【必備】心事作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的心事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心事作文 篇1
每個(gè)人都有煩心事都不同的，就像小時(shí)候的煩心事就是吃奶，只要媽媽不在我就不能吃奶，四歲的時(shí)候，我的煩心事就是養(yǎng)狗。而現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，所以，煩心事也變大了。
你現(xiàn)在的煩心事就是考試了，去年，我讀二年級(jí)，就在一次期中考試，媽媽放學(xué)來(lái)接我，就一直說(shuō)：“你考了幾分啊？”沒(méi)等我回答，媽媽就搶著說(shuō)：“你怎么不說(shuō)？是不是沒(méi)考好......”我第一時(shí)間覺(jué)得，世界上原來(lái)沒(méi)有不嘮叨的媽媽。所以，我沒(méi)敢反對(duì)，就讓她一路說(shuō)著到家吧！哎，真煩？
記得有一次，我在家里一直鬧著，想養(yǎng)一條狗。可是，因?yàn)閶寢屌鹿�。我就很生氣，就那么一個(gè)小小的要求，都不行，煩！就在那時(shí)，我想到，洗了澡的狗，會(huì)一直抖來(lái)抖去。有時(shí)候，甚至連那些毛發(fā)，也一樣會(huì)被那可愛(ài)的小狗給抖掉了。而且，那些毛發(fā)，是會(huì)進(jìn)人們的鼻孔里的！你就會(huì)得病。
我一想到這個(gè)，也就有些不喜歡狗。但，我還是不敢把它的那種可愛(ài)的樣子給拋棄。于是，我哭了起來(lái)，眉頭這一天緊皺一起，，像是兩股看打了死結(jié)的繩子，怎么也打不開(kāi)。
在這一條成長(zhǎng)的道路上，我一直在努力地走著，偶爾遇到一些。“攔路虎”，比如樹(shù)干、陷進(jìn)。那就是我的煩惱。
心事作文 篇2
一塊巨大的石頭懸在你的頭上空，感覺(jué)是怎么樣？肯定是坐臥不安。那假如這塊大石頭落在了地上，你的感覺(jué)又是怎樣的？肯定是壓力瞬間減了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這塊大石頭就像你的心思，懸在你的心里。
“張智禹！你這次聽(tīng)寫(xiě)不過(guò)關(guān)！五錯(cuò)三！”教師惡狠狠的對(duì)我說(shuō)，還將我那不堪入目的作業(yè)給拍成了照片，經(jīng)過(guò)微信發(fā)給了我的爸爸媽媽?zhuān)抑桓杏X(jué)到手腳發(fā)麻，手心冒汗，心里想到了許多欠好的結(jié)果：被罵得出言不遜、被揍得滿(mǎn)地找牙......想到這些，我不由又打了一個(gè)寒戰(zhàn)。這是下午的第一節(jié)課，我滿(mǎn)腦子都是這件事，至于后面的課，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，希望時(shí)刻慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”最終一節(jié)課總算完畢了，下課鈴聲對(duì)其他人來(lái)說(shuō)宛如天籟般的聲響，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就好像催命的音符。我用機(jī)械般的動(dòng)作整理好我的書(shū)包，緩慢的，一步一步向前挪，好像腳腕上掛了千斤重。一路上，我費(fèi)盡心機(jī)想出各種各樣的托言，最終乃至太擔(dān)憂(yōu)導(dǎo)致自己感冒了。到了我家樓下，我覺(jué)得面前的樓梯，就像通往陰間的階梯，每向上一級(jí)臺(tái)階，心中的擔(dān)憂(yōu)就要添加一分。我家住4樓，也就是說(shuō)要走67級(jí)臺(tái)階。十分困難到家門(mén)口，我咽了咽口水，握上了門(mén)把手......
還好這件事現(xiàn)已過(guò)去了，盡管那次他們寬恕了我，但假如讓我再來(lái)一次的話(huà)，我就真完了。
心事作文 篇3
從小到大，沒(méi)有一個(gè)人不曾有過(guò)心事，各種各樣的心事和想法，抑制著我們的情緒，而有些心事也成為一些人永遠(yuǎn)的秘密，不愿意揭開(kāi)的傷疤，下面的故事就是關(guān)于一個(gè)女孩的心事。
他生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的家庭中，幾乎什么要求，父母都會(huì)滿(mǎn)足他，他的生活早因該快樂(lè)、幸福，但她卻從不這樣想，在她的家庭中堆滿(mǎn)了各式各樣的洋娃娃，一書(shū)架的圖書(shū)，和五彩繽紛的彩燈，傍晚這里更像是一個(gè)美麗、繁華的宮殿一般，而他可以在這里無(wú)所顧忌的玩耍，這是許多孩子都向往的“人間仙境”，他承認(rèn)她的生活條件和好，但是，每當(dāng)夜深了，在他的家中，卻總有一個(gè)女孩抱緊她的布娃娃，呆呆的望著窗外的馬路，仿佛在等待什么出現(xiàn)，沒(méi)錯(cuò)！他在等待她的父母可以早些回家，她的父母實(shí)在是太忙了，忙的沒(méi)有時(shí)間照顧她，到了某個(gè)季節(jié)，女孩每天早晚都來(lái)不及看到他們，只有中午吃飯時(shí)，才可以短短的說(shuō)上幾句話(huà)。
有時(shí)，她更想回到小時(shí)候，那個(gè)還沒(méi)有懂事的她，這樣說(shuō)不定她的父母就可以有更多的時(shí)間來(lái)照顧她，他就不會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)這個(gè)莫大的空房子，這個(gè)只有他一個(gè)人的的大屋子
這樣他就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)在某個(gè)雷雨交加的夜晚，獨(dú)自一個(gè)人抱著她心愛(ài)的洋娃娃躲進(jìn)被窩，她的父母不曾想過(guò)，這個(gè)女孩在這種夜晚是多么的恐慌，他多希望在她的童年中，有父母的陪伴，在風(fēng)雨中撲向父母的懷抱，他多希望在這個(gè)家中可以獲得更多的溫暖。
這個(gè)女孩的心事就是童年時(shí)的孤單，而那個(gè)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)幻想的，害怕自己一個(gè)人的女孩就是我！
心事作文 篇4
周一語(yǔ)文課上，我遇到了一件煩心事。因?yàn)镾同學(xué)總是和同桌在課上說(shuō)話(huà)，不認(rèn)真聽(tīng)講，郝老師讓我和S同學(xué)換座位。我很煩惱，因?yàn)閾Q座位的話(huà)，就意味著和現(xiàn)在的同桌李同學(xué)分開(kāi)了。我心想，怎么什么壞事都讓我碰上呢？課間休息時(shí)，S同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō)：“小王，我不想換座位，要不咱們不換座位了吧！”我想了想說(shuō)：“我也不想換座位，可是郝老師不會(huì)同意吧！”
一打鈴，郝老師就回到了教室。我很猶豫，要不要和郝老師說(shuō)我們不想換座位的事呢……我想，郝老師一定不會(huì)同意的。但又覺(jué)得，如果不跟郝老師說(shuō)我們的真實(shí)想法，老師永遠(yuǎn)不會(huì)知道怎么回事。于是，我就鼓起勇氣走到郝老師跟前說(shuō)：“郝老師，我和S同學(xué)都不想換座位�！闭f(shuō)完，我心情復(fù)雜地看著郝老師，可郝老師斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，要換座位！”果然，我猜對(duì)了郝老師的心。真是倒霉的周一！我不得不和S同學(xué)換了座位，和李同學(xué)分開(kāi)了。我想，以后和李同學(xué)同桌的幾率是百分之零了，越想越難過(guò)。但反過(guò)來(lái)想，今天的事情，我也算是為班級(jí)整體作出了貢獻(xiàn)，也算是幫助了同學(xué)，覺(jué)得也很不錯(cuò)。就這樣，我也就不那么覺(jué)得不開(kāi)心了……
在放學(xué)回家的路上，我想，生活中，我們得學(xué)會(huì)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)從正反面來(lái)看問(wèn)題。雖然今天的心情不太好，但是明天還會(huì)發(fā)生很多事情，快樂(lè)肯定會(huì)降臨到我頭上。希望我和李同學(xué)重新同桌的那一天早點(diǎn)到來(lái)。
心事作文 篇5
一切都是無(wú)力的訴說(shuō)。在渴望什么？在期盼什么？一切都已成定局。
深秋的季節(jié)彌漫這死亡的.氣息，風(fēng)刮起的樹(shù)葉像幽靈般的在空中游蕩�？諝庵杏蟹N發(fā)霉的氣味，思緒飄揚(yáng)，不知飄到了何處，生命漸漸流失，心也漸漸死亡。獨(dú)自漫步在叢林小道中，那些曾經(jīng)碧綠的葉子如今卻繁華落盡。是否我也是如此，一切不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)是要醒來(lái)的，就像葉子再怎么不舍得離開(kāi)也是途勞。
記得那個(gè)擁抱，那個(gè)吻，那絲疼愛(ài)，是那么清晰。平靜蔓延著整個(gè)心臟，慢慢把一切傷痛從身體中抽走，就像醫(yī)生拿著抽血器抽走生命之源，漸漸失去知覺(jué)，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)依舊是痛，那些無(wú)力訴說(shuō)的故事已變成回憶，是不是該跟著心被埋葬，埋葬那已死的愛(ài)情�？粗@一切都腐爛成泥，是不是應(yīng)該欣慰，他們有了自己的家，是不是值得慶幸，晚上，秋風(fēng)蕭蕭，吹落了無(wú)數(shù)生命，他們的尸體赤裸裸的躺在地上，一切都變得蒼白無(wú)力。心漸漸失去溫度，慢慢變涼，如果不是那微弱的心跳聲我都覺(jué)得自己已經(jīng)死了。
喜極而悲，笑著笑著就流淚了，心只是麻木，不痛真好。笑著那些往事，仿佛不是自己經(jīng)歷的，只是不經(jīng)意間已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。只是無(wú)力訴說(shuō)那些蒼白的結(jié)局。
心事作文 篇6
每個(gè)人都有自己的心事，當(dāng)然我也有自己的心事。今天，我就來(lái)講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是去年寒假的第一天，窗外下著鵝毛大雪，我的朋友打來(lái)電話(huà)對(duì)我說(shuō)：“笪爾文，快下來(lái)打雪仗�！蔽矣淇斓卮饝�(yīng)了，我去向媽媽請(qǐng)示，可媽媽就是不同意，說(shuō)要帶我去上鋼琴補(bǔ)習(xí)班，不能和他們玩。我再三懇求，媽媽卻絲毫不動(dòng)搖，硬是要帶我去上鋼琴補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)有辦法我只好去上了。雖然現(xiàn)在我鋼琴水平越來(lái)越高，但失去的美好童年，是再也補(bǔ)不回來(lái)了。
學(xué)鋼琴的時(shí)候，我想起讀幼兒園時(shí)，我和李勵(lì)達(dá)、章奧辰、袁國(guó)興一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)的我無(wú)比高興，無(wú)比自在！但如今的我，卻肩負(fù)重任關(guān)在教室里學(xué)鋼琴，我是多么沉悶，多么憂(yōu)愁！
每當(dāng)想起這些，我就不由自主地想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑�，上補(bǔ)習(xí)班是為了我自己的未來(lái)，我的人生。但時(shí)光一去不復(fù)返，美好的童年不能就這樣過(guò)去了，請(qǐng)你珍惜我的童年，少報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班，讓我有空和我的小伙伴們一起度過(guò)幸福的童年！”
心事作文 篇7
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，路邊的樹(shù)葉被雨水沖洗得非常干凈，干凈得都能看清樹(shù)葉的紋理。遠(yuǎn)方的人影朦朦朧朧，在緩慢地移動(dòng)著�？粗鴷�(shū)桌上的作文題目“父母的心事”，我的思緒不由得飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
記得在我很小的時(shí)候，有點(diǎn)不舒服就要咳嗽。那時(shí)爸爸在部隊(duì)，只有我和媽媽在家�？人赃@個(gè)病說(shuō)大不大，但是它卻能讓我夜不能眠。當(dāng)我一次次從熟睡中咳醒，記憶里總有媽媽溫柔的臉。她會(huì)喂我喝點(diǎn)熱水，吃點(diǎn)止咳藥，然后在媽媽的懷抱中，我又沉沉睡去，直到天亮。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。爸爸媽媽對(duì)我的態(tài)度也變得越來(lái)越嚴(yán)厲。在學(xué)習(xí)上，他們對(duì)我的要求是極為嚴(yán)格的。每次考試，出錯(cuò)題型都會(huì)讓我進(jìn)行認(rèn)真訂正；每天的作業(yè)他們都會(huì)要求我在規(guī)定的時(shí)間，并且完成認(rèn)真地檢查。因?yàn)槊刻焱砩暇劈c(diǎn)我要開(kāi)始我的睡前故事之旅，每天晚上九點(diǎn)半，我們家就要準(zhǔn)時(shí)熄燈。每天早上六點(diǎn)半，我又要準(zhǔn)時(shí)起床，晨跑，鍛煉身體，就這樣，在每天的緊張有序中，我的小學(xué)生涯結(jié)束了。
上了初中的我變得有些叛逆，有些不羈，我隨心所欲、蠻不講理地過(guò)著我自己的生活。作業(yè)可真煩人，寫(xiě)不完就抄吧；我有自己喜歡的明星偶像，我學(xué)他們的衣著打扮，感受著他們的喜怒哀樂(lè)，至于那背不完的政史地生，就讓他們隨風(fēng)而去吧……隨之而來(lái)的是與父母無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)吵，直到有一天，媽媽突然病了，印象中那么堅(jiān)強(qiáng)，有點(diǎn)煩人的媽媽竟然有了白發(fā)，而遠(yuǎn)看在病床前忙碌著的爸爸怎么有點(diǎn)駝背了呢？當(dāng)我去醫(yī)院看媽媽?zhuān)霈F(xiàn)在病床前時(shí)，爸爸媽媽的眼睛一下都亮了，媽媽說(shuō)：“寶貝，媽媽沒(méi)事，你要加油��！”
在那一瞬間，眼淚不受控制的流了下來(lái)，我突然明白了爸爸媽媽的心事：就是我的健康成長(zhǎng)啊！他們希望我能有一個(gè)健康的體魄，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，希望我能性格開(kāi)朗、活潑，學(xué)習(xí)孜孜不倦，最終去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造自己的輝煌！
雨還在下著，可我的思路卻更加清晰了。哦，天哪，馬上九點(diǎn)半了，我還是抓緊時(shí)間把作文寫(xiě)完吧，家里就要熄燈了……
心事作文 篇8
我的媽媽經(jīng)常說(shuō)起我的外公、外婆，他們都是人民教師，享受?chē)?guó)家的待遇——那就是每月都有退休工資，這使我感到自豪。 然而，我最親愛(ài)的外公卻已經(jīng)去世了，這件事情還得從四年前說(shuō)起。那時(shí)，我還在讀幼兒園，我的外公就得了一種病——骨癌，“癌”是人們最可怕的一種病了。 外公在醫(yī)院住了大半年的時(shí)間，所有的費(fèi)用都來(lái)自他們平時(shí)節(jié)儉的錢(qián)；外公并不知道他自己得了癌癥，外公經(jīng)常向外婆、舅舅、媽媽要所照的片子給他看看，外婆和媽媽都強(qiáng)忍著悲痛，笑嘻嘻的騙外公說(shuō)：“醫(yī)生還沒(méi)有出結(jié)果呢，您放心，病會(huì)治好的”。幼小的我那時(shí)并不知道外公的病情，只知道在醫(yī)院里，每天我從幼兒園放學(xué)后，媽媽就把我?guī)У酵夤磉叄形页杼�，讓外公開(kāi)心，而幾乎每次我都看到媽媽在一旁流眼淚，眼眶總是紅紅的。
時(shí)間一天天過(guò)去了，外公最終沒(méi)有逃脫病魔的手心。外公的死，讓我才知道癌癥是一種非�？膳碌牟�。 當(dāng)我今天寫(xiě)出我的傷心事時(shí)，我不得不又想起我的外公與病魔作斗爭(zhēng)的日子，太不但樂(lè)觀，而且總是不顧自己的身體，耐心地教我認(rèn)字、認(rèn)鐘、數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)，我的心里象被一把利劍深深刺痛了，我真的好想外公能復(fù)生多好。 這件事，一晃好幾年了，我心里總惦記著外公，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生，去治好有病的人們。
心事作文 篇9
那段校園生活中，我們班的暖心事化作一縷縷輕柔溫暖的光芒，溫暖著我的內(nèi)心，時(shí)時(shí)將我擁抱……
——題記
鏡頭一
那是一個(gè)課間，因?yàn)樯险n遲交聽(tīng)寫(xiě)本，我被英語(yǔ)老師叫到了辦公室。
“為什么遲交聽(tīng)寫(xiě)本？”顯然，老師對(duì)我的做法很不滿(mǎn)意。
“這個(gè)……這個(gè)……寫(xiě)得慢了�！蔽抑ㄖㄟ磉�，一時(shí)編不出什么理由。
“你平時(shí)在家怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)？”她問(wèn)道。
“就是寫(xiě)寫(xiě)單詞、背背課文、刷刷題目什么的�！睂�(shí)際上，我在家基本上不怎么復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
“剛才見(jiàn)你的筆快沒(méi)水了，這支筆你拿著，希望你能更加努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)�！闭Z(yǔ)氣中充滿(mǎn)了溫暖，說(shuō)罷老師遞給了我一支水筆，雖不貴重卻蘊(yùn)涵了期望與溫情。
咦，這支筆怎么跟同桌的筆同款？哦，怪不得最近他英語(yǔ)進(jìn)步了！原來(lái)英語(yǔ)老師一直在用送筆的方式，表達(dá)她對(duì)我們的殷切期望。這不僅激勵(lì)了我們的學(xué)習(xí)，同時(shí)也溫暖了我們的內(nèi)心，真是我們班的一件暖心事呀！
鏡頭二
中午放學(xué)路上，我因?yàn)閿?shù)學(xué)單元測(cè)險(xiǎn)些沒(méi)及格而萬(wàn)分沮喪。
“考得如何？”走在我身邊的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的不悅，熱忱地問(wèn)道。
“唉，考砸了，差點(diǎn)沒(méi)及格�！蔽倚÷曕洁熘�
“沒(méi)事兒，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？振作起來(lái)嘛，我之前還考過(guò)不及格呢。糖，吃嗎？”他變戲法似的從口袋里取出了一顆糖遞給我。
“加油，這次考差了，別灰心，相信努力后下次一定能考出好成績(jī)�！彼参坎⒐膭�(lì)我道。
“謝謝！”我的內(nèi)心立刻變得明媚起來(lái)。
我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)壓力很大，考試頻率非常高，像我這樣的學(xué)生常常會(huì)收獲慘淡的成績(jī)。然而，同學(xué)們從不嘲諷考得差的同學(xué)，而是安慰和鼓勵(lì)他們�？荚嚭蟮倪@些安慰與鼓勵(lì)，溫暖了我們的內(nèi)心，這也是我們班的一件暖心事。
鏡頭三
下午第二節(jié)課，因?yàn)槔蠋熍R時(shí)有事改上自習(xí)。我寫(xiě)起了作業(yè)，然而有一道物理題解不出來(lái)。
“能不能幫我講講這道物理題啊？”我向同桌投去了求助的目光。
“不過(guò)，這在我沒(méi)有時(shí)間的時(shí)候是不可能的�！崩浔恼Z(yǔ)氣。
“……”我想，他也許不會(huì)幫忙了。
“但我現(xiàn)在有時(shí)間呀，哈哈！”他笑著說(shuō)道。
“你居然玩我！”我佯怒。
自習(xí)課上，同學(xué)們相互請(qǐng)教，真可謂“教學(xué)相長(zhǎng)”。我們的知識(shí)得到了進(jìn)一步的鞏固，同時(shí)，內(nèi)心也被他人伸出的援手溫暖著，這更是我們班的一件暖心事。
這些暖心的回憶，經(jīng)常溫暖著我的內(nèi)心，時(shí)時(shí)將我擁抱。我將把它們制成一顆顆永恒的寶石，鑲嵌在美好的校園生活記憶中，永不忘記。
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