(jié)束了。
關(guān)于風(fēng)波的作文14
今天，在這個(gè)平凡的日子之中，一上午，平凡的三節(jié)課過(guò)去了，可在第四節(jié)英語(yǔ)課堂上發(fā)生了課堂風(fēng)波。
你們猜猜怎么了？老師一說(shuō)20個(gè)獎(jiǎng)?wù)履軗Q一個(gè)章。全班如同炸了營(yíng)似的一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，都高興的不得了，有的一直拍打著桌子，有的竟然不敢相信，自己打了自己一下，有的竟然高興的都上了桌子……
開(kāi)始上課了，老師問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)單詞怎么讀啊!”全班同學(xué)都“唰”的一下舉起了自己的雙手，就連平常不舉手的同學(xué)，也一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后搶著回答，舉的高高的。同學(xué)們都焦急的喊著：“老師，老師!”老師都變得不知所措，不知道該叫誰(shuí)好了。我當(dāng)然也是一直舉著手，簡(jiǎn)直就不想放下。同學(xué)們積極的發(fā)言著，有的都發(fā)了好幾次言，有的沒(méi)有搶到機(jī)會(huì)，都非常的沮喪。
這場(chǎng)課堂風(fēng)波一直沒(méi)有結(jié)束，同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的能力。發(fā)揮出了自己的水平，個(gè)個(gè)都變得愛(ài)舉手了。同學(xué)們都搶著回答問(wèn)題，有的還埋怨老師不叫他。而且，這場(chǎng)課堂風(fēng)波也讓我們懂得了很多的知識(shí)。令我們受益匪淺。同時(shí)，這場(chǎng)風(fēng)波使我們班那些不好發(fā)言的同學(xué)變得也非常的積極。
這場(chǎng)課堂風(fēng)波使我們有了足夠的信心，使我終生難忘!!
關(guān)于風(fēng)波的作文15
我這人心直口快，說(shuō)話(huà)有口沒(méi)心，因此也鬧了不少笑話(huà)，聽(tīng)“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”又有人在笑了，還是因?yàn)槲摇?/p>
星期三下午放學(xué)，我正咬著筆桿苦思冥想一道題的答案，可是始終不得其解。我便向袁紅請(qǐng)教，由于太心急，把她的名字喊成了“紅薯”，沒(méi)想到一個(gè)滑稽的綽號(hào)便因此而產(chǎn)生了。這卻讓他的同桌袁子健笑翻了天，上氣不接下氣的嘲笑：“哈哈哈，紅薯，哈哈哈，紅薯，嗨，小紅薯……”笑著還用他那小胖手拍著袁紅的頭，看著他那滑稽樣我也跟著笑起來(lái)，可一轉(zhuǎn)身看到袁紅，媽呀，臉一陣紅一陣青，氣呼呼的坐在那里怒視我倆，恨不能把我倆“碎尸萬(wàn)段”。大事不妙，連忙忍住笑，一臉“誠(chéng)懇”的道歉：“對(duì)不起，袁弘，我不是故意的，都是這個(gè)死胖子跟著瞎起哄，別生氣了！”這時(shí)袁子健卻不知悔改反而火上澆油：“嗨，小紅薯，我再給你取個(gè)綽號(hào)吧，就叫紅包吧，你看你衣服是紅的，臉是紅的，又叫袁紅，跟紅色多有緣啊！就叫紅包吧�！闭f(shuō)完又扭著肥胖的身體手舞足蹈的叫嚷起來(lái)：“紅包，紅包，快給我點(diǎn)錢(qián)，哈哈哈…”看到此情此景，我真是欲哭無(wú)淚啊，這不是添亂嗎？狠狠地瞪了他一眼，把他嚇得趕緊捂住嘴逃之夭夭了，我還不依不饒大聲喊道：“袁子健，你小心著，再敢看笑話(huà)看我不叫你好好減減體重才怪�！痹t看著我倆的樣子“撲哧”一下子笑了，一臉怒氣終于煙消云散了。
哎，一場(chǎng)小意外，也讓我吸取教訓(xùn)以后要“慎言慎行”��！