同學(xué)關(guān)心作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的同學(xué)關(guān)心作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)關(guān)心作文400字 篇1
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
張老師不僅多才多藝，而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游，我們做過山車，轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn)，而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場景，先組織同學(xué)們吃飯，然后犧牲自己的休息時(shí)間來照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候，老師把自己的食物給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候，老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來帶著同學(xué)們一起玩游戲的，可是，卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會。因?yàn)檫@件事，使我更加佩服我的老師了。
老師對于我們來說就像親人一樣，很慈祥。但是老師批評我們的時(shí)候就不會“嘴”下留情了!因?yàn)楦呱轿《�，使人崇�?師恩如海，無法估量，有了師恩的灌溉，一片片幼苗才長成了參天大樹。
同學(xué)關(guān)心作文400字 篇2
期中考試的成績報(bào)了下來，我們班的班干部的成績很不理想，我的成績還算不錯(cuò)。放學(xué)的時(shí)候，我正要回家把我的好成績告訴我爸爸媽媽，突然，我發(fā)現(xiàn)袁燕佳在一邊走一邊哭，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和楊思捷一起回家的，所以我和她馬上上去安慰袁燕佳，并且問一下為什么哭，原來袁燕佳的語文成績考得很不好，***媽會打她的，于是楊思捷就一直安慰著袁燕佳，并且還說自己的數(shù)學(xué)成績很不理想，爸爸也會打她的，但她并沒哭，人就要樂觀一點(diǎn)，可是袁燕佳還是在哭，并且一邊哭一邊訴說著，于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來陸續(xù)有很多同學(xué)問發(fā)生了什么事，我就把事情一五一十的告訴了他們，有的同學(xué)拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚，并且還說不要哭，哭了也是沒用的，有的同學(xué)幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽了同學(xué)們的安慰話以后就不再哭了，接著張老師走了過來，也知道了這件事，于是讓袁燕佳的家長到張老師那里去一下，后來袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上，袁燕佳的臉上重新綻開了燦爛的笑容，同學(xué)們看到袁燕佳很高興，也就放心了。剎那間，我感覺到有一種力量籠罩在整個(gè)班級里，這種力量就是關(guān)心：很溫暖，很安心。
同學(xué)關(guān)心作文400字 篇3
人與人之間正是因?yàn)殛P(guān)心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的人——徐碧霜。
還記得那一次……
那一天，陽光明媚，是個(gè)難得的好天氣，我和徐碧霜一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時(shí)候，意想不到的一幕發(fā)生了……
我和徐碧霜正說說笑笑的走著，過馬路時(shí)，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時(shí)，徐碧霜馬還是那個(gè)把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點(diǎn)！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心，對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在，我和徐碧霜的友誼越來越深，關(guān)系越來越好，正是因?yàn)檫@種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
同學(xué)關(guān)心作文400字 篇4
我熱愛我們的班集體，更熱愛我們班的同學(xué)，因?yàn)樗麄兿窈诎抵械囊皇饷鳒嘏摇?/p>
記得在一次大課間時(shí)，我們一個(gè)個(gè)像一群剛出籠的小鳥一樣跑向操場。突然，我感覺有個(gè)人推了我一下，瞬間我摔倒在地。由于當(dāng)時(shí)是夏天，我穿的是短褲，所以我的左腿膝蓋被擦破了好大一塊皮，血也溢了出來。我捂著膝蓋，疼得我眼淚都快要出來了。就在這時(shí)，平時(shí)跟我比較要好的馬駿馭看見我這個(gè)樣子，就急忙跑過來問：“陳玥錦，你不要緊吧？要不要把你送到醫(yī)務(wù)室��？”我忍受著疼痛，咬著下唇，搖了搖頭。王茉也走了過來，勸我說：“陳玥錦，你看你的膝蓋都出血了，你還是叫馬駿馭把你送到醫(yī)務(wù)室看看吧！”在其他同學(xué)的勸告下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是馬駿雙扶著我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生一邊幫我處理著傷口，一邊對我說：“幸好你同學(xué)及時(shí)把你送來，再晚來個(gè)幾分鐘，傷口就感染了。”我聽了，心里很感動，眼睛里閃爍著淚光……
馬駿馭又把我扶到了教室。看到黑板，我突然想起今天自己是值日班干部，便單腿一跳一跳地跳到講臺，當(dāng)我剛拿起黑板擦?xí)r，馬駿雙就喊住我：“你要干什么呀？”我回答：“我是今天的值日班干部，我要擦黑板！”馬駿馭二話沒說就搶走我手里的黑板擦，擦起黑板來。盡管他被粉筆沫嗆得直打噴嚏，但他也不在乎，繼續(xù)擦著黑板�？吹竭@一幕，我的眼淚止不住地往下流。
面對同學(xué)們的關(guān)心， 我的心是暖和的。他們就像黑暗里的一束光明溫暖著我。
同學(xué)關(guān)心作文400字 篇5
關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福；關(guān)愛是一縷清風(fēng)，給人身心的舒暢；關(guān)愛是一束陽光，給人的心靈充滿信心。
記得那是一個(gè)溫暖的午后，準(zhǔn)備上第一節(jié)課�！皣}、噠、噠……”一陣清脆而有力的腳步聲在走廊里回蕩，原本吵鬧的教室頓時(shí)安靜了下來。
不知是誰說了一句：“老師來了！手上還抱著一打試卷，快坐好！”老師走進(jìn)來了，只見老師臉上充滿著笑容，看來考得不錯(cuò)，我的心頓時(shí)放松了下來�！靶⊥蹙攀�，小雅八十九分，小凱九十五分……小嘉七十九分。”當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，笑容馬上變成了嚴(yán)肅。
我的心情一下子從最高點(diǎn)跌倒了最低點(diǎn)，原本陽光明媚的天空好像知道我的心思似的，馬上烏云密布，開始下起了大雨，風(fēng)也在呼呼地吹著。下課了，我獨(dú)自一人坐在座位上看試卷，眼睛里不經(jīng)意間有一行眼淚在打轉(zhuǎn)。
回到了宿舍，在無心做內(nèi)務(wù)，動作也放慢了許多，等到第一遍鈴響時(shí)，我還沒刷牙洗臉換衣服。這時(shí)，我們的宿舍總長——小凱下床幫我做內(nèi)務(wù)。
我的眼淚又情不自禁地流了下來，我上床以后，小凱在我的床上用手輕輕地?fù)崦业谋�，說道：“好啦！不用哭啦，又沒事，下一次考試時(shí)不要再犯這種錯(cuò)誤就行了，你看我，也考得不好呀，一次比一次進(jìn)步就好了，不哭了啦！”
我聽了小凱的話，心里便好受了一點(diǎn)兒，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，之后，小凱又對著我做鬼臉，頓時(shí)把我逗笑了，也把所有不開心的事拋到了腦后。
雖然外面還下著大雨，但是我的心卻像在充滿陽光的沙灘上徜徉。
同學(xué)關(guān)心作文400字 篇6
早上，小紅高高興興的去上學(xué)。小紅路過小明家，發(fā)現(xiàn)小明正躺在床上抬頭從窗戶里看著她。于是，小紅說：“小明你怎么了，是不是生病了？小明痛苦地說：“我發(fā)燒了去不了學(xué)校了�！毙〖t又說：“那下午放學(xué)我一定幫你補(bǔ)習(xí)今天所學(xué)的功課�！毙∶髡f：“謝謝你小紅�！毙〖t說：“不客氣。”
小紅來到學(xué)校，她跟同學(xué)們說：“小明今天生病了。”同學(xué)們不謀而合地說：“那你放學(xué)后就替我們看望小明去吧，帶我們向他問候一聲�！毙〖t想這時(shí)候小明有可能躺在床上，又有可能在醫(yī)院。他一定也想和我們在一起。
于是，下午放學(xué)了。小紅第一時(shí)間趕去了小明的'家。到了小明家，小明的媽媽熱情的招待了小紅。小紅看見躺在床上的小明好了許多，于是馬上給小明補(bǔ)習(xí)了今天的英語、數(shù)學(xué)、語文。終于給小明補(bǔ)習(xí)完功課了，小明的臉上露出了笑容，好像又好了許多。時(shí)間不早了，小紅該回家了于是小明說：“謝謝你，再見�！毙〖t開開心心的回家了。雖然有點(diǎn)累但小紅覺得自己卻做了一件有意義的事。
同學(xué)關(guān)心作文400字 篇7
我們班有一個(gè)十分可愛的人，她笑時(shí)兩顆兩顆大門牙別有一番韻味，你一定猜到她是誰了吧，沒錯(cuò)，她就是薛亦蕾。
今天真令我郁悶，因?yàn)槿辔í?dú)我一人沒拿到黃岡達(dá)標(biāo)卷，我一向按時(shí)上交，怎么說……不顧多想，我就向老師借了一張卷子暫時(shí)應(yīng)付一下。下課后，同學(xué)們都各做各的，各玩各的，根本沒人幫我找黃岡，更沒人道一聲：“你的黃岡找到了”。忽然我發(fā)現(xiàn)薛亦蕾正在存放黃岡的柜子前轉(zhuǎn)悠，還不時(shí)托托腮幫子，抓抓頭發(fā)，一副難題未解的樣子。我心一驚，難道她在幫我找黃岡？我不敢想，便繼續(xù)埋頭做作業(yè)，可沒做幾題好奇心卻指使我繼續(xù)觀看。正當(dāng)我放下筆，抬起頭時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)薛亦蕾從柜子后面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上，雙手合十夾著那本黃岡，拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影，我想她一定在笑，兩顆大門牙也在笑�！袄钅筋伳愕狞S岡！”她快步走來，略帶自豪地?fù)]舞著黃岡對我說。我看著她和她那對可愛的大門牙，笑了，她也笑了。事后，紅老師表揚(yáng)了薛亦蕾說她憂她人之所憂，想她人之所想……
她又笑了，笑得那么開心，兩顆大門牙在那一刻顯得異�？蓯�，我知道，她準(zhǔn)是一名天使的化身。(
同學(xué)關(guān)心作文400字 篇8
在我的小學(xué)生活里，令我難忘的一位同學(xué)就是我的朋友—陳華捷。他在班上雖然是一個(gè)普普通通的人,但是卻有一顆關(guān)心他人的心。
記得有一次，我和班上的同學(xué)玩的時(shí)候，不小心在樓梯里摔了一跤，從五六級樓梯里跌了下來，腳扭傷了，當(dāng)時(shí)連走樓梯也不能。過了一會兒，才能勉強(qiáng)地走 上樓梯,到睡室里睡覺.在睡室里,陳華捷是我的鄰居，他睡在我旁邊，于是我把我扭傷的這件事告訴了他。他聽后，急忙問道：“小區(qū)區(qū)，你的腳現(xiàn)在還疼不疼， 有沒有腫?”我回答道：”應(yīng)該沒事的，現(xiàn)在已經(jīng)好多了。“他又說道：”沒事就好了，但要幾分鐘觀察一次�！薄班�。”睡覺鈴聲響起了，我們睡室的同學(xué)都安靜 了下來，準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。陳華捷眨了眨眼睛，他有些不放心我的腳會疼，又問道：“你的腳好點(diǎn)了嗎？如果真是很疼的話，就說給老師聽吧�！蔽液ε滤麜䴙� 我擔(dān)心，說道：“沒事的，你睡吧。”他這時(shí)才放心下來，進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
通過這一件小事，我從中覺得陳華捷真是一位關(guān)心他人的同學(xué)，他可能在家里當(dāng)哥哥，懂得如何關(guān)心弟弟，所以就懂得如何關(guān)心同學(xué)。而我卻不懂得關(guān)心其他 人，所以我也要向陳華捷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種美心別人的品質(zhì)，如果我們每個(gè)人都像陳華捷一樣擁有一顆赤紅的心，世界才會變得更加美好，更加和諧。
同學(xué)關(guān)心作文400字 篇9
我們班有許許多多關(guān)心集體的人，周童就是其中的一個(gè)。
記得有一次，他看見地上有許多片紙屑，可那天并不是他們組做值日，但他仍然拿起笤帚掃起地來，一位同學(xué)看見了，便跑過去問他：“今天又不是你們組做值日，你為什么還要掃地？”可他卻皺皺眉頭說：“我是怕萬一有人來檢查衛(wèi)生，會給咱們班扣分的，那還不如咱們主動做值日呢！”我聽見了，走過去對他說：“說的好！”一邊說我便拿起一個(gè)笤帚和他一起掃起來。
還有一次，下課鈴一響。同學(xué)們正要飛奔出教室，去上體育課，周童看見王金沒戴紅領(lǐng)巾，便過去告訴他，可王金卻氣哼哼地說：“我知道！我知道！不用你管！我不正要戴呢嗎！”然后周童繼續(xù)說：“還有，你出去的時(shí)候，千萬不要跑，你這一跑就會給咱們班扣分的！”王金有些不耐煩了，便推了一下他，就跑了。可周童并沒有怨恨，而是大步走出教室，去上體育課去了。有了周童的“幫助”，王金的紀(jì)律好多了，不再給班級扣分了，老師、同學(xué)都高興極了！其實(shí)要說功勞嗎？還是屬于周童的。
我也要向周童學(xué)習(xí)，做一個(gè)關(guān)心集體的人。
同學(xué)關(guān)心作文400字 篇10
小馨是一個(gè)愛關(guān)心同學(xué)的人，所以同學(xué)們都很喜歡她。
有一次，小怡在跳遠(yuǎn)受傷了，傷口非常深，還流了血。小馨看到了，馬上回到課室拿了止血貼，給她捂住傷口。她小小心翼翼地把止血貼貼在小怡的傷口上，還親切地說：“你要注意你的傷口�！毙♀f：“謝謝你�！毙≤罢f：“不用謝，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！蔽铱吹搅诉@一切，但我卻沒她那么主動，那么熱心。小馨看到同學(xué)有困難，首先想到的是別人，她是急他人之所急，她的樂于助人的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊！
還有一次，在比賽跑步時(shí)。我們跑了一圈，跑完了，我發(fā)覺自己有一點(diǎn)吐。小馨看見了我不舒服的樣子，連忙跑過來問：“你怎么了，是不是不舒服啊？”我說：“是啊�！毙≤榜R上告訴了老師，老師叫我吐出來，我吐了出來，感覺舒服多了。在自己有困難的時(shí)候，我得到了幫助，我心里有說不出的感謝，我對小馨說：“謝謝你。”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的。多有愛心的一個(gè)好學(xué)生啊！
這樣的一個(gè)同學(xué)我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)校里這樣的好同學(xué)，我相信我們的生活處處充滿愛。
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