有關(guān)讀書(shū)作文400字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，書(shū)帶給我快樂(lè)，帶給我智慧!
四歲時(shí)，我正式踏入幼兒園的大門，那時(shí)媽媽把一本書(shū)給了我。我拿起一看，發(fā)現(xiàn)里面夾著許多糖，我疑惑不解地問(wèn)媽媽：“這是什么?”媽媽笑了，告訴我：“這書(shū)如同糖，你愛(ài)看、它，就像在吃蜜，快樂(lè)無(wú)比。我希望你好好學(xué)習(xí)，多讀好書(shū)!”那時(shí)我還小，迷迷糊糊的聽(tīng)懂了媽媽的話。
接下來(lái)，我上了小學(xué)，更喜歡看書(shū)了。那時(shí)，我剛轉(zhuǎn)到始版橋小學(xué)，對(duì)這兒的一切都不熟悉，我總是文文靜靜地坐在椅子上看書(shū)。書(shū)成了我孤獨(dú)時(shí)的好伙伴，我貪婪的讀著，總是看不夠。后來(lái)，我有了玩伴，但從不影響我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。中午，困難班，只要有空，我都會(huì)問(wèn)同學(xué)借書(shū)看，甚至連吃飯也看。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，隨著年級(jí)的增高，我的壓力也變大了。不過(guò)有好書(shū)陪伴，我天天都輕松自在，快快樂(lè)樂(lè)的。開(kāi)學(xué)的第一天，我又看完了一本書(shū)——《奇幻王國(guó)歷險(xiǎn)記》。我總能從書(shū)中得到知識(shí)。你瞧，我是不是變聰明了?
惠普爾曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。我相信我一定會(huì)多看書(shū)，學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓!
讀書(shū)作文400字 篇2
初次看到這本書(shū)，是在一位老師的手中，心想那應(yīng)該是一本介紹朗讀技巧的書(shū)吧。再次看到《朗讀手冊(cè)》，還是在一位老師的手中，心想：就算學(xué)校營(yíng)造書(shū)香校園，怎么就都去讀它了呢？第三次看到《朗讀手冊(cè)》，就在同辦公室的老師手里了，出于好奇，順手翻了一下目錄：怪不得那么多人喜歡它呀，我看到它太晚了：它是一本提高下一代文化底蘊(yùn)的書(shū)，我錯(cuò)過(guò)了它。
因?yàn)闆](méi)在學(xué)校的圖書(shū)室里找到它，就在土豆網(wǎng)上看視頻、聽(tīng)閱讀，很愜意。呵呵，因?yàn)楦觳彩軅�，不能打字，就天天看、天天�?tīng)，不過(guò)還是有點(diǎn)囫圇吞棗的感覺(jué)。
那句話太吸引人了（僅限于我的感受，如有雷同，純屬巧合。呵呵）：
你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，
一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有_
我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽。
書(shū)中大量生動(dòng)的故事讓我看到了這本書(shū)與其他書(shū)的不同；那些確鑿的數(shù)據(jù)讓我們感到朗讀如此重要；那些切實(shí)可行的指導(dǎo)方法足以指導(dǎo)我們做一名稱職的家長(zhǎng)。我想我不是這樣的媽媽，我沒(méi)有讓我的孩子在幼兒園里聽(tīng)過(guò)幾十本小說(shuō)、那么多繪本故事。
《朗讀手冊(cè)》共有八章，用一個(gè)個(gè)問(wèn)題引出切中要害的論述、有效的建議和生動(dòng)的案例，語(yǔ)言輕松活潑，語(yǔ)氣誠(chéng)摯懇切。聽(tīng)著音頻里那娓娓道來(lái)的聲音，一切都覺(jué)著那么清晰、那么美好，世間諸多的不如意也都煙消云散：原來(lái)，聆聽(tīng)朗讀真的可以蕩滌人的情操，何況那些嬰兒耳邊響起的是媽媽（爸爸）充滿愛(ài)意的聲音。
讀書(shū)作文400字 篇3
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每次捧起一本書(shū)，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。 一次周末，媽媽帶我去北京找爸爸。一下車，爸爸就說(shuō)：“這個(gè)周末咱們家你說(shuō)了算，說(shuō)吧，想去哪兒玩兒？”我立刻回答：“我想去書(shū)店買書(shū)！”看我那副興奮樣兒，爸爸媽媽立刻同意了。 來(lái)到號(hào)稱北京最大的書(shū)店——西單圖書(shū)城，我一頭扎進(jìn)書(shū)堆，手捧一本本愛(ài)書(shū)，如饑似渴的讀著，仿佛與書(shū)本融為一體。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了中午，前來(lái)買書(shū)的人漸漸散去，只留下我一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的靠在書(shū)架旁，捧著書(shū)本癡迷的閱讀。看完一本書(shū)，我抬起頭來(lái)想放松一下，可雙腿像被釘在地上，又酸又麻、無(wú)法動(dòng)彈。咦，那么多人去哪兒了？我這才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站著讀了三個(gè)多小時(shí)了。三個(gè)小時(shí)，對(duì)于平常站30分鐘就雙腿發(fā)軟的我來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)奇跡了，這大概就是知識(shí)的力量吧。我邊想邊轉(zhuǎn)身抽出一本書(shū)，環(huán)顧四周，附近實(shí)在是沒(méi)有什么可坐的，只有紅色的消防箱看著還不錯(cuò)，就它了。
不過(guò)，消防箱可不像家里的沙發(fā)坐著那么舒服，又硬又窄，穿著棉褲還是感覺(jué)很涼，根本無(wú)法靜下心來(lái)看書(shū)，我只好拿著書(shū)又回到原來(lái)的地方。這時(shí)，老爸老媽叫我去吃飯，我只好依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。離開(kāi)書(shū)架五六米遠(yuǎn)，我又猛然飛快地奔回去，抓起一本書(shū)，極力向老媽推薦。老媽一眼就看穿了我的心思，痛快的給我買下了。我樂(lè)得一蹦三尺高，開(kāi)開(kāi)心心的跑出書(shū)店。 書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我們要愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，做一個(gè)真正的書(shū)香好少年。
讀書(shū)作文400字 篇4
20xx年4月22日下午活動(dòng)課，初二級(jí)部舉行了讀書(shū)推薦會(huì)，初二、一班到初二、八班派一名同學(xué)來(lái)參加這次的讀書(shū)推薦會(huì)，也算是一個(gè)比賽了。
我是我們八班的參加這次比賽的人。我當(dāng)時(shí)真的很緊張，因?yàn)槲页榈降氖堑诙䝼�(gè)上場(chǎng)的人。看到第一名選手畢雨軒上臺(tái)演講時(shí)，我就更加緊張了，很怕自己發(fā)揮不好，可是一想到，在來(lái)之前，班里的同學(xué)都來(lái)跟我說(shuō)不用緊張、加油之類的話，我就想一定不能讓他們失望，至少做到比平時(shí)練得的更好。 當(dāng)畢雨軒講完的時(shí)候，臺(tái)下一片掌聲，帶著緊張的心，走到了多媒體前。隨著音樂(lè)的想起，我的解說(shuō)也開(kāi)始了。我全身心的投入到書(shū)中的情節(jié)中，為同學(xué)們講著我推薦這本書(shū)目的理由。
我覺(jué)得我真的投入進(jìn)去了，也是在我練了好幾個(gè)晚上之后最好的一次了。接下來(lái)觀看著其他同學(xué)推薦的書(shū)，以及推薦這本書(shū)的理由。 看著他們的解說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)有這么多好看的書(shū)，可是我卻沒(méi)有看過(guò)。我起了貪婪的欲望，多么希望我能擁有那幾本書(shū)，去允吸著里面的精髓。
令我難忘的是王昱介紹的`書(shū)《草房子》。聽(tīng)完她的介紹后，我真的被書(shū)中的一些情節(jié)所打動(dòng)，真的很想閱讀這本書(shū)。我想這就是舉辦這次讀書(shū)推薦會(huì)的主要目的吧！讓所有同學(xué)在這些同學(xué)的介紹中找到自己感興趣的書(shū)來(lái)讀，豐富我們的課外生活，讓我們陶冶情操，變得有內(nèi)涵。這都是好書(shū)等帶給我們的。 4月讀書(shū)月，讓好書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)，陪我們走不僅是4月而是永遠(yuǎn)。讀好書(shū)，用心讀它，你將會(huì)受益匪淺！
讀書(shū)作文400字 篇5
小時(shí)候，媽媽循序漸進(jìn)地教我認(rèn)會(huì)了許多漢字，還給我買回許多圖書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)念故事給我聽(tīng)，我小小的腦袋瓜里裝滿了故事，也裝滿了好奇。
慢慢地，當(dāng)我能獨(dú)立的看書(shū)的時(shí)候，偶然的一次機(jī)會(huì)，我在表哥家“撿”到一本書(shū)《飛碟狗》，我被書(shū)上精彩的文字和故事情節(jié)深深的吸引了，便迫切地想知道故事的結(jié)尾，結(jié)果，書(shū)后面不知道被誰(shuí)撕了，唉，我意猶未盡地嘆了口氣。從那以后，我便喜愛(ài)上了書(shū)，每天都要讀上幾本。
漸漸地，我書(shū)柜上的書(shū)越來(lái)越多。讀《神秘島》，我學(xué)會(huì)了的毅力，并懂得了豐富的野外救援知識(shí)；手執(zhí)《作文大全》，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文技巧，也提高了寫(xiě)作水平；欣�！秷D書(shū)天下》，我了解到了中華歷史的文化；讀《我要成為最棒的男孩》，我學(xué)會(huì)了男子漢的，并知道一些人士的成功秘訣。書(shū)，猶如天上的繁星，等待我們?nèi)フ ⑷ァ?/p>
現(xiàn)在，我書(shū)柜上的書(shū)各種各樣，從科幻書(shū)到作文書(shū)，從漫畫(huà)書(shū)到童畫(huà)書(shū)，琳瑯滿目。媽媽還給我辦了一張圖書(shū)館的借書(shū)證，們也知道我愛(ài)看書(shū)，只要有新書(shū)都借給我看。課堂外，我總是興致勃勃地捧著一本書(shū)津津有味的看起來(lái)。
當(dāng)成為習(xí)慣，你會(huì)感覺(jué)圖書(shū)非常有趣；當(dāng)讀書(shū)成為習(xí)慣,你會(huì)身臨其境的去感受主人公的性格；當(dāng)讀書(shū)成為習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)在不斷的積累。
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