跳蚤書(shū)市優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的跳蚤書(shū)市優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳蚤書(shū)市優(yōu)秀作文1
放學(xué)前，班里來(lái)了一條“喜訊”，文老師對(duì)我們說(shuō)：“明天是跳蚤書(shū)市！”寂靜的班級(jí)里突然熱鬧了起來(lái)，歡呼聲、叫聲、討論聲響成一片，我們對(duì)這場(chǎng)一年一次的“跳蚤書(shū)市”表示十分激動(dòng)，心里都有了自己的打算。
回到家里，我便“熱火朝天”地準(zhǔn)備起來(lái)。與往常一樣，我開(kāi)始尋找可以賣(mài)的書(shū)了。我在家里翻箱倒柜，將我的“書(shū)庫(kù)”翻了個(gè)底朝天。不一會(huì)兒，書(shū)就了滿(mǎn)滿(mǎn)一大包，有十幾本呢！我又想：我如果就按常規(guī)賣(mài)，一定賣(mài)不出多少，得想寫(xiě)花樣才行。我想起家里還有許多花環(huán)呢!我有了一個(gè)好主意，“買(mǎi)書(shū)送花環(huán)”，這倒不錯(cuò)。我立刻跑到樓上去拿了一大把的花朵，一朵一朵辛辛苦苦地編了起來(lái)，心想：這次一定要把書(shū)賣(mài)光！
第二天一眨眼就到了，熱鬧非凡的跳蚤書(shū)市也開(kāi)始了，當(dāng)我們走進(jìn)場(chǎng)地時(shí)，人山人海，我趕忙沖出去，搶了一個(gè)好位置。我是和周曉宇、張煒一起買(mǎi)的，我們坐在地上，四周都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在旁邊的一組大聲吆喝起來(lái)，我們也不甘示弱地吆喝起來(lái)。我看看周?chē)�，大家有的是在大聲吆喝，有的是買(mǎi)書(shū)送獎(jiǎng)品，還有的是把自己精美的海報(bào)拿出來(lái)展覽。最賣(mài)力的就數(shù)張煒了，他的吆喝如“河?xùn)|獅吼”般氣勢(shì)磅礴，很快就有客人來(lái)了。他們?cè)跀偽簧蟻?lái)回徘徊，我只好使出我的殺手锏：“快來(lái)買(mǎi)書(shū)呀！買(mǎi)書(shū)送花環(huán)了！”這時(shí)，一雙雙眼睛的目光都聚焦在了這兒，像如饑似渴的惡狼盯著一只無(wú)助的小羊羔，他們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，不知是誰(shuí)先開(kāi)始的，他們便蜂擁而上，誰(shuí)都想要買(mǎi)我們的書(shū)和花環(huán)，隨著忽遠(yuǎn)忽近的廣播聲，跳蚤書(shū)市活動(dòng)很快就結(jié)束了，書(shū)和花環(huán)都已銷(xiāo)售一空，回到教室，我們把錢(qián)給平分了，握著自己掙的錢(qián)，我感到了自豪；汗水將錢(qián)給潤(rùn)濕了，我感到了疲憊，我明白了掙錢(qián)的不易。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，時(shí)間如流水般飛逝，愉快的跳蚤市場(chǎng)又結(jié)束了。我抓著自己的錢(qián)，心里充滿(mǎn)了自豪和高興，希望這時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)再見(jiàn)！
跳蚤書(shū)市優(yōu)秀作文2
四月二十三日，是世界讀書(shū)日。為了讓我們學(xué)生知道并記住這個(gè)節(jié)日，學(xué)校組織開(kāi)展了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——跳蚤書(shū)市。
這次活動(dòng)，我們班共分為三個(gè)大組參加。一方面是要讓我們更加了解讀書(shū)日的意義，另一方面也是要鍛煉我們的合作能力。為了充分展示我們書(shū)攤的特點(diǎn)，吸引更多的人來(lái)買(mǎi)書(shū)，我們大家都一起做了三項(xiàng)準(zhǔn)備：剪字、畫(huà)圖和裝飾廣告牌，做完這些后，我們就靜靜等待這次“比賽”的開(kāi)始。
“比賽”終于開(kāi)始了。校園里人山人海，遍地都是小書(shū)攤，每個(gè)人都賣(mài)力的推銷(xiāo)著自己的書(shū)。我們小組以百米沖刺的速度跑到位置上，飛快地?cái)[好書(shū)，便開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》、《森林報(bào)秋》好書(shū)多多啊，快來(lái)買(mǎi)了哦！”我們奮力吆喝著。呵！不愧是好書(shū)，我們組的書(shū)一下子就被買(mǎi)走了八本。其他組一看也不想示弱，也賣(mài)力的叫賣(mài)了起來(lái)。
就這樣，一本、一本、又一本……我們的書(shū)只剩下十幾本了。于是我們便開(kāi)始“推銷(xiāo)”起我們的書(shū)來(lái)�！白哌^(guò)不要路過(guò)，好書(shū)便宜啦，一本4塊錢(qián)了啊，都來(lái)買(mǎi)吧！”這個(gè)方法果然有效，我們的書(shū)一下子又賣(mài)出去了幾本。終于，跳蚤書(shū)市結(jié)束了，我們以一百零三塊五的錢(qián)數(shù)戰(zhàn)勝了其他的小組。那時(shí)候，我的心中暖暖的，因?yàn)檫@筆錢(qián)是我們經(jīng)過(guò)不懈的努力才掙來(lái)的。
這一次“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)讓我真正體會(huì)到了爸爸、媽媽掙錢(qián)的不容易，而從這次活動(dòng)中，我也悟出了一個(gè)道理：世界上沒(méi)有天上掉餡餅的事，只有通過(guò)自己的勞動(dòng)和不懈的努力，才可以?huà)陙?lái)錢(qián)，掙來(lái)一口“生命的甘泉”。
跳蚤書(shū)市優(yōu)秀作文3
遠(yuǎn)處的天空中蕩漾著一段曲子：“小么小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……”原來(lái)是我在哼歌，心里十分興奮。這是為什么呢？因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行“跳蚤書(shū)市”的活動(dòng)了！我肩上背著書(shū)包，手里拎著一個(gè)小箱子，里面裝著我的“小寶藏”――書(shū)。
我走進(jìn)教室，抱著箱子偷偷摸摸踮著腳走到座位前，把箱子藏了起來(lái)。心里：“我要給大家一個(gè)驚喜！”我略顯“奸詐”的笑聲把同學(xué)們都引來(lái)了，問(wèn)我?guī)Я诵┦裁�。我趕緊抱著箱子躲進(jìn)了角落里。
終于結(jié)束了與時(shí)間的“鏖戰(zhàn)”，哇！我們期盼已久的跳蚤書(shū)市終于要開(kāi)始了。高老師宣布跳蚤書(shū)市的活動(dòng)開(kāi)始的聲音剛落，操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)，你擁我擠，你推我嚷！我和小伙伴準(zhǔn)備朝一個(gè)好的“攤位”進(jìn)攻，我們還沒(méi)進(jìn)攻，就被擠了出來(lái)。我們不甘示弱，第二次襲擊，我不管三七二十一了，找了個(gè)空隙，一頭栽了進(jìn)去！
“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)！我們這兒應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉……”就那么一小會(huì)工夫，我們的攤位上迎來(lái)了一位客人，我們倆展開(kāi)了“討價(jià)還價(jià)”模式。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這本6元的書(shū)賣(mài)4元行不行？”“那太低了吧！這本書(shū)很好看的，你瞅瞅！”“那就4元5角，行不行！”“5元，好了，就5元吧！”“成交！”最終以5元賣(mài)了出去。我從他手里接過(guò)了5元錢(qián)，心里美滋滋的，高興得在地上直打滾。
很快，我們班的書(shū)眼看就要賣(mài)完了，我趕快降低價(jià)錢(qián)，喊道：“今天大促銷(xiāo)，所有書(shū)1元一本！”一群人淘啊淘，淘啊淘，最后幾本我們買(mǎi)一送一的銷(xiāo)售，一眨眼就沒(méi)有了！我們一共賣(mài)了113元！我們高興地滿(mǎn)載而歸了。
這次活動(dòng)太有趣了，讓所有人過(guò)了一把“老板癮”！
跳蚤書(shū)市優(yōu)秀作文4
著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔聦�(shí)也正是如此。我們可以從書(shū)籍中汲取到許許多多的知識(shí)，書(shū)籍可以照亮我們前進(jìn)的道路，書(shū)籍可以引領(lǐng)我們走向成功。閱讀也可以增見(jiàn)識(shí)長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，拓展思路，改變思維習(xí)慣，使人進(jìn)步，修身養(yǎng)性、同時(shí)也是一種休閑娛樂(lè)。
“閱讀是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@次跳蚤書(shū)市就是想讓我們愛(ài)上閱讀，體會(huì)書(shū)籍中的“營(yíng)養(yǎng)”所在。經(jīng)過(guò)同學(xué)們已久的期盼，隨著周一下午第一節(jié)的上課鈴，鳴凰中心小學(xué)一年一度的“跳蚤書(shū)市”的帷幕終于拉開(kāi)了！
我和湯佳琦兩人費(fèi)了九牛二虎之力才把那“九十萬(wàn)噸”重的書(shū)從四樓給抬到了下去。一到下面，我們便消失在了茫茫人人海之中，哈！終于看到了一塊“風(fēng)水寶地”，我們連爬帶滾地沖了過(guò)去。一到那里，我們便手忙腳亂的開(kāi)張了！湯佳琦忽然大喊起來(lái)：賣(mài)書(shū)啦！賣(mài)書(shū)啦！買(mǎi)書(shū)送玩具啦！過(guò)了這村，沒(méi)了這家店啊!快來(lái)看看呀！”可他叫了半天也沒(méi)用。這可怎們辦呢?再這樣下去恐怕會(huì)虧本呀！
沒(méi)辦法，我的殺手锏要提前出手了。我把親自掏腰包買(mǎi)的18張明星海報(bào)拿了出來(lái)。這可是我所有的家當(dāng)啊！我們把這些海報(bào)平攤在地上，果然不出我所料，5分鐘不到，我們店鋪的人氣飆升，我們也瞬間從“小乞丐”變成了“皇帝”。我做起了春秋大夢(mèng)――再這樣下去，我們遲早會(huì)被錢(qián)壓死的呀！不僅如此，我還接到了一筆大單，有人出85元要買(mǎi)一張2平方米的李易峰海報(bào)和5本沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。我的心里比蜜還甜……
不一會(huì)，我們的書(shū)就被搶購(gòu)?fù)炅�！看�?lái)明星的力量是巨大的呀！我驕傲，我自豪！美好的時(shí)光總是過(guò)得這么快，“跳蚤書(shū)市”在我們的歡笑聲中悄然落下帷幕。跳蚤書(shū)市結(jié)束了，同學(xué)們依然興致勃勃地交談著，那興奮喜悅是難以抹去的，一直到放學(xué)后，還在不停地討論帶回的圖書(shū)，讓書(shū)的價(jià)值――傳播知識(shí)，充分體現(xiàn)在每一位同學(xué)身上。
跳蚤書(shū)市優(yōu)秀作文5
一年一度的跳蚤書(shū)市就要開(kāi)幕了，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都興奮不已，紛紛從家里挑課外書(shū)。你看，來(lái)上學(xué)的同學(xué)書(shū)包里背的，袋子里提的，手里拿的全是課外書(shū)�？鞓�(lè)的氣氛在校園里彌漫開(kāi)來(lái)。
這次跳蚤書(shū)市活動(dòng)的地點(diǎn)定在操場(chǎng)的東邊，操場(chǎng)靠東南邊有一個(gè)舞臺(tái)，舞臺(tái)的正上方掛著一條紅色的大橫幅，橫幅上紅底白字寫(xiě)著“華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十二屆跳蚤書(shū)市開(kāi)幕市”。舞臺(tái)的北方便是我們的交易地點(diǎn)，場(chǎng)地被白線劃分為三列六行，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班都有自己的攤位。
布置好了的操場(chǎng)匯集了各個(gè)年級(jí)的同學(xué)，每位同學(xué)的手中都拿了許多課外書(shū)，大隊(duì)輔導(dǎo)員講了讀書(shū)的意義和要求后，校長(zhǎng)便宣布“華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十二屆跳蚤書(shū)市活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)，同學(xué)們有的歡呼著，有的在空中揮舞著拳頭，有的把書(shū)本高高舉過(guò)頭頂，活動(dòng)終于開(kāi)始了！
只見(jiàn)操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱火朝天。每個(gè)攤位前都擺著形形色色的廣告牌，比如“瞧一瞧，看一看，特價(jià)好書(shū)大甩賣(mài)！”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，數(shù)量有限，請(qǐng)趕快搶購(gòu)！”同時(shí)賣(mài)家的吆喝和買(mǎi)家的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，現(xiàn)場(chǎng)好不熱鬧�。�
你瞧，那不是攤主李智嗎，只見(jiàn)他雙手作成喇叭狀大聲吆喝著，迎面走來(lái)一位買(mǎi)家，這位買(mǎi)家不正是王雪嗎？只見(jiàn)王雪拿起地上的一本書(shū)問(wèn)李智：“這本書(shū)怎么賣(mài)呀？”李智一見(jiàn)有了來(lái)客，兩眼射出喜悅的`光芒，高興地說(shuō)：“這本書(shū)定價(jià)18元，咱倆同學(xué)一場(chǎng)，10元賣(mài)給你了�！蓖跹┱f(shuō)：“10元也挺貴的，5元吧�！崩钪菗u搖頭說(shuō)：“不行啊，定價(jià)18元賣(mài)5元，豈不是賠了許多？”王雪想了想說(shuō)：“要不這樣吧，再添3元，給你8元吧�！薄昂茫山�！”交易成功了！兩人都很高興。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，活動(dòng)如期結(jié)束。可同學(xué)們還依依不舍地向別人推銷(xiāo)著。細(xì)細(xì)看來(lái)，有人收獲了錢(qián)財(cái)，有人收獲了知識(shí)，有人收獲了經(jīng)驗(yàn)，有人體會(huì)到了賺錢(qián)的不易。我們期待著下一屆跳蚤書(shū)場(chǎng)的來(lái)臨！
跳蚤書(shū)市優(yōu)秀作文6
“大家快來(lái)買(mǎi)呀，這里有最便宜的書(shū)！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”咦？這是什么聲音？好像是賣(mài)書(shū)的聲音。對(duì)，就是在賣(mài)書(shū)。今天4月11日，我們豐澤區(qū)第二中心小學(xué)正在舉行一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)——跳蚤書(shū)市。
什么是跳蚤書(shū)市呢？跳蚤書(shū)市就是全校同學(xué)把自己的舊書(shū)以最低價(jià)，賣(mài)出去�；蛘叩絼e的攤子里去買(mǎi)書(shū)，這就是所謂的“跳蚤書(shū)市”。
下午三點(diǎn)左右，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的指揮下，我們?nèi)Ｐ缘摹疤闀?shū)市”便開(kāi)始了。只見(jiàn)場(chǎng)上人山人海，每一個(gè)班級(jí)都把自己的書(shū)放在自己班級(jí)的書(shū)桌上，周?chē)鷶D滿(mǎn)了人，第一組，也就是我和江凡來(lái)收錢(qián)，馮維真和林怡萍來(lái)推銷(xiāo)，吳榮毅和李柏廷來(lái)算價(jià)格。我們班的陳金陳也是其中最熱情高的一個(gè)。只見(jiàn)陳金城拿著寫(xiě)滿(mǎn)了粉筆字的小黑板，一邊高舉，一邊大喊道：“快來(lái)買(mǎi)呀，這里有你們最?lèi)?ài)看，最便宜的書(shū)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)！”喊了幾遍后，他越發(fā)熱情，舉起黑板，漲紅臉蛋，一邊喊，還一邊以他那滑稽可笑的樣子，吸引了一批批人。而我也忙不過(guò)來(lái)了，一會(huì)兒一元錢(qián)沒(méi)了，一會(huì)兒五元錢(qián)沒(méi)了忙得我手忙腳亂的。終于換班了!
我左逛逛右逛逛逛到了六（4）班“要買(mǎi)什么書(shū)�。俊绷�4）班的一位同學(xué)問(wèn)。“不，隨便看看�！蔽衣�(tīng)了，回答道�？戳藥追昼姾�，猛然間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書(shū)，哦，天哪。我上次去海門(mén)，為了買(mǎi)回這本書(shū)，可費(fèi)了我不少心血，也沒(méi)有找到�。≌媸翘て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫啊。我就立刻問(wèn)：“這本書(shū)多少元？”一個(gè)售書(shū)的男生回答道：“7元5角。”“這么貴，可不可以便宜點(diǎn)？”“好，7元。再便宜就不行了。”于是，我付了錢(qián)，十分高興的拿著書(shū)走了。
校園里不時(shí)可以聽(tīng)到討價(jià)還價(jià)的聲音，和買(mǎi)書(shū)推銷(xiāo)的聲音。當(dāng)?shù)揭稽c(diǎn)半時(shí)，“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)就結(jié)束了，而我們卻仍然依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。啊，我真希望，以后能多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，因?yàn)檫@樣，不僅能豐富我們的課余生活，還能學(xué)到語(yǔ)文書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。
跳蚤書(shū)市優(yōu)秀作文7
“哈哈……哈哈……”今天下午一點(diǎn)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校舉行“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
我們懷著激動(dòng)地心情來(lái)到操場(chǎng)上，哇！操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。看！一個(gè)個(gè)小書(shū)攤，各式各樣真像超市一樣，琳瑯滿(mǎn)目。聽(tīng)！叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，說(shuō)笑聲，聲聲入耳。
瞧！六二班的趙韓瀚站在書(shū)攤的桌子上，高聲叫喊：“夢(mèng)想書(shū)屋，快來(lái)訂購(gòu)，換兩本書(shū)，送一個(gè)玩具，大家快來(lái)啊！”這一喊還真靈，立刻就招來(lái)了生意，“我換這本書(shū)，”“我換那本書(shū)，”……一會(huì)兒書(shū)就換走了一大半。“瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)�！边@是五一班的叫喊聲。我快速地來(lái)到五一班的書(shū)攤，眼前一亮，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)吸引了我。這本書(shū)是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年，是兒童們最喜歡的讀物。我拿著這本書(shū)，這是誰(shuí)的書(shū)？“是我的”一位女生說(shuō)。這本書(shū)怎么交換，另外一個(gè)男孩說(shuō)：“對(duì)不起，這本書(shū)我們已經(jīng)說(shuō)好了”，我急忙說(shuō)：“咱們?cè)偕塘可塘堪桑∥夷弥鴷?shū)不肯放下”，那個(gè)小男孩說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)說(shuō)好了�！蔽揖趩实�?fù)崦@本書(shū)的封面。“大哥哥，我看你很喜歡這本書(shū)，你就和她交換吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“太好啦！太好啦！謝謝你，小弟弟，”小男孩高興地說(shuō)：“不用謝，”說(shuō)著便揮揮手消失在人群中。
時(shí)間過(guò)得真快�。 疤闀�(shū)市”在叫賣(mài)聲，吆喝聲，討價(jià)聲中結(jié)束了。這次跳蚤書(shū)市活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，鍛煉了同學(xué)們的口才，還讓每個(gè)同學(xué)都得到了自己喜歡的書(shū)。
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