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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-08-01 11:07:12 讀作文 我要投稿

【精選】讀后感的作文400字三篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀后感的作文400字三篇

讀后感的作文400字 篇1

  讀完黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,我很羨慕她,可以接受這么良好的教育。

  小豆豆是這本書(shū)作者的童年形象。她永遠(yuǎn)也忘不了巴學(xué)園的一切,更忘不了校長(zhǎng)先生小林宗作。因?yàn)槿雽W(xué)的第一天,小林宗作先生就靜靜的坐在椅子上聽(tīng)小豆豆連續(xù)說(shuō)了四小時(shí)的話,這是第一個(gè)肯認(rèn)真聽(tīng)小豆豆講話的人,小豆豆非常敬佩他。

  小時(shí)侯的小豆豆由于淘氣,一年級(jí)就被退學(xué)。后來(lái)進(jìn)了巴學(xué)園,是一所電車(chē)學(xué)校,所有的教室都是一輛輛電車(chē)。一切都很新奇,就連吃飯都要有海的味道和山的味道,就是說(shuō)每頓飯都要有海里的食物和陸地上的食物,最簡(jiǎn)單的是紫菜和梅子干。

  全校也不過(guò)五十多人,可是他們都很歡樂(lè),幾乎每天都有新鮮的事情發(fā)生。

  教室里的座位不是固定的,可以隨便坐。上課時(shí),老師只把重點(diǎn)寫(xiě)在黑板上,不會(huì)集體講解,不懂就各自詢(xún)問(wèn)。每天,同學(xué)們都由自己喜歡的科目開(kāi)始上課,他們的熱情很高,有人做實(shí)驗(yàn),有人朗誦......電車(chē)教室里很吵,可是誰(shuí)都不會(huì)抱怨。校長(zhǎng)正要訓(xùn)練孩子們不受干擾去學(xué)習(xí)。這樣,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)嫌小豆豆吵。

  幾年后,小豆豆班上來(lái)了一名男孩子,叫高橋君,他的身子比一年級(jí)的孩子還要矮,而且不能再長(zhǎng)高,但他卻因?yàn)榈玫桨蛯W(xué)園的栽培,成了杰出的人。

  可是當(dāng)時(shí)正處于戰(zhàn)亂時(shí)期,巴學(xué)園的最終結(jié)局是被美國(guó)炸毀了。

  小豆豆懷念巴學(xué)園,懷念校長(zhǎng)小林宗作先生。

  看了這本書(shū),我很感動(dòng)。巴學(xué)園全校人也沒(méi)有我們現(xiàn)在一個(gè)班的人數(shù)多,但她并不寂寞,校園到處歡聲笑語(yǔ)。

讀后感的作文400字 篇2

  時(shí)間就像握在手里的細(xì)沙,沒(méi)有聲音,沒(méi)有蹤跡。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上五年級(jí)了,回想起自己讀過(guò)的每一本書(shū),都很有趣味。其中,令我回味已久的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟成了熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

  讀了這本書(shū),我明白了誠(chéng)信是做人的基本原則,就如書(shū)中所說(shuō),如果夏洛答應(yīng)了威爾伯要救它,而沒(méi)有去救,那威爾伯就會(huì)離開(kāi)我們,這本書(shū)也不會(huì)再寫(xiě)不下去了。所以,如果你一再地欺騙別人,別人就再也不會(huì)相信你了,就如我們所寫(xiě)的課文:一個(gè)小男孩總是欺騙村里的人,狼來(lái)吃羊了,待到狼真正來(lái)臨,村里的.人就不會(huì)再相信它了,結(jié)果羊就被吃了。還有一點(diǎn)就是朋友之間要相互信任,相互團(tuán)結(jié)。

讀后感的作文400字 篇3

  這個(gè)星期我讀了一本書(shū),叫笨狼的故事,笨狼的媽媽因?yàn)楹捅坷堑陌职殖臣芩陨鷼獾淖约撼鋈ヂ眯猩⑿牧。爸爸在出門(mén)之前囑咐笨狼好好看家。在這期間笨狼認(rèn)識(shí)了很多的好朋友,并且發(fā)生了很多有趣的事情。

  書(shū)中的主人公是一只小笨狼,在他的身上沒(méi)有一點(diǎn)狼的兇惡和殘暴。相反是個(gè)可愛(ài)、互相幫助、有點(diǎn)馬虎的一只小狼。笨狼是一只笨的可愛(ài)的小狼,每次做事都會(huì)搞得亂七八糟,每次都要好朋友聰明兔幫他才行。笨狼是一只有愛(ài)心的狼、為朋友著想的狼、有了好處會(huì)分給大家的狼。

  我對(duì)這本書(shū)里最感興趣的一個(gè)故事的名字叫煮雪糕,故事的意思是,有一天早上,笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕,他怕他們吃的肚子疼就把雪糕煮成奶,給他們喝,他們一下子就喝完了,他們都等著笨狼把雪糕拿出來(lái)給他們吃,淘氣猴說(shuō):“你怎么還不把雪糕拿出來(lái)給我們吃”,笨狼說(shuō):“你們不是吃了嗎?”笨狼又說(shuō):“天氣太冷,我把雪糕給煮了”。“哎呀”,他們叫起來(lái):“雪糕怎么能煮呢?”這個(gè)故事是不是很可笑。

  我對(duì)書(shū)中的每個(gè)故事都讀得津津有味,常常還哈哈大笑。讀了笨狼的故事讓我知道了朋友之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讀了笨狼的故事讓我知道了遇到了什么麻煩事都要先動(dòng)腦筋,才不會(huì)鬧出一個(gè)大笑話來(lái)!

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