寫(xiě)一封信給老師作文（精選27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信是生活中常用的一種文體。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)一封信給老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)一封信給老師作文 篇1
親愛(ài)的梁老師：
您好！我是子航，我有許多心里話早就想跟您說(shuō)了，今天就寫(xiě)在這封信里吧。
梁老師，我想說(shuō)您教會(huì)了我許許多多的知識(shí)。剛上一年級(jí)時(shí)，我連拼音都認(rèn)不全。是您，教我一個(gè)一個(gè)地認(rèn)，一筆一畫(huà)地寫(xiě)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了拼音，學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字，也學(xué)會(huì)了組詞說(shuō)句子�，F(xiàn)在，我都會(huì)寫(xiě)周記、會(huì)寫(xiě)作文了！梁老師，謝謝您！
梁老師，我想說(shuō)您教會(huì)了我?guī)椭欣щy的人。記得有一次，我下課只顧玩，把公交卡丟了，心里很害怕，不知道怎么辦好！您知道后，很快幫我找到了！我多么高興啊，也明白了有困難的人特別需要幫助。梁老師，謝謝您！
敬愛(ài)的梁老師，您辛苦了！您嗓子不好，休息一會(huì)兒，多喝點(diǎn)水吧。我們會(huì)聽(tīng)話的！
祝身體健康！
子航
寫(xiě)一封信給老師作文 篇2
Yuki老師：
您好！
我告訴您一件事情，您千萬(wàn)不要告訴別人哦。我告訴您：在剛開(kāi)始讀一年級(jí)的時(shí)候，我在上英語(yǔ)課時(shí)非常愛(ài)做小動(dòng)作，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。爸爸媽媽都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)毛病，那時(shí)爸爸媽媽老問(wèn)我怎么回事，我大聲喊道：“我不喜歡英語(yǔ)”！爸爸媽媽聽(tīng)后，就在高山花園那里報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班，是培訓(xùn)英語(yǔ)的，爸爸媽媽跟班主任yuki老師說(shuō)：幫她喜歡上英語(yǔ)，可以嗎？在那里我認(rèn)識(shí)了您，在一年后，我愛(ài)上了英語(yǔ)，我在那里讓我不再不愛(ài)英語(yǔ)，是您讓我改掉了不喜歡英語(yǔ)的毛病，在上課時(shí)，而且經(jīng)常給我做小練筆，聽(tīng)寫(xiě)生詞，持續(xù)了一年，才會(huì)有今天的好成績(jī)呀！謝謝您！
此敬！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：魏子淇
寫(xiě)一封信給老師作文 篇3
敬愛(ài)的陳老師：
我是李威，是您的學(xué)生。您能看到我給您寫(xiě)的信嗎?
在我六年級(jí)以來(lái)，您一直都對(duì)我很好，我和同學(xué)們都很喜歡您這位老師，更喜歡上您的課。我想您一定是很高興的。
我們是祖國(guó)的花朵，您就是辛勤的園丁，細(xì)心照料著我們。教我們知識(shí)，教我們?nèi)松牡览怼Ｎ覀儏s次次惹您生氣，我心里實(shí)在是很過(guò)意不去。
我還記得有一次您罰我抄書(shū)，我當(dāng)時(shí)很討厭您，但是我又仔細(xì)地想了想，是我在課堂上講話，實(shí)在是該罰。老師是對(duì)我好才叫我抄的，即給了我教訓(xùn)，還比其他同學(xué)多學(xué)了些知識(shí)，這樣又何嘗不是件好事呢?
在那幾天，您為我們報(bào)考初中，日夜操勞，疲憊不堪。我看著您為我們這樣，心里更是覺(jué)得對(duì)不起您，我不應(yīng)該上課講話，您能原諒我嗎?我以后再也不這樣了。
老師，您能看到我給您些的信嗎?
李威
寫(xiě)一封信給老師作文 篇4
親愛(ài)的王老師：
您好!
謝謝您一年多來(lái)對(duì)我的照顧。
記得我以前做任何事都是不經(jīng)過(guò)細(xì)密的大腦思考，就直接做了，所以，我?guī)缀趺考露甲霾缓�。我每做不好一件事，媽媽就要打我一頓，每次打完，我總可以看到一個(gè)個(gè)紅紅的巴掌印和一塊塊青。不用說(shuō)，我那時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)四分五裂了。
后來(lái)，進(jìn)入了三年級(jí)，那時(shí)的狀態(tài)已經(jīng)比二年級(jí)好多了，基本上穩(wěn)定，成績(jī)也逐漸上升了許多。
您把許多我們從未接觸過(guò)的知識(shí)傳授給我們，讓我們懂得了許多道理，所以，我覺(jué)得王老師是我見(jiàn)過(guò)的老師中最好的老師。還有，您上課時(shí)總會(huì)比一般老師認(rèn)真得多。
王老師，謝謝您的照顧，我對(duì)您十分感激。
祝
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月XX日
寫(xiě)一封信給老師作文 篇5
葉老師：
豐富多彩的二年級(jí)生活即將結(jié)束，回憶我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您耐心教育和親切關(guān)懷是分不開(kāi)的。
回顧以前，我有時(shí)候上課不認(rèn)真聽(tīng)講做小動(dòng)作，您就用那嚴(yán)厲的目光看著我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”你能把上課的小動(dòng)作改正掉，那就還是好孩子“。我羞愧萬(wàn)分，知道您是對(duì)我好，還有一次放假了三天，我認(rèn)真練字，終于把字練得非常好，為什么呢？那是因?yàn)槲覍?xiě)字不好，星期一上課的時(shí)候，您看見(jiàn)我把作業(yè)寫(xiě)得非常好，就說(shuō)：”三日不見(jiàn)，刮目相看，于海巖就是，我聽(tīng)了這句話別提有多高興了！
以后我要更加努力，不驕傲，我希望您永遠(yuǎn)是我的老師。
祝您：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：于海巖
寫(xiě)一封信給老師作文 篇6
柯老師：
您好！很感謝您這么多年來(lái)對(duì)我們的關(guān)照和教導(dǎo)，感謝你為了我們的學(xué)習(xí)而熬夜到很晚。
有的時(shí)候，您因?yàn)槲覀儧](méi)有做好做對(duì)一件事情，您會(huì)批評(píng)我們。但是，我們都知道，您這樣做是為了讓我們?cè)琰c(diǎn)改正這個(gè)缺點(diǎn)，不讓我們把一些“小毛病”變成“大毛病”。
有的時(shí)候，在我們打掃衛(wèi)生時(shí)，您為了讓我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，在百忙之中，也會(huì)幫我們進(jìn)行打掃。
在我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)好成績(jī)的時(shí)候，您總會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)我們。在您的建議下，我開(kāi)通了博客，雖然有時(shí)也會(huì)偷懶，但在您的鼓勵(lì)下，我才能持之以恒，堅(jiān)持到今天。謝謝老師！
柯老師，今天是一年一度的教師節(jié)，我真摯的祝您教師節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮！
申申
寫(xiě)一封信給老師作文 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好。
現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因?yàn)樵谶^(guò)八十多天，我就要將離開(kāi)母校，離開(kāi)朝伴的老師了。您給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝著您的心血。
記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我膽子特別小，不敢與同學(xué)交往，下課總是一個(gè)人完。您發(fā)現(xiàn)后，親切的與我交談，您說(shuō)，不要害怕，去完吧，從此我有了朋友，以后又增加了好多好多的朋友。
我記得有一次，我的作文的不對(duì)，你細(xì)心的給我講，不是讓我自己去寫(xiě)，你給我講完后，我終于把作文寫(xiě)好，我從今以后，我就在也不怕寫(xiě)作文了。
啊!親愛(ài)的蔣老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上有多了幾許銀發(fā)，老師請(qǐng)您放心我決不會(huì)辜負(fù)您的深恩。
身體健康工作愉快
您的學(xué)生張少康
寫(xiě)一封信給老師作文 篇8
葉老師：
您好！
葉老師，您當(dāng)我的班主任已經(jīng)快一年，我沒(méi)有給你談過(guò)心，也沒(méi)有給您寫(xiě)過(guò)信，因?yàn)槲沂且粋�(gè)不善言談的孩子，也許您不喜歡這樣的孩子，老師我想對(duì)您說(shuō)：“我是一個(gè)城實(shí)的孩子，我不會(huì)欺騙老師的。”
記得那是前天中午的事，吃過(guò)午飯去教室的路上，我和李依霖一前一后正準(zhǔn)備進(jìn)教室，我根本沒(méi)有追他的意思可李依霖說(shuō)我是和他比賽，看誰(shuí)先到教室的，老師我真的沒(méi)有騙你，我沒(méi)有追他，是他先踢我的，可我也踢他了，，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)在不應(yīng)該踢他，可真不是我先追他，請(qǐng)老師一定相信我。
老師，我也有許多話想對(duì)您說(shuō)，這里我向您保證，以后我對(duì)每個(gè)同學(xué)都會(huì)有禮的，我會(huì)讓禮儀之花開(kāi)滿這美麗的校園。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：李世卿
寫(xiě)一封信給老師作文 篇9
尊敬的吳老師：
您好！
吳老師，春節(jié)快到了，提前祝您春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，工作順利！
吳老師，我想對(duì)你說(shuō)，假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^(guò)年還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，而是因?yàn)槲腋忻傲耍焯斐灾兴�，雖然感冒聞不見(jiàn)藥味，可喝起來(lái)那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了，作業(yè)寫(xiě)完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過(guò)年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過(guò)大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那時(shí)我要報(bào)英語(yǔ)班，爸媽勸我不要讓我報(bào)，報(bào)了沒(méi)時(shí)間，我偏不信，現(xiàn)在吃到了苦頭，他們每次問(wèn)我，我都說(shuō)：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識(shí)，但業(yè)余時(shí)間就不多了�，F(xiàn)在，看見(jiàn)他們?nèi)ミ@兒去那兒，真的是好羨慕啊！
吳老師我還想對(duì)您說(shuō)，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給老師作文 篇10
敬愛(ài)的梁老師：
您好！我們很久沒(méi)有見(jiàn)面了，我特別想念您。最近您身體好嗎？您的病痊愈了嗎？工作還是那么辛苦嗎？
梁老師，您是我的啟蒙老師。我們剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，還是一個(gè)天真、調(diào)皮、無(wú)知的孩子，是您手把手的教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，教我們做人的道理。您對(duì)我們每一位同學(xué)都是那么關(guān)心。記得有一次，我生病了，您馬上帶我去醫(yī)院看病，還及時(shí)打電話通知我的爸爸媽媽?zhuān)刮业牟∏榈玫搅思皶r(shí)的治療和控制。還記得有一次，我和同學(xué)吵架了，您不但沒(méi)有批評(píng)我，還親切的教誨我，要我和同學(xué)友好相處。您為了我們的成長(zhǎng)嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發(fā)也白了！您無(wú)怨無(wú)悔。梁老師，我們謝謝您了！我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
梁老師，教師節(jié)快到了，我代表全班同學(xué)祝您節(jié)快樂(lè)！身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：張兆祥
XX年XX月XX日
寫(xiě)一封信給老師作文 篇11
閆老師：
您好！
閆老師我要謝謝你，經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期我感受到了，您為了我們每天教我們知識(shí)，還要您回家預(yù)習(xí)，為我們準(zhǔn)備我們的教材，有時(shí)候我們考了試，如果您在學(xué)校沒(méi)有批改完，您就會(huì)拿回家去批改，有時(shí)候我們的作業(yè)沒(méi)做完，或我們班打了別人班的人，您就會(huì)教育我們以后的作業(yè)要做完，還要跟同學(xué)們和睦相處不能打架，我們讓您這么操勞，但您還愿意教我們，雖然我們偶爾知道會(huì)讓您生氣，但我經(jīng)過(guò)了這一期我知道了您為我們這么操勞，而我們很頑皮，所以我一定會(huì)在下期做好，不再那么頑皮了。最后我還是要謝謝您閆老師。
祝閆老師
身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福
學(xué)生：曾小艷
寫(xiě)一封信給老師作文 篇12
李老師：
您好！
您每天都在為我們辛勤的工作著，老師，您把自己的愛(ài)都傾注在我們這一代身上，在我們的心靈深處，您便是我“親愛(ài)是媽媽”有人說(shuō)“老師像燈光照亮了我們。”有人說(shuō)，“老師像太陽(yáng)，每時(shí)每刻都在培育著我們�！笔茄�！老師把所有的愛(ài)都無(wú)私的每一位同學(xué)。
您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說(shuō)話的聲音很甜。聽(tīng)起來(lái)顯得格外情切。每天都在認(rèn)真的批改作業(yè)。一絲不茍。專(zhuān)心致志。還有那飽含情切的話語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻注入我們的心田。老師，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！一路上都是蒙您的指導(dǎo)，才不會(huì)讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關(guān)注，我們才會(huì)更加的自信和勇敢。
老師，我們都很喜歡您，我們知道，您時(shí)時(shí)刻刻，都在關(guān)注著我們。您希望我們能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。成為祖國(guó)的有用之才。請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)讓您失望，更加努力，回報(bào)您那無(wú)私是愛(ài)。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給老師作文 篇13
敬愛(ài)的陸老師：
您好！陸老師，您陪伴了我們班三年，在這三年里，您一心想教好我們這群學(xué)生，可是怎么教都教不會(huì)，于是您就用生氣來(lái)表達(dá)，您生氣后總會(huì)帶著微笑。有人說(shuō)陸老師生氣起來(lái)不好看，我也是這么覺(jué)得，陸老師請(qǐng)您不要生氣了，好嗎？
當(dāng)然啦！陸老師也有溫柔的一面，嗯，比如：陸老師單獨(dú)和學(xué)生講話時(shí)：“周弈辰，怎么退步了呢？要加油！要多讀資料，認(rèn)真聽(tīng)課喔！”陸老師在說(shuō)話時(shí)會(huì)帶著笑容，讓人看起來(lái)很美麗！
陸老師，您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，我會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，拿一個(gè)一百分回來(lái)給您看�。�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：周弈辰
寫(xiě)一封信給老師作文 篇14
尊敬的凌老師：
近好!
幾天來(lái)心情總是很不好。寄一封信向老師致以問(wèn)候。向您道歉，也可以說(shuō)是感謝。很意外嗎?
那一天，龍樸麗告訴我：凌老師想見(jiàn)你。真的，我懷疑自己的耳朵。三年之后，您還能記起那個(gè)個(gè)性極強(qiáng)、頑皮的學(xué)生嗎?很驚喜。您的形象在我腦海中不斷地浮現(xiàn)，陳年瑣事漸漸的清晰起來(lái)。
那一天，我到官埠中學(xué)已是中午時(shí)分�？吹皆�(jīng)的校園，是那樣熟悉而陌生，心里有一種不可名狀的感覺(jué)。幾次有跨進(jìn)您的辦公室的沖動(dòng)，腳步卻是那么的沉重。您曾經(jīng)引以為榮的學(xué)生，并沒(méi)有想象中那樣體面、風(fēng)光，卻是如此的狼狽，只能給您徒增嘆息。雖然我好想見(jiàn)您，對(duì)您說(shuō)聲謝謝，但最終選擇逃避，匆匆離開(kāi)校園乘車(chē)去了渣江。
那里有我另一個(gè)向往之地——縣二中。雖然在那里我只待幾個(gè)月，但每次去玩的時(shí)候，所有的同學(xué)都是熱烈歡迎我，甚至有人佩服我。說(shuō)實(shí)在話，我好高興、好滿足。老師，我不想說(shuō)我無(wú)能，也不想談家中的不幸。只知道前面的路，還好長(zhǎng)好長(zhǎng)，自己要勇敢向前行。
可以說(shuō)小時(shí)候的夢(mèng)很大很美，也繽紛多彩。隨著歲月的流逝，夢(mèng)縮小了，最終變成了現(xiàn)實(shí)。而今，讓我看到現(xiàn)實(shí)中太多的無(wú)奈，體會(huì)到生活的艱辛。讓我感到幸運(yùn)的是，您還記得我，而且印象是美好的。在人海茫茫的開(kāi)放城市，人才多如牛毛。對(duì)于一個(gè)高中肄業(yè)的我來(lái)說(shuō)，遇到的困難可想而知。每當(dāng)遇到困難想自卑的時(shí)候，我會(huì)告誡自己：我也曾經(jīng)擁有過(guò)很風(fēng)光的日子，那時(shí)的我也不錯(cuò)，我并不比別人差!這樣，心情就開(kāi)朗了許多，得到了解脫。
在陌生的南國(guó)漂泊兩年，收獲甚少。在我的內(nèi)心深處，只有這樣一份感嘆：別以為我很瀟灑地回到故鄉(xiāng)，其實(shí)，我早已把所有的酸甜苦辣艱難地隱藏于心坎，外地畢竟是他鄉(xiāng)。也不能說(shuō)這兩年是虛度年華，至少它讓我回到現(xiàn)實(shí)中，我不得不改變自己，我不再是以前那股純真而霸道的我。真的，我只追求平凡的人生，平平淡淡地度過(guò)。只求平安就足夠了。老師，你說(shuō)是嗎?
我在這里的工作還算稱(chēng)心如意。值得慶賀的是，我很幸運(yùn)，別人看得起我。我很單純，目前擁有一份看起來(lái)還可以的工作。所以現(xiàn)在，我還沒(méi)有考慮是否離開(kāi)這個(gè)熟悉而又陌生的城市。雖然寄居在擁有人口最多的開(kāi)放城市，一個(gè)人單槍匹馬在這里，但總少不了孤獨(dú)、寂寞。每當(dāng)此時(shí)，我會(huì)想起我的家鄉(xiāng)，我的親人、老師、同學(xué)。我討厭那種日出而作、日落而息、周而復(fù)始的生活，向往工作輕松、沒(méi)有壓力的機(jī)關(guān)單位生活。
我覺(jué)得自己很矛盾。有時(shí)我想在別人面前保持彬彬有禮的淑女形象，有時(shí)我又想變回自己，干脆來(lái)個(gè)我行我素。有句名言說(shuō)得好：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”!老師，你說(shuō)呢?
老師，您一點(diǎn)一滴的教誨，我會(huì)一直珍藏。
這次就寫(xiě)到這，下次再敘。
祝
合家歡樂(lè)，萬(wàn)事勝意!
寫(xiě)一封信給老師作文 篇15
敬愛(ài)的張老師：
您好!
一想到明天就要告別校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心里就涌起了深深地眷戀之情。
還清楚地記得，六年前，我一直依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎膶W(xué)校的憧憬，忐忑不安地跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。在這里一切都是那么陌生，一切又是那么美好。
您辛苦了!您為我們這個(gè)班嘔心瀝血，花盡了無(wú)數(shù)心血。當(dāng)李永航犯錯(cuò)時(shí)，您不但沒(méi)有批評(píng)他，還為他指點(diǎn)正確的道路;當(dāng)有同學(xué)缺課時(shí)，您會(huì)用心的為他指導(dǎo);當(dāng)有班級(jí)活動(dòng)時(shí)，您為活動(dòng)訂了一個(gè)好計(jì)劃，才有成功。
張老師，我們一起經(jīng)歷了三年風(fēng)雨，有笑，有失落，也有淚水……在我心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋……我們每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)您地辛勤教導(dǎo)。是您，和我們一起參加“愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”;是您，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游;是您，為了批改我們的作業(yè)，每天都要很晚才睡……日夜操勞，您的額頭已布滿皺紋，黑色的圓珠筆已在您的眼皮下抹上了一層又一層的黑眼圈。然而，無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆熱愛(ài)學(xué)生的心。
冰心說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫。”這不正是您教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?一日為師，終身為父。還記得那次，我們班要選一名同學(xué)去代表我們班參加“五小明星”的活動(dòng)。當(dāng)你問(wèn)：“有誰(shuí)自告奮勇先上來(lái)演講”?那一刻，班級(jí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落地都聽(tīng)得清。無(wú)可奈何，只能讓您費(fèi)心的挑選，我坐在下面，聆聽(tīng)著每一位同學(xué)說(shuō)的話。當(dāng)您讓我上去演講時(shí)，我很不情愿的，以烏龜般的速度走了上去。在講臺(tái)上，我忐忑不安，心驚肉跳，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的速度講起來(lái)，心理卻如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。您卻在下面用微笑地目光看著我，這微笑似綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我，給予我力量、勇氣、溫暖。我有了信心，語(yǔ)速漸漸恢復(fù)正常了。就這樣，我結(jié)束了演講。您帶頭鼓掌，在那一剎那，時(shí)間仿佛停止了，過(guò)了還一會(huì)兒，我才回到座位上，端端正正地坐在座位上。
您是夏日的清風(fēng)，您是冬日的旺火……是您，在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我;在我成功時(shí)贊許我;在我迷茫時(shí)，像一座燈塔，指引我方向……正是有您，才有現(xiàn)在的我。因?yàn)橛心�，世界，有�?
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您為我們付出了太多太多，但是絲毫沒(méi)有考慮到自己。在我的心目中，您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采集到崖頂?shù)撵`芝和人參。
老師，您是美麗的耕耘者，美麗的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!
敬愛(ài)的老師，回憶和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，我有太多話想對(duì)您說(shuō)，但更多的是感謝。我要對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”
祝您身體健康!桃李滿天下!
寫(xiě)一封信給老師作文 篇16
閆老師：
您好！
閆老師我要謝謝你，經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期我感受到了，您為了我們每天教我們知識(shí)，還要您回家預(yù)習(xí)，為我們準(zhǔn)備我們的教材，有時(shí)候我們考了試，如果您在學(xué)校沒(méi)有批改完，您就會(huì)拿回家去批改，有時(shí)候我們的作業(yè)沒(méi)做完，或我們班打了別人班的人，您就會(huì)教育我們以后的作業(yè)要做完，還要跟同學(xué)們和睦相處不能打架，我們讓您這么操勞，但您還愿意教我們，雖然我們偶爾知道會(huì)讓您生氣，但我經(jīng)過(guò)了這一期我知道了您為我們這么操勞，而我們很頑皮，所以我一定會(huì)在下期做好，不再那么頑皮了。最后我還是要謝謝您閆老師。
祝閆老師
身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福
學(xué)生：曾小艷
寫(xiě)一封信給老師作文 篇17
葉老師：
豐富多彩的二年級(jí)生活即將結(jié)束，回憶我的每一點(diǎn)進(jìn)步，都與您耐心教育和親切關(guān)懷是分不開(kāi)的。
回顧以前，我有時(shí)候上課不認(rèn)真聽(tīng)講做小動(dòng)作，您就用那嚴(yán)厲的目光看著我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：”你能把上課的小動(dòng)作改正掉，那就還是好孩子“。我羞愧萬(wàn)分，知道您是對(duì)我好，還有一次放假了三天，我認(rèn)真練字，終于把字練得非常好，為什么呢？那是因?yàn)槲覍?xiě)字不好，星期一上課的時(shí)候，您看見(jiàn)我把作業(yè)寫(xiě)得非常好，就說(shuō)：”三日不見(jiàn)，刮目相看，于海巖就是，我聽(tīng)了這句話別提有多高興了！
以后我要更加努力，不驕傲，我希望您永遠(yuǎn)是我的老師。
祝您：
身體健康，工作順利
您的學(xué)生：于海巖
寫(xiě)一封信給老師作文 篇18
敬愛(ài)的張老師：
您好
雖然我們認(rèn)識(shí)才一個(gè)星期，但是我知道，您是一位盡職盡責(zé)的老師。因?yàn)樵S許多多的老師都很現(xiàn)實(shí)，靠成績(jī)來(lái)看人，而您不是。您是慢慢的了解我們，自己來(lái)判斷成績(jī)的好壞。這樣就不會(huì)造成對(duì)壞同學(xué)的不重用，我相信在您的教導(dǎo)下我的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。在期末的時(shí)候我一定以良好的成進(jìn)來(lái)報(bào)答您的。
祝您：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：XXX
寫(xiě)一封信給老師作文 篇19
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂(lè)！
每天，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室，為我們批改作業(yè)。課間您也不休息，輔導(dǎo)同學(xué)功課，放學(xué)了您也總是最后一個(gè)出教室的人。盡管您并不是我們的班主任。我們班的成績(jī)好，離不開(kāi)您的辛勤勞動(dòng)。我們?nèi)喽贾x謝您！
最后祝您身體健康，萬(wàn)事如意！祝您節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
您的學(xué)生：XXX
寫(xiě)一封信給老師作文 篇20
老師：
你好！
我要給您一封信。是誰(shuí)在不斷地給我們傳授知識(shí)，是老師。老師就像一盞明燈，照亮我們從黑暗的地方走到光明道路上。
老師，我要給您一封信。感謝您對(duì)我們的.關(guān)愛(ài)和幫助，正是因?yàn)樯鐣?huì)上有了您，世界才會(huì)變得這么美好、這么美麗。
老師，我要給您寫(xiě)一封信。正是社會(huì)上有了您，辛辛苦苦地給我們講知識(shí)，為的是什么？為的是讓我們長(zhǎng)的，讓我們的祖國(guó)變得更美麗強(qiáng)大。
老師這就是我給您的一封信！
寫(xiě)一封信給老師作文 篇21
親愛(ài)的老師：
您們好！
聽(tīng)了國(guó)學(xué)宣講團(tuán)的報(bào)告，使我懂得了熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)護(hù)國(guó)旗。在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，成為對(duì)國(guó)家有用的人。要每天早起早睡，上學(xué)不遲到。
更明白了老師很辛苦，對(duì)老師要尊敬，要聽(tīng)老師的話。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，不搗亂，不開(kāi)小差。
此致
敬禮
學(xué)生：XXX
寫(xiě)一封信給老師作文 篇22
敬愛(ài)的老師：
您好。老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次，我班的一位同學(xué)由于身體不舒服，在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此，還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。還有一次，一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病，您也如此對(duì)待他。
有一次，是一天的上午，您給我們講課時(shí)，一會(huì)打哈欠，一會(huì)揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。我想：“老師，您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢？”可是我知道，您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……
在將近期末考試的時(shí)候，老師比我們更為緊張，所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課，給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教，您也耐心地給予我們講解。
老師，在這里，我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)，表達(dá)我對(duì)園丁真誠(chéng)的贊頌：
假如我們是一只小船，
您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng)，
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭，
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃，
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹(shù)木，
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，
樹(shù)木才能高大挺秀……
老師啊，讓我再向您說(shuō)一聲：“辛苦了！”老師，希望您能搞好班級(jí)，讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛(ài)的老師，因時(shí)間的關(guān)系，下次再談了。
祝您：
身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給老師作文 篇23
敬愛(ài)的容老師：
您好！初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶地射下。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥(niǎo)飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊！那年，我剛升入五年級(jí)，聽(tīng)說(shuō)要換班主任，我便迫不及待地想見(jiàn)一見(jiàn)。結(jié)果，我一抬頭，就看見(jiàn)了您那充滿慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
難忘您的笑容�。∶慨�(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删�，每�?dāng)我們更加懂事，更加聽(tīng)話時(shí)，這時(shí)，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來(lái)，我們一起攜手走過(guò)，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神透過(guò)薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)！
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)：“容老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給老師作文 篇24
敬愛(ài)的廖老師：
您好！當(dāng)我提筆給您寫(xiě)信的時(shí)候，心情是多么激動(dòng)啊！
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級(jí)，您走進(jìn)了我們的班級(jí)，成為了我們的班主任兼語(yǔ)文老師之后，我就慢慢地變得愛(ài)學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤(rùn)，目光是那樣慈祥，讓人覺(jué)得和藹可親。您的課上得那么有趣，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。您寫(xiě)在黑板上的字又是那么的漂亮，您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力，把字寫(xiě)得又大又清晰。每一次的語(yǔ)文課我都被您深深地吸引住了，于是，每天我都期待上語(yǔ)文課。
老師，我要特別感謝您的是：為了提高我的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，您單獨(dú)找我談話，細(xì)心地教我怎樣練好字，使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字，耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下，我寫(xiě)的字進(jìn)步很大。您在班上表?yè)P(yáng)了我，有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興，獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本，蓋上“獎(jiǎng)”字印章，并寫(xiě)上一些鼓勵(lì)的話，班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師，我還要感謝您的是：作為我們的班主任，每個(gè)星期的班會(huì)課，您都會(huì)給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容，讓我們?cè)谏鷦?dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理，使我慢慢改變了內(nèi)向的性格。現(xiàn)在我會(huì)笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動(dòng)關(guān)心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂(lè)！
老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開(kāi)朗、快樂(lè)、上進(jìn)！
祝您：身體健康，工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給老師作文 篇25
敬愛(ài)的有老師：
新年好！
有老師，您是一個(gè)麻辣老師，讓我們既喜歡又討厭。
有老師，您上的語(yǔ)文課十分風(fēng)趣，經(jīng)常逗我們開(kāi)心，有時(shí)還講一些小故事，這令我漸漸喜歡上了語(yǔ)文課。雖然您有時(shí)講作業(yè)會(huì)大發(fā)雷霆，但是我們也漸漸地接受了。
有老師，其實(shí)您也很善解人意，就比如上次圣誕節(jié)：徐暢準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)圣誕party，但是又怕您不同意，于是就呼吁全班簽字，想人多力量大，更容易說(shuō)服您。當(dāng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備充分，就差您說(shuō)同意兩個(gè)字。我們向您匯報(bào)，請(qǐng)求同意，沒(méi)想到您就毫不猶豫地答應(yīng)了，這給我們一個(gè)意外的驚喜。從那天開(kāi)始，我們就漸漸地認(rèn)為您是一個(gè)善解人意的老師。
說(shuō)了您這么多的優(yōu)點(diǎn)，我也斗膽向您提一些建議。
建議一：您總板著一張臉。有老師，您嚴(yán)厲一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，為什么您總是板著一張臉呢？這令我想不明白。
上課，您兇巴巴的眼神嚇得我們不敢個(gè)性發(fā)言，只能老老實(shí)實(shí)地回答一般的問(wèn)題。您有時(shí)難得露出一絲微笑，我們也會(huì)十分開(kāi)心。上課您這樣我們還可以理解，因?yàn)槟窍刖S護(hù)課堂紀(jì)律，保持您的尊嚴(yán)�？墒窍抡n您應(yīng)該可以笑一笑吧。您還是那樣嚴(yán)肅，使得我們想和您聊天都膽戰(zhàn)心驚。有老師，您能敞開(kāi)一笑嗎？
建議二：請(qǐng)您少拖課。有老師，我們發(fā)現(xiàn)您有一個(gè)習(xí)慣——每次都要拖課。
有一次，您正講地興致勃勃，下課鈴聲響了您就順手關(guān)掉，繼續(xù)講課。我們也不敢提醒您，怕受批評(píng)。當(dāng)五年級(jí)最后一個(gè)班都去吃飯了（除了我們班），您才發(fā)現(xiàn)周?chē)褯](méi)有讀書(shū)聲，這才讓我們下課。我們班是最后一個(gè)吃飯的，我們到食堂時(shí)，飯菜也都涼了。
有老師，我們知道您拖課是為了給我們傳授更多的知識(shí)，但是我們也想上快樂(lè)的一節(jié)課，玩開(kāi)心的下課十分鐘。
有老師，希望您能接受我提的建議，讓學(xué)生認(rèn)為您是一個(gè)兩全其美的優(yōu)秀老師。
祝：
新年快樂(lè)
工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)一封信給老師作文 篇26
敬愛(ài)的曹老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時(shí)刻，我們無(wú)限留戀美麗的學(xué)校，明亮的教室，熟悉的課桌椅我的一天，寬闊的操場(chǎng)，欣欣向榮的小樹(shù)，五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的曹老師。雖然您是三年級(jí)時(shí)才來(lái)我們班任班主任的，但您是我最敬愛(ài)的老師。
您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”，上課時(shí)如果有同學(xué)開(kāi)小差，誰(shuí)也逃脫不了您的視線。您對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，剛開(kāi)始時(shí)，我真有點(diǎn)受不了我的一天，在背后里說(shuō)你的不是，但與您相處久了后，我明白了，這一切都是為了我們好。曹老師，您一定覺(jué)察到我是一個(gè)生性膽小、性格內(nèi)向的學(xué)生。的確，上課時(shí)，您提出問(wèn)題后，我常常不敢舉手發(fā)言，即使會(huì)回答也不舉手。我知道答錯(cuò)了您也不會(huì)批評(píng)我，但我總認(rèn)為答錯(cuò)會(huì)讓同學(xué)笑話。
其實(shí)我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，我也希望能得到老師的表?yè)P(yáng)。曹老師，說(shuō)起來(lái)很對(duì)不起您，我的字寫(xiě)得不好，但我認(rèn)真寫(xiě)還是挺清楚的�？墒俏椰F(xiàn)在已有個(gè)壞習(xí)慣，那就是媽媽看在我身邊我就會(huì)認(rèn)真寫(xiě)，在學(xué)校的作業(yè)，有時(shí)可謂不堪入目，為此常遭媽媽責(zé)罵，我也知道這是一個(gè)壞毛病運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師和媽媽叫我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)都是為我好，可那時(shí)似乎就忘了，這肯定與我意志薄弱有關(guān)。我特別喜歡講話，導(dǎo)致我的成績(jī)一直處于中游，你給我說(shuō)過(guò)，活潑不是一件壞事，但你不能影響學(xué)習(xí)，我知道你是為了我好，可我就是管不住自己，曹老師你放心，我以后一定管住自己，再也不惹你生氣了，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不懂事的學(xué)生。
其實(shí)我有些壞毛病，我自己都覺(jué)得自己改不掉的，是你一直鼓勵(lì)我，安慰我，說(shuō)：“只要有決心，就一定能征服所有�！笔悄愀嬖V我：只要努力，就還有希望，還能成功。做任何事都要相信自己，告訴自己永遠(yuǎn)都是最棒的！我應(yīng)該怎樣鍛煉意志，改掉不認(rèn)真作業(yè)的毛病呢？曹老師，希望您給我指點(diǎn)迷津，讓我早日成為一名優(yōu)秀學(xué)生，不辜負(fù)您對(duì)我的殷切希望。
祝您工作順利、身體健康!
王華鑫
20xx年6月3日
寫(xiě)一封信給老師作文 篇27
敬愛(ài)的陳老師：
你好，
我們即將畢業(yè)心中懷著不舍，懷著悲傷，感謝你悉心培養(yǎng)了我們，帶我們走過(guò)那六年，走過(guò)那一道道坎坷，我們小學(xué)生活像一棵槐樹(shù)，這棵高大的槐樹(shù)意境添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪都仿佛像一個(gè)五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，深入我心。我們從一年級(jí)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友一眼晃過(guò)去就成為了六年級(jí)即將要離開(kāi)母校的畢業(yè)生，心中懷著深深不舍，舍不得老師，舍不得伴我六年的同學(xué)，陳老師雖然您是三年級(jí)下冊(cè)才入手教我們的，但我們非常喜歡你。
記得有一次上活動(dòng)課，我的腳受傷了，呂天勤，易唯，她們把我扶入校醫(yī)室，您也立刻趕了過(guò)來(lái)，陪了我一節(jié)課。您的40分鐘休息時(shí)間就陪我知道媽媽的到來(lái)，我的眼角組件濕潤(rùn)，眼淚早已模糊視線，久久沒(méi)有掉下。
陳老師謝謝你陪我走過(guò)這花樣六年。老師，我是舟，您就是海，沒(méi)有您的拖載，我們?cè)跄苓h(yuǎn)航，我是泉，您就是山，沒(méi)有您的教誨，我們?cè)趺茨茕魈�，老師是我踩著您寬厚的靈魂來(lái)完善自我。謝謝您！是您培育了我們，是您教會(huì)了我們做人的道理。春雨染綠了世界而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師再見(jiàn)，學(xué)校再見(jiàn)！再見(jiàn)了，擁有我純真記憶的母校，再見(jiàn)了，教會(huì)我做人道理的老師！謝謝您！
祝你
青春常在
你的學(xué)生曾悅
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