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寫什么的作文

初中寫事作文

時(shí)間:2021-07-19 11:08:58 寫什么的作文 我要投稿

有關(guān)初中寫事作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中寫事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中寫事作文 篇1

  “叮零零”,最后一節(jié)課要下課了。正當(dāng)同學(xué)們整理書包回家時(shí),幾個(gè)高年級(jí)的、身強(qiáng)力壯的男生拎著一大箱東西,“砰”一聲放在了地上,拍拍手,離開了。余老師拉開了繩子,捧出了一大堆新的書本,哦,是要發(fā)新書了。

  余老師叫了幾個(gè)高個(gè)子男生,一人捧了一疊,于是,一本本嶄新的書發(fā)到了我們手中。我后面坐著小楠和小麗,她們?cè)瓉硎且粚?duì)好朋友。當(dāng)小楠高興地接過書時(shí),一看,皺了皺眉頭,說:“呀,這本書怎么沒封面?”小楠機(jī)靈地向四周望了望,發(fā)現(xiàn)好朋友小麗離開了座位上,那本嶄新的書正放在桌子上呢!小楠以最快的速度一把拿過小麗的新書,又把無面子的書放在了其桌上,還長(zhǎng)長(zhǎng)地吐出了一口氣。

  小麗回來了,一眼看到了書,大聲地說“誰,誰換了我的書?”小楠裝作若無其事。小奇告訴了小麗,他親眼看到是小楠拿的,于是,她們兩個(gè)好朋友立刻翻了臉,爭(zhēng)吵了起來。小麗說:“你為什么換我的書?”小楠說:“誰讓你剛才不在,自認(rèn)倒霉吧!”“不不,還我的書,還我的書!”“就不給,就不給,你怎么著?”“我告訴老師去!”“你沒證據(jù),老師能相信你嗎?” 小麗一手奪過小楠的書,小楠兩手緊緊抓住不放。你推我拉,我拉你扯,只聽“嚓-”一聲,這本新書的封面也撕破了。

初中寫事作文 篇2

  游泳,扔走大大的道理,去展開我的夢(mèng)想之旅。

  可是玩歸玩,暑假終究逃不過補(bǔ)習(xí)班的命運(yùn),oh,my god ,回想起我以前的暑假生活,我真是欲哭無淚啊。不行,連麻雀都要革命,我一個(gè)熱血男兒焉能忍乎?非然也!

  我要逃離暑假補(bǔ)習(xí)班,不能在讓我的暑假受到傷害了?墒枪怅幉荒芴摱龋粋(gè)暑假兩個(gè)月難到不學(xué)無術(shù)?不應(yīng)該。我應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?誒,我從小就對(duì)畫畫有些興趣,不如就學(xué)畫畫吧,對(duì)數(shù)學(xué)幾何也有點(diǎn)好處。

  于是,我就向爸媽發(fā)起“進(jìn)攻”,最后在我的“雄辯術(shù)”下,他們欣然答應(yīng)了。于是,我輕松就打開了我夢(mèng)想之旅的第一道門?傻诙篱T就不那么好開了,費(fèi)了我好一翻功夫呢?

  說白了,第二道門就是我的成果,如果我學(xué)畫的成果不佳,那我下個(gè)暑假就又要受補(bǔ)習(xí)班之苦了。怎么辦呢?我只是個(gè)新手,可我的成果一定啊要超過學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人才算。顧不了那么多了,總之好好學(xué)才是上策。

  于是,我就拿起了畫筆,一筆一畫地從線條開練,時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間飛一般的轉(zhuǎn)向了8月。我的水平也逐漸增長(zhǎng),從正方體,長(zhǎng)方體,圓球這樣的幾何體到罐子,茶壺,蘋果這樣的組合畫,我的快速進(jìn)步終于使我超過了學(xué)了一個(gè)學(xué)期的人的水平,也使得爸媽“棄暗投明”,支持起我來了。

  這個(gè)暑假真是可以用這樣一句話來概括“:我的暑假我做主,不學(xué)別的只學(xué)畫!

初中寫事作文 篇3

  讀書的滋味

  讀書,一件看似簡(jiǎn)單的事,其中卻蘊(yùn)含著許許多多的奧秘。俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讀書使我領(lǐng)略了大自然的神奇,做人的道理……

  在書中,我嘗到了各種各樣的滋味。當(dāng)讀到別人精湛的文章時(shí),我的心中不免流露出酸酸的滋味。都是同齡人,為什么別人的腦袋能裝滿無窮無盡的知識(shí),能有自己獨(dú)特的見解,能寫出小孩的心聲……

  而我,榆木腦袋一個(gè),媽媽對(duì)我的經(jīng)典評(píng)語就是:你呀你,怎么該動(dòng)腦時(shí)不動(dòng)腦,凈想些有的沒的,你簡(jiǎn)直是聰明一時(shí),糊涂一世呀。

  我真是想換一個(gè)裝了一腦門子好點(diǎn)子的腦袋呀。當(dāng)讀到一些調(diào)皮搗蛋的人物時(shí),我也會(huì)幸災(zāi)樂禍。因?yàn)槲覜]有做一個(gè)壞孩子,至少我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜闶敲星懊瑫ㄒ簿毜貌诲e(cuò),也能幫父母想出一些好主意了……

  當(dāng)讀到一些悲慘情節(jié)時(shí),我的心中苦澀澀的。我會(huì)情不自禁地留下一兩滴眼淚。我們現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是被捧在手心里寵的,哪個(gè)不是家里的命根子,心肝,寶貝兒,當(dāng)我們每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,有誰會(huì)想到有一些生來就命苦的孩子,他們過著窮困潦倒,痛不欲生的悲慘日子,他們不能上學(xué),每天起早貪黑地忙碌……當(dāng)讀到一些使人憤憤不平的情節(jié)時(shí),我便會(huì)義憤填膺,心中辣辣的。為什么壞人們囂張跋扈,而我們卻眼睜睜地看著它們肆意妄為呢。

  壞人的一舉一動(dòng)都給我們的世界增添了一份危險(xiǎn),想著許多無辜的人受難,我的心中像吃了辣椒一樣火辣辣的。讀書,已成為我生命中不可缺少的一部分,它是我最忠實(shí)的朋友。

初中寫事作文 篇4

  那件事情一直令我難忘。

  北風(fēng)呼呼天氣寒冷,我一大早就頂著寒風(fēng)來到公交車站。我被凍得直哆嗦,站都站不穩(wěn)旁邊的人也就不用多說了跟我差不多。

  “伙計(jì),能用下你的筆嗎?”沙啞而又陌生的聲音問道。'我沒聽錯(cuò)吧?這么冷的天手都凍得伸不出來你讓我給你拿筆想多了。"我在心里嘀咕道。我當(dāng)做沒聽見繼續(xù)等待車到來。他以為我沒聽見又重復(fù)了一遍。我有些不耐煩朝他大喊:“你不會(huì)自己去買一個(gè)喊什么喊!笨戳丝此闹b我有些嘲諷。他有些無奈也沒反駁我只是默默無聞向后退了幾步。

  “滴滴,滴滴”不遠(yuǎn)處我就聽到了公交車的喇叭聲。朝那兒一看果真車來了。我的心情瞬間有陰天變晴了。車還沒有停,我就著急的想趕緊沖上去。車停了,我的步伐比往常大了許多,上了車我就趕緊找了個(gè)座位安安生生的坐了下來。那個(gè)小伙子也跟了上來,我對(duì)他更加有些看不起,連支筆都舍不得買,竟然還坐車?上蟻淼臅r(shí)候車上已經(jīng)沒有多余的空位了,我抿著嘴偷偷的笑。外面下著鵝毛大雪而自己卻坐著車上學(xué)在以前恐怕還要徒步到學(xué)校。那要多么寒冷,想想現(xiàn)在生活比以前真是好太多了。

  我準(zhǔn)備打開書包卻發(fā)現(xiàn)自己生活費(fèi)不見了。'我的心仿佛一下掉到最底部了,怎么會(huì)是這樣。"我心想。我像一只熱鍋上的小螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心情是多么糟糕,我捂著臉沉默不語,在腦海中回想上車前發(fā)生的事情。我似乎有了些靈感,想到上車前也就那位小伙子向我說了幾句話別的也沒有人了。

  我向車?yán)锏某丝秃暗溃骸翱熳プ∧俏恍』镒,我的錢丟了!避嚿系臒嵝拿癖娏⒖套プ×怂①|(zhì)問。經(jīng)搜身,并沒有搜到。一位熱心叔叔向我問:“你的錢上有沒有什么記號(hào),比如你的名字!薄拔医行∶麇X上面有我的名字!蔽一卮鸬馈

  叔叔拍了兩下手說:“那么,這樣我們把錢都拿出來!”乘客們也都紛紛贊同。有一位30多的中年人讓司機(jī)趕緊停車。問我借筆的那位小伙子看他不對(duì)勁抓住了他從身上搜出了帶有小明的200元鈔票走到我面前交給了我。

  我慚愧地低下了頭,并對(duì)自己上車前的言行感到無地自容。他不但沒對(duì)我厭惡而且還幫助我,使我羞愧難當(dāng)。

初中寫事作文 篇5

  站在青春的邊沿,我突然有些不知所措。好像舊日時(shí)光忽地展開翅膀,決塵而去,冰冷的身影周圍泛起細(xì)小塵埃,嗆得人流淚。

  三年的時(shí)光飛似的滑過眼前,想追也追不回來,三年如此,三個(gè)月更是不必說。也許,每段舊日時(shí)光都可以被截成一截青石板,所以無數(shù)的青石板就在身后鋪成冗長(zhǎng)的老街,鎖住一角天青色。記憶中單薄的少年,從一片云下走過,倔犟而輕狂,遙遠(yuǎn)的弄堂里,馴鴿大群地飛過,落下薄薄的黑影,少年在深深淺淺的時(shí)光里,漸行漸遠(yuǎn)。不曾擁有,就不會(huì)失去,但其實(shí),只有在失去之后,才知道珍惜,所以,我在這段往事,這段感悟?qū)⑹サ臅r(shí)候,匆忙地拾起也許明天就會(huì)被北風(fēng)吹走的盛滿回憶的枯葉......

  來到熟悉的班級(jí),透過窗戶向里張望,教室里空無一人,但我眼前仿佛卻是一張張熟悉的面孔。粉筆灰依舊在簌簌地飄落,筆尖還在刷刷地響著,這情景我一點(diǎn)都不陌生,因?yàn)檫@三年以來,我也是其中的一員,懷著一顆忐忑的心,在為自己的明天或是夢(mèng)想而奮斗著,我暗自慶幸,慶幸在這個(gè)年紀(jì)里,能與一群可愛的人,相遇,相知,相守。他們伴我成長(zhǎng)。這些朋友在我最落魄的時(shí)候,對(duì)我不離不棄。我曾對(duì)朋友笑言,上學(xué)并不曾讓我快樂,但因?yàn)橛辛四銈儯_始變得有意義。當(dāng)我不知所措時(shí),我希望能用這深情的一眼記錄的景色,給自己一絲安慰和溫存。

  來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,仿佛看見了跑道上已被踩進(jìn)追憶的腳印,跑道也在說:再跑幾圈吧!想著,想著,腳步已自覺地邁開,每跑一步,都會(huì)踏出一串影像:110米欄上飛掠過去的身影,1500米的揮汗如雨,越野跑的咬牙堅(jiān)持……

  愛在左,同情在右。走在如歌歲月的途中,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

  我想,我是不會(huì)心境悲涼的。那些說好的永遠(yuǎn)記得,就讓他們變成美麗的往事吧。如果你們消失在海的那一邊了,我一定涉海去找你們。無論多么遙遠(yuǎn)。

  二中三年――一段如歌歲月。

初中寫事作文 篇6

  今天,是我最開心的日子,因?yàn),我做?duì)了一件事。

  中午放學(xué)時(shí),班級(jí)為了辦圖書角,老師讓我們每個(gè)人從家里帶一本圖書。

  一到家,我急忙把我的寶貝圖書都搬了出來,看看這本,摸摸那本,怎么也找不出我不怎么喜歡的可以帶的`圖書。爸爸見我發(fā)呆,便好奇走了過來,了解了情況后,不假思索指著一本對(duì)我說:“拿那本!”我順著手指方向一看,原來是剛買的——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。

  提到這本書,那可是我的心肝寶貝,因?yàn)樗鼇淼锰灰琢恕W畛,我常常聽同學(xué)們說《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是本好書,看了會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng),連我們班最膽小的孫玉龍看了這本書,居然逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)了。從此,我對(duì)這本書的渴望卻與日俱增。終于有一天,我忍不住對(duì)爸媽提出要這本書,爸媽立刻提出條件說:“買書可以,但前提是先把家里的書看完!睙o奈,或許是太想得到它了,我只好抓緊時(shí)間拼命地讀,沒幾天功夫,先前買的書被我“消滅殆盡”。

  就在我以為大功告成的時(shí)候,沒想到我又遭到爸媽的“難纏導(dǎo)彈”,“我們?cè)趺粗滥憔烤褂袥]有認(rèn)真看?不認(rèn)真看和不看還不是一碼事。除非你把感想寫出來。我們看了就知道答案了。你說呢?”聽了爸媽的條件,我沒有屈服,理直氣壯的答應(yīng)了。在白紙黑字面前,爸媽最終“繳械投降”,經(jīng)過千辛萬苦,我終于如愿以償?shù)玫搅诉@本書。這下,我怎么不急呢?大聲叫道:“不行,不行,肯定不行,它是我的命根子!”

  話音剛落,我突然想到《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中“洞中歷險(xiǎn)”的故事,在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候,湯姆始終想到的是倍姬。而我……爸爸似乎看出了我的心思,拍拍我,笑著說:“這就對(duì)了嘛!笔堑,把書帶到學(xué)校和同學(xué)們一起分享,豈不更快樂嗎?

  一吃過中飯,我便夾著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書,大步向?qū)W校走去。

初中寫事作文 篇7

  你知道他是誰么?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一:史凱烽。

  史凱烽他黑黝黝的臉蛋,一頭平頭,那一雙小小的眼睛,一只高挺的鼻梁,一張紅紅的嘴唇。一看,就知道是一個(gè)愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!

  在這學(xué)期中,每一節(jié)數(shù)學(xué)課,他總是在課堂上說些無聊的、與課堂無關(guān)的話,不管上課或做作業(yè)也好都是這樣。這老毛病,在他身上多年,至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個(gè)不好的壞毛病。

  語文課上,他啞口無言,就像一只被主人關(guān)在籠子里的小鳥,失去了自由與歡快。一下課,也就成了一只活靈活現(xiàn)的小鳥,俗話說:死而復(fù)活。

  中午,我們大家一進(jìn)教室,回到自己座位上,認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。可史凱烽他呢,一來到教室,放下凳子,就匆匆忙忙地跑出教室,看到跑得那么急,像是趕去投胎似的。等他完夠了,在回到自己的座位上,可出乎意料,沒有像到的是他回到位子上不是做作業(yè)的,而是和旁邊的同學(xué)玩得。有時(shí),他轉(zhuǎn)過頭,正當(dāng)我在做作業(yè)的時(shí)候,來弄弄我。好幾次把我給弄?dú)馄饋砹。有一次中午,我正在做作業(yè),從我的耳邊傳來吵聲,使我無法安靜地做作業(yè)。當(dāng)我多次催促他轉(zhuǎn)過去寫作業(yè)可他偏偏不聽。有時(shí)還故意說些搞笑的話,來弄我笑,想讓我不做作業(yè),來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學(xué)或者前后桌,都很倒霉,十分的遭殃。

  放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,而他卻天天留在教室里,做中午的作業(yè),總是做到4點(diǎn)種或5點(diǎn)種,好像老師成了他家庭教師似的。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們大家千萬不要學(xué)習(xí)我班的史凱烽,因?yàn)樗@樣會(huì)有不好的結(jié)果發(fā)生。

初中寫事作文 篇8

  生活里,我的媽媽就像是一把大傘,而我就是傘下的小花,不論風(fēng)吹雨打,“大傘”都會(huì)毫不猶豫的為我遮擋,讓我生活在愛的懷抱里。

  記得那是一個(gè)無眠的夜晚,我的頭很痛,像炸開了鍋,昏昏沉沉的,媽媽見我不舒服,急忙給我量體溫。一看體溫表,40.5攝氏度,媽媽急了,叫爸爸開車帶我去診所,可當(dāng)時(shí)已是深夜,哪有什么診所開門?一連轉(zhuǎn)了六七家診所,果然,家家診所都是大門緊鎖,媽媽下了車,試著敲了幾家的門,可結(jié)果都是相同的?粗y受的我,媽媽心急如焚,對(duì)爸爸說:“快去急診,急診夜里有值班的!薄昂谩卑职诌呎f邊來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,將車調(diào)轉(zhuǎn)到開往醫(yī)院的馬路上。不到一分鐘,醫(yī)院急診的大門就展現(xiàn)在我們的眼前,當(dāng)時(shí)的我可能是燒糊涂了,神志不清,還是爸爸媽媽把我攙扶著進(jìn)去了,不知不覺中,針頭就扎到屁股上去了,好痛啊!又是在不知不覺中,我又被爸爸媽媽送回了家,接下來的幾天里,我一直在請(qǐng)病假,不是掛吊瓶就是打小針,媽媽也沒有上班,一直默默地照顧我:定時(shí)的給我量體溫,給我買補(bǔ)品……經(jīng)過媽媽小心翼翼的照顧,我好了,而媽媽卻生病了……,從中我明白了,母愛就是生病時(shí),媽媽體貼入微的照顧……

  還有一次,我的考試成績(jī)不是很好,也就是考砸了,我垂頭喪氣的回到家,向爸爸媽媽匯報(bào)了成績(jī),媽媽沒有責(zé)罵我,而是教育我今后要細(xì)心審題,不要粗心大意,教育我不要?dú)怵H,要加油,還告訴了我,這一次并不代表下一次,耕耘了一定有收獲,付出了一定有成果。聽了媽媽這些話,我深受感動(dòng)。我明白了,母愛就是你在失敗時(shí)安慰的話語……

  媽媽,雖然你平時(shí)嘮叨的很,但你是這世界上獨(dú)一無二的老媽!

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