關(guān)于爭(zhēng)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于爭(zhēng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于爭(zhēng)作文1
“嘩……，嘩……”記憶中的那條小溪還在歡唱著，舞蹈著，他依舊是清澈歡樂(lè)的模樣，眉目間依舊是純白的淡定。水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。奶奶常說(shuō)，丫頭，你要學(xué)那溪水，不爭(zhēng)，她淡泊。我生來(lái)就是一個(gè)好勝的女孩子。小時(shí)候，和鄰家的哥哥姐姐比賽，爬樹呀，打彈弓呀，到園里偷蘋果呀，樣樣少不了我。
每一次，我不是摔得鼻青臉腫，就是玩得滿身泥巴，臟汗淋漓，夏天的時(shí)候，總會(huì)被奶奶揪到那條小溪邊，按在河水里，洗凈我的身體。清涼的溪水滑過(guò)全身，我的心都舒暢起來(lái)。這條小溪，是我童年里德涼爽，是我夏日里德避暑地。奶奶說(shuō)，丫頭，你要學(xué)它，它不爭(zhēng)。溪水日日夜夜地流淌，從春流到夏，帶著美好的時(shí)光。
很快，我就要到縣城讀書了。臨行前的那天，我在那條小溪邊坐了一整日，腦海里盡是奶奶的話，丫頭，它不爭(zhēng)，你要學(xué)它，你要學(xué)它……我是坐著二丫爹的拖拉機(jī)進(jìn)城的，走進(jìn)氣派的伸縮大門，站在學(xué)校高高的教學(xué)樓下，我有點(diǎn)無(wú)力的虛弱感。二丫爹臨回前只說(shuō)了一句話，丫頭，你要給咱村爭(zhēng)氣呀。我很快成了學(xué)校的焦點(diǎn)人物，走到哪兒都會(huì)有人議論，有人甚至指著我的后背對(duì)同伴說(shuō)：“看，那是從鄉(xiāng)下來(lái)的`土包子！”每遇此，我只能低著頭匆匆走過(guò)。不知道有多少個(gè)夜晚，我躺在宿舍的床鋪上，偷偷地落淚。沒(méi)有人知道我多么想念家中的奶奶，還有那潺潺流過(guò)的小溪。
兩個(gè)聲音不停在腦海里出現(xiàn)，奶奶說(shuō)，丫頭，你要學(xué)它，它不爭(zhēng)。二丫爹說(shuō)，丫頭，你要給咱村爭(zhēng)氣，爭(zhēng)氣……我開(kāi)始裝聾作啞地走過(guò)那些議論的人群，開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)老師講課，開(kāi)始躲在角落里背誦美妙的詩(shī)文……他們談?wù)撝芙軅惖臅r(shí)候，我不言，他們?yōu)槔顚幪夭綘?zhēng)執(zhí)不下時(shí)，我不語(yǔ)。奶奶說(shuō)，你要學(xué)它，它不爭(zhēng)。
我看到我的名字在光榮榜上一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。二丫爹說(shuō)，你要爭(zhēng)氣！還記得第一次考了年級(jí)第一，恰逢學(xué)校放假。我來(lái)到那條小溪前，那條小溪依舊歡快地流，眉目間依舊是純白的淡定。現(xiàn)在，小溪不在眼前，但我明白，它不爭(zhēng)，是為了利萬(wàn)物，我不爭(zhēng)浮華，是為了爭(zhēng)氣。你聽(tīng)，它依舊在流，“嘩……，嘩……”
關(guān)于爭(zhēng)作文2
“嘩……，嘩……”
記憶中的那條小溪還在歡唱著，舞蹈著，他依舊是清澈歡樂(lè)的模樣，眉目間依舊是純白的淡定。
水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
奶奶常說(shuō)，丫頭，你要學(xué)那溪水，不爭(zhēng)，她淡泊。
我生來(lái)就是一個(gè)好勝的女孩子。小時(shí)候，和鄰家的哥哥姐姐比賽，爬樹呀，打彈弓呀，到園里偷蘋果呀，樣樣少不了我。每一次，我不是摔得鼻青臉腫，就是玩得滿身泥巴，臟汗淋漓，夏天的時(shí)候，總會(huì)被奶奶揪到那條小溪邊，按在河水里，洗凈我的身體。清涼的溪水滑過(guò)全身，我的心都舒暢起來(lái)。這條小溪，是我童年里德涼爽，是我夏日里德避暑地。奶奶說(shuō)，丫頭，你要學(xué)它，它不爭(zhēng)。
溪水日日夜夜地流淌，從春流到夏，帶著美好的時(shí)光。很快，我就要到縣城讀書了。臨行前的那天，我在那條小溪邊坐了一整日，腦海里盡是奶奶的話，丫頭，它不爭(zhēng)，你要學(xué)它，你要學(xué)它……
我是坐著二丫爹的拖拉機(jī)進(jìn)城的，走進(jìn)氣派的伸縮大門，站在學(xué)校高高的教學(xué)樓下，我有點(diǎn)無(wú)力的虛弱感。二丫爹臨回前只說(shuō)了一句話，丫頭，你要給咱村爭(zhēng)氣呀。
我很快成了學(xué)校的焦點(diǎn)人物，走到哪兒都會(huì)有人議論，有人甚至指著我的后背對(duì)同伴說(shuō)：“看，那是從鄉(xiāng)下來(lái)的土包子！”每遇此，我只能低著頭匆匆走過(guò)。
不知道有多少個(gè)夜晚，我躺在宿舍的床鋪上，偷偷地落淚。沒(méi)有人知道我多么想念家中的奶奶，還有那潺潺流過(guò)的小溪。兩個(gè)聲音不停在腦海里出現(xiàn)，奶奶說(shuō)，丫頭，你要學(xué)它，它不爭(zhēng)。二丫爹說(shuō)，丫頭，你要給咱村爭(zhēng)氣，爭(zhēng)氣……
我開(kāi)始裝聾作啞地走過(guò)那些議論的人群，開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)老師講課，開(kāi)始躲在角落里背誦美妙的詩(shī)文……
他們談?wù)撝芙軅惖臅r(shí)候，我不言，他們?yōu)槔顚幪夭綘?zhēng)執(zhí)不下時(shí)，我不語(yǔ)。奶奶說(shuō)，你要學(xué)它，它不爭(zhēng)。
我看到我的名字在光榮榜上一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬。二丫爹說(shuō)，你要爭(zhēng)氣！
還記得第一次考了年級(jí)第一，恰逢學(xué)校放假。我來(lái)到那條小溪前，那條小溪依舊歡快地流，眉目間依舊是純白的淡定。
現(xiàn)在，小溪不在眼前，但我明白，它不爭(zhēng)，是為了利萬(wàn)物，我不爭(zhēng)浮華，是為了爭(zhēng)氣。
你聽(tīng)，它依舊在流，
“嘩……，嘩……”
關(guān)于爭(zhēng)作文3
古時(shí)候，有一對(duì)兄弟，身材魁梧，武藝高強(qiáng)，常年以打獵為生，冬天總是蝸居在家里。
終于，春節(jié)到了，大地一派春意盎然的景象。樹木抽枝長(zhǎng)葉，小草探出頭來(lái)，氣候也異常溫暖，自然界中處處充滿生機(jī)。
一天，大哥對(duì)二弟說(shuō)：“二弟，你看！今天天氣多晴朗！咱們好久沒(méi)吃新鮮的野味了，我們?nèi)ゴ蛞恍┬?dòng)物吧！”二弟興奮極了，連忙回答：“好好好！咱們這就出發(fā)吧！”于是他們騎上馬，背上弓箭，來(lái)到了一片森林。兄弟倆短暫地運(yùn)動(dòng)后，大哥一邊整理弓箭，一邊對(duì)二弟說(shuō)：“二弟，平時(shí)都是你干家務(wù)活，今天打到獵物后，讓哥哥犒勞犒勞你！”二弟連忙推辭：“沒(méi)什么，大哥！都是一家人，這算不了什么！”
這時(shí)，“嘎嘎”的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，一群大雁飛來(lái)了，二人尋聲看去樂(lè)開(kāi)了花。大哥急忙張弓搭箭，邊瞄準(zhǔn)大雁邊說(shuō)：“這些人字形的大雁一定肉質(zhì)鮮美，因?yàn)閯傔^(guò)了一個(gè)冬天，一定養(yǎng)的膘肥體壯！不論怎么吃，都很香，更別提煮著吃了！”說(shuō)完，還舔了舔嘴唇，弟弟一聽(tīng)，反駁道：“哥哥，雖然你劍法高超，但在吃這方面肯定不在行。我覺(jué)得在沙灘上休息的大雁肉身體是舒展放松的，肉煮著好吃。而飛雁肌肉是緊繃的，烤著好吃�！�
大哥聽(tīng)了不高興地說(shuō)：“我是大哥，見(jiàn)多識(shí)廣，如何吃大雁，我說(shuō)了算！”
兄弟倆為如何吃大雁的事?tīng)?zhēng)論不休。
弟弟建議說(shuō)：“既然如此，咱們?nèi)フ疑绮u(píng)理去吧！”
社伯是一個(gè)長(zhǎng)壽老人，他聽(tīng)到二人的爭(zhēng)執(zhí)后，不緊不慢地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)二位，誰(shuí)想煮？誰(shuí)想烤？”
“弟弟想烤，我想煮�！备绺绱鸬馈�
社伯笑著說(shuō)：“這多簡(jiǎn)單啊，一半煮著吃，一半烤著吃，不就行了嗎？”
兄弟倆覺(jué)得很有道理，急忙返回原地！抬頭仰望天空，尋找之前的雁群，可是大雁早就飛走了，哪有什么大雁？天空中只剩下一堆鳥形的大白云了。
常言道：“機(jī)不可失，失不再來(lái)”，良好的機(jī)會(huì)來(lái)也匆匆，去也匆匆，要及時(shí)把握機(jī)會(huì)，不然，后悔也來(lái)不及了。