關(guān)于愛的啟示作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的愛的啟示作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的啟示作文 篇1
世間的愛有多種，慈愛、寵愛、溺愛、錯(cuò)愛……。父親對(duì)我的愛卻是與眾不同的一種愛——嚴(yán)厲的愛。
在我小的時(shí)候，父親就教導(dǎo)我：“從哪里摔倒，就從哪里爬起來！”因此，我非常不理解父親為什么不扶我一下，直到今天，我才明白。
在八歲時(shí)，我因?yàn)槿隽艘粋�(gè)謊，被父親打了一巴掌，那一巴掌雖然不痛，但我還是哇哇哭了起來。我幼小的心靈不能承受父親這重重的一巴掌。當(dāng)父親打完后，他并沒有過來向我道歉，而是揚(yáng)長(zhǎng)而去，丟下冷冰冰一句話：“自己的事情自己收拾！”我呆在那里，不知道如何是好。當(dāng)時(shí)，我不能理解父親為什么這樣做，為什么不包庇我一下。到了現(xiàn)在，我明白了，父親是非分明，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，不能去商量。
直到現(xiàn)在，我才明白：父親是最愛我的，任何物質(zhì)都不能取代父親對(duì)我的愛。父親像一棵大樹，為樹下的我遮涼：父親像一只大雁，教我翱翔，教我生活的本領(lǐng)。父親雖然嚴(yán)厲，甚至不講方法，但他在我心中高大的形象是不會(huì)改變的。相信他也不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而改變對(duì)我的愛。我們永遠(yuǎn)都是最親的人！
爸爸，我理解你對(duì)我的另類的愛，理解你對(duì)我“恨鐵不成鋼”的愛。爸爸，我想永遠(yuǎn)在的這種愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)！
爸爸，我愛你！
愛的啟示作文 篇2
“人人都有愛”我也不例外，我也有一份愛，它是一盞讓你進(jìn)步的明燈，時(shí)時(shí)照著你，它又像起的風(fēng)帆，時(shí)時(shí)帶你沖向前。它鼓勵(lì)中為你加油，它又像生活旅途中的旅伴，時(shí)時(shí)和你在一起。
那天早上，我急勿勿地穿上衣裳去上學(xué)，結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶吵著說：“這件衣裳不行，太臟了，穿這一件”;這件褲子也不行也得還一還……，經(jīng)過奶奶的調(diào)還，我穿上了一件整整齊齊、干干凈凈的衣裳，我親切的問：“這些衣裳讓我來洗吧!”奶奶不容爭(zhēng)辯的說：“你還小，讓我來洗吧!再加上你還要學(xué)習(xí)，我紅破了臉說：“好吧!我洗完臉，慢慢地走下一階一階的樓梯，心里不時(shí)地想著奶奶剛才的話�！�
中午，放學(xué)回家，我看見奶奶的手紅了，我想這一定是給我洗衣服弄的。我撲進(jìn)奶奶懷里。哭了。奶奶明白了，安慰我說：“奶奶的手好著了!快去吃飯!”我不時(shí)望著奶奶的手我的心里慚愧極了……，我再次感受到：愛永遠(yuǎn)留在人間。
愛，無時(shí)無刻不縈繞著我們。因?yàn)橛袗鬯晕覀円率碂o憂，因?yàn)橛袗鬯栽谡`入迷途的時(shí)候，身邊有一雙滿含憤怒和心痛的眼晴，因?yàn)橛袗�，病床前才�?huì)有那忐忑不安的徘徊;因?yàn)橛袗�，痛苦時(shí)才有了可以依靠的肩膀……我真希望自己快快長(zhǎng)大，這樣才能為奶奶分擔(dān)憂愁與責(zé)任。
愛的啟示作文 篇3
愛，或許是一種鼓勵(lì)，一句問候；愛，或許是一份早餐，一個(gè)驚喜；愛，小到一個(gè)溫暖人心的眼神；愛，大到一個(gè)別出心裁的禮物。
早晨，我來到學(xué)校，老師叫我們看詞語默寫，咦？我的語文書呢？啊，原來在這兒，我抽出一看，哎，原來是數(shù)學(xué)書，難道書“不翼而飛”了？我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眉毛皺起。怎么辦？怎么辦！沒有語文書，我死定了！我把書包翻了個(gè)底朝天，可仍不見半點(diǎn)蹤影！�。√�，肯定忘在家了，我的心一下子被電了一下，恨恨地拍了一下腦瓜子，時(shí)間一分一秒地過去了，要不要跟老師說，借手機(jī)呢？可如果老師罵我怎么辦？這樣也不是辦法。
我?guī)е林氐男那樽叩介T口，心里又疑遲了，老師肯定會(huì)板著臉，破口大罵的，我的心“通，通”跳著，只好小步小步走進(jìn)辦公室，陳老師看見了我，迎上來，親切地說：“怎么了？”我的心一抖：老師啊老師，你就別這么關(guān)心我了，我都犯下了滔天大罪，您一定會(huì)失望的�！拔�，我沒帶語文書�！蔽业哪槦岬冒l(fā)燙，腳一抖，慚愧地低下了頭，滿腦子都是老師生氣的臉�？蓻]想到老師急忙從包里拿出手機(jī)，說：“給”我抬頭一看，老師臉上掛著和藹的笑容，一點(diǎn)都沒生氣的感覺，我頓時(shí)一股暖流涌遍全身，小心翼翼地接過手機(jī)，按下了媽媽的號(hào)碼……
我回到教室，一塊石頭終于落地了。同桌把書借給我看，我又開心又感動(dòng)。默寫默完了，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在窗外，��！是爸爸！他看見我微微一笑，像在說書送來了，又像在告誡我怎么這么不細(xì)心。語文書送到了我面前，我終于安心了。
我們身邊有許許多多愛我們的人，和藹的老師，親愛的同學(xué)，關(guān)心我們的父母……我們就是�？吭诟蹫忱锏男〈＝裉�，我們是羽翼未豐的小鳥，明天，我們是祖國(guó)的棟梁，感謝所有愛我們的人。愛，其實(shí)就在我們身邊。
讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)有愛的人，一直把愛傳遞給更多人！讓愛溫暖每個(gè)人的心！
愛的啟示作文 篇4
愛有很多樣的，有溫柔的愛，有兇的愛，有嚴(yán)格的愛，愛也是平凡的。
大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；金黃的向日葵朝著太陽，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜，那是啟示我們要勤勞。
家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都伴著我們的成長(zhǎng)，那毫不經(jīng)意的幾件小事中，只要你用心體會(huì)，用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道，其實(shí)這當(dāng)中有許多道理；反之，它就會(huì)與你擦肩而過，你就會(huì)失去一次人生感悟的機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)開始，媽媽就嘮叨個(gè)不停，“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！薄岸喑渣c(diǎn)飯，別餓了�！蔽揖驮趪Z叨中長(zhǎng)大的，有一天，媽媽又在嘮叨了，我忍不了，就馬上到房間用被子塞著耳朵，媽媽馬上停下來了，可能媽媽知道了我不想聽她的嘮叨。從那以后，媽媽就沒在嘮叨了，總算沒有嘮叨了，幾天過去了，我反而覺得不習(xí)慣呢
回到家，向母親道了歉，她又開始嘮叨，不過我不覺得煩了，而覺得自已是在享受愛的陽光，浸浴在這樣的陽光下，怎能不感到幸福呢？愛就在你身邊，只要你仔細(xì)的找，就一定找得到。
通過了這件事，我知道了愛有很多樣的、、愛是無限的！
愛的啟示作文 篇5
很久以前就很想為父親寫一篇文章了，只是遲遲沒有動(dòng)筆。因?yàn)槲遗挛业谋抗P寫不出來我們之間三分之一的故事。但，我似乎總是在做違心的事情……
小時(shí)候，爸爸在我的眼中，就好像是一座大山，那么大。而我只不過是小路邊的一株雜草，大山的巍峨讓我根本沒有靠近他的勇氣，更不敢去征服它。對(duì)于這山的一切，我全然不知。對(duì)我來說，它是那么得遙不可及，我只能偶爾偷偷的仰視，生怕遇到那一道嚴(yán)厲的目光。
我從來不說爸爸的好，爸爸也從來不問我一句。我們之間有的仿佛只有我對(duì)他利益上的索取。這樣的關(guān)系維持了好久都沒有改善，反而日漸惡劣了。在一次爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲教育后，我們之間的隔閡變得越加的深了起來。
我們甚至于不再理睬彼此，這種關(guān)系我們也從來沒有想要改善。盡管媽媽多次勸說，可是我似乎是遺傳了他（那時(shí)候已經(jīng)很久不叫他爸爸了。）的固執(zhí)基因，毫不“退縮”。于是，這種可悲的父女關(guān)系僵持了很久。
直到有一次——
那一天是父親節(jié)。
本來我是從來不在意這些日子的，也許是我太自私了吧！可是我經(jīng)不起同桌的慫恿，還是跑到禮品店里給他買了個(gè)禮物——一只小小的鑰匙鏈�；氐郊依铮抑皇请S手往他的桌子上一扔，說一句：“給你，父親節(jié)的禮物！”我的冰冷似乎沒有影響到他的思維，只見他頭也不抬的說了句：“哦�！北阌值拖骂^去做他的事了。
當(dāng)時(shí)的我非常生氣，并且還發(fā)誓：以后再也不這樣做了。他不屑一顧的態(tài)度讓我甚至于有點(diǎn)恨他了。
只是，在那天晚上，朦朧中，仿佛有一個(gè)高大的身影在為我蓋被子，似乎還說了句：“謝謝。”我不知道那是不是我的幻覺，我只知道在第二天早上一個(gè)男士的鑰匙上掛上了一個(gè)完全由女孩的思維出現(xiàn)的鑰匙鏈，看起來甚覺好笑。
可是不知道為什么，我笑不出來了。
一陣清脆的鑰匙聲漸漸離我遠(yuǎn)去，他的身影也慢慢的漸行漸遠(yuǎn)，但仍舊是那么的高大，只是又仿佛添了些滄�！�
“爸爸！”他怔住了。
“你…小心點(diǎn)�！蔽抑嶂鴱目谥斜某鲞@句話。
他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，還是一臉的堅(jiān)毅。
但是我卻第一次讀出來了堅(jiān)毅里的那份慈祥與喜悅，和作為一個(gè)男人無法言語出來的'對(duì)女兒的愛。那么簡(jiǎn)單的愛，我卻一直誤解著他——我的爸爸。我真傻！
從那以后，我也漸漸的試著去了解爸爸，用心去感觸我心中的那座大山。也許他已經(jīng)不再像幼兒時(shí)那樣的高大、巍峨，的確如此，爸爸已經(jīng)不知道在什么時(shí)候，頭上已經(jīng)添了幾根白發(fā)。
我終于能夠讀懂了那座大山。它那么得挺立著，只是想為他的妻子和女兒撐起一片天；它那么的高大，只是為了想讓他的家人有一些容身之處；它那么的堅(jiān)毅，只是為了一份無法言語的愛。( )
而這些，都曾一一的被我誤解，誤解了那偉大的父愛。
父愛如山。有時(shí)候，我們也需要登上山頂去看看那里的風(fēng)光，是會(huì)更美吧！
愛的啟示作文 篇6
數(shù)學(xué)老師下定義：兩點(diǎn)間的連線叫做距離。
可我仍然無法理解“距離”的真正含義。
有時(shí)候，我會(huì)托著腦袋望著天空，靜靜的沉思，距離是什么？它真正的內(nèi)涵是無法用言語表達(dá)的，它只是蘊(yùn)含在你心里，存在于生命的意義之中，
大姐在外上大學(xué)，半年回來一次，姨媽常常念叨，一有空，便拿出大姐的照片，一面向周圍人敘述大姐的過去，一面獨(dú)自流下眼淚。我知道她在惦念著大姐，以一顆慈母的心為遠(yuǎn)方的女兒憂慮。大姐打電話來，姨媽便抱著電話不放，不厭其煩的問著“吃得好嗎”“身體怎么樣？”……
大姐終于回來了，我以為欣喜若狂的姨媽一定會(huì)對(duì)大姐寵愛有加，豈料姨媽一臉嚴(yán)肅，訓(xùn)斥大姐的種種惡習(xí)，氣極時(shí)，便幾天不理大姐。我很疑惑，為什么姨媽的愛會(huì)表現(xiàn)得這么奇怪呢？難道只有分開時(shí)，愛才會(huì)毫不掩飾？難道只有“距離”才能真正體現(xiàn)愛？
有人說：“距離可以產(chǎn)生美�！笨墒桥c此同時(shí)也有人說“遠(yuǎn)看一朵花，近看豆腐渣吧�！边@兩句話，都證明，也許“距離”的確有點(diǎn)獨(dú)特的魅力�？墒�，距離真的能永遠(yuǎn)產(chǎn)生美？
大姐終于又要踏上遠(yuǎn)去的火車，姨媽整夜沒睡。天一亮，便叮囑大姐該如何，應(yīng)該注意什么，直到大姐離開，卻仍然凝視著遠(yuǎn)方，久久不進(jìn)屋。
于是，我恍然大悟，母愛因?yàn)榕畠涸谶h(yuǎn)方，成為一種記掛與擔(dān)憂，而當(dāng)大姐在她身邊時(shí)，便成為一種教育與要求。她對(duì)大姐嚴(yán)厲指責(zé)，是希望大姐在外面不要因此犯錯(cuò)。姨媽的愛，并沒有因?yàn)榫嚯x而增減，距離只表現(xiàn)了愛的不同的方式。
于是，我相信，愛是沒有計(jì)量方法的。
愛的啟示作文 篇7
人世間，因愛而精彩。在茫茫旅途中，永遠(yuǎn)有指示航標(biāo)引導(dǎo)我們向前邁進(jìn)。那是偉大的祖國(guó)，可愛的人民，敬愛的老師，無私的父母。是他們讓我們能把握住前進(jìn)的方向。
《三愛教育》中說到老師們大愛無私。班主任用生命注釋愛時(shí)，在場(chǎng)的同學(xué)都流淚了，我感動(dòng)其中。老師們起早貪黑。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)，老師們?cè)趥湔n，當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在批改一切的一切又有誰能理解呢？
不僅不理解老師，而且老師的嚴(yán)格卻出了負(fù)面影響，同學(xué)們開始憎恨老師。老師是一名人民教師，他們用汗水培育者我們，用淚水激勵(lì)著我們。
我們和不用理解去滋潤(rùn)老師的心靈，用關(guān)心去撫平老師的白發(fā)，啟示最重要的是我們用成績(jī)?nèi)?bào)答。
因?yàn)橛袗�，所以快樂�?/p>
愛的啟示作文 篇8
愛是多種多樣的，是豐富多彩的，在這其中也讓我得到了許多的啟示，是他讓我懂得了感恩與幫助。
愛有使人間充滿溫暖的——關(guān)愛，在小悅悅遭碾壓一事中已經(jīng)充分地表明了現(xiàn)代社會(huì)的人心冷漠，面對(duì)一個(gè)活生生的生靈，一個(gè)還未綻放的花朵，怎能如此的冷酷，18次的袖手旁觀，兩次重重的碾壓，如同重重的碾壓在我們現(xiàn)代人人的心中，已經(jīng)充分地表明了現(xiàn)代社會(huì)的人心冷漠，與多一事不如少一事的心里變化。但仍在可能被他人誤解的情況下，一位阿婆挺身而出，拯救了一位女孩。但不都表現(xiàn)出了8090后的心靈的沙化與精神的污染嗎？如果我們的生活中，處處充滿愛，讓世界成為一個(gè)溫暖的天堂。
愛還有很多慈愛憐愛仁愛溺愛……他們?cè)谖覀兊纳钪袩o處不在，我們要學(xué)著去珍惜與感恩。
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