有趣的吹氣球作文（精選34篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的吹氣球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的吹氣球作文 篇1
今天下午第一節(jié)課，盧老師讓我們做一個(gè)有趣的游戲---吹氣球。同學(xué)們情不自禁地歡呼雀躍，一只只小手高高地舉了起來。吹氣球的游戲規(guī)則是:看誰吹得又快又好。
首先，盧老師讓代芳銘和余鎧城玩吹氣球。代芳銘選了一個(gè)紅色的氣球。看!余鎧城還在一個(gè)一個(gè)地挑呢!他自言自語地說:“怎么沒有圓形的氣球呢?”過了一分鐘，他終于選到了自己喜歡的綠氣球。他們倆來到講臺(tái)前，開始吹氣球了。余鎧余右手拿著氣球，氣球口放進(jìn)嘴里，鼓著腮幫子，像藏著兩個(gè)雞蛋，氣球越吹越大，他輕輕地把左手放在漸漸飽脹的氣球上。過了一會(huì)，他把左手放了下來，緊閉雙眼，這時(shí)氣球像一只巨型的大雪梨，忽然，“怦”的一聲，圓圓的氣球不見了。正在旁邊雙手抱著氣球還在吹的代芳銘被嚇了一跳，余鎧城自己也怔了一下，等他鎮(zhèn)定下來，得意洋洋地笑了，像個(gè)神氣十足的獲勝者。
接著，盧老師再讓四位同學(xué)上講臺(tái)吹氣球，其中一位是陳蕊。陳蕊左挑右選，終于選到了一個(gè)藍(lán)色的氣球。開始了!陳蕊再怎么使勁地吹，氣球還是像個(gè)小茄瓜，于是，盧老師讓她換了一個(gè)心形氣球，但還是吹得不是很成功。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來，“加油!加油!”大家都為陳蕊加油鼓勁。余鎧城還當(dāng)起了陳蕊的小老師，教她如何護(hù)著氣球口，怎樣吸氣，呼氣……這次，陳蕊使勁地一吸一吹，臉蛋兒漲得像紅彤彤的蘋果，一分鐘，兩分鐘……一個(gè)粉紅色的心形氣球終于大功告成了!教室里響起了熱烈的掌聲。
吹氣球游戲真有趣!
有趣的吹氣球作文 篇2
你玩過吹氣球比賽嗎？我沒玩過，可今天在金筆課堂上，老師就讓我們玩了一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽。
老師把我們分成了四個(gè)小組，給我們講了比賽規(guī)則，接下來各組準(zhǔn)備氣球。四個(gè)組的組長(zhǎng)迫不及待地拿起氣球就吹，這時(shí)，老師告訴我們一個(gè)小技巧，把氣球吹得越大，氣球就越輕。
我剛把氣球吹得比腦袋還大了，準(zhǔn)備打一個(gè)小結(jié)時(shí)，可……“砰”的一聲“巨”響，氣球被我弄爆了，我怕老師怪我，就裝出了一臉無辜的樣子，給老師又要了一個(gè)氣球。
吹好氣球后，比賽開始了，隨著老師的一聲令下，我們趕緊張開了嘴，對(duì)準(zhǔn)氣球使勁吹，比賽迅速進(jìn)入了白熱化階段，各方隊(duì)員緊張得連規(guī)則都忘記了。我看這個(gè)氣球馬上就要落到我們組的桌子上了，就趕快伸長(zhǎng)脖子去吹，楊澤宇也看到了這個(gè)球，也鼓起嘴巴向我們這邊吹來，氣球被他吹得飄悠悠又來到了我的頭上。我眉頭緊鎖，又鼓足氣吹了起來，我看這氣球還有0.1秒就落在他的桌子上，心里便有些沾沾自喜了，可楊澤宇?yuàn)^力一吹，這個(gè)氣球來了個(gè)“鯉魚打滾”，眼看氣球要回落到我的桌子上，我失望極了，可當(dāng)看到這個(gè)“壞氣球”在空中蹦蹦跳跳，心里一激動(dòng)，來了勁頭，猛一吹，這個(gè)“壞氣球”又離開了我的“領(lǐng)地”，可楊澤宇立刻用他的絕招——口水功夫來攻擊我，不用說，我們輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但我仍感到很愉快，因?yàn)槲颐靼琢藞F(tuán)結(jié)力量大的道理。如果再比一次，我們組肯定會(huì)贏的。
有趣的吹氣球作文 篇3
“嘻嘻哈哈”一陣陣歡樂的笑聲不時(shí)從教室傳出來......原來，這里正在進(jìn)行著一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽。
所需器材：一個(gè)氣球，一根線。游戲規(guī)則：
1、每六人一組，三名同學(xué)參賽，其他人負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，加油助威。
2、兩名同學(xué)把線放在頭頂，作為分界線。
3、抽到A進(jìn)行初賽，抽到B則直接進(jìn)入復(fù)賽。
4、吹過線一次加一分，不過繩子落地失敗，參賽者輪番上場(chǎng)。
比賽開始了。第一輪是我們的組長(zhǎng)和嘉浩的組員對(duì)戰(zhàn)，教室里的氣氛十分緊張，可是我們的擔(dān)心是多余的，我們的組長(zhǎng)使勁一吹，只見氣球輕輕一躍，躍過了分界線。而對(duì)方再這么使勁吹，氣球還是慢悠悠地落在了地上，逗得大家笑得前仰后翻，我們獲勝，對(duì)方有點(diǎn)沮喪。
第二輪是我和另一隊(duì)員對(duì)戰(zhàn)，可因?yàn)閭�(gè)子上的差距我沒有勝利，我心想：我以后要多鍛煉身體，爭(zhēng)取長(zhǎng)得比他還高。
雖然我們沒有進(jìn)入復(fù)賽，但我們沒有氣餒，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。剩下的兩個(gè)組又進(jìn)行了緊張激烈的比賽，最終嘉浩組贏得了冠軍，志煒得了亞軍，我們得了季軍。
雖然我們是季軍，但是我們努力了，畢竟是游戲，只要我們開心就足夠了。
有趣的吹氣球作文 篇4
瞧，我們班的同學(xué)正在進(jìn)行吹氣球比賽。你想知道誰贏了嗎？那就來看看吧。
“我們來比賽吹氣球！”老師一聲令下，班里就炸開了鍋，我們有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，還有的不知所措。我心想：“要是吹爆了怎么辦？不會(huì)吹又怎么辦？”老師嚴(yán)肅的說話聲打破了局面�！斑@次的游戲分為三輪。”
最精彩的當(dāng)屬第二輪，老師清了清嗓子，大聲地說：“這輪比賽規(guī)則是每組派出兩名組員，一人吹氣球不能碰氣球，一人拿起球�！崩蠋熞徽f完，同學(xué)們就議論紛紛。第一組選出了兩名實(shí)力超強(qiáng)的選手，第二組選了大力士和身體強(qiáng)壯的人，第三組竟然選了兩名女生，看來第三組輸定了�！氨荣愰_始！”老師一發(fā)話，我們這一組還沒吹，氣球就像一只小鳥飛到空中，又落到地上，他們兩個(gè)急忙撿起氣球，撿到后還互相埋怨。原來扶氣球的同學(xué)像蜻蜓點(diǎn)水一樣扶著氣球，看的我們好著急。眼看第二組吹得很大了，我們組不甘示弱，終于吹成了蔥頭。可是氣球再次飛了出去，就在這是比賽結(jié)束了，第二組贏了！
俗話說得好，失敗乃成功之母，這次比賽輸了，下次冠軍一定就是我！
有趣的吹氣球作文 篇5
一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時(shí)從環(huán)衛(wèi)車隊(duì)的其中一個(gè)小區(qū)傳來，原來是我們這個(gè)小區(qū)正在舉行吹氣球比賽。
新一輪的比賽馬上開始了，比賽規(guī)則是：男女各派一名選手，比賽吹氣球，誰吹的大就贏。上傳的選手——男生是肖苗苗，女生是鄭穎，廖圓圓是裁判�！邦A(yù)備！”廖圓圓發(fā)出了口令，一對(duì)選手立刻同時(shí)張開了嘴，肖苗苗深深的吸氣來，廖圓圓又喊了一聲——“開始”，他們二人就把氣球送到嘴邊含住，同時(shí)鼓起了腮幫子，那圓鼓鼓的樣子真像嘴里含了兩個(gè)大蘋果，肖苗苗兩手捧著氣球，眼睛瞪得溜圓，使出渾身解數(shù)，才讓紅色的氣球慢慢脹起來。鄭穎也不甘示弱，瞪圓了眼睛，就像誰惹了她一樣，腮幫子一會(huì)兒脹，一會(huì)兒一癟，特別有節(jié)奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大，越吹越圓，活像一個(gè)大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎么搞的，手一哆嗦，只聽“哧——”的一聲，氣球突然泄了氣，又變回原來的樣子，縮成一團(tuán)了，為了不輸?shù)舯荣�，于是他又重新振作起來，結(jié)果，他吸氣時(shí)又差一點(diǎn)把氣球吸進(jìn)去，逗得大家哄堂大笑，有的笑得前仰后合的，有的笑得在地上打滾。
這真是一場(chǎng)有趣的比賽��！
有趣的吹氣球作文 篇6
“加油，加油！”你知道我們?cè)谧鍪裁茨�？告訴你們吧，我們舉行吹氣球比賽。
比賽規(guī)則是這樣的：全班分為兩個(gè)隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)各派一名隊(duì)友進(jìn)行比賽，在三分鐘之內(nèi)比比誰吹的大誰就勝出，而且中間不能爆，不能離開嘴，否則必須重新開始。
比賽開始了我們班韓卓穎出場(chǎng)了，而對(duì)方派出的是侯銀琦，他大步流星，幾步跨上了講臺(tái)，韓卓穎平靜的做了個(gè)深呼吸，看起來他很平靜，一點(diǎn)也不緊張。比賽開始了，之間對(duì)手立馬把氣球吹的大大的，而且臉蛋變得又大又紅，像一個(gè)大蘋果，而且他一直在左顧右盼，非常害怕自己被超越了。而我們組的韓卓穎一直小心翼翼，生怕自己的氣球“吃太多”給爆炸。這時(shí)，老師看到對(duì)方的氣球快爆了，就大聲說：“不要吹了，再吹就爆了�！笨墒撬宦�，突然“砰”的一聲，氣球給爆了，對(duì)手嚇得魂飛魄散，他反應(yīng)很快，立馬又拿出一個(gè)氣球又吹了起來，眼看時(shí)間就要到了，和我們組的不相上下，可就在比賽結(jié)束0。5秒前，他們的氣球給爆了，“我們贏啦！”臺(tái)下傳來了我們的歡呼聲！
比賽后韓卓穎抱著喜悅跑了下來，而侯銀琦相知發(fā)怒的小獅子，一直叫喊。
在這次比賽中，我從韓卓穎身上明白了：堅(jiān)持就是勝利！
有趣的吹氣球作文 篇7
今天，作文班的林老師說：“我們今天來玩一個(gè)小游戲，吹氣球比賽。”我們聽了，歡呼起來，教室里頓時(shí)歡聲雷動(dòng)。
老師宣布了規(guī)則：選手先站在講臺(tái)上，各拿一個(gè)氣球。在十秒內(nèi)看誰吹得大，誰就是優(yōu)勝者。
游戲開始了，同學(xué)們把小手舉得比長(zhǎng)頸鹿還高，邊舉邊說：“老師，我來，我要玩！”這聲音，真是比拖拉機(jī)加牛叫加大貨車還要吵，簡(jiǎn)直可以把天花板震塌了。
老師先選了一組的曉雯，二組的景南，三組的楊澤。游戲開始了，老師說了聲：“開始”，選手們就使勁吹了起來�？矗I(lǐng)先的是曉雯，她鼓著腮幫子，臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。氣球越變?cè)酱�。楊澤也不甘示弱，他的氣球也有柚子那么大了。他組的同學(xué)正為他加油。景南也不想輸，他也在使勁地吹，最后，曉雯贏了。他們組激動(dòng)無比。為她獻(xiàn)上雷鳴般的掌聲。
游戲繼續(xù)激烈地進(jìn)行著。
最后，老師每人發(fā)一個(gè)氣球，讓我們同桌比賽。我很緊張，因?yàn)槲遗峦莱^我。最后，我以“大西瓜”賽過了同桌的“柚子”，我興奮無比。
這個(gè)游戲不僅活躍了我們的課堂，還讓我懂得了吹氣球的技巧，真是一舉兩得呀！
有趣的吹氣球作文 篇8
星期六上午，在金筆課堂上，老師領(lǐng)著我們來了一場(chǎng)吹氣球比賽。
我玩過唱歌比賽、跳繩比賽、跑步比賽，可唯獨(dú)沒有玩過吹氣球比賽，感覺可真新鮮！
老師說：“我公布一下規(guī)則，四個(gè)人一組，一個(gè)組一個(gè)氣球，氣球上寫上幾號(hào)。當(dāng)你和別人比賽的時(shí)候，別人把你們組的氣球和他們組的氣球吹到你的頭上，就是你們組輸了�！崩蠋焺傉f完規(guī)則，我就有點(diǎn)高興，也有一點(diǎn)害怕，高興的是我們組和弱小的人比賽，我們會(huì)贏，要是和強(qiáng)大的組比賽我們可能會(huì)輸。老師開始分組，每組選出組長(zhǎng)，并把氣球給了組長(zhǎng)，激烈的吹氣球比賽就要開始了。
經(jīng)過一輪又一輪的比拼，終于到了第三輪總決賽了，我們和三組比賽。比賽開始了，我踮起腳尖，抬起頭，對(duì)著氣球，使勁的吹。對(duì)方也不甘示弱，也使勁的吹，氣球被吹得一會(huì)兒跑我們這邊來，一會(huì)兒到對(duì)方那邊去，像一個(gè)調(diào)皮的小孩子一樣，跑來跑去的。旁觀者一個(gè)勁的給我們隊(duì)加油，我越吹越有勁，當(dāng)對(duì)手已經(jīng)沒有力氣的時(shí)候，我猛的一吹，氣球跑到對(duì)方那邊去了。好，少了一個(gè)氣球，還剩最后一個(gè)氣球，我們隊(duì)一起吹，氣球最終到了他們那里。
當(dāng)老師說到我們組贏了，我們組樂得手舞足蹈，蹦蹦跳跳，好開心！老師又說：“也是因?yàn)橛辛伺杂^的人給我們加油，所以我們才會(huì)贏！”我們聽了，特別的感謝他們。
這一場(chǎng)比賽讓我明白了：人心齊，泰山移，只要團(tuán)結(jié)一心，就沒有做不成的事。
有趣的吹氣球作文 篇9
“哈哈哈�！边@笑聲是從哪里來的？讓我來告訴你吧！這是我們幸運(yùn)星作文班正在舉行“吹氣球大比拼”呢！
現(xiàn)在正在比賽的是王同學(xué)、李同學(xué)和朱同學(xué)，老師說：“三、二、一，開始！”李同學(xué)拼命地用腮幫子吹，把臉吹得都像火一樣紅了。朱同學(xué)也使勁地吹著，氣球開始像雞蛋，然后像蘋果，最后變得像西瓜那么大。而王同學(xué)也盡力，把他的氣球吹得非常大。
經(jīng)過評(píng)選，李同學(xué)和朱同學(xué)進(jìn)入決賽。決賽開始了，李同學(xué)和朱同學(xué)都顯出非常有信心的樣子。老師給他們每人發(fā)了一個(gè)氣球，要求是：在30秒內(nèi)，誰吹得最大，誰就是冠軍。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，用力地吹了起來。
咦！朱同學(xué)怎么一吹就小了呢？挺倒霉的，他皺著眉頭一看，原來氣球在漏氣。他連忙讓老師換了一個(gè)，接著吹。李同學(xué)把氣球吹得鼓鼓的，像快要爆炸了似的。許多同學(xué)都捂住了耳朵，心里想，別爆��！還好，李同學(xué)的氣球沒有爆，真讓人為他捏了一大把汗。再看朱同學(xué)的氣球，先是像乒乓球，接著像小皮球，然后又像籃球，最后吹得又大又圓。他白白的臉蛋因?yàn)椴煌５卮禋�，憋得像紅領(lǐng)巾一樣紅，大家禁不住為他鼓舞歡呼。果然不出所料，朱同學(xué)獲得了冠軍，我們圍住他為他祝賀。
比賽結(jié)束了，我看著手中大鴨梨一樣的氣球，想著：要是我能是進(jìn)入決賽就好了。
有趣的吹氣球作文 篇10
“加油！加油……”整個(gè)教室沸騰了起來。咦？這是在干什么呢？原來我們班在進(jìn)行吹氣球比賽呢！
老師一說要吹氣球，我興奮極了！說完規(guī)則，第一場(chǎng)開始了！只見兩名同學(xué)走上臺(tái)，自信滿滿地把含在嘴里。老師一聲令下，他們鼓起腮幫子，使勁往氣球里送氣。慢慢的，氣球從一個(gè)小蘿卜變成了大鴨梨，顏色也從深綠變成了淺綠。再吹幾下，氣球變成了淡綠色的西瓜，飽脹得要破裂似的。突然，只聽“嘭”的一聲，一位同學(xué)的氣球被吹爆了，大家驚呼出聲，甚至有些女生被嚇得尖叫起來，教室里一片沸騰。
第二場(chǎng)比賽難度升級(jí)，雙手背后吹氣球。八名同學(xué)走上講臺(tái)準(zhǔn)備比賽�！伴_始！”只見八位同學(xué)一起用力，可是有趣的一幕出現(xiàn)了：一位同學(xué)因?yàn)橛昧^猛，結(jié)果氣球竟然像個(gè)炮彈似的飛了出去，在他撿氣球時(shí)，另一位同學(xué)沒忍住，笑出了聲，“哧”的一聲，他的氣球把氣又還給了他，本來變大的氣球此刻像一只瘦鳥一樣，迅速癟了下去……同學(xué)們被這一幕逗得哈哈大笑，甚至有人樂得直拍桌子，我也笑得合不攏嘴。整個(gè)教室好像變成了歡樂的游樂場(chǎng)。
比賽在歡聲笑語中結(jié)束了，我也明白了做任何事情都不能慌張，要靜下心來找到技巧才能成功。
有趣的吹氣球作文 篇11
今天，小熊老師在班里舉行了一場(chǎng)別開生面的吹氣球比賽。
小熊老師簡(jiǎn)單地介紹了下規(guī)則，比賽就開始了。首先上場(chǎng)的是a組，小熊老師說：“3，2，1，開始�！边x手們用吃奶的力氣吹。我偷偷看了看同在a組的姐姐。
姐姐的腮幫子鼓的大大的，嘴巴大口大口地吸氣，大口大口地吐氣。氣球也由雞蛋般大小變成蘋果般大小，最后變成一個(gè)足球�！皶r(shí)間到�！毙⌒芾蠋熣f。小熊老師和同學(xué)們一起比了比氣球大小，最后姐姐贏了，真替她開心。
接下來是b組上場(chǎng)，我注意到一位比我矮一個(gè)頭的小妹妹也參加了。
“她能行嗎？”我懷疑著。
比賽開始了，有的選手吹得上氣不接下氣，臉漲得通紅。而小妹妹呢？她兩只手托著氣球，眼睛瞪得大大的，吹的可快了，不一會(huì)兒，氣球就吹的跟西瓜一樣大。
下面的觀眾有的高興地拍桌子，有的捂住耳朵害怕氣球爆炸，還有的在下面躍躍欲試，也想嘗試一下。
比賽結(jié)束了，出乎意料的是小妹妹竟然贏了。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，我們度過了有趣的一天。
有趣的吹氣球作文 篇12
今天天氣異常炎熱，教室里的氣氛也非�；馃�。何老師帶領(lǐng)著我們做了一個(gè)十分有意思的游戲！
游戲的規(guī)則是這樣的：老師先把我們這些人分成五人一組，每個(gè)人都能用嘴吹，不能用身體的其他部位觸碰氣球，中間的人不能走動(dòng)，兩邊的人可以走動(dòng)。氣球掉在哪一面，哪一面的守衛(wèi)就要上去表演節(jié)目。
只聽老師一聲令下，比賽開始了。老師把氣球輕輕往上一拋，我們便開始使勁得鼓著腮幫子，紅著臉拼了命的往上吹呀吹。氣球好像跟我們作對(duì)似的，來回飄動(dòng)，就像在波浪中翻滾一樣，忽左忽右，忽上忽下，可就是不會(huì)在對(duì)方的一邊掉下去。
我實(shí)在吹不動(dòng)了，便停了下來，大口大口的喘著氣，這下前面的人要遭殃！只見氣球飄飄悠悠地朝向黃子騰飛去，我感覺他好像在心里大喊：“為什么是我��？”這時(shí)，他先是愣了一下，然后義無反顧地呆呆地使勁用力朝氣球吹去，氣球又高高的跑了起來，朝向?qū)γ娴耐瑢W(xué)而去。這下，我那顆提著的心終于放了下來，好好了松了一口氣，真不愧是我們組的英雄，要不然我們就是上臺(tái)表演了。接下去我也不敢放松警惕了，趕緊盯著那個(gè)飄忽不定的氣球，與大家一起奮起反抗。
看著這美麗的氣球飄來飄去，讓我想起了多彩的泡泡，好像一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想與希望。那就讓這氣球帶著我們的笑聲飄向遠(yuǎn)方，等我們長(zhǎng)了去實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想！
有趣的吹氣球作文 篇13
今天，作文課上老師又給我們準(zhǔn)備好玩的游戲了，哦，原來是吹氣球比賽啊，我們從未參加過這種比賽，讓我們一起來看看吧！
老師講完規(guī)則后，人人精神抖擻，躍躍欲試。比賽開始了，只見選手們個(gè)個(gè)都急得面紅耳赤，直冒青筋。他們雙手緊抱著氣球，生怕氣球像淘氣的小魚一樣從自己的手中溜走。其中一位參賽者吹的速度特別快，瞧他，臉兒通紅通紅的，活像一位喝醉酒的醉漢，腮幫一鼓一鼓，仿佛塞了兩個(gè)大核桃。
而下面的觀眾呢？有的不停的吶喊、喝彩，為自己組的選手助威，有的則在嘰嘰喳喳的議論著誰會(huì)勝利，有的竟像熱鍋上的螞蟻一樣坐都坐不住。
比賽結(jié)束了，有一位選手的氣球最大，你看，那氣球好像一個(gè)綠油油的大西瓜，那西瓜皮還特別的薄，用筆尖輕輕一戳就會(huì)爆掉。當(dāng)選手們都把吹得老大的氣球高高地舉過頭頂時(shí)，眼前的世界瞬間變得五彩繽紛。有的像蘋果，紅紅的，圓溜溜的；有的像一顆黑寶石，黑的發(fā)亮；還有的像鴨梨，黃澄澄的，令人口水欲滴。
這節(jié)以吹氣球比賽為題的作文課實(shí)在太有意思了，好想再上一次這樣的課��！
有趣的吹氣球作文 篇14
今天，我們?cè)谡n堂上玩了一個(gè)有趣的游戲－吹氣球。
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則：在三分鐘內(nèi)，比賽吹氣球，誰在三分鐘吹得大誰就算贏。如果在規(guī)定時(shí)間不小心吹爆，也可以在吹一個(gè)。比賽開始了，首先，我們猜拳決定。結(jié)果是劉博奧和武振宇去。他們無奈的上去了。老師給他們倆發(fā)了個(gè)氣球。他們迫不及待的吹了起來，結(jié)果氣給跑了。老師說：“預(yù)備－開始”武振宇吹得氣球瞬間變大，而劉博奧的氣球沒有變大點(diǎn)。我們著急的直跺腳�？墒�，他們對(duì)說：“不要在吹了，不然就吹爆了！”武振宇想拿手握住，可是老師說不讓用手。武振宇沒捏緊，氣呲地就跑了。我們隊(duì)劉博奧的變大點(diǎn)了。他們隊(duì)的武振宇馬上就吹大了。他們憋得臉部都漲紅了，五官都快擠一塊了�？墒牵湔裼畹挠峙芰藲饬�。他們大喊：“加油！加油！……”他們隊(duì)的似乎都比武振宇緊張。可是，武振宇的又跑氣了。劉博奧的已經(jīng)差不多了，武振宇剛想吹，老師就一聲令下停止了。武振宇一臉茫然，引得我們哈哈大笑。
這次比賽雖然打了平手，但是鍛煉了我們的觀察能力。希望還能再上一節(jié)這樣的課！
有趣的吹氣球作文 篇15
同學(xué)們，今天老師帶來了一個(gè)奇特的禮物。彩虹老師一邊說，一邊走進(jìn)教室。她手里拿著一個(gè)氣球，又說：這個(gè)禮物是送給一個(gè)同學(xué)的，不過老師你就快點(diǎn)說吧，不要再停頓了，我真的好期待！不過這禮物是在一位同學(xué)的面前開一朵美麗的花。什，什么？開花老師你這樣說的意思難道就是讓氣球在一位同學(xué)面前爆炸。希望這不是我。老師說到這里，很多同學(xué)都害怕起來，生怕這個(gè)所謂的幸運(yùn)兒的命運(yùn)降臨到他的頭上。
緊接著，老師把氣球口對(duì)著嘴巴，把腮幫子鼓得像個(gè)小圓球。使勁一吹，氣球鼓起來了，許多同學(xué)都尖叫：老師，老師不要過來�。⊙劭蠢蠋熅鸵覀�?nèi)〗M過來了，我的害怕又增加了十分。老師，你是仙女，你是神仙，你千萬不要讓我下地獄啊。我是個(gè)好心人，求求你放過我吧！呼！幸好老師沒有朝我走過來，真是驚險(xiǎn)萬分！
老師手中的氣球?qū)⒁ǖ臅r(shí)候才向我走過來，老師�。∥易鳂I(yè)都沒寫完啊，你別讓我去做整容醫(yī)院！我是說真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了，呼呼！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師走了，超四小組走了過去。四小組的同學(xué)用雙手捂住臉，只把眼睛從手指中間探出來，尖叫到：老師你千萬不要，千萬不要！。老師呵呵一笑，走到講臺(tái)上用紅筆啪的完結(jié)了這個(gè)氣球的一生。那個(gè)爆炸聲震耳欲聾，把我嚇得魂都飛了。老師啊，你下次要把氣球弄爆時(shí)能否說一聲，太危險(xiǎn)了！
有趣的吹氣球作文 篇16
“吵死了，別吹啦！”“你別再吹了，嚇?biāo)缹殞毨玻 薄?/p>
王老師在課上吹氣球，腮幫子鼓鼓的，吹了半天都沒把氣球吹起來。這好奇怪呀，為什么會(huì)吹不起來呢？我們仔細(xì)一看，七嘴八舌地大叫：“王老師，你的手把氣球捏住了，當(dāng)然吹不起來啦！”
王老師松了松手，一下子把氣球吹得老大，像個(gè)特大的葫蘆娃，還走到我們跟前，故意嚇我們。老師離我更近了，走到我面前啦。這么大個(gè)氣球，萬一炸到我怎么辦？可痛了！我“嗖”的一下子鉆到桌子底下去。
有些人一點(diǎn)兒也不怕，伸出“鷹爪”，還想把氣球捏破，他們好勇敢呀，是吃了什么壯膽？有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了，有拿文件夾擋的，有和我一樣驚慌失措地鉆到桌子底下去“避難”的，甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。
后來，老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球，我們自由自在吹起來，膽子也漸漸大了些。不知為什么，我剛剛把氣球吹大一點(diǎn)點(diǎn)，像個(gè)小青瓜，“砰”的一聲，氣球爆了。這只氣球是老師特制的？特供我？一吹就爆。
教室里的爆炸聲此起彼伏——不止我一個(gè)人把氣球吹爆。
我把吹爆的氣球撿起來（只有底部找得到），放在嘴巴里一吹，“噗——”氣球發(fā)出了像放屁一樣的聲音，同學(xué)們一陣哄笑。
吹爆的氣球還能這么玩？于是，我們課間都在吹手中氣球，然后有了開頭那么一幕。
不說了，我要去吹氣球啦。
有趣的吹氣球作文 篇17
今天上午，我們大家在班上玩了一個(gè)游戲，叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學(xué)到講臺(tái)上去做示范，說：“比一比誰先吹爆氣球。”我看著小卿吹得比較大了，可是，她不敢再吹了。她吹了一口氣，但因?yàn)楹ε�，所以停下又放了一口氣。這時(shí)，睿子的氣球爆了，把我嚇了一跳，我感覺自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續(xù)看著小卿，她還是不敢吹。過了一會(huì)兒，奶瓶的氣球也吹爆了。因?yàn)闀r(shí)間到了，老師就說：“停，回去吧。接下來我們大家一起來�！崩蠋熞桓攀且�?yàn)樗氖种讣滋L(zhǎng)，碰到了吧。
我才吹了一點(diǎn)點(diǎn)大就聽到有一個(gè)同學(xué)把氣球吹爆了，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ冶亲恿⒖搪劦揭还呻y聞的味道，我就把氣球里的氣放掉了。好幾次都是這樣，我就不敢將氣球吹得很大，我只敢吹得小一點(diǎn)。要下課了，老師就說：“吃過午飯后再接再厲吧！”
吃過午飯，我們約好小伙伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕！
我的氣球吹得很大，我不敢再吹了，我就一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地吹了，我看見別人吹得都很大了，我可著急了。我就閉著眼睛，頭縮了進(jìn)去，就怕一不留神就爆炸，結(jié)果啊，氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的。
第一次吹爆氣球感覺很爽，很涼快，而別人吹爆氣球的時(shí)候，自己會(huì)覺得很害怕。但人生需要嘗試，這樣會(huì)給成長(zhǎng)的道路多一步印跡，這也是很美妙的體驗(yàn)哦！
有趣的吹氣球作文 篇18
昨天，鄭老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，明天帶材料來演示。第二天，便有許多同學(xué)有備而來，為我們演示了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的實(shí)驗(yàn)。
大家的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容很豐富，有吊冰塊、紙能托住水、液體中的固體等。不過，其中最吸引我眼球的還是袁靜怡帶來的“塑料瓶‘吹’氣球”。
“首先，我們先準(zhǔn)備一個(gè)空的礦泉水瓶�！痹o怡站在講臺(tái)上，將手中的瓶子舉高�！叭缓笥冒状椎�?jié)M它的三分之一。接下來，準(zhǔn)備一個(gè)氣球，用小蘇打裝滿�！痹o怡將事先準(zhǔn)備好的物品一一講解。緊接著，她又說：“我們把氣球充氣口套在瓶口上，將小蘇打擠入瓶中�！蔽覀兙o盯著瓶子，袁晨新更是快趴到講臺(tái)上了，只見小蘇打一點(diǎn)一點(diǎn)撒到了白醋里。突然白醋開始冒起氣泡，翻騰著。氣球也鼓了一點(diǎn)，可就在這時(shí)，氣球“啪”地松開了瓶口。我們都緊張地注視著，心提了起來。我們都緊張地注視著，心提了起來。我擔(dān)憂地想：實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)就這樣失敗了？袁靜怡則用手又重新將氣球套在上面。隨著氣泡的翻騰，氣球膨脹了起來，越來越大。有人問：“會(huì)不會(huì)炸��？”袁靜怡從容地說：“應(yīng)該不會(huì)，我入得比較少。如果放多了，氣球就會(huì)爆炸了�！蔽赵谂蛎浀絻蓚�(gè)拳頭大時(shí)就停住了，瓶?jī)?nèi)氣泡也停止了運(yùn)動(dòng)。我們的腦袋早已被一個(gè)個(gè)問號(hào)塞住了：這是怎么做到的？有什么魔力嗎？
隨后，袁靜怡向我們解釋了原理：小蘇找和醋會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，氣球中就有這種二氧化碳。所以氣球才會(huì)被塑料瓶“吹”大的�？蓸泛吐咏z也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以“小型火山噴發(fā)”也是這個(gè)原理。
雖然這只是個(gè)小實(shí)驗(yàn)，卻也蘊(yùn)含著大智慧，大道理。我們只有自己親手實(shí)踐，才能更深刻地理解并掌握這些道理。
有趣的吹氣球作文 篇19
作文課時(shí)，陳老師拿出一個(gè)氣球和一個(gè)打氣筒，說大家一起玩?zhèn)�游戲。游戲時(shí)不能說話，陳老師邊走邊吹氣球，我們看著氣球由一個(gè)小小的“氣泡”，慢慢的大起來，看它是怎樣爆炸的。
陳老師剛要開始給氣球打氣，一不小心用力過猛打氣筒被陳老師撥掉了一半，引來同學(xué)們哄堂大笑。重新裝好打氣筒，陳老師從左邊開始走，我松了一口氣：還好不是從我這邊走。陳老師邊走還不忘捉弄一下，她走到一個(gè)同學(xué)桌子旁邊停了下來，對(duì)著那個(gè)同學(xué)猛地打氣，氣球越變?cè)酱螅俏煌瑢W(xué)就像一個(gè)弱小無助的螞蟻，使勁往后縮，這時(shí)他心里肯定在想：啊啊，老師你快點(diǎn)走開啊，快走開！
氣球越來越大，圓圓的，紅紅的，老師慢慢走了過來，在我旁邊停了下來，我迅速把椅子往后靠，捂住了我的耳朵。別炸、別炸��！求你了，快點(diǎn)走開�？粗鴼馇蛟絹碓酱螅以谛睦锎蠛埃n天�。〈蟮匕�！今天這氣球非得在我這里炸了不可�。∵�好陳老師一點(diǎn)點(diǎn)往前走，這才讓我松了一大口氣。
氣球差不多有我一個(gè)頭那么大了，坐在左邊的同學(xué)的心里肯定吊著一百個(gè)水桶，他們要么捂住耳朵，要么雙手合十，在心里默默地念著求著不要炸。陳老師走到了中間，氣球依舊沒炸，前面的同學(xué)松了口氣，可后面的同學(xué)卻冒著冷汗。一步、二步、三步已經(jīng)走到最后兩桌了，坐在那邊的同學(xué)捂住耳朵，閉上眼睛，等待著爆炸聲響起來，陳老師已經(jīng)走到了最后一排，就在我們一致以為不會(huì)炸的時(shí)候，“砰——”氣球炸了，坐在那的同學(xué)真慘。我一邊這樣子想著，一邊在心里慶幸：還好不是在我這炸的。
爆炸聲過后，教師里靜悄悄的，陳老師撿起了氣球的“尸體”，喊了一聲：“媽呀，氣球只剩一半的尸體了！”所有人都笑了起來，因?yàn)殛惱蠋煹挠哪褂螒蜃兊糜腥ず涂鞓贰?/p>
有趣的吹氣球作文 篇20
在我人生中有許多第一次——第一次結(jié)拜，第一次燒飯，第一次洗碗……但使我記憶最深刻的至今記憶猶新的是第一次吹爆氣球。
那次經(jīng)歷是在上午的飯前課上發(fā)生的。當(dāng)時(shí)老師給我們講了節(jié)興趣盎然的課，老師見還沒下課拿出一袋氣球說接下來我們把氣球吹爆。
全班一陣嘩然一秒從專心聽講變成了交頭接耳，全班一片混亂。
我們分到了氣球不少同學(xué)驚呼來真的呀。老師清了清嗓子說現(xiàn)在我們請(qǐng)五位同學(xué)來講臺(tái)給我們演示吹爆氣球。我幸運(yùn)的得到了這個(gè)名流爆吏的機(jī)會(huì)。
我?guī)е厮赖臎Q心走上講臺(tái)來做這個(gè)自殺運(yùn)動(dòng)。我滿臉通紅的努力吹，卻吹不大。臺(tái)下一雙雙明亮眼睛看著我。我頓時(shí)感覺無地自容望眼欲穿，可越是這樣，我就越吹不下去。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，老師說讓我們給他們加油。我在老師和同學(xué)的鼓掌聲中活了過來。我找到感覺了，氣球慢慢的長(zhǎng)大了。
突然，一顆原子彈在我右邊炸開，我被強(qiáng)大的氣流把掉了1/5的氣。我本以為是種子選手小陳成功了，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是一只默默無聞的陳大律師成功啦！它來了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。我快馬加鞭，馬上加幾次來，可是到一個(gè)點(diǎn)后去的氣，總會(huì)反彈出反彈出來到達(dá)了瓶頸。我想休息一下，把氣球拿出嘴時(shí)，只聽碰的一聲，又一顆原子彈爆炸了——這可爆炸的原子彈就是我的原子彈。我毫無疑問的成了最直接受害者。那一刻心臟似乎都停止了跳動(dòng)，我成功啦。
五人當(dāng)中只有我和陳大律師成功，我倆在大家的掌聲中走下臺(tái)去。
怎么樣，我第一次吹過氣球的過程還不賴吧。
有趣的吹氣球作文 篇21
“加油，加油！”同學(xué)們興奮地為自己的隊(duì)伍鼓氣加油。這是怎么一回事，哦，原來呀，我們?cè)谂e行吹氣球比賽呢！看誰把氣球吹得最大，好不熱鬧。來，咱們走進(jìn)看看吧！
“預(yù)備——開始！”發(fā)令員張老師剛喊完，宋心、王子源以及我立即大口大口地吹了起來。你瞧，“滑稽老人”宋心把眼睛瞪得像乒乓球一樣大，想方設(shè)法想把氣球吹大，可是氣球就是不聽他的話，宋心越是使勁，氣球偏偏不變大，他很納悶，突然他發(fā)現(xiàn)氣球上有兩個(gè)洞，為了不輸給對(duì)方，他又迅速拿起了另一個(gè)氣球不亦樂乎地吹了起來
再看看“女中豪杰”王子源，使出了吃奶的勁兒吹這個(gè)紅氣球，臉紅得像下蛋的母雞，腮幫子鼓得越來越足，她們的隊(duì)員給她加油鼓勁兒，氣球也有節(jié)奏地漸漸脹大，不一會(huì)兒整個(gè)氣球就把王子源的臉擋住了，顏色也由原來的紅色，變?yōu)榈凵螤钜渤闪司扌秃J，可就是不見爆，突然，只聽“砰！”的一聲，氣球爆了，觀眾王鵬嚇得撞在了門上，把其他隊(duì)員們弄得哈哈大笑。
我呢，生怕把氣球吹爆了，可是不想給我們組丟臉，我就吹到了不大也不小時(shí)，我就不吹了，就怕氣球爆了把我嚇個(gè)魂飛魄散，正當(dāng)我慶幸氣球沒有爆了時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，這一吁不要緊，氣球忍不住了，笑破了肚皮，“大葫蘆”撐破了，又是一聲“砰！”的一聲，把我嚇得木若呆雞。
“哈哈＂游戲在歡聲中結(jié)束了，但那精彩的一幕幕，卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶中�！凹佑�，加油！”同學(xué)們興奮地為自己的隊(duì)伍鼓氣加油。這是怎么一回事，哦，原來呀，我們?cè)谂e行吹氣球比賽呢！看誰把氣球吹得最大，好不熱鬧。來，咱們走進(jìn)看看吧！
有趣的吹氣球作文 篇22
在一個(gè)“陰暗”的星期三里，發(fā)生了讓人心驚動(dòng)魄的是......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲響了，陳老師手里拿著一袋氣球走進(jìn)了教室，她端坐在講臺(tái)上說：“來，先把氣球分一下，但先不要吹�！痹捯魟偮�，班里一陣叫好。很快，大家都如愿以償?shù)哪玫搅俗约合矚g的氣球，正當(dāng)大家開心的時(shí)候，老師的聲音猶如一陣驚雷令人措手不及：“接下來請(qǐng)大家把氣球吹爆！”班里頓時(shí)鴉雀無聲，有人便大膽的說：“既然如此，老師，我們還是把氣球還給你吧！”老師微微一笑，就這樣，全班從鴉雀無聲到尖叫......
現(xiàn)在，就讓我來分享一下我的好閨蜜經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的“爆炸”。我的好閨蜜——鹿小晗。她是一個(gè)有點(diǎn)膽小擔(dān)憂勇于嘗試的人，一聽說要吹爆氣球，就皺著眉頭用力搖頭。老師給了我們兩分鐘的時(shí)間吹爆氣球，作為勇敢的騎士，她勇敢地開始嘗試，起先她的表情真是特別到位，她的發(fā)梢好似在燃燒，眉毛在顫抖，閉著那雙迷人的眼睛使勁的吹著氣球。她的氣球在一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，隨著氣球變大，她的腿和手臂抖得越來越快。突然，氣球爆炸了！氣球就像原子彈一樣發(fā)射了出去。我走向前去，只看到了她的嘴唇發(fā)麻般地顫抖不停，她的靈魂似乎已經(jīng)飄到了另一個(gè)世界......過了好一會(huì)兒她才緩過神來，大聲喊著“嚇?biāo)牢依病�。連我的好閨蜜都勇敢了，我自然不能落后，于是我也開始嘗試。我一只手捂著耳朵，一只手捏著氣球輕輕地吹著，我的腿在隱隱發(fā)抖，生怕氣球會(huì)突然爆炸。突然，淘氣的小氣球放著燃料飛上空中，巡著它毫無章法的軌跡，我好不容易重新把它抓在了手里。
我鼓起勇氣，想再嘗試一番。聽著劇烈的爆炸聲，我緊緊地閉上了雙眼，“呼呼呼——”氣球越吹越大。我的眉毛在發(fā)抖，眼皮在跳動(dòng)，臉頰在燃燒，感覺牙齒和舌頭都不存在了，手臂發(fā)麻，完全失去了感覺。氣球在一瞬間飛了出去，我的嘴唇發(fā)抖，心跳加速，隨即就像缺氧一般。
不過，讓我痛苦的小氣球讓我知道了一件事：在不確定的情況下不要退縮，只要勇于嘗試，不管結(jié)果是好是壞，最重要的不是成功，而是你嘗試過了�！皩�(duì)，那就勇于嘗試吧！”我對(duì)自己這么說。
有趣的吹氣球作文 篇23
這節(jié)課，王老師神神秘秘地走了進(jìn)來，在那黑色背包中搗鼓，是什么東西呢？是筆還是本子呢？一個(gè)氣球！真讓人意想不到。
老師用全身的力氣盡力吹，直到把自己的臉紅彤彤，可氣球永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，似霜打過的茄子。我們才驚奇地發(fā)現(xiàn)，氣球不是應(yīng)該很輕松地吹起來嗎？為什么王老師會(huì)把臉吹紅呢？這個(gè)氣球有問題？不會(huì)是上面破了一個(gè)洞吧？破了一個(gè)洞，那應(yīng)該是老師故意的！吹一下，氣球就“滋”一下，同學(xué)們開始哄堂大笑。老師考驗(yàn)我們：“這個(gè)氣球怎么吹不起來呢？你們誰試試？”我旁邊的同學(xué)高高舉手，勇敢地大步走了上去。
奇怪，這位同學(xué)似乎也吹不起來，他用了九牛二虎之力，臉也通紅，原來氣球上真破了一個(gè)小洞。在我們議論紛紛的時(shí)候，另外一位同學(xué)也舉起了手，奮力吹氣球。出乎我們的意料，他腮子一鼓，也沒有怎么用力，氣球就變大了。老師也羨慕，不禁拍了一下手，那位同學(xué)又輕輕吹了幾下，一個(gè)特大葫蘆娃娃誕生啦！
老師又拿一個(gè)吹起來，非常用力，臉也通紅，氣球卻似出生不久的小葫蘆，還發(fā)出呲呲的聲音。老師松了松手，吹了口氣，咦，氣球變大了！我開始猜測(cè)起來，難道老師剛剛才沒有吹大嗎？
老師繼續(xù)吹著，氣球也越吹越大：“接下來，我要開始吹爆氣球了喲！”老師松了手，開始吹起來，邊走邊往我們頭上蹭。開始?xì)馇蜻�小，我并不覺得害怕，后來緊張起來，氣球越來越大，馬上要爆掉似的。老師走了幾圈，氣球也越來越薄。每一次老師走到我身邊，我就躲到桌子底下去了，這才躲過一劫，有時(shí)拿起作文夾擋在身前，效果十分好，可以防止被炸到。有一位同學(xué)比我還夸張，都嚇出尿了。
突然“膨”的一聲，原來一位勇敢的同學(xué)走上前去，把這個(gè)梨形的氣球狠狠地捏爆。我們嚇得叫起來，身上起了陣陣雞皮疙瘩。
下課了，老師給我們每人一個(gè)氣球，同學(xué)們心里如有十五只吊桶七上八下的，一不小心就會(huì)嚇著，依然玩得很開心。氣球爆炸的“膨膨”聲此起彼伏，這一聲，那一回，可把我的小心臟嚇壞了。有位同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一見那姿勢(shì)，捂著耳朵，跑到教室外面避難去了。
有趣的吹氣球作文 篇24
緊張地氣球爆破賽即將開始。教室里，每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備，當(dāng)然也包括我。
教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師開始數(shù)數(shù)！“三！二！一！開始！”。
我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了，面紅耳赤的。才剛開始五秒我就聽到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音，“啪啪”的一聲，耳朵都快聾了，終于第一名出現(xiàn)了，不過她是一位女生——鄭可可，果然人不可貌相。
緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲，老師說停下，我看看手中的氣球，還是跟個(gè)西瓜一樣，我轉(zhuǎn)頭看了看同桌，他吹出來的可是一個(gè)真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口氣，又猛地吹了一口，一瞬間全部驚呆了，這個(gè)氣球一下炸響，就像是放了一個(gè)巨型的炮仗。那一刻，他差點(diǎn)把自己給炸蒙了，那一刻，到處都是氣球的碎片，那一刻，全班都笑出了聲，那一刻我感到他的肺活量可真大。
接下來，老師讓我們還有氣球的人吹氣，我們還以為又是比賽，不過，老師補(bǔ)充道：“不要把氣球吹爆�！崩蠋熥屛覀兯砷_手，這時(shí)，整個(gè)教室都是氣球在翩翩起舞，又過幾秒，氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。
有趣的吹氣球作文 篇25
“加油！加油！加油！””快吹爆它！快吹爆它！快吹爆它！”“哈哈哈……”安靜的校園里傳來此起彼伏的加油聲，歡呼聲，這到底是哪個(gè)班呢？他們又在干什么呢？哦，原來是六（3）班的楊老師在組織同們玩吹氣球游戲呀！歡呼聲一浪高過一浪，同學(xué)們玩得不亦樂乎，那高興勁呀別提了！
游戲規(guī)則就是哪位同學(xué)先吹爆氣球，就可以贏得比賽。楊老師滿臉笑容地問：“哪幾位大力士敢上來挑戰(zhàn)吹爆氣球？””我！我！我！”男生個(gè)個(gè)大聲喊道，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，生怕老師看不見他，甚至有的同學(xué)都站起來！那場(chǎng)面面別說有多熱鬧了。最后，老師選了三位高大的男生。同學(xué)們都?xì)g呼起來，作為一名觀眾的我，更是為參賽選手想方法：鼓起腮幫子，先深吸一口氣，再慢慢往氣球里吹氣，還要防止氣球漏氣。站在場(chǎng)上的同學(xué)們都已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備，躍躍欲試。
“預(yù)備，開始！”老師話音剛落，參賽選手都鼓起腮幫子用力地吹�！昂簟�！呼——噗…”起初全場(chǎng)只聽見三位同學(xué)使出吃奶的勁兒吹氣的聲音。葉逸辰像打了雞血，渾身充滿力量，不停地吹著，臉漲得通紅，連耳朵都成紅的了。其他參賽的同學(xué)都累得上氣不接下氣，而他卻仿佛一點(diǎn)兒都不累。關(guān)博文同學(xué)也不甘示弱，兩個(gè)腮幫子像小籠包似的，臉憋得紅紅的。臺(tái)下的同學(xué)們瞬間沸騰了，有的高聲喊：“加油！加油！加油！”有的振臂高呼：“快吹破它！快吹爆它！”“使勁呀，快爆了！”沒過一會(huì)兒，只聽見“嘭”一聲響，葉逸辰的氣球破了！“好，太棒了！”同學(xué)們大喊道。“啪啪啪……”我們都不由自主地拍起了手，教室里立刻淹沒在掌聲中，當(dāng)大家還沉浸在葉逸辰帶來的喜悅中時(shí)，“砰！”一聲響，關(guān)博文的氣球也破了，“哇哦……””啪啪啪……”又一陣熱烈的掌聲響了起來。
我們的手都拍麻了，差不多把嗓子都喊啞了，還覺得不能夠表達(dá)出心里的高興和激動(dòng)�！岸ｂ忊�！”
下課鈴響起，但我們都還沉浸在游戲的喜悅里。今天的.吹氣球游戲可真有趣！
有趣的吹氣球作文 篇26
“哎，我輸了！”教室里發(fā)出奇怪的聲音。原來是正在做游戲呀！
游戲規(guī)則讓同學(xué)們都非常驚訝，教室里熙熙攘攘、熱鬧非凡。許多同學(xué)接到彩色的氣球就開始練起來，有的同學(xué)不小心用大大力氣，把氣球弄破了，有的同學(xué)氣球總是發(fā)出響聲，還有的同學(xué)在一旁靜靜地練習(xí)。老師大聲說道：“安靜一下，開始比賽啦！”比賽的同學(xué)都集合到這兒來，靜心準(zhǔn)備著�？谏谝豁�，同學(xué)們都吹著小氣球，生怕自己的氣球響了。一個(gè)身穿深藍(lán)色衣服的小男孩氣球慢慢在變大，忽然一聲響，這位小男孩就被淘汰了。有個(gè)同學(xué)氣球沒有握緊，也被淘汰，還剩下兩個(gè)同學(xué)還在吹氣球，一陣巨響，一個(gè)同學(xué)的氣球響了，另一位同學(xué)贏得了勝利。第二組的比賽馬上開始，領(lǐng)了一個(gè)小氣球就到“比賽場(chǎng)地”。這一局比賽時(shí)間較短，因?yàn)榕赃呌袚v亂的同學(xué)。勝利的這位是一個(gè)身穿粉色小襖的大姐姐，她十分高興。
游戲在短暫的時(shí)間結(jié)束了，老師吹口哨，我們回到了座位，我也好想吹吹呀！
有趣的吹氣球作文 篇27
月亮在你沒有注意的時(shí)候，已經(jīng)靜悄悄地跑到了天空上。我剛上完圍棋班的課，就坐著阿姨的電動(dòng)車到了家。
到了家，我看到了的黃色水晶泥，就想拿出來玩，因?yàn)槲乙妱e人有的把水晶泥給吹成一個(gè)“氣球”。
我心想：要是我把的水晶泥也吹成一個(gè)“氣球”，那一定會(huì)很有趣的。我就問：“能不能讓我玩一會(huì)兒你的水晶泥，行嗎？”猶豫了一下，最后同意了。我就問阿姨要了一瓶奶，然后一口把奶給喝完，用吸管來吹“氣球”。
我把水晶泥拿在手里，把吸管插在水晶泥里，然后用力地吹，突然“啪”的一聲，水晶泥破子個(gè)洞，我馬上伸手把那個(gè)洞給補(bǔ)上。最后“氣球”吹好了，而且還吹的很大。
這時(shí)我心里想：萬一這樣學(xué)我，如果發(fā)生什么意外那該怎么辦？于是，我就告訴真的很危險(xiǎn)，不要這樣學(xué)我。
吃飯的時(shí)間到了，但我還沉浸在剛才吹“氣球”的快樂中。
有趣的吹氣球作文 篇28
星期四的上午，我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹爆氣球比賽。
游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個(gè)氣球，誰的氣球先吹爆，誰就獲得勝利并獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志一枚。
“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子，往自己的氣球里吹氣，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個(gè)比一個(gè)吹的大。突然，汪碩這家伙大聲地說：“老師，這氣球根本就吹不爆�！崩蠋熞宦牐Σ[瞇地說：“吹，到一定程度它自然會(huì)炸。”頓時(shí)，只聽班里“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了�？唇K于長(zhǎng)出了一口氣。
此時(shí)，我心想：我的氣球什么時(shí)候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好選擇了放棄不吹了。
這場(chǎng)比賽可真有趣！
有趣的吹氣球作文 篇29
在我們的生活中當(dāng)中有許許多多的“第一次”�！暗谝淮蜗匆路�、第一次做飯、第一次學(xué)走路……”這天語文課上我又體驗(yàn)了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但驚心動(dòng)魄的“第一次”。
語文課上，老師讓我們把發(fā)下來的氣球吹爆！老師還讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演一下，小嘉上臺(tái)的時(shí)候，還有一點(diǎn)害怕。走路的時(shí)候都是一步抖三抖的。到了講臺(tái)上老師一聲令下，他們要開始吹了，可是五位同學(xué)的那個(gè)氣球仿佛有千斤重，這么也送不到嘴邊。一開始我們都以為小嘉會(huì)贏，誰知道小嘉的氣球質(zhì)量實(shí)在太好了，被吹得有足球那么大，還是不肯爆開，真頑皮！睿子就在這時(shí)追趕上來，只聽“砰”的一聲。睿子的氣球爆了。誰能想到居然是睿子的氣球先吹爆。
后半節(jié)課，老師讓我們把拿到手的氣球吹爆。我吹的時(shí)候，我嘴邊的氣球大到一定程度之后，我就不敢往里吹氣了，我嚇得渾身發(fā)抖。等小俊和男子的氣球爆了以后，我問他們：“你們不怕嗎？”他們只是說了沒什么感覺。我想他們可能是嚇壞了，哈哈！全班還有很多人沒有把氣球吹爆。比如說小劍、小鵬、祥哥這幾個(gè)大力士，他們都沒有把氣球吹爆，看來這氣球的質(zhì)量還真不賴。
但是后來，老師看我們有氣無力的，只好宣布比賽結(jié)束。
我停下來以后，用自己的手摸了摸自己的臉頰，哇！我覺得用火柴從我臉上劃過去都可以燃燒起來了。但是我的手卻像是剛剛從很冰很冰的水里拿出來一樣寒冷。而我的心臟撲通撲通的跳得非常快，像是車輪滾動(dòng)那樣。
下課之后老師還說了要我們把氣球吹爆。但是我怎么也沒勇氣爆氣球吹爆。沒嘗試一次，我就會(huì)發(fā)抖一次。所以吹氣球就是我一個(gè)巨大的心理障礙。
這是我第一次吹氣球，可我卻沒有把氣球吹爆。我的心里很不開心，我非常不明白：為什么別人吹地爆而我卻不敢呢？這到底是為什么呢？誰又能告訴我呢？難道我的這個(gè)心里陰影要一直埋藏在我的心中了嗎？
如果我能把氣球吹爆，那我一定會(huì)非常開心的。厲害的你啊，能不能教教我呢？
有趣的吹氣球作文 篇30
今天，彩虹老師說：今天，我們玩吹爆氣球，會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人，氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人，不然我的魂都會(huì)飛出來的，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學(xué)們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒有摸到。我才想起來，我的衣服上沒有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時(shí)候，氣球沒有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。
老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí)，別人一直在尖叫，老師一組一組來嚇我們。
同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上，整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來了。
氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會(huì)飛走的。
氣球沒有炸，因?yàn)槔蠋熞埠芎ε�，將氣球拿在手里，再松開，原來氣球是飛炸的呀！
根本氣球沒有炸，白嚇了我一場(chǎng)。
這次真嚇人呀！之前很害怕會(huì)炸，結(jié)果沒有炸是飛了哈！
有趣的吹氣球作文 篇31
今天，劉老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天，我們進(jìn)行一場(chǎng)吹氣球比賽�！币宦犛杏螒蛲妫覀�?nèi)喽挤序v了。
比賽開始前，老師講規(guī)則：每隊(duì)選出三位隊(duì)員，在二十秒內(nèi)吹得又快又大者獲勝。要是氣球爆了或是吹的比別人小，就算輸了。
第一場(chǎng)比賽開始了，甲隊(duì)派出陳林睿，乙隊(duì)派出尚炫宇。他們兩人在掌聲中走上臺(tái)，分別拿了一個(gè)氣球，吸了一大口氣。開始了，他們用了全身的力氣往握里吹氣，剛開始?xì)馇蛳褚粋�(gè)桃子，不一會(huì)，氣球像一個(gè)鴨梨，最后氣球像一個(gè)大西瓜。這一次乙隊(duì)勝，我們甲隊(duì)人員垂頭喪氣。老師說：“沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)！”
第二場(chǎng)比賽，我們派出林昱欣出戰(zhàn)，對(duì)手是乙隊(duì)的林俞彤出場(chǎng)，這一場(chǎng)我們勝了！
第三場(chǎng)比賽，終于到我了。我挑了一個(gè)氣球，老師說開臺(tái)我就用力吹氣，我比另一個(gè)人快一步，所以我吹得比她大一些，看著我的氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，我開心極了，最后我們隊(duì)勝了。
我覺得吹氣球比賽太好玩了！
有趣的吹氣球作文 篇32
吹氣球開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的開始吹氣球。有的吹出了麻花形的，有的吹出了面包形的，有的吹出了燈泡形的，還有的吹破了。教室里一片熱鬧。
我吹出了一個(gè)大大的圓圓的氣球和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面包氣球。
其實(shí)別看吹氣球很簡(jiǎn)單，但其實(shí)她是一項(xiàng)技術(shù)活，而我認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)，我練得不錯(cuò)，我除了吹出圓圓的和長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，我還吹了很多大大小小，形狀不一的氣球，但一個(gè)都沒有破，其他同學(xué)一直也在教室里吹氣球，他們吹破了很多氣球，我心里都開始偷偷笑話他們了呢。
董贊成他搶了一個(gè)老師都說吹不起的氣球，可是他竟然吹出來了，他吹的很大很大，像一個(gè)大西瓜。難道他要比我還厲害了嗎？
寫作文的時(shí)候，他還在吹，吹著吹著突然就爆炸了，嚇?biāo)牢覀兞�，可他卻滿不在意的還在笑，他的同桌都被嚇?biāo)懒恕?/p>
幸好他沒我厲害，但他比我勇敢！
有趣的吹氣球作文 篇33
“加油!加油!”咦，這是哪里來的加油聲?原來是小桔燈班正在玩吹氣球游戲呢。
今天范老師說讓我們玩游戲——吹氣球比賽，一聽到這話班里立刻像菜市場(chǎng)一樣，炸開了鍋。
首先，要選好參賽者，參賽者選好了。該說游戲規(guī)則了，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)誰吹的氣球大，誰就勝利。開始比賽了，第一組最讓我感到印象深刻，我們B組的選手一上場(chǎng)就樂的我們哈哈大笑，因?yàn)樗档臅r(shí)候很緊張，看到自己吹的比別人小，就手忙腳亂起來，他的氣球突然像長(zhǎng)了翅膀一般，從他的手里逃脫出來，飛向自由。他連忙去抓，抓到了，他就繼續(xù)吹著吹，到老師喊停他才停下來，結(jié)果是我們勝利了。
終于輪到我上場(chǎng)了，我一手握著氣球的吹氣口，一手輕輕的拖住氣球，鼓著腮幫子大口大口的把氣送給氣球。氣球則由扁扁的變得變成葫蘆的樣子，然后變成球，好像要爆炸似的。
你喜歡和我們一起玩嗎?喜歡就來吧!
有趣的吹氣球作文 篇34
咦？教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球？好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧，這是我們?cè)谕娲禋馇虻挠螒颉?/p>
接下來，吹氣球比賽正式開始。男方代表是大力士——我，女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下，我深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣嘴就吹了起來，可是出師不利，氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺，她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想，：不能給男生丟臉呀！我向氣球猛吹一口氣，氣球終于漲了起來，我更加使勁吹，臉漲得紅紅的，腮幫子鼓得圓圓的，簡(jiǎn)直可以放下兩個(gè)大蘋果了。終于，我追上了梁瑋鈺，我欣喜萬分。比賽進(jìn)行到了白熱化，就在這時(shí)，“啪！啪！”兩聲，我們的氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。
大家都拿出自己的氣球�？�！王振宇的腮幫鼓起來了，臉漲得紅紅紅的，眼睛瞪得大大的，一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著，教室里成了氣球的海洋。
紅氣球，綠氣球，“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”，花花綠綠的氣球擠滿了教室，歡樂也擠滿了我的心房。
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