這里，也是我的舞臺(tái)作文（通用106篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的這里，也是我的舞臺(tái)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇1

　　盼望著，有一盞霓虹燈，照亮我的舞臺(tái)。

　　一直懼怕體育課，也一直不擅長(zhǎng)它的大部分項(xiàng)目，可終究是避不過去，又來了一節(jié)體育課，是我的噩夢(mèng)，打籃球。領(lǐng)到一個(gè)籃球，匆匆忙忙地便開始練習(xí)，手掌貼住球體，隨著籃球一上一下的擺動(dòng)，手掌跟著這節(jié)奏，忽上忽下，這是運(yùn)球。由于學(xué)號(hào)靠前的緣故，很快，就輪到了我測(cè)試“繞桿運(yùn)球”，要避開一個(gè)個(gè)豎立在那里紋絲不動(dòng)的桿，還要在繞桿時(shí)換左手運(yùn)球，最后更要確保不犯規(guī)并及格。我頓時(shí)表情一僵，愣住了，也被嚇到了�？粗�手中的籃球，我僅有的一點(diǎn)自信也殆盡了。老師一聲令下，我提心吊膽地運(yùn)著球，繞過幾個(gè)桿，卻依然大氣不敢松一口，或許是太緊張了吧，果不出我所料，失敗了。第二次也還是沒有過關(guān)，不甘心就此失敗，我獨(dú)自在一旁開始練習(xí)，反復(fù)的嘗試?yán)@桿運(yùn)球，腦子里都是老師說的要領(lǐng)，盡管是屢戰(zhàn)屢敗，我也依舊不感到灰心，我告訴自己，“失敗是成功之母”。

　　微暖的風(fēng)中，充滿斗志的籃球場(chǎng)上，擺放規(guī)則的桿間，是我數(shù)次嘗試運(yùn)球繞桿能成功的身影。汗水，浸濕了我的衣衫，手腕因多次拍打籃球而酸痛。心中，堅(jiān)定著一個(gè)信念，一定要成功！休息時(shí)，又看了幾遍別人的運(yùn)球，是那么的行云流水，一氣呵成。只看見他們的手心一下一下地拍打著籃球，井然有序，神情始終自如，一邊運(yùn)球一邊步伐極快地繞過一根根欄桿。那掌心對(duì)球也似是有著吸引力，使得他們很快就完成了測(cè)試。我心中很是羨慕，覺得這片籃球場(chǎng)就像是他們的主場(chǎng)一樣。悶熱的空氣，當(dāng)空的烈日，似乎在對(duì)我叫囂。

　　補(bǔ)考終于來了。我緊緊地抓住手中的籃球，凝視著眼前的桿，想著等會(huì)應(yīng)該怎樣控制球，怎樣調(diào)整步伐。手心意外泛出了些冷汗，整個(gè)人都被不安和焦慮充斥著，恐懼卻又期待著自己表現(xiàn)。老師一按秒表，我開始了與籃球一同的表演，漸漸平復(fù)自己的忐忑，小心翼翼地繞過前面的幾個(gè)桿，找回了幾分自信，心里默默的為自己加油打氣。對(duì)，繞開，再右轉(zhuǎn)，換手，加快速度，加油！專注地跟隨著籃球的節(jié)奏運(yùn)球，心無雜念，我將自己置身于一片空曠無人的籃球場(chǎng)，沒有耳邊的喧囂吵鬧，就只有自己一個(gè)人在測(cè)試。還算平穩(wěn)的到了桿的盡頭，我又變得格外細(xì)致，畢竟上一次就是在這里失手的。放慢腳步，專心致志地運(yùn)著球，目光毫不懈怠，緊盯著腳下，盯著球，好不容易走過了，迅速恢復(fù)狀態(tài)的同時(shí)，我也暗暗松了口氣。但這還不是能放松的時(shí)候，我不能因?yàn)橐粫r(shí)大意而功虧一簣，小跑著運(yùn)著球，心知時(shí)間已所剩不多，我咬了咬牙，奮力沖向終點(diǎn)。

　　總算成功了，那一刻，微風(fēng)好像吹散了天空的云，獨(dú)留一片碧澄的天；吹走了額角眼梢的汗珠，只余幾絲涼爽；吹化了心中的陰霾，僅多一份喜悅和欣慰�；@球場(chǎng)上，是用汗水與努力締造的舞臺(tái)，它們，是我心中的那盞炫目的霓虹燈。

　　原來，這里，也可以是屬于我自己的閃耀的舞臺(tái)！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇2

　　偌大的稻田里，外公佝僂著身子，戴著斗笠，不停地插著秧。陽光照在水面上，折射出五彩耀眼的光，如舞臺(tái)上的霓虹燈。這里，是外公的舞臺(tái)。

　　周末與媽媽一起回老家，正趕上農(nóng)村里插秧。外婆操勞了大半輩子，腰腿早已經(jīng)不利索，經(jīng)常腰酸背痛，外公心疼她，一人攬下田所有農(nóng)活。

　　我見了，不忍外公一人孤獨(dú)地忙活，快速奔向屋后的田野！站在田埂上，我不禁被眼前的景象所折服。綠，一望無際的綠！那是生命的顏色，是希望的顏色，是任何一位高明的畫家的調(diào)色盤上難以調(diào)出的色彩。稻苗們排著隊(duì)，整齊地隨風(fēng)舞蹈，跳一曲夏之贊歌。外公在綠海的邊境處，佝僂著身子，虔誠(chéng)地匍匐向大地，輕柔地栽下一株株稻苗。他目光柔情似水，仿佛在凝視著他一群活潑的孩子，充滿憐愛。他不時(shí)側(cè)過臉，微微抬起右肩，用掛在肩上的毛巾擦汗。這里，是外公的舞臺(tái)，演繹著一場(chǎng)生命的話劇。

　　我朝著外公那瘦小的背影高喊一聲。他先是一愣，然后驚喜地轉(zhuǎn)身，也高聲地應(yīng)。我告訴他我也想插秧，他欣然答應(yīng)。我脫去鞋子，奔進(jìn)水田，學(xué)著外公的模樣開始插起來。那田里的水涼涼的，剛好漫過我的腳踝，好舒服！綠油油的稻苗摸起來滑滑的，嫩嫩的，令我心生歡喜。我彎下腰，小心地在水中摸索，穩(wěn)穩(wěn)地栽下幼苗。誰料，剛放手，小苗就向右倒下。我不甘心，將它撥正，再拍緊它周圍的泥，才罷休。接著我用手沿著第一棵比劃，確定好第二棵的位置再栽下，生怕栽彎，毀了這美麗的稻田。外公在一旁寵溺地笑，說：“像你這樣，一天也干不好�。　蔽蚁蛩�吐吐舌頭，繼續(xù)忙活。時(shí)間久了，在炎陽的直射下，我的手臂已經(jīng)曬紅，腰腿酸痛，汗水不停地向下流，滴進(jìn)水中，泛起一圈圈漣漪。有時(shí)，忘記了要用毛巾擦汗，直接動(dòng)手，胡亂在臉上一抹。待在水中看見自己的臉時(shí)，忍俊不禁地大呼。外公聞聲看來，只見一只黑白相間的“大花貓”，嗔怪道“怎么把自己弄得這么臟？”說罷，也忍不住大笑起來。日頭不知什么時(shí)候已悄悄地從我的東側(cè)跑到了我的頭頂，似乎想我給我施加威壓，考驗(yàn)考驗(yàn)我的意志力，這個(gè)討厭的家伙！我再也忍不住了，想要停下休息！可一抬頭卻看見外公還在不停地忙碌，他雖然也大汗淋漓，但眼眸中依舊閃爍著堅(jiān)定，絲毫不打算停下休息。我愣住了，一個(gè)年邁的老人都能堅(jiān)持下去，我又有什么不能的呢？于是，繼續(xù)彎下腰，埋頭苦干。

　　那日，我在稻田里忙活了整整一上午，等到從稻田里上岸時(shí)，我的腰幾乎直不起來，我的雙腿幾乎再也邁不動(dòng)半步了！可轉(zhuǎn)身看看身后的這塊天地，驀然發(fā)現(xiàn)：那如詩行般的稻田，不正是我的舞臺(tái)嗎？陽光照在我的身上，猶如舞臺(tái)上的霓虹燈！而在這舞臺(tái)上，我展示了我的勤勞，我的孝順，我的堅(jiān)持！想到這里，我不禁笑了。

　　站在稻田旁，開始欣賞起我的杰作：一行一行的秧苗雖然不如外公插得整齊，卻也是一行行錯(cuò)落有致的詩！這里，是外公的舞臺(tái)，也是我的舞臺(tái)，我在這里完美地演繹了堅(jiān)持的力量。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇3

　　“工程師”是一個(gè)并不陌生的職業(yè)，但更多的是男生擔(dān)任的。在我看來，要當(dāng)工程師還得必須要學(xué)會(huì)修理工具。作為工程師的爸爸在我們家里就是一位修理能手了。

　　小時(shí)候，我就是一個(gè)旁觀者，看著爸爸在梯子上爬上爬下，手里拿著各種工具，一會(huì)兒敲，一會(huì)兒拔，即使專心地看，我也是一頭霧水，不知道做什么。但神奇的是爸爸的雙手總能化腐朽為神奇。好久唱不出歌的CD機(jī)又傳出我熟悉的歌曲；陷入漆黑一片的房間又重現(xiàn)了光明；拉不上去卷軸簾子又呼啦啦的深縮自如了……我心里對(duì)爸爸滿是崇拜，真想長(zhǎng)大后我也能這樣。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，成為了一位小助手，也逐漸知道修理什么零件需要什么工具。爸爸修理的一些原理也有些明白了。由于常在爸爸修理時(shí)打下手，我對(duì)那些工具、零件放在哪里也便一清二楚。

　　現(xiàn)在，一個(gè)個(gè)工具箱、零件盒，也成了屬于我的舞臺(tái)。我不再是一位旁觀者，也不再是小助手，我也成為了一位“小小工程師”。

　　有一次，家里的小鬧鐘壞了，于是，我登上了“舞臺(tái)”，鑷子、十字起、一字起、電烙鐵等各種小工具擺了一桌子，我先拿起十字起，松開螺絲，將鬧鐘的后蓋打開，然后準(zhǔn)備將鬧鐘前的塑料外罩取下來。

　　就在這時(shí)，我遇到了麻煩，由于我膽子比較小，手無縛雞之力，不敢也不能將蓋子取下來。心想只有用巧勁了。為了不將它損壞，我換成一字起這一工具，在一細(xì)微的縫隙中插進(jìn)去，利用杠桿原理，將蓋子撬開一角，然后再找一個(gè)離小角較近的地方插進(jìn)去，就這樣不斷沿著外殼重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，蓋子終于被打開了。小心翼翼的心終于放下，心里一陣小興奮。

　　打開前蓋，齒輪、電線板，小電阻，電線圈……全都暴露無疑。小小的鬧鐘竟然這么復(fù)雜，還真是麻雀雖小，五臟俱全嘞。我先認(rèn)真觀察鬧鐘的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，把弄鬧鐘后的調(diào)節(jié)器，看鬧鐘手動(dòng)運(yùn)行時(shí)究竟是哪里出來問題，經(jīng)過我反復(fù)觀察，終于發(fā)現(xiàn)問題所在——分針的指針?biāo)闪�，�?dǎo)致指針打滑走走停停，時(shí)間就出現(xiàn)了混亂。

　　那就要將時(shí)分針拔下來，將它的位置重新固定。起初，我怎么拔都不能拔起來，心中一陣失落，無意間觸碰了分針，沒想到它竟松了下來，這才發(fā)現(xiàn)，鬧鐘的指針不是前后拔下來的，而是左右旋轉(zhuǎn)擰下來的。于是，我反方向旋轉(zhuǎn)分針，將它擠緊，裝上電池，鬧鐘終于又恢復(fù)了運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　“滴答滴答”鬧鐘又恢復(fù)了它原來的生命，隨著時(shí)間不斷流逝，我的這一表演也結(jié)束了。

　　但那只是一個(gè)開端，從那以后，媽媽的打印機(jī)壞了，我也會(huì)去摸索摸索，墨盒中加墨的任務(wù)自然落到我身上；來年夏天打開空調(diào)前拆洗過濾網(wǎng)我也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。電水壺壞了，我也會(huì)拆下來找個(gè)究竟……修理，一個(gè)屬于男孩子，一個(gè)屬于爸爸的舞臺(tái)，我也盡情展示了一番，而當(dāng)我將一系列的修理工作結(jié)束時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，這修理的舞臺(tái)上我也可以成為了主角。

　　這個(gè)修理的舞臺(tái)沒有鎂光燈，沒有掌聲，沒有鮮花，但在一次次的歷練中，我不會(huì)再有當(dāng)初的膽小、害怕；我只會(huì)更仔細(xì)，更主動(dòng)的去研究、拆修，將爸爸的一些技能默默記于心中，做到膽大心細(xì)，也成為一位修理能手。

　　這里，就是我的舞臺(tái)。懷揣夢(mèng)想，我就是生活的舞者，舞出優(yōu)雅絢麗的生命。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇4

　　舞臺(tái)，不在乎大不大，不在乎有多少人關(guān)注，只在乎臺(tái)上主角的我是否熱愛它，是否享受它，是否可以通過它看到最本質(zhì)的美好。

　　不知是因?yàn)榭煲�臨近大考，還是怎的，我的心里時(shí)常有朵灰色的云在飄來飄去。再加上一次意外，我的臉被大地狠狠地吻了幾下，終日帶著個(gè)有著消毒水味道的藍(lán)色口罩，我整個(gè)人快成了憂郁的藍(lán)色。

　　小區(qū)旁，依著小河的那條柏油大路已基本完工。媽媽見我心情不佳，催我出去走走。我貼著路邊走邊看，空氣清新極了。仰頭看天，那迷人的月亮披著一層淡淡的薄紗在空中跳躍著前行。多么美好的舞臺(tái)啊!我好想在這樣的舞臺(tái)里，大聲唱唱歌。在這路上漫步的，不僅我一人，還有些乘著涼意出來的人。不出意外地，人們看著我戴個(gè)大口罩，都忍不住看幾眼。

　　我不好意思地低下頭去，回避別人驚奇的目光，快步離開有人經(jīng)過的地方。來到幽靜的一角，面對(duì)那些新栽的樹，新植的嫩草兒，站定。猛然想起曾經(jīng)，那個(gè)不怕人的年紀(jì)，獨(dú)樂樂地唱著自認(rèn)為很好聽的歌。于是我瀟灑地摘下那煩人的口罩，輕聲唱起:“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛……”聲音竟越來越大，越來越高。就讓我盡情享受這舞臺(tái)吧!這里，是我一直居住的地方；這里，是我一步步成長(zhǎng)的地方;現(xiàn)在，這里，也是我的舞臺(tái)。我的心中涌起無限熱愛與享受，第一次敢在月光下，我的舞臺(tái)上，放聲高歌，這是不是一種自我突破呢?

　　唱完。竟有不少人停在不遠(yuǎn)的地方，微笑著看我。哦，原以為，觀眾只有沉默的植物，原來還有這么多的人兒呀!“小妹妹唱的歌，真好聽!”一位年輕的大姐姐笑嘻嘻地說著。我有些害羞，然而那些善意的微笑，是我通過舞臺(tái)看過的美好。借著路燈，我看見一朵朵小小的雛菊花，金黃色的，好漂亮!我夸張地伸出雙臂，擁抱著這無形卻又有形的舞臺(tái)。這里，也是我的舞臺(tái)!

　　于是，我大步繼續(xù)向前，走向下一個(gè)美好的舞臺(tái)……

　　青綠色的草坪，火紅色的跑道，綻放著舞臺(tái)的無限魅力。這里是城南實(shí)中“南之力”杯初一女子足球聯(lián)賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)。還是沒有進(jìn)球，比賽已經(jīng)進(jìn)入了白熱化時(shí)期，大家要加油啊!踢，傳，再踢，躲，再踢，進(jìn)球了!進(jìn)球了!進(jìn)球了!那一刻，覺得自己贏得了全世界人的喝彩。既然進(jìn)球了，我這個(gè)后衛(wèi)就得守好球門，這樣就能穩(wěn)贏了。對(duì)方向踢過球來，用力，往前踢，危機(jī)解除。旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)，“加油”“加油”，一聲聲聲嘶力竭呼喊著………還有一會(huì)兒，還有一小會(huì)兒，這場(chǎng)比賽就結(jié)束了。汗水從臉頰上迅疾滑落。衣袖一擦，拼盡全力。在這個(gè)舞臺(tái)，我是主角!時(shí)間到了!我們贏了，捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，露出玉米牙，在舞臺(tái)上留下青春的拼搏和努力。這里，也是我的舞臺(tái)。

　　舞臺(tái)一個(gè)又一個(gè)。只要擁有自信和努力，我就會(huì)一次又一次地發(fā)現(xiàn)美好，原來一直存在。這里，是我的舞臺(tái);這里，也是我的舞臺(tái)!這些舞臺(tái)共同描繪出屬于我的獨(dú)特的美好人生!

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇5

　　演講終落，掌聲雷動(dòng)。

　　我激動(dòng)地說：謝謝大家的聆聽！然后自信地走下臺(tái)，耳邊仍然縈繞著如雷貫耳的掌聲和贊嘆聲，就像一粒石子激起的千百浪，也如一道閃電過后的狂風(fēng)驟雨。

　　這是那天即興演講的情景，現(xiàn)在想來，心情依然不能平靜。那一天的班會(huì)課，是我成長(zhǎng)的課堂；那天的講臺(tái)，是給予我贊美的舞臺(tái)。

　　那是一堂平常的班會(huì)課，老師剛講完班級(jí)日常事務(wù)，轉(zhuǎn)換一頁P(yáng)PT，突然幾個(gè)大字赫然閃現(xiàn)在眼前：你真的努力了嗎？主題演講。

　　我對(duì)參與活動(dòng)一向不大積極，心中暗想：也不知是哪個(gè)倒霉蛋被抽上演講，不過千萬不要是我。今天是4月1日，那就要41號(hào)的那個(gè)同學(xué)演講吧！老師明快的聲音響起。我連忙數(shù)了數(shù)學(xué)號(hào)，41！瞬間，仿佛有人給我下了死亡宣判書，突然間大腦嗡嗡響，同學(xué)的目光全都聚焦在我身上。我再次數(shù)數(shù)學(xué)號(hào)，正好是我！我不知所措地癱坐在座位上，同學(xué)們哄鬧著，我的臉好像僵住了，不知道該哭還是該笑。

　　老師開始催促我了，叫著我的名字。我只好站起身，勉強(qiáng)一笑，好讓自己鎮(zhèn)靜下來，可是內(nèi)心的一股恐懼油然而生。我無法推脫，可是我真的行嗎？上臺(tái)演講這可是第一次啊！我會(huì)出丑嗎？

　　我躊躇著，動(dòng)了動(dòng)腳步，沒有邁出去。同桌見我如此，說到：你平時(shí)不是最愛看書的嗎？你就把有關(guān)努力的那些故事一股腦的說出來不就好了嗎？

　　同桌的話提醒了我，可是這畢竟是班會(huì)課，不是平時(shí)的小打小鬧啊，面對(duì)老師和同學(xué)，五十雙眼睛，我的心中依然緊張。

　　躊躇不決中，我竟被人推了過去，我只好踉踉蹌蹌挪著腳步，不緊不慢挪到了講臺(tái)，平實(shí)的三大步，仿佛變成了萬里長(zhǎng)征，幾十秒的距離，也漫長(zhǎng)如一個(gè)世紀(jì)。

　　我抬頭看著老師，發(fā)現(xiàn)老師在微笑地看著我；掃一眼同學(xué)們，題目的眼神好像也在鼓勵(lì)著我。我心一橫：不就是演講嗎？不就是說出有關(guān)努力的故事嗎？來吧，我有的是故事！

　　心里是這么想，我似乎沒有那么緊張了。

　　我開始說話，聲音低低的，同學(xué)們也靜了下來，聽我講自己努力學(xué)習(xí)的故事。慢慢的，我的膽子大了，聲音也漸漸大了起來。講著講著，腦中的思緒越來越清晰，語言也如行云流水般，一個(gè)個(gè)字音像一粒粒珠子吐出，落地有聲，響亮而清晰。

　　同學(xué)們靜靜地傾聽著，老師也含笑注視著我，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭，神色中充滿了贊賞。這使我信心倍增。此刻，我已經(jīng)不屬于我，好像只屬于故事的世界。臺(tái)下是一雙雙專注的眼神，教室里只有我的聲音。

　　我就是這樣努力追趕別人的，謝謝大家的聆聽！臺(tái)下掌聲四起，如暴雨一般滌凈了我最初的膽怯。

　　這里是老師的講臺(tái)，這一天，卻是成就了我的舞臺(tái)。

　　時(shí)隔多日，可那日的情景歷歷在目，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。往后的日子里，我對(duì)各種課外活動(dòng)充滿了興趣和信心，我知道，無論是教室的講臺(tái)，還是各種活動(dòng)場(chǎng)所，只要我參與其中，那也是我的舞臺(tái)。

　　生活中的每一天，我都在提醒自己：勇敢地走上舞臺(tái)，演繹我的精彩。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇6

　　“也許，你經(jīng)過太多悲傷，但我們是受傷的鳳凰，即使折斷了翅膀，也要為自己帶上新的皇冠……”我閉眼輕聽，攜一縷梔子花香，甜笑。

　　“媽媽，我想要換社團(tuán)，我再也不想?yún)⒓訌N藝社團(tuán)了，這里根本就不屬于我的舞臺(tái)�！�

　　在經(jīng)歷了第一次廚藝課的我，因?yàn)楸稽c(diǎn)名批評(píng)而使本生就勝負(fù)欲爆棚的我深受打擊，終于像壓垮駱駝的最后一根稻草，在媽媽懷里，眼淚似沖垮堤壩的洪水一發(fā)而不可收拾�！昂⒆樱�這才第一次嘗試，不歷經(jīng)艱辛，它如何成為你的舞臺(tái)�！眿寢屨Z重心長(zhǎng)地說著，眉宇間帶著一絲嚴(yán)肅。

　　就這樣，為了打一個(gè)漂亮的翻身仗，我來到樓下的比薩店觀摩。攤開的面餅，猶如白緞，段段截開，再輕輕一拍，便成了薄如宣紙的面餅，只見他隨手一揮，拌料便落入合適位置，桃紅橘綠、橙黃柳青，似是一幅畫卷。不經(jīng)意間，我的視線落到他的手上，他的手似蒼松老柏，與他年青的臉龐形成巨大的反差�！澳愕氖�？”我關(guān)切地問著，眼神中盡是心疼�！芭�，沒事，揉面用的是堿水。”他笑笑，眼眸中閃著些許俏皮的光。我不禁輕嘆，原來揉面用的是堿水，無情的堿面，龜裂出肌膚的山水，雕鏤出雙手的溝壑，可他依然用這雙手在這“畫卷”上依山走筆，描繪出薈薈生態(tài)。讓這里成為屬于他自己的舞臺(tái)，可我還未曾嘗試，又如何能說這里不屬于我的舞臺(tái)呢？

　　于是，我疾步回家，靜下心來，忘卻所有，專心練習(xí)。終于到了第二節(jié)廚藝課，“有誰愿意展示一下制比薩的過程？”“我！”我脫口而出，老師和同學(xué)們都投來詫異的目光，接著我便從容自信的走上前去。指尖輕頂，左手微撥，面餅飛旋，灑下一手晶瑩，翻飛成一縷清風(fēng)撲面而來，在皎皎的燈光下翩遷起舞，發(fā)力揉面時(shí)，勢(shì)如猛虎下山般勃發(fā)，搓面成型時(shí)，又如西軾浣紗般婉約，勞作的趣味和著面粉馥郁的香氣，在鼻腔味蕾間漫溢，傳遞周身。

　　做罷，仔細(xì)欣賞自己勞作半天的作品，以白色面餅作底色，撒上各類拌料，桃紅柳綠，延展開去，生趣四溢……半個(gè)小時(shí)勞作的辛苦換來眼前這藝術(shù)品般的成果，苦趣相融！

　　“啪啪……”雷鳴般的掌聲不絕于耳，金燦燦的陽光似香醇的花生油，透過紗窗將我溫暖的包裹起來，不錯(cuò)，正如媽媽所說的那樣，這里，也是我的舞臺(tái)！

　　誰終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊，誰終將深撼人間，必長(zhǎng)久深自緘默……不錯(cuò)，苦難是上帝賜予人們的禮物，我們?yōu)楹尾蛔プ∷�，利用它，享受它呢？向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊，不歷經(jīng)磨難怎能看到，生命的閃耀，不堅(jiān)持到底又怎能看到，熬過寒冬，自然會(huì)引來華春滿枝，驅(qū)散陰霾，自然會(huì)看到天心月圓，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的那份美好！

　　“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這里，也是我的舞臺(tái)！你也有你的長(zhǎng)處和驕傲啊。眾星捧月不適合我，但并不意味著我是失敗的。

　　上帝為你關(guān)閉一扇門，勢(shì)必開啟一扇窗。靜心雕琢，制作，這也是我的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇7

　　當(dāng)你在考場(chǎng)上忙著寫作的時(shí)候，總有人在門口焦急地等著你。那個(gè)人不可能是別人，一定是生你養(yǎng)你的媽媽。

　　我一直和我媽媽不和。父親常年出差，母親是爸爸媽媽，難免啰嗦。

　　快回來，你還沒寫完作業(yè)！中學(xué)時(shí)代的大家，為什么只想玩？

　　你看，你看，我跟你說了多少遍了，為什么你總是改不了這個(gè)問題？

　　電話那頭，總是同樣的催促，見面也不乏咄咄逼人的質(zhì)問。把同伴丟在身后，經(jīng)常匆匆忙忙的趕回家，生怕我媽生氣，進(jìn)門前大喊一聲：媽，我回來了！和我打招呼的人很少表揚(yáng)，大多抱怨。這是母女相處的模式，這是屋檐下常見的做法。

　　可惜今天家里沒人，桌上有張紙條：我去體檢了，飯?jiān)谖⒉�爐里。停！這么急著催我回去，我以為會(huì)有熱氣騰騰的晚餐。心里突然煩躁起來，隨便吃了幾口飯，便倒在沙發(fā)上，習(xí)慣性地等著人洗碗。

　　嘿，今天家里沒人！我笨拙地把盤子放好。唉，我笨手笨腳的。一個(gè)花瓶不小心被我撞倒，摔了一地，花瓶里的富貴竹散落一地，亂七八糟。沾了水的葉子在地上又粘又濕。富貴竹的很多茂密枝葉皺巴巴的，不堪入目。冰冷的月光從窗欞下灑出來�？吹轿曳块g里的亂七八糟，一片荒涼，真的很麻煩！媽媽，媽媽，你在干什么？看著礙事，怎么能像你一樣把花留在餐桌上？是要花吃，還是要花看著人吃？我心里的氣都蹭上來了，沒時(shí)間收拾這個(gè)東西，直接從破花瓶上劃過去，門一關(guān)，我就去寫作業(yè)了。

　　第二天早上，我好像還在做夢(mèng)，第一個(gè)聞到的就是久違的香味！我突然睜開眼睛，看見媽媽在我床邊玩著什么東西。昨天，我的怒火還在。我喊道，“媽媽，你一大早寫干什么？”？媽媽轉(zhuǎn)過身，搓著手，心虛地說把你吵醒了？我很抱歉。透過明亮的晨光，我看到桌子旁邊有一個(gè)精致的新花瓶。幾株豐腴的竹子被嬌嫩的葉子襯托著，纖細(xì)的葉子微微鋪開。這些精致而豐富的竹子看起來像一棵樹苗和一個(gè)伸展的孩子。新瓶里的富貴竹筆直挺拔，枝條光滑，像蘑菇一樣拔地而起。在白底藍(lán)邊新瓶的精心呵護(hù)下，富竹會(huì)欣喜若狂的一個(gè)個(gè)崛起，但這不就是昨天的富竹嗎？

　　昨晚回家，寶貝。你已經(jīng)睡著了�？吹綇N房地下散落著豐富的竹子，就把瓶子換了，放在你的房間里。媽媽擦了擦花瓶，摸了摸富貴竹的莖葉。養(yǎng)了好幾年了。聽一個(gè)專家說養(yǎng)富貴竹會(huì)提高學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在你和富竹都長(zhǎng)高了很多。說到這里，媽媽笑了，憔悴的臉上出現(xiàn)了難得的笑容和喜悅。此刻的媽媽，她是多么安靜溫柔啊！剎那間，我心中積累的不滿和憤怒消失了，取而代之的是深深的感觸和愧疚：那些我一直忽略的小植物，原來是媽媽日夜陪伴我，每天澆水的愿望和希望；而她的女兒，我從來沒有真正看過，更沒有認(rèn)真澆過一次水。

　　盛產(chǎn)竹子，盛產(chǎn)竹子，你知道你為什么長(zhǎng)得這么好嗎？是媽媽多年無微不至的照顧！

　　難道只是富貴竹？我不也一樣嗎？因?yàn)榕碌⒄`了學(xué)習(xí)，媽媽每天一個(gè)人把家務(wù)都打理好了，孜孜不倦的買菜做飯洗衣服打掃衛(wèi)生。因?yàn)榕潞屯瑢W(xué)瞎逛，回家太晚，媽媽有多少次假裝下班后來接我，陪我一起回家

　　人生難免風(fēng)雨。還好我媽一路陪著我。生活其實(shí)很平凡，但這平凡的生活也是我人生的舞臺(tái)。沒有媽媽的日常照顧和澆水，怎么會(huì)有茂盛豐盛的竹子？沒有母親在幕后默默的關(guān)注和掌聲，女兒今天怎么成長(zhǎng)，怎么精彩？

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇8

　　心有多大，舞臺(tái)就有多大；夢(mèng)有多遠(yuǎn)，人生就有多遠(yuǎn)。

　　——題記

　　話說我的舞臺(tái)，常常是這樣的：只要我想說，客廳就是我舌戰(zhàn)群儒的舞臺(tái)；只要我想唱，浴室就是我引吭高歌的舞臺(tái)；只要我想做，廚房就是我大顯身手的舞臺(tái)；只要我想打球，水泥地也是我一劍封喉的舞臺(tái)??????可是當(dāng)我真正離開了家的呵護(hù)后，卻發(fā)現(xiàn)天地之間，萬丈之高，。真正屬于我的舞臺(tái)到底在哪里？

　　我就如羽翼尚未豐滿的小鳥，在廣袤的天地之間，一直在尋找屬于自己的舞臺(tái)，奢望摩擦出不一樣的火花，可我卻又像找不到歸路的幼崽一般�？山�(jīng)過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我依然是個(gè)找不到屬于自己舞臺(tái)的“無名小卒”。

　　直至今天，我偶然間看到一個(gè)視頻，一位歌手在比賽前晚感冒了，工作人員審時(shí)度勢(shì)，力勸他不要唱了�？赡俏桓枋謪s斬釘截鐵義無反顧地回答道：“一分半也是我的舞臺(tái)，哪怕嗓子‘炸’了。”

　　看完，我眼窩不禁一熱。定格的畫外音，像按了個(gè)重復(fù)鍵，不停在我腦海里播放，。觸景生情。，我想起了自己曾一度熱愛而又不得不放棄的街舞，想著想著，情不自禁地來到二樓的露天花園。這里，也曾是我的舞臺(tái)。

　　花園還是那個(gè)花園，不大不小，幾塊綠化間隔有致，遙遙相望，似在翹首企盼。一座可供休息的四方亭子點(diǎn)綴其間，恰到好處。四周是幾棵開得正艷的櫻花樹，楚楚動(dòng)人，特別招人喜愛。這就是舞臺(tái)的全貌。剛一邁步準(zhǔn)備跨上臺(tái)階，三年前的一幕幕，也亦步亦趨地浮上了我的心頭。光影追憶，我套上護(hù)肘護(hù)膝裝備，穿上嘻哈風(fēng)格衣褲，戴上耳機(jī)，摁下熱情似火的舞曲鍵，隨節(jié)奏起手，隨心念邁腳。光影追身，我視若無睹，天馬行空般擺動(dòng)四肢，縱情熱舞于這個(gè)舞臺(tái)上，樂此不疲。每一回，我都能親身感受到，因我的出現(xiàn)，這個(gè)舞臺(tái)逐漸有了生機(jī)，變得與眾不同。而我對(duì)此，也心所向往。直至那天，我剛舞完，摘下耳機(jī)，一聲冷哼已不請(qǐng)自來。來者我認(rèn)識(shí)，同一棟樓的一位街舞高手。他走到我面前，咄咄逼人，接著露了一手絕活，然后朝我說道：“看清楚沒？這才叫街舞！請(qǐng)別瞎跳！”對(duì)于他的“蔑視”，我選擇了退出，躲到了他永遠(yuǎn)看不到的自個(gè)家里舞。

　　從那之后，我時(shí)常問自己：“屬于我的舞臺(tái)到底在哪里，舞壇那么大，難道我的舞臺(tái)只能在自個(gè)家嗎？”“難道我真的不適合跳街舞嗎？”“別人的前途和舞臺(tái)是那么廣袤無垠，而屬于我的只是一隅之地嗎？”

　　時(shí)隔三年，我再次來到了曾經(jīng)練舞的“世外桃源”，不禁思緒萬千。遠(yuǎn)處一張“我命由我不由天！”的電影海報(bào)悄然入眼，似在旁敲側(cè)擊我：上天都主宰不了你的命運(yùn)，他人的寥寥數(shù)語又怎能左右你前進(jìn)的步伐？一語驚醒夢(mèng)中人，我越想越感覺對(duì)路，全身上下似給人按了開始鍵，不由自主地舞了起來。那洋溢著激情的舞步讓我身上流淌的每一滴青春的血液都沸騰了起來。舞風(fēng)驟起，吹落飄飛似雪的櫻花，別有一番韻味蕩漾在心頭。嘴巴也喊出了昂揚(yáng)斗志：“我終于找回了屬于我的舞臺(tái)！”

　　“我命由我不由天！”心有多大，舞臺(tái)就有多大。在如浩瀚的宇宙般的舞壇中，我就像一顆行星——若敢于探索，我就可以走到更廣的舞臺(tái)。

　　原來，這里，也是我的青春舞臺(tái)！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇9

　　“梧桐一葉而天下知秋”。葉似感召天命，倏爾間變了色。黃得滄桑，紅得熱烈，卻有掩不住的悲愴。隨風(fēng)簌簌，婉轉(zhuǎn)，幽涼。踏在落葉鋪成的地上，聲音也沒有，氣味也沒有，只是極微細(xì)、極柔軟的觸覺。撫一曲余音繞梁，填一闋悲歡離合。任指間琴音流淌，筆走龍蛇。江畔秋林暮，鳴箏清素柱

　　流連一色杏林，看樹搖曳。一處僻靜的小亭，四方寥落。雖無“檐牙高啄”，卻也頗雅。緩緩取下包內(nèi)黑檀箏，微微抱住，平置青石板上，同樣的古樸，與外間紛繁格格不入。收拾起悲愴，撫罷青藍(lán)下裳落座，適時(shí)而來的颯風(fēng)使得裙袂飄揚(yáng)。鳳眼微挑，揚(yáng)臂落于箏首；再略一起手，渺渺之音，便于弦上悄然溢出。

　　初時(shí)極為渾厚，卻不失磅礴。似親臨遠(yuǎn)山，層巒疊嶂，又似那古寺鳴鐘，回聲頻頻，肅穆端莊。萬籟俱寂，窄袖復(fù)升，漸漸有了第二聲、第三聲。先不過挑、撥，也終融于指間暖響。勾、點(diǎn)、搖弦，音速愈來愈快，終于在高山盡處覓得了一片汪潭，行云流水。和著颯颯風(fēng)鈴，音連成一片。抹、撮，音調(diào)愈趨愈高，似層層勁竹拔地而起，被風(fēng)拋出，與杏葉一同，愈翻愈險(xiǎn)，愈險(xiǎn)愈奇，翻至云巔。遏乎行云，仍無休止之意，終于人間至高處拔了一個(gè)尖兒。卻似再也撐不住，天色漸暮，便乘行云，婉而趨于平靜。似激湍終歸大河，大河卒之江海，我的心，也隨音而興，升乎宇內(nèi)，升乎宙極。

　　音響而未絕，卻也全然忘了自己所奏為何。只曉心魂早已隨琴“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”去了�！坝文框G懷”，若有所思。

　　琴，為我導(dǎo)游了天地萬象。琴者，情也。是它，使我心釋悲然，轉(zhuǎn)而為激，最終明了一切的真諦：淡泊與寧靜。此時(shí)我的心，猶如眼前的江水，波瀾不興卻暗涌起盎然生意。鳴箏，給予了我更廣闊的心胸。

　　……

　　一曲終了，月上枝梢，方定的風(fēng)波伊始躁動(dòng)。絲絲涼意，風(fēng)簾挽起。歸乎大地的落葉再度為風(fēng)卷起，隨風(fēng)飄去。江風(fēng)再續(xù)清曲，閑愁無處覓。清煙遠(yuǎn)起，卷與舒，似云似夢(mèng)，散之天際。晚風(fēng)寒墨砧，丹青猶話成

　　竟有了舞弄筆墨的沖動(dòng)，也確如是做了。感著涼風(fēng)，一攏披帛，隨意取一支生花妙筆，心近天河：漫步江邊，晚風(fēng)拂過心底最柔軟之處，似大河除之淤積，心下豁然，情愫暗生。汀州未遠(yuǎn)，可不是古句中的白蘋嗎？才情涌動(dòng)，運(yùn)筆自如，眼波流轉(zhuǎn)，終成一闋《卜算子》：

　　月靜涼輕帛，木落風(fēng)簾挽。勝卻丹青臨江渚，日晚流云遠(yuǎn)。

　　凌波踏舟行，漫和汀蘋蔓。浩淼煙升似青冥，沁散瑤臺(tái)苑。

　　人靜兮，月靜矣。淥水湯湯，遠(yuǎn)山如畫。又拏一支竹篙，輕弄這嶼側(cè)水草，似乎知曉了嫦娥，“碧海青天，夜夜此心何所寄�！痹~的雋永，豐盈了我心房中略有空缺的地方。

　　……

　　風(fēng)蕭蕭兮，落木散兮；林瑟瑟兮，云袖翩兮。靈乎弦兮高低，助才思兮冥迷。鳴箏一曲，風(fēng)鈴颯颯是最佳伴侶；賦詞一闋，落木蕭蕭即絕代托寄。秋日寥寥，宇內(nèi)真諦，心之平靜，情之涌動(dòng)，皆由此而起。品勝卻“舞殿冷袖”、“風(fēng)雨凄凄”，靈以為音，情以為筆。悵寥廓，蒼茫大地，此刻我主沉浮。琴與詞賦予我生活雅趣，這片天地，給予我萬丈紅臺(tái)，任我徜徉�！扒镲L(fēng)蕭瑟，洪波涌起�！痹谶@片自然的舞臺(tái)，我會(huì)一直精彩下去！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇10

　　夕陽的金粉灑了一地。異鄉(xiāng)的古樸小屋里只剩寥寥幾人，遠(yuǎn)處屹立的山岳也一片靜穆。我小心翼翼地托起那只實(shí)在不算精致，卻融進(jìn)了我的汗水與希冀的陶杯。原來，這里也是我的舞臺(tái)……

　　安徽，一個(gè)于我而言無比陌生的省份。此次觀光，只是走馬觀花，心底也無甚期待。參拜過佛殿，欣賞過飛泉，導(dǎo)游說接下來可以在附近逛逛，消磨掉幾個(gè)鐘頭。我便邀父母一起去一條古街上走走。

　　一路向前。信步走在幽深的小巷，面前一座小屋吸住了我的目光。青磚黛瓦，看上去已有些年頭。抬頭便見一塊牌匾，上書“陶藝工坊”。

　　頓生興致的我輕輕地推開稍顯破舊的木門，工作人員聞聲抬頭：“歡迎……是想體驗(yàn)陶器制作嗎？”我一面應(yīng)著聲，一面向她望去。一頭青絲細(xì)細(xì)綰起，著一襲素色旗袍，衣角繡著一剪梅花——雖美卻不張揚(yáng)，開得靜好，仿佛能聞到淡雅的清香。

　　隨她來到作坊內(nèi)，十幾個(gè)來體驗(yàn)的學(xué)徒正在忙活。我心下便有些不安，方才一時(shí)沖動(dòng)答應(yīng)了，可自己向來手拙，曾經(jīng)因?yàn)樵愀獾氖止ぷ髌吩獾搅送瑢W(xué)們的嘲笑，從此再也不愿動(dòng)手制作，這次若惹出了笑話可怎么辦？那人見我遲遲不愿落座，莞爾一笑：“嘗試一下總是好的，這兒有材料，有老師指導(dǎo)，或許能做出一個(gè)不錯(cuò)的作品呢！”

　　也是，努力一下才會(huì)有結(jié)果嘛！我聞言拾起一團(tuán)陶泥，開始試著把它捏成茶壺的形狀�？商掌髦谱鞑�沒有這么簡(jiǎn)單。要么就是掏空壺身的時(shí)候弄壞了外形，要么就是剛做好的壺嘴軟軟地塌了下去……無論我如何調(diào)整，那一團(tuán)泥總是不聽使喚，任憑時(shí)間一分一秒地流逝，我的鼻尖也滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。

　　失去耐心、無比焦急的我去詢問指導(dǎo)的老師傅。他聽聞后微微搖頭：“初學(xué)者想做茶壺，必然會(huì)失敗。必須一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，從簡(jiǎn)單的茶杯、碗、盤子等做起，日后才有可能做出精致的陶器�！蔽逸p愣幾秒，似有所悟。

　　回到座位，將一切推翻重來。我慢慢揉捏陶泥，制作圓形杯底；緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)托盤，刮出均勻的質(zhì)地……輕瞬即是幾個(gè)小時(shí)，周圍人煙漸漸稀落，靜寂中惟有我的呼吸聲揮散不去。手漸漸有些麻了，卻不忘用刻刀在杯身雕幾朵綻開的梅花，素凈美好。

　　將捏好的陶土交給那位工作人員去烘烤，我走到窗前。小窗正對(duì)著遠(yuǎn)處巍然挺立的黃山，如一個(gè)大寫的“人”字，端端正正地屹立與天地間。我回味著老師傅的話，漸漸懂得了：這陶藝不就像人生嗎？制陶器急不得，要從基礎(chǔ)開始，腳踏實(shí)地，慢慢塑形，細(xì)致雕琢；再經(jīng)烈火炙烤般的磨煉，才得以從軟弱的泥土涅槃為流傳百年的名器。人，只有靜下心來，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做事，端端正正做人，不畏懼困難，禁得起考驗(yàn)，才能走向成功。

　　思緒流轉(zhuǎn)，華燈初上。我鄭重地接過燒制成功的陶杯，它顯然不是什么精美的藝術(shù)品。但卻是我自我的超越的成果，因而顯得那么質(zhì)樸、可愛。

　　曾幾何時(shí)，我因?yàn)樵愀獾氖止ぷ髌吩獾搅送瑢W(xué)們的嘲笑，從此再也不愿動(dòng)手制作。而此刻，我卻發(fā)現(xiàn)，原來曾經(jīng)畏懼的領(lǐng)域，也能成為我的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇11

　　有一次回家時(shí)，我看見路邊不知何時(shí)搭建了一個(gè)舞臺(tái)。那場(chǎng)面可真叫個(gè)氣派：紅色的地毯，華麗的燈光要是能在舞臺(tái)萬眾矚目，那是多么享受呀！我也有過這樣的感受。

　　那是一個(gè)陰沉的下午，老師進(jìn)行了一次語文摸底考試。要知道，語文可是我的跛腿，動(dòng)不動(dòng)我就是全班倒數(shù)第幾，因此，我對(duì)這次考試并沒有抱希望。果然，公布分?jǐn)?shù)后，我只考了九十三分，而全班其他同學(xué)的分?jǐn)?shù)都是九十八、九十七分，甚至還有九十九分的！我像一只大雁，不管怎樣努力，卻總也不能跟上大部隊(duì)，我是一只孤單的大雁。

　　物以類聚，人以群分，身為一個(gè)成績(jī)后進(jìn)者，下課了同學(xué)也不來找我玩，所以我總是將自己封閉起來，不與人說話，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同學(xué)們玩耍，仿佛我就是舞臺(tái)下的一個(gè)小觀眾，熱鬧是他們的，我什么也沒有。但是，自從他來了以后，我才知道自己也不差，我才知道，我也能站在舞臺(tái)之上。

　　上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)，叫江彥慶。由于他是新生，正好我旁邊有個(gè)座位，他只好與我一起坐了。我第一次打量他，白白的皮膚，黑黑的眼睛，全身上下充滿了自信，充滿了陽光。

　　“你好！”他先開口了。我十分驚訝，十分好奇。他為什么與我交流，我想是因?yàn)樗�不了解我的底�?xì)吧。出于禮貌，我回了一句“你好”。這一舉動(dòng)，讓我對(duì)他的陌生感減少了不少。

　　幾天后，又來了一場(chǎng)考試，這可又到了我唉聲嘆氣的日子�？蓻]想到他卻異�；钴S，十分驕傲。他的成績(jī)?cè)诎嗬镫m然也不差，但上課并不是十分活躍，老師也沒有十分重視他，他怎么會(huì)這么自信呢？

　　可沒想到，他竟然考了九十八分，全班第一。上臺(tái)領(lǐng)試卷時(shí)，他的臉上露出驕傲的神色，我們的目光像聚光燈一樣，聚集在他身上，像在看一個(gè)舞臺(tái)上的超級(jí)明星。我的分?jǐn)?shù)與他一比，簡(jiǎn)直就是螞蟻與大象來對(duì)比。我頓時(shí)感到了自卑，一句話也不說。

　　他見我一言不發(fā)，又看了看我那布滿紅叉的試卷，便一拍我的肩，對(duì)我說：“一次失敗并不可怕，可怕的是跌倒了而不站起來。從今天開始，我來幫你。”他這話如一縷清風(fēng)，拂過我的心田；又如一縷陽光，照耀在我的心頭；又如一盞明燈，鼓勵(lì)我在黑暗中繼續(xù)前進(jìn)。

　　他是班里的佼佼者，他明明有多余的時(shí)間自己玩耍，自已學(xué)習(xí)，為什么還是來幫助我呢？當(dāng)我向他問這個(gè)問題時(shí)，他卻這樣回答我：“好兄弟就要一起進(jìn)步，一個(gè)人進(jìn)步有什么好的�！彼�竟然稱我為“好兄弟”！要知道，班里沒人與我說話，只有他，只有他！

　　之后，我更加地努力學(xué)習(xí)，他也細(xì)致地幫我復(fù)習(xí)。在一次考試前，他對(duì)我說：“加油，爭(zhēng)取考好�！惫�然，我得了全班第一，連老師都感覺不可思議。他比我低一分，但是他并不生氣，而是祝賀我：“考得不錯(cuò)，再接再厲，以后這里也是你的舞臺(tái)了�！�

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的舞臺(tái)，有了自己的閃光點(diǎn)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友。我的好兄弟，是你讓我收獲了自信，是你讓我收獲了勇氣，我相信，我會(huì)越來越閃亮，在這個(gè)舞臺(tái)上，與你共同進(jìn)步。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇12

　　每個(gè)人，都想站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因?yàn)槲页氏胝驹谖枧_(tái)上而奮斗！

　　我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習(xí)鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標(biāo)就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會(huì)考級(jí)。

　　去年我參加了藝術(shù)水平考，我考了第七，還去成都西南交大參加了藝術(shù)人才大賽，獲得了第三名的成績(jī)！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇13

　　音樂聲在舞臺(tái)上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個(gè)孩子正踩著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，這個(gè)孩子就是我了！

　　從我在娘胎里的時(shí)候起，媽媽就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時(shí)常坐在窗前，同我一起欣賞著錄音機(jī)里那優(yōu)美的旋律、品味著夕陽下的美景。在媽媽肚子里的我，一聽到這時(shí)快時(shí)慢、時(shí)高時(shí)低，令人如癡如醉的音樂，就會(huì)“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。每次我一開“舞會(huì)”，媽媽可就受苦了！

　　出生后，為了繼續(xù)訓(xùn)練“舞技”，我不顧媽媽的阻攔，興致勃勃地從屋子的這頭跌跌撞撞地秀到那頭。媽媽看得心驚肉跳，便讓保姆拿一條毛巾拴住我的腰，讓我放慢前行的腳步，可是這一做法卻讓我苦惱不已。這樣固然讓我遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)，卻同時(shí)使我喪失了表演的機(jī)會(huì)。我便故意與保姆作對(duì)，媽媽前腳剛邁出家門，我后腳便“大鬧天宮”，掙脫毛巾的約束，在屋子里自由穿梭，繼續(xù)執(zhí)著于我的藝術(shù)之旅。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇14

　　“噠”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)的中央，一位身穿白色連衣裙的主持人，伴隨著柔和的音樂，朗誦起一首首抒情小詩，燈光柔和地襯托著她，她就像一顆鉆石，身體散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。她那動(dòng)聽的聲音勾起人心底最溫柔的部分，帶著微笑的臺(tái)下觀眾響起了熱烈的掌聲，這不就是表演者最欣慰的事嗎？他們付出自己的努力，帶著自己的夢(mèng)想，完完全全的展現(xiàn)給觀眾，也得到別人的肯定。這就是舞臺(tái)的魅力所在，它是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采，才藝的平臺(tái)，可以讓人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　在我小的時(shí)候，每次在電視上看到有帥氣的哥哥姐姐在一個(gè)很大的舞臺(tái)上主持節(jié)目，就特別羨慕，常常想象著自己也是其中的一個(gè)。到了上幼兒園，就開始接觸主持。每逢有節(jié)日的時(shí)候，附近的教堂里就開始排練節(jié)目，我就是其中的一個(gè)表演者。那一次是我第一次見到舞臺(tái)，它不是很大，但是當(dāng)時(shí)的我就有一種感覺，這是屬于我的，這是我的舞臺(tái)。雖然舞臺(tái)不是很大，但是足以填滿我對(duì)登臺(tái)演出的欲望。自從那時(shí)起，我就開始去學(xué)主持，在那寬敞的教室里，面對(duì)鏡子，看著自己慢慢地成長(zhǎng)，在教室里撒下的汗水都是值得的，因?yàn)楹芸斓木鸵獏⒓邮⒋蟮难莩觥５叫�學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師推薦我參加校區(qū)的演講比賽，在幾個(gè)禮拜的地獄使訓(xùn)練中。我終于體會(huì)到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨，可是他們卻依然懷著愉快的心情去訓(xùn)練，盡管他們每天練到口干舌燥，老師們一遍有一遍地叫重來，他們都毫無半點(diǎn)松懈，每個(gè)人都堅(jiān)持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當(dāng)我來到校區(qū)的臺(tái)前時(shí)，看到比教堂的平臺(tái)大幾十倍的舞臺(tái)，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫游在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容�？墒怯捎谝恍﹩栴}，我只能放棄我喜愛的舞臺(tái)，專心讀書。

　　經(jīng)過了幾個(gè)春秋，我上到了初中，這才發(fā)現(xiàn)，我似乎重來沒有失去過它——舞臺(tái)。我又以那個(gè)身份再一次踏上舞臺(tái)�？墒怯捎谠S久沒練，我已生疏了不少。再次地走上舞臺(tái)，總感覺心里倍感壓抑。

　　當(dāng)我接到演講稿時(shí)，我倍感惶恐，握著這份千金重的稿，我走起路來，也笨重了許多。在剩下的幾天時(shí)間，我抓緊讀熟稿件。在臺(tái)上，面對(duì)全年級(jí)師生，我的雙手抖地非常厲害，可是，我拼命讓自己冷靜下來，想起這幾天的勞動(dòng)，也想起了舊時(shí)的片段，我又平靜下來，朗誦起我那篇稿子。到最后，我聽到了久違了的掌聲再次為我響起。我很激動(dòng)。有了第一次經(jīng)驗(yàn)，接下來的考驗(yàn)也就難不倒我了。大大小小的集會(huì)都由我來主持，我也越來越純熟了。

　　舞臺(tái)帶給我無限的快樂，無限的希望，無限的機(jī)會(huì)。其實(shí)只要你存活在世上，每一處都是你展現(xiàn)自我的最好的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇15

　　我的舞臺(tái)就是我的生活，我的生活無時(shí)無刻成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。

　　我雖說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書法。

　　我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人：劉洋、鄒龍……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺(tái)上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮�。∶棵靠吹剿麄兊臅�法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字！

　　自此，我便要媽媽買字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫完作業(yè)，我都拿出字帖來練。在練的過程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見我又在練字，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去��！莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了！”聽了媽媽這話，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢�！边@句話，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢(shì)要正確，下筆要利落，還會(huì)把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì)累，就連胳膊和頸子都會(huì)感覺十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì)感覺十分欣慰！終于，我練得有所進(jìn)步，在書法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好！我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒！

　　后來，我的舞臺(tái)又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí)，我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報(bào)的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。

　　再后來，我的舞臺(tái)又成了書法大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。后來，我憑借著自己的努力，拿到了一個(gè)三等獎(jiǎng)。可我不敢放松，爭(zhēng)取在以后的比賽中，有更好的表現(xiàn)！

　　我的舞臺(tái)如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇16

　　一次，去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。我問：這個(gè)世界到底有沒有命運(yùn)？他說：當(dāng)然有啊。我再問：命運(yùn)究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？他沒有直接回答我的問題，但笑著抓起我的左手，說不妨先看看我的手相，幫我算算命。

　　給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后，突然，他對(duì)我說：把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運(yùn)線在哪里？我機(jī)械地回答：在我的手里呀。他再追問：請(qǐng)問，命運(yùn)在哪里？我如當(dāng)頭棒喝，恍然大悟：命運(yùn)在自己的手里！天生我材必有用。任何一個(gè)人都有自己的用處，不要自卑，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。找到自己的舞臺(tái)，我們都會(huì)閃亮登臺(tái)。自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐�我材必有用”，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。當(dāng)然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會(huì)變得狂妄自大，目中無人，那么必然會(huì)導(dǎo)致失敗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的軍隊(duì)圍攻趙國(guó)都城邯鄲。趙國(guó)派平原君到楚國(guó)求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結(jié)果，他終于勸說楚王同意援救趙國(guó)。

　　后人就用"毛遂自薦"來比喻自告奮勇，自我推薦。這個(gè)故事亦反映了毛遂是個(gè)有信心的人。他找到了自己的舞臺(tái)，活出了生命的色彩。赫茲里特：地位越高，自我評(píng)價(jià)就越高，自信心多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。也強(qiáng)調(diào)了自信的重要性，無論如何，我們都要學(xué)會(huì)自信，為自信而活，為自己而活。不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運(yùn)。當(dāng)然，你再看看你自己的拳頭，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什么啟示？命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭(zhēng)取。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇17

　　我身著校服，伴著觀眾的掌聲開始高聲吟唱，觀眾在我歌聲中陶醉了，我感覺自己宛如仙女下凡一般，處處都飄散出優(yōu)雅、美麗的氣質(zhì)，隨著最后一句歌詞落定，我聽到了觀眾的雷鳴般的掌聲……

　　從小看別人表演，我就緊閉雙眼，幻想自己是其中一個(gè)表演者，剛上小學(xué)時(shí)，我偶爾會(huì)有機(jī)會(huì)為同學(xué)們表演，雖然舞臺(tái)不是我想象的那般大，但也是我第一次見到的舞臺(tái)。我經(jīng)常有一種感覺，要有一個(gè)屬于我自己的舞臺(tái)，于是我開始練習(xí)唱歌，我還參加了學(xué)校合唱團(tuán)，在每一次比賽前，我都捏著嗓子一次又一次的練習(xí)，為了登上舞臺(tái)，我認(rèn)為付出一切汗水和努力都值得，每一次為了保證演出質(zhì)量，老師的一句又一句“重來”，我從不敢絲毫怠慢，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。當(dāng)我拿著話筒站著凝聚燈光的舞臺(tái)上，我心情如正在自由自在，展翅高飛的小鳥般興奮、快樂。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我以另一種身份再一次踏上舞臺(tái)——期末慶典主持人，當(dāng)我接到演講稿時(shí)，如千斤重?fù)?dān)，我下定決心一定要珍惜這一次的舞臺(tái)，我開始努力背稿子，為了讓誦讀時(shí)的感情更加到位，為了把最好的一面展現(xiàn)給大家，我一次又一次訓(xùn)練，一次又一次重來，嗓子也因此啞了，但這絲毫不影響我努力向上的決心，直到充滿感情和自信為止。登上舞臺(tái)時(shí)，我平靜下來開始了我的主持流程。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大，只要你堅(jiān)持，一定能點(diǎn)亮你心中的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇18

　　音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的。舞臺(tái)，則是表達(dá)音樂最好的地方。在我小的時(shí)候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個(gè)很大的舞臺(tái)上唱歌，就特別羨慕，常常想象著自己就是他�！皣}”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)的中央，我伴隨著醉人的音樂開始歌唱，燈光柔和地襯托著我，我就像一顆鉆石，身體散發(fā)著璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。我動(dòng)人的歌聲勾起人心底最溫柔的部分，帶著微笑的臺(tái)下觀眾響起了熱烈的掌聲。這就是舞臺(tái)與音樂的魅力所在。我正式開始接觸音樂是上小學(xué)時(shí)，每一節(jié)音樂課我都非常認(rèn)真。我三年級(jí)，有幸能去參加“校園十大歌手”的比賽，那一次是我第一次見到舞臺(tái)，它對(duì)我來說很大，當(dāng)時(shí)的我就有一種感覺，這是屬于我的，這是我的舞臺(tái)。我從初賽到復(fù)賽，一路過關(guān)斬將，闖進(jìn)了決賽，奪得校園十大歌手的稱號(hào)，自從那時(shí)起，我與舞臺(tái)，與音樂有了不解之緣。老師要請(qǐng)我參加合唱隊(duì)，我欣喜若狂，我知道，從此之后，我就能去追求我最喜愛的舞臺(tái)與音樂。在每一次的演出前，都要經(jīng)過嚴(yán)苛的訓(xùn)練，在那幾個(gè)月的地獄式訓(xùn)練中，我終于體會(huì)到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艱巨。我也一樣，依然懷著愉快的心情去訓(xùn)練，盡管我每天練到喉嚨啞，老師一遍又一遍地叫重來，我毫無半點(diǎn)松懈，堅(jiān)持到最后。所謂“一分耕耘，一分收獲”，當(dāng)我來到舞臺(tái)時(shí)，看到比學(xué)校的平臺(tái)大幾倍的舞臺(tái)，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫游在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容�？墒怯捎诂F(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了，我決定放棄我喜愛的舞臺(tái)和音樂，專心讀書。

　　舞臺(tái)帶給我無限的希望，無限的機(jī)會(huì)，它鍛煉了人們的勇氣與毅力，成就了一位又一位的明星。音樂帶給我無限的快樂，無限的啟示。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。我不會(huì)放棄，我會(huì)繼續(xù)追尋屬于我的音樂，我的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇19

　　每當(dāng)我看見舞臺(tái)上的演員，看著他們?yōu)t灑的身姿，就十分羨慕，于是，我決定了去學(xué)跳舞。

　　柔和的燈光，散發(fā)著清香的木地板，明亮的鏡子，不正是我夢(mèng)寐以求的練功房嗎？我更是下定了決心，學(xué)好街舞。

　　“祝子，叫吳老師！”媽媽嚴(yán)肅的對(duì)我說，“從今往后，你跟吳老師學(xué)�！�

　　在我不懈的努力以及吳老師的教導(dǎo)下，我的基本功底有了飛速的提高。“現(xiàn)在，你可以學(xué)武了。”吳老師說。隨后，他便跳了起來，靈活的身姿在音樂的律動(dòng)下輕快的動(dòng)起來，雙手不停地?cái)[動(dòng)著，身體也跟著音樂搖擺。

　　看起來如此輕松簡(jiǎn)單的舞蹈竟然這么復(fù)雜困難！第一個(gè)動(dòng)作是先蹲著，再用雙腿的力氣勾住另一只腳，用力跳起。我無論怎么勾也勾不起來，要么就是勾起來后雙腳沒緩過來，重重地跪在地上。這個(gè)動(dòng)作我屢戰(zhàn)屢敗，正當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽的一句話鼓勵(lì)了我：“現(xiàn)在放棄，只會(huì)慢遍體鱗傷，并且一事無成。”是啊，如果現(xiàn)在放棄，那之前所受的傷不就白疼了嗎？連如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì)，那高難度的動(dòng)作呢？站起來！屢敗屢戰(zhàn)！總會(huì)成功的！

　　我咬咬牙，雙腿一勾，奮力向上一搏，成功了！我再加了把勁，一個(gè)星期后就學(xué)會(huì)了這支舞，但是新問題又來了，這支舞很長(zhǎng)，每次跳總會(huì)有一兩個(gè)地方忘記，只要一個(gè)地方忘了，后面的地方也會(huì)忘得一干二凈。吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，這次我沒有放棄，我發(fā)現(xiàn)每次都是那幾個(gè)地方搞忘，于是我開始苦練那幾個(gè)地方，不到一個(gè)月，這支舞就被我攻克了。

　　在一個(gè)月后的一次表演中，我拿出了最好的水平，音樂結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，但觀眾們不會(huì)想到，這幾分鐘是我一個(gè)多月的汗水。果然，有付出，就會(huì)有收獲。

　　演出完回家時(shí)，我看見一株小花正從泥土中奮力地?cái)D出身子，向整個(gè)花叢綻放著它的美好。不正像執(zhí)著的我一樣嗎？

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇20

　　我的舞臺(tái)是一個(gè)活靈活現(xiàn)的舞臺(tái)，我學(xué)過很多門藝術(shù)，其中我印象最深刻的是拉丁舞。

　　學(xué)拉丁舞可以讓人變得外向、主動(dòng)。它是一種美，是一種不能用語言或文字來形容的美。它可以讓你在美的世界里旋轉(zhuǎn)，它也有民族舞的美，也有你無法想象的一種自然美。

　　一開始我學(xué)拉丁舞只是為擺脫無聊的課余生活，但是我漸漸熟悉了這種無法用語言來描述的那種美。

　　第一天來到這個(gè)大家庭，很高興，也很內(nèi)疚，因?yàn)槲冶人齻兺韥砹藥滋欤�但我又不敢用這種美來表達(dá)我對(duì)拉丁舞的熱愛。

　　幾個(gè)星期，一個(gè)月……

　　我終于登上了這個(gè)屬于我的舞臺(tái)，雖然這個(gè)舞臺(tái)很小，但是我很喜歡它，因?yàn)檫@是我人生中的第一次。我在臺(tái)上盡情地演出著，臺(tái)下的觀眾也在不斷增多，快結(jié)束了，迎來了觀眾送給我們的一陣陣掌聲，演出雖然圓滿結(jié)束了，直到現(xiàn)在，我都記得那馬清楚，那些動(dòng)作也不會(huì)忘記，只要有音樂，我都能隨之舞動(dòng)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇21

　　舞臺(tái)，每個(gè)人的渴望，每個(gè)人曾經(jīng)都應(yīng)該擁有的一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)，多少人成為明星的必經(jīng)之路。

　　生活，是必不可少的舞臺(tái)。古亦云：“生活處處皆學(xué)問”生活便是我永遠(yuǎn)的舞臺(tái)。早晨，我都必須洗臉、刷牙。我的理想是當(dāng)一名偉大的特種兵，生活上，我也總是遇到一些軍人干的事，如上體育課時(shí)，時(shí)常做一些活動(dòng)。跑步、接力賽什么的。跑步時(shí)，不管怎么樣，我都要使出渾身解數(shù)得到第一名，我立下一條不死的規(guī)則，就是不可以作弊。比如裝作一不小心將對(duì)手絆倒，或推他一下將他推一個(gè)踉蹌。接力賽也很有趣。喏！張恒濤和岳承博站在了線上，等待老師一聲令下，便跑一圈回來后給我們擊掌。我們?cè)俪霭l(fā)。哎！可惜的是我跑步的速度還OK，可是岳承博跑不過張恒濤。我和扈涵博的實(shí)力相當(dāng)，還是差七八步距離。這時(shí)，我使出了渾身解數(shù)，將距離拉到了一兩步。這時(shí)，我又加快了速度，終于，在轉(zhuǎn)身的一刻超越了他。我的舞臺(tái)在這里，沒有跑步的實(shí)力就無法追上土匪。這里，便是我最美的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇22

　　舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　在我小時(shí)候，我和書解下了不解之緣。在我四歲的時(shí)候，媽媽就讓我讀書，我讀書的時(shí)候總是三心二意、囫圇吞棗、馬馬虎虎。媽媽就耐心的教我讀書，怎么讀書。我在小的時(shí)候，我一邊看上面的畫面，一邊想人們的動(dòng)作是怎么做的。當(dāng)時(shí)的我就對(duì)媽媽說︰〝媽媽我不想讀書我想出去玩。〞媽媽說︰〝好孩子你看天已經(jīng)黑了，既然你不想讀了我就教你，我先講幾個(gè)故事讓你聽。〞媽媽一篇文章，一篇文章讀給我聽，那時(shí)都已經(jīng)是晚上了，沒過一會(huì)兒，我睡著了，就這樣，我的媽媽每一天晚上都給我講故事聽。

　　慢慢的我喜歡上了讀書。讀書現(xiàn)在就是我生命中的一部分。我每天晚上都要讀書。讀書可以讓我明白許多許多我雖然不能穿越時(shí)空回到古代和來到未來，但我可以通過讀書知道發(fā)生的一些事情。

　　讀書會(huì)讓我進(jìn)步，讀書會(huì)讓我知道很多。我們可以不吃飯，但是我們不可以不讀書。如果我們?cè)谶@個(gè)世界上沒有一個(gè)人讀書那我們都會(huì)成為文盲，所以我們要讀書。

　　我的舞臺(tái)就是讀書。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇23

　　“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見，在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。

　　生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái)，而你，就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！

　　其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會(huì)擁有自己的色彩，獨(dú)一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢，卻要深深的把它埋沒……

　　依然記得，剛剛邁入書法室的門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕。隨即，我找到了自己班上的同學(xué)。那幾位同學(xué)和我說：“你先去和老師報(bào)到，然后老師就會(huì)給你合適的字帖的�！蔽襾淼搅死蠋煹拿媲埃�我對(duì)老師說：“老師，我是新來的羅秋愉�！崩蠋熣f：“你學(xué)過書法嗎？”我說：“沒有。”然后，老師就給我拿了一張字帖。我問老師：“這是什么字體？”老師說：“這是篆書。”老師說完后，我就回到座位了。我非常認(rèn)真的、一筆一劃的在寫字。當(dāng)我寫好后，從身后傳來一陣聲音：“寫得很好，繼續(xù)努力�！边@聲音把我嚇了一跳，我轉(zhuǎn)身一看原來是老師。我來到書法班的第一天就覺得表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作，這種感覺非常好。從那以后，我就非常認(rèn)真地學(xué)習(xí)書法。

　　表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式，一種自己的途徑。大千社會(huì)，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會(huì)成功。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇24

　　音樂聲在舞臺(tái)上響起，在五彩繽紛的燈光下，一個(gè)孩子正踩著音樂的節(jié)奏翩翩起舞，這個(gè)孩子就是我了！

　　從我在娘胎里的時(shí)候起，媽媽就刻意培養(yǎng)我的藝術(shù)天分。她時(shí)常坐在窗前，同我一起欣賞著錄音機(jī)里那優(yōu)美的旋律、品味著夕陽下的美景。在媽媽肚子里的我，一聽到這時(shí)快時(shí)慢、時(shí)高時(shí)低，令人如癡如醉的音樂，就會(huì)“翩翩起舞”、“伸臂踢腿”。每次我一開“舞會(huì)”，媽媽可就受苦了！

　　出生后，為了繼續(xù)訓(xùn)練“舞技”，我不顧媽媽的阻攔，興致勃勃地從屋子的這頭跌跌撞撞地秀到那頭。媽媽看得心驚肉跳，便讓保姆拿一條毛巾拴住我的腰，讓我放慢前行的腳步，可是這一做法卻讓我苦惱不已。這樣固然讓我遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)，卻同時(shí)使我喪失了表演的機(jī)會(huì)。我便故意與保姆作對(duì)，媽媽前腳剛邁出家門，我后腳便“大鬧天宮”，掙脫毛巾的約束，在屋子里自由穿梭，繼續(xù)執(zhí)著于我的藝術(shù)之旅。

　　真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！”�。∫淮挝艺�“演出”得起勁，一不小心跌倒在地，這一跌可把我害慘了，一小塊玻璃碎塊兒正好扎在了我的額頭上。不知是老天爺幫忙，還是我幸運(yùn)，這塊碎塊兒只在我額頭上留下了一個(gè)印記，但是卻讓我與舞臺(tái)絕了一段時(shí)間的緣，嗚嗚！

　　為了鍛煉我的氣質(zhì)，也為了一圓我成為舞臺(tái)上那顆耀眼明星的夢(mèng)想。媽媽經(jīng)過深思熟慮為我選擇了很有紳士風(fēng)度的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞，之后我便拜師學(xué)藝，從此走上了艱辛而快樂的習(xí)舞之路。畢竟我是男兒之身，起初在清一色的女孩子中間跳舞著實(shí)讓我郁悶了許久，但是為了實(shí)現(xiàn)我的舞臺(tái)夢(mèng)，值得！跟我一起學(xué)舞的都是女生，她們都有過三到四年的舞蹈基礎(chǔ)，有一定的表演經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。而作為初學(xué)者的我，舉手投足怎么看怎么像個(gè)“大扁擔(dān)”，愛面子的我可受不了這樣的落差。

　　逃避不是我的個(gè)性，從意識(shí)到自己的差距那一天起，我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過她們。因此每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。我成為了老師身旁最勤奮的學(xué)生，緊隨老師的舞步穿梭在練功房的每個(gè)角落，地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。經(jīng)過一段時(shí)間魔鬼似的訓(xùn)練，我在班上迅速嶄露頭角，成為了老師關(guān)注的對(duì)象。我的舞技在老師的指導(dǎo)下也飛速提升，“粉絲”不斷增多，在圈兒內(nèi)也開始小有名氣。

　　為了讓我有一個(gè)更高的提升空間，老師為我報(bào)名參加了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞考牌，并前往觀摩了首場(chǎng)考牌。在考場(chǎng)外，我才發(fā)現(xiàn)自己的微不足道，真是“人外有人，天外有天”。在了解了考牌要求后，我不禁呆住了，天哪！考到金牌需要學(xué)會(huì)12種套路，而我當(dāng)時(shí)僅學(xué)過其中的幾種，還不足半數(shù)。兩天后就是我上考場(chǎng)的限期，要在2天內(nèi)學(xué)會(huì)8種套路，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來說也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)！接下來的幾天，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。晚上洗腳的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)雙腳和雙腿都腫了，我卻未曾察覺。這真可謂是我的學(xué)舞生涯中最艱辛的一段歷程了。功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)報(bào)了三個(gè)級(jí)別的考試，在各個(gè)級(jí)別中連連奪冠，獲得了夢(mèng)寐以求的金牌。當(dāng)從榜單上查到我的名字的那一刻，我心中的激動(dòng)無以言喻。

　　藝術(shù)的歷程是艱苦的，同樣也充滿收獲的快樂。在不久前舉行的四川省第xx屆體育舞蹈（國(guó)標(biāo)舞）錦標(biāo)賽暨四川省首屆學(xué)生體育舞蹈（國(guó)標(biāo)舞）錦標(biāo)賽上，我與首次合作的舞伴從數(shù)百名競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，取得了14歲以上組第四名的好成績(jī)。

　　在我選擇的舞臺(tái)上，我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。習(xí)舞的艱辛磨練了我，使我有勇氣去面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的任何挫折和失敗，它將成為我一生中最美好的回憶！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇25

　　我的舞臺(tái)建立在了笛子上。

　　從小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次我聽到了一位大哥哥在演奏笛子，那美妙的笛聲如鳥叫，如流水，仿佛有千言萬語要和我說……因此，我對(duì)笛子產(chǎn)生了極大的興趣。

　　這天，爸爸帶我去拜師學(xué)藝。剛開始，老師先教我如何拿笛子：首先要挺胸坐正，把左手和右手的大拇指拖住笛子的下方，右手的另外三指分別按住第一、二、三個(gè)孔，左手的另外三指分別按住第四、五、六個(gè)孔，手心不能碰弟子，笛孔要按實(shí)，不能漏風(fēng)，吹起時(shí)，嘴唇要蓋住笛子上方吹孔的三分之一左右。要記住這么多，對(duì)于我一個(gè)剛上一年級(jí)的孩子來說，真是太難了：要么笛子拿歪了，要么手指封不住孔了。但是我不放棄，堅(jiān)持練。然后，老師便教我音節(jié)，還叫我試吹，可是，我鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛睜得滴溜圓，使勁一吹，“嘭”得一聲，結(jié)果音沒吹響，反倒把笛膜吹破了。這時(shí)老師笑了，耐心地教我要怎樣才能吹響：吹時(shí)不能太用力，要把嘴唇撅起來，用“yu”地口型吹。后來我果真能吹響了，我十分高興，心里像受到雨水滋潤(rùn)似的欣喜若狂。能吹響以后，老師便教我一些簡(jiǎn)單的小曲。又是我吹著吹著，笛尾就會(huì)慢慢垂下去，而且會(huì)因?yàn)楹粑�不通暢而頭暈，手指也按不住孔，盡發(fā)出來一些怪聲怪氣的噪音，簡(jiǎn)直就是“盜版光碟”。后來吹著吹著，我的手指可以蓋住孔了，頭也不暈了，能吹幾首簡(jiǎn)單的小曲了。就這樣，我的學(xué)醫(yī)之路邁開了第一步。

　　學(xué)藝難免會(huì)遇到困難，到了暑假，我每天都要頂著炎炎烈日趕去血滴子。白嫩的皮膚像脫了一層皮，變得黑乎乎的，每次吹的時(shí)候，都會(huì)滿頭大汗，汗水浸濕了衣服，就像被雨淋過一樣。寒假時(shí)，有的同學(xué)可以躲在溫暖的被窩里，我卻頂著風(fēng)雪，冒著寒冷，蜷縮著身子去學(xué)習(xí)。由于手指被凍得十分僵硬，因此，想靈活的吹奏也十分艱難。有時(shí)我差一點(diǎn)就要放棄學(xué)笛子了，可是成功只屬于有志氣肯堅(jiān)持的人，有了這個(gè)信念，我咬了咬牙，還是堅(jiān)持了下來。

　　終于，我的付出有了回報(bào)：經(jīng)過我五年的學(xué)習(xí)，我成功德考出十級(jí)，拿到了證書;并且從三年級(jí)開始，我就參加了在學(xué)校里的每一次器樂比賽，而且連連獲得了一等獎(jiǎng)，這對(duì)我的笛之路是最大的鼓舞和肯定。

　　“一分汗水就有一份收獲”，在我的藝術(shù)舞臺(tái)上，我的勇氣和毅力得到了提升，我真真切切的領(lǐng)悟到了只有堅(jiān)持才能成功。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇26

　　在中學(xué)這個(gè)美麗而有豐富的校園舞臺(tái)在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學(xué)舞臺(tái)到底會(huì)是怎么樣的呢?一連串的巧合使我來到了XX學(xué)校。

　　在這個(gè)舞臺(tái)上，我開始了人生的拼搏。

　　我們班是電腦實(shí)驗(yàn)班，初一的時(shí)候，電腦便成了我展示的舞臺(tái)。在我們學(xué)校擁有全國(guó)一流的信息技術(shù)工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導(dǎo)下我開始慢慢適應(yīng)初中的生活。我開始融入這個(gè)集體，并在其中做出努力。

　　在眾多學(xué)校當(dāng)中我校信息交流是最好的。在我們學(xué)校的校園網(wǎng)上的WEB QUESTION是其中的一個(gè)亮點(diǎn)。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問題發(fā)到上面，然后會(huì)有老師解答，這樣，我不在學(xué)校，但又遇到學(xué)習(xí)上的困難，也可以隨時(shí)向老師請(qǐng)教了。學(xué)校也注重學(xué)生自己特點(diǎn)的展示。老師推薦和鼓勵(lì)我們使用BLOG的交流平臺(tái)。而 我自己也在這個(gè)平臺(tái)上興建了一個(gè)自己的網(wǎng)頁。將我的學(xué)習(xí)心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，在這里我開始得到了充分的鍛煉。

　　我校最大的一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)校組織的各種活動(dòng)多。每個(gè)月會(huì)有一、兩個(gè)活動(dòng)，這給了我一個(gè)個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉。活動(dòng)的覆蓋面很廣，從文化藝術(shù)，到學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、各種專題活動(dòng)，活動(dòng)類型可謂應(yīng)有盡有。在這些比賽和活動(dòng)中，我充分展示了自己的特長(zhǎng)、本領(lǐng)，使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉，我的心理素質(zhì)得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會(huì)臉紅，心跳得厲害，腳也會(huì)抖。但經(jīng)過了這些活動(dòng)的洗禮，讓我樹立了很強(qiáng)的自信心，對(duì)于自己我有了很大的肯定，以前總會(huì)覺得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專利�，F(xiàn)在我也可以做到了，而且還越做越好。

　　在這個(gè)大舞臺(tái)上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個(gè)。成績(jī)的取得，離不開學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)。多方的鍛煉，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升，入學(xué)時(shí)我在年級(jí)排隊(duì)70名左右，現(xiàn)在我進(jìn)入了年級(jí)前10名。

　　今天，我因我們學(xué)校而自豪，這里有讓我充分發(fā)展的空間;明天，學(xué)校會(huì)因我而驕傲，因?yàn)檫@里是我的舞臺(tái)!

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇27

　　我是一個(gè)對(duì)未來充滿希望與夢(mèng)想的人，我夢(mèng)想著一個(gè)只屬于我的白馬王子，我夢(mèng)想著一個(gè)只屬于我的絢麗舞臺(tái)，我夢(mèng)想著只屬于我的一切一切.....隨著時(shí)間的流逝，我丟掉了我精心編織的童話世界，拾起了掉了一地的失落。時(shí)間催促著我快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的我會(huì)變得更成熟、更清醒，也就會(huì)明白，以前的夢(mèng)想是遙不可及的，會(huì)了解，以后的世界并不一定充滿希望。

　　可，許是我過于執(zhí)著，抑或是過于固執(zhí)，我深藏在內(nèi)心的舞臺(tái)——我小心呵護(hù)著，以至于它完好無損，心里那抹強(qiáng)烈的盼望，讓我一次次的重拾信心。

　　事實(shí)證明，上帝是公平的，我的執(zhí)著與堅(jiān)持得到了回報(bào)——我擁有了一個(gè)只屬于我的舞臺(tái)，即使很短暫，但我依然很滿足。

　　我是一個(gè)熱愛唱歌的女孩，動(dòng)感的音樂、動(dòng)聽的旋律一直是我的至愛，在一次學(xué)校舉行的歌唱比賽中，我贏得了我的舞臺(tái)。參賽的學(xué)生很多，要先經(jīng)過初賽，通過篩選后，進(jìn)入到復(fù)賽的選手才能在全校面前展露風(fēng)采。我很幸運(yùn)的進(jìn)入到了復(fù)賽的隊(duì)伍中，但是，進(jìn)入復(fù)賽的選手都很棒，把我也算進(jìn)去，一共就有15個(gè)人進(jìn)入了復(fù)賽。

　　我是第11個(gè)出場(chǎng)的，看到一個(gè)個(gè)選手出色的表現(xiàn)后，我既佩服又緊張。輪到我出場(chǎng)了，我在心里告訴自己：我的舞臺(tái)我做主，拼盡全力做到最好。出場(chǎng)后，熟悉的旋律即刻響起來了，我聽著旋律，獨(dú)自陶醉著，將自己的全部精力傾注于此。像過了有一個(gè)世紀(jì)那么久，我沉沉陶醉著......最后，還是結(jié)束了，比賽的結(jié)果我早已料想到了——到此為止。不過，我還是勇敢地秀出了我的風(fēng)采，不是嗎?

　　我永遠(yuǎn)都記得有這么一個(gè)時(shí)刻——我主宰了我的舞臺(tái)，我秀出了我的風(fēng)采!

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇28

　　每個(gè)人都有他自己的舞臺(tái)，可以通過這個(gè)舞臺(tái)展現(xiàn)出他自己不同的風(fēng)采。操場(chǎng)就是我們的舞臺(tái)，從中可以感受到我們班不同的風(fēng)采。

　　該我們班升旗了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮極了，盡管我不參加，但我依然心情很激動(dòng)，因?yàn)檫@也許是在初中的三年中我們班最后的一次升旗了，同時(shí)也是改變學(xué)校對(duì)我們班的看法，改變別的班對(duì)我們班的印象的一次重要機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信我們班會(huì)做到的。

　　從早晨到晚上，每節(jié)課的課間我們班都會(huì)響起國(guó)歌聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在座位旁站的筆直，一動(dòng)不動(dòng)，高聲地唱著國(guó)歌，老師也非常地重視這次升旗儀式，找到每周一在天安門城樓前升旗儀式的錄像，每當(dāng)班主任的物理課都看，讓我們看他們的步伐，感受他們的節(jié)奏。老師曾經(jīng)說過：“我不要求你們能做得和他們一樣好，只希望你們能按標(biāo)準(zhǔn)，我們一定要盡我們的最大努力，做出一次全校最好的升旗儀式，讓全校師生看看我們七班不一般的風(fēng)采，同時(shí)要給后邊升旗的班級(jí)一點(diǎn)壓力�！甭犃死蠋煹脑挘�我們個(gè)個(gè)都信心十足，一定要展示我們班的風(fēng)采，讓全�？纯次覀儼嗖⒎菫鹾现�眾。

　　星期五放學(xué)之后，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)升旗儀式，個(gè)個(gè)都站得挺直，那么冷的天 ，手沒有一個(gè)縮進(jìn)去的，遵從軍體委的口令，我和幾個(gè)胖子就在旁邊看著，都感覺冷，凍得直哆嗦。就這樣，從放學(xué)后，一直練到天黑，一回到了教室，個(gè)個(gè)臉和手都凍得通紅，這種毅力或許

　　就是我們獨(dú)特的風(fēng)采吧!

　　星期一早晨，很早就到達(dá)操場(chǎng)，按照隊(duì)型站好，手都緊貼褲線，靜靜地等待其他班的陸續(xù)到來，開始后，正步走得很規(guī)范，橫縱都很整齊。升旗儀式幾乎震撼了全場(chǎng)，誰也不會(huì)想到一個(gè)平時(shí)亂得出名的班級(jí)竟能升旗如此完美，這就是我們班獨(dú)特的風(fēng)采。

　　尋找自己的舞臺(tái)吧，在那里，盡情展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)采。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇29

　　“明天你離開，我淚水流下來，太多往事回憶在深夜里徘徊，你……”如此動(dòng)聽的歌聲正從六(2)小星星中隊(duì)傳來。這是在干什么呢？噢，他們是在進(jìn)行“班班有歌聲”比賽呢！

　　“班班有歌聲”是我們學(xué)軍小學(xué)每屆藝術(shù)節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。每個(gè)班都要選擇一首歌進(jìn)行排練，要求老師和同學(xué)都要參與，是一項(xiàng)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的節(jié)目，要想取得高分很不容易。為了這個(gè)節(jié)目，班里的文藝委員結(jié)合同學(xué)們的意見，精挑細(xì)選后選了《畢業(yè)了》這首歌。

　　從編排隊(duì)形，到訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員，到自己去淘寶為班級(jí)購(gòu)置演出服裝，到幫老師寫好朗誦稿……這些都是由同學(xué)們自己完成的，沒有大人的協(xié)助，也沒有老師的輔導(dǎo)。為了訓(xùn)練舞蹈隊(duì)員，王奕藺花了整整1天的時(shí)間精心策劃好動(dòng)作，然后手把手教其他同學(xué)，經(jīng)常早出晚歸。

　　經(jīng)過1個(gè)星期的排練，我們儼然已經(jīng)有模有樣了，何處變換隊(duì)形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動(dòng)地不禁潸然淚下。

　　不光是我們，其他班級(jí)經(jīng)常傳出優(yōu)美的歌聲，有時(shí)經(jīng)常連起來排2，3節(jié)課。每當(dāng)聽到同學(xué)們滿意的鼓掌聲時(shí)，我總會(huì)想到這項(xiàng)活動(dòng)背后的真正意義。確切來說，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團(tuán)結(jié)合作的能力。“班班有歌聲”是一個(gè)磨練大家意志，考驗(yàn)大家配合的舞臺(tái)。它讓我們構(gòu)建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，所有同學(xué)都默默支持著為活動(dòng)奉獻(xiàn)心血的人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深了解的心緊緊融在了一起。

　　當(dāng)我們用清麗的歌聲征服評(píng)委老師們時(shí)，眼中看到的一幕幕是同學(xué)辛苦付出的聲影，我們感動(dòng)著，流下了真誠(chéng)的眼淚。是啊，這項(xiàng)活動(dòng)還有一個(gè)意義:珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇30

　　我也不知道為什么每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都能奪冠，我覺得應(yīng)該是自己的體育很好吧!我能堅(jiān)持每天練習(xí)，就因?yàn)檫@樣，我更喜歡體育，更喜歡奔跑，更喜歡速度與體能的較量。

　　記得一年級(jí)的那個(gè)春天，是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，感覺非常緊張，我都不想往前走了，只想趕快回家。但我不能退縮，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)上有我參加的項(xiàng)目。我騎虎難下，跑得過要跑，跑不過也要跑，不管怎么樣我都要跑下去。

　　很快就要到我參加的項(xiàng)目了。我看了看周圍的選手，也不知道這一組里誰跑得快，誰跑得慢，我只看見了比我個(gè)子高的，比我身體強(qiáng)壯的。這時(shí)，我感覺自己肯定得不了第一名了，也拿不到心愛的獎(jiǎng)牌了。

　　起跑搶響了，我們幾個(gè)選手都像箭一樣射了出去。我什么都不敢想，心里只有一個(gè)字——跑!我盡可能地把步子邁大，把手臂甩快。奔跑中，我只能用嘴巴來呼吸，因?yàn)楸亲右呀?jīng)呼吸不過來了。跑著跑著，嘴巴變得很干，嗓子也開始疼了。幸好這個(gè)艱難的過程我很快就熬過去了。我拼命地往前跑，終于跑到了終點(diǎn)。當(dāng)我越過終點(diǎn)線時(shí)，賽場(chǎng)上響起了一片歡呼聲：“哇，蘆恒軒第一名!”那一刻，我開心地都要蹦起來了。

　　在此后六年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我每次都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀，因此，老師和同學(xué)們就給我起了一個(gè)外號(hào)——小獵豹。我非常喜歡這個(gè)外號(hào)。每當(dāng)我聽到這個(gè)外號(hào)時(shí)，就想起了在廣闊的大草原上奔跑的獵豹。獵豹的舞臺(tái)是大草原，而我的舞臺(tái)是跑道!

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇31

　　如果舞臺(tái)是藍(lán)天，我就是那搏擊風(fēng)雨的雄鷹;如果舞臺(tái)是大地，我就是那馳騁草原的駿馬;如果舞臺(tái)是人生，我就是那走向成功的光明!舞臺(tái)因?yàn)槠床�而精�?

　　五年級(jí)的我們，似初升的朝陽，在晴朗的天空里發(fā)出耀眼的光芒，爆出無窮的潛力。

　　今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，似乎來得恰到好處。刺眼的日，溫和的風(fēng)與綠色的樹溶為一體，把大家的興奮帶到了極點(diǎn)。

　　第一項(xiàng)就是一百米的預(yù)賽。我并不激動(dòng)，因?yàn)槲抑�道：�?qiáng)人還在后頭。走到紅跑道上，那加油、吶喊聲在校園內(nèi)不時(shí)傳出。崔老師手中的槍緩慢抬起，我也沒有引起任何的緊張。此時(shí)，紅線仿佛已經(jīng)從身上飄過，決賽已經(jīng)打響。隨著槍響，我如同子彈從槍口射出，一度領(lǐng)先，耳邊聽不到所有歡呼，就這樣，進(jìn)了決賽。

　　我以預(yù)賽第一排名榜首，輕輕松松，就給自己定了一個(gè)決心：第二次衛(wèi)冕。

　　驕陽似火，熱浪滾滾。

　　我心中的緊張難以抑制，被烈陽拉長(zhǎng)的影子，在高溫下，始終在眼眶內(nèi)顯得模模糊糊。幾次決賽，我都與第二道不離不棄，這次也一樣。這次崔老師手中的槍舉得格外的高，顯得有些莊重。

　　我做好了準(zhǔn)備，如同拉滿的弓，蓄勢(shì)待發(fā)，勢(shì)不可擋�！皡�!”就在槍聲打響之際，我使出了全力，如同那餓虎一般，撲向終點(diǎn)線。彎道上，我處于第一，與身后的距離很近。沒過幾秒就上了直道。不知為何，二班的黑馬加足了馬力，超過了我。此時(shí)的我，憤怒、緊張、著急、難受……充滿著難以表達(dá)的后悔。這下沒用了。

　　紅線，從跑道飛走了……

　　我感覺太陽、云朵、樹木和所有的一切都在嘲笑我。舞臺(tái)上的表演失敗了，從此閉幕。曾經(jīng)的輝煌，灰飛煙滅。

　　不可以，絕對(duì)不可以!那些揮灑的汗水、心中的喜悅、熱情的呼喊是不可以被擦去的。我還要奪回來。第一，我要向你挑戰(zhàn);舞臺(tái)，我要擁有輝煌!

　　自己心中在不停地吶喊著：

　　“這次不分你我，下回再定雌雄!”

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇32

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”隨著悠揚(yáng)的歌聲，我的思緒回到了那段時(shí)光。

　　參加合唱隊(duì)，第一次登臺(tái)并非在聚光燈下，而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日清晨風(fēng)冷得透骨，盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動(dòng)的心情跟著合唱隊(duì)啟程。到達(dá)北海公園內(nèi)，湖面波光粼粼，水鴨在水中嬉戲，兩岸垂柳搖曳生姿，道旁蒼松翠柏，似一幅潑墨山水畫呈現(xiàn)在眼前。

　　一路行進(jìn)著，在歌聲中到達(dá)了“五龍亭”。這里就是舞臺(tái)，而且有很多人在圍觀，而他們就是我的觀眾。忽的聽到熟悉的指令：“大家注意！準(zhǔn)備起唱！”讓我想起了平日里艱苦的練習(xí)。記得每日都要提早半小時(shí)到達(dá)校園，同學(xué)們?cè)谏显缱x而我則在音樂教室練聲；每到午間的休息時(shí)間，我就會(huì)跑到音樂教室伴著鋼琴練習(xí)；當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都離開校園時(shí)，我卻背著書包邁進(jìn)音樂教室，重復(fù)唱著音符連成的曲調(diào)，耐心地矯正每一個(gè)動(dòng)作，只為了能夠很好地發(fā)聲，唱出最優(yōu)美的歌曲，做到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一。為此我早出晚歸，雖然每日都站得兩腿酸痛僵硬，嗓子像著了火一般，但功夫不負(fù)有心人，我的表演水平總算是達(dá)到了爐火純青的地步。想到這里我信心倍增，趕忙遵循平日里的方法：吸氣收腹，上下顎打開，產(chǎn)生共鳴，嘴角微揚(yáng)全神貫注地跟著老師的指揮，隨之便唱出了熟悉的曲調(diào)。一會(huì)兒揮動(dòng)手臂，一會(huì)兒與左右的隊(duì)員相視，時(shí)而又交換位置……我將腦海中重復(fù)了無數(shù)遍的動(dòng)作一氣呵成地出色完成了，而我得到的就是觀眾們熱烈的掌聲與贊美。正是一分耕耘一分收獲，有了平日刻苦的練習(xí)，才有了今日完美的表演，以及得到他人的贊揚(yáng)。

　　水波輕輕激蕩，金色的光芒如若被浪花擊碎，天邊驕陽的金光普照在湖面上，我們蕩起雙槳，船兒推開波浪，迎著涼爽的風(fēng)放聲歌唱：“水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我的心兒飛揚(yáng)，它唱進(jìn)了所有人的心田。

　　這是我的舞臺(tái)上，有鳥語花香，有熱淚盈眶，有天地間自然萬物為我營(yíng)造舞臺(tái)，有幾代人們做我的觀眾，聽我歌唱。而他們晶瑩的淚滴，是我此次表演獲得成功的最好見證。

　　通過這次演出，我明白了世間的事都是公平的，付出與收獲是成正比的。在通往成功的道路上，只有腳踏實(shí)地地落實(shí)每一步，堅(jiān)持不懈，克服困難，才會(huì)獲得成功！同時(shí)更要珍惜成果，珍惜我們現(xiàn)今的幸福生活。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇33

　　喜劇的劇臺(tái)上那是演員的舞臺(tái)，講臺(tái)上那是老師的舞臺(tái)，軍營(yíng)那則是解放軍的舞臺(tái)，手術(shù)臺(tái)上那是醫(yī)生的舞臺(tái)，而學(xué)校則是我的舞臺(tái)�！�—題記

　　學(xué)校是我的舞臺(tái)，也是所有學(xué)生的舞臺(tái)。而學(xué)校的是我們表演和發(fā)揮的地方，在這里我們暢所欲言。如果受到老師的表揚(yáng)，就像解放軍戰(zhàn)士受到嘉獎(jiǎng)一樣，高興和光榮。難道在這個(gè)舞臺(tái)上我們，一定以學(xué)習(xí)論高低嗎？學(xué)習(xí)好的學(xué)生個(gè)個(gè)方面就都好嗎？有的人說是的，學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)的東西多，那道德修養(yǎng)一定很好。學(xué)習(xí)不好的同學(xué)就道德品質(zhì)低下。但我不這樣認(rèn)為，牛頓小得時(shí)候?qū)W習(xí)不是特別好的學(xué)生，那我們就能說，牛頓的道德品質(zhì)低下嗎？

　　學(xué)校我的舞臺(tái)，我可以發(fā)光的地方，若是要讓我的米粒之光發(fā)出皓月的光輝，只有堅(jiān)持不懈的努力。蘇軾說過一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！本褪且�想成大事，不單單要有，超出普通人的才能，而且還要有堅(jiān)韌不拔的意志。我要用我的努力變成翅膀帶我遨游四海，我要用的勤奮的汗水滴澆我的根是我成長(zhǎng)，我要有鄭板橋：“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)：”的意志。

　　在這個(gè)舞臺(tái)上，我要演繹出最精彩的人生！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇34

　　人生就是一場(chǎng)表演，無論如何都要謝幕，但，謝幕的方式亦有所不同————題記

　　當(dāng)你踏上這個(gè)舞臺(tái)時(shí)，表演就開始了，你不必要覺得自己是為別人而表演，其實(shí)每一個(gè)人都是自己生活中的主角，生活本來就任你主宰。任何一件事都有對(duì)立面，對(duì)于同一件事或者同樣的結(jié)果，不同的人會(huì)有不同的情緒反應(yīng)；即使是同一個(gè)人，在不同的時(shí)間和場(chǎng)合遇到同一件事情，也會(huì)產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)，結(jié)局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實(shí)，真正的劇本，在你自己的手里。

　　每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái)，心即舞臺(tái)，舞臺(tái)即心。心中裝有夢(mèng)想，生活永遠(yuǎn)充滿陽光。在人生這個(gè)舞臺(tái)上我們要像諸葛亮與項(xiàng)羽那樣，努力地活出自己。為了理想，為了信念，為了承諾去努力拼搏。人生舞臺(tái)上，世事復(fù)雜難料。我們有“也無風(fēng)雨也無晴”的淡然，有“閑看庭前花開花落，漫隨天上云卷云舒”的豁達(dá)，也有天馬行空、行云流水般的灑脫與無羈。每次演出，都可能會(huì)失敗，會(huì)跌得很痛，但很值的。但桃花歌盡扇底風(fēng)，逝去了終究逝去了，不能牽強(qiáng)。舞臺(tái)上，我們會(huì)因?yàn)樵S多意外而喪失很多，如果非要停下表演來惋惜的話，不如站起身來，拍拍泥土，反手擦干眼淚，繼續(xù)舞蹈，迎接下一個(gè)高潮。

　　生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái)，而你，就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì)，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！其實(shí)，每一個(gè)人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會(huì)擁有自己的色彩，獨(dú)一無二的色彩！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇35

　　人生中，處處是舞臺(tái)，每個(gè)人也都會(huì)擁有一個(gè)自己的舞臺(tái)。可就是這舞臺(tái)讓我明白了人生中的道理。

　　我從幼兒園起就跟我的朋友們開始學(xué)舞蹈了�？赡苁且�?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)間比較長(zhǎng)，學(xué)的也比較好，所以每一次比賽老師都會(huì)讓我領(lǐng)舞。可是又一次卻發(fā)生了意外。

　　那一次當(dāng)老師宣布領(lǐng)舞人選的時(shí)候，自信滿滿的我正在等待老師點(diǎn)我的名字。但是當(dāng)老師叫出別人的名字的時(shí)候，我愣住了：為什么不是我？我十分沮喪。

　　回到家后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想跳這個(gè)舞了�！薄霸趺戳耍�發(fā)生了什么事情？”媽媽問道�！耙�?yàn)檫@一次我不是領(lǐng)舞�！眿寢尦聊�了一會(huì)兒，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“楠楠，你要記住，每一個(gè)人都有可能是主角，也可能是配角。但是舞臺(tái)不是只屬于主角的，因?yàn)槲枧_(tái)是大家的。每一個(gè)人也都是平等的，明白了嗎？”

　　聽了媽媽這一番話，我不再在意那件事了。專心地把那支舞蹈練好。媽媽的話讓我明白了許多。

　　比賽開始了。當(dāng)燈光照亮了舞臺(tái)，我自信地跳了起來。不再在意誰是主角，誰是配角。我們隨著音樂跳起來，此時(shí)，我心中只想著怎么把動(dòng)作做到最好。我是綠葉，就一定要襯托出花朵的美麗。舞蹈中我有一個(gè)高難度的動(dòng)作，下腰抱腿，在練習(xí)時(shí)我常常做不好。但是在這一次演出中，我戰(zhàn)勝了自己，優(yōu)美地完成了動(dòng)作。我們大家都非常默契，整齊地踏著節(jié)拍做著優(yōu)美的動(dòng)作，下叉、下腰、搬腿……一曲未了，觀眾都陶醉其中，觀眾席上響起了一陣又一陣激烈的掌聲。此時(shí)我心中在想，這掌聲不屬于我，也不屬于主角，而是屬于我們大家的。

　　比賽結(jié)束了，當(dāng)我們所有人都拿著第一名的證書時(shí)。我心想：這個(gè)證書不是我一個(gè)人得到的，而是我們所有人努力的成果。每一個(gè)人都有自己的舞臺(tái)，而自己的舞臺(tái)需要我們自己來主宰。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇36

　　我愛唱歌，我對(duì)音樂喜歡得無法用語言形容。音樂不僅有著優(yōu)美的旋律，而且還能緩解煩惱，帶來快樂。

　　每天，我的嘴巴一定要哼上幾首，也可以說是歌不離口，口不離歌。有時(shí)會(huì)得到同學(xué)們的鼓勵(lì)，有時(shí)也免不了招來一些人的嘲笑。但這些早已成了我的“家常便飯”，都不能動(dòng)搖我對(duì)音樂的喜愛！

　　當(dāng)公雞啼叫的時(shí)候，我已經(jīng)開始練嗓子了。刷牙，洗臉，梳頭，喝水，我是一邊唱一邊干，有時(shí)還手舞足蹈地做幾個(gè)姿勢(shì)。有時(shí)，我的歌聲驚動(dòng)了正在睡夢(mèng)中的媽媽，勞累了一天的媽媽就會(huì)一骨碌爬起來，不耐煩地說：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你嚇跑了�！笨晌胰匀伙L(fēng)趣地對(duì)媽媽說：“那不更好，免了買殺蟲劑！”有時(shí)，下課了，我也會(huì)哼上幾曲，同桌總是把下巴放在桌上，睜大眼睛，皺起眉頭，看著我。仿佛在說：“你唱的是什么呀？都跑偏了�！彪m然我有點(diǎn)唱不準(zhǔn)，老跑調(diào)，但是我經(jīng)常信心十足地對(duì)自己說：“你能行的，你一定能唱好的！”然后，我就更用心地練起來，一有空就隨著DVD唱，而且經(jīng)常請(qǐng)教我們音樂姜老師。

　　真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了合歌大賽中，我擔(dān)當(dāng)了我班的領(lǐng)唱，還獲得一等獎(jiǎng)的好名次，這都?xì)w功于我的努力和音樂老師的教導(dǎo)！

　　此時(shí)，家長(zhǎng)、同學(xué)對(duì)我的態(tài)度也發(fā)生了極大的改變，他們都豎起大拇指，給我鼓勵(lì)，為我點(diǎn)贊！

　　成功使我對(duì)唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就會(huì)有回報(bào)的道理。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇37

　　人生處處都是舞臺(tái)，而我的舞臺(tái)是繪畫。

　　在我畫出第一幅畫后，我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便開始非常喜歡繪畫。家里買來不少我用來畫畫的筆有：水彩筆、蠟筆、彩色鉛筆等。我基本上一周畫上三張畫，每一張我都會(huì)給媽媽看。如果她說不好看就會(huì)引起我強(qiáng)烈的不滿。我會(huì)把我喜歡的畫精心的粘在墻上，所以我房間的墻上就沒干凈過。

　　媽媽看我這么喜歡繪畫。她在我讀二年級(jí)時(shí)給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。美術(shù)班的老師教我怎么畫一個(gè)人，怎么畫馬，怎么畫…………我在那個(gè)美術(shù)班上有二幅掛在外面的畫，我覺得畫得很好看。于是我纏著老師教我，學(xué)了半天，練習(xí)了好多張紙。我也終于畫出了那二副畫。果然是功夫不負(fù)有心人啊。我畫的這二幅畫也被老師掛在了墻上。

　　到了五年級(jí)我沒太多的時(shí)間再去上課外的畫畫課了。好在我們班的賀老師會(huì)時(shí)不時(shí)的讓我們做一做小報(bào)。而畫得好的小報(bào)就會(huì)被掛在一個(gè)專門的地方給我們?nèi)�班觀賞。好幾回，我有的小報(bào)都被選了上去，這也給了我不少信心。

　　一次班上的美術(shù)課上，鐘老師讓我們用速寫的方法畫一個(gè)物體。速寫可是一種新方法，從來沒有試過這樣畫畫。畫了好幾次都不得要領(lǐng)，不過在同學(xué)的幫助下我又畫了幾次，選了一張自己最滿意的交了上去。沒想到老師給了我滿分，還說要給別班的同學(xué)看。這大大的鼓舞了我的“士氣”，也給了我勇氣向更大的舞臺(tái)出發(fā)。

　　人生處處都是舞臺(tái)，只有努力也就能畫出屬于自己的美好的生活。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇38

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，而心有多大舞臺(tái)就有多大！

　　我可是個(gè)“跆拳道”迷，我學(xué)跆拳道也有五、六年了。我曾想過放棄，但我的自信幫了我，使我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)跆拳道。我的腿法可不一般，那真是快如閃電，讓人看不清蹤影，所以我被邀請(qǐng)去進(jìn)行跆拳道表演。

　　在去表演前，我認(rèn)真地練著腿法，反復(fù)練，反復(fù)練……

　　表演開始了，我走上舞臺(tái)，“噠”的一聲，燈光照在我身上，我的汗立刻從手心涌出，心里像裝了兩個(gè)小馬達(dá)，腦子里也是一片空白。我竟然不知道該踢哪條腿了，心里喊著：“我叫不緊張，我叫不緊張。”我發(fā)了一秒鐘的呆空氣仿佛凝固了，時(shí)間也好似停止了。“不能丟臉，必須開始！”我手忙腳亂，不知要干什么，這時(shí)臺(tái)下一個(gè)熟悉的聲音，是媽媽！她大聲鼓勵(lì)我說：“兒子，加油！你是最棒的�！蔽夷�默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，長(zhǎng)呼了一口氣：我能行！加油！好！就是現(xiàn)在，開始我的表演吧！向前跑，騰空旋轉(zhuǎn)360度抬腿一勾，完美！可落下來的時(shí)候，胯扭到了，痛得我倒吸了一口涼氣，不過我堅(jiān)持了下來，怕觀眾嘲笑我，努力站起來，繼續(xù)表演更高難度的動(dòng)作。既然我站在這個(gè)舞臺(tái)上，我就不會(huì)放棄，兩人高的木板我要一腳把它踢斷，并且需要一次成功。這需要足夠的力量與技巧，我只能成功！我摁住胯，向前跑，身子騰空而起，瞬間出腿猛地一踢，木板應(yīng)聲而斷�？墒俏易钆碌氖锹涞兀�這么高，我又有傷這怎么辦？不管了，拼了！我硬生生落到了地上，胯骨又一次揪心的疼痛，身上不由得疼出了一身冷汗，但我咬緊牙站起身，行個(gè)禮。剎那間臺(tái)下觀眾的掌聲、贊嘆聲、歡呼聲，震耳欲聾，我笑了笑，忍著疼痛下了場(chǎng)，但我的內(nèi)心充滿了歡樂！

　　掌聲依舊持續(xù)，我的心依舊在起伏，它在告訴我“只要你心中有夢(mèng)想，處處都將是你最好的舞臺(tái)！”

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇39

　　阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。”又有人說過：“給我一個(gè)舞臺(tái)，我能演繹出我的人生�！�

　　小時(shí)候我經(jīng)常聽到姐姐的房間傳出優(yōu)美的小提琴聲，在琴聲的熏陶下，不知不覺對(duì)小提琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。從那時(shí)起，我就立志成為一名出色的小提琴家。

　　在我八歲那年，我媽媽給我找了一位優(yōu)秀的小提琴老師，剛開始我信心滿滿，琴技突飛猛進(jìn)，但隨著時(shí)間的推移，難度越來越大，常常練得手臂發(fā)麻，漸漸的，我對(duì)小提琴喪失了興趣。老師仿佛看懂了我的心思，為了重新激起我對(duì)小提琴的興趣，特意安排我練習(xí)世界名曲《梁祝》，準(zhǔn)備去參加學(xué)校一年1度的文藝匯演。

　　日月如梭，兩周一眨眼就過去了，我始終不能將《梁祝》流暢的演出，每當(dāng)我拿起小提琴拉奏時(shí)，心中都會(huì)煩躁不已，心亂如麻，還在琴弦上亂彈亂拉，恨不得將小提琴砸碎。媽媽見了，語重心長(zhǎng)的說：“凡事都會(huì)從易到難，如果遇到困難就放棄，永遠(yuǎn)都不會(huì)成功�！笨粗鴭寢屇瞧谂蔚难凵裎倚闹胁唤�一震：媽媽對(duì)我的期望那么高，我怎能讓她失望呢？水滴石穿，凡事只要持之以恒，沒有什么做不到的。我的斗志被激發(fā)出來，在以后的訓(xùn)練中，我刻苦，勤奮，從不間斷，日復(fù)一日，我的手指終于能熟練的在琴弦上翩翩起舞，我堅(jiān)持不懈地追求著在優(yōu)美的旋律中自我陶醉，舞動(dòng)的指尖中體會(huì)人生。

　　匯演如期而至，節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行。輪到我了，我心平氣和地登上舞臺(tái)，打開樂譜。跟隨著《梁�！返男�律，我踏出了我人生中的第一步。隨著我的指尖不斷飛舞，老師與同學(xué)漸漸被我的琴聲所陶醉。在舞動(dòng)的樂符中，我結(jié)束了演出，臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我深深地鞠了一躬，緩緩走下舞臺(tái)。

　　我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，登上屬于自己的舞臺(tái)，在舞臺(tái)上譜寫自己的成功！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇40

　　黑色帷幕下，絢麗的煙花在自己的舞臺(tái)上綻放一瞬的精彩。

　　寂靜的小巷中枯葉也在自己的舞臺(tái)上飄揚(yáng)著永恒的黯然。

　　兩個(gè)人擦肩而過，她正趕往煙火下輝煌的劇院，她正在風(fēng)中掃起飛落的枯葉。

　　她說：“那是我的舞臺(tái)�！彼�說：“那不是我的舞臺(tái)�！�

　　二十年前，當(dāng)她們手拉手一起步入貧窮的小學(xué)時(shí)，看到校園里堆砌的小土臺(tái)子時(shí)。她想：“那是屬于我的舞臺(tái)，一定要努力讓它美麗！”她想：“那不是我的舞臺(tái)，外面才有我的舞臺(tái)�！庇谑切�園里總有兩個(gè)身影：一個(gè)在那小土臺(tái)上不斷地壓腿，跳躍，旋轉(zhuǎn)；一個(gè)在那小土臺(tái)旁捧著小說逍遙，快樂。

　　有時(shí)她也會(huì)問她：“你不累嗎？總是重復(fù)的練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)，除我之外卻從未有人看見，放棄吧，這里本不應(yīng)是一個(gè)舞臺(tái)，它只是個(gè)小土臺(tái)啊�！闭Z氣中似乎充斥著不屑，又也許是嫉妒，嫉妒她怎么能如此專心的練習(xí)著單調(diào)的動(dòng)作。

　　她卻總是笑笑，帶著發(fā)自內(nèi)心的快樂。她的快樂，她又怎么能懂呢？

　　十年前，當(dāng)她們?cè)谲囌痉謩e之時(shí)，一個(gè)向左，一個(gè)向右。她拖著滿腳老繭離開，想著：“路一定要用腳踏踏實(shí)實(shí)的去走，一定會(huì)有收獲�！彼�抱著滿心的無奈跨步走著：“未來在哪里，也只有碰碰運(yùn)氣了，本來就沒有我的舞臺(tái)�！�

　　有是她也會(huì)想：“如果當(dāng)初我和她一起訓(xùn)練，是不是能和她一起向右，一起找到那個(gè)屬于我的舞臺(tái)？”

　　她卻未曾想過過去，她只是一直在努力，努力。

　　此時(shí)，寬大的舞臺(tái)上，像那二十年前一樣，只有她一個(gè)人舞著。只是她比以前更輕盈了，她變了，變成了春日里劃過天際的飛燕，變成了夏日里翩翩起舞的蝴蝶，變成了秋日里飄然而落的楓葉，變成了冬日里紛紛而下的暮雪。而舞臺(tái)下，也有了除她以外更多的觀眾。這一刻，掌聲，如潮水般襲來，沖走了她的汗水，沖走了她也曾有過的放棄的念頭。

　　狹窄的小巷中，只有她一個(gè)人在掃著，十年的城市生活，讓她折了腰，滅了志。寒風(fēng)不斷地呼喊著，她越掃越難過，因?yàn)樗�只能嘆息：“那不是我的舞臺(tái)，我，討厭它�！�

　　煙花不滿足于匆忙的謝幕，它落在了枯葉上，點(diǎn)燃了它新的生命。于是煙花與枯葉交融了，展開了另一幅美麗的畫面。

　　可掃地的她，卻渾然不知，早早的離開了。

　　當(dāng)火舌伸入劇院時(shí)，人們還沉醉于美麗的舞蹈中。當(dāng)人們察覺時(shí)，整個(gè)劇院已經(jīng)煙霧彌漫。火吞噬著屬于她舞臺(tái)，驚叫聲，奔跑聲，交織成悲壯的交響樂。

　　跳舞的她卻不愿離開，那可是自己奮斗了20年，已經(jīng)屬于自己了的舞臺(tái)啊！

　　隔天，她照常打掃劇院外的小巷，一路沿著看，卻只剩下焦黑色的廢墟，除了驚訝，便只剩下慶幸了：“還好，昨天沒留下，哎，那本就不是我的舞臺(tái)�！笨墒撬齾s再也不能舞了，昨天她救著每一個(gè)她能救得觀眾，成了烈火中最后的一只最壯烈的舞。

　　那支壯烈的舞，在她的生命結(jié)束時(shí)，被定格了，被永遠(yuǎn)留在了觀眾的心里。她說：“我不后悔，我已經(jīng)舞過了，只要這一次，夠了。”

　　人生的舞臺(tái)需要自己打造。自己努力建立起的舞臺(tái)，會(huì)永遠(yuǎn)的存在，不管是在街邊，是在風(fēng)中，還是，在心里。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇41

　　小時(shí)候我就一直對(duì)相聲情有獨(dú)鐘，那一句幽默的話，語音我傾聽在我的記憶中留下了不可磨滅的印象，于是我下定決心一定要學(xué)會(huì)它。

　　哦，臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，這句話的確沒錯(cuò)，每天我看著一個(gè)個(gè)節(jié)目中幽默的話語，雖然模仿著，可是還是感覺差了許多，語速不是過快就是過慢，語調(diào)也十分的沒有感情可是為了這個(gè)夢(mèng)想，我還是不由得努力下去。

　　一天接一天，時(shí)間也是如流水一般，新年也來了，我們一家子歡聚一堂，這時(shí)，爺爺說:“咱們坐在這里也沒有什么意思，不如就辦一個(gè)家庭晚會(huì)吧！”這個(gè)提議贏得了大家的贊同，我不由得忐忑不安起來，我那三腳貓功夫能否說好一個(gè)相聲呢？博得大家的掌聲呢？

　　終于，該我上場(chǎng)了，于是我和同伴表弟一起走上前，我緊張的感覺自己的心已經(jīng)要蹦出嗓子眼了，耳朵也在嗡嗡作響，我下意識(shí)的咽了咽口水，面對(duì)臺(tái)下的觀眾們，我僵硬的鞠了一個(gè)躬，然后努力的溫習(xí)了臺(tái)詞，我張開了嘴，可是一點(diǎn)兒聲音也發(fā)不出來。但望著爺爺奶奶那期許的目光，還有爸爸媽媽那鼓勵(lì)的眼神，我強(qiáng)行鎮(zhèn)定自己，然后深呼一口氣，下意識(shí)的說了一句臺(tái)詞，慢慢的，一句又一句的臺(tái)詞說了出來，我感覺身體越來越輕松了，一句一句話脫口而出，是那么的流暢，我的狀態(tài)也越來越好，很快一個(gè)相聲就結(jié)束了，看著大家全部十分開心，我也笑了，那是一種努力后成功發(fā)自內(nèi)心的喜悅之感，在這樣開心的一刻，爸爸為我們拍了一張照片。

　　距離那次表演已經(jīng)過去了好幾年，我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)而沒有多余的時(shí)間，但每當(dāng)看見那照片里那個(gè)笑容，使我的心中會(huì)逐漸變得甜蜜。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇42

　　有一天，我在練習(xí)鋼琴的時(shí)候，老師突然朝我走了過來，我以為老師來檢查我練得怎么樣，誰知他拍了一下我說:“過幾個(gè)星期后有一場(chǎng)比賽，還剩一個(gè)名額,你去不?”我當(dāng)時(shí)沒多想就答應(yīng)了。

　　沒過這多久我就把這件事給忘了，直到后來老師提醒后，我才想起來，他把我這次比賽的譜子給了我，我看完立馬崩潰了，這次的曲子特別難，我連學(xué)會(huì)都不一定更別說背了，可誰讓我當(dāng)初答應(yīng)了，只能認(rèn)命了。

　　于是，每天放學(xué)后老師都會(huì)教我一點(diǎn)內(nèi)容，可是我怎么也學(xué)不會(huì)，尤其是高潮的部分，我的手指都快不夠用了，恨不得長(zhǎng)出頭六臂，盡管老師不斷地叫我慢慢來，放下心來學(xué)，可我就是靜不下心，總覺得自己不可能學(xué)會(huì)，再加上距離比賽那天已經(jīng)很近了。我想放棄不想再參加比賽了，老師對(duì)我說：“你要相信自己，如果你一直覺得自己不行，那你就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。如果不勇于嘗試，你又怎么會(huì)知道自己行不行？”

　　聽了老師的話|后，我調(diào)整好心態(tài)，靜下心來努力地練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于我能夠熟練地彈完整首曲子，并背了下來。

　　到了比賽那一天，我早早就來到了比賽場(chǎng)地,化完妝后我就開始熟悉譜子，可是因?yàn)槲姨�緊張了，有一個(gè)地方我總是背不下來。

　　這時(shí)，我聽到廣播通知，我竟然是第一個(gè)上場(chǎng)的，我太緊張啦，上去前我的雙腿不停地在料，臉上的汗都把妝弄花了，媽媽說她會(huì)站在臺(tái)下給我打氣，讓我不要緊張，就像平時(shí)練習(xí)一樣。

　　上臺(tái)后，我向評(píng)委和觀眾鞠躬后,坐在鋼琴前，我想起媽媽的話，長(zhǎng)舒了一口氣，開始演奏，前面彈得很流暢，但到了高潮部分，我的手開始不受我的控制，背的譜子都想不起來了，我停頓了好幾秒鐘不知所措，就在這時(shí)我聽見了臺(tái)下媽媽的鼓勵(lì)聲，我靜下心努力回想起了曲子的內(nèi)容，完成了演奏。

　　聽著臺(tái)下一片片掌聲，我激動(dòng)萬分。更要感謝鼓勵(lì)我參加的老師還有對(duì)我給予支持的媽媽。我相信，我以后將在自己的舞臺(tái)上綻放我的風(fēng)采。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇43

　　我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準(zhǔn)備了很久的舞臺(tái)劇。

　　演出結(jié)束時(shí)，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀眾散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風(fēng)吹過，我裹著衣服，有點(diǎn)冷，一周前，老師讓我準(zhǔn)備背誦。但剛才，老師把我叫進(jìn)辦公室，無助地告訴我她要代替我。她是學(xué)校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無奈。我不知道怎么回答他。

　　我仍然微笑著把手稿遞給那個(gè)可愛的女孩，或者歇斯底里地問她你是什么。我什么也沒做，只是咬了咬嘴唇，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無用的，門的另一端，老師嘆了口氣累了，我們都知道，我反抗是無用的，最后，還是她。我把手稿遞給她，她問我為什么不打印。我看著紙上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了幾個(gè)晚上的努力，成了她平凡的話語。她只是背誦了一遍，真正的感情是無法說服的。那天我坐在舞臺(tái)上，她閃閃發(fā)光，我拼命鼓掌，以為每個(gè)人都在為我的演講鼓掌，欺騙自己，我會(huì)理解。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我跳上舞臺(tái)，深吸一口氣，面對(duì)數(shù)百?gòu)埧找巫�，熟練地打開了一個(gè)微笑。時(shí)間從指尖開始，老師叫我舉行朗誦會(huì)，表演的人，就是我。我勾了勾唇，最后——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞臺(tái)中間，微微鞠躬，燈光照耀著我，斑駁暈眩，這里，也是我的舞臺(tái)啊。演出結(jié)束后，我笑了，這么熟悉的位置，我做到了。

　　破繭成蝶，在這里，也是我的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇44

　　舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　我還沒有出生的時(shí)候，我就在媽媽的肚子里亂踢，我一生下來，媽媽就在我旁邊跟我說：“你看你在我的肚子里亂踢，將來肯定是學(xué)舞蹈的料。”結(jié)果還真被媽媽給說中了。我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，每當(dāng)響起兒歌的聲音時(shí)，我就跟著節(jié)奏一起搖擺，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，都是我的觀眾，“演出”中途那位觀眾要離開“劇場(chǎng)”都會(huì)引起我的不滿，一次，我在家里跳的正高興，竟然還莫名其妙的跳的有模有樣，我為此開心了一天，媽媽也為此為我感到高興。

　　后來，更多的時(shí)間我是在寬敞明亮的舞蹈教室里，面對(duì)著大鏡子，從此，我的舞蹈之路就此開始了。我每周都去舞蹈班，從基本功開始，先練拉丁位“丁字位”，一站就是十分鐘，而且背還要挺得倍兒直，雖然很痛，但我從來沒叫過苦，叫過累，因?yàn)檫@是我喜歡的藝術(shù)！

　　有一次，老師帶我們幾個(gè)去看舞蹈開幕式，看著他們打么精彩的舞蹈，穿著那么漂亮的衣服，像公主一樣的華麗。那整齊的步子，讓我看的眼花繚亂。我在想，什么時(shí)候我也能站在全國(guó)的賽場(chǎng)上�。�

　　暑去寒來，幾年后，我已經(jīng)考到了拉丁最高級(jí)—金星三，我可以站到全國(guó)的賽場(chǎng)上了，我的心情無比激動(dòng)，看到全國(guó)各地來的舞者們，我的心里難免會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心，但是我告訴自己，一定要戰(zhàn)勝自己！到我了，我也穿著漂亮的賽服，邁著自豪的步子登上賽場(chǎng)，五支舞跳下來，難免會(huì)有點(diǎn)兒受不了，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持了下來。

　　舞臺(tái)如果是藍(lán)天，我就是那飛翔在天空中的雄鷹，舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇45

　　舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。

　　我在臺(tái)下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺(tái)！

　　她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。

　　我是多么想登上那個(gè)象征著夢(mèng)想與成功的舞臺(tái)，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。

　　過不多時(shí)，舞蹈老師告訴我們，要挑選我們其中一個(gè)人去做一場(chǎng)大型活動(dòng)的領(lǐng)舞，這是個(gè)讓我登上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)么？

　　回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的舞臺(tái)。接下來的日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會(huì)夢(mèng)到那個(gè)舞臺(tái)，那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。

　　選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢(mèng)寐已久的地方，那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央，周圍靈動(dòng)的空氣像在邀請(qǐng)我，我深吸一口氣，登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái)，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識(shí)到，此時(shí)，是我在臺(tái)上舞蹈，是我，站在這一方土地上！

　　此時(shí)，她在臺(tái)下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。

　　此時(shí)，舞臺(tái)完全屬于我，原來這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺(tái)總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭(zhēng)第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺(tái)上演繹自己的人生。

　　回到眼前，臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺(tái)，我想用舞姿告訴別人：

　　這里，也是我的舞臺(tái)！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇46

　　左手邊窗簾拉開了一點(diǎn)，我的房間我的身邊多了一些光線。右手邊音樂放大了一些，我的房間我的生命充滿鮮艷藍(lán)天。

　　畫筆在白紙上匆匆劃過，留下它行走的足跡，構(gòu)成一幅動(dòng)人畫卷，白紙便是畫筆的舞臺(tái)。我駕馭著畫筆，白紙亦為我的舞臺(tái)。

　　窗外陰雨綿綿，街道上人來人往，絲毫不顧自由落體的小水珠。偶爾有幾個(gè)身著西裝的男士，撐著傘，站在車站前，漠視著一切，書桌上的畫筆仿佛與我一樣，看到了這充滿無奈與落寞的城市，迫不及待地想要將這一幅畫復(fù)制在紙上。于是，畫筆便在白紙上跳起了一支安靜而悲傷的舞蹈。它所跳的每一步都被記錄在白紙上，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，將窗外的朦朧江南刻畫得栩栩如神。畫筆停止而跳動(dòng)，安靜地躺在了我的手中，與我一起坐在觀眾席上，回看著自己的杰作。

　　雨停了，人走了，太陽也已經(jīng)悄然下山，但黑暗卻沒有如期而至，估計(jì)是窗戶外的霓虹燈將它嚇跑了�；氐郊抑械娜藗儯�又紛紛開始活動(dòng)了，城市在經(jīng)過短暫的安靜后，又恢復(fù)了活力，但各式各樣的喧鬧聲都被阻擋在外，房間里唯一留下的便是一曲令人陶醉的鋼琴曲。畫筆終于忍不住寂寞，與我一樣觸景生情，于是它又在白紙上翩翩起舞了，時(shí)而有力，時(shí)而輕柔，它留下的舞步將城市的繁華與鋼琴的優(yōu)美完美的結(jié)合在一起，刻畫得淋漓盡致。曲終，畫筆停止了舞步，看著自己的舞臺(tái)，笑了。

　　當(dāng)靈感來的那瞬間，我便是畫筆，畫筆便是我，白紙便是我們共同的舞臺(tái)，我們?cè)谖枧_(tái)上共同譜出一臺(tái)臺(tái)動(dòng)人的舞蹈……

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇47

　　每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，而這里就是我的舞臺(tái)。

　　燦爛的陽光灑向操場(chǎng)，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動(dòng)著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭(zhēng)搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時(shí)而被踢進(jìn)球框，時(shí)而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場(chǎng)上不停地運(yùn)動(dòng)著，隊(duì)員們也跟著球，奔跑著。終于，一個(gè)完美的進(jìn)球，伴隨著隊(duì)員們的呼喊聲，結(jié)束了本場(chǎng)比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對(duì)自己說，足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)！

　　明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進(jìn)了教室。那時(shí)，正在進(jìn)行月考�？荚囍�，每位同學(xué)都仔細(xì)答題，下筆如有神，只多半是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細(xì)地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因?yàn)樗�在努力的平日里想用考試成�?jī)來證明一切。最后，分?jǐn)?shù)揭曉了，他的總成績(jī)竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到�。∮谑�，我滿意地對(duì)自己說，考場(chǎng)是我的舞臺(tái)！

　　下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對(duì)方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對(duì)方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對(duì)方解決了！我高興地對(duì)自己說，象棋室是我的舞臺(tái)！

　　多少年的歲月，帶我走進(jìn)了這個(gè)冬天，時(shí)光流逝，我相信最終的大舞臺(tái)已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇�，我一定�?huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)！我一定會(huì)竭盡全力去拼搏！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇48

　　朗月清輝，我輕撫琴鍵，優(yōu)美的琴聲在我的指尖中流動(dòng)，我的琴聲要贊美一朵蘭草花。

　　那年冬天，雪依舊是那么潔白，那么純潔，而我的心情卻是失望的，復(fù)雜的。母親的訓(xùn)斥依然在我的耳邊回響，難道我真的不是彈鋼琴的料嗎?

　　我慢慢地在陽臺(tái)走著，忽然，一片翠綠映入我的眼簾。我仔細(xì)一看，原來是一株小小的苗。它青翠欲滴，嫩綠中帶著一點(diǎn)淡黃，蘊(yùn)含著它堅(jiān)強(qiáng)的意志。這抹淡淡的小草它叫什么呢?

　　我無暇顧及它的姓名，我們馬上要回老家了，沒人給它澆水，我回來的時(shí)候還能看到它嗎?

　　時(shí)間過得有些漫長(zhǎng)，幾個(gè)星期后，我又在陽臺(tái)上看到了那株蘭草花，那一次的邂逅徹底震撼了我，它已經(jīng)開出了那朵屬于自己的花朵，充滿生機(jī)，干旱都無法奪取它的生命，花亦如此，人又如何呢?我不禁陷入了沉思。

　　我馬上回到了我的房間輕輕拂去琴蓋上的灰塵，重新打開琴，微微奏動(dòng)，平時(shí)那不堪入耳的聲音今天卻格外悅耳。在一次次枯燥的練習(xí)中，當(dāng)我煩惱地想要關(guān)上琴蓋時(shí)，那株蘭草花就浮現(xiàn)在我的眼前搖曳，便咬咬牙，琴聲又響起來了。

　　現(xiàn)在，夜已深了，皎潔的月光灑向大地，空氣變成了淡淡的乳白色。我在蘭花草的對(duì)面彈奏著考級(jí)的曲子，有時(shí)候如泉水叮咚;有時(shí)如百鳥朝鳳;還有時(shí)如雨點(diǎn)輕跳，我成功了!

　　世間的花有許多，你是最執(zhí)著的一株。

　　世間的人有很多，我是最堅(jiān)韌的一個(gè)。

　　我終于發(fā)現(xiàn)原來，自己堅(jiān)守的那個(gè)位置，便是我生命的舞臺(tái)!

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇49

　　昂首面對(duì)撲面而來的熱浪，緩緩拂過的輕風(fēng)也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩，汗珠被甩在地上，即刻就干了。

　　午間的陽光越發(fā)毒辣，街上行人稀疏，斑駁的樹影搖曳著，增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無比煩躁。我快速走著，不停躲避著刺眼的陽光。

　　我是受媽媽所托出來買鹽的。來到被太陽燒烤得滾燙的大街上，我不禁后悔，剛才怎么會(huì)答應(yīng)得那么爽快。走在行人稀少的大街上，我仿佛感覺到自己來到了一個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)，陽光便是燈光，蟬鳴便是音樂，雖沒有觀眾，可我依舊能舞出自己的風(fēng)采。

　　“太好了!到了!”見到不遠(yuǎn)處的店牌，我驚喜萬分，不顧濕透的襯衫，而迅速跑了起來。

　　來到店門口，我就看見一個(gè)衣衫不整的老人，他坐在地上，滿頭滿臉的汗珠。面前放著一個(gè)殘破的碗，里面只有有限的一、二塊錢。他一臉愁容，看樣子是個(gè)乞丐吧!我看著他，內(nèi)心涌出一陣憐憫，但看著手中的5元錢，為了買好鹽后能買一杯冷飲消消暑，我狠下心，轉(zhuǎn)身進(jìn)入超市。

　　我迅速選好一袋鹽，付了錢，又回去，準(zhǔn)備拿一杯飲料解渴消暑�？删驮谖业氖钟|碰到那瓶飲料時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出門外老人乞求的眼神及滿臉汗珠的的樣子。我似乎在做一個(gè)重要的選擇。最終，我沖出了超市。

　　來到乞丐老人的面前，望著他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些濕潤(rùn)，我將余下的幾元錢輕輕放入碗中。我的內(nèi)心一陣舒暢。這里似乎又一次變成了一個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)，一個(gè)人性的舞臺(tái)。我也看到了觀眾，那就是內(nèi)心的善念和人性中那些最為美好的東西。老人朝我笑了笑，讓我感到這并不是我對(duì)他的施舍，而是舞臺(tái)之上，我們心靈的交流。或許，他的曾經(jīng)也是光鮮至極;或許，他的曾經(jīng)同現(xiàn)在一樣勞苦;或許……。我無從猜測(cè)，但至少在這人性的舞臺(tái)上我們是平等的。

　　我走在回家的路上，天依舊藍(lán)，陽光依舊火辣，而我感到無比清涼�；蛟S，在別人看來，是小得不能再小的事，但對(duì)于我和他來說，是我們?cè)谌诵晕枧_(tái)上的相互幫助。我盡了我的微簿之力，而他給予我的，卻是幫助他人之后的快樂。

　　這里，也是我的舞臺(tái)，任何地方，都可以成為我的舞臺(tái)，雖然觀眾或多或少，但絕對(duì)不會(huì)沒有，因?yàn)橛幸晃挥^眾一定會(huì)默默看著我，它，就是我的內(nèi)心。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇50

　　我憧憬生機(jī)勃勃的春天;我期盼驕陽似火的夏天;我懷念雪花紛飛的冬天;但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天，因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_(tái)。

　　秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風(fēng)帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。

　　“滴……!”隨著教官的一聲令下，使原本還在教室談笑風(fēng)生的我們立刻變得嚴(yán)肅起來。一路小跑地來到樓前整隊(duì)，向?qū)拸V的操場(chǎng)進(jìn)發(fā)……

　　舉行完開營(yíng)儀式的我們便來到了指定地點(diǎn)開始訓(xùn)練�！敖裉�，我們要練習(xí)齊步走!”教官用洪亮的聲音說到。

　　首先，我們先練習(xí)擺臂動(dòng)作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒，每個(gè)人都完成了。接下來就要加上腿部動(dòng)作了，加上腿部動(dòng)作的我們不禁變得僵硬起來。

　　可教官卻讓我們每一排都走給他看一下，聽到這兒，我不禁心跳加速起來，心想：萬一走得不好怎么辦?

　　很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當(dāng)教官喊到：“齊步走!”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個(gè)人的場(chǎng)地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對(duì)大家說我完成得最標(biāo)準(zhǔn)，便單獨(dú)讓我一個(gè)人又走了一次，有了前面的練習(xí)，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺(tái)，同學(xué)們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。

　　結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜;微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對(duì)我的稱贊與鼓勵(lì)。

　　秋風(fēng)飄飄，秋意涼涼，汗水與堅(jiān)持的磨練，鑄造了一個(gè)璀璨的舞臺(tái)，仿佛它是屬于我一個(gè)人的，我奮力拼搏，終在舞臺(tái)上展現(xiàn)了最好的自己。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇51

　　此起彼伏的蟬聲扯著夏日的尾巴，一孤影、一畫袋、一煩雜。

　　無神地走在回家的石子路上，偶有閑風(fēng)掠過耳畔，攜走幾珠豆大的圓球。發(fā)絲濕濕地緊貼肌膚，頂著烈日，一步一腳印，唯留下滑落于石子間的濕潤(rùn)。怎么辦呢?怎么畫也畫不好，怎么辦?怎么辦?

　　眼神逐漸潰敗之際，一縷清香透過炎熱來到面前，讓一顆不安的心仿佛望見希望。嗅嗅，是秋水、綠葉……還有睡蓮的清香!

　　不由眼眸一轉(zhuǎn)，那里、那里，會(huì)成為我的舞臺(tái)嗎?嘴角略微揚(yáng)起，任苦澀的汗水流淌，滴落。宛若望見那身姿，那舞臺(tái)，“嗒嗒”地跑了起來。

　　到了，到了!茂密的綠葉兒緊緊擠在枝頭，調(diào)皮的風(fēng)兒輕輕一吹，便“沙沙”唱起童謠來。陰影覆著一波如鏡的清水，碧藍(lán)的水面浮著斑斕的、從陰影罅隙處投來的柔光，點(diǎn)綴著蔥綠的蓮葉以及那水中的女神，潔白如雪，纖塵不染，宛如銀發(fā)碧眼的女神，莞爾一笑，竟是攝人心魄，移不開眼。

　　細(xì)細(xì)體會(huì)此番秋景，不覺眉眼彎彎，從畫袋抽出水彩畫具，從現(xiàn)在開始，這里，也是我的舞臺(tái)。

　　凝視那潔白如夜空皎月般的花瓣兒，一片片自然地舒展著。點(diǎn)點(diǎn)陽光好似顆顆明媚的寶石，綴于那明月之上。細(xì)細(xì)一看，那彎彎瓣兒又宛若琉璃般晶瑩剔透，渾身似飄透著絲絲清香，微風(fēng)輕拂，竟是如此美好。

　　捏好畫筆，攜著微笑靜靜在舞臺(tái)上展示著，任時(shí)光流淌。

　　原來，用心去感受，去體味，去觀察，才是好畫之方法，帷幕緩緩拉下，這里，曾是我的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇52

　　有人說，花最美，因?yàn)樗�令人賞心悅目;有人說，綠葉最美，因?yàn)樗�甘做陪襯;有人說，朝陽最美，因?yàn)樗�給人初升的希望;有人說，晚霞最美，因?yàn)樗鼏酒鹑嗣篮玫幕貞洝�…最美也許最平凡。

　　小鳥在前面帶路，花兒對(duì)著我笑，彩云之藍(lán)，她穿著白色的小禮服，可愛的公主鞋，就像天使一般。簡(jiǎn)單的舞臺(tái)上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著最響亮的紅歌。

　　當(dāng)空太陽照，她一身最普通的裝束卻帶著滿腔的熱情與激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一群群運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)伴隨著她有力的聲音走過主席臺(tái)，他們揮灑著汗水奔跑在賽場(chǎng)上，她依舊懷著希望與力量在主席臺(tái)上為他們加油。

　　寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會(huì)冷。在她身上，從頭到腳都煥發(fā)著光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀眾中的一名，靜靜的，只有仰望。

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……”很有幸，我能登上這個(gè)舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上一覽眼下的觀眾。舞臺(tái)上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領(lǐng)讀著，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺(tái)眾多表演者中的最后一排，一個(gè)連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。

　　其實(shí)，一直都羨慕她卻一直都不如她�；孟肽囊惶煳乙材艽┲�那么華麗的晚禮服，站在舞臺(tái)上有燈光照的我暖暖的，所有的好朋友都羨慕我，說我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當(dāng)學(xué)校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會(huì)盡百倍努力萬倍努力做到最好，在這個(gè)屬于我的舞臺(tái)上做一回主人，而不是陪襯。

　　然而我卻不能。也許不是不能而是不會(huì)。我有比她更標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我有比她更好聽的聲音……可是我卻沒有比她更足的勇氣，沒有比她更夠的信心，沒有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺(tái)，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。

　　我的舞臺(tái)是簡(jiǎn)單的，是平凡的。登上舞臺(tái)常設(shè)的都是階梯，我的也不例外，然而這個(gè)階梯也是很重要的，沒有它我如何登上舞臺(tái)。而臺(tái)下無論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。

　　有了自信與執(zhí)著，一片綠葉也可以傾倒季節(jié)。就算沒有燈光閃耀，也能照亮整個(gè)舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇53

　　人生路上，我在成長(zhǎng)的伴隨下踩下一個(gè)個(gè)腳印，一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，造就了自信的我。

　　我喜歡在夏日陽光的包圍中，伴隨著花草香氣奔跑。

　　小時(shí)候我就熱衷于長(zhǎng)跑，沖刺時(shí)總是充滿了激情和熱血。體育課，隨著老師的一聲清亮的口哨，我們?cè)谝魂嚲鶆虻哪_步聲中開始了長(zhǎng)跑。幾圈下來，有的同學(xué)體力不支，而有的同學(xué)越來越快。我已滿頭大汗，腳步也略微的沉重了，但眼看著只有兩百米遠(yuǎn)的終點(diǎn)，我咬了咬牙，調(diào)動(dòng)了全身的力氣，踏著熾熱的地面朝終點(diǎn)奔去。我穿過了終點(diǎn)線，只留下一道呼嘯的風(fēng)聲。我站在操場(chǎng)的塑膠跑道上，這里也是我的舞臺(tái)。

　　在閑適的時(shí)光用鋼琴愜意地譜寫樂章已成為了我生活的一部分。

　　周末時(shí)間，一個(gè)溫暖的下午，空氣中彌漫著陽光的氣息。我端坐在鋼琴前，雙手手指在黑白琴鍵上跳動(dòng)，或快或慢，或輕或重。陽光透過窗戶潑灑進(jìn)我的琴房，照亮了干燥空氣中的點(diǎn)點(diǎn)灰塵，陽光灑上鋼琴，把黑鍵白鍵都照得明亮而耀眼。我上身微微前傾，雙手奮力彈奏，一曲肖邦的《幻想即興曲》，在房?jī)?nèi)回旋激蕩，揚(yáng)起灰白清晰的粉塵。我坐在鋼琴前，這里也是我的舞臺(tái)。

　　我由衷地喜愛在天臺(tái)上撲面的清風(fēng)中欣賞夜色。

　　偶爾有空，我會(huì)把其余事情擱在一旁，推開天臺(tái)上的門，享受清爽的夜風(fēng)、繁華的夜景與璀璨的夜空。我攤開準(zhǔn)備好的墊子，舒適地躺在上面。乍一看頭頂是一片無邊無際的黑，但只要細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑暗中透著幾千幾百點(diǎn)星光，那一片未知，那一片神秘，勾起了我的向往。月光將銀白色的毛毯蓋在我的身旁，緊緊包圍住了我。我的眼中映著燈火通明的樓房屋宇。我坐在家樓頂?shù)奶炫_(tái)上，這里也是我的舞臺(tái)。

　　有一位作家曾說過：“在我的世界中，舞臺(tái)是由一塊塊拼圖構(gòu)成的”，對(duì)我來說也是如此，只有找到自己喜歡做的事情這塊“拼圖”，舞臺(tái)上的演出才會(huì)更精彩。

　　在漫漫人生路上，我堅(jiān)信：生活不僅是別人的舞臺(tái)，也是我的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇54

　　舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　五歲時(shí)，每當(dāng)我聽到那優(yōu)美的音樂，便會(huì)跟著音樂一起搖擺。媽媽見我很愛跳舞，便給我報(bào)了舞蹈班。我每天都要早早的起來，練下大腰。經(jīng)過幾次的摔打，我便能輕輕松松的下腰到地。雖然在學(xué)舞蹈的途中有很多的艱辛，但是，我也興味盎然。

　　后來，全家人都驚訝的發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)被寵壞了的小公主，不知從哪來的一股狠勁。五歲的小女孩柔弱的身體成了老師手中的一塊生面團(tuán)，翻過來、橫過去、立起來，抻、拉、壓、拽，為所欲為，爺爺去接我時(shí)，看不過我被整的滿臉的汗水，每次都目不忍視的躲到舞蹈室外。而我自己卻從沒叫過苦、喊過疼。

　　暑去寒來，幾年后，我就可以下腰到地，雙手抓住腳腕；或搬旁腿，做前后軟翻，前橋，其他基本動(dòng)作更是不在話下。

　　后來的時(shí)間里，出去演出的次數(shù)越來越多。我還在兒童才藝大賽中榮獲金獎(jiǎng)。

　　我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。舞蹈已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇55

　　每個(gè)人心中都有屬于自己的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。在人生舞臺(tái)上。只有拼搏才能馳騁在理想的賽道。

　　初二的文化早已拉開。都說初二是分岔口。好的很好，差的很差。更能決定我們的一生。我們站在空曠的舞臺(tái)上，豪無準(zhǔn)備的站在耀眼的燈光下。四周光彩奪目，舞臺(tái)依舊寂靜的可怕。沒有彩排，沒有準(zhǔn)備，沒有喝彩。我要拿出所有的勇氣，去奮力舞出自己的光輝。

　　我是一個(gè)差生。眾所周知。整天吊兒郎當(dāng)?shù)鼗蝸砘稳ァＮ页�了美術(shù)，還算過去就沒什么其他優(yōu)點(diǎn)了。但我的夢(mèng)想是去中國(guó)美院�。∥覒�(yīng)該為了自己理想，信念。為了沉默，去努力拼搏。從此開始。從現(xiàn)在開始。為了自己的夢(mèng)想，去努力。

　　早上5點(diǎn)50。我這拿著英語書背單詞。

　　中午午休時(shí)間。同學(xué)們都正在睡覺，我依舊在桌前寫作業(yè)。

　　下午6點(diǎn)20。和朋友，快速到達(dá)補(bǔ)習(xí)班。補(bǔ)習(xí)班老師講課，并寫完作業(yè)。

　　晚上十點(diǎn)。老師，剛講完作業(yè)。和朋友一起坐車回家。

　　晚上10點(diǎn)30。預(yù)習(xí)課文。

　　我邊預(yù)習(xí)課文，邊想著那個(gè)拿學(xué)習(xí)標(biāo)兵，喜笑顏開的我。跟想到那個(gè)每天晚上睡覺前在桌前預(yù)習(xí)課文的我。那個(gè)媽媽問“怎么還不睡覺？”等那句常帶著勞累和疲憊的回答：“不？還沒好呢�！�

　　我真想去抱抱，那個(gè)在夜晚努力復(fù)習(xí)的那個(gè)女孩。拍拍她的脊背。擦干她眼角的眼淚。對(duì)她說：“你真棒，加油，你一定行。”

　　我相信我一定可以。可以成為閃閃發(fā)光，優(yōu)秀的自己。

　　雖然每次演出都有可能失敗。但如果非要停下來，大哭一場(chǎng)，和惋惜的話。不如站起身來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)舞蹈，永不放棄！我要有“閑看庭花開花落。漫隨天上云卷舒�！钡拈_闊。也有天馬行空的灑脫。

　　人生很長(zhǎng)。我們年輕。有朝氣。有干勁。不如就現(xiàn)在，為自己，為理想去肆意的放縱一回。為自己而舞。無論是否有觀眾，是否有喝彩。也要奮力舞出自己的精彩。舞出，瀟灑的一生！

　　這里，也是我的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇56

　　每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，當(dāng)然我也不例外。

　　我是一個(gè)自卑的小孩，總覺得自己比別人差，什么事都做不好，不知道是心理作用還是真的如此，我每一次都是一個(gè)失敗者。但是我喜歡寫文章，因?yàn)樵谖恼吕锟梢园炎约旱娜�部感情一一記錄下來。我自知我寫的作文寫得不怎么樣。但是我還是由衷的喜歡她它。每個(gè)人都有一個(gè)屬自己的舞臺(tái)。亦或閃耀亦或平凡，只要自己喜歡，不就是最好的舞臺(tái)嗎？

　　文章是一個(gè)不平靜的我平靜，讓一向如此愛動(dòng)的我變得如此安靜。也許是因?yàn)闆]有一個(gè)人愿意聽我那細(xì)水流長(zhǎng)的傾訴，于是我把所有情感傾注在文字上了吧！文字會(huì)靜靜的聆聽我心中所有情感。即使它不會(huì)對(duì)我說話，只要我對(duì)著它說，它就能靜靜地聆聽。那就很好了，不是嗎？

　　我的文章寫得不好，但我還是會(huì)一如既往地把我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在本子上。媽媽說我每天都“不務(wù)正業(yè)”，竟寫這些與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。與學(xué)習(xí)無關(guān)？也是��！如果說我成績(jī)退步的原因是因?yàn)閷戇@些文章，那我也不予否認(rèn)。

　　我的文字里里寫滿了幸福。與好朋友一起度過的所有快樂時(shí)光，一起分享的幸福，每一個(gè)大小的瞬間用最真實(shí)的文字被我記錄下來。，因?yàn)橛兴齻冊(cè)谖疑磉吪阒�我，才讓我的生活變得如此美好。每一個(gè)本子里的文字是見證我們幸福的字跡。讓我們的回憶珍藏一生。

　　每一個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，我的舞臺(tái)就是記錄是我們幸福的一點(diǎn)一滴。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇57

　　在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在爸爸的單位里，看見幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。

　　我當(dāng)時(shí)問爸爸那個(gè)是什么，爸爸告訴我那個(gè)就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。

　　可是買了二胡不會(huì)拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌牵�讓我在那學(xué)習(xí)二胡。

　　在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡(jiǎn)單�！蔽倚南搿�

　　“接下來咱們練D調(diào)的1、2、3、4、5、6、7�！卑桌蠋熣f�！鞍�！這么復(fù)雜，還分什么D調(diào)�！蔽倚南搿５�我又轉(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。

　　由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準(zhǔn)，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對(duì)我們說：“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚�！�

　　聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學(xué)了下去。

　　我每天一有空就練琴，功夫不負(fù)有心人，過了一個(gè)星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準(zhǔn)了，在快攻D調(diào)轉(zhuǎn)F調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。

　　又過了三個(gè)星期左右，終于在油田的春晚上表演了。

　　我的舞臺(tái)便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。

　　剛開始，我在臺(tái)上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。

　　勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺(tái)上成長(zhǎng)，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇58

　　每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，而我也不例外，接下來，我給你介紹介紹我的舞臺(tái)吧！

　　媽媽在新學(xué)期決定帶我學(xué)武術(shù)，媽媽說可以強(qiáng)身健體，從那時(shí)起，我開始了自己的武術(shù)生涯。

　　我雖然熱愛武術(shù)，但我不想學(xué)，因?yàn)槟翘�累了�?/p>

　　我第一次來到室內(nèi)體育館。我說老師先不讓我們練拳，而是讓我們圍著操場(chǎng)跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老師在旁邊鼓勵(lì)我們加油，不許停！終于，30圈跑完了。

　　跑完后，老師根本不給休息時(shí)間，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的頭上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈，剛跑完，我對(duì)老師說："我太累了，能休息一會(huì)兒?jiǎn)幔?quot;老師嚴(yán)肅的對(duì)我說："做事應(yīng)該持之以恒，不能放棄，我之所以讓你們這樣做。就是為了強(qiáng)身健體，我小時(shí)候就是在硬硬的地板上面練習(xí)。"受到老師的教導(dǎo)，我要使出力氣加倍練習(xí)，盡管是揮汗如雨，我在老師的鼓勵(lì)加油，不許停后又變得充滿力氣。

　　終于這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練下去。我的身體越來越強(qiáng)健，抵抗力越來越強(qiáng)，而我的體力好，所以每次練拳都是我在前面喊口號(hào)，我在前面帶拳。

　　學(xué)了武術(shù)，讓我懂得，不僅是強(qiáng)身健體，更讓我領(lǐng)會(huì)，做事持之以恒，要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺(tái)——武術(shù)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇59

　　人生如戲，每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都是舞臺(tái)上的角色，每個(gè)人都要演好自己的角色。

　　人生就是我展示自己的舞臺(tái)，我就是一場(chǎng)名為《人生》的戲的主角。

　　孩提時(shí)期，我的舞臺(tái)就是家里觀眾，就是爸爸媽媽�！坝�窮千里目，更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句。“真棒！”媽媽表揚(yáng)我爸爸為我喝彩，這是他們的表揚(yáng)鼓勵(lì)，才讓我在這個(gè)人生的舞臺(tái)上，演好了第一出戲。

　　少年時(shí)期我的舞臺(tái)就變成了學(xué)校，一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校里，學(xué)校里的老師和同學(xué)就是我戲里的角色。在學(xué)校里我認(rèn)識(shí)了很多朋友，我所有的故事都是圍繞他們進(jìn)行的�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲……”教室里傳來朗朗的讀書聲，這是我們?cè)谠缱x，班長(zhǎng)站在講臺(tái)上帶著大家早讀，但總有幾個(gè)不聽話的就開始搗亂了，引來同學(xué)們的關(guān)注，班長(zhǎng)也沒有辦法，他們一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，一會(huì)兒說這個(gè)，一會(huì)兒說那個(gè)，亂七八糟，可老師一來他們就好像被施了魔法，乖乖的坐在課桌前，讀！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學(xué)們的不滿。這時(shí)總有幾個(gè)“見義勇為”的同學(xué)，舉起手，說：“老師剛才他們?cè)趽v亂�！边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。

　　一個(gè)人，一個(gè)角色，一個(gè)舞臺(tái)……

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇60

　　從我們的生命脈搏開始跳動(dòng)的那一刻起，我們就已經(jīng)帶上了屬于自己的面具，在自己的舞臺(tái)扮演屬于自己的角色。

　　——題記

　　大型的舞臺(tái)上，“叮咚已就位�！痹谝皇�束燈光的照耀下，我抬起頭來，端坐在漆黑的椅子上，等待著幕布升起�！敖酉聛砦覀儫崃覛g迎叮咚，為我們彈奏——天堂島之歌！”話音剛落，鮮紅的幕布緩緩?fù)�上升起，望著觀眾臺(tái)坐滿了的人們，我的心感覺像是揣了一只小兔子似的，砰砰直跳。閉上眼睛，回想著曲譜，記著節(jié)拍，三——二——一——音樂響起：“我有一個(gè)秘密，想要告訴你，歡迎你來到天堂入口……”我一邊彈著琴，一邊就神不知鬼不覺地融入了這首歌中的那個(gè)美妙世界。

　　在那首歌的世界里，我自由自在地飛翔；在那首歌的世界里，我無憂無慮地玩耍嬉戲；在那首歌的世界里，我舒舒服服地躺在樹底下乘涼。

　　回到現(xiàn)在，我望著自己的那雙手，在黑白相間的鍵盤上跳動(dòng)，那優(yōu)美的音符陪著我，那動(dòng)聽的旋律在我的腦海中蕩漾，這使我心情開朗，臉上不禁露出了微笑。

　　當(dāng)我最后一個(gè)音彈完時(shí)，觀眾席鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。過了四秒鐘，有一個(gè)人大喊一聲：“哇哦，彈的太棒了！”最后雷鳴般的掌聲響了起來。

　　我望了望老師，看見老師為我點(diǎn)贊，心中有一種莫名的被認(rèn)可的感覺，頭一扭，望著腳下散落的鮮花，我已經(jīng)心滿意足了。

　　我相信我踏上的這條路是沒錯(cuò)的，鋼琴是我的舞臺(tái)，我也相信我還能在鋼琴的舞臺(tái)上繼續(xù)散發(fā)出我的光芒！正如那句話：“是金子總會(huì)發(fā)光的！”

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇61

　　黑夜空蕩蕩的街道顯得格外的寂靜，我仿佛身處萬丈深淵般，失魂落魄地坐在椅子上地回想著，今天上午早上我從床上起來，去刷牙洗臉，吃完早餐后，心情愉悅的去了奧數(shù)競(jìng)賽班去看上次的考試成績(jī)。

　　我急匆匆地推開教室大門，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣把書包砸到桌子上，對(duì)老師大喊道：“老師，我上次的考試打了多少分？”“你叫小勛是吧，你自己去看吧�！崩蠋熣f完，拿起了抽屜里的成績(jī)單，遞給了我，我掃著這一大堆的名字，一會(huì)兒后，我看到了自己的名字，眼睛的余光掃到了我的成績(jī)，我驚嘆不已，大叫一聲：“��！怎么會(huì)這樣，我為什么我只打了八十分？”

　　“呦，這不是小勛嗎？這次全班就你最低，你好意思嗎？”坐在我身后的琳娜嘲諷著。聽到這我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了，“這不是學(xué)渣該來的地方，你走吧！”這句話似乎打破了，我心里的最后一道防線。她的話對(duì)于我而言，根本就是在傷口上撒鹽，我強(qiáng)忍著淚水，從教室里沖了出去，“這不是學(xué)渣來的地方！”這句話一直在我的耳朵旁循環(huán)播放著，我感到非常自卑和難過，心想：難道我每次認(rèn)真聽課的成果就是這樣嗎？是不是數(shù)學(xué)這門課根本就不適合我，我還是不學(xué)數(shù)學(xué)了吧！

　　我越想越難過，越想越傷心，就在這時(shí)一雙手搭在我的肩膀上輕聲細(xì)語地對(duì)我說：“小勛，其實(shí)數(shù)學(xué)并不難，我從這次數(shù)學(xué)題目上來看，你是解題的思路不對(duì)，要不待會(huì)兒下課來我辦公室，我教你一遍，不會(huì)的話再教你一遍，沒有人生來就是天才，天才是通過1%的智慧和99%的努力，所以你只要稍微點(diǎn)撥一下你就可以變得很厲害，我轉(zhuǎn)過頭一看是老師！于是我擦干眼淚對(duì)老師說：“嗯！老師我知道了。”后來經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我自己的努力，再一次考試中得了第一名，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，連之前諷刺我的琳娜也對(duì)我刮目相看，對(duì)我豎起了大拇指，我也高興得一蹦三尺高。

　　我的奧數(shù)舞臺(tái)，雖然過程艱難，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？越不被人看好，我就越要變得更好。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇62

　　平常，我是畏畏縮縮的人，沒有什么自信，長(zhǎng)得不帥，也不聰明，不幽默也不風(fēng)趣，沒有對(duì)處理事情的經(jīng)驗(yàn)，也不夠主動(dòng)，優(yōu)柔寡斷。我曾經(jīng)很討厭自己，像在世界上總找不到自己的位置。

　　可是那一天，我找到了我的舞臺(tái)。

　　那天，是班際籃球賽的冠亞軍賽。我原只是候補(bǔ)的，但是大前鋒生病，不得已，只好讓我上場(chǎng)。比賽開始，雙方你爭(zhēng)我搶，觀眾加油聲不斷，我卻只是有點(diǎn)害怕的站在旁邊看，我想表現(xiàn)，但是我更害怕我的失誤造成班級(jí)落�。晃蚁霂兔�，可是我更怕同學(xué)用“這一切都是你的錯(cuò)”的眼神來看我。那時(shí)，我真恨自己的怯懦。

　　忽然，就在我面前，對(duì)手拿著球跌倒了，球滾到我腳邊，我想傳球，可是沒有同學(xué)在籃下，再看計(jì)時(shí)板，只剩關(guān)鍵十五秒，我方輸了一分�！翱禳c(diǎn)！”隊(duì)友喊著，“加油！”觀眾喊著。我害怕，我好害怕，于是我運(yùn)球。成功過了一個(gè)對(duì)手，“十”心中默數(shù)著�！熬拧蔽遗苓^三分線�！鞍恕币粋�(gè)人向我沖來，我屏氣準(zhǔn)備接受撞擊�！捌摺蹦侨俗驳轿遥�跌倒了，我文風(fēng)不動(dòng)�！傲�”裁判舉手準(zhǔn)備宣告犯規(guī)�！拔濉蔽移鹛�，兩名對(duì)手同時(shí)起跳�！八摹辈门写瞪��！叭�”對(duì)手落下�！岸�”我逼近籃框�！耙弧睍r(shí)間定格。

　　那一刻，就算我背對(duì)所有人，我也知道所有的眼睛都盯著我看；那一刻，我不再害怕。

　　那一刻，我找到了我的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇63

　　舞臺(tái)，是一個(gè)人燃燒自我、大放異彩的地方。人因有夢(mèng)想而偉大，也因有目標(biāo)、有理想、有專屬的舞臺(tái)而奮斗。當(dāng)一個(gè)人站上自己的舞臺(tái)，不只有期待、有興奮，還有終于能給自己一個(gè)交代的成就感。

　　我生命的舞臺(tái)在哪里？從小我就不斷尋找答案，希望有人能解答。隨著時(shí)間的流逝、心智的增長(zhǎng)，答案卻自然而然浮現(xiàn)──當(dāng)位科學(xué)家。研究、觀察一向是我熱愛的活動(dòng)，思考、分析更是我的專長(zhǎng)。于是在科學(xué)的領(lǐng)域上，我獲得了肯定、感受到滿足。在這舞臺(tái)上，實(shí)驗(yàn)是音樂、過程是舞步、結(jié)果則是歌詞，表演對(duì)我就如同呼吸一般容易、自然。

　　我要讓科學(xué)感受我的熱忱，用熱忱滋潤(rùn)科學(xué)，將死板的研究注入生命、使無聊的實(shí)驗(yàn)重獲新生。為了登上如此華麗的舞臺(tái)，我必須以知識(shí)、專業(yè)、書籍裝飾自己，但卻把新想法、新觀念、新點(diǎn)子融入其中，并依循前人的足跡，繼續(xù)向前走、創(chuàng)造出屬于自己、通向舞臺(tái)的康莊大道。這條路可能崎嶇、可能從來沒人涉足，可是卻是我自己決定要走的路。

　　登上舞臺(tái)，發(fā)光發(fā)熱，讓別人驚訝我的成就、我的存在。為了它，為了進(jìn)入科學(xué)的殿堂，努力吧！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇64

　　柔和的燈光照在我的臉上，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，觀眾席上的人們“唰”的一下站立起來。我身著華服，看著臺(tái)下的導(dǎo)師贊賞、驚喜的目光，感到自己就是最亮眼的那一顆星，這，就是我的舞臺(tái)。

　　小時(shí)候，我總喜歡去看演出，看著舞臺(tái)上那自帶美麗光環(huán)的哥哥姐姐們。我總憧憬：有一天，我也能站在那光芒萬丈的舞臺(tái)上，被那亮閃閃的燈光所照耀，被錦簇的鮮花與不息的掌聲所包圍。而上小學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)，這樣的機(jī)會(huì)數(shù)不勝數(shù)。

　　我從小被父親教導(dǎo)：作文是中華瑰寶――文字的組成，它的語言優(yōu)美且靈動(dòng)。作文的美，在于它文字中的內(nèi)涵，正因如此，每次的作文我都是一絲不茍的，不敢有半點(diǎn)兒疏忽。但當(dāng)我被老師選去參加作文比賽時(shí)，我那“引人為傲”的寫作，卻連決賽也沒有進(jìn)入，名次令人大跌眼睛。我曾一度陷入深淵，無法自拔。在那段陰暗的日子里，我曾懷疑：自己的努力有用嗎？但這個(gè)問題沒有人，也不會(huì)有人告訴我答案。而最后，我經(jīng)過內(nèi)心的周折，終于慢慢走出黑暗迎來曙光，不是努力無用，而是我找錯(cuò)了“舞臺(tái)”。我最擅長(zhǎng)的不是在幕后寫寫畫畫，而是勇敢自信地站上舞臺(tái)，將自己內(nèi)心的看法與情感表達(dá)給大家。

　　越想我越熱血沸騰，我果斷地放下手中的筆，拿起了我那塵封已久的樂器――笛子。那才是我真正喜愛的，想要登上的舞臺(tái)展現(xiàn)的東西。我的嘴角揚(yáng)起了美麗的弧度，開始了每天的苦練：每次我的.手都會(huì)吹得浮上一層汗水，手指上的印子清晰可見；經(jīng)常吹得大口喘氣，但我并沒有覺得勞累。相反，我感覺那是我一天最美好的時(shí)光。幾個(gè)月后，我報(bào)名了一個(gè)比賽，這是我步入五年級(jí)以來，第一次登上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，我下定決心，要向所有人證明：我能夠成為舞臺(tái)上那顆最亮的星。

　　比賽開始，看著臺(tái)上對(duì)手們一個(gè)接一個(gè)精彩出色的表演，我開始忐忑不安，心中像是有兩個(gè)小人在打著鼓，緊緊攥著笛子的手冒出了冷汗。我閉上眼睛，使自己的內(nèi)心平靜下來。然后拖著那千斤重的腳步，走向了那令人神往的、璀璨的舞臺(tái)。我把笛子靠近嘴邊，隨著熟悉的伴奏響起，笛子清亮的聲音回響在舞臺(tái)的每一個(gè)角落，如黑暗里的一束陽光溫暖著我，我那緊張的心情隨著音樂逐漸平靜下來，而笛聲隨著伴奏越來越有激情，越來越熱烈，我也沉醉在了自己的世界，沉醉在了音樂之中�！斑恕�，音樂戛然而止，我睜開了眼睛，看到了夢(mèng)中的景象――我的表演得到了大家的認(rèn)可，全場(chǎng)的人都在為我歡欣鼓掌！

　　成功，是淚水與汗水并存的艱辛；成功，是喜悅與激動(dòng)同在的感受。我找到了我的舞臺(tái)，我喜愛站在舞臺(tái)上那散發(fā)光芒的感受。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇65

　　回首過去，有多少個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。我不愿松手，在這青春的舞臺(tái)上，不斷地展現(xiàn)自我，超越自我，伴隨我的還有四個(gè)字“當(dāng)仁不讓”。這是屬于我的舞臺(tái)。

　　綠色的足球場(chǎng)上，我盤著球，向著對(duì)方的球門跑了過去，抬腳、用勁一踢，哎呀！球像一支離弦的箭，與球門擦邊而過，對(duì)方守門員跑去撿球。他拿到了球，腿一彎，再一伸，球被踢到了空中。“不好！快后防！”我方隊(duì)員趕忙向自己的守門員那跑去，我繞到老師前后，老師抬起了腳，我趕忙沖上去，想趁機(jī)把足球踢走，可誰想到，老師來了個(gè)假動(dòng)作，他用腳將球向旁一拉，終于將球踢了出去，我方隊(duì)員大吃一驚，這么近的距離，千萬別進(jìn)��！“啪”的一聲，大家心中懸著的那塊石頭終于落地了。球被守門員拍向了遠(yuǎn)方。我們趕緊跑了過去，腳一鏟，將球鏟了過來，向?qū)Ψ角蜷T沖去，“啪”的一擊，我被對(duì)方球員的腳踢到了腿，我倒在了地上，腿部傳來一陣陣劇痛。我艱難地站了起來，說了聲“沒關(guān)系”，便又向我方球門那里跑去，球在我們雙方球員的腳下傳來傳去，可始終都沒有人進(jìn)一球，雙方開始急了，都使出了渾身解數(shù)。還有5分鐘了，望著球想我傳來，“管他呢，怕什么！”我沖了上去，一腳勾住了球，向?qū)Ψ角蜷T跑去，勾球，再一跳，我又過了一個(gè)人，望著對(duì)方的球門，我心中充滿了力量，望著球被射了進(jìn)去，我不禁一陣歡笑……

　　燦爛的陽光灑在了地板上，我穿著這些彈性十足的籃球鞋，時(shí)而跳躍，時(shí)而奔跑，投籃！籃球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，終于滾進(jìn)了籃筐里，我看著隊(duì)員們露出了會(huì)心一笑，又加入到了戰(zhàn)斗中。對(duì)方球員突然猛地一跳，見狀，我也趕忙跟著一跳，手向下一扣，“啪”，球被我扣住了，比賽接近尾聲了�；@球跳得更歡了，我一傳球，球進(jìn)入，我方隊(duì)員沖我一聲感謝……

　　時(shí)光一點(diǎn)一滴地流逝，而我的青春也在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，只是，我相信，只要有目標(biāo)，有理想，我就終會(huì)有那屬于我自己的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇66

　　小時(shí)候，你的肩背就是我的舞臺(tái)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我找不到你的肩，只能在你的墳前用思戀筑起舞臺(tái)，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。

　　——題記

　　“哇，哇，哇�！蔽掖罂奁饋�，你聽見我哭，你連忙走過來問我怎么了，我?guī)е�哭腔回答“我在學(xué)校唱歌，同學(xué)說我唱得不好聽�！薄澳悄愠�的什么？”你又問道，我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”，你聽完笑著說“他們說你唱得不好聽，外婆教你唱�！蹦愣紫律碜诱f“來，到外婆背上來，外婆教你唱，外婆背你回家。”

　　你在前面一句一句地教著，我在后面一句一句地學(xué)著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起，從那以后我就固執(zhí)地認(rèn)為你的背就是我的舞臺(tái)。

　　后來你的背便慢慢彎下去，我說你的背是被我壓彎的，但你卻說不是。你說你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)上跳舞。后來我便纏著你教我跳舞，你耐心地在前面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，我在后面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，還是一樣的人，還是一樣的歌�！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”

　　你說等我學(xué)會(huì)了那支舞，你就夸我好寶寶，就讓我到你的背——我的舞臺(tái)上跳給你看。

　　可后來，我好不容易學(xué)會(huì)了，你卻病了，躺在醫(yī)院里。我去看你的時(shí)候，說要把那支外婆的舞跳給你看，你高興地不得了，你說等你病好了，我就到你背上去跳。我說一言為定，還和你拉了鉤鉤�？刹辉�想，舞還沒跳，你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了，要休息。我當(dāng)時(shí)在樂呵呵地說，等你休息好了再跳給你看。就這樣，等我長(zhǎng)大了你還是沒有醒，我才知道你再也醒不來了，不能讓我在你背上跳舞了，也不能夸我好寶寶。再也不能了！

　　我意識(shí)到，你的背已經(jīng)足夠彎了，甚至可以彎到地底下去了。你走了，我的舞臺(tái)也垮了，但思念的舞臺(tái)還在。

　　清明節(jié)，我去看你，帶著你最愛吃的蘋果，走在那熟悉的小道上。天空灰蒙蒙的，我的心也灰蒙蒙的。到了你的墳前，用思念筑起一個(gè)無形的舞臺(tái)，在上面唱一支外婆的歌，跳一支外婆的舞。累了，就靠在你的墳頭，就像當(dāng)初伏在你的肩頭，只是硌得生疼。和你一起回憶從前的故事，仿佛那一片天空中回蕩著你的聲音……

　　你走了，有形的舞臺(tái)不在了，但思念在，無形的思念化作有形的舞臺(tái)。永存。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇67

　　仰望著星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖�！�—題記

　　濃濃的黑墨在筆中流淌，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的文字，接下來，是一場(chǎng)撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是，書法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開始只是星星之火，不過我覺得是可以燎原的。

　　九歲的我在宣紙上舞蹈，我在楷書的世界遨游。我用那一張張規(guī)范的楷書作品作為燃料燃燒我心中的那一點(diǎn)星星之火。

　　十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著。于是，我便在行書中度過一個(gè)光速之年。榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，這一切，都是我積累而來的。

　　十一歲我登上了我的書法舞臺(tái)，在那一幅幅對(duì)聯(lián)中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺(tái)下，或有人斥責(zé)，或有人反對(duì)，可我并不在意。哪怕……沒有一個(gè)人的贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。

　　這時(shí)，不再有斥責(zé)聲和反對(duì)聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功。現(xiàn)在，星星之火，早已燎原。

　　我已經(jīng)感悟：每個(gè)人想有一個(gè)舞臺(tái)，其實(shí)每個(gè)人都有一個(gè)舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇68

　　夢(mèng)想，總有舞臺(tái)的影子。

　　——題記

　　在那充滿燈光的舞臺(tái)上，身著舞裙的我，在中央翩翩起舞，“啪”我不小心摔倒在地，淚水在眼睛中打轉(zhuǎn)，我還是面帶笑容表演。

　　那一天，一切的起點(diǎn)。我在媽媽的帶領(lǐng)下，看了一場(chǎng)舞蹈表演之后，就一直吵著要學(xué)，我苦學(xué)了兩年。

　　迎來比賽之前，我一直在練習(xí)�！爸貋恚≈貋�！”這個(gè)聲音在練習(xí)室中回蕩，一個(gè)動(dòng)作決定一切��！我前面都很完美，但是在轉(zhuǎn)圈部分一直跳不好。

　　“還是得多練習(xí)��！后天就要比賽了！”老師指了指日歷。

　　“好的，老師，我知道了！”比賽前一天，我把所有動(dòng)作都練得很好，轉(zhuǎn)圈部分也不例外，我對(duì)自己充滿了信心。

　　那天我無意間聽到了老師們的對(duì)話，“你為什么要選她去表演，她不是最好的，如果演出失敗，這可關(guān)系到我們學(xué)校的顏面！”“不！我想給她一個(gè)機(jī)會(huì)，她一直不敢展示自己，一直躲到安靜的角落，我想讓她變得更自信，這難道不是我們學(xué)校開展活動(dòng)的初衷嗎？”

　　我也知道，我不能讓老師失望，比賽的時(shí)候，我一直想著這段對(duì)話，“啪”——我摔倒了，這時(shí)的我，好像一個(gè)折翼的天使，但不管現(xiàn)場(chǎng)情況如何，我一定要堅(jiān)持演完。

　　回到學(xué)校的我，內(nèi)疚極了，老師一定會(huì)很失望嗎？選擇了我。沒料到，評(píng)委們覺得這是種很好的心態(tài)，摔倒了也沒放棄，所以，我還是成功了！

　　在舞臺(tái)上出現(xiàn)錯(cuò)誤并不丟人，丟人的是，你讓錯(cuò)誤繼續(xù)下去！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇69

　　我的舞臺(tái)猶如雨落時(shí)分，沒有光芒四射，更沒有哪一架架聚光燈。世界總是出奇得大，讓我不禁感嘆自己的渺小，但我并不悲哀，因?yàn)槲矣袑儆谖易约旱奈枧_(tái)。我雖然說不上是多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的就是英語了。

　　記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛接觸到英語這門課程時(shí)，就深深地喜歡上了這門課程。到了三年級(jí)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的英語成績(jī)竟然下降了！我很是著急，這是表姐正好要來我家住段時(shí)間。我欣喜若狂，因?yàn)楸斫阋呀?jīng)上五年級(jí)了，她肯定會(huì)三年級(jí)的內(nèi)容。

　　就這樣，我們的“臨時(shí)補(bǔ)習(xí)班”就開始了課程。記得在那段時(shí)間里，我似乎和英語是八字不合，每當(dāng)我看見英語書上的一個(gè)個(gè)字母、單詞，就覺得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我發(fā)“school”這個(gè)單詞，可我每次都發(fā)成了“thool”；當(dāng)姐姐拿“squirrel”做示范時(shí)，我還是發(fā)成了“thuirrel”，氣得姐姐在那兒干瞪眼。每天我都在讀著，雖然辛苦但是我總是常常告誡自己：“不怕困難，總有一天我會(huì)征服它的，我不能放棄�！睗u漸地，我發(fā)現(xiàn)了發(fā)音與記單詞的竅門。如：“Big”，“B”是中國(guó)的糖葫蘆，“i”是頂著球的海豹，“g”則是一個(gè)立著的豆芽……

　　補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以流利地讀出英語文章了。英語，這個(gè)能讓我在我的舞臺(tái)盡情發(fā)揮的“門路”。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇70

　　伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音�！对鹿馇�》好象是盲姑娘和貝多芬，從望不見的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂郁、有激昂……

　　《幸福渠水到俺村》則通過古箏訴說了我對(duì)音樂的熱愛和執(zhí)著追求。

　　5歲那年學(xué)古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出為我贏得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺(tái)。于是，我更加刻苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，相信有一天我會(huì)登上夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。

　　終于，老師說因?yàn)槲业慕艹霰憩F(xiàn)可以參加比賽了，我興奮的一夜沒睡著。我一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順著頭發(fā)滴下來，衣服也濕漉漉的。媽媽說我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。

　　功夫不負(fù)有心人，在四川賽區(qū)預(yù)賽中，我奪得了個(gè)開門紅-----一等獎(jiǎng)。我開心極了，因?yàn)橛辛说奖本﹨⒓尤珖?guó)比賽的資格。

　　到了北京，我不敢有一絲懈怠，因?yàn)閶寢屨f“天外有天，山外有山”�？粗�黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵(lì)自己：“一定要盡力！”在賓館里，我和搭檔除了吃飯和睡覺就是苦練。我們采用的是魔鬼訓(xùn)練，每天早上從八點(diǎn)鐘開始到晚上十一、二點(diǎn)才結(jié)束。每天都練得筋疲力盡……

　　典雅的服裝，流利的音準(zhǔn)，得到了評(píng)委老師的一致好評(píng)。在忐忑不安的等待中，我們迎來了激動(dòng)人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎(jiǎng)。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會(huì)演員。我將要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，我將要面向全國(guó)的觀眾，登上絢麗的舞臺(tái)。觀眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動(dòng)人心的是晚會(huì)快結(jié)束時(shí)，中央電視臺(tái)著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布：第二屆輝煌中國(guó)校園之歌大型文藝晚會(huì)的金獎(jiǎng)獲得者……朱迅阿姨故意賣個(gè)關(guān)子，我急切的想知道，這時(shí)全場(chǎng)安靜極了——

　　‘‘小學(xué)組劉晶雅.鐘藝！’’

　　我激動(dòng)地跳了起來，和鐘藝深情相擁，幸福的淚水淌過我的臉頰，我微笑著擦干眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個(gè)目標(biāo)走去……

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇71

　　只要心中有夢(mèng)想，走到哪，都是自己的舞臺(tái)。

　　兒時(shí)，我的舞臺(tái)就是登臺(tái)跳舞。記得第一次走上舞臺(tái)還是在幼兒園，我緊張得雙手發(fā)抖，因?yàn)槭仟?dú)舞，我感覺自己隨時(shí)可以出錯(cuò)。望著黑壓壓的觀眾席，我知道老師和家長(zhǎng)都對(duì)我這次表演滿滿的期盼，我的內(nèi)心反而是滿滿的負(fù)擔(dān)。但是，當(dāng)聚光燈落在我身上時(shí)，我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我的眼睛亮起來了，面帶笑容，神采飛揚(yáng)。聽到音樂響起，我熟練地踩好節(jié)奏，翩翩起舞。我陶醉了，覺得這是我內(nèi)心深處的舞臺(tái)，徜徉其中讓我快樂無比。

　　年少時(shí)，我的舞臺(tái)是樂于助人。公交車上，每每看到老人或者小孩沒有位置時(shí)，我都會(huì)不假思索地站起來。有些人會(huì)連聲說謝謝，有些人會(huì)大聲夸贊，有些人什么都不會(huì)說。雖說這是一些很小的事情，我也不求任何回報(bào)。相反，我很喜歡這樣的自己，我覺得我是自己內(nèi)心舞臺(tái)的主角。

　　現(xiàn)在，我的舞臺(tái)是勤奮學(xué)習(xí)、上進(jìn)生活。國(guó)慶閱兵讓我感受很深，祖國(guó)的強(qiáng)大要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)，強(qiáng)大的祖國(guó)讓我們感到自豪。我決心努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有信念的好公民。所以，我不斷成長(zhǎng)，鍛煉自己處事、辦事的能力，遇到困難自己想辦法解決，做一個(gè)不給別人添麻煩的人。變成一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、善待他人的女孩子，我感到自己的舞臺(tái)更加廣闊了。

　　我的舞臺(tái)不止是局限于自己，還有國(guó)家、人民和社會(huì)，這都是我的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇72

　　舞臺(tái)，這兩個(gè)字看似平凡，但它卻不僅如此，它對(duì)我有著強(qiáng)大的吸引力，而我人生中的小舞臺(tái)，是一塊塊色彩不一的道墊。

　　如今，我已是黑帶級(jí)別的“大師”了，也是高級(jí)班副隊(duì)長(zhǎng)了，而使我馳騁的舞臺(tái)，是跆拳道道館里的一塊塊色彩不一的道墊。

　　我從小就與跆拳道結(jié)下了不解之緣。跆拳道的五大精神有：禮儀、廉恥、忍耐、克已、百折不屈，并以禮始以禮終，去那兒，不僅能學(xué)會(huì)防身本領(lǐng)，還能認(rèn)識(shí)一些朋友。

　　雖然我已是黑帶級(jí)別了，但比賽前兩周的“魔鬼訓(xùn)練”使我至今難忘。

　　“再過兩周要比賽了，所以我們分為競(jìng)技、品勢(shì)兩樣訓(xùn)練，現(xiàn)在開始�！苯叹氄裾裼性~地說道。完了完了，我兩樣都要比，這下可完了……

　　首先，我的先練競(jìng)技。所謂競(jìng)技，就是紅藍(lán)兩方隊(duì)員都穿上護(hù)具，踢中有效部位即可得分，最后得分最多者勝。競(jìng)技主要分進(jìn)攻和反擊，想要打好競(jìng)技，紉帶必須好，因?yàn)榧x帶好，腿法才踢得高，踢得高才有可能擊中對(duì)方的頭部。

　　開始?jí)杭x帶了，我兩腳伸直，坐在一堵墻前，教練拉著我的手，兩腳頂住我的膝蓋，慢慢往墻那邊拉，拉到最極限的時(shí)候，那才叫一個(gè)疼啊。那場(chǎng)景，就如啞巴吃黃蓮─有苦說不出。

　　我只要喊疼，教練就讓我的腳貼到墻。就這樣，我一直持續(xù)了10秒鐘。壓完了，我的膝蓋非常疼，既伸不直，也站不起來。這種疼，前所未有。

　　接下來，就得練品勢(shì)了，打品勢(shì)的步伐，臂力都得練到位。

　　首先是弓步，前腳與后腳相隔四個(gè)腳掌，前腳要彎曲，后腳要伸直。再來是三曲步，前腳與后腳相隔三個(gè)半的腳掌，練完這些動(dòng)作，我已滿頭大汗，腳也非常酸。

　　練完這些，我要練臂力，腳抬在一根欄桿上，手撐在地板上，就這樣又撐了20秒，手和腳都失去了知覺。

　　經(jīng)過幾天的努力，我去參加了比賽，由于我紉帶拉得好，我打競(jìng)技時(shí)反擊后旋次次“暴頭”；打品勢(shì)時(shí)我出拳有力，打出了最好水平，獲得了第一名。

　　舞臺(tái)，這兩個(gè)字在我的生活中不再平凡，跆拳道這個(gè)小舞臺(tái)，成了我人生中的大舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇73

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大。-------題記

　　“獲得這次演唱比賽兒童組一等獎(jiǎng)的是《梨花又開放》。”聽著潮水般的掌聲，我百感交集地望著舞臺(tái)下的觀眾，心潮騰涌，久久不能平靜······

　　我的音樂天賦是遺傳了我老爸的基因，我和老爸經(jīng)常在家里開演唱會(huì)，鄰居經(jīng)常因?yàn)閿_民找到我家來。但還是被我老爸這蕩氣回腸，氣勢(shì)磅礴的聲音還有我這小公主那美妙絕倫的聲音給打敗了。

　　音樂對(duì)我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時(shí)候吧。那天晚上，爸爸唱了首不知名的曲子。美妙動(dòng)聽的音樂，像磁鐵一樣讓我如醉如癡。有一種異常的感覺，使我不由自主地走進(jìn)了爸爸的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時(shí)而溫和，時(shí)而激越，我好像面對(duì)著大海，大海時(shí)而平靜如水，時(shí)而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時(shí)我多么想像爸爸那樣，彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的曲子。于是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺(tái)上，演唱一首有一首動(dòng)聽的歌。這時(shí)，我便于音樂結(jié)下不解之緣。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，開始學(xué)習(xí)音樂，在學(xué)習(xí)的過程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我把一首歌唱的滾瓜爛熟，可是到了上課那天，窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，于是我就走了神，手也不聽使喚，一下子唱錯(cuò)了好幾個(gè)音，老師多次提醒我，可我卻進(jìn)入不了狀態(tài)。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大腦，我立刻專注起來，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來。這是老師變得溫和起來，說：＂孩子，你在音樂方面有很大天賦，可不能讓老師，家長(zhǎng)失望，學(xué)音樂雖然很苦，也是你培養(yǎng)性格的法寶，在學(xué)習(xí)的過程中，你會(huì)遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會(huì)成功！”老師的殷切希望如號(hào)角，催人奮進(jìn)。我許多時(shí)間想過放棄，但當(dāng)我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續(xù)走下去。

　　我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，登上了屬于自己的舞臺(tái)。在舞臺(tái)上譜寫著自己的成功。在舞臺(tái)上，主持人姐姐問我的夢(mèng)想是什么，我堅(jiān)定的說：用音樂感動(dòng)更多人！”

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇74

　　舞臺(tái)，我似乎從未擁有過，直到那個(gè)聲音的響起……

　　英語演講比賽的消息像風(fēng)一樣傳遍了年級(jí)，同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，都想借這個(gè)舞臺(tái)展示自己。而我，卻因期中考試的失敗，悶悶不樂。

　　賽前一天，我托著腦袋，望向窗外，心里想道：明天就要上那個(gè)叫做舞臺(tái)的東西了么？有些激動(dòng)，有些緊張，有些困惑……閉目，我受到了陽光的洗禮，清新的味道使我輕輕一笑。

　　賽日，教學(xué)樓二樓會(huì)議室。老師坐滿前一排，投影幕上是幾個(gè)醒目的打字：初中英語演講比賽。一踏入這寬闊的教室，撲面而來的是一陣聲音：“孩子，你來了，來了，了……”從不知何處傳來的聲音令我吃了一驚：“你是誰？”“這不重要，來了就好，孩子，放寬心�！背錆M溫暖氣息的聲音又傳了過來，聲音不大，卻震撼著我的心。我想再開口時(shí)，四圍的一切都變了。下一個(gè)上場(chǎng)的就是我了，英語老師在前面不斷地給我遞鼓勵(lì)的眼神。

　　輪到我了。我快步上了“舞臺(tái)”，略有些忐忑地調(diào)整好了話筒的位置。我閉目彎下腰向所有老師問好。此時(shí)，我的心跳猛烈了，以至于呼吸困難。那個(gè)聲音又來了：“別緊張，你可以的�！甭牭竭@話，似乎有一種神奇的魔力使我心平氣和下來了。于是，我看了一眼所有老師和同學(xué)。我深情的流露，行云流水的聲音似是有節(jié)奏地融合了，演繹著美麗的夢(mèng)。鏗鏘有力的聲音將我的演講推向了最高潮。

　　我再次鞠躬。我笑了，因?yàn)槲矣辛藢儆谧约旱奈枧_(tái)，一個(gè)充滿曙光的舞臺(tái)。不論成敗，此次演講我總是賺到的。我明白了：我的舞臺(tái)是一股勁，一股“急湍甚箭，猛浪若奔”的頑強(qiáng)不屈，富有青春氣息的勁兒。

　　“孩子，你真棒。”聲音傳了過來。我向前方望去，英語老師正對(duì)我深深地笑著……

　　我的舞臺(tái)，感覺真好！一掃戰(zhàn)敗的失落和沮喪，拿著獎(jiǎng)狀向門外走去，我再次閉目，喃喃道：“那個(gè)聲音，謝謝你。”

　　人生路，只待我昂首闊步向前行！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇75

　　我曾幻想自己是一名優(yōu)秀的舞者，站在舞臺(tái)中央，柔和的燈光灑在我的身上，音樂起，我惦起腳尖，翩翩起舞。

　　“今年人們最熱議的話題是‘扶不扶’，接下來請(qǐng)聽詳細(xì)報(bào)道……”我聽著電視的余音準(zhǔn)備出門，媽媽走到門口，為我系上圍巾，并聲聲叮囑我：“路上千萬要注意安全，騎車慢點(diǎn)，可別撞到人了，記住了嗎？”我向媽媽揮了揮手，便騎著愛車，飛速離去，耳邊呼嘯而過的風(fēng)也迅速吹散了臨走前的叮囑。

　　天氣可真冷啊，昨夜下的雪徹底將世間一切事物都覆蓋在厚厚的一層雪被下，路上也覆滿了車碾過后的泥雪，可我的速度絲毫沒有減慢，突然遠(yuǎn)處一位身穿橘黃色衣服的人影穿過我的視線。

　　“吱——。”只聽見一聲尖銳的拉車閘的聲音，我徹底嚇呆了，一股莫名的恐慌突然噴涌到心上，耳邊只聽見自己急促的心跳聲，身體麻木了。我緩慢向后張望，只見一位老奶奶倒在地上，身上的那件橘黃色顯得很刺眼。老奶奶不斷抖動(dòng)著，似乎想爬起來。怎么辦？我這次真的惹上大事了，要是我被抓住，關(guān)到警察局里怎么辦？要不，現(xiàn)在趁著沒人，我逃了吧！我跨上我的自行車準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去。不，我不能走，想起平日里媽媽老師對(duì)我的教導(dǎo)，做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)。是��！無論會(huì)承擔(dān)多大的責(zé)任，我也要勇敢面對(duì)。我快速跑到老奶奶身邊，小心翼翼地扶起她，扶她到路邊的石凳上休息，問：“老奶奶，您沒事吧，真是對(duì)不起，不小心撞上您，您要是想罵我就罵吧，要多少醫(yī)療費(fèi)我都給，對(duì)不起！”我在老奶奶面前沉沉地低下頭，等待著她的責(zé)罰。可是，只感受到一只溫暖粗糙的手摸著我的頭說：“沒關(guān)系，我一點(diǎn)事也沒有，人們不是都說知道錯(cuò)就改，善莫大焉嗎？你撞到我就趕快來扶我，說明你是個(gè)好孩子。對(duì)了，下次注意，可別再騎這么快了，可別又撞到人了�！蔽揖従徧ь^，老奶奶慈祥的笑著，雪白的銀發(fā)印在那身橘黃的衣服上，那般溫暖。

　　音樂落幕，臺(tái)下掌聲陣陣響起，在我的舞臺(tái)上，我會(huì)將自己的誠(chéng)信堅(jiān)守下去。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇76

　　春夏秋冬，無論何時(shí)，我都站在這里，努力地舞動(dòng)著，演繹著我的人生，我的精彩，這里，是我的舞臺(tái)，是我的世界，在這里，我才是真實(shí)的，不必注意著別人，因?yàn)槲也攀侵鹘牵�而周圍的一切，都在襯托著我；在這里，我是最完美的，不必?fù)?dān)心他人的眼光，因?yàn)槲沂侵鹘�，而周圍的一切，都在贊美我…�?/p>

　　“預(yù)備，跑！”隨著裁判的哨聲，我邁開了雙腿，那一刻，我仿佛有了猛虎般的力量，雄鹿一樣的矯健，兩腿生風(fēng)的向前沖去，熾熱的陽光灑下來，在跑道，在樹枝，在房頂，在我的眼中跳躍著，隨之跳躍的是我的身體，以及身上滴落下來的汗珠，我仿佛聽到了它們與熾熱的跑道接觸時(shí)發(fā)出的“呲呲”聲，而我的耳中更多的是無盡的喧嘩，有人歇斯底里地喊著“加油”，在這如海的人群中，我看到了我的老師，同學(xué)，他們喊著我的名字，為我鼓勁，我能感受到他們的目光落在我身上時(shí)的重量，有激動(dòng)的，有期盼的，還有祝福的……于是，我便更奮力地向前跑，過終點(diǎn)時(shí)，我感覺時(shí)間快停止了，周圍的一切的運(yùn)動(dòng)都變慢了，我看見了刺眼的陽光，看見了跑道旁樹木的剪影，聽到了我身后的運(yùn)動(dòng)員的喘息聲，當(dāng)我的腳邁過終點(diǎn)時(shí)，我隨即松了口氣，但如山的疲憊感向我壓來，然而我的心中卻充滿著喜悅與激動(dòng)，我知道，我成功了！獲得了喜人的成績(jī)，我轉(zhuǎn)身看了看整條跑道，心中的自豪之情油然而生，這里是我的舞臺(tái)，我是這舞臺(tái)上的主角！我向別人展現(xiàn)了一場(chǎng)短暫，卻充滿活力的青春之舞，但我知道，我的舞蹈才剛剛開始……

　　無論何時(shí)，我都站在這里，這里是我的青春，我的舞臺(tái)。我緊緊地握著我手中的夢(mèng)想，竭盡全力地舞動(dòng)翅膀，在我的人生舞臺(tái)上滿懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)�，我知道我一定�?huì)成功！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇77

　　又到期末了，往昔似水流年，原來時(shí)間那么快就飛逝。還記得開學(xué)初，我在空間寫了這么一句話：“寒假一不小心就過去了，那么會(huì)不會(huì)一眨眼，就到期末呢？”有個(gè)網(wǎng)友這樣回復(fù)我：“會(huì)的，但是是晚上你睡得正香的時(shí)候�！碑�(dāng)時(shí)他就把我的幻想打斷，不過現(xiàn)在看來，我可以回復(fù)他了。

　　好期待暑假！又憶起六年級(jí)的那個(gè)夏天，爽啊，一點(diǎn)作業(yè)都沒有，畢業(yè)會(huì)考的成績(jī)又非常好。玩電腦到了瘋狂的狀態(tài)，整天穿梭在網(wǎng)絡(luò)中，樂此不疲。但是隨著時(shí)間的加長(zhǎng)，我的眼鏡度數(shù)也在不斷飆升。

　　這是我擔(dān)心的。我不到14歲的年紀(jì)，近視度數(shù)已經(jīng)三百多了，距離可遺傳的六百，還只有兩百多度的空間了，危險(xiǎn)��！也就是說，我的后代有很大的機(jī)會(huì)，會(huì)得到先天性近視。那我不就成了孩子的罪人？媽媽整天嘮叨，說高度近視會(huì)得青光眼，我會(huì)后悔的！以致我現(xiàn)在看到街上的盲道，既同情，又害怕。同情我們的盲人群，害怕自己會(huì)成為其中的一員。

　　多想視力好轉(zhuǎn)，甚至不近視�。�

　　還有我的成績(jī)。我一向不擔(dān)心成績(jī)，但到了期末還真有點(diǎn)緊張。兩次月考都全級(jí)第一，不能說明什么，反而讓我更加害怕。因?yàn)閮纱尾粩〕煽?jī)，想必會(huì)激起一些高手的斗志，或者說人家早比我努力N倍。而我在這生死關(guān)頭，居然還不知死活地熬夜抱著電視看世界杯，整天唱著《旗開得勝》。想來自己都有點(diǎn)汗顏！我的成績(jī)是否能像世界杯一樣熱血沸騰茁壯成長(zhǎng)？頭有點(diǎn)搖晃。

　　錯(cuò)過端午，就再也不能錯(cuò)過以后幾周的復(fù)習(xí)時(shí)間了，加油啊！不能考砸，否則別人會(huì)說你驕兵必?cái)　⒉凰歼M(jìn)取、不求上進(jìn)……

　　多想中國(guó)能再次殺人世界杯，多想期末再穩(wěn)拿第一！

　　今天上網(wǎng)，不知怎么的，逛到了一部動(dòng)畫片——《我為歌狂》，講的是幾個(gè)高中生對(duì)音樂的追求，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，點(diǎn)開看看，音箱里傳出一陣熟悉的旋律，哦，原來小學(xué)已經(jīng)看過了。這片的主題曲叫——《我的舞臺(tái)》。

　　我的舞臺(tái)！我的大腦被這四個(gè)字震住了，還有那一個(gè)音符，一段段歌詞：

　　“我的舞臺(tái)我自己創(chuàng)造，要讓全世界看到；我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個(gè)人意料；我的未來我自己炫耀，每個(gè)人出乎意料；我的未來我自己炫耀，每個(gè)明天讓我擁抱�！�

　　對(duì)，不要活得像個(gè)問號(hào)，要對(duì)夢(mèng)想超速奔跑！在自己的舞臺(tái)上，把人生演繹好！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇78

　　舞臺(tái)的神奇經(jīng)常吸引著我。

　　我還沒出生時(shí)，媽媽雖然是個(gè)語文老師，但也會(huì)吹拉彈唱跳舞。當(dāng)然，我也有遺傳基因，在媽媽的肚子里，又是抬腿，又是舉手，害得媽媽“哇哇”直叫，疼得不得了。有一天，我終于憋不住了，便“大鬧天宮”起來——那天，媽媽就被送到醫(yī)院，迎接我的降生。我可不像吳霜一樣，等不及十月懷胎期滿，就提前來到人間，而我卻是在媽媽的肚子里待夠十個(gè)月才出來的!

　　我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，就拿著一塊花布圍在腰上，當(dāng)作舞蹈裙子，在床上走來走去，搖搖晃晃的，兩手上下左右比劃著。有時(shí)，走不穩(wěn)還會(huì)跌倒，我跪在墻邊，猛一抬頭，想做一個(gè)兩手撐著，趴在墻上的動(dòng)作，誰知，手反應(yīng)遲鈍，我的嘴一下子磕到了墻上，疼了老半天呢!

　　記得三歲的時(shí)候，當(dāng)然，說話也比較伶俐了，走路也比較穩(wěn)了，還學(xué)會(huì)蹦蹦跳跳。媽媽經(jīng)常給我放音樂、兒歌給我聽，我也不知不覺地唱起來，瞎跳起來。

　　媽媽見我有著舞蹈天賦，剛上幼兒園，就給我報(bào)了個(gè)舞蹈班。后來，我長(zhǎng)大了，跟老師學(xué)了很多東西，直到現(xiàn)在，我還在學(xué)著，是我們藝術(shù)團(tuán)級(jí)別最高的一班。

　　老師還多次帶領(lǐng)我們參加濮陽的春節(jié)晚會(huì)，帶領(lǐng)我們到鄭州、北京參加比賽。上舞臺(tái)，已不再是我的夢(mèng)想上電視，已不再是我的愿望，然而，我已實(shí)現(xiàn)它們。

　　有一年的春節(jié)晚會(huì)，我穿著很薄的演出服，在冰冷的文化宮準(zhǔn)備演出，我還邀請(qǐng)了爺爺奶奶去觀看。我一到臺(tái)上，爺爺一看我穿得這么少，氣得回家自己哭去了。

　　在我的舞臺(tái)生活中，經(jīng)常發(fā)生這類事，我都會(huì)勸告爺爺：“沒事的，我們小孩的身體好，凍不著。再說，我不穿那衣服，總不能穿著大棉襖在臺(tái)上跳吧!”這樣說，爺爺才放心。

　　我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇79

　　“啪”的一聲，強(qiáng)烈而十分有力的聚光燈一下子全都聚集在我的四周，在一陣?yán)坐Q般的掌聲中，我優(yōu)雅的鞠了個(gè)躬，開始了我的表演……

　　六七年之前，我在春晚的節(jié)目表演中看到了由芭菲爾舞蹈學(xué)苑編排的一個(gè)節(jié)目，電視里的小男孩，小女孩他們一個(gè)個(gè)在聚光燈之下，在一陣高過一陣的掌聲中開始表演，展現(xiàn)那力與美的舞蹈，那柔軟的身段，那優(yōu)美的舞姿，看到這一幕，我的心中突然有一股欲望如火一般在燃燒……

　　我夢(mèng)想也能夠有一個(gè)這樣的舞臺(tái)，幾經(jīng)央求媽媽才答應(yīng)送我到芭菲爾舞蹈學(xué)苑去學(xué)習(xí)舞蹈。

　　我忐忑不安地走進(jìn)了舞蹈教室，做了自我介紹。剛要開始開口說話時(shí)：“大家好!我叫張晨熙，我今年……”還沒有等我做完自我介紹，下面就有許多同學(xué)交頭接耳：“你看這個(gè)人，肚子這么大，腳這么粗，怎么還會(huì)要來學(xué)跳啊!”“是啊!是啊!她恐怕連‘一字馬’都跨不下去吧?”在一陣陣議論聲中我的臉漲的通紅，眼淚幾乎快要掉下來了，我想反駁，可……我的喉嚨似乎被一塊石頭堵住了發(fā)不出聲來。

　　下課休息時(shí)間也沒有人搭理我，此時(shí)的我難受極了。

　　回到家里媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便過來了解情況，她語重心長(zhǎng)的告訴我，沒有哪個(gè)人一生下來就什么都會(huì)，任何事情都得靠自己后天的努力。聽后我又鼓起了信心，把老師教的每一個(gè)動(dòng)作不斷的練習(xí)、不停的練習(xí)，舞蹈室每天都有我的汗水和身影。

　　經(jīng)過五年的努力，我終于在全國(guó)的拉丁舞蹈公開大獎(jiǎng)賽上獲獎(jiǎng)了!我想，這也許就是我的舞臺(tái)吧!

　　從那以后我懂了一個(gè)道理：舞臺(tái)要靠自己的努力去建造，自己的魅力也要經(jīng)過努力才會(huì)發(fā)現(xiàn)，所以，讓我繼續(xù)加油努力吧!

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇80

　　媽媽有一個(gè)舞臺(tái)——廚房，只和最愛的人分享；爸爸有一個(gè)舞臺(tái)——駕駛室，用他承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)；我也有一個(gè)舞臺(tái)——學(xué)校，用它來演繹我的夢(mèng)想。

　　年幼時(shí)，我的舞臺(tái)是一張揉皺的白紙，上面寫著僅認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)歪歪扭扭的漢字。一筆一筆，重重地寫下了我對(duì)知識(shí)的渴望。我夢(mèng)想著有一天我能夠登上小學(xué)的獎(jiǎng)臺(tái)，拿著一張獎(jiǎng)狀，笑得燦爛。我用力的學(xué)習(xí)，只為了那一個(gè)夢(mèng)想，只為了在自己心中的舞臺(tái)上停留一秒，后來，我成功了，在小學(xué)的五年中，我從未離開過那一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　小學(xué)時(shí)，我的舞臺(tái)是一本一本的英文練習(xí)本，我無數(shù)次的在一個(gè)沒有人角落里假裝用英語和別人對(duì)話，也時(shí)不時(shí)的在人前賣弄幾句，因?yàn)槲业贸鲆粋�(gè)道理：越賣弄，越記得牢。我的舞臺(tái)是登上演講比賽的演講臺(tái)，我夢(mèng)想著。我不能安于現(xiàn)狀，我必須努力，我要用我的知識(shí)放出光芒。所以我成功了，我在演講臺(tái)上朗誦著一首首的英語詩歌，那時(shí)，我的舞臺(tái)因?yàn)橛辛酥�識(shí)而流光溢彩。

　　現(xiàn)在，我的舞臺(tái)是一本一本的書本，上面記錄著我一節(jié)課一節(jié)課聽講的結(jié)果。也曾想過要放棄，但是又想了想，如果現(xiàn)在放棄的話，不如早一點(diǎn)去讀職中，那還干脆一點(diǎn)。想一想過去。我走過來了，我不甘心，就算是曇花一現(xiàn)，我也要取得好成績(jī)，至少我努力過，我對(duì)得起自己。我決定用知識(shí)再一次登上那我夢(mèng)想的舞臺(tái)，用知識(shí)去演繹我的夢(mèng)想。

　　未來，我想我也一定有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。無論這個(gè)舞臺(tái)是好還壞，我會(huì)用知識(shí)去搭建，我一定會(huì)讓它綻放出屬于自己的風(fēng)采，顯現(xiàn)出屬于自己的特色。因?yàn)槲乙呀?jīng)做好充分的準(zhǔn)備，我會(huì)用十年所學(xué)武裝自己，迎接未來的一切挑戰(zhàn)。

　　慢慢的翻山越嶺，冬初日落，每一天的我要比昨天更加堅(jiān)強(qiáng)。我的舞臺(tái)，自己主宰，燃燒沸騰的血脈。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇81

　　四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校提出了要給喜歡樂器的同學(xué)一個(gè)興趣發(fā)展，于是，就有了“二胡”興趣小組。

　　剛開始的時(shí)候，我曾想著：哎呀，也許很好玩吧，參加咯。參加之后，我才發(fā)現(xiàn)，這不是玩不玩的問題，而是一種鍛煉，雖然曾想過放棄，但是，我堅(jiān)持了下來。

　　在我正式進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)候，二胡拉的難聽得不能再難聽了，弓也不會(huì)拿，我心里總想著：那么麻煩，不學(xué)了算了，反正這只是一種興趣而已。知道過了幾天之后，我上樓去上二胡課，還沒走進(jìn)去教室的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來了悠悠的曲子，我仔細(xì)聽了聽是《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!我走進(jìn)教室里，看了，我有點(diǎn)驚訝：居然是二胡拉出來的，還那么好聽!我咬著手指頭，慢慢地找到了我的位子坐了下來。琴聲停了，那位老師向我們介紹了他自己，原來他是一位校長(zhǎng)，姓鄧。

　　鄧校長(zhǎng)問我們想不想學(xué)，我有點(diǎn)猶豫，可是剛剛鄧校長(zhǎng)拉得這么好聽，我就拉不好嗎我難道天生就沒有藝術(shù)細(xì)胞嗎別人的都是練出來的，我為什么不可以練我越想越激動(dòng)，便打消了放棄這個(gè)念頭，繼續(xù)學(xué)了下去。

　　可是我學(xué)著，覺得好無聊，好悶，那種放棄念頭又來了。與我一起去的一位同學(xué)也都這樣想，之前已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)退出了。

　　后來，老師看我們這么沒心思，便停止了練習(xí)，問了我們一句話：“你們是想練琴還是想下去與別的同學(xué)玩呢”老師接著說：“如果是想玩的話，你們可以下去，退出這個(gè)班，不然你們這樣子學(xué)，也學(xué)不好對(duì)吧。不過學(xué)這個(gè)靠的是什么，靠的是恒心和耐心，如果你們下去了，就證明了你們沒有耐心和恒心!”說到后面，老師加重了語氣。我想了想，確實(shí)，如果這都堅(jiān)持不下去，就別說什么了，老師的那一句話，真是“一語驚醒夢(mèng)中人”啊!讓我繼續(xù)堅(jiān)持了下去。

　　因?yàn)槔蠋�，讓我學(xué)習(xí)二胡到了現(xiàn)在，并且與同學(xué)們一起出去比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，我為我當(dāng)時(shí)的決定感覺自豪!

　　這舞臺(tái)，造就了我的恒心以及耐心。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇82

　　心有多大，舞臺(tái)就有多大�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，立志登上泰山望眾山之小的杜甫站在泰山之巔，潔白的云朵，低矮的眾山，那是杜甫的舞臺(tái)；“最愛東湖行不足，綠楊陰里白沙堤”，早春的西湖，平坦修長(zhǎng)的白沙提，這是白居易的舞臺(tái)；“飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升”，飛來峰的高塔巍峨矗立在山峰之上，帶著美麗的日出，這是王安石的舞臺(tái)……

　　初陽照耀在我們一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上，圓形的跑道如同一個(gè)為我們加油助威的嘴巴�！芭尽�，比賽開始了！連同我一共七位選手如同七支離弦之箭，射了出去。幾位選手依次被我甩在了后面，最后的沖刺到來了，我繃緊了神經(jīng)，雙腿更加用力地向終點(diǎn)邁去。沖過賽道的那一霎，我驕傲地對(duì)自己說，這就是我的舞臺(tái)！

　　乒乓室來來回回的乒乓聲緊緊地扣住了觀戰(zhàn)者們的心，一只白色的乒乓球在桌上來來回回地徘徊，焦急地尋找它的歸宿。終于，我手中的拍子用力一橫，球打著旋在對(duì)方的臺(tái)上一跳，飛出了界外。“好耶！”觀戰(zhàn)的同學(xué)們朝我豎起了大拇指，我高興地對(duì)自己說，這就是我的舞臺(tái)！

　　傍晚，輪滑場(chǎng)上熱鬧非凡，各個(gè)參賽的隊(duì)員都在積極地?zé)嵘頊?zhǔn)備。望著一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我的心中有了一絲忐忑。輪到我了，我站在場(chǎng)地上，看著自己的對(duì)手，在心中默默地為自己加油鼓勁。“預(yù)備，Go！”場(chǎng)地上一個(gè)個(gè)障礙被我輕松地饒了過去，我搖晃著身體，心中有著絲絲忐忑，但當(dāng)我沖過線望著才剛剛到達(dá)的對(duì)手，嘴角高高地?fù)P了起來。我自豪地對(duì)自己說，這就是我的舞臺(tái)！

　　心有多大，舞臺(tái)就有多大。我的舞臺(tái)，我做主，不去看別人演繹的人生，自己掌握，自己把握，自己走自己的路，讓別人看去吧！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇83

　　微風(fēng)輕輕劃過臉龐，花田中一片片蒲公英輕輕一躍，在陽光下跳起了華麗的舞蹈，在一片燦爛中，我手拿畫筆，靜靜地描繪著這屬于我的舞臺(tái)。

　　顆顆蒲公英綻放在我的畫卷上，一簇簇的擁在一起，噓——用心聽，它們?cè)谥v述我的故事。我從小喜歡畫畫，只不過家人總是說畫畫沒有前途總不讓我學(xué)習(xí)，無奈之下只能在空閑時(shí)間來到這片花田，描繪心中的夢(mèng)想。

　　正值初秋，花田寧靜而安詳，正是蒲公英離開媽媽的時(shí)候，我瞞著家人，背著畫夾，來到了這片花田。陽光暖暖地灑在身上，我逆著光，目光投向花田。手指畫筆，靜靜敘說，心中不免有些落寞，向四周望望，偌大的花田里一個(gè)人都沒有，陪伴我的只是地上被拉的斜長(zhǎng)的影子，不由得輕輕放下筆，輕輕地問自己：“我這么選擇對(duì)么？”無人回答，只有在靜靜開放的蒲公英，在風(fēng)中沙沙的應(yīng)著。

　　陽光依舊溫暖，花田依舊美麗，我站在屬于我自己的舞臺(tái)上，卻沒有一位觀眾可以駐足欣賞，一股酸酸的感覺流入心田。突然，一陣暖風(fēng)吹來，是那么突然，以至于遍地的蒲公英寶寶沒有來得及抱住媽媽，飄散在藍(lán)天中，在暖陽下它們幸福地旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，演繹著生命的舞蹈，幾顆呼呼的來到了我的身邊，仿佛在說：“不可以退縮，不要怕，你還有我們，我們?yōu)槟愎恼啤！?/p>

　　我突然釋懷了，微風(fēng)旭日就是我的觀眾，在我的舞臺(tái)上，我為自己鼓掌！堅(jiān)持自己要做的事，一切都會(huì)變得很美好。別人的舞臺(tái)會(huì)有人去安排，而我的舞臺(tái)需要我自己去主宰。我推開了遮住光的陰霾，在我的舞臺(tái)上，我一直驕傲的存在！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇84

　　小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書畫樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。

　　“于涵，這次朗誦比賽你報(bào)名嗎？”“我......我就不報(bào)了吧。聲音不好聽，不像你，百靈鳥似的天天叫個(gè)不停�！蹦翘鞂懽靼嘞抡n夢(mèng)璐問我是否參加朗誦比賽。我從來沒有什么比賽的經(jīng)驗(yàn)，我害怕冷場(chǎng)，害怕忘詞，總之一定會(huì)有什么差錯(cuò)�！昂�涵，不要猶豫了試試吧�！币慌缘沫嚟囈补膭�(lì)起了我。夢(mèng)露看勸說不靈，開始用獎(jiǎng)品來誘惑我。她砸砸嘴說：“聽說第一名獎(jiǎng)品是一臺(tái)平板電腦喲！”在獎(jiǎng)品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對(duì)第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！

　　初賽的那一天我緊緊的拽著稿子，在休息室里一遍又一遍的背誦著�！�17號(hào)，馬于涵�！薄疤炷牡轿伊耍　蔽业男念D時(shí)懸了起來。在走往考場(chǎng)的路上，我一遍又一遍的默念著：“不要出錯(cuò)，不要出錯(cuò)，不要出錯(cuò)……”“請(qǐng)開始�！崩蠋熓疽馕议_始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發(fā)了出來，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這也不過如此嘛。最后我前五名的身份沖進(jìn)了總決賽。

　　那天，我感到了從來沒有過的慌張，看了看對(duì)手，我勒個(gè)乖乖，咱們學(xué)校每次活動(dòng)的主持人-----小龔；同學(xué)公認(rèn)的百靈鳥-----夢(mèng)露；還有久經(jīng)沙場(chǎng)，百戰(zhàn)百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了�？勺鳛榈谌齻�(gè)上場(chǎng)的人，還沒糾結(jié)完就被請(qǐng)上了臺(tái)�！胺凑�伸頭一刀縮頭一刀，該來的總是要來的，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺(tái)下深深地鞠了一躬開始了演講。總算演講完了！我拍拍胸口走下了臺(tái)。

　　“3號(hào)選手，扣除一個(gè)最高分9.86分，扣除一個(gè)最低分9.33分，最后得分......”我屏住了呼吸，心開始“咚咚咚“地狂跳�！�9.59分！掌聲鼓勵(lì)！”哇，我被這個(gè)巨大的數(shù)字驚呆了。7分是我的目標(biāo)，就是9.59這個(gè)高分使我如愿以償?shù)氐巧狭斯谲娭�座，拿到了平板�?/p>

　　經(jīng)過一番周折，會(huì)成為了一時(shí)的風(fēng)云人物。謝天謝地，我再也不用背著“小不點(diǎn)”這個(gè)代名詞了。我要讓大家認(rèn)識(shí)，真正的我是，舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽”！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇85

　　要上臺(tái)了，我心里很緊張。雖然上午排練過，但看到其他班級(jí)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，下一個(gè)就輪到我們班的時(shí)候，我還是手心里捏出了汗。

　　隨著臺(tái)下的掌聲響起，三（4）班的表演結(jié)束退場(chǎng)，該我們上了！我突然感覺到自己大腦一片空白，耳邊只聽到報(bào)幕員幾個(gè)零碎的片段“三（5）班……陶笛……詩文朗誦……”，就在光彩奪目的舞臺(tái)燈光的直射下，跟同學(xué)們一起，魚貫登場(chǎng)。

　　臺(tái)下，是黑壓壓的人頭一片，其間夾雜著偶爾閃爍的照相機(jī)的閃光。哇！這就是“金橋之光”的舞臺(tái)，我第一次真實(shí)地站到了舞臺(tái)上！

　　隨著悠揚(yáng)的音樂響起，我漸漸不再緊張，熟練地吹奏起陶笛，我們44個(gè)“龍的傳人”的笛聲回蕩在舞臺(tái)上空，我頓時(shí)感到熱血沸騰，就像騎上駿馬在廣闊無垠的草原上縱橫馳騁！太美妙了！

　　接下來的詩文朗誦，我們班曹成杰同學(xué)惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤�，“天�?duì)地，雨對(duì)風(fēng)……”古老的《笠翁對(duì)韻》在我們口中傳頌，華夏的千年國(guó)學(xué)在舞臺(tái)上回響……

　　掌聲再次響起，我們的表演結(jié)束了，走下舞臺(tái)后，我發(fā)現(xiàn)自己的鼻尖冒出了細(xì)汗，而同學(xué)們的臉上，也都洋溢著幸福激動(dòng)的笑容。回頭望去，燈光依舊燦爛，歌聲依舊嘹亮。

　　哦，這是我的舞臺(tái)！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇86

　　是誰說的，90后太叛逆：是誰說的，90后太輕狂：是誰說的，生來無憂的90后沒受過風(fēng)雨，成不了大器。但時(shí)間給了我們一個(gè)公正的判決，隨著一聲“ACTION“我們就站在了這個(gè)老舊的舞臺(tái)上。

　　我就這樣踉踉蹌蹌得上了90后的列車。今年的我也有18歲了�？傁脒^一個(gè)與眾不同的生日，老爸卻很淡然地問我；“有什么用��？”對(duì)啊，有什么用呢？是想慶祝自己的長(zhǎng)大成人，還是想哀悼自己丟失了那份無知和純真？但時(shí)間的列車還是將我拉向了今天，拉上了今天的舞臺(tái)，該是90后的時(shí)代了，我默默地想。

　　十八歲的帷幕“吱呀”一聲就沉重的拉開了。我們毫無準(zhǔn)備的突兀在耀眼的燈光下，四周光彩奪目，舞臺(tái)卻空曠的可怕。死一樣的沉寂把我吞噬在華麗的背后。我別無選擇，拿出所有的勇氣，拼搏，奮斗，沒有彩排，沒有準(zhǔn)備，任由我肆意揮霍。于是，我認(rèn)識(shí)了叛逆。但這意味著我們的獨(dú)立，意味著我們的血?dú)夥絼�，意味著我們�?duì)這個(gè)世界的義無反顧。逆來順受的一代又則么能扛起一個(gè)時(shí)代的重任？

　　是這個(gè)世界告訴我們什么是自信。于是，我們自信到輕狂。上一代從來都是認(rèn)為下一代是要垮掉的。于是，他們掙扎在一步一個(gè)腳印的歲月中，還對(duì)我們的輕狂嗤之以鼻。但就是我們的輕狂，我們才比上一代人活得精彩，活得瀟灑，活得朝氣十足。

　　我們可以耳朵里插著耳機(jī)，梳著另類的發(fā)型，肆無忌憚地走在大街上，不管路人投來的異樣的眼光。他們不會(huì)看見我們的背后也背著優(yōu)秀的成績(jī)，夜里我們桌前的燈光。我們?yōu)t灑的活著，活在自己的世界里，不在乎別人會(huì)怎么說，不在乎別人怎么看。

　　我們是叛逆，但我們能在叛逆中找到自己的位置。

　　我們是輕狂，但人不輕狂枉少年。

　　我們是沒受過風(fēng)雨，但不代表我沒成就不了大業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)世界還需要我們踏出不朽的跫音！

　　我們已迫不及待，我們已蓄勢(shì)待發(fā)，我們會(huì)全力以赴。相信我們，我們會(huì)在這古老的藍(lán)色舞臺(tái)上，唱出屬于我們，屬于90后的高亢樂章。篇七：我的舞臺(tái)

　　生活是一個(gè)大舞臺(tái)，我們每一個(gè)人都在扮演著其中的一個(gè)角色。

　　我雖然說不上多才多藝，但我也是興趣愛好廣泛的人，其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎么樣喜歡上英語的嗎？

　　小時(shí)候，我英語成績(jī)不太好，爸爸媽媽擔(dān)心我這門功課不好會(huì)影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報(bào)了英語培訓(xùn)班。

　　剛開始學(xué)的時(shí)候，我膽怯極了，總是一個(gè)人孤零零的，上課老師提的問題，我知道也不敢站起來回答。后來，在家人、老師的鼓勵(lì)下，我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會(huì)有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績(jī)提高了，直至現(xiàn)在我的英語成績(jī)?cè)诎嗌峡墒乔皫酌�呢！從此，我�?duì)英語的興趣越來越濃，學(xué)起來也越來越有勁兒了！

　　記得在五年級(jí)下學(xué)期，縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每天一有時(shí)間就要讀幾遍英文稿，直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近，到了比賽那天，我來到賽場(chǎng)，先抽簽決定先后順序，我抽到“41”號(hào)。我靜靜地等待其他選手比賽完，等快到我時(shí)，我緊張極了，好似懷里揣著只亂竄亂跳的小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài)，從容不迫地走上臺(tái)，先給評(píng)委老師、觀眾來了個(gè)自我介紹，便開始將故事……講完后，我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，我比比賽時(shí)還要緊張。當(dāng)我聽到：‘一等獎(jiǎng)，唐鈺寧’的時(shí)候，我頓時(shí)由緊張變得無比的高興，心里象吃了蜜似的……

　　英語，讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味，走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。每當(dāng)我手捧一張張證書時(shí)，我便想起，曾經(jīng)是英語——這門藝術(shù)，讓我有有了自信，走向了成功！

　　我愛英語！是它煉就了我的勇氣和膽量！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇87

　　泥土，散發(fā)著幽幽的清香;泥塑，是一門多么高尚的藝術(shù)。泥土的清香，讓我感受到我多姿多彩的童年。

　　小時(shí)候，不知怎的，我對(duì)泥土有著濃厚的興趣。兩歲時(shí)，我每天都要去玩泥土，一玩就是一個(gè)上午，每天早上穿的衣服，到了晚上就要“光榮下崗”了!從那時(shí)起，我就對(duì)泥土產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　四歲時(shí)，我就變著花樣玩泥土，比如，把泥土泡在水里，然后拿出來曬，曬得差不多干時(shí)，就用他們來捏各種東西�？墒俏夷蟮臇|西一點(diǎn)兒也不像，媽媽戲稱為“怪物”，而我自己不以為然，認(rèn)為“經(jīng)過風(fēng)雨就能見彩虹!”

　　一轉(zhuǎn)眼，我就是三年級(jí)的學(xué)生了。一天我閑著無事，若無其事地翻著美術(shù)書，其中有一章是泥塑，我一蹦三尺，高興極了。終于，上泥塑課了。老師指著一堆泥土問：“這是什么?”“泥土。”“泥塑是一門很高尚的藝術(shù)，當(dāng)做成工藝品時(shí)，就很美了。最后，我被評(píng)為“泥塑之星”

　　我的舞臺(tái)，就像爬山虎，一步一步往上爬，每一步都平穩(wěn)而堅(jiān)定。讓我人生的每一步都豐富多彩。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇88

　　看了好幾天的全國(guó)英語風(fēng)采大賽，參賽的哥哥姐姐好棒呀！我又羨慕又佩服。

　　他們有的跳舞、有的練武術(shù)、有的彈奏各種樂器還有自編自演的小品。他們每個(gè)人都努力地展示著自己。他們用流利英語和評(píng)委對(duì)話，巧妙地回答各種的問題。有時(shí)把評(píng)委逗得捧腹大笑。他們都很自信、樂觀和幽默。不管是直接晉級(jí)還是直接淘汰都是笑著面對(duì)。

　　我從他們身上看到了我的缺點(diǎn)，比如：我面對(duì)那么多人說話有點(diǎn)害怕；不會(huì)說那么流利的英語；如果我被淘汰會(huì)灰心。

　　我從他們身上也學(xué)到很多，我相信只要我努力一定改正缺點(diǎn)。加油！我暗暗給自己加油。

　　晚上，我夢(mèng)到了自己站到了這個(gè)舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇89

　　我初見乒乓球拍時(shí)，覺得很簡(jiǎn)單，便學(xué)了乒乓球，可是事實(shí)卻沒有我想的那么簡(jiǎn)單；每天早上一去那里，先練動(dòng)作，后打，練動(dòng)作時(shí)，誰要是不認(rèn)真練，就得罰100個(gè)，就是沒有固定的數(shù)，有時(shí)候300，有時(shí)候200有時(shí)候120有時(shí)候……，練完動(dòng)作不休息直接對(duì)打“1”個(gè)“2”個(gè)“3”個(gè)……我無時(shí)無刻都在想要放棄，可每次看到“他”們打的是那樣輕松自在，動(dòng)作是那樣的熟練，我變狠下心來默默的說一定要堅(jiān)持。

　　剛開始上岸打時(shí)，一直把球打飛，不是打那，就是打這，就在我失魂落魄時(shí)，教練便走到我身邊，對(duì)我說，打乒乓球是磨練你的意志，如果你打不好就想要放棄，那你永遠(yuǎn)也別想戰(zhàn)勝與‘他’，只有你堅(jiān)持到底，終究會(huì)打好它的。

　　乒乓球煉就了我的毅力和耐心！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇90

　　我愛唱歌，唱歌對(duì)我有著神奇的吸引力。

　　我的生活沒有空閑，每天除了吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺、差不多都在唱歌，也許是我天生就喜歡唱歌吧。

　　每逢周末，我都會(huì)把我的毛絨玩具房在椅子上，當(dāng)我的小聽眾。我站在沙發(fā)上，拿著麥克風(fēng)就唱了起來。我閉上眼睛，仿佛看到了我正站在華麗的舞臺(tái)上唱著歌，臺(tái)下千萬名觀眾著迷的聽著，伴著節(jié)奏，有力的拍著手。觀眾好像面對(duì)天空，太陽正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，天空的寧靜讓整個(gè)世界都變得安靜了下來。烏云在這時(shí)不知不覺地來了，黑暗像張大網(wǎng)似的，布滿了整個(gè)天空。不一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，水花濺在地上啪啪的響了起來，雨漸漸地小了，天空又變得明亮起來，小鳥嘰嘰喳喳的叫，像是呼喚彩虹的出現(xiàn)。我唱完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

　　我將在我的唱歌道路上振翅飛翔。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇91

　　繪畫是我的最愛，平時(shí)我會(huì)拿起畫筆把自己喜歡的動(dòng)畫人物，小動(dòng)物，山水都畫下來，在我感覺無聊的時(shí)候，也會(huì)把它畫下來。

　　記得在我小的時(shí)候，媽媽在一張白紙上給我畫過一只小兔子，雪白的小兔子趴在嫩綠的草坪上，草坪上有蘑菇和各色的小的小野花，周圍有數(shù)，房子，蔚藍(lán)的天空中火紅的太陽照著大地，非常美。在上幼兒園時(shí)，媽媽把我送去參加美術(shù)班，我高興地答應(yīng)了，因?yàn)閷W(xué)得認(rèn)真，畫得好，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。上小學(xué)后，我學(xué)了軟陶。正好滿足了我總喜歡捏小玩應(yīng)的愿望，我把自己的一個(gè)個(gè)小作品都收藏在專門的小盒子里，有空時(shí)還常拿出來看看。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，又開始學(xué)習(xí)素描。雖然難度加大了，但是我不怕，我堅(jiān)信只要努力就沒有學(xué)不會(huì)的。

　　在我自己的舞臺(tái)上，一定會(huì)收獲成功的喜悅。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇92

　　我從小就喜愛舞蹈，經(jīng)常在床上跳來跳去，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)舞蹈的了解也有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　我小時(shí)候只知道在床上任意跳幾個(gè)動(dòng)作“臺(tái)下的觀眾”—爸爸媽媽就會(huì)鼓起掌來。上幼兒園時(shí)，老師讓我參加了舞蹈《小海軍》的表演，我的舞臺(tái)就由小床變成了鋪著厚厚毯子的校園里，這時(shí)的觀眾就由兩人增加到了一百多人，我非常開心。

　　我上小學(xué)一至四年級(jí)時(shí)又換了一次舞臺(tái)，這次的舞臺(tái)更大了，就是校園里的大廳里，這時(shí)的觀眾已經(jīng)到了兩千多人，老師和學(xué)生都在下面為我的表演鼓起掌來表示認(rèn)可，而我此時(shí)的心情是既高興又激動(dòng)。

　　由于學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，我也沒有時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈了，但是在平時(shí)的雙休日里，我把作業(yè)寫完后，還會(huì)放媽媽給我買的舞曲，跟著節(jié)奏，多練習(xí)一下，這樣學(xué)習(xí)的的舞蹈就不容易忘掉了。

　　我的舞臺(tái)在變，是它給了我勇氣和自信。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇93

　　春夏秋冬，無論何時(shí)，我都站在這里，努力地舞動(dòng)著，演繹著我的人生，我的精彩，這里，是我的舞臺(tái)，是我的世界，在這里，我才是真實(shí)的，不必注意著別人，因?yàn)槲也攀侵鹘�，而周圍的一切，都在襯托著我；在這里，我是最完美的，不必?fù)?dān)心他人的眼光，因?yàn)槲沂侵鹘牵�而周圍的一切，都在贊美我…�?/p>

　　“預(yù)備，跑！”隨著裁判的哨聲，我邁開了雙腿，那一刻，我仿佛有了猛虎般的力量，雄鹿一樣的矯健，兩腿生風(fēng)的向前沖去，熾熱的陽光灑下來，在跑道，在樹枝，在房頂，在我的眼中跳躍著，隨之跳躍的是我的身體，以及身上滴落下來的汗珠，我仿佛聽到了它們與熾熱的跑道接觸時(shí)發(fā)出的“呲呲”聲，而我的耳中更多的是無盡的喧嘩，有人歇斯底里地喊著“加油”，在這如海的人群中，我看到了我的老師，同學(xué)，他們喊著我的名字，為我鼓勁，我能感受到他們的目光落在我身上時(shí)的重量，有激動(dòng)的，有期盼的，還有祝福的……于是，我便更奮力地向前跑，過終點(diǎn)時(shí)，我感覺時(shí)間快停止了，周圍的一切的運(yùn)動(dòng)都變慢了，我看見了刺眼的陽光，看見了跑道旁樹木的剪影，聽到了我身后的運(yùn)動(dòng)員的喘息聲，當(dāng)我的腳邁過終點(diǎn)時(shí)，我隨即松了口氣，但如山的疲憊感向我壓來，然而我的心中卻充滿著喜悅與激動(dòng)，我知道，我成功了！獲得了喜人的成績(jī)，我轉(zhuǎn)身看了看整條跑道，心中的自豪之情油然而生，這里是我的舞臺(tái)，我是這舞臺(tái)上的主角！我向別人展現(xiàn)了一場(chǎng)短暫，卻充滿活力的青春之舞，但我知道，我的舞蹈才剛剛開始……

　　無論何時(shí)，我都站在這里，這里是我的青春，我的舞臺(tái)。我緊緊地握著我手中的夢(mèng)想，竭盡全力地舞動(dòng)翅膀，在我的人生舞臺(tái)上滿懷憧憬與希望地留下最美的痕跡。我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)�，我知道我一定�?huì)成功！

　　我憧憬生機(jī)勃勃的春天；我期盼驕陽似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天，因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_(tái)。

　　秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風(fēng)帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。

　　“滴……！”隨著教官的一聲令下，使原本還在教室談笑風(fēng)生的我們立刻變得嚴(yán)肅起來。一路小跑地來到樓前整隊(duì)，向?qū)拸V的操場(chǎng)進(jìn)發(fā)……

　　舉行完開營(yíng)儀式的我們便來到了指定地點(diǎn)開始訓(xùn)練�！敖裉�，我們要練習(xí)齊步走！”教官用洪亮的聲音說到。

　　首先，我們先練習(xí)擺臂動(dòng)作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒，每個(gè)人都完成了。接下來就要加上腿部動(dòng)作了，加上腿部動(dòng)作的我們不禁變得僵硬起來。

　　可教官卻讓我們每一排都走給他看一下，聽到這兒，我不禁心跳加速起來，心想：萬一走得不好怎么辦？

　　很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當(dāng)教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個(gè)人的場(chǎng)地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對(duì)大家說我完成得最標(biāo)準(zhǔn)，便單獨(dú)讓我一個(gè)人又走了一次，有了前面的練習(xí)，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺(tái)，同學(xué)們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。

　　結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對(duì)我的稱贊與鼓勵(lì)。

　　秋風(fēng)飄飄，秋意涼涼，汗水與堅(jiān)持的磨練，鑄造了一個(gè)璀璨的舞臺(tái)，仿佛它是屬于我一個(gè)人的，我奮力拼搏，終在舞臺(tái)上展現(xiàn)了最好的自己。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇94

　　舞臺(tái)是什么？是一個(gè)表現(xiàn)自己才藝的地方，是一個(gè)體現(xiàn)自己人生價(jià)值的地方？在我的認(rèn)知中，我對(duì)舞臺(tái)的詮釋只有這兩種，但今天，我終于明白了什么是真正的舞臺(tái)。

　　今天，我上臺(tái)表演了。我和我的朋友在舞臺(tái)上唱了一首《剛好遇見你》。站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，看著臺(tái)下同學(xué)們那陽光般的笑容。聽著大家熱烈的掌聲，我心中不禁感慨萬千：我站在了我心中的舞臺(tái)上，我做到了。

　　我今天之所以敢于上臺(tái)表演還要感謝一個(gè)人，一個(gè)素不相識(shí)的人。這件事還要從昨天說起。

　　藝術(shù)節(jié)在中午舉行，老師為了讓我們?nèi)タ垂?jié)目，便讓我們出來玩了。在舞臺(tái)上表演才么節(jié)目的都有，有表演舞蹈的，有表演武術(shù)的，還有唱歌的。每個(gè)節(jié)目都各有特色，讓我看得眼花繚亂。最后，有一個(gè)大姐姐，她上臺(tái)表演了一首詩朗誦，節(jié)目的最后她說道：“每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的.舞臺(tái)，但有的人如果努力，那么永遠(yuǎn)不能站到自己心中的那個(gè)舞臺(tái)上。可能有些人很羨慕我們這些站在舞臺(tái)上表演節(jié)目的人，但如果你只有羨慕，而不去努力，那你也永遠(yuǎn)都不能站在這個(gè)舞臺(tái)上�！�

　　聽到這一番話，我的心中豁然開朗，我也是只會(huì)羨慕，而不去努力的人嗎？不，我不是！我也要像大姐姐一樣站在舞臺(tái)上，于是我和于上智一報(bào)表了名，才有了開頭的那一幕。

　　最后我想說：“我明白了什么是真正的舞臺(tái)，我站在我心中的舞臺(tái)上，我做到了！”

　　舞臺(tái)一個(gè)藝術(shù)的展臺(tái)，讓人們?cè)谏厦姹M情發(fā)揮，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，我也有我的舞臺(tái)。

　　在幼兒園時(shí)，我就成了舞蹈者，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，如今我長(zhǎng)大了，對(duì)舞臺(tái)也是駐足癡望。

　　“媽媽，我還想學(xué)跳舞！”“妍妍，你長(zhǎng)大了，骨頭不像小時(shí)候那么軟，媽媽就擔(dān)心你能堅(jiān)持得住嗎？”“我能行”我應(yīng)聲答道，從我說那一句話起，我就又開始了自己的藝術(shù)，我原本以為對(duì)我來說很簡(jiǎn)單，但沒讓我想到的是，我的基本功已經(jīng)退了那么多！看到那些基本功，我一個(gè)個(gè)都做不了，我真的有想到放棄，可……從我說了那一句“我能行！”時(shí)我就已經(jīng)下定了決心，現(xiàn)在又怎么可以放棄呢！我咬緊牙關(guān)，又開始做了那些對(duì)我而言非常痛的動(dòng)作。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于，功夫不負(fù)有心人，我從老師手里的生面團(tuán)，變成了一碗熱乎乎帶著香氣有韌性的面條，我現(xiàn)在能做下腰倒地，一腳踢起來后迅速抓腳心，倒踢“紫金鉤”等有著五星難度的基本功了。

　　憑我現(xiàn)在的本領(lǐng)都考了舞蹈專業(yè)的六級(jí)了，在一次三獨(dú)比賽中我獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在后來的比賽中我再創(chuàng)佳績(jī)，現(xiàn)已成了舞蹈老師手中的寶兒，雖然現(xiàn)在我獲得了許多的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯，但是我還要更加努力，再創(chuàng)輝煌。

　　舞臺(tái)如一鍋沸騰的湯，把我煮成一碗香香的面條，舞臺(tái)也像一爐旺盛的火，煉就了我的勇氣和堅(jiān)持。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇95

　　我的舞臺(tái)，亮起來!

　　這天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習(xí)。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看著別人讀得那樣好，背得那樣流利，實(shí)話說，我想過放下，不，不能夠。這是一次鍛煉我的機(jī)會(huì)，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機(jī)會(huì)從我身邊溜走。

　　我要堅(jiān)持!我腦中忽然閃現(xiàn)出一個(gè)這樣的念頭，就這樣，我挺到了這天。

　　比賽進(jìn)行到了一半，我能感覺到我的心跳跳得格外的快，因?yàn)槲沂前嗬锏谝粋�(gè)上臺(tái)的選手，這也代表著我們班的風(fēng)采。要放松，別緊張。這樣才能完全的發(fā)揮好，我心里不時(shí)地想著。

　　時(shí)間一分一秒的過去了。到我了!我買著矯健的步伐走到臺(tái)上，雙腿在不停的顫抖，可看著大家對(duì)我那充滿期盼的目光，我又重新?lián)碛辛俗孕�，朗誦自我準(zhǔn)備好的詩歌，一開始，我還沒有全身心地投入進(jìn)去，慢慢的，隨著詩歌的旋律，我仿佛身臨其境，不知不覺，我以朗誦完了詩歌。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持才會(huì)成功!讓我們大聲一齊喊:我的舞臺(tái)，亮起來!

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇96

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇97

　　鋼琴，我的小舞臺(tái)。

　　很小很小的時(shí)候，我就迷上了音樂。媽媽說我小的時(shí)候可磨人了，一天到晚就愛張大嘴巴哇哇地哭個(gè)不停�？烧f來也怪，不管我哭得多起勁，只要一聽到音樂，不出三秒，保準(zhǔn)我破涕為笑!之后，在我六歲生日的時(shí)候，媽媽送我一架鋼琴。啊，那鋼琴好大，好神奇呀!我興奮地沖到琴前，迫不及待地打開琴蓋，一雙稚嫩的小手在黑白之間胡亂地按著、敲著，那雜亂無章的噪音，聽在我的耳朵里，卻仿佛是世上最動(dòng)聽的仙樂!

　　從那以后，媽媽送我去學(xué)鋼琴。每一天晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)，我總是準(zhǔn)時(shí)坐在高高的琴凳上練琴。酷熱的夏天，滴滴汗水灑落在琴鍵上;嚴(yán)寒的冬天，一雙小手凍得通紅……有時(shí)，媽媽在一旁看了心疼，輕聲勸我歇一歇，我卻總是笑著搖搖頭。因?yàn)椋�在我的心里，我有一個(gè)夢(mèng)――夢(mèng)想著將來有一天，我能成為一名像郎朗那樣出色的鋼琴家!到那時(shí)，我要到上海，到北京，到維也納去演出;到美麗的日月潭邊――我的外婆家，為外婆彈一曲《外婆的澎湖灣》!

　　哦，我心愛的鋼琴，你是我展示自我的最美的舞臺(tái)!你是我實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想的最美的舞臺(tái)!

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇98

　　我曾經(jīng)學(xué)過武術(shù)，一學(xué)就是三年，在這三年里我吃了不少苦，要學(xué)武術(shù)，就必須先學(xué)壓腿，說起壓腿的那段時(shí)間，真是太艱難了，第一次壓腿的時(shí)候，我都痛死了。我學(xué)了一個(gè)月，我才覺得腿不痛了，之后我們就開始學(xué)翻跟頭，翻跟頭的時(shí)候，我根本就控制不住我那兩雙腿，每次翻跟頭沒翻好都要挨老師訓(xùn)，一提起那老師，我就害怕，因?yàn)樗�太�?yán)了，我們都怕他。

　　老師滿臉長(zhǎng)的都是白胡子，他全身都是肌肉，好比動(dòng)畫片中的大力水手一樣強(qiáng)憾，就是山中的獅子來了，也得讓我老師三分。我要學(xué)翻跟頭，還得靠老師，一年后，我的基本功，已經(jīng)學(xué)得差不多了，已經(jīng)可以和我的那些師兄弟過招了。有一天，一個(gè)客人來看我們表演，我們幾個(gè)人興奮的在舞臺(tái)上表演，你一拳我一腳的，表面上看像敵人似的，可是心里就像親兄弟似的，表演完比賽之后，老師說﹕"你們表現(xiàn)得不錯(cuò)，說以我將要給你們獎(jiǎng)勵(lì)。"事后老師獎(jiǎng)勵(lì)給我們每人一瓶汽水，從這時(shí)起我就擁有了我的舞臺(tái)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇99

　　(一)精心準(zhǔn)備

　　再過幾天，班里就要舉行詩歌朗誦會(huì)了，我打算演唱《青花瓷》。在這之前，我準(zhǔn)備了好久。先是跟唱，再是聽伴奏唱，然后又唱給家長(zhǎng)聽，讓他們指點(diǎn)指點(diǎn)，還把歌下載在手機(jī)里隨時(shí)練唱。

　　(二)準(zhǔn)備演唱

　　經(jīng)過我充分的準(zhǔn)備，終于迎來了表演。前幾天的成敗在于"一唱"。我要努力唱，現(xiàn)在的舞臺(tái)只屬于我，為了證明我的實(shí)力，為了給詩歌朗誦會(huì)添上絢麗的一筆，加油!這次演唱，雖然只在班里，雖然只有短短幾分鐘，但對(duì)我來說，也是一個(gè)小小的演唱會(huì)，我一定要盡自己最大的努力......

　　我這樣想著，伴奏開始了......

　　(三)我的舞臺(tái)

　　"素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡......"在優(yōu)美動(dòng)聽，富有節(jié)奏感的音樂中，我開始了我的演唱。

　　我全神貫注，眼睛平視前方，余光中看到蔣老師在錄像，同學(xué)們都頻頻點(diǎn)頭，一個(gè)個(gè)認(rèn)真地望著我�？磥砦业挠^眾非常認(rèn)可我。這是我更加自信了，聲音更加響亮、動(dòng)聽了。

　　......

　　演唱完后，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我一邊鞠躬，一邊說"謝謝"。我為我的演唱會(huì)劃了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇100

　　心有多大，舞臺(tái)就有多大。

　　——題記

　　這是我的舞臺(tái)，沒有學(xué)習(xí)任務(wù)的緊逼，沒有老師家長(zhǎng)的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收獲快樂！

　　小時(shí)候，我的興趣愛好是多種多樣的，昨天愛唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術(shù)，都沒有堅(jiān)持下去，爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，沒有持之以恒的信念，我說是我還沒遇到我的“真愛”，直到遇上它，我的生命里才有了“堅(jiān)持”二字。

　　六年級(jí)的一天，我在學(xué)校校園溜達(dá)，拽拽花，拉拉草，無聊之際，一陣優(yōu)美的樂曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂教室門口，咦，器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個(gè)沒見過，像笛子，但又不是，它有個(gè)圓圓的肚子，聲音很獨(dú)特，類似混合聲。老師向我招招手，問我要不要進(jìn)來學(xué)。我很樂意地找個(gè)位置坐下，一聽，原來這是葫蘆絲。

　　一入此門深似海啊，自此，我就深陷其中。跟著老師的技法，我天天跑到河邊的小樹林里練習(xí)，從基本發(fā)音到連貫發(fā)音，從簡(jiǎn)單曲子到樂曲聯(lián)奏，一年四季，刮風(fēng)下雨，從未間斷，媽媽說我真是著魔了。漸漸地，我愛上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂的世界。那獨(dú)特的發(fā)音，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，讓我陶醉，讓我著迷。吹響葫蘆絲的時(shí)候，我會(huì)輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受著世間美好，回味著人間百態(tài)。

　　到今年為止，我吹葫蘆絲，已經(jīng)三個(gè)年頭了。我拿著它參加文藝匯演，讓同學(xué)們與我一起感受它的魅力；我?guī)е�它跟爺爺去做巡演，讓父老鄉(xiāng)親們和我一起體會(huì)它的精彩；茶余飯后，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱著兒歌，快樂祥和的日子就這樣走過。

　　這是我的舞臺(tái)，它不同于其他，它是我內(nèi)心深處的摯愛，因?yàn)橛袗郏�才有�?jiān)持，才會(huì)追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài)，像鳥兒一樣張開有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇101

　　喧囂的大街，林立的高樓大廈，這個(gè)世界正在以全新的方式、時(shí)尚的腳步，在我們的生活中劃過一道道亮麗的弧線。本以為潮流送走了純樸的古風(fēng)，像涓涓東流的溪水，不再?gòu)?fù)返。其實(shí)，它悄悄地隱藏在城市里，正一場(chǎng)別開生面的書法競(jìng)賽活躍地進(jìn)行著！

　　羊毫筆蘸得飽滿，猶如一顆新鮮而圓潤(rùn)的大黑棗，在小小的硯盤上慢慢地磨著，磨出生命的哲理，接著便在雪白的宣紙上輕歌曼舞起來了，既寫盡那豪邁的詩意，鋪又上了一層浪漫的柔情。一橫、一豎、一撇、一捺……輕舞、旋轉(zhuǎn)、跳躍、靈動(dòng)……是清晨萬物初醒般的美：茅店村前，皓月墜林雞唱韻；板橋路上，青霜鎖道馬行蹤；抑或是小塘生機(jī)勃勃般的妙：荷葉垂垂飲甘泉，蜻蜓點(diǎn)點(diǎn)泛漣漪……心愈靜，寫出來的字就越靈動(dòng)��！像繡在一條白絲絳上，風(fēng)輕輕的掠過，便隨風(fēng)舞起來了；心愈靜，就達(dá)到了心靜如水的境界��！心靜，這是我修身的舞臺(tái)。

　　一張張排滿字體的字帖如紙扇張開一般臥在桌面上，我平攤著，觀帖著，衡量著，臨摹著。方塊字看似被一堵堵墻似的小框條束縛著，其實(shí)蘊(yùn)含著方圓的美�？瑫�工工整整，隸書小巧精美，行書豪邁壯闊，篆書圓潤(rùn)細(xì)長(zhǎng)，草書放蕩不羈……但它們都有漢字特有的規(guī)矩，不是靠想象、照搬和簡(jiǎn)單的理解而成的，遵循著規(guī)矩時(shí)才懂得：規(guī)矩是我人生的舞臺(tái)，是我一生的必修課，是我生活的準(zhǔn)則。

　　老師說過，臨摹不僅要靜心地寫，還要慢慢地琢磨。于是，我觀察著，比較著，思考著，雕刻著，逆鋒像一株長(zhǎng)在寒冬的生機(jī)勃勃的臘梅為頑強(qiáng)生命的綻放譜一首短而美的樂章；運(yùn)筆像一條長(zhǎng)而寬的光明大道，敘述著整個(gè)故事的主體：收筆像一個(gè)突然扎緊的袋口，巧妙一收了，真是能屈能伸啊！字中的優(yōu)美靈動(dòng)之處比純粹的白描更重要，但也不能沒有生機(jī)地繪，要像一幅水墨畫一般，栩栩如生吧。慢，造就美；精，造就美！這不也是我人生的舞臺(tái)么？

　　我想著：書法好比人生，只要細(xì)心，便造就了美；遵守規(guī)矩，便融合了方圓，慢工出精品，做事可不能馬虎應(yīng)付，必須要認(rèn)真地做，抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度寫出人生中最具詩意和匠心的字。在實(shí)踐中，我們每個(gè)人都滿載而歸。實(shí)踐，也是我們一生的舞臺(tái)��！

　　我們的舞臺(tái)不只是為了顯露自己的才華，在喧囂的城市、林立的大廈中，在時(shí)代的腳步里，心的舞臺(tái)，也別有一番滋味，純樸的古風(fēng)早已被新興的潮流兼收并蓄，它永遠(yuǎn)留在了我們身邊，它改變著我們的行為和姿態(tài)、語言和方向，向那成功的大門邁進(jìn)，攀上人生的高峰，體驗(yàn)著人生真正的奧秘。這就是我的舞臺(tái)！

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇102

　　生活就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，我們站在聚光燈下，演繹著自己的人生。

　　什么是舞臺(tái)?人們一般理解為表演者展示才華與能力的地方;什么是主角?人們會(huì)認(rèn)為是聚光燈下最耀眼的哪一個(gè)人。其實(shí)，還有一種“舞臺(tái)”，我們每個(gè)人，都是主角。

　　這個(gè)舞臺(tái)，叫生活。

　　我清楚地記得那次家長(zhǎng)會(huì)，我被選為學(xué)生代表發(fā)言。事情來得太突然，我感到驚喜又驚訝。驚喜的是因?yàn)闆]想到有天我也能當(dāng)一次學(xué)生代表，驚嚇是因?yàn)槲冶容^內(nèi)向不敢再太多人面前講話，害怕“掉鏈子”

　　雖然很緊張，很忐忑，可是我并沒有打算放棄這次機(jī)會(huì)。爸爸總說我不大方，太內(nèi)向了，我想用這次發(fā)言向他證明，他的女兒是好樣的。

　　之后兩天，我一直在準(zhǔn)備發(fā)言稿，很快就到了家長(zhǎng)會(huì)那一天，流程很快就走到了學(xué)生代表發(fā)言這一項(xiàng)，當(dāng)主持人報(bào)了我的名字時(shí)，我看了爸爸一眼，我從他的眼里看到了驚訝，也看到了欣喜與鼓勵(lì)。于是我深吸一口氣，開始我的發(fā)言。

　　我感覺我的眼在打哆嗦，有那么多雙眼睛齊刷刷的看著我。我大聲地說出發(fā)言的內(nèi)容，目光止不住看向爸爸，之后我漸入佳境，也沒那么緊張了，發(fā)言結(jié)束時(shí)，我如釋重負(fù)。我走下講臺(tái)時(shí)，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰與贊賞寫在他的臉上。

　　我很開心，我證明了我自己!那個(gè)小小的講臺(tái)，是我登上的第一個(gè)小“舞臺(tái)”，在今后的人生旅途中，我將登上更多，更大的舞臺(tái)展示自己，我將努力讓別人知道，我也可以很優(yōu)秀!

　　生活不過是個(gè)“舞臺(tái)”，每天都上演著不同的戲碼，或喜劇，或悲劇，我們站在聚光燈下，演繹著我們自己的人生。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇103

　　“斑馬，斑馬，你睡吧睡吧。我會(huì)背上吉他和你浪跡天崖�！笔�字路口，亂亂雜雜的人群中似乎有人唱著《斑馬》這首歌曲。我走上前去，原來是一名流浪歌手，彈著吉他，唱著歌，謀取生活費(fèi)。只見地上的帽子已經(jīng)裝了不少錢了。

　　走到那人跟前，他已換了一首歌。見我沒走，他抬起頭朝我笑了笑，我也回他一笑，他又繼續(xù)唱起來，唱得很投入。

　　我站在那兒，似乎也挪不開腳步，就這樣聽著他投入的歌唱。不久，圍觀的人越來越多，有的人只是聽，有的人在低聲地交頭接耳。漸漸的我被人群擠出了內(nèi)圈，但我依然在聽。

　　時(shí)間不早了，聽歌的人都轉(zhuǎn)身離去，帽子里已經(jīng)有滿滿的錢了，我也放了一張五元紙幣，但我并沒有離開，他又抬頭看看我，不知所措地一笑，我點(diǎn)點(diǎn)頭，他開始收拾動(dòng)西，最后收到帽子時(shí)，只聽他咕噥了一句：“這收成也太少了吧!”我瞅瞅帽子，滿滿一推鈔票還少?我滿臉疑惑地走過去和他并排坐著休息。

　　“叔叔，您為什么要在這兒唱歌?”我問。“哈哈，小朋友，這年頭，什么事情都難啊!叔叔我以前是個(gè)酒吧歌手，一唱就是一通宵，雖然很辛苦但收入很不錯(cuò)。”他頓了頓，擦了擦眼鏡，又說：“但是后來那家酒吧倒閉了，我就只能孤身一人在大街小巷做流浪歌手�，F(xiàn)在我走到哪里，哪里就是我的舞臺(tái)。想當(dāng)年我滿心懵懂學(xué)業(yè)還沒完成就一心想出來闖蕩做一名歌手，但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的，我沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，離我的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。小朋友你現(xiàn)在一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想而努力!”

　　沒錯(cuò)，只要自己還有夢(mèng)想，勇敢去拼搏，那么你的舞臺(tái)一定很精彩!

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇104

　　何為舞臺(tái)?可能讓人聯(lián)想到的，無非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實(shí)并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺(tái)。

　　進(jìn)入初中之后，我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺得有些疲憊。母親見我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門散步。

　　大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺(tái)階來到了公園。公園與往常一樣，也無非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對(duì)母親說:“回去吧�！薄皠e吧，再走走。”她回答著我。我們繼續(xù)走著，無意中發(fā)現(xiàn)，公園的深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。

　　店鋪很簡(jiǎn)陋了，粗略算來，也不過就是一張招牌加一張桌子�？戳俗郎夏且粡埌咨�的塑料板和旁邊的一碗糖，應(yīng)該是一家賣糖畫的店。店主是一個(gè)60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書，見我們進(jìn)來，也不打招呼，只問：“吃糖畫嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說了一聲：“吃啊�！蔽铱粗�老人放下手中的書本，便拿出了勺子，然后開始制作。他的動(dòng)作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過程中我與他攀談起來：“老爺爺，你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著，還出來做糖畫?”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情。”說完，他便將糖畫遞給了我，他見我看得入神，便問：“想試一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚(yáng)的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子，拿起勺子，準(zhǔn)備做糖畫。我以為簡(jiǎn)單的工作，卻被我弄成一團(tuán)亂麻。而老人并沒有阻止我，只是搖頭，說：“現(xiàn)在年輕人，都太過于浮躁。”我怔了怔，繼續(xù)完成我那個(gè)失敗的作品。

　　在回去的路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。

　　現(xiàn)在的人，把自己當(dāng)作是一個(gè)行色匆匆的過客，把自己偽裝進(jìn)這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。

　　舞臺(tái)不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫臺(tái)當(dāng)作我的舞臺(tái)，當(dāng)作我成長(zhǎng)的舞臺(tái)，感謝那位老人給予我舞臺(tái)，讓我變得不再浮躁。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇105

　　遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的那堵圍墻，有著屬于它自己的舞臺(tái)，而舞臺(tái)下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉(xiāng)的圍墻上總爬滿了青藤，在圍墻的下面總坐著一群人。

　　記憶中，最清晰的便是圍墻外的青藤，它們緊緊纏繞著自己，緊緊纏繞著圍墻，就像圍墻外的人們，因?yàn)槔p得緊，繞得密，更加的使圍墻外的人心與心之間的距離，從而秀出了精彩。

　　風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角，此刻圍墻在自己的土地上秀出了它的精彩，耀眼奪目。每到傍晚時(shí)分，左右鄰里便會(huì)走出，他們有的倚在圍墻上，道著人生無常;或有人坐在圍墻上磕一盤花生，細(xì)數(shù)家常。沒有人會(huì)閑他們喧鬧，因?yàn)樯砗蟮膰鷫φ��?xì)細(xì)的聽著，聽他們道歡愉與不悅。

　　夏夜里，蛙聲一片，樹影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一張小凳，圍成一團(tuán)。有時(shí)也會(huì)有人空手而來，那也無礙，有好的鄰里會(huì)將自家的酒擺放到中間去，你一勺、我一勺的分享。每當(dāng)這時(shí)，圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來，浸沒著故鄉(xiāng)人熱忱的心，而那一刻的圍墻正有著它獨(dú)特的精彩。

　　夕陽下，殘陽留暖，日光微醺。他們會(huì)端出一壺老酒，慢慢溫著，代左鄰右舍的人都到時(shí)，他們便會(huì)打開酒壺，忽然間酒香彌漫，沿著圍墻向四周飄去，每個(gè)人都微閉著雙眼，，嘴角輕輕上揚(yáng)，像是嘴在酒香里，又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。

　　微風(fēng)拂過臉頰，掠起記憶的花邊，眼前依舊是那堵圍墻，那堵溫暖人心，有形似無形的圍墻，圍墻的外邊，依舊坐了一群人，其中一位老人白衣灑藍(lán)花，一位老人紅衣灑藍(lán)花。坐在陽光中打著毛線，她們頭上的青絲在輕風(fēng)中顫動(dòng)，又被一只經(jīng)歷滄桑的手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容，訴說著她們內(nèi)心的安樂。

　　故鄉(xiāng)的那堵圍墻，寬厚而墎實(shí)，故鄉(xiāng)的那堵圍墻冷清無溫，卻飽不住故鄉(xiāng)人溫暖人心的心。

　　故鄉(xiāng)的那片沃土便是它們獨(dú)一無二的舞臺(tái)，而舞臺(tái)下的人們便是它們所秀出的精彩。

　　這里，也是我的舞臺(tái)作文 篇106

　　心有多大，舞臺(tái)就有多大�！�—題記

　　如果舞臺(tái)是海洋，我就是那暢游浩瀚大海的魚兒；如果舞臺(tái)是森林，我就是那翱翔茂盛林海的飛鳥；如果舞團(tuán)是花園，我就是沉迷妖艷花海的蜜蜂。舞臺(tái)，無處不在。

　　有一句話說得好：“人生如戲，立足之地即為舞臺(tái)”，每個(gè)人都擁有屬于自己的舞臺(tái)，也許是那閃爍霓虹的舞臺(tái)，也許是尋回自我的舞臺(tái)，但，我的舞臺(tái)呢？成長(zhǎng)路上，我迷茫、悵惘，但我相信，我一定會(huì)在這旅途中尋找到我的舞臺(tái)。

　　也許是她以自己獨(dú)特的魅力吸引了我，也許是內(nèi)心的孤僻，想以此回歸寧靜，總之，我愛上了她——詩詞。在我眼中，那一首首束縛在方格上的詩詞，仿佛是有了生命似的，似一個(gè)個(gè)歡快的小精靈在方格中奏演了一支支樂曲，每一首詩都有屬于她自己的音調(diào)。聽，曹植正慢悠悠地來回踏步，那腳步聲一聲接一聲，七步之內(nèi)，一首《七步詩》便問鼎于世。這首詩，包含了太多，是他對(duì)皇兄太過于失望、悲傷，是他對(duì)兄弟相殘的傷心欲絕，更是落淚燭臺(tái)時(shí)不為人知的憂傷�？�，李太白獨(dú)自俯瞰敬亭山，天空中的鳥兒不一會(huì)兒飛得無影無蹤，就連那片與太陽為伴的孤云，也偷偷地溜走了，李太白是多么孤獨(dú)�。∷�自嘲一笑，吐出了“相看兩不厭，只有敬亭山”的佳句，短短幾句，卻簡(jiǎn)單概括了他內(nèi)心的孤獨(dú)與抑郁，實(shí)在不凡。瞧，納蘭性德又在為那落花、枯樹、逝水而憂愁了，“自然腸欲斷，何必更秋風(fēng)”，塞外秋風(fēng)讓他想起了遙遠(yuǎn)的故園�！般皭濍x情，但值涼宵總淚零”“故園無此聲”……

　　詩詞是一個(gè)心的舞臺(tái)，人世間的喜、怒、哀、樂，蘊(yùn)含其中。我想，詩詞就是我心中的舞臺(tái)吧。

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