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學(xué)期計(jì)劃

下學(xué)期計(jì)劃作文

時(shí)間:2021-07-16 10:01:47 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精華】下學(xué)期計(jì)劃作文4篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的下學(xué)期計(jì)劃作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】下學(xué)期計(jì)劃作文4篇

下學(xué)期計(jì)劃作文 篇1

  一、從學(xué);氐郊抑苯幼鲎鳂I(yè)。把抄作業(yè)本拿出來,照著抄的作業(yè)自己做。先做語文作業(yè),如果有字組不出來詞語,就拿著字典查找,如果沒有查出來,就問爸爸和媽媽。如果有語文題要改,就讓爸爸或媽媽把紙拿下來,然后我在寫字臺上慢慢地改錯(cuò)。把試卷上的一道題改完,如果老師要再改兩變,就讓爸爸給我出題。把語文作業(yè)做完休息5分鐘。

  二、再做數(shù)學(xué)作業(yè)。如果有一道題我不會,就先把那道題空下,等回頭再想,先做別的題。把后面的題做完了,我就會回頭把那道題想出來,如果忘記前面那道題了,就檢查,自然就會發(fā)現(xiàn)之前空的題。就把題想出來,列算式,再把答案填到括號里。

  三、做英語作業(yè)。我把英語先聽幾遍,再拿著英語書,把英語讀給我媽聽。如果我有什么讀不清楚或讀不對,我媽就會給我糾正,等糾正完了。媽媽又讓我讀了一遍,就是讓我記得牢牢地。

  四、閱讀課外書。先讀幾遍,再畫優(yōu)美的詞語、句子,還要學(xué)會組詞、造句。

  五、鍛煉身體。

  六、參與勞動(dòng)。

下學(xué)期計(jì)劃作文 篇2

  一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。如在作文學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己作文成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價(jià)。二是和自己作文成績的.過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價(jià)。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

  明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"作文課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。作文成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。

  具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"作文中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)作文公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時(shí)間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

  高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

下學(xué)期計(jì)劃作文 篇3

  今天是星期五,是個(gè)好天氣。已經(jīng)開學(xué)一周了,我卻還沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。后面還有漫長的4個(gè)月的學(xué)習(xí),要是沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績準(zhǔn)要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容,我急忙寫在紙上:

  20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、要做作業(yè)、練琴;

  2、要聽講;

  3、要讀書。

  制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,笑起來,說:“你怎么這么糊涂呢?這也算學(xué)習(xí)計(jì)劃?我的老天,就你這幾個(gè)字,能把你的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中的所有事搞的面面俱到?來來來,我教你,這一條應(yīng)該這樣改……”

  我按媽媽說的,很快把計(jì)劃搞好了:

  20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天做作業(yè),并練琴;

  2、每天認(rèn)真聽講;

  3、度讀作文書,課外書。

  我畢恭畢敬的把這“完美”的計(jì)劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。

  “哎呀!你怎么能這樣寫?寫這么少!快點(diǎn),再去修改!快點(diǎn)去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”

  經(jīng)過媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認(rèn)為還不錯(cuò)的計(jì)劃:

  20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天按時(shí)做作業(yè),錯(cuò)一個(gè)字要改三遍;

  2、每天認(rèn)真練琴,不偷懶;

  3、每天上課認(rèn)真聽講;

  4、上課時(shí)盡量積極舉手發(fā)言;

  5、每天多讀書,最好是名著,自覺抵制“黑色”書籍;

  6、考試時(shí)做到細(xì)心、靜心、平常心;

  7、考試成績必須符合自己能力。

  這回的計(jì)劃,媽媽總算是同意我執(zhí)行了。

下學(xué)期計(jì)劃作文 篇4

  在這金色的秋天,我成為三年級的小學(xué)生了。新學(xué)期新氣象,在新的學(xué)期里,我也有了新的打算。

  首先,學(xué)習(xí)上,我將從以下幾個(gè)方面努力:

  第一,上課認(rèn)真聽講,不溜號,大膽舉手,積極發(fā)言。

  第二,有效利用時(shí)間,做事不拖拉,今日事今日畢。

  第三,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,不用老師和家長提醒。

  第四,改掉做題馬虎的毛病,養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。

  其次,體育方面,我將做到以下幾點(diǎn):

  第一,學(xué)會打羽毛球,并且能打得很好。

  第二,每天堅(jiān)持體育鍛煉,嘗試更多的體育項(xiàng)目。

  最后,其他方面:

  我要多多幫助同學(xué),關(guān)心集體,讓我們的大家庭充滿溫暖。

  我相信,一分耕耘一分收獲,只要肯努力,一定會成功。新學(xué)期我將努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!

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