【精華】發(fā)現(xiàn)快樂作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇1
這幾天一直在看白巖松的一本書《痛并快樂著》，讓我深有感觸。
文章的第一段就寫到“有很多事情，在想象中發(fā)生的時(shí)侯，神圣無(wú)比，而當(dāng)真實(shí)的發(fā)生到來(lái)的時(shí)候，人們卻失望的發(fā)現(xiàn)，它并不如想像中的神奇與壯觀。”我想對(duì)于這一感受，我們每個(gè)人應(yīng)該都曾擁有過(guò)，對(duì)未來(lái)我們?cè)в泻艽蟮南Ｍ�，然而�?dāng)一切只是悲劇上演的時(shí)候，我們常常會(huì)感到痛苦萬(wàn)分，難以擺脫這種美好愿望與殘酷現(xiàn)實(shí)的差距。
人生也許就是這樣：展望未來(lái)是幸福的，行走的路程是痛苦的，可是當(dāng)回過(guò)頭來(lái)遙望那已走過(guò)的路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)回憶中有許多快樂。我想也許正是如此，白老師才會(huì)說(shuō)“痛苦與快樂是緊密糾纏著的”吧。
《痛并快樂著》這本書讓我看到了白巖松老師的人生寶貴歷程，在我看來(lái)，他的人生是多彩的，而之所以說(shuō)多彩不只是因?yàn)樗某晒�，更多的是他走向成功的每一個(gè)步驟，特別是當(dāng)他滿懷信心的感受到即將成功之時(shí)，每一個(gè)失敗的打擊都會(huì)適時(shí)而來(lái)，但他卻從不會(huì)氣餒，而對(duì)于希望也從不會(huì)輕易放棄，只要還有一絲火苗，他就會(huì)將它燃燒，我想這也許就是他成功的原因。文章的內(nèi)容很多，可主題永遠(yuǎn)是那么一個(gè)，就像他所說(shuō)的“生命原本脆弱，我們只能堅(jiān)強(qiáng)的活著，并尋找歡樂，就這樣�！彼晕恼轮潦贾两K是在介紹他的人生歷程，而又至始至終在告訴人們：生命原本就是痛苦與快樂的交織，對(duì)于痛苦我們無(wú)須抱怨，而快樂往往是在痛苦中才得以彰顯。
看過(guò)了白老師的人生歷程，我不禁陷入了思考之中。其實(shí)每一個(gè)人在一開始都很平凡，而有的平凡者后來(lái)之所以成為了不平凡的人，是因?yàn)樗睦飸阎环N不甘平凡的夢(mèng)想，并在不斷的努力與拼搏中將夢(mèng)想逐步實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)不難，可追夢(mèng)就不再簡(jiǎn)單，許多人也正是在追夢(mèng)的過(guò)程中將自己淘汰了，不能承受人生歷程中的磨練又何以享受到痛苦中的快樂呢。想想此刻的自己，雖然依然生活在校園里，可是社會(huì)上不同種類的大門已經(jīng)悄悄的擺在了我們的面前。
能夠走進(jìn)哪一扇門已不再只是畢業(yè)后的抉擇，它需要我們用現(xiàn)在的努力來(lái)證明未來(lái)的實(shí)力，而現(xiàn)在的努力也不只是為了將來(lái)的快樂，我想更多的是為了未來(lái)的某一天在回望現(xiàn)在時(shí)，能夠找到快樂。所以我想，我絕不能讓我現(xiàn)在的生活過(guò)得太單調(diào)，以至于既沒為將來(lái)的生活奠定基礎(chǔ)，卻也沒留下痛苦與快樂交織的回憶，這將是人生中一種怎樣的悲哀啊。
所以我要大聲的對(duì)自己說(shuō)：”努力吧，只要你還有拼搏的理由，無(wú)論是成功還是失敗，都將是人生路途上的一處風(fēng)景”其實(shí)人生也真的就是這樣，塞翁失馬焉知禍福呢，也許某一處的失敗早已注定了你某一處的成功，而某一處成功的背后，也可能隱藏著你某一處的失敗。如此而已。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇2
一天清晨，我站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)我家蘆薈的'葉縫間長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩芽，由于它長(zhǎng)得小小的，看不太清楚，我想它又在長(zhǎng)葉子了，因此我不太在意這一點(diǎn)嫩芽。
幾天后的清晨，我發(fā)現(xiàn)著一點(diǎn)嫩芽竟長(zhǎng)高了三、四寸，好像箭頭，直指藍(lán)天，頂端布滿了許多花蕾似的東西。它到底是什么東西？它讓我好奇，我天天去觀察那神奇的東西。
日子一天天過(guò)去，“箭頭”越長(zhǎng)越高，頂端也變得越來(lái)越大，好像花球，不久，它又變得像小辣椒，青青的，層層疊疊地掛在上面。它又讓我驚喜了，你們猜猜它是什么東西？告訴你吧！它是蘆薈的花。
蘆薈開花了！那支蘆薈花，不對(duì)，是一串蘆薈花，太奇特了！遠(yuǎn)看像一條成熟的麥穗。近看個(gè)個(gè)花朵像一條條蠶寶寶，躺在上面懶洋洋地睡大覺呢。它的花朵也很特別，別的花都是朝天開放的，而蘆薈花是朝下開的，想到掛的百合花。花瓣小小的，橙黃橙黃的，漂亮極了。
我趕緊跑進(jìn)房間把爸爸推了出來(lái)，推到陽(yáng)臺(tái)上，問(wèn)：“爸爸，蘆薈不是不會(huì)開花的嗎？那我們家的蘆薈花怎么又開花了呢？你以前一定是在騙我，對(duì)不對(duì)？” 爸爸趕緊解釋：“我沒有騙你，蘆薈開花，是因?yàn)闅夂蜃兣�，改變了蘆薈的生長(zhǎng)條件，是蘆薈產(chǎn)生變異，才會(huì)開出這么漂亮的花�！甭犃税职值脑挘矣X得蘆薈花 太難得了。
蘆薈花是我快樂的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇3
快樂是什么了？這說(shuō)了你也不知道，必須體驗(yàn)才能知道。我決定去尋找快樂。
我走呀走，看見一個(gè)老人正在過(guò)馬路，我想起了老師常常教導(dǎo)我們的話，就決定去幫助這位老人。我走過(guò)去，對(duì)那位老人說(shuō)：“老爺爺，我扶您過(guò)馬路吧！”老爺爺親切的說(shuō)：“算了，現(xiàn)在的小孩只要有這分心就好了�！薄袄蠣敔�，老人的身子本來(lái)就弱，如果撞到車了多不好，我扶您過(guò)去吧！”老爺爺話剛落音，我就說(shuō)。老爺爺說(shuō)：“好好�！蔽曳隼蠣敔斶^(guò)了馬路后，感到非常高興和快樂。這是怎么得到的了？
這種快樂，是樂于助人所獲得的。
我繼續(xù)走，看見了一些小朋友在打乒乓球，我對(duì)他們說(shuō)：“我參加一個(gè)好嗎？”其中有一個(gè)小朋友說(shuō)：“好吧！”乒乓球賽開始了，我是和一個(gè)和我水平差不多的一起，而他們是一個(gè)水平高，一個(gè)水平低的。雙方實(shí)力相當(dāng)。我們開始了，我們打的是雙打。第一局非常重要，如果輸了，軍心就會(huì)動(dòng)搖。但如果勝利，便會(huì)信心十足。當(dāng)然，雙方的配合也很重要。一開始，對(duì)方就不和。最后，我們以3：2贏了。
這種快樂，是勝利的快樂。
快樂無(wú)處不在，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇4
快樂如同散落在時(shí)間里的玉石，需要我們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)。
人生如同一曲華美的樂章，時(shí)而流暢，時(shí)而千回百折，時(shí)而舒緩，時(shí)而起伏跌宕�？鞓酚巫咴谶@舞動(dòng)的旋律中，期待你搜尋的目光。
康莊大道人人都想走，一帆風(fēng)順的生活人人都想擁有，春風(fēng)得意之時(shí)快樂似乎充盈著整個(gè)世界，連空氣都似泡在蜜糖中，快樂俯拾即是。
順風(fēng)順?biāo)纳钪皇侨松鷼v程中一段短暫而美好的片段。畢竟，平淡乃人生常態(tài)。
平和的生活如一杯白水，無(wú)論多少都只是淡淡的。日復(fù)一日的重復(fù)，循環(huán)，使每一天都似乎是前一天的復(fù)制品。相似的生活在延續(xù)，熱情被磨去，冷漠充斥著心靈。我們冷眼看待世界，看待悲歡離合，宛若局外人，“不以物喜，不以己悲”�？鞓穭t是塵封記憶中一個(gè)漸漸被遺忘的詞。有多少人能品出白開水中流動(dòng)的甘甜呢？
這時(shí)的快樂則需要細(xì)心的觀察，慢慢的尋找，于細(xì)沙中淘出不菲的黃金，懷著一顆欣賞的心去觀察生活，摒棄漠然，生活會(huì)更加引人入勝。善于收集那些微小的瞬間、片段，世界會(huì)更加絢麗。快樂浸透在生活的縫隙中，需要你細(xì)心的搜尋，耐心的收集。
平靜的海面總有一天會(huì)掀起驚濤巨浪，平淡的生活也總會(huì)有電閃雷鳴的那天。
苦難總是毫無(wú)預(yù)兆的襲來(lái)，令人措手不及。生活被擊碎，亂成了一鍋粥。迷惘、無(wú)措、痛苦、失望……像決堤的洪水一樣洶涌而來(lái)，將你包圍，淹沒�！翱鞓贰笔且粋�(gè)你想都不敢想的禁忌，似乎快樂注定與苦難絕緣。
但子瞻吟出了“日啖荔枝三百顆。不辭長(zhǎng)作嶺南人�！保惶椎莱隽恕把鎏扉L(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人�！保换艚鹫f(shuō)出了“我還有三個(gè)手指可以動(dòng)，我還有大腦可以思考�！彪m歷經(jīng)苦難但仍要樂觀面對(duì)，用心體味苦難中蘊(yùn)藏的快樂。
塞翁失馬，焉知非福。痛苦與快樂相互矛盾又相互聯(lián)系，沒有了痛苦，快樂亦不能稱之為快樂，就如同畫家所言：“沒有痛苦人們更看不見快樂了�！蔽覀兩钤趹n傷與快樂中，痛并快樂著。
正如張聞天所說(shuō)：“人生要有意義只有發(fā)揚(yáng)生命，快樂就是發(fā)揚(yáng)生命的最好方法�！庇眯娜ジ惺�，去尋找那掩藏在生活中的快樂，用它去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇5
姓窩名牛，背著房子到處走。（打一動(dòng)物）哈哈！那當(dāng)然是蝸牛啦！
有一天，爸爸送給我一只蝸牛。我一看，不禁大叫起來(lái)：“哇！有那么大的蝸牛！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這是巨型蝸牛�？�，它有你手掌那么大呢！”從那天起，蝸牛就成了我的寶貝。我上學(xué)帶著它，放學(xué)帶著它，連睡覺也放在床邊。
一有空，我便觀察起寶貝蝸牛來(lái)：蝸牛的身體白白的，白色中又透著點(diǎn)黃，準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是米白色的！這巨型蝸牛的“家”——?dú)�，也是巨型的。顏色是黑灰色的，仔�?xì)看，殼上還有些不規(guī)則的花紋呢！蝸牛的頭部有兩對(duì)觸角，前面一對(duì)比較短；后面一對(duì)比較長(zhǎng)。我一碰，它就會(huì)縮回去，真有意思。
我發(fā)現(xiàn)凡是蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì)留下白色略帶透明的粘液，那粘液有什么用呢？也許是樹木很粗糙，直接爬會(huì)把它的身體刮傷，有粘液就可以把樹木變得光滑？我?guī)е蓡?wèn)查了查資料：原來(lái)蝸牛腹足中有足腺，能夠分泌黏液，使腹足經(jīng)常保持濕潤(rùn)，避免爬行時(shí)受到損傷。蝸牛在墻壁、樹葉等處爬過(guò)以后，總是留下一條清晰的痕跡，就是足腺分泌的黏液形成的。
我問(wèn)爸爸：“蝸牛是吃什么的？”爸爸告訴我，蝸牛喜歡吃青菜葉。我趕緊拿來(lái)一片青菜葉喂它�？墒牵伵：孟駴]什么動(dòng)靜，難道它不知道這是食物？過(guò)了一會(huì)兒，青菜葉上留下了一處空隙�！肮�，蝸牛吃菜葉啦！蝸牛吃菜葉啦！”我高興得又跳又叫。那蝸牛是靠什么吃東西的呢？它有牙齒嗎？
蝸牛帶給我許多發(fā)現(xiàn)，許多樂趣。從它身上，我明白了發(fā)現(xiàn)是快樂的！它的身上還有許多小秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇6
快樂是什么？快樂就是奉獻(xiàn);就是取得好成績(jī)；就是痛痛快快地玩……快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。你看，我今天就非常快樂。
早晨，剛踏入校門，就發(fā)現(xiàn)有一條橫幅，上面寫著“開學(xué)典禮及博客頒獎(jiǎng)儀式”。我的博文剛剛獲得三等獎(jiǎng)，今天，終于可以在全校師生的矚目下拿到自己心愛的獎(jiǎng)狀了！我美滋滋的想著。果然，我領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀并且老師給我拍了張照片。我快樂極了。
下課后，我?guī)椭蠋熧N課程表，許多學(xué)生問(wèn)我：“要剪刀嗎？”“要膠布嗎？你看，我也有剪刀，要嗎？”我欣然接受了他們提供的工具，樂呵呵地貼課程表。幫助老師是件非常光榮的事情，我很快樂。
午飯后，我開始做媽媽給我布置的家庭作業(yè)。我“過(guò)五關(guān)，斬六將”，難題漸漸甘拜下風(fēng)，最終我把所有的難題“斬于馬下”。我快樂極了，終于寫完了。我拿出答案，一題一題批改，“耶！全對(duì)！”我又一次樂了。
下午放學(xué)，布置作業(yè)時(shí)，是決定我們命運(yùn)的時(shí)刻，“作業(yè)第一項(xiàng)：采蜜集，第二項(xiàng)：作文……”聽到這個(gè)消息，我們高興極了，終于給了我們一次放松的機(jī)會(huì)！待老師走后，我們?cè)谝黄鹂駳g，作業(yè)真少呀！
只要用快樂的心去感受生活，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文 篇7
曾經(jīng)，在單元測(cè)試中做過(guò);曾經(jīng)，在習(xí)作時(shí)講過(guò);這是我深有感觸永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一篇短文——《隱藏的美》。今天，當(dāng)我再一次翻開習(xí)作訓(xùn)練時(shí)，我又一次讀到了它，我也又一次挖掘到了那塊藍(lán)色塑片帶來(lái)的驚喜。
這時(shí)在一個(gè)圣誕節(jié)，作者盧爾斯收到了一件神秘的禮物，它小兒不起眼，因而就被束之高閣，直到一天，盧爾斯需要騰出空間時(shí)才有發(fā)現(xiàn)了它。當(dāng)他把它掛在向陽(yáng)的窗口上之后，這塊藍(lán)色塑片變得美麗非凡，將房屋里的一切都仿佛抹上了魔力，讓房里的一切也變得或神秘或可愛。
是的，平凡的東西，運(yùn)用得恰當(dāng)就會(huì)美麗，盧爾斯把塑片放上陽(yáng)臺(tái)，它就變得美麗可愛。
生活乍看如白開水一般平淡，仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)其中包含了酸甜苦辣。不要總是抱怨生活無(wú)聊無(wú)趣，看吧，隱藏的美麗和快樂：你和同伴坐在草叢里聊天，歡笑著，嬉鬧著，不覺中，你就從友愛中獲得了快樂;你和媽媽排排坐，頭靠頭共讀一本書，房中傳來(lái)了兩個(gè)人的“笑聲二重唱”，你在被風(fēng)趣的媽媽逗得咯咯發(fā)笑的時(shí)候，快樂已經(jīng)充盈了你全身;甚至，做作業(yè)成功解決一道難題，你也能樂上油一陣子。同學(xué)用一把剪刀剪出窗花送你祝福，那中間的一彎新月，邊角的幾條毛毛紋，這是一件多么美的禮物呀!做完作業(yè)，看見小螞蟻們正忙著搬運(yùn)你昨天吃剩的甜品，把黑得發(fā)亮的小腦袋搖來(lái)晃去的時(shí)候，是不是美麗又可愛?即使是工作繁忙的人，也有自己的快樂，作家通常有寵物來(lái)增添歡樂：馮驥才的珍珠鳥，老舍的貓，豐子愷的鵝，都給它們的主人帶來(lái)靈感和歡笑。你不妨去別處山區(qū)感受貧苦，你就會(huì)知道自己現(xiàn)在有多么快樂和幸福，當(dāng)然山區(qū)的人們也懂得苦中作樂，找到生活中的美和快樂。
人，需要有一雙發(fā)現(xiàn)美和快樂的眼睛，它們大多隱藏在生活的深處，等你去發(fā)掘它，等你去活的那份隱藏的快樂、美麗，愛與幸福。
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