關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文（通用62篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
在大年初三的下午，我們?nèi)乙黄鹑ス浣�，在大街上，那可是人山人海，在眾多的人中，我�(guī)缀蹙头直娌怀鰱|南西北。忽然，聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣聲音：“朝陽(yáng)，咱們一起去滑冰吧！”我高興地回答道：“好呀！”就這樣，我們來(lái)到了滑冰場(chǎng)。
進(jìn)入滑冰場(chǎng)，首先映入眼簾的是一些滑冰高手，鉆入耳縫的是一聲聲響徹云霄的音樂(lè)，我看呆了，但我并沒(méi)有膽怯，而且 穿上了滑冰鞋，準(zhǔn)備滑冰。
開(kāi)始滑冰了，我遲遲不敢站起來(lái)，于是，姐姐來(lái)到我身旁，說(shuō)：“朝陽(yáng)，快起來(lái)吧，如果不站起來(lái)，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的”聽(tīng)了姐姐的話，我小心翼翼地站起來(lái)，扶著墻，慢慢的滑起來(lái)，漸漸地，我滑的速度快了，也不用扶墻了，在場(chǎng)地上自由自在的滑，忽然，一位大哥哥從我身邊滑過(guò)，在我眼前晃來(lái)晃去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)滑的太快，來(lái)不及停，就一下子撞在了它他的身上，害的我倆同時(shí)摔倒在地，我沒(méi)有因此哇哇大哭，只是笑了幾聲。
在一次次跌倒的情況下，使我知道了，做事一定要全神貫注，不能分心。當(dāng)然，在玩時(shí)，也要全神貫注哦！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
今天我吃雞蛋，我媽媽煮出來(lái)我就拿了一個(gè)來(lái)玩兒。我有拿了一個(gè)生的來(lái)玩兒。我想了一個(gè)辦法：把這2個(gè)雞蛋來(lái)比一比哪個(gè)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)。然后我就開(kāi)始玩了。
我是把一個(gè)雞蛋的一個(gè)頭（大的）豎著轉(zhuǎn)，一直到它不動(dòng)的時(shí)候才算完事。而且，我是用相同的力量來(lái)轉(zhuǎn)的，我才開(kāi)始玩。
我先轉(zhuǎn)的那個(gè)熟雞蛋。熟雞蛋我準(zhǔn)備要轉(zhuǎn)了，我兩手拿穩(wěn)，深呼吸了一口氣，手一用力一搓，它就開(kāi)始轉(zhuǎn)了剛開(kāi)始它歪了幾下，就正過(guò)來(lái)了。它又過(guò)了一會(huì)才慢慢的倒了，大約走了4 0秒才停下。
我又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)生的雞蛋，也是兩手拿穩(wěn)，也是深呼了一口氣，手一用力一搓。這次也是用同樣的力量。但是，這一次讓我非常失望：我一轉(zhuǎn)生雞蛋（一個(gè)頭立著），它就像個(gè)醉漢一樣一下就倒了，只能“躺”著轉(zhuǎn)。它轉(zhuǎn)了也就1 0幾秒而已。
我去問(wèn)媽媽：
“媽媽，為什么熟雞蛋能轉(zhuǎn)的這么樣好，生雞蛋為什么轉(zhuǎn)的這么樣不好呢？”
“因?yàn)槭祀u蛋里面已經(jīng)是一個(gè)整體了，而生雞蛋里面還是一些液體，轉(zhuǎn)的時(shí)候不穩(wěn)，而你看，熟雞蛋轉(zhuǎn)的就穩(wěn)，道理就是這樣的�！�
“哦！”我明白了。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋中的科學(xué)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
“草叢”這個(gè)地方大家一定不陌生，可是在草叢中有什么生物你們知道嗎？嘿嘿，讓我給大家說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)吧。有一天，我與好朋友胡可星在樓下的草叢中玩。
玩著玩著就覺(jué)得無(wú)聊了。古話說(shuō)：“困難當(dāng)頭各自飛。”我們現(xiàn)在是：“無(wú)聊當(dāng)頭各自飛”于是，我們開(kāi)始各自去尋找一些有趣的東西。我找來(lái)找去，突然把目標(biāo)放在腳下那毛茸茸的小草上，我撥開(kāi)小草，驚喜地發(fā)現(xiàn)有非常多的生物：螞蟻、蝗蟲(chóng)、螞蚱等。當(dāng)然，我覺(jué)得最有趣的是獨(dú)角仙了。
這只獨(dú)角仙在草坪上走來(lái)走去，好像落了什么東西在路上，我經(jīng)常在電視上看到獨(dú)角仙，這次可終于見(jiàn)到這位大名鼎鼎的獨(dú)角仙了。我趁機(jī)觀察了一下：它一對(duì)觸角像一對(duì)天線緊緊依偎在定焦的連接處，六個(gè)小腳帶著尖尖的刺，像六個(gè)小劇子。突然，我想起了一件事，聽(tīng)說(shuō)獨(dú)角仙的力氣很大，我今天何不妨試試呢？
于是，我隨手起一根線與一小塊磚頭，把綁在線上。他邁開(kāi)大步，擺著輕松的POSE向前走，這匹“黑馬”拉著一只“肥豬”在街上走。這次發(fā)現(xiàn)讓我徹底知道了獨(dú)角仙，徹底地了解了獨(dú)角仙的特性。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢，而且膽子很小。因?yàn)橛幸惶煸绯�，天剛下過(guò)雨。我來(lái)到學(xué)校的花園旁，看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”，還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我看見(jiàn)它們很可愛(ài)，就用手指摸了一下蝸牛，結(jié)果，我看見(jiàn)它嚇的分泌出了粘液，還趕忙回到了“家”中——溫暖的殼里。我看著蝸牛，想出了幾個(gè)問(wèn)題，為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來(lái)呢？又為什么會(huì)吃青菜呢？
到了三年級(jí)，在一次科學(xué)課上，我才知道第一個(gè)問(wèn)題的答案，因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅蜁?huì)分泌出粘液來(lái)保護(hù)自已。至于它為什么會(huì)吃青菜呢？呵呵，這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在我還是沒(méi)有答案，等我長(zhǎng)大了，一定要把這個(gè)問(wèn)題搞清楚。
又有一天早晨，我來(lái)到學(xué)校，正要到教室門口時(shí)，看見(jiàn)有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我連忙走過(guò)去看，原來(lái)有許多大大小小的蝸牛在花園里里外外悠閑地“散步”，而同學(xué)們有的捉蝸牛，有的在看怎樣捉蝸牛的，或是看捉蝸牛的技巧。我看著那么多同學(xué)都去捉蝸牛，而且都捉到了許多蝸牛，還拿著蝸牛到處?kù)乓�。我想，既然那么多同學(xué)都在捉蝸牛，那我也可以去捉蝸牛呀，于是，我也心動(dòng)了。
我開(kāi)始去捉蝸牛了。不一會(huì)兒，我就興高采烈地帶著許多蝸�；氐阶簧稀Ｕn間操后，我把一只蝸牛拿出來(lái)玩，可是一不小心，用力稍微大了一點(diǎn)，就把它給弄死了。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蝸牛的殼是非常薄的呢，它的“家”可真脆弱啊。我為此感到很內(nèi)疚，因?yàn)椋吘挂彩且粋�(gè)小生命啊。
這就是我對(duì)蝸牛的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
我家門前有一條小溪，小溪的石頭縫里常常藏著許多螃蟹。每到暑假，我就和伙伴們一起下溪捉螃蟹。
有一次，我捉到了兩只比較小的螃蟹，在伙伴們的慫恿下，我決定把它們帶回家養(yǎng)起來(lái)。我把螃蟹關(guān)在一個(gè)大臉盆里，上面用木板蓋住，木板上打了三個(gè)大大的洞，這樣螃蟹能呼吸到新鮮的空氣。我以為這樣螃蟹就能生活下去了，以后就很少去看它。
一天，我突然記起螃蟹來(lái)，急忙跑去看看它們死沒(méi)死。當(dāng)掀開(kāi)木板時(shí)，我看見(jiàn)一只螃蟹躲在臉盆的一個(gè)角落里，四只腳蜷縮在身子下，像快要死的樣子。另一只螃蟹的腳還在無(wú)力地爬動(dòng)，我用手輕輕碰了碰它，感覺(jué)軟軟的。難道是兩只螃蟹打架了？
我正迷惑不解的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看盆里的螃蟹，又用手碰了碰躲在盆角的螃蟹，對(duì)我神秘地說(shuō)：“螃蟹沒(méi)有死，也沒(méi)有打架�！薄澳撬鼈�?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？”我大叫起來(lái)。爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“螃蟹長(zhǎng)大了，原來(lái)的殼太小，需要換一身新殼。你看，臉盆里不是有一些黑黑的東西嗎？這就是軟螃蟹換下來(lái)的殼。這只躲起來(lái)的螃蟹也快換殼了。這時(shí)候它們的身體很脆弱，你千萬(wàn)不能動(dòng)它們�！薄澳且嗑盟鼈儾拍軇�(dòng)�。俊蔽壹鼻械貑�(wèn)�！按蟾乓粋�(gè)星期，等它們長(zhǎng)出新殼才能動(dòng)�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽医K于松了口氣。
大自然的秘密真是很多，我這個(gè)生活在山里的孩子，居然今天才發(fā)現(xiàn)螃蟹的這個(gè)秘密。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
只要仔細(xì)地觀察生活中的一切，就可能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘學(xué)到很多的知識(shí)。
我很奇怪變色龍為什么會(huì)變色？變色有什么用呢？后來(lái)看了書(shū)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)變色龍皮膚細(xì)胞里，有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以保護(hù)自己。
我的蠶寶寶為什么會(huì)死呢？后來(lái)我去問(wèn)了老師，老師跟我說(shuō)：”你的蠶有沒(méi)有吐黃水？我說(shuō)沒(méi)有，那肯定就是葉子枯了。”我回到家看了一下嗓葉，原來(lái)真是枯了。
我發(fā)現(xiàn)含羞草只要有人碰它，它就會(huì)合起來(lái)，但是它晚上也會(huì)合起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋花的花心跟蛋黃一樣，為什么呢？不知道花心的味道會(huì)不會(huì)跟蛋黃一樣？
我們班上有一個(gè)同學(xué)很愛(ài)說(shuō)慌，老師和同學(xué)們都討厭他，有一天我看到了電視上說(shuō)：有一個(gè)騙子騙了別人結(jié)果被抓了，我發(fā)現(xiàn)說(shuō)謊的人如果不改，長(zhǎng)大后就會(huì)成騙子，誠(chéng)實(shí)的人長(zhǎng)大后就可以成為好人。
我還發(fā)現(xiàn)背英語(yǔ)的時(shí)候不能死記硬背，而是要知道中文意思，想著中文，就可以背出來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)只在我們多用眼睛去觀察生活中的奧秘和奇妙，就可以讓你知識(shí)淵博。變得很聰明，也很開(kāi)心！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
今天，我被學(xué)校里一群男生罵“飯桶”，心里很不舒服，回到家，媽媽看到了我那陰沉沉的臉，擔(dān)心地問(wèn)：“怎么了，誰(shuí)讓你生氣了？”看著她那張極度不安的臉，臉更陰了，一把推開(kāi)了她，怒氣沖沖地說(shuō)了句：“要你管�。 本突胤�，并把門鎖了起來(lái)。
回房后，我漸漸平靜下來(lái)，氣也順了許多。他們罵我，我干嘛要生氣，嘴長(zhǎng)在別人身上，清者自清，遙言止于智者嘛，再說(shuō)氣壞了身體也不值呢！想到這里，我的氣自然也就消了。
突然，我想起來(lái)回來(lái)時(shí)對(duì)媽媽的態(tài)度。便輕輕來(lái)到媽媽房前，聽(tīng)見(jiàn)了抽泣的聲音。我仔細(xì)一聽(tīng)，是媽媽在哭！我不敢相信自己的耳朵，在我的記憶里，媽媽是自信的、開(kāi)朗的。除了外公過(guò)世時(shí)，她幾乎再也沒(méi)有哭過(guò)！這時(shí)，我才感到，我說(shuō)話的語(yǔ)氣太過(guò)分了，敲門的手僵在了半空中，眼淚止不住地流了下來(lái)。我把手收了回去，又回到房里。
這一夜，我沒(méi)有睡，媽媽抽泣的聲音依然在耳邊回響。經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)，我還是準(zhǔn)備給媽媽道歉。看到媽媽那紅腫的眼睛，我知道她也一夜沒(méi)睡好。我低著頭，紅著臉，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，昨天我不該向你發(fā)火，對(duì)不起！”那一刻，我好像放下了一塊千斤重的石頭，感到空氣更加清鮮，陽(yáng)光變得更溫暖，天空變得更晴朗。
媽媽笑了，拍了拍我背，家里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
大自然是一個(gè)奇妙的地方，在那里我能發(fā)現(xiàn)很多奇怪的東西，我在其中受益良多。
記得那次，我剛回到鄉(xiāng)下，就找哥哥，我發(fā)現(xiàn)他不在家，于是就往回走。突然一個(gè)熟悉的聲音叫了我一下，回頭一看，是哥哥，原來(lái)他在草叢里。他說(shuō)他在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“鬼”螞蟻窩，我聽(tīng)后很驚訝“鬼”螞蟻我是什么東西？我走近一看，“呀！好大的螞蟻呀！”我對(duì)這些螞蟻很好奇，仔細(xì)觀察，它們身體是紅色的，與紅火蟻很相似，但是它們的頭的頭比正常的紅火蟻要大很多倍，大牙很利，小牙又長(zhǎng)又尖，要是被咬到，肯定皮開(kāi)肉綻，他們就在屋的旁邊，要是以后爬到屋里咬人那就慘了。想到這我趕緊進(jìn)屋把我去年收藏的大魚(yú)雷拿出來(lái)，想炸了這個(gè)“禍患�！蔽液透绺缫黄鹉弥~(yú)雷插進(jìn)蟻窩里，魚(yú)類剛插進(jìn)去一點(diǎn)，大頭紅火蟻就跑出來(lái)要咬魚(yú)雷，我和哥哥趕緊松開(kāi)魚(yú)雷，我們拿起火機(jī)點(diǎn)著魚(yú)雷就跑，那魚(yú)雷的引線被要斷了，炸不了，當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，哥哥點(diǎn)著倆魚(yú)雷然后大力扔進(jìn)窩里，“澎”魚(yú)雷把蟻窩炸爛了，但當(dāng)我們?yōu)樽约簽槊癯Χ吲d時(shí)發(fā)現(xiàn)螞蟻沒(méi)有死，只是炸飛了，蟻窩爛了，可是除了蟻后全都沒(méi)死，我急忙去找爸爸，爸爸看了看“鬼”螞蟻說(shuō)：“這是全異巨首蟻�！蔽衣�(tīng)后立刻上網(wǎng)查了查，知道這種叫全異巨首蟻的螞蟻是一種擁有堅(jiān)硬護(hù)甲的螞蟻，它的頭很堅(jiān)硬，能幫身體擋住傷害，同時(shí)自己的頭也不會(huì)受到傷害。
大自然有趣吧，里面的奧秘可不止這些，只要你善于發(fā)現(xiàn)就能與我一樣，發(fā)現(xiàn)這些有趣的東西了。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
又是春光明媚、晴空萬(wàn)里的一天，我和朋友們結(jié)伴到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的郊外踏青。
我們走在一條林蔭遮掩的小路上，路兩旁的樹(shù)木高大筆直，如同一個(gè)個(gè)站崗的軍人，綠油油的小草搖擺著它的“手臂”，絢麗多彩的花兒展開(kāi)它那迷人的“笑臉”，似乎在迎接我們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一片無(wú)垠的草地上，個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡了，我躺在軟綿綿的草地上，閉上眼睛：聞著專屬森林的清香，聆聽(tīng)大自然的聲音，享受大自然的恬靜……這時(shí)的大自然是多么的美好��！沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有流血，只有和平……
當(dāng)我沉浸在當(dāng)中的時(shí)候，一個(gè)驚奇的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，“哎，你們看�。∵@是什么？”我們趕緊向發(fā)出聲音的同伴跑去，只見(jiàn)一片摻雜著一顆顆晶瑩閃亮的小露珠的綠葉上有一只奇特的昆蟲(chóng)，這是一只深黑色的昆蟲(chóng)，它背上光澤平滑，前胸有個(gè)小觸角。我好奇地問(wèn)：“這是什么昆蟲(chóng)�。俊眿寢尣唤獾�?fù)u了搖頭，“它是一只大型甲殼蟲(chóng)，名叫獨(dú)角仙，有著雄壯有力的獨(dú)角，在中國(guó)被稱為雙叉犀金龜，它可以用頭角舉起相當(dāng)于5噸多的重物，是昆蟲(chóng)界的大力士……”爸爸在一旁繪聲繪色地講道�！巴郏瓉�(lái)獨(dú)角仙這么厲害�。 币粋�(gè)人興奮喊道，看來(lái)大自然真的很神秘呢！
大自然，一個(gè)奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思議，它另人難以預(yù)料……不管它是什么樣的，我都是一句話：“大自然，我愛(ài)你！”
發(fā)現(xiàn)的作文 篇10
星期天，我和爸爸兩個(gè)人在家。今天的天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天有三十四度，我想，天氣一定很熱。
于是，我打開(kāi)電風(fēng)扇，果然覺(jué)得涼快了許多。
在一旁看書(shū)的爸爸見(jiàn)我打開(kāi)電風(fēng)扇，就問(wèn)：“你知道電風(fēng)扇的風(fēng)吹在人身上為什么覺(jué)得涼快嗎？”我細(xì)細(xì)想了想，還真不知道為什么，只好搖了搖頭。
爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)殡婏L(fēng)扇的風(fēng)吹在人身上，會(huì)把人身上的熱量帶走，所以人就會(huì)覺(jué)得涼快了�！痹瓉�(lái)是這么回事。爸爸又問(wèn)我：“冷毛巾擦在身上，我們也會(huì)覺(jué)得涼快，這又是為什么呢？”
我想了想，對(duì)爸爸說(shuō)：“是不是冷毛巾擦在身上，冷水也會(huì)帶走熱量呢？這兩個(gè)道理應(yīng)該差不多�！卑职致�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭：“道理是一樣的�！边^(guò)了一會(huì)兒，爸爸又問(wèn)：“你知道冬天，棉衣穿在身上，人為什么會(huì)感到暖和嗎？”
我自信滿滿地說(shuō)：“我想也和上面的道理差不多，棉衣穿在身上，人體散發(fā)的熱量不會(huì)散失，這樣人就會(huì)覺(jué)得暖和，是不是這樣��？”
爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑，說(shuō)：“我們家的寶貝真聰明！”
現(xiàn)在，我才明白，生活中處處有學(xué)問(wèn)，需要我們用心去體現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇11
童年是人生中最美好的時(shí)光，但卻一去不復(fù)返。我們會(huì)在童年的時(shí)光里發(fā)現(xiàn)許許多多、形形色色的事情，這使得我們的童年變得更加豐富、有趣。
記得有一次，我在家里和其他的小朋友一起玩游戲，玩著玩著，我便渴了，我就想拿一瓶可樂(lè)喝一喝。我喝了一半以后，就隨手轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)瓶子動(dòng)了，但是里面的可樂(lè)卻沒(méi)有動(dòng)。我感到很奇怪，就跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這是離心力的作用，你如果把一個(gè)東西放到另一個(gè)東西里，再旋轉(zhuǎn)360°，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，里面的物體并沒(méi)有動(dòng)，而是老老實(shí)實(shí)的‘坐’在里面里面。”聽(tīng)了媽媽的話，我這時(shí)才恍然大悟。
看到了這里，你是不是也想試一試呀！你試就試吧，反正又不會(huì)給你惹禍，但是這個(gè)發(fā)現(xiàn)，卻給我?guī)Я说溁肌?/p>
第二天風(fēng)和日麗，我去做一下這個(gè)“離心力”實(shí)驗(yàn)，看看對(duì)不對(duì)。我?guī)Я艘粋�(gè)桶，里面裝有一個(gè)有點(diǎn)大的石頭，然后用繩子把桶的把給拴上。我走到一個(gè)大空地上，做起了實(shí)驗(yàn)。剛開(kāi)始還很順利，但是，接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我意想不到、防不勝防——我在轉(zhuǎn)的過(guò)程中，速度放慢了一些，桶明顯在下降，結(jié)果桶“咚”的一聲，不偏不倚的砸到了我的頭上，頭上立刻起了一個(gè)大包，還流了點(diǎn)血，媽媽立刻帶我去醫(yī)院，趕緊給我看醫(yī)生。
從這件事中，我明白了——世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到傷害。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇12
螞蟻過(guò)的是群體生活，它們都有自己的“家”。在情暖的天氣里，他們常要外出尋找可吃的東西，有時(shí)候得走很遠(yuǎn)的路。從很遠(yuǎn)的地方再回到自己的“家”，可不是一件簡(jiǎn)單的事，但小小螞蟻卻有一套杰出的認(rèn)路本領(lǐng)，不容易迷路。
科學(xué)家在研究螞蟻時(shí)發(fā)現(xiàn)，它的視覺(jué)非常靈敏，不但陸地上的景致被用來(lái)認(rèn)路，而且連天空中的景致也被用來(lái)認(rèn)路，有人做過(guò)這樣的試驗(yàn)：趁著一群螞蟻正在回巢的途中，用一個(gè)筒狀的圍屏把它們圍住，使它們不能看到周圍的景致，只能看到天空，結(jié)果螞蟻隊(duì)伍還是按照路線行進(jìn)。后來(lái)，實(shí)驗(yàn)者又用一塊水平的橫板，擋在回巢螞蟻的上方，而且放得很低，使它們不能看到天空和周圍的景致，這時(shí)，們就開(kāi)始胡亂的爬行了。由此看來(lái)，太陽(yáng)的位置和天上反射下來(lái)的日光，對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，都是可以用來(lái)辨認(rèn)回巢方向的。
除了依靠眼睛外，螞蟻還能根據(jù)氣味來(lái)認(rèn)路。實(shí)驗(yàn)證明，有些螞蟻在它們爬過(guò)的地上留下一種氣味，在歸途中只要沿著這種氣味，就不會(huì)誤入歧途。
在這種螞蟻爬過(guò)的道路上，假若用手指橫一條線，破壞連續(xù)的氣味，那麼就會(huì)使它們發(fā)生短時(shí)間的迷亂。也有的螞蟻，雖然不會(huì)在爬過(guò)的路面上留下什麼特殊的氣味，但是它們對(duì)于往返道路上的天然氣味是很熟悉的，所以也不會(huì)迷路。由于螞蟻具有上述認(rèn)路的本領(lǐng)，即使?jié)庠泼懿�，藍(lán)天被遮擋的時(shí)候，或者地面上的氣味還保留一些可以利用的線索，它們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢，只不過(guò)多走些彎路而已。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇13
校園外有一排車庫(kù)，車庫(kù)的墻和校園的圍墻連在一起，我們下課了常在那里玩。
初春的時(shí)候，在那里有最早鉆出地面的小草。小草是我先發(fā)現(xiàn)的。我們?cè)谲噹?kù)的墻角下玩，我看到了一點(diǎn)綠色，扒開(kāi)一叢枯黃的草，一株淡綠的小草藏在這里。我問(wèn)金照航：“你說(shuō)為什么這里的小草先綠？”
金照航說(shuō)：“我知道！因?yàn)槠囈贿M(jìn)一出有尾氣排出來(lái)，尾氣使這里的溫度比別的地方高，所以這里的草先綠�！睘榱蓑�(yàn)證他的猜想，我沿著墻角尋找，果然，別的地方?jīng)]有，只有車庫(kù)墻根下有幾株綠草。
突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，那是什么？原來(lái)是一只小蜘蛛出來(lái)玩了！小蜘蛛聽(tīng)到腳步聲嚇了一跳，連忙躲進(jìn)石縫里。我們拿跳繩抽打著石頭，發(fā)出啪啪的響聲，蜘蛛一家都嚇壞了，紛紛逃了出來(lái)。它們都是黑色的，大的有指甲那么大，小的比綠豆粒還小。它們發(fā)現(xiàn)入侵者，連忙逃跑，蜘蛛們分工明確，全都向四面八方奔逃，讓我們看得眼花繚亂，不知該抓哪個(gè)好。好不容易我們俘虜了一只小蜘蛛，我們把這只小蜘蛛放進(jìn)一個(gè)塑料瓶里，里面有點(diǎn)水。我想：蜘蛛不會(huì)游泳吧？果然，小蜘蛛在水里費(fèi)力地?fù)潋v著。蜘蛛吃什么呢？吃螞蟻吧？于是我去找螞蟻來(lái)喂小蜘蛛，我找到了一種很小很小的螞蟻，金照航說(shuō)：“這是野山蟻。”
在校園的墻根一帶，我有很多有趣的發(fā)現(xiàn)，大自然可真奇妙啊！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇14
“天災(zāi)無(wú)情,人有情. 一方有難,八方支援. 只要還有希望,就一定要救下去...”各種名人名言回應(yīng)在我的腦前，可再怎么多，也比不了武警叔叔的勇氣。
血紅的夕陽(yáng)落下了，又過(guò)去了一日。時(shí)間飛快地逝去，時(shí)間的推移意味著生命的逝去...
突如其來(lái)的大地震將北川的鎮(zhèn)中心學(xué)校毀于一旦，幾百名師生身陷廢墟中等待救援，駐川武警某師參謀長(zhǎng)親自帶領(lǐng)三百精兵強(qiáng)將，沖進(jìn)災(zāi)區(qū)，卻碰倒了余震，一股巨大的泥石流頃刻將他們?nèi)垦诼�。廢墟中的師生們沒(méi)有坐以待斃，他們唱歌、聊天彼此鼓勵(lì)。與此同時(shí)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士們從泥石流中英勇鉆出，他們清點(diǎn)人數(shù)毅然決然地沖重災(zāi)區(qū)...
我發(fā)現(xiàn)，我想要表達(dá)出來(lái)的美就是這種美——奉獻(xiàn)之美�，F(xiàn)在我知道了心靈之美的大概意義了吧!一份愛(ài)心，一份關(guān)心，一份心意，一顆樂(lè)于助人的心，甚至為他人奉獻(xiàn)，犧牲的心。
奉獻(xiàn)是用愛(ài)心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂(lè)。真誠(chéng)的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長(zhǎng)的。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇15
以前，我一直以為蜘蛛是靠織網(wǎng)來(lái)捕捉獵物的，直到去年夏天，我才真正發(fā)現(xiàn)了蜘蛛不只單純織網(wǎng)捕食。
還記得，那是去年的一次夏令營(yíng)，我們下車的第一件事便是分派房間，我被派到了1號(hào)室。
我迫不及待地進(jìn)了房門，突然，我被一直垂在門框上的蜘蛛吸引住了眼球。這是一只與眾不同的蜘蛛，身上有著黑灰相間的條紋，腿上全是毛。我想：明天它一定會(huì)結(jié)出一張大網(wǎng)吧。
第二天，我早早地起了床，第一件事便是去觀察那只蜘蛛。出乎意料的是，它并沒(méi)有織出一張大網(wǎng)，但在它身旁卻有幾具昆蟲(chóng)的尸體。我丈二和尚——摸不著頭腦：為什么它不織網(wǎng)卻能捕捉獵物呢?我心急如焚，決定第三天繼續(xù)觀察。
第三天晚上，等老師們都睡下時(shí)，我偷偷地起了身，拿著手電去觀察。只見(jiàn)那只蜘蛛一動(dòng)不動(dòng)，好像在等待著什么。突然，它猛地從嘴里吐出一串銀絲，慢慢地，從末端結(jié)出了一顆水滴形狀的小球。“嗡”，從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只蜜蜂，越來(lái)越近，“啪”的一聲，蜜蜂好像被什么東西黏住了，掙扎著。我走進(jìn)一看，哦!原來(lái)是那個(gè)小球粘住了蜜蜂，再看蜘蛛，它用兩只前腿把銀絲拉上來(lái)，享用美食啦!
這次夏令營(yíng)，不僅使我加大了知識(shí)面，還讓我悟出了一個(gè)道理：看待事物不能盲人摸象，不能只靠經(jīng)驗(yàn)，要不斷學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇16
那一天，我發(fā)現(xiàn)了大自然的美。
清早，隨著柔風(fēng)的腳步，我來(lái)到一片草地，看到草葉上的露珠被風(fēng)吹落到土地上。小草在風(fēng)中搖曳著自己輕巧的身姿，仿佛在向風(fēng)致謝。
大自然的美是純潔的，就像草葉上的露珠，沒(méi)有一點(diǎn)污染。
早晨，太陽(yáng)已露出了笑臉，那笑容是天真的、無(wú)邪的。這時(shí)的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，樸素的房屋被天空襯托得十分純凈，就似一個(gè)衣著樸素的姑娘被一片美麗妖嬈的花海襯托得特別漂亮。
大自然的美是樸素的，富有鄉(xiāng)土氣息的。
正午，驕艷的太陽(yáng)正向全世界展示自己的溫暖、熱情，向全世界綻放自己的美麗。
大自然的美是溫暖的，充滿希望的。
午后，太陽(yáng)只露出半邊臉，這時(shí)吹來(lái)一陣愜意的風(fēng)，蒼翠欲滴的樹(shù)木的葉子伴著風(fēng)沙沙作響，燦爛的花朵在風(fēng)中舞蹈，小草被吹得四處搖晃。若能在此時(shí)到江南一帶乘坐小舟，賞賞純潔的蓮花也好。
大自然的美是輕松的，就像微風(fēng)一樣。
夜晚，我閉上眼睛，心想：在喧囂的城市里，人們是否能夠脫離繁忙的工作，回首發(fā)現(xiàn)美麗的大自然。
發(fā)現(xiàn)大自然，是件美好的事。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇17
每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)生活的美好，去發(fā)現(xiàn)事物的奧妙。你不僅可以用眼睛去發(fā)現(xiàn)，去看見(jiàn)。你還可以用心靈去發(fā)現(xiàn)，去感悟。那一次，讓我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)死亡離我們這么近。
我上的初中離我們家很近，每天我都步行上下學(xué)。路上有一個(gè)小賣鋪對(duì)我來(lái)說(shuō)有不一樣的意義。每天放學(xué)，走在路上，總會(huì)情不自禁地走向小賣鋪。老板很好，每次看到他時(shí)，他總會(huì)面帶微笑地向我打招呼，所以我經(jīng)常光顧他家小賣鋪。
可是有一天，我卻沒(méi)看到老板的身影，早上去上學(xué)的時(shí)候我沒(méi)怎么在意，可在放學(xué)的時(shí)候，我才注意到這件事。我問(wèn)了一下老板娘，但她臉色卻并不好看，弱弱說(shuō)了一句走了。我整個(gè)人愣在原地，不知所措。這是我自出生以來(lái)離死亡最近的一次。我緊緊攥著衣角，說(shuō)了聲對(duì)不起便離開(kāi)了。
晚上上床后，我回想著過(guò)去老板和我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚不受控制地流了下來(lái)。老板的微笑，深深印刻在我的腦海中。而這也成為了我想老板時(shí)唯一可以用來(lái)回憶的東西。
生命是短的，也是長(zhǎng)的。短有它的價(jià)值，長(zhǎng)也有它的價(jià)值。生命不在于長(zhǎng)短，只在于它到底給這個(gè)世界留下了什么?雖沒(méi)有輝煌，但那個(gè)老板留給了我很重要的東西。死亡說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，從不留下一丁點(diǎn)的溫情。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)死亡離我們很近。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇18
要細(xì)致地察看生活中的一切，就也許發(fā)現(xiàn)此中的奧秘學(xué)到很多的知識(shí)。
我很稀罕變色龍為什么會(huì)變色?變色有什么用呢?其后看了書(shū)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)變色龍皮膚細(xì)胞里，有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以回護(hù)本身。
我的蠶寶寶為什么會(huì)死呢?厥后我去問(wèn)了教員，教員跟我說(shuō)：”你的蠶有沒(méi)有吐黃水?我說(shuō)沒(méi)有，那一定便是葉子枯了�！蔽一氐旨铱戳艘幌律と~，原來(lái)真是枯了。
我發(fā)現(xiàn)含羞草只要有人碰它，它就匯合起來(lái)，然則它晚上也齊集起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋花的花心跟蛋黃一樣，為什么呢?不知道花心的味道會(huì)不會(huì)跟蛋黃一樣?
我們班上有一個(gè)同窗很愛(ài)說(shuō)慌，教員和同硯們都憎惡他，有一天我看到了電視上說(shuō)：有一個(gè)騙子騙了別人結(jié)果被抓了，我發(fā)現(xiàn)說(shuō)謊的人如果不改，長(zhǎng)大后就會(huì)成騙子，誠(chéng)篤的人長(zhǎng)大后就可以成為好人。
我還發(fā)現(xiàn)背英語(yǔ)的時(shí)候不及死記硬背，而是要知道中辭意思，想著中文，就可以背出來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)只在我們多用眼睛去察看生活中的奧秘和奧妙，就可以讓你知識(shí)淵博。變得很伶俐，也很開(kāi)心!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇19
今天早上,我起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),茶幾上有一張紙?
剛開(kāi)始,我不知道那張紙是什么,我就沒(méi)有碰它,后來(lái)媽媽起來(lái)了,也不知道那是什么,媽媽走進(jìn)看了看,然后媽媽就問(wèn)我這是什么,我也走進(jìn)一看,我只看出第一個(gè)字和第二個(gè)字其它的我都沒(méi)看懂.我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽字太僚草我看不懂?”媽媽沒(méi)說(shuō)話。
后來(lái)媽媽告訴我上面寫(xiě)著：“我外婆和我外公去長(zhǎng)塘接管子了，
要我們自己安排生活。我們的一天就開(kāi)始了！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇20
在舞臺(tái)上，看那舞者墨雨般的青絲，彩綢般的水袖，聽(tīng)那回蕩的編鐘樂(lè)、高遠(yuǎn)的古琴聲——那不就是？我發(fā)現(xiàn)它了！
猶記在北方劇場(chǎng)，那一場(chǎng)復(fù)古舞蹈帶給我的視覺(jué)盛宴。劇場(chǎng)中觀眾早已坐滿，但那深灰色幕布卻遲遲不肯拉開(kāi)，一種焦躁的激動(dòng)在劇場(chǎng)中躁動(dòng)。
帷幕緩緩拉開(kāi)，那古箏的先奏點(diǎn)燃了沉寂生硬的氛圍，噪音如千萬(wàn)顆明珠依次觸地，洪亮悅耳；又如溪水般流利自然。但是，那明亮如白玉的舞臺(tái)上竟沒(méi)有舞者，只見(jiàn)竹簾后的琴師悠然撫琴，白衣勝雪，飄飄然端坐。
琴聲陡然一揚(yáng)，穹頂上淡藍(lán)色的帷幔突如其來(lái)，直至舞臺(tái)。帷幔中似乎有人，編鐘聲響起，舞者開(kāi)端轉(zhuǎn)圈，透過(guò)帷�？雌渲泄庥敖惶妗⑷擞拔鑴�(dòng)、虛無(wú)縹緲。帷幔升起，舞者一襲火紅衣裙，水袖上的顏色似是紅與黑的碰撞，黑色鑲邊給舞服添一抹凝重。舞者飾演了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的舞姬。七國(guó)舞樂(lè)源自趙國(guó)，但趙女卻于亡國(guó)后為燕國(guó)的王公獻(xiàn)舞。舞者一轉(zhuǎn)圈，火紅的衣裙便如花瓣瞬時(shí)開(kāi)放，臺(tái)上似是一朵可人的紅蓮，在風(fēng)中婀娜。手指伸優(yōu)秀展過(guò)頭頂，張開(kāi)手臂又翩然起跳。她凄迷地的望向遠(yuǎn)方，手臂張開(kāi)似欲飛翔，卻仍落回空中。我似乎看到戰(zhàn)火紛飛的年代，舞姬為生活而悲傷與無(wú)法。她蜷坐在臺(tái)面上，紅裙鋪在臺(tái)面如一片火，那是愁苦，對(duì)亂世的愁苦，對(duì)硝煙的愁苦，對(duì)身世飄零的愁苦。她瞬時(shí)翻身站起，將細(xì)長(zhǎng)的脖頸伸長(zhǎng)，望著手臂指向的中央，戰(zhàn)爭(zhēng)在何處？而已，嘆了，咽了！又轉(zhuǎn)身，合攏雙臂，旋轉(zhuǎn)著、輕移著蓮步。那飄忽不定的步伐，那婀娜伸展的手臂，那往來(lái)翕忽的騰躍，那文雅如水的旋轉(zhuǎn)。人如蓮，又如浮萍，飄零在這風(fēng)雪載途的冬天。
我的雙眼頓時(shí)明亮起來(lái)，望那飄帶，瞧那水袖，聽(tīng)著古琴，聞那編鐘，舞蹈正是經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的肢體言語(yǔ)傳送情感、傳送美感，我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的精妙！有人說(shuō)，生活單調(diào)乏味，短少藝術(shù)的美感。其實(shí)，真正的緣由是他們沒(méi)有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。想要真正觀賞生活中的美。
中華的傳統(tǒng)文化，正是人們?cè)诓粫r(shí)的發(fā)現(xiàn)、沉淀、完善中得以傳承。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇21
生活中的小浪花像連綿的細(xì)雨，久久不斷，生活中的小浪花，也猶如黑夜中的閃電，一掠而過(guò)。當(dāng)一朵朵生活的浪花匆匆地來(lái)恰又轉(zhuǎn)瞬而去時(shí)，我總是抓住時(shí)機(jī)，用心觀察，認(rèn)真思考，及時(shí)的去發(fā)現(xiàn)。
記得去年，媽媽給我買了一本《作文大全》，那可是我多喜愛(ài)看的，這本作文本我看呀看，越看越精彩，后來(lái)我寫(xiě)了篇作文《媽媽送給我的一本作文書(shū)》，竟然得到了老師的稱贊，我心里美極了，我第一次懂得作文不僅是有筆寫(xiě)，而是用心去發(fā)現(xiàn)，然后再用心去寫(xiě)。
一次我寫(xiě)了一篇描寫(xiě)我家通往學(xué)校的路的作文，老師給了我50分，我不滿的去問(wèn)老師，老師耐心的告訴我，文章應(yīng)該有靈魂，如果空洞的去寫(xiě)景，堆砌華麗的河藻，就算不上是好文章，在老師的鼓勵(lì)下，我決定重新觀察、重新構(gòu)思、重新發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我重新踏上這條熟悉的小路時(shí)，我看見(jiàn)在風(fēng)風(fēng)雨雨中站立的樹(shù)，它們從不怕輸，正因?yàn)檫@樣我才要學(xué)習(xí)那些樹(shù)，讓它們陪伴我在人生的道路上行走，雖然它們?nèi)战?jīng)滄桑，可它那堅(jiān)強(qiáng)的生命力足以讓我敬佩，我這才發(fā)現(xiàn)樹(shù)和人一樣。
我來(lái)到了十字路口，幾位滿頭白發(fā)的老爺爺正幫清潔工打掃垃圾，他們?yōu)樯鐣?huì)做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，學(xué)校里幾個(gè)學(xué)生正圍著他們的老師，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題……多么美的畫(huà)面，多么親的感人的一幕又一幕呀！
在我家后面，住著一位孤獨(dú)的老人，總是看孩子們嬉戲得到滿足，十幾年來(lái)我一直認(rèn)為她無(wú)兒無(wú)女，然而就在老人死后，她的兒女們突然出現(xiàn)披麻戴孝，又哭又嚎好不熱鬧，我驚呆了，那么廉價(jià)的淚水呀，如果在她生前多給一些安慰，又何必在老人死后拋灑這無(wú)情無(wú)義的淚珠。我為老人悲傷，我為老人不平。當(dāng)晚面對(duì)月光，我寫(xiě)了《老人》這篇作文，呼吁大家繼承敬老這一中華傳統(tǒng)美德。
走出校門，對(duì)準(zhǔn)時(shí)代的光圈，調(diào)節(jié)好思維的焦距，或探索或跋涉，或放開(kāi)理想之馬，或揚(yáng)起追逐之帆，繽紛的思維，就如潮水般奔騰洶涌，在這個(gè)汪洋大海之中，每一天都有無(wú)數(shù)的浪花在我們的身邊激蕩跳躍，多一份發(fā)現(xiàn)，多一份寫(xiě)作的材料，多一次思索，多一次理智的升華，太陽(yáng)每天都是新的，因此每一天都追求有新的發(fā)現(xiàn)，這就是我的追求以及發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇22
“快來(lái)，電視上的變魔術(shù)！”聽(tīng)到老爸的叫聲，我迫不及待地沖上客廳，目不轉(zhuǎn)盯地盯著電視屏幕。只看電視上一位魔術(shù)師左手拿著一把扇子，右手什么也沒(méi)有，當(dāng)他把扇子移到右手上時(shí)，把扇子猛扇起來(lái)，左手使勁搓，突然飛出紙屑來(lái)。
我看了很驚奇，非常想破解這魔術(shù)是怎么變得。所以我便絞盡腦汁地想起來(lái)。可我想得頭都痛了，還是不知道。這時(shí)爸爸笑嘻嘻地拿了一把扇子走進(jìn)來(lái)，說(shuō)讓我仔細(xì)觀察。我拿起扇子，原來(lái)那魔術(shù)是這么變得呀。
秘密就在扇子柄上，在那里用很細(xì)的絲線捆著一個(gè)小紙包，紙包里全是小紙屑，當(dāng)魔術(shù)師把扇子從左手換到右手時(shí)，魔術(shù)師用力拉斷了絲線，小紙包就留在了左手上，他扇扇子時(shí)，把我們的注意力引開(kāi)了，左手搓碎紙包，紙屑就飛了出來(lái)。被扇子扇得到處都是。
啊，今天我發(fā)現(xiàn)了魔術(shù)的奧秘！心里樂(lè)開(kāi)了花呢！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇23
你看到過(guò)海的盡頭么？我看到過(guò)。自心的此岸至彼岸，一片碧藍(lán)，水天相連，偶爾海鷗飛過(guò)，海豚躍起，難怪人家都說(shuō)，天是倒過(guò)來(lái)的海，海是覆過(guò)來(lái)的天。無(wú)邊無(wú)涯，海闊天空。
然，自此岸，看過(guò)一路的繁華落寞，至彼岸，賞遍心的寧?kù)o與淡泊。有時(shí)，人在高處，望著腳下車水馬龍，便會(huì)不由的想到海，從腳下開(kāi)始，延綿到天盡頭，全是海。溫柔到要溺死人的海水，偶爾也會(huì)在閑暇時(shí)闖進(jìn)你的心里，軟綿的水草纏住你，讓你呼吸不得掙扎不得，煩悶的心情纏繞著你，直至打開(kāi)那扇門，走出痛苦，迎來(lái)希望。
許多許多的時(shí)候，真實(shí)與虛偽，往往一扇門的隔別。外面的人看見(jiàn)富麗堂皇珠光寶氣，里邊的人卻發(fā)現(xiàn)海闊天空安靜祥和。自此，云泥之差。
自此岸至彼岸，我發(fā)現(xiàn)心中無(wú)論有多少溪流，終究匯入大海，而我的心是門里的世界，海天遼闊，碧藍(lán)無(wú)垠。我們的心總要變成大海，寬厚平闊，澈然美麗，我們必須用這樣的一顆心，與這個(gè)世界溫柔相處。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇24
每次吃草莓，我就會(huì)有一個(gè)奇怪的問(wèn)題出現(xiàn)在腦海中，草莓籽在哪？草莓是怎么繁殖的？
上個(gè)星期，我去大棚摘草莓，順便帶了幾棵草莓苗回來(lái)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的秘密。剛開(kāi)始，小苗上長(zhǎng)出了幾朵小白花，不起眼，有點(diǎn)像杭菊。
又過(guò)了些日子，花朵謝了，變成了一顆顆草莓，紅紅的，很誘人，于是我摘下它們準(zhǔn)備品嘗一下。忽然，一個(gè)新奇的想法在我腦海中閃現(xiàn)了出來(lái)——草莓的種子是不是就是草莓表面的小白粒？于是，我說(shuō)干就干，撒了幾顆小籽在一個(gè)花盆里，但是，過(guò)了好久也沒(méi)有長(zhǎng)出什么來(lái)。不過(guò)，幾天后一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。
從那幾株草莓的莖上躥出了幾條又細(xì)又長(zhǎng)的藤，藤的頂端長(zhǎng)出了一團(tuán)嫩綠色的葉子，在葉子的下面竟然還長(zhǎng)出了一些根須。這令我大吃一驚，沒(méi)想到它還有這樣的繁殖方法��！
這就是我發(fā)現(xiàn)的草莓繁殖的秘密，怎么樣，你不知道吧！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇25
秋高氣爽，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上尋找一些從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的植物、動(dòng)物和昆蟲(chóng)。我和好朋友陳秋杰就在一顆大樹(shù)旁發(fā)現(xiàn)了一只深褐色的甲蟲(chóng)。
那時(shí)，我們正在大樹(shù)旁找昆蟲(chóng)，可怎么也找不到，就在我轉(zhuǎn)頭的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一只大甲蟲(chóng)！陳秋杰看見(jiàn)了，差點(diǎn)兒蹦起來(lái)。
我拿起剛剛從教室里拿來(lái)的瓶子，把它放了進(jìn)去。放好以后，我拿起一根樹(shù)枝和它像剪刀一樣的角斗了起來(lái)，可是那甲蟲(chóng)不知哪來(lái)的力氣，一頂就把樹(shù)枝頂斷了。
我在大樹(shù)皮的小洞里用樹(shù)枝卷一點(diǎn)樹(shù)膠把瓶蓋蓋緊了。陳秋杰怕這只甲蟲(chóng)被別人偷走，就說(shuō)：“我在花臺(tái)邊上找到一個(gè)洞，我們把它藏進(jìn)去，放學(xué)時(shí)再來(lái)取�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按他說(shuō)的地點(diǎn)把它藏了進(jìn)去。
放學(xué)后，我把甲蟲(chóng)拿了出來(lái)，對(duì)陳秋杰說(shuō)：“我們輪流把它帶回家養(yǎng)，一直到它長(zhǎng)大怎么樣？”陳秋杰覺(jué)得挺好，就答應(yīng)了。
這次發(fā)現(xiàn)之旅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我希望每天都可以玩。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇26
那天晚上我看到媽媽在做飯，便想去幫忙。
我問(wèn)媽媽她在做什么，媽媽說(shuō)在做青椒炒魷魚(yú)。接著媽媽讓我把魷魚(yú)切成菠蘿狀，并且不能切碎，我問(wèn)媽媽要干嘛，媽媽神神秘秘的說(shuō)讓我見(jiàn)證奇跡。我說(shuō)：“干嘛那么神秘，說(shuō)話像劉謙一樣，好奇怪？”
沒(méi)辦法為了看到奇跡，我只好照做了，一邊做還一邊想：媽媽到底要干嘛��！不會(huì)騙我吧？為什么要切成菠蘿狀？為什么還不能切碎？為什么不告訴我要干什么？為什么要煮了以后才告訴我答案？為什么……
一邊想一邊切，一會(huì)兒就切好了。媽媽燒了一鍋開(kāi)水，把一片片切好的魷魚(yú)倒入水中，隨著水溫的變化，魷魚(yú)片成一個(gè)個(gè)小卷卷。原來(lái)這就是媽媽所說(shuō)的奇跡，好神奇呀！后來(lái)，我知道了是因?yàn)轸滛~(yú)的肉會(huì)收縮，所以
沒(méi)想到啊，這是一次有趣的體驗(yàn)，讓我多長(zhǎng)了點(diǎn)知識(shí)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇27
天漸漸黑了下來(lái)，如染上了墨水，月亮也與太陽(yáng)交接。
我剛下晚自習(xí)，走在回家的路上，望著眼前的路，不禁害怕了起來(lái)。在家與學(xué)校之間，有一段路是沒(méi)有燈的，黑漆漆的一片，讓人望而生畏。我從不敢單獨(dú)走過(guò)這一段路，總要父母來(lái)接我，可今天，他們都有事，只能靠我自己了。
我調(diào)整呼吸，小心謹(jǐn)慎地邁進(jìn)這黑暗之中，整個(gè)人都如炸了毛的貓。我觀察著周圍，看吶，那個(gè)垃圾桶就像一個(gè)睡倒的鬼，真怕他會(huì)突然站起來(lái)，鎖我喉，掐我脖。
突然，垃圾桶中亮起了兩顆綠色的眼珠！“啊！垃圾桶活了，他要來(lái)要我的命了！”我大喊著，奮力往前跑，可小腿肚早已發(fā)軟。如果不是我控制的話，我估計(jì)我的褲子早就濕了。我跑了幾步，發(fā)現(xiàn)它竟沒(méi)有追上來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，唉！原來(lái)是只貓啊，嚇?biāo)牢伊�！我又轉(zhuǎn)過(guò)身去“咦？那好像是盞燈�！蔽铱匆�(jiàn)了微弱的燈光，在黑暗中，卻又顯得那么耀眼。我的心終于從嗓子眼兒沉到了肚子中。我撒開(kāi)腿狂奔，終于，又踏進(jìn)了光明。
自那以后，我再也沒(méi)有懼怕過(guò)那段路，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我遇到困難時(shí)，心中總會(huì)想起那段路。
人生就如一條路，有光明的地方，也有沒(méi)有路燈的黑暗地帶�？傆幸惶�，你會(huì)沒(méi)有了依靠，沒(méi)有父母為你遮風(fēng)擋雨。可當(dāng)你鼓起勇氣走過(guò)這段黑暗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，光明就在眼前！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇28
陽(yáng)光照在樹(shù)葉上又穿過(guò)樹(shù)葉間隙照耀在大地上，我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光雖暖但是之中總是夾雜著汗水與辛酸，每一次在陽(yáng)光下沐浴的人都是風(fēng)雨過(guò)后的鏗鏘玫瑰。
人生處處需要發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做人亦或者做事也需要發(fā)現(xiàn)。聰明能干的人能從細(xì)節(jié)中察言觀色博得信賴；考古學(xué)家需要堅(jiān)持不懈，奮力發(fā)現(xiàn)土層下的無(wú)數(shù)文化遺產(chǎn)，為保護(hù)文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)自己一份微博之力；講究技巧的人能從復(fù)雜難解的題目中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，尋找技巧，這都是善于發(fā)現(xiàn)的表現(xiàn)，這都是發(fā)現(xiàn)的一件件功勞。
在學(xué)習(xí)中更是能體現(xiàn)出發(fā)現(xiàn)的功勞，在我面對(duì)復(fù)雜多變的難題時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn)這些題目都是小學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí)，只須稍加思考難題便迎刃而解了；當(dāng)我看著滿頁(yè)的英語(yǔ)單詞時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)只要記住每個(gè)單詞的規(guī)律便很簡(jiǎn)單了；當(dāng)我面對(duì)物理的各種各樣的公式和難題時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大部分的題目都是老師教過(guò)的，只須將知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起那些難題就只是小兒科了。這樣一來(lái)，發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在，只需稍作觀察便能發(fā)現(xiàn)了。
雄鷹發(fā)現(xiàn)只要自己無(wú)所畏懼勇往直前，便能迎風(fēng)飛翔；螞蟻發(fā)現(xiàn)只要團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持向上便能擊敗大象；漂泊的游子發(fā)現(xiàn)只有心中常記故鄉(xiāng)，回憶的腳步便不再漫長(zhǎng)；攀登高峰的登山者發(fā)現(xiàn)只要堅(jiān)持不懈，飽覽高峰的風(fēng)景就不再是夢(mèng)想；而我發(fā)現(xiàn)只要自信向上，就能抵達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方�；貞洸⒉贿b遠(yuǎn)，夢(mèng)想并不漫長(zhǎng)，只要善于發(fā)現(xiàn)總能譜寫(xiě)夢(mèng)的樂(lè)章。
“人要做種子自己茁壯成長(zhǎng)，不要做黃金等待別人發(fā)掘�！卑l(fā)掘的是價(jià)值，而成長(zhǎng)的是靈魂，讓靈魂成長(zhǎng)，讓價(jià)值埋葬。待他開(kāi)出花來(lái)你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這竟都是成功的秘方。
發(fā)現(xiàn)與成功似乎并無(wú)瓜葛，但你細(xì)細(xì)品嘗二者其實(shí)是相輔相成。在發(fā)現(xiàn)中漸漸成功，在成功中慢慢發(fā)現(xiàn)。過(guò)程自然十分漫長(zhǎng)，只需稍加耐心你就不難發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成功了，只是在你毫無(wú)察覺(jué)之下蛻變的。其實(shí)人生中的發(fā)現(xiàn)有許多，或重要或輕薄都是你在發(fā)現(xiàn)路上的功勞。所以少年們，我們要無(wú)畏探究發(fā)現(xiàn)生命的奧秘，展示生命的熱情，乘風(fēng)破浪歸來(lái)仍是少年。
發(fā)現(xiàn)促進(jìn)成功，成功促進(jìn)發(fā)現(xiàn)。愿我們都能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，在發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)。撕裂空間去看清本源，譜寫(xiě)生命的每一本樂(lè)章。
發(fā)現(xiàn)的`作文 篇29
在雪花盛開(kāi)的日子，我總是不經(jīng)意的沉浸于那種蒼茫空寂的壯美，凝望那些孤獨(dú)前行的身影，雪花為寂寞獨(dú)舞，在獨(dú)處的時(shí)光中感受雪花的執(zhí)著和純凈，雪花牽引著我的思緒翻轉(zhuǎn)。
看冬雪卻不比盼春雨，俗語(yǔ)曰：“春雨貴如油”，它大可滋潤(rùn)萬(wàn)物，滋養(yǎng)生命，催開(kāi)嬌艷的牡丹花，奏響婉轉(zhuǎn)的杜鵑啼，可它能像雪一樣喚醒整個(gè)冬季，讓這世間萬(wàn)物來(lái)一次徹徹底底的心靈洗滌嗎？我看不能。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)而來(lái)，輕輕盈盈而去，這是文人的雪。
大雪紛飛何所似？“撒鹽空中差可擬”，“未若柳絮因風(fēng)起”，謝家有女初長(zhǎng)成，一語(yǔ)詠雪四座驚，也許在你掌中融化的一枚六葉冰晶不曾與春的氣息相遇，可它或許融進(jìn)了某一棵柳樹(shù)扎根的土壤吧，在來(lái)年的春天，千年前的春天，化作一團(tuán)飛絮落在誰(shuí)家屋檐，被哪個(gè)稚童輕輕握住，一吹，又化作漫天大雪乘風(fēng)而起。妙極，妙極，我張開(kāi)手掌，擁住片片雪花，將它在冰棱化掉之前送往春天。
大雪迎著炎涼的世界，赤裸地飄散，這是林沖的雪，希望在大雪中埋葬，隱忍被熊熊大火吞噬，在風(fēng)雪夜里決別了過(guò)去的自己，曾經(jīng)美麗的妻子，美滿的家庭不再，放棄一切幻想的八十萬(wàn)禁軍教頭手刃仇敵，伴隨雪白血紅中悲愴蒼涼的一聲長(zhǎng)嘯“好大雪”完成蛻變，這種蛻變帶著心底的刺痛。
大雪伴著蕭瑟，迎著落日而去，這是李長(zhǎng)吉的雪，千古鬼才在風(fēng)雪的仕途上愈走愈寂寥，雪是他的悲涼。專制的黑夜容忍不了雪的晶瑩，暴虐的太陽(yáng)總想抹殺雪的痕跡。雪花飄過(guò)枝頭，翻過(guò)山麓，碾過(guò)車輪，落在獨(dú)行人的帽檐，或許書(shū)中人曾在那時(shí)仰望滿天寒星，腳踏無(wú)垠大雪，回味著悲傷，咀嚼著痛苦，品嘗著絕望。當(dāng)黑夜與驕陽(yáng)把雪吞噬，雪化作了純凈的水，蕩滌這個(gè)世界的污穢，讓生命依舊閃耀輝煌。我張開(kāi)手掌，擁住片片雪花，讓它在冰棱化掉之前，送離痛苦的深淵。
我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)雪能穿越千年，帶我領(lǐng)略文人才子，英雄草莽的世界。
謝道韞詠雪，是為春天；林沖行于雪中，是為遠(yuǎn)離冬天；李賀悲于風(fēng)雪，是為凝聚才華。
我發(fā)現(xiàn)雪之美，并不悲凄，雪化之后是一股潺潺溪流，雪過(guò)之后是和煦溫柔的晴天。這世界這么苦，可是這世界還這么美。
我已準(zhǔn)備好，待雪過(guò)之后，迎接一個(gè)漫山遍野的春天，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，寒冷磨礪才是生命最好的養(yǎng)料。
我們?nèi)松粫?huì)完美，那些曾經(jīng)的魂?duì)繅?mèng)縈也很脆弱，有春天，也會(huì)有冬天，但只要記住經(jīng)歷雪花盛開(kāi)春天會(huì)更絢麗。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇30
二三年前的一個(gè)春天，回了趟老家，發(fā)現(xiàn)了雨的美。
那年的春天似乎來(lái)得特別遲，五月份了，還是要穿長(zhǎng)袖。一天下午，天又是陰沉沉的，忽然一聲雷，似乎惹哭了滿天的云，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
我趴在窗邊，心情和天的顏色一樣灰蒙蒙的。哥哥突然問(wèn)道：“嘿，丫頭，看雨嗎？”我答應(yīng)了，便和哥哥坐在屋檐下，靜靜地欣賞這雨景。
我輕輕地閉上眼睛，聽(tīng)雨的聲音。“啪、啪、啪”，是雨水落在樹(shù)葉上的聲音，低沉而富有節(jié)奏感。“叮、叮、叮”，這是什么聲音？細(xì)細(xì)一想，這清脆、響亮的聲音應(yīng)該是屋檐上的雨水落在鍋碗上的聲音吧。再者，就是整個(gè)交響樂(lè)的背景音了吧！那是雨落在地上的聲音。一些“客人”也紛紛為這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)獻(xiàn)上了自己的歌喉。屋檐下時(shí)長(zhǎng)拌嘴的燕子也不吵了，“啾啾”地唱起歌來(lái)。平常惱人的雨，似是變成了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，只屬于我的音樂(lè)會(huì)。
我忍不住睜開(kāi)了雙眼，卻又發(fā)現(xiàn)這是一幅美麗的畫(huà)卷。遠(yuǎn)處黑漆漆的山寨雨水的沖刷下竟顯得明亮潔凈起來(lái)，雨紗似的罩住了山，為它增加了神秘的色彩。近處翠綠翠綠的樹(shù)葉，也因?yàn)橛晁木壒书W閃發(fā)亮，葉子在雨水的擊打下擺動(dòng)著，落下來(lái)的雨點(diǎn)在葉脈間來(lái)回滾動(dòng)，終于它走到了葉尖，那真是一個(gè)危險(xiǎn)的地方，一滴晶瑩的雨珠掛在葉尖上，將掉未掉。葉子終于還是拉不住了他，他在空中旋轉(zhuǎn)、翻飛，變化著形態(tài)，以優(yōu)美的姿勢(shì)落入水洼，激起一圈圈漣漪。地上的水洼也漸漸恢復(fù)了平靜。
看著、聽(tīng)著，漸漸地，雨停了。已經(jīng)是傍晚了，夕陽(yáng)像是從天邊的云中傾瀉下來(lái)，火紅火紅的。
大自然，一個(gè)有魔力的地方，它把惹人心煩的雨譜成了美妙的樂(lè)曲，奏成了壯麗的樂(lè)章。
如果曾經(jīng)的你不那么喜歡雨天，那就學(xué)會(huì)欣賞雨吧。在蛙鳴中，雨水激起的漣漪中發(fā)現(xiàn)大自然的韻律，與春雨來(lái)一場(chǎng)奇妙的邂逅吧，也許你會(huì)像我一樣期待著大幕再一次拉開(kāi)，讓思想與自然來(lái)一場(chǎng)純真而綺麗的碰撞。愿你我總懷揣著愛(ài)發(fā)現(xiàn)的心來(lái)觸碰這五彩斑斕的世界。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇31
無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，被隨意放在花盆里，未曾澆過(guò)一次水的白菜心竟開(kāi)出了花。鵝黃色一朵小花，在陽(yáng)光的照耀下，努力地朝整個(gè)世界展開(kāi)笑顏。
那是一朵很小的花，層層嫩綠的葉片把它整個(gè)兒托起。細(xì)細(xì)觀察，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)飽滿的葉片如瑪瑙般，纖塵不染，簇?fù)碓诨ǘ渑�，竟有些亭亭玉立的荷花的意味。中間的五瓣小花，圓圓的花瓣，密密的花蕊像極了正沖你甜甜微笑的嬌憨少女，那么純潔，那么樸實(shí)。它散發(fā)出來(lái)的香氣，久久氤氳在我心間。
其實(shí)這顆白菜心，當(dāng)初瘦瘦小小的，沒(méi)有人覺(jué)得它能活得久，但扔掉又覺(jué)得可惜，便把它丟到花盆里，放到陽(yáng)臺(tái)角落處，不讓它與眾名貴的花一起，享受陽(yáng)光和精心照料。誰(shuí)知這么小的一棵菜，竟能開(kāi)出如此動(dòng)人的花！我的心靈被深深震撼了。
這就是白菜花，日常生活中極普通的一種花，然而絕不是平凡的！
它不像牽�；菢永p繞攀附，也不若牡丹那樣豐腴華貴，它樸實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，自立，樂(lè)觀。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣一株花，難道你就覺(jué)得它只是花？難道不會(huì)被它深深地吸引和打動(dòng)？難道你就不想到它的樸實(shí)，自立，堅(jiān)持不懈，至少也象征了廣大的勞動(dòng)者？難道你竟一點(diǎn)兒也不聯(lián)想到，在教育的第一線，到處有像白菜花這樣兢兢業(yè)業(yè)，辛勤教學(xué)的老師？我們又有什么理由不珍惜時(shí)光，努力拼搏呢？
發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)一種努力開(kāi)放的小花，發(fā)現(xiàn)頑強(qiáng)永不放棄的生命力量，發(fā)現(xiàn)一種樸質(zhì)自立的人生態(tài)度！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇32
汽車緩緩開(kāi)上石橋，我按捺不住興奮搖下了車窗，內(nèi)心充滿了再次與“她”相遇的欣喜。
這里是媽媽的老家，是一座山腳下渾然天成的小村莊。在我遙遠(yuǎn)的印象里，她鐘靈毓秀，毋須修飾便足夠清新可愛(ài)，一如我夢(mèng)境最美好的樣子。
此時(shí)她款款向我走來(lái)，令我的心怎能不怦怦直跳？
關(guān)于村莊的回憶，已經(jīng)是三年前了，猶記得那時(shí)來(lái)到這里的驚喜心情。與我自小生活的大城市不同，這里的竹林郁郁蔥蔥，有青色屋瓦隱在婆娑的竹影間，屋前幾股細(xì)細(xì)的溪流靈巧地穿梭，最后在原野上匯成一條窄窄的河流。那時(shí)天是多么的藍(lán)，水是多么的清，與小河兩廂凝望時(shí)，我以為看到了天！
哪怕村莊少人光顧，或許她在別人眼里不過(guò)普普通通，我也依舊為其神魂顛倒，我為我發(fā)現(xiàn)了她的美麗而自豪！
然而進(jìn)了村莊，我因眼前景象呆愣住了：矮矮的屋檐已不在，高高的小樓洋房取而代之，仿歐式的白色浮雕外墻從上到下透著一股子俗味。
那時(shí)的清純呢？我為這樣的發(fā)現(xiàn)而苦惱。沒(méi)關(guān)系，我還有可愛(ài)的小河，她一定秀氣如當(dāng)年！我安慰著自己。
下了車，走幾步，便看到了一間隆隆作響的廠房，幾臺(tái)機(jī)器同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)，聲音大得像妖怪一樣；灰色水泥地板鐵鑄的窗，看上去無(wú)情而冷漠。我皺起眉，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一路飛奔，把那吃人的工廠遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后。
穿過(guò)竹林，邁過(guò)田埂，我來(lái)到記憶中的原野。
令人沮喪的是，我發(fā)現(xiàn)小河不再是記憶中的模樣了：河水污濁，混雜著泥沙；河岸邊上擱淺著一堆白色塑料瓶和各色塑料袋，看上去頹敗又墮落。
失落，失望，憤怒，各色負(fù)面情緒籠罩著我。我背過(guò)身，抬頭望天，可天也不是藍(lán)的，像蒙上了一層遮羞用的灰色面紗。——我竟現(xiàn)在才注意到。
洗刷掉自欺欺人的濾鏡，下面是驟然黯淡的皮囊。
難捱的幾天后，車子再次開(kāi)上了石橋。天上飄起了小雨，車窗上氤氳了一層薄薄的水霧。透過(guò)窗玻璃，看見(jiàn)村莊與我漸行漸遠(yuǎn)，在模糊的景色中已有些難以分辨。我在心里默默地想：村莊現(xiàn)在的改變，是否是發(fā)展的必然？我能夠原諒拔地而起的洋房，卻不能原諒面目全非的小河。親身的見(jiàn)聞警醒了我：人究竟要把自己推到何等的絕境才肯罷休？
如果無(wú)法還給小河藍(lán)天最初的笑顏，哪怕大廈千幢，也不過(guò)海市蜃樓。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇33
“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠�！痹谏钪�，我也愿作一個(gè)美的發(fā)現(xiàn)者與歌頌者。
——題記
曾幾何時(shí)，迷失在城市的喧囂與匆忙中，時(shí)間的洪流早已裹挾著我，將我?guī)щx原地，孩提時(shí)因看螞蟻搬家而興奮一下午，看到偶爾掠過(guò)天空的白云而癡想半天的感覺(jué)早已“黃鶴一去不復(fù)返”了。
似乎人越活，離自己的本心越遠(yuǎn)，生活就愈發(fā)退色。
直到有一天，無(wú)意間翻開(kāi)書(shū)時(shí)，與這樣的一句話邂逅，“凌晨四點(diǎn)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)海棠花未眠”。我不禁怦然心動(dòng)，這是一雙怎樣敏銳的慧眼��！無(wú)意間發(fā)現(xiàn)生活中司空見(jiàn)慣的細(xì)節(jié)——花開(kāi)，卻發(fā)掘出了淡雅、溫暖到極致的美。望著這句話，我呆了很久，久到我不得不承認(rèn)生活中處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖活w柔軟的心和一雙感知美的眼睛。
從今天起，我要擦亮雙眼，敞開(kāi)心扉，去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受。
“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！蔽野l(fā)現(xiàn)原來(lái)令我煩悶的雨竟是如此美麗。每一串雨滴的滑落都是絕美的表演，一個(gè)個(gè)小精靈自天而降，與水面相吻的一瞬，淺淺地漾起了層層漣漪，令人不禁想起擂鼓時(shí)穿透雙耳的音波。前者輕盈脆弱，后者雄渾威武，如斯輕薄與如斯厚重卻在某一時(shí)刻某一地點(diǎn)有了如此巧妙的連接，這是自然完美的和諧。善于發(fā)現(xiàn)，讓我感受了自然的平衡。
“紅泥小火爐，青梅置酒樽。”悠閑如許怕只有老舍《濟(jì)南的冬天》才會(huì)有吧！我的家鄉(xiāng)不在濟(jì)南，這里入冬后，便寒風(fēng)凜冽。聽(tīng)老人說(shuō)，這里當(dāng)年還是“黃澇區(qū)”，每次黃河一漲水，這片土地就要飽受一次摧殘。生活在這兒的人們自然吟不出風(fēng)流閑雅的詩(shī)詞，做不出青梅煮酒、圍爐賞花的雅事，可他們卻用踏實(shí)勤勞書(shū)寫(xiě)著熱愛(ài)故鄉(xiāng)、美化家園的優(yōu)美詩(shī)句�！艾F(xiàn)在的光景兒，以前可是連想都不敢想噢！”這是外婆抹著眼淚說(shuō)出的話。是啊，家鄉(xiāng)人的吃穿住行，哪樣不是發(fā)生了翻天覆地的變化？善于發(fā)現(xiàn)，讓我體會(huì)了故鄉(xiāng)的厚重與艱辛、進(jìn)步和發(fā)展。
“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”，這是清秀的田園風(fēng)光；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，這是邊塞的蒼涼渾厚；“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，這是旖旎的江南水鄉(xiāng)；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這是北國(guó)奇特的美麗……善于發(fā)現(xiàn)，我從書(shū)中游遍大江南北，名山大川；善于發(fā)現(xiàn)，讓我的心靈接受了前所未有的洗禮……
“天地有大美而不言“莊子如是說(shuō)，而我卻要用筆端描繪出我的發(fā)現(xiàn)，為世上一切真善美唱出我的贊歌。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇34
時(shí)間會(huì)魔法，它總是在一個(gè)又一個(gè)平淡無(wú)奇的一天里，留下了變化的痕跡。那天，我在這平凡的日子中發(fā)現(xiàn)了生命的成長(zhǎng)。
天漸漸暗了，伴隨著陣陣轟鳴聲，突然天空一陣慘白，豆大的雨滴從天空中傾倒下來(lái)。我騎著車，冒著雨走在回家的路上，這天氣，不禁讓我有了些煩躁。
等紅路燈時(shí)，無(wú)意間瞟到旁邊有一棵小矮樹(shù)，它筋絡(luò)畢現(xiàn)，歷盡滄桑般。光禿禿的樹(shù)干如童話里女巫的魔爪一樣駭人。綠燈了，我收回嫌棄的目光，匆匆走了。今后的每天，路過(guò)它時(shí)，總不由得看向它，它吸引著我，讓我有了些許期待。
突然有一天，從遠(yuǎn)處看它似乎有了點(diǎn)點(diǎn)綠色，接著綠色越來(lái)越濃。終于忍不住了，停了車，走過(guò)去。驚喜的發(fā)現(xiàn)它就已經(jīng)打了花苞苞，是什么時(shí)候打的花苞苞呢？不知。生命的成長(zhǎng)總在不知不覺(jué)中。扒開(kāi)樹(shù)葉，發(fā)現(xiàn)這些花苞苞不過(guò)綠豆大小，像極了愛(ài)玩捉迷藏的孩子，躲過(guò)人們的視線，在那吃吃的笑。又如懷孕的婦，里面的孩子迫不及待要出來(lái)了，忍不住了，就快忍不住了。而后，帶著喜悅的心情回家了。
可很久以來(lái)，這些花苞苞像鄰家的小妹妹，羞紅了臉，遲遲不開(kāi)，這不禁讓我有些失望和遺憾。
天愈來(lái)愈冷了，成長(zhǎng)的煩惱，每天困擾著我，和同學(xué)關(guān)系處理不好了，考試又沒(méi)考好，一門有一門的作業(yè)……傍晚，我慢悠悠地在馬路邊走著，似乎晚一點(diǎn)回家就能少一點(diǎn)父母的嘮叨。
不由得走到了小矮樹(shù)旁，抬眸驚喜地看見(jiàn)幾朵粉紅的小花。“鄰家的小妹妹”長(zhǎng)大了，活潑地咧開(kāi)嘴角。那花，是小家碧玉，雖不曾濃墨重彩的開(kāi)放，但真正的優(yōu)雅與風(fēng)情是骨子里的。它沉得住氣，一朵一朵，慢條斯理地開(kāi)，讓路過(guò)的人一驚：“哦，這原來(lái)還有一棵小樹(shù)。原來(lái)這小樹(shù)這么美啊�！�
生命的成長(zhǎng)總是在不知不覺(jué)中。我豁然開(kāi)朗，我不就如這花一般，歷經(jīng)無(wú)數(shù)，終于忍痛綻放。那雨，那冷，只會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。我就慢慢積蓄，等待一個(gè)時(shí)機(jī)，精彩綻放。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇35
有些感情，你發(fā)現(xiàn)或不發(fā)現(xiàn)，它就在那兒
六歲那年
一個(gè)小女孩正興致勃勃地騎著她的藍(lán)色小單車，她的父親，一位面容嚴(yán)肅的中年男人，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著小女孩。忽的，“啪”的一聲傳來(lái)，小女孩摔倒了，膝蓋上的傷口已滲出血絲，她正張開(kāi)雙手，嘴里喊著：“爸爸，爸爸！”中年男人卻沒(méi)有理會(huì)她，冷著臉走了。小女孩也終于哭累了，委屈巴巴地站了起來(lái)，望著父親離去的身影，在轉(zhuǎn)角處，她發(fā)現(xiàn)，父親回頭了。這是她第一次發(fā)現(xiàn)沉默的父愛(ài)。
十二歲那年
六年前的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)“小大人”她正拿著滿分的試卷給不茍言笑的父親看，那充滿希冀的眼神透露出她內(nèi)心的想法她希望父親可以夸她一句，哪怕只有一句。讓她失望的是，父親只說(shuō)了一句：“嗯，如油，不要驕傲�！迸⒀壑械南＜较Я�。到了夜晚，她起身喝水，卻看到客廳有微弱的燈光，她走近一看竟然是父親！他正著拿著那張滿分的試卷仔細(xì)端詳，平時(shí)平直的嘴角在此時(shí)竟微微揚(yáng)起。女孩心里好像有什么在變化著。這是她第二次發(fā)現(xiàn)沉默的父愛(ài)。
昨天
女孩放學(xué)回家，桌上已擺滿了美味的飯菜，女孩早已饑腸轆轆，放下書(shū)包就連忙開(kāi)動(dòng)起來(lái)�！皩�(duì)了，爸爸哪去了？”女孩問(wèn)道�！八习嗳チ恕！彼龐寢尰卮鸬馈２灰粫�(huì)，女孩忽然發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)碗，里頭裝著的正是女孩喜歡吃的大蝦，每個(gè)都已經(jīng)剝好了殼，女孩心滿意足地吃著。吃完女孩便向媽媽說(shuō)：“媽，謝謝你給我剝的蝦，真好吃�！弊屓藳](méi)有想到的是，媽媽的回答：“那是你爸幫你剝的，剝完他才去上班的�！边@是女孩第三次發(fā)現(xiàn)沉默的父愛(ài)。
今天
教室里，有一個(gè)女孩在寫(xiě)沉默的父愛(ài)，心中充滿了溫暖。我的父親，他的愛(ài)如綿密的春雨、溫和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是平平緩緩，不張揚(yáng)，不濃烈，不宏大，卻一直都在。
這沉默的父愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)了它；這沉默的父愛(ài)，我感激它。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇36
這個(gè)美麗的世界充滿了奇妙各種植物，各種動(dòng)物，各種圖形它們需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，用我們的眼眸去觀察。
黎明，灰沉沉的天空仿佛蘇醒了一般，它從灰中抽出那神秘的深藍(lán)，開(kāi)始慢吞吞地變淡，過(guò)了一會(huì)兒，天空開(kāi)始變亮，幾朵云從云幕中“掉”落下來(lái)，變得零零散散，遠(yuǎn)處，太陽(yáng)探出臉龐，照著身邊的天、云，染成五顏六色的。又過(guò)了好一會(huì)兒，天上的云從灰變成了潔白的“白雪”，天空則變亮了，太陽(yáng)高升，像照明燈似的，街上的路燈顏色變成淺黃，又好像壓不住天空的亮似的，變成無(wú)色的了。
要下雨時(shí)的天空很暗，比晴天暗得多，云也不像以前那般潔白，而是昏暗的，聚集在一塊兒，完全沒(méi)了往日的悠閑。一場(chǎng)大雨如約而至，雨后剛洗過(guò)澡的小草一下子洗凈了塵垢，不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起了它們的腦袋這一切的一切，只為了證明這剛剛下過(guò)的雨。
一天的時(shí)間很快，只感覺(jué)一柱香的功夫，就已經(jīng)黑下來(lái)了。
黑下來(lái)的前奏，是那美麗的夕陽(yáng)，只有經(jīng)過(guò)它的同意，天空才能“休息”。好了，夕陽(yáng)同意了，天又黯淡了下來(lái)，就如一開(kāi)始一樣，那神秘的灰藍(lán)，又奪去了美麗的天。
這個(gè)世界充滿了寶藏，一個(gè)比一個(gè)神奇，一個(gè)比一個(gè)美麗，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去發(fā)現(xiàn)自然的美麗。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇37
在日常的生活中，細(xì)心的人總是會(huì)有許多的小發(fā)現(xiàn)，這種發(fā)現(xiàn)會(huì)給我們帶來(lái)很多的收獲。
一次外出回家，我和外婆在公交車上看到有兩個(gè)阿姨在電視上教大家用廢紙板做簡(jiǎn)易小板凳。這也行？我饒有興趣的往下看，只見(jiàn)她們又是剪又是裹又是粘的，不久就做出了一個(gè)看似木樁般的小矮凳。我忽然記起外婆老想弄個(gè)矮點(diǎn)的小凳子就是老買不到合適的高度，這下不是可以自己來(lái)DIY了嗎？還很環(huán)保呢！正好以前買家用電器的紙板箱可以利用了。我把這個(gè)想法跟外婆一說(shuō)，她正好也這么想，祖孫倆一拍即合。
說(shuō)干就干。我倆一到家，就翻出紙板箱攤開(kāi)，找了尺量好高度，我就急忙拿剪刀要剪，外婆慌忙搖手：“別，先別剪，你這樣剪不齊的。去，拿支鉛筆來(lái)�！备陕�？電視里不就是這么教的嗎？我納悶的拿筆來(lái)給她�！澳阋欢](méi)看到說(shuō)要固定好紙板兩邊一樣的高度，”外婆邊說(shuō)邊的兩邊量好的同一個(gè)地方做了記號(hào)，然后又拿了一把三折尺打開(kāi)，鏈接這兩點(diǎn)。“來(lái)，幫我按住了�！薄芭�！”我用力的撳牢，看著外婆用筆把這兩點(diǎn)鏈接成一條筆直的線�！翱�，現(xiàn)在順著這條線來(lái)剪，就會(huì)很整齊了不是嗎？”我撓了撓頭，嘆氣道：“我怎么就沒(méi)想到呢！”“你呀！破折號(hào)都是隨手畫(huà)的�！卑ァ@個(gè)外婆怎么老愛(ài)揭人的短呀！我尷尬的吐了吐舌頭。照著這個(gè)方法，我也剪了兩個(gè)長(zhǎng)條，然后卷成圓柱形，可是為啥老是容易松開(kāi)呢？反復(fù)了幾次，我沒(méi)了耐心，索性一丟開(kāi)始玩手機(jī)了。“我們家的小皇帝呀！”外婆冷不丁的賞了我個(gè)“毛栗子”，“痛……死了！”我猛擼著頭，大聲嚷嚷著：“這個(gè)卷了就松，我又有什么辦法？”只見(jiàn)外婆那起紙板條按的地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的往里卷，每卷一次就用下力拉緊，卷好了再用事先準(zhǔn)備好的大號(hào)透明膠用力地兩端裹上一圈。然后遞給我，“我是平時(shí)沒(méi)給你肉吃嗎？你的力氣都長(zhǎng)別人身上啦？”外婆又好氣又好笑的看著我，“照著這樣再在外面卷兩條就好了。”結(jié)果，我還是在她的幫助下裹好了紙板。最后一步就是剪個(gè)圓形來(lái)做凳面。可是看著這個(gè)圓的橫截面，我又犯了愁，我要到哪兒去找這么大的圓規(guī)來(lái)畫(huà)呢？抬著頭我想��！想不出，我又低頭�？粗业哪_丫子在眼前晃著，不知這么的會(huì)想到《鄭人買履》這篇古文，我茅塞頓開(kāi)。拿起圓柱蓋在紙板上，用鉛筆對(duì)著畫(huà)好了圈。這不就行了！我咧嘴“嘿嘿”地笑著，用剪刀細(xì)心的剪出圓來(lái)，再用透明膠固定的圓柱上，大功告成。
生活是我們最好的老師，生活中的發(fā)現(xiàn)就是這樣小而簡(jiǎn)單，但真的付諸于行動(dòng)，身體力行的時(shí)候又不是那樣的容易了。所以要把生活過(guò)得有滋有味就要不斷的去發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐，人生才會(huì)充實(shí)而美好。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇38
開(kāi)學(xué)了，我高興地來(lái)到學(xué)校，又見(jiàn)到了可愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師，內(nèi)心充滿了無(wú)比的喜悅。
報(bào)到完后，我抱著剛領(lǐng)到的新課本，一本一本認(rèn)真地給包書(shū)皮。我被封面上美麗的圖畫(huà)深深地吸引住了，一邊包書(shū)皮，一邊欣賞著圖畫(huà)里的一個(gè)個(gè)故事……我忍不住翻開(kāi)了課本，�。∈恰肚锾斓膱D畫(huà)》。
梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰(shuí)使秋天這樣美麗？看，藍(lán)天上的大雁作出了回答，它們排成一個(gè)大大的“人字”，我久久地看著那大雁組成的“人字”，皺了皺眉頭�！斑住痹趺春屠蠋熤v的不一樣呢？記得老師講過(guò)大雁在空中飛行，是由一只大雁領(lǐng)隊(duì)的，可畫(huà)面上怎么會(huì)出現(xiàn)兩只領(lǐng)隊(duì)的大雁呀？明天到學(xué)校我得問(wèn)問(wèn)老師。
第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，著急地等老師來(lái)解開(kāi)心中的疑惑。李老師終于來(lái)了，我連忙拿起書(shū)本，三步并作兩步走了過(guò)去，說(shuō)：“李老師，畫(huà)錯(cuò)了�！薄鞍。�(huà)錯(cuò)了？”老師推了推眼鏡好像沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，我趕緊又說(shuō)：“李老師，是課本上這里的畫(huà)畫(huà)錯(cuò)了。”李老師接過(guò)了課本，認(rèn)真地看了起來(lái)。只見(jiàn)李老師嘴角好像動(dòng)了一下，手也微微顫了一下，慢慢地，李老師的臉上露出了甜甜的微笑，看著我說(shuō)：“很好，能把學(xué)到的知識(shí)用起來(lái)了；不錯(cuò)，能夠細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，非常好！”李老師把書(shū)還給了我，讓我先回到座位上去。
第三天，李老師好像比往常來(lái)得更早些，第一節(jié)是語(yǔ)文課，李老師首先要同學(xué)們齊聲朗誦課文“秋天的圖畫(huà)”，接著要我們仔細(xì)觀察課文下方的圖畫(huà)，然后問(wèn)我們發(fā)現(xiàn)了什么？我似乎明白了李老師的用意，把小手高高的舉了起來(lái)……
發(fā)現(xiàn)的作文 篇39
我發(fā)現(xiàn)風(fēng)載著候鳥(niǎo)飛，也讓她恐慌。
我發(fā)現(xiàn)雨水親吻了她的傷疤，浸濕了她的衣服。
我發(fā)現(xiàn)，人活在口罩下，生在套套里，仿佛蒙著眼睛，蒙著眼睛是為了躲避霧霾。活得渾渾噩噩，卻帶著自以為是的鄙夷，半夜研究雙關(guān)語(yǔ)，傾盡心血給你半畝花田，卻守著千萬(wàn)座宮殿。我想讓你放松警惕，但我直接面對(duì)。期待你的墮落，等待你的墮落，為了你的墮落，每個(gè)人都渴望成為一名演員。他們白天被人笑迎，自稱自我墮落，晚上偷星星。呵呵，羞得滿臉通紅，卻不知道自己的沉默是最高的蔑視。
我發(fā)現(xiàn)一切都不正常，白色的畫(huà)卷上總是有污漬。有些人總是指著鹿，稱它為小馬。很多人也連連點(diǎn)頭。錯(cuò)別字很難叫請(qǐng)假。如果詞序紊亂，他們說(shuō)倒裝。無(wú)奈，他們改變不了時(shí)代。唉，真相在哪里？
我睜開(kāi)眼睛去找，卻一片漆黑。我閉上眼睛，終于找到了。
一切都是我的心變了。時(shí)間什么都沒(méi)告訴我就改變了一切。我憤世嫉俗，這個(gè)世界不值得�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)這兩種方式最大的區(qū)別是，他們做了事情，但是不值得，反而提前帶來(lái)了一點(diǎn)苦澀。我的不滿和傲慢都傾注在這個(gè)平靜的世界里，就像一塊石頭掉進(jìn)了浩瀚的海洋。
我發(fā)現(xiàn)生活不是那種好玩的，我會(huì)笑幾天；如果你傷心，我會(huì)傷心好幾年，所謂的人生就是：笑，全世界都和你一起笑；哭，你一個(gè)人哭。
不是這個(gè)世界選擇了你，而是你選擇了這個(gè)世界。既然沒(méi)有凈土，得不到自己想要的，不如去種菊花，好好玩。
不要迷茫，不要陷入愛(ài)情。不要害怕未來(lái)，不要害怕過(guò)去。所以，注意安全。
不覺(jué)得時(shí)間，不傷胸。不要沉湎于美好，不要陷入虛假。從現(xiàn)在開(kāi)始，進(jìn)步！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇40
我發(fā)現(xiàn)我又老又不成熟的人，軀體是一個(gè)大人，但是，心智卻是一個(gè)小孩。
——題記
我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)成年了，但是，我說(shuō)話還像是一個(gè)未成年人，有著未成年的心態(tài)，也就是愛(ài)玩，收不住心，沒(méi)有一絲的穩(wěn)健和老到，總是被人騙。并且到最后都不知道是怎么回事。
習(xí)慣了被傷害，習(xí)慣了被人看不起，結(jié)果證明的最后與結(jié)果就是更加讓人貽笑大方。學(xué)會(huì)了阿Q的精神勝利法，缺乏覺(jué)悟，而且，習(xí)慣了被人誤解，卻是不會(huì)解釋，習(xí)慣了受欺負(fù)，有時(shí)不敢反抗�？偸墙徊坏街牡呐笥�，說(shuō)話不經(jīng)過(guò)大腦，有勇無(wú)謀，總是空出力，辦事卻沒(méi)有成效，傻瓜。
我到底何德何能，為什么要腳踏兩條船，從初中到高中都是這樣，到最后都是竹籃打水一場(chǎng)空，沒(méi)有一個(gè)女孩愿意接納一個(gè)花心漢，明明沒(méi)有女孩緣，卻到外面到處吹噓自己有多么的受女生歡迎，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的活阿Q，總是交不到知心的朋友。
丁兆芯，你不過(guò)就是一個(gè)不成熟的老男孩，一個(gè)很容易被人騙的老男孩。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇41
我們處處都在發(fā)現(xiàn)，用眼睛看到朵朵花兒綻放，用耳朵聽(tīng)只只鳥(niǎo)兒鳴叫，用鼻子聞陣陣芳草香氣。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)我這個(gè)老妹才是最有意思的。
俗話說(shuō)得好：“好事不出門，壞事傳千里。”看到一個(gè)人，他的壞毛病也會(huì)最先讓你發(fā)現(xiàn)，會(huì)讓你印象深刻。就像我這個(gè)妹妹一樣。我的妹妹有一口大嗓門。我的高分貝相當(dāng)于她的低分貝。比如說(shuō)有一次，她發(fā)瘋似的在家里大吼大叫。第二天，隔壁棟的同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你妹妹昨天瘋啦？大吼大叫的�！蔽殷@訝地問(wèn)：“你咋知道呀！”“我在廚房喝水聽(tīng)到的�！彼卮鸬馈９�，這“小兔崽子”擾民的本事我知道了，這等壞事把柄在我的手中，每一次她吼叫時(shí)，我就把這個(gè)黑歷史扒出來(lái)，讓她安靜下來(lái)。
不過(guò)，妹妹也有可愛(ài)的一面。
妹妹是個(gè)“萬(wàn)人迷”，幼兒園的小男孩，興趣班的小男孩，鄰居家的小男孩都圍著她轉(zhuǎn)。甚至連美術(shù)老師兒子的女神，也是我妹妹。
妹妹也愛(ài)分享。那天，媽媽給妹妹買了一瓶巧克力豆，妹妹和我一起分享了，你一顆，我一顆，去操場(chǎng)的時(shí)候，還不忘一顆一顆和朋友們分享這份快樂(lè)。
妹妹還是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天晚上，她都會(huì)要求媽媽給她講故事，有時(shí)媽媽不給她講，她還會(huì)哇哇大哭。平時(shí)也喜歡翻看書(shū)籍，即使不知道內(nèi)容是什么，她也會(huì)看著圖片自己編故事，一講就是半個(gè)多小時(shí)，根本停不下來(lái)。
這就是我的妹妹，她不善于隱藏，總能讓我發(fā)現(xiàn)她的特點(diǎn)。這就是一種發(fā)現(xiàn)，讓我更了解我妹妹。發(fā)現(xiàn)是一種能力，人人都擁有，但不是人人都可以運(yùn)用的。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇42
“好，現(xiàn)在放學(xué)，可以走了！”薛老師一聲令下，班上大部分同學(xué)都有所反應(yīng)。有的背起書(shū)包沖出教室，有的埋頭收拾東西，整個(gè)教室里充斥著各種聲音。我也準(zhǔn)備離開(kāi)教室了�；仡^一看，他依舊端坐于座位上，筆尖不停地?fù)u動(dòng)著，那專注的神情是周圍嘈雜環(huán)境影響不了的。我站著看了他一會(huì)兒，想起過(guò)去所見(jiàn)，似乎發(fā)現(xiàn)了些什么……
時(shí)間退回到幾周前的下午。我問(wèn)起班長(zhǎng)最近的作息時(shí)間，他順帶告訴我說(shuō)：“你不知道，張書(shū)華早上四五點(diǎn)就起床了……”四五點(diǎn)？！我腦子一震，這時(shí)我還在被窩里做夢(mèng)，人家卻都已開(kāi)始了學(xué)習(xí)。迎著寒風(fēng)讀書(shū)、背書(shū)，絕不是一件易事。我常常在前一天晚上定好幾個(gè)鬧鐘，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)能把我叫起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，原來(lái)優(yōu)秀的人是決心堅(jiān)定、行動(dòng)決絕的。
“張書(shū)華人家每?jī)商熳约鹤鲆惶拙碜印眲⒗蠋熢谥v臺(tái)上說(shuō)著。兩天一套，上學(xué)的日子里能做到這點(diǎn)，實(shí)在是不簡(jiǎn)單。卷子我也有，但做了嗎？其實(shí)并沒(méi)有。不久前的一次數(shù)學(xué)作業(yè)講評(píng)中，薛老師笑著說(shuō)：“最后一題張書(shū)華還另外寫(xiě)了10種方法。”10種？！1種都得我想好久了，他也定是花費(fèi)了不少時(shí)間吧？怪不得他數(shù)學(xué)這么好！縱使說(shuō)是天賦異稟，也少不了長(zhǎng)期的努力。做得多自然收獲多，真正的聰明人，都在暗中下“笨”功夫，我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。
“感謝張書(shū)華……”潘老師在黑板上寫(xiě)著。為什么呢？我心中的疑團(tuán)越來(lái)越大，待老師寫(xiě)完后，疑團(tuán)解開(kāi)了——他幫老師糾正了一個(gè)字音。說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我也確實(shí)對(duì)老師的讀音有所疑惑，因?yàn)橐酝业淖x音與之不同，但是我沒(méi)有繼續(xù)“鉆”下，覺(jué)得老師說(shuō)的一定是對(duì)的�？伤皇沁@樣，他翻開(kāi)詞典，把正確的讀音查找出來(lái)，幫全班同學(xué)糾正了錯(cuò)誤。他在作文中寫(xiě)到“自己隨身攜帶詞典，遇見(jiàn)不確定或不會(huì)的字詞總會(huì)查找一番”。反觀我自己，遇見(jiàn)不會(huì)的地方就空著，而不是去尋找答案。我發(fā)現(xiàn)了，真正優(yōu)秀的人身上有著精益求精、細(xì)致入微的品質(zhì)。
從他的言行中，我常能有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。將種種小的發(fā)現(xiàn)拼湊在一起，就成了一個(gè)大的發(fā)現(xiàn)——優(yōu)秀者所需的品質(zhì)是目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)于行動(dòng)、精益求精，是珍惜時(shí)間、少說(shuō)多做。
在成長(zhǎng)之路上，我穿花尋路，入白云深處，也有迷茫、不知所措的時(shí)候，只因有這些發(fā)現(xiàn)，我能時(shí)刻反思自已，尋找解決問(wèn)題的方法。
發(fā)現(xiàn)，找到的是何為優(yōu)秀，它們?nèi)缤c(diǎn)點(diǎn)星光，照亮我眼前的路，引領(lǐng)我一路追風(fēng)趕月，抵達(dá)“春山”。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇43
我樂(lè)于欣賞他人，卻看不見(jiàn)自己的美好。
形貌不昳麗，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣不通。當(dāng)別的同齡女孩討論哪個(gè)明星又拍了什么新照片，哪個(gè)品牌又出了什么新衣服時(shí)，我只能一邊望著她們，一邊加快收拾東西的動(dòng)作。因?yàn)槲乙ゾ毼洹?/p>
是的，練武。
別的女孩大都留著一頭波浪般的長(zhǎng)發(fā)，我是剪成齊耳的短發(fā)。她們伴著或輕柔或激昂的音樂(lè)旋轉(zhuǎn)、跳躍，我只能在那棵被擊打了千百次的鳳凰樹(shù)下，重復(fù)不停地練著枯燥的招式。汗水流到眼睛里，又酸又澀。
初一年得了冠軍后，我毅然決然地向父母宣告：我再也不練功了。在父親驚訝的目光和母親氣憤的責(zé)問(wèn)下，我意志堅(jiān)定，粉身碎骨全不怕。父母終于敗退，不再勸我練武。
再路過(guò)那棵鳳凰樹(shù)時(shí)，枝干依舊，但樹(shù)下再?zèng)]有那個(gè)女孩的身影。這似乎是我想要的。
天下事哪能都得償所愿？盡管我努力去了解其它一些新奇的玩意兒，但仍不能完全融入女孩們的話題。我似乎與她們不同，我像極了一只妄想成為天鵝的丑小鴨，像極了千百年前那個(gè)愚蠢的東施。我找不到自己，迷失了自己。
轉(zhuǎn)折來(lái)自于那天，一群人散聚于鳳凰樹(shù)周圍，看人習(xí)武，其中還有一個(gè)是我。
一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，眼眸明亮。她纏著父母，一定要練武。不知為什么，她一看見(jiàn)我，湊上來(lái)：姐姐你會(huì)打拳嗎？
我疑心自己站著看著，可能在不知不覺(jué)中有些躍躍欲試�？赡苁且�?yàn)樾『⒆拥募儩崯o(wú)邪讓我無(wú)法說(shuō)謊，也可能我內(nèi)心深處本就因會(huì)武術(shù)而驕傲，我沒(méi)有否認(rèn)。小女孩大而明亮的眼睛里馬上溢出了驚喜與期待，她拉著我，要我打拳給她看。我不忍拒絕，重新走近那棵鳳凰樹(shù)下。
抬起頭，樹(shù)上掛滿了火紅的花兒，明媚又張揚(yáng)，像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，仿佛要掙脫開(kāi)枝干的禁錮，痛痛快快地燃燒一回。
起勢(shì)，出拳，每一個(gè)動(dòng)作像是刻在骨頭里。雖然許久未練，但只要一出手，沉睡的肌肉記憶就會(huì)汩汩不斷地涌出。我像是又回到了那一個(gè)個(gè)燈火通明的比賽場(chǎng)，像是回到那一個(gè)個(gè)盡情揮灑汗水的下午。
現(xiàn)在我已留起長(zhǎng)發(fā)，卻不再總與好友們膩在一起講八卦，一放學(xué)就早早地收拾好書(shū)包，踩著夕陽(yáng)的余暉，沖向心中的那棵鳳凰木。
在那里，我發(fā)現(xiàn)了真正的自己。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇44
在我們的生活中有許多有趣的事物，即使他們很微小，但仍值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)。最令我感興趣的，就是觀察螞蟻了。
記得那是一個(gè)烏云密布的天氣。我下樓正要去拿衣服。忽然看見(jiàn)地上有一群密密麻麻的小黑點(diǎn)在移動(dòng)，我蹲下一看，原來(lái)是一群小螞蟻，我想它們是在搬家吧。我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻正在搬運(yùn)一個(gè)比它大很多倍的食物。這怎么可能搬的動(dòng)呢。我對(duì)它產(chǎn)生了極大的興趣，想觀察一會(huì)兒。這時(shí)，媽媽沖我喊：怎么還沒(méi)把衣服拿回來(lái)？我一驚，連忙把衣服抱了上去。五分鐘后，當(dāng)我再次回到那里看那只小螞蟻的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)食物已經(jīng)不在原地了，它把食物移動(dòng)了那么遠(yuǎn)的距離，快接近洞口了。憑他自己一次次的舉起，一次次的放下，不禁讓人對(duì)它產(chǎn)生敬意。這時(shí)，小螞蟻突然放下了食物，徑直跑回了洞里，我十分不解，難道它要把它辛辛苦苦運(yùn)來(lái)的食物，就這么放棄了？我?guī)е蓡?wèn)繼續(xù)觀察。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一群螞蟻出來(lái)了，領(lǐng)頭的正是剛剛的那只小螞蟻，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)它是回去找人幫忙了啊。它們齊心協(xié)力，一起舉起了食物，運(yùn)回了洞里。我不禁想：如果我能向那只小螞蟻一樣，對(duì)事情不輕言放棄。和同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，該有多好啊！我要向小螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不解的精神，和他們眾志成城的美好品質(zhì)，改正自己的不足。
通過(guò)這次觀察小螞蟻發(fā)現(xiàn)了許多道理，生活中的我們也要多善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，也許你就能從中發(fā)現(xiàn)很多值得我們學(xué)習(xí)的東西。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇45
寂靜、素白的天空中沒(méi)有一片飄蕩的雪花，卻依舊寒冷。冷，是寒風(fēng)刺到骨子里的冷。然而，偶然間，卻發(fā)現(xiàn)，冷，竟是一種別樣的溫暖。
早晨起床的時(shí)間，往往是最令人痛苦的時(shí)刻，尤其是冷到徹骨的冬天。
從暖烘烘的被窩中伸出一只手，晾在被子上，打探一下被子外的溫度，又急忙將手縮回被子里。冷，是冷到徹骨的冷。絲絲寒意順著手的動(dòng)作爬上胳膊，蔓延到被窩，連帶著全身上下也染上了寒氣，就連緊閉的雙眼都睜開(kāi)了大半，大腦瞬間清醒了許多。
“喲，醒了，正好，把這杯熱水喝了趕緊起床�！迸囊粽{(diào)伴著暖暖的水氣由遠(yuǎn)及近。另一半眼睜開(kāi)了，瞧著那杯熱水，吹上口氣，小啜一口，不燙，幾口下肚，似乎寒氣全都驅(qū)散了，肚子里暖暖的。
起床，幾番思想斗爭(zhēng)后，終是從被窩爬了起來(lái)。寒氣似乎又要纏上來(lái)，我連忙套上衣服，嗯，衣服是暖的，像是被人捂了許久。頓時(shí)，渾身上下暖洋洋的。
出門，右轉(zhuǎn)，來(lái)到餐廳。
本想覓食的我瞧見(jiàn)了一個(gè)用布蓋著的盆，什么��？神神秘秘的，布的一角還未掀起，手背上就傳來(lái)陣陣疼痛，就見(jiàn)奶奶端了一盆餡子過(guò)來(lái)。呀，這是要吃水餃了。奶奶又敲了敲愣神的我，說(shuō)：“這是晚上的飯，快洗手，桌上有面條呢，剛煮的�！蔽乙宦�(tīng)，連手的疼痛也忘的一干二凈，急忙去洗手。挽起衣袖，涼涼的寒意又要順著胳膊往上爬，將手放入水盆中，水的溫度驅(qū)散了那點(diǎn)點(diǎn)寒意，暖暖的。
夜幕降臨，白霧繞滿了屋子，眼前是一碗剛熟的餃子，白白胖胖的，熱氣騰騰的。滿屋的寒意都被熱餃子趕走，就連心里也是暖暖的。
那一刻，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)冬日的寒冷竟有著別樣的暖。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇46
我們生活的世界上，有許多值得我們發(fā)現(xiàn)的東西。
小時(shí)候，奶奶家的房屋老是漏水，奶奶就找些人來(lái)修補(bǔ)房頂。房頂上滿是的稻草、木棒、石頭、雜草之類的東西，所以那些人得把這些雜物清理干凈，再鋪上瀝清。磚塊間長(zhǎng)著茂盛的雜草，一株株緊緊的連著，像親兄弟一樣摟成一團(tuán)。當(dāng)時(shí)，我很可憐這些即將逝去的脆弱的小生命，它們?yōu)槭裁磿?huì)生長(zhǎng)在這兒呢？
年幼的我就帶著一串串的疑問(wèn)漸漸成長(zhǎng)。幾年時(shí)間過(guò)去了，我?guī)缀跻涍@些小草了。可是，奶奶家的屋頂又漏水了，又請(qǐng)了另外幾個(gè)工人來(lái)修膳一下。
其中有一位身材很壯的漢子，他衣衫襤褸，穿著十分單薄。破舊的黑布鞋上布滿了補(bǔ)丁，大姆指都露了出來(lái)，更可怕的是他的右眼瞎了。我的內(nèi)心充滿了憐憫，現(xiàn)在早已入秋，他不冷嗎？
下午，我趁奶奶不注意，和這些工人溜上了房頂。眼前的一切讓我驚訝的張開(kāi)了嘴巴，黑色的瀝青里長(zhǎng)出了綠油油的小草，它們并不多，稀稀拉拉僅有幾株而已。在這大片大片的黑色里，綠的耀眼，綠的醒目。我默默為小草的頑強(qiáng)而敬佩，小小的生命竟有如此的頑強(qiáng)的生命。
那個(gè)大漢也注意到了這些小草，感慨地說(shuō)：“多好的生命啊，真頑強(qiáng)！”說(shuō)完又低下了頭，發(fā)出深深的嘆氣。我忍不住小聲地說(shuō)：“叔叔，你為什么嘆氣�。俊贝鬂h聽(tīng)后，慢慢抬起頭，笑了笑，又皺起濃濃的眉毛說(shuō)：“小時(shí)候我也像你一樣，快樂(lè)活潑，身體健全�！闭f(shuō)到這，大漢突然停下，又皺了皺眉頭，嘴巴緊閉著，兩眼里充滿了后悔悲痛。停了一會(huì)又說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習(xí)呀，我就是因?yàn)樨澩�、打架，才落到這地步呀！像小草，遭遇到危機(jī)還可以站起來(lái)，生機(jī)勃勃，可我……。”說(shuō)到這，叔叔再也說(shuō)不下去了，心里像是打翻的五味瓶，兩眼流露出十分的憂愁。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。為什么小草壓在一層石子一層瀝青下而不被悶死，為什么小草可以從縫隙中快樂(lè)勇敢地鉆出，在雨中吟唱，在風(fēng)中跳舞。因?yàn)樗鼒?jiān)貞不屈，不怕困難。同樣，我也受到了大漢叔叔語(yǔ)言的啟發(fā)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，沒(méi)有好的身體，就不能在社會(huì)上立足，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇47
每天，太陽(yáng)都從東邊升起，西邊落下。在讀幼兒園那時(shí)，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在那個(gè)地方，到了下午放學(xué)時(shí)又變換了另一個(gè)地方。我的心里就產(chǎn)生了這樣一個(gè)疑問(wèn)：為什么太陽(yáng)會(huì)動(dòng)呢？圍繞這個(gè)問(wèn)題，我不斷的想，想自個(gè)兒弄明白這個(gè)問(wèn)題。
直到有一天，我看見(jiàn)了在賓館里的時(shí)鐘。一個(gè)時(shí)鐘下面寫(xiě)著“美國(guó)”，一個(gè)時(shí)鐘下面寫(xiě)著“澳大利亞”，另一個(gè)時(shí)鐘又寫(xiě)著“加拿大”，而且每一個(gè)時(shí)間都不一樣，于是，我問(wèn)起爺爺：“爺爺，為什么這里每個(gè)時(shí)鐘都不一樣，而且現(xiàn)在是下午，那卻顯示著三點(diǎn)多？”爺爺說(shuō)：“因?yàn)�，每�?dāng)我們這里是下午時(shí)，大部分外國(guó)是晚上；我們是晚上時(shí)，大部分外國(guó)是上午�！�
我聽(tīng)完后，就聯(lián)想到幼兒園時(shí)的那個(gè)問(wèn)題。我把兩件事情結(jié)合在一起，絞盡腦汁的想答題。 啊，我終于想到了！太陽(yáng)是圍著我們地球轉(zhuǎn)。當(dāng)它轉(zhuǎn)到我們這里就是早上，而外國(guó)在我們下面，所以太陽(yáng)沒(méi)有照到外國(guó)那邊，那里沒(méi)有陽(yáng)光，也就是變成了晚上。當(dāng)太陽(yáng)又轉(zhuǎn)到外國(guó)那時(shí)，我們這兒就沒(méi)有陽(yáng)光，變成了晚上。當(dāng)我自個(gè)兒想到這個(gè)答案時(shí)是多么快樂(lè)啊，心里簡(jiǎn)直把自己當(dāng)成了著名的博士，能想出這么難解的問(wèn)題。那種興奮和喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
不知在什么時(shí)候，我知道了不是太陽(yáng)圍地球轉(zhuǎn)，而是地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。當(dāng)我知道這個(gè)答案后，想起了自已曾經(jīng)是多么天真��！
不過(guò)我永遠(yuǎn)忘不了我這次難忘的發(fā)現(xiàn)，盡管它是錯(cuò)的。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇48
老家屋后十多棵白楊樹(shù)，因罕見(jiàn)的連日雨水倒了，那是爸爸多年前和爺爺選苗一起栽下的。
雨水泡軟了泥土，積水沖跑了樹(shù)根賴以遮羞的表土，直至溝壑縱橫，縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根一一展現(xiàn)，粗壯有力!風(fēng)借雨勢(shì)勁吹，棵棵白楊繁茂的枝葉忘情舞動(dòng)，欲與他樹(shù)比柔美，結(jié)果是，強(qiáng)大的側(cè)向力扯斷了根部尚存的支撐，昔日蔽日的棵棵白楊轟然倒下，是風(fēng)雨的無(wú)情?還是美不逢時(shí)?
那曾給予樹(shù)根無(wú)窮力量的沃土已流逝，雖斷臂但威風(fēng)仍在的樹(shù)根矗立在土坑之上，似在給垂頭涕淚的枝葉鼓勁....。身下，雨滴成線，線匯成流，彎彎繞繞間成就了溝壑，直至村邊的小河。
雨隙，家人盡出，看那些歪歪斜斜倒伏的白楊樹(shù)，顯得十分落寞，爺爺沒(méi)有立即組織搶救它們，而是或坐在樹(shù)干上，手掌有意無(wú)意摸著它飽經(jīng)滄桑但仍舊光滑的表皮，或走近樹(shù)根部位，摸摸矗立的、粗壯的樹(shù)根，似乎安慰著什么!而我，輕輕的、狠狠地折斷了幾根枝葉......。
河水不緊不慢地流淌著，仿佛知道自己不是巍巍大江，不急著投入海洋，但它很努力，所以它慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，只希望能多帶走一滴水或泥沙，壯大自己!千溝，萬(wàn)壑，趕緊跟上我.....。
爺爺坐在樹(shù)干上，他探下了身，用手撥開(kāi)了水面的些許浮草，用河水簡(jiǎn)單地濕了濕手，又將手在水中擺了擺，拿出來(lái)，卻又放進(jìn)去，似乎意猶未盡.....。
雨水積成的小河確是悠閑舒緩的，只是它沖倒了我家的樹(shù)，我對(duì)它的好感已煙消云散去，確定它是不知珍惜他人勞動(dòng)惡霸，一個(gè)無(wú)情的劊子手，水面的浮草、枝葉是就是其犯罪的力證，舒緩的水流也只是偽裝，實(shí)則是披著天使外衣的惡魔。
我恨恨地向水中扔小石子，一下一下，攪了河水的寧?kù)o。
白楊樹(shù)或翠綠或略黃的葉子散了滿地，如在電影導(dǎo)演的眼里，這就是浪漫的場(chǎng)景。我一把一把把它們抓起來(lái)，撒下去，再抓起來(lái)，再撒下去，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉或落在河里，或覆蓋在樹(shù)干上，或落在我的頭頂上。
爺爺終于站起來(lái)，摘掉我頭上的葉子，呵呵地對(duì)我笑。
“曾經(jīng)它們都是些小樹(shù)苗，看看，還沒(méi)你高呢!現(xiàn)在可好，十個(gè)你放在一起也沒(méi)它高啊!小樹(shù)，現(xiàn)在成材啦!是時(shí)候派上用場(chǎng)啦!你這棵小樹(shù)，什么時(shí)候長(zhǎng)大，我們?nèi)叶寂沃?”。
爺爺臉上，興奮掩不住惋惜，在他的眼中，白楊是他的孩子，永遠(yuǎn)都是，盡管初衷是為了截木做家具，但多年過(guò)去，這，早就變成了一種類親情的感情。
這水，或是罪大惡極了。
爺爺從河底掬起了一捧捧土，放在一個(gè)盆中，他說(shuō)：“給你做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，這里應(yīng)該有白楊樹(shù)落下的種子，過(guò)一段時(shí)間，就能有小芽發(fā)出來(lái)”。
舊的希望破滅，新的希望就會(huì)出現(xiàn)!
我早已忘了后來(lái)怎么了那些樹(shù)，只記得作為實(shí)驗(yàn)的那盆土，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間守護(hù)，泥土開(kāi)始干松直至干裂，沒(méi)辦法，只能試著澆水(又是討厭的水，原來(lái)水是這么重要)，干涸的盆土重新蘊(yùn)育生機(jī)，我逐漸學(xué)會(huì)了如何澆水培植，后來(lái)真發(fā)了新芽，長(zhǎng)出了類樹(shù)型的小苗......。
這水又是偉大的。
原來(lái)沒(méi)有什么可以被一直寵愛(ài)，沒(méi)有什么可以一直被嫌惡——就像讓人又愛(ài)又恨的水，它從不辯解，這就是水的隱秘!
發(fā)現(xiàn)的作文 篇49
只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平凡的事物都是那么的奇妙，有趣。小時(shí)候的我對(duì)萬(wàn)物都很好奇，我也會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。
有一次，雨過(guò)天晴。我出來(lái)玩，發(fā)現(xiàn)了彩虹。我大叫著：“嘿，姐姐！你快出來(lái)看彩虹！是彩虹耶！”姐姐不耐煩地說(shuō)：“哦，我看到了�！蔽野l(fā)現(xiàn)彩虹越來(lái)越淡直到消失后我失落地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，彩虹不見(jiàn)了�！苯憬阏f(shuō)：“下次還會(huì)有的�！蔽抑缓没氐郊依铩�
“啊呀！我差點(diǎn)摔跤了，嚇?biāo)牢伊�。”我一邊拍著身上被濺到的水一邊說(shuō)。突然，我看到一條彩虹小河，還泛著彩光，漂亮極了�！巴叟�，居然有這么漂亮的彩虹河！”我驚訝地說(shuō)。那一條3分米長(zhǎng)5厘米寬的小河靜靜流淌著。那是我第一次遇見(jiàn)這樣奇特的小河。
后來(lái)長(zhǎng)大了，我才知道小時(shí)候看到的彩虹小河是一種光學(xué)現(xiàn)象。只有小時(shí)候的天真我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這些奇妙的事物，長(zhǎng)大后我們又怎能會(huì)像小時(shí)候那般天真呢？
發(fā)現(xiàn)的作文 篇50
前人用心靈為我們發(fā)現(xiàn)了人生的真諦，我們卻只能用眼睛來(lái)欣賞他們的發(fā)現(xiàn)。常常翻看《歌德談話錄》，我可以玩味出這位年逾古稀的“君王”的字字珠鞏:
每一情況，乃至每一時(shí)刻，都有無(wú)限的價(jià)值，都是整個(gè)永恒世界的代表。
假如我沒(méi)有在石頭上費(fèi)過(guò)那么多功夫，把時(shí)間節(jié)省些，我就很可能把珍貴的金剛鉆拿到手了。
我們贊同的東西使我們處之泰然，我們反對(duì)的東西才能使我們的思想獲得豐產(chǎn)。
這雋妙生輝的發(fā)現(xiàn)，像沖天的光焰照亮了我們幽暗的靈魂。繼承前人的業(yè)績(jī)，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)，管他整個(gè)舊體系是頗抖還是崩潰!
基督是人類的眼淚。這眼淚化作一個(gè)驚人的故事。而這個(gè)故事正等著你去發(fā)現(xiàn).也許人類不會(huì)真正地創(chuàng)造，但作為發(fā)現(xiàn)者的我們是責(zé)無(wú)旁貸的。
終極是一個(gè)可望而不可及的遠(yuǎn)方。但作為萬(wàn)物的主宰和靈魂，這就好比是生活中的一場(chǎng)考驗(yàn)，考驗(yàn)我能否擔(dān)負(fù)起它。好吧，我接受這場(chǎng)考驗(yàn)，堅(jiān)持到底。我低下頭又望了望媽媽，她仍在那兒安心地睡著。我用力撐起快要傾斜的身子，使肩膀仍保持剛才的姿勢(shì)，讓媽媽靠著。
到站了，我輕輕喚醒熟睡中的媽媽，媽媽帶著歉意的微笑說(shuō):“啊，睡了那么久，累著你了吧?’’“沒(méi)什么!”我揉了揉酸痛的肩膀答道。頓時(shí)，我感到有一股巨大的力量在告訴我:我將要擔(dān)負(fù)起許多許多……
生活就像一本書(shū)，偶然的一次經(jīng)歷，讓我發(fā)現(xiàn)了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命。我知道，在未來(lái)的旅途中，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地?fù)?dān)負(fù)起肩上的責(zé)任和使命，我也希望能在未來(lái)的生活中發(fā)現(xiàn)更多更多……
發(fā)現(xiàn)的作文 篇51
大自然的寶藏是無(wú)限的，充滿了美妙――各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種人……無(wú)窮無(wú)盡，這些都要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)，才能得知其中的奧秘。
早晨，大地上的草坪，好似剛剛蘇醒，一夜間，草開(kāi)始變得發(fā)亮，綠油油的一片，你若走到草坪深處，里面夾雜著一朵朵五顏六色的花兒，在綠草的襯托下，顯得格外出眾。陽(yáng)光灑在綠油油的大樹(shù)上，樹(shù)上的葉子被昨夜的雨水沖刷得一塵不染，枝頭的一些嫩芽也剛剛冒了出來(lái)，陽(yáng)光照在嫩葉上，讓它茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)的樹(shù)干已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)雨，一直守護(hù)著這一塊綠油油的草地，風(fēng)雨下依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
午后，樹(shù)葉已經(jīng)在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)亮，光滑的樹(shù)葉仿佛涂抹了一層油，草坪中雜亂的花兒也開(kāi)始有點(diǎn)下垂，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠草一搖一晃的，樹(shù)上的葉子掉下來(lái)發(fā)出沙沙的聲音，好像在配合著這樣的場(chǎng)景。
太陽(yáng)開(kāi)始慢慢下落，夕陽(yáng)的余暉灑在天空中，紅彤彤的天空中有著幾縷紫色的光芒，草坪中的一切都開(kāi)始變得平靜了，花兒，草兒，樹(shù)木也不像清晨那樣生機(jī)勃勃。世間萬(wàn)物好似都為夜的來(lái)到做好了準(zhǔn)備。
一天結(jié)束了，大自然給花草樹(shù)木換上了不同的新裝，讓大地變得蓬勃向上。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇52
愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了鎢絲，居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。但我不是愛(ài)迪生，也不是居里夫人。我只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，所以相比之下，我的發(fā)現(xiàn)就有些微不足道。
這周一，我放學(xué)回到家后正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬運(yùn)食物。于是，我就用今天在我課桌下?lián)斓降姆酃P在螞蟻前面畫(huà)了一條線，那群螞蟻看見(jiàn)了那條線后，不但沒(méi)有繼續(xù)往前走去，反而驚恐地向左右兩邊飛快的散去，似乎特別懼怕這個(gè)地方。我心理納悶道：“為什么螞蟻不直接從粉筆畫(huà)的線上爬過(guò)去，而是從左右兩邊走呢？”為了解開(kāi)這個(gè)迷團(tuán)，我從抽屜里拿出一塊糖，然后放了一塊在地上，等待螞蟻的到來(lái)。不一會(huì)兒，就來(lái)了一群螞蟻，看樣子是來(lái)搬糖的。于是，等他們離糖果越來(lái)越近時(shí)，我就在它們的周圍畫(huà)了一個(gè)大圈，把這群螞蟻圈了起來(lái)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)螞蟻不敢出這個(gè)圈了。好奇怪呀！于是我又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果和上次一樣。這時(shí)，我心想，是不是螞蟻怕粉筆中的某種物質(zhì)呢？還是螞蟻把粉筆灰當(dāng)成了一種神圣的物品呢？不管怎么說(shuō)，猜測(cè)的答案永遠(yuǎn)不是正確的答案，看看書(shū)上有沒(méi)有吧！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》沒(méi)有，《陸地上的昆蟲(chóng)》也沒(méi)有，看來(lái)只能讓這個(gè)答案永遠(yuǎn)地神秘下去了。
不過(guò)，我總算發(fā)現(xiàn)了螞蟻的這個(gè)奇怪的習(xí)慣。希望大家也能留心一下身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要知道“處處留心皆學(xué)問(wèn)”啊！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇53
每到春天，我都會(huì)有重大發(fā)現(xiàn)。今年也不例外。
春天，人們說(shuō)萬(wàn)物復(fù)蘇了，花紅柳綠了，還說(shuō)生機(jī)勃勃。我家樓上的蔥長(zhǎng)出了花苞，小樹(shù)抽出了嫩葉了，種子種下，不用一星期就開(kāi)始發(fā)芽。野花野草也冒出來(lái)了，一朵朵色彩鮮艷，一棵棵生命旺盛。春天，植物特別活躍，一個(gè)勁兒地往外冒，小動(dòng)物也好像特別多。而秋天，為什么動(dòng)物都很少活動(dòng)，花兒也謝了，花瓣凋落，樹(shù)也枯了，樹(shù)葉飄走了，只剩下光禿禿的樹(shù)枝，但果樹(shù)上掛滿了一個(gè)又一個(gè)水靈靈的果實(shí)，色澤鮮艷，美得讓人忍不住想咽口水。
為什么春天里草兒長(zhǎng)，花兒開(kāi)，樹(shù)抽芽，卻不是葉子飄飄？為什么秋天花兒謝，樹(shù)葉枯，滿樹(shù)果，卻沒(méi)有新綠？我不禁，想問(wèn)個(gè)究竟！
在跨遍了各大書(shū)店，游覽了各大網(wǎng)頁(yè)，終于找到答案了。
春天太陽(yáng)從地球的南邊移向了地球的北邊，氣溫升高，日照增加，滿足植物需要，同時(shí)與植物依存的動(dòng)物也開(kāi)始活動(dòng)，幫助植物傳粉。
到秋天，氣溫逐漸下降，葉柄基地部形成了脆弱的薄壁細(xì)胞，形成以后，稍有微風(fēng)吹，便會(huì)斷裂，樹(shù)葉就飄落下來(lái)了。
原來(lái)是這樣�。〈笞匀话堰@安排得真是妙��！大自然等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”“嗯嗯有道理”，我不禁自言自語(yǔ)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇54
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
我發(fā)現(xiàn)，你的美是銀色的。
那是一個(gè)美好的春天，你帶著我去公園散步。我們有說(shuō)有笑，漫步在小徑上。春天的早晨，是怎樣的可愛(ài)呀！融洽的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。還有那路邊的野花，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷，映出了你的笑靨。你忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)了我一句：“你看這春天的美景中，什么最美？”陽(yáng)光穿透云層，把金光披在你的身上。我發(fā)現(xiàn)了你頭上那道銀色的光澤，便不假思索地答道：“您的頭發(fā)最美�！�
我發(fā)現(xiàn)，你的美是濕潤(rùn)的。
那是一個(gè)炎熱的夏天，你在給我洗衣服。陽(yáng)光變得毒辣，它無(wú)情地烤著你勞動(dòng)的身影。我在一邊吃著冰棍，吹著風(fēng)扇，愜意地看著你。你察覺(jué)到我的目光，沖我一笑，一滴汗水正巧從你臉上滑下來(lái)。我急忙拿毛巾幫你擦干凈，這才發(fā)現(xiàn)你擦汗的毛巾都已經(jīng)濕了。望著你的后背，脊梁微微有些彎，汗水還在慢慢滲出，我勉強(qiáng)一笑，開(kāi)口道：“看不出來(lái)，您的背這么好看�！�
我還發(fā)現(xiàn)，你的美是粗糙的。
上周，你為我織毛衣。隨著你手指翻飛，毛線球越來(lái)越小，衣服越織越大。才織了沒(méi)幾天，一件精美的毛衣就快完成了。忽然，你一個(gè)失誤，手指被針扎到了。頓時(shí)，血不停地從你的傷口上滲出。我心疼地找來(lái)創(chuàng)可貼為你貼上，不小心碰到你的手。那一刻，我的手上傳來(lái)一陣疼痛，透到心里，卻像放大了無(wú)數(shù)倍一般。我這才注意到你的手——粗糙、干枯的手，手背上是深深的皺紋，手心上是硬硬的老繭，還有一些皮已經(jīng)裂開(kāi)，我感覺(jué)心里正在滴血。你注意到我的眼神，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“天氣冷，凍破皮了，不小心劃到你了啊。唉，人老了，手也看不得了......”“不，”我打斷道，“在我看來(lái)，您的手一直都最美。”
母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。你無(wú)私地給予，給予我沉甸甸的愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)了，又該怎么報(bào)答？
母親！我發(fā)現(xiàn)了你的美，美得那么自然，那么樸素，那么值得珍愛(ài)一生。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇55
總是低著頭，匆匆走著，卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，那么多美好的事因此錯(cuò)過(guò)。
——題記
以前，懵懵懂懂的我，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些如春雨般的細(xì)細(xì)叮嚀，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些如花香般的陣陣安慰，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些如秋風(fēng)般的微微鼓勵(lì)……
溫暖如春
春雨不停地下著，我的筆在一套套卷子上留下工整的字跡，可是還有好幾張卷子依舊空白一片，一大堆事情壓地我喘不過(guò)氣。我的心中冒出一股無(wú)名怒火。我皺著眉頭，將筆一扔，把卷子掃到地上，還用腳狠狠踹了幾腳。
這時(shí)，母親進(jìn)來(lái)了，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是將試卷?yè)炝似饋?lái)。"餓了嗎？"我正想倔強(qiáng)地?fù)u一下頭，肚子卻不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)，母親于是走進(jìn)廚房忙了起來(lái)。我嘆了一口氣，又寫(xiě)起了試卷，這次我發(fā)現(xiàn)思緒竟然沒(méi)有受到阻礙。這時(shí)，母親端著碗餃子走了進(jìn)來(lái)，她只是微微一笑，嘴角微微上揚(yáng)，額上的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，稀疏的柳葉眉如一彎新月，嵌在大小適中的臉上。我含著淚水將一碗餃子吞入肚中，母親只是笑著……
那一笑，溫暖如春，還好，我發(fā)現(xiàn)了它。
涼爽如秋
夏天，我在鄉(xiāng)下度過(guò)了幾天。鄉(xiāng)下，雖然有清冽的小溪，也有成片的田野，小路上也有不少可愛(ài)的野花�？墒�，網(wǎng)絡(luò)實(shí)在不發(fā)達(dá)，我甚是無(wú)聊。
太陽(yáng)絲毫不留情面地烤著大地，我躲在房間中吹著空調(diào)也還是感到酷熱難忍。奶奶看著我如此焦躁不安，就用那把大蒲扇為我慢慢地扇著風(fēng)，嘴里講著我兒時(shí)的故事。奶奶的眼睛瞇成了一條縫，滿臉爬著重重的皺紋，眼角的紋路像兩把打開(kāi)的扇子。我這才發(fā)現(xiàn)，記憶中那個(gè)精神抖擻的奶奶己經(jīng)如此年邁了。但她還一如既往笑得那么開(kāi)心，輕言細(xì)語(yǔ)地在我耳邊嘮叨。我凝視著奶奶的笑臉，才發(fā)現(xiàn)我不覺(jué)得熱了。
那一笑，涼爽如秋，還好，我發(fā)現(xiàn)了它。
我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)曾被我忽視的鏡頭，發(fā)現(xiàn)了愛(ài)，還好，現(xiàn)在還不晚。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇56
總有一段時(shí)光，美好得連歲月也難以沖刷掉，就在那段時(shí)光里，我發(fā)現(xiàn)了，明白了，可是，已經(jīng)晚了。
輕倚窗前，向遠(yuǎn)方望去，我似乎又憶起了那時(shí)的場(chǎng)景，又憶起了你的笑靨……
童年，心中有一個(gè)最美的天堂——老屋和小院。那時(shí)的我還很小，一進(jìn)小院就聞到一股甜甜的桃香。于是我急忙跑進(jìn)小屋，對(duì)你說(shuō)：“外婆外婆，我想吃桃子�！薄昂煤煤�，外婆這就去給你摘�！蹦阈χ鴮�(duì)我說(shuō)，眼底滿是寵溺。我坐在小屋前，懵懂地看著你的背影。你摘得十分輕松，不一會(huì)就摘了滿滿一籃的桃子。“哇，外婆你好厲害！”我接過(guò)桃子，笑得十分燦爛。你慈愛(ài)地摸了摸我的頭，牽著我回了小屋。
又是一個(gè)陽(yáng)光正好的午后，我踏上雨水打濕的青石階，撥開(kāi)雜草，回到了那闊別已久的小屋。你看見(jiàn)我來(lái)了，拉著我坐在屋前。而你，則拿起了墻角的一根細(xì)竹竿，走到了兒時(shí)的那棵大桃樹(shù)下，想要打桃子。我不禁納悶，外婆現(xiàn)在摘桃子為什么還要用細(xì)竹竿呢？一抬眼，我忽的發(fā)現(xiàn)你是那樣的瘦小，而桃樹(shù)是那樣的高大。我有些不忍，從你手中接過(guò)竹竿，微微踮起腳，“啪，啪”桃子應(yīng)聲落下。你站在屋檐下看著我，眼中滿是笑意，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。
我撿起桃子，飛快地向你跑來(lái)：“外婆！”忽的，腳下一絆，跌倒在地。你臉上的笑容一僵，急忙將我扶坐在大桃樹(shù)的陰涼下，你的指尖輕輕摩挲著我的傷口，紗布一圈圈在膝頭纏繞。你的眼中滿是憐惜，手上那是直達(dá)靈魂的溫暖，你離我是那樣的近，我不記得已有多久沒(méi)這樣與你親近了。呼吸均勻噴灑在你的發(fā)間，吹起幾絲銀白，我愣住了。何時(shí)你已變得如此蒼老？連我都幾乎認(rèn)不出了。低下頭，你黑色的指甲與潔白的紗布形成了鮮明的對(duì)比。是多少年的辛勤勞作才有了這樣的一抹黑色？我有一些哽咽�！霸趺戳�？”你忽然抬起頭。“沒(méi)，沒(méi)什么。”何時(shí)，你的聲音變得如此沙啞?何時(shí)，你的眼睛變得如此渾濁？我再也忍不住，鼻子一酸，淚，奪眶而出……
因?yàn)槲遥惆琢祟^發(fā)；因?yàn)槲遥愕难垡巡粡?fù)往日的清澈；因?yàn)槲�，皺紋爬上了你的臉。可我，卻此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，此時(shí)才明白。我長(zhǎng)大了，而你，老了……
發(fā)現(xiàn)的作文 篇57
用心去感受生活，用明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的美好。
——題記
當(dāng)你失落焦慮時(shí)，為何不去尋找并發(fā)現(xiàn)生活中的美呢？生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的雙眼。相信用明亮的雙眼去尋找，去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)驚訝，原來(lái)生活中的美無(wú)處不在。
“又是這樣，為什么？”淚水在眼眶中翻滾，我捏著期末成績(jī)單的手不由自主地顫動(dòng)起來(lái)，“為什么我如此努力了卻還是這樣，為什么呀？”我不敢回家，我不敢看媽媽那充滿希望與期盼的眼神，我好害怕，感覺(jué)前途一片迷茫。雙腳如同灌了鉛一般，每一步都如此沉重。我漫無(wú)目的地走著。
不知走了多久，也不知走了多遠(yuǎn)，我來(lái)到了一片草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。但如此美好和諧的畫(huà)面并沒(méi)能讓我心情好一些，只有風(fēng)吹干了我的眼淚。這時(shí)，我看到幾朵花后躺著一只小麻雀，它受傷了，失去了一只爪子。幼小的生命在掙扎著，拼命扇動(dòng)翅膀，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我在靠近它，便往花叢中縮，更加慌張地扇動(dòng)翅膀。一下，兩下，三下……無(wú)數(shù)次地扇動(dòng)，終于，幼小的身軀離開(kāi)了草地，向藍(lán)天飛去，身子微微傾斜，但終歸還是飛向了遠(yuǎn)方。
我驚訝了，小小的生命竟有如此頑強(qiáng)的生命力，剛剛的場(chǎng)景一遍一遍在腦海中放映。我豁然開(kāi)朗，小小的生命都敢于與困難搏斗，我又何嘗不可呢？頓時(shí)感覺(jué)前方一片光明，我踏上了回家的路……
至今，那場(chǎng)景還記憶猶新，每次遇到挫折時(shí)，我便會(huì)想起那只小麻雀，給了我勇氣和力量向前奔去。
發(fā)現(xiàn)生活的美，或許，會(huì)給你意想不到的驚喜。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇58
那天的雨，那般固執(zhí)地留在我的記憶里-——如你那懷抱里不曾被發(fā)現(xiàn)過(guò)的愛(ài)。
——題記
午后蟬噪不迭，街上行人如織，幾棵參天大樹(shù)孤零零地佇立在街道旁。
我和母親并排走在街道上，一路無(wú)言，似乎有什么東西在我們之間游動(dòng)著，想靠近，卻不知怎樣開(kāi)口。原以為，會(huì)一直無(wú)言。
突然一道刺眼的光劃破了云淡風(fēng)輕的天空，如一條紫色的游龍?jiān)谔炜胀淌芍幸磺斜人髁恋臇|西。雨點(diǎn)不出意料地掉落下來(lái)，撕扯著大地。行人慌慌張張地跑進(jìn)商店。我本就郁悶的心情，在此刻變得更加煩躁。
母親從包里掏出一把傘，打開(kāi)，傘柄在她的手上發(fā)出滿足的呻吟。雨點(diǎn)不滿地敲打著雨傘，發(fā)出清脆的聲音。即便這樣，仍有一些雨點(diǎn)調(diào)皮的滑落在我的肩膀，不得不向傘柄靠近。猶豫著，一只溫暖的手將我拉入傘里，并不厚實(shí)的臂彎卻讓我感到足夠的安全感，手臂上溫暖的溫度似乎穿過(guò)了衣服，穿過(guò)了皮膚，直達(dá)心底。
一抬頭，我發(fā)現(xiàn)前面有一對(duì)老夫婦，黑布傘傾斜著倒向老奶奶，老爺爺保護(hù)著他所珍視的愛(ài)人。盡管老奶奶已經(jīng)年過(guò)古稀，盡管她已經(jīng)風(fēng)韻已失，但她仍是他最珍愛(ài)之人，這就是愛(ài)的力量，我似乎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亙古不變的真理。
有一對(duì)兄妹跟我們并排走著，妹妹穿著粉紅色小洋裙，才到哥哥的大腿處，哥哥在風(fēng)雨中努力撐著傘，盡量把傘舉到最低的位置。妹妹看著哥哥甜甜地笑著，哥哥也回以一個(gè)微笑，全然不顧他已經(jīng)被打濕的襯衫。
一路上，既有耄耋老人，又有天真兒童，他們也許經(jīng)歷不同，也許生存環(huán)境不同，但唯一相同的是他們給予要保護(hù)的人的那份愛(ài)。
一回首，我看見(jiàn)你的臉龐，即便歲月在你的臉龐刻上些許痕跡，但你，還是如此的美麗。我裝作不經(jīng)意，看向你的肩膀，發(fā)現(xiàn)肩膀已被雨水浸濕。到家了，你的半邊身子都濕了。你故作輕松地樣子，微笑著把傘收了，空氣中浸潤(rùn)著泥土的芳香，縈繞在我的鼻尖。
我想，我真的發(fā)現(xiàn)了所謂母愛(ài)。
天地之大，幸福不過(guò)是你懷抱里小小的愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇59
清早，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼睛，吃完早飯，我便出去閑逛，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了灌木叢里的白絲，我走近一看，原來(lái)是蜘蛛網(wǎng)呀！
就在這時(shí)，一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，并被蜘蛛網(wǎng)給牢牢粘住，蒼蠅拉倒地掙扎著。這樣的舉動(dòng)驚動(dòng)了蜘蛛，只見(jiàn)它慢慢地爬向食物，接著它把牙齒插入了獵物的身體里，這時(shí)我的爸爸走來(lái)了，我便問(wèn)他：“這只蜘蛛在干什么呀？”爸爸不緊不慢地說(shuō)：“它是在給它注入毒液，讓它可以瞬間麻痹致死。然后再用它的絲把獵物包起來(lái)，再食用�！惫�，蒼蠅被裹在了一層又一層的蛛網(wǎng)里，接著慢慢地被吞掉。
我仔細(xì)一看，蜘蛛絲上好像還有一些小水珠，我便問(wèn)老爸：蜘蛛網(wǎng)上也有露珠嗎？“爸爸推了推眼鏡說(shuō)道：”不是，那些就是蜘蛛網(wǎng)的秘密武器——粘珠了。
蜘蛛就是靠這些粘珠來(lái)捉住飛蟲(chóng)的�！�
接著，我對(duì)爸爸提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“有沒(méi)有不用蜘蛛網(wǎng)來(lái)捉飛蟲(chóng)的蜘蛛呢？”爸爸遲疑了一下：“這我也不知道，不過(guò)我們可以上網(wǎng)查一查�！薄皩�(duì)，上網(wǎng)！”上網(wǎng)一搜，“找著了！”我興奮的叫了起來(lái)，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)看。哦，這種蜘蛛叫流星蛛，他手上吊著一個(gè)“流星錘”，當(dāng)獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，它就甩出它的獨(dú)特武器，這樣就不費(fèi)功夫的把食物送到嘴邊了。
生活中只要仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多趣事。
老師點(diǎn)評(píng)：你是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)，善于思考的孩子，與爸爸就蜘蛛捕食現(xiàn)象展開(kāi)一輪輪對(duì)話，大進(jìn)一步上網(wǎng)搜索流星蛛的捕食過(guò)程。兩者一詳一略，介紹趣味性很強(qiáng)。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇60
曾在書(shū)上讀到一句話:自己喜歡什么，那么自己的一切都會(huì)漸漸向它靠近。先前不明白，但在熟悉了那對(duì)老夫婦的經(jīng)歷后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真是如此。
老夫婦住在一樓，他們的孫兒和我是同學(xué)，關(guān)系不錯(cuò)，我經(jīng)常在他家小院里和他玩耍。一來(lái)二去，我也認(rèn)識(shí)了他們。老夫婦的家里既是客廳又是衡器店。我先前不明白，但在見(jiàn)識(shí)到那規(guī)格不一，制作精巧的桿秤后，才恍然大悟。他們一觸到那些秤，話匣子便關(guān)不上：早年紅色的故事，中年幫十里八村的村民制秤，有人走幾十里路來(lái)拜師最后跟著的是一聲“老了！”和永生嘆息。我把弄著這些秤，迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次，老人親自為我露了一手，我才發(fā)現(xiàn)他的絕妙的技藝。他坐在馬扎上，雙手制秤，嘴里為我講解:制一桿秤，來(lái)不得一絲馬虎。從選材，刨桿，刻度，再到后來(lái)的衡重，準(zhǔn)星，拋光，統(tǒng)共十幾道工序得一氣呵成。他做的是自己的絕活——戥子。桿長(zhǎng)不盈尺，與小指同經(jīng)。撫摸著小桿，我心中油然而生一分敬意；這樣看似容易的技巧他練了多少年！更讓人震撼的是準(zhǔn)星。按住小桿，右手旋鉆下刺，一個(gè)肉眼都無(wú)法覺(jué)察的小孔便完成了。若換做我，估計(jì)三下桿就毀了，老人竟把用力拿捏得這般精準(zhǔn)。“人若不用心，一生都會(huì)毀掉�！崩先说脑捜珏F子般刺進(jìn)我的心底。一桿秤有三百余個(gè)星點(diǎn)，若有一絲疏忽，可不就是前功盡棄？我忽然發(fā)現(xiàn)，老人說(shuō)的如此有哲理，他在全鎮(zhèn)上的名譽(yù)不就是用他的真心換來(lái)的嗎？
最關(guān)鍵的一步便是嵌星。一根細(xì)不可察的鋁絲，緩緩扎入空隙，折斷，再輕輕一敲，一顆顆星點(diǎn)漸次落在小桿上，等三百余星點(diǎn)整齊地排列在小桿上，一桿秤才終于大功告成。我細(xì)細(xì)觀察著星點(diǎn)，閃著金屬的光澤，仿佛夜空中的明星一般�！昂⒆�，別忘了，秤要的是準(zhǔn)星，人要的是良心�！蔽覐某磷碇星逍�，細(xì)細(xì)品悟著這句話。是�。∪巳魶](méi)有良心，就如秤無(wú)準(zhǔn)星一般，無(wú)法在社會(huì)立足，終會(huì)變成殘次品。我不由想起老人拒絕的那單“大生意”：一個(gè)男子想買十把做過(guò)手腳的秤，俗秤“鬼秤”。老人只是搖頭，等男人忿忿走后，才嘆口氣，對(duì)我們，或是對(duì)自己說(shuō)：“人要有良心，秤要有準(zhǔn)星�！蔽医K于發(fā)現(xiàn)，老人自己不正是一桿秤嗎？正直，誠(chéng)信，秤因?yàn)槔先硕诩亦l(xiāng)出名，老人也因?yàn)槌訚u漸地汲取了其中的精髓。
這幾年，電子秤開(kāi)始大行其道，老人的生意也每況愈下。老人更多的時(shí)間是與跟了他幾十年的老工具在一起。我發(fā)現(xiàn)了這種情況，卻感到深深上網(wǎng)無(wú)力。老人用一生的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了這樣受益終生的道理。如果老人真的老了，我真的要對(duì)著博物館里的桿秤訴說(shuō)這些嗎？
發(fā)現(xiàn)的作文 篇61
發(fā)現(xiàn)什么是發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)就是創(chuàng)新。創(chuàng)新是科學(xué)領(lǐng)域騰飛的必要因素，有了發(fā)現(xiàn)就有了創(chuàng)新機(jī)會(huì)，也就獲得了一次成功的機(jī)會(huì)。假如牛頓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蘋果掉下來(lái)所含的秘密，就不會(huì)有萬(wàn)有引力的產(chǎn)生。如果沒(méi)有牛頓善于發(fā)現(xiàn)的頭腦，那么即使蘋果咋痛幾百個(gè)人的腦袋，也不會(huì)砸出一個(gè)萬(wàn)有引律出來(lái)。假如門捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原子排列有規(guī)律，就不會(huì)有元素周期表的產(chǎn)生。
如果沒(méi)有門捷列夫善于發(fā)現(xiàn)的頭腦，那么即使相同的夢(mèng)出現(xiàn)在即使相同的夢(mèng)出現(xiàn)在幾百個(gè)人的腦海里也不會(huì)出現(xiàn)一張?jiān)刂芷诒怼＜偃缧⑽牡蹧](méi)有發(fā)現(xiàn)政治上的漏洞，就不會(huì)有那次勝利的改革。假如沒(méi)有孝文帝善于發(fā)現(xiàn)的頭腦，即使人們?cè)倮Э嘁膊粫?huì)想出改革的方法……這樣子的例子舉不勝舉。它們暗藏這樣一條規(guī)律：發(fā)現(xiàn)其實(shí)是找規(guī)律。有時(shí)是突破常規(guī)發(fā)現(xiàn)新線路，有時(shí)是改正錯(cuò)誤，完善自己。
不管這么說(shuō)，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新是一對(duì)孿生兄弟，互相幫助，給人們的科技帶來(lái)了提高。發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)不是人人都有的，可想象力是人人都有的。要想學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)的本領(lǐng)，就必須學(xué)會(huì)保住頭腦里的想象力，按正常理論就是充分開(kāi)發(fā)自己的右腦�？砂l(fā)現(xiàn)和想象力絕不是一回事，發(fā)現(xiàn)是建立在理論基礎(chǔ)上的，是需要不斷被證明和完善的。想象力是隨你怎么想，想離譜都可以，只要你愿意。不管怎么說(shuō)，想象力是學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)的基石。由此可見(jiàn)，我們必須開(kāi)發(fā)我們的想象力，讓想象力幫我們發(fā)現(xiàn)，帶帶領(lǐng)著創(chuàng)新，讓科學(xué)之船劃得更遠(yuǎn)！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇62
周日下午，天氣非常悶熱。我走進(jìn)院子，撥弄著爺爺?shù)摹罢滟F花草”。突然，我看到一只蝸牛慢慢爬上樹(shù)葉。“蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？”"為什么它經(jīng)過(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？"“它的鼻子和眼睛在哪里？”一系列的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。
我跑進(jìn)房子，問(wèn)我父親誰(shuí)在看報(bào)紙。父親笑著說(shuō)：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自己實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”“耶！我怎么沒(méi)想到！”所以，我決定自己實(shí)驗(yàn)。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？我通過(guò)“用各種食物測(cè)試烏龜”來(lái)測(cè)試蝸牛。先是發(fā)現(xiàn)了白菜葉子，饅頭，小蚊子，然后抓了一些蝸牛。它們被分別編號(hào)，放在這些食物的前面。他們可能很餓，爬到他們最喜歡的食物。只有每只蝸牛都選擇了白菜葉子，嚼碎了，卻聞不到其他食物的味道。很快，卷心菜的葉子被吃光了�？梢詳喽ㄎ伵Ｊ谴蠛οx(chóng)。然后，我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：“為什么蝸牛會(huì)爬行并留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？”我先把它抓得高高的，當(dāng)它的頭從殼里出來(lái)的時(shí)候，我摸了摸它的大盤子，還沒(méi)等我的手摸它，它又縮回去了，心想，這只蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”！我得到了幾次，但沒(méi)有成功。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情不辦成，我就氣餒。長(zhǎng)大了還是想當(dāng)科學(xué)家！”我被父親“激動(dòng)”到了極點(diǎn)，我又激動(dòng)起來(lái)。突然一條路閃過(guò)我的腦海。“對(duì)，對(duì)！”我高興得手舞足蹈，小心翼翼地用一塊鋒利的石頭打碎蝸牛殼，取出肉，用手觸摸它的下面。我看到下面黏糊糊的東西是它的腳，黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，幫助蝸牛爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛。鼻子在哪？我把一片白菜葉子放在一只蝸牛面前，卻看到這只蝸牛伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸角，用下面另一對(duì)較短的觸角又碰了一下，然后大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對(duì)是眼睛，一對(duì)是鼻子。但是哪一對(duì)是眼睛哪一對(duì)是鼻子呢？我又拿了一片葉子，然后是一片差不多大小的白菜葉子，放在另一只蝸牛面前。因?yàn)椴顒e不大，蝸牛眼睛沒(méi)用！看到它用小觸手一摸，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是葉子�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)秘密：大觸手有眼睛的功能，小觸手有鼻子的功能。
通過(guò)這一系列實(shí)驗(yàn)，真的很賺錢！我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還學(xué)到了一個(gè)道理：長(zhǎng)大后要想發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。
【關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文（通用62篇）】相關(guān)文章：
關(guān)于發(fā)現(xiàn)美的作文(15篇)01-17
關(guān)于發(fā)現(xiàn)作文500字6篇02-06
關(guān)于發(fā)現(xiàn)植物作文合集6篇01-10
關(guān)于發(fā)現(xiàn)植物作文合集8篇12-09
關(guān)于發(fā)現(xiàn)美的作文(匯編15篇)02-16
關(guān)于發(fā)現(xiàn)美的作文(合集15篇)02-16
關(guān)于發(fā)現(xiàn)美的作文(集合15篇)02-15