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有什么的作文

有趣的勞技課作文

時(shí)間:2021-08-06 13:23:35 有什么的作文 我要投稿

有趣的勞技課作文(通用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的有趣的勞技課作文,歡迎大家分享。

有趣的勞技課作文(通用15篇)

有趣的勞技課作文1

  “哈,我釘好了!薄澳汜敽昧藛幔俊逼咦彀松嗟恼f(shuō)話(huà)聲從我們的教室傳出。咦,這是在干什么呀?原來(lái)這節(jié)勞動(dòng)技術(shù)課李老師讓我們來(lái)釘紐扣呢!

  上課鈴響了,李老師拿出針和線(xiàn),再拿來(lái)一塊布,教我們?cè)鯓俞敿~扣。這時(shí),張老師從門(mén)外探出頭來(lái),接著走了進(jìn)來(lái),并問(wèn)同學(xué)們:“張老師的紐扣掉了,誰(shuí)能幫我釘個(gè)紐扣?”幾個(gè)人自告奮勇地舉起來(lái)。其中有一只胖乎乎的手舉得很堅(jiān)定,是沈子凱。張老師便叫了他。張老師笑盈盈地說(shuō):“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,這個(gè)紐扣應(yīng)該穿在哪兒?”沈子凱指了指衣服的右下角,就縫了起來(lái)。大家屏息凝視,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)便笑得人仰馬翻。我仔細(xì)一看,原來(lái)是釘反了。沈子凱又進(jìn)行了第二次的縫補(bǔ),大家靜靜地等待著,只見(jiàn)張老師快速地站上講臺(tái)凳,李老師想把凳子扶穩(wěn),張老師竟爬上講臺(tái),給我們看。紐扣和洞眼竟然有2厘米之差,同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑,連沈子凱自己也不禁笑了起來(lái)。

  接著,我們又開(kāi)始自己練習(xí),有的技術(shù)精湛,很快就釘好了;有的笨手笨腳,半天還沒(méi)釘好一個(gè);有的聰明調(diào)皮,把布剪成衣服。真是太好玩了。

  這節(jié)快樂(lè)無(wú)比的勞動(dòng)技術(shù)課,給我留下了深刻的印象。

有趣的勞技課作文2

  哈,第一次勞技課快要到來(lái)了,我好期待哦——

  這節(jié)勞技課上什么內(nèi)容?春的美景?熱帶魚(yú)?茶墊?

  唉呀唉呀,你們都搞錯(cuò)了,是——編紙繩。

  我們迅速打開(kāi)勞技袋——耶!我的勞技袋里有三種顏色的皺紙。而李芃只有兩種。我的顏色:紅、黃、綠,李芃的顏色——哈哈,嘻嘻,只有紅色和黃色哦!

  開(kāi)編紙繩!(用紅黃綠顏色)呵呵,編它就像扎麻花辮一樣簡(jiǎn)單!可是我的手不靈活,所以編得很慢。

  終于編好了!為了防止掉下去,我把它老老實(shí)實(shí)地“拴”在我的水杯上。接下來(lái)我繼續(xù)編第二根紙繩。哈,我的書(shū)包又增多了幾點(diǎn)“美麗值”。

  過(guò)了一會(huì),同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著自己編了幾根紙繩,有人說(shuō)編了八根,有人說(shuō)編了兩根,還有人說(shuō)編了只有一根。我呢?一根半?磥(lái)我得加強(qiáng)練習(xí)了。

  該放學(xué)了,我們背好書(shū)包,邁著輕快的步子出了校門(mén)。不一會(huì)兒,這支小小的“放學(xué)隊(duì)伍”就不見(jiàn)了蹤影。

有趣的勞技課作文3

  “太好了!太好了!”同學(xué)們發(fā)出了一陣陣的歡呼聲。怎么會(huì)是呢?原來(lái)今天上午的第四節(jié)課和第五節(jié)課我們要傷自己已經(jīng)期盼已久的勞技課。

  第三節(jié)課下課后,我們就排著整齊的隊(duì)伍,前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子,進(jìn)入了勞技室,我看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“寵物小狗”,我就知道今天我們要捏一個(gè)小狗了,可真期待!

  開(kāi)始上課了,王老師開(kāi)始教我們?cè)趺醋鰧櫸镄」。?dāng)老師講到要把頭做成一個(gè)水滴狀的時(shí)候,我感覺(jué)真的好簡(jiǎn)單,當(dāng)老師又講到做寵物小狗的耳朵時(shí),我感覺(jué)自己已經(jīng)沒(méi)有多大的希望可以做成了。

  我們開(kāi)始做了,1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的頭,小狗的腿和小狗的身子。當(dāng)我看到我旁邊的趙泊浩同學(xué)已經(jīng)做完時(shí),我更緊張了,做完了!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。最后,我拿著自己的作品拍了一個(gè)照。

  今天真開(kāi)心!

有趣的勞技課作文4

  這一大周的星期天的上午的第三節(jié)課和第四節(jié)課是我們班的勞技課,我們班的人都很高興。

  首先我們排成了三大組,每個(gè)大組里都有幾個(gè)小組。我們分完了之后我們就排著隊(duì)伍去上勞技課了。首先我們來(lái)到了勞技課教室的里面換上了我是英華小廚師的圍裙我們就去洗手,洗完手之后我們就開(kāi)始上勞技課了。

  我們這節(jié)勞技課上的是“小熊壽司”,我們有的同學(xué)特別的開(kāi)心因?yàn)橛械耐瑢W(xué)還沒(méi)有吃過(guò)壽司,老師給我們講了壽司的來(lái)歷,老師就開(kāi)始教我們做小熊壽司,首先我們用十分之三的海苔平方在海苔簾上面,光滑的放在下面,不光滑的放在上面來(lái)放醬米飯,首先做的是小熊的耳朵,小熊的耳朵需要兩個(gè)。我們?cè)儆檬种宓暮L?lái)做小熊的嘴巴,小熊的嘴巴中間需要一根火腿腸,我們放完之后,我們用海苔簾把嘴巴合住,在滾成一個(gè)圓形的。我們?cè)谟靡粋(gè)十分之十的海苔來(lái)做小熊的臉,不過(guò)臉需要用白米飯來(lái)做。最后我們把嘴耳朵放在一起再滾個(gè)圓的。我們舉手讓老師來(lái)給我們切,老師切完了之后,我們就可以開(kāi)吃了。

  今天我們自己做的小熊壽司可真好吃!回家以后,我要做給爸爸媽媽吃。

有趣的勞技課作文5

  作者:楊逍

  在學(xué)校我最喜歡上的課是勞技課,在上第一大周的時(shí)候,就有人問(wèn)老師什么時(shí)候上勞技課,老師說(shuō)在第二大周上勞技課,我盼啊盼啊終于等到了勞技課。

  吃完飯我們來(lái)到了,勞技課教室。這節(jié)勞技課是做一個(gè)小熊壽司,我們洗完手,站在了位置上,等待老師上課。勞技課的老師告訴我們做小熊壽司的主要材料是醬米飯、白米飯、壽司海苔、壽司簾、火腿腸等等。老師告訴我們要先鋪上壽司簾,在壽司簾上鋪上三分之一的壽司海苔,光滑的一面朝下。鋪好以后,在壽司海苔上鋪上醬米飯,四周要留空,不要鋪的太多,要不然會(huì)余出來(lái)。然后我們把壽司海苔,還有醬米飯卷起來(lái),因?yàn)樾⌒苡袃芍欢,所以說(shuō)就做了兩個(gè)。接下來(lái)做小熊的嘴,做小熊的嘴跟小熊的耳朵差不多,先在壽司簾上鋪上三分之二的海苔,然后在上面鋪上醬米飯,鋪好醬米飯后在上面鋪上一個(gè)火腿,然后卷起來(lái),小熊的嘴就做好了。接下來(lái)做,小熊的身體,先在壽司簾上鋪上整的一張壽司海苔,然后在上面鋪上買(mǎi)米飯,然后落上眼睛,還有嘴,卷起來(lái)就行了。最后一部是,接下來(lái)切成一小塊一小塊的,貼上眼睛和嘴巴就可以,我們就做完了。我們吃著自己做的壽司別提多高興了。

  勞技課真好,我還要上勞技課。

有趣的勞技課作文6

  今天我終于等到了期盼已久的勞技課,老師發(fā)給了我們蘋(píng)果。我看著我手中的兩個(gè)蘋(píng)果想起來(lái)了,我之前看著的蘋(píng)果,我看著蘋(píng)果就會(huì)流口水,可我又不可以吃,就想著上勞技課的時(shí)候用的不要現(xiàn)在吃了。我拿出自己的“存糧”饃饃片吃了起來(lái),吃著饃饃片解饞。直到今天終于可以吃了。

  我到了勞技教室發(fā)現(xiàn)變了樣了,桌子本來(lái)是三條的擺放的可是現(xiàn)在就像一個(gè)u型一樣呢。我們到了位置我以為會(huì)發(fā)做飯時(shí)的衣服,可是我錯(cuò)了老師這次沒(méi)有發(fā)衣服而是讓我們穿著校服做。

  老師先教我們把蘋(píng)果分成三份,老師說(shuō)不用我們切老師給我們切。老師講了水果雕刻的幾個(gè)步驟,然后老師給我們做示范做蘋(píng)果天鵝,老師先做的是身體,別把牙簽給插到中線(xiàn)上,之后用小刀做個(gè)四十五度的角給切了下去,然后在那個(gè)地方切了三個(gè)羽毛,之后向后挪就感覺(jué)很像一個(gè)天鵝的身子了,之后又做翅膀。最后老師又教我們做頭。之后再拿上蘋(píng)果籽當(dāng)眼睛。

  我開(kāi)始做了拿了一個(gè)牙簽插到了中線(xiàn)又拿了小刀本來(lái)以為超簡(jiǎn)單的可是做起來(lái)十分的難啊,我做的雖然很爛可是我總比那些讓老師給他們做的強(qiáng)吧。

  這次勞技課我很開(kāi)心。

有趣的勞技課作文7

  今天下午第1、2節(jié)課是勞技課,勞技課也就是做飯課老師說(shuō):“今天包餃子。

  首先,我們先穿好廚師的衣服就進(jìn)了勞技室勞技老師又說(shuō):“我們要分5步驟一個(gè)是和面、拌陷、搟皮、包餃子、煮餃子,其中我們有三項(xiàng)我們并沒(méi)有坐就是和面、拌陷、煮餃子我們直做了搟皮和包餃子。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系勞技老師已經(jīng)和完了面,拌好了陷于是,勞技老師就開(kāi)始教我們?nèi)绾伟溩邮紫劝衙娣诺绞稚暇沓梢粋(gè)像小圓球一模一樣的小圓球。

  然后把手放在摁幾下然后,就成了粗的圓柱然后,就開(kāi)始用搟面杖來(lái)?yè){面老師又說(shuō)不會(huì)包的同學(xué)就從面底干的中間在一個(gè)方向轉(zhuǎn)一圈一直干到中間然后,再加陷老師還說(shuō)如果,老師給的面多盡量多加點(diǎn)陷對(duì)折在邊上摁半圈肥肥胖胖的餃子完好如初的一個(gè)餃子就完工啦!

  然后,老師就讓我們來(lái)自己包我們還覺(jué)得這樣包的不好看老師就教我們來(lái)包像元寶一模一樣的餃子就是彎一下就是元寶形的餃子也就完好如初啦!老師說(shuō)時(shí)間差不多了開(kāi)始收餃子

  于是生活處的王校長(zhǎng)就給我們煮餃子等餃子熟了王校長(zhǎng)給我們乘進(jìn)去我們就開(kāi)始大吃,劉會(huì)良老師說(shuō):“不許這樣一人只能吃3個(gè)餃子我們吃完就脫衣服走了。

  真希望下次的勞技課快些來(lái)到。

有趣的勞技課作文8

  今天下午的勞技課,老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。

  你聽(tīng)上去可能會(huì)有這種想法:不就是一條蛇嗎!誰(shuí)都會(huì)!別看嘴上說(shuō)著會(huì),實(shí)際上還挺難折的……第一步,將折紙從中間折一下,使它成為一個(gè)三角形。第二步,把三角形打開(kāi),再把兩個(gè)邊往里折,使它變成一個(gè)菱形,再把菱形的“頭”沖下,“尾”沖上。再把上方的兩個(gè)小角往里折就行啦!下一步,將“蛇”的身體分成四份,把每段之間折一下就行了。下面就不好折了,一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀!太難啦!太難啦!這個(gè)太難折啦!”最后,我找陳浩問(wèn)了一下,我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后,勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的圖片?赐曛,有的同學(xué)在看動(dòng)畫(huà)片小學(xué)生作文,有的同學(xué)在玩折紙,還有的同學(xué)在看書(shū)呢!看著大家的樣子,我也感到了快樂(lè)。

  啊,這節(jié)課我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣折紙蛇。

有趣的勞技課作文9

  今天下午,我們一起床就興奮地不得了,你們猜為什么呢,因?yàn)榘,今天下午我們要上兩周一次的勞技課了!我們整理好衣冠就排著隊(duì)走向勞技室的大門(mén)。到了一看,你們猜我們今天猜我們今天做什么,啊啊,猜不到吧,實(shí)話(huà)告訴你,我們今天做的是“草莓娃娃!

  老師講完以后,我們就開(kāi)始做草莓娃娃了。首先,我先用小刀割掉草莓的底部,讓它的底面變得非常平,然后,再切草莓的另一頭的一小部分,做帽子,剩下的部分做身體,然后拿出鵪鶉蛋,割掉它的兩端,做頭部,然后用兩個(gè)芝麻做眼睛,然后用兩個(gè)胡蘿卜片和模具來(lái)做圍巾和帽子,然后再用磨具做了兩個(gè)圓,然后用廢掉的胡蘿卜片切掉一點(diǎn)兒做鼻子,然后做好手,然后又用了一個(gè)牙簽固定住,然后拼裝起來(lái),然后把它放在餅干上,開(kāi)始擠奶油,就這樣,我做好了草莓娃娃。

  做完以后,我們就回教室了。

有趣的勞技課作文10

  今天早上,老師對(duì)我們說(shuō):“告訴你們一個(gè)好消息,是什么呢?那就是今天我們和9班的勞技課換一換,今天我們上勞技課!焙枚嗤瑢W(xué):“太好了!

  有的同學(xué)會(huì)問(wèn):“我們?cè)趧诩颊n上做什么好吃的呢?”老師說(shuō):“我們?cè)趧诩颊n上做壽司。”

  我們?cè)谌诩颊n的路上,竟然下雨了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們很興奮,因?yàn)槲覀兪浅宰约河H手做的壽司,我們到了勞技教室。我第一眼看的就是,黑板,我們竟然做的是小熊壽司。

  老師把該講的都講了,下面就看我們的了。老師把我、秦晨溪、齊茉溪、程旭陽(yáng)。四個(gè)人分一個(gè)組。

  我們開(kāi)始做了,我們用海苔有兩面,一面是光滑的,一面是粗糙的,我把光滑的一面朝上,把海苔放到壽司簾上,先放點(diǎn)糯米然后對(duì)折,用壽司簾繃緊,然后開(kāi)始卷,卷完了做小熊的耳朵,再把另一個(gè)耳朵做好,然后,做小熊的頭,像剛才一樣,只不過(guò)里邊加了一根火腿,就這樣小熊的頭做好了,然后又拿了一張打的海苔,里面加米飯,然后把小熊的頭,兩只耳朵也加進(jìn)去,然后,再卷。就這樣我們做好了,我們吃了自己做的小熊壽司,心里美滋滋的。

  今天真開(kāi)心。

有趣的勞技課作文11

  今天的下午,雖然下著蒙蒙的細(xì)雨,但我們班的同學(xué)們都是很高興,因?yàn)槲覀兘K于等到了兩個(gè)大周才有兩節(jié)的勞技課,上勞技課的時(shí)候,我們可神氣了!因?yàn)槊慨?dāng)上勞技課的時(shí)候,我們會(huì)帶上那各種顏色的廚師帽,穿上各種顏色的廚師圍裙。勞技課很有意思因?yàn)樯蟿诩颊n的時(shí)候,老師會(huì)教們班同學(xué),做各種各樣有趣的事情,比如說(shuō)捏鸚鵡、捏面人、蒸水煎包、捏餃子等等……

  上勞技課了!上勞技課了!我們可高興了,我們換好衣服洗好手之后,我們就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這一次是做小熊壽司,我們可高興了,第一節(jié)課的時(shí)候,老師先給我們講了如何做小熊壽司,第一部是準(zhǔn)備好,做小熊壽司的材料比如說(shuō)有壽司簾、醬米飯、白米飯、壽司海苔、一根火腿腸等等還有各種各樣的材料……講完之后我們就開(kāi)始做小熊壽司了,我們組是四個(gè)人的,我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備材料,另兩個(gè)同學(xué)來(lái)做,如果我們有空閑時(shí)間就會(huì)看著他們是怎么做我們不熟悉的部分,最后我們小熊壽司做好了,我們看起來(lái)真的很像一個(gè)小熊頭呢!吃上一口那就是更美味了。

  勞技課可真有趣!我現(xiàn)在還想再做一次小熊壽司呢!

有趣的勞技課作文12

  作者: 王雨霏

  今天下午的第一節(jié)課和第二節(jié)課是勞技課,勞技課學(xué)包餃子,我們都感覺(jué)包餃子挺有趣的,心里別提有多高興了!

  我們來(lái)到了勞技室的樓前,我們穿上勞技課要穿的衣服,就排著隊(duì)進(jìn)了勞技室。我們洗了手,就站在兩個(gè)大桌子和在一起的桌子旁邊,等待著勞技課的.開(kāi)始。

  上課了,老師先教我們搟皮,老師把兩個(gè)手放在搟面杖上,在面團(tuán)上滾到半個(gè),然后再滾回來(lái),我覺(jué)得可有趣了,老師又把面團(tuán)來(lái)回轉(zhuǎn),連續(xù)這樣的動(dòng)作,不一會(huì)兒,一個(gè)又圓又均勻的餃子皮就搟好了,多快呀!

  教完我們搟皮以后,老師教我們包餃子,老師把剛搟好的餃子皮里面放了不多又不少的餃子餡,然后對(duì)折,捏兩下頭,然后再把對(duì)折的邊捏好,這樣,一個(gè)又好又漂亮的餃子完成了。

  老師的示范完畢了,老師給我們發(fā)下面團(tuán)以后,我們就開(kāi)始自己做。我們和老師一樣,也是按這些步驟來(lái)的,過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)漂亮的餃子出現(xiàn)在我的面前了!

  我們第一次上勞技課可真開(kāi)心,多有趣呀!不過(guò),包餃子的步驟里面,我學(xué)會(huì)的和我覺(jué)得我自己做得最好的是包餃子了!

有趣的勞技課作文13

  我們今天下午去上了勞技課,還穿上了小廚師的衣服真好玩。

  我們到了以后,第一件事就是學(xué)習(xí),我們先學(xué)搟面:叫我們做餃子的老師說(shuō):“我們首先要拽面,先把買(mǎi)你拽長(zhǎng),在把面搓成搟面杖粗,然后,在拽下兩個(gè)長(zhǎng)寬大約一樣的面團(tuán)。然后,我們把他們摁扁一些,然后,用搟面杖搓到中心,然后,再轉(zhuǎn)一下,在搓到中心后,如果中間的突出部分,已經(jīng)足夠了,就可以包餃子。包餃子的時(shí)候,我們多放一些餡兒,然后,先對(duì)折以后,我們來(lái)把別的地方都弄好后,一個(gè)元寶形的餃子就做成了。”

  老師給我們發(fā)了面團(tuán)以后,我們按照老師的話(huà)一一照做,過(guò)了一小會(huì)兒,我就做好了兩個(gè)餃子,好了以后,老師認(rèn)為好的,就在發(fā)面,讓我們?cè)谧觯罆r(shí)間到了為止,我們包呀包呀,時(shí)間到了,我一數(shù)我做的餃子,真開(kāi)心呀,我做了5個(gè)。

  老師給我們煮了餃子,我們每人吃了3個(gè),終于吃完了,我們做的很開(kāi)心,吃得很開(kāi)心……

  這真是一個(gè)有趣的勞技課!

有趣的勞技課作文14

  又一次上勞技課,上一會(huì)我們做了小熊壽司,這一會(huì),我們會(huì)做什么呢?

  老師開(kāi)始做示范了:先是做山,山,需要切幾層薄薄的黃瓜片,一定要薄一些,然后做倒影,就是用刮了皮的黃瓜做,老師心靈手巧,切得特別好。然后就是水,是用兩個(gè)長(zhǎng)條條一部分重疊做成的。然后就是船和船槳,那也是用長(zhǎng)條弄成的,接著,就是人了,這很難弄,需要分成三部分,胳膊在三分之二處,頭在三分之一處,腿在第三部分,太陽(yáng)最好弄了,就是一個(gè)胡蘿卜片做成的。

  該我們做了,我和張藝檬做的,我們分了一下,張藝檬做人、海鷗,我做太陽(yáng),和照出的光,我們都開(kāi)始切山和倒影了,我只切了一些山,張藝檬切了倒影。我們擺不好,老師就來(lái)幫我們了,幫我們把船、船槳、水、山和倒影都擺好了,我又用胡蘿卜和圓圈摁了一個(gè)圓圈,有切了幾個(gè)條,做光芒,張藝檬應(yīng)該是不小心吧小人的頭給弄得很小,那一片黃瓜就被廢了,人也沒(méi)做好,好慘!

  我們只能那個(gè)半成品了,可是,始終還是得吃了,我們抓起來(lái)吃了,不幾口,就全部吃完了!

  這一次的勞技課好有趣啊?墒,下一節(jié)課有會(huì)做什么呢?

有趣的勞技課作文15

  下午第一節(jié)和第二節(jié)是我們的第一次勞技課,我們穿上了圍裙,戴上了帽子,就開(kāi)始上勞技課了。

  在勞技課上,首先,我們要學(xué)會(huì)的是搟皮兒。老師在前面給我們做了一個(gè)示范:先把它搓成一個(gè)不粗不細(xì)的面團(tuán),再把它平就分成兩段,把它們按遍,然后再搟皮兒。于是,老師就每人發(fā)給了一個(gè)小面團(tuán),我們按照老師的示范做了一個(gè)。老師還說(shuō):“要把面搟從下往上,一直到中間,然后再把面團(tuán)擰一下,再搟一次,一直到360度!蔽覀冇眯牡膿{著,不一會(huì)兒,一個(gè)又圓又遍得面皮兒就好了。

  接下來(lái)是包餃子,老師又說(shuō):“包餃子要根據(jù)皮兒的厚度向里面盛餡兒,然后對(duì)折,把中心按緊,在向兩邊折一折,餃子就完成了!庇谑俏覀円恢皇峙踔溩,一只手拿著勺子盛餡兒,然后根據(jù)皮兒的厚度往里面添餡兒,然后對(duì)折,再捏一捏,不一會(huì)兒,一個(gè)元寶形的餃子就大功告成啦!

  我們按照第一次包的餃子,然后試著做第二個(gè),第三個(gè)……

  包好以后,老師挑了幾個(gè)包的好的餃子放進(jìn)了鍋里煮一煮。不一會(huì)兒,香噴噴的餃子端了上來(lái),大家都狼吞虎咽的搶了上去,雖然做的有些難吃,但是我們依然很開(kāi)心。

  我喜歡第一節(jié)勞技課!

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