【精華】成長(zhǎng)快樂(lè)作文3篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)快樂(lè)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)是我生活中不可缺少的一個(gè)愛(ài)好。因?yàn)闀?shū)能夠我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，還能夠提高我們的寫(xiě)作水平呢！
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下不解之緣。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，經(jīng)常獨(dú)自一人和玩具一起自言自語(yǔ)地玩兒。媽媽為了讓我變得活潑開(kāi)朗些，給我買(mǎi)了許多色彩鮮艷、圖案精美的幼兒圖畫(huà)故事書(shū)。每天晚上，媽媽耐心地和我一起欣賞美麗的圖畫(huà)，教我認(rèn)識(shí)漢字，邊表演動(dòng)作邊讀兒歌、聲情并茂地講故事等等。漸漸地，我就開(kāi)始喜歡上了看書(shū)。書(shū)也就漸漸地成了我的好朋友。記得那時(shí)候，媽媽上班很辛苦，下班回家又要忙于瑣碎的家務(wù)事中，但她從來(lái)沒(méi)有忘記給我講故事的時(shí)間。經(jīng)常在我沉浸于動(dòng)人的故事情節(jié)中之時(shí)，勞苦一天的媽媽就疲倦地睡著了，我卻拿起書(shū)在認(rèn)真地看起來(lái)，直到媽媽小憩了一會(huì)兒才讓我睡覺(jué)。就這樣，我越來(lái)越喜歡閱讀、主動(dòng)與人學(xué)會(huì)交流。在閱讀中，我體會(huì)到許多快樂(lè)，也慢慢地懂得更多的道理。在媽媽勞累時(shí)給她端杯水、幫媽媽捶捶背;坐車(chē)主動(dòng)給老人讓座；積極維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生環(huán)境等等。這些都是書(shū)讓我成為一個(gè)合格的小公民的。所以，我特別喜愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)是我們的精神食糧。進(jìn)入小學(xué)以后，書(shū)就成了我心目中的一把金鑰匙，開(kāi)闊了我的視野，幫我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén)。它像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的.海洋里遨游，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。正如人們所說(shuō)的那樣“書(shū)中自有黃金屋”。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；從《白雪公主》的故事中懂得了什么叫做真善美；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。書(shū)是我愛(ài)不釋手的一位好伙伴。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了。書(shū)成了我的生活中不可缺少的一份“營(yíng)養(yǎng)品”。如果你讀了一本好書(shū)，就好像是在和一位高尚的人在談話。我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂(lè)。書(shū)讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)放下手中的玩具，跟我一起走進(jìn)書(shū)的神奇美妙的世界里，讓我們一同從書(shū)中汲取更多的知識(shí)，為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)而奮發(fā)進(jìn)取吧！
成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇2
我知道自己并非天資過(guò)人，但我渴望成為一個(gè)優(yōu)秀的人，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。周總理在十三歲時(shí)立下了豪言壯語(yǔ)，下決心為“中華之崛起而讀書(shū)”。所以我倍加珍惜光陰，踏實(shí)努力，執(zhí)著追求自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想助我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。雖然我的畫(huà)技不是很好，但是我知道我只要堅(jiān)持不懈的去努力，就一定可以攀爬到理想的高峰，享受奮斗的喜悅。
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有很多“絆腳石”，會(huì)遍地是雜草叢生和荊棘密布，但我要向著夢(mèng)想一步步前行，永不放棄。
四年級(jí)時(shí)我因身體原因幾乎沒(méi)上成學(xué)，老師曾多次勸我休學(xué)，我哭著說(shuō)：“我不休學(xué)”，因?yàn)槲疑聫拇耸ド蠈W(xué)的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)暗暗下決心，要戰(zhàn)勝疾病、戰(zhàn)勝心理壓力，要有自己的夢(mèng)想，不能成為一個(gè)沒(méi)文化、沒(méi)夢(mèng)想的人。
每天完成作業(yè)后，我堅(jiān)持畫(huà)一幅畫(huà)，每天很晚才入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽長(zhǎng)期晚上陪我畫(huà)畫(huà)，早上又要起早上班，導(dǎo)致工作力不從心，加上我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)一直停滯不前，媽媽便竭盡全力阻止我畫(huà)畫(huà)。記得有一次，我又因畫(huà)畫(huà)和媽媽吵得很兇，便和媽媽賭氣（一天不吃飯）。媽媽見(jiàn)我如此堅(jiān)持，（她知道，我從小對(duì)什么東西都是三分鐘熱度，不能持之以恒，加之我的成績(jī)不好。）可這次，我卻因?yàn)楫?huà)畫(huà)鬧絕食，可想而知，我是多么喜歡畫(huà)畫(huà)。媽媽不再阻止我畫(huà)畫(huà)了，反給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過(guò)很多的努力，既不能影響文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要不斷的堅(jiān)持、提升自己，才能朝前邁進(jìn)一步�，F(xiàn)在，學(xué)校開(kāi)展少年宮，我報(bào)了繪畫(huà)班。每天下午放學(xué)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在興趣班，畫(huà)畫(huà)讓我忘記了疲憊，忘記了饑餓……在畫(huà)的世界里，我盡情放飛！
追逐夢(mèng)想之人，只有堅(jiān)持不懈，永不言敗，才能朝前邁進(jìn)一步。夢(mèng)想讓我自信，夢(mèng)想助我快樂(lè)成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇3
我，是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小女孩。雖然我個(gè)子小小，可我肚子里卻裝滿了知識(shí)，爸爸總說(shuō)我“濃縮就是精華”。從小，我便喜歡觸摸那方方正正的漢字、傾聽(tīng)那沙沙悅耳的翻書(shū)聲、聞著那石墨淡淡的書(shū)香味……
我很幸福，因?yàn)榘职謰寢審男【蜑槲医⒘艘粋�(gè)“快樂(lè)天堂”——書(shū)的世界。在這個(gè)天堂中，到處都是我的寶貝。書(shū)桌上、枕頭邊、書(shū)柜里、飄窗上……只要是我觸手可及的地方，都會(huì)有“寶貝”們的身影，它們仿佛在等候我的撫摸，又仿佛在召喚我，每次經(jīng)過(guò)我都能感受到它們迫切的呼喊，并不由自主地停下腳步，和它們玩耍。在那些璀璨耀睛的寶貝中，最能夠溫暖我心的則是《猜猜我有多愛(ài)你》。
《猜猜我有多愛(ài)你》是媽媽送我的第一本繪本故事。書(shū)中講的是一只小兔子和他的母親在臨睡前傾訴自已有多愛(ài)對(duì)方的故事。故事中的小兔子想盡辦法來(lái)表達(dá)他對(duì)媽媽的愛(ài)，可是無(wú)論他怎么想、怎么說(shuō)、怎么做，兔子?jì)寢尶偰茌p而易舉地超過(guò)他。因?yàn)樗麗?ài)的雙臂沒(méi)有媽媽伸的長(zhǎng)，他愛(ài)的胳膊沒(méi)有媽媽舉的高,他愛(ài)的倒立腳趾也沒(méi)有媽媽觸的遠(yuǎn)……最后他想累了，看著月亮告訴媽媽?zhuān)骸拔覑?ài)你，一直到月亮那里�！边@一次媽媽沒(méi)有急著回答，她把小兔子輕輕放到樹(shù)葉鋪成的床上，親親他，等他睡著了，才微笑著輕聲說(shuō)：“我愛(ài)你，一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里�！�
這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事讓我感受到了濃濃的愛(ài)意。這一刻，我和媽媽之間的愛(ài)油然而生。我們樂(lè)此不疲地、一遍又一遍地比劃著書(shū)中大小兔子的游戲。最后，我情不自禁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，比我的生命線還要長(zhǎng)。”媽媽聽(tīng)了，一把把我摟在懷里，久久沒(méi)有說(shuō)話，只是緊緊地抱著我、抱著我。我依偎在媽媽的懷里，被巨大的幸福感沖擊著，一下子脫口而出：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覐哪愕膼?ài)中感受到了溫暖。我躺在你的懷中,就像躺在你的心上，暖的我快化了。”媽媽仍然沒(méi)有說(shuō)話，默默地把我抱的更緊了。我想媽媽一定明白了我的意思。從那以后，我每天都會(huì)翻翻這本書(shū)，直到把書(shū)里的每一幅圖、每一句話、每一個(gè)字都刻在心上。
在我的“快樂(lè)天堂”里，我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，也激發(fā)了我對(duì)媽媽的愛(ài)，這是書(shū)本帶給我的快樂(lè)和感動(dòng)，無(wú)比珍貴、無(wú)法言喻，我很感謝我的“寶貝”們！
時(shí)間，抓得起來(lái)就是黃金，抓不起來(lái)就是流水。今后我會(huì)繼續(xù)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，在書(shū)海中盡情地遨游，汲取更多的智慧和力量，爭(zhēng)取把我的“快樂(lè)天堂”打造得更大更廣！
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