【精品】六一暢想作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六一暢想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一暢想作文 篇1
當(dāng)這個(gè)春天即將結(jié)束時(shí)，我們迎來了一個(gè)屬于同學(xué)們自己的節(jié)日—六一·兒童節(jié)。通常在這個(gè)節(jié)日里，我們可以自由的歡笑，自由的放飛自我，無拘無束。可是，幾個(gè)月前，一個(gè)讓全世界的人們都談虎色變的sars不請(qǐng)自來，打破了同學(xué)們正常的學(xué)習(xí)、娛樂和戶外活動(dòng)的安排，至今，象北京等疫區(qū)的同學(xué)們還不能去學(xué)校里讀書，去享受少先隊(duì)組織的各種活動(dòng)�？茖W(xué)家們也不能完全了解sars，讓醫(yī)生用有效的藥物去預(yù)防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒，面對(duì)sars，此時(shí)此刻，我們心中銘記著一句話：“萬眾一心，眾志成城，共同抗擊“sars”。
你們也許不知道，在這個(gè)節(jié)日里，我并沒有因?yàn)閟ars，而讓“六一”兒童節(jié)變得特殊。我隨著人流來到了久違的浦東世紀(jì)公園，去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個(gè)小弟弟，在這片擁有森林氣息的地方，盡情地玩耍、喜戲。如今有了“sars”這個(gè)妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來了威脅，想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀(jì)公園，你則可以看到這樣的一幕幕景象：一家三口騎著三人腳踏車環(huán)游浦東世紀(jì)公園，說說笑笑，邊騎邊玩，是多么地寫意哎；在沙灘上，孩子們用黃沙堆起一個(gè)個(gè)充滿相象的形狀各異的沙雕，家長(zhǎng)和孩子們卷起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸；在綠地上素不相識(shí)的孩子們結(jié)成好友，舉行著足球友誼賽、玩著各種各樣的游戲；家長(zhǎng)們則玩起了羽毛球、排球，似乎誰都忘記了天氣的炎熱，忘記了“sars”的肆虐，而沉浸在那無比的快樂之中……。現(xiàn)在，人們對(duì)衛(wèi)生的意識(shí)也大大的提高了：在空地上用完餐后，都會(huì)自覺的把果皮、廢棄物放在一個(gè)袋中，然后扔到垃圾桶里，讓草地始終保持的干干凈凈。
我堅(jiān)信和衷心祝愿，在不久的將來，“sars”一定會(huì)遠(yuǎn)離我們！所有生活在疫區(qū)的兒童又會(huì)恢復(fù)到從前那平靜和正常的學(xué)習(xí)和生活中來！相信我吧！
六一暢想作文 篇2
六一”兒童節(jié)到了，我和同學(xué)們來到紅燈籠外婆家玩。我們先來到了童心樂園，那里有秋千，梅花樁，蹦蹦床，蹺蹺板，我們一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，可開心了！接著我們穿過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)，黑黑的小遂道，來到了八卦迷陣。我們兵分兩路，分成兩隊(duì)，一隊(duì)往東走，一隊(duì)往北走，看那隊(duì)先走出迷陣，先到達(dá)陣中心，中心還有更好玩更刺激的游戲等著我們呢。我們一刻也不耽擱，立馬行動(dòng)，可是我們走走就遇到前面無路可走，走走兩隊(duì)碰在了一起，于是又掉頭再走。
終于費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才走出迷陣。 中心看似一個(gè)簡(jiǎn)單的木柱子搭成的階梯，往上爬就是瞭望臺(tái)了。那些渾身都是活躍細(xì)胞的男生們好不容易有一展自己身手的機(jī)會(huì)，都爭(zhēng)先恐后的一個(gè)個(gè)往上爬。結(jié)果上了一檔后，第二檔就像蕩秋千一樣左搖右晃的，等好不容易上了瞭望臺(tái)上觀看了一下。又要踩著這些木柱下樓梯了，這下男生們可不像剛才那樣輕松了，有幾個(gè)站在半空中，木樁搖搖擺擺的，有些差點(diǎn)摔下去，幾個(gè)膽小的還在尖叫呢，這可笑壞了我們女生的肚子了。
于是在大家的幫助下終于下來了。出了迷陣，我們向風(fēng)火臺(tái)前進(jìn)，沿著窄窄的有鐵欄護(hù)著的小山路，來到了山頂?shù)娘L(fēng)火臺(tái)。我們往下望去，看見下面的人和螞蟻差不多大，汽車和玩具車一樣小了，再看怕自己掉下去，所以我緊緊地扶著欄桿，小心地走著，心里怦怦地跳個(gè)不停。后來我們還去了小天門，風(fēng)云廣場(chǎng)。玩得忘了天已不早了，我們依依不舍地離開了紅燈籠外婆家。這個(gè)“六一”過的真開心，下次的“六一”兒童節(jié)我想來紅燈籠外婆家玩。
六一暢想作文 篇3
六一馬上就要到了，在我們兒童心里是一個(gè)充滿幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。
以前的六一節(jié)父母總是帶著我們?nèi)ス珗@玩，去吃肯德基，麥當(dāng)勞，去商場(chǎng)買衣服……而我早已準(zhǔn)備好了一個(gè)自己的六一節(jié)。
我期望在六一節(jié)去養(yǎng)老院看望那里的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節(jié)能有一朵七色花，我會(huì)先用一片花瓣讓它帶我們到一望無際的沙漠中，然后再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然后再用一片花瓣讓古代所有已經(jīng)滅絕的動(dòng)物，植物在這片綠洲里生長(zhǎng)，無憂無慮地生活，我會(huì)再用兩片花瓣使世界不再受污染和疾病的危害，我會(huì)再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無論是角落，還是肥沃的土地都長(zhǎng)滿茂盛的樹木，我會(huì)再用一片花瓣讓人們過上無憂無慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的.清香與美好。
小朋友們，我的六一節(jié)希望是這樣的，你的六一兒童節(jié)希望是什么樣的呢？
六一暢想作文 篇4
“張馨元，你要的照片洗出來了，快過來看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說�！笆裁�？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動(dòng)的語無倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來，大家一定會(huì)覺得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實(shí)這是六一開班級(jí)聯(lián)歡會(huì)時(shí)的照片呢，看著這一幕幕快樂的畫面，我不由得想起了前幾天的那場(chǎng)六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)。
那天的陽光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槟翘焓俏覀冏约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛；說笑聲，歡呼聲，音樂聲，讓整個(gè)教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺(tái)，用清脆悅耳的聲音宣布：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”全場(chǎng)立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來就是游戲環(huán)節(jié)了，我最喜歡的就是全能猜猜猜了，主持人選了我上去，我有點(diǎn)猶豫不決，心情真是又欣喜又緊張，看著主持人舉起的牌，我心里深吸一口氣，利用我那靈巧的嘴皮子對(duì)思維大王洪樂儀說：“我們是什么人？”她不知道犯了什么渾勁，竟然回答說：“人啊�！薄拔覀儸F(xiàn)在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾氣，耐心地對(duì)她說�！暗匕迳稀！彼俅斡每印⒌恼Z言回答我。我頓時(shí)覺得五雷轟頂，一陣昏眩，對(duì)著主持人大喊：“換詞換詞！”主持人舉起詞牌，看著牌子上的詞，我在心里運(yùn)量了一下應(yīng)該怎么用動(dòng)作來表達(dá)詞意，經(jīng)過一翻折騰，洪樂儀終于回答了出來。我心里美滋滋的，拿著獎(jiǎng)品朝座位走去……
活動(dòng)還在繼續(xù)，同學(xué)們沉浸在歡樂的海洋里……愉快的“六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了，多么希望這樣溫馨快樂的時(shí)刻永遠(yuǎn)留存在我們每一個(gè)同學(xué)的心中，就像我們的友情之樹一樣，越來越茂盛……
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