精選優(yōu)秀寫事作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀寫事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀寫事作文 篇1
今天班上發(fā)生了很有趣的事。
科學(xué)課，數(shù)學(xué)老師卻走進(jìn)了班。我是絲毫不在乎這種占課的事，可班上有些“童鞋”按捺不住了，紛紛議論“又占課真討厭！”“數(shù)學(xué)老師怎么老陰魂不散�。 蔽野櫫税櫭�，沒說什么。數(shù)學(xué)老師終于開口了：“科學(xué)老師把這堂課讓給我了，下一堂課上科學(xué)！”沒想這一說，反對(duì)的聲音來了：“神馬！下一堂是體育課，老師你坑爹��！”我循著聲音望去，原來是李鈺的“牛脾氣”同桌。這家伙可了不得，六年來，總共和八個(gè)老師干過架，威震全校�。ㄈ缃癜�，只有李鈺能治住他）
他滿臉不服，要知道，體育課是我們班男生的命��！他們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，繆軼凡（李鈺同桌）更夸張，他委屈地居然哭了起來！天啊！孩子，你究竟是有多嬌生慣養(yǎng)！這都能哭！
不哭啥事沒有，一哭就止不住了！
沒辦法，老師飛也似地逃出了我們班，找班主任去了。于是，下課后，老師辦公室又多了個(gè)笑料，居然有學(xué)生為不上體育課哭了！一傳十，十傳百，哈哈，繆軼凡又要成名人了！
優(yōu)秀寫事作文 篇2
每個(gè)人都有自己難忘的事情，而我最難忘的事情確是它。
在一個(gè)星期天的早晨，我還在熟睡，可是，我們小區(qū)和街道上的大部分居民，都不見了，他們?nèi)ツ膬毫四兀乙膊恢�，可是�?dāng)我去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校門前，人山人海人流如潮，根本就擠不進(jìn)去。
今年我也上初中，可是去報(bào)名，我根本就擠不進(jìn)去，只能慢慢排隊(duì)，排著排著，不知不覺就到了下午，過了倆小時(shí)終于到我的跟前了，可是剛到我的跟前，一個(gè)人就跑過去說，不好意思，我有急事，我要插一下隊(duì)，我去，現(xiàn)在插隊(duì)都明目張膽了，但是我看著這個(gè)男子，虎背熊腰的，就沒敢多說什么，就讓他插了隊(duì)，到了我，我順利的報(bào)道而且抽到了號(hào)碼。反觀后面，人啊好多好多，也是醉了，這么多的人而且是來同一所學(xué)校，那只是一個(gè)初一報(bào)道的人，將近兩千的人，很多一個(gè)接一個(gè)。
這的人們都汗流夾背，汗水濕透了衣裳，太陽暴曬著我們，我站在陰處，看著學(xué)校，反觀卻有些人剛排間開著空調(diào)，玩著游戲，后面的時(shí)候，能排上隊(duì)，但是很遺憾的是沒有號(hào)了，而且不屬于那片學(xué)校區(qū)域必須找關(guān)系，我靠朋友才能進(jìn)去學(xué)校，沒有找關(guān)系，只能被拒決，把你給請(qǐng)走了。
我，不由得感嘆一聲，現(xiàn)在上初中真的難，一所中上游初中而已，就是縣城里最好的初中，都往這上學(xué)難呀。
我排完了報(bào)名隊(duì)，還有保檔案隊(duì)，我十分疑惑，為什么人都愿意排隊(duì)呢，哎，我無從知道。只知道這排隊(duì)真是太熬人了。
這就是我最難忘的報(bào)名，雖說這只是簡簡單單的報(bào)名，但像鐵烙烙在著了我的心底。
優(yōu)秀寫事作文 篇3
前幾天，錢老師帶我們觀察了洋蔥的細(xì)胞。
那是我第一次觀察細(xì)胞。不知道顯微鏡怎么用，不知道細(xì)胞長什么樣……
老師先讓每一組組長上去領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)工具——顯微鏡。組長領(lǐng)來之后，我的心特別激動(dòng)，特別想快一點(diǎn)看到洋蔥的細(xì)胞，等了一會(huì)兒，終于可以做觀察實(shí)驗(yàn)了，我們先把目鏡放好，再放載玻片，全部放好之后，懷著一種期待的心情，我從目鏡往下看，發(fā)現(xiàn)什么都沒有嘛，全都是白色的一片，瞬間失望了，我去看了一下其他小組，他們的也是這樣，后來我忽然想起來，還要調(diào)整高度的（調(diào)焦），我調(diào)整了一下焦距，看到一個(gè)角落有一個(gè)紫色的長長的像房子一樣的圖片，我知道那就是細(xì)胞，我再調(diào)整了一下載玻片的位置，更加清楚的看到了細(xì)胞。
我非常喜歡這次實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：只要我們善于觀察，認(rèn)真動(dòng)手思考，敢于實(shí)驗(yàn)，不管做什么事都一定能成功。
優(yōu)秀寫事作文 篇4
母親的愛溫柔似水，清澈，一望見底，她不似父愛那樣深沉，需要用一生去品讀，但她的關(guān)懷卻永遠(yuǎn)長留，洗刷著你那幼小的心房，走過的路使你擁有淡淡的甘甜。
曾有人抱怨過自己的母親，說她不愛自己，那只能說他是愚昧的，是無知的，天下的父母有哪一個(gè)會(huì)不愛自己的孩子?只是我們不能徹底讀懂那種愛而已。
母愛，她從不會(huì)因?yàn)樽优腻e(cuò)誤而減少，她就是我們前行的指明燈，她的力量永遠(yuǎn)是偉大的，看過一篇真實(shí)的故事，讓我的心靈受到了巨大的震撼：
那是在一個(gè)小區(qū)，有一個(gè)母親在下班回來的路上，發(fā)現(xiàn)她們小區(qū)匯集著很多人，一種不祥的預(yù)感涌上了她的腦海，她急忙跑過去，看到了她最不希望看到的一幕，不詳變成了現(xiàn)實(shí)，猛揪著她的胸口讓她喘不過氣，原來她那僅僅上小學(xué)三年級(jí)的兒子的一條腿赫然被壓在車輪下，母親頓時(shí)淚涌入泉，區(qū)內(nèi)入口太窄，吊車無法進(jìn)去把那輛轎車拖走，就在那一剎那，驚人的一幕出現(xiàn)了，那是一個(gè)誰也不敢相信的事實(shí)，這個(gè)母親竟然把那個(gè)轎車掀到了一邊，她的兒子送到了醫(yī)院搶救，事后，當(dāng)記者采訪她，讓她再次搬動(dòng)那個(gè)轎車時(shí)，她卻無論如何也做不到了，這，就是母愛所爆發(fā)出的那種令人無法相信的'力量，我相信，任何一個(gè)母親在這種情況下都會(huì)擁有這種力量的，只為她們是母親!
母愛的力量無法去衡量，她比天高，，似海深，理解母親，方能體會(huì)母愛的寬容和熱烈，從而讓我們學(xué)會(huì)理解和接納別人。
母愛，是那最偉大的力量!
優(yōu)秀寫事作文 篇5
周六早上，我正在懶洋洋地做著白日夢，媽媽喊道：“快起來，‘蘭亭’要遲到了！”我以光的速度飛快地穿衣服，吃早餐。
我剛把面條送入肚子，媽媽又是一陣大叫：“快點(diǎn)兒吃，別這么慢吞吞的像只大烏龜，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”沒法子，早飯吃一半，趕緊去坐車。到了“蘭亭”書法班，老師生氣地說：“你遲了十分鐘�！蔽視灒�
蘭亭書法剛學(xué)好，我又狼吞虎咽地吃了午飯，拿上錢，箭一樣跑到公交站。到站后飛快沖上樓，到了畫室，我一看，媽呀，要畫那么多呀！我飛舞著筆，畫了一團(tuán)糟。
學(xué)好畫畫，又聽到媽媽說：“給我寫兩篇靈感和一篇好詞佳句，在我回來之前馬上寫好�！蔽矣窒駲C(jī)器人一樣快速寫好。
吃了晚飯，我又打起精神，飛快地沖去學(xué)架子鼓。隨便亂打一通之后，又飛奔下樓，在路邊買了個(gè)油餅，邊啃邊跑回了家……
唉！希望不要再過這種快速的生活了，我受夠了！媽媽，俺真不適應(yīng)這種過快的節(jié)奏。懂不懂啊？我不是機(jī)器人！
優(yōu)秀寫事作文 篇6
貝多芬是德國最偉大的音樂家之一。 他出身于德國波恩的平民家庭，在他很早時(shí)就顯露了音樂上的才能，八歲開始登臺(tái)演出。1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，他創(chuàng)作了有大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如：交響曲《英雄》、《命運(yùn)》序曲《哀格蒙特》；鋼琴奏鳴曲《悲愴》、《月光》……等。
成為樂圣的貝多芬卻一生坎坷，在二十六歲時(shí)開始耳聾，晚年全聾。這對(duì)一位音樂家來說，無疑是致命的打擊。耳聰目明是一個(gè)音樂家最重要的，然而，貝多芬并沒有向厄運(yùn)低頭，他以水滴石穿的堅(jiān)強(qiáng)意志，在耳聾條件下，全憑記憶和樂感來作曲和演奏，他寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等。
偉大導(dǎo)師恩格斯說：從他的第一樂章里聽到了“那種完全的絕望的悲哀，那種憂傷的痛苦”；在第二樂章里聽到了“那種愛情的溫柔的憂思”；而第三、第四樂章里“用小號(hào)表達(dá)出來的強(qiáng)勁有力、年輕的、自由的歡樂”，又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的幾句話，揭示了《命運(yùn)交響曲》的精髓。
更令我感動(dòng)而銘心難忘的還是貝多芬以非凡的驚人毅力戰(zhàn)勝耳聾。他用“神仙般的手指”彈出了天籟之音，他的音樂有一種獨(dú)特的魅力。這種魅力是獨(dú)一無二的，這種獨(dú)特的魅力是由努力與心血完成的。我仿佛看到了貝多芬日日練琴的情景，耳邊仿佛響起貝多芬手下迸發(fā)出的剛勁有力、飽含內(nèi)在熱情的音樂旋律。它時(shí)而如驚濤拍岸，氣勢磅礴；時(shí)而悲憤低沉，像在傾訴著人間的不平；時(shí)而似細(xì)流潺，悠揚(yáng)流暢。
世人常說：“貝多芬是個(gè)音樂天才，這只是上天給他的一種天賦，但誰也沒相到，在這份魅力、這種美妙的背后，卻是他一天練二十幾個(gè)小時(shí)的堅(jiān)苦與努力。
每當(dāng)想起對(duì)音樂有著火一般的熱情、對(duì)音樂有著入魔的癡迷、對(duì)音樂有著獨(dú)特見解的貝多芬時(shí)，我就慚愧萬分，自己在學(xué)小提琴時(shí)總是大而化之，沒有他那種驚人的毅力，沒有他那種對(duì)音樂的情感，更沒有他那種對(duì)音樂的孜孜不倦的追求。
貝多芬的世界是無聲的，但他奮發(fā)向上的心卻是有聲的，他的音樂魅力是永恒的。
優(yōu)秀寫事作文 篇7
上個(gè)星期，我們班上了一節(jié)體育公開課。公開課顧名思義，就是對(duì)外開放的課，奓山中學(xué)的老師，領(lǐng)導(dǎo)過來參觀。在這之前，老師就跟我們說過：“公開課不是每個(gè)班都有，學(xué)校選我們班上這節(jié)課，就是因?yàn)槲覀儼嘤屑o(jì)律，講規(guī)矩。”聽了這句話，我暗自下定決心：一定要把這節(jié)公開課上好，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。
星期二，我們期盼已久的公開課終于到了。在上課前幾分鐘，我們穿著統(tǒng)一的校服在教室門前排好隊(duì)，準(zhǔn)備迎接公開課的到來�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響，我們排著整齊的隊(duì)伍向操場走去，“稍息，立正，報(bào)數(shù)……”老師一系統(tǒng)的口號(hào)喊完，我們站得端端正正，一動(dòng)不動(dòng)，等待老師的號(hào)令。
“好的，同學(xué)們，我們今天要上一節(jié)體育課，內(nèi)容是籃球的運(yùn)球，投球，希望大家積極配合�！蔽乙宦犨@句話，興趣就來了，因?yàn)榛@球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。老師說先舉行一場比賽，看哪個(gè)隊(duì)先把球傳到自己隊(duì)員手里，哪個(gè)隊(duì)就贏。隨著老師一聲令下，各個(gè)隊(duì)領(lǐng)頭的人匆忙拿起球，遞給后面的人，如此循環(huán)。我們后面的同學(xué)就大聲喊：“加油！加油！”只見女生隊(duì)的球傳掉了，速度明顯慢了下來，我們男生兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行激烈的爭逐，最后，另外一支男生隊(duì)惜敗。“耶！我們贏了！”我大聲喊道。
大半節(jié)課過去了，上課的最后老師與我們玩了游戲，把球放在腦袋上，擺個(gè)造型。有人提議擺個(gè)“千手觀音”，但我們一放手，球就掉，非常困難。我們不氣餒，終于把pose擺好了，真不容易！下課鈴響了，老師把我們聚在一起，總結(jié)這節(jié)課的知識(shí)。“下課！”“老師再見！”
一節(jié)體育公開課在一陣熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。
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