記住那一天作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的記住那一天作文，歡迎大家分享。
記住那一天作文1
今天，我坐在窗前回想自己的從前，以前的事情象撿貝殼一樣撿不完。這些貝殼里的事情有苦也有甜，其中有一個(gè)“苦貝殼”里的事情卻令我難以忘懷。
那是去年上半年期末考試發(fā)布成績(jī)的一天；由于自己平時(shí)復(fù)習(xí)不抓緊，英語(yǔ)考試的成績(jī)比較差，自己已經(jīng)非常傷心，然回到家后又受到爸爸、媽媽的責(zé)備，更傷心了。我摔門而出，沖入雨簾中。小雨不停地下著，我在空曠的馬路上仰望天空，仿佛老天也與我一起難過(guò)，陰沉著臉。我在馬路上無(wú)助地游蕩著，心里十分煩惱。誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)大好？長(zhǎng)大煩惱事就多了。
我不知不覺(jué)來(lái)到兩邊都種著小樹的小區(qū)道路上，無(wú)意間有一只小蜘蛛引起了我的注意，它在一張小小的網(wǎng)上，這網(wǎng)被風(fēng)吹得搖搖欲墜。我不禁為它擔(dān)心起來(lái)，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，由于樹枝的晃動(dòng)，小蜘蛛的網(wǎng)被樹枝撕壞了。只見(jiàn)小蜘蛛麻利地爬上枝頭，重新開始吐絲編織它的網(wǎng)；可是還沒(méi)編完，又被大風(fēng)吹壞了，可小蜘蛛并不氣餒，一次又一次地編織它的網(wǎng)，風(fēng)慢慢地停了，由于小蜘蛛的不懈努力，小網(wǎng)終于編織成功了。
我不禁看呆了，一只小小的蜘蛛面對(duì)惡劣的自然條件，居然能表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)。相比之下，我卻是如此的脆弱。碰到一點(diǎn)困難就低頭了。
我要感謝這一天，它讓我懂得了人生在碰到困難和挫折時(shí)，不能退步，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，用頑強(qiáng)的毅志，做好自己的每一件事。
記住那一天作文2
總有一個(gè)時(shí)刻，你盼望著，想象著它來(lái)到以及過(guò)去的模樣。當(dāng)那天在你的期盼中如約而至的時(shí)候，剩下的只是驚訝，這一天竟然真的來(lái)了，悄無(wú)聲息、不留痕跡。唯有在剩下的短暫時(shí)光中記住，記住那一天。
那樣短暫的夏天隱藏了太多太多的迷茫也怒放了太多太多的濃艷。雨后的天空經(jīng)歷著雨水的洗禮，迎來(lái)余暉，漸漸被地平線分割，消失，殆盡。
同桌你好，同桌再見(jiàn)。畢業(yè)的這一天我們期待了很久，想著終于從被束縛了三年的牢籠中掙脫，去追尋我們的自由�？烧l(shuí)曾想，在那方不大的校園里，埋藏了多少青春故事�？荚嚨幕ハ嗉�(lì)，上課偶爾開一個(gè)小差，與對(duì)面的同學(xué)一個(gè)不經(jīng)意間的眼神，互相抿嘴微笑，全都埋葬在了窗前不遠(yuǎn)的香樟樹下。
走進(jìn)熟悉的教室，桌上還刻著早到，些許淡淡的鉛筆印記還未被擦掉。班主任答應(yīng)的畢業(yè)聚會(huì)如約而至，這一天似乎就在走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就暗暗的埋藏好。說(shuō)好的全班人參加，臨走的時(shí)候異口同聲答應(yīng)的好好。而到的人熙熙攘攘。不禁苦笑，一場(chǎng)考試之后從此這個(gè)班就再也聚不齊了。我們拋下身份，一起打鬧，一起做游戲。班上不再有老師的嘮叨不再有同學(xué)間的吵鬧。那些平時(shí)眼神嚴(yán)厲而冷淡的老師也有孩子氣溫和的一面。老師是溫柔的，學(xué)校是過(guò)去的。
畢業(yè)冊(cè)，曾經(jīng)我覺(jué)得很矯情的東西，現(xiàn)在我耐心的發(fā)給同學(xué)，請(qǐng)求他們多寫一些，大部分的同學(xué)揮手寥寥幾筆，常聯(lián)系是我這一天見(jiàn)過(guò)最多的三個(gè)字。而真正常聯(lián)系的少之又少。諾言在歲月無(wú)情的遺忘下變成了謊言。我認(rèn)真的在同學(xué)的留言冊(cè)下寫著，想著當(dāng)他們偶爾翻閱的時(shí)候看見(jiàn)這些文字能夠模糊的想起這個(gè)人，而不會(huì)僅僅有一個(gè)空洞的名字印在腦中。如約而至卻又剎那轉(zhuǎn)逝。你說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。走出校門的時(shí)候，看了看香樟樹，那時(shí)不懂事在樹上亂刻，上課時(shí)透過(guò)窗臺(tái)傻傻的望著。比起老師的喋喋不休你靜的出奇，綠得耀眼。
出了校門，從此回來(lái)便是母校。談笑間,容顏依舊,奈何風(fēng)景不復(fù)往昔�；厥组g,頭涔發(fā)誓要逃離這里而今又以卑微的姿態(tài)去拾撿記憶，走吧走吧，像就要被遺忘的時(shí)光揮揮手。你見(jiàn)證了我的汗水，你埋藏了的我的秘密。你，即將在我的心底。
你如約而至，我不愧時(shí)光。
記住那一天作文3
從小到大，有許多日子值得我去懷念，比如重陽(yáng)節(jié)給老人們送愛(ài)心，有周末到街上賣報(bào)，有和同學(xué)們?nèi)ソ加巍＿@些日子都值得我去回憶，但是，有一天特別值得我去銘記，那就是第一次獲獎(jiǎng)那天。
那天早上，我像平常那樣回到學(xué)校，來(lái)到教室，老師同學(xué)們卻像迎接大英雄似的來(lái)迎接我，我奇怪了：為什么老師和同學(xué)們都像變了人似的？我問(wèn)同桌，同桌卻笑而不答，只是說(shuō)：“等一會(huì)兒你自己就會(huì)知道。”升旗儀式過(guò)后，校長(zhǎng)走上升旗臺(tái)，開始宣讀學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我開始不以為然，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很差，平時(shí)只有八十來(lái)分。忽然，校長(zhǎng)讀到了我的名字，我開始以為校長(zhǎng)讀錯(cuò)了，但她一直讀下去，沒(méi)有更改的意思，我驚呆了，站在地上一動(dòng)不動(dòng)。老師見(jiàn)我呆若木雞的樣子，就連忙提醒我去領(lǐng)獎(jiǎng)。那時(shí)我才如夢(mèng)初醒，立刻走向升旗臺(tái)。我站在升旗臺(tái)上，看見(jiàn)同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我興奮極了。當(dāng)從校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，激動(dòng)的眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)�；氐浇淌依�，老師表?yè)P(yáng)了我，我立刻感到無(wú)比的光榮。
放學(xué)后，一進(jìn)家門，媽媽就開心地說(shuō)：“我家的小數(shù)學(xué)家回來(lái)了！看看媽媽都給你做了什么菜！”只見(jiàn)桌上擺著我最愛(ài)吃的白切雞、荷包蛋、甜酸排骨。各種各樣，應(yīng)有盡有。吃著這些飯菜，我覺(jué)得這頓飯?zhí)貏e可口，特別香甜。
這天意義重大，因?yàn)樗屛叶昧耸澜缟喜](méi)有不可能的事，只要肯付出，就會(huì)有回報(bào)。我永遠(yuǎn)記住這一天！
記住那一天作文4
夜色悄悄退去，薄薄的霧潵在公路上，我手中端著一碗麻辣燙，開心地坐在爸爸的車?yán)�，小心翼翼地吃著，生怕湯沾到我的衣服上，吃完之后我高興地，將窗戶搖下，只聽風(fēng)呼呼地吹過(guò)，我打了個(gè)寒顫，又快速得將它丟了出去。
這時(shí)，媽媽小聲地嘀喃了一句：“不要亂丟垃圾�！�
我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，略帶怒意地說(shuō)：“怕什么�。∵@公路上又沒(méi)人看見(jiàn)，再說(shuō)也有清潔工啊！真是的！”
爸爸沉默了一會(huì)兒，仿佛在想些什么，續(xù)而說(shuō)：“千千，你怎么能這樣想呢？”爸爸又轉(zhuǎn)過(guò)頭嚴(yán)肅的看著我，他深邃的目光仿佛要穿過(guò)我的心靈，“無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要保護(hù)環(huán)境。寧肯把垃圾拿在手上，也不能亂丟。難道老師沒(méi)有給你們講過(guò)嗎？這既是給自己一個(gè)好的環(huán)境，也是給別人創(chuàng)造好的環(huán)境啊！所以......”
我已無(wú)心聽爸爸的教導(dǎo)，回頭望望那正遠(yuǎn)去的垃圾，我面紅耳赤，如果人人都像我剛剛那樣，這公路就不會(huì)有這樣的清潔了，更何況此時(shí)一眼望去，公路上只留下我一個(gè)人的垃圾，我非常懊悔，我若是不丟下這垃圾，公路此時(shí)不是可以用一成不染來(lái)形容嗎？以前自己看到別人亂丟垃圾自己也會(huì)用鄙視的眼神望著，那個(gè)人，可自己卻沒(méi)想過(guò)自己也這么做過(guò)，從沒(méi)想過(guò)，別人也會(huì)用鄙視的眼神望著自己。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，永遠(yuǎn)把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”牢記在心的！
記住那一天作文5
隨著日子一天天流逝，許多事情已經(jīng)淡忘，而那件事卻時(shí)時(shí)跳躍到我記憶的閘門口…
那是暑假的一天，驕陽(yáng)似火，我跟著媽媽去洪城大廈買裙子。熱辣辣的太陽(yáng)似乎把把馬路上的柏油都烤化了，路邊的一棵大樹的葉子也被曬得卷了起來(lái)。蟬兒在樹上大叫著：“受不了，受不了”。就連路邊的小花貓也的趴在屋檐下，注視著來(lái)來(lái)往往的行人。
我不滿地對(duì)媽媽嘀咕道：“真是的！這么熱的天，還買什么裙子！”說(shuō)著，頭上的汗就不停地往下流。
走著走著，突然，在我們前面的一位老奶奶身體搖晃了一下，便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲，周圍的人立即圍了上來(lái)。人們?cè)谂赃呑h論紛紛。有的人說(shuō)：“這老奶奶在這么熱的天出來(lái)呀？”。有的說(shuō)：“趕緊送到醫(yī)院搶救吧！”……一位像醫(yī)生的叔叔一看，大驚聲色的叫道：“不好了！這位老人可能突發(fā)心臟病了！”我和在場(chǎng)的人都吃了一驚，大家都積極加入了老奶奶的行列中。
一位阿姨為老奶奶做了人工呼吸，她把自己的嘴對(duì)著老奶奶的嘴上，一呼一吸起來(lái)。太陽(yáng)毫不留情的把它那熱量射到人身上，讓大家都流了許多汗珠。
我能干什么呢？我這么小，哦！我可以幫忙扇扇子。
半小時(shí)后，老奶奶漸漸清醒過(guò)來(lái)了，當(dāng)?shù)弥俏覀兙攘怂�，�?duì)我們連聲道謝。
那一次在街上發(fā)生的這件事真是令人難忘。
記住那一天作文6
XX年暑假的一天，我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住。
記得那一天我和媽媽去安吉的百草園游玩，那里的風(fēng)景特別好。只見(jiàn)我們來(lái)到了一個(gè)叫“鱷魚橋”的地方，我一聽名字心里好奇極了，便按耐不住，拉著媽媽的手來(lái)到了橋邊，趕緊上了橋。一上橋心里就一震，不由自主的往橋下面看去，�。∈呛�，下面還有鱷魚。我頓時(shí)明白了這是在吊橋上。我不禁驚恐萬(wàn)分，一只手死死的抓住媽媽的手，另一只手抓住繩子，雙腿在微微的發(fā)抖�！皼](méi)事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，媽媽這溫暖的一笑，給予了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛才還穩(wěn)穩(wěn)的橋現(xiàn)在就像被施了魔法一樣開始搖晃不已，我的身體隨著吊橋左右擺動(dòng)。頓時(shí)心里想：這一下死定了，可能會(huì)掉到河里，我們會(huì)被鱷魚吃掉的。這是，害怕、畏懼涌上我的心頭，我感覺(jué)渾身血液倒流，神經(jīng)繃得緊緊的……此時(shí)此刻，我驚慌失措，后悔這次上了這個(gè)“鱷魚橋”。突然，就像有什么飛進(jìn)了我的眼里，淚水頓時(shí)像脫韁的野馬奔涌而出。我低頭看了看下面，只見(jiàn)湖里一條鱷魚正在歡快的游著，張著血盆大口，似乎在等著一頓可口的午餐�！把劬Σ灰驴�，看著前面，勇敢點(diǎn)！”媽媽看出了我的恐懼安慰我說(shuō)。我閉了下眼睛，深吸了一口氣，心里說(shuō)：不要怕，我一定行的，一定可以過(guò)去的！然后猛地睜開眼，一步一步慢慢向橋那頭移去。旁邊有小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛它們也在為我鼓勵(lì)加油呢。晃晃悠悠的，我終于走到了終點(diǎn)。
這一天，我克服了恐懼，所以我要記住這一天。
記住那一天作文7
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事情，有的像流星，只在生命的長(zhǎng)河瞬間劃過(guò)；有的卻可以在你腦海留下永恒的記憶。
十一月的煙雨蒙蒙，就在那個(gè)下雨天，我摔傷了腳，無(wú)奈，一瘸一拐地參加了期中考試。一放學(xué)，父親早已站在雨幕中等我了。
“您怎么不打傘？”我問(wèn)。
“吃吧�！备赣H塞給我一個(gè)面包，不回答。急匆匆把我拉上了車。
我嚼著面包，與父親來(lái)到了醫(yī)院。
掛號(hào)；排隊(duì)。終于排到我了。
我把褲腿挽起，指著膝蓋。我還沒(méi)說(shuō)怎么摔的，父親搶先地說(shuō)了起來(lái)，側(cè)過(guò)頭看父親，滿臉的焦急又不失鎮(zhèn)定。雙眼布滿血絲，哦，父親準(zhǔn)是又熬夜了。
腿上纏上了厚厚的紗布，彎不得，稍一抬，又是鉆心的疼痛。
回到家，父親去停車了，而我卻呆呆地站在樓梯口�！耙趺瓷习。俊蔽姨饹](méi)受傷右腳，像小孩子一樣，只用一只腳一步一步地爬著樓梯。
爸爸馬上趕來(lái)了，“來(lái)來(lái)來(lái)，你的腳不能動(dòng)！”還沒(méi)說(shuō)完就把我伏在背上了。趴在父樣背上，他的毛衣被雨水打得濕漉漉的，冷冷的。我有點(diǎn)不情愿地乖乖趴著。稍一抬頭，看到了父親頭上幾縷白發(fā)，我的心顫抖了一下。呵，好久都沒(méi)有這樣趴在父樣肩頭了，那時(shí)小時(shí)候父親的肩膀是我游樂(lè)的天堂�！膀T馬”、“滑梯”……童年時(shí)父親的肩膀簡(jiǎn)直無(wú)所不能，高興的，傷心的'，父親的肩膀都陪我一一度過(guò)。如今，我慢慢長(zhǎng)大，再也不是那個(gè)天真無(wú)知的小女孩了；而父親也漸漸老去，皺紋毫不留情地定居在他的臉上，白發(fā)也悄悄爬上兩鬢——父親老了。
趴在父親肩上，傾聽父親低沉的腳步聲，感受那粗粗的喘氣聲，我的心顫栗了。
二樓、三樓……我不禁在心底默默數(shù)著，似乎父親的每一步，都踏在我心上，無(wú)一不給我莫大的震撼。
五樓、六樓，到了！父親輕輕把我放在沙發(fā)上，又馬上跑進(jìn)廚房里給我做飯。
六層樓，不到五分鐘的時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是漫長(zhǎng)得像一個(gè)世紀(jì)。在父親肩膀上，我想了很多。
父親的肩膀，是深沉父愛(ài)的代名詞，“父愛(ài)如山”的最好詮釋！
我要永遠(yuǎn)記住這一天，記住這段沒(méi)有對(duì)話卻充滿父愛(ài)的文章，沒(méi)有色彩卻豐富美麗的圖畫。
記住那一天作文8
那一天，是我值得銘記的日子。那天，是我上三級(jí)一個(gè)月后的一天。那天早上，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物皆新，太陽(yáng)光斜斜的掛在東方，照耀著大地。小草在伸懶腰，大樹在做早操，花兒在歡笑。我和同學(xué)們踏著歡快輕盈的腳步，一步步地走向?qū)W校的校門。
一切都是那么平常自然，我像往常一樣與同學(xué)們歡鬧著。很快，上課了，我輕松而愉快地聽著老師講課。不久，老師要發(fā)前幾天的語(yǔ)文考試試卷了，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我依然像以前一樣輕松地去接試卷。這次考試，是我上三級(jí)的第一次考試。在一、二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常溫習(xí)，語(yǔ)文考試一直都在70-80分左右，所以感覺(jué)一直都不錯(cuò)。
我接到試卷，輕輕地瞟了一眼，就這一眼，我立即感覺(jué)雙眼腫脹，臉色發(fā)白，心在“怦怦”地跳著。我馬上用手把試卷迅速地折了起來(lái)，真想把它碎尸萬(wàn)段，死無(wú)對(duì)證。但這是一間四十多人的教室，我無(wú)法，馬上萎萎縮縮地溜回自己的座位。一坐下來(lái)，我把試卷一下子塞進(jìn)桌子里，旁邊的同學(xué)就笑著問(wèn)道：“嗨！考多少分呀？應(yīng)該還不錯(cuò)吧？”聽到這句話后，我覺(jué)得燦爛的天空突然間布滿烏云，還下起了小雨，一滴滴的雨水把我的心都滴穿了。我神思恍惚：“哦……一般……一般般吧。”“一般般？我想，你的一般般起碼也有六、七十吧。”聽到這話后，我心里更加難過(guò)。當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我的心也隨著它冷到冰點(diǎn)，連搖頭的力氣也沒(méi)有。
為了躲避他的進(jìn)一步追問(wèn)，我馬上假裝看書，并擺出一幅專心致志的樣子。他果然停止了追問(wèn)，但我能感覺(jué)到外面的小草、大樹、花朵在迎著風(fēng)、流著淚。我知道：那是我的心在傷心的哭泣。自然地，我回想起這一個(gè)月以來(lái)的學(xué)習(xí)情況。因?yàn)橐�、二年�?jí)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)也放松了許多。
上課沒(méi)有了以前的認(rèn)真，下課后馬上就跑去玩了，放學(xué)后，匆匆忙忙地寫完作業(yè)，又跑去玩了，所以才把語(yǔ)文考成試卷上的56分！回家后，我小聲的哭了一場(chǎng)，那些眼淚一滴一行地流進(jìn)我的心里，至今我仍未忘卻。在父母的安慰與鼓勵(lì)下，我慢慢站了起來(lái)，及時(shí)吸取教訓(xùn)，重新安排學(xué)習(xí)時(shí)間，加倍努力，差而不餒，好而不驕。慢慢地，我的成績(jī)開始回升，而且比以前更加優(yōu)秀了。從那以后，我一直穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步，走正每一步，一步步地登上臺(tái)階，一直走到了今天�，F(xiàn)在，我比以前更穩(wěn)健了，這一切，都要?dú)w結(jié)于那一天的56分。我要銘記那一天！
記住那一天作文9
那一天，我與它相遇，如伯牙與鐘子期，蝴蝶與花朵。那一天，我記得了做事要誠(chéng)實(shí)。
每逢周天，學(xué)校都會(huì)布置一篇周記，上周作文名為《春光里》別看它題目很簡(jiǎn)單，但卻難倒了不知多少英雄，所以我便動(dòng)起了歪腦筋，上網(wǎng)抄一篇吧！可是絕不能找春天的，因?yàn)楹芸赡軙?huì)撞車，因此我親自找了篇描寫秋天的作文，東改一筆，西改一句，不一會(huì)兒便成為了篇描寫春天的佳作，不錯(cuò)，還 可以！于是我沾沾自喜，便毫不猶豫地把“自己的作文”交了上去。
那一天我興高采烈地度過(guò)了一個(gè)悠閑的上午，不時(shí)向同學(xué)炫耀自己的光榮業(yè)績(jī)，全然把老師的不準(zhǔn)照抄的話忘到九天之外了，可惜法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，當(dāng)那作文本發(fā)下時(shí)，當(dāng)我撲過(guò)去想找到驚喜時(shí)，看了看上面，好極了，42分，我不禁欣喜起來(lái)，可看到底部，老師用紅筆清清楚楚地寫著“這是你寫的？重寫一篇”這幾個(gè)字猶如巨石般沉沉壓在我的心頭，我完全可以想象到老師看見(jiàn)這篇作文時(shí)心中那好像深潭般的失望和嘆息，失望的是我的學(xué)生這么不誠(chéng)實(shí)，嘆息的是他為什么總愛(ài)把小聰明用在這種地方，所以寫出那樣的評(píng)語(yǔ)。我的心因此慌亂了，整個(gè)下午都混混僵僵，不斷地在心中質(zhì)問(wèn)自己：“為什么？為什么？我總是管不住自己，總是愛(ài)抄襲……”終于到了審判的語(yǔ)文課，我坐立不安地待在座位上，如死魚般等待死神的降臨，心中不斷祈求她別來(lái)。但她還 是來(lái)了，老師的臉色與以往沒(méi)有變化，仍是輕松愉悅的。她用輕柔的語(yǔ)言說(shuō)：“同學(xué)們，本周作文咱們大部分同學(xué)都寫的不錯(cuò)比如……”我豎著耳朵等待我名字的出現(xiàn)，“好了，以上就是寫得好的同學(xué)，這個(gè)作文其實(shí)應(yīng)該這么寫……”她依舊沒(méi)有說(shuō)出我的名字，我不由的松了一口氣，但又不禁慚愧，雖然老師沒(méi)有看著我，但我仍然覺(jué)得有束目光在盯著我-----那是我僅存的良知和誠(chéng)實(shí)，我為其感動(dòng)，老師有意無(wú)意的沒(méi)提起我的名字，或許是顧忌我的自尊罷了，她仍希望我能改正，我暗下決心從今往后要誠(chéng)實(shí)。
那一天，我與誠(chéng)實(shí)相遇，與良知相遇，與師情相遇，那一天值得我去記住。
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