【薦】擁抱幸福作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的擁抱幸福作文，希望能夠幫助到大家。
擁抱幸福作文1
“天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼，落日的幸福是留下最后的美麗。我的幸福是：我曾經(jīng)有一個(gè)好班任，每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一縷陽(yáng)光……”
每一次想起和老師在一起的時(shí)光，我的心情立刻變得很藍(lán)，很透明，沉淀在心底的傷心和煩惱—下子消逝了，這就是一種幸福的感覺(jué)。
時(shí)光匆匆，流年似水，不知不覺(jué)我已經(jīng)上七年級(jí)了，童年的記憶似落葉，無(wú)法得到新生，但依然青翠耀眼。那時(shí)蹦蹦跳跳的小女孩，總愛(ài)仰望晴空，幻想有一日能融入其中。那時(shí)調(diào)皮的雨露在微風(fēng)中嬉戲，那時(shí)的草很綠，天很藍(lán)，那時(shí)的我，真的很幸福！
記得那是在三年級(jí)，我們班來(lái)了一個(gè)新的班任，她是高老師。她非常年輕，非常漂亮，還很和藹。她是一個(gè)好老師，她來(lái)了之后，選我當(dāng)班長(zhǎng)，因此她總是說(shuō)我是她的左膀右臂，要好好管理班級(jí)，不可以半途而廢。所以我總是很敬佩她。當(dāng)我們考試考好了，她陪我們高興，給我們買好吃的，我們要是做什么壞事，她不但不會(huì)生氣，還會(huì)耐心的教導(dǎo)我們。她總是鼓勵(lì)我們參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，我可是班級(jí)里藝術(shù)型的少女，鋼琴、繪畫(huà)、體育、跆拳道樣樣精通，所以我參加了音樂(lè)社團(tuán)和美術(shù)社團(tuán)，高老師很重用我。那是的時(shí)光是我人生中最美好的。
可是，直到那天，什么都變了。在語(yǔ)文可是，老師突然說(shuō)些奇怪的話，像是你們要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)家長(zhǎng)的話，老師不在了要更努力學(xué)。我們班的同學(xué)很聰明，一下子就猜到了老師要走了。果然，消息很靈通，下午我就打聽(tīng)到高老師要去五小學(xué)當(dāng)教導(dǎo)主任，消息一下子在班級(jí)傳開(kāi)了。下午語(yǔ)文課，我們班傳出了女同學(xué)的陣陣抽泣聲，所有同學(xué)都在懇求老師留下，只有我，坐在自己的位置上，沉默不語(yǔ)。我在班級(jí)就是不怎么說(shuō)話，女漢子型的孩子。老師給我們買了禮物，之后發(fā)給了我們。老師沉默了一會(huì)，只聽(tīng)老師喊了一聲上課，我沒(méi)站起了說(shuō)起立，也沒(méi)同學(xué)問(wèn)老師好�！斑@可是我給你們上的最后一堂課，你們難道不好好珍惜么？”之后老師又喊了一句上課，我淡淡的說(shuō)了一句起立，同學(xué)們小聲的說(shuō)老師好。老師示意我們坐下，之后講課。
放學(xué)后，我領(lǐng)著我班所有同學(xué)去了四學(xué)年辦公室。果然看到老師在收拾東西。之后我趁老師不注意是，從后邊抱住了老師，輕輕的說(shuō)“老師，別走，留下吧。”同學(xué)們看到一向不說(shuō)話的我終于發(fā)言了，也隨我一一的抱住老師，緊緊地抱住，每個(gè)同學(xué)臉上都掛滿了晶瑩的淚珠�！澳銈儎e這樣，我又不是去受刑，哭什么呀？真叫老師心疼。”每個(gè)同學(xué)都懇求老師留下，老師微微的笑了一下“這可不是我說(shuō)的算，我也不想離開(kāi)�！薄澳悄氵�會(huì)回來(lái)看我們么？”“會(huì)的。”老師毫不猶豫的答道。之后我們幫老師把東西拿上車，都回了家，這件事才算平息下來(lái)。
回家之后，我給老師發(fā)了一封簡(jiǎn)訊“今天抱住你，感覺(jué)就像您的身體里住著一個(gè)小小的太陽(yáng)，非常溫暖。老師，你一定很幸福吧？”“嗯，因?yàn)槲矣心銈冞@群這么懂事的孩子。所以，你也要幸福，外向一點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)你會(huì)有更多朋友，才會(huì)更幸福，你會(huì)做到吧？”“嗯，我會(huì)的。”
擁抱幸福作文2
夜深了。
漆黑的夜空中，點(diǎn)點(diǎn)星光與柔和的月光交相輝映，以自己的力量照亮了天空的一小片領(lǐng)域。小區(qū)里一片寂靜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，已沒(méi)有多少燈亮著了。
桌上的時(shí)鐘滴滴答答地走著，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停歇，臺(tái)燈的白光灑在我寫(xiě)著藍(lán)筆字跡的數(shù)學(xué)試卷和打滿字符的白紙上，眼看還有2道題了，卻仍在為它們煩惱。我不耐煩地抓了抓頭，筆在手中不停地著。
試卷上滿是我鉛筆勾畫(huà)的痕跡，還有一些因氣憤而擦不去的痕跡。我拿起床邊的輔導(dǎo)書(shū)，幾頁(yè)幾頁(yè)地翻著，想找到一個(gè)類似的例題，卻怎么也找不到。
“太難了！”我瘋狂地?fù)现^，筆猛地往桌上一丟，為一個(gè)題目想了將近15分鐘了，腦袋里依然一團(tuán)亂麻。真想對(duì)著墻一撞，希望能撞出一個(gè)思路。
母親依舊如往常，趴在電腦面前搜索韓劇或是淘寶商品。父親依舊閑著，吃完飯就躺在沙發(fā)上，目不睛地看著各種各樣的電視劇。離期末考還有1個(gè)星期的時(shí)間了，雖然說(shuō)要努力上升幾個(gè)名次，可處于最弱勢(shì)的數(shù)學(xué)卻總是感覺(jué)很難提高。不知不覺(jué)地，心里就涌起一股對(duì)自己的失望。
突然，地板發(fā)出咔擦地聲響，好像是母親從書(shū)房里出來(lái)了，她似乎走向廚房，不知要干些什么。我想應(yīng)該是泡一杯熱騰的咖啡，享受她幸福的韓劇或網(wǎng)購(gòu)時(shí)光吧。
是一聲微波爐打開(kāi)的聲響，腦中蹦出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，咖啡需要電水壺?zé)釂�？用水泡就可以了啊……算了�？聪蜷T(mén)外的眼神回試卷，撿起仍在桌上的筆，腦袋沉重去努力地思索著痛苦的幾何題。
“嘀——”莫名的聲音突然傳來(lái)，我的困意立刻消散。微波爐里的東西熱好了，咔擦咔擦的地板聲離我越來(lái)越近，用余光一掃，一雙純藍(lán)的鞋子停在我的房門(mén)前。
“孩子。”母親叫了一聲，正為題目苦思冥想的我有些不耐煩，所以沒(méi)有去抬頭。
“干什么？”我問(wèn)道。
母親漸漸向我走來(lái)，她拿著一個(gè)杯子放在我的桌前，原來(lái)是一碗姜湯，它才剛剛出爐，上方飄著一股熱氣。
“喝點(diǎn)可以使身子暖和，不會(huì)做的題目明天去問(wèn)問(wèn)同學(xué)�？炱谀┛剂耍灰鴽��！闭f(shuō)完就徑直走向書(shū)房，又趴在電腦前繼續(xù)她的網(wǎng)購(gòu)了。
我放下手中的筆，捧著依然熱乎的姜湯，水面泛起絲絲波紋，幸福的感覺(jué)漸漸溢滿胸口。不知不覺(jué)中眼淚似乎滑過(guò)我的臉龐，我一口氣喝下洋溢著幸福味道的姜湯，眼淚不知不覺(jué)的滴落，水面又泛起一絲絲的波紋。
夜晚，我躺在被窩里，做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)母親端著一杯熱騰騰的姜湯，放在我的桌子上。
我的眼眶頓時(shí)一熱，站起身來(lái)?yè)肀赣H，也擁抱著她在我心中種下的滿滿的幸福。
擁抱幸福作文3
如果我說(shuō)：“生活本身就是由幸福浸透的�！蹦敲础囮嚨姆瘩g聲便會(huì)尖銳地在耳邊響起。
你會(huì)說(shuō)：“那為何我的人生充滿苦痛，一次次地在人生路上跌倒、站起，又跌倒，為什么成功的喜悅總是那么可望而不可及？”
她會(huì)說(shuō)：“那為何我的父母整天嘮叨責(zé)怪我，不關(guān)心我，幸福何來(lái)？”
而我想補(bǔ)充的是：讓你的心轉(zhuǎn)個(gè)彎，也許轉(zhuǎn)角你會(huì)看到幸福。
也許你沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái)，也許你沒(méi)有沉魚(yú)落雁的容顏或英俊瀟灑的外在，也許你沒(méi)有超人的才智，也許……
但陽(yáng)光是公平的，它會(huì)照亮世界每一個(gè)角落，贈(zèng)予每一份生活幸福。幸福并不像你想的那樣可望而不可及，而是遍布于平淡之間。
幸福有時(shí)平凡得像一泓清泉，你隨處可見(jiàn)，但你卻不能失去它，它清澈，清澈得讓你看透；它晶瑩，晶瑩得泛著耀眼的白光；它無(wú)私，無(wú)私得讓天空云影，紅花綠草在其中徘徊。
幸福有時(shí)候像人生小路的轉(zhuǎn)角，路總是充滿了轉(zhuǎn)角，也充滿了驚險(xiǎn)，直直望去，迷茫遮住了你的內(nèi)心，你彷徨，認(rèn)為已在死胡同中掙扎，你卻不知道勇敢走下去，下一個(gè)轉(zhuǎn)角便是幸福，雖離你很近，但離你的心卻很遠(yuǎn)。
幸福有時(shí)像天空中偶爾飄來(lái)的云，天空總是給人希望，因?yàn)槊刻於紩?huì)飄無(wú)數(shù)云彩。云是公正的，對(duì)待每個(gè)人都是相同時(shí)間，不會(huì)在某人頭頂多停留一刻，所以幸福需要你來(lái)爭(zhēng)取，拽住你頭頂即將飄過(guò)的云朵，它將用甘甜的雨水滋潤(rùn)你的心靈，然后給予你充滿彩虹的天空。
幸福并不是萬(wàn)貫家財(cái)，不是沉魚(yú)落雁的容顏，不是英俊瀟灑的外在，更不是超人的才智。
幸福就藏在父母的嘮叨中，那是愛(ài)的聲音，那是來(lái)自心靈深處最真誠(chéng)的批評(píng)，那是望子成龍，望女成鳳的急切期待。用心去聆聽(tīng)，去擁抱它，是快樂(lè)的！
幸福就藏在磨難的考驗(yàn)中，遭遇困境時(shí)，你是幸福的，因?yàn)樯系劢o了你這次特殊的鍛煉，想把你的靈魂打造得更加剛硬，當(dāng)你走出人生困境時(shí)，你定會(huì)唏噓不已，滿懷謝意，因?yàn)槟闶斋@了別人可能永遠(yuǎn)得不到的東西。用心去領(lǐng)悟，去擁抱它，是快樂(lè)的！
幸福就藏在享受自然的瞬間，當(dāng)你坐在夕陽(yáng)下，看如血的夕陽(yáng)一步步邁下山岡，看晚霞滿天，你定會(huì)被深深吸引，當(dāng)你呼吸著新鮮空氣，嗅著花香，聽(tīng)著悅耳鳥(niǎo)聲，那一刻便會(huì)有一股幸福的潮水涌來(lái)。那是對(duì)生命的感謝，對(duì)自然的熱愛(ài)，對(duì)生活充滿滿足的謝意。用心去感受，去擁抱它，是快樂(lè)的！
朋友，相信，你是幸福的，尋找它，擁抱它。擁有并懂得珍惜，這就是快樂(lè)美麗的人生了。
擁抱幸福作文4
幸福如一杯咖啡，很香濃，值得你去回味；幸福如一首樂(lè)曲，很動(dòng)聽(tīng)，值得你去聆聽(tīng)。幸福藏在溫馨的晚宴之中，藏在郎朗的讀書(shū)聲中，藏在生活的每個(gè)角落里，需要你用心去尋覓。
我泛舟在記憶的湖面，涼風(fēng)吹開(kāi)了往事之門(mén)。
一個(gè)周六的下午，我打開(kāi)電腦，玩著游戲，哼著小曲兒，時(shí)不時(shí)抿一口可樂(lè)，心情格外舒暢。沉浸在電腦足球世界里，仿佛自己是梅西，帶球，過(guò)人，射門(mén)，進(jìn)球，狂歡，過(guò)癮極了。突然間，聽(tīng)到外公柔聲說(shuō)道：“玩很長(zhǎng)時(shí)間了，該做作業(yè)了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答：“知道了。”外公喊了一遍又一遍，我也應(yīng)了一次又一次。終于我聽(tīng)到一個(gè)極不耐煩的命令式的聲音：“別玩了！”“哦！”我應(yīng)了一聲，卻依舊敲擊著鍵盤(pán)。只聽(tīng)“啪”地一聲響，電源被切斷了。剛才還是活力四射的綠茵場(chǎng)瞬間漆黑一片。我愣了一下，轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)外公滿臉怒容地站立在面前。一向被外公寵慣的我怎受得這般委屈，我漲紅著臉，大聲嚷嚷“干嘛？”說(shuō)著便伸手要去開(kāi)電源，外公鐵青著臉，站在電源處，絲毫沒(méi)有退讓的意思�？諝馑坪跄獭＝K于，我將門(mén)一摔，轉(zhuǎn)身沖了出去。
外面正下著大雨，狂風(fēng)肆虐，好像要將周圍的一切都吞噬了似的。我在雨中狂奔，任淚水在臉上橫流。別人的外公都是由著孫子的，為什么偏偏我的外公就不是！我的心，在這一刻，劇烈地疼痛！不就是玩?zhèn)�電腦游戲，至于嘛！我越想越生氣。為什么我就那么不幸呢？我兩眼模糊，淚水混合著雨水。11月的天氣原來(lái)是那么冷！第一次有種悲涼的感覺(jué)。我終究是跑累了，就這樣漫無(wú)目的地在雨中走著。
這時(shí)，我看見(jiàn)一老一少兩個(gè)身影，大手牽著小手，一把不大的傘全都斜向了那個(gè)小小的身影。突然小男孩一個(gè)踉蹌，跌倒了，哇哇大哭起來(lái)。老外公立刻俯下身去，把小男孩抱了起來(lái)，心疼地問(wèn)道：“摔疼了嗎？外公摸摸。乖啊。”我看不清老外公的神情，但卻清楚地聽(tīng)到小男孩破涕為笑的童音在雨幕中響起。雨中，一個(gè)蒼老的背影，左手撐著傘，右手抱著孫子，步履蹣跚地漸漸遠(yuǎn)去。
心里驀然濺起一絲漣漪，這溫馨的經(jīng)歷我何曾缺少？?jī)簳r(shí)的我，總愛(ài)纏著外公講故事，外公把那些神話故事講得活靈活現(xiàn)，逗得我哈哈大笑；當(dāng)我把獲獎(jiǎng)證書(shū)遞給外公時(shí)，他總是喜笑顏開(kāi)，戴上老花鏡，翻來(lái)覆去地看；每次打雪仗回來(lái)，外公便搓著我那雙凍得發(fā)紅的小手，不停地呵氣�；叵胪拢�(jīng)的感動(dòng)襲上心頭�，F(xiàn)在外公肯定心急如焚，想到這，我轉(zhuǎn)身飛快地往家里跑。
轉(zhuǎn)角處，我看見(jiàn)外公撐著傘四處張望著，臉上寫(xiě)滿了焦急。我叫了聲“外公”，便撲到了外公的懷里。外公輕聲說(shuō)：“傻孩子，快回家沖個(gè)熱水澡吧，別感冒了！”傘習(xí)慣地傾向了我這邊。淚水偷偷地從我眼角跑了出來(lái)。外公的愛(ài)就是這樣含蓄，猶如茉莉一樣，默默地吐著它那清新的芬芳，沁人心脾。
那一縷愛(ài)射入了我的心田，幸福的感覺(jué)彌漫全身。幸福就是這么簡(jiǎn)單，用心去感知這些藏在細(xì)節(jié)里的愛(ài)，張開(kāi)雙臂，擁抱幸�！�
擁抱幸福作文5
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝過(guò)去，因?yàn)樗屛覀兌锰唷?/p>
書(shū)桌前的座右銘里有這樣一句話“七秒記憶的魚(yú)，擁抱黎明前的幸�！逼呙胗洃浀聂~(yú)？那是什么？為什么要擁抱黎明前的幸福？呵呵！我告訴你吧！這是為了紀(jì)念我的一個(gè)朋友，所以我寫(xiě)下了這句話。
那是個(gè)冬天，我結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，這個(gè)朋友是我所認(rèn)識(shí)的人中，最聰明、知識(shí)最淵博的一個(gè)。認(rèn)識(shí)她時(shí)，才四年級(jí)，和我同齡，比我小一個(gè)年級(jí)。她叫做李淺，大家都叫她淺淺。
認(rèn)識(shí)淺淺時(shí)，她還是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩，但僅僅是一天的時(shí)間，卻改變了她所擁有的一切。
那一天，她的父親因受賄進(jìn)了監(jiān)獄，母親也決定去北方發(fā)展。法庭宣判時(shí)，由于她的的父母都不能撫養(yǎng)她，而判給了她奶奶。當(dāng)時(shí)，我也在，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，沖出人群，拉著淺淺就離開(kāi)了。出來(lái)時(shí)，已是夜晚，現(xiàn)在由于環(huán)境的污染，天空已看不見(jiàn)星星，只剩下一塊黑色的屏幕。在黑暗中，她含糊不清的說(shuō)：“為什么，為什么大人們會(huì)這樣……為了自己的名利，可以什么都不要嗎？難道一切都是虛幻嗎……”
我不懂，淺淺是和我同齡的孩子，卻能說(shuō)出如此深?yuàn)W的話語(yǔ)。我不能聽(tīng)懂淺淺的話語(yǔ)，不知改該怎樣安慰她。如果時(shí)間可以倒流，或許現(xiàn)在的我可以給予她安慰。
“不能回到過(guò)去嗎？”淺淺轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我。
我搖搖頭說(shuō)：“不能�！�
“是嗎？如果時(shí)間可以倒流，那該多好。我，曾經(jīng)的我擁有幸福，擁有自己的夢(mèng)�？墒牵F(xiàn)在……”
是��！淺淺，夢(mèng)，總是太美，現(xiàn)實(shí)就像是魔鬼，它會(huì)把夢(mèng)一點(diǎn)一點(diǎn)的敲碎。
我們漫無(wú)目的的走在大街上，現(xiàn)在已是冬天，卻還有人在露天賣金魚(yú)。地偶那個(gè)天賣金魚(yú)？呵呵！也許你不相信，但我是看見(jiàn)了，也許這就是現(xiàn)實(shí)。
透明的魚(yú)缸里，金魚(yú)虛弱的吐著氣泡。聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有七秒，七秒過(guò)后，一切煙消云散。那么，淺淺，就讓你變成一條魚(yú)，擁有七秒記憶的魚(yú)，七秒過(guò)后，你就會(huì)忘記那些悲傷的事。但是，魚(yú)也會(huì)冷，不是嗎？淺淺，如果你是一條七秒記憶的魚(yú)，那么在黑暗中，你的寒冷，會(huì)變成黎明前的幸福。淺淺希望你懂得，即使你的`心，你的外表，不再陽(yáng)光。
這個(gè)世界，到處都可以找到幸福，你的幸福即便消失了，也可以重新找到，雖然不是原來(lái)的那些事、那些人、那些物。
那之后，在觀賞了一個(gè)夜晚的魚(yú)之后，淺淺就到了她奶奶家，永遠(yuǎn)別離了這個(gè)城市——這個(gè)讓她傷感的城市。
每當(dāng)看到這句話，就會(huì)想起淺淺。淺淺你過(guò)得好嗎？我很想念你呢！
七秒記憶的魚(yú)，擁抱黎明前的幸福。
擁抱幸福作文6
在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅.難過(guò).成功.失敗……而我這個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩卻總是在困難面前低頭，久而久之，也養(yǎng)成了習(xí)慣，“逃避困難”這個(gè)標(biāo)簽就一直跟隨著我，使我增添了不少煩惱。
這個(gè)暑假，我看了《擁抱文明，幸福成長(zhǎng)》這本書(shū)，深有感慨，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的那個(gè)鞋匠和我有著相似的影子。他原來(lái)是一家大飯店的經(jīng)理，后來(lái)因?yàn)樯鐣?huì)自由競(jìng)爭(zhēng)的緣故，變成了一個(gè)小鞋匠，開(kāi)始自暴自棄起來(lái)。而我，就因?yàn)橐淮伪荣愂『�，便認(rèn)為自己的能力變差了，覺(jué)得自己太失敗了，漸漸的，也有了懶惰的習(xí)慣。
剛開(kāi)始時(shí)，我也沒(méi)太在意，覺(jué)得也沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)在挫折面前也會(huì)有退縮的時(shí)候。所以，在每次困難面前我總是選擇退縮。
可后來(lái)的一件事，讓我恍然大悟，明白了遇到挫折時(shí)應(yīng)該冷靜分析，不應(yīng)該退縮。那一次，學(xué)校舉辦了“我手繪我心”的繪畫(huà)活動(dòng)，老師選了我和另外兩個(gè)同學(xué)參加比賽�；氐郊液螅乙卜e極查找相關(guān)的資料，但還是不知道該如何下手，我在草稿紙上畫(huà)了幾種形式，但沒(méi)有一種是我滿意的，我冥思苦想，但還是沒(méi)有一點(diǎn)思緒，心想：這也太難畫(huà)了吧，反正我也不會(huì)畫(huà)，哼！一怒之下，便扔下畫(huà)筆，去看電視了。
不一會(huì)兒便傍晚四點(diǎn)了，媽媽下班回到家后，見(jiàn)我在看電視，便問(wèn)道：“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)好了？畫(huà)兒畫(huà)好了沒(méi)？”“作業(yè)是做好了，但畫(huà)兒還沒(méi)畫(huà)好呢，你放心好了，明天我一定畫(huà)好！”我信誓旦旦的答道。媽媽也沒(méi)多說(shuō)什么，便去做飯了。
接下來(lái)的幾天里，我總是這樣敷衍媽媽，也不畫(huà)畫(huà)。
轉(zhuǎn)眼到了星期日，我還是義無(wú)反顧的去看電視了。
晚上，媽媽回到家后，開(kāi)門(mén)便問(wèn)我：“石冰雁，畫(huà)有沒(méi)有畫(huà)好了？”我立馬關(guān)掉電視機(jī)，小聲的回答道：“還沒(méi)呢，因?yàn)槲也恢涝摦?huà)什么，所以還沒(méi)畫(huà)呢�！闭l(shuí)知還是被耳尖的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她立刻陽(yáng)轉(zhuǎn)暴雨，厲聲呵斥道：“為什么還沒(méi)畫(huà)好？前幾天怎么跟我保證的？�。磕憧纯茨悻F(xiàn)在這副樣子，一碰到困難就退縮，你自己好好反省反省吧！”說(shuō)完，媽媽便去做飯了。
我的心就好像被針扎了一下，忽然發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)一直都在逃避困難，我的腳情不自禁的向書(shū)房走去，我再次看著那畫(huà)紙，心里有說(shuō)不出的情緒。過(guò)了一會(huì)，我想了想媽媽說(shuō)的話，便重新開(kāi)始繪畫(huà)。我先想好自己要畫(huà)什么風(fēng)格，再開(kāi)始構(gòu)圖，沒(méi)過(guò)多久，一幅美麗的圖畫(huà)便“出世”了。不用說(shuō)，這次精心設(shè)計(jì)的圖畫(huà)肯定得了獎(jiǎng)。
通過(guò)這件事，我下定決心一定要做個(gè)像愛(ài)迪生這樣的人，面對(duì)困難，樂(lè)觀面對(duì)，永不退縮。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我們?cè)鯓尤?duì)待它。就像路在腳下，就看自己怎么走一樣。找到正確的方法，并從中得到啟示，便會(huì)使我們的人生走得一帆風(fēng)順。
從今以后，當(dāng)我再次遇到困難時(shí)，我一定會(huì)冷靜分析，從客觀.主觀.目標(biāo).環(huán)境.條件等方面，找出方法，采取有效的措施，對(duì)待挫折要保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，也要有一顆平常心，平靜的看待挫折。
我一定要把扔掉這“逃避困難”的標(biāo)簽，踢開(kāi)那絆腳石，使我的幸福之路上灑滿陽(yáng)光，讓我勇往直前，去擁抱絢爛多姿的明天。
擁抱幸福作文7
這些天來(lái)，閱讀了很多關(guān)于生存與死亡的文章，也為此有了一些深刻的感悟。
生命真的來(lái)之不易，然而也是異常的脆弱，也許一場(chǎng)忽如期來(lái)的疾病，一場(chǎng)不請(qǐng)而至的車禍，就可以把我們帶到另一個(gè)世界。是的，死無(wú)可否認(rèn)是一件很簡(jiǎn)單的事，然而要生存下去，為自己的人生負(fù)責(zé)，卻不是一件容易的事情。如今，在我們的身邊出現(xiàn)了不少的自殺事件，也許，死對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種安樂(lè)的歸屬吧！但是，在你得到“安樂(lè)”之后，是否想過(guò)，你這種自私，不負(fù)責(zé)任的行為，留給身邊的人的會(huì)是怎樣的折磨？
我自小就是一個(gè)骨子里滿懷憂傷的孩子，曾想過(guò)象海子，三毛，張國(guó)榮他們那樣，選擇自己喜歡的方式將所有的痛苦連同生命劃上句號(hào)。但是，在我最悲觀的日子，一次又一次，在睡夢(mèng)中，父親勞累的身影，母親婆娑的淚眼，朋友無(wú)聲的祝福，似乎又把我從冰冷無(wú)助的世界邊緣喚了回來(lái)，夢(mèng)醒后，我都會(huì)為自己現(xiàn)在所擁有的感動(dòng)淚流滿面。是的，生命中還有什么比這些更值得我們?nèi)フ湎У哪兀?/p>
我們說(shuō)，每一個(gè)生命來(lái)到世間都不是孤立的，在演繹著不同的身份及角色，每一種身份和角色就象征著一種責(zé)任，我們有什么權(quán)利和理由把這一切都給割舍呢？只有好好珍愛(ài)自己的生命，這樣才是對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)朋友盡了基本的責(zé)任。
也許你還會(huì)用惶惑的眼眸對(duì)著我嘆息，“我活的很累”，“我覺(jué)得上天對(duì)我很不公平”，“我比不上其他人”……
是的，在人生的旅途中，我們難免會(huì)遇到?jīng)]有陽(yáng)光的雨季，沒(méi)有星星的長(zhǎng)夜，沒(méi)有渡口的險(xiǎn)灘，也許，我們會(huì)因此而灰心，害怕，無(wú)助。但是，我們要知道，許多事情有沒(méi)有它的價(jià)值，其實(shí)就在于我們從哪個(gè)角度去衡量它，在沒(méi)有陽(yáng)光的雨季，我們可以感受雨水給我們的清新；在沒(méi)有星星的長(zhǎng)夜，我們可以去感受夜色的溫柔；在沒(méi)有渡口的險(xiǎn)灘，我們可以去體會(huì)乘風(fēng)破浪的那份愉悅。
在人生的旅途中，我們不必帶上太多的行李，只要攜上一顆感恩的心，去欣賞一路上的風(fēng)光的夠了，不必做匆忙的趕路者，因?yàn)樵诤芏嗟臅r(shí)候，結(jié)果并不是人生的終點(diǎn)站。在生活中，我們也不必都爭(zhēng)做強(qiáng)者，都給自己定下雄心壯志的人生目標(biāo)，因?yàn)槊總�(gè)人的能力都是不同的，也都是有限的。我們不妨設(shè)想一下，如果世界上所有的人都是什么師，什么家的，這世界不是太可怕了嗎？有在舞臺(tái)上演出的演員，自然也少不了在幕后默默付出的工作者，如果你是生活中一朵平凡的白合，你不必去羨慕玫瑰的艷麗，也不必感嘆桂花的芳香，因?yàn)槟銚碛袑儆谧约旱拇緲恪?/p>
愿每一個(gè)悲觀者都能夠走出情感的沼澤，珍愛(ài)生命，擁抱幸福。
擁抱幸福作文8
陽(yáng)光總是那么幸福，真想張開(kāi)手臂把它擁入懷中。媽媽說(shuō)，那樣就等于擁抱了世界。
我并不是一個(gè)孤獨(dú)的孩子。所有人都這么說(shuō)。是的，我學(xué)習(xí)好，人緣好。但是我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么。眼睫毛輕墜，陷入了回憶。
小時(shí)候，我應(yīng)該算幸福吧？受了委屈但至少不會(huì)像賣火柴的女孩一樣，被凍死街頭。
幼兒園的女孩子說(shuō)：你長(zhǎng)得難看，我們不和你玩。我的天哪，什么叫“我長(zhǎng)得難看”？難道一定要有飄逸的長(zhǎng)發(fā)、可愛(ài)的裙子才算好看嗎？是的，雖然我的名字被你們從“陳悅虹”丑化為“陳若虹”，后來(lái)又被你們徹底“進(jìn)化”為“陳熱狗”，但是我都沒(méi)有怪你們哪。那個(gè)我一生都記得的幼兒園老師又說(shuō)：就會(huì)騙人，壞孩子！即使我是壞孩子，但是你也好不到哪里去�。窟�不是為人師表說(shuō)臟話？何況我還是純潔的好孩子。
我記憶里，小時(shí)候在學(xué)校都沒(méi)好氣受的，叛逆心理就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始滋生的吧？或許那時(shí)候我一點(diǎn)都沒(méi)有在意，想都不會(huì)想？ 用現(xiàn)在的眼光看，小時(shí)候的我不怎么會(huì)抱怨，反而是一直被人欺負(fù)。不過(guò)，小時(shí)候沒(méi)有個(gè)人思想，也只能等到回家撲入媽媽?xiě)牙铩?上小學(xué)時(shí)，該算生活有了新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧？至少?gòu)哪莻�(gè)時(shí)候開(kāi)始我受到了老師、長(zhǎng)輩的稱贊。
我很愛(ài)虛名，看到別人當(dāng)我曾做過(guò)的職位，且做得更好，雖然不會(huì)嫉妒，但心里還是會(huì)不舒服。有一個(gè)大膽的同學(xué)以我的名義去向老師說(shuō)：老師，她說(shuō)她也要做那個(gè)職位。當(dāng)時(shí)真是丟臉?biāo)懒�！不過(guò)那個(gè)同學(xué)真的道出了我的心思，我想做，但是礙于面子，又不敢。想而不敢，真難受啊。
那時(shí)候的孩子好純潔，他們不像幼兒園的孩子，個(gè)個(gè)高貴，他們只是普通的農(nóng)村孩子。雖然我長(zhǎng)得是不怎么樣，但他們卻給了我久違渴望已久的友誼。因?yàn)橐郧皼](méi)有，所以“久違”談不上。
那時(shí)候沒(méi)珍惜，沒(méi)多想�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，回頭看突然覺(jué)得那些朋友好善良！但我卻不懂得珍惜，或許有一天當(dāng)年的純真也會(huì)消失不見(jiàn)。 現(xiàn)在我應(yīng)該算是長(zhǎng)大了吧？純真的眼光可以透視到，我的思想開(kāi)始變得千絲萬(wàn)縷，眼睛被事物的蒙霧擋住了，看東西都變得復(fù)雜。 我會(huì)為一個(gè)朋友擔(dān)心上好幾天，會(huì)為我們“簡(jiǎn)單”的友誼擔(dān)憂許久；我會(huì)為小小的事沉思上好久；我會(huì)為某件不干自己的事設(shè)好復(fù)雜的臺(tái)詞等著別人來(lái)傷害總之，我像是變成一個(gè)近視眼，走入深谷被刺得千瘡百孔。一切只是浮云遮望眼。
我不止一次努力往上爬，力氣從未用盡。我想，擁有幸福怕是不容易了溫暖的陽(yáng)光很難得；純真的話語(yǔ)很少見(jiàn)；簡(jiǎn)單的眼光似乎永不屬于我
溫暖、純真、簡(jiǎn)單這是什么？我突然靈光一閃。我懂了。 溫暖的心、純真的情、簡(jiǎn)單的眼光這就是擁抱世界的手臂，擁抱世界，就等于擁有了幸福。
擁抱幸福作文9
愛(ài)護(hù)你所領(lǐng)有的每一樣貨色你會(huì)發(fā)明幸福簡(jiǎn)略得讓你無(wú)奈相信�！}記
曾經(jīng)有一個(gè)普一般通又平平常凡的私益廣告。
小孩子：“媽媽，幸福是什么？”母親：“唉，忙了一終日了，幸福呀，就是能睡一會(huì)�！毙『⒆樱骸鞍职郑腋Ｊ鞘裁�？”父親：“乏了一天了，又開(kāi)車，又工作，幸福呀，就是趕快到家。法寶，你說(shuō)幸福是什么？”小孩子：“幸福就是跟爸爸媽媽在一起！”
幸福是什么？有人說(shuō)吃穿不憂是幸福；有人說(shuō)考上名牌大教是幸福；有我認(rèn)替啟寶馬、住別墅是幸福；有己以為每天勞動(dòng)不必農(nóng)息就能得到薪水是幸福。然而一個(gè)成熟的童音把我們從物資尋求的深淵拉了歸去。
那是兩年前的一個(gè)早上，陰云稀布，狂風(fēng)雨行將降臨。我已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有回家了。奶奶幾回?fù)綦娫拋?lái)，都由于學(xué)業(yè)忙碌，每天剜課而無(wú)法回家。天��！為什么，為什么給我留這么多的功課，壓得我喘不外起來(lái)；為什么讓我補(bǔ)課，讓我連戚息的時(shí)光也不。我越想越賭氣，索性丟下那堆作業(yè)，觀賞窗外奇特的景致。
天逐步黯淡下來(lái)，一滴水漲在眼前，緊交著更多的雨滴噼面啪啦的打在玻璃上。我直愣愣地發(fā)著呆，直到一聲炸雷把我的魂魄從新找了回來(lái)。我回想起和奶奶在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人不知；鬼不覺(jué)降下淚來(lái)。
“嗡——嗡——叮鈴鈴！復(fù)電話啦！132……”手機(jī)響了。我前提反射般地跳起來(lái)，清清嗓音：“喂，你惡，不上了？一個(gè)禮拜皆不上啦？賴佳，謝謝，再睹！”我高興得直蹦高：“爸、媽，一個(gè)星期不用上課了，我們可以回家了！”短短半個(gè)小時(shí)，我們就未踩上了回家的征途。這二個(gè)小時(shí)，在我望來(lái)比十個(gè)世紀(jì)都漫長(zhǎng)。
走上樓，翻開(kāi)門(mén)，奶奶迎上來(lái)，一股不可名狀的神奇的力氣把我拉伏，沖入野門(mén)，撲進(jìn)奶奶的懷抱，牢牢地抱住她，不肯松開(kāi)。
起初，我們是怎么離開(kāi)的，就不再記得了。然而，這欠短的只有十多少秒的擁抱，卻從記憶的閘門(mén)浮沒(méi)水點(diǎn)，使我至昔難記。
當(dāng)初想起來(lái)，不清楚那時(shí)為什么會(huì)撲向奶奶，為什么會(huì)緊緊地抱著她，又為什么會(huì)松手。
也許，這是上地的部署，讓我在百忙之中，覓得一片慰藉；興許，是咱們口手相連，讓爾在孤單的空間中，找得一種感情。也許有良多種起因能夠說(shuō)明這件事件，但獨(dú)一不能否認(rèn)的是，過(guò)后我感觸到了前所未有的幸福！
幸福，不是設(shè)計(jì)取安排的成果，不是刻意營(yíng)制出來(lái)的，它或者是父母綱迎你上學(xué)的眼光；也許是一家人團(tuán)圓在一訖吃飯的嘈雜。幸福是金錢購(gòu)不到，命令得不到的。只有實(shí)心才干換棄的最可貴的廢物。
以心去干每一件事，往愛(ài)每一集體，你就會(huì)領(lǐng)現(xiàn)，幸福簡(jiǎn)單得讓你無(wú)法置信。
擁抱幸福作文10
當(dāng)歷史課我們學(xué)到人類的發(fā)展，從南方古猿發(fā)展為人，是一個(gè)漫長(zhǎng)又艱難的過(guò)程。所幸，我們的祖先十分懂得積極向上和堅(jiān)持不懈，讓我們成為了人。所以，我們與動(dòng)物有著本質(zhì)的區(qū)別。
那這個(gè)區(qū)別是什么呢？會(huì)不會(huì)直立行走，能不能制造工具？是，也不是。我認(rèn)為人與動(dòng)物最大的區(qū)別是有沒(méi)有文明理念。文明在字典上的意思是：社會(huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化。也就是說(shuō)只有一個(gè)社會(huì)發(fā)展到的階段是比較高的而且是有一定文化的，這樣的社會(huì)才是文明社會(huì)。那么一個(gè)人有高文化高素質(zhì)就有用了嗎？顯然不是，要全社會(huì)每個(gè)人都在努力才會(huì)有作用。
那么人是應(yīng)該有文明理念的，至少比動(dòng)物強(qiáng)。為了推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步，文化人，特別是我們正在讀書(shū)和成長(zhǎng)的少年人更應(yīng)該出一份力，不僅為了社會(huì)與國(guó)家。也為了我們自己。
如果我們文明，那么自然會(huì)感染身邊的人，一傳十，十傳百，不遠(yuǎn)的將來(lái)，社會(huì)的風(fēng)氣自然有所改善。那么別人也會(huì)多為你考慮和著想，受益的不還是你嗎？
所以，我們的心眼兒里就要有“文明”二字。
那如何做，可會(huì)得到什么嗎？我講講我的故事：
以前的我，也是個(gè)叛逆的少年，我不想聽(tīng)父母的話，我追求自由、不羈。初學(xué)《弟子規(guī)》時(shí)，我并不十分在意，誰(shuí)知后來(lái)竟被它潛移默化了。
假期里我常去書(shū)店看書(shū)，在公共車上，我隨著搖晃的車廂也變得迷迷糊糊，手肘撐著下巴，眼皮也快粘起來(lái)了。朦朧中，依稀聽(tīng)到“興澄鋼廠到了……請(qǐng)下車……”有個(gè)身穿藍(lán)白花紋衣服的老人上了車，花白的頭發(fā)在我眼前晃來(lái)晃去�！败囕v起步，下一站……”我突然覺(jué)得有股熱潮沖向臉龐，身上也微微顫抖。我想給老人讓座，但是我沒(méi)勇氣，我覺(jué)得我不讓還有別人也會(huì)讓的�？墒俏矣窒肫鹗裁础伴L(zhǎng)者立，幼勿坐。長(zhǎng)者坐，命乃坐……”我覺(jué)得有股沖動(dòng)在我心房處涌向四肢。
我“騰”地一下站起身，連包都震掉了。我匆忙撿起來(lái)，臉紅的比煮熟的蟹還過(guò)。我擠出一個(gè)笑：“奶奶……您……您坐吧�！蹦俏焕先艘彩趾吞@：“小姑娘，你坐，我沒(méi)事的�！蔽绎w快地冒出一句：“哦，那個(gè)，奶奶我下一站下車。”她這才笑著坐了，還不停夸我：“這小姑娘真有禮貌，謝謝你啦，謝謝啦！”我紅著臉點(diǎn)頭。車剛停，我逃也似的竄下了車。
其實(shí)這里離書(shū)店還很遠(yuǎn)，我還要多坐一輛車，不過(guò)我心里確實(shí)是滿滿的快樂(lè)。
哦，原來(lái)幫助別人很簡(jiǎn)單，也并不會(huì)得到什么，只有最珍貴的快樂(lè)、幸福。
朋友們，我們至少應(yīng)該試試吧！也許會(huì)有意想不到的成長(zhǎng)。
擁抱幸福作文11
生活在中國(guó)的土地上，每個(gè)人每時(shí)每刻都受著傳統(tǒng)文化的影響�！钡茏右�(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信……”從上學(xué)期開(kāi)始，我們一遍遍誦讀著瑯瑯上口的《弟子規(guī)》，一次次聆聽(tīng)著《弟子規(guī)》給我的深刻的教育，《弟子規(guī)》作為我們中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，給了我很多收獲，很多啟發(fā)。
感受最深的就是“孝”字，孝是中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，父母把我們帶到這個(gè)世界，養(yǎng)育了我們這么多年，那份恩情我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。他們是對(duì)我們最重要，最應(yīng)該感恩的人，但卻也是我們最容易忽略的人，我們常常認(rèn)為他們對(duì)我們的付出是應(yīng)該的，沒(méi)有想過(guò)去回報(bào)，這就錯(cuò)了，有人說(shuō)把一個(gè)孩子養(yǎng)大是最辛苦的事了，但我們父母為什么要承擔(dān)這份辛苦呢，只是因?yàn)槟欠菅獫庥谒挠H情吧。古語(yǔ)說(shuō)的好：樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。很多人認(rèn)為等我長(zhǎng)大了，掙了很多錢，要讓爸爸媽媽住進(jìn)最好的房子里，吃最好的食物，用最好的東西，但是爸爸媽媽所期望的絕對(duì)不是這些，想想父母多少次在下雨的時(shí)候給你送傘，在你做作業(yè)時(shí)給你一杯熱牛奶，在你生病的時(shí)候在病床邊沒(méi)日沒(méi)夜的為你擔(dān)心，照顧你……，這樣的是應(yīng)該很多吧，他們所希望的拿到就是年老的時(shí)候你拿著很多錢給他們嗎，他們只是想你多陪陪他們，多理解理解他們，幫他們分擔(dān)分擔(dān)罷了，只是這些如此簡(jiǎn)單的事情。
我的爸爸睡覺(jué)會(huì)打呼嚕，總是會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)和睡眠，我很多次的不理解他，有時(shí)候還責(zé)怪他。有一次，他為了不影響我睡覺(jué)，竟然大冬天的把沙發(fā)拉到陽(yáng)臺(tái)上睡覺(jué)，第二天就感冒了，為此我愧疚了很長(zhǎng)時(shí)間，但是爸爸卻總是笑著說(shuō)不是我的錯(cuò)，想著我學(xué)的弟子規(guī)，不禁覺(jué)得又幾絲愧疚，難道弟子規(guī)只是用來(lái)讀，而不是用來(lái)做的嗎。我深深地反思了……
后來(lái)有一次我考試考的不好，媽媽說(shuō)了我?guī)拙洌俏蚁氲搅说茏右?guī)里的父母責(zé)，須順承，所以沒(méi)有像以前一樣跟媽媽頂嘴或是埋怨媽媽，那樣想了之后，倒覺(jué)得心里不是那么難受了，居然想到的事要下一次好好努力，不能讓媽媽失望。那應(yīng)該就是我的改變吧，也是弟子規(guī)帶給我的幫助吧。
僅僅是一個(gè)孝字，我就能感悟出這么多，可見(jiàn)弟子規(guī)真的是博大精深啊。以前我總是覺(jué)得只要學(xué)習(xí)好一切就好了，但學(xué)了弟子規(guī)后，發(fā)現(xiàn)并不是這樣，在學(xué)習(xí)前面還有孝，悌，謹(jǐn)，仁。愛(ài)。弟子規(guī)雖然沒(méi)有《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》那樣的氣勢(shì)磅礴，沒(méi)有《增廣賢文》《三字經(jīng)》那樣歷史悠久，卻包容了圣人孔子的儒家思想，像一位老師那樣，教會(huì)了我，改變了我。
擁抱幸福作文12
時(shí)間匆匆，歲月茫茫，在我的書(shū)柜中有著許多書(shū)，有的關(guān)于語(yǔ)文，關(guān)于數(shù)學(xué)，關(guān)于英語(yǔ)，關(guān)于作文……而我最忘卻不了的是關(guān)于幸福。
我擁有著我自己的幸福書(shū)----《擁抱文明 幸福成長(zhǎng)》，在孤獨(dú)的時(shí)候我會(huì)看，在傷心的時(shí)候我會(huì)看，在氣餒的時(shí)候我會(huì)看，在失敗的時(shí)候我會(huì)看……我之所以這么喜歡看這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)讓我克服了粗心大意，讓我明白了琴棋書(shū)畫(huà)不是都要學(xué)，讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書(shū)中有著許多道理，其中我印象最深的是這本書(shū)讓我知道了名次不是最重要的這個(gè)道理。當(dāng)我翻到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，便被書(shū)中精彩的故事所吸引，被書(shū)中深刻的道理所折服，它首先講了在生活中的兩個(gè)鏡頭，分別講了同學(xué)間的事例----考得差的同學(xué)盼望考高分，而考的不錯(cuò)的同學(xué)卻希望考第一名，這是兩個(gè)人之間不同的追求目標(biāo)。
其實(shí)，公布成績(jī)總會(huì)有“幾家歡喜幾家愁”�？嫉貌畹耐瑢W(xué)情緒自然低落，考得不錯(cuò)的同學(xué)也會(huì)因?yàn)闆](méi)有超過(guò)別人而沮喪，其實(shí)面對(duì)考試成績(jī)，只需每次超過(guò)自己一點(diǎn)，相信在不久，你的分?jǐn)?shù)便會(huì)越來(lái)越高！
在這個(gè)故事的下方還有著另外一個(gè)小故事，是一位父親再開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師報(bào)名次的時(shí)候，他希望早些報(bào)到他兒子的名字，可當(dāng)報(bào)到他兒子的名字的時(shí)候，老師便說(shuō)：“沒(méi)了。”這位父親不是生氣而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，這世界上許多人你沒(méi)法比，你只跟自己比，你每天贏自己一把就行了，我就高興了。”在這個(gè)故事中這個(gè)父親說(shuō)的話值得我們深思，兒子雖然差，但他的父親只要他每天贏自己一把就行了，這種教育方法多么值得人們學(xué)習(xí)�。�
這個(gè)故事與前一個(gè)故事講的都是同一個(gè)道理，在生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們堅(jiān)信----超越自己，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)這個(gè)大家庭中一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)，更加快樂(lè)，相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)更上一層樓。
聽(tīng)了我的述說(shuō)，相信你對(duì)這本書(shū)一定會(huì)更加向往，這本書(shū)貫徹了我們成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美和努力，這本書(shū)讓我們理解了我們成長(zhǎng)的十二大因素。
這本書(shū)將對(duì)幸福的追求，充分融入到我們成長(zhǎng)的每一天，讓我們從心中認(rèn)識(shí)到幸福的重要性和來(lái)之不易，讓我們通過(guò)對(duì)幸福成長(zhǎng)的追求，成功而又健康快樂(lè)地開(kāi)創(chuàng)出我們美好的未來(lái)。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿陽(yáng)光，我愛(ài)幸福，他鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華，媽媽的懷抱是幸福，早晨第一縷透出窗戶的陽(yáng)光是幸福，不管在哪里，同學(xué)之間的一個(gè)微笑也是幸福，被人踩了一腳別人說(shuō)聲對(duì)不起還是幸福，幸福到底是什么？它就如生命中流過(guò)的泉水，就是指間流過(guò)的歲月，就是彼此之間心靈的相通，就是盛開(kāi)的玫瑰芳香四溢，就是初生的陽(yáng)光輕輕柔柔。
擁抱幸福作文13
讀完了《擁抱幸福的小熊》這本書(shū)之后，我不禁浮想翩翩：主人公小念是多么幸福呀！
但是，幸福并不代表成長(zhǎng)中是一帆風(fēng)順的。
小念在童年時(shí)代遇到的家庭同樣重大變故的男同學(xué)霍雨欣。一場(chǎng)車禍之后，幸免于難的小念，認(rèn)識(shí)了送給她泰迪熊的林醫(yī)生，林醫(yī)生安慰了小念，并告訴她：“擁抱泰迪就是擁抱幸福�！毙∧畛鲈汉笤賹W(xué)校受盡欺負(fù)，度日如年。唯一的朋友霍雨欣跟媽媽去了美國(guó)，她卻依然思念林醫(yī)生，甚至去尋他。媽媽開(kāi)辦的小熊繪畫(huà)輔導(dǎo)班，給予了小念開(kāi)心……在種種原因下，小熊繪畫(huà)輔導(dǎo)班最終要關(guān)閉了。最后一節(jié)課放學(xué)后，媽媽救下金格格住進(jìn)醫(yī)院。小念認(rèn)識(shí)了林醫(yī)生的姐姐——林莫阿姨。小念與林醫(yī)生再次相識(shí)。林醫(yī)生又送給小念一個(gè)紫色畢業(yè)生熊。媽媽殘疾落下，出院后與林莫阿姨一起經(jīng)營(yíng)著一個(gè)拼布坊，小念在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了左手，他很關(guān)心小念，因?yàn)樗褪腔粲晷�。林醫(yī)生與芝芝分了手，回過(guò)一趟后去了非洲。媽媽去世后，小念與林莫阿姨一起等林醫(yī)生回來(lái)。
小念的成長(zhǎng)中有溫暖與愛(ài)，真的很幸福。
站在馬路邊并不存在的茶色熊公仔，小念卻固執(zhí)的認(rèn)為茶色熊公仔一直存在，并每天會(huì)陪自己放學(xué)。作為家庭重大變故也有點(diǎn)特別的男生霍雨欣，并沒(méi)有與其他同學(xué)一樣，去冷嘲熱諷的對(duì)待小念，而是與小念配合，與不存在的茶色熊公仔打招呼：隨媽媽去了美國(guó)，卻仍惦記著小念。后來(lái)冒充網(wǎng)上的左手，仍很關(guān)心小念。
作為小念成長(zhǎng)中唯一貼心而又溫暖的大朋友，林醫(yī)生也呵護(hù)著小念。在第一次醫(yī)院時(shí)，林濤送給小念一只泰迪熊，告訴小念：“擁抱泰迪，就是擁抱幸福。你會(huì)有很多很多的泰迪，也會(huì)有很多很多的幸福�！边@兩句話一直鼓勵(lì)著小念。后來(lái)的再次相識(shí)，又送給小念一個(gè)紫色的畢業(yè)生熊，激勵(lì)小念好好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
霍雨欣是小念成長(zhǎng)的伙伴，林濤是小念成長(zhǎng)中的大朋友。他們都給予了小念幸福。
我們應(yīng)學(xué)習(xí)霍雨欣，體諒別人，心中有愛(ài)。林醫(yī)生，給人一種體貼而溫暖的感覺(jué)。他也有愛(ài)。如果多一點(diǎn)愛(ài)在心頭，世界上早已是綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有那許多的怨恨愁苦，悲傷思念，所有的笑顏一定會(huì)綻開(kāi)……
小念在成長(zhǎng)的不行，有家中父母離異，讓小念有了巨大的心理陰影。十六歲時(shí)，媽媽也去世，但并沒(méi)有阻擋他快樂(lè)的腳步。成長(zhǎng)中的幸福也許就是有一個(gè)溫暖的大朋友，一個(gè)知心朋友吧。
幸福無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)它。成長(zhǎng)中的幸福也不例外。
擁抱幸福作文14
但是,它不是我個(gè)人所擁有的，而是從圖書(shū)館借來(lái)的。不過(guò)，我覺(jué)的這并不可惜，可惜的是沒(méi)有去認(rèn)真的體會(huì)。我之所以很喜歡這本書(shū)，就是因?yàn)檫@本書(shū)讓我克服了粗心大意，讓我明白了不是只有學(xué)會(huì)了琴棋書(shū)畫(huà)才對(duì)自己有幫助，讓我知道了孤單怎么辦。
這本書(shū)中有著許多許多的道理，如果不認(rèn)真讀是體會(huì)不到這種幸福的。其中我印象最深的就是對(duì)自己要求的不要太完美，這樣對(duì)自己非帶沒(méi)有幫助，反而還會(huì)影響自尊心喲!
其實(shí)，得優(yōu)得良得及格總會(huì)有“幾家歡喜幾家憂”。得及格的同學(xué)情緒自然低落，得優(yōu)的同學(xué)也會(huì)應(yīng)為沒(méi)的到優(yōu)+五角星而感到不高興。其實(shí)，面對(duì)作業(yè)的好不好看，你只需要每次超過(guò)自己一點(diǎn)兒，相信在不久之后，你的等級(jí)會(huì)越來(lái)越高的。
其實(shí)，在這個(gè)故事后面還有一個(gè)故事，下面，我就給大家講一講這個(gè)故事吧：
別人家庭作業(yè)用半小時(shí)，他就用兩小時(shí)做完。老師們懷疑小明邊寫(xiě)邊玩，就看著他寫(xiě)作業(yè)，但也沒(méi)看出什么。于是，老師們做出了一個(gè)決定：讓把小明的爸爸媽媽看著他寫(xiě)作業(yè)。
第二天，老師告訴了家長(zhǎng)。小明的家長(zhǎng)隨口答應(yīng)。傍晚，小明開(kāi)始做作業(yè)了。小明速度飛快，可小明剛下一個(gè)字就把它擦掉，而且一擦就擦上萬(wàn)遍。這可急了小明的父母，小明的父母等急了，隨口就罵。小明嚇的嚎啕大哭，小明的父母無(wú)可奈何。
其實(shí)，在這兩個(gè)故事中，講的道理是一樣的，只不過(guò)方法不同，效果也是不同的。在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，只要我們堅(jiān)信-----相信自己，超越自己。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)大家庭中一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)，更加快樂(lè)，更加幸福，更加文明，相信讀了這本書(shū)，你會(huì)明白許多做好事情的秘訣，更會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓!
聽(tīng)了我的敘述，相信你對(duì)這本書(shū)會(huì)更加向往，這本書(shū)包括了我們成長(zhǎng)，樂(lè)觀，自信，超越，分享，寬容，，溝通，關(guān)愛(ài)，贊美，努力，這本書(shū)讓我們了解了我們成長(zhǎng)的十二大因素。
這本書(shū)將對(duì)我們成長(zhǎng)每一天，讓我們通過(guò)幸福的追求，成功而又健康快樂(lè)的開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿著溫暖和和睦的陽(yáng)光，我喜歡幸福，因?yàn)樗兞亮巳松拿恳粋�(gè)角落，讓我的人生如水月華。我愛(ài)幸福，因?yàn)樾腋Ｆ椒捕@得偉大：媽媽的懷抱是幸福;奶奶的問(wèn)候是幸福;老師的夸獎(jiǎng)是幸福;同學(xué)的贊揚(yáng)是幸�！蹅兊纳畛錆M幸福!就連早晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，同學(xué)之間的微笑，踩著別人說(shuō)對(duì)不起……這都是幸福。顧名思義，幸福到底是什么?幸福是生命中流過(guò)個(gè)泉水，就是指間流過(guò)的歲月，就是彼此之間心靈的相遇，就是盛開(kāi)的玫瑰芳香四溢……但幸福只屬與追求他的人得到的哦!只有努力的追求才能得到幸福哦!
擁抱幸福作文15
“ 歡迎大家乘坐波音737CZ6367次客機(jī)，本次飛行由我為大家服務(wù)，希望朋友們旅途愉快！”在美麗的空中小姐甜美的聲音中，飛機(jī)起飛了。奧，親愛(ài)的爸爸，我和媽媽正向你飛來(lái)，幸福團(tuán)圓的時(shí)刻馬上就要到來(lái)了。
隨著動(dòng)力系統(tǒng)發(fā)出的“隆隆隆”的聲音。我明顯感到飛機(jī)正在慢慢上升，起初飛機(jī)因?yàn)槭艿綒饬鞯挠绊�，忽上忽下，飛行不定，漸漸地，飛機(jī)平穩(wěn)了下來(lái)，上升的速度提高了許多，我和媽媽都有一種眩暈的感覺(jué)，心里有些恐懼，不由自主的抓緊了腰間的安全帶。這時(shí)，溫柔的空姐那甜美的聲音再次響起：“飛機(jī)正在上升過(guò)程，請(qǐng)大家不要驚慌，等上升到6000米高空，大家就可以自由活動(dòng)了�！彪S著“嗡嗡嗡”的響聲，我感到機(jī)身正在上揚(yáng)，透過(guò)機(jī)窗俯瞰大地，地面上的樹(shù)木樓房越來(lái)越模糊了……周圍全是一片的茫茫白霧，此時(shí)的我們正在努力穿破大氣層，沖入云霄。
“親愛(ài)的旅客朋友們，飛機(jī)現(xiàn)在已到達(dá)安全高度，大家可以自由活動(dòng)了�！币�，我激動(dòng)地向窗外望去，眼前是一片漫無(wú)邊際的潔白的云層！它們有的像朵朵潔白的浪花翻滾而來(lái)，有的像一座座柔軟的棉花山，有的像巨大的魚(yú)鱗鋪滿一片，還有的像白鴿的羽毛一樣潔白輕盈……咦，遠(yuǎn)處，云天相接處那個(gè)金光閃耀的大圓盤(pán)不就是太陽(yáng)么，啊，是太陽(yáng)，它放射出的光芒把雪白的云朵染成了一片耀眼的金色，一片輕盈的云朵從我身邊慢慢飄過(guò)，我真想伸出手去輕輕地?fù)崦幌�。浮云飄過(guò)，露出一線蔚藍(lán)的天空，猶如茫茫瀑布中偶爾顯露出的一道道深邃的溝壑。啊。我第一次感覺(jué)到天邊其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，此時(shí)的我猶如一位曼妙的仙子，正輕盈的在云中漫步，慢慢的，身體越來(lái)越輕，我飛了，我飛了……
“旅客朋友們，我們的飛機(jī)已到達(dá)三亞機(jī)場(chǎng)上空了，請(qǐng)大家系好安全帶，飛機(jī)馬上就要降落了�！卑�，不會(huì)吧，看來(lái)飛行的速度就是快呀。我按捺不住激動(dòng)的心情，連忙向窗外看去，只見(jiàn)大地就像一張巨幅無(wú)邊的地圖一樣鋪在我眼前，一座座綿延起伏的青山，一汪汪像足球場(chǎng)一樣大小的河流湖泊，一條條像迷宮一樣錯(cuò)綜交纏的公路，還有一輛輛像甲蟲(chóng)一樣奔跑的汽車……漸漸地，我們離地面越來(lái)越近了，地面上的一切越來(lái)越清晰……
飛機(jī)慢慢平穩(wěn)降落，“啊，椰子樹(shù)，”我興奮地大叫道。一排排高大翠綠的椰子樹(shù)闖入我的眼簾，空氣中到處都充滿了咸咸的味道，(好熱呀，這可是熱帶，我和媽媽還穿著棉衣呢!)兩個(gè)多小時(shí)的云中漫步結(jié)束了，回到地面的感覺(jué)好踏實(shí)呀。出站口站滿了迎接的人群，忽然，我看到人群中一個(gè)身著紅色體恤的熟悉的身影正在向我們不停揮手，“啊，是爸爸！”我邊叫著邊拉著媽媽向老爸跑去，“終于把你們給盼過(guò)來(lái)了，”老爸一下子把我抱了起來(lái)，我們一家幸福地緊緊擁抱在一起，時(shí)，甜蜜的幸福滋味涌滿我們彼此心間。我知道，屬于我們一家的幸福之旅才剛剛開(kāi)始！
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