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關(guān)于童年的作文

留住童年作文

時(shí)間:2021-07-15 19:36:48 關(guān)于童年的作文 我要投稿

留住童年作文合集7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的留住童年作文7篇,歡迎大家分享。

留住童年作文合集7篇

留住童年作文 篇1

  在外婆家門(mén)前有一條坑坑洼洼的小巷,那兒是我們孩子的天堂。

  小時(shí)候,在巷口有一棵櫻花樹(shù),我們總喜歡把迎風(fēng)飄落的花瓣堆成小山,再握一把,猛地撒向天空!巴,好美,好夢(mèng)幻!”我們總是這樣驚嘆道。有些調(diào)皮的男生這會(huì)兒手癢癢了,就像猴子一樣噌噌噌往上爬,然后折下細(xì)細(xì)的枝干,用小刀削成寶劍,在樹(shù)下你打我,我打你,玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí),我會(huì)匆匆忙忙地跑回屋子,拿來(lái)一個(gè)小袋子,用它裝飄落下來(lái)的花瓣。這些花瓣香氣四溢,拿來(lái)做香包正好!

  于是,我等到有太陽(yáng)的時(shí)候,把這些花瓣用水洗凈,再放到竹匾里曬一個(gè)上午。這樣下午收的時(shí)候,花瓣的香味不僅保有原來(lái)的清香,還殘留著太陽(yáng)那溫暖的氣息,引得小貓小狗都爭(zhēng)先恐后地來(lái)聞香。接著,我再找來(lái)一個(gè)布袋,把花瓣放進(jìn)去,包好后掛在床頭。嗅著清香入睡,晚上做的夢(mèng)也都是甜美的呢!

  小巷的盡頭有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里的生物豐富極了,有小魚(yú)、小蝦、青蛙……它們就像一個(gè)大家庭。春天,我們光著腳丫,徒手去抓小蝦,那小蝦可真滑!抓住了又從手心里滑走,看著小蝦撲騰的樣子,我們不禁樂(lè)開(kāi)了懷;夏天,我們站在河里打水仗,男生和女生混在一起,你潑我一下,我再潑你一下,惹得路人都停下腳步,看著我們嬉戲打鬧;秋天,我們?cè)诤舆吳逑词斋@的果實(shí),那果實(shí)個(gè)頭飽滿(mǎn),美味多汁,咬一口,滿(mǎn)嘴留香;冬天,我們穿著棉衣來(lái)看風(fēng)景,河邊的大樹(shù)掉光了葉子,只剩下光溜溜的樹(shù)干,但依然很美,形成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一年四季,這里都樂(lè)趣無(wú)窮。

  然而,這美好的一切全都變了樣兒。這次回去,穿過(guò)那條小巷時(shí),我聽(tīng)到一陣銀鈴般的笑聲,循聲望去,只見(jiàn)兩個(gè)男孩正在空地上玩遙控飛機(jī),女孩們成群地圍在一起,坐在巷口玩平板電腦。我依稀記得,這兒原本有一棵櫻花樹(shù)。如今,那熟悉的笑容被封存在了記憶里,那青色的苔蘚一灘一灘地鋪在河面上。這里面目全非,不再是我認(rèn)識(shí)的模樣了。

  童年,我好想留住你那逐漸消逝的腳步。

留住童年作文 篇2

  朋友,在如歌的歲月里,多加一些童年的詩(shī)歌來(lái)點(diǎn)綴吧,它不僅可以洗盡我們心靈的塵埃,提升我們的愉情,更會(huì)在你的心中亮起一盞不滅的燈。——題記

  童年的往事映入眼簾,是一種青春的享受,返老還童的縮影,童心的幼稚。依偎在童年時(shí)光的搖籃里,細(xì)細(xì)的品味著,心被吹拂般涼爽,身體似在仙境般悠逸!

  回首幼稚童年,心靈是那么純潔,絲毫不摻雜著煩瑣、自私,稚嫩孕育著善良,長(zhǎng)大結(jié)晶著情感,童年:是單純的表現(xiàn),生活美好的開(kāi)端!

  回首娛樂(lè)童年,心情不再郁悶,不再彷徨,盡情的在童年回憶中釋放心中的壓力,與童年悅情歡愉在游戲中,與美好時(shí)光交融在心靈的最深處,一片欣喜。真摯的童年收獲是我情緒或讓開(kāi)朗,又是一個(gè)重新斗志昂揚(yáng)的時(shí)刻!

  回憶單純童年,感到無(wú)比幸福,單純的童年讓人一眼見(jiàn)底,一葉知秋,毫無(wú)做作,毫無(wú)虛偽。使別人丟棄防護(hù),對(duì)自己敞開(kāi)胸懷,讓人與人之間沒(méi)有隔閡。這時(shí),迎接你的是縷縷清風(fēng),使你的童年充滿(mǎn)愜意和溫馨!

  童年一個(gè)五彩斑斕的世界,讓我們?cè)谶@精彩的世界里,留下最美的童年背影,留下最美的回憶。

  朋友,讓我們?cè)谕曛卸鄡A注一份記憶,多索取一種樂(lè)趣,更好的詮釋童年的意義。

留住童年作文 篇3

  我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后一片彩色,卻是一片蒼白,蔚藍(lán)的天空,是一片混濁……

  童年,是一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒,是一架有趣的照相機(jī);童年,是彩色的帆船,悄悄地飄向遠(yuǎn)方,帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年,真的,我不想長(zhǎng)大。

  我不想長(zhǎng)大,懷念家鄉(xiāng)的那條小河,清脆的水流聲伴隨著我成長(zhǎng)。曾經(jīng),我和小伙伴們下河嬉戲,撈魚(yú)蝦,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那時(shí),歡快的身影在河中跳躍,濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚(yú)兒,也跟著我們游來(lái)游去,好奇地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠子,似乎在問(wèn):“你們?cè)诟墒裁茨?你們也是一條快活的魚(yú)兒?怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”水我交融,魚(yú)兒相伴,浪花里飛出歡樂(lè)的歌,所以,我真的不想長(zhǎng)大。

  記得,有一次,我上幼兒園,我哭著、鬧著,死活不愿去。是母親,把我抱在懷里,一個(gè)勁兒地哄著我,為我準(zhǔn)備好多好吃的,還答應(yīng)我星期天去公園、游樂(lè)場(chǎng),我這才進(jìn)了幼兒園。那時(shí),我絕對(duì)是“小皇帝”,唯我獨(dú)尊的時(shí)光悄悄遠(yuǎn)去,多想時(shí)光倒流,所以,我真的不想長(zhǎng)大。

  不想長(zhǎng)大,懷念媽媽用小車(chē)推著我,把我推到東推到西,讓我痛痛快快地玩了一回,過(guò)年時(shí),無(wú)數(shù)張壓歲錢(qián)丟在我身旁,我樂(lè)極了,可媽媽卻笑臉相迎地把錢(qián)還給人家,我朝媽媽瞪了瞪眼,媽媽乖乖地把錢(qián)拿了回來(lái),所以,我真的不想長(zhǎng)大。

  我不想,我不想,我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的世界就沒(méi)有花,好想好想留住童年,不想不想長(zhǎng)大。

留住童年作文 篇4

  童年好似彩色的畫(huà)板,宛如純樸的歌曲,仿佛繽紛的萬(wàn)畫(huà)筒,它是人生中最為耀眼的一顆星。但是誰(shuí)又能留住它,抓住它,使它不隨風(fēng)散去呢?

  夜晚,面對(duì)一大疊堆積如山的作業(yè),心情煩躁的我,總感到彷徨。輕輕推開(kāi)窗戶(hù),清涼的風(fēng)吹散我的發(fā)梢,小學(xué)時(shí)光就是這么美好。向遠(yuǎn)方眺望,高高低低的樓房,閃爍著刺眼的光芒。向上仰望,漆黑的幕布,鑲著璀燦的“寶石”。就像我們童年一樣。

  想起老家那條清撤的小溪,那里盛滿(mǎn)了我童年的回憶。與小伙伴們一起捉泥鰍,打水仗,摸魚(yú)的那段時(shí)光真的很美好。我憶起小溪旁的那條羊腸小路,一到春天,路邊就長(zhǎng)滿(mǎn)了雪白的蒲公英,當(dāng)風(fēng)兒輕撫它們的臉龐時(shí),天上便飄滿(mǎn)了小巧玲瓏的“降落傘”。那時(shí),我追著蒲公英,快樂(lè)地飛翔,我的心也早已隨著那搖拽的蒲公英,愈飄愈遠(yuǎn)……

  今夜,望著遠(yuǎn)處的小木屋,我的記憶仿佛又拉回了從前,奶奶就經(jīng)常在小木屋里給我講每個(gè)星座的傳說(shuō)?梢哉f(shuō),每顆星星都記載我的童年……

  它輕輕的從我身旁走過(guò),又悄悄地離去,仿佛它從未來(lái)過(guò),童年的時(shí)光總是大人們所向往的。一位姑娘輕輕擺了擺她的衣裙,從我窗前走過(guò),她帶動(dòng)風(fēng)鈴,讓風(fēng)鈴為她伴奏。風(fēng)鈴?我走到那串風(fēng)鈴前……我仿佛聽(tīng)到我那銀鈴般的笑聲,不愿去幼兒園的哭鬧聲……

  如今,我快步入初中,與我的童年就此告別了,雖然童年并不時(shí)時(shí)快了,但心底的那一份不舍還是隱隱觸動(dòng)著我的心。童年,多美好的一個(gè)詞啊!但是童年離我越來(lái)越遠(yuǎn),我拽住它的裙擺,懇請(qǐng)它不要走。可它掙脫我的雙手……誰(shuí)能留住它,留住那即將逝去的童年!

留住童年作文 篇5

  幾天前,媽媽讓我整理一下我的柜子,她說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己學(xué)會(huì)收拾東西了。”

  打開(kāi)柜子,真是百寶箱。⊥暌幌伦訌墓褡永锱芰顺鰜(lái)。那最古董的是我小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)--《嬰兒畫(huà)報(bào)》,那上面沒(méi)有什么字,只有小雞小鳥(niǎo)之類(lèi)的畫(huà),色彩很鮮艷。然后是《幼兒畫(huà)報(bào)》,多了一些字,色彩依然鮮艷。不過(guò),畫(huà)報(bào)上不僅僅只有小動(dòng)物,還多了一些人。這些都是我小時(shí)候讀過(guò)的書(shū)——當(dāng)然都是聽(tīng)媽媽讀的。

  除了書(shū),還有一些玩具:小皮球、滑板車(chē)、滑冰鞋……看著這些玩具,童年的笑聲又撲面而來(lái)。我想起了自己第一次在滑冰場(chǎng)的情形。那天,我不會(huì)滑,但特別想試試,便小心翼翼地扶著旁邊的欄桿,一步一步地走著。我一邊走著,一邊羨慕地看著身邊的大哥哥大姐姐們熟練的滑冰。當(dāng)時(shí)我心想:我一定要像他們一樣滑得好!我很勇敢,就在那一天我學(xué)會(huì)了滑冰。還有槍?zhuān)彝孢^(guò)多少支槍都記不清了,但手里的`這把木槍我難以忘記。因?yàn)槲以眠@支槍把一個(gè)小朋友的頭打了一個(gè)包。為這件事,媽媽狠狠地打了我一頓,然后把槍扔在地上……對(duì),還有這個(gè)小皮球!現(xiàn)在看這個(gè)小皮球,覺(jué)得很可笑。它只有一般的籃球的三分之一大。我可以想象稚氣的我抱著皮球搖搖晃晃地跑來(lái)跑去的樣子。多有趣。‖F(xiàn)在,我熱愛(ài)打籃球,打得還不錯(cuò)。這大概跟這個(gè)小皮球是分不開(kāi)的。

  其實(shí)童年又何止這柜子里裝的這些呢?童年的腳印留在很多的地方:學(xué)校操場(chǎng)周?chē)臉?shù)上,水鏡莊的那條小河邊,南一中前的小溝邊,三道河的堤壩上,更遠(yuǎn)的還有北京的長(zhǎng)城、動(dòng)物園、故宮、十三陵;蘇州的運(yùn)河,無(wú)錫的太湖……最有趣的是,我第一次坐在很大的船上,船行在太湖上時(shí),我激動(dòng)地對(duì)媽媽喊著:“媽媽?zhuān)憧矗蠛!”結(jié)果一船的人都笑了,F(xiàn)在,我能分清大海和湖了,因?yàn)槿ツ晡业街楹M,?jiàn)到了大海。

  所有的玩具都記錄了我的成長(zhǎng),所有走過(guò)的地方都留下了我童年的笑聲,所有童年的歲月都留下了美好的的記憶。這些難以忘懷的歲月啊,就要匆匆地離去了!“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”,但我的童年為什么一去不復(fù)返呢?我多想留住童年啊!

留住童年作文 篇6

  兒時(shí)的我,總喜歡與同伴們?cè)诶牙鸭覙窍碌脑鹤油嫠。我們總是在一起觀賞著門(mén)前那棵樹(shù)上的葉子。

  春天,看著那嫩嫩的綠芽冒出枝頭,再看著那小芽?jī)河珠L(zhǎng)成葉片。初春時(shí)的葉兒是那樣的讓人憐愛(ài),柔弱的身軀在枝丫上隨著春風(fēng)左右搖擺,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而跳躍……

  夏天,我們感謝那綠綠的葉兒。玩耍后大汗淋漓的我們因?yàn)橛辛四且黄臉?shù)蔭而心情舒暢。它就像是一把大傘,庇護(hù)著我們,讓我們不再為天氣的炎熱而苦惱,讓我們毫無(wú)顧慮地在草地上奔跑……

  秋天,我總愛(ài)問(wèn)姥姥:“為什么葉子到了秋天會(huì)變成紅色的?”姥姥告訴我:“那是因?yàn)槿~子生氣了!”那時(shí),天真的我相信了姥姥的玩笑話(huà)。所以,總希望有一天自己也變成一片葉子。因?yàn)槲乙蚕M约荷鷼鈺r(shí)變得那樣的美麗,那樣的絢爛……

  冬天,我與伙伴們會(huì)因沒(méi)有葉子的陪伴而變得有些傷感。雖然我們也喜歡那潔白玲瓏的雪花,可是我們更喜歡那綠綠的葉兒。我們會(huì)懷念那些與綠葉們度過(guò)的時(shí)光,就像現(xiàn)在會(huì)想起那些回不去的年少時(shí)光……

  小時(shí)候,我們喜歡在樓下觀察那樹(shù)葉的影子,那好像就是一幅天然的水墨畫(huà)。不同類(lèi)別的樹(shù)有著不一樣的影子,有的像大海上迎風(fēng)而起的波瀾;有的像那晴空上漂浮的云朵。風(fēng)兒吹過(guò),葉子們的影子似虛似幻,讓人暇想連篇……可是,為什么這曼妙的影子就像是一個(gè)夢(mèng),過(guò)了夏季就再也不會(huì)有這般清澈的影子。我好想留住它們,就像想留住那童年的影子一樣,那奔跑著、追逐著的身影就真的再也回不來(lái)了嗎?

  小時(shí)候,我們喜歡手拉著手圍成一圈,站在樹(shù)蔭下大聲地說(shuō)出自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲覀兿矚g透過(guò)那樹(shù)葉的縫隙去沐浴陽(yáng)光。我們認(rèn)為那里的陽(yáng)光因?yàn)橛辛巳~子的遮擋所以顯得更加燦爛,好像只有這樣,那一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)!拔乙(dāng)飛行員”、“我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)首長(zhǎng)”、“我要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)”……那些稚嫩的話(huà)語(yǔ),幼稚的想法仍然會(huì)在腦海中激起陣陣漣漪?墒牵切┘冋娴年(yáng)光下的場(chǎng)景,卻再也不會(huì)重現(xiàn)。

  小時(shí)候,我們喜歡在下雨天中尋找飄落到地上的葉子。我們會(huì)將它輕輕撿起,拿回家晾干,然后小心翼翼地夾進(jìn)書(shū)里。各種各樣的葉子,各種各樣的心情,記錄著童年中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光……現(xiàn)在,再翻開(kāi)那本書(shū),里面收集的早已不再是形態(tài)各異的葉子,那里是我珍藏的童年時(shí)光。

  慢慢長(zhǎng)大的我們,雖然平日里還可以看到一片片葉兒,可那再也不是童年的樣子。如果可以,我愿留住童年的那片葉片;留住那奔跑著、追逐著的身影;留住那天真的、稚嫩的夢(mèng)想;留住那樣的時(shí)光,那樣的溫暖,那樣的單純,那樣的美好,那樣的幸!

  風(fēng)吹過(guò),葉子飄落,這次的離開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是因?yàn)闃?shù)沒(méi)有挽留;思念劃過(guò),悲傷游蕩,我們的童年是因?yàn)闀r(shí)間的催促,還是因?yàn)槲覀儾荒軌蛲A簦?/p>

留住童年作文 篇7

  童年就像七彩棒棒糖,甜蜜蜜的。蕭伯納說(shuō)過(guò);“童年時(shí)代是生命不斷再生過(guò)程的一個(gè)階級(jí),人類(lèi)就是在這種不斷再生過(guò)程中也要生存下去的!边@句話(huà),我覺(jué)得生活賦予我們每一個(gè)人一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是童年,充滿(mǎn)了好奇、信心、希望和力量。

  每個(gè)人都有自己的童年,他帶給我們的是美好的期盼,純潔的心靈,是我們的微笑走這個(gè)階級(jí)。不但是微笑是走到這個(gè)階級(jí),在微笑的背后還有悲傷的事情,然而,并不能忘記自己的童年,只有老長(zhǎng)大并不保持一顆童心的人,那樣的人才不會(huì)獲得有意義。我們?cè)谟幸粋(gè)童年美好的基礎(chǔ)上,盡力更加完善的自己,留住童年。

  我的童年生活一開(kāi)始不是很好,小的時(shí)候,我掉到了鍋里,我知道那是什么樣的一種撕心破碎的痛苦,漸漸地,我也長(zhǎng)大了,對(duì)于自己手上的疤也很不滿(mǎn)足,而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,明白了是與否,從小我就別家人疼愛(ài),有時(shí)疼愛(ài)的被哥哥、妹妹嫉妒我。在我小的時(shí)候,姥姥給我買(mǎi)七彩棒棒糖和哇哈哈,我最喜歡的就是七彩棒棒糖。記得,那時(shí)候,七彩棒棒糖沒(méi)有了七彩的顏色,我自己就像沒(méi)有了一切,去哇哇大哭……現(xiàn)在,自己一件一件的回想,家長(zhǎng)一件一件給我講。有時(shí)感覺(jué)自己好可愛(ài),有時(shí)感覺(jué)自己好天真,有時(shí)自己都笑話(huà)自己,還有時(shí)候自己感覺(jué)自己的童年好幸福……留住童年,放在心里,放在腦海里。如果,有一天,自己沒(méi)有了記憶,我可以什么都消失,就不能消失童年的記憶。

  留住童年,建立更加完善自己,自己再有一個(gè)美好的童年的基礎(chǔ)上,去保持一顆童心,我愛(ài)我的童年,把它留在心中的最深處。

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