新學期計劃范文九篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的新學期計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
新學期計劃 篇1
新的一年即將到來,新學期也將在爆竹聲后拉開帷幕。新年新氣象,為了使體育部工作更上一個臺階,在新學期,除了日常工作外,我們以創(chuàng)新的理念,設計了一系列新穎而有意義的體育活動。以下是我部具體的工作計劃。
一、日常工作
1、部門建設
1)定期召開體育部內部會議,明確體育部的每個階段的工作職責,工作目標,工作安排,確保工作的順利開展。
2)加強內部學習、溝通,進一步提高體育部成員,特別是10級成員的工作能力和處事能力。
3)加強部門資料存檔意識。收集、整理前期資料將其存檔。今后開展工作注意保存活動資料。
2、認真完成學生會分派工作
我們將一如既往地以積極的態(tài)度,配合校團委、學生會的各項工作,認真完成學生會主席分派的各項工作,為我校學生會的發(fā)展貢獻我部的力量。
3、加強與各系體育部溝通
定期召開各系體育部會議,有機會將舉辦與各系體育部的交流會,促進體育部門內部感情溝通,以保證工作更順利的開展。
4、加強與體育社團的溝通、合作
5、認真完成校公工體育部、學生工作處交予的工作
下學期,我們依然會以認真、負責的態(tài)度完成老師安排到我們部門的工作。加強與老師之間的`溝通,爭取高效、高質地完成工作。
二、體育活動
1、校足球聯(lián)賽
3月中旬將協(xié)助公共體育教學部舉辦校足球聯(lián)
聯(lián)賽。針對去年比賽出現(xiàn)的問題,今年將針對該問題與老師協(xié)商,盡量產生一個約束方案,以確保比賽正常進行。
2、校男女混合氣排球賽
3月初將承辦男女混合氣排球賽。因為一些不可抗拒原因上學年沒能如期舉辦,這學年將例行舉辦。將和老師多多溝通,借鑒以往的成功經驗,確保賽事順利舉行。
3、定向越野活動
定向越野以其能鍛煉人們體能、分析能力、抗壓能力等特點,在中國各個高等院校迅速流行,越來越多大學生加入定向越野活動。我部計劃在3月份中旬將這一優(yōu)秀的體育活動,帶入我們校園。讓同學們可以從定向運動的過程中鍛煉自身的各方面能力。
4、學生干部趣味籃球賽
4月中旬將舉辦全校干部趣味籃球賽,比賽對象為校內各學生干部組織(學校及各系分團委學生會、廣播電臺、記者團、社團聯(lián)、膳管會、宿管會、校青協(xié)),此活動旨在為全校干部提供一個輕松、愉快的交流平臺,通過此種活動加強各組織干部的溝通聯(lián)系,增強學校學生干部組織的凝聚力,建立各個干部之間的友誼。
5、趣味運動會
5月中旬將舉辦趣味運動會。趣味運動會目的在于通過大型團體活動培養(yǎng)同學們的團隊精神,在游戲中加強于他人協(xié)作的能力,溝通能力。將能力學習寓于游戲之中。
以上是體育部這個學期的工作計劃。作為我部下學期的
主打活動,希望定向越野、學生干部趣味籃球賽、趣味運動會這一系列活動可以為我校體育生活注入新色彩。
備注:
由于目前各項工作的具體日程沒有定下,所以只能參考學校大型活動的工作時間來確定工作進度,如與現(xiàn)實有出入,以現(xiàn)實情況另行制定相應的工作計劃。
新學期計劃 篇2
新學期開始了,我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學生。我制定了幾點計劃,要在新學期做到。
1、上課認真聽講、積極回答問題。
2、認真做到課前預習,課后復習,不懂就問。
3、放學后,認真完成各科作業(yè)。
4、每天堅持讀書30—60分鐘,閱讀有意義的課外書,以提高自己的閱讀與寫作能力,是自己的作文跟成績上一個寫的臺階。
5、熱愛集體、團結同學,樂于助人,任何時候都要樂于奉獻,為學校跟班級爭榮譽。
6、把自己的壞習慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養(yǎng)成良好的.習慣。
有了以上幾點,我相信,在新的學期里,我一定會好好學習,尊敬師長,讓一切美好的東西在心中扎根。
新學期計劃 篇3
活動時間:
活動地點:
活動主題:“新學期,新氣象,新目標,新打算”
活動要點:班級目標———培養(yǎng)良好的習慣
活動流程:
一.主持人宣布班會開始
。祝豪蠋煟 同學們,大家好!
。ㄒ遥阂粋漫長,充實,值得回味的寒假已經過去,我們迎來的是一個美好的春天。一年級新學期新生活主題班會
。ū涸谶@萬物復蘇的時刻,新的學期向我們走來。 (。何覀冇种匦禄氐竭@美麗的校園,回到這熟悉的課堂 (甲):我們即將開始新學期的征程
。ㄒ遥盒聦W期,新目標
。ū盒缕瘘c,新期盼
。ǘ。合旅嫖倚20xx學年 一年級(6)班
。ê希骸靶聦W期,新目標,新起點,新期盼”主題班會現(xiàn)在開始 二:班級新目標
。祝毫晳T就像雛鷹的`一雙翅膀。
(乙):能讓我們在高高的藍天上翱翔
。ū毫晳T就是我們成長過程中最親密的伙伴
(。耗茏屝∶缭陉柟庀伦聣殉砷L
。祝和瑢W們,你們知道嗎?好的習慣能夠改變我們的一生。 (乙):下面讓我們欣賞一個習慣改變一生的故事
。ㄍ瑢W參與講故事)
北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關暫六將,進人了最后一關---面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶?偨浝碚f:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!
(丙):你們知道嗎?蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。請聽:
20世紀60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾
十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。
。ǘ。海┧杂腥碎_玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習慣就可以了。
。祝簞偛胖v的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。
。祝和瑢W們,在我們日常的學習生活中,你是不是也有好的習慣呢?
。ㄒ遥赫l能來說一說你認為的好習慣是什么呢?
。ㄍ瑢W參與發(fā)言)
。ū郝犃送瑢W們的發(fā)言,我認為我們應該從小事培養(yǎng)良好的習慣。 (。鹤鳛橐幻W生,我們就應該做到:
。1):熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;
。2):文明禮貌,微笑待人;
(3):學會尊重,耐心聽他人說話;
。4):保護隱私,別人的東西不亂動;
(5):利人利己,用過的東西放回原處;
。祝
(6):誠實守信,說了就要努力做;
。7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;
(8):遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;
(9):勤奮自強,天天鍛煉身體;
。10):環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天。
。ㄒ遥
(11) 勤儉節(jié)約,不亂花零錢
(12) 愛讀書的習慣
(13) 熱愛勞動,做好值日生工作
(14) 認真聽課的習慣
(15) 拾金不昧,撿到東西要歸還
(丙):好習慣會幫助我們收獲知識和智慧,成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程,改掉壞習慣,養(yǎng)成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生
。ǘ。和瑢W們,讓我們行動起來!從點滴小事做起,從你我做起!
(甲):最后,請班主任老師講話一年級新學期新生活主題班會
。ɡ蠋熆偨Y班會)
。ê希靶聦W期,新目標,新起點,新期盼”主題班會到此結束!
新學期計劃 篇4
還有幾天就要開學了,在開學我就上三年級了,生了一個年級,我對自己的要求就更要嚴格了,此刻我已經做好了我新學期的打算,期望在這個學期里,我能夠取得更優(yōu)異的成績。
我新學期的'打算:
1.好好學習,上課的時候要認真聽講,不會的問題要虛心向老師請教;
2.改掉粗心的毛病,在這一學期里不再出現(xiàn)因為粗心而做錯題的現(xiàn)象;
3.我要跟同學們和睦相處,互相幫忙,共同提高;
4.遵守校規(guī),愛護環(huán)境,看見垃圾把它撿起來,扔倒垃圾箱;
在新學期里,我必須要更加努力的學習,嚴格遵守紀律,做一名德智體全面發(fā)展的好學生。
新學期計劃 篇5
一、學習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、 充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復。
2、 聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、 求質不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三、具體措施
1、 聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數遍,直到把文章補全。之后的'兩天一有空閑時間就反復聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。
(3)復習就內容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
(4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2、口語
(1)每天練習精聽后復述聽寫的短文。
(2)每天堅持張嘴說,課余時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
(1)每天中午飯后讀英文報紙,對于不會的單詞先不要查詞典,盡量根據上下文猜詞義,然后再查這些單詞的意思,用法等
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復習。
新學期計劃 篇6
一、指導思想:
學生的個體差異是一個客觀存在,因此培優(yōu)補差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎上得到提高發(fā)展,體驗學習的快樂,進步的樂趣,達到全面提高學生素質的目的,我們根據教育理論中“因材施教,量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內分組理論”,實施特殊教育計劃,分層教學,在班級中挖掘學生的個體差異,做好拔尖補差工作,從而讓優(yōu)生更優(yōu),差生不差,共享成功。
二、摸清底子,做到有的放矢。
學校要求各班班主任和各任課教師根據上期學生的學習情況,摸清底子,對班上按學生成績分開類別,以做到對培優(yōu)補差工作心中有數,為此項工作的開展奠定良好基礎。
三、扎實做好培優(yōu)工作
1、成立課外興趣小組,通過活動進行培優(yōu)。對于優(yōu)良學生在時間上把好關,課堂內他們能吃飽,但不會吃好,因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組,給予“精科”,也就是精心挑選一些拔高題,題型要多種多樣,這樣能給他們新鮮感,然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性,從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。
2、做好優(yōu)良學生的“補差”工作
因為優(yōu)良學生中還存在個別科目比較差的現(xiàn)象,所以他們的補差科問題也是非常重要的,為此,我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作,使他們喜歡這一科目,循序漸進,不斷提高,從而使他們優(yōu)上加優(yōu),不優(yōu)創(chuàng)優(yōu),真正成為優(yōu)秀的接班人。
四、認真落實補差工作
1、幫助他們樹立自信心。后進生形成的原因是多種多樣的,有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去,有的是家庭困難思想負擔過重造成的,有的是學生一時沖動犯了錯誤,老師或家長批評教育不當造成的等,所以,我們教師首先應該幫助他們分析查找落后的原因,然后對癥下藥,幫助他們克服,樹立戰(zhàn)勝困難的自信心,再根據具體情況把比較差的功課補上去。
二、教會他們正確的'學習方法,使學習變被動為主動,具體有三個環(huán)節(jié):課前預習、課堂聽講、課后復習。課前預習時,要把通過查找資料仍不明白的問題標出來,課堂聽講時要帶著問題聽講,及時做好記錄,課后及時解決課堂遺留問題,這樣在課堂上聽課時就比較主動,有的放矢,聽課的效果就會比較好。
三、減少作業(yè)量,認真查漏,專項訓練。訓練中選取后進生普遍不懂的問題,作為專項訓練內容,做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生發(fā)揮幫助作用,要求學生課內完成作業(yè),并及時講評。
四、堅持不懈地關愛后進生。
1、多鼓勵少批評。后進生普遍自信心不強,學習生活習慣無規(guī)律,所以在教學工作中必須多關愛他們,多鼓勵他們,多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進步,哪怕是很小的進步,也要及時表揚他們,鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調動起來了,才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能,使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。
2、組織互助小組進行幫助。本學期,學校計劃繼續(xù)以班級為單位,組織互助小組,舉行一幫一活動,對生活和學習上有困難的學生給予幫助。
另外,本學期初,學校將組織獻愛心捐助活動,幫助生活上有困難的學生解除后顧之憂,使他們能夠全身心地投入到學習中去。
新學期計劃 篇7
新學期,我校要以黨的報告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務,把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。認真貫徹落實市委、市政府《關于貫徹落實中國共產黨廣東省委、廣東省人民政府關于大力發(fā)展職業(yè)技術教育的決定的實施意見》,繼續(xù)堅持“學好技能,持證上崗”的培養(yǎng)目標和 “學一技之長,成一生事業(yè)”的辦學理念,加強隊伍建設,強化內部管理,改善辦學條件,提高辦學水平,努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育,為創(chuàng)建教育強區(qū)做出應有貢獻。
學校辦學思路是:引領育人,精細融情,德能兼?zhèn),虹橋競發(fā)展;立志修身,三年砥礪,一技在手,職場任挑選。
一、加強隊伍建設,提高教師綜合素質
本學期,要抓好教師繼續(xù)教育管理這個支點,通過多渠道、多形式提高教師的師德、學歷、職稱、能力,尤其是要通過校本培訓加強專業(yè)課教師技能培訓,強化和提高專業(yè)課教師技能水平,努力打造一支師德高、能力強的職業(yè)教育師資隊伍。
一是要加強學習,提高行政干部隊伍的思想道德素質。要經常性組織行政干部學習“ ”文件、區(qū)糾風辦《關于開展民主評議政風行風工作的通知》(潮湘糾辦【20xx】1號),引領廣大黨員干部投入到行風政風建設中來,改變庸、懶、散、奢的工作作風,堅定在困難、逆境中求上進的決心,提高愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結協(xié)作的精神和良好的道德風尚。
二是要貫徹落實《廣東省教育廳關于開展20xx年師德建設主題教育月活動的通知》(粵教師函〔20xx〕70號),以展“立德樹人 立教圓夢”為主題開師德教育活動月,增強教師的使命感和責任感;鼓勵和支持教師的培訓工作,加強教師繼續(xù)教育,保證經費,妥善安排,力爭在三年內使教師們得到新一輪的培訓和提高。通過不懈努力,建立起一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍,為國家為社會培養(yǎng)合格職校生,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”做出一點積極的貢獻。
三是要加強班主任隊伍的業(yè)務培訓。認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關要求,落實《中等職業(yè)學校德育大綱》,使教育教學工作管理制度化、規(guī)范化。根據學校實際,新學期調整作息時間,進一步落實崗位責任制,加強考勤管理,開好每學月和的班主任工作經驗交流會,舉辦班主任工作專題學習班,做好班主任任隊伍的培訓工作,使他們盡快成長,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好局面。
四是要堅持落實“班子會議事、行政會執(zhí)事”制度,認真開展班子成員會議和周行政會會議,討論學校重大事項,研究學校發(fā)展問題,計劃學校各項工作,真正體現(xiàn)學校管理上升至集體管理、民主管理、科學管理的層面,實現(xiàn)政務、校務“民主、公平、公開”。要繼續(xù)執(zhí)行校務公開制度,通過會議通報、網上公布、張貼公示公告等形式將師生關注的相關事項及時予以公開,達到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進工作的目的。 五是要加強線條管理,新學期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔任區(qū)長、教研組長職務,“集中力量,突出線條,一抓到底”,充分體現(xiàn)區(qū)長、教研組長在學校管理體系的地位和作用,縮短優(yōu)秀教師的成長周期,以達到更佳管理效益;通過開展評優(yōu)評先活動,改革和優(yōu)化崗位補貼等機制,激勵教師刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高自身業(yè)務素質,為學校發(fā)展添磚加瓦。
二、抓好職業(yè)規(guī)劃,增強德育管理實效
本學期,要以職業(yè)規(guī)劃為主線,三年設計、層層推進,以此作為學校德育工作的主旋律,通過加強和改進德育工作、法制教育和心理健康教育工作,抓常規(guī)、講實效、重科研、促發(fā)展,創(chuàng)設良好發(fā)展空間,讓學生在扎實的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是職校教育教學工作重要組成部分,是職業(yè)學校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內容。新學期,要進一步鋪開職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育指導,做好實習實踐管理,做暢就業(yè)通道,構建“進得來、留得住、出得去”的良性辦學機制。將組織職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動,舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動,激發(fā)學生取得職業(yè)生涯發(fā)展熱情。班主任要將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育,作為主題班會教育活動的.重要內容。開展職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育,以促進學生就業(yè)為導向、以能力為本位的辦學方針,大力培養(yǎng)技能型人才和創(chuàng)業(yè)型人才。
要繼續(xù)加強德育工作網絡建設,形成教育合力。樹立全員育人的觀念,加強與家庭、社會的聯(lián)系,進一步發(fā)揮關工委的作用,協(xié)調各有關方面的力量,實現(xiàn)學校、家庭、社會教育在功能上的互補,形成強大的教育合力。開展活動德育,抓好專題活動。以 “感恩、理解、寬容、悅納”為行為準則,結合職校實際開展豐富多彩專題活動。由實訓處制定出具體的計劃,團委、學生會、各班圍繞專題深入開展相應的教育和實踐活動。 進一步完善班集體評優(yōu)制度、量化細則,控制好不同班級,不同人數在評比項目中的權重,使班級量化更公平、更有實效。要通過評比活動,樹立榜樣,帶動全體學生努力進取,形成奮發(fā)上進的良好風氣。班集體評優(yōu)制度、量化細則由實訓處制定具體實施辦法,9月初報班子會審核同意后組織實施。實訓處要加強對班主任的指導,尤其要加強對新班主任的培養(yǎng),提高班主任工作的效率。按時召開班主任工作會議,總結和布置工作,進行業(yè)務學習,不斷完善班主任考評制度,激勵班主任做好各項工作,組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經驗,提高德育工作的效率和研究水平。
要加強校園文化建設,創(chuàng)設良好的文化氛圍。搞好校園網、廣播站建設,利用廣播、校園網、宣傳欄、板報等有關的教育資源,努力營造健康向上、科學文明、和諧雅致、具有職業(yè)教育特色的校園文化,教育和熏陶學生。要以潮州市創(chuàng)建全國文明城市活動為契機,全面加強團委、學生會自身建設,做好常規(guī)工作,培養(yǎng)團委會、學生會學生干部良好的思想道德品質,提高工作能力。本學期在“12·3”將開辦一場以“導游藝術活動”為主體的才藝展演活動,強化學校導游專業(yè)特色,“12·3今日我導游”擬在全校推行,設專業(yè)組和非專業(yè)組,全校各班級各類學生均可報名參加,專業(yè)技能與素質才能相結合,進一步體現(xiàn)職校特點,展現(xiàn)虹橋學生風采。
三、加大督查力度,提升教學教研質量
根據《教育部關于制定中等職業(yè)學校教學計劃的原則意見》,抓好常規(guī)教學管理工作。本學期要緊緊圍繞“期末考試周”,抓好專業(yè)課教學和專業(yè)技能訓練,堅持“有改變就是進步,有進步就是成績” 教育原則,提高學生實操能力,促進教學教研質量不斷提高。
新學期要與時俱進,提高教師的思想認識水平、業(yè)務能力和依法執(zhí)教的意識。將組織教師認真學習《教師崗位職責》、《教師教學常規(guī)》、業(yè)務知識及有關的法律法規(guī),組織全體教師學習謝耀平校長開學典禮上題為“也講堅持良知”的講話,通過“制度”與“文化”的熏陶,使全體教師明確自己的工作職責和要求,自覺嚴格要求自己言行。教導處要加強督促檢查,使教學管理常規(guī)要求落到實處;要督促教師切實做好備課、上課、技能訓練、作業(yè)布置與批改、課外輔導及“期末考試周”等各項工作。尤其要抓好課堂管理,嚴格把好自習關,要控制好學生的考勤、課堂紀律和課堂氣氛等,堅決杜絕課堂失控現(xiàn)象。繼續(xù)組織“技能比賽”, 同時拓展同廣州友校聯(lián)合舉行“技能比賽”等活動,提高學生專業(yè)技能。各教研組按專業(yè)特點,突出學校專業(yè)特色, 組織各項技能比賽。通過專業(yè)技能比賽,為學生專業(yè)成長提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺,在相互觀摩、學習、切磋和激勵中,提高學習興趣,促進了專業(yè)知識水平不斷發(fā)展。進一步總結期末考試周的成功經驗,繼續(xù)加強教學質量研究,以技能考證為中心,全面實現(xiàn)“學好技能,持證上崗”培養(yǎng)目標,突出專業(yè)特色,三年同步考慮組織考試。
要加大力度抓好教學延伸,通過“請進來,走出去”形式,開展教學延伸,豐富課程教學資源,通過將學生置于實踐場所,有效培養(yǎng)他們自主性學習能力。鼓勵專業(yè)課教師有效利用周邊教學資源,縱橫聯(lián)系,延伸教學空間。教導處采取協(xié)助、指導形式,要求各教研組開展活動,擬定活動方案上交教導處審批,并做好活動記錄、經驗總結,及時做好督促檢查。教導處要高度重視“教學延伸”,積極參與設計“教學延伸”工作,“教學延伸”指導到具體教師,爭取班班有開展教學延伸,專業(yè)教師人人能獨立組織活動,把教學延伸工作納入期末教研組“同行評價”的考核之中,“教學延伸”活動效果將成為學校評價老師能力的參考依據。
要加強學科建設及專業(yè)開發(fā)工作。貫徹落實各學科的課程計劃;加強專業(yè)師資的管理與培訓,提高教師的專業(yè)技能與教學水平;加強專業(yè)教材建設,結合實際選擇好專業(yè)教材,組織教師自編一些實用性強的校本教材;適時開發(fā)一些適應本地需要的專業(yè)。高考備考班要加強考研,要總結多年來備考的成功經驗,寫成體會,匯聚成冊;要組織或撰寫本校高考備考材料,開發(fā)切合我校學生實際的教學材料,為學校進一步發(fā)展高職高考儲備“糧食”,形成可持續(xù)發(fā)展機制。
四、打造實習亮點,形成就業(yè)良性循環(huán)
目前,東莞恩智浦廣東有限公司、潮州市婚慶協(xié)會、青年旅行社、玉蘭幼兒園等企事業(yè)單位成為我校學生頂崗(畢業(yè))實習實踐基地。新學期要抓住頂崗實習這一亮點,切實加大招生宣傳、實訓和推薦就業(yè)工作,使學生“進得來,學得好,出得去”,并且不斷提高招生、實訓、就業(yè)質量,逐步形成招生、實訓、就業(yè)的良性循環(huán)。
一是要加強現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳工作。通過校園網、廣播站等載體,大力宣傳學校、宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育,通過宣傳推介工作,讓群眾了解學校,認識并接受現(xiàn)代職業(yè)教育,把招生工作作為一項常規(guī)工作來抓,在社會上樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育及虹橋職校的良好形象。
二是根據《學生頂崗(畢業(yè))實習計劃書》、《關于11級學生畢業(yè)實習工作安排意見》,20xx級的電腦維修、計算機應用、網站設計、旅游管理、學前教育、市場營銷、影視技術、日語等8個專業(yè)班調整為“2+1”模式,即在校內學習2年,在企業(yè)參加頂崗(畢業(yè))實習1年。學生到對口企業(yè)實習,培養(yǎng)實操技能,提高就業(yè)競爭力。班主任繼續(xù)做好對學生的跟蹤到位,及時了解在外學生動向,做好學生思想工作,鼓勵學生勤學上進,并把自己鍛煉成長為一個具有技術又有素質的虹橋職校畢業(yè)生。
三是要搞好學生推薦就業(yè)工作。辦好一年一度的“1·8”學生畢業(yè)暨招聘會工作。盡早做好學生的推薦就業(yè)工作,并做好跟蹤服務和檔案資料的收集。20xx年應屆畢業(yè)生就業(yè)指導推薦工作要堅持“引導、務實、服務”的原則,用“三條腿走路”。一是鼓勵有條件的學生繼續(xù)向更強專業(yè)知識、更有就業(yè)前景的培訓機構進修或參加本校強化復習班報考高職院校;二是發(fā)動指導學生通過人才集市、招聘網、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介自己,實現(xiàn)自主擇業(yè);三是聯(lián)系本市一批發(fā)展前景較好、管理規(guī)范、福利待遇等各方面有保障的企業(yè),遵循雙向選擇的原則推薦學生就業(yè)!叭龡l腿”并進,切實做好學生及家長關注的就業(yè)推薦。
五、拓寬職教空間,加強和諧校園建設
新學期要抓住“創(chuàng)強”有利契機,通過爭取上級資金扶持,繼續(xù)構建“一校三區(qū)”新格局, 實現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置,完善校園基礎設施、教學設施建設,使學校的功能設施更加完善,校園教學環(huán)境有較大提高,推動現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)范化學校建設奠定基礎。 力爭做好學校門面形象工程。校本部的沿街教學樓、辦公樓外墻裝修,平整地面、鋪設廣場磚,平整下水道路;西馬校區(qū)的沿街教學樓、辦公樓外墻裝修,建設與民居隔開的圍墻,原有圍墻加高、加固防盜設施;平整地面、鋪設廣場磚,平整下水道路,校區(qū)大門重建;太平校區(qū)擬加固防盜設施,平整地面、鋪設廣場磚,平整下水道路,校區(qū)大門重建。擬在校本部建設一個標準籃球場和一個標準羽毛球場及配套設施。將在西馬校區(qū)第五層建成多功能會議室,并配套多媒體設備。
要加強學校財產、財務管理和水電管理,勤儉節(jié)約。嚴格執(zhí)行“一費制”;堅持校務公開、財務公開制度,嚴格執(zhí)行財務審批制度;做好扶貧濟困工作,尤其要做好國家助學金的發(fā)放工作,及時填報有關表冊,確保國家助學金按規(guī)定發(fā)放到受助學生手中。抓好各種功能室的使用和管理,總務處按照規(guī)定加強督促檢查,保證設備正常使用,降低損耗,提高使用率,讓功能室發(fā)揮出最大效益。積極探索各功能室自主管理新模式,本學期校本部及西馬校區(qū)電腦室采取區(qū)長代管模式,各負責人、任課教師應加強協(xié)作交流,及時總結經驗,探索適合學校發(fā)展的管理模式。
學校要繼續(xù)建立健全安全工作小組,德育副校長任組長、總務處主任為副組長,各個校區(qū)區(qū)長及班主任為組員。安全工作小組要積極主動開展工作。繼續(xù)加強并完善學生出入校園制度,嚴抓內宿管理制度,加強校區(qū)、班級、門衛(wèi)三級把關網絡,嚴查強管,層層負責,從運作機制上保證管理無疏漏。協(xié)助金山辦事處和太平辦事處的城管辦和社區(qū)保安隊,加強放學期間學校周邊治安巡邏,防止問題學生和不良社會青年的糾集或侵擾?倓罩魅我訌娛程霉芾恚芎檬程霉ぷ魅藛T,確保食品安全,并按照學校規(guī)定進行營業(yè),保證按時、保質、保量供應飯菜和熱水,非營業(yè)時間不得向學生銷售飲料食品;同時要做好“三防”工作,搞好廚房及周圍環(huán)境的衛(wèi)生。要進一步加強消防、衛(wèi)生及安全工作,完善消防、衛(wèi)生和安全設施,切實做好校園綜合治理,創(chuàng)建和諧平安校園
新學期,新景象,全體師生要以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準則,精誠合作,學會感恩,加強修養(yǎng),倡導和諧。班子之間、領導與教師之間、學生與教師之間在和諧中發(fā)展,在發(fā)展中求得共同進步。全體教職員工要認清目前學校所處的形勢,增強危機意識,自覺、積極行動起來,少一分私心,多一分公心,積一份善心,以學校發(fā)展為己任,積極工作,努力探索,為自身的成長累積一定的實踐經驗,為建設“和諧虹橋”做出無私奉獻。
新學期計劃 篇8
新學期,對家長來說蘊含著新的期望,對教師來說,面對新的應戰(zhàn)。本學期我將會愈加嚴厲要求自己,仔細總結上學期的作業(yè),吸取經歷,檢討缺乏,在新《大綱》和《園務方案》輔導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒賦有特性的展開。學期初,咱們依據班級的實踐狀況和幼兒的年紀特征一起評論并擬定了本學期教育教育作業(yè)方案。
一、班級狀況剖析
本學期我中班幼兒,合計29人,其間男孩18人,女孩11人。大部分幼兒經過一年的幼兒園日子,自理才干有了較大前進,杰出習氣逐漸養(yǎng)成,知道才干有所展開?墒且蚣医汰h(huán)境影響,特別是那些終年與祖輩日子的幼兒,著手才干較差,社會往來技術差。
(一)本班幼兒優(yōu)勢體現(xiàn)
1、特性展開較好。我班幼兒大多性情較開暢、生動、樂群,能自動與人往來,也樂意用各種辦法表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒體現(xiàn)自傲、生動。
2、好奇心強,樂于體現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常愛好濃厚、講話活躍。
3、生動、好動,喜歡參加體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀爬等野外游戲等,大部分幼兒身體動作較和諧、靈敏。幼兒整體體質水平有較大起伏前進。
4、班級慣例進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)矩知道進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取教師的定見,控制自己的行為,恪守班級慣例。
(二)弱勢要素剖析
1、我班有部分幼兒,他們在團體活動中留心力堅持時刻短、自我控制才干弱的問題較為杰出,需求教師針對他們的實踐狀況給予引導和教育。
2、自我維護知道比較短缺。
3、與操作活動中的生動氣氛比較,我班幼兒關于一些安靜的活動愛好不高。如,區(qū)角活動中,自動參加圖書閱覽的幼兒不多。一起,圖書受損現(xiàn)象嚴峻,一些幼兒閱覽習氣較差。需求教師給予重視。
3、在言語往來中詞匯量不大,用詞比較單一。對圖片的了解和敘述才干還比較單薄。
4、部分幼兒數概念比較差。
5、在音樂活動中,幼兒關于歌曲的創(chuàng)編和動作的創(chuàng)編才干比較差。
二、班級作業(yè)方針及辦法
1、持續(xù)培育幼兒的自理才干,促進幼兒養(yǎng)成杰出的進餐習氣,為添加幼兒食欲,進行愉快進餐,關于食欲欠好的孩子,采納少盛多添、表彰鼓舞等辦法;對自理才干弱的幼兒,在多照料的一起,也要多鼓舞幼兒自己的作業(yè)自己做,讓他們領會成功的高興。
2、進行安全教育,經過兒歌、故事、游戲、情形扮演等方法讓幼兒懂得不能玩危險物,不能脫離團體,不能跟生疏人走;當身體不當令自動告知教師;經過表彰、鼓舞的方法教育幼兒玩各種玩具彼此推讓、不爭搶;游戲時學會自我維護。
3、開設圖書區(qū),供給多種體裁的圖書,持續(xù)激起幼兒對圖書的愛好,并能將風趣的情節(jié)簡略敘述出來。在教育中,教師引導幼兒運用好聽的詞語,多鼓舞單個幼兒戰(zhàn)勝害怕心思,在教師的協(xié)助下,學習斗膽與人往來。
4、拓荒數學區(qū),運用游戲、操作等活動,讓幼兒學會比較物體的顏色、巨細、形狀和數量進行分類和排序并學習簡略的丈量。學習調查日子,能進行簡略的計算。對單個數字概念較差的'幼兒,多獨自引導,激起愛好。
5、創(chuàng)設音樂扮演區(qū),擺放多種樂器,培育幼兒對音樂活動的愛好,經過歌唱、跳舞來激起幼兒自我體現(xiàn)的期望。運用零散時刻(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒賞識音樂,培育幼兒對美的感觸力和賞識力,開始能憑借動作、表情、言語等,表達對音樂作品的感觸。
三、班級月作業(yè)方案
九月份:
1、迎候老生、重生入園,加強慣例教育,趕快安穩(wěn)幼兒心情,進入正常教育活動。
2、師幼一起創(chuàng)設杰出的教育、活動環(huán)境,開設評比欄。
3、生動投進資料,安置好區(qū)域角。
4、協(xié)作衛(wèi)生院做好重生體檢作業(yè),計算好兒童防備接種卡的掛號作業(yè)。
5、結合教師節(jié)、中秋節(jié),讓幼兒了解有關知識,參加一系列舉辦的活動。
6、學做新早操。
7、安全知識教育。
十月份:
1、十月一日國慶節(jié),經過各種方法讓幼兒進一步了解節(jié)日的意義,對幼兒進行愛國教育。
2、仔細學做團體操、新早操。
3、舉辦家長會。
4、讓幼兒了解重陽節(jié)的知識和風俗。
5、安全知識教育。
十一月份:
1、幼兒秋游活動,經過活動,能講出自己有所收成的當地。
2、參加幼兒園組織的秋季運動會。
3、安全知識教育。
十二月份:
1、協(xié)作保健員,做好幼兒期末三項查看。
2、班內進行拍球及30米往復跑競賽。
3、安全知識教育。
一月份:
1、舉辦慶元旦活動,迎候新年的到來。
2、做好學期作業(yè)總結,上交各類記載。
3、完結各項查核、總結學期作業(yè)。
新學期計劃 篇9
大二時期在大學四年中的作用主要表現(xiàn)在三個方面:一是在通業(yè)的基礎上確定專業(yè)發(fā)展領域并深入學習,這是大二學生最關鍵的任務,畢竟學業(yè)才是大學生的第一要務;二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向,也就是說,大二學生要一手抓學業(yè),一手抓職業(yè),在以學業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學習、準備;而連接學業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點:以能力為本位的實踐,實踐一方面檢驗、促進學業(yè),另一方面也能了解、體驗職業(yè)。
確定專業(yè)細分領域(擇業(yè))是非常重要的,因為很多大學生在學習本專業(yè)時,僅僅是按照學校的教學安排和課程來學習,其實這是很被動的,由于各校情況不一樣,有的學校專業(yè)課程開的都不全,所以學生還是要主動學習的。而學習也不能什么都學,一定要在一個領域、方向上積累,這樣才容易出成果。
確定行業(yè)和職能發(fā)展方向,這是在為大四的就業(yè)分憂,因為影響大學生就業(yè)的因素就那么多,行業(yè)和職能算兩個,在行業(yè)上定向、在職能上定位,大二學生就已經為畢業(yè)時的就業(yè)定下了基調。
鍛煉能力成為很多大二學生的共識,但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題,是揚長避短還是揚長補短?其實能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的'職能的,職能確定后就會分化為具體的能力,之后大二學生結合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動和社會實踐了。
如果說大二學生在結束大二時有意義、有收獲的話,那也將體現(xiàn)在這個三個方面:確定了一個專業(yè)細分領域,如確定向經濟學的微觀經濟學方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向,如確定了向環(huán)保行業(yè)和營銷職能方向發(fā)展在針對性的實踐中提升了個人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力,如進一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營銷職能下的表達、文案寫作能力。
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