關(guān)于愛(ài)的故事作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)的故事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)的故事作文 篇1
我的出生有違父親的意愿，他一心只想生個(gè)大胖兒子。我這個(gè)丑丫頭的到來(lái)，讓他唉聲嘆氣，讓他在朋友中抬不起頭來(lái)。小時(shí)候，我不記得他曾抱過(guò)我。深刻的印象中，是他常把鄰居家和我一樣大的小男孩抱在懷里一陣親熱。我站在他的身后，羨慕地瞪著那個(gè)男孩，在他的影子里暗暗流淚。
我不知道要如何做，他才會(huì)喜歡我。我要求媽媽把我的頭發(fā)剪得很短，我只穿表哥穿小了的衣服，把自己扮成個(gè)假小子。我學(xué)著別的男孩，撒著腳丫走路，學(xué)他們?nèi)ヅ罉?shù)、掏鳥(niǎo)窩。我以為只要我像個(gè)男孩子，爸爸就會(huì)喜歡我�？墒�，我想錯(cuò)了，他只是摸著我短短的頭發(fā)說(shuō)："你要是個(gè)男孩該多好！"低沉的聲音中透著深深的失落。我像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，在他面前無(wú)所適從，心里委屈涌動(dòng)，但我不敢在他面前流露出來(lái)。
上學(xué)后，我事事?tīng)?zhēng)第一，把鄰居家讓他喜歡不已的小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我要證明給他看，女孩并不比男孩差。我希望他能夠因?yàn)槲叶湴粒鞓?lè)。
愛(ài)的故事作文 篇2
從前，森林里有一只特別愛(ài)講故事的鸚鵡婆婆，它講的故事既動(dòng)聽(tīng)又有趣，很多小動(dòng)物都愛(ài)坐在它家門(mén)前的那顆大樹(shù)下，聽(tīng)它娓娓將故事道來(lái)。這一天，小黃牛、小兔、小松鼠.....這些故事迷早早的等候在樹(shù)下，和煦的微風(fēng)輕輕地吹拂著，送來(lái)陣陣新鮮的青草的香味。鸚鵡婆婆心情很好，站在自己家的樹(shù)枝上開(kāi)始講新的故事。
迷路的小猴
很久很久以前，有一只頑皮的小猴，它長(zhǎng)的機(jī)靈可愛(ài)，也很淘氣。
有一天，猴媽媽和猴爸爸要去農(nóng)田里干活，可是家里沒(méi)有誰(shuí)來(lái)照顧小猴，讓小猴獨(dú)自待在家里怕它太寂寞。所以猴爸爸和猴媽媽商量，決定把小猴帶到田地里去。爸爸媽媽來(lái)到農(nóng)田，看見(jiàn)離農(nóng)田不遠(yuǎn)的小亭子里有很多小動(dòng)物在那里玩耍，好像有小馬、小孔雀、小花狗......猴爸爸心想：今天太陽(yáng)像個(gè)大火球，這么熱的天氣可不能讓小猴跟著我們?cè)诘乩锍钥啵蛔屗突锇閭內(nèi)ネ嫠０�。想完，猴爸爸便笑瞇瞇的對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，我和媽媽去農(nóng)田干活，天氣很熱，你去涼亭和小伙伴們玩耍好不好？”小猴看見(jiàn)它最好的好朋友小花狗，迫不及待的點(diǎn)點(diǎn)頭，三步并作兩步的向涼亭跑去�？粗『餁g快的背影，猴爸爸和猴媽媽快樂(lè)的干活去了。
過(guò)了一會(huì)玩兒，小猴和小花狗玩著玩著，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，他看見(jiàn)一只穿著黃色衣服的小蝴蝶飛呀飛呀，一會(huì)兒飛到花叢中休息休息，一會(huì)兒撲撲翅膀飛到小河邊照照鏡子，有趣極了。小猴想：要是把它抓住，讓它陪我玩會(huì)就好了。他悄悄地站起身，躡手躡腳的朝小蝴蝶走去。美麗的小蝴蝶好像明白小猴的想法，故意左飛飛，右飛飛，一會(huì)兒飛過(guò)小猴的頭頂，一會(huì)在小猴腳邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，弄得小猴跟著它一陣亂跑。不知小猴追了多長(zhǎng)的路，蝴蝶飛累了，它要找個(gè)安靜的花叢睡個(gè)美容覺(jué)，于是加快速度飛走了。
追不到蝴蝶的小猴回頭看看，咦？涼亭呢？小伙伴呢？爸爸媽媽呢？我這是在哪？小猴朝四周張望，陌生的植物，陌生的地方，找不到回去的路，那就回不了家，找不到爸爸媽媽了......小猴害怕了，它大聲地喊著：“爸爸媽媽，你們?cè)谀陌�？快�?lái)找我啊，我找不到回家的路了,我好害怕，嗚嗚嗚嗚......”小猴開(kāi)始小聲地哭泣起來(lái)，它盲目的朝一條彎彎曲曲的路上走著，走著。途中，它遇到一只兇猛的獅子，獅子看它孤零零的，并且在悲傷的哭泣便悄悄的跟在它后面，企圖吃掉靈靈。還好小猴平時(shí)跟在爸爸身邊將爬樹(shù)的本領(lǐng)學(xué)會(huì)了，它跳上樹(shù)，在大樹(shù)間互相跳躍，很快便甩掉了可怕的獅子。小猴被剛才那危險(xiǎn)的一幕嚇壞了，它的心情變得更加糟糕。它一邊哭，一邊想：爸爸媽媽，你們知道我迷路了嗎？知道我走丟了嗎？你們會(huì)不會(huì)來(lái)找我？你們還能找得到我嗎？我會(huì)不會(huì)死掉？小猴越想越害怕，不禁痛哭流涕起來(lái)。它繼續(xù)往前走著，路上他碰到了一只野雞媽媽正帶著幾只小野雞在草叢中覓食，它摸摸自己空空的肚子，舔了舔嘴唇心里委屈的想：要是我在媽媽身邊，媽媽一定也會(huì)給我找好吃的東西.....他想過(guò)去問(wèn)問(wèn)雞媽媽能否送她回家，可是他又不敢。小猴的眼淚刷刷地往下落，眼睛都哭腫了，像個(gè)大大的核桃。它從雞媽媽的身邊走過(guò)，繼續(xù)朝前慢慢地走去。轉(zhuǎn)過(guò)一道彎，它看見(jiàn)一個(gè)白胡子山羊爺爺正提著菜籃子從菜地里走出來(lái)，山羊爺爺看見(jiàn)淚流滿面的小猴，立馬放下籃子朝小猴走過(guò)來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“小猴子，你怎么了？跟爺爺說(shuō)說(shuō)，或許我能幫你忙。孩子，別哭��！”山羊爺爺一邊說(shuō)一邊幫小猴擦去眼角的淚水，小猴抽泣著將事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給山羊爺爺聽(tīng)。山羊爺爺連連點(diǎn)頭，然后仔細(xì)的詢問(wèn)小猴家的一些情況后，笑呵呵的對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，爺爺可以為你找到爸爸媽媽。走，爺爺把你送回家，你爸爸媽媽知道你不見(jiàn)了，一定會(huì)急壞的�！毙『锫�(tīng)了，眼睛里閃現(xiàn)出快樂(lè)的光芒，山羊爺爺拉著它的手，提著菜籃子朝小猴家的方向走去了。
很快，小猴跟著山羊爺爺走回到那個(gè)休息的涼亭，爸爸媽媽正在那里大聲的呼喊著自己的名字。猴媽媽顯然是被嚇壞了，它一邊喊一邊哭，額頭上留下了豆大的汗珠。小猴很激動(dòng)，它扯開(kāi)嗓子大聲喊：“爸爸媽媽，我在這�！闭f(shuō)完，便像一道閃電似的飛奔過(guò)去，一頭扎進(jìn)了爸媽的懷里。
后來(lái)，小猴將自己迷路后的經(jīng)歷跟爸爸媽媽說(shuō)了，猴爸爸和猴媽媽很感激善良的山羊爺爺，它們嘴里不停地說(shuō)：“謝謝您，爺爺。要不是您，我們家的小猴肯定回不來(lái)了。您是我們的大恩人�！鄙窖驙敔斅�(tīng)了，擺擺手說(shuō)：“不用客氣，能幫助到你們我很高興。小猴，爺爺希望你下次可不能亂跑了，你還小，離開(kāi)了父母的庇護(hù)可是很危險(xiǎn)的，知道嗎？”小猴聽(tīng)了，朝山羊爺爺認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，小猴不敢獨(dú)自亂跑了。
鸚鵡婆婆的故事講完了，小動(dòng)物們也高興地和它道別。
愛(ài)的故事作文 篇3
一天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖烘烘的照著大地，小鳥(niǎo)貝貝和她的好朋友蝴蝶凝凝一起去游玩。
飛呀飛，她們倆來(lái)到了池塘邊，貝貝說(shuō)：“凝凝，休息一會(huì)兒吧，我飛得好累啊!”“好的，沒(méi)問(wèn)題!”她們倆停在了池塘邊的大樹(shù)上，貝貝瞟了一眼站在荷葉上的青蛙，說(shuō):“呀!世界上怎么會(huì)有這么難看的青蛙啊!”“你看看我，多漂亮啊!我的羽毛是藍(lán)色的，而且還是水晶藍(lán)的呢!你瞧瞧你，身上的斑點(diǎn)真是太難看了!”青蛙很生氣。
他們倆繼續(xù)往前走，在路上看見(jiàn)了小灰兔，貝貝說(shuō)道：“你的毛色真是太難看了，你瞧我的翅膀，羽毛是藍(lán)色的，而且還是水晶藍(lán)的呢!”小灰兔說(shuō)：“那又怎么樣，每個(gè)人都有她的長(zhǎng)處和短處�！薄拔也还�，我就是比你漂亮�！必愗悜嵟娘w走了。
貝貝和凝凝飛到一棵樹(shù)上，旁邊撐著一張大網(wǎng)。貝貝說(shuō)：“凝凝你也該換一下毛色了吧，你看我的羽毛是藍(lán)色的，而且還是水晶藍(lán)的呢!多漂亮啊!”貝貝說(shuō)著說(shuō)著，一不小心，掉進(jìn)了獵人的大網(wǎng)里，再也飛不出來(lái)了。
愛(ài)的故事作文 篇4
我的奶奶現(xiàn)齡七十了，在去年的夏天里，奶奶突然中風(fēng)，爸爸得知消息后急忙往醫(yī)院趕，見(jiàn)在病床上昏迷不醒的奶奶，爸爸媽媽心急如焚，我們一家人陷入了悲痛之中。醫(yī)生告訴爸爸，即使奶奶大腦中的淤血塊消掉了，他也會(huì)癱瘓，不能自理，并且醫(yī)療費(fèi)用十分昂貴。姑姑得知后勸爸爸媽媽不要治療奶奶了，到時(shí)候不僅奶奶受苦，家里人也要受苦，可爸爸堅(jiān)決反對(duì) ，固執(zhí)的要將奶奶治療下去。說(shuō)哪怕只有一線希望也要治療下去。后來(lái)奶奶進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，脫離了生命危險(xiǎn)，我們那顆懸著的心終于落了下來(lái)。但奶奶不能開(kāi)口吃飯，爸爸媽媽就每天將榨好的果汁和粥送到醫(yī)院去，打入奶奶的食管。奶奶在沒(méi)生病之前飯量比較大，現(xiàn)在不能吃東西了，她便一天天的消瘦下去。看著奶奶那憔悴的臉龐，爸爸很是心酸。
爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)蘇州醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)先進(jìn)些，便想方設(shè)法的把奶奶弄到蘇州醫(yī)院，但想進(jìn)去可不容易，他們幾經(jīng)周折，奶奶終于進(jìn)了蘇州醫(yī)院。
一個(gè)多月后，奶奶出院了。她與醫(yī)生預(yù)料的一樣，癱瘓?jiān)诖采�，全身只有左手能夠�?dòng)，所有的事只能靠別人的幫助。奶奶的語(yǔ)言神經(jīng)之前被淤血塊壓迫，因此不能說(shuō)話，但奶奶火爆的脾氣依舊改不了，她就想一個(gè)小孩子似的，只要稍有不順心的事就“大哭”。一天，姑姑來(lái)看望奶奶，姑姑坐在奶奶身邊，勸導(dǎo)奶奶：“媽，你看你都病了，老脾氣應(yīng)該改改了”聽(tīng)到這些話，奶奶馬上就“大哭”起來(lái)，而且聲音越來(lái)越大。中午，媽媽喂奶奶吃飯，可奶奶就是閉著眼睛，緊咬著牙，不管爸爸媽媽怎么勸，奶奶就是不肯吃。飯涼了，媽媽將飯?jiān)谖⒉t中熱了一下，可奶奶還是不吃。媽媽就這樣反反復(fù)復(fù)，不厭其煩的將飯熱給奶奶吃。終于奶奶餓了。他張開(kāi)嘴，大口大口的吃了起來(lái)。嗨，這下子全家終于松了一口氣，沒(méi)有一個(gè)人能拿她的倔強(qiáng)有辦法。
因?yàn)槟棠涕L(zhǎng)時(shí)間睡在床上，所以全身會(huì)很酸痛，每天晚上睡覺(jué)，。媽媽總是要不停的幫奶奶翻身，這樣奶奶會(huì)舒服些。
媽媽每天盡心盡力的服侍奶奶，非常勞累，也讓我很心疼，我盡量多做些家務(wù)，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，并經(jīng)常幫著媽媽照顧奶奶，將奶奶推出去散心。
人么常說(shuō)“百善孝為先”，孝是做人的根本，愿所有的人常懷一顆孝愛(ài)的心。
愛(ài)的故事作文 篇5
胡老師的愛(ài)藏在溫暖的話語(yǔ)里；胡老師的愛(ài)藏在關(guān)心的眼神里；胡老師的愛(ài)藏在每一堂課中。
還記得這學(xué)期的第一堂語(yǔ)文課，上課鈴響了，同學(xué)們一起走進(jìn)了教室，靜靜地等著我們敬愛(ài)的胡老師。
胡老師先用美妙的聲音給我們朗讀一遍《我們的民族小學(xué)》，然后，又讓我們回答課文中的問(wèn)題。胡老師再用動(dòng)聽(tīng)的歌聲給我們唱了一首《月光下的鳳尾竹》，還用她優(yōu)美的舞姿給我們跳了一段舞。接著，我們跟著胡老師一起朗讀課文，窗前的小鳥(niǎo)都停在那里，好像都被我們的聲音吸引住了。一節(jié)課接近尾聲了，胡老師雖然很累了，但她依然用最美的聲音帶領(lǐng)我們感受課文。
下課鈴響了，一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課結(jié)束了，她還耐心地問(wèn)：“剛才老師講的知識(shí)你們都懂了嗎？有什么不會(huì)的都來(lái)問(wèn)我。”同學(xué)們都說(shuō)：“我們都會(huì)了，胡老師您辛苦了！”
我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答胡老師。
愛(ài)的故事作文 篇6
在遙遠(yuǎn)的王國(guó)里，有一個(gè)勇敢的公主，和一個(gè)得了重病的國(guó)王。國(guó)王的病情非常嚴(yán)重，傳說(shuō)只有月亮上的月蓮才能治好它，但是那里有月亮在鎮(zhèn)守，只有最感人的故事才能打動(dòng)她，但在這之前，必須穿過(guò)神秘的峽谷和幽深的森林，里面十分可怕，一不小心就會(huì)送掉性命，所以沒(méi)有人敢去那。
勇敢的公主，卻不放棄任何一絲希望。她決定要為自己的父王，去采摘月蓮。于是，她在一個(gè)黃昏出發(fā)了。
公主到達(dá)了神秘峽谷，她想，怎么才能過(guò)去呢？她嘗試了各種方法，但都失敗了。她沒(méi)辦法，只好向峽谷傾訴了自己的想法：“峽谷啊，峽谷！我的父王病重了，我想去月亮山上采一株月蓮，能治好他的病，求求你幫幫我吧！”誰(shuí)知話音剛落，峽谷竟然哭了起來(lái)，“”嗚嗚嗚“”，哭聲回蕩在大峽谷。它邊哭邊說(shuō)：“太感人了！你竟然為了治好父王的病，不顧及自己的安危！去月亮山采一束月蓮。嗚嗚嗚，這個(gè)忙我?guī)投��！蓖蝗唬鞯哪_底下開(kāi)始劇烈地震動(dòng)，發(fā)出了巨大的聲響，幾塊大石頭從峽谷的.底部升了起來(lái)，組成了一座浮橋。公主謝過(guò)了峽谷，踩著石頭繼續(xù)向前走。
過(guò)了一會(huì)兒，公主來(lái)到了幽深的森林。走著走著，她忽然感到不對(duì)勁，向四周看了看，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。突然，幾條張牙舞爪的枝條如蛛網(wǎng)一般交叉在一起，網(wǎng)住了公主。公主在里面拼命掙扎，卻絲毫掙脫不了。“你來(lái)這里干什么？”一個(gè)低沉的聲音響起，回蕩在公主的耳邊�！拔业母竿跎×�，他需要月亮山上的月蓮，我想采一株給我父王治病�！惫髡f(shuō)道�！笔裁�？你為了治療父親的病，要一個(gè)人去月亮山上采摘月蓮？”那個(gè)聲音語(yǔ)氣中充滿驚奇�！笆堑�！”公主答道�！疤钗腋袆�(dòng)了！”那個(gè)聲音和峽谷一樣也哭了起來(lái)�！白甙�！去給你父親采摘月蓮吧！要知道，其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷。小時(shí)候，我經(jīng)常跟父親吵架，直到有一天父親大病一場(chǎng)后就去世了。那一天，我忽然覺(jué)得自己離不開(kāi)父親，我很后悔，所以我很感動(dòng)，你能為自己的父親去月亮山采摘月蓮也太有孝心了。”說(shuō)完，樹(shù)條的手慢慢地松開(kāi)了，一顆巨大的眼淚掉了下來(lái)，落到了地上。公主抬頭一看，竟然是個(gè)樹(shù)妖。樹(shù)妖不都是冷酷殘酷的嗎？它怎么會(huì)哭呢？
公主謝過(guò)了樹(shù)妖又向前出發(fā)了。她跨過(guò)四條大河，翻過(guò)兩座山，終于登上了月亮山。這時(shí)候，天上下起了傾盆大雨。公主找到了月亮，向它說(shuō)起了自己的經(jīng)歷，請(qǐng)求月亮給她一株月蓮。月亮聽(tīng)完了故事，一臉驚愕地睜大了眼睛，說(shuō)：“我沒(méi)有月亮，那只不過(guò)是個(gè)傳說(shuō)罷了！”“什么？”公主傷透了心，冷冷的雨敲打在她的身上，似乎在嘲笑她的愚蠢。“雖然沒(méi)有越月蓮，但你用你的愛(ài)也能治好父親的病。”這是什么意思？”公主問(wèn)。可月亮已經(jīng)不見(jiàn)了。這時(shí)，雨過(guò)天晴，天上架起一道彩虹橋，一群喜鵲用自己的小腦袋頂著公主的腰，幫助她走上彩虹橋。那彩虹橋不偏不倚，正巧落到王宮的門(mén)口，公主就踏著彩虹橋回家了。
回到王宮，公主日夜地照顧著國(guó)王。過(guò)了幾個(gè)月，國(guó)王的病竟然好了。大家都不明白這是怎么回事，只有公主心里最清楚。
愛(ài)的故事作文 篇7
從前有一只小花貓，它很挑食，而且愛(ài)發(fā)脾氣。它喜歡吃肉和魚(yú)，就是不喜歡喝牛奶。
有一天晚上，媽媽又對(duì)小花貓：“小花貓，你每天都要喝一袋牛奶，要不然你會(huì)缺鈣，缺鈣骨頭就軟，就沒(méi)有力氣，就會(huì)跑不動(dòng)的�！毙』ㄘ埪�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“我才不喝牛奶呢，就是不喝！”說(shuō)完，小花貓氣哼哼地走回自己的房間，然后“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。
這天晚上小花貓睡得很香，它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了老鼠來(lái)自己家搶東西。小花貓想沖上去捉住老鼠，狠狠地教訓(xùn)它們一下，可是小花貓連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有，它后悔沒(méi)有早點(diǎn)聽(tīng)媽媽的話，每天都要喝牛奶，那樣的話我就有力量捉住它們了。小花貓看見(jiàn)老鼠吧自己家的東西都搬走了，小花貓最喜歡的掌上游戲機(jī)也被老鼠們拿走了，小花貓急得哭了，它大聲喊：“放下我的游戲機(jī)！”這一喊，老鼠嚇了一跳，小花貓也醒了。它坐起來(lái)大聲喊：“媽媽！媽媽！快來(lái)呀！”這時(shí)媽媽還沒(méi)有睡，就從客廳走進(jìn)了小花貓的房間。媽媽心平氣和地問(wèn)：“小花貓，干什么��？”小花貓堅(jiān)定地說(shuō)：“我要喝牛奶！”
媽媽很奇怪，小花貓就把做的夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽安慰它說(shuō)：“老鼠沒(méi)來(lái)咱們家，你的游戲機(jī)也在�！毙』ㄘ埐缓靡馑嫉貙�(duì)媽媽說(shuō)：“我以后多喝牛奶，再也不挑食了�！�
從此以后它就變成了一只不挑食的小花貓。
愛(ài)的故事作文 篇8
我有一位老師，她上課非常愛(ài)講故事，并且非常幽默。每次上課都能讓我們笑得前仰后合，總是能讓我們從娛樂(lè)中學(xué)到很多知識(shí)。
今天，我到教室老師就上課了，課堂上，老師跟我講了兩個(gè)她小時(shí)候的故事。老師連講帶比劃，表情豐富，繪聲繪色。第一個(gè)故事：她們的老師到她同學(xué)家訪，那位老師到那位同學(xué)家了，那位同學(xué)的母親熱情地接待那位老師。那位同學(xué)的母親搬凳子給老師坐，老師看看凳子上的灰塵，真厚！那位老師想：如果不坐吧，家長(zhǎng)那么熱情；如果坐吧，可是我今天穿的新褲子就弄臟了。思來(lái)想去，出于禮貌干脆就坐吧。那位老師剛坐下，就想站起來(lái)拍拍褲子上的灰塵。可有不好意思。這時(shí)，那位同學(xué)的父親下地回來(lái)了。那位老師和同學(xué)的父親開(kāi)始談那位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。一談就談到了十一點(diǎn)鐘，那位同學(xué)的母親殺一只大花公雞，請(qǐng)老師留下來(lái)吃飯。雞燉好了，同學(xué)的母親把桌子拉出來(lái)時(shí)，老師看見(jiàn)桌上有雞拉的屎，就想走�？墒�，那位同學(xué)的父母連拉帶扯地把老師拉進(jìn)屋，那位老師趕忙說(shuō)我突然想起今天中午跟朋友約好說(shuō)事的，我走了，你們吃吧。說(shuō)完，那位老師三步并作兩步跨出門(mén)來(lái)到院中，急匆匆地騎車走了�！崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊模仿著她老師出門(mén)的樣子，把我們都逗得前仰后合差點(diǎn)笑岔氣。
第二個(gè)故事和這個(gè)故事是類似的。老師說(shuō)完這兩個(gè)故事后告訴我們：待人熱情是重要的，但是講衛(wèi)生更重要；不然，你的不講衛(wèi)生會(huì)像桌子上的那泡雞屎一樣嚇到別人的。老師還說(shuō)她喜歡她的那位老師，因?yàn)槟俏焕蠋煏?huì)講故事，很多故事都能讓他們明白很多道理。所以，她現(xiàn)在也喜歡講故事，并將教學(xué)內(nèi)容編成故事講給我們聽(tīng)，讓我們?cè)诼?tīng)故事中獲得寫(xiě)作素材或?qū)懽黛`感，培養(yǎng)我們的寫(xiě)作興趣！
說(shuō)到這里你一定想知道她是誰(shuí)？她，就是我現(xiàn)在的作文老師——陳老師。
愛(ài)的故事作文 篇9
喜歡上父親是在十六歲那年。以前的歲月渾渾噩噩地過(guò)，我竟想不出父親的一點(diǎn)好來(lái)。兒時(shí)，不曾攀上父親肩頭的我，仰望父親的臉，那是沒(méi)有任何色彩裝幀的面孔。單調(diào)得就像冬天了的雪。母親說(shuō)：父親從沒(méi)有抱過(guò)我，在我小的時(shí)候。這許是母親和父親長(zhǎng)期矛盾所致，只是母親為團(tuán)結(jié)力量一致對(duì)付父親的游說(shuō)之詞。但我隱約對(duì)父親的態(tài)度更是悲觀了。
父親不茍言笑，甚是嚴(yán)肅。甚至，每當(dāng)聽(tīng)到父親的咳，我都心跳。說(shuō)父親嚴(yán)肅，倒不如說(shuō)父親揍我。兒時(shí)討厭父親，現(xiàn)在我卻要感激。如果不是這樣，我只可能是一個(gè)在道德各方面都十分?jǐn)牡娜�。慈母出敗兒，蓋同此理。
十六歲。猛然間發(fā)現(xiàn)父親老卻了許多。凝望，那被歲月犁鏵開(kāi)墾了無(wú)數(shù)遍黃土地似的臉；那雙干癟深邃的眼眸在與眼的重逢時(shí)，流逸出的是焦慮與期盼。
十六歲。我顫抖著向父親說(shuō)：“爸，我想到外面去打工�！备赣H猶豫了又躊躇，躑躅了好久才緩緩地說(shuō)：“外面的世界不是你所想象的那么簡(jiǎn)單，出去一下也好，見(jiàn)見(jiàn)世面�！币院蟮亩谥o都交給了母親。
一個(gè)月，說(shuō)短暫，也很漫長(zhǎng)。準(zhǔn)備回家前夕，給家里打了電話，是母親接的。電話那頭母親噓寒問(wèn)暖。末了，還說(shuō)：為我留著一碗羔羊肉，等我回家。但由于種種的原由，我到底是遲了兩天�；丶液螅o父親買了件襯衫。他沒(méi)有說(shuō)話，但從他抖動(dòng)的眉梢，抽動(dòng)的嘴角，以及裝的滿不在乎的眼神里，仍舊藏有噙不住的的喜悅。后來(lái)，母親對(duì)我說(shuō)：你父親高興得合不攏嘴，半夜里拿起來(lái)看了又看。喃喃地說(shuō)‘兒子買的，兒子買的。’我頓時(shí)覺(jué)得愧對(duì)母親了，因?yàn)榛丶視r(shí)，真不知道能給母親買點(diǎn)啥。而兩天前的那碗羔羊肉母親還為我留著。已經(jīng)有了異味，母親看著我吃。問(wèn)我：“沒(méi)有壞吧？”我搖頭繼續(xù)吃，感覺(jué)母親慈愛(ài)的眸光散落了滿滿一屋。
再后來(lái)，屢次出門(mén)，母親的話語(yǔ)越來(lái)越多了，而父親卻只簡(jiǎn)單幾句。
十八歲，為了紀(jì)念這人生少縱既逝的青春歲月。我去照相館照了張相片。父親見(jiàn)了，看了在后面的字，沉吟不語(yǔ)。良久，才緩緩而長(zhǎng)聲的嘆了一口氣。我不知道父親在想些什么，也許是在懷念自己逝去是青春。母親拿過(guò)去細(xì)細(xì)端詳了好一會(huì)兒，又看看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)胡子了？”
十八歲的今天，母親老了，話語(yǔ)不減從前；十八歲的今天，父親也老了，滿臉的褶皺里也有了些許的慈愛(ài)。
十八歲的今天，我讀父愛(ài)是一把厚實(shí)的犁鏵，母親是一灣潺潺的清泉。
愛(ài)的故事作文 篇10
夏季當(dāng)值，洪水滔天，這使我想起了那個(gè)故事。
我生活在一個(gè)貧窮的鄉(xiāng)村，這里之所以貧窮就是因?yàn)榈貏?shì)不好，每年都遭遇洪澇天災(zāi)。三年前的那場(chǎng)特大洪澇災(zāi)難，幾乎斷送了我的生命。連日的傾盆大雨，使河水暴漲，堤圍崩塌，瞬間吞噬了整個(gè)村落。幸好我和親人在洪水來(lái)臨前，早早就往高處逃命。眼看周圍的一切都淹于洪水中，我才知道生命的渺小。
次日，洪水倍加高漲，我和家人被搶險(xiǎn)解放軍發(fā)現(xiàn)了，于是坐上了救生橡皮艇離開(kāi)。我看著周圍都是伸手就能摸到的樹(shù)尾和屋頂。心依然驚慌。忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小孩子的哭聲，搶險(xiǎn)人員馬上緊張起來(lái)，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一棵樹(shù)的樹(shù)梢上竟然綁著一個(gè)男孩，身體正不停地?fù)u晃著，隨時(shí)有掉到水里的危險(xiǎn)，看得每個(gè)人都心生余悸。
搶險(xiǎn)人員十分小心地將男孩快速救下來(lái)，那男孩只有三歲左右，身體已經(jīng)凍得像冰一般僵冷，大家都紛紛脫下大衣把男孩包得緊緊的。大家都為男孩能保存性命而振奮，然而那男孩卻用盡全力手抓那樹(shù)的尾部不放，哭著不愿離開(kāi)，這讓眾人感到很驚訝。之后男孩指著那棵樹(shù)哭著說(shuō)："叔叔，我不能走，我的爸爸媽媽還在樹(shù)下捉魚(yú)，他們叫我要安靜等著，還叫我千萬(wàn)不能離開(kāi)！"眾人聽(tīng)了，全都流出了眼淚，誰(shuí)都不愿去想象那悲慘的一幕。我聽(tīng)了，也激動(dòng)得嘴唇發(fā)抖，從未試過(guò)因感動(dòng)而流下這么冰冷的淚，便說(shuō)出了一生中最大的謊言："傻孩子，你父母為了給你捉好吃的魚(yú)。去了很遠(yuǎn)的地方，讓我們先回家等他們！"男孩相信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，終于松開(kāi)了手，跟著我們離去。
幾天后，洪水終于退了。人們忙于收拾廢墟，重建家園，為未來(lái)打算一番。忽然，村里的送信人張伯大呼起來(lái)，眾人立刻往張伯那里跑過(guò)去，大家都停在一棵高但不粗的樹(shù)下，那就是那天救下男孩的"大"樹(shù)。頓時(shí)，所有的人都不敢相信自己的眼睛。也沒(méi)有人會(huì)想到那是如此小的一棵樹(shù)，在場(chǎng)的人全都無(wú)聲地流著淚。因?yàn)闃?shù)上一上一下綁著兩個(gè)人，一個(gè)是弦子的父親，另一個(gè)是孩子的母親。
那天他們一家三口逃亡時(shí)，洪水突然趕到，他們被急流沖到一棵樹(shù)下，于是夫妻倆就把孩子綁在樹(shù)梢上，但害怕樹(shù)身幼小，擔(dān)心那抵擋不了洪水的沖擊，孩子會(huì)被水沖走而喪命。夫妻倆便想出了一個(gè)辦法，就是爬到洪水旱就淹沒(méi)的樹(shù)下，把自己的身體捆綁在樹(shù)上以加強(qiáng)樹(shù)干的硬度，但又擔(dān)心孩子因不見(jiàn)父母而慌張掙扎，弄斷樹(shù)尾，于是他們就給孩子編了一個(gè)驚天動(dòng)地的捉魚(yú)計(jì)劃。
正當(dāng)人們想松解繩結(jié)取下那對(duì)年輕夫妻時(shí)，眾人不約而同地跪了下來(lái)，因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)他們身上的繩結(jié)其實(shí)早就被洪水沖開(kāi)了。那么，是什么黏合劑能把他們牢牢地死粘在樹(shù)上，最終保護(hù)了那棵小樹(shù)。保護(hù)了男孩呢？那就是世界上最強(qiáng)的黏合劑--父愛(ài)和母愛(ài)！
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